我的伙伴话题作文

我的伙伴话题作文精选14篇。

写作文时需要注意以下几点：

1. 理清思路：在写作文之前，我们应该先仔细思考自己要表达的主题和要点，将思路逻辑清楚，确保文章结构合理。

2. 语言表达：作文是通过语言来表达思想的，因此需要注意语句的准确性和流畅性。避免使用过于复杂的词汇和语法结构，保持简洁明了的表达方式。

3. 丰富素材：作文需要有足够的论据和事实支持，所以在写作时可以利用自身的经历、观察和阅读的资料来丰富文章内容。

4. 逻辑连贯：文章应该有明确的起承转合，段落之间要有逻辑关联，确保文章的结构紧密合理，使读者能够跟随思路理解文章。

5. 注意细节：作文中的细节能够让文章更加生动有趣，所以在写作时要注意补充具体的细节描述，让读者有更强的代入感。

希望以上资料能为你提供一些写作文的帮助！

我的伙伴话题作文【篇1】

今年国庆节期间爸爸带回家几只林蛙，它们活蹦乱跳的样子可爱极了，正当爸爸磨刀霍霍准备给我们做顿林蛙大餐的时候，我急忙抢过它们，央求爸爸刀下留情，我的仁爱之心打动了爸爸，于是我便成了林蛙的小主人，它们也成了我的新伙伴。

这些伙伴活跃得很，得先给它们找个栖身之处。我找来一个月饼盒子，又找到一个塑料篮子倒扣在盒子里面，我的伙伴便有了一个新住处，爸爸说林蛙喜欢冰水，我还找来了一瓶冰当作“空调”。我小心翼翼地将它们搬到新家里，它们一进去便猛烈地划拉着腿，溅了我一身的水，终于它们安分了下来，看样子对新家还算满意，而我也终于有了机会细细观察这群小伙伴，只见它们深褐色的皮肤，有着黄色的斑点，头顶上一对机灵的大眼睛，滴溜溜直转，那腮鼓鼓的，像吹满气的皮球，小巧的脚掌分开来，每根脚趾都有一个圆圆的指甲，整个样子活像马戏团的小丑，真可爱。

第一天它们还算听话，第二天可就成了“捣乱分子”，尤其在换水的时候极不老实，我先将它们抓出来放在事先准备好的盆里，将它们的小家清洗干净，然后再将它们逐一安置回去，可是还没等到我碰触第一只林蛙，它便一个激灵一跃而起，幸亏我眼疾手快用盆扣住了它，要不它就要“离家出走”了。有了一些经验，我很好地控制住了第二只，可将第二只塞进笼子里的同时，第一只小蛙又跑了出来，就这样进一只出一只，几经周折，终于将它们全部送回了笼子，此时，它们在笼子里快活地划着水，我却忙得满头大汗，满身是水。

每天放学回家第一件事情就是和我的小伙伴们打招呼，和小林蛙相处的日子里，它们不仅带给了我很多的快乐和喜悦，也让我感受到了人和动物和谐相处的氛围是多么美好，我愿意用我的爱心关怀更多可爱的小动物。

我的伙伴话题作文【篇2】

小红不但是我的邻居，还是我最好的小伙伴。她有一双大大的眼睛，一头乌黑发亮的头发，不高不矮，一笑起来脸上那俩个可爱的小酒窝就给露出来了。

记得有一次，小红在回家的路上，突然看见一位老奶奶摔倒了。于是小红就急忙地走上去扶老奶奶，并问老奶奶家里再哪，她想把老奶奶送回家。可是，老奶奶说，她不记得了。这下可糟糕了，老奶奶不记得回家的路了。小红想了一会儿。说，走吧，奶奶，我送你回家，于是小红去警察局找到了警察，并把请况告诉给了警察。终于，在警察的帮助下，把老奶奶送回了家。

小红不但乐于助人，而且拾金不味。那天小红在马路上看见了一个钱包，她打开一看，哇。有整整10张100元放在里面。她心想，钱包里有这么多钱，一定有要紧事。于是她就站在那里等失主来找回它。可是，阳光渐渐消失，天色暗了。小红依然饿着肚子站在那等失主。突然，她看见一个男人好像在路边寻找什么似的。于是，小红走上前，问，先生，你是不是落了什么东西。是啊，那里面有张整整1000元啊，那是给乡下的奶奶治病用的。小红仔细核对过，才把钱还给失主。

怎么样。我有一个这样的小伙伴，你们羡慕吗。

我的伙伴话题作文【篇3】

我有一个好伙伴，我们是刚上小学时认识的。

她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根根整齐的辫子，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。她不胖也不瘦，个子也和我差不多高。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。

有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们兴高采烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好伙伴看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧！”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。过了一会儿，终于打扫完了。我的好伙伴把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾，扔完垃圾我和好伙伴就去自由活动了。

我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人。

有一次，我们在玩的时候，我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了。还差点摔倒，幸亏她一把扶住了我，费了很大力气，我都系不上，急得我满头大汗。她见了，忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上。我连忙对她说：“谢谢你！”她却说：“没什么，谁让我比你大呢！”我们两个都笑了。她总是这样，当别人有困难时，她就主动伸出援助之手。

还有一次，我们出去扫雪，老师给我们每人都分配了任务，扫呀扫，连续扫了两节课，真是快累死我了。这一幕让我的小伙伴看到了就连忙放下手头的任务急忙跑过来帮助我一块扫雪，我说：“谢谢你呀！”“不客气，这是我应该做的。”她说道。

这就是我的好伙伴，一个热爱集体、助人为乐的女孩，她那美好的品质却见永远留在我的心中！

我的伙伴话题作文【篇4】

“哈哈”。新的初中生活要开始了，好想知道我的新伙伴会是怎样的呢？我们又会发生怎样的美好事件呢？

咦，只是我同桌吗？怎么感觉像大名鼎鼎的李小龙呢？当我坐到旁边时，那话可是滔滔不绝，看来是非常的热情好客呀！“咚…。”吃饭时间到了。我的妈呀，我的同桌不见了，再一看原来是跑了，那速度是那么得快，可称为“飞毛腿”。哎呀，快上课了，他咋还没来，这时说曹操曹操到，“喂你咋才来呀！”“我吃饭都是细嚼慢咽。”我的天呀去吃饭是第一，吃完却变成倒数第一，真不愧是“飞毛腿”。上课了，没过几分钟，他变得是那样生气，一问咋了，他说：“我举了很长时间的手老师就不叫我，我不举了。”话刚说完就把书一扔，看来我同桌还是会发小脾气的。不好，我闪！

下了晚自习，我回到宿舍，哇！她就是我们的宿舍长姚澜。“哎哟，哎哟。我肚子好痛。”没想到她说：“我有奶你喝不。”“这是凉的，我想喝热得。”我想她一定不会去给我弄得，谁知道过了几分钟，她说：“喝吧。”我一摸热乎乎的，真温暖，这时我感觉到里充满了家的温暖，当我喝时眼泪就要涌了出来，但我憋住了。啊，在这里也能感受到家的温暖，我不会再孤单。

我的新朋友对我真好，又很有意思，我感觉到，我们就是一个大家庭，互相帮助。

我的伙伴话题作文【篇5】

书是我们最好的伙伴，和书做朋友能学到许多知识。

我读过许多书，我最喜欢的就是《格林童话》。在暑假里我读了一本《格林童话》，里面有许多好看的故事，令我印象最深刻的是《渔夫和他的妻子》。这个故事的内容是讲：从前有一个渔夫，他和妻子住在海边的一座破矛屋里。他们很穷，只有一只破船和一只破木盆。有一天渔夫，打到了一条很大的比目鱼，比目鱼说：“我是一个王子我被施了魔法，你放了我吧！我会满足您的愿望。”渔夫就把比目鱼放了，回到家里，渔夫跟他妻子说起了这件事，他的妻子说：“我们的草房子快倒了，赶快去跟它要间木房。”比目鱼回答说：“你的老太婆已经在木房里面了。”过了几天，他的妻子又说：“我的老太婆想要一座别墅。”比目鱼说：“你的老太婆已经在别墅里呢！”又过了几天，他的妻说：“能做上皇上更好。”渔夫很生气，但还是无可奈何地来到海边找比目鱼。这时海水一片灰黒波涛汹涌，渔夫说出了老太婆的愿望，比目鱼什也没说，摇摇尾巴游走了。看了这个故事，让我知道了做人不能不能向老太婆那样贪心，否则落得空空如也。

谢谢你——小伙伴，是你教会了我许多做人的道理，让我学到了书本上学不到的知识，你永远是我们的好朋友。

我的伙伴话题作文【篇6】

在我的身边，有许许多多的小伙伴，但我有一个非常要好的小伙伴，她就是陈瑶，很可爱，很天真，也很活泼的一个女孩。

瑶瑶瘦瘦的，有着一个圆圆的大脸蛋，长着一头乌黑的长头发，梳成一个辫子。在她那浓浓的眉毛下，有着一双水灵灵而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一个小鼻子。最可爱的就是她的那张嘴巴和那对小酒窝，她的那张嘴虽然不小，但是一些笑话和幽默的语句，就会从她的嘴里快乐地蹦出来。当她笑的时候，小酒窝就会呈现在你眼前，看，她笑得多灿烂呀！

瑶瑶的优点可多了，但她最好的优点就是爱看书，因此，她的知识非常丰富。记得我们读五年级的时候，有一次，刚上完课，同学们就一窝蜂似的跑出了教室，出去玩。同学们你追我赶的。我收拾好书，拿出下一堂课的书后，就出去玩了。玩了一会儿，我心里想：瑶瑶呢？搞了半天，也没见她一个人影。我又跑到教室里，只见瑶瑶刚拿出些课外书来看，便奇怪地想：这个瑶瑶也真是的，好好的课余时间不玩，却在这里看书。我想着，我便走到瑶瑶身边看了她一会儿，像只小鸟似的叽叽喳喳地说：“瑶瑶，你也真是的，下课了不去玩，还在这儿读书。出来玩吧！”我说完，拉起瑶瑶的左手，正要走的时候，怎么拉也拉不走，那时，我就糊里糊涂地想：糟了，瑶瑶该不会是被谁给定住了吧！我回头一看，瑶瑶就用两眼直瞪着我，生气地对我说：“我就是要读，这样才有知识。”听了瑶瑶的话，我羞愧地低下了头。

瑶瑶的优点不止一个，她心胸宽阔、乐于助人、样样都很棒，我很佩服她。怎么样，瑶瑶是个不错的女孩子吧！想和她交朋友吗？

我的伙伴话题作文【篇7】

他，又高又瘦，浓浓的眉毛下面是一炯炯有神的大眼睛，嘴角常常弯成一条标准的弘线非常喜欢笑。他站起来就像一棵笔直的青松，他就是我的好朋友李明。

李明在班上人缘很好，因为他成绩很好；别人有不懂的题就拿去问他，他总是毫不厌烦地给同学讲，讲了一遍又一遍，直到别人听懂了为止。所以大家都很乐意和他交朋友。

有一次，我正在做作业，做到最后一道“快乐提升”的题时，遇上了“拦路虎”。我左思右想绞尽脑汁就是想不出来，坐在我后面的陈明见我像一只热锅上的小蚂蚁，就主动跑到我的座位上，说“我想出来了，我来教你吧！”我既高兴又感激地说“太好了，谢谢你！”可他讲了一遍后，我还是觉得一知半解。于是，他就拿出草稿纸，在纸上演算给我看，怕我理解不了，还画了线段图帮助我理解。在他的详细讲解下，我终于听懂了，连连说：“谢谢，谢谢你，李明！”他却将手一摆，说：“谁让我是你的好朋友呢！”

这就是我的小伙伴李明，他是我学习的好榜样，我要向他学习，学习他乐于助人的品质。

我的伙伴话题作文【篇8】

升入初中，对我来说一切都是陌生的。陌生的环境、陌生的同学们、陌生的老师……唯有一张张灿烂的笑脸使我倍感温馨。

她在宏力读完了六年小学，是校园的一名老生，我认识她的时候，也不过就是在一次的军训结束后，我们俩偶然碰到一起回家吃饭。我们一路上聊了聊，聊得比较投机，慢慢我们的关系融恰了，最后竟成了一对形影不离的好朋友。

她的眼睛很大，大的炯炯有神，眉毛也很有特点，又弯又细，好似弯弯的柳叶，扎着高高的马尾辫，充满了朝气。她博览群书，成绩优秀，作文也写的非常好，每一篇都有权利成为七（1）班的博文，因此鼻梁上也就早早的架起了一座透明的“玻璃桥”。她平时不爱笑，有时皱着眉，平摊儿着嘴，别说不认识她的同学了，就是和她小学六年了的同学，也常常说她非常严肃。

她的口才很好。第一次，班主任让她主持班会。第一次主持，难免会有些紧张、失误的嘛！可谁知，这次的班会竟被她主持的有声有色。她的滔滔不绝，她的即兴表演，使我佩服得五体投地、羡慕不已。

她最喜欢和我打羽毛球，她打的羽毛球不仅技术好，而且手段也很高明。比如我打个高球，她就给我回个低球，打得我措手不及；我打个远球，她就给我回个近球，打得我哭笑不得；我再打个近球，她却又给我回了一个远球，使我很无奈……

现在知道她是谁了吧！她就是我们的班长——贾贝西！

我的伙伴话题作文【篇9】

我有一个亲人伙伴，她就是我的表姐——谢雨芯。在星期六或是星期天之时，我们总会聚在一起开开心心地大玩一场。

她的样子很漂亮，黑黑的头发，扎着羊角小辫，爱穿裙子，白白的脸蛋常常挂着微笑，但有时也爱哭，当她唱歌的时候，也会引起听众阵阵的掌声，但我们身边有很多有趣的事，请看……。

这天晚上，奶奶端了两盘三明治出来，于是，她和我一起决定比赛吃三明治，我飞快地拿起筷子，夹起来就吃，她也不甘落后，速度也很快，我决定来个“吸星大法”，我一下夹起五片，一股脑地塞进嘴里，没仔细嚼就吞下去了，结果噎着了，幸好她及时给我端来了水，我才吞了下去，她也知道危险了，于是，我们慢慢吃，仔细品尝三明治的味道。

一个周末的下午，我们一起去放风筝，来到嘉陵江畔，我帮她把风筝扔了起来，并叫她赶紧跑起来，在我的帮助下，她把风筝放了起来，风筝飞进了风筝群中，像一位急着去参加舞会的小姐，它在空中越飞越高，这时，它又像一只飞向高空的雄鹰，特别漂亮，看着这些五颜六色的风筝，我俩笑了。

姐姐很会唱歌，而且很喜欢和人交流，所以她身边有好多朋友。不过她身上也有一些坏毛病，如不按时完成作业，放学很晚才回家，真希望她能改掉这些坏毛病。

这就是我的姐姐，你们喜欢她吗？

我的伙伴话题作文【篇10】

我的学习伙伴，他的脸圆圆的，鼻子塌塌的，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴，他就是彭鑫洋。他上课不讲话，积极举手发言，上课认真听讲，把老师讲的每一个字，每一句话都记得清清楚楚。

有一次，我把子一号作业本用完了，忘了带备用的本子，当时，急得我满头大汗，我想今天的作业抄在哪里呢？彭鑫洋知道了我没带备用本子后，他毫不犹豫地跑到他的座位上，拿出他的本子借给我。后来，我安心多了，我想多亏了彭鑫洋把本子借给我用，要不然我还以为我真的不能抄作业了。

平时，我们还经常在一起相互学习，我不懂的题目问他，他不懂得问题也问我。后来，我们逐渐成了学习上的好伙伴。

我的伙伴话题作文【篇11】

我的好伙伴朱奕茗是个可爱的淘气包。

她长着一个圆圆的脑袋，一双大大的眼睛，亮晶晶的，像黑珍珠一样闪闪发光。嘴巴小小的，像红红的樱桃，让人忍不住想咬上一口。她浑身上下肉嘟嘟、胖乎乎的，可爱极了！

有一次，我正在专注地画画，她悄悄地、轻轻地走到我的身后，突然伸出双手，蒙住了我的双眼。我顿时感到天黑了下来，手中的画笔也失去了控制。我生气地对着她大吼一声：“你干嘛？”朱奕茗连忙一边说：“对不起，对不起！”，一边一把抱住我的胳膊，一阵“小鸡啄米”。

还有一次，我们一起去逛超市，排队付钱的时候，朱奕茗趁我不注意，像一只大老虎似地从我背后猛扑过来，“扑通”一下，就把我扑到了地上。我痛得捂住膝盖“哇哇”大哭，这下可把朱奕茗吓坏了，还被她奶奶打了一顿。

这就是我的好伙伴——一个既可爱又淘气的小姑娘。

我的伙伴话题作文【篇12】

在我们的班上，我有四个非常要好的小伙伴，这四个小伙伴他们都有自己独特的性格特点。和他们相处，我觉得非常有意思。

第一个小伙伴是小轩，他是我们班的班长，他长着一头乌黑的短发，鼻梁上常常架着一副黑色的眼镜，像一名侦探。他的爱好是打乒乓球。记得上一次，我和他乒乓球对决，一开始我勇往直前，赢了他两球，后来小轩逐渐发挥实力，把比分慢慢地一分一分追了上去，经过一场艰难的拉锯战，我还是输给他了。他不仅是个乒乓球爱好者，还是个乒乓球高手呢！

第二个小伙伴是小宇，他是我们的副班长，他是个跑步能手，去年举行校运会，他参加五十米赛跑只用了九点五十五秒，得了第一名！顿时，赛场上，掌声欢呼声，此起彼伏，响彻云宵。他总是能为我们争光，因为他跑步实在是太厉害了！我猜他长大后肯定能参加奥运会，为我们的祖国争光。我为他而感到自豪！

第三个小伙伴是小年，他留着短短的小平头，胖乎乎的脸，有点胖，有九十斤重。可是他却很喜欢打篮球，每次上体育课他都特别积极、兴奋。打篮球时，我们三个人打他一个都打不过，真厉害！小年真是个体育能手！

第四个小伙伴是小豪，他是个男生，他两只肉乎乎的耳朵，一个小小的鼻子，他上课非常认真听讲，积极举手回答问题，老师在课上提出了一个问题，小豪总是只思考十几秒就能想出答案并举手回答。有一次老师问了一个难题，全班没有一个人想出来，没想到他一会就想出来了，老师提问了他，竟然回答正确！我真佩服他。

看，这就是我的小伙伴们。他们都各具特色，身上都有值得我学习的地方，我喜欢他们。

我的伙伴话题作文【篇13】

“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！”每当春天来临之际，你的子嗣樱桃花降临人间，它没有别的花争奇斗艳，只有自己的朴实无华，使我儿时虚飘飘的世界总是被你填满，你就是我最依恋的伙伴——樱桃树。

人生难得有知己，而你则是我心目中永远的知己。因为你是我最好的聆听者，我在你面前彷徨过，迷茫过，伤心过，无助过，是你一直在默默地安慰我，帮助我，虽然你没有用语言和我交流，但我却能够感受到你的内心，因为你我早已心灵相通，爱有灵犀。

秋风无意，落花有情。曾记得，我坐在院子里闲适地读书，秋风吹过我的面庞，裹着片片樱花落在我的肩上，我的书上，用手轻轻地俯下片片樱花，便想起黛玉与宝玉同在樱桃树下看书时的意境了吧！此时的世界仿佛定格，而我却漫游在花海之中，无忧无虑，安详舒适，有着“悠然见南山”的情调，远离都市的喧嚣，处于宁静的生活。我是多么的享受，多么的舒适！此刻，我发现了诗意。

樱桃树，你也有着世间深闺的“花格”，你可知道？你被不计其数的人所敬佩，你可也知道？每当风雨交加的时候，你不会被他们所打败，在风雨的肆意蹂躏下，你凭就你那坚韧不拔的毅力，昂首迎接挑战，神采飞扬，即使花叶全部凋落，你也会养精蓄锐，准备来年再次开花，犹如“野花烧不尽，春风吹又生”了吧！但一般你是不会被打败的，你只会越战越勇，风雨过后，只会获得成功，赚得成功的果实。你是我的榜样，你是行的高标。当我失败之后，或许当我伤心时，彷徨时，都会在你旁边和你痛快的聊天，向你倾诉，想你发泄。可每当想起你的“花格”，我就没有理由萎靡不振，只是不断的追求，不断的上进，你是我的良师益友，激励着我成长。

可是，当我有一天得知，爸爸要将你砍掉，把院子改成水泥地时，我愣住了，因为我从未想过如果没有你我会怎么样？也许就没有一帆风顺的我。我于是和你进行最后一次交谈。“我该怎么办？我不想失去你？”之后，我感受到了，我的内心感到你正在跟我回话：“没关系，我的心会一直跟着你，如影随行。”

天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有别离多。

我的伙伴话题作文【篇14】

每个人在生命中，都需要有一个真正的朋友，然而真正的朋友，是在你陷入困境时，能够拉你一把；是在你面临悲伤痛苦时，能够安慰你；是在你感到茫然时，能够帮助你，这样才是一个真正的朋友。有了朋友，你的生活就不会感到孤独，而是感到快乐。

还记得，小学三年级时，每一节下课，我几乎都跟他在一起玩乐，也就是这样我们渐渐变成了好朋友。有一天，在玩乐的时候，我跌倒了，可是他不但没有嘲笑我，反而问我有没有受伤，我才发现他是我真正的朋友。

由于在我的生命中有他的出现，让我深深的了解到有朋友的美好。他总是会在我感到困惑，给我解答；他总是在我无聊时，带给我幽默；他总是在考试前，找我一起复习。现在的他，虽然已经跟以前有很大的不同，可是我跟他都还是朋友，他有时会找我出去玩，而我有时会打电话跟他一起聊天，证明了我跟他的友谊不管是遇到什么事，都还存在。

培根曾说：“缺乏真正的朋友，才是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则此世不过是一片荒野。”每个人都需要一个能够跟自己聊心事，彷彿跟父母一样的真正朋友，生活就不会感到空虚。我要感谢他陪我度过小学生涯。

因为有他，我才能在小学生涯中感到快乐，因为有他，我才能在受创时重新站起来；因为有他，我才能在受创时重新站起来；因为有他，我才能感到无比的欢乐。

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我的文具伙伴的作文600字精选

作文从某方面体现一个人的水平，写作文可以丰富我们的知识，写作文的时候切记不要去胡编乱造。有没有优秀的作文可以提供给我们参考？于是，小编为你收集整理了我的文具伙伴的作文600字精选。为方便后续阅读，请你收藏本文。

我的文具伙伴的作文 篇1

我有一个精美的文具盒，是爸爸送我的生日礼物。她长方形的身体，正面是一幅猫小姐与猫先生携手站立的画面。文具盒共有二层，一层放钢笔大臣和橡皮将军，他们不时严肃地在探讨重要的话题；第二层放钢笔勇士和尺公主，钢笔勇士，有点劳累，好似像打了一天的仗，在静躺着休息，公主在一旁静静陪伴。

我的文具盒平时给我的学习带来方便，还时时督促我的养成良好的学习生活习惯。当我懒散趴桌，埋头写字时，文具盒上的猫小姐会不停地提醒我，让我挺直腰杆，端正学习姿势；当我马虎完成作业，准备玩耍时，文具盒上的猫先生会忠肯地嘱咐我：学习时学得踏实，玩时才能玩得痛快，学习一定要认真，做完习题要检查；当我考试没考好，垂头丧气时，文具盒上的猫小姐会很善意地安慰我：小主人，不要灰心，要振作起来，找出错的根源，分析错的原因，想出改进的办法，我相信经过你的努力，下次考试一定会很棒的！

我的文具盒，她为我学习提供方便，还时时提醒我改正错误，不断进取，这样还不算是我学习的好伙伴、好助手么！

我的文具伙伴的作文 篇2

我的钢笔是开学前妈妈带我到章勇文体店给我买的。说起我的钢笔，我又爱又恨。听我这么一说，你脑子里的问号肯定多的要爆炸了吧，那听听我的故事吧！

我的钢笔就像穿着粉红色华丽礼服的公主一样高贵。它昂首挺胸，像亭亭玉立、婀娜多姿的少女。打开笔帽，它有一张尖尖的嘴和一根黑黑的舌头。只要吸满墨水，它的喉咙就会变的黑黑的。

这支钢笔看起来漂亮，可暗地里却是淘气包，给我制造了不少麻烦。一个周六，我正手忙脚乱地准备给钢笔喝水，刚打开钢笔，就看见钢笔挺着肚子，像是在对我说；嘿，小姑娘，你会给我喝水吗？不会的话就叫你妈妈来吧！我把钢笔按进墨水瓶，结果由于按得太猛，我的桌上、手上、地上全是墨水！我可怜的桌子，可怜的手，可怜的地板

在不断的熟悉中，我渐渐喜欢上了它，每一次写字，钢笔都会努力地展示着我优美娟秀的书写，让我的到了老师一次次的表扬。

这就是陪伴我的好伙伴钢笔，我好喜欢它！

我的文具伙伴的作文 篇3

我12岁生日那天，妈妈给我买了一个既可爱又实用的文具盒。

文具盒的形状像一辆小巧玲珑的公共汽车，全身为紫红色，上面还零星地洒了层金粉，在阳光的照耀下闪闪发光，可好看了!在紫色的基础上，还配有隐隐约约的底纹和几只活泼可爱的卡通小熊。他们神态各异，栩栩如生。我最喜欢其中的一只小熊，上穿红色的棉袄，下穿浅黄色的裤子，背着一个小巧而精致的绿色书包，头上还斜戴着一顶蓝色带有心形图案的帽子。胖乎乎的圆脸上配着一双黝黑而有神的眼睛，圆嘟嘟的嘴巴似乎每时每刻都在与我说话：“小主人，我们一起努力学习吧!”它可是我的好朋友，开心时它会给我增添快乐，委屈时它似乎能给我安慰，我和它成了形影不离的好朋友!

打开文具盒可见里面有两层，第一层的空间较小，我经常放一支钢笔、一支铅笔及一些小的东西;第二层的空间较大，我经常将尺子、改正纸和其他的钢笔都放在里面。当我画画的时候，它会给我铅笔，让我描绘心中的图案;当我做作业的时候，它会给我钢笔，让我尽情挥洒心中点墨;当我写错了字或做错题时，它会给我以改正的机会。

文具盒呀，你真是我学习上的好伙伴!

我的文具伙伴的作文 篇4

每天伴我上学、放学、做作业的两样文具：除了那件漂亮的书包外，就是我心爱的小伙伴－文具盒。她是我2年级期中考试取得很大进步后，小姨送给我的奖品。

我的文具盒，长18厘米、宽6厘米、高3厘米。这个文具盒美观、大方、实用，惹人喜爱。盒盖上是一幅色彩鲜艳、生动活泼的景象：火辣辣的太阳挂在湛蓝的天空上，还有几个小朋友在绿油油的草坪上欢快地做游戏，小动物们自由自在地嬉戏。

文具盒不光盒盖引人注目，而且使用方便。打开文具盒，里面有三层。第一层是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地。它们都是我的好帮手，每当我写错字的时候橡皮姐姐就在错字上跳个舞，错字就立刻消失得无影无踪了；咦！直线怎么画不直了？这时直尺妹妹在嘲笑我说：“小主人，还不用我”，说着我就让尺子妹妹帮我把直线画直了。第二层是小刀弟弟和铅笔大哥的卧室，每当铅笔大哥变粗时，小刀弟弟挺身而出，帮铅笔大哥理发。第三层装的是我的小贴花和宋老师奖给我的优秀小队员卡••••••。

我喜欢我心爱的文具盒，不光是因为我们一起度过很长时间的好时光，而且还因为：一是盒盖里面贴着我的学习课程表和座右铭：知识就是力量－培根；二是文具盒底面的乘法口诀，经常提醒我勿忘她。

我的文具伙伴的作文 篇5

我们在写字的时候往往要写一些错别字，要改就得把写错的字擦掉，我用像皮擦字时，在舌头上舔一下，才容易将错别字擦掉，我一也着见其他同学也和我一样，这祥很不卫生。

爸爸妈妈常常批评我，可怎么办呢?遇到要改的字“旧病”就复发了。一次，我随爸爸到银行领工资，看到银行的阿姨在数钱时总要先在一个盒子里点一下。我问爸爸，这是怎么回事?爸爸说:“这个盒子里浸的是海绵，数钱时手指先在上面蘸一下，才能数得快，既方便，又卫生。”我又间:“为什么要用海绵呢?用一个盒子装上水不行吗?”爸爸说:“用海绵的特性是沾水时不给沾得太多。”这时我才明白了。我说:“我也要弄一个这样的盒子，写了错字，就用橡皮擦子在盒子里蘸一下，再也用不着舌头舔了。”爸爸说:“你这个想法真好!”

回家后，我找到一个小瓶盖。剪了一个比瓶盖稍小的海绵，在水里浸了一下，装迷盖子里。我用铅笔、水笔各写了几个字，用像皮擦子在海绵上蘸了一下，很快就将字擦掉了。我高兴地跳了起来，并给他取了一个名字叫“擦字水盒”。制作这个擦字水盒再简单不过了，只要有装下海绵(棉花也行)的瓶盖就行了，而且到处都有，又不需花钱，值得注意的是海绵里浸的水不要太多，橡皮擦子接触海绵的面要小，以免将作业本弄脏。自从发明这个擦字水盒后，我的文具盒里就多了一个小伙伴。它只占文具盒小小的一角，用时可放在文具盒内，也可拿出来，十分方便，我还把我的小发明介绍给其他同学，受到老师和同学们的称赞。

我的文具伙伴的作文 篇6

我有许多文具盒、文具袋，它们都很漂亮。但我更喜欢我正用着的文具袋，它是我的好朋友在我过8岁生日时送给我的。我十分喜欢它。

我的文具袋是淡粉色的，是个长大约20厘米、宽大约8厘米、高3厘米的长方体。两侧是粉白相间的格子图，一眼就看到了那粉嘟嘟的大蝴蝶结嵌在银白的条幅上，银白的条幅上还有8只可爱的小白兔和8颗正在舞动的爱心，周围还嵌着闪闪发光的花边呢！就连拉锁也是银色的蝴蝶结哩！非常可爱！

我的文具袋的两侧和大蝴蝶结都是布做的，其余的都是软塑料，非常漂亮！

我的文具袋结构十分简单，只有两层。其中一层我专门放文具，稀里哗啦塞了一大堆，有时挤得连拉链都拉不上，妈妈整天说我的文具袋是个“小垃圾箱”；另外一层我放课程表和一些改正贴。简简单单，就构成了我心爱的文具袋。

文具袋的作用很大。每当我上语文课，要写作文或记笔记时，钢笔先生总会风度翩翩向我走来，鞠一躬，很有礼貌的问我：“小主人，有什么事我能为您效劳吗？”我坦然一笑，钢笔先生便开始工作；每当我上数学课要做题解答时，铅笔弟弟也会一蹦一跳地跑到我面前，笑嘻嘻地问我：“小主人，是不是有什么事要弟弟来帮忙呀？”我点点头，铅笔弟弟也会工作起来；可铅笔弟弟太顽皮了，难免也会犯错，这时，慈祥的橡皮奶奶就会拄着拐杖走来，帮助铅笔弟弟改正错误并教导他下次该怎样做。我的文具袋还有许多文具，他们的作用也非同小可。

文具袋对我们来说十分重要。记得有一次，我匆匆忙忙赶到学校，可竟然忘了带文具袋，这可令我大伤脑筋。上语文课时，老师让我们写课堂作业，我没有文具袋，自然写没有钢笔，只好向同学们“乞讨”，最后还是皮皮大发慈悲，借给我一支钢笔，可后面的课怎么办呀？那天我遇到了“层层阻拦”，多亏皮皮每次都借给我，要不然我可就难看喽！文具袋真是太重要了！从此我明白了“无声的朋友”这个词的含义。

文具袋是我形影不离的好伙伴，它在我学习的道路上给予我极大的帮助和鼓励，我永远喜欢它！

我的小伙伴一年级作文精选

大家都是从小就开始学习写作文，通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，写作文应该从哪些方面入手？也许"我的小伙伴一年级作文"就是你要找的，仅供参考，我们来看看吧！

我的小伙伴一年级作文 篇1

通过这篇文章的学习，我准备给自己订一个学习计划：每天中午吃完饭，不打电脑游戏，坚持看半个小时的课外书；每天晚上做完作业、练完大字后，坚持看《

六年级写景作文题目：扬州春景。描写春天的写景作文怎么写？作者这篇六年级写景作文500字的扬州春景的写景小练笔写的很有参考意义。

校长开始报名字了，一年级，二年级，三年级，四年级，终于到五年级了，当我的名字从校长嘴中脱口而出时，我激动万分，因为我获奖了，当校长叫我们到国旗台上领奖时，

亲爱的小伙伴：您好，好久没有联系了。还记得我吗？在四年级的手拉手活动中，我们曾经在一起快乐地玩耍过，开心地嬉戏过……我永远也不会忘记我们一起度过美好日子。再过两个月，我就要小学毕业了，我将离开生活了六年的母校，到另一个地方去继续为我的理想而学习。我现在正在紧张地复习，为期末考试而准备着。告诉你一件事吧。在五年级的时候，由于我们学校的教学楼存在安全问题，需要拆除重建，所以我们要到别的学校去上课，虽然还是和自己的同学和老师在一起学习，但总是有一种寄人篱下的感觉，所以我们一直都盼望着能回到熟悉的母校。在去年的年底，我们终于回到了母校的怀抱里。望着那栋新建的教学楼和美丽的校园，我感到无比的激动。走进我们的校园，首先映入眼帘的是一座高大的建筑物--这就是我们的新教学楼。这栋教学楼一共有六层楼，一楼是一个很大的风雨操场和三间课室，二楼是教师办公室，在三楼到六楼就是我们的课室，而且都有一个差不多100平方米的大堂，为我们提供了一个足够的活动场所。我们每间课室都是很宽敞明亮的，而且都配有一个中间室。里面既可以放清洁工具，或者我们也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄话。当你下课的时候，走在走廊上放松着的时候，你就会看见在墙壁上挂着一个个牌子，里面印着一首首古诗，还配上与古诗情景相同的精美底图，让我们在课间的时候也能背背古诗。我们每天都在这里快活地生活着，学习着。祝身体健康，学习愉快！您的小伙伴：XXXx年x月x日

我的小伙伴一年级作文 篇2

今天，老师让我们写一篇有关名言的作文。我的脑子先是很乱，突然，我有灵感了，因为我看到了读书破万卷，下笔如有神这句话，我开始从我丰富的大脑里搜索资料，来完成我的这篇作文。当我打开电脑，啊！“神灵”把优美的语言一句句的告诉了我，我不到30分钟，一篇自认为还不错的作文就写完了，我仔细阅读，感觉没有什么不好的地方，于是我把它打印出来准备明天交给老师。

二年级书信题目：给爸爸的一封信。二年级关于爸爸的书信作文怎么写？这篇二年级书信150字的给爸爸的一封信的书信作文希望能够帮到你。

我想要的书屋书架的最上层放了我许多爱看的书籍：有我最感兴趣的《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等；有帮助我提高写作水平的《看图作文》、《优秀作文》等；还有我不说话的好朋友，《新华字典》。我的书屋的书不一定要多，只要精彩就好；我的书屋环境不一定要多好多好，只要整洁就好。

我的小伙伴一年级作文 篇3

曹魏政权在曹丕死后，大权落入司马师之手，最终司马炎建立西晋。先灭蜀汉，后灭东吴，三分天下至此重归统一。五年级:杜林洁

时间不等人，转眼间已到了小学三年级。由于爸爸的升职，他的应酬更多了，与我相聚的时间又少了。我九岁生日那天，爸爸问：你想要什么生日礼物？

倒霉又一次降临在我身上，我劝那些抄作文的人早点改。马老师的声音又再一次传入我的耳朵，我再也忍不住眼泪，一下课就冲出教室，到妈妈班上，趴在桌子上失声痛哭起来

这天秋高气爽，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛格外的灿烂，我的心情也格外的兴奋。因为这天是我们一、二年级进行拔河比赛的日子。

六年级童话寓言作文题目：贪婪之虫的翁饽浚害650字。读完这篇童话寓言小练笔大全，让我们明白了不能对环境资源索取无度，要珍惜爱护我们的环境。

我的小伙伴一年级作文 篇4

他，有着胖胖的圆脸，短短的头发，又高又胖。他的强壮是由于他不经常运动酿成的，可这却使他非常有力量。他是一个风趣的人。

本来，他有一个花名开心果，那是由于他是一个风趣、幽默的人。有一次，我们全班都愁眉不展的，那是由于电脑课被废除了，电脑课被林老师形成了语文课，他看大家不喜悦，他就给大家讲了一个笑话，他说的绘声绘色，还配是几个苟且的举措，可笑极了，我们再也忍无可忍了，所有开怀大笑起来，有的以至笑出了眼泪。他不但很风趣，依然是个助人为乐的家伙。有一次，他回家晚了，我恰好走在他的后头。这时候他发现一个老奶奶坐在马路上嗟叹。他径直走到老奶奶前方，问她：老奶奶，你为何嗟叹呀？产生啥事了？老奶奶听到有人问她，像碰到救星一样，急忙对他说：唉！我年龄大了，转几个圈，方位就搞不清楚了，迷途他没等她说完，就说：我送您回家吧！他问清老奶奶家的所在后，就把她送回家。老奶奶对他至极感激，想回报他，但是他拦阻了。

他即是管家麒。

 一年级

伙伴人物话题作文合集12篇

创作一篇好的作文需要反复构思和书写，写作文是一种可以让人提高文化素养和人文素质的活动。好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人，你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？以下是一些有关“伙伴人物话题作文”的资料供大家了解和学习，热烈欢迎您来到这里敬请阅读！

伙伴人物话题作文(篇1)

“粽子头，梅花脚，屁股挂把弯镰刀，见到主人摇尾巴，见到生人汪汪叫。”这是一个有趣的谜语，打一种动物，同学们，你们猜得到吗？对了，你们猜对了，他就是人类忠实的伙伴——小狗！

在我生日的时候，爸爸从工厂里捉了两只小狗送给我，他们有两个品种：老鼠狗和松鼠狗！松鼠狗长着一身雪白的绒毛，像一件柔软的棉袄，两只灰溜溜的小眼睛，总是眨呀眨，可爱极了。它跟松鼠一般大小，她的芳名叫可可！老鼠狗呀，她披着一件黑色的战衣，显得如此英武，英武中显得有些可爱、萌，她只有尾巴是白色的。她的名字叫乐乐！

我特意把她们的名字改的有关联，“可可”“乐乐”组合起来叫“可乐”，别看她们的名字这么和谐，其实她们是非常不和谐的。

“嘟嘟，嘟嘟……”我正在呼唤小狗们，她们很敏感，总会小跑到我前面，用舌头舔着我的手，好像在问我：“主人，我们的食物在哪里呢？”我在他们面前放了一盆牛奶，我还没放狗饼干，可可和乐乐便争先恐后地争喝牛奶，她们都很贪心，拼命把牛奶盆左拖右拖，牛奶有一半倒下来了，地下有一股浓浓的牛奶腥味！不到一会儿，牛奶就只剩一定点了，她们为了争最后的一点牛奶，发出了激烈的争吵，可可生气地叉起腰说：“哼，最后的牛奶是本小姐的，你给我走开！”乐乐怒目圆睁，火冒三丈地说：“你敢跟我争，本乐乐女侠，行走江湖多年，至今都没有狗跟我争过一点东西，唯独你这个骄傲的狗小姐！”可可生气地反击：“大胆，竟敢跟本小姐争，我要跟你用最公平的方法争！你敢应战吗？”乐乐高傲地抬起头说：“好的！”然后，她两就开始了石头剪刀布，可可赢了，一秒钟之后，可可就喝完了！乐乐可怜巴巴的望着我……

瞧，这就是我的好伙伴！

伙伴人物话题作文(篇2)

小明和我是同班同学，每天我们都一起上学，一起回家。我们上学没多久就成了形影不离的好伙伴。

小明在我心中一直都是一个小气的人，有一次。我看到小明的桌子上有一只精致的钢笔，他告诉我这是他妈妈送给她的生日礼物，我见这只钢笔很好看，就拿在手上翻过来调过去的欣赏，不舍得放下。不聊我一失手，啪的一声当笔掉到了地上，摔坏了。小明看到了，气得说不出话来，急着要我赔，我没办法只好陪他一只钢笔。从此，我觉得小明有些小气。可那件事彻彻底底的改变了我对他的印象。记得那天中午，我和小明一起坐车回家不一会，车就到了，有天气过于炎热，我们都走得很累，想在车上找个位置坐等车一停下来，我就抢着第一个窜了上去，太好了！还有两个位置，我赶紧坐了下去，也顺便帮小名占了一个位置。过了一会，上来了两位老奶奶，他们手里提着东西，手里柱着拐杖，慢慢的上车了。坐在旁边的小明看到了站起来对一个老奶奶热情的说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶听了，笑着说：“谢谢你了，小朋友你的个子还小，站不稳，我手里虽然提着东西，但我还是站得稳的。”小明听了，着急的说：“老奶奶，您年纪大了，还是您做吧。”老奶奶听了，笑着说：“那谢谢你了，小朋友！”车上的人立刻向小明投去了赞许的目光……车辆继续行驶着，突然，在拐角处，一辆摩托车从车前穿过，眼看就要撞上了，幸亏司机眼疾手快，踩了急刹车停下来，车上的人都站不稳往前冲，小明个子小站不稳，被重重的摔在车班上，车上的人连忙把而他扶起来，问他有没有事，小明笑着说：“我没事，我只不过扭了个秧歌舞！”“哈哈哈！”车上的人都被小明的幽默逗笑了。我想，平时这般小气的小明，今天都能让座，而我，却是这么的小气，难道这样的我，还是一名合格的小学生吗？老师常常教育我们，在生活中，要大方，可是如今的我，却是这般小气，想到这，一股无形的力量让我站起来，对另一位老奶奶说：“老奶奶，您做吧！”老奶奶笑了，说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”此时，车上的人也向我投来了赞许的目光……此时我的心一直暖暖地感动着，这感动洋溢着一种从未有过的感觉，这感觉就是爱的温暖！

这件事虽然过去了很久，但每当我想起那感人的一幕，都会情不自禁的说：“赠人玫瑰，手有余香！”

伙伴人物话题作文(篇3)

亲爱的老师，如果黑板幽深的背景是一汪海洋，您便是一艘古铜色的船，您手中的粉笔，就是那摇出丰硕果实的橹，而那手中的教书，可是为您指引方向的指南？您曾不顾烈日炎炎，陪我们练操；您曾为了使同学们弄懂一个问题，口干舌燥地重复了五六遍；您曾不顾自己的病情，陪我们学习……您那时而挂着笑容，时而冒出一些小火花的身影总在我伤心、难过、不知所措时出现在我的眼前，使我重新振作，您就是陪伴了我五年的伙伴——陶老师。

就在那天，我懂得了用笑对待他人。我的小手紧紧牵着爸爸温暖的手，望着这座陌生却要生活六年的学校，我心头一紧，不知该如何面对新的老师和同学。忽然，我的眼睛被一个闪闪发光的人给吸引住了，她，就像一个天使，她和蔼的笑就像一种魔法，吸引着我，她的纤纤玉手好像一对冒着金光的翅膀。爸爸见我的目光正看向一个地方，便抬头一看，原来我看的正是一位老师，爸爸憨厚的一笑：“雪儿，她就是你的新老师——陶老师。”“恩，嗯？”我抬起头，疑惑地看了看爸爸，爸爸点了点头，我又看向我传说中的新老师。在我想象中的新老师不是凶神恶煞的恐怖死神老师，就是来自地狱的恶魔使者，怎么会是天使女士呢？看着老师，我明白了没有哪个老师喜欢“变身”他们都想以笑对待他人，我的嘴角慢慢露出了一抹笑容。这小小的一个动作，在我往后的待人处事中刻下了深刻的印记。

就在那天，我看到了老师的辛劳。那天下午放学，同学们都走了，只有我一个人，我怕在教室里，爸爸妈妈找不到我，便跑到操场上去等他们。可是，时间一分一秒的过去了，爸爸妈妈还没有来，我便想先写会儿作业。我拉开拉链在书包中，翻来翻去，都没有找到作业本，便跑到教室去找了找，我在桌子下找到了我的作业本，我欣喜地捧着作业本正要下楼，耳边传来了阵阵声音：“嗒——嗒——”那是什么声音？不正是一阵高跟鞋的声音吗？我好奇极了：怎么还有人呢？是谁啊？我顺着声音走去，只见这声音进了我们的教室，我悄悄跟了过去。悄悄看着一切：只见一个头扎盘发的声影正拿着扫把在扫地。她是谁？难道是海螺姑娘？我疑惑极了。她，身体一转，那不就是陶老师吗？看着陶老师，我明白了一切：眼前浮现出早晨那干干净净整整齐齐的教室，那都是老师拖着疲惫的身躯为我们打扫的呀！我的眼眶湿润了。虽然这只是件小事，但却在我往后的生活习惯上起到了很大的影响。

亲爱的老师，您似春蚕，似蜡烛，把自己的每一根丝，每一份热，都毫不保留的献给了祖国，献给了人民，献给了人民，献给了千千万万像我一样的学生。你的精神将永远激励着我们勤奋学习，努力向上。你那诚挚感人的言行，启迪我去寻找知识海洋的奥妙、人生征程的真谛……

伙伴人物话题作文(篇4)

我有一个小伙伴，她呀，一米五二的个子，瘦瘦的身材。一双小小的眼睛前，架着一副红框眼镜。她还有一张能说会道的嘴，总是挂着微笑。她就是小红。

她最大的特点就是爱帮助别人。帮我的事也很多，就说上一次吧。

“十一”假期末，台风“菲特”来了，所以雨下得非常大。水一点一点漫上来，都漫进家里了。我和爷爷奶奶轮流排水，结果我的哮喘病又复发了。10月9日我不能去上学了，只好呆在家里养病。

小红来找我上学了，得知我生病的情况后，说：“陈佳妮，你要好好养病，早点好起来！”“谢谢你的祝福！”“你把作业给我，我帮你交给老师，也帮你抄一下作业。”“谢谢您的帮助！”“别说笑了，去休息吧。”“恩，再见！”我目送小红，心中泛起一阵暖流。

下午，我的病好得差不多了，明天可以去上学了。我想。一阵“咚咚”声——有人来了。一准是小红。我去开了门，果然是她！她放下书包，拿出作业本，耐心地跟我讲解一道道题目，一直到我全弄懂了，她才停下来。“你都明白了吗？”“恩。谢谢！”“不用谢，我们两什么关系呀！”“哈哈。”“我要回家了。”“再见！明天一起去上学啊。”“ok。”

小红的乐于助人不仅仅体现在帮助同学上，她还喜欢帮助陌生人：给老奶奶让座；给阿姨指路；帮工人叔叔浇花······

小红就是这样一个热心肠的人，所以我们都很喜欢她！

伙伴人物话题作文(篇5)

寒风凛冽，满世界都是雪，飘飘扬扬的雪花，将世界染成白色。而在这银色的世界中，一位穿着红色羽绒服的少女，正手拿扫帚，一丝不苟的将雪花扫尽，像一位仙子，所过之处，不留下一丝雪痕。这就是我的好朋友一陈晓艺。双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般清澈的眼睛，总是神采奕奕。一张花瓣似的嘴说起话来总不饶人，每当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆。那是一个格外寒冷的天气，早晨五点钟，我扶窗一看，到处都是白茫茫的一片。我在被窝里就以感到了阵阵寒气，便想在床上再睡个回笼觉，可是这是妈妈却来叫我“起床了！你该去……”唉，我埋怨道：“才五点哪有人会出门。”可是，面对妈妈那不可商量的语气，我不得不爬出被窝，向寒冷的世界走去，虽说雪花美丽，但是寒冷还是让我不禁打了个寒颤。刚踏出家门，我便看见一个红色的身影，只见她那双冻得通红的手握起扫帚扫了起来，把雪扫成一个个雪堆，这么冷天，他头上竟冒着热气，鼻子尖上还缀着几颗亮晶晶的汗珠；要是遇见已经结成冰的雪花，她就拿来竹棒，在坚硬的冰雪上到处乱敲，不一会，冰雪都被她打碎了；要是碰见一大片雪，她便堆一个雪球，滚了一会，小雪球越来越大，而地上的雪则越来越少。见到这幅情景，我快不走上前来问道；天气这么冷，你干嘛扫雪呀？她微笑着说：如果不赶快扫雪，人们就无法行走，车辆也无法开动，再说了我是少先队员，就要无时无刻做好事。听了这番话，我不禁羞愧不已，抬头注视着她那白莲花一样的脸，正挂着笑容，洋溢着愉悦。这是我赶紧拿起一旁的扫帚，加入了这次扫雪行动中。雪还在纷纷的下着，风还在呼呼的刮着。虽然天气寒冷，但是我们却干得热火朝天，不一会儿，就扫出了一条长长的路，

这就是我的好伙伴，一个乐于助人得人，我的生活离不了她。

伙伴人物话题作文(篇6)

看到这个题目，我就会想起我的小伙伴——志煌。他挺高的，一双大大的眼睛，胖胖的身材，扁平的鼻子。你不要看他一天只会打电脑，他最大的优点就是帮助别人。

你看吧，在那满是泥水的地上，一个小朋友摔倒在地，他用那粗大的双手微微的扶起他，还对他说没事吧！在那有人要打架他会过去说不要打了友好一点，不然等下打得两败俱伤，在那马路上有别人的三轮车要往下滚的时候他会过去帮他推回去。他，就是志煌。

记得我1个月前的一天，我和他在马路上大地热的要帮我烤成一条猪了，我和他在路边看见一张一百元我说我们分了他吧，反正没有人知道怎么样，他严肃的说这么可以这样我们应该交给警察叔叔才对我对你很失望。

这就是我的好朋友——志煌。

伙伴人物话题作文(篇7)

我们班曾出过一个“刘翔”，刘翔？，听了这两个字你是否迷惑不解呢？告诉你吧，他就是李强。

他长着一张瓜子脸，两道剑眉，那双眼睛，如泉水，如星辰，如宝玉，如银白水里养着两颗黑珍珠，他的鼻子如刀削般挺立，随时会向你劈下来。

因为他跑步十分厉害，我们男生都不约而同的叫他“强哥”。

强哥也是要有实力的，不然怎么能做“强哥”呢？记得那次，李强代表我们全班参加男子50米短跑竞赛，比赛即将开始时，李强的面部紧锁，全神贯注的凝视着前方，突然一声枪响李强如猎豹般冲了出去，拼尽了全力向终点狂奔而去，最后，以6秒的速度夺得了全校小学组男子50米短跑竞赛的冠军。

面对我们班的”刘翔“谁又能不佩服呢？

李强，你真是厉害，”强哥“这个称号名副其实，我为有你这么个朋友而自豪。

伙伴人物话题作文(篇8)

我最要好的小伙伴。她是一个女孩子，长的非常可爱，她的名字是：“蔡思怡”。她做过很多很多有趣事件，也有不少的事件是我知道的。但是，在这么多的事件中，其中，有一件是让人永远记在铭记在心中的。

记得，某一个冬天的早晨，我和她去三中玩，那里有一个水池，我们看见水池上的浮冰，透明、很好玩的样子。我们就一人拿一个水杯舀冰玩，没想到，我脚底一滑，噗咚掉进水里！那时水到我的颈子那了！我害怕极了，是她不管三七二十一就拉我，可是当时穿的是棉袄，本事沉沉的我再加上，棉袄吸了水始负担也加重了许多！

原本清澈平静的水面上被我们的不平静的心给打乱了呀！我估计她在想：无论如何都要把她救上来！而我在想：你小心一点，小心连你也掉下来！而她用使劲把我向上拉，我在想：我很重你还是找几个大人来救我吧！而她好像听懂了在想：我一定要你安安全全的上来！她的使劲，我的拼命挣扎！我终于上来了这不仅仅是她一个人在努力，而是我们都在努力！我出来之后，我们紧紧拥抱在一起！

什么是真正友谊？这就是真正的友谊，为朋友两肋插刀的好朋友！啊！蔡思怡你永远都是我最要好小伙伴！，我的死党！我的姐妹！

伙伴人物话题作文(篇9)

每当看到这个银质的观音，我就会不由自主的想起他——我的新伙伴，石亦松。

石亦松，他是我在今年六一节少年民族手拉手活动新结识的苗族小伙伴，少年民族手拉手活动是团省委等组织的，少数民族小朋友到汉族小朋友家里去住三天，双方相互认识，交朋友，共同学习进步的活动。

在结对仪式上，我第一眼就看到了他，他个子不高，椭圆的脑袋，汪汪的眼睛，常常嘟起的小嘴，看上去很有灵气。我想他一定和我一样，会有点怯场，不会太爱和陌生人说话吧。可是我错了，我们的手刚刚拉到了一起，他就大方地说：“嗨，你好，我叫石亦松”接着，他递给我一个小包，说：“这是我送给你的礼物，快打开看看吧！”回到座位上，我迫不及待地打开它，原来是一个银质的观音。我看着观音，再看看他，他笑了起来，笑得很开心。突然间，我觉得我们好像认识很久了。

接着后面的几天，我们住在一起，还一起去了科技馆、地质博物馆、酷贝拉，我们不仅玩得很开心，我更看到了他很多的优点。他在我们家告诉我两件事，让我觉得他是一个很有主见的孩子。第一就是，他告诉我他是一个通过自学跳级的孩子，所以他虽然比我只大两个月，却是五年级的学生了，我好奇地问他自学如何自己搞不懂怎么办，他很自信地说，查看参考书或者上网查资料，而这一点是我完全没想到的。第二就是我们谈到家长为我报的兴趣班，他说到他的兴趣班都不是爸爸妈妈安排的，认识他自己选，自己提出的。所以虽然他个子不高，但却是一个很有主见的孩子。

石亦松还有一个优点，就是大方、活泼、乐于表现自己。在我们一起参加的晚会上，主持人在台上刚刚一宣布可以自由上台表演，他就如箭一般冲了上去，第一个自信地站在舞台中央。他跳舞时非常投入，合着节拍津津有味地摆手、踢脚，十分开心。也许大方、活泼，就是他天生的性格吧。

我把他送我的银质观音轻轻地放在了我的书桌上，每次当我看到了这个银质的观音，我就会不由自主的想起他------我的好伙伴，石亦松。

伙伴人物话题作文(篇10)

玉树的小伙伴们：

你们好！

现在你们还好吗？自从4月14日青海玉树发生7。1级强烈地震以来，我十分痛心，一直牵挂着你们，许多小朋友离我们而去，我感到很伤心……

但你们并没有被这场灾难所吓倒，你们万众一心、众志成城在全国人民的大力支持下，争分夺秒地从废墟里挽救了一个又一个生命，谱写了一曲曲感人的赞歌。特别是看到报纸上9岁的小格朗让我特别感动，原来在地震发生时，格朗虽然幸运地逃过了一劫，但是他的奶奶被压在废墟中，是小格朗用双手顽强地挖出了奶奶，他的精神值得我们大家学习。

但玉树请你不要哭泣，还有我和许多小朋友在默默为你祝福，全国人民相信玉树挺得住，我们正用一颗善良的心，用温暖的双手来帮助你们。我相信在党和国家以及全国人民的关心和支持下，灾区人民和小朋友们一定会度过难关，重建家园。“天灾无情人间有爱，一方有难八方支援”。玉树的小朋友们，让我们手拉着手，心连着心，让我们一起努力，共度难关，早日重建你们美丽的家园！

祝你们早日找回幸福和快乐！

伙伴人物话题作文(篇11)

我捧着沉重的本子，向我的对手走去，我不敢睁开眼睛，不想看到那一瞬间，不先看到……但是，我还是要面对现实。

今天下午，第一节课举行了一次隆重的送礼仪式。这本来是在家长会上举行的，但是因为老师忘记了，非要补上。中午在家时，不好意思向家长问，悄悄在“小猪”的肚子里拿了一元钱，来到了小卖铺门旁，总是不想进，但是不得不买。来到校园，风吹响了树叶，好像在嘲笑我，太阳那么刺眼，在讥讽我，校园的一切都是那样的讨厌。仪式开始了，我想打开本子，但是封面仿佛被万能胶粘住了似的根本打不开，好不容易打开了封面，可是我刚提起写时，笔杆好像有千斤重，每写一个字就增加一百斤，终于写完了。开始第三个环节了，也是我最不想的，但是，不得不面对现实，当我的双手把本子送出的一瞬间，我听到对手在对我说“好好努力，你一定可以打败我，”我听了双手立刻僵住了，没想到在这个关头，对手还在鼓励我，我小看他了。回到座位上，我的心久久不能平静，想起了我对他的冷嘲热讽，而他却……

对手，对不起，老师把我刚和你调成对手时，我想：切！一个小小的李凯峰还不够我塞牙缝，老师真是“小才大用”呀。没想到我对你冷嘲热讽，嘲笑你你都没介意，而且还对我鼓励，我向你送本子是应该的。我再向你道一声：对不起。我们虽然是对手，但是暂时的，我们是朋友，是永久的。我不会再像以前看不起你了，我们还是永远的好朋友，好吗？

我们虽然暂时是对手，但是是永远的伙伴！祝愿：我们的友谊天长地久！

山西省阳城县第二小学五（6）班 薛炀

伙伴人物话题作文(篇12)

林果来到男生联盟选拔场的大门，他一推门，被眼前的景象惊呆了，人山人海，四处都是吵闹声，观众席前面，林果看到了斯凯，一个漂亮的女孩和一个风度翩翩的男子，他们的桌前分别写着会长，副会长，贵宾，林果崇拜的看着那个男子，他不敢相信自己梦寐以求加入的男生联盟的会长竟然就在自己眼前，一个长得非常帅的男孩飞一般的跑到林果的面前，他撇了撇嘴，问道：“你叫什么名字？”“林果，你呢”“我叫魄”林果问道：“你知道会长旁边的那个女孩是谁吗？”魄笑着说道：”你连她都不知道？她就是会长林克的女儿林风。“林果大吃一惊，原来她是会长的女儿！林果问：“你也是来参加竞选的吗？”“当然了！”魄好像不耐烦了，他说：“走，一起去报名吧。”说着他和林果去报名台报名去了。

刚走到报名台，几个大个子走过来，把他们挤到一边，林果生气了，刚想冲上去，魄一把拉住他，他说：林果，看着男生联盟也要会魔法！“林果不知什么是魔法，他站在一边，看着。只见魄用手做出几个动作，然后念一段语言，大喝道：火球术！只见，一个火球从他嘴里喷出，火球到那几个大个子身上，烧得他们嗷嗷直叫，林果说：”他们会被烧死的“魄拍拍林果的肩膀，说道：这种火球只会让他们皮肉上痛一会，不会对他们造成危害。”林果不由得赞魄，魄不好意思的说：“笨蛋，男生联盟的人都得会魔法，这种低级魔法不算什么。”林果挠挠头，笑着说道，去报名吧。魄也笑了，他说：走吧。