小学生五年级作文

小学生五年级作文推荐。

作文是经过人们思考和组织的一种文章，写作文可以培养我们的综合能力和逻辑能力，而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，写作对你来说会不会是一件很复杂的事情呢？以下是小编精心收集整理的小学生五年级作文推荐,带给大家。欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生五年级作文(篇1)

六年级散文诗歌题目：月光的照耀300字。看完这篇散文诗歌精选作文，对于散文诗歌的写作方法，同学们有写作的灵感了吗？！

最后谁也不说，就说说我。我什么都好，就是没恒心。那次，我们读到18课《小读者》这可把我难住了，因为那篇作文足足有4页，4页呀！这可把我憋死了。

小学1~3年级教低级魔法，4~6年级教中级魔法，初中7~9年级教高级魔法，高中10~xx年级教超级魔法，大学教王者魔法。

向往的中学师资必须强大。由博士生任教我们的语文，加拿大外教辅导我们的英语，诺贝尔物理化学奖获得者爱因斯坦的学生教我们的理化，著名数学家陈景润的弟子指导我们数学。老师的教学风格要新颖别致，教学语言要幽默风趣，在不知不觉中把我们引入知识的殿堂，享受到成功的乐趣。老师对学生没有任何抱怨，更谈不上鄙视，人人平等，能给予学生关爱，教我们如何做人。

小学生五年级作文(篇2)

长春，有一个很著名的地方，叫做“净月潭”，那里风光秀丽，景色怡人，那里的美丽景色一直在脑海里盘旋，挥之不去。

净月潭，被人们誉为绿色明珠，位于吉林省长春市东南部，素有台湾日月潭姐妹潭之称。净月潭先后被评为“国家级国家级风景区”，“国家级森林公园”，“省级度假区”。净月潭一年四季的景色各异，令人目不暇接，春天踏青，夏天避暑，秋天落叶，冬天是滑雪、滑冰的绝好去处。

春天，柳树林摆动起来，好似女生的头发在摆动，风筝在空中，好像鸟儿在飞，风吹过水面，潭水泛起了涟漪，好似春风娃娃正在调皮的戏水一般。

夏天，荷花开了，真美！好像少女一样。游人很多，人山人海，有的在游泳，有的在赏花，还有的正在拍照，柳树被晒得耸了个脑袋，好似少女无精打彩。

秋天，玉米熟了，玉米宝宝探出头来，等人收割，花开了，争奇斗艳，好像在说：“我比你美。”

另一个反驳：“我比你俊俏。”秋风吹来，黄树叶打着转落了下来，好似蝴蝶在飞。

冬天，雪飘了下来，整个净月潭变成了一个银白色的世界，好似满地银子一样，小朋友们正在快乐的堆雪人，打雪仗。

我爱净月潭，我爱一年四季，风景如画的净月潭。

小学生五年级作文(篇3)

我很幸福，因为我有爱我的父母;我很幸运，因为我有为我遮风挡雨的父母。我在父母的爱中开开心心地成长。他们的爱都化成了一件件小事，铭记在我心中。

我记得有一次，我不小心摔倒了，在一阵疼痛之后我哇哇大哭。我的爸爸妈妈听到我的哭声后立即跑过来安慰我。把我安抚好以后，爸爸急忙去拿红药水，他着急地把柜子都翻了个遍才把红药水翻出来，妈妈小心地给我涂红药水，边涂还边往我手指上吹气，给我减轻疼痛。看着我的爸爸妈妈手忙脚乱的样子，我的眼泪也止住了。

有一个冬天，寒风刺骨，我要去补习班上课。在路上，风毫不留情地吹到我脸上，再加上爸爸骑的是电动车，风钻进了我的衣服里，我更加冷了。爸爸问：冷吗?我说：冷。爸爸说：那我把我的衣服拿给你穿吧!说完，便把电动车停下来，把自己的衣服脱下来，穿到我身上。我一穿上爸爸的衣服，就不觉得冷了。我问爸爸：你不冷吗?爸爸说：我不冷。但是在路上，我明明看见爸爸的手正在悄悄地发抖。我也心也跟着颤了一下。

我的爸爸妈妈，你们对我的爱，我都看在眼里记在心里。不善表达的我就在这里跟你们说一声：我的爸爸妈妈，我爱你们!

小学生五年级作文(篇4)

有一次，帮妈妈整理楼下杂物间时，偶尔发现一张照片，我拿起那张照片，吹了吹上面的灰尘，用手擦了擦，仔细一看，原来那是我和一个外国小朋友的合影。

那时，我才7岁，我跟爸爸妈妈到北京玩，我们去了一个动物园，出来的时候，我被门口的沙堆迷住了，我便跑过去，蹲在沙堆旁边玩沙子。玩着玩着，另外一个外国的小女孩跑来，也跟我一起玩沙子，她是从荷兰来的，个子比我矮许多，她那时5岁，爸妈都在中国北京大学留学，我紧张地对她说了一句：“Hello!”她看了看我，对我回复了一句：“Hello!”就这样，我们俩相识了，于是，我们一起快乐的玩沙子，虽然那时天气很冷，但我们心里却玩得挺快乐的!

为了纪念第一次相识，妈妈特别给我和她照了两三张照片，把我们第一次在一起玩沙子的情景照了下来，给我们留做纪念。

直到今天，都在我脑海里印下了一个美好的回忆……

小学生五年级作文(篇5)

妇女节的脚步悄悄来临。放学后，我想：“今天是妈妈的节日，妈妈十年如一日的把我养大，我应该怎样感谢妈妈的养育之恩呢？有了，我拿出装零花钱的包，取出里面所有的钱，径直走向花店。走进花店，里面的花弄得我头晕脑胀，有娇艳的玫瑰花，有黄灿灿的'迎春花，有雅洁芬芳的桂花……最后，经过精心的挑选，我选择了象征着爱和尊敬的康乃馨。

回到家，妈妈还没有回来，我趁着这段时间做了一张精致的卡片。卡片是心形的，上面画了我们一家人相亲相爱的生活画面，最后，我在下面写了一句话——妈妈，祝您身体健康，万事如意。妈妈，我爱你。——宝贝女儿。我又拿来一条绳子把它挂在花上面，大功告成了。

不久，咯吱咯吱的钥匙声响起，妈妈回来了！我马上拿出康乃馨，对妈妈说：”妈妈，祝您节日快乐。“妈妈看了，欣慰的笑了。笑得这么高兴，这么甜。连那头上的皱纹也没了，一下子年轻了许多。

小学生五年级作文(篇6)

今天，我回到家中，突然闻到了一缕竹香！味道很清新，我忍不住寻找这悠悠的竹香来源。我来到爷爷的窗台花园，看到爷爷新买了一盆竹，原来竹香来源从这里发出的。

是呀！宁可食无肉﹐不可居无竹。我知道爷爷买一盆竹的用意，是想借用竹的自然的天情和独特品格给我以哲理的启迪和人格的力量！于是我就马上打开电脑的网上查阅有关竹的文章，我准备写有篇文章赞美竹。我要赞美竹子﹐更要学习竹子的精神﹐可能你会怀疑我为什么要学习竹子的精神呢？竹子有什么精神可以学习的呀？是的，历代文人墨客，大都赞美梅的居多，我独赞竹！。是因为郑板桥在《竹》一诗中写道：一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。在这首诗中，郑板桥巧妙地抓住竹不开花这一特点，表白自己宁愿保持本色，也不愿钻营取宠的态度，这也是竹的品质的写照。是的，千百年来，竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象，为人师表、令人崇拜，修竹千竿，情牵历代人，丹管一支，写尽人间春色。竹是一首无字的诗，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。我可以肯定的说﹕我们要学习竹子不屈不饶不断向上生长的精神﹐要学习笔挺正直的精神﹐竹子是有节制的﹐是虚心的﹐他不断向上﹐正直﹐虚心！竹子这么多优点难道不值得我们学习吗？竹子开的花也是那么的美﹐淡黄淡黄的﹐一阵风吹过来﹐可以闻到清淡的香味﹐可以让人暂时忘记一切事情﹐慢慢回味这独特的香味﹐令人感觉到身心更加的清净﹐竹，不争奇斗艳﹐不屈不饶﹐无私奉献的精神真的值得我们去探讨﹐去发现么？

竹，文静，高雅，它的清峻不阿！高风亮节的品性和坚韧不拔的精神令人广为传颂。生时益于人，死时亦益于人。竹子的一生，是奉献的一生。人们用竹笋做菜肴，用竹子做凉席，做竹筷，做竹家具，人们打竹伞 ，坐竹椅等等。竹子为人类奉献了自己的全部！

小学生五年级作文(篇7)

小时候，我看见舞台上翩翩起舞的演员，曼妙的舞姿赢得阵阵掌声，那时我想成为一名婀娜多姿的演员。渐渐地，我长大了，我不由得被老师这个神圣的职业吸引住了。2049年我成为了老师，与粉笔为伍，引领着学生进行美妙的知识之旅。把良好的作风，优秀的品行都传授给学生，用汗水和心血浇灌着祖国的花朵。

现在的蚂蚁都去哪了呢？同桌问我。（想了解我的同桌可以看我的另一篇作文：我的同桌是馋猫）当然是去洞里睡觉了！为什么要睡觉呢？我萌萌的说：当然是去冬眠了，哈哈哈哈哈哈哈哈哈！你太笨了同桌顿时无语。

扩展阅读

小作文50字五年级(推荐八篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的五年级上册即景作文范文，欢迎阅读与收藏。

小作文50字五年级 篇1

深秋的太阳仿佛是莫奈的杰作，被抹上了一层层橘红色的淡淡的水墨。透过薄薄的雾霭，柔和的光辉洒在了那有着些许斑驳的落叶上。棉花糖般的云彩镶嵌了缕缕金光，漫无目的地，懒散地漂浮在天上。时间仿佛是静止的，除了小狗偶尔的欢吠和略带有丝丝凉意拂过的微风，一片宁静。

惬意地坐在WOOFWOOF的门口，看着复古的旋转木马随着欢快的音乐，上下起伏转动。几只风筝在欢笑声里，慢慢飞上了蔚蓝的天空，远远的，依稀辨别出它们的剪影，仿佛与蓝天融化在一起了。草坪上，零星的花朵绽放着，芳香混着美式乡村风的爆米花车散发出的奶油焦糖香，还有薄荷的.丝丝清凉，变成了一种心旷神怡的令人陶醉的甜香……

这是深秋独有的香味。

踱步到江边，点点的波光在水面上闪烁着，却即刻被那一艘艘巨轮冲破，只留下一道白色的泡沫。一面面攀岩墙立在那玻璃走道旁，木质的地板在阳光照耀下，散发着光泽。滑板公园旁的树林已经变成一片金绿相间的海洋了，风一吹，树影婆娑，落叶也随之轻舞飞扬；风一止，一切却又恍如没有发生过，只有那落叶才能证明刚刚的一切。

滑道上喷满了涂鸦，五颜六色，有的被人们的脚步和滑板的痕迹抹淡了，却又与伦敦街头的涂鸦有几分相像。远处，又隐约传来了旋转木马的音乐，再一次，又沉浸在这片美好的景色里。

深秋啊……

小作文50字五年级 篇2

今天，学校实行了素质教育，把同学们的作业都归零了，小主人就可以去玩了。

一开始，我肚子里装满了许多“知识”，这些“知识”让我的肚子慢慢涨起来了。有时候，小主人会把两千多页的成语大词典往我肚子里喂，我真怕我的肚子会被炸掉。因为我是小主人用的第六个书包了。前面几个书包的死法都一样，都是因为肚子炸掉而被小主人扔掉。不过，我是幸运儿，因为现在学校实行了素质教育，减轻了小主人的学习负担。而我的肚子也从“水桶腰”瞬间变成了“小蛮腰”。以前，我经常被小主人踢、打、扔、骂。

记得有一次，小主人竟然把我从两楼高的地方扔下来，我的屁股疼得要命。可今天晚上，小主人小心翼翼地把我拿到洗手间，帮我洗澡，我的'身体变得非常干净，一点灰尘也没有。

“小明，小明，”小主人的好朋友在叫他，“一起去打球。”小主人又要出去运动了。

到了语文考试的那天，小主人信心十足地去考试了。试卷发下来，小主人的成绩不仅没退步，还进步了许多。

我为小主人感到高兴，也为自己感到高兴，希望学校永远都实行这个素质教育。

小作文50字五年级 篇3

鼻子，你每天都为我呼吸新鲜的空气，我十分感激你。但是，你却有所不知，平时的你也着实给我带来了许许多多的麻烦。

自从三岁的时候，你突然患上了鼻炎，我的.日子就开始不好过了。你每天都不停地打喷嚏，害得我要不停地揉鼻子，拿纸巾擦鼻涕，家里的纸巾也都被你用完了。

鼻子啊鼻子，你要想打喷嚏也可以呀，但是一定要分场合！记得有一次，我在城南小学里学游泳。那一天，天气十分寒冷，北风呼呼地吹着，鼻子你也不争气，又开始打喷嚏了，一节课下来不知打了多少个喷嚏。更可气的是，在游自由泳的时候，我眼前的水突然冒出了一团红色液体。我很好奇，伸出舌头舔了一下，立即吓出了一身冷汗，原来竟是鼻子你这不争气的东西流鼻血了！

我赶紧从水里探出了脑袋，大声地对老师叫道：“老师，我流鼻血了！”老师见了，连忙把我抱到了岸上，让我在岸上休息。接下来，是大家最喜欢的水球时间。而我却只能眼睁睁地看着大家在水里欢快地嬉戏。这一刻，我真的十分生气：鼻子啊鼻子，你这个坏家伙，害得我流了许多鼻血，还不能玩水球了！

鼻子，现在你知道你的问题了吧。希望你知错就改，把打喷嚏这个坏毛病给改正过来，这样你还是我的朋友！

小作文50字五年级 篇4

小朋友们，你们去过翠绿的竹林和茂密的树林，可去过神奇的石林吗？今年寒假，我有幸到昆明过年，目睹了神奇的石林。（开门见山地扣紧题目，简洁明了地领起下文。）

石林是由许多岩石组成的“森林”，它还是世界遗产呢！那里的石头都是天然的`，没有被人加工过。

石林里有大石林和小石林，大石林里有剑锋池、龙牙石、大象石、巨龟石、望峰亭……小石林里有阿诗玛的石像。传说阿诗玛是一个美丽善良的撒尼女子，她的神奇故事一直源远流长。她死后，人们为了纪念她，就把撒尼女子都称为“阿诗玛”，这里的撒尼小伙都被称为阿黑哥。从此就有了“阿诗玛的故乡——石林”这个说法。（引用传说来说明，增加石林的神秘和美丽。）

剑锋池那里的石头真像一把把剑、刀，直冲云霄。其中有一块巨石就是一把剑，由于1938年发生了大地震，剑锋被震进水里了，现在只剩下剑柄了。

龙牙石则像是一颗巨大的龙牙，听说只要摸到它，你的牙齿就不会生病了。大象石很像一头大象在睡觉，我们可以骑在象背上休息。巨龟石就更有意思了，仿佛一只巨大的乌龟在赛跑，它可真肥，一只脚要三四个人才能围住，我可没见过这么大的乌龟呀。望峰亭是石林的最高处，登上望峰亭，放眼望去，整个石林一览无遗，十分壮观。

怎么样，石林是不是很神奇呀？（运用反问修辞，增强了说服力和感染力。）

小作文50字五年级 篇5

妈妈，我知道您望子成龙心切。

您一直想让我成才，做个有头有脸面的人才。可是您不知道我心中的痛苦。妈妈我知道你工作忙，回到家你要做家务还要为我检查作业，我做完作业您还叫我做您买的课外书中的习题。我好像笼中的小鸟，天天除了老师的.作业，还要做您的作业压得我快喘不过气来。每天晚上要做到本世纪末10点或多或少11点多，可您才微笑地对我说；“你去睡觉吧。”

记得有一次，我刚刚做完老师的作业，本来以为您也让我看一会儿书了，可您呢，站起来叫我再做“一课三练”“小学作文提示卷”。妈妈我真想哭，可是看着您那严肃的脸，我就忍住，可是您一走我就哭出来了。唉，妈妈我真的很恨您，希望你一定尊重你的儿子。妈妈，我希望我不是笼中之鸟，我希望你不要让我做太多作业，妈妈给我点自由。

小作文50字五年级 篇6

老爸很瘦，看起来给人一种很精神的感觉。他的脸是古铜色的，这是岁月留给他的印记。眼睛总是炯炯有神，目光很和蔼，我们都喜欢和他在一起谈天说地。

老爸是一个“喜新厌旧”的人，就拿我们家的车来说吧。

一年前我们家添置一辆新车，刚开了三四天，老爸晚饭都不吃，就专心洗起他的车来。

你瞧！他先将车子用高压枪整个淋湿，然后给车子全身打上泡沫，连轮胎这种细节都不放过，他先用刷子粗略地刷，然后用抹布仔细地擦拭一遍，再用清水冲干净。这还不算完，接下来他还给车子打蜡，老爸说打蜡可以保护车油漆，而且让车发亮。看他干得那么一丝不苟，我和妈妈都觉得特别好笑，因为我跟妈妈知道老爸估计就三天的新鲜劲，等车子一旧，估计他也懒得洗了。

果然我和妈妈的猜测应验了。一个月的新鲜劲过去后，老爸半个月才洗一次车。两个月后，老爸竟然一个月都懒得洗一次车了……

虽然老爸对东西只有三分钟热度，但是他对我和妈妈却是截然不同的态度。他特别爱我和妈妈，平时干活再累，只要是我需要的东西他不管跑多远都去买。妈妈只要一说哪里不舒服，那家里的'家务活都是他包了。用他的话说就是，你妈妈有洁癖，我不干的话，她一生气，病得更重了，那我们全家都没有好果子吃了。说完还不忘朝我挤挤眼。

写到这里，我不禁想起了筷子兄弟唱的一首歌：“一生要强的爸爸，我能为你做些什么？微不足道的关心收下吧……”

小作文50字五年级 篇7

世上最好的人是谁？是妈妈。在那寒冷的冬天给你温暖是谁？是妈妈。在你考试考得不理想的时候，给你安慰给你帮助的人是谁？是妈妈。妈妈，我有好多好多的话要对您说，可是都没时间。这次的作文要写对家人说心里话，我正好可以借此机会，来跟您说说心里话。妈妈，我想对您说：“你太辛苦了。

每天早起晚归，回家又要洗菜做饭，而且还要帮我检查作业，有时我在背地里恨我自己，什么事也帮不了。看着您头上晶莹的汗水一滴一滴的掉下来，我心中可真不是个滋味！妈妈，您放心，我一定会做一些力所能及的'家务活，来帮您减轻负担。”妈妈，我想对您说：“您对我真好啊！每次当我考试考好了，您就重重表扬我，告诉我不能骄傲。每次当我考试考得不理想的时候，您不仅不批评我，反而不安慰我，告诉我要加油。每次我受伤了，不管有多轻，您都会为我难过，告诉我以后要多加小心。

每次我弄坏东西了，诚实地告诉了你，我想本来应该批评我，但您不但没有批评我，反而还表扬我诚实，也告诉我以后还要不要随便碰东西了。妈妈，我一定听您所有教诲的。妈妈，我的话说完了，希望您看了之后能感动，我祝您 万事如意，长命百岁。

小作文50字五年级 篇8

黎明像喝醉酒的汉子，脸红彤彤的。沿着山往上升，一会儿通红，一会儿金黄。雾气腾腾，雾就像顽皮的孩子，总爱遮住船商的眼睛。

太阳像沉睡的雄狮，缓缓升起。天空上的大雁排成人字，在高空中比翼而飞。高耸入云的高山后面有一个如同车厘子般红的太阳，在向我们招手示好。阳光穿透云层，像钥匙打开了光明。天上的云真美啊！有的像咆哮的狮子；有的像奔驰的`骏马；有的像雪白的羊群。真是多姿多彩啊！

风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。绿油油的小草被风吹弯了腰，落叶随着风高低起舞，树笔直地站在路边，摆动着枝叶，向我们点头。蜜蜂在花丛中翩翩起舞，向日葵在不停地向太阳公公点头，喇叭花仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。小河欢快地唱着歌东奔西跑，一排排石榴树倒映在水中，欣赏着自己的容貌，红石榴像个害羞的姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间偷偷地笑。

太阳缓缓地要从山后升起来了，刚开始被遮住的半张脸，也变成了一个半圆，然后离开了山峰，来到了天空的怀抱，天空也因为太阳的到来，变成了双色，一半金黄，一半瓦蓝。

太阳光照到了高粱地，被染红的高粱像无数支火把，映红了天际。农民伯伯稻田里的庄稼都颗颗饱满，嘴角露出满意的笑容。

这美丽的景象，构成了一幅清晨美景图。

小学三年级学生周末放风筝的作文推荐五篇

又到了一年之中放风筝的最佳时候了，三月江南风筝飞满天。可以这么说，放风筝，就是对春天最好的诠释。我知道您一定是在找放风筝的小学作文吧？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的“小学三年级学生周末放风筝的作文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

小学三年级学生周末放风筝的作文【篇一】

今天上午，阳光明媚，风和日丽。杨老师走进来对我们说：“今天下午去放风筝。”听了这个振奋人心的消息我们全班高兴地跳了起来。

盼啊盼，终于把下午盼到了，上课铃一响我们就排着长龙似的队伍，只等老师的一声“出发”老师来了，同学们高兴地叫起来“可以出发啰！”一路上我们同学有说有笑。

到了龙舟大看台，啊！天空风着许多五颜六色的风筝，有红的、黄的、绿的、粉红的……都飞的很高，我们也不示弱，马上放下背包，准备好自己的风筝开始放起来。我连忙找到我的好朋友，我拿着风筝的线，好朋友拿着我的风筝：“一、二、三，放！”我连忙跑起来，我的风筝也飞的很高。渐渐的风停了，我连忙加快步伐，幸好我的风筝没有掉下来。放了很久我已经累地气喘吁吁，汗流浃背，休息了片刻，老师又叫我们集合，原来是去照一张集体照呀！把这美好的时光留在了记忆中。

这一天真开心。

小学三年级学生周末放风筝的作文【篇二】

春天是放风筝的好季节，于是，我和父亲母亲一起去泉城广场放风筝。

来到广场，一面鲜艳的五星红旗在天空中高高飘扬，微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝，两旁绿树成荫，各种鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。天空成了风筝的海洋，一只只风筝竞相飞舞，争奇斗艳，地上放风筝的人们欢声笑语，我迫不及待的装好风筝，忽然一阵风吹来，我赶紧拿起风筝，把风筝往空中一抛，右手中的线使劲一拉一松，风筝就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是风筝变小了？”我好奇地问母亲。“不是风筝变小了，是风筝飞的越来越远了。”母亲告诉我。

天空中的风筝越来越多，大的小的，形态各异，有活泼机灵的“小燕子”、展翅飞翔的“雄鹰”、惟妙惟肖的“京剧脸谱”……我觉得自己仿佛就是一只风筝，飞在蓝蓝的天空中，风一吹来，我随风飘动，不光是我一只，满天的风筝都随风飘动。

太阳慢慢下山了，我和父亲母亲收起风筝，依依不舍地离开了泉城广场。

小学三年级学生周末放风筝的作文【篇三】

今天风和日丽，我和父亲母亲一起去操场放风筝。

到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

父亲安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。

虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。

小学三年级学生周末放风筝的作文【篇四】

“预备！开始！”随着裁判员一声令下，风筝大赛正式拉开了帷幕。操场上，同学们奔来跑去忙活着。只见同学们一会儿朝有风的方向用力跑，一会儿拼命拉线，一会儿卖力收线。我看见有两个同学没有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低头摸着脑袋互相道歉。

我心里暗想：看我的！我一手牵着线，一手高举着海绵宝宝图案的风筝，一路奔跑着。就在风筝即将和蓝天来个亲密接触的时候，意外发生了，风筝突然从天空掉了下来。怎么回事呢？经过仔细观察，我终于发现了问题所在，原来是风筝上起固定作用的那根木棒折断了。

这时候，老师和同学们都围上来了，有的甚至主动帮我修起了风筝。他们热心地把我从地上拉起来，邀请我和他们一起放风筝；老师则拉着我的手，耐心地教我放风筝的技巧。

同学们的友爱，像冬日里的阳光，让我感到无比温暖；老师的关爱，像黑暗里的灯塔，让我辨清方向。

小学三年级学生周末放风筝的作文【篇五】

今天我们三年级师生去运河公园放风筝。

下午1点左右，我们不行来到绿树成荫，古色古香的运河公园。同学们兴奋极了，一个个拿着风筝跃跃欲试，我也不例外。

我带了一只红色金鱼风筝，金鱼代表“年年有鱼(余)”，而且风筝上带有一个“福”字，所以我最喜欢这只风筝了，我希望这只风筝能把我的梦想和祝福带上瓦蓝瓦蓝的天空。

开始放风筝了，我让妈妈拿着代表吉祥的风筝，我拉着风筝线和妈妈保持一段距离后，就让妈妈用力把风筝抛向天空，我拉着线疯狂地跑，一边跑一边放线，等到风筝在天空中稳定了，我就停了下来，来回抽动线，控制风筝。看着风筝在空中稳稳地飞翔，我露出了喜悦的笑容，妈妈伸出大拇指夸我真聪明。

快乐的时光总是那么短暂，我们很快带着风筝高高兴兴地回学校了。

五年级学生写夜晚的作文推荐二十五篇

作文是语文课程中必不可少的一部分，为了让我们能够写出优秀的作文，有没有可以参考的关于夜晚的作文的模板呢？一篇优秀的作文可以让我们感知语言的魅力。你知道优秀的关于夜晚的作文包括哪些内容吗？根据大家的需求，幼儿教师教育网小编特意准备了“五年级学生写夜晚的作文”，希望幼儿教师教育网小编收集的这些能对大家有所帮助。

五年级学生写夜晚的作文【篇一】

那是一个我忘不了的夜晚。

那天，我正在熟睡。突然，电话铃响起。我争开朦胧的睡眼，只见妈妈拿起话筒说了一句话：“我马上来。”并急忙叫起爸爸出门而去。

我怕一个人在家就悄悄地跟在爸爸妈妈的后面。只见爸爸妈妈快速地向王大妈家走去。我想：这么晚了，爸爸妈妈到王大妈家去干什么呢？一定是有什么重要的事情。我在门外等了一会儿，只听见屋内传来东西打破的声音。难道是爸爸妈妈和王大妈吵起来了？我不敢多想。这时，屋内跑一个着黑衣服的人，急冲冲地向马路上跑去。我从来没有见过这个人，也从来没有见过王大妈家有这样一个亲戚，这个人到底是谁呢？就在我刚想追上去问那个人的时候，爸爸妈妈也跑了出来，妈妈焦急地问我：“你看见小偷往哪儿跑了？”原来那人是小偷！我连忙回答妈妈：“小偷往马路上跑了！”

小偷夺路而逃，我哪能追得上他。小偷见后面没有人来追，也就放慢了速度。他正在得意自己从屋里逃出来脱身时，爸爸妈妈抄近路在前面的屋角边拦住了他，爸爸用左手揪住了小偷的衣领，右手扭住了小偷的胳膊，我和妈妈还有王大妈也抓住小偷的手，最后，小偷寡不敌众，终于被我们擒住了，还用绳子把他捆绑了起来。爸爸又报告了派出所，不多久，一辆警车带走了小偷。

这真是一个不平常的夜晚。

五年级学生写夜晚的作文【篇二】

今夜是中秋节，一面银白色的镜子挂在夜幕上，好似最美的衣服上佩戴了一颗美丽的宝石，这宝石就是月亮。月亮啊！真是格外美丽，皎洁的月光，照在大地上，照亮了世间万物。

月亮的形状各种各样，有时像一个圆圆的白玉盘，有时像把小刀，有时又十分可怜，因为它被“天狗”吃了一口我觉得月亮像害羞的小女孩，一会儿躲进臃肿的云层，一会儿亲切地陪伴着星星孩子，把她柔和的光芒洒向大地。

小时候，我躺在院子里，家人们在屋里聊家常。我朝天上望，看见天空中的星星簇拥着月亮，好像它们也在团聚，也在聊着家常。啊，那圆圆的月饼回味无穷，那圆圆的月亮在我心中荡漾。

今天，我和家人一起在院子里吃月饼，赏月。啊！妈妈，我们趁着这美丽的夜色去果园吧，我们去看看柿子树成熟没有，柿子的香味一定布满果园每个角落。我们去看看果园里的野葡萄，繁茂的葡萄藤从一棵树攀缘到另一棵树，藤条搭成的棚架一定吸引了不少彩蝶和蜜蜂。

啊，美丽的月亮！您照耀着我们，陪伴着我们，我凝神望着这又大又亮的月亮，嚼着香甜的月饼，一直到很晚、很晚

五年级学生写夜晚的作文【篇三】

夜晚的天空是静谧的，夜晚的天空是美好的，我卧在窗边上，静静地看着夜空，陶醉其中。

你瞧，月亮从山的那边升了起来。一开始，月光并不十分显眼，像是被什么挡住似的。它圆圆的小脸，一下子冒出来，不一会又害羞的地逃回了云朵里，照得那朵白云显得无比亮。不一会儿，那朵白云没了踪影，害羞的月亮便蹦了出来。

夜空又黑了些，那害羞的月亮又扭一身出现在天空中，立刻，夜空中像挂起了一张明亮而洁白的大灯，灯火照遍了大地。路边的路灯，都显得黯淡无光了。我想，那一刻，没有比那更美更亮的东西了，我盯着月亮看着，在那银盘似的月亮中，好似有一棵大树，又好似有什么东西在月亮中站立，多美的月亮啊！月亮的四周，有一颗颗小小的星星在旁边，一颗，五颗，十颗，一百颗……无数颗星星在月儿周围闪着亮光，像是给白玉盘四周镶上了无数颗珍珠。

月亮看着大地上的万物，它微笑着。

虫儿也不近禁地唱起来：“呱呱呱！叽叽叽！”鸟儿们唱起了《丛林幻想曲》，它们摆好姿势，合唱着，那声音温柔而动听，人们听着听着，甜甜蜜蜜地地进入了香甜梦乡，它们和月亮星星在一起合成了一道独特的夜晚风景。

夜晚的风景，让人可以完全沉浸在里面，我喜欢夜晚迷人的景色！

五年级学生写夜晚的作文【篇四】

夜晚的星空，引得人们无穷无尽的幻想。那一片漆黑的天空，却又有着一片又一片的星星，使得夜晚也变成了一场华丽的舞会。

看过日落的优美，听过春雨的音乐会，却从没看见过夜空举行的舞会。看！我们的主角一月亮来了。她缓缓地走上舞台，站到舞台的最中央。她改了一下自己的穿衣习惯：昔日散发着温柔的金光的淡黄色的礼服，变成了另一种礼服，古桐色的衣服从深到浅，散发出一种优雅气息。不仅如此，还散发着高贵，神秘，把周围的天空都变成了古桐色。

到了八点左右，那一身古桐色礼服明显变淡了，似乎还冒出了一丝丝黄色。仔细看，月亮上有着许多影子，每一种影子都给我们讲述了一个故事。在黑夜的衬托下，更为故事增添了神秘的色彩，使得人们看得入迷。

而月亮最美丽的时候，是在晚上九点之后，原本淡古桐色的礼服不见了。摇身一变，换上了比以往更明亮，更纯洁的淡黄礼服。她高高的站在顶层。把自己的光明撒在黑夜。此时此刻，那一群默默无闻的星星奔了出来，在月亮的身边，跟月亮一起捉迷藏，演出一场非常出色的戏。

月亮与星星演出的戏结束了，舞会也结束了，星星们也该去睡觉了。此时的月亮还有事情做，她要静静的听人们向她诉说。如果，你们要是有机会，可以在晚上十点后，拿一把椅子去阳台，悄悄和月亮谈话。

天亮了，月亮不知道去哪里了，我知道，她正在天上准备着下一场的舞会表演，也准备着再一次和人们谈话。今晚，月亮会表演什么……

五年级学生写夜晚的作文【篇五】

手持一把扇，身躺一把椅，目观明月星，微风乍起……——题记

又是一个宁静的夜晚，我坐在家门外。习习的凉风轻佛着树，为他整理蓬松的头发，“沙沙”，那声音是树的道谢。我听着蟋蟀从远处传来的歌，听着这清脆的声音，不禁让我赞叹它独有的歌喉……这歌喉是多么令我羡慕，令人叹服，如果昆虫的世界也有歌唱比赛，那第一名可就非蟋蟀莫属了！屋外昏暗的灯光被夜蛾包围着，它们凑得那样拢，不知道在说什么悄悄话呢。

此时，皎洁的月，光芒万丈，似乎有将整个天空照亮的雄心壮志；星星像是被过滤掉了似的，如若不是仔细去看，就根本找不到它的影子，瞧瞧，它正眨着眼睛看着我呢，我真想问它一句：你是在和我抛媚眼吗。

这夜晚，即凉爽，即美丽，即有趣，即静谧，即神秘。

五年级学生写夜晚的作文【篇六】

乡下的夜晚是宁静的。在昏黄的路灯下面，偶尔会有自己家里和村里其他的狗狗双双走过。走累了，便慢慢走到柴房中的角落，卧在一起取暖。

而在一旁的小屋里，却是另一番景象。两家人吃完了年夜饭，便窝在灶台前，借着正在噼里啪啦燃烧的柴火取暖。大人们聚在一起聊着家常，我呢？就抱着妹妹坐在灶台前看动漫。听得他们偶尔提到我时，我便抬起头朝他们傻笑一番。

时间一分一秒地过去了，地上的瓜子壳儿与被咬得只剩下果渣的甘蔗，铺成了一层厚厚的绒地毯。怀里的妹妹也十分不争气地打着哈欠，我想抱她睡觉，她不肯，用她天真幼稚的声音对我说：“姑姑说了，今天睡着了，就拿不到红包了。”说完就又与困意决斗去了，只见她的眼皮不时地下垂，想要把眼睛盖住，但她又振作起来，把眼睛瞪得大大的。然而好景不长，眼皮又要垂下来了……

终于，兜里响起了一阵快乐的铃声，妹妹精神一振，我将她抱起，走向了妈妈。怀里的妹妹很是激动，还没到妈妈面前，就喊道：“姑姑，东喜发台！（恭喜发财！）”

听着她那稚嫩的声音，两家人都笑了，妈妈从怀里拿出一个红包给了妹妹。妹妹抓着红包看了又看，终究还是抵不住困意，昏昏沉沉地睡去了。远处，响起了噼噼啪啪的烟花声，一个个红点转瞬绽放出五彩的光芒，华丽地展示着她的美貌。

又看向怀里那睡得沉沉的妹妹，那两只小手还死死地抓着红包不放，脸上连睡着了都是笑容。除夕的夜晚，真好！

五年级学生写夜晚的作文【篇七】

总习惯在晚饭后到河边散步；总习惯站在滨江路的大桥上吹着河风清醒清醒；总习惯望着星空，数着星星，沉思；总习惯夜深了，开着橘黄色的台灯，将希望寄于笔上，不快挥洒在纸上；总习惯在过节的晚上，站在窗前看着焰火；总习惯在画画的时候，画完上的星空，带着月亮，偶尔带着流星!

站在阳台上，萧瑟的秋风徐徐地吹过，不经意地举头：星星，繁密又璀璨，一闪一闪的。可是当星星闪过之后与之前比较有些不同。可能只是感觉吧，这仿佛在告诫着幸福来也匆匆，去也匆匆，不要沉溢在片刻的幸福间，也不要抱以太多的希望，可能希望值与失望值成正比。

今夜月如凉水，鲜花铺就窗前的小径，在梦中回眸的眼神，怅望来时路，慕染间，已是花满襟!

那晚的月亮特别圆，特别亮，猛然意识到又是一个月圆之夜―中秋夜。河两边灯红酒绿，一片繁华。九点整，一朵朵色彩斑斓、绚丽夺目的烟花窜上深蓝色的天空，绽放成了五彩缤纷的世界。烟花固然是美丽的，可她只停留瞬间，这样的美丽未免也过快？

可是，河？桥的上空仍然只有星？月，还有隐约可见的银河；还是呼吸着冷冷的空气。月光明亮却冷漠，凄清而惆怅，不会像阳光那样让我沸腾。广寒宫里的嫦娥是否呆呆地坐在宫门口，望着门前的桂树，怀里抱着小玉兔，心里思念着地上的娘与后羿而安然落泪？阴影忽隐忽现，是否又是嫦娥在偏偏起舞，整个广寒宫内回响着“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间？”――哎！却又无可奈何，只有在心底默默地祝福着：但愿人长久，千里共婵娟。

转眼间，已是午夜12点了，河畔一片沉寂，可两岸仍然是灯红酒绿，该回家了！12点哭和笑的界线，我的泪从此不再出现，Game is over，dreams will come true眼泪留下，一瞬间明白!

五年级学生写夜晚的作文【篇八】

当你忙完了一天的工作，当你消化了一整天的学习，在夜晚时归来，看见那盏唯独为你亮起的灯，看见在沙发上唯独为了等你的人，在那一瞬你是否会冲刷你所有的疲惫和难过？又是否会感到心头暖烘烘的？

当我在学校结束一天的学习之后回家时，由于地域的关系，在这边天已经有了夜晚的影子，路灯也亮了起来，走在回家的街道上，寒冷的天气和突然刮起的小贼风，让我感到有些孤单，看着两排居民楼亮起的盏盏灯，也似乎有了些感动，我加快步伐朝着家中走去。

我迈着大步朝着家中走着，快到楼下时，我就看到了在阳台上向下张望的爸爸，爸爸冲我招手，喊着：“快上来啊，我和你妈已经做好了饭等你呢！”

看着在黑夜中为我亮起的小暖灯，心头一暖，刚刚在街道上油然而生的孤单和不安也被冲刷的再也不见，整个心里全都被感动和感恩填满，我加快步伐上楼。

一进门，饭香味就迎面而上了，妈妈赶忙将我的书包拿下去，将饭菜拿上饭桌，我吃着可口的饭菜，将父母的爱都放在了心里。

辛苦不安都不怕，只要看着家中为你亮起的那盏灯，就会感到无穷的鼓励。

五年级学生写夜晚的作文【篇九】

夜晚姗姗而来，铃贞躲在被窝里，掏出手机在和人聊天。不知不觉，在无意间瞄了一眼手机上方的时间显示，已经0：00多了，也真是破纪录了。又是不知不觉间，她打了一个长长的哈欠，眼泪都溢出来了。

她克制着自己想继续玩手机的心，关了机，发现举着手机的手好酸痛，几乎已经抬不起来了。整个骨架子都酸痛难受，像要散了架子，于是很快就睡着了。梦中还在喃喃自语：要是莞曼也有手机就好了。又在梦里笑：这不可能啊，在做梦吧。这些话配上窗外凄凄楚楚的冷风，就不是春天时的那种轻松诙谐的调子了。秋天吗，人再怎样想让自己快乐，也躲不开秋情的阻扰了，人，事，物，都是极容易被秋所感伤的。

一晃，一个星期就这么没意思地过去了，说快也快，说慢也慢，反正就是不顺心，没意思，郁闷。星期五的那一天也真是难过，教室里到处都议论纷纷，各问各的，你准备当什么班委啊。还有人说，“你应该当……”仿佛他们事先已经把什么都安排好了。不需要再考虑别的什么了。铃贞看着潘梦野心勃勃的样子，就心生厌恶，可以想象那天对铃贞来说多么糟糕。

五年级学生写夜晚的作文【篇十】

晚饭后，爸爸妈妈带着我和妹妹去文体中心散步。一轮夕阳懒洋洋地挂在天边，金黄色的余晖斜斜的映照在我们身上，把我们的影子拉得很长，很长……

一到文体中心，我就看到一群穿着红色运动服的老奶奶和着优美的音乐，踩着节奏翩翩起舞。她们一个个脸上都洋溢着幸福的笑容，周围还围着许多观众饶有兴趣地欣赏着她们优美的舞姿。旁边还有一群小孩子在玩着滑板，玩得不亦乐乎，不时传来他们阵阵银铃般的笑声。树底下，花坛边，人们三五成群地在聊着他们感兴趣的话题。

突然，耳边响起一阵悦耳的音乐，我扭过头一看，原来是音乐喷泉表演开始啦。大家不约而同地向场地中央走去，很自然地围成一圈。喷泉随着音乐的节拍时高时低，音乐和喷泉完美地融为一体，给观众带来精彩的表演。有时喷泉像跳动的音符，上下跳跃，像是一群顽皮的孩子；有时像一根直插云霄的擎天柱，观众顿时发出阵阵欢呼声，引得周围的小孩不停地拍掌尖叫；有时候又像是在人们面前立一堵水墙；还有时腾起一阵阵水雾，像是人间仙境一般……

过了很久音乐停了，喷泉表演结束了，孩子们尖叫着冲向喷泉表演池，好一阵手舞足蹈，欢呼雀跃。更有一些天真的孩子在仔细寻找刚才喷出各种姿态的喷泉口，想一探究竟，每一张小脸上都洋溢着的喜悦的笑容。广场上又热闹起来了……

钟楼的钟声响起，仿佛在告诉我们时间已经不早啦。一阵微风吹过，旁边的小树也向我们挥手告别。于是，我们踩着洒满月光的小路，大手牵着小手依依不舍地往家走去……

五年级学生写夜晚的作文【篇十一】

从我出生起，我就经历过许许多多的夜晚。就像树上的叶子，密密麻麻的。下面请让我为你们摘下一片叶子，听听里面的故事吧！

记得一天晚上的六点，我们一家吃完晚饭。我来到房间里，津津有味地看着书。突然，爸爸十万火急的跑到我的房间，气喘吁吁的说：“女儿，我们一起去散步吧！”我毫不犹豫的说：“好的。”

然后，我高兴的一蹦三尺高，不管三七二十一就跑出了家门。不一会儿，我们散步到了热闹非凡的夜市。刚到夜市，我就眼花缭乱。五花八门的东西在你眼前晃来晃去，譬如，健康无害的水果、鲜嫩的蔬菜、香脆的饼干……让人情不自禁的赞扬它，真是琳琅满目。

进入夜市后，我和妈妈来的卖饼干的地方，买了十块钱的饼干。我一口咬下去，真是又香又脆，别提多好吃。接着，我和妈妈又来到卖蔬菜的婆婆那，妈妈亲切地问：“老婆婆，你这白菜多少钱一斤？”老婆婆说：“两元，两元。”妈妈选了几颗又大又圆白菜。付了钱，我们就高高兴兴的走了。我和妈妈又来的卖儿童衣服的地方，妈妈按照弟弟的体积。给弟弟挑选了一件既合身又漂亮的衣服。然后我们就满载而归了。

这就是我最愉快的夜晚。你们有愉快的夜晚吗？快讲给我听听吧！

五年级学生写夜晚的作文【篇十二】

夜空一片灰暗，月光若隐若现，星星迷失在了夜空中，寒风把大树的叶子吹落了，叶子像蝴蝶一样落了下来，行人们加快脚步向家走去。

我独自一个人在家看着电视，心依旧不能平静：天啊！妈妈开完家长会回来就死定了，真不该贪玩。记得以前考95，而这次只考了86，不知妈妈回来会怎么批评我。

“叮咚—叮咚—”门铃响了，我立刻起身想：妈妈回来了！我把门打开，果然是妈妈，她脸色铁青，推门进屋，一下子坐在椅子上，把包一下子扔在了桌上，目光迸射出无限的愤怒，像刺骨的寒风吹得我瑟瑟发抖，又像一把钢刃刺入我的心中。

夜空变得漆黑可怕，月亮逃的无影无踪，星星落荒而逃，大风吹着树梢发出“呼—呼—”的声音，树梢摇来摇去，可怕极了。

唉！我皱着眉头，咬着嘴唇，眼泪不争气的滴落在手背上，早知道我就不打游戏了，还被妈妈骂了一顿，以后再也不打了。

妈妈看着低下头的我，叹了一口气，就用手拍了拍我的肩膀，目光中流露出无限的温柔，像春风拂面，像冬日的暖阳，说道：“下次要努力！”妈妈的眼里射出无限的温和。我抬起头对着妈妈说：“妈妈我保证，今后我要考90分以上。”我的脸上露出了无比的自信。

妈妈说：“加油，继续努力！”我点了点头回到了自己的房间，看着窗外，星星呆在夜空中闪烁着光芒，皎洁的月光如水一般倾泄到窗外，风轻轻的从窗外划过，就像妈妈目光一样，那么轻柔，那么恬静！

五年级学生写夜晚的作文【篇十三】

天色已经开始渐渐变黑了，街道上的灯全部都亮了起来。一轮明月挂上了天空，群星闪烁，皓月当空的夜景十分

美丽。而我却无心欣赏，我独自躺在了自已的床上，我的心七上八落，我无法入不睡，起了床拿起语文书，复习一下今天学的生字吧！但在我的眼中，生字只是一堆字符，怎么也看不下去：妈妈去学校开家长会，怎么这么久还没回来呀？”

从窗外望去，邻居的灯陆续熄灭，天上的星星偶尔发出淡淡的光，月亮又一次从云缝中钻出来：这段时间我常和同学吵架，上课时没认真听课，常常分心和开小差，好几次还被老师叫起来站着。糟了，昨天的作业很马虎，还在老师身边重做呢！今天晚上的家长会，老师会不会告诉妈妈我的所作所为呢？妈妈回来后会不会打我一顿呢？会不会让我写检讨呢，会不会……

我静静地躺在床上，只听到挂在墙上的大钟滴哒、滴哒、滴哒的声音，我细听着门外的动静。突然一个熟识声音传进我的耳朵，我的心蹦蹦乱跳，妈妈打开了大门，进入了房子，把身上带的钱包和手机放下，然后立刻走出阳台，好久好久，没有一点声响，大事不好，可能妈妈去阳台找棒子了。想到这，我飞快地跳下床走去阳台，还是向妈妈认错吧！我低着头，双手搂住妈妈：“对不起妈妈，我错了，我以后会用功

读书的。”妈妈松开了眉头，用手轻轻地抚摸着我的头，低声细语的教道传进了我耳朵，传进我的心里。

这时，四周非常的宁静，月亮升得更高了，泻出如水的光，柔和的月光影照在我和妈妈的身上，地面上留下了我和妈妈一高一低的影子。

五年级学生写夜晚的作文【篇十四】

明月当空，夜晚的北京显得美丽极了，有的地方灯火通明，有的地方庄严雄伟。不论在哪儿，北京都显得那样迷人。

每当这时，十里长街上灯火辉煌，亮如白昼。在这里，你会感觉那么敞亮，心情是多么得舒畅。街上的各家酒店都披红挂彩，大型霓虹灯闪烁着五彩的灯光，十分耀眼，比王母娘娘的后花园还美。

西单路上人来人往，下班的人们匆匆地往家里赶，而逛街的人们慢慢悠悠地溜达。在外面吃喝的人情绪高涨，吆喝声此起彼伏。

最吸引我注意的还是天安门的夜景。高大的天安门城楼在灯光的照耀下发出耀眼的光辉，人民英雄纪念碑永放光芒。人们凝视着这座凝聚了上百万个革命烈士鲜血的雄伟建筑，心中涌起敬佩感激之情。

这就是首都北京的夜晚。

五年级学生写夜晚的作文【篇十五】

夏夜是个千面女郎，她有美丽的身材、迷人的面孔，更有令人想要一探究竟的变化；夏夜是个三头六臂的大巨人，他只要一挥手，整个世界就会有阵阵微风漂过，赶走白天炎热的气息。

夏夜是场音乐会，在众人面前尽情的演唱。夏夜是指挥家，青蛙是合唱团，蚱蜢是吉他手，蝉是知名歌手，他们在夏夜的指挥中毫无约束的歌唱，唱出一首首令人平静的摇篮曲，它伴随着树叶的沙沙声、小河的流水声和风的呼呼声，使大家置身在温柔而又轻快的旋律之中，安稳的睡着了，等到天一亮，夏夜音乐会也到了尾声。

夏夜是个游乐园，他是一个不用付钱而又天然的游乐园，让我可以坐在院子里，快乐游玩，树干是单槓，也是荡秋千，更是好玩的摩天轮，而花朵是一群跳舞的舞者，在夏夜中随着风的节奏摇摆，小草则是一片绿海，让我们乘着想像之船，在这片特别的大海中到处旅行。这时，不远处传来一阵美妙的琴声，那一阵接着一阵的琴音化为一波又一波的海浪，让我心海里的船划得更快了。

夏夜是让人心灵沈澱的知己，让我能够和自己的心灵对话，让我也能更加的愉悦，更能让我留下一段又一段的美妙回忆，使我的明日更能敞开心胸，提高一层战斗力！

五年级学生写夜晚的作文【篇十六】

“哈哈，今天的作业怎么那么少！不花30分钟就搞定了！”

做完作业的我慢悠悠的穿上鞋，大步地向楼下走去，来到小区门口，发现椅子上空无一人便一屁股坐下来，抱着头躺了下来。

夜晚的星空是多么美丽呀！那些闪烁的星星是那么平静，安详，既像一只只明亮的大眼睛，又像一盏盏明灯，再看着我，照着我，使我产生了许多幻想……

白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空，灿烂的群星在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。

你看，靠着银河的那几颗星，多像一只银河中展翅飞翔的雄鹰；在银河南端的那几颗星，多像一个高举双夹，翘着尾巴的蝎子；在银河左边的那几颗星，多想一把精致的大琴；那颗牛郎星多么耀眼，好像正望着对岸的织女星，使我不由得想起牛郎织女的美丽传说。天空，真是个神话般的世界。

满天的小星斗，他们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，皎洁，但它们梦幻般的光也洒到了人间，把大地变成一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。

我悄悄闭上眼睛……原来，夜晚的星空是那么美丽动人，那么多姿多彩，那么富有神秘感！

五年级学生写夜晚的作文【篇十七】

我非常喜欢夜晚，尤其喜欢夏天的夜晚，当我回忆起那个夜晚，我就感觉非常的美妙。因为那是一个银色的夜晚。

那天，老师没有留多少作业，所以，我很早的就写完了。当我写完作业时，抬头一看，才发现，原夏天的月夜是这么的美妙哇！那白亮亮的夜光照在椅子上，桌子上，地上，上面仿佛笼罩了一层薄纱。世界很安静，我慢慢的打开窗户，一阵微凉的风过吹过来，好清爽啊！带着新鲜的空气，吹过来，把我一天的烦恼全部都吹跑了。

我悄悄的躺在床上，静静的观察着这幅美妙的画。我不敢乱动，生怕惊动了这一切，我看着星空，不知是为什么，总觉得这次天上多了好多颗星星。

在这银色的世界里，一切是那么的神秘。我内心非常的兴奋，但不敢乱动，生怕惊扰了这一切。

“明月几时有，把酒问青天。”我不由自主的念起这句诗……

五年级学生写夜晚的作文【篇十八】

夜晚像一个女魔王，傍晚后，她掌管了天空，赶走热呼呼的大太阳；夜晚也像一个夜班工读生，太阳公公下班后，他匆匆忙忙换上了工作黄色工作制服来工作；夜晚像一个小公主，穿着一身黑色礼服，上面缀满了闪闪发亮的大钻石漂亮登场。夜色登场，可以看到平常看不到的风景和听不到的歌声，真是一大享受啊！

夜晚真热闹，夜晚姑娘穿着一身黑衣裳，那衣服缀着一颗又一颗的大钻石，她婀娜多姿的展现万种风情，许多小动物都争着和夜晚姑娘一起跳轻快的圆舞曲，池塘边青蛙在荷叶上呱呱呱的叫着，风呼呼呼的吹着，汽车噗噗噗的跑着，人们嘻嘻哈哈的谈天说笑，听着这些热闹的乐音，让我心情愉快，我喜欢静静看、静静听，分享表演。

夜晚真美丽，天空像一块布，上面布满亮晶晶的星星，又挂了一个亮乎乎的月亮，飞蛾在灯下飞舞穿梭，星星四射柔和的光芒，树上粘着一只又一只高歌的小蝉，在唧唧唧的叫唤声中，我沉浸在他们的表演里，感觉是在梦里才会出现的风景啊！这么美丽又精采的演出，让倚在窗前的我深深沉醉！

在夏天，夜晚特别舒服，因为趋走了白天的炎热，晚上就显得特别清凉，风吹起来透心清凉，好舒服哪！其实用头脑想像，用眼睛仔细观察，会发现夜晚一点都不寂寥，它比白天更热闹呢！

五年级学生写夜晚的作文【篇十九】

凉风呼呼地吹着，上完补习班的可菲思回到了家里，上了一天的补习班，真累呀！可菲思走到饭桌前，闻了一下，哇，真香啊！

可菲思的口水情不自禁地流了下来。妈妈微笑着对可菲思说：“饿了就吃吧。”可菲思走到餐桌前，坐了下来，不管三七二十一就用筷子夹起一些青菜放进嘴里狼吞虎咽地吃了起来。

忽然，可菲思感觉有一根线在自己嘴里。拿出来一看，居然是一根乌黑的头发，他一下子把头发吐出来。对着妈妈大叫：“妈妈！这菜怎么又有头发呀？你下次不能把头发扎紧了吗？”“哦，那可能是不小心掉进去的吧。快点吃啊，吃完还要去写作业呢。”

可菲思慢悠悠地走到书桌前，翻开书开始写作业。哎，这每天的作业可真多呀！

语文是最让可菲思头疼的。他总感觉有些题是出错的。每当想不起来时就玩笔，真怕墨水甩出来。

不幸的事情最终还是发生了，可菲思又在玩笔了。

可能是墨多的原因吧，墨被全部甩了出来。她找了找，发现正好没有备用的墨囊了。

于是他对妈妈喊道：“妈妈没有墨囊了。”妈妈早就知道了可菲思的主意，妈妈漫不经心地回答道：“我去给你买。”说完就跑下楼去了。可菲思刚想看一会儿漫画书，妈妈就飞奔回来了。

妈妈刚出房门，可菲思就开始了自己的幻想世界。

“世界上有没有自动帮小学生写作业的笔呢？如果老师不布置作业就好啦。少点也好啊。如果……”可菲思正想着呢，妈妈就推开门闯了进来。“作业写完了没有呀，就在这胡思乱想。”“没……没写完。”“快写！”

“啊，终于写完了呀！可以看电视了！”

电视的声音响了起来。是可菲思平时最爱看的综艺节目还有电视剧。其实可菲思每个星期只能看一次电视，而且只有15分钟。所以，他要珍惜现在的时间。虽然只有15分钟。但可菲思也很知足。

“妈妈，出去散步吧。”啊，外面的空气真清新呀，总比在家里写作业好呀！

等可菲思再回到家里，静静地躺在床上，进入了甜甜的梦乡。

五年级学生写夜晚的作文【篇二十】

一个凉爽的夜晚，阵阵海风把我们带到了三亚湾。

空旷的夜空在一片辉煌中显得十分冷清。幽暗的夜空泛着银光，疲倦的月亮撑着沉重的眼皮，迷迷糊糊地躲进云层里休息，只留下了几颗赤裸裸的星星可怜巴巴地眨着眼睛。

闹腾了一天的大海好像玩累了的孩子，静静地躺在星空的怀抱中，轻轻地、悠荡地喘息着。一排浪花正要退去，又一排排浪花涌上来，正所谓“一波未平，一波又起”呀！

在海的那边，漂亮的凤凰岛上，五彩缤纷的电脑图片令人眼花缭乱。有时是一艘正在海面上行驶的白帆船；有时是在深海里四处游荡的水母，它那看上去轻飘飘的身体在水中轻盈地舞动，像一位水中仙女那样栩栩如生；有时是梦幻般的童话世界，活泼的绿色或娇艳的粉红色的天空中，漂浮着小巧玲珑的泡泡，它们看上去很脆弱，似乎一碰就破。在水平线的另一端，飞机场的上空有即将降落的飞机闪烁着灯光。海风吹来一股浓重的鱼腥味，渔民们拖着沉重的渔网不停地往上拉，不时传来有节奏的吆喝声，路灯把他们疲倦的身影拉得很长很长……

海月广场永远是那样热闹非凡，动听的音乐此起彼伏，许多人穿着华丽的服装在音乐的伴奏下翩翩起舞，人们在聚精会神地欣赏着优雅的舞姿，不论是跳舞者还是观赏者，脸上都洋溢着喜气洋洋的笑容。我们在欢声笑语中穿梭，也似乎感染了……

星空、大海、灯光……组成了一首夜晚交响曲，在三亚湾的上空回荡……

五年级学生写夜晚的作文【篇二十一】

夜晚的生活丰富多彩，下面来看看张XX的夜晚怎么过吧。

咕噜噜，妈妈的肚子饿了，对张XX说：“我不要做饭了，点外卖吧！”她没等张XX同意就拿出了手机点起外卖来，手机上说：预计六点送达。可是等到六点像等到九点一样难，她们在家里等啊等，肚子都饿扁了，还是没等到外卖。终于，门铃响了！“叮叮”，她们飞一样扑到门前，外卖小哥把吃的放在她们手里就走，张XX想：可能是在赶着送下一个外卖吧，急急忙忙的。

拿到我们的晚饭，妈妈就说：“张XX这里有你想吃的大鸡腿。”她把鸡肉弄下来，把骨头扔掉，把肉送给了张XX。妈妈对她说：“暑假作业写完了吗？老师给你的任务完成了吗？有没有在家偷偷玩过电脑？”她想：妈妈又开始唠叨了。好烦呀！我要逃到妈妈看不见我的地方。于是，她吃了几口就离开了饭桌。

吃完晚饭，开始出去运动消食吧！她和妈妈去健康步道上跑步。跑呀跑呀，累了就坐在椅子上休息。她们听到了各种大自然的声音组成的大合唱，蝉在树上鸣叫，小溪哗哗地流淌，风和树叶也在为它们伴奏，“沙沙沙”地唱着歌曲，好听极了！

跑着跑着，她们还看见有几个孩子在打水漂，有的还能连续打五六个呢！她觉得很好玩，也拿了几个平平的石头打水漂，可是只能打一两个。她在河边一直练习，最后她居然能打七八个了。旁边的小孩都没她打得多呢！回到家，她们鞋一脱，躺在了沙发上，气喘吁吁的。她闻着自己一身臭汗味，大声说：“好难闻！我要洗澡！”她跑到卫生间，打开水龙头，把水调到温水，打湿头发，再用手接了很多洗发水，在头上揉来揉去，还唱道：“洗涮涮，洗涮涮，哦，哦，哦！”不一会儿头上就被她把打满了泡沫，她照了照镜子，自己像一个老太太，又添了一把胡子，想：这下变成一个老爷爷了。哈哈！真好笑。

“张XX，你要睡觉了，已经九点啦！”妈妈嚷道。她想：啊，又要睡觉了，我一点都不想睡觉，可是妈妈一会儿出来看我灯开着一定会骂我的，先关灯吧！她关了灯，黑夜里她很无聊，就合上了双眼，也是嘴上说谎身体诚实，不一会儿她就睡着了，而且睡得很沉很沉，连邻居吵架都叫不醒她。

大半夜，她闭着眼睛从床上爬下来，她梦游了！她神不知鬼不觉地拿走了妈妈的垃圾桶，把爸爸房间的灯打开，又在监控面前乱舞，去了一下洗手间上厕所，妈妈听到了冲马桶的声音，从屋里出来，看到了她的所作所为又好气又好笑，妈妈问她：“你干什么呢？”她居然还回答：“上卫生间。”妈妈又问她：“你上洗手间把家里的东西乱拿干嘛？”她没有回答，上床睡觉了。妈妈想：这孩子，跟谁像，居然还梦游，明天早上我要告诉她昨晚干了什么事。呵！梦游！

夜晚有风声、蝉声、小河流淌声，夜里还有青蛙叫，夜晚真美。

五年级学生写夜晚的作文【篇二十二】

总是爱为看到的东西编属于它们的故事，因为我觉得它们都有着我们所不知道的过去。

夜，很黑

只有一轮圆月，周围没有一颗星星，就如那个成语月明星稀。

我默默地看着她，想象着她有着一个怎样的故事。

她是一轮新月，她将皎洁的月光撒向黑暗的大地，许多星星赞美她的明亮，她的美丽。。。。。。然而，却没有星辰愿意在她身边，原因很简单她的明亮会掩盖他们的璀璨。她孤独地呆在夜空中。她是多么地想哭泣，但一滴泪落下，她身上就掉下一块明亮的碎片，消失在无尽的黑暗中，她停止了哭泣，原来月亮的眼泪就是生命的消逝，从那刻起，她开始明白自己必须学会坚强，哪怕要面对千万年的孤独。

不知道过了多久，在她麻木到忘了时间的时候，一颗星辰来到了她的身边。

你不怕别人看不到你的光芒吗？她忧郁地问道。

只要能在你身边就够了。他温柔而又坚定地说。

她笑了，那天的月亮格外明亮。

时间就这样消逝，他开始发现自己开始摇晃起来，他马上明白自己剩下的时间不多了，他并不惧怕死亡，只是担心她，担心她会哭，担心她因为自己而消逝。

我要走了。他平静地说。

怎么会。

就是这样，请你不要哭泣。

她不再说话。

他剧烈地晃动起来，脱离了她的身边，划过天际。他听到了她的声音：既然星辰已去，月亮何必再留。他看见了，无数个明亮的碎片洒落，黑暗的大地上，一个小女孩拉着妈妈说：看，妈妈，月亮哭了。他微笑着，闭上了眼睛。

此刻，大地陷入黑暗。

一个悲伤的故事，却是完美的结局。

我看着夜空中孤寂的月，她还会孤独多久，我默默地想。

五年级学生写夜晚的作文【篇二十三】

在一个初秋的夜晚，我独自在校园徘徊。校园很静，静得让我只能感觉到自己的呼吸。不过皎洁的月亮给校园蒙上一层神秘而又美丽的薄纱。

我呆呆地注视着自己灰暗的影子，我这颗潮湿的心正需要爱来温暖，莫名的孤单悄悄地占据了我的心头。一阵凉凉的风在我耳边轻轻走过。我闭上眼睛，感受着凉凉的风，我的心也也变得冰凉，凉得让我感受不到一丝温暖。我多么渴望能有一个温暖的火炉啊！让它燃烧我青春的岁月。抬头看看夜空，月亮沉沉的低着头，不理睬我。

校园凄迷的夜色，让我想起了那年的事。我真的不敢想象他是怎么走的，可是我无法改变现实，活泼开朗的他还是匆匆地离开了。过去的终会过去，现在，我一直期待着未来。

我来到教学楼前的草地上躺下，望着夜空，忽然有一颗闪光的流星划破深蓝的夜空。此时，我觉得我是世界上最幸福的人了。心头的点点忧郁和不安都已经慢慢的溜走，最终消失无影无踪，剩下的只有一份内心的平静。

此时的教学楼是奇异的，洁白的瓷砖映着月光闪闪发亮，这是独一无二的心灵教堂。

现在我已经不再渴望火炉了，因为为我心中已经燃起一支永不熄灭的蜡烛。我相信，蜡烛爱的光芒一定会为我照亮前面的路。

五年级学生写夜晚的作文【篇二十四】

晚霞退去，远处的山峦渐渐模糊了窈窕的身段，碧绿的山林也在转瞬间跌进幽暗的深谷，迟归的牛羊脚不离地地往村庄里疾赶，就连低飞的鸟儿也扑棱着翅膀，赶紧躲进密密的林间。唯有荷锹的农人还在田埂上踩着不紧不慢的步伐，他们即便是闭上眼睛也知道那几条窄窄的田埂上有几处田埆、有几条沟壑。

暮色没有和那些在山岗上放牧的孩童们打声招呼，孩子们把鹅呀牛呀散在山腰，只顾玩下老窝、跳花栏的游戏，一缕缕黑色悄无声息地蔓延开来，打他们个措手不及，等到他们伸手看不清子儿的时候，不知是哪位先抬起头对着天空瞅去，才惊觉天色已黑，再不打道回府，恐怕家长就要找来，骂他们太贪玩。一群孩子急急地爬将起来，摸出坐在屁股下的放鹅竿，一阵风似地跑开了。那些散放着的鹅们混在一起，三五成群蹲在各个角落，他们只得张开嘴巴大声吆喝，平素听惯了自家主人叫唤的鹅们也嘎嘎地呼应着，不大一会，它们便披着朦胧的夜色从四面八方聚拢过来，有性急的孩子早在那儿清点起只数来，可数来数去，还是缺那么几只不来报到，这可急坏了他们。不把鹅们找回来，回家是无法交待的，于是，他们又分头找去，直找得暮色四合，仍不见一点儿踪影。只好硬着头皮往回赶的孩子们心是虚的，因为要是被父母发现放丢了几只鹅那屁股是要挨揍的。可结果往往让他们虚惊一场：原来那几只性急的鹅儿已自作主张地先回了家。

此时，夜，扯起一张硕大无朋的幕布沿着树梢、顺着烟囱，向村庄严严实实地遮掩下来，黑暗一下子笼上村庄的头顶，鸡呀鸭呀猪呀牛呀都归了笼或上了圈，劳作了一天的农人已收拾好农具。不时从灶膛里冒出的火苗把房舍照得通亮，俗世的烟火里飘出了饭菜的喷香。

次第亮起的灯光，被门外强势的黑暗压迫得十分微弱，那缕缕灯光在与外界黑暗的较量中明显败在下风，因而只得缩着脖子，在三间堂屋中踱着步子。朝南的两只洞开的窗户不甘示弱地将灯光放出去，却被强大的黑暗蹂躏得气喘吁吁，几乎要被一张无形的黑口吞噬。

在有情人的眼里，夜永远不够黑，他们的眼睛里分明藏着灯，藏着火，藏着一轮明晃晃的月亮。乡人诸多的情感都是在黑夜里发酵的，都是在夜色中萌芽出土的。地里的庄稼们是知道这些秘密的，即便夜黑，它们也能凭嗓音听出男的是谁女的长得是啥模样。其实早在白天，庄稼们就看穿了他们的心思，虽然它们不知道啥叫爱情，但有一点它们坚信，黑夜里他们准会溜出家门来到田地里互诉衷肠。

无边夜幕下的庄稼地，也听到过不能长相守者的低声啜泣。月黑风高夜，也曾送别过一对对远走高飞的男女。

在乡下，披着夜色的晚归者，把故事留在了庄稼地里，第二天凌晨，又得起早，田里的农活在那儿等着呢。孩子们也不敢偷懒，昨夜灯下被厚重的作业熬红了眼，清早又要赶着鹅儿去岗头上吃青，待鹅儿吃饱还得赶回家吃上一口早饭，然后急急地背上书包去学堂，至于村庄里昨夜发生的啥事他们还不知道关心。

五年级学生写夜晚的作文【篇二十五】

太阳公公去睡觉了，换月亮婆婆来值班。调皮的星星弟弟也来玩。岸边的，霓虹灯在向江水述说自己的寂寞。大街上的汽车向大地讲述着自己的劳累。

每家都开着灯，灯光像一串串玛瑙，是那深蓝色的衣服上的一丝色彩。星星弟弟眨着自己的小眼睛，你可以抬头看看有没有你的星座。看，那是狮子座的流星雨。下一次流星雨，就多了一些到地球上做客的星星了。月亮婆婆像一只小船，像一个甜甜的微笑，像一根等待人来吃的香蕉。在这样的.时候，我在做作业，爸爸在上网，妈妈在看书，爷爷在睡觉，奶奶在看电视。而电灯在“工作”着。

晚上是一天中最安静的时候，特别是夏天的晚上。有人在梦中回忆，有人在书中探索，有人在作业中找寻答案，有人在电脑中游玩，有人在电视中遨游。多安静的夜晚啊，不禁让人想起了《宁夏》“知了也睡了，安静的睡了。在我心里面，宁静的夏天。”

在夜晚还有一个好处，你可以一个人坐在操场上，听着篮球触地的声音，看着星光灿烂的夜空，静静地发呆，想像着天上的星星变成自己的星座；靠着柠檬树，闻着身旁悄悄开放的蓝色小花散发的清香；迎着风，呼吸着从未有过的新鲜空气；看着那小猫在花丛中玩耍。去梦中，发现那些鲜为人知的秘密。

夜晚多好啊，它不仅美丽安静，而且还有着许多秘密。

六年级学生写难忘小学生活的高分作文推荐五篇

小学语文是学校开设的一门重要的学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会根据所学内容布置写难忘的小学生活的作业，你知道写好一篇难忘的小学生活作文有哪些方法吗？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“六年级学生写难忘小学生活的高分作文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

六年级学生写难忘小学生活的高分作文(篇一)

六年的小学生活，有精彩；有成功；有失败，有挫折。但这并不重要，因为在这六年里，我不仅得到了知识和友谊，也得到了教训和批评。小学，准备结束了，但在小学的生活，让我终生难忘。

在这段时间里，我交了50多个同学，其中男同学可以组成一个“朋友”！如果你们有困难，互相帮助；如果你们有书，互相借；如果你们有美食，互相分享；如果你有痛苦，互相调解……我们所做的每一件事都加深了我们之间的友谊。今天，我们的友谊就像一根尼龙做的绳子，它一直在拉。但今天，我很舍不得马上离开，尤其是多年来最好的合作伙伴:庞巨忠、邓家阳、李子林等。我希望我们未来的友谊会像莲藕一样破碎。

此外，在这段时间里，我还要感谢我的老师们:

感谢您在各个年级给我的教导，让我从一个幼稚的男孩成长为一个有抱负的年轻人！此外，你教会了我读书的重要性。你用自己的努力和青春把知识传授给我，让我有了独立思考和怀疑的能力，不需要外界的帮助。在这里，我想谢谢你。很快，我就要上中学了。我知道你们的任务是培养下一代，我的任务是努力学习，长大后为国家做贡献。也许，我们再也不会见面了，但我会永远记住你，你的样子，你的名字已经刻在我的心里，我会永远记住你！

在离开母校的这段时间里，我既高兴又伤心。高兴的是我要上高中了，伤心的是我要和同学们说再见了。小学的生活即将结束，但我永远不会忘记小学的时光，小学的生活！

六年级学生写难忘小学生活的高分作文(篇二)

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想。

在赛场上，友谊落在赛道上；比赛中，大家共同努力向前；比赛结束后。友谊如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，悲怆蒸融了。但友谊的种子早已埋进我们的心田。

在运动会上，总会举行拔河比赛。当然这次也不例外。这一次不知怎的是我们倒霉还是鬼缠身又和未逢对手的6。（2）班比赛。当我们听见广播通知我们：六（2）和六（3）到后操场举行拔河。大家以子弹般的速度来到操场，到操场一看，操场早已被围观同学围德水泄不通，我好不容易才挤进去。一声哨响，两队就开始了争第一的比赛。开始两队的气势齐鼓相当，到了后来，太阳公公爬上了同学们的头顶上，晒的同学们的脸像个大包公似的。眼看我们是胜在必握了太阳公公仿佛故意捣乱似的，照在我们身上，一缕缕阳光晃着我们的眼睛，一眨眼的功夫红锁就到2班那去了。哎，反正都要输，无所谓了，大家唉声叹气道。但是大家看着一旁着急的老师，为我加油的同学，大家下定决心一定要得到第一。第2轮开始了，大家咬紧牙关，手像钳子一样抓住绳子死不放手，在烈日的见证下，我们有史以来彻彻底底的打败了2班。比赛结束后，同学们的手都红了，但是大家只要一想到我们用那麽一点点痛换来了全班的荣誉就是值得的。此时此刻，我就想唱起那豪迈的歌曲《兄弟无数》。在太阳地余晖下，在同学们一张张笑脸下，比赛结束了。

6年的时光啊！6年的友情啊！还有和我一起出生入死的铁哥们，好姐妹啊！还有两个月时间，就要分离了，你们给我的最珍贵的礼物——真诚的友情，我会将它们永远真藏在心里。同学们快珍惜这两个月的时间吧！

六年级学生写难忘小学生活的高分作文(篇三)

小学生活呢，就像六颗糖，每颗都有不同的滋味。

一年级的糖，是一颗巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年级时，大家都很陌生，但天真的我们都不会对别人感到排斥。大家快快乐乐的学习，开开心心的玩耍。

二年级的糖，是一颗棉花糖，绵绵软软的。二年级时，我们都彼此熟络起来。大家似乎组成了一个个小团队，每个人都有属于自己的好哥们儿，好姐妹，互不干扰，所以这颗糖依旧很甜。

三年级的糖，是一颗奶糖，浓香无比。三年级时，所有同学都在不觉中有了像奶糖般浓浓的情感。大家团结一致，小小的争吵没法使我们感到很困扰。

四年级的糖，是一颗薄荷糖，不是很甜，但味道却不错。四年级了，大家不再那么幼稚了，作业逐渐增多，班中隐隐有着竞争。可是这依旧无法使我们不再玩闹，每个人都抽出了时间聊天，男同学们似乎学会了打架?

五年级的糖，是一颗姜糖，有点儿辣，但又舒服刺激。五年级了，我们成熟了许多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑个半天，每个人都有独特的思想。但是五年级了，不知是不是刚到青春期，大家都有些烦躁，争吵经常发生。可我们的感情也越发浓郁。

六年级的糖，是一颗怪味糖，酸甜苦辣，各有一点。我还没吃到这一颗糖呢！可听别人说六年级了，大家都有着小秘密，如若发生争吵，却也会立刻原谅，因为就快要分离了……

校园的生活是多种滋味的，酸甜苦辣中夹杂着悲伤、汗水、自信与成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的结局一定是甜的。

小学六年的时光犹似六颗糖，我正在品味第五颗，你呢?

六年级学生写难忘小学生活的高分作文(篇四)

六年的小学时光，匆匆而过，就像云烟一样早已烟消云散，六年的时光是短暂的，却是美好的，难忘的。短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳；脱掉了童年的稚气外衣，穿上了自信的外套……

六年的跋涉，六年的自我，六年的攻读，六年的探索，增长了知识，成长了自我……六年的小学生活，记录下了多少苦辣酸甜！那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那课堂上的争先恐后，那开学典礼上的隆重热烈，那跳绳比赛时的紧张，还有那才华横溢的同窗，和蔼可亲的师长，六年，两千多个日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露，如今的一小，你就像一个七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着老师、家长们的殷切希望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人；做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做负有责任并敢于挑重担的人！感谢母校，在您的'怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。

今天，我们为您而骄傲，明天，您一定因我们而荣光。

六年级学生写难忘小学生活的高分作文(篇五)

岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，寒来暑往，春去秋来，转眼间我们就要毕业，离开我们的母校。让我们共同回忆难忘的小学生活吧！

在六年的生活里我们少不了同学们的帮助。记得有一天，我和一位同学发生了争执，我俩谁都不让谁，在争吵着，因为快上课了，我俩停止了争吵。可是，我心中的怒火却难以平息，因为在我心里，我认为就是他的错，上课时的情绪也很不好，所以课也没有听进去，就这样一节课就过去了。下课时，我心里还生着那个人的气，心里很不是滋味。这时，一位和我关系很好的同学走过来，坐在我的旁边，对我说：“没事的，你们俩不用为一件小事而争吵。其实你们俩都有错，同学之间要和睦相处，为小事争吵，会伤了同学之间的感情。”听了他的话以后，我的心里好受多了。我也和那位争吵的同学道了歉，这件事也就愉快的过去了，我们又欢快的玩在一起。

有了同学的安慰，也少不了老师的鼓励。那天有一节阅读交流课，我准备好材料之后心情有些紧张，因为知道自己要上台和大家交流，毕竟自己从来没有上台交流过。等到我上台时，我吞吞吐吐的，和大家交流着，心里很是胆怯生怕受到老师的批评，可是当我看向老师时，老师的眼里充满了鼓励的眼光，这眼光给了我巨大的力量。让我不再吞吞吐吐，而是非常流利的有感情的和大家交流。交流也取得了圆满的成功。

不但有老师的鼓励，还有朋友的关怀。一天我不舒服，我请了病假在家里休息。中午放学的时候朋友就发来了信息问候，虽然说我们现在已经分了班，但我们的友谊并没有断，或许他是去我们班打听了吧。收到他的问候之后，我立马向他回了一条信息说我现在已经没事了，非常感谢他的关怀。

六年的小学时光虽然已经过去，我们即将毕业，但是还有许多东西值得我们留念，许多事值得我们深藏在内心深处，小学生活真难忘啊！真让我留恋！

学书法五年级作文推荐12篇

幼儿教师教育网小编的辛勤付出制作出了这份令人满意的“学书法五年级作文”，感谢您关注希望这篇文章能够与您的兴趣相契合。写作是在沉淀思想的过程中锤炼自己语言表达的能力，写作可以让人留下自己的痕迹作文可以让人倾听时间的回声。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累。

学书法五年级作文 篇1

哈哈，我的写字课堂又得优+了，每次看到这个优+，我心里别提有多开心!特别是近段时间，老师总是把我写的字拍一下，发到班级Q群微信群里，群里的家长都赞叹不已，同学羡慕不已，让我更有成就感了!

书法作为传统艺术，在我看来，就是一种修心的途径，是可以让我浮躁的心情慢慢沉淀下来，走入新的学习境界。但在学习的过程中，真是五味杂陈，酸甜苦辣咸皆有。

初学时酸酸的够劲!6岁第一次握笔的时候，感觉太难了呀，几个手指不听指挥，恨不得把笔扔掉。可是我有个严厉的爷爷，必须要我握好笔，大拇指和食指还有中指把笔紧紧抓住，无名指和小指把笔夹住，爷爷天天让我这样练习，我的手指酸酸的，心里也是酸酸的，有一段时间，我都不想理爷爷，我不想写字。但有了好爷爷的监督，我坚持下来了，现在拿笔的姿势可棒了!要知道，这可是写好字的前提条件呀!

苦练笔画基本功够苦!练书法的时候，笔划是基本功，只有笔划练好了，才能把字写好。我练习笔划的时候，光光练习横这个笔划我就练了几个月，每天都和横打交道，手臂也痛，写得太多了，反正天天练横竖撇捺点，真有点坚持不下去了，老师对我说，现在吃点苦，没关系，宝剑锋从磨砺出，这个道理你懂得，这可是基本功呀，你再咬咬牙坚持坚持，一定会看到成果的。

耳旁不停地唠叨够烦!练书法的时候，妈妈总是会在我耳边唠叨，一会儿笔划没有写到位，一会儿嫌我墨汁太多了，一会儿又嫌我字的结构不好。有一次，我不想写字，妈妈一定要我写，我为了应付妈妈，就敷衍了事，乱写一通，结果妈妈生气的把纸撕掉，重新再写三张。我知道，妈妈是为我好，希望我好好练习，不要心浮气躁。

长时间勤奋练习够累!练习书法的时候，常常会站着写，肚子还要往里收一收，2，3个小时下来，特别耗体力。印象特别深刻的一次，要去参加比赛，可我身体不舒服，不能站着写，怎么办?忍着伤痛，在妈妈的帮助下，把作品完成了，还获得了银奖。

收获满满的赞誉够甜!!我被老师选去学校写春联，得到了赞美，当我的作品换得了闪闪的奖牌，当我又得了优+，心里的甜味就迅速蔓延开来，既像吃了蜜糖，又像踩着幸福的云。所有的辛苦，心酸都被甜甜的滋味融化掉

如今，我已经12岁了，爱书法，学书法，已经融入我的生活，不可或缺，而点、横、竖、撇、捺组成的无穷奥妙，将在我的笔下慢慢延伸

学书法五年级作文 篇2

在我的房间里，挂着一些书法奖状。每当我看到这些奖状时，学书法的那一幕幕难忘的情境便浮现在我眼前。

几年前，我的领居是一位大哥哥，他的字写得很端正，每一笔每一画都显得那么整齐，记得有一次，我来到他家里玩，我看了看他的作业，发现他写的字十分整洁端正，整齐，井然有序，再回想一下我的作业：字东倒西歪，还涂涂改改，有的写到格子外面了，有的写歪了，有的还落字。想到这里，我不禁十分内疚。一向讨厌写字的我，决定去学书法。妈妈也显得十分惊讶，嘴巴大的可以塞进一个鸡蛋，但更多是高兴。

第一天上课，老师先叫我们写“一|字。只见老师拿起粉笔，写了一个大大的”一“，十分端正，笔直。我一看，不就一个横吗？简单。

我拿出本子，提起笔，随随便便画了一笔，“——啊”，怎么是波浪线的？我又写了几次，还是一样，我抬头看了看老师写的那刚劲有力的“一”字，他怎么就写得那么直呢，是不是笔上有魔法？这是，老师走了过来，他十分的生气，说重写……”没办法，我只好重写，最后，我手酸的都抬不起来了，骨头像是散架了一样。

放学后，老师布置了1张书法卷，我为了早点写完作业，草草的写了几笔，到了第2次学书法时，老师把我臭骂了一顿，同学们也哈哈大笑，有的说我写的像蚯蚓，有的说我写的字不像字，有的说我是为了早点玩随随便便写的……说的我心里很难受。

在回家的路上，我心里酸酸的，垂头丧气的走着，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，似乎在嘲笑我。我又气又恨，决定不学书法了。

我加快了步伐，这时，我突然看见一群人围在凉亭那儿，我也挤了进去，想看个究竟。原来，一位八十多岁的老爷爷，他面孔慈祥，没有双手，却用脚在写字，“你看，他写的多好啊！”“是啊。”大家都议论纷纷的，我也惊呆了，我又想起来老师教育我们的话：做事不能半途而废，应该坚持到底。我看了看这位老人，又看了看自己，难道我连一个残疾老人都不如吗？一种决心油然升起，我又决定，一定要学好书法。

果然，经过我不懈的努力，一日复一日，我的写字水平越来越好了，连老师也常常夸我。我写的字还经常被贴到走廊上，同学们也都十分羡慕。

学书法这件事虽然过去了这么久，但我却从未忘记，因为它告诉我了一个道理：做任何事，只有你坚持才会成功，同时也让我明白世上无难事，只怕有心人这句名言的真正含义。

学书法五年级作文 篇3

云是世界上最自由、最轻浮的东西。自由自在的在天空中。别担心。

如果我是一朵云，我会变成一朵云，带着丰富的情感。我漂浮在天空，无所事事。看着地面上的交通和噪音，我不禁庆幸自己能远离这个麻木的城市。城市人被生活所奴役。不知道如何享受生活，看着他们带着苦瓜脸去上学、去上班，真为他们难过。

风把我带到了海边。海浪在海上翻滚，看着一艘船在海上挑战海浪。我想为他加油。有一声巨响。雷雨。这艘船似乎越来越凶猛了。在危险的海面上，破浪前进。他们可以面带微笑，毫不畏惧地面对风暴。他们的生活比城市里的人丰富得多，也更令人兴奋。

风又把我吹到了东方，来到了一个沙漠，那里有一个贫穷的村庄。沙子和灰尘不断滚动，愤怒地接近村庄。我看见一个抱着小孩的女人在哭，但是没有人来救她。初云，自然是好的。我扭动着轻盈的身体。雨下得很大，只有人从房子里出来，手举在空中。当我嘴里喊着感谢上帝时，我立刻变得不高兴了。当我给你雨水时，你感谢上帝？

我想成为无忧无虑的云。然而，我不喜欢这样的事情。我想自由，但风已经带走了我的方向。云不可能是自由的，更不用说人了。人们的情感是丰富的。每个人都应该有丰富多彩的生活，但他们都毁在自己手中。与海上的船只不同，它们在沙漠中变成了尘埃，没有任何波浪。他们整天崇拜不存在的事物，寻求精神上的支持，但从不考虑身边最普通的事情。

我是一朵情感的云，渴望根本不存在的自由。我喜欢大鹏“双翼朝天”，享受着相对的自由，被无法改变的枷锁束缚着。

学书法五年级作文 篇4

妈妈给我报了个书法班，由于昨天晚上我睡得比较晚，所以今天差点迟到。以后我要早睡早起，这样精神才能充沛，头脑会更灵活，也不用急急忙忙的吃饭了，吃饭太快也不好哦！

我们的书法老师教的'可生动了，上课一般总感觉很乏味，可现在上的课可不一样，陈老师给我们做示范，给我们打比喻讲故事，可好玩了！我们还有作业呢？虽然作业量很大，但我也乐在其中。以前我最讨厌的就是写字了，但现在我觉得字好像一个个小精灵，它们从我的笔尖底下一个个的跳了出来。

妈妈告诉我，字是一个人的脸面，你能写的一手好字，不但考试能加分，而且长大后还会给你增辉呢！那么从现在起小朋友们让我们一起努力地写字吧？让我们共同加油！

学书法五年级作文 篇5

我们家是书法世家，家里人都懂得书法，各个写得一手好字。尤其是我的外公，只要一到逢年过节，全村人就都会拿着春联纸让我外公帮大家写对联。在那时候常常外公最忙的时间，一连好几天都是从早上写到晚上，他也从未听过他说一个累字!我渐渐地长大了，外公要教我写书法。可我觉得：书法有什么用啊，我才不学呢，枯燥无趣。外公也只好摇摇头无奈的走开。

我上了三年级，我们的学校开展了一门新的课程书法，从此，我渐渐的喜欢了书法了。

我们的书法老师姓洪，是省书法理事会员，书画出类拔萃，在省市多次获奖。我深深地被这位才华横溢的老师吸引了，我对书法也有了感觉。

走进我们的书法教室，一股清淡的墨汁香扑鼻而来。墙上贴满了书法作品，各式各样：篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放。老师给了我们一人一支毛笔，开始教我们怎么握笔，食指在上面，拇指接在下面，剩下的几根手指排放在一起，整个形状就像一个九的形状。我刚开始还做好了，但后来我就觉得还不如些硬笔，真是累啊。老师教我们怎么蘸墨，可讲究了，一定要横着磨笔，要是按照其它的动作，这个笔就写不出好字。洪老师告诉我们：练字，要先练笔画。起笔要提，行笔要按，收笔要回，中锋行笔，回锋收笔。我没有想到书法竟然如此有趣。我去向外公道歉了，从此外公就成了我的师傅。外公勉励我:练好书法要多去了解一些著名的书法家的时代和背景，最开始先从临摹开始，后来再加上创新!

我跟着外公每天都练，从笔画到部首再到汉字。半年过去了，没有多大的进步，我又开始觉得枯燥了。当我再次想放弃的时候，外公鼓励我说:再练练会有进步的!

今年，学校里举行了书法比赛。我代表班级参加了比赛。参赛者都实力满满，所以让我很有压力。我很认真，写得十分工整，可是没有得名。老师给我们点评了获奖作品，有的笔势苍劲，有的圆润丰腴，有的纯朴自然，有的错落有致。它们各有特色，富有创新，并非一味模仿。我终于明白了，学习书法，不仅要用功练笔，还要学会用脑观察，学会赏析，更要提高自己的文化涵养。

如今，我要加倍努力，多读书，夯实我的文化底蕴，提高我的审美情趣。字外功夫对书法学习和创作，一种不可或缺的钙质补养。书山有路勤为径，学海无涯新作舟。

学书法五年级作文 篇6

篇一：学书法

今天晚上妈妈教我写毛笔字，刚开始，妈妈说话的音儿还没落，我就兴致勃勃的准备用品。首先，妈妈教我怎么拿笔；其次，妈妈教我基本的笔画写法；最后，妈妈教我写两字“江山”。

没学一会，我就摸得满桌子都是，妈妈很生气，说我做事情要有耐心，接着我委屈得坐在一边哭了起来，这时，妈妈心疼得的看着我，关心得问我：“宝宝，你为什么哭呀？”“我觉得自己很没用。”“嗨”妈妈用她最温暖的手摸着我的脸说：“天上不可能掉馅饼的，成功＝勤奋＋智慧，没有付出是不会有收获的，慢慢来，只要坚持就一定能成功的，好吗？妈妈相信你，加油！”

篇二：学书法

假期里，妈妈给我报了个书法年班。

在里面，我知道了：钢笔不短于自己中指的长度，不长于自己手的长度，13厘米左右为宜。老师还告诉我们，练习书法选用的纸要注意一下几点：一、要色泽洁白；二、纸面要光滑平整；三、要落笔不洇墨水；四、薄厚要适中。另外学习楷书的关键在于，首先把握好其笔画，进而要处理好结构。楷书的特点是严谨、规范，所以，要做到笔笔不苟、字字规矩。

书写时，首先要临摹，临摹时要注意一下几个步骤：一、认真观察；二、严格落笔；三、反复校队。切记要杜绝“抄贴”的毛病。

篇三：学书法

暑假的前几天，妈妈给我报了一个书法班，开始还有些不想学，但后来是来玩的。

暑假正式上课了，主要是来纠正拿笔姿势，上的第一堂课，是学画“0”和“8”的，别小看了他们，在学的时候，要注意不能越画越小，要越画越大，手腕不能离开桌面，8要画的瘦长瘦长的，要不然的画老师就拿着秘密武器来对付我们哦。

在学的过程中，老师首先教拿笔姿势，在写的时候，手腕不能用力，只需要第二只和第三只手指用力些就好了，中指是用来支撑实指的，手腕不能起来，如果起来的话就写不好字了。

学书法可以给我们提高写的水平，速度快，写的端正，好看，长大了，参加工作就可以展示你的才华，朋友们让我们一起学书法，爱书法吧！

篇四：学书法

妈妈给我报了个书法班，由于昨天晚上我睡得比较晚，所以今天差点迟到。以后我要早睡早起，这样精神才能充沛，头脑会更灵活，也不用急急忙忙的吃饭了，吃饭太快也不好哦！

我们的书法老师教的可生动了，上课一般总感觉很乏味，可现在上的课可不一样，陈老师给我们做示范，给我们打比喻讲故事，可好玩了！我们还有作业呢？虽然作业量很大，但我也乐在其中。以前我最讨厌的就是写字了，但现在我觉得字好像一个个小精灵，它们从我的笔尖底下一个个的跳了出来。

篇五：学书法

今天我去学书法，见到老师后，老师说：“今天教你画树好吗”？我高兴得说：“好、好、好”。

我想：画树肯定很简单，用不了几分钟就可以画好几棵。当老师教我画时，事实没那么简单。开始画树杆的时候就遇上了麻烦，我画的都太直。老师反复给我画了几次，我仔细观察，经过反复练习终于画出个像样的树杆。

接下来就是画树叶了，画树叶老师教了很多方法，有“个”字树叶、有“介”字树叶、还有“点”字树叶。开头我一个树叶也画不好，这下我急了。老师说：“不要着急，我在给你讲一遍。”老师耐心得给我讲着，我认真听着。接着我又一遍一遍反复练习，终于画出一棵像样的树。看见自己的作品，心里无比的高兴和快乐！

老师说：“不论是学习还是画画，只要你心静、不要浮躁”认真、努力就会成功！

学书法五年级作文 篇7

暑假的前几天，妈妈给我报了一个书法班，开始还有些不想学，但后来是来玩的。

暑假正式上课了，主要是来纠正拿笔姿势，上的第一堂课，是学画“0”和“8”的，别小看了他们，在学的时候，要注意不能越画越小，要越画越大，手腕不能离开桌面，8要画的瘦长瘦长的，要不然的画老师就拿着秘密武器来对付我们哦。

在学的过程中，老师首先教拿笔姿势，在写的时候，手腕不能用力，只需要第二只和第三只手指用力些就好了，中指是用来支撑实指的，手腕不能起来，如果起来的话就写不好字了。

学书法可以给我们提高写的水平，速度快，写的端正，好看，长大了，参加工作就可以展示你的才华，朋友们让我们一起学书法，爱书法吧！

学书法五年级作文 篇8

今天我去学书法，见到老师后，老师说：“今天教你画树好吗”？我高兴得说：“好、好、好”。

我想：画树肯定很简单，用不了几分钟就可以画好几棵。当老师教我画时，事实没那么简单。开始画树杆的时候就遇上了麻烦，我画的都太直。老师反复给我画了几次，我仔细观察，经过反复练习终于画出个像样的树杆。

接下来就是画树叶了，画树叶老师教了很多方法，有“个”字树叶、有“介”字树叶、还有“点”字树叶。开头我一个树叶也画不好，这下我急了。老师说：“不要着急，我在给你讲一遍。”老师耐心得给我讲着，我认真听着。接着我又一遍一遍反复练习，终于画出一棵像样的树。看见自己的作品，心里无比的高兴和快乐！

老师说：“不论是学习还是画画，只要你心静、不要浮躁”认真、努力就会成功！

学书法五年级作文 篇9

从我开始学书法至今，经历了许许多多有关书法的事。

在我七岁时，上一年级前的一个暑假，妈妈让我去学书法，而那个书法老师和外公关系很好，因此，我就正式开始学了。那位书法老师会写软笔和硬笔，于是，妈妈给我报了硬笔中的铅笔。

第一天，我是阿姨带去的，老师怕我太小，就让阿姨跟着我。我开始学握笔姿势了，老师说：两脚自然分开，腰和背要挺直，两肩放松，头略向前倾。于是我就按着老师的要求，做到了足安、腰挺、肩平，头略向前倾。老师见了，就让我坚持那个样子半个小时。对我来说，时间真的过得好慢，简直是度分如年，我还没坚持二十分钟，就投降了。老师看了我的功底，就让我回家再去练练。

第二天，老师又让我试试，这回，我成功了。于是，老师说：从现在开始，每十天练两个笔画，今天，我们先来学长横和短横。我一听到十天，就被吓住了，不情愿地说：哦！那好吧！我按着要求写着长横，长横一会儿被我写得乱七八糟，一会儿又被我写得过界了，我没有耐心了，就回家了。

以后的八天，我都在家里枯燥地练着长横和短横。

第十一天，我又去老师家了，写了几个长横和短横。老师见了，脸一下在就阴下来了，说：练了九天，今天是第十天了，连这两个笔画都还没有练好。再去练三天，来学新的笔画。听了这一句话，我眼圈一红，就哭出来了声。

十五天，妈妈带我去，一路上我吵着妈妈，说：我不要去了。妈妈也被我烦得没法了，便跟老师说了一声。因此，我解放了，不再去学书法了。

别人学书法，能坚持下去，而我却放弃了。

七岁时，我那次学书法，给我留下了深刻的回忆。

学书法五年级作文 篇10

央视重点原创系列专题片，中文国际频道开年力作《中国书法五千年》，已于1月2日隆重播出，五个摄制组跋涉将近十万里，远行欧美亚三大洲，走访考古遗迹和博物馆数百处，拜读有关书法的文物三万余件，呈现了中华文明核心符号体系的核心价值。

从古至今，每个醉心于书法的人，都有自己的书法历程，“书路”即“心路”；每个尊重和热爱中国传统文化的人，都对中国这片广袤而宽博的土地充满了无限和深厚的情感。《中国书法五千年》专题节目，以脉相连的传承关系，经历了寻根溯源的漫长历程，将书法的艺术层面，文化层面，哲学层面全方位，多层次地立体的展现出来，还原了炎黄子继承发扬民族文化与民族精神的“书写史”，鉴证了一脉相承的历史印迹，延续了深厚而博大的中原文化，体现了一个伟大民族生生不息的文化存在。

本片以中国汉字五大书写体系——篆、隶、草、行、楷五种书体为载体，挖掘它们所承载的厚重的民族文化，讲述它们发展与演变的前世今生。端庄素朴，高雅华丽的文字，或镌刻于甲骨，或倾铸于金铜，或疾书于竹木，或飞跃于纸帛。追古而观今，汉字高雅而素美的.艺术追求，伴随着对中华民族传统美德的不断恒扬，同步走来，亘古不变，直至永远！中华民族给自己的文字赋予种种美好的形态，为自己的漫长历史谱写了壮丽而灿烂的篇章。汉字书法发展史是中国美学精神的集中体现，折射出无比璀璨的光茫。即便进入电脑飞速发展的时代，书法的审美能力不应也不会被削弱，物质文明不管如何的发展，中华文明核心符号体系的核心价值永远不可磨灭！

素心天工的古人继往开来、永不疲倦的倾心于书法创作，歌颂“天地玄黄”，敬畏“宇宙洪荒”，维系和记录了从未中断的古老文明。书法的印迹保存并催生了永不消逝的文明，文字延续，文明永存，每个民族注定将与其“民族符号”（文字）共生，共存，共荣。

书法之道源于世间万物之道，倾诉纯真自然之本意，人生之道何尝不是如此？观看《中国书法五千年》，激荡翰墨情缘，拨动尚古心弦，思绪如流星划过浩瀚天空，照亮心灵回归的自由之路。书法相伴，求知的路上就能守得住清静，耐得住寂寞——“风急雨斜”之中立得脚稳，“花红柳艳”之处着得眼高，“路险径危”之时回得头早！

赏心悦目尽观龙飞凤舞之唯美，皆在《中国书法五千年》，品滋嚼味遍尝酸甜苦辣之交汇，融入人生哲学百般滋味！

学书法五年级作文 篇11

学书法，一个令我感到很矛盾的学习。

刚开始学习书法的时候，纯粹是抱着好玩的态度，还有一点点探索的心理。在学习班里，老师漂亮并且不凶，同学很好相处，再说学习的环境也挺好，所以，当时学书法给我的感觉就是：好玩儿。

渐渐地，我学会了写毛笔字。本来拼命地写笔划练习只为盼着能早点儿写字帖，可刚写了没几页字帖，我便厌倦了。每次的作业，要把那种透明的纸放在字帖上拓写两张，还要连写三张宣纸。我总是把拓的作业留到最后，因为太枯燥太没有挑战性了。每每这个时候，我都像个机器人似的，很机械地写着。而且，还不能分心，有一点分心就容易写错字。这段时间可能是书法学习过程中最无聊也最令我厌倦的时候了。我常常把字帖涂得一团糟。幸好那时候有换礼品的制度，字写得越好，得到老师的红圈圈越多。为了得到好礼品，我只能勉强自己认真练字。

我真的是一个凡事三分钟热度的人，没多久礼品对我也不那么有吸引力了。这时，恰逢书法班的老师推荐我的作品去参加展览，那是我第一次正式写作品，尽管笔法很稚嫩，写得也不怎么样，可是家里的所有人却一再地表扬我。外公外婆还特地抽空去展览馆看了我的作品。因为家人的称赞和鼓励，让我增强了信心，我很想再写出好作品让大家看看。慢慢地，我又喜欢上了练习书法。

现在，我练完了一整本楷书的书法课本，开始练习隶书。不过，我一点都不会觉得枯燥，也不再需要礼品。因为，学习书法早已成了我最大的兴趣了，而且，我也长大了！

学书法五年级作文 篇12

在我的房间里，挂着一些书法奖状。每当我看到这些奖状时，学书法的那一幕幕难忘的情境便浮现在我眼前。

几年前，我的领居是一位大哥哥，他的字写得很端正，每一笔每一画都显得那么整齐，记得有一次，我来到他家里玩，我看了看他的作业，发现他写的字十分整洁端正，整齐，井然有序，再回想一下我的作业：字东倒西歪，还涂涂改改，有的写到格子外面了，有的写歪了，有的还落字。想到这里，我不禁十分内疚。一向讨厌写字的我，决定去学书法。妈妈也显得十分惊讶，嘴巴大的可以塞进一个鸡蛋，但更多是高兴。

第一天上课，老师先叫我们写“一|字。只见老师拿起粉笔，写了一个大大的”一“，十分端正，笔直。我一看，不就一个横吗？简单。

我拿出本子，提起笔，随随便便画了一笔，“——啊”，怎么是波浪线的？我又写了几次，还是一样，我抬头看了看老师写的那刚劲有力的“一”字，他怎么就写得那么直呢，是不是笔上有魔法？这是，老师走了过来，他十分的生气，说重写……”没办法，我只好重写，最后，我手酸的都抬不起来了，骨头像是散架了一样。

放学后，老师布置了1张书法卷，我为了早点写完作业，草草的写了几笔，到了第2次学书法时，老师把我臭骂了一顿，同学们也哈哈大笑，有的说我写的像蚯蚓，有的说我写的字不像字，有的说我是为了早点玩随随便便写的……说的我心里很难受。

在回家的路上，我心里酸酸的，垂头丧气的走着，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，似乎在嘲笑我。我又气又恨，决定不学书法了。

我加快了步伐，这时，我突然看见一群人围在凉亭那儿，我也挤了进去，想看个究竟。原来，一位八十多岁的老爷爷，他面孔慈祥，没有双手，却用脚在写字，“你看，他写的多好啊！”“是啊。”大家都议论纷纷的，我也惊呆了，我又想起来老师教育我们的话：做事不能半途而废，应该坚持到底。我看了看这位老人，又看了看自己，难道我连一个残疾老人都不如吗？一种决心油然升起，我又决定，一定要学好书法。

学书法这件事虽然过去了这么久，但我却从未忘记，因为它告诉我了一个道理：做任何事，只有你坚持才会成功，同时也让我明白世上无难事，只怕有心人这句名言的真正含义。

钓鱼二年级小学作文推荐

幼儿教师教育网的编辑替您整理了这篇“钓鱼二年级小学作文”相关的资料，希望能够激励学生寻找自身的人生目标和方向。写作能够帮助我们更好地领悟周遭事物的内在规律，而一篇优秀的作文则需要耗费大量头脑。期待这篇文章能够对您有所帮助，感谢您的阅读！

钓鱼二年级小学作文 篇1

昨天下午我和舅舅，阿姨，姐姐去太平口附近的一个农家乐钓鱼。

我们到那儿以后，发现那儿有两个吊床和两个吊椅，别人都钓鱼去了，我在吊椅这儿玩了一会儿，结果摔了下来，还好没有摔疼。然后，我就和大家一起去钓鱼了。半天，大家一只鱼也没有钓上来，天气又太热，我们就去和河边玩，我和姐姐互相泼水玩，姐姐看见了两块石头，一块石头像钱包一样，另一块石头像一座小山，姐姐很喜欢，就带回来了。

正玩得高兴，突然间下起雨来，我们赶紧躲进车里，回到农家乐。结果发现农家乐一滴雨也没下，这时我们才安下心来钓鱼。舅舅坐在凳子上安安静静的钓鱼，等了很长很长的时间，才钓上来一条大约七八寸长的小鱼，本来打算放生，阿姨说：“这是一条鲫鱼，鲫鱼熬汤最有营养，还是带回家吧。”一起去的伯伯是个钓鱼高手，一会儿就钓了一条大约三四斤重的大鱼，他把他的劳动成果送给了我们。最后，我们在农家乐吃了饭，就各自回家了。

钓鱼二年级小学作文 篇2

今天阳光明媚，我早早地起床去家门口的草丛里挖了几条又大又肥的蚯蚓，准备和哥哥一起去池塘里钓鱼。

我们到了池塘边，各找了一个地方开始钓鱼。我静静地坐在岸边等了半天，一点动静都没有，我开始失望了。刚想放弃，突然鱼竿沉了下去，我猛地一拉，哎呀，好大一条鲤鱼！它又大又肥，拼命甩了几下后把鱼线、鱼钩和蚯蚓都一股脑儿地拖入到了水中。

我把鱼竿的线重新加固了下，这下可结实多了。我把另一条蚯蚓再次放入水中，过了些时候水中冒出了一群大大的气泡，紧接着鱼竿被一股强大的力气拖入水中，我费了九牛二虎之力才把它拉出水面。就是刚才那条贪吃的大鲤鱼！这次它可逃不走了。我使劲一拉，鲤鱼和我一起摔倒在了地上。鲤鱼在地上拼命的弹跳着身体，张着嘴巴仿佛在求饶。我看着它可怜的样子，就把它放了。

钓鱼可真是件有趣的事啊！

钓鱼二年级小学作文 篇3

暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。

咪咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的鱼。咪咪一边继续钓鱼，一边想：鱼儿们在水里游来游去，多快活呀！天气这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来！心动不如行动！说干就干，咪咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。

唉呀，不得了了！小猫咪咪这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。几分钟过去，咪咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。

以儿童在家的假期感受，借小猫咪咪去钓鱼反被鱼钓走的事，说明假期安全不容忽视。

钓鱼二年级小学作文 篇4

星期天的一个中午，天气很炎热。天空一碧如洗，天上骄阳似火。小刚高高兴兴的走到小河边去钓鱼。小河清澈见底，河里还有一群小鱼在自由自在地游。岸上有一片草地，绿的像一块绿地毯。旁边还有一棵柳树。小刚心想：这里的空气真好。

小刚准备钓鱼了。他先拿出鱼杆，鱼线、鱼钩、鱼饵和鱼篓，再把鱼饵穿在鱼钩上。然后小刚用力把鱼钩甩进河里，最后他安安静静地等。突然鱼杆动了，小刚心想：可能有鱼上钩了？小刚用力一拉，是一条又大又肥的鱼。过了一会又有一条鱼上钩了。鱼儿一会儿一条，一会一条，小刚乐得一蹦一跳。

一个下午过去了，小刚满载而归。他开开心心，一蹦一跳地回家跟爸爸妈妈吃了一个丰盛的晚餐。爸爸妈妈都说他能干，是他们的小能手。

钓鱼二年级小学作文 篇5

今天，我和爸爸，还有爸爸的一个朋友来到水库钩鱼。

他们来到水库就开始行动了，爸爸使用的是一个双连钩。爸爸的朋友不一会儿就钓到了一条不大不小的鲫鱼。

到我了，我把鱼铒拿一点下来挂在爸爸给我的小勾子上，搓一搓，用手把鱼线抓住，一放鱼线就飞到水库里去了。我站在水库旁等着鱼儿上钩，没一会一条鱼就上勾了，我赶紧将鱼竿往后拉。“鱼出水面了！”我大声喊着。看着这条鱼大动作地摆动，我觉得至少是一公斤的大草鱼，然而爸爸看了后，告诉我这得是一条重两三公斤的大草鱼。

我更加兴奋了，我用尽全力拉，鱼飞快地摆动着身子。忽然线断了，钩子被鱼给吃了。我只好叫爸爸再给我换一个大钩子，我再一次挂好了鱼铒，把钩子放到湖里，就又有一条一公斤左右的鲫鱼上钩了。通过上次的教训，我成功地钓到了这条鱼，我将它放到了鱼网里。

今天可真快乐啊！

钓鱼二年级小学作文 篇6

今天，我和爸爸来到一个小池塘边，钓起了鱼，我十分开心。

我们把鱼饵挂在鱼钩上，再把鱼线抛入水中，再等鱼儿自投罗网就行了。不一会儿，我发现鱼钩不断往北漂，我摸了一下自己的小心脏，呯呯呯地跳着，最后我终于按耐不住了，把鱼竿往上一抬，结果什么也没钓到，原来是风姑娘在捣乱，她吹奏着长笛，也吹跑了鱼线。

第二回，我看见鱼钩被什么东西向下拽了一下，我在心里反复地说：一定要沉住气。但是我又看见鱼钩往下拽了两下，心里非常痒，我再也忍不下去了，结果又是什么也没钓到。原来，鱼儿是想试探我，只舔了三下鱼饵，刚想把鱼钩吞进去，鱼钩却被我收了起来，哎，失败。

第三回，我知道了心急吃不了热豆腐。我吸取前两次的教训，当我已经看见一次次鱼钩往下拽时，我都沉住了气，直到我看见一小部分鱼线一瞬间被埋了下去，这时我使出了九牛二虎之力把鱼竿拉了上来，一条银白色的小鱼随着鱼线跳出水面，我终于成功地钓到鱼了!

我学会了钓鱼，这次钓鱼玩得可真高兴!

钓鱼二年级小学作文 篇7

今天，我兴高采烈地跟着爸爸妈妈去西店钓鱼。

到了村子后面的水塘，我们拿出渔具，爸爸把钓鱼线系到鱼钩上，再把鱼饵穿进鱼钩。我拿过爸爸准备好的钓鱼竿，用力地把浮漂往远处扔去，然后静静地坐在小凳子上。

爸爸真厉害，刚放下没多久，就有一条“笨鱼”上钩了，真是旗开得胜呀，我羡慕不已。忽然我听见妈妈大叫：“这里有一只虾！”我嘀咕着：“一只虾有什么大惊小怪的，还把我好不容易引诱过来的鱼吓跑了！”

我就这样干等着，几乎要睡着了。突然，我看见浮漂迅速地往下一沉，我忙以迅雷不及掩耳的速度提起鱼竿。哇，谢天谢地，果真有一条鱼，在小鱼中也算是大的了。

我最佩服爸爸了，他不但钓了很多鱼，还钓上了几只虾呢！

钓鱼二年级小学作文 篇8

放“五一”长假的第一天，我默读了《小猫钓鱼》这篇文章。

起因是猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。钓鱼过程中，小猫看见蜻蜓就放下鱼竿去捕捉蜻蜓，把鱼竿放在一边，便去与蜻蜓玩耍了，蜻蜓说：“小猫钓鱼不认真，放下鱼竿捉蜻蜓。”小猫停下脚步，面红耳赤地坐在椅子上，拿起鱼竿又继续钓鱼了。可它又扭头一看，看见了一只美丽的大蝴蝶，它又放下鱼竿，去捉蝴蝶了。蝴蝶说：“小猫钓鱼不认真，放下鱼竿捉蝴蝶。”小猫又回到了钓鱼处，正见妈妈钓着了一条大鱼。小猫看看自己的空水桶，脸更加红了，像天上火辣辣的太阳。妈妈说：“三心二意怎么能做好事情呢？凡事都要细心观察，要有耐心，不能半途而废，一定要一心一意才能够做好每一件事，但做事也不能马虎，要细心才能把事情做得更好。”听了妈妈的话，最后，小猫也钓到了鱼。

这篇文章告诉我们，做事不能够三心二意，只有一心一意，才能把事情做好。

钓鱼二年级小学作文 篇9

今天天气很晴朗，我们全家去森林公园去钓鱼。我们带上提前准备好的鱼竿和鱼饵兴奋地出发了。

到了公园我拿上我的鱼竿迅速的跑到湖边，很快爸爸妈妈也到了湖边。我们选好了位置就开始了。我先把掉线抛入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪，之后我静静的等待着，一定要有耐心才能钓到鱼。最后我看到浮钓器一沉马上收线。好大的一条鱼啊！可爸爸已经钓了五条鱼了，为了追上爸爸我找妈妈帮忙，我和妈妈结为同盟一起和爸爸比赛，经过我和妈妈的并肩奋战，没过多久我们就赶上了爸爸。但带来的鱼饵很快被我们用完了，我们只好去买鱼饵。没想到这里的鱼饵相当的贵，半斤就要一百元并且最少要买半斤，没办法就买了半斤，买回了鱼饵我们继续比赛。这次我钓了了一条很大的鱼，他身长约20厘米，爸爸妈妈都夸我很厉害。

最后我们留了几条大鱼把其它的都倒回了河里，我们回到家后妈妈问怎么吃这条大鱼啊？我说：“吃清蒸的吧！”爸爸妈妈都同意了。妈妈没过多久就把鱼做好了，我迫不及待的打开锅盖，津津有味的吃着自己的劳动成果真高兴！真是愉快的一天啊！

钓鱼二年级小学作文 篇10

今天早上，我和我的爸爸、还有我的两个叔叔，来到了濮上园的外围，准备钓鱼，这是一个很大的水坑里面有很多的鱼类，有鲇鱼、鲫鱼、鲳鱼、还有些小虾米，来这里钓鱼的人也不少啊，有的在甩杆，有的在等着鱼儿上钩，还有的几个人在一块抛好杆在那里打牌，我们也找了一个可以钓鱼的地方，把渔具从车里拿出来，拉好杆，插好插杆器，把杆上扎好鱼饵，把杆用力一甩，放进插杆器中，接着把一个铃铛拴在了杆上，开始了静静的等待铃铛响起，大约过了十几分钟，只听铃铃铃的声音，鱼儿上钩啦，只见叔叔吧杆猛地一提，使钩紧紧地钩住鱼的嘴，让后开始拉线拉到岸边，我爸爸拿着网，网住鱼，把它提了上来，这只鱼足足有一斤重，我们把它放在箱子里，倒上水，放点小鱼，我们又用同样的方法又钓上来两条，我们收了杆，在家里好好吃了一顿全鱼宴，这次吃的鱼比往常感觉都要好吃，因为这是我们自己钓的。

小学六年级上册作文推荐

作文是一种很重要的交流方式，我们可以通过写作来传达自己的思想和价值观给世界。我们整理了一些可能与您有关的“小学六年级上册作文”，希望对您制定行动计划和策略提供一些参考和借鉴！

小学六年级上册作文 篇1

一、

hello，everyone. my name is XXX .i have o happy weekend .

on saturday morning , i have the breakfast at my grandmothers` by taxi .then i do my homework .in the afternoon , my brother and i ply computer games together at my home .in the evening , we go shopping after eat dinner . that is so exciting !

on sunday morning , my brother go home with me .i have lunch at resturant after that .in the afternoon , my brother and i have a rest at his home .then we play at children`s palace .in the evening ,i have dinner at my grandmothers` .i take no.71 bus to get home .i take a shower .finally, i go to bed .

this is my happy weekend !

二、

Hi, My name is XXX. I have a happy weekend.

Saturday morning, I take a taxi to the grandma to eat breakfast, and then homework. The afternoon, my brother and I went to my house to play a computer game. Evening, we went to eat dinner, water and soil, extremely happy!

Sunday morning, I accompanied my brother to go home, and then to a restaurant for lunch. The afternoon, my brother and I at home, then go to the Children's Palace play. That night, my grandma to eat after dinner I'll take the 71 Bus to go home. Then, I wash, and finally to bed.

This is my happy weeken! 大家好，我叫XXX，小学六年级上册。我拥有一个愉快的双休日。

星期六早晨，我坐出租车去外婆家吃早点，然后做作业。下午，我和哥哥一去到我家玩电脑游戏，六年级作文大全《小学六年级上册》。晚上，我们吃好晚饭就去逛超市，快乐极了!

星期日早晨，我陪我哥哥回家，然后去饭店吃午饭。下午，我和哥哥在家中休息，然后去少年宫游玩。到了晚上，我在外婆家吃饭，吃完饭我就乘坐71路公交车回家。然后，我洗漱，最后到床上睡觉。

这就是我的愉快双休日!~~~~~

三、

A Talkative Parrot

A lady worked in a company. There were a lot of shops on her way to work. One morning, when she was walking to work, she passed by a new pet shop. She was so excited when she saw aparrot sitting beside the door. She really loved birds.

When she stopped to look at the handsome bird, it said to her, "Hey, lady, you are really ugly.”

This made the lady very angry. She quickly left the shop and went to work. On her way home, she passed the same pet shop again. This time the parrot saw her again, it said immediately:

"Hey lady, you are really ugly!"

The lady tried to controlherself. She walked to the shopkeeper and told him that if the parrot said it again, she would have the police come and take it away. "I'm so sorry, madam. I promise it won't happen again," the shopkeeper said.

The next morning, when the lady walked past the pet shop, she pretended that she didn’t see it. But the parrot saw her at once and said to her quickly, "Hey lady."

She stopped and looked at the bird coldly. "Yes?" she answered in an angry voice.

The bird, sitting up straight and smiling at her, said, "You know."

小学六年级上册作文 篇2

我是一只熊猫

范雨瑶

一觉醒来，饲养员为我打开了门，我伸了伸懒腰，又打起了呼噜，但饲养员走了过来对我说：“还睡，太阳都晒屁股了！”但我视而不见，继续睡觉，而饲养员直接将我抱走，心想：敬酒不吃吃罚酒！

他将我抱进熊猫馆里，就我这脾气，我就要和你死磕到底！我耍小脾气，在地上打滚，游客们纷纷吐槽，这只熊猫怎么了？饲养员还管不管？我的饲养员听不去了，跑了过来将我抱走。他把我抱到一个小屋子，对我说：“你别耍小脾气了行不行？给你一根竹子做补偿好不好？”我想都没想就答应了。

回到熊猫馆，我津津有味的吃了起来，我的朋友来和我抢竹子。我什么都可以让给其他人，但竹子决对不行！我便拿着竹子远走高飞了。

我找了个隐蔽的地方，又吃了起来，那鲜嫩的竹子可好吃了，碧绿的外壳，里面是丰富的汁水和果肉。咬上一口，大自然的味道蕴藏在里面，那可口的汁水也非常不错。真搞不懂人类为何不吃竹子，难道是太硬了？

吃完竹子，我便回到了我玩的地方，和朋友玩了起来。我们比赛、打滚、爬树……玩的不亦乐乎，忽然我听到一个小男孩说：“妈妈，你看那只熊猫好可爱！”我回头望了望，那个小男孩指的是我。为了表达谢意，我连滚带爬地跑到了小男孩面前，把我的熊掌放在了他面前的玻璃上，他好像明白我的用意，也把手放在那里，那个小男孩好像很开心，但是他的妈妈好像有事，就带着小男孩走了。

天色渐晚，睡前还想着那个小男孩，如果小男孩妈妈没有事，我们会怎样？我们会成为好朋友吗？带着问题，我便进入了梦乡。

小学六年级上册作文 篇3

苍劲(jìn jìnɡ) 青苔(tāi tái) 兴许(xīnɡ xìnɡ) 一粒(yī yí)

筵席(yán yàn) 陶冶(yiě yě) 因为(wéi wèi) 不好(bù bú)

查字典的方法有音序查字法、部首查字法和 。用音序查字法查“察”字时，应先查音序 ，再查音节 。用部首查字法查“嫂”字时应先查 部，再查 画。“绝”在字典里的解释有①断绝，②走不通的，③气息中止，④极、最，⑤独一无二的。“绝无仅有”中的“绝”意思是(填序号) 。

他的工(作 做)很勤(垦 肯 恳)，也能密切(联 连)系群众，就是(皮 脾 牌)气(暴 爆)(燥 躁)了一点儿。

1、同学们正在参加考试，请根据下面的提示写出相关的成语。(5分)

同学们准备充份： ;教室里非常安静： ;同学们精神集中： 、 ;碰到难题时同学们尽力去想： 。

①我们可以用杜甫的诗句“ 、 ”来形容老师对自己默默无闻的培育，潜移默化的熏陶，可以用王勃的诗句“ 、 ”来表达对知已的安慰。

②语文老师常用“ ， ”启示我们提高习作水平的关键是要多读书，科学老师用“ ， ”希望我们要敢干实验，勇于实践。

小学六年级上册作文 篇4

我的祖国是四大文明古国之一，也是一个美丽富饶的国家。长江奔腾，昆仑巍峨，赫赫有名的桂林山水更是奇秀无比。我无比自豪地说“祖国，您是我的骄傲!”

回顾过去，中华民族蒙受了许多屈辱，我们的国土有的被外国列强强行租借，有的被他们强取豪夺，四散飘零。圆明园的毁灭，也使成千上万件珍贵文物流失他方。为了不受外国列强的欺辱，为了祖国的强大，一百多年来中华儿女不怕牺牲，英勇反抗。在所有保家卫国的抗战中，我国涌现出而许多爱国人士，正是这些志士仁人，抛头颅、洒热血，为祖国奉献一生，因为祖国在他们心中。

经过多年的艰苦奋斗，中国人民终于迎来了新中国的诞生。1949年毛主席在天安门城楼上亲自按动电钮，升起了第一面五星红旗。他向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!

随着香港、澳门的回归，祖国结束了几百年来受侵略的屈辱史;2001年7月13日，人们不会忘记那激动人心的时刻，当北京申办2008年奥运会成功的`喜讯传来时，北京沸腾了，全国沸腾了，每个中国人的心中都涌现出自豪和骄傲;2008年8月8日，奥运会成功举办，当一面又一面的五星红旗在领奖台上冉冉升起时，当雄伟嘹亮的国歌声在鸟巢上空一次次回荡时，当北京奥运金牌榜上中中国的名次在靠前时，我们心中又一次涌出了自豪，涌出了骄傲，因为祖国在我们心中。

祖国一天天的强大，使我国的国际地位和威望日益提高，我国已成为国际重大事务中不可缺少的负责任的大国。“我国是联合国安理会五个常任理事国之一，参与国际各项重大事务的讨论。”“2001年11月10日世界贸易组织(WTO)审议通过了中国加入世界贸易组织的决定”“2002年12月3日，上海申办2010年世博会获得成功”……一条条有关我国参与国际活动的报道向我们展示了一幅中国发展的宏伟蓝图，东方巨龙正在崛起!祖国，您的一切都嵌在我们的身上，更深深地嵌在我们的心上。

我们是祖国的新一代的接班人，就让祖国的辉煌和屈辱都永远铭记在我心中。为了21世纪祖国的繁荣昌盛，我们珍惜分分秒秒，努力读书吧 。

小学六年级上册作文 篇5

小学毕业典礼那天，天空特别蓝，没有一丝云彩。放学后，我们依旧相约在奶茶店。你到了之后，显得有些奇怪，低垂着头来到座位上，闷闷地，低着头不动，什么都没点。

我叫韩映雪，今年12岁，是名女生，正在上四年级。我不但好学，而且爱读书。当然，是人就有缺点了，我的缺点也有很多，如：爱看电视和电脑、不热爱运动、爱挑食、常常粗心大意我的身高是1米57，是为了写好这篇作文，我专门让妈妈给我量的。我的脸型是长长的，是长不圆的那一种；眼睛又大又圆，看起来十分精神；鼻子塌塌的；嘴巴小小的，像个小樱桃。在镜子里一看，虽然算不上美丽动人，但也算亭亭玉立。你听了我的容貌介绍，想和我交朋友吗？你一定还不了解我吧？我先介绍介绍我自己吧！

回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文推荐五篇

小学语文是我们必须学习的一门学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师都会要求我们利用所学知识写难忘的小学生活，优秀的难忘的小学生活作文应该如何书写呢？下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文》，希望对您的工作和生活有所帮助。

回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文(篇一)

时间流逝，转眼间，六年过去了，我结识了不少同学与老师，他们为我的记忆增添了画卷，让我快乐无比的度过了六年。我狠爱狠爱你们！

郑老师，我们最棒的老师，我最难忘的老师，她给了我们太多太多关心和照顾……

从三年级，郑老师就开始带我们班，一直到六年级，我们一起度过了四年风风雨雨，同欢乐，共风雨，困难时，郑老师帮助我们，成功时，大家一起分享快乐。她给了我们太多太多的关爱，使人难忘……

记得那次学校军训，我意外地中暑了，十分难受，当同学搀我去见郑老师时，老师十分关切的问:“快去休息一下，喝点水……”说了好久好久，当时我感动地连说“谢谢老师”。过了不久，我渐渐的好起来了，头不晕了，也不恶心了，郑老师还是亲切的对我嘘长问短，我都不好意思了。

平日里，老师是为我们批改作业，日夜为我们操劳，日夜为我们忙碌，为我们付出，嗓子也哑了，但她毫不在乎，依然坚持为我们上课。

虽然时间流逝，但我永远不会忘记，郑老师给我们带来的一切，为我们带来的知识，为我们带来的记忆，为我们带来的回忆。

时间流逝，六年过去了，就再也回不来了……唯独这个老师，让我难忘……

回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文(篇二)

日历翻过了一页又一页，小学生活也随之结束了。六个春夏秋冬，在弹指间被刚刚升起的太阳蒸融了，被微风吹散了。虽然难忘的六年已经过去，但还有一些事情仍历历在目，那段与老师、同学们的真挚感情，让我思绪万千，让我无比难忘、怀念。

难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲。还记得刚上学的时候，是程老师那双温暖的大手握着我的小手，把我牵进校园，用一把熔铸着希望的钥匙，打开了我心中的大门。

在小学生涯里，唯一让我觉得遗憾的是程老师的那副嗓子。

记得那是五年级的一个星期二，第一节课是语文课。“请同学们把书翻到第十九课，今天我们来上……”那天，我们没有听见往日程老师那清脆的声音，取而代之的是一阵嘶哑的声音。我诧异地抬起头望了望程老师，发现程老师皱着眉头，显然有些不舒服。程老师讲课的声音很小，后座的同学根本就听不清，老师似乎察觉了后座同学们的心思，于是便提高了声音。老师没有讲几句话，一阵咳嗽声便传进了我们的耳朵，老师喝了口水，又继续为我们讲课，渐渐地，老师好像实在受不了啦，声音又低了下来，但她还是尽力将声音提高，她的声音居然有些声嘶力竭了，额头上沁出一层层细细的汗珠，脸上露出了少许无奈的神情。一节课，老师讲得很艰难，而同学们却听得很认真。老师一直在持续这两个动作：讲课，喝水；讲课，喝水……我看着老师那纤弱的身影，心里微微一颤：为了我们这群顽皮小子和青涩丫头，她操碎了心，所以才会这样。下课了，我坐在座位上，思考着师恩到底是如山还是如海？回想着老师和我们的一幕幕，我只觉得老师那纤弱的身影仿佛越来越高大……

程老师，谢谢您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋润着我们的心田。我们的一个又一个可喜的成绩，都有您的功劳！我感触到了你那颗期盼的心，您的爱与真情，赢得了我们的爱与尊敬。

回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文(篇三)

小学六年的生活，有精彩；有成功；有失败，也有沮丧。但这都没有关系，因为，在这六年里，我不仅收货了知识和友谊，也受到了教训与批评。小学，准备结束了，但在小学的生活，让我终身难忘。

在这一段时光里，我结交了五十多位同学，其中的男同学可以组成一个”老友记“了！有困难就互相帮助；有书就互相借阅；有美食就互相分享；有苦衷就互相调解……每做一件事就会加深我们之间的友情，如今，我们的友情就像用”尼龙“做成的交错的绳子，扯也扯不断。但在今天，马上就要分开了，我感到十分不舍，尤其是多年最好的伙伴：庞钜中、邓家洋，李梓霖等。我希望，我们以后的友情会像莲藕一样藕断丝连。

另外，在这一段时光里，我要感谢我的老师：谢谢你们在每一个年级段对我的教诲，让我从一个幼稚的小男孩变成了有志向的青年！另外，你们让我懂得了读书的重要。你们用自己的心血、青春来把知识传授与我，让我具备能不借助外界，独立思考并怀疑的能力。在这里，我要感谢你们。很快，我就要上中学了，我知道，你们的任务是培养下一代，而我的任务是努力学习，成长，成人后为国家做贡献。也许，我们再也不会见面了，但，我会永远地记住你们，你们的容貌，名字已刻在我心中，我永远会记住你们的！

在这即将离开母校的时光里，我既开心，又难过。开心的是我即将上中学，难过的是我也即将与同学告别。在小学的生活要结束了，但是，我永远无法忘记在小学的时光，在小学的生活！

回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文(篇四)

“母校！”这个令人怦然心动的名字，使我留连忘返的地方，如今即将离开它了，我打心底里舍不得，毕竟我是在它的怀抱里长大的，它给我留下了太多太多美好的回忆。

这六年的小学生活是最令我难忘的，在这期间，我学会了自信，学会了坚强，也学会了分清对与错、是与非，让我一点点成熟，懂事了，最令我难忘的还是那个水池。

在教学楼的正下方，有一个环形的大花园，花园外是水池，里面有鱼、有螺蛳、有水草……。清澈见底的池水人见人爱，夏天，我们可以打水仗，还可以用里面的水来打扫卫生，它给我们带来快乐，带来欢声笑语，也带来了方便。这么好的水池，谁能不喜欢呢？

我还认识了许许多多的“良师益友”，是她们教会了我如何做人，如何当一名好学生……只是有一个老师是令我终生难忘的。

你，像一个地狱的魔鬼，催促你学习。又像一个父亲，对你慈爱无比，他就是我们的数学老师，严厉的时候六亲不认，慈祥的时候比父亲还好。他无论在学习上还是生活上，都无时无刻关心着我们，这么好的老师，换作是你，你会忘记他吗？

小学的生活说不完，道不清，但有一点我能肯定，我永远不会忘记吧，我会用我的努力与智慧来报答它。

其实每个同学都像天空中的星星，虽然不是每颗都那么闪亮，但我相信，通过我们的努力，我们都能成为天空是最耀眼的那颗明星！

“母校，让我们一起努力吧”

回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文(篇五)

转眼间，六年的小学生活就要结束了。在小学生活里，充满了我美好的回忆，有悲伤的，有快乐的，有痛苦的……都铭记在我的心声，令我难易忘怀。

经过小学生活，我从一个优质的小孩变成了朝气蓬勃跑的少年。从一个调皮，不懂事的孩子变成了一个懂事乖巧的大孩子……这而变化都离不开小学的教导，是小学生活让我变得更加自信！

记得又一次，开秋季运动会，同学们都兴奋不已。男女运动员都在热身准备，同学们个个也忙得不可开交：有的在写通讯稿，有的在观看比赛，还有的在为男女元动员服务……比赛开始了，同学们都紧张起来，我也不例外，我是远动员，也忙身于运动会中，首先上场的是我们班男生短跑健将贺艺涵，只见他一马当先，奔在最前面，可是快到终点时，他不知被什么东给搬到了，同学人都为他捏了一把汗，只见他有爬起来，继续跑向懂点，虽然贺艺涵不是第一，但从他再爬起来跑向终点，这动作时，我们已经认定了他是“第一”。

接下来是400米比赛，这是我比赛的项目一项，我十分紧张，但还是踏上了赛道，只听见一声枪响，我便像离玄的箭一样冲出去稳拿第一，跑了一圈后，我的体力下降了，快跑不动了，这时，只听见全班同学再喊：“赵婧琳，加油，加油……”这声音好比心的电池，又给了我新的力量，于是，我鼓起劲，奋力向终点跑去，结果第一。我知道，这个第一不但来源于我还来源于同学是她们在我最艰难的时候帮助了我让我重获力量。

在这小学六年生活中，我懂得了许多道理，同时也明白了许多为人处世的方法，这小学生活犹如万能的钥匙，帮我打开了前途的大门。犹如精神食粮，时刻为饥饿的我充饥。啊！我难忘的小学生活！

二年级小学生植树作文(推荐十三篇)

二年级小学生植树作文 篇1

春天到了，小草绿了，花儿也露出了笑脸，树木变得更加茂盛了，清清的小河里，鱼儿自由自在的游来游去。

星期六的早上，我和小雪。小丽一起去公园里植树。

一来到公园，我们就开始植树，我先挖一个坑，然后叫小丽把树苗拿过来，小雪把树苗种下去，我把土埋上，最后，小丽拿了一个桶去打水，我负责给树浇水，经过我们的共同努力，终于把这棵树种好了，累的我们满头大汗，风姐姐亲切的对我们说：“我给你们带来了一阵凉风。”我们开心极了，这时，我看见小树在跳着优美的舞蹈，好像在说：“谢谢你们！”我们说：“不用谢！”

二年级小学生植树作文 篇2

今天风和日丽，老师带着我们去山坡上植树。

我们来到山坡上，一股清新的空气扑鼻而来，小鸟欢快地唱着歌儿，好像在说：“欢迎你们的到来。”在鸟儿悦耳动听的歌声中我们扛来小树苗，再挖坑，接着我们培上湿润的土，浇上清凉的水。我们干得满头大汗，热火朝天。和暖的春风轻轻地吹拂着小树，小树在风中欢快地摇摆着。

我们收拾好工具准备回家了。小树向我们招手，好象在说：“欢迎你们明年来做客。”

二年级小学生植树作文 篇3

今年植树节那天，天气晴朗，天空万里无云。小明和小红带上工具和小树苗，来到山坡上种树。他们先找准位置，然后小明对小红说：“我来挖坑，你去提水吧。”说完，小明就拿起锄头开始挖坑，过了一会儿，坑就挖好了。这时，小红刚好提着水回来了。小明把树苗放进坑里，对小红说：“你把树苗扶正，我来培土。”小红走过来双手扶正树苗，小明拿起铁锹往坑里培土。没过多久，土也培好了，小红提起水壶给小树苗浇水。她一边浇水一边说：“小树苗啊小树苗，喝了水你就快快长大吧！”这时，天空飞过几只小鸟，叽叽喳喳叫个不停，好像在对他们说：“谢谢你们又给我们了一个新家。”看着自已亲手种的树，他们开心地笑了。

二年级小学生植树作文 篇4

植树节到了。

丁丁、冬冬一起植树，他们植了很多树。还插着一块木牌，上面写着“爱护小树。”

风吹着他们的红领巾，像小红花一样。

后来，树长高了，变成了一个个苍天大树。两个少先队员也长大了，长得更听话了。

虽然时间过去了很长时间，可是，大树们还是记住了主人的名字。它们对丁丁、冬冬喊着说：“我爱你们，丁丁冬冬主人。”

二年级小学生植树作文 篇5

3月12日　为我国的植树节，学校没有组织我们进行植树活动，我回家问妈妈，妈妈说：“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

那么植树节里，我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

我们教室里的花草很多，给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木，一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血，来之不易，我们应该好好的珍惜。爱树木，爱花草，是一种美德，我们从小就应该受到这样的环保教育。

人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿

色环境。因此，我们应号召人类爱护花草树木!

我希望每个人都能爱护花草树木，让城市的生活添一分绿色!

二年级小学生植树作文 篇6

今天是植树节，一群小学生在老师的带领下，来到公园里植树。同学们三三两两地自由组合后，就认真地干起来了。小曾和小芳他们配合得很好，小曾挖好树坑后，小芳小心地把树苗放进树坑里，不松不紧扶着树苗，让树苗立得直直的。小曾就一鼓作气把树坑填满用脚踩实。

小芳提起桶去打来水，脚在树坑里，让水慢慢渗下去。这时春风吹来，树枝摇啊摇，好像向同学们招手致意呢！

二年级小学生植树作文 篇7

蓝蓝的天空飘着几朵白云，小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。

青草地上有三个小朋友在植树。小红蹲在草坪上，双手紧紧地扶住小树苗。小黄一铲一铲地把土铲进树坑里。小刚一手提着水桶，一面回过头对小伙伴说：“我去提水!”

小兔蹲在地上吃草，鸽子在草坪上散步，它们好像在说：“这儿一定会越变越美丽。”

二年级小学生植树作文 篇8

今天是3月12日植树节。丽丽和明明去公园植树，他们买了一棵松树苗，带着铁锹和水桶来到公园，明明手握铁锹，兴致勃勃地挖了一个树坑，丽丽把松树苗小心地移入树坑，扶正小树苗，明明挥锹填了几锹土，丽丽提着一桶水来给小树浇水。

一棵绿油油的小树苗载好了，就像战士一样笔直地站在那里，明明和丽丽的脸上露出了满意的笑容。丽丽和明明对着小松树说：“小树苗啊，快快长大，长大了好让我们在你的树荫下乘凉，玩游戏。”

二年级小学生植树作文 篇9

春天到了，万物复苏，花儿开了，草儿绿了，山坡上就像是铺上了绿色的地毯。3月12日是植树节，那天，天气晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵白云。小红拿着铁锹、水桶和小树苗到山坡上植 树。小红先用铁锹挖了一个深深的坑，然后把树苗放进坑里，接着培上你泥土，最后提来了一桶水i，给小树苗浇上水。看着种好的小树，小红满意地笑了。小红脉脉地对小树苗说：“小树啊小树，你要快快长大，好绿化环境!”

一阵春风吹来，小树苗开心的笑了，小蝴蝶围着小树苗翩翩起舞，好像在说：“太好了!我们的家园更美了!”

二年级小学生植树作文 篇10

植树节到了，红红、小小和军军约定去公园植树，他们兴高采烈地来到公园。

他们找到一片空（kònɡ）地。军军拿起铲子挖了一个又大又深的坑，红红连忙把小树放进坑里，轻轻地扶着它。军军又一次拿起铲子把坑填好了，小小提来一桶沉甸甸的泉水，给小树浇水，说：“喝吧！喝吧！喝饱了，你能长得更结（jiē）实！”

三个小伙伴看着小树，露出了满意的笑容。

二年级小学生植树作文 篇11

温暖的春天来了，三个活泼可爱的小朋友去公园植树，他们的手里，有的拿着水壶、有的拿着树枝、还有的拿着挖坑。树上有一群群活泼可爱的小猴在树上快乐的玩耍，一群群唱着动听歌曲的鸟儿在天空中快乐的飞翔，清澈见底的河水里有一群群金色的鱼儿在水里游泳。溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。三位同学走到哪里，哪里就会有清袍。

这时，他们已经来到了植树造林的好地方，少先队员们准备植树，他们一边唱着小诗;踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染清我们双脚。这些句子。

十年树木，百年树人，啊，这真是一个有意义的植树节作文。

二年级小学生植树作文 篇12

今天是3月12日植树节。傍晚回家后，我对爸爸说：“爸爸，我们去种树好吗?”爸爸说：“好的。” 我们走到楼下，爸爸到枇杷树的旁边找来一棵枇杷树苗。“把小枇杷树种到哪儿呢?”我心里。对，把它种到无花果树的后面，这儿地方比较空旷。爸爸挖好了坑，我把小枇杷树移入树坑，又在周围填上土。

小树种好了，我和爸爸看了又看，觉得很直，我和爸爸都笑了。

二年级小学生植树作文 篇13

今天是植树节，老师带着我们到街上买了几株小树苗。来到山坡上，山坡上什么植物也没有，空气也不怎么好。老师让我们自由的植树，我们有的挖坑，有的浇水，还有的施肥。小树苗摇了摇身体，好像在说：“谢谢你们，让我们茁壮的成长。”

小朋友们一个个干得脸红通通的，虽然很累，但心里都美滋滋的。植完树，我们该走了，小树苗好像又在对我们说：“再见，再见，来年再来看我们哦!”小朋友们走的时候，又闻了闻空气，啊!感觉比来的时候新鲜多了。

五年级学生写景作文500字夏天 (推荐4篇)

连雨不知春去，一晴方觉夏深。我们期待的夏天就要来临了，清晨，当夏天的风吹过花丛，花草顿时随风摇曳，翩翩起舞，空气里充满了浓郁的花香。关于夏天写景作文你知道怎么写吗？幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《五年级学生写景作文500字夏天》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

五年级学生写景作文500字夏天【篇一】

在四个季节里，我最喜欢夏天。在夏天里我穿着漂亮的裙子，吃着甜滋滋的冰淇淋，感觉很舒服。

夏天是热闹的。邻居们聚在大树下纳凉，有的欢天喜地的在一起开着玩笑，有的在一起窃窃私语，说着静静话。孩子们就围着大树做游戏，可开心啦！而树上的知了却不停地叫着，似乎是在歌唱，为自己短暂的生命而演奏。田鸡更是凑热闹，有事没事的就叫，就怕别人不知道它的存在。

夏天是欢快的。在夏天里可以吃到新鲜的西瓜，一边吃着西瓜，一边吹着空调，那真是一种享受呀！虚拟主机周末的时候，带着游泳圈和爸爸一起往游泳，泡在水里的凉爽，自由安闲的划着水，让我感到无比的欢快。

夏天很热，有些人就因为这一点才不喜欢夏天。其实热一点没什么不好，就因为热了，才可以吃到那美味又凉快的冰淇凌。

我想夏天最美的风景就是荷花了，荷花可美了。在火热的太阳底下，一朵朵荷花争奇斗艳。有的还是花骨朵；有的半开着，站得笔直的欣赏着自己在湖水中的倒影；还有的全开了，听着水中的小鱼讲着悄悄话。就因为热，荷花才会这么美丽！

夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最爱。它是那么的凉爽，又是那么的好看，想想就流口水。

夏天的热还可以帮我减肥，因为一热，我就会流汗，一流汗，就瘦了。

反正不管怎样，我都喜欢夏天！

我眼中的夏天是迷人的，是热闹的，是欢快的！我爱夏天。

五年级学生写景作文500字夏天【篇二】

公园里，树木绿油油的，越长越茂盛。池塘里，荷花开满了池塘。红荷花像涂了胭脂一样；白荷花像一个个穿着白裙子的小仙女，她正在荷叶上翩翩起舞呢！ 许多青蛙跳上荷花呱呱地放声歌唱。可爱的蜻蜓和美丽的蝴蝶赶来了，说：我们来伴舞吧！池塘简直成了一个大舞台。

一群小朋友带着爱玩的体育用品，有的踢毽子，有的拍皮球，还有的在打羽毛球。

夏天多美啊！

五年级学生写景作文500字夏天【篇三】

夏天，是个不错的季节。除了可以让我享受酣畅的大汗淋漓的感觉，还能体验吞下整个冰箱的凉爽。

我爱夏天，因为它给我带来的是两个月的长假。夏天，有许多事情可以做，但最令我向往的是吹着空调，吃着冰镇西瓜，得意地望着那些热的直叫“知了，知了”的蝉。很同情的看着来来往往的人，那些带着帽子，夹着墨镜，披着披肩，甚至还带着手套的人；心里便有一丝庆幸，最自豪的是拯救冰柜里冻得受不了的冰棍，此时身上便充满一种大义凛然的感觉。在家里过夏天，我很庆幸不用线受紫外线的侵害，不用抹防晒霜，不用全身武装来防晒，闲来无事时，还可以去游泳池里过把瘾，这个夏天，真爽！

夏天的晚上，很美，很静，每年我都会回老家，宁静的夜晚，一棵大树下，大人们聚在一起，侃天侃地，老人们手里大多拿把蒲扇，为小孩讲故事。天空也会泛着夏天特有的红色，而此时的我，则会悄悄的爬上屋顶，看着天空，好像离自己很近，天空中的星星不听着眨着眼睛，望着远处的房屋，小河，麦田，吹着清爽的风，一阵喜悦后，便开始享受远离人群的寂寞与舒畅；然后，则会小声地向星星们诉说自己的烦恼，让它随风飘去……

我爱夏天，爱那炎热后的凉爽，爱她雨后的清新，爱那美丽的彩虹，爱那甜美的回忆……

五年级学生写景作文500字夏天【篇四】

公鸡“咕咕咕”地叫，天就亮了，真像是人们的闹钟。乡下的人们纷纷起床，干活的干活，锻炼的锻炼，玩耍的玩耍。小朋友们起来呼吸新鲜空气，空气里带有黄桷兰弥漫的香气，微风袭来，真是芬芳扑鼻！晨风撩起小女孩美丽的衣裙，朝阳抚摸着小女孩嫩白的脸蛋，晶莹的露珠都被小女孩儿琅琅书声震落了。乡村的清晨真美！

太阳从东方冉冉升起，不一会儿，太阳公公露出了半边笑脸。太阳公公跟树林里的小鸟们打招呼，小鸟欢乐地歌唱了起来。树林子里真热闹，在树枝上蹦来蹦去的小小鸟，好像在做早操似的。一缕缕阳光从树叶的空隙中透射下来，给小小鸟们的羽毛涂上了金黄的亮色。树林里越来越热闹了，小鸟们在彼此打招呼，瞧它们多亲热呀！不一会儿，怎个树林好像染上了一层金色。

早晨过去，上午来临。知了在树上卖力地吼叫：“好热呀！好热呀！”小狗趴在地上，把舌头伸得老长老长。

走进果园里首先看到的是苹果树。一棵棵苹果树上挂着许多青苹果，就像是青色的灯笼，还有红苹果，一个个又大又红，又香又圆，果肉是十分的脆。接着到了梨子林，看那一个个梨子又香又甜是本地梨子，水份很多，既可以来填饱肚子，又可以解渴。好新鲜啦！

夏天的中午，太阳如同是天空熊熊燃烧的火球。有时它自己也似乎感到炎热，想躲进云层去寻求阴凉，但更多的时候是在那豪迈地燃烧着，向大地倾泄着过量的光与热。整个大地都像快要燃烧起来，变得通亮发烫了。

夏天是荷花盛开的季节。

池塘里，一片片荷叶挨挨挤挤的，像一把把碧绿的大伞，给小鱼小虾遮阳。一朵朵荷花色泽鲜明，在阳光照耀下，格外光彩夺目。淡红的如霞，洁白的如雪，在密密麻麻的绿叶中亭亭玉立，优美而庄重，格外招人喜爱。荷花的花柄上长着许多小剌，它刚长出来的时候是软的，等荷花快凋谢的时候剌就有点硬了。一阵风吹过，万朵荷花随风而动，像仙女一样翩翩起舞。啊，我爱你美丽的荷花。

夏日的景色多么美丽，火热的夏天多么壮美啊！