学习英语计划
发布时间:2023-10-23 学习英语计划学习英语计划(范文十篇)。
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学习英语计划 篇1
一、复习指导思想:
本学期四——六年级英语教学工作已经进入了尾声阶段,老师、同学们都投入了紧张的复习工作,对于每个年级的老师和学生来说,这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生顺利完成本学期的学习任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下良好的基础。因此对于老师和学生来说,最后总复习显得尤为重要,在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂,使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味,复习应从学生实际出发,因材施教,有的放矢。
二、复习时间:1月15日————1月26日
三、复习目标:
1、按照要求背诵和认读一些单词,能完成单词默写,分类的练习。
2、认读教材中出现的一些词组的用法,能完成英汉互译的习题。
3、掌握教材中出现的句型,和一些简单的与教材内容有关的语法知识;能够区分教材中出现的句型,运用翻译补充所学句子。
4、能够认读教材中的短文,能独立完成一些较容易阅读题。
5、五、六年级的学生能够根据单元所学内容对实际生活中的相关问题进行简单地描述。
四、复习内容及要点:
1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。
1)按词性归类复习单词。
2)按词汇表复习单词。
2、词组。词组是学习英语的关键,它是学习句子的基础,把词组归类,分类掌握。
3、句子。句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。
1) 指导学生在语境中复习句子。
2) 根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语法知识。
五、复习策略
1、采用集中复习和自主复习相结合的方法。
所有词汇以黑体单词为重点,每单元出现的重点句型进行听说读写训练(三年级进行听、说、认读即可)。
语法:一般疑问句及其答句,教材中所出现的几种特殊疑问句及其答句,名词的单复数形式,字母及字母组合的读音,六年级所出现的时态的用法等,围绕各年级教材进行有针对性的复习。
2、阶段复习的实施办法:
第一阶段:围绕各单元重点句型展开复习,检查各单元的单词和课文对话的背诵情况。
第二阶段:词汇单项复习并检测,包括默写、单词归类。重点句型进行英汉互译练习,答问训练并与连词成句等形式。
第三阶段:在学生进行自主归类复习的基础上,设计一些综合练习,配合复习资料进行集中辅导,发现普遍性问题集体解决,并对个别进行辅导,力争使每位学生都得到提高。
3、复习措施
(1)按单元顺序进行单词词组和句型归类,复习相关的知识点。
(2)、加强听力,口头和笔头练习。
(3)、每复习一个单元,及时做题进行巩固,以便查漏补缺,发现问题及时解决。
六、复习时间安排
各年级根据具体情况自行安排复习时间的分配。(1。15—1。26)
七、应注意的问题
1、复习过程中要特别注意留一定的时间让学生记忆单词。
2、课文中的句子,学生要知道其汉语意思。
学习英语计划 篇2
1、制定具体的计划并落实
这是最基本的,也是最重要的。计划制定了,就得落实。例如,7天内浏览完一本书、每天写篇作文、一个月内啃完英语1000个单词。
2、听
1)除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。
2)每天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。
3)重视精听,听无数遍。
4)周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。
3、说
1)朗读并努力复述听写的短文。
2)每天坚持张嘴说,每周参加英语角。
3)注意在朗读过程中纠正发音。
4、读
1)每周看一部英文电影。
2)同时也可以像单词本一样,准备一本英文小说的口袋本,利用生活中的各种碎片时间,实现英语语篇积累。
3)跟读假期做听力练习可以尽情大声朗读,不再像在教室里那样拘谨。
5、写
1)争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。
2)听写可以是听写单词,也可以是与精听配合,听写一些小段落。
3)坚持写英文日记,可以写身边发生的事,也可以写自己的所见所想,无论什么,只要拿起笔去记录。
4)很多同学因为书写习惯不好,在英语学习上吃了很多亏。也可以有意识的练练字,书写不必一定要非常精致,但是一定要工整。
英语学习计划书
为切实提高本班在6月份的英语四级考试通过率,现依照考试题型分布,暂作如下学习计划:
一、写作
1、为同学提供优秀短文,供其参考。
2、写作的根基是词、句,因此,让同学背诵高级词汇短语及美句,以提高作文分数。
3、一星期完成作文一篇。
二、听力
限于上课时间,决定在周日、周一、周三的晚自习抽40分钟进行听力训练。此前,班级已经进行了数次训练。
三、阅读理解和完形
这两个题型的训练排在一起,进行限时训练。
四、历年真题及模拟题
除学院统一安排的6次模拟外,班级会另排时间进行模拟训练。
五、词汇
备战四级,拥有庞大的词汇量是必不可少的。所以,班级每人手头必备一本四级词典。
以上安排是针对班级整体而言,对于个别英语基础薄弱的同学,进行监督并督促其完成相关的四级内容,例如词汇记忆、美句背诵等;并对其进行指导,帮忙解决问题。再者,对于每次的模拟考试有进步的同学给予一定的奖励,相互间形成竞争,提高他们对英语学习的积极性。
当然,上述的安排会依照班级情况及学院计划作相应的调整。
我们的目标:不能保证100%的通过率,但我们力求100%,相信努力会创造奇迹。
学习英语计划 篇3
金风英语学习计划
为了不断提高自己的英语水平和实现自己的梦想,我决定制定一个金风英语学习计划。这个计划将成为我迈向成功的阶梯,帮助我在英语学习上取得更大的进步。下面我将详细介绍我的学习计划。
1. 设定目标
首先,我需要设定自己的英语学习目标。我的目标是通过提高我的英语能力,能够在海外留学或工作,并获得国际认可的英语证书。我的目标是在两年内取得雅思7.5分的成绩,并通过托福或GRE考试。
2. 制定计划
在设定目标之后,我需要制定一个详细的学习计划。我的计划是每天早上起床后花1小时学习英语,晚上睡前再学习1小时。为了丰富我的学习,我还需要阅读英文新闻、听英文音乐和观看英文电影和电视剧。我还需要定期参加英语考试和口语会议,以检查自己的进步。
3. 学习方法
为了更有效地学习英语,我需要采用一些有效的学习方法。首先,我需要学习基础语法和单词,然后逐渐提高自己的听、说、读、写能力。我还需要看英文电影和电视剧来提高自己的听力,同时还需要练习口语和写作。
4. 坚持不懈
在达成目标的过程中,我需要坚持不懈,克服一切困难和挑战。我需要保持积极的态度,不断努力学习,不畏失败。我相信,只要我坚持下去,我一定能够成功地实现自己的梦想。
总之,我的金风英语学习计划是一个长期的计划,需要我不断地努力和坚持。我相信只要我认真执行这个计划,并不断进行批判性反思和调整,我的英语水平一定会得到迅速的提高。最终,我会成为一名出色的英语学习者,实现自己的梦想和追求。
学习英语计划 篇4
一、指导思想
认真学习教育教学理论,全面贯彻党的教育方针政策,认真学习新课改的精神,采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。
二、四年级要达到的目标:
1、熟练掌握how are you ?的用法及其回答。
2、分清boy and girl , he and she的用法。
3、掌握物主代词 my your his her their的用法。
4、掌握句子 is this your pencil? no, it’s not my pencil. what’s this ? this is a …… where is it ?
5、 学习方位词 above below beside behind on in under in front of.可以通过全班四人小组等形式进行练习。
6、学习数字1---100.懂得运用how many------?
7、学习月份、星期。可以用顺口溜的方式进行。
8、掌握序数词的用法。
9、学习节日的单词如new year’s day 、spring festival 、teachers’day…
10、学习有关天气的单词和句子:how’s the weather today ?
11、学习时间的表达方法。what time is it ?
12、学习问别人年龄的句子how old are you ?及回答:i’m …
13、学习衣服clothes的名称。
14、问别人住哪where do you live ? house or apartment
15、问地址what’s your address ?
16、问上学的方式how do you go to school ? by bikeuscar…
17、最喜欢的颜色what’s your favourite colour ?
18、最喜欢的食物what’s your favourite food ?
19、最喜欢的学校活动what do you like to do ?i like to…
20、区分i like to … i don’t like to…
三、培养学生的语感,提高发音的正确性
介绍一定的西方文化,在语境中掌握语句和单词的基本意义,逐步获得最基本的运用英语的能力。
四、总结上学期期末考试情况,找出薄弱环节,采取有力措施,改变落后班的面貌。
抓好“单元目标评价实验”,切实加强课堂达标管理、单元及学期达标管理,深入开展优化课堂教学活动,向四十分钟要质量。重点抓好后进生成绩追踪及考查分析,大面积提高教学质量。
五、提高教育信息化水平,积极推进信息技术英语教学
英语还要抓好 “如何培养学生学习兴趣”, “如何培养学生运用语言能力”的研究,结合实际要求抓好小学英语“视、听、说”试验课的研究,争取在5月底上一次公开课。
总而言之,小学英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学。充分利用“情景教学”这一重要方法扩展教学形式,培养、维持和发展学生学习英语的兴趣,提高英语教学的效果。
学习英语计划 篇5
学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。 实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。
在我大学的前两年,我的英语能力和绝大多数的大学二年级学生一样:笔下英语尚可,口语能力薄弱。
大学的后两年里我的口语能力取得了较大的进步。
在过去一年的时间里,我兼任着公司外籍员工和客户的翻译工作(正是工作是程序员),我的翻译对象来自于韩国、荷兰、芬兰和美国。
如果具备一定的英语基础,那么,一个口语能力薄弱的人,在6个月的时间内,做到和外国人进行没有障碍的交流,依我的经验来看是完全可以做到的。
这个基础,以我个人来说,通过了大学英语课程并具备了4000左右的词汇。
基本上每一个大学二年级学生都具备(三四年级时没有英语课了)。
具体的方法如下:
1.看电影学英语,但是要关掉字幕,同时尽量大声复述所有能够听懂的剧中对话
我得承认,对于一个英语听说能力不强的人,如果照做的话一开始的过程会非常的痛苦。
很有可能的结果是一部电影下来什么也没有听明白。
但是,请相信我,如果能够坚持这样做的话,那么在10部电影之后,就会听懂相当多的对白,并且能够复述听懂的对白中的一半。
每一个人都有接受语言的本能,这个办法带有一点点强制性,但可以把我们的语言潜能发掘出来。
在一开始的时候,建议挑选一些曾经看过的影碟,这样会帮助你对英语原声的理解。
另外,一定要保证每天,最多不超过两天就要看一盘碟片。
另外,如果条件允许,那么最好自己在一个房间里面以避免干扰。
这个方法可以有效锻炼英语听说的基本功。
2.利用一切机会扩大自己的词汇量,但是先要扔掉4-6级考试标准词汇表
4-6级的词汇表对于扩大词汇量几乎没有价值,这个是我的个人之见。
希望不要在这上面画太多的时间。
如果看碟片的程度已经可以听懂一些对白的话,那么可以关注一下词汇,如果在一个段落中一个生词反复出现,那么可以打开英文字幕,然后查一下这个词的意思。
花15s记住这个词,然后再看碟片,特别留意新词汇。
这种方式,会让生词记忆的特别牢。
对于感兴趣的'咨讯,不妨多访问一些英文的站点。
体育,娱乐,新闻,或者随便什么其他的,随意浏览即可。
对于出现率高的生词,就查一下,然后记下来。
最后,要利用可能的机会记生词。
注意广告、杂志、游戏和新闻中出现的每一个让自己感兴趣的词。
比如,在乘地铁的时候,可以注意一下吴大维主持的TalkDaTalk短片,会有机会学到“Yellowcab”这样地道的表达。
这是英语口语的内功,需要日积月累。
今天在中国的老外已经非常的多了,我们的身边常常有机会合他们面对面。
所有在中国的老外,都和我们一样。
也希望多了解一些中国并希望学一些中文。
很多时候阻碍我们去交流的其实是我们自己内心,害怕犯错误,害怕出洋相。
不妨告诉各位我曾经出过多大的洋相:在两个瑞典女孩子询问我对瑞典人的看法的时候,我曾经让她们误认为我在嘲笑她们衣着滑稽-_-b;在我们第一位荷兰员工报道,
需要填写一些表格的时候,我错误的翻译成需要他去修理一些桌子;我还曾经在一间酒吧里错误地进入了女厕所,退出来之后被一哥们儿怪笑着问我是不是走错了(后来我发现还有别人犯了同样的错误,那扇该死的门上根本没有任何标示,除非你进去,否则不会发现自己走错了)。
所以我想,各位大概不会犯更糟糕的错误了,既然如此,何不勇敢尝试呢。
在和外国人的交流中才真正能够质的提高自己的英语口语能力。
同时,和nativespeaker的对话中可以学到许许多多很地道的词汇,潜移默化中让我们的英语口语变得更地道。
我所提出的方法其实绝对不难,真正比较难以做到的是坚持。
如果能够坚持下来六个月的话,我相信那个时候你的口语能力一定会令自己感到惊讶的。
在我自己的英语口语学习博客上,我以连载的方式在纪录我从我的荷兰朋友兼同事那儿学来的许多既地道又有趣的表达。
在这里,大家可以看到一些对于日常表达有用的东西。
新东方有个学员现在在Duke大学,他从高一开始背《新概念英语》第三册,背到高三就背完了。
高考考进了北大,进北大后,他本来不想再背了。
但当他背给同学听的时候,其他同学都露出了羡慕的眼光,于是,为了这种虚荣心,他就坚持背第四册,把第三、四册都背得滚瓜烂熟,他熟到什么地步呢,有人把其中任何一句说出来,把能把上一句和下一句连接下去,而且语音非常标准,因为他是模仿着磁带来背的。
后来他去了美国Duke大学,他给新东方的教师写信,老师不敢回,因为老师对他的英文有畏惧感,他的英文学得太好,只能给他回中文信,并告诉他不是不会写英文,而是想让他温习温习中文,不要忘记祖国的语言。
这位学员到美国第一个星期写文章,教授把他叫过去说他的文章是剽窃的,因为他的文章写得太好了,教授说:“我教书没有教出这么漂亮的文章来。
”这个学员说,我没有办法证明我能写出这么优秀的文章,但我告诉你,我能背108篇文章,而且背得非常熟练,你想不想听。
结果,他没有背完两篇,教授就哭了起来,为什么?因为这个教授想一想自己教了20年了,居然一篇文章也没有背过,被中国学生背掉了,所以很难过
从那个时候起我就有一种冲动,有一天我相信我也能将这108篇文章全背下来,看来我是做到了。
我相信也会有人问:你在背诵的过程中最大的困难是什么?我的回答就是:“坚持”。
其实我能够坚持下来也是原于一个我在《读者》上看到的一个小故事:
古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候,要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。
过了一个星期,他发现已经有一半的学生不在挥手了;过了一个月,他发现只剩下三分之一在挥手;过了半年,他再看,发现最后只剩下一个人在挥手,那个人就是柏拉图。
柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。
其实任何一件事到最后都是“简单的重复和机械的劳动”。
只要你做到了,ok你就有可能在一个领域做到很前列,甚至是Number One。
无论我们学习什么,都可能给自己做一个计划或者是有一个步奏。
在很早以前就听说过王国维的三种境界:
昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
众里寻她前百度,慕然回首那人却在灯火阑珊处。
这些话是不是让你在做事情上有一定的启发呢?
我很喜欢《毛主席诗词》,所以我也有了用《毛主席诗词》串联起来我的做事三境界。
三个月的正式背诵,每天基本上是狂背10-12小时,对我来说既是一种痛苦又是一种快乐。
痛苦,是因为太累了,有时一看到《新概念》我都恶心的想吐;快乐,看着自己一天天一篇篇把这些文章背掉,那种愉悦的心情是不言而喻的。
也许这就叫作“痛,并快乐这”吧。
在这个“痛,并快乐这”中我也经历了几个过程:
1、从小我背课文就拿者一本书在我自己的小屋里低着头边走边背(出声背)。
在一开始背《新概念》的时候我也是这样,结果一天下来弄得我简直是精疲力劲,而且效率不高,这种方法很快就被淘汰。
2、我发现做在自己的床上背诵(出声音背)效率大大的提高,这样一天下来,感觉除了嗓子有点累还是蛮轻松的。
就这样我在4。
30日把第三册背完了。
想想第三册有60课我紧用了一个多月(哦,我的背诵是从3。
20日开始)就搞定,那么第四册才48课估计一个月搞定应该没什么问题。
但是事实超出了我的预料。
3、五月一日正式开始背诵第四册,当背到第10课(silicon vallay)的是时候我的嗓子已经受不了了,只要我一背就咳嗽,而且咳的很厉害,背诵被迫终止的5天。
后来我只能不出声音的背(就是默背),结果奇迹出现了,我不在咳嗽了,而且我的效率提高了一倍。
(也许“默背”是很多人的背诵习惯,可是多我来说就意味着要改变从“儿时”养成的背诵习惯,还是挺不容易的。
)事情到此,可能也就没有什么可讲的了。
但是,在我快要把第四册背完的时候(背到第39课what every writer wants),我遇到了一个大困难,那就是“噪 音”。
因为我家是住在(天津人叫做)“大杂院”。
时直夏日,人门都出来乘凉,这种生活噪音成了我的最大的敌人。
背诵的速度被迫降了下来。
就这样原定第四册最迟在6.10拿下,结果直到6.21日才全部搞定。
所以,对我而言(是否适用其他人我不敢说)背诵的最快的方法是:
3、尽量找噪音小的地方背。
学习英语计划 篇6
一、 指导思想。
根据《上海市新课程标准(试行稿)》的要求和区教育局有关教学工作意见,全面贯彻落实学校四年规划的工作目标和措施,以切实转变教学观念,改进教学方法,提高教学质量为宗旨,营造“稳定、和谐、发展”的工作环境。深化二期课改,以课堂改革为主阵地,教学常规管理为抓手,促进学生知识、能力、人格的和谐发展,努力提升本学科的教学管理和质量。
二、 工作要点。
(一)狠抓教学常规管理,以爱国学校教师教学业务底线为抓手,进一步明确对备课、上课、作业批改、辅优补差的要求,落实教学工作检查制度,加强服务意识。
1.备课:做到备三维目标。在了解学生的接受能力、认知规律,关注学生的情感、态度的基础上,因材施教,力争达到最佳课堂教学效果。
2.上课:结合备课,充分利用学校的多媒体教学平台,组织多种形式的教学活动,激发和保持学生对英语学习的兴趣,培养学生良好的课堂学习习惯,不断提高教学的有效性。
3.练习与辅导:
(1)练习、测验的命题要有分层内容。部分可增设附加题,提高学生学 习兴趣。同时提高教师的业务素养,要求教师也同时完成考卷。
(2)部分年级作业要有弹性和针对性。作业设计要与课堂教学内容相结合,作业量和难易程度视不同学生而定。
(3)课外资料的选用、测验练习卷的印刷严格执行学校的规定,讲质量、讲
实效、不增加学生过重的负担。
4.作业批改:严格按照本学科作业批改的若干规定,规范批改格式。
5.落实各项检查制度。
(1)教案检查为每月一次(每月10日)。备课提前量为两周,及时作好记录和反馈工作。
(2)学生作业检查两次,作好记录和反馈工作。
(二)正确把握学生的需求,分析到具体学生,因材施教,做好分段分层教学目标的落实,不放弃任何一位学习困难的学生;以爱心学校为抓手,把爱心学校抓实,真正为提高合格率起到应有的作用。
(三)继续抓好学生的学习规范。2分钟预备铃规范、上课规范、作业规范、预复习规范等。
(四)以夯实学科基础,培养学生兴趣和发展学生思维,落实训练、提高综合能力为主线,本学期各年级继续开展英语小竞赛活动(第10周),要求形式多样,贴近教学实际。
一年级:儿歌、歌曲竞赛 / 日常会话竞赛。
二年级:书写比赛。
三年级:单词百词竞赛 / 基础知识竞赛。
四年级:小作文竞赛 / 基础知识竞赛。
五年级:课本剧表演比赛 / 制作英语小报比赛 /基础知识竞赛等。
(五)切实加强教研组和备课组建设,发挥团队精神,开创教研组和备课组建设的新局面。
1.本学期要认真学习“爱国学校教学常规管理细则”,进一步规范教研组、备课组活动,勇于实践,讲求实效,注重团队协作,开拓创新。
2.以课堂教学质量为中心,深入探讨课堂教学艺术。在课堂教学中要体现二期课改的核心理念,即“以人的发展为本”,改变教与学的方式,突出学生的`主体地位,深入反思课堂教学行为,努力提高合格率。
3.充分利用我校聘请的区教研员,发挥他们在各学科中的引领作用,开展教学方式优化和复习课实效性的研究,聚焦课堂教学,提高教研活动的针对性和有效性。
4.加强相互听课,努力实现组内听课频繁化、组内听课经常化,以积极的心态对待工作,用欣赏的角度看同事,相互学习,共同提高,营造良好的教研气氛。教研组长听课不少于12节,备课组长不少于8节,其他任课教师不少于5节。根据要求每学年每位教师要完成一节以上公开课或研讨课,没有完成的本学期一定要完成任务。
5.教研活动正常化,能产生相应的效果。每月一次,定时、定地点、定主题内容、定中心发言,并做好详尽的书面记录。
时间:周三下午一点
地点:西401
主题内容:
a、教研组活动的主题即组内各位教师的研究课。
b、各年级教材教法探讨与研究。
c、关爱困难生,提高合格率。
(六)继续做好各年级口试工作。
一至五年级学期期终进行一次集体口头测试。由全体教师同时对一个年级的学生进行测试,内容根据各年级的教材要求由各任课教师出题,时间大约定为第十三或第十四周的周三下午。平时的口试成绩可结合学生的上课发言或不定期抽查情况而定。
(七)必须收齐上缴研究课的全部资料
公开课或研讨课的相关资料:课的教案、说课、反思、点评的书面材料和活动全过程的记录,学期结束后交教学处存档。
(八)继续做好有期中、期末考试的命题工作,同时做好卷面打印的规范工作,即统一卷子的打印格式。
(九)学习附校的先进理念、科学有效的教学手段和良好的学生观,结合我校特点,聚焦课堂,继续探讨并研究一年级“联招班”的课堂教学模式。
学习英语计划 篇7
2021学习计划高中英语作文范文
学习计划在网上很多,但是英文版的,却是非常的少,为帮助大家学习方便,小编收集整理了学习计划高中英语作文5篇,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!
学习计划高中英语作文1
As the winter vacation is drawing near, I have a plan about my vacation. I'm going to do what I want to do.
I'm going to study harder in order to get good grades in the following term. After finishing all my homework, I'm going to enjoy myself in the sea of knowledge.
Reading must be a good idea. I'm going to keep fit at the same time. I'll get up eary in the morning everyday and play sports.
I really love sports. Besides that, Eating a balanced diet is also good for my health. I'm going to help my mom and dad with the housework as well in the vacation.
I'll learn to cook. As for travelling, I'm planning to go to Hainan. But whether going there or not will be decided on the weather.
During the vacation,I'm going to learn more about history,as I'm really poor on it.
So you see, I'll have a terrific vacation!
学习计划高中英语作文2
How time fliesunconsciously the next winter vacation will soon come.
In order to improve myself as well as enjoy a happy holiday,I made the winter vacation plan.
Firstly i want to continue with my study,i think study is a life process,so no matter what the situation I am in,i will look for chances to continue it.
I have bought several new books ,including those books on my major and some novels ,I will try to finish reading them in the holiday and write notes.
Secondly,since it is the holiday,I will share it with my family and friends .
You know the spring festival will soon come, I believe I would chatting and play games with my friends and family .
I think I will enjoy the vacation.
学习计划高中英语作文3
Today is March 8th, the new term, the lastbut the most important term of junior high has been on for more than seven days. It means that there are only about three months left for us to study.
We suddenly feel that time passes so fast. We still remember the first day we come to this famous middle school, but now, two anda half years has passed.
Have you ever looked back and thought, what you did and learnt in the two and a half years? And how much did you learn from teachers, books or in any other ways?To ask yourselves, have you ever wastedtime? If you say “never”, that’s very good.
But if you say “Yes, often,” it is so regretful. But everything has passed an yhow, we can’t get it back, so the only thing we cando is, to make better use of the time.
From now on, study hard. It’s not so late that everything can’t be changed yet. Everything is possible only if you try your best to do it.
Believe yourselves, “Every man has his price.” Maybe you are good at study, you are good at singing or you do well in drawing……
So I always believe myself no matter where, no matter when.
It’s very important, I think. Let’s try our best and put our heart into it. Wish you make good results in the last exam.
学习计划高中英语作文4
Summertime is the best time of the year.There is no school for months and I get to do what I want.With no tests and no homework,I’m as free as a bird.
I do many things during the summer vacation.I relax by reading books and watching TV.I also hang out with my friends and travel with my family.
However,I don’t only play in summer.I take advantage of the free time to learn more.
For example,last summer I learned to swim.
This summer I might study computers or English.Summer vacation flies by fast,so it’s important to do as much as you can.
学习计划高中英语作文5
Times goes fast, my second year of high school is coming soon.
In the first year, I got used to the new environment and kept focusing on my study. I felt like something was lost in my life, because I was too busy and did not have time to read novel books.
So in the new semester, I must make a plan to better adjust my life pace. Firstly,
I need to study the subjects well, because it is my first job as a student. As this important stage will decide my future to some degree, so keeping up with other students is my main goal.
Secondly, I must spare some time to read extra books, which will broaden my horizon and enrich my mind. It can also help me to take relax from great pressure. The plan slows down my life pace.
学习英语计划 篇8
一、学情分析:
英语一开始,学生往往是带着好奇的心情来学这门课的,也有些学生是带着好玩的想法来学的。他们喜欢引起别人的注意,重视老师的表扬,部分孩子好活动、爱表现、善模仿、部分孩子胆怯感较明显。他们的记忆力好,形象思维好,但缺乏理性思维,相当一部分学生学习英语的目的性不明确,对它的重要性认识不足,只处于肤浅的了解,缺乏正确的强有力的学习动机。通过两年的学习,他们基本明确了英语学习是怎么回事,英语学习的各个方面都慢慢走上正规,从英语的书写、单词记忆、会话、听力、和语法都有了初步的了解,有些同学越学越有兴趣,积极性很高。随着时间的推移,课程内容增多,难度加大,就可能会有一些学生把这门课当成负担,部分学生厌学,出现两极分化的趋势。因此,针对学生掌握英语的程度不一,本期要采取有效的教育教学措施,将采用整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务,加强对差生的辅导,提高他们的英语水平。决不让一个学生掉队,全面提高教学质量。
二、 教学目标:
根据五年级学生的生理和心理以及发展需求,本班英语课程的总体目标是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度和良好学习习惯,帮助他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础,帮助他们形成初步运用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下基础。
三、 具体措施:
1. 注重学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。教学组织和课堂安排灵活,以学生为主体,.短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量,加大每个学生的实践量,多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动,充分调动学生的积极性。
2. 认真钻研教材,改进教法,坚持集体备课。贯彻精讲多练,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率。
3. 坚持激发学生的英语学习兴趣。在教学活动中,利用英语教学音像资源--图画、图表、投影、录音、录像、CD、 VCD、DVD等多媒体软件,还有体态语-----手势、动作、表情等来示范。把各种各样的人物、情景和实地表演等结合起来,身体力行,与他们交朋友,一起游戏、一起听说,使他们在有趣而轻松的气氛中感到学习英语并不是件苦差事,潜移默化,使得课堂气氛非常活跃,学习的积极性很高,兴趣也随之越加浓烈。随着学生学习英语兴趣的增加,平时少言寡语的学生也会产生浓厚的兴趣,主动参与进来一块做学习英语。
学习英语计划 篇9
英语专业的学生面临着越来越严重的就业压力,许多人开始读取研究生。然而,随着英语的普及,这种压力似乎并为缓解。英语专业的学生,因为没有其他专业知识,似乎成了就业大军中的尴尬一族,在茫茫人海中,不知何去何从?其实,学习英语作为专业,无非有三项选择:
其一:留在高校执教;
其二:继续修行,做专业研究人员;
其三:进入大公司担任翻译人员。
我想,大部分人都会选择第一条道路,尤其对于女性而言,这是事实。环境相对轻松,又可以尽到为人妻为人母的责任;然而,现在社会也有一部分人以事业为重,选择作都市金领,担任高级翻译,甚至为数不多的同传译者,这类人出类拔萃,一般人不敢望其项背;最后,就是社会上处于尴尬地位的女英语博士吧。选择哪一条道路,既与自己的意志有关,也与机缘不可分开。优势受到威胁首先,专业的师资提供了优异的英语学习环境,像专门的听说培训外教、集视听说于一体的训练设备等,这些东西在他们上课时已是“家常便饭”,而其他专业的同学是在每周两次的英语课上才能偶尔“享用”;系统的学习,过硬的听说读写训练更是让他们练就了一身专业的本事,足以令相关的用人单位刮目相看;在出国方面,其他同学很难逾越的语言关对他们而言是轻而易举?
但是现在,国家加强了英语普及力度,随着2008年奥运会的临近,仅北京地区1,300万市民中,就有60万人在学习英语。同时,教育部宣布,将儿童接受正规英语教育的年龄从12岁降到8岁。随处可见诸如新东方、疯狂英语的英语培训学校,让所有的人都可以自由地、有选择地学习英语;各高校更是为了向国际化进军,大力、全面提高学生的英语水平??。如今,能讲一口流利的英语,与老外交谈不算什么稀奇事,在校大学生的英语水平逐年看涨,据有关报纸统计,在上海、北京等大城市中,大学生有80%以上英语水平超过专业要求,65%的本科生报考了托福或GRE考试。这股英语狂潮对占有优势的英语专业同学而言不能说是毫无影响。
入世后,经济全球化、市场国际化的进一步深化,各个领域都离不开英语人才,尤其是即懂商业贸易、市场营销、经济管理,又精通英语的复合型人才更是紧缺,商贸英语人才已成为各行业、各领域的骨干人才、通用人才。
目前英语已经成为事实上的国际通用语言。很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。随着世界经济一体化的迅速发展,特别是我国加入WTO以后,以及2008年北京奥运会的临近,我国更加广泛融入国际社会,与世界各国在政治、经济、文化等领域的交流活动日益频繁,与英语专业有关的行业如外贸、外交、海关、旅游、管理等涉外工作部门获得前所未有的发展契机,使得我国对英语人才的需求数量越来越大。
据劳动人事部统计,英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕
业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。毕业生在走上工作岗位后,大都能发挥他们的外语优势,受到学校、外事部门、公司企业等用人部门的重视和欢迎。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。
除了就业,英语专业的学生出国的机会也相对较多。不仅如此,学生如果在学习期间有了新的兴趣点,也凭借英语专业的基础,轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。
经贸及翻译方向毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门,承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作;也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。 在学习方面首先,一定要有良好的英语基础。听力水平一定要过关,否则根本听不懂对方在说什么,更别提翻译了。对语言的理解能力也需要进一步加深,中英文表达方式和语言习惯的不同点需要进行全面的了解和分析。能听懂能理解,更需要能表达出来。所以必须训练自己的发音,说话的流利程度,思维的敏捷度,而且作为一名优秀的翻译必须得了解中国的文化,有了深厚的文化底蕴才能出口成章。翻译对于听说读写的要求都很高,所以就要求我必须训练自己这方
面的能力。多读,多听,多看,多想,多练??其次,参加一些专业的翻译培训。
认真对待所有课程,重点是英语专业课。坚持每天早上早起读英语背单词,一星期一份英语报纸。保证每天至少2小时得学习英语时间。每门课程都要提前预习,定期复习,认真完成作业,踏踏实实走好每一步。
课余时间,充分利用外语学习资料室,要多看书籍杂志,获得广博知识,跟上时代潮流。养成每天读书的习惯。另外,要有意识的看些专业入门得书籍,一些新闻以及未来职业方面得信息,如各种招聘要求等。
以下是具体的学习计划安排:
听力:
1,、除周末外,每天晚上听一篇短文并作听写。
2,、周末看一部英文电影,复习旧的内容。
3、听一些英文故事,并用自己的话复述整个故事。
口语:
1、每天朗读英语课文,朗读中注意纠正语音,调整语速。
2、每天坚持张嘴练习,多和老师同学用英语沟通。
阅读:
1、坚持到资料室借阅英文小说,并坚持做阅读笔记。
2、多做一些阅读理解和完形填空题。
翻译:
1、每天坚持练习翻译句子和文章,随能力变化难度。
2、借阅相关翻译材料,揣摩翻译家们的语言。
读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师之路。可见名师对于一个人的成长有着非常重要的作用。在自己英语水平还可以的基础上就应该参加一些专门的训练, 在老师的指导下,才可能最快掌握要领,更快的朝着自己梦想的方向去发展。再次,专业的等级证书。证书虽然只是一种形式,但这更是一种能跨进专业领域的门槛。过不了这个坎儿,还提什么未来?若想成为翻译,应通过翻译专业资格(水平)考试”(ChinaAccreditationTestforTranslatorsandInterpreters—CATTI)。此考试分三个等级,通过第三级才达到同传的水平。CATTI的难度很大,通过率很低,考察参试者的听力,理解,记忆,语言表达等多方面能力。要求在短时间之内完成翻译工作,当然不能出现什么离谱的错误。想要够资格参加考试,我还得好好的修炼??最后,当然就是坚持不解的努力了。未来的路,漫长,曲折。平时必须要利用所有的时间,不管是细小的时间还是一大段时间。英语是一个漫长的积累过程,也不能期待一朝一夕能取得什么辉煌的成绩。有一天,我会讲出流利的动听的英语,有一天,我会成为一名优秀的同声传译者。
我相信精诚所至,金石为开。我想,任何时候,当你想去做一件事情,那就去做,不要让自己后悔。追求梦想,努力去奋斗,伸出手,就能抓住精彩的蝴蝶。Don’t say impossible to yourself.其实也许,我们能做的,真的很多。相信,我可以做的到。
学习英语计划 篇10
当我知道自己六级的成绩居然比上次还要好的时候,真的很惊讶,上次586分的时候我觉得自己已经是正常发挥了,原本要冲六百的,不过没有实现,所以再考了一次。这次610分,终于实现自己的愿望了。不过我这次真的没有准备六级,因为自己没有再上英语课了,只是在课余时间看看英语。另外我这次没有专门地训练阅读、听力、写作,只是扩充了自己的词汇量。我觉得这也许是我可以取得更高分的原因吧。
由于我从高中开始就很重视英语,所以我觉得本人的语感和英语的素养还是比较好的。而我的缺点就是词汇量太少,而且我不懂怎么运用自己学到的词汇,所以我的作文总是用一些很简单的词汇。不过我们从高中就开始训练议论文,所以我的句式还是比较复杂的。而我的听力一直很差,由于自己开始的时候没有 walkman,mp3,所以训练得不是很多。
上面讲了一大通废话,主要介绍一下我的特点,所以以下我说的经验也许只适合我这样子情况的同学。现在一部分一部分讲吧。
首先是作文:
这次六级写的是关于做好事是否期望得回报。我觉得这个题目很规则,还是说自己的观点。这样子的题目我想大家肯定很熟悉了。不过我认为很难,因为很难找到可以支持自己观点的论据。所以这次的题目一方面在考大家的英语能力,一方面又在考察大家搜索论据和组织论据的能力。
这些文章很容易写,可是得高分不是很容易。因为大家的格式都是差不多的。所以我觉得这时你的论据就是文章的很大亮点了。由此可以得出大家以后备考作文的时候不仅要记录一些好的句子,还要注意思考一些社会现象,并且得出自己的观点,并搜索论据来论证自己的观点。我觉得这不仅对英语成绩有好处,对自己的人生也是很有好处的。
然后就是快速阅读了。
我其实是很勉强做完的。我认为这部分主要是注意找主题句,即第一次浏览的时候要知道每部分究竟讲的是什么。然后看题目,再跳跃着找题目中的关键词。我是第一次做这样的题目,所以我很惊讶发现其实那些问题的提法与文章中的原句其实是差不多的。这样子的话,就看你search 的能力与速度了。我觉得自己在做这个题目的时候就像word文档一样,被人输入了关键词,然后我就迅速地搜索。不过那些题目出现的顺序是一样的,所以做完一题后就不用再看前面的内容了。
备考快速阅读我认为主要是多看英语文章,尤其是一些很有层次感的文章,譬如说报纸中的新闻故事、杂志中的科技文章等等,
而且还要注意观察不同段落的主题句,这样可以更迅速地理解文章。
听力的题量多了很多。所以我在后来填答题卡的时候就花了太多的时间了,导致最后不够时间做完形填空。所以有个经验告诉大家:填答题卡的时候不要用太多的时间啊,有些没有听清楚的就不要理会了。
做听力最主要的就是要认真,并且听之前要看过题目,不然你就不知道自己要听什么了。很多时候我们听一些新闻,听过了好像单词都懂,可是就是不知道刚才自己听了什么。这样子是很可怜的。所以带着一个目的去听一个对话或者是一篇短文是很好的方法。
至于那个填写单词句子的题目,我觉得主要是手要快、脑要清醒,不然很容易就错过了。
阅读就没有什么了。主要是要多练习拉。我们高中的时候,老师告诉我们,到大学以后还要每天都做两三篇阅读。我不知道我的同学中有多少可以做到呢?真的有些时候没有什么动力啊!
我觉得老师很多次给我们介绍的阅读方法――带着问题看原文真的很有用。我在做日本女性的那篇文章时真的没有什么时间了,所以都是看了题目然后到原文找的。还是挺管用的。
完形填空和翻译自己做得很差。都没有什么时间来考虑。所以没有什么经验。所以不写了,免得误导大家啊!看看其他人怎么说吧。
不知道大家有没有耐性看那么多东西。反正平时我看别人的经验也是没有耐性的。所以现在总结一下。
写作:平时注意搜集语句和论据。注意不同文体的格式。
快速阅读:按顺序做题。就像word文档一样,迅速搜索关键词。
听力:小心谨慎。听之前要抽出时间看题目。带着目的听。手要快。填答题卡的时候不要太慢,没有听清楚的就算了。
阅读:平时注意训练,锻炼语感。可以拿着题目在原文找答案。仔细,但不要犹豫。
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学习英语计划范文
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学习英语计划 篇1
卧室英语学习计划
作为一个英语学习者,我们需要不断地练习和提高自己的语言能力。对于大多数人而言,家中的卧室成为了最为舒适和自由的学习场所。因此,正确地利用卧室进行英语学习将会是一项非常重要的任务。
1. 创造一个舒适的学习环境
首先,创造一个舒适的学习环境是非常重要的。保持卧室的整洁和安静,清除相关的噪声和干扰都可以帮助我们集中注意力,更好地进行学习。此外,选择柔和的灯光和温暖的色调也可以让我们感到更加舒适。
2. 制定学习计划并保持规律
其次,制定学习计划并保持规律也很重要。我们可以根据自己的时间安排,在卧室中设立每天的学习计划和任务清单。这有助于我们更好地掌握时间,提高学习效率。
3. 利用各种学习资源
我们可以利用卧室中的各种学习资源来提高英语水平。例如,在床头放置英语学习的书籍、杂志和笔记本电脑,可以方便我们随时随地进行英语学习和阅读。此外,利用英语学习的APP和在线课程也可以帮助我们在家中提高英语听说读写能力。
4. 切勿过于依赖卧室
最后,尽管卧室是最为舒适和自由的学习场所,我们也需要意识到,在外面的世界中也有很多机会进行英语学习。例如,参加英语角、参加留学交流等活动,可以让我们更好地与母语为英语的人士互动,提高语言交流能力。
总而言之,在卧室中进行英语学习需要我们保持积极性和规律性,同时注意创造一个良好的学习环境和利用各种学习资源。只要付出足够的努力,相信我们一定能够在英语学习中更上一层楼。
学习英语计划 篇2
"英语引领课堂学习计划":提升英语学习效率的新途径
随着全球化的推进,英语已经成为了全世界的通用语言。无论是在学术上还是在商务上,英语都拥有着重要地位。因此,很多人开始自觉地学习英语,以提高自己的竞争力。
然而,因为教育体系的不同以及英语环境的差异,学习英语的效率和成果都存在很大的差距。那么如何提高英语学习效率,让学生更快地掌握英语呢?就是要依靠"英语引领课堂学习计划"。
这个计划的关键是以英语为工具语言,用英语来教授其他学科,让学生在学科知识的同时,自然而然地掌握英语。常见的形式包括英语授课、英语阅读等等。这种方法的优点有:
1.提高学生的英语听说能力。由于英语成为了授课的语言,学生在课堂上不断地接触、使用英语。这使得学生具备更多的听说机会,自然而然地提高了英语水平。
2.培养英语语感。 "听得多,说得自然",通过英语授课,学生习惯使用英语表达思想,可使他们更好地掌握英语语感。这种语感不仅是掌握语法,还包括熟悉固定表达法、了解英语的习惯用法等能力。
3.提升课程的吸引力。将其他学科用英语来教授,使得学科更加形象生动。同时,对于英语兴趣不大的学生,这也是一个增加英语兴趣的机会。
4.提高英语阅读能力。将一些知识点使用英语来阐述,同时加强英语阅读习惯,可以帮助学生快速掌握英语阅读技能,轻松应对英语考试。
5.提升英语写作能力。如果在授课中加强文学欣赏课程并且要求学生交一些英语作文,可以帮助学生提升英语写作能力,让他们掌握日常英语表达的技巧。
如何实现"英语引领课堂学习计划"呢?首先,我们需要确保教师具备充分的英语水平,能够流利地讲授英语。可能需要专项培训来提升教师的英语水平。
教材也需要调整。教材应该以英语授课为主,因为掌握知识点是学生的首要目标,但确保适度的难度,以免影响学生的掌握能力。
同时,学生需要形成学习习惯,鼓励他们阅读英语书籍、看英语新闻,用英语交流。这些个习惯可以在生活、课堂、班级、教学中培养。
总之,“英语引领课堂学习计划”是一种创新的教学模式,能让学生在学习一般学科知识的同时,提升英语听说读写能力。如果在课堂中巧妙地使用、灵活运用,必将得到更好的学习效果。
学习英语计划 篇3
医学学术英语学习计划
为了提高自己医学学术英语的水平,我制定了以下学习计划。
一、词汇积累
医学是一门专业性很强的学科,涉及到很多专业的术语和概念。因此,进行医学学术英语学习的第一步就是进行词汇积累。我的词汇积累计划包括以下几个方面:
1. 阅读医学学术文献,并将其中不懂的专业术语和概念记录下来,逐个进行理解和记忆。
2. 制作医学学术英语词汇卡片,包括词汇英文、中文解释和例句,并将其背诵、熟记。
3. 参加医学论坛或学术会议,听取专业人士的讲解并记录关键词汇。
二、阅读医学学术文献
阅读医学学术文献是提高医学学术英语水平的重要途径。我将按照以下步骤进行阅读:
1. 先浏览文章标题、摘要和关键词,了解文章主题和研究内容。
2. 对文章整体进行阅读,了解文章结构、逻辑和重点。
3. 逐段进行阅读,对每段进行分析和理解。
4. 查找和了解文中出现的专业词汇和概念,加深对专业知识的理解。
5. 把阅读的重点内容进行总结和归纳,并记录文中的重要观点和结论。
三、写作训练
写作是学习医学学术英语的另一个重要方面。我计划从以下几个方面进行训练:
1. 练习常见的科学写作格式,如摘要、方法、结果和结论等。
2. 通过学习和模仿优秀的医学学术文章,提高自己的写作技巧和表达能力。
3. 联系实际医学研究项目,进行写作实践训练。
四、听说训练
听说训练是提高医学学术英语水平的另一个重要途径。我计划从以下几个方面进行训练:
1. 听取医学论坛和学术会议的演讲,并进行记录和笔记。
2. 找到一位能够进行口语交流的医学专业人士进行交流和沟通练习。
3. 练习英文医学报告,并进行语音和语调的纠正和改进。
通过以上学习计划,我相信我的医学学术英语水平会有较大的提高,进而在医学领域的学习、研究和实践中发挥更大的作用。
学习英语计划 篇4
医学学术英语学习计划
作为医学专业的学生,掌握英语作为学科的专业语言是非常重要的。英语医学文献阅读、翻译、撰写论文等能力都需要我们具备扎实的医学学术英语基础。因此,我制定了以下的医学学术英语学习计划,希望能够加强自己的医学英语水平,提高在该领域的竞争力。
一、听、说部分
1.每周至少听一次医学领域的英语讲座或研讨会,加强听力训练,并学习专业用语和术语。
2.与同学结伴一起练习医学英语口语,每周进行1-2次练习,模拟真实场景,加强自己的表达能力。
3.参加英语角或其他英语交流活动,与母语为英语的人士进行交流,提高英语口语流利度与交际能力。
二、读、写部分
1.每天至少阅读一篇医学文献,学习新的医学知识和专业术语,加强阅读理解能力。
2.每两周写一篇医学论文摘要,并分析和总结所学知识和经验。
3.参加医学英语写作课程,学习论文写作技巧和规范,加强医学英语写作能力。
三、词汇部分
1.每周背诵300-500个医学英语单词,每天至少复习10个单词,加强记忆与应用能力。
2.参加医学英语词汇训练班,增加词汇量和应用能力。
3.从医学专业的英语词汇书籍中挑选重点词汇进行学习。
四、实践部分
1.给海外医学期刊、翻译公司、病历管理公司等机构递交翻译、写作或其他英语医学相关工作申请,积极寻找机会进行实习和工作,加深实践经验。
2.参加国外医学会议和研讨会,与国外医学专家交流,拓宽医学知识和学术视野。
3.在就业岗位中积极运用所学的医学英语知识,协调医患关系,提高工作效率和质量。
综上,医学学术英语学习计划是一个长期的过程,既需要学生的努力学习,也需要专业人士的指导和帮助。希望通过不断地学习和实践,加强自己的医学英语水平,为今后的学习、研究和工作打下坚实的基础。
学习英语计划 篇5
一、为什么要学习新概念英语?
随着全球化的不断深入,英语已经成为了一门全球通用的语言,无论我们身处哪个国家,都需要掌握一定的英语能力。而新概念英语作为一套全面系统的英语教材,被广泛地应用于英语学习中。那么为什么我们要学习新概念英语呢?
首先,新概念英语拥有严密的教学体系和完善的教学方法,帮助学生逐步打牢基础,掌握英语语法、单词、句子等基本知识。其次,新概念英语采用优秀的英语原著作为教材,可以让学生更好地接触到纯正的英语语言,提高阅读和听力能力。
此外,新概念英语注重培养实用英语能力,教授的内容贴近实际生活,包括旅游、商务、科技等方面,可以帮助学生解决在实际生活中遇到的英语问题。最后,学习新概念英语可以提升学生的职场竞争力,让其在求职和工作中更具有优势。
综上所述,学习新概念英语不仅可以帮助我们打下坚实的英语基础,还可以提升我们的职业水平和生活品质。因此,我们应该认真学习新概念英语,不断提高自己的英语能力。
二、新概念英语学习方法
学习新概念英语需要采用正确的方法和策略,在学习中要注重细节和技巧,才能取得更好的效果。以下是一些新概念英语学习方法的建议,希望对广大学习者有所帮助。
1、 注重听力训练:听力是英语学习中非常重要的一环,一定要重视。可以借助网络上的音频或视频课程,进行听力训练和模仿。还可以利用学习软件进行听力练习,通过不断的听力训练来提高自己的听力水平。
2、注意词汇积累:词汇是英语学习的基础,积累单词是必不可少的步骤。切记不要只看不记,要在词汇的基础上建立语境,把单词融入到语境中去,加深记忆并能更好地理解和使用单词。
3、注重阅读练习:阅读是新概念英语教材的重要环节,同时也是提高英语表达和理解能力的有效途径。要注重阅读的语音语调、节奏,理解文章内容并想象出场景。
4、注重口语练习:要想掌握英语口语,必须不断练习,以提升自己的口语表达能力。可以参加英语角、参加在线讲解、模仿英美电影等途径来加强口语训练。
5、学习策略灵活:学习新概念英语需要采用多种策略,根据自己的学习特点和需求选用不同的学习方式。同时,应该随时调整自己的学习方式,提高学习效率。
总之,学习新概念英语需要不断练习、锤炼技巧,多角度、多策略进行学习,才能在英语学习的道路上茁壮成长。
学习英语计划 篇6
美式英语学习计划
美式英语不仅是美国官方语言,也是世界上最流行的语言之一。作为一种国际交流和商业合作的语言,学好美式英语已成为越来越多人的迫切需求。如何有效学习美式英语,成为许多英语学习者的热门话题之一。下面是我的美式英语学习计划。
第一阶段:听力和口语
听力和口语是掌握英语的基本功。对于刚开始学习英语的初学者,我建议从最基础的单词、句子和常用词汇入手,在学习的同时注重听力训练和口语练习。对于已经有一定英语基础的学习者,可以通过订阅英语广播电台、观看美国电影和美剧、与外教一对一上网课程等方式,提高听力和口语水平。
第二阶段:阅读和写作
掌握基本的英语词汇和语法知识之后,可以进行一些简单的阅读和写作练习,如阅读简单的英文报纸、杂志或小说,写一些简单的英文作文,这样不仅可以帮助巩固所学的知识,还能够提高阅读和写作水平。
第三阶段:口语和交流
掌握了基础的英语知识和技能之后,就可以进行更高级的口语和交流练习。可以参加英语辩论、英语演讲、英语角等活动,与外国人交流,积累口语和交流经验,提高跨文化交流能力。
第四阶段:扩展知识和实践
掌握了基本英语技能之后,可以进一步拓展自己的英语知识和技能,学习一些专业主题、商务英语、旅游英语等方面的知识,并通过实践来提高自己的实际应用能力。
同时,我认为在这个学习过程中还需要注意以下几点:
1. 坚持学习
学习语言需要耐心和恒心。不要因为学习过程中的困难而放弃,要坚持不懈地学习,每天保持一定的学习时间,不要偷懒。
2. 培养兴趣
对于英语学习者来说,培养英语学习的兴趣是非常重要的。可以通过听歌、看电影、阅读原版书籍等方式,来增强学习兴趣。
3. 多实践
学习语言不仅仅是掌握知识,更重要的是灵活运用和实践。要积极参加英语活动,与机会交流,多跟母语为英语的人沟通。
总之,学习美式英语需要一定的时间和耐心,但只要坚持下去,注重细节和实践,掌握好英语知识和技能并应用于实践中,一定会取得好的效果。
学习英语计划 篇7
医学学术英语学习计划
Introduction:
医学学术英语是医学专业学生必备的基础技能,但是很多学生面临着学习难度大、知识点多、课程内容晦涩难懂等难题。因此,建立一份医学学术英语学习计划具有重要的意义。本文选取医学学术英语学习计划为主题,探讨如何建立有效的学习计划,指导学生通过针对性的学习,提高医学学术英语水平。
Part one: 学习计划设计
Step 1: 明确学习目标
建立一个良好的学习计划,首要任务是明确学习目标。在医学学术英语学习过程中,学生需要掌握医学领域中的疾病、症状以及治疗方式等专业术语,能够熟练阅读和撰写医学学术论文,进行对话和讲解。学生需要分别进行听说读写四个方面的训练,因此学习目标应当具体、明确、细致。
Step 2: 制定学习计划
学习计划的制定是为了更好地实现学习目标,使学生可以有系统地进行学习。制定学习计划时,可以从每周的时间安排、学习内容、阅读、写作等方面来考虑。需要注意的是,要合理分配时间,不仅要有计划性,更要有弹性和实际可行性。
Step 3: 参考教材
医学学术英语的写作比较严谨,需要遵守一定的规范和格式。因此,需要寻找相关的教材或参考书来辅助学习。建议选取经典的医学学术英语教材,如《Scientific English》、《English for Medicine》等,这些书籍被广泛认可为医学专业学生的必备教材。
Part two: 学习方法
Step 1: 听力训练
医学学术英语听力主要分为两种:授课教学和听取讲座。建议学生在听取讲座时,做好听力笔记,并且进行分类汇总,方便日后逐步整理。另外,可以听取医学类听力材料,如访谈、演讲、新闻报道等来进行听力练习。
Step 2: 阅读训练
医学类英文阅读旨在为学生提供看懂特定领域的文献和信息的能力,要求掌握各种主流医学期刊的词汇、语言风格、技术性内容、缩写符号、英美文化差异等,学生可以通过在特定主题下定目标,阅读相关医学外文文献以进行阅读训练。
Step 3: 写作训练
写作训练是医学学术英语学习的重点。需要学生具备各种医学文体的写作能力,如论文、摘要、报告、演说等。建议通过模拟真实的场景来进行写作练习,从而提高写作技巧和应对能力。要求学生为作品统一格式、规范化、技术性强、关键信息突出,以更有效地表达专业知识。
Part three: 总结
学习计划可以说是学习中的灵魂,因为一个良好的学习计划能够有效的促进学习效率和积极性。对于医学专业学生来说,学习医学学术英语是非常有必要的,对于未来职业发展也有着重要作用。学习计划不仅可以帮助学生达到学习目标,也能够更好地规划未来发展方向。
结语:
医学学术英语学习计划是一份非常重要的指南,可以让学生更加规律的学习,更有效的提高自己的英语水平。对于医学专业学生来说,这份计划不仅是知识的纵横交错,更是一份自我规划和发展的宝库。希望全体学生以此为指南,进一步打磨自己的医学学术英语水平,为自己的未来做好准备!
学习英语计划 篇8
以下是一份关于“金风英语学习计划”的范文:
一、引言
英语是一种日益重要的全球性语言,随着我国国际地位的提高,越来越多的人开始重视英语的学习。然而,许多人在学习英语过程中遇到了诸多困难,缺乏系统和科学的学习方法和计划。本文将介绍一种自我学习的英语学习计划——“金风英语学习计划”,帮助大家更好地完成英语学习任务。
二、背景介绍
众所周知,英语是一种广泛使用的国际语言,在商务、旅游、科技、文化等领域都有着重要的地位。然而,在许多人的印象中,学习英语是一件十分困难的事情。尤其是在学校中,英语经常成为学生最头疼的科目之一。为此,我们需要寻找一种更科学、更有效的英语学习方法。
三、学习计划
1. 确定学习的目标
学习英语需要有一个明确的目标,例如考取英语等级证书、出国旅游、阅读英文原版书籍等。根据不同的目标,我们可以选择不同类型的英语学习教材、课程、网站等资源。
2. 制定学习计划
制定学习计划是英语学习的重要步骤,应根据个人的时间、水平、目标等因素,灵活地安排学习计划。例如,可以将每周的时间细分为听力、口语、阅读、写作等模块,每天安排相应的学习任务,保证学习的系统性和连续性。
3. 阅读英文原版书籍
阅读英文原版书籍是提高英语水平的重要途径。我们可以选择自己感兴趣的文学、科技、历史、文化等方面的书籍,学习新的语言和知识。一开始可能会遇到一些难懂的词汇和句子,但不要灰心,可以通过词汇表、翻译工具等方式逐渐提高阅读能力。
4. 制定听力练习计划
听力是英语学习的重中之重,而听力训练又需要大量的时间和耐心。可以选择听力材料,如英语电视剧、电影、新闻、娱乐节目等,以提高自己的听力水平。可以安排每天听力训练的时间,逐渐提高听力难度,造成听力学习的良性循环。
5. 注重口语练习
学习口语需要充足的练习时间和机会,可以选择参加英语角、英语俱乐部或和外教上课等方式,提高自己的口语表达能力。在日常生活中,可以多说英语,逐渐提高自己的口语水平。可以安排每天练习口语的时间,简单的口语练习也可以在日常生活中完成,如买东西、点餐等。
6. 不断总结、评估学习效果
学习计划的最后一个步骤是总结和评估学习效果。可以通过考试、测试、讲演等方式评估自己的学习成果,以及根据学习效果对学习计划进行调整。
四、总结
学习英语需要长期坚持和不懈努力,而“金风英语学习计划”可以给我们提供一种科学、有效的学习方法,让我们更快地提高自己的英语水平。当然,这只是一种参考方法,大家可以根据自己的实际情况和需求,制定出更适合自己的学习计划,达到更好的学习效果。
简单学习英语计划范文十二篇
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简单学习英语计划 篇1
英语学习计划:实现英语梦想
英语是一门重要的国际语言,掌握英语不仅可以获得更广阔的职业发展机会,还可以拓宽交际圈子,更好地了解国际文化,因此英语学习在现代社会中变得越来越重要。本文将制定一份英语学习计划,旨在实现英语梦想。
第一阶段:基础阶段
在基础阶段,需要先掌握英语的基本语法和词汇量。首先,需要了解英语的基本语法结构和句型,例如主谓宾、主语从句、定语从句、状语从句等等。此外,还需要学习一些常用的基本词汇,例如数字、颜色、家庭成员、食物、衣服、动物等等。在这个阶段,可以选择购买一些初学者的英语教材,例如《剑桥少儿英语》、《牛津英语》等等,也可以通过一些英语学习网站和APP获取相关资源进行学习。
第二阶段:听说读写综合提高
在基础掌握之后,需要进一步提高英语听说读写的综合能力。在听力方面,可以选择一些英语教学视频、音频讲座或英语电影和美剧等进行听力训练。在口语方面,可以尝试学习口语表达技巧,例如聆听和模仿标准英语发音、练习日常口语交流等等。同时,阅读和写作也是提高英语能力的重要手段,可以阅读一些英语报纸、杂志、小说或英文网站,同时练习写作和翻译,提高英语表达能力。此外,还可以选择参加英语培训班、英语角或者交流学习经验。
第三阶段:深入拓展
在基础和提高掌握之后,可以进一步拓展英语能力。可以选择通过阅读英语名著和文学经典来提高阅读能力和语感。同时,可以选择学习一些高级的语法技巧和表达方式,例如不同风格和语气的表达、更高难度的口语和写作练习等等。此外,还可以选择深入学习一些专业领域的英语,例如商务英语、医学英语、法律英语等等,以适应不同的职业需求。
学习英语并不是一朝一夕的事情,需要坚持不懈的努力和日常的积累。通过制定一份英语学习计划,建立明确的学习目标和时间表,从基础阶段开始逐步提高和拓展,最终达到实现自己英语梦想的目的。
简单学习英语计划 篇2
学生的时候学期开始都会给自己定一个学习计划,可计划总是没执行了多久就被抛在脑后,今年姑且再做一个计划,且不论结果如何,能有个开头也总归是好事。
1在国外,有着良好的英语环境,我们应该抓住机遇,迅速提高英语能力;
(1)新旧单词200/周;
(2)常用句子50/周;
(3)动感英语,5集/周;
(4)英文电影若干。
2沟通知识,每天学习更新博客中的新知识。
三。利用项目机会,提高他们的沟通协调能力。
一、活动主题:
英语已成为世界上最流行的语言,而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具,让我们学好英语,超越梦想。
二、活动宗旨:
为提高听、说、看的能力,适应社会发展趋势,特制定本方案。
三、活动对象:
江西科技大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班全体师生。
四、活动时间:
10: 每天(周一至周六)00-10:30,其它时间待定。
五、活动地点:
江西工业大学3+1嵌入式系统创新实验班教室。
六、活动负责人:黄云飞
七、活动具体安排:
l每天上午10:00~10:30分(周一至周六)为完全英语时间,在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流,可以干其它事,但是,在这段时间里,即使你在和朋友聊天,也必须用英文交流。
l不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里,我们不应该做任何其它的事情,集中精力于我们的每一项活动。
我们班上的聊天必须用英语。
l周六晚英文大片欣赏时间,此时间段内建议大家不要做其它事情,仔细欣赏,看完电影后,每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解,可以是电影中一句让你印象深刻的话。星期六晚上所有的对话都必须用英语。
l周六电影推荐活动,同学们可以为周六晚的电影选片,但选片的要求是电影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同时,推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前,对这部电影作一个简单的介绍(英文)。
简单学习英语计划 篇3
一、以兴趣为契机,多结合生活实际,学会运用语言
初学英语阶段,意识还处于感性阶段,老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣,如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性,让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。
二、注意良好学习习惯的养成
1、倾听的习惯。
2、养成规范书写的习惯。
3、养成正确记忆单词的习惯。
三、注重积累,搜寻有效的记忆方法。
记忆在英语学习中占有重要地位,记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段,如能引导得当,能发挥他们记忆的潜能。
很多人说在阅读中背单词,但那是需要一定的`单词量作为基础才行。虽然阅读很重要,但集中精力专门背单词还是必须的,否则单词量太少,阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语,尚需要专门的记生词和生字。
可以使用单词记忆方法记忆,笔者曾体验过“表音密码”这个方法。这个方法最大的好处就是记忆的效果特别好,它的原理具体我也说不清楚,一开始用觉得这方法挺一般的,没什么特别的,但是体验完到后来(你试个几天),你就会发现很神奇了,它真的能让你做到见词能读、听词能写。并且从此大量的单词不再是问题。这对于大量词汇记忆来说是非常关键的。
四、持之以恒,把握未来。
学习英语要过许多关,如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫,练够火候,才能苦尽甘来。
简单学习英语计划 篇4
学习英语计划
在现代社会中,掌握一门外语成为了必不可少的一项技能。而英语作为一种全球通用的语言,在全球范围内得到了广泛的应用和普及。因此,学习英语成为了很多人的目标和计划之一。为了能够更好地学习英语,我制定了以下的学习计划。
首先,我计划每天都安排固定的时间进行英语学习。早晨是一个学习的好时机,大脑刚醒来,思维清晰。为了做到早起,我计划调整自己的生物钟,早睡早起。每天早上半个小时的时间用来进行英语听力训练,我选择通过听英语新闻、英语广播或者英语课程来提高自己的听力水平。早晨的新鲜空气、安静的环境,能够使我更专注地听取英语材料。听力训练的目的是提高自己的听力理解能力,培养对英语的敏感度和适应能力。
课堂学习是学习英语的重要途径之一。因此,我打算参加一些线下或者线上的英语课程。这些课程包括基础英语课程、口语对话课程、语法课程以及写作课程等。每一个课程都有其特点和亮点,从而能够让我得到全面的英语学习。在课堂上,我将尽可能多地参与课堂讨论,与老师和同学互动,纠正自己的语音和语法错误。此外,我还将充分利用课后练习提高自己的语言运用能力。
除了课堂学习,自主学习也是我学习英语的重要手段之一。我将利用各种资源进行英语学习,包括阅读英语原版书籍、报纸和杂志,观看英语电影和纪录片,听歌曲和广播等。这不仅能够让我扩大英语词汇量,培养语感,提高阅读和听力能力,还可以了解到英语国家的文化和习俗。同时,我还计划参加一些英语角活动或者组织一些英语学习小组,与其他志同道合的朋友交流学习,共同进步。
除了上述的学习方式,我也计划通过一些技巧和方法提高自己的英语水平。比如,我将利用背单词软件进行单词记忆,每天背诵一定数量的单词,并将其进行系统整理和使用。我还会利用语法书籍和练习册进行语法知识的学习和巩固,并通过模仿和模拟练习提高口语表达能力。同时,我也会注重写作训练,每周固定写一篇英语作文,从中发现自己的不足并加以改进。此外,我还计划参加一些英语水平考试,通过考试来衡量自己的进步并不断调整学习策略。
学习英语的过程充满了挑战和困难,但只要坚持不懈,相信一定会取得不错的成果。通过制定上述的学习计划,我对于自己的英语学习有着明确的目标和方法,相信能够在较短的时间内取得显著的进步。加油!
简单学习英语计划 篇5
“我们的团支部,我们的家” —久违的家常菜&英语学习交流会活动
一.活动背景
家是我们心灵的港湾。独在异乡的我们,纵使离开父母,却还是能够感受到家的温暖,因为在这里,我们有一个温馨和谐的团支部。从以前的烧柴煮饭,到用煤气,再到现在的天然气,以及太阳能……每一次家电的变革都给我们百姓带来更方便的生活。但是,我们依然需要理解旧的时候是如何生活的。以史为鉴,可以明得失。只有尝试过旧时候的艰苦,才回懂得珍惜现在的美好生活,不是么?
我们环科102的团日活动选择在财富山庄里进行一次野炊。从拣柴、生火、烹饪……每一个步骤都是对我们的考验。
就是在这样的考验中,更能让大家体会到我们环科102这个大家庭的温馨。希望能让大家从此更加投入,爱护这大家的第二个家园。
英语,已经不只是一门语言。作为世界通用的交流工具,它的作用日益俱增。但是,并不是每一个大学生都精于英语。作为理科生,很多同学都不怎么对英语“产生”感情。因为它的语法、单词总总都对理科生造成困扰。对英语,很多同学都是非常反感。但是,英语的重要性是不可否认的。于是,英语学习交流会成为这年度的团日活动的一部分。
我们班里学习英语比较好的同学在交流会向同学们讲述自己的英语学习方法,还生动形象地举例说明,令大家对英语的学习增添了一份希望。可见,我们支部不仅从生活上互爱互助,在学习上也同样如此。这才是真正的家,这才是这正意义上的家!
二. 活动主题
我们的团支部,我们的家.
三. 活动目的
离开家的时间长了,自然便开始想念妈妈的家常菜。为了能让同学们一解对家乡的相思之苦,也为了让大家能更深刻地感受到我们环科102这个大家庭的温暖,遂决定由我们全体支部人员亲手做一顿家常菜。除了生活上的温馨,我们团支部在学习上也一样互助互爱,遂举行了我们的英语学习交流会。
四.活动对象
环科102团支部
五.活动地点
马洞村财富庄园
课室b202
六.活动日期
10.18~10.20
七.活动流程
(一)活动前期准备
1.确定主题和地点
10.11星期二中午开完团支书会议后,以调研部提供的资料及活动要求为基础,我班团支部班委及班长立刻展开搜索,搜罗了符合要求的活动地点。翌日便组织班委会讨论本次活动的主题,进而选出最佳方案。最后向全班公布并征集意见时,全班表示赞成此方案,遂确定了活动方案。
2.分工合作
以下各项主要由各个班干及热心同学负责:
场地申请及了解目的地情况
虽然我们的活动分为两大部分,但我们的活动准备都是同时进行的。经过我们支部班委四处打听,比较衡量后,决定了到有车接送价格公道的财富庄园进行野炊。团支书和班长也在活动前到庄园踩点,确认了该地点适合我们活动的开展。同时,团支书也已经向班主任和学院辅导员申请了课室b202和多媒体。
策划
根据大家搜寻回来的资料,经热烈地讨论活动内容及细节问题,慎密地考虑安全事项后,拟定确实可行的活动策划书。同时,邀请班里英语学习成绩比较好的4名同学为我们的英语交流会着手准备10到15分钟的ppt。
摄影
为了能随时随地记录我们的笑颜,这次我们准备了两台数码相机,并安排了专门的摄影人员,务必拍下我们每一个欢乐的时刻。
简单学习英语计划 篇6
英语学习计划
作为一门全球通用的语言,英语在现代社会发挥着重要的作用。无论是出国留学还是职业发展,掌握良好的英语能力都是必不可少的。然而,对于许多人来说,学习英语似乎是一项艰巨而复杂的任务。为了帮助大家制定一套有效的英语学习计划,我将详细介绍一种具体的方法。
首先,明确学习目标是非常重要的。无论是想参加英语考试、获得更好的工作机会还是能够流利地交流,制定清晰的学习目标可以让我们更有动力并更好地衡量自己的进步。例如,我希望能够在一年内通过雅思考试,达到7分的成绩。这个学习目标对我来说是具体和可行的。
其次,建立一个合理的学习时间表。合理安排时间是非常重要的,特别是对于那些工作繁忙或其他事情琐碎的人来说。我可以将每天的早晨和晚上的自由时间用于学习英语。早晨醒来时,我可以利用30分钟的时间进行朗读和写作练习。晚上回家后,我可以安排1个小时的时间进行听力和口语练习。这样的时间分配可以保证每天都能有充足的时间投入到英语学习中去。
第三,寻找适合自己的学习资源。现在有许多学习英语的资源可以帮助我们提高技能。我们可以选择加入英语学习班、观看英语视频课程或者使用各种学习软件和APP。我个人喜欢通过网课和学习小组的方式进行学习。在网课上,我可以跟着老师学习和练习不同的英语技能,并且可以得到及时的反馈。在学习小组中,我可以和其他学习者一起互相交流和讨论,相互鼓励和帮助。
第四,建立学习习惯和方法。学习英语需要持之以恒,而不是坐等奇迹的发生。我们可以设立每周的学习计划,并制定每天的学习任务。此外,选择适合自己的学习方法也是非常重要的。有些人更适合通过听力练习提高听力技能,而有些人则喜欢通过阅读来提高词汇量。我个人喜欢综合使用不同的学习方法,比如听力练习、口语对话和写作练习,以全面提高我的英语水平。
最后,不要忘记享受学习的过程。学习英语不仅仅是为了达到某个目标,而更是一种乐趣和提升自我的过程。我们可以听英语歌曲、看英语电影、读英文小说等等,以增强学习兴趣和动力。此外,我们还可以寻找机会与一些英语母语者交流,提高自己的口语交流能力。
通过上述的学习计划,我相信每个人都能够有效提高自己的英语水平。坚持下去,相信自己,你将会看到自己的进步。祝大家都能够达到自己的英语学习目标!
简单学习英语计划 篇7
金风英语学习计划
作为一名学生,掌握英语已经成为现代社会的必备能力。金风英语学习计划是一套集听、说、读、写于一体的英语学习方案,致力于帮助学生全面提高英语水平。本文将介绍金风英语学习计划的主题及相关范文。
主题一:初中英语学习计划
随着初中英语教学的深入,英语已经成为学生中一种不可或缺的语言。因此,我们需要设计一个科学、系统的英语学习计划,帮助初中学生更好地学习英语。
【范文】
初中英语学习计划
一. 学习目标
1.可以正确、流利地读写并朗读英语单词和句子。
2.理解英语基本语法并准确应用。
3.能够在日常生活、学习和交流中正确、流利地使用英语。
二. 学习方法
1. 多听、多说、多读多写,引导学生从学习英语的各个方面提高。
2.学习英语时充分利用多种媒体资源,如影视、音频等。
三. 学习步骤
1.打好英语基础,重点学习拼音、单词、语法和词汇积累。
2.多听多说,提高听力和口语水平。
3.读写训练,加强阅读和写作能力。
四. 统计和反思
1.收集英语考试和学习成绩数据,进行分析和反思,了解自己的弱点和优势。
2.通过反思和总结,及时调整学习计划,不断提高英语水平。
主题二:高中英语学习计划
高中英语是学生英语学习的一个重要阶段,它涵盖了语言知识、读写能力、听说能力等方面的学习。因此,为了帮助学生更好的提高英语水平,我们需要一个具有科学性和系统性的学习计划。
【范文】
高中英语学习计划
一. 学习目标
1.准确掌握英语基础知识,包括语法、单词、词汇等方面的知识。
2.能够熟练应用英语进行阅读、写作、口语、听力等方面的交流和应用。
3.了解英语文化,学习跨文化交流技巧,提高社交和人际交往能力。
二. 学习方法
1.学习过程中坚持日积月累,多读、多写和多练习,以提高英语技能水平。
2.利用各种学习资源,如英语视频、听力、阅读材料等,提高听力和阅读能力。
三. 学习步骤
1.打好英语基础,深入学习语法知识和词汇,扩大英语语言知识面。
2.注重英语语言运用能力的提升,重视口语和写作能力的训练。
3.学习英语文化,了解英语国家的政治、文化、历史和风俗习惯,提高跨文化交流技巧。
四. 统计和反思
1.通过课程作业、考试成绩等数据进行统计和分析,了解英语水平的进步和差距,及时调整学习计划。
2.教导学生不断反思和总结,以提高学习效率和英语水平。
主题三:雅思英语学习计划
雅思是国际间公认的英语水平测试之一,考生的雅思成绩直接关系到留学和移民的申请。因此,我们需要帮助学生量身定制雅思英语学习计划,以获得更好的考试成绩。
【范文】
雅思英语学习计划
一. 学习目标
1.熟练掌握考试要求,了解考试规则,熟悉考试形式和测试流程。
2.掌握英语基础知识,加强语法和词汇的学习。
3.提高英语应试能力,加强口语和写作能力,提高听说读写技能。
二. 学习方法
1.制定个性化的学习计划,结合因人而异的差异设计学习流程。
2.运用多种复习方法,如单词记忆法、语法复习法、口语训练法等。
三. 学习步骤
1.了解雅思考试要求,查阅官方教程和学习资料,提高听说读写能力。
2.强化英语语法和单词使用技巧,奠定语言结构和词汇基础。
3.优化学习方式,多听、多说、多读、多写,强化英语语言实际应用能力。
四. 统计和反思
1.收集考试成绩和课堂表现数据,进行统计和分析,了解英语技能优劣,及时发现问题并加以调整。
2.提供具体和科学的复习计划,带领学生猛追英语梦想并取得考试优异成绩。
总结;
金风英语学习计划,旨在帮助初、高中学生和英语考试学生,系统地学习英语知识和技巧,提高听说读写能力,全面提高英语水平,做快乐英语自信使者!
简单学习英语计划 篇8
零基础需要一个系统性的学习计划。这里有一个史上最强的零基础英语学习计划,本着有计划、有目标、循序渐进的宗旨,分享给大家。这个学习计划分成五个学习阶段:音标—单词词汇—语法—口语—经典教材推荐,同时还会详细制定每个阶段的学习计划,一起攻克每个模块!
第一模块:音标
一直在犹豫要不要把字母拎出来讲一下,不过想想,ABC的字母歌上到六七十岁的老爷爷,下至三四岁的小朋友都能唱,所以这里就不单独拎出来给大家讲啦~音标的学习,一直被很多广大英语学习者们忽略。在考试这块儿的作用而言,相比词汇和语法,音标的价值就稍显弱势了。但是,在单词拼写和口语发音方面的作用却是不可限量的。
第二模块:单词词汇
词汇量不够,这是硬伤!曾相信过词汇不重要,阅读技巧重要的观点,但问题是,文章读不懂就是读不懂,一个词不认识,看十遍还是不认识。所以,请记住一点:单词很重要,很多说词汇量不重要的人,往往都已经有一两万的词汇了~~
背,永远不会错!!单词书A—Z应该是每个零基础小伙伴的标配。不管你是精背,还是浏览,6k个基础词汇是英语进阶学习的必备条件。以下几点在词汇学习这块是比较重要的几点:
1、单词发音很重要(所以大家音标要好好学喔~)。即使你不读,你也要听。与中文不同,英文的发音是与拼写联系在一起的,知道怎么读,就知道怎么写了。
2、老老实实的背基础词汇,大量、重复地背。其实,对于前6k个基础词汇,各种方法(词根法、词源法等)帮助不大。等到词汇量突破8k,自然而然,你就可以应用词根词源,同义反义。
3、借助软件。很多人说有书就好了,但背书需要的毅力比用软件大很多。软件可以安排学习,复习任务,不用操心以前学的忘了没,该不该复习之类的事。
第三模块:语法
你是不是对英语语法的印象一团浆?碰到英语写作,总是词不达意,文法不通?阅读英语文章,总被长句搞晕,n多逗号,怎么还不见句号?一节语法课,听着听着注意力就涣散了,也不知道老师都讲到哪了?每次考试,单项选择、完形填空总是蒙着过关,错了一大堆,看完答案评析才恍然大悟?
曾经看到过一个英语学习者尝试了一个很疯狂的学习方法——他把整本语法书抄写一遍!虽然听上去很不可思议,但最终他对英语语法有了全面的认识,就像是摸清了整个语法体系的分支脉络。
当然,抄语法书这么狠的方法,是不提倡的。认真看语法书并不断加以练习才是合适的方法。
第四模块:口语
练好口语,主要分三个阶段:
1、发音标准:单词的发音、句子的连读、重读等;(具体学习方法见第一模块)
2、英语表达方式:这一层的练习要基于词汇和语法的掌握(具体学习方法见第二、三模块)。
此外,更重要的是英语思维,英语初学者听到英语都会不自觉地翻译成中文,然后再想一个中文的句子,将它翻译成英文再输出来(即英语—>中文—>中文—>英语的模式)我们常说的一个句子“How to say?”是最常见的中国式英语,句中没有主语,谓语,其实正确的表达应该是“How do you say this in Englsih?” 我们应该给尽量给自己营造英语的语言环境,培养自己的英语思维,逐步形成“英语—>英语的反应模式”。
3、听、说的全面提升:离开听力的口语都是在耍流氓。比如看美剧,看过美剧的小伙伴们应该很有感触:每当我们完整地看完一部美剧,总觉得自己吊炸天,可过了一个月,并没有起到作用。—— 是因为你没有一直坚持。
英语学习是一个反复输入的过程。美剧只是一种趣味性较高的输入源,可以提高学习兴趣,延长输入时间;但是这种兴趣有可能变成输入的量大质差,即看了很多集,但是并没有真正仔细琢磨每一个生词,每一句经典对白。所以,当我们看一部美剧时,不能只看剧情和中文字幕,应该好好研究英文字幕。一集美剧可能只有四十来分钟,而真正意义上理解这一集则需要几个小时,甚至得做笔记。所以说,多听、多说总是没错的。
简单学习英语计划 篇9
关于暑假英语学习计划
慢慢长假,你是否为自己的暑假制定了好的英语学习计划呢?在这里,海狼英语学习网为大家提供一份海狼网友分享的自己的暑假英语学习计划,希望大家娱乐与学习相结合,过个充实愉快的暑假。
暑假英语学习计划:
一、总则:
1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的.时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。
4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。
10、相信自己,一定能够学好英语。
二、分则:
(一)听力:
1、早晚都随身带mp3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。
2、周末看一部外国电影,复习旧内容,检查一周来的学习计划执行情况。
3、重视精听,听无数遍。
(二)口语:
1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
(三)阅读:
1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
(四)写译:
1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。
2、注意整理笔记。
简单学习英语计划 篇10
一、总体来讲:
1、坚持每天,充分利用可以使用的时间来进行英语学习。没有锲而不舍的英语学习精神和大量的时间英语练习做保证,全部都是空谈。
2、每天听写一篇英语文章,以此英语文章为中心,来进行一天的英语学习。
3、英语的听,说,读,写,译五项都需要进行练习,主要还是要以英语的听说为主,在这里可以通过唯智学园来练习英语听力及英语口语。
4、求质不求量,把英语文章完全搞懂则足够了,不要好高骛远,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是英语学习成功的必经之路。
5、要时刻充分利用零碎的时间来学英语,不断地进行重复。
6、英语听写是个英语学习的最好办法,要不断的加强。
7、抓住一套英语教材就足够了,不要盲目的更换英语教材。
8、每天英语学习有需要有一个具体可实施的方案,必需坚决执行,没有任何偷懒的借口。
二、细分来说:
(一)英语听力:
1、除周末外,可以每天上午10:00——12:00听写一篇五分钟左右的英语小短文。侧重点是英语听力后进行分析的过程。
2、最好是随身带MP3,一有空闲时间就重复听这篇英语小短文,直到听到熟透为止。
3、周末看可以看一部英语动画电影,复习一下旧的英语学习内容,回顾查看一周来的英语学习方案执行情况。
4、多注重英语听力的精听,要听很多遍。
(二)英语口语:
1、进行英语口语要尽力复述在英语听力是所听到的的英语小短文。
2、每天坚持张嘴说,每周使用唯智学园来练习英语口语。
3、注重在英语口语进程中纠正英语语音发音。
(三)英语阅读:
1、每周阅读一份英语报纸。
2、注意要整理英语阅读笔记。
(四)英语写与译:
1、争取每天把英语听写的英语小短文都翻译,先英汉,再汉英。
2、多注意要整理笔记。
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简单学习英语计划 篇11
美国英语学习计划
导语:在当今全球化的时代,英语作为一种全球通用语言,在各个领域中扮演着重要的角色。许多人对美国英语学习抱有浓厚的兴趣,因为美国英语是最广泛使用的英语方言之一。在这篇文章中,我们将详细介绍一项名为"美国英语学习计划"的项目,该计划旨在为学习者提供全方位的美国英语学习机会。
第一部分:项目背景
美国英语学习计划是由美国教育部和美国国务院联合推出的全球性计划。该计划的目标是帮助全世界的学习者提高英语水平,深入了解美国文化,并促进跨文化交流。这个计划是美国对外交流的重要举措,也是一个拥有多种资源和机会的全面性学习平台。
第二部分:计划内容
1. 在线学习平台:美国英语学习计划提供了一个在线学习平台,学习者可以通过注册账号获得免费的学习资源。这个平台上有各种课程和学习材料,包括听力、口语、阅读和写作等方面的学习内容。学习者可以根据自己的兴趣和需要选择相应的课程,进行自主学习。
2. 学术交流项目:美国英语学习计划还设置了学术交流项目,鼓励学习者申请前往美国的大学和学术机构交流学习。学习者在这些项目中可以与美国学生和教师深入交流,提高语言表达能力,拓宽学术视野。
3. 文化体验活动:为了让学习者更好地了解美国文化,美国英语学习计划组织了各种文化体验活动,如参观博物馆、艺术展览、音乐会等,让学习者亲身感受美国多样化的文化魅力。
4. 在线讲座和讨论:美国英语学习计划定期组织在线讲座和讨论,邀请美国顶尖的学者和专家分享他们的研究成果和观点。学习者可以通过这些讲座和讨论与专业人士交流,提高自己的思维能力和学术素养。
5. 英语角和语言伙伴计划:美国英语学习计划还设置了英语角和语言伙伴计划。在英语角,学习者可以与来自美国的志愿者进行英语对话练习,提高口语表达能力。而语言伙伴计划则为学习者提供了与美国学生进行语言交流的机会,促进跨文化交流。
第三部分:项目成果
自推出以来,美国英语学习计划已经受到了全球各地学习者的热烈欢迎,并取得了显著的成果。许多学习者通过这个项目提高了英语水平,拥有了留学或就业的机会。同时,这个计划也促进了各国之间的交流与合作,增进了人们对美国文化和价值观的了解与认同。
结语:美国英语学习计划无疑是一个令人梦寐以求的学习机会,它不仅为学习者提供了多种学习资源和机会,而且帮助他们更好地理解美国文化,拓宽国际视野。相信通过这个计划,越来越多的学习者将能够掌握美国英语,成为英语世界中的佼佼者。
简单学习英语计划 篇12
学习英语计划
作为一个英语爱好者,我一直渴望能够流利地使用英语。然而,要达到这个目标并不容易,尤其是对于一个非英语国家的学生来说。为了提高我的英语水平,我制定了一个详细而系统的学习英语计划。
首先,我将每天坚持听英语。通过听英语广播、英语歌曲和英语原版电影,我可以培养自己的英语听力和口语表达能力。我可以从新闻中获取最新的信息,并通过歌曲来提高我的词汇量和语音发音。此外,观看英语原版电影将帮助我更好地理解和运用英语中的各种语法和词汇。
其次,我将提高我的阅读能力。阅读是扩大词汇量、提高语法水平并增强语感的绝佳方式。我计划每天阅读一些英语文章、英文小说或英文杂志。通过不断阅读,我可以了解不同类型的文章,提高理解能力,并学会正确运用各种词汇和表达方式。此外,我还会做一些阅读理解训练,以加强我对文章的理解和分析能力。
第三,我将加入一个英语角或英语俱乐部。这样的活动可以提供一个与其他对英语感兴趣的人交流的机会。在这个环境中,我可以与其他英语学习者分享学习经验、听取他们的建议,并进行口语练习。通过与其他人的互动,我可以更好地掌握日常对话中的表达方式和口语表达习惯。
此外,我会利用一些在线学习资源来提高我的英语能力。有许多免费的在线课程、词汇练习和语法测试可供选择。我打算每天花一段时间参加这些课程,重新温习和巩固所学的知识,并通过在线测试来评估自己的进步。同时,我还会下载一些学习英语的手机应用程序,方便随时随地进行英语学习。
最后,我会坚持写英语日记。通过写日记,我可以练习我的写作技巧,提高写作速度和准确性。每天回顾一下日记,并找出自己的错误和不足之处。通过不断地写作和反思,我相信我的写作水平将得到极大的提高。
通过这个详细而具体的学习英语计划,我相信我能够迈向流利地使用英语的目标。我将坚持每天的学习,并不断寻找提高英语能力的新途径。我相信只要努力,我一定能够取得良好的成绩。
英语学习计划(范例十一篇)
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英语学习计划(篇1)
英语语音学习计划
作为一种全球通用的语言,英语已成为许多国家的官方语言,更成为了人们在各领域间交流的桥梁。学习英语不仅可以帮助我们更好地融入国际社会,使我们更具竞争力,更能够享受生活的乐趣。同时,与母语有着很大差异的英语语音更是影响着我们的口语表达,理解外国人的话语、语调、语音等都需要掌握英语的语音知识,因此,我制定了一份英语语音学习计划,来提高我的口语水平,更好地理解和表达英语口语。
一、日常英语语音训练:
1.口腔肌肉锻炼
英语中的语音音素比中文要复杂得多,所以我们要通过口腔肌肉的锻炼来适应英语发音。具体的方法可以尝试做出一个字母 “O” 嘴型,让唇部向前伸展,然后快速闭合,练习彻底闭合嘴唇的能力,这有助于纠正一些库存发音中的误区。
2.单词发音练习
掌握一些英语音素的发音方法,比如元音 /e/ /ɪ/ /æ/ /ʌ/ /ɔ/ /ʊ/ /u/、辅音 /s/ /z/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/ 等,了解这些基础音素的发音特点后,可以通过对每个单词的练习来加深印象。我们可以选择一本英语字典,慢慢地把每个单词的发音学会。
3.语音模仿
当我们掌握了一些英语音素的发音方法,就可以通过模仿英语专业人士的表达方式来提高自己的发音水平。我们可以选择一些英语新闻、电视剧、电影等内容,跟着剧中角色学习发音。
二、英语口音学习:
1.口音种类介绍
英语口音有很多种,如美国口音、英国口音、澳大利亚口音、加拿大口音、印度口音等等。学习每一种口音的方法都是不同的,但需要掌握的基本技能是类似的,学习一种口音的时候可以提高理解其他口音的能力。
2.语音语调合理使用
了解口音的基本元素后,可以通过语音语调的合理运用来提升某一特定口音的正确程度。英语语音中的语调包括上升语调、下降语调、停顿、语气等。当我们掌握了这些语调的发音方法后,就可以帮助我们更好地掌握口音。
3.模仿口音专业人士
想要在口音上有所提高,最好的方法还是模仿一些口音专业人士的表达方式。可以通过观看一些短片,动画或者一些名人演讲视频等,来尝试模仿他们的发音,逐渐提升语音水平。
总体来说,英语语音学习对于提高口语表达及发音确实非常有帮助,但需要长期坚持和不断努力。 Above all, 记住学英语首先是要获得一种乐趣,才能真正地享受学习的过程。
英语学习计划(篇2)
1、总则
1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时间做保障,一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章,尤其建议选择视频资料,更形象贴近生活,如以一部电影、视听教材为中心,展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。
4、求质不求量,把听写的资料彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的英语学习计划,必须坚决执行,没有任何借口。10、相信自己,一定能够学好英语。
2、创造英语环境
我们必须看到,语言归根结底是人们交流思想以进行社会交往的工具。其本身的属性,就决定了它最好是能在一定形式的共同使用中来学习。所谓外界条件,包括老师(或比自己先走几步的人)间或的指点(口头或书面)、英语电视广播节目、电脑网络资料、录音机及磁带、收音机、参考书、工具书以及一定的阅读材料等。
3、英语学习方法
对自学英语者来说,倘还可以利用电视、广播、磁带、网络等得到一定的“听的机会,则“说英语的机会就更少了。在这种情况下,不妨试一试下述这些方法:
(一)尽量将听和说的练习结合起来
我们在听一段对话或一段文章或故事时,要“身临其境地听,一边听,一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物的形象。这样,所听的东西,就会在头脑里留下深刻的印象,也就有助于把听到的东西更好地转化为自己口头掌握的东西。
(二)利用背诵提高口语
实在没有他人一起来练习会话时,要想培养口语能力,就只好多用背诵的办法。背课文,背对话(一个人充当几个角色),背得滚瓜烂熟。但不能停留在背诵上,而要逐渐转为“说,即在背诵的基础上有所发展,逐渐由少而多地加入一些自己的话。
(三)选择适用的口语教材
自学英语会话,就要选择一本适用的口语会话课本。目前不少英语自学者选择各种国外教材。这些教材,各有其特色及优缺点,都可以用。但对初学英语会话者来说,还是先用国内出版的、结合我们自己日常生活的会话课本为好。
大家也许会问结合上述创造英语听说的方法,有没有方便快捷的方法呢?答案是有的,在这里推荐大家使用全国目前最受欢迎的能飞英语学习软件。
基于二语习得的能飞英语学习软件是一款真正的看电影学英语软件,非常方便地为自学英语者提供了英语环境和英语听说机会。根据自学者不同的需求,有不同的学习礼包可供选择,礼包内含有高质量英语影音。加上先进的软件技术,你可以轻松做到以下事情:
1)可以便利地进行文字学习、复读、听写、配音、角色扮演。
2)可以逐段学习记录任意多的AB段,需要的时候,调出来,自动定位。3)可以逐句学习可以对每一句进行复读、听写、配音、角色扮演。可以抽取生词和重点等进行复习和测试。4)配音便利,无限时长可以对任意片断进行配音,保存为MP3、这样,你就可以自由地进行口语练习了!
4、系统了解英语语法
自学英语者必须系统地学习一两本英语语法书。要把一本语法书从头到尾读一两遍,对英语语法有一个全面的概念。然后,再一章一节地仔细阅读,学习运用这些语法规则。这样,在对英语语法的整体有一个全面了解的基础上,再分别深入学习其各个局部,就会掌握得更为深入。更重要的是,要将语法规则运用到语言实践中去,切忌死背语法规则条文,“为语法而语法。总之,要以语法规则来提高我们语言实践的水平,又要在实践中更深入地掌握语法。
具体的方法如下:
1、看电影学英语,但是要关掉字幕,同时尽量大声复述所有能够听懂的剧中对话
我得承认,对于一个英语听说能力不强的人,如果照做的话一开始的过程会非常的痛苦。很有可能的结果是一部电影下来什么也没有听明白。但是,请相信我,如果能够坚持这样做的话,那么在10部电影之后,就会听懂相当多的对白,并且能够复述听懂的对白中的一半。每一个人都有接受语言的本能,这个办法带有一点点强制性,但可以把我们的语言潜能发掘出来。在一开始的时候,建议挑选一些曾经看过的影碟,这样会帮助你对英语原声的理解。另外,一定要保证每天,最多不超过两天就要看一盘碟片。另外,如果条件允许,那么最好自己在一个房间里面以避免干扰。这个方法可以有效锻炼英语听说的基本功。
2、利用一切机会扩大自己的词汇量,但是先要扔掉4-6级考试标准词汇表
4-6级的词汇表对于扩大词汇量几乎没有价值,这个是我的个人之见。希望不要在这上面画太多的时间。如果看碟片的程度已经可以听懂一些对白的话,那么可以关注一下词汇,如果在一个段落中一个生词反复出现,那么可以打开英文字幕,然后查一下这个词的意思。花15s记住这个词,然后再看碟片,特别留意新词汇。这种方式,会让生词记忆的特别牢。对于感兴趣的咨讯,不妨多访问一些英文的站点。体育,娱乐,新闻,或者随便什么其他的,随意浏览即可。对于出现率高的生词,就查一下,然后记下来。
最后,要利用可能的机会记生词。注意广告、杂志、游戏和新闻中出现的每一个让自己感兴趣的词。比如,在乘地铁的时候,可以注意一下吴大维主持的TalkDaTalk短片,会有机会学到"Yellowcab"这样地道的表达。这是英语口语的内功,需要日积月累。
3、勇敢一点,不要怕和老外交流
今天在中国的老外已经非常的多了,我们的身边常常有机会合他们面对面。所有在中国的老外,都和我们一样。也希望多了解一些中国并希望学一些中文。很多时候阻碍我们去交流的其实是我们自己内心,害怕犯错误,害怕出洋相。不妨告诉各位我曾经出过多大的洋相:在两个瑞典女孩子询问我对瑞典人的看法的时候,我曾经让她们误认为我在嘲笑她们衣着滑稽-_-b;在我们第一位荷兰员工报道,需要填写一些表格的时候,我错误的翻译成需要他去修理一些桌子;我还曾经在一间酒吧里错误地进入了女厕所,退出来之后被一哥们儿怪笑着问我是不是走错了(后来我发现还有别人犯了同样的错误,那扇该死的门上根本没有任何标示,除非你进去,否则不会发现自己走错了)。所以我想,各位大概不会犯更糟糕的错误了,既然如此,何不勇敢尝试呢。在和外国人的交流中才真正能够质的提高自己的英语口语能力。同时,和nativespeaker的对话中可以学到许许多多很地道的词汇,潜移默化中让我们的英语口语变得更地道。
4、坚持
我所提出的方法其实绝对不难,真正比较难以做到的是坚持。如果能够坚持下来六个月的话,我相信那个时候你的口语能力一定会令自己感到惊讶的。在我自己的英语口语学习博客上,我以连载的方式在纪录我从我的荷兰朋友兼同事那儿学来的许多既地道又有趣的表达。在这里,大家可以看到一些对于日常表达有用的东西。
牛人英语学习计划二:新东方英语牛人学习计划(1924字)
新东方有个学员现在在Duke大学,他从高一开始背《新概念英语》第三册,背到高三就背完了。高考考进了北大,进北大后,他本来不想再背了。但当他背给同学听的时候,其他同学都露出了羡慕的眼光,于是,为了这种虚荣心,他就坚持背第四册,把第三、四册都背得滚瓜烂熟,他熟到什么地步呢,有人把其中任何一句说出来,把能把上一句和下一句连接下去,而且语音非常标准,因为他是模仿着磁带来背的。后来他去了美国Duke大学,他给新东方的教师写信,老师不敢回,因为老师对他的英文有畏惧感,他的英文学得太好,只能给他回中文信,并告诉他不是不会写英文,而是想让他温习温习中文,不要忘记祖国的语言。这位学员到美国第一个星期写文章,教授把他叫过去说他的文章是剽窃的,因为他的文章写得太好了,教授说:"我20年教书没有教出这么漂亮的文章来。"这个学员说,我没有办法证明我能写出这么优秀的文章,但我告诉你,我能背108篇文章,而且背得非常熟练,你想不想听。结果,他没有背完两篇,教授就哭了起来,为什么?因为这个教授想一想自己教了20年了,居然一篇文章也没有背过,被中国学生背掉了,所以很难过
从那个时候起我就有一种冲动,有一天我相信我也能将这108篇文章全背下来,看来我是做到了。
我相信也会有人问:你在背诵的过程中最大的困难是什么?我的回答就是:"坚持"。其实我能够坚持下来也是原于一个我在《读者》上看到的一个小故事:
古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候,要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一个星期,他发现已经有一半的学生不在挥手了;过了一个月,他发现只剩下三分之一在挥手;过了半年,他再看,发现最后只剩下一个人在挥手,那个人就是柏拉图。
柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。
其实任何一件事到最后都是"简单的重复和机械的劳动"。只要你做到了,ok你就有可能在一个领域做到很前列,甚至是NumberOne。
英语学习计划(篇3)
一个总原则:
1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。
2、每天阅读一篇适合自己难度的文章,以此文章为中心,展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。
4、求质不求量,选一篇英语美文听写,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住奇速英语24个故事串记中学3500单词听说读写联动一套教材足矣,不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的`计划,必须坚决执行,没有任何借口。
10、相信自己,一定能够学好英语。
四个有效方法:
一、合作学习
1、跟个性相投的朋友建立学习小组,也可报名奇速英语寒假在线课程班;
2、确立学习主题、学习计划、学习目标,由老师制定的学习计划和目标效果更加;
3、互相监督,互相提问、回答,共同讨论,共同验收成果;
4、记录每个阶段的情况,优化方式,开展下个阶段的学习。
结果:你会看见自己和同伴的进步,会在他人的映衬下让自己变更好,还会产生成就感和荣誉感,并且会在这种共有的成就感下推动获取更大的学习动力。
二、规律学习
1、选择合适的学习时间;
2、固定每天的学习量;
3、天天坚持,形成习惯。
结果:每天进行一定量的学习会成为很自然的事情,要是哪天不学习了,你还会感觉不舒服,如报名奇速英语寒假在线课程,除了老师的督促,更重要的是培养你对英语学习的兴趣,有了兴趣,自然学习就变得轻松了。
三、自主学习
1、利用现有教材的资源,深耕精学;
2、利用优质互联网资源,拓展学习。
寒暑假除了常规的作业,还应充分利用互联网优质资源,拓展学习。比如可以免费利用奇速英语官方网或奇速英语APP上的优质资源。每天做一篇“时文阅读”(住校生周末补上),每周聆听并阅读背诵一篇“奇速美文”,在奇速英语平台或“奇速记单词APP”上每周游戏闯关记本单元的课本同步单词或拓展单词。奇速英语的时文是每天更新的,特级教师原创,最新,是中高考阅读题素材来源;奇速英语美文也是中高考完形素材来源,每晚睡前听听,有空阅读,不仅可以练习听力,还可以提高主观题(如写作、短文填空);学生利用奇速英语官方网上的单词速记板块来记课本同步单词和拓展词汇,记完后可以玩单词游戏来加深记忆。在后台,学生和家长随时都可以看到大数据分析和学生的进步。奇速英语把赏识教育与互联网相结合,学生在游戏中不知不觉就养成了阅读、听力和记单词习惯,提高了学业成绩,并且养成了终生受益的学习习惯。
结果:提升了英语成绩,培养了终生受益的良好习惯。
四、探索学习
1、给自己定一个探索题目,如一个英语语法问题、一个新的知识点;
2、去查找相关资料或咨询老师,掌握相关知识,并做一定练习;
3、记录下学到的新知识。如此日积月累,英语成绩将产生由量变到质变的效果。
结果:你可能走到令自己惊喜的高度,取得一些意想不到的成绩。就算你并没有实现最初的探索目标,在这个过程中,你也会学到不少。这种学习,还会让你的学习兴趣更浓厚。
英语学习计划(篇4)
寒假假期,是每个学生最期待的时间。在这段时间里,我们可以好好休息,去旅游、参加各种兴趣班等等。但是作为优秀的学生,我们永远不能忘记学习,因此我为自己制定了一份详细的英语学习计划。
第一步,为了提高英语听力与口语能力,在家中我将利用网上学习资源学习英语听说课程,并尝试跟读并模仿各种英文电视剧、广播、新闻内容等,提高自己的口语表达与听力理解水平。同时,我还将参加一些英语角之类的活动,与一些对口语提升有帮助的同龄人进行交流,从而提高自己的口语表达和交流水平。
第二步,为了加深对英语阅读的理解,我将在家中进行英语阅读,选择一些有趣且适合英语学习者的英文小说,吸收英语文化中新的知识,并且不断增加自己的英语词汇量。同时,我还会在看英文电影时开启英文字幕进行学习,提高自己的阅读理解和阅读速度。
第三步,为了掌握英语写作的技巧,我将按照老师的要求,写一篇英文作文,并邀请家人或朋友,帮助我进行语法和单词方面的校对,从而提高自己的写作水平。此外,我还将积极参加各种写作比赛,争取提高自己的写作水平。
第四步,为了提高四六级考试的成绩,我将在家中利用每天半小时的时间进行英语听力与阅读训练,并且通过做每日的英语题集和模拟试题,提高自己的考试技巧和提高分数。
综上所述,我的寒假假期英语学习计划,是一个既系统又切实可行的计划,旨在帮助我提高自己的英语表达和阅读技巧,掌握基本的英语写作和听力口语能力,同时努力提高自己的英语考试成绩。我相信,只要按照这个计划去执行,我一定能够收获良好的学习成效。
英语学习计划(篇5)
作为初二学生,英语学习是重中之重的一项任务。因此,制定一份合理的英语学习计划是非常必要且重要的,不仅能够有效地提高英语学习效率,还可以帮助我们养成良好的英语学习习惯。下面,我将分享我自己的初二英语学习计划。
首先,我会制定一个每日必做的英语学习计划。我每天会花一定的时间巩固英语词汇,学习新知识,听和说实用的英语语句。对于词汇学习,我会用自己喜欢的方式把英语单词和短语记忆下来,例如写字卡,制作单词表和动词表等。此外,在练习口语的时候,我会尝试用英语描述我周围的事物,以此来提高口语能力和表达能力。
其次,我会安排每周一定的阅读时间,阅读纯英文书籍。例如,英文小说,英文新闻等等。这可以帮助我加深对语言的理解,提高阅读能力,同时也是拓宽视野和丰富知识的好方法。
再次,我会尝试使用少量的时间来练习英语听力和写作。对于听力,我会选择一些简单的英文歌曲或英文电影,这些可以帮助我提高听力技能和理解能力。对于写作,我通常会选择一些英语小作文,例如简单的日记,旅游介绍等等。
最后,我会尽量多地参加英语课外活动,例如英语角,英语俱乐部,或者和英语母语者交流。这可以让我更好地了解当代英语的发展趋势和应用场景,同时也是提高语言能力和自信心的绝佳机会。
总之,一个有效的英语学习计划,不仅要有清晰的目标,更要有坚定的信念,持续不断地执行和改进。只有这样,我们才能在英语学习的历程中,不断地提高自身能力,惊喜自己的同时也获取更多机会。
英语学习计划(篇6)
10月至11月底,本阶段的复习重点是专项训练、考研真题和模拟训练。经过一段时间的复习后基本了解自己的优劣势,在这一阶段,提醒20xx年得考生应强化优势,弥补劣势,在习题方面可以选择专项训练,并养成记笔记的好习惯,把做题过程中遇到的问题以及生词都记在笔记上,经常翻阅。这个时期最重要的资料就是真题,要深刻透彻地研究真题,把握考研命题规律和解题技巧。研究真题主要目的有三点:一是继续巩固英语基础。掌握真题中出现的每一个单词、词组和疑难句,这是到目前这个阶段提高英语基础的最有效率最快捷最有针对性的方法;二是读懂文章。有了一定的单词和语法基础,并不一定就能读懂考研英语文章。读懂考研文章需要把握这类文章的基本架构、文章核心信息的标志和经常出现的位置,从而能迅速把握文章中心和作者态度,找到解题的主线;三是掌握正确的解题思路。认真分析真题中的每一道题目、每一个选项,分析命题者的命题思路,从而掌握正确的解题思路。
具体量化此阶段平均每天3小时,主要学习内容包括①单词记忆,每天30分钟,目标是真题中的词汇、短语不留死角,因为有些核心词汇和短语常常是在真题中反复出现。②考研真题研究,本阶段用时大约为60-90小时,对近十年的真题以做套题的方式模拟一遍并认真分析,对考研英语真题的特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章;单词、短语、长难句全部过关。③新题型的集中练习,熟悉考研英语新题型的命题特点并进行强化训练。④作文范文的学习及练习,每个学员必须在这阶段开始作文练习,形成自己的写作模式。参考真题中的作文题目,熟练运用大、小作文常用模板;通过作文练习,把握作文结构和主题,能够写出符合考研作文要求的文章,最大限度避免常见语法错误。⑤模拟题练习,提高做题速度,把握好做题节奏,平均分控制在55分以上,建议卷面时间大概分配为:完型20分钟左右;阅读70分钟左右;新题型20左右分钟;翻译20分钟左右;作文50分钟左右。
英语学习计划(篇7)
1 英语学习计划之总则
1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语,英语学习计划范文。没有持之以恒的学习和大量的时间做保障,一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章,尤其建议选择视频资料,更形象贴近生活,如以一部电影、视听教材为中心,展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。
4、求质不求量,把听写的资料彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的英语学习计划,必须坚决执行,没有任何借口。
10、相信自己,一定能够学好英语。
2 英语学习计划之创造英语环境
我们必须看到,语言归根结底是人们交流思想以进行社会交往的工具。其本身的属性,就决定了它最好是能在一定形式的共同使用中来学习。所谓外界条件,包括老师(或比自己先走几步的人)间或的指点(口头或书面)、英语电视广播节目、电脑网络资料、录音机及磁带、收音机、参考书、工具书以及一定的阅读材料等,。
3 英语学习计划之英语学习方法
对自学英语者来说,倘还可以利用电视、广播、磁带、网络等得到一定的“听”的机会,则“说”英语的机会就更少了。在这种情况下,不妨试一试下述这些方法:
(一) 尽量将听和说的练习结合起来
我们在听一段对话或一段文章或故事时,要“身临其境”地听,一边听,一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物的形象。这样,所听的东西,就会在头脑里留下深刻的印象,也就有助于把听到的东西更好地转化为自己口头掌握的东西。
(二) 利用背诵提高口语
实在没有他人一起来练习会话时,要想培养口语能力,就只好多用背诵的办法。背课文,背对话(一个人充当几个角色),背得滚瓜烂熟。但不能停留在背诵上,而要逐渐转为“说”,即在背诵的基础上有所发展,逐渐由少而多地加入一些自己的话。
(三) 选择适用的口语教材
自学英语会话,就要选择一本适用的口语会话课本。目前不少英语自学者选择各种国外教材。这些教材,各有其特色及优缺点,都可以用。但对初学英语会话者来说,还是先用国内出版的、结合我们自己日常生活的会话课本为好。
英语学习计划(篇8)
美式英语学习计划
导言
如今,全球范围内许多人都在学习英语。英语已经成为了国际通用语言。而在英语语言中,美式英语语言占据着半壁江山,被越来越多想要学好英语的人所接受和喜欢。因此,建立一个美式英语学习计划,有助于大家更加有效地学习和掌握这门语言。
一、了解美式英语
美式英语即美国英语,通常指的是由美国人民在其语言使用中逐渐形成的语音、语法、词汇、用法等方面的特色。美式英语的使用范围广泛,例如:美国国内、加拿大、澳大利亚、新西兰、南非、英属加勒比,以及欧洲、亚洲、非洲等地区的部分地方等,颇具代表性。
二、学习要点
1.学习词汇和语法
在学习美式英语时,词汇和语法是不可或缺的要素。学习词汇的方法可以通过阅读、听力、口语练习和演讲等手段进行。然后,建议大家要掌握英语语法,对基础语法知识有更深入的了解。掌握语法可以帮助大家更好地理解、运用英语句子,从而更加自如流畅地表达自己的意思。
2. 注重语音和发音
在学习美式英语中,要注重语音和发音。美式英语和英式英语的发音和语音有些许区别,因此为了更加地贴近美式英语,大家应当注重语音的练习。我们可以通过听力练习、麦克风练习以及模仿美式语音等多种方式,来帮助我们更好地掌握语音。
3.多听、多看、多说、多写
学习英语不可能脱离听、说、读、写四个方面,不能偏废某一项,如果想要学好美式英语,听、看、说、写都必不可少。因此,建议大家测试多听英语、多看英语电影或电视剧、多说英语以及多写英语。听力是最基础,看电影和剧集可以提高我们的英语水平,说英语可以加强我们的语感,写英语可以帮助我们写作水平提高。
4.作息要规律
想要学好一门语言和其他学科一样,必须要注意自己的作息。早睡早起,遵循校园作息规律,合理利用时间,制定学习计划。否则,学习效率会受到极大的影响,无论怎么学习都无法取得顺利的进展。
三、学习资源
1.线上课程
目前,在线学英语已经成为一种趋势。许多英语学习网站,例如:优酷、爱学网、蜻蜓FM、英吾等网站,都可以提供大量的英语学习资源,包括课程、视频、音频、电子书等等。
2.图书馆与免费书籍
此外,学习资源还可以从图书馆、免费网站等获取。图书馆常常有丰富的阅读材料,借阅课外读物可以增加我们的词汇量和阅读理解能力。还有,互联网上有许多开放免费的资源,我们可以通过它们来下载稿件,或者阅读与语言学习相关的文章。
结语
每个人的学习方法有所不同,所以找到自己最适合学习的方法是最重要的。美式英语学习,无论选择哪种学习方式,我们都需要耐心,专注于学习和练习,才能不断提高我们英语水平,远离短暂得到成果的效应。建立一个美式英语学习计划,我们可以在包括词汇、语法、语音、听力、说话、阅读、写作等多个方面,开展有目的、广泛而有针对性的学习,让我们的美式英语水平日益提高。
英语学习计划(篇9)
英语学习要从听、说、读、写四个方面做起,其实仅有真正的应用英语来做一些实际事情的时候,我想任何人都会爱上这门对我们来说有些困难的语言,假想一下,你能与一个老外很自信的交流,多酷!我此刻坚持学习英语的动力完全来源于那次尴尬,应对老外的问路,却完全听不懂他在说什么。一开始可能很困难,可一旦你能坚持一周,之后学习英语几乎就能成为一个习惯,英语的提升就很自然了。
说:口语是一件说难也难,说简便也很简便的事情。当你听听力的时候,跟着读就行,力求模仿它的腔调。重复的读了,谁都是李杨!
读:所谓读,关键是能准确快速的理解文章的意思。读的一个基础是单词量,单词不够的话读书是痛苦不是享受。所以你就要使劲的背单词。每一天20个不算多吧,能够看六级单词就行。可是单词背了又会忘,谁都是这样。有一项调查发现:单词量越大的人背单词越快。所以这是一个积累的过程。在平常听和说的过程中,遇到不会的单词就查出来,下一个有道词典,十分好用,把不会的单词放进有道词典的单词本,他会根据你的记忆曲线及时提醒你复习单词,不管多难的单词,这样经过几次复习,你就能彻底记它了。
写:前三个步骤坚持下来,写作已经不是难事了,这个时候,用英语表达自我的思想已经成了一件很简单的事情了。
另外多看一些英文电影,听一些英文讲座,我觉得比较好的就是Ted讲座,这样不但能体会到自我的提高,检查自我的学习效果,并且给英语学习带来欢乐。
英语学习的关键是坚持,计划制定的也不够详细,我会根据你的学习进度及时给出提议。当你坚持一段时间之后,肯定能体会到其中的'乐趣,因为当你的水平提高之后,成就感自然会带来乐趣。加油!
英语学习计划(篇10)
英语学习的起始时间越来越早,很多小学在一年级就已经开设了英语课。但是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备,更没有良好的学习习惯,方法不当,学生会觉得越学越枯燥,导致了小学生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。 对小学生而言学习英语究竟有什么好的良策呢?以发挥小学生自身条件为基础,结合英语学习的一些规律,就能找到适合他们的英语学习方法,达到事半功倍的效果。
一、以兴趣为契机,多结合生活实际,学会运用语言
初学英语阶段,意识还处于感性阶段,老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣,如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性,让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。
二、注意良好学习习惯的养成
1、倾听的习惯。
2、养成规范书写的习惯。
3、养成正确记忆单词的习惯。
三、注重积累,搜寻有效的记忆方法。
记忆在英语学习中占有重要地位,记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段,如能引导得当,能发挥他们记忆的潜能。
很多人说在阅读中背单词,但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要,但集中精力专门背单词还是必须的,否则单词量太少,阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语,尚需要专门的记生词和生字。
可以使用单词记忆方法记忆,笔者曾体验过“表音密码”这个方法。这个方法最大的好处就是记忆的效果特别好,它的原理具体我也说不清楚,一开始用觉得这方法挺一般的,没什么特别的,但是体验完到后来(你试个几天),你就会发现很神奇了,它真的能让你做到见词能读、听词能写。并且从此大量的单词不再是问题。这对于大量词汇记忆来说是非常关键的。
四、持之以恒,把握未来。
学习英语要过许多关,如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫,练够火候,才能苦尽甘来。
以下六点是重点
1. 上课时间一定要充分把握
2. 坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调
3. 通过学习课文,在课余时间翻译课文
4. 对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析
5. 需要背诵的课文一定要能默写
6. 可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习
英语学习计划(篇11)
转眼间,小升初到来了,我的英语学习计划也实施的更加顺利。我相信,只有一个良好的学习计划,才能让我的英语更加出色。
晨起听磁带、背单词,午后读书籍,晚上做练习 ,这些都已是习惯了。坚持下来,我的英语在听、说、读、写四大块上都有了全方面的提高,也能应付猛虎般的试题了——
听磁带,是纠正我们英语发音的一个重要途径。每天模仿磁带里的语音和口吻读,久而久之就会成为一种习惯。有了标准的读音,就不会再为音标题而发愁了。
阅读也是必不可少的一部分,英语书籍、英语杂志、英语小文,都是很好的英语阅读的选择。这样做,既可以开阔视野、增长见识,让我了解更多外国的风俗和习性。更可以学习到更多的英语单词。读得多了,我在对英语的阅读理解上也会有很大的提高。让英语水平步步高升。
我还将购买一些七年级的英语众享课程,和名师面对面学习英语,也是在做一个英语的拔高。这样可以提前学习初中的`内容,让我在升学后迅速适应。也为升学考试时的“突击题”做防备,让成绩更加理想。我将把英语的句型结构和表达方法深深地印在脑海里,努力学好每一词、走好每一步。
我在博客里发了2篇英语小文,虽说在语法上还有错误,但在校讯通里热心的老师的指点下,最终改正了过来。我以后也会多多注意这些用法,争取下次不再犯相同的错误。我相信,一点一滴的积累,最终会化为知识传输到大脑里的。学习之余我还会多多学习博友们的英语作文,好进行对比与学习。
此外,我还要搜集一些名校真题,抽出时间练习一下。只有对自己意中的学校的试题有一个大体了解,把握才能更大。其次,我可以从每次试题的错误中查漏补缺,及时弥补自己的不足之处。
英语是升学考试中必不可少的一门学科,我将不懈努力,向着理想的中学,冲刺!
英语学习计划(范文四篇)
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英语学习计划 篇1
学习英语计划
引言:
英语作为一门全球通用的语言,对于我们来说具有不可忽视的重要性。在当今社会,学会流利地用英语交流已经成为一种基本能力。因此,为了提高自己的英语水平,我制定了一个详细的学习英语计划,并将在本文中进行详细的介绍。
第一部分:听力(Listening)
在学习英语的过程中,听力是非常重要的一个方面。通过提高听力技巧,我们不仅可以更好地理解他人所说的内容,还能够更加自然地用英语进行口语表达。为了提高听力水平,我准备采取以下几个具体措施。
首先,我将每天花30分钟左右的时间,聆听来自英语国家的原声音频材料,如英语新闻、电视剧和纪录片。通过持续地暴露于这些材料中,我相信我的听力水平将会得到很大的提高。
其次,我还计划使用一些特定的听力教材和练习册,来提高我的听力技巧。我将选择一些由语速较慢、内容较为简单的材料开始,随着水平的提高,逐渐转向较难的材料,以增加挑战性。
第二部分:口语(Speaking)
口语训练是学习英语中最直接的方式之一。要提高口语水平,我将采取以下方法。
首先,我将经常练习模仿外教的口音和语调。在网上可以找到很多外教模仿视频,我会认真跟随外教的口音和语速,不断进行模仿,以提高自己的语音和语调。并且,我还计划参加一些英语角或英语交流群,与英语母语者进行真实的对话,锻炼口语表达能力。
第三部分:阅读(Reading)
阅读是扩大词汇量、提升语法水平和培养阅读理解能力的有效途径。为了提高英语阅读能力,我拟定了以下计划。
首先,我将阅读大量的英语原版书籍和文章。通过阅读,我不仅能够学习到不同领域的知识,还能提高自己的阅读能力和理解能力。我会从简单的文章开始,如英语简易读物,然后逐渐过渡到难度较高的材料,如英语小说和报纸。
其次,我也会注意阅读一些英语文章或者博客,并主动学习一些学术性或专业性的英语词汇,以提高自己的专业领域知识。
第四部分:写作(Writing)
写作是提高英语表达能力的重要途径。为了提高写作水平,我将采取以下措施。
首先,我将坚持写日记。每天用英语记录所学的知识、所见的事物和个人感想,不但可以巩固所学的语法和词汇,还能提高自己的思维和表达能力。我也会学习一些英语写作技巧,例如如何写好段落,如何运用丰富的词汇和句式等等。
其次,我还打算通过参加一些英语写作比赛和论文竞赛,来不断提高自己的写作水平。参与比赛不仅能够让我接触到高质量的英语写作作品,还能获得专业人士的评价和点评,进一步提高自己的写作能力。
结尾:
通过这个详细的学习英语计划,我相信我能够全面提高自己的英语水平。当然,要坚持并实施这个计划是一项艰巨的任务,但只要步步为营,持之以恒,相信我一定能够取得良好的学习效果,用流利的英语与全世界的人交流。
英语学习计划 篇2
学习英语计划
初衷
英语作为全球通用语言,对于现代人来说具有极大的重要性。它不仅是沟通的桥梁,还是职场发展以及个人成长的关键因素。鉴于英语对我的职业发展和个人提升都至关重要,我决定制定一份详细具体、生动有趣的英语学习计划。
目标
通过这份英语学习计划,我希望能够达到以下几个目标:
1. 提高英语听力和口语能力,能够自如地进行日常对话和交流。
2. 提升阅读和写作能力,能够阅读和理解英语文本,并且能够用英语流畅地书写各种文体。
3. 学会运用英语进行商务沟通,包括商务会议和商务邮件等。
4. 准备并通过英语考试,例如托福或雅思,以获取更多的学习和工作机会。
计划
我将以每天学习两小时的时间,制定以下具体的学习计划:
1. 听力和口语训练
每天听英语广播或者英语电视节目,并尝试模仿里面的发音和语调。我还会利用在线资源,如YouTube上的英语角节目,来提高听力和口语能力。同时,我计划加入一个本地的英语角活动,与其他学习者一起练习口语。
2. 阅读和写作训练
我会每天阅读一篇英文文章,包括新闻、故事和学术文章等。在阅读过程中,我将做好笔记,记录生词和关键点,并尝试用自己的话总结和复述文章的内容。此外,我还计划每周写一篇英文文章或日记,以提高自己的写作能力。
3. 商务沟通训练
为了提高商务英语能力,我将参加一些商务英语培训课程或者工作坊。同时,我也将密切关注相关领域的商务英语书籍和学术杂志,以了解最新的商务英语用语和技巧。我还计划主动与国外的商业伙伴建立联系,并通过邮件或电话进行商务沟通。
4. 考试准备
为了考取托福或雅思证书,我将找到相关的备考资料和模拟试题。每天花时间进行模拟考试,以熟悉考试形式和提高应试能力。我还计划报名参加线下的英语培训班,接受专业的指导和提供更个性化的学习计划。
总结
学习英语需要持之以恒的努力和坚持。通过上述详细且具体的学习计划,我相信我能够提高自己的英语能力并实现我的学习目标。为了更好地追求自己的职业发展和个人成长,我将把英语学习融入日常生活,并不断挑战自己,努力达到自己的学习目标。
英语学习计划 篇3
i’ma middle school student. i love english, but it’s hard for me. now i have agood plan to learn english.
i have a pronunciation problem. i can’t pronounce so well. so i plan to listen tothe tape and read after it. i can’t read english passages quickly and can’twrite a passage clearly.
now i plan to read more and practice writing often. asfor listening, sometimes i can’t understand what others are saying. so i planto improve myself by listening to the radio and tv. grammar is the mostdifficult for me. i have no idea of it, but i think my english teacher can helpme with it.
withthis english-learning plan, i’m hoping for great progress.
一、指导思想
幼儿期英语教学以培养兴趣为主,创设适宜的英语学习环境,利用多形式多通道让幼儿接触英语,在丰富的游戏情景中结合日常生活经验,力求使幼儿没有任何负担的愉快情绪下,学会丰富的英语词汇,掌握简单的日常用语,养成学习英语的习惯,为今后的提高学习打好基础,幼儿英语教研计划。英语教学面向全体幼儿,使每一个幼儿通过英语教学都能在原有基础上不同程度地有所收获和提高。
二、英语教研的目标:
幼儿英语教育的总目标定位在:创设良好的英语教育环境,培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣,通过英语教育促进幼儿全面发展,使英语活动贯穿于幼儿的一日活动中,激发幼儿浓厚的学习兴趣,培养幼儿的良好学习习惯。日常交往中发展幼儿学习运用英语的能力和技能,获得对英语活动的敏感性。
三。教研工作措施:
1、 有目的有计划的组织教师加强自身英语口语的学习,丰富关于幼儿英语教育的理论和教法,学法。
2,组织教师《英语日常口语训练及测试》。
3、各班继续坚持早餐前的英语一日听活动
4、继续坚持早操英语小广播(每周各班小朋友也有机会表现一次)
5、继续每周星期二 星期四做幼儿英语广播体操
5,英语特长班
6、期末英语特长展示
7、六一英语节目编排
8、英语角的创设,让孩子多说、多听,工作计划《幼儿英语教研计划》。一日活动中除了合理安排利用每次的英语教学时间外,教师注意在活动中随时提醒幼儿用会说的英语交流。
9、各班老师每月掌握一个英语小游戏(简单口令动作)
10、按计划安排各班英语课
四、教研工作具体步骤安排:
2月:
(1) 制定各年龄班的英语学期日常用语计划。
(2) 学习教师日常用语
(3) 顺利开展英语特长课
(4) 游戏口令:英语课堂常规口令
3月:
(1) 分班分段检查教师及小小朋友的日常用语:早上好!你好!再见!
(2) 继续开展英语特长课
(3) 游戏口令:跟我做方面的口令动作
(4) 继续学习教师日常用语
4月:
(1) 检测教师及小朋友的日常用语:下午好!晚上好!对不起!
(2) 继续开展英语特长课
(3) 游戏口令:表扬方面的听口令做动作
(4) 继续学习教师日常用语
5月
(1) j检测教师及小朋友的日常用语:谢谢你!不客气!
(2) 继续开展英语特长课
(3) 英语游戏:课堂常规
(4) 继续学习教师日常用语
(5) 英语节目编排
6月;
(1) 检测教师及小朋友的日常用语:本期所学的所有常见日常用语
(2) 继续开展英语特长课
(3) 英语特长展示
(4) 复习教师日常用语
7月:
总复习及英语角的创设
1,选定一套合适的教材,从头开始。建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得。放下架子,从最基础的东西开始吧。
2,制定计划,稳步推进。按照你每天两小时的时间安排,每天学习1—2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等。
3,摆好心态,不要指望一口吃个胖子。只要有进步,就要开心。不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱。
4,速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强。保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处。
5,扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的。
6,不耻下问。非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远。
7,持之以恒,坚持到底,还要对自己要狠一些。记住,既然你选择了学习英语,就要坚持下去,否则我们今天谈的都是在浪费时间。
8,如果经济活跃,参加英语培训也不错!很锻炼人的说!
英语学习计划 篇4
英语学习计划
引言:在现今全球化的时代,掌握一门国际通用语言是至关重要的。英语作为世界上最广泛使用的语言之一,越来越多的人开始学习英语,以满足全球交流的需求。本文将详细介绍一个英语学习计划,旨在帮助学习者提高英语水平。
第一部分:制定学习目标
学习任何一门语言都需要制定明确的学习目标。在这个计划中,我们将把学习目标从长期和短期两个角度来考虑。长期目标可以是在一定时间内达到特定的英语水平,例如通过英语水平考试达到5级以上,或在国际会议上能流利地用英语交流。短期目标可以是每个学期通过英语考试,或者每周可以流利地用英语进行简单的对话。
第二部分:了解学习者的英语水平
在制定学习计划之前,了解学习者的英语水平至关重要。这可以通过进行一次全面的英语水平测试来实现。一些常见的英语水平测试包括托福、雅思、剑桥商务英语等。根据测试结果,学习者可以自己评估自己的强项和弱点,并制定针对性的学习计划。
第三部分:选择适合的学习资源
学习资源对于学习者的英语学习效果也有很大的影响。在制定学习计划时,学习者应选择适合自己的学习资源。这些资源可以包括教科书、参考书、英语学习网站、在线课程、学习应用程序等。根据学习者的喜好和学习方式,选择适合自己的学习资源可以提高学习效果。
第四部分:合理安排学习时间
学习英语需要反复练习和积累,因此合理安排学习时间非常重要。在制定学习计划时,要确保每天都有固定的学习时间。学习者可以根据自己的日程安排,制定每天学习一定时间的计划。如果有时间的话,可以选择参加英语角或与外国朋友进行交流,以提高口语表达能力。
第五部分:制定学习计划
制定一个明确的学习计划可以帮助学习者更好地组织自己的学习时间和资源。该学习计划可以包括每天的学习任务和目标,例如每天学习一定的单词,练习口语或者写作。在学习计划中,可以根据学习者的英语水平和学习目标,制定相应的任务和时间安排。
第六部分:创造良好的学习环境
学习环境对于学习效果也有很大的影响。在制定学习计划时,学习者应创造一个良好的学习环境。这可以包括选择安静的学习地点,减少干扰和噪音。另外,学习者还可以选择适合自己的学习方法,例如使用记忆卡片来复习单词,或者参加小组学习活动来提高口语表达能力。
第七部分:定期评估学习进展
定期评估学习进展对于制定学习计划也非常重要。学习者可以每个月或每个学期进行一次评估,看看自己的学习进展如何。如果发现自己在某个方面进展缓慢,可以相应调整学习计划,并寻求学习资源或辅导以提高学习效果。
结论:通过制定一个详细具体且生动的英语学习计划,学习者可以更好地组织自己的学习时间和资源,提高英语水平。然而,学习计划只是一个指导,实施阶段需要学习者的努力和坚持。希望本文所提供的英语学习计划能够对广大学习者提供一些建议和启发,助力他们在英语学习道路上取得成功。