中班感恩节活动策划方案主题

通过感恩节活动，幼儿园可以引导孩子体会到自己生活中的各种幸福和得到的帮助，从而学会感恩。这有助于培养孩子的积极人生态度和对他人的关心和尊重。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“中班感恩节活动策划方案主题”，以供参考，欢迎收藏阅读！

中班感恩节活动策划方案主题(篇1)

活动背景：

感恩节作为西方重要的传统节日，是为了感谢过去一年中所得到的一切祝福与帮助。在这个特殊时刻，我们希望通过中班感恩节活动，让孩子们深刻体会感恩的意义，培养他们对他人和生活的感恩之心，并通过各种活动促进他们的成长和快乐。

活动时间：感恩节前一周

活动地点：幼儿园室内外活动场地

一、开场仪式（10分钟）

1. 主持人介绍活动背景和主题，向家长们感谢他们对孩子成长的支持和付出。

2. 孩子们集体合唱感恩歌曲，传达感恩的思念和祝福。

二、感恩故事分享（15分钟）

1.老师给孩子们讲述感恩的故事，如“辛格小鸟”、“感恩月亮”等，引导他们了解感恩的意义和与人分享的快乐。

2.孩子们围绕感恩主题，依次分享自己感恩的事情和人。

三、感恩手工制作（30分钟）

1.分班制作感恩贺卡，鼓励孩子们用心亲手制作感恩贺卡，感谢父母、祖父母、老师等对他们的帮助和关爱。

2.在贺卡上使用水彩、彩笔、贴纸等自由创作，发挥孩子们想象力和创造力。

四、感恩游戏互动（20分钟）

1.组织“感恩之星”游戏，孩子们分为几组，每组轮流用时间进行表演，表达自己对别人的感恩之情。

2.组织亲子拔河比赛，鼓励孩子们与家长一同参与，感受亲情的力量。

五、感恩午宴（40分钟）

1.准备感恩午餐，准备丰富可口的食物，包括水果、饼干、小汉堡等。

2.孩子们与老师、家长共同享用午餐，互相致谢，并分享自己制作的贺卡。

六、感恩表演汇演（30分钟）

1.孩子们自由表演感恩节目，如舞蹈、歌曲、诗朗诵等，展示自己的才艺。

2.家长们也可以参与，为孩子们鼓劲和鼓掌。

七、感恩礼物发放（15分钟）

1. 颁发获奖证书，表扬孩子们在活动中的积极参与和表现优异者。

2. 每个孩子都获得一份感恩礼物，作为对他们的认可和鼓励。

八、活动总结和结束（10分钟）

1. 老师进行活动总结，回顾孩子们在活动中的收获和成长。

2. 孩子们一起合唱感恩歌曲，欢送活动圆满结束。

通过这些丰富多彩的活动，我们希望孩子们能够领会到感恩的重要性，学会表达感恩之情，培养他们感恩和分享的习惯，并让他们在快乐成长的过程中懂得感恩与回馈。同时，活动也促进了家长与孩子之间的交流和亲子互动。

中班感恩节活动策划方案主题(篇2)

活动目标：

- 培养孩子们的感恩心和团队合作意识；

- 增进孩子们对感恩节的了解和认识；

- 丰富孩子们的中班生活，增加互动和乐趣。

活动时间：

活动地点：幼儿园教室和操场

活动流程：

一、前期准备：

1. 通知孩子们和家长活动日期和主题，鼓励家长积极参与。

二、室内活动（上午）：

1. 感恩节故事分享：教师精心选取适合中班儿童的感恩故事，并通过讲故事的方式激发孩子们的感恩之情。

2. DIY感恩节卡片：准备彩纸、贴纸、画笔等材料，让孩子们制作感恩节卡片，向父母表达他们的感激之情。

3. 表演节目：孩子们在家长的指导下，为感恩节准备一些简单的舞蹈、歌曲或朗诵等节目。

三、户外活动（下午）：

1. 感恩游戏大集合：教师组织各种感恩主题的游戏，例如“捐衣慈善跑”，孩子们通过捐出衣物，以最快的速度跑到终点，培养他们关心他人的意识。

2. 感恩积木搭建：在操场上搭建一座大型的积木城堡，让孩子们分组协作完成，锻炼他们的团队合作和沟通能力。

3. 父母亲子互动游戏：设置亲子组合，进行各种有趣的互动游戏，增进家庭成员之间的感情。

四、活动结束：

1. 结合感恩自助餐：在活动结束前，准备简单的感恩自助餐，邀请孩子和家长一起品尝食物，感受感恩的美好。

五、活动评估：

1. 教师根据活动过程中孩子们的表现和家长的反馈，对活动进行评估，总结经验，不断改进。

备注：

- 活动期间，可在班级中设置感恩墙，让孩子和家长贴上对父母、老师、朋友等的感恩贴纸，进一步培养孩子们的感恩意识。

- 准备一些小礼物或奖励，鼓励孩子们积极参与活动。

- 活动前，在幼儿园和家长之间加强沟通，争取更多家长的参与和支持，营造浓厚的活动氛围。

中班感恩节活动策划方案主题(篇3)

主题背景：感恩节是西方国家传统的节日，是表达感激之心、分享爱与友谊的日子。在中班阶段，我们希望通过丰富多样的感恩节活动，让孩子们懂得感恩的重要性，懂得感谢家庭、朋友和老师们对自己的关爱和帮助。

活动内容：

1. 讲故事学感恩：

为孩子们选取一些与感恩有关的寓言故事，通过生动有趣的方式讲述给孩子们听。故事中可以包含感恩心理、感恩行为、感恩礼仪等内容，引导孩子们学习感恩。

2. 制作感恩卡片：

准备一些卡纸、彩笔等材料，引导孩子们制作感恩卡片。让孩子们思考一下在生活中谁对他们非常好、给予了帮助，并用手绘或文字的方式表达感谢之情，以此传递感恩的精神。

3. 帮助他人：

邀请孩子们和老师共同参与一次小型的社区公益活动。可以是为社区清理垃圾、给老人送去温暖的问候等。通过实际行动，让孩子们体验到助人为快乐之事，引导他们体会到感恩和帮助他人的意义。

4. 家庭感恩午餐：

邀请孩子们的家长参与到感恩节的活动中来。策划一个家庭感恩午餐活动，家长们可以提前准备一道食物，带到幼儿园与孩子们分享。在午餐中，可以组织一场家庭感恩分享，让家长和孩子们交流彼此对家庭生活中的互助之情和感恩之心。

5. 感恩展示活动：

在教室中设置一个感恩展示区域，提供一些材料和道具供孩子们展示感恩的方式和经历。孩子们可以贴上自己制作的感恩卡片，或者用图片、图画的形式展示自己感恩的人、物或时刻。通过展示，让孩子们学会感知和欣赏他人的付出和关爱。

6. 听音乐学感恩：

选取一些表达感恩的歌曲，如《爱是一颗幸福的种子》等，为孩子们播放，并带领他们一起唱歌跳舞。通过音乐的力量，增强孩子们对感恩的理解和体验。

7. 创意艺术活动：

准备一些艺术材料，如水彩画、颜料、粘纸等，让孩子们自由发挥创意，创作以感恩为主题的作品，例如感恩树、感恩花等。通过艺术创作，培养孩子们的审美意识和表达能力。

8. 结对互助游戏：

组织孩子们参与一些互助游戏，如捉迷藏、合作拼图等，让孩子们通过游戏中的互动体验到彼此之间的帮助和支持。并引导他们在游戏结束时互相感谢对方的帮助，培养他们身心发展的基本素养。

中班感恩节活动策划方案主题(篇4)

活动目标：

- 培养孩子们感恩之心，将感恩的情怀融入日常生活。

- 加强家庭成员之间的沟通和互动，增进彼此的理解和亲密度。

- 创建一个愉快、温馨的环境，让大家在感恩节这个特殊的日子里共同度过。

活动时间：中班感恩节当周的一天（可根据实际情况具体安排）

活动内容：

1. 感恩宣言：

在活动开始前，组织孩子们和家长一起写下自己对家人、朋友、老师等的感恩之情，并在一大张海报上展示出来，倡导大家一起说出来。

2. 家庭亲子竞赛：

根据参与家庭的具体情况，设计一些亲子游戏或竞赛项目，让家庭成员之间配对参加，如亲子拔河比赛、接力赛等，这些活动旨在促进家庭成员之间的合作和沟通。

3. 制作感恩食物：

为了感谢家长们的支持和付出，组织孩子们一起制作感恩食物，如感恩蛋糕、感恩饼干等。在制作过程中，强调食物背后的感恩之情，并鼓励孩子们和家长一同参与。

4. 感恩礼物交换：

由家长们提前准备一份小礼物（可以是自制的手工作品或者心意礼物），然后进行匿名交换。在交换礼物时，家长们可以留下一张贴纸，写下对收到礼物的感恩之情，从而传递感恩的信息。

5. 家庭感恩晚餐：

组织家庭成员共同参与感恩晚餐的准备和烹饪工作，每个家庭都负责准备一道菜。在晚餐前，也可组织一场小小的感恩祷告，让孩子们真切感受到感恩节的宗教内涵。

6. 感恩心愿树：

准备一颗大树模型，每个家庭成员可以写下自己的感恩心愿并挂在树上。以此激发孩子们对家庭成员助人为乐的思考和行动。

7. 家庭影视欣赏：

安排一场家庭影视欣赏时间，选择一部有关感恩和亲情的电影或动画片，让大家一同观看并进行交流和讨论，进一步加深感恩的意义。

8. 家庭相册制作：

提前通知家长们带上一些家庭照片，并准备好制作相册的材料。让孩子们和家长一同合作，制作一本属于自己家庭的感恩相册，以记录和分享感恩节的美好回忆。

中班感恩节活动策划方案主题(篇5)

活动目标：

1. 培养孩子们感恩的心态，让他们学会感激与感恩的重要性；

2. 提供一个亲子互动和团队合作的平台，促进家庭和班级之间的良好互动；

3. 增强中班儿童的创造力和表达能力，鼓励他们积极参与各项活动；

4. 使孩子们在欢乐的氛围中获得成就感，增强他们的自信心。

活动策划方案：

1. 活动前期准备：

- 确定活动时间、地点和参与人员；

- 确定活动预算，准备必要的物资和道具；

- 制作邀请函，邀请家长参加活动；

- 设计活动海报，宣传活动主题；

- 分配活动任务，确定工作小组，各自负责不同的工作内容。

2. 活动内容：

（1）感恩时间：

- 进行集体感恩的时间，孩子们将自己制作的感恩卡片展示给大家，表达自己感恩的对象和原因；

- 感恩投影片展示：播放孩子们录制的感恩短片，分享他们感恩的故事。

（2）感恩游戏：

- 感恩拼图游戏：孩子们分为小组，拼合感恩相关的拼图，锻炼团队合作能力；

- 感恩挑战赛：设计感恩相关的问答游戏，鼓励孩子们积极参与，通过问题回答获得奖励。

（3）感恩手工制作：

- 感恩装饰品：孩子们用手工材料制作感恩主题的装饰品，如感恩手链、感恩挂件等；

- 感恩折纸：教授孩子们制作感恩折纸，可根据年龄段选择简单或较复杂的折纸形式。

（4）感恩美食制作：

- 糖果礼盒制作：孩子们学习制作与感恩节相关的糖果礼盒，可以将自己亲手制作的糖果礼盒带回家与家人分享；

- 感恩午餐：为孩子们准备感恩节特色午餐，如火鸡三明治、南瓜派等，与家长一同品尝。

（5）感恩合唱表演：

- 学习感恩节相关歌曲，孩子们一起排练合唱表演，以感恩的歌声回馈家长。

3. 活动后期总结：

- 与家长互动：邀请家长分享对活动的感受和建议，以促进家校合作，增进家长对中班教育工作的了解和支持；

- 感恩回顾：让孩子们回顾活动中的精彩瞬间，共同感受到感恩的力量，鼓励他们将感恩的心态延续到日常生活中。

中班感恩节活动策划方案主题(篇6)

活动目标：

1. 增进孩子们对感恩节的认识和传统文化的了解。

2. 培养孩子们的感恩之心，让他们学会感恩父母、老师和朋友，并表达感谢之情。

3. 加强家园合作，让家长参与感恩节活动，营造欢乐和谐的氛围。

活动内容：

1. 开场仪式：

- 主持人简单介绍感恩节的由来和意义。

- 由孩子们表演感恩节相关的节目，如舞蹈、小品等。

2. 感恩知识竞答：

- 分组进行有趣的感恩节知识竞答，题目内容包括感恩节的历史、风俗习惯等。

- 每个小组答题后，可为他们准备一些小礼品作为鼓励。

3. 家长互动环节：

- 孩子们与家长一起参与感恩节主题手工制作，如制作感恩卡片、感恩手串等。

- 鼓励家长和孩子们共同分享感恩的经历和感受。

4. 感恩午餐：

- 安排特别的感恩节午餐，可以提前与家长协商，每个家庭自带一道带有感恩之意的食物或小吃。[小学作文网 ZwB5.COM]

- 家长和孩子们一起品尝这些美食，共享快乐。

5. 感恩童话故事讲解：

- 请一位老师或义工给孩子们讲述感恩主题的童话故事，通过故事中的情节和角色，引导孩子理解感恩的意义。

6. 团队合作游戏：

- 设计一些团队合作的小游戏，如托球比赛、传递感谢、搭积木等，让孩子们在游戏中体验团队合作和感恩的重要性。

7. 感恩收官仪式：

- 主持人带领全体师生展示感恩手串、感恩卡片等制作成果。

- 孩子们依次上台分享自己的感恩心得，表达对家长和老师的感谢之情。

- 发放感恩奖状和小礼品，表彰活动中表现积极的孩子和家长。

8. 感恩表演结束：

- 孩子们整齐排队，合唱一首感恩歌曲，拉开活动的帷幕。

- 活动中可提前邀请老师和其他职员进行专业的演出，为活动提供更多的亮点和惊喜。

注意事项：

1. 活动时间约为2-3个小时，避免过长造成孩子们疲劳。

2. 安排足够的志愿者或老师，确保活动顺利进行。

3. 考虑孩子们的年龄和兴趣，调整活动内容和形式。

4. 活动中可借助配套道具和背景装饰，营造节日氛围。

5. 活动后可准备小礼品或纪念品，让孩子们带回家，增强活动的回忆和意义。

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感恩节活动策划方案

不为明天做好准备的人是没有未来的，在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？小编特地为你收集整理“感恩节活动策划方案”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

感恩节是一个传统的节日，也是一个非常重要的教育主题。作为幼儿教师，我们有责任帮助孩子们理解感恩的重要性，培养他们的感恩心和孝心。为了让孩子们更好地参与感恩节活动，我制定了以下策划方案。

一、主题介绍

在感恩节活动开始前，我首先会向孩子们介绍感恩节的起源和意义。我会通过故事、图片、视频等形式向孩子们展示感恩节的背景，让他们了解感恩节的由来，并认识到感恩的重要性。

二、手工制作

感恩节是与家人和朋友一起度过的日子。为了让孩子们更好地表达他们的感激之情，我将组织一些手工制作活动。比如，我们可以一起制作感恩卡片，孩子们可以在卡片上画出自己感恩的人或事，并亲手写下感谢的话语。这个活动不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还能让他们学会表达感激之情。

三、感恩食品制作

感恩节是一个与食物密不可分的节日。为了让孩子们更深入地体验感恩节，我将组织一个感恩食品制作活动。我们将一起制作传统的感恩食物，比如南瓜派、苹果酱等。在制作的过程中，我会与孩子们分享食物的产地、种植过程，让他们了解到食物背后有许多人辛勤的付出。在制作完成后，我们会一起品尝这些美食，并感谢那些为我们提供食物的人。

四、感恩活动

为了让孩子们更好地体验感恩的情感，我还计划组织一些感恩活动。比如，我会组织一次慈善捐赠活动，鼓励孩子们主动将自己不再使用的玩具、书籍等物品捐赠给需要的人。我还会组织一次参观活动，带领孩子们参观一些公益机构，让他们亲眼见到那些在帮助他人的人们，激发他们的感恩之情。

五、表演和分享

为了让孩子们更好地表达自己的感谢之情，我将组织一次感恩节表演和分享活动。孩子们可以自由选择表演形式，可以唱歌、舞蹈、朗诵等等，表达自己对父母、老师、朋友的感激之情。在分享环节，我会鼓励孩子们讲述一件让他们感到特别感激的事情，并向大家表达感谢。

通过这些感恩节活动，我相信孩子们能够更好地理解感恩的重要性，培养他们的感恩心和孝心。此外，这些活动也有助于提升孩子们的沟通能力、协作能力和创造力。在活动过程中，我将注重引导孩子们思考和表达，并及时给予鼓励和肯定，让每个孩子都能从中受益。

我希望通过这些活动，让孩子们明白感恩不仅是一种仪式，更是一种态度和习惯。让他们知道感激他人是一种美德，是一种能够使自己和他人更快乐的行为。我相信，通过这些活动的开展，孩子们会逐渐培养出一颗感恩之心，并将感恩的态度融入到日常生活中。这将对他们的成长和未来起到积极的促进作用。

感恩节的活动策划方案

不为明天做好准备的人是没有未来的，幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？你不妨看看感恩节的活动策划方案，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

感恩节是一个重要的节日，它不仅有助于培养幼儿的感恩之心，同时也能增进家庭和社区之间的亲密关系。作为一名幼儿教师，我制定了以下活动策划方案，帮助幼儿了解并庆祝感恩节。

1.感恩树装饰活动：

在感恩节前一周，我会给每个孩子准备一个大纸板树形图案，并将其放在墙上。然后，我会提供一些叶子模板，让孩子们用彩色纸剪出叶子形状。每天孩子们都可以写下一件让他们感恩的事情，并把叶子贴到大树上。通过这个活动，孩子们可以学会关注身边的小事，并培养感恩之心。

2.感恩节餐厅：

在感恩节当天，我会在教室里安排一个小型的感恩节餐厅体验。孩子们可以在这个特殊的日子里享受美味的午餐，并与他们的同学一起庆祝。为了增加孩子们的参与度，我会提前组织他们参与菜单的制定和食物的准备工作。孩子们将学会协作和分享，同时也能感受到从大家的努力中得到的快乐。

3.感恩卡片制作：

在感恩节前一周，我会让孩子们制作感恩卡片，送给他们感激的人。这可以是他们的父母、祖父母、老师或是朋友。孩子们将会用彩色纸、颜料、贴纸等材料，展示他们的创意和爱心。这个活动不仅能让孩子们表达他们的与他人分享感恩之情，也可以培养他们的艺术创造和表达能力。

4.感恩节表演：

为了庆祝感恩节，我计划组织一场感恩节表演。孩子们可以在班级里一起排练一段简单的舞蹈或朗诵，表达他们的感恩之情。在表演前，我们会让孩子们了解感恩节的由来和意义，让他们明白我们感谢他人是多么重要。通过表演，孩子们不仅可以展示他们的才艺，也能让他们学会用行动来表达感激之情。

5.感恩节活动展示：

在感恩节的最后一天，我会组织一个感恩节活动展示，邀请家长和社区成员来参观。展示中，孩子们可以展示他们在感恩节活动中制作的艺术品、卡片、感恩树等。同时，我还会通过展板、照片和视频展示感恩的重要性和孩子们在活动中的成长。这个展示不仅能让孩子们感到自豪，也可以让家长和社区了解到孩子们的学习和成长。

通过这些感恩节活动，我希望孩子们能够真正明白感恩的意义，并将其内化为日常生活中的一部分。通过感恩的行动，我们可以培养幼儿的友善与关爱，使他们学会心怀感激，与他人和谐相处。同时，感恩节的活动也能够加强家校社区之间的联系，让孩子们与家人和社区成员共同庆祝这个特殊的节日。

感恩节策划案活动主题(热门七篇)

为有力保证活动开展的质量水平，时常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是小编收集整理的公司感恩节活动主题策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩节策划案活动主题 篇1

一、活动主题：

心存感恩，爱在行动

二、活动目的：

为回馈广大新老顾客，本店值此感恩节来临之际特举办一系列活动，以提高产品销量，取得预期目标利润。

三、目标群体：

藕塘职教园在校大学生

四、活动时间：

20XX年11月23—25日

五、活动地点：

爱迪尔珠宝无锡商院模拟店

六、活动内容：

活动一：真情感恩礼

活动期间，消费者凭宣传单进店即可领取小礼品一份。数量有限，送完为止。

活动二：感恩连好运

活动期间，凡在本店消费满一百即可参加抽奖活动（中奖100%），惊喜多多，预购从速。

活动三：实惠感恩心

活动期间，凡一次性消费满168元即可享受8、8折优惠；满268即可享受8折优惠，买的越多折扣越多。

七、运作方案：

（1）活动前三天印制好活动宣传单，并安排人员在人群流动性强的场所进行分发。

（2）活动前一天准备好活动所用道具（小礼品、抽奖箱、奖品、会员卡等）。

（3）活动前，人员安排要到位，做到责任到人（产品销售人员，收银人员，负责抽奖人员，礼品、奖品分发人员等）

八、活动注意事项：

（1）活动期间：

20XX年11月23—25日（周三、四、五）

（2）活动期间，控制人流量保护好顾客人生财产安全，防止发生意外事件。

九、费用预算：

（1）宣传单（共1000份）100元

（2）小礼品、奖品费300元

共计：400元

感恩节策划案活动主题 篇2

一、活动目标：

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物。

3、通过感恩节的各种体验游戏，让孩子体验家长的辛苦，让家长体验孩子的成长。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

二、活动时间：

小班11月21日上午8：30-10：00（结合半日开放：一课一活动）

中大班11月22日下班3：00-4：00

三、活动地点：

各班教室（天气预报下雨）

四、前期工作：

1、感恩节海报：制作感恩海报，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅感恩树：大中班制作感恩挂饰，写上感谢话语。（风格各异，亲子一起参与）（各班负责）

3、班级感恩墙：感恩节的幼儿作品布置在走廊。如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等，利用环境进行教育。

五、活动流程：

（一）感恩宣言：各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言！

（二）感恩互动：家长和幼儿一起学习感恩歌曲律动。

（三）感恩行动：让幼儿和家长一起参与感恩体验游戏，体验孩子的关心与成长。

静态游戏：

中班——“感恩盛宴系列”家长和幼儿一起制作小点心，让幼儿喂给家长吃。

大班——“合作分享系列”家长和幼儿一起制作手工相框等，在孩子给家长洗手擦手等活动中，体验感恩。

动态游戏：

中班“蒙眼过障碍”游戏，让孩子搀扶蒙眼的家长走过障碍，体验孩子的懂事与关爱。

大班“学做小妈妈”游戏，让孩子体验怀孕妈妈的感受，并为妈妈穿衣服等，让家长和孩子共同体验分享。

各类体验游戏由各班自行设计，游戏后让家长和幼儿交流体验感悟。

六、活动结束：

1、感恩节活动新闻发网站

2、每班精彩照片发至班级网站与家长共享

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）

4、幼儿在稚语心声活动中讲述感恩节的过程与收获。

感恩节策划案活动主题 篇3

活动目的

为延续往届学工助理的优秀活动，提倡广大学生学会感恩，感谢父亲对我们的养育之恩。同时也为同学们提供了一个可以表达父爱的平台，把自己想对爸爸说的话大声说出来。在这父亲节来临之际机电工程系学工助理特举办“感恩六月·感谢父亲”感言展出活动，让爱不断的流传下去。

活动口号

以真心，拿真情，用行动说感谢!

活动时间

20xx年6月16日

活动地点

临湖轩侧门

活动形式

展出对父亲的爱及转寄感恩的心

活动流程

1、签名表达父爱

2、把自己想对父亲说的话留下宣传板上，并附上本人的姓名和父亲现在的地址。

3、将真情传递给你的父亲。

经费预算：预计费用合计：120元

前期准备工作

1、通过拉赞助的`方式拉出横幅，内容为“爸爸，你辛苦了!谢谢您!”。以备签名使用。

2、做好宣传板子，留出贴便利贴的位置，准备两块板子，以防差地方贴。

3、购买好所需用品，如签字笔、明信片等。

活动安排及人员分配

总策划人员：

拉赞助人员：

购物品人员：

出版报人员：

租借场地及物品人员:

摄影人员:

宣传通讯人员:

保管物品人员:

明信片寄发人员：

时间计划与安排

20xx年6月7日学工助理开会

20xx年6月10日确定活动内容及形式

20xx年6月11~14日制作板报

20xx年6月16日征集便利贴及明信片派发

20xx年6月xx日寄发明信片

附：

1、需租借的物品：桌子4张、凳子5个、帐篷2个、电脑1台、音响两个。电脑里下好几个与感恩有关的歌曲。

2、拉赞助人员负责拉出横幅。

3、出版报人员负责把需要的板子做好。

4、摄影人员负责拍好活动中的照片。

5、宣传人员负责写好后动后的宣传稿件，交予老师以便放在学院网站上去。

6、保管物品人员负责保管活动过程中物品的安全。

7、明信片寄发人员负责把活动后好的留言以明信片的方式寄出，帮助传达父爱。

8、活动人员主要保持全局，哪儿有需要就去哪儿帮助。

感恩节策划案活动主题 篇4

一、活动主题：

同怀感恩心，携手创未来

二、活动背景：

还有不到一周便是感恩节了，虽是西方的节日，但感恩却是中华民族延续了几千年的'优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生，或许我们也经历了许多坎坷艰辛，但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说，我们是幸运的，更是幸福的。

三、活动目的及意义：

为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影，让他们学会感恩，并从中发现生活的快乐；同时，也为了让同学们学会感恩，珍惜今天的美好生活，创造美好的未来人生，我们特开展了此次活动。

四、活动时间及地点：

20xx年11月22日小玲儿基地

五、活动参加人员：

人力0902、营销0901、青年志愿者协会部分成员

六、活动流程：

1、前期准备：联系好青志和营销0901班同学，与他们合作；买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物；确定好集合时间和地点。

2、具体流程：和小朋友一起做“感恩的心手语”；让小朋友送花给老师；和小朋友一起画画；与小朋友一起跳兔子舞；教小朋友踢毽子并送他们小礼物。合影留恋。

感恩节策划案活动主题 篇5

一、活动背景：

如今的孩子，都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱，并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，从父母处索取，从教师处索取，从朋友处索取，而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，外国语学院特组织开展此次“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的：

此次“心存感恩，永不言弃”感恩节系列活动，让同学们通过切身感受，激发内心的感恩之情，将自己的真实感情表达出来。心存感恩——无论对父母、老师、朋友，甚至对手。以感恩的心面对生活，面对自己的人生。

三、活动主题：

心存感恩，永不言弃

四、组织机构：

主办单位：

承办单位：

五、活动对象：

六、活动时间：

20xx年11月28日星期五中午08：00—10：00（彩排）

晚上18：30—21：30（正式演出）

七、活动地点：

八、活动构成：

（一）外语宝贝时装秀

（二）选拔出的9个感恩节文艺节目

（三）各活动的颁奖仪式

其中包括：

1、感恩主题词征集活动

2、“My thanks to you晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛；

3、感恩故事会

4、“心怀感恩，立志成才”主题班会

5、感恩晚会节目。

感恩节策划案活动主题 篇6

活动主题：学会感恩，从我做起。

活动名称：感恩传递。

一、活动目的：

通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。

二、活动对象：全体在校学生

三、活动时间：20xx年11月19日至11月23日

四、活动地点：学校内外

五、活动前期准备：

1、做好前期宣传，11月22日前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅（约6米长，“学会感恩，从我做起”）。

2、制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

3、准备好VCR和电影。

4、制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。

5、活动场地布置：帐篷、教室等。

6、做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。

7、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

8、各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。

六、活动过程（三个部分）：

第一部分：你的祝福我来送”

11月22日中午11：00—13：30，

第二部分：“感恩进行时”

11月22日晚上

第三部分：“感恩集结号”

11月22日下午3：00—4：00，

地点：xx教室

七、具体活动流程

第一部分：“你的祝福我来送”

1、同学写好祝福语置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的'地点。

2、发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。

3、横幅上签名。

第二部分：“感恩进行时”播放录制的VCR，（有主持人解说）

第三部分：“感恩集结号”

1、招募活动志愿者，主要面向xx院领助学金和其他补助的同学

2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物

3、主题班会流程：

（1）情境导入，播放主题音乐——《感恩的心》

（2）引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”

（3）感恩节知识竞答——“争先恐后，我抢答”。

（4）感恩节的祝福——说心里话

（5）朗诵《游子吟》

（6）游戏环节

（7）老师总结

（8）播放《让世界充满爱》

（9）赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。

感恩节策划案活动主题 篇7

国内有人建议在中国也另外设立感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵，但完全可以吸收其积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义，重新选择一个纪念性的日子，设立有中国特色的“感恩节”。借鉴美国节日，设立中国自己的感恩节，让孩子学习换位思考，理解父母；让成年人互相体谅，人际关系更和谐。

一、主题：

牵手夕阳红，温暖老人心

二、时间：

20xx年 月 日

三、地点：

金星园小区

四、目的：

为了贯彻落实民政部“爱晚工程”倡导的爱晚行动，为了丰富尚家楼社区内的老年朋友的文娱生活，让老年朋友们感受社会对他们的爱。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上我们对老年人的一份关怀。特策划此次活动。

五、参加人员：

金星园小区居民，尚家楼居委会领导，金星园业主委员会领导，世纪爱晚公司员工。

六、相关设备：

准备音响、话筒、电脑等。

七、活动流程：

①领导致辞：由居委会领导致辞，并宣布活动开始。

②歌唱表演环节：金星园社区合唱团演唱，太极队太极表演等。

③有奖问答环节：参与问答环节，答对问题有礼品相赠。

④猜谜环节：挑选些谜语，谜底简单有趣，现场问答，答对有奖。

⑤抽奖环节：从参与活动的人员中抽取，纪念奖和幸运大奖。奖品包括：椰子糖，咖啡，椰子粉，木瓜粉，还有打大奖是北京平谷山水放歌基地双人2天1夜的体验卷。

⑥活动结束：鸣谢。后续还有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》为主题的征文比赛，您将有机会获得获奖证书和北京平谷山水放歌2天1夜的体验卷等奖品。