歌咏比赛活动方案

歌咏比赛活动方案实用10篇。

根据领导对我们的期望，事先策划好一个方案是我们必须做的。那么，如何编撰一份优质的方案呢？我强烈推荐您一篇名为“歌咏比赛活动方案”的文章，建议您将其链接保存好，方便您在需要的时候随时查看！

歌咏比赛活动方案【篇1】

一、活动目的：

为了丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展。我校定于五月初举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园庆五四”歌咏比赛活动。

2、 主题：歌咏大赛（歌颂祖国、歌颂党、唱快乐校园）

三、活动时间：

计划2014年5月3日（星期五）下午

四、活动地点：

前操场，领操台前。

五、比赛规则：

1、每个班级出至少两个节目：一个大合唱(必选)，合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。其它程序是可选的（可以是合唱，独奏，素描，朗诵，才艺表现等）。

2、全体教师演出一首大合唱曲目，由周芳磊担任导演。

要求：有指挥、伴奏和领导小组全体成员参加，师生人数不少于30人。

3、比赛要求：

（1） 选唱歌曲要歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极内容，曲目要求符合本次比赛的主题。

（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件，并上报给音响小组教师徐振宇。

（3） 歌手的表情自然大方，着装要统一

一、整洁、美观。

（4） 每各班级可以根据歌曲内容设计动作和准备道具。

5比赛顺序：比赛顺序由小组抽签决定。许莉老师负责确定节目单，出场顺序由教学部领导监督抽签确定。

6节目主持人：由学校两名学生担任节目主持人，班级节目和小组节目根据情况安排主持人。张凯和马文静负责同行评审和培训。

7评分方法：学校成立评委小组，由领导、教师、学生会干部组成，班主任回避。去掉最高分和最低分，取平均分作为最终得分。

六、活动过程：

活动过程分为准备阶段和竞赛阶段。

第一阶段：准备阶段。

1时间：2014年4月23日至2014年4月30日，班级体排练时间。

2.组织：班主任将充分动员学生参与和实践，而* *老师将指导他们。各班要高度重视，精心组织，确保每堂课都有歌唱。

教师可以利用辅导时间，带领学生分组排练，充分展示自己的实力，努力使节目精彩新颖。

第二阶段：比赛阶段是学校歌唱比赛。

1、时间：2014年5月3日

2组织：本次活动由教育办公室组织协调。职责见附表。

七、奖励办法：

本次活动评选的奖项如下：

1集体奖：每班设一、二、三等奖

2独立节目奖：独唱、朗诵、才艺表演两项优秀奖。

三。精神文明奖：以班级为单位，每年评选一次。

5竞赛成绩已纳入班级每月工作考核。

八、比赛筹备工作安排（《活动职责分工表》。

方案策划：贾胜义、周芳雷、政教处

安全保卫：徐国盛

现场布置：高双田、姜少军、杨红印

宣传板报：张冰雪（歌唱祖国歌唱党，快乐校园庆五四）

音响设备：冯少华（负责音响设备的安装调试）

电脑伴奏：各班级自行**、收集伴奏曲和配乐，交由冯少华保存，冯少华负责为比赛班级和小组**伴奏和**。

摄影：张书现（负责表演摄影、后台工作现场摄影等）

主持人：两名学生

节目单及顺序：许莉（负责确定节目单，抽签确定出场顺序，并提前将节目单交给主持人或培训老师）

成绩统计：刘冬（负责设计**，电脑开关，及时统计结果；此外，他还负责根据评分标准设计并打印评委预先使用的评分条）、苗立刚（通过评分条，协助刘冬计算分数）

写奖状：张永霞(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写)

评委：韩志斌、周志伟、袁鸿昌、贾胜义、周芳磊、姜少军、周玉梅、司院霞

九、附件

1、 合唱评分标准：（100分）

1歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）

2声音宏亮，节奏准确，发音清晰。 （30分）

3.情感动作应适当执行，歌唱技巧应合理处理。 （30分）

4合唱团成员人数符合规定，成员位置整齐合理，进出场地速度快，秩序良好。（10分）

5唱歌时精神饱满，衣着整齐。（20分）

2、 独唱评分标准：（100分）

1歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）

2音高、节奏和**感（30分）。

三。演唱方法，歌曲处理（30分）。

4、台风、仪表、服装（20分）。

5印象得分（整体感觉）（10分）。

歌咏比赛活动方案【篇2】

伏山中心小学歌咏比赛活动方案

为了建设和谐校园，丰富校园文化生活，我们应该用歌声释放多彩的梦想，用歌声唱出心中的激荡，在课前唱一首歌。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，为红领巾添光增彩。据学校研究，我校将于10月在佛山中心小学举办歌唱比赛。

1、 主办单位：少先队大队伏山中心小学德育部

二、参赛对象：1——6年级各班学生

三、活动时间：10月24日

四、比赛地点：学校操场。

五、比赛要求：

1演唱内容：每节课必须演唱歌曲。

2.演唱形式多样：合唱，合唱，主唱，朗诵合唱歌。

3.演唱者表情自然、大方、着装要统

一、整洁、美观。要有指挥。

4每各班级可以根据歌曲内容设计动作和准备道具。

5每个班至少有90%的学生参加。

6比赛顺序由抽签决定（各科室负责各年级的抽签，并将抽签结果报德育部）；队伍要有良好的精神面貌，保持场地纪律和卫生。

六、评分标准 （100分制）

1这位歌手的嗓音整齐、统一、清晰、和谐。（30分）

2歌唱的情感要到位：能更好地表现歌曲的思想感情。（20分）

3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。指挥员指挥到位。（20）

4演出服装整齐统一，得体大方，充分展现了当代学生积极向上的精神风貌。（30分）

5.设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

七、 奖励办法： 按年级录取名次。

1、 二年级有一名一等奖和一名二等奖。一等奖2-6名，二等奖3名。

8、 评委：由教师和领导干部组成。

九、具体分工：

1.场地布置及入场协调：张永

2.分数统计： 梁勇

3.摄影摄像： 赵会芹

4.音响： 李连伟

歌咏比赛活动方案【篇3】

庆六一“和谐校园，激情飞扬”

一、活动宗旨：

为丰富校园文化，活跃学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代小学生的风采，特举办“和谐校园，激情飞扬”学生歌咏比赛。

二、活动内容：

比赛形式：班级组织合唱

三、活动时间：2018年5月

四、活动地点：学校大操场

五、组织机构：

评委：6、活动细则：

1．演唱内容：各班演唱两首曲目：固定曲目为《中国少年先锋队队歌》；自选歌曲的内容要积极，体现学生良好的精神风貌。

2．比赛阶段：

（1）、比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。

（2）时间限制：比赛总时间在8分钟以内。

三。赛前抽签决定比赛顺序。

七、评分标准：

满分为10分，以下五个方面为评分标准。评委当场得分。计算分数时，去掉最高分，去掉最低分。以平均分为最终得分。（小数点后保留两位）

1、歌曲内容健康向上，反映当代学生精神风貌，体现“和谐校园，激情飞扬”的活动主题。(1分)

2、唱词清晰，音调准确。(4分)

3、指挥、伴奏与演唱和谐统

一、配合默契。(3分)

4服装整洁，歌手表情自然大方，舞台整洁有序，台风好。(1分)

5、形式新颖，创新力强。(1分)

9、奖项设置：

此次大赛设低段（

1、 二）一等奖一名，二等奖一名，优秀奖二名；高段（

3、 四、五年级）一等奖1名，二等奖2名，优秀奖3名。

10、奖励办法：

以颁发奖状和奖品为主要方式。

野川小学

2018年4月27日

歌咏比赛活动方案【篇4】

一、活动宗旨：

为活跃李店小学学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代小学生的风采，庆祝十一国庆节，特举办李店小学歌咏比赛。

二、活动目的：

通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

三、活动主题：

歌颂祖国，庆祝国庆。

四、参加人员：

李店小学全体学生

五、活动时间与地点：

准备9月20日至9月25日的教室

决赛 9月30日浩恩楼前

六、比赛形式：

评委的准备进入课堂指导，每各班级积极准备进入决赛并取得良好成绩。

决赛以班级为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。

七、决赛要求：

1演唱内容：每班选曲三首。唱歌曲必须切合主题。

2演唱形式多种多样，有合唱、合唱、主唱、朗诵、演唱等。

三。歌手的表情自然大方，着装要统一

一、整洁、美观。

4每各班级可以根据歌曲内容设计动作和准备道具。

5每各参赛班必须有指挥，指挥手势要到位，节奏感要强。

6比赛前通过抽签决定班级的顺序。

八、评分标准：（以后附表）

九、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

十、具体分工：

1、少先队及班级总策划

2少先队负责协调各部门之间的关系，联系场地、音响、桌椅、游戏道具等。

3、班主任负责学生组织。

4.陆俊玲和赵壮负责初赛和决赛的评委。

十一、活动流程：

赛前筹备阶段：

1指定要输入的歌曲数、是否有必需的曲目、曲目的名称以及其他要求。（单元长团委）

2、定时间地点。

3、确定主持人，工作人员。

4确定奖励级别和每节课的名额，确定同级奖，确定颁奖嘉宾、会前和会后发言的嘉宾

总结点评嘉宾。

5联系场地，演唱音响、桌椅、水、证书、奖品和道具。

6、初赛、决赛评委准备。

7、奖状、评委打分表准备。

比赛阶段：

1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为校长。

2一名纪检人员负责维护场馆纪律。

三。话剧一、负责音响、桌椅、场内外指挥。

4、会前致辞嘉宾致辞，

5、主持人串词主持。

6、评委评分。

7后勤保障（水的储运、奖品等）1人。

8、算分1人。

歌咏比赛活动方案【篇5】

一、活动目的：

1.略

2.丰富学生课余生活,努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣，不断提升学生的艺术素养;以美育德、以美启智，促进学生全面发展。

二、活动主题：

“童心向党 唱响校歌”歌咏比赛

三、活动时间：

20__年11月1日(即星期二)下午1：30

四、活动地点：

天气晴朗，定于学校前操场;特殊天气，定于学校音乐教室。

五、比赛规则：

1.一至六年级每班出两个节目，以班级为单位参赛，全体学生参与。

2.比赛要求：

(1)参赛歌曲一首为赞美祖国、赞美党的歌曲，一首为校歌(一年级只唱第一段)。

(2)参赛班级自备伴奏音乐，mp3格式。

(3)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、大方。

“我爱中国共产党”系列活动。组织开展“童心向党——童声里的中国·成长的歌谣”优秀作品征集传唱活动，“沐浴党的光辉”经典诵读比赛，“长征故事我来讲”演讲比赛，“翰墨薪传——师生书法展览”选拔赛等活动，营造浓厚的“红色文化”传播氛围，引导广大师生在良好的氛围中感悟与成长。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(5)比赛顺序：年级从低到高依次比赛。

(6)计分办法：采用“十分制”，去掉一个最高分和一个最低分，取总分为最后得分。

六、活动过程：

活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。

八月十五——中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校成功开展了“我们的节日·中秋”主题活动。

第一阶段：准备阶段。

1.时间：20__年10月24日-10月31日，为班级演练时间。

2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。

3.各班的参赛曲目、伴奏请于10月28日上报教导处。(见附件表格)

第二阶段：比赛阶段。

1.时间：20_年_11月1日(即星期二)下午1：30

2.评委教师：那朋云 赵志国 周青山 孙倩 董迪文 崔宏剑

七、奖励办法：

集体奖设置为“尚美杯”优秀组织奖、“尚美杯”最佳表演奖、“尚美杯”精神风貌奖。

合唱评分标准：(10分)

1.以班级为单位，各班参赛人数不得少于规定人数;(1分)

2.服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)

3.歌词内容积极向上，符合主题，演唱形式新颖多样、别具一格者;(2分)

4.演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(4分)

5.指挥可为本班学生、班主任、副班主任或家长，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明。(1分)

注：班主任、副班主任、家长参与表演的班级酌情加1-2分。

歌咏比赛活动方案【篇6】

为丰富女教职工校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，展示我校女教职工积极向上精神风貌，学校工会研究决定举办女教职工歌咏比赛，具体事项如下：

一、活动主题：“展巾帼风采放歌xx梦”

二、参加对象：全校在职女教职工

三、报名办法及要求

每个工会小组可推荐1-3个曲目参加比赛，由女工委员统一将参赛人员名单及曲目发到***的oa邮箱，报名截止时间为2015年3月11日。

4、 比赛时间：2015年3月25日下午7:30。

五、地点：艺术楼**厅。

六、比赛规则

1、选手参赛曲目自选，参赛歌曲必须思想健康，积极向上，富有时代气息，歌曲长度在5分钟左右；

2演唱形式：独唱、合奏、二重唱、群唱；演唱风格不局限于民族性、通俗性和通俗性；鼓励伴舞，可看**；

3、参赛选手自备歌碟或伴奏带，于比赛前两天交到校工会。

七、评分标准

1歌曲内容：参赛作品内容健康正面（1分）

2.音色和质量：清晰的发音，清晰的音色和质感（2.5分）

三。演唱技巧：能准确把握歌曲的情感内涵，节奏感强（3.5分）

4外表：要求选手着装大方稳重（1分）

5歌手台风：参赛者必须有舞台表演和艺术感染力。台风稳定，特征明显（2分）

评分系统采用10分制，现场打分，去掉最高分，去掉最低分，再计算平均分。前三名选手在比赛结束后宣布他们的分数。

八、奖项设置【wWw.W286.com 迷你日记网】

一等奖2项，二等奖5项，三等奖5项，优秀奖若干项。

九、评委：待定

十、工作人员：

记分员：待定

监督员：待定

场地组：

灯光音响组：

录像摄影组：

电工组：

后勤保障组：工会工作人员

十一、主办单位：校工会

12、 协办单位：上海现代教育中心艺术系

附：女教职工歌咏比赛报名表

校工会2015年1月22日

女教职工歌咏比赛报名表

工会小组填报人联系**

歌咏比赛活动方案【篇7】

一、 活动目的：

为了丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，我校定于十二月底举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。

二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园）

三、活动时间：

计划20xx年12月31日（周四）上午8：00-12：00

四、活动地点：

校综合大楼前。

五、比赛规则：

1、每个班级出两个大合唱节目（一个是国歌大合唱(必选)，另一个自选歌曲），合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。

2、比赛要求：

（1）歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。

（2）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（3）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

3、比赛顺序：总的顺序是七年级-八年级-九年级，各年级每个班在比赛前由教务处组织文艺委员抽签确定出场顺序。

4、节目主持：学校出两名学生做节目总主持人，班级节目根据情况自行安排指挥。学校主持人由林胜生、李玉莲负责选拔、培训。

7、计分办法：学校成立评委小组，班主任回避。每个班由评委按评分标准打分，两个合唱节目总分为100分。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为每个班最后得分。

六、奖励办法：

以班级为单位，七年组取前3名，八年组取前3名，九年组取前2名。比赛结果纳入班级工作考评。

八、比赛筹备工作安排（《活动职责分工表》。

方案策划：教务处 康剑飞

会场安全及纪律：政务处 叶养生、刘小军、该周值周老师、各班班主任。 场地布置：何拥军、刘小军（立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席）

会场队形、照相：康剑飞、各班班主任

音响、广播：刘小军、广播室成员

主持人培训：由林胜生、李玉莲负责选拔、培训

节目单和顺序、评委打分表设计：康剑飞（负责确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人或培训教师）

评分统计：黄小群

写奖状：何拥军(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写)

评 委：曾宇芬、林胜生、胡小丹、郭秀群、肖南华、梁小强、李玉莲、郭红兰、娄云

九、合唱评分标准：（100分）

1. 参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）

2.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。 （30分）

3.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。 （30分）

4.合唱班级学生全员参与，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）

5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）

歌咏比赛活动方案【篇8】

镇原县东街小学2016年

“唱响主旋律开启新征程”歌咏比赛活动方案

2016年是中国共产党成立95周年，也是中国共农红军长征胜利80周年。为深刻理解长征精神的历史内涵和时代价值，缅怀革命先辈，传承和弘扬伟大的长征精神，学校决定举办纪念长征胜利80周年歌咏比赛。现制定活动方案如下：

1、 主题：唱响主旋律开启新征程

二、活动时间：

14： 2016年11月16日00时

三、一、五年级

14： 2016年11月17日00时

二、四、六年级

三、活动地点：学校前院

四、参赛对象：

一至六年级，以班级为单位，要求全体学生参加

五、比赛曲目

各班自选曲目两首，曲目内容健康、积极向上

六、评比事项

（一）评比方法：评委打分采用10分制，计分时去掉一个最高分和一个最低分计总分即为最终得分，各级按最终得分排名。

（二）评分细则：

1.选曲：选择曲目新颖、内容健康向上、紧贴主题。（1分）

2.服装队形：仪态大方，精神饱满；服装统

一、整洁、不杂乱；队形整齐、疏密有致。 （1分）

3.出入场：上、下场整齐有序，迅速无语。（ 1分

4.指挥：动作大方，精神有力，拍点准确。（1分）

5演唱：旋律语调到位，不走调；节奏准确；编排有一定艺术性；能表达出歌曲的情感或意境。（6分）

七、比赛工作人员

1评委：赵学文、张振中、刘养虎、马军锋、董立凯、董晓雅、柳帅、军路、永强、张振、赵怀玉

家长代表5名

2.计分：刘虹徐春燕

3.伴奏：各年级**老师

4.音响：赵赟

5.摄像摄影：王创宏闫耀虎

6.舞台布置：

负责：董立凯

成员：路永强、张圳、赵怀玉、闫耀虎、赵富、王创红

六（8）班抽调10名学生

职责：舞台、评委席布置；氛围营造

7.舞台监督：刘春园

8舞台安排：第一场：刘春园（台上）刘娟（下）

场景二：张帆萍（台上）王文华（下）

9.安全：

负责：董立凯

组员：路永强、范等值班人员

职责：学生组织、场馆秩序、安全应急等

八、活动要求

1参赛班在6分钟内演唱两首歌曲（包括背诵和背诵）。

211月7日的早操，由各年级主任负责早操，每班派一名学生到队里抽签。

三。11月15日上午9:00开始

3，一年级和五年级的顺序从下午14:30开始

二、四、六年级的顺序由**老师负责组织彩排，请各班按时到场。

4.各班务必按指定时间提前十分钟到场，（学生自带小板凳）活动前必须对学生进行纪律安全教育，要求全体学生在活动过程中遵守纪律，不得扰乱活动秩序。

5学生不得携带零食进入活动现场。保持现场清洁，不乱扔垃圾、杂物。

镇原县东街小学

2016年11月8日

歌咏比赛活动方案【篇9】

樱桃园镇中心小学歌唱比赛项目

一、活动目的与指导思想：

为加强爱国主义教育，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“庆元旦校园歌咏比赛”。

通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时，发扬团结合作精神，增进同学之间的友谊。通过竞赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术素养，为学生健康成长创造良好的教育环境。

二、活动主题：

歌颂伟大祖国，唱响青春旋律

三、活动时间与地点：

拟定于 12月日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。

4、 比赛形式：集体合唱和个人独奏。

五、比赛要求：

1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；

2： 选曲难度适中，演唱时间从3分钟到5分钟不等。

3： 演唱形式多种多样，有合唱、合唱、主唱、朗诵、演唱等，但不要太花哨。

4： 参赛班级应自备伴奏磁带及光碟。

5： 歌手的表情自然大方，着装要统一

一、整洁、美观。

6： 每各班级可以根据歌曲内容设计动作和准备道具。

7： 合唱比赛班必须有一个指挥。指挥的手势要到位，节奏感要强。

8：要求各班全员参加。

9： 每个班有一个合唱节目和n个独唱节目

6、奖项设置

7、1.按参赛班级得分由高到低依次奖励前六名。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。比赛成绩包括在班级考核中。

8评委们进行了集体评比，选出了几位优秀的学生演员，并对他们进行了奖励

七、评分标准：

（一）评分办法

由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；该队的最终得分是除去最高分和最低分后其他评委的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评奖。

（一）合唱评分标准（10）

1、选曲得当，紧扣主题（1分）

2、服装整洁、统一(1分)

3、出入场井然有序、队形美观(1分)

4、指挥准确，动作优美、富有感染力(1分)

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的**形象。(5分)

6、艺术处理形式新颖，有创意(1分)

（二）优秀组织奖

（1）合唱队伍由全班学生参加。

（2）观众组织效果好。按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩。

（3）现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。

七、比赛顺序：

按照比赛前学校组织的各班抽号顺序进行

九、活动要求

1这次比赛力求公平公正。去掉最高分和最低分，以其余成绩的平均分为最终得分。

2班主任组织学生在规定时间内到操场指定位置就座，确保比赛按时进行。

三。各班应安全第一，维护场地秩序。

4比赛期间，各班要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反规定，该班将被取消资格。

5尊重评委的评审结果，不得擅自讨论评审结果。

歌咏比赛活动方案【篇10】

“青春飞扬梦想起航”歌咏大赛

一、 活动目的：

为纪念五四运动96周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发、积极向上的精神风貌，我校定于4月份举行“青春飞扬梦想起航”红五月歌咏大赛赛活动。

二、活动主题：“唱励志、感恩校园之歌，弘扬中华统美德！”

3、 时间：2015年4月30日上午8:20

四、活动地点：校运动场

5、 活动要求：班上有一首歌，大家唱祖国，班上表演，大家参与。

六、 比赛规则：

1、本次比赛以班级为单位，每个班级限一个节目（合唱）。

2、 比赛形式：

（1） 选唱歌曲，内容要求符合比赛主题，思想性强，内涵积极。

（2）自选曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。

（3） 每各班都可以根据歌曲内容设计动作、准备道具，力求创造性地表演，体现班级特色。

（4） 合唱歌曲每节课必须有一名指挥。指挥的手势要到位，节奏感要强。

3.比赛顺序：每各班级按抽签顺序排列。 班主任组织这各班的学生按时上台。

4评分方法：评委现场打分，去掉最高分和最低分，以平均分为最终得分。

七、活动前期准备工作：

1组织：班主任要充分调动学生的参与性和实践性。每各班都要高度重视，精心组织。

2培训主管，由教师协助**。

三。4月20日前，各班将所选剧目及伴奏报告郭贻桦老师。

44月29日，在课间休息时间，各班班主任到团委办公室抽签决定比赛顺序。

八、 奖惩办法

各级部评出

1、 二、三等奖（7年级2:3:2，8年级3:3:2）

3：2，九年级按2:1：

2） 增加班级5:3:1的量化分数，给予相应的物质奖励；弃权者，扣班级量化分5分。

附：合唱评分标准：（100分）

1声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。 （60分）

2能够体现班级的创造性和特色。 （10分）

三。唱歌时精神饱满，整齐划一。（10分）

4准确的指挥和激情。（10分）

5合唱人数应符合规定，站位整齐合理，出入口速度快，秩序良好。（10分

山亭育才中学初中部

2015年4月15日

yJS21.com更多精选幼儿活动方案阅读

唱歌比赛方案

想要达成心中所想之事，就一定要做准备，写方案属于思维和逻辑双结合的活动期，我们听了一场关于“唱歌比赛方案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

唱歌比赛方案 篇1

唱歌是大多数人的爱好，比如中央电视台举办的星光大道节目，吸引了小孩子，甚至六十多岁的老农民积极参与，并一举成名。很多成功的例子，充分证明了歌唱大赛的影响力。我们的歌唱大奖赛号召“全民”参与，一定会在松原带来强烈的反响。另外，我们把海选和初赛地点，定在人群密集的广场，利用广场文化进行宣传，更附带在各大商场、超市进行小游戏，在网络进行投票等措施，势必会让这次活动成为松原史无前例的、影响巨大的一个盛事，最大限度地扩大“哈达山白酒”的知名度。 2． 强势宣传

松原广播电视总台、松原日报、松原晨讯以及松原风采信息港等一流媒体，对大奖赛进行立体宣传。另外还利用彩页、海报、广场文化（注：人群密集的广场和商家门前进行海选）、网上投票等多种宣传形式，高密度，高强度，为“哈达山白酒”做最大程度的宣传推广。 3． 时运和经验

本次大奖赛正适逢中华人民共和国成立六十周年大庆，占尽天时；在松原本地进行宣传，可谓地利，“哈达山白酒”作为松原市酒，是松原人民的一大骄傲，深得民心，即为人和。另外，我们曾主办过作文大赛、情人节活动、征诗比赛等各种类似的大型活动，有丰富的、成熟的经验，所以一定会取得成功！

宣传等于知名度，宣传等于力量，宣传必须深入人心，锁定胜局。我们坚信大智慧成就大品牌，通过本次大奖赛，把“哈达山白酒”塑造为松原市乃至全省、全国的名牌产品。 （1）户外平面媒体宣传：大赛组委会将印制精美海报、宣传彩页在活动现场和商业街进行发放，印刷品内容将体现“哈达山白酒”的名称和产品特点，进行高密度，高强度的宣传。 （2）电视媒体：松原电视台将会对比赛进行全程跟踪报道，并以直播或者录播的方式将大赛盛况通过电视屏幕奉献给广大观众，同时组委会将会对大赛进行电视广告宣传。

（3）报纸媒体：将主流媒体如《松原日报》、《松原晨讯》上面刊登X期X版面的活动宣传广告，为大赛营造声势，通过报纸这种传阅广泛的媒介来为大赛宣传，为“哈达山白酒”宣传。

（4）网络媒体：作为新媒体的代表，网络宣传的力量有目共睹，本次比赛将有松原风采信息港、（领导决策信息网松原站）、吉林省天天乐酒业有限公司等多家网站进行宣传报道。并且开展网络投票等互动形式的活动，让“哈达山白酒”的品牌深入人心。

（5）广播媒体：松原交通文艺台等松原广播的王牌频道将为比赛提供全方位的广播宣传推广服务，以极大的方便性来保证比赛以及“哈达山白酒”的信息传播。

（6）活动现场宣传：本次大赛的海选和初赛预备在人群密集的广场举行，在现场为“哈达山白酒”树立广告牌、横幅、摆放产品模型、宣传材料，安排媒体对“哈达山白酒“负责人进行现场采访。

（7）其他宣传：颁奖典礼、以及录制光盘中将有“哈达山白酒”的广告宣传。

报名：哈达山白酒在松原境内的门市经销部。 海选以及初赛地点：

江南：镜湖公园、哈萨尔广场、繁荣小区广场、奥林匹克广场、三角公园、郭旗广场、市委 广场（以上广场任选，以协商的实际结果为准） 决赛地点：松原电视台 4． 参赛人员要求：

A．凡是爱好唱歌者（含在本市学习生活的外来人员），不分年龄、不分性别，均可报名参加；参赛者可单人参赛，也可采取对唱（包括男女对唱）或组合形式参赛；

B．须携带小二寸证件照2张，以及5寸-7寸彩色近照1张，身份证复印件或相关有效证件复印件报名参加；

C．遵守大赛章程和有关规定。

（注：大奖赛前期宣传约为一个月时间，预期至少要200名选手报名） 5． 评委和组织机构：

拟邀请松原以及吉林省著名的歌手或音乐家，海选时需三名评委，要一个有名气或者有资历的即可，初赛时要五名评委，至少有两个评委可以压住场的，决赛时要九名评委，至少三名评委是有名气的。

一等奖1名：奖励价值9999元实物（奖杯+证书） 二等奖1名：奖励价值3999元实物（证书） 三等奖1名：奖励价值999元实物 （证书） 单项奖3名：奖励价值999元实物 （证书） 优秀奖9名：奖劢价值699元实物 （证书）

另：所有参赛选手，皆有机会参与电影《秀才点兵》、《我要上访》（又名《新女儿当自强》）的拍摄，依个人表演能力，在剧中出演相应角色，片酬从优；参赛选手中的优胜者，有机会成为以上两部电影主题曲、片尾曲、插曲的主唱者，薪酬从优；参赛的优秀原创音乐，有机会成为以上两部电影的主题曲、片尾曲、插曲的主题音乐，并由电影剧组派专人负责帮助联系音像出品公司制作发行，版权转让费归原创者所有。

所有进入决赛选手，皆可成为松原婚庆联盟签约歌手，有机会参加各类庆典活动的商业演出，并在婚庆联盟网站进行宣传和包装。

（注：建议把一等奖的奖项提高些。因为其他地区成功的作法，如百威啤酒的歌唱大赛的一等奖是把一辆小汽车开回家，这样势必会吸引更多的人参加比赛。请孙总斟酌。）

参赛选手到市内哈达山白酒经销处报名，携带照片和相关证件，认真填写报名表。（报名即有奖：可以获得哈达山小泥壶一只。或可收取要9元报名费。需斟酌。）

在江南江北所有大中型广场及公园设立海选地点，目的通过广场的海选方式，推广符合哈达山酒业特色的广场宣传模式，活动与酒品牌进行有机的结合，既起到了活动宣传推广的目的， 又通过此方式展现了哈达山酒的品牌文化并行之有效的进行了商业推广。 具体方式如下：

海选过程中，适时的结合互动娱乐、全民参与的小节目或者小活动，带动周边参与人群热情（例如：中加穿插“我爱记歌词”、“歌曲接龙”、“歌星模仿秀”等现场与参与人群互动的节目，中间设立现场鼓励奖或参与奖品，奖品可以是哈达山系列白酒的任一款，这样主持人在现场还可以简要介绍酒品及相关信息，再次对产品软性营销，达到预期效果。

随机流动宣传推广：

通过前期活动宣传中，添加引导信息，告知参与人群，我们将不定期，随时走访各大商场或繁华地段，进行现场随机采访互动性质的活动（两人即可，一人采访，一人可携带便携式VCR摄像机，精彩片段还可以截取作为活动相关展示，展示于网络）来增加比赛的参与性及趣味性，例如：我们随机的在江南的商贸小区人流量大的地段进行现场采访形式的调查，随便选择一个行人，询问其是否知道哈达山白酒（问题可根据情况随意提出，原则上应该以本次活动内容或者是哈达山酒为主导）哈达山白酒所获得的殊荣等问题，回答上的即可获得礼品或者现金10元并告知现在又唱歌活动欢迎参与（礼品可以使小泥壶的哈达山一瓶）也可以问其是否知道这次唱歌比赛活动？然后由提问的主持人现场几句歌曲，由被采访人接几句后边的歌曲，接对了便可获得奖品或奖金。以此形式制造参与氛围及活动影响力，进一步扩大哈达山酒知名度及活动宣传面。

唱歌比赛方案 篇2

一、参赛对象 20__级汉语言文学专业全体同学

二、比赛内容

每代表队演唱两首歌曲。时间十分钟。歌曲分必选和自选各一首。(必选歌曲附后)

三、评分标准

1、歌曲内容健康向上。(10分)

2、歌曲演唱完整流畅，没有唱错、重唱、变调或停唱等现象。(10分)

3、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。(10分)

4、能够准确地把握乐曲的音准节秦。(10分)

5、咬字准确，吐字清晰，声音宏亮，有激情。(10分)

6、演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。(10分)

7、服装整洁、大方、美观。(10分)

8、进出场有序。(10分)

9、指挥准确，与演员配合默契。(10分)

唱歌比赛方案 篇3

一、活动目的：

为了丰富同学们的校园生活，充分利用课余时间，发觉学生的才华，给学生一个展示自我的舞台，微电子系分团委学生会响应上级领导号召，特此开展“穿乐时空”第二届校园卡啦ok大赛。希望同学们通过歌唱展现自己的风采,通过比赛锻炼自己的能力。

前期宣传：宣传部负责宣传及准备工作，包括海报等形式对活动进行广泛宣传

前期准备：文艺部分派人员于4月20日早自习去各个教室进行宣传，并向各班团支书派发报名表 ，并于4月25日早自习将报名表收回，统计报名选手资料，并通知选手初赛时间地点。

申请初赛、复赛教室及晨曦三楼学生活动中心。

各部备好相关物品（奖状、水等），并做好准备应急的准备。

文娱部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛复赛的选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏等。 宣传部：负责对外的宣传工作（包括海报，展板等）及邀请评委老师。 学习部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。 新闻中心：拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发到网上。 体育部：负责维持现场秩序，及海报和展板的张贴和摆放。

六、评分内容：

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2.5分）

d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气（2分）

e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分）

:①选手进行1分钟的歌曲展示,可以清唱/弹唱/伴奏配唱(音响的配置)

②评委可以根据选手的具体情况,对选手展示的时间进行灵活的掌握 ③初进复的人数由具体报名人数另行决定，决赛入围人数定在12人（组合）。

（一）赛前安排：

1.宣传部，体育部，策划部提前负责布置会场。

2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，体育部同学负责维持现场秩序和引导。

3.正式比赛前先召集12名（组合）进决赛的同学分组，以两人（组合）一组，比赛第一轮由分组对抗的形式进行。

4.正式比赛前要先令选手抽签，且要进行两次以上的彩排，彩排具体时间待定。

2. 第一轮，分组对抗，按赛前抽签的顺序，每组同学一次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分（去掉一个最高分，

去掉一个最低分）。

3.第一轮比赛结束，嘉宾演唱歌曲活跃气氛。

4.第一轮淘汰三组选手，但被淘汰的三组选手里面单人（组合）得分最高的两人（组合）可以“复活”进入第二轮。也就是说一共有八人进入第二轮。

5.第二轮，有各选手，一赛前的抽签顺序单独对抗，评委分别对其打分。

6.第二轮结束后由邀请的嘉宾演唱歌曲活跃气氛。

7.学习部统计选手得分，并汇总。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。

奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，“最佳人气奖”等奖项2名。

舞台：

唱歌比赛方案 篇4

下面是范文网小编收集的歌唱比赛策划方案范本 唱歌比赛活动策划方案模板，供大家参考。

通过开展本次歌唱大赛，展示大家的音乐艺术风采，促进大家艺术素质教育，丰富课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。下面是小编为您精心整理的歌唱比赛策划方案范本。

篇一

一、策划前言

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲

(一) 活动主题：商协k歌校园行

(二) 活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

(三) 活动时间：12月21号(18:00—21:00)

(四) 活动地点：老干中心

(五) 主办单位：商务协会

(六) 活动对象：全院学生

三、策划意义

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生

2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展

4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步

5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬

7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神

四、活动流程

1. 前期策划(负责:歌舞组)

1) 策划书要详细

2) 安排细节要责任到人

2. 前期宣传(负责:宣传组)

1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)

2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍

3. 前期动员(负责:高校界)

1) 与其他部门沟通

2) 与会员讲解活动的重要性及意义

4. 前期安排(见人员分配)

5. 现场环节(见比赛流程)

6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)

1) 院报 校风 记者站(写文章)

2) 整理大家活动心得体会

3) 活动记录

五、 选手要求

1. 每名选手各自准备歌曲一首

2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛

3. 参寒服装及伴奏道具自准备

4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

5. 上报后不得随便取消

六、 奖项设置

一等奖：一名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

二等奖：三名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

三等奖：五名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

优秀奖：四名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

七、评委安排

电力系文艺部部长

动力系文艺部部长

建设系文艺部部长

信息系文艺部部长

经管系文艺部部长

机电系文艺部部长

商协理事会的会长

商协理事会副会长

商协理事会副会长

歌手大赛一等奖者

八、参赛名额

按部门总人数的20%报名

九、经费预算(见后面附录)

十、注意事项

1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排

2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦

3. 主持人方面不要出现冷场

4. 主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐

5. 座位摆放整齐有序，不能有空座

6. 注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象

7. 各协会成员佩带工作证，尽量统一服装

8. 协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛

9. 会场布置简洁、细致、典雅

10. 选手在活动开始前15分钟就座抽签

11. 活动当天,协会人提前半小时入场就位

12. 开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众

篇二

活动主题：“**歌手”

大赛对象：****学院美术学院全体学生

活动时间：3月(待定)

活动地点：****学院大礼堂

活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行，时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是15进10.，最后选出10位选手成为我院“***歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排，以便比赛的进行。)

一、大赛前期准备

初赛：

时间：20**年11月

地点：****学院美术学院博物馆

复赛：

时间：20**年12月

地点：***学院大礼堂

决赛：

时间：20**年3月(待定)

地点：***学院大礼堂

参赛选手准备：彩排前一星期让15名选手进行抽签，签上标有歌曲名及演唱顺序，抽到相同签的为一组。(注：选手服装道具等自备。)

主持人选择：主持人能根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持晚会，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为晚会主持人。

备注：

1、此次**歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。

2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。

二、大赛工作工作人员要求及其事项安排

1、凡工作人员一律要佩带工作证。

2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用，对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立即和负责人联系。

3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

5、晚会准备期间，艺术团会在系里选出礼仪小姐，担当晚会当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

8、晚会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。

9、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。

三、大赛操作方案

1、场地与物品准备

A晚会前一日所需舞台设备(灯光，扩音设备，话筒)，所有节目所需道具，全部到位。

B 灯光，音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光，音响控制)，在活动开始前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。

C 舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能

D所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备，于晚会前一天到位。

2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。(前五天发出请柬)。

3、晚会前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎，要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作

4、晚会座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)

5、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决

6、礼品的分配，奖状的分配等都要考虑周到。

四、晚会准备

1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。

2.选主持人，嘉宾等。

3.购买礼物/礼品等。

4.准备好幕布等。

5.与老师联系嘉宾出席事宜。

6.外联部积极拉节目赞助商，支配节目当晚所需要的花费。

各部门职责：

1、曲艺部：主要负责筛选节目，保证晚会节目质量，晚会当天负责现场各部门协调。

2、设备部：协助艺术团在晚会前的准备，晚会当天的现场布置及舞台灯光。

3、礼仪队：主要负责晚会礼仪颁奖方面。

5、外联部：晚会的资金筹划，争取赞助费

6、秘书部：制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式，邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。

五、活动宣传

1、通过书面通知，在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。

2、进行校内活动宣传传单：

A.在开展本次活动期间，分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。

B.横幅：横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置，强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。

3、在工作例会中，通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。

六、活动主要事项

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

4、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。

7、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。

特别注意事项：

1、 事前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎

2、 要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作

3、 场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)

4、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决

七、大赛具体流程

晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演，主持人在后台宣布大赛开始。

1、 开场舞

2、 主持人致开幕词并介绍莅临本次晚会的嘉宾，邀请老师讲话

第一轮 ：《闪亮登场》

15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。

3、 爵士舞

第二轮：《实力比拼》

15选手进入个人演唱，1-5，6-10,10-15，由评委评出个人成绩。

4、 中场游戏 《麦霸争夺战》

时间：四分钟左右工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放，由主持人和观众互动，进行抢答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之内没人回答就算跳过。中场游戏结束后，由主持人宣布前两轮比赛分数，分数排名最末的2名选手将直接淘汰，分数排名最前5位选手直接晋级，其余8位选手待定并进入下一轮比赛。

第三轮：《巅峰对决》

由8位待定选手进行最后的比拼，最终淘汰三名选手，其他人晋级十佳。

第四轮：《完美谢幕》

5、 晚会尾声，主持人宣布“**歌手”名单并进行颁奖仪式，最后主持人致晚会谢幕词。

八、后期工作

1.团总支及学生会负责清场工作，包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。

2.各部门活动后的书面总结。

3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。

4.VCD刻录，制作。

5.有关晚会结束后的材料收集。

活动全程协调监督与策划：***

篇三

一、活动主题：“欢庆201x年元旦，快乐工作、再创辉煌”

二、目 的：加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力

三、活动时间：xx年12月31日 星期五 下午14：00至18：30

四、活动地点：二楼会议室

五、参加人员：酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)

六、节目征集：可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等

(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。

七、活动内容：(具体活动内容及节目安排待定)

第一部分：入场部分(14：00至14：30)

第二部分：会议部分：领导致词部分(14：30分至15：00)

第三部分：比赛节目部分(15：30至18：30)共计3个小时。

八、奖项设置：比赛奖项分为：一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)

三等奖(部门和个人各三名)。

一等奖初定为：部门XXX元奖金;个人XXX元奖金

二等奖初定为：部门XXX元奖金;个人XXX元、

三等奖初定为：部门XXX元奖金;个人：XXX元

鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。

九、评选标准：音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分

(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解)：20分。

十、评选人设置：酒店领导6人(XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX)

十一、评选方式：赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

十二、经费预算：经费预算大约为：2000元左右。

奖金：1280元;气球：(65509;20 );食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);奖品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300)

十三、相关事宜安排：

1、晚会总策划：XXX，负责活动整体方案最终审批。

2、晚会总编辑：XXX，负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)

3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定)

4、活动组织人员及工作事宜：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

5、摄 像：专职摄相人员(12月31日上午到场)

6、舞台布置：XXX(12月30日前完成)。

7、音响系统控制：XXX(12月30日前完成)

8、晚会所需物品及礼品采购：XXX(采购)(12月30日采购完成)

9、现场奖品发放记录：XXX(总秘)

10、节目单：XXX(总秘)(12月28日前制定并报批后下发)

11、组织职工入场：XXX(保卫)

12、其它未定事宜： 组织人员商讨决定。

歌唱比赛策划方案范本相关

唱歌比赛方案 篇5

一、活动目的：

为了丰富同学们的校园生活，充分利用课余时间，发觉学生的才华，给学生一个展示自我的舞台，微电子系分团委学生会响应上级领导号召，特此开展“穿乐时空”第二届校园卡啦ok大赛。希望同学们通过歌唱展现自己的风采，通过比赛锻炼自己的能力。

二、活动地点：

初赛、复赛：教室（待申请）

决赛：晨曦三楼学生活动室

三、活动时间：

初赛：4月27日晚七点

复赛：5月4日晚七点

决赛：5月11日晚七点

四、初期准备

前期宣传：宣传部负责宣传及准备工作，包括海报等形式对活动进行广泛宣传

前期准备：文艺部分派人员于4月20日早自习去各个教室进行宣传，并向各班团支书派发报名表 ，并于4月25日早自习将报名表收回，统计报名选手资料，并通知选手初赛时间地点。

申请初赛、复赛教室及晨曦三楼学生活动中心。

邀请学院各位评委老师、嘉宾等

各部备好相关物品（奖状、水等），并做好准备应急的准备。

五、筹备单位及分工

文娱部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛复赛的选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏等。 宣传部：负责对外的宣传工作（包括海报，展板等）及邀请评委老师。 学习部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。 新闻中心：拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发到网上。 体育部：负责维持现场秩序，及海报和展板的张贴和摆放。

策划部：负责比赛会场布置及教室申请。

六、评分内容：

包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分）

b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2.5分）

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2.5分）

d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气（2分）

e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分）

七、活动流程

海选

①选手进行1分钟的歌曲展示，可以清唱/弹唱/伴奏配唱(音响的配置)

②评委可以根据选手的具体情况，对选手展示的时间进行灵活的掌握 ③初进复的人数由具体报名人数另行决定，决赛入围人数定在12人（组合）。

正式比赛具体安排及流程

（一）赛前安排：

1.宣传部，体育部，策划部提前负责布置会场。

2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，体育部同学负责维持现场秩序和引导。

3.正式比赛前先召集12名（组合）进决赛的同学分组，以两人（组合）一组，比赛第一轮由分组对抗的形式进行。

4.正式比赛前要先令选手抽签，且要进行两次以上的彩排，彩排具体时间待定。

（二 ）比赛流程：

1.开场，介绍评委

2. 第一轮，分组对抗，按赛前抽签的顺序，每组同学一次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分（去掉一个最高分，去掉一个最低分）。

3.第一轮比赛结束，嘉宾演唱歌曲活跃气氛。

4.第一轮淘汰三组选手，但被淘汰的三组选手里面单人（组合）得分最高的两人（组合）可以“复活”进入第二轮。也就是说一共有八人进入第二轮。

5.第二轮，有各选手，一赛前的抽签顺序单独对抗，评委分别对其打分。

6.第二轮结束后由邀请的嘉宾演唱歌曲活跃气氛。

7.学习部统计选手得分，并汇总。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。

4.公布成绩

5.领导颁奖

6.领导总结

7.活动结束

奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，“最佳人气奖”等奖项2名。

（三） 赛后安排

所有学生会同学留下，负责清理会场。

实用范文：比赛活动策划方案实用版(4篇)

幼儿园举办的趣味活动，可以在某种程度上激发幼儿对学习的浓厚兴趣，教师和孩子一起玩游戏，更是可以拉进师生之间的关系。为了让活动变得更加生动有趣，我们需要提前准备好活动的方案。那么，你是否在寻找幼儿活动方案呢？下面是小编精心为您整理的“实用范文：比赛活动策划方案实用版(4篇)”，仅供您在工作和学习中参考。

比赛活动策划方案【篇一】

一、活动主题：

“绚丽的艺术”服装设计大赛

二、活动时间：

6月14日--6月18日

三、活动安排：

1、比赛形式：比赛采取淘汰制，2场初赛，一场半决赛，一场总决赛。

2、时间安排：预赛：5月20日-22日

半决赛：5月23日

总决赛：5月24日

四、活动地点:

学院文体馆

五、活动内容：

1.活动以服装设计为主，参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学组成，其中有一名是模特。

2.参赛范围：全院同学均可报名参加。

3.服装作品要求：

(1)、以服装为载体，选手充分发挥想象力，利用身边常见的废旧物品，如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装，可运用道具。

(2)、要求作品环保、健康、创新，能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。

六、评分标准：(100分)

1、突出主题、青春、个性、创新(30分)2、美观大方、生动形象、新颖(20分)3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调(25分)4、模特展示(25分)

七、评比奖励办法：

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

优秀奖：五名

学生会·女生部、社团联合会

二〇〇八年四月六日

比赛活动策划方案【篇二】

一、大赛名称

院庆三十周年 展我警院风采——LOGO设计大赛

二、大赛主办与承办方

主办方：浙江警官学院

承办方：安全防范系团总支

三、大赛时间

XX年5月20日——5月31日

四、参赛对象

安全防范系全体在校学生

五、大赛流程策划

(1)第一阶段：活动宣传。

宣传部做出宣传海报放置系楼进行宣传展示;在寝室楼下贴通知进行宣传;通知各区队进行宣传。

(2)第二阶段：活动开展

各区队同学集思广益，制作自己独具一格的.Logo作品。各位参赛同学将手绘稿(或电子稿)以照片的形式在5月31日晚上6：00之前上传至安防系微信平台，并附上创作者作品创意说明、区队及联系方式。

注：上传的照片需符合征集要求，图案清晰。

(3)第三阶段：作品评比

从各作品中选出10个优秀并符合条件的Logo入围，并通知各入围的参赛选手上交电子稿及复印件，上交作品中包含成果图、标注图以及作品的设计理念和作品内涵。最后从中评比各奖项。

六、评分标准

A.主题突出：4分

B.创意新颖：3分

C.理念阐述：2分

D.色彩搭配：1分

七、征集作品的要求

1、主题鲜明

弘扬警校学子积极向上的精神，彰显“厚德弘毅，明法笃行”的校训理念，体现警院深厚的文化底蕴和文化魅力。但Logo必须是针对校庆为主题而设计的。

2、色彩协调

作品设计应关注色彩在会徽上的运用，强调主色调和次色调的关系，灵活多样，既体现色彩的美学效果又避免过分复杂。

3、实用性强

Logo设计需结合实际，所设计的作品适用于烫金、旗帜、会议、文件、文艺汇演、PPT、网页、大屏幕、信函、锦旗、横幅、展板、海报、报纸等多种用途，即根据不同场合，可以用不同的方式呈现。如原版形式、抽象形式、艺术体形式等等。每部分的格式能够独立展现(便于修改)。

4、规格要求

初赛手绘稿需在A4纸上完成(也可采用电子稿)，注明创作者姓名、班级及联系方式，另标明所设计会徽各个元素的尺寸大小，阐述设计理念及作品内涵。入围作品需提交电子稿。

八、奖项设置

一等奖1名 颁发荣誉证书，奖金100元手机充值卡。

二等奖2名 颁发荣誉证书，奖金80元手机充值卡。

三等奖3名 颁发荣誉证书，奖金50元手机充值卡。

比赛活动策划方案【篇三】

一、活动主题：

娱乐影视快乐配音

二、活动目的：

丰富大学生课余文化生活，打造文化校园

三、活动时间地点：

11月18日18：30—21：00(下周三)地点另行通知。

四、组织部门：

法学院学生会素质拓展部

五、活动对象：

法学院07、08级各班级

六、比赛要求：

1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。

3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。

4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。

5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。

6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。

7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

比赛流程：

1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。

2、比赛当天抽签决定出场顺序。

3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。

4、汇总分数，宣布获奖名单。

5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。

嘉宾评委选择：待定。

评分标准：

总分100分，每10分为一个分数级。

——对于参赛个人的评分

语音语调：30分

清晰流利：30分

情感表现：20分

创新：20分

——对于参赛团体的评分

语音语调：20分

清晰流利：20分

情感表现：20分

创新：20分

团队配合：20分

七、观众安排：

每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。

比赛活动策划方案【篇四】

为了执行国家教育方针及体育锻炼标准，活跃校园活动氛围，激发学生参加体育锻炼兴趣，增强学生体质，促进新广播操的推广，规范广播体操的动作质量，展现我校学生的精神面貌，增强学生班集体荣誉感，经学校研究决定，特举行一次广播体操比赛活动，活动方案如下：

一、组织领导

二、比赛活动时间：

5月22日下午（12:00—4:30）

三、比赛内容：

①进场队型队列 ②领操员 ③做操（舞动青春） ④退场

四、比赛分组及奖励：

1、分组：一、二、三年级为一组，四至六年级为一组，初中组；

2、取奖：一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名；

五、评分要求及标准：

1、学生进场时，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛，进出场做到快、静、齐。

2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。

3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛。

4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确规范，整齐协调。

5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

六、评分细则：（满分10分）

（1）进、出场队形〈2分〉

要求：进、出场组织有方，队形整齐，步伐一致，动作迅速。

（2）动作质量（6分）

要求：动作准确、协调、幅度大、节奏明快，全班做操整齐、精神饱满、姿势优美、舒展大方。

（３）服装（1分）

要求：统一校服，穿运动鞋。

（４）人数（1分）

要求：各班全体同学参加，少一人扣0.2分，直至扣完为止。

（5）算分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分。

比赛活动方案6篇

您是否在为写好方案而烦恼呢？为了更好的实现工作目标。方案要内容详实、数据丰富、体系完整。栏目小编为网友们搜集和分享了“比赛活动方案”，希望这篇文章能够让你有所收获建议你将其收藏起来！

比赛活动方案 篇1

一、活动背景

20sxx年，是中国共产党成立90周年。为纪念建党90周年营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围，进一步加强中国矿业大学团组织和共青团员队伍建设，展现矿大学子风采，我校计划举办一次主题为《党的歌声，红色90周年》全校性的红歌合唱比赛活动。

二、活动目的

举办此次比赛，主要为了庆祝建党90周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党、社会主义、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强学生的使命感、责任感和荣誉感，增强校园内的爱国气氛，丰富校园文化生活。

三、活动流程：

1、前期宣传：

（1）制作红歌比赛活动宣传海报；

（2）在各个宿舍楼下张贴活动通知；

2、活动现场：文体馆

3、活动过程：

各参赛选手自行选取两首曲目进行表演。邀请各系的相关领导莅临做评委，特聘专业评委1-2名，按去掉一个最高分和最低分的平均分排名。

四、事项安排

1、统计参赛曲目

4月25日前，汇总参赛歌曲曲目，伴奏带。4月26日，各参赛选手可自愿到文体馆进行简单的彩排，4月27日，比赛正式开始，下午3点40，各参赛选手准时到文体馆集合，4点比赛正式开始。

2、活动当天的物品准备

主持人、节目表、音响、评分表（见附件）

3、会场布置（4月27日上午）

背景：（1）横幅“党的歌声，红色90周年”,

（2）台阶处摆放花草

（3）音响、电脑设备

4、活动进程

1）、由主持人致开幕词，介绍评委及嘉宾

2）、比赛流程：按事先抽签的顺序进行准备，接着音乐想起，开始演唱自选曲目，演唱结束后，下台，从后门安静退场。五个班级演唱结束后公布一次分数。此过程中，工作人员各司其职，比确保了赛按此流程有条不紊地进行。

3）、所有参赛选手唱完后由工作人员统计结果。

4）、比赛结束后工作人员对比赛场地的设备进行整理和卫生打扫。

5、前期工作

1、 由主办人总结好具体活动策划并做好宣传工作

2、 安排好主持人，把比赛现场布置好，包括一切电子设备。

3、 系里负责邀请评委老师

4、 收集好各学院的伴奏以及参赛资料

6、比赛现场以及后期工作

1、 提前做好出场顺序，由工作人员来维持场内场外的秩序

2、 做好评分表，并进行得分统计，最后由主办人做好赛后的成绩公布工作

五、活动地点： 文体馆

六、活动时间： 20xx年4月27日下午

比赛活动方案 篇2

活动目的：为宏扬奥运精神，推动石家庄“全民健身”活动的进一步深入，体现三利国际所倡导的健康、活力、时尚的理念，特举办此活动。活动主题：健康活力时尚活动时间：20xx年9月19日主办单位：石家庄市总工会省商业联合会承办单位：北国商城联办单位：燕赵都市报河北青年报消费时尚参赛组别：

1、男子组：参赛人数300人

2、总指挥1名、副总指挥3名工作职责：负责大赛整体活动的`协调与监督。

3、外联组工作职责：负责大赛审批手续的办理、市领导的邀请等外部联络工作。

4、宣传组工作职责：负责大赛前期后期的媒体宣传、赛道路牌宣传、稿件的撰写及各种仪式的氛围营造等工作。

5、裁判组工作职责：负责发令、计时、监督、检查等工作。

6、安全组工作职责：负责赛事当日的秩序维护及安全保卫等工作。

7、竞赛组工作职责：负责前期的报名工作、来访接待、参赛服饰及用具的发放、比赛结果的统计、沿途工作人员的安排等竞赛事宜。

比赛活动方案 篇3

活动名称：闪耀青春，祝福滨海第四届全校五子棋比赛

活动目的：

1、为了迎接校园文化节和培养滨海学子的兴趣爱好，丰富我们的校园文化生活，通过参加此次活动，从而延伸求知领域、扩大交友范围。

2、提高校园活动质量，以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大滨海学子积极参与其中。

3、体现和树立滨海人的健康形象和精神风貌4、同时为进一步促进本学期我校学术工作的展开5、促进班级之间的交流与沟通，提供学生show出自我才能的舞台

活动主题：以棋会友，棋乐无穷；人生如棋，乐在棋中。

活动时间：20xx年11月17日（周六）

主办方：青岛滨海学院学生社团联合会

承办方: 毅昕棋社

活动地点：承德楼102室及104室

具体流程安排

前期准备

比赛前公布全校五子棋比赛通知；11月7日

由社团联合会给每个学院下发通知，我们社团将通过大字报的方式在校园里进行宣传。

五子棋比赛

比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为AB2组，AB2组共40人.三局二胜决定胜负,胜者进入下一轮,直至决出前6名,之后这6名选手进行循环积分制.决出前3名,若积分相同,按胜负关系决出第一名.

注：第一局开始前均通过猜先的方式决定出子双方的先后顺序。每局比赛中每一步的思考最大时长为30秒时间。每轮比赛的开赛时间会在该轮比赛开始前10分钟通知选手，若出现参赛选手未按时到达比赛场地的现象时，迟到5分钟按自动弃权处理，对手直接晋级下一轮。

比赛宣传

1．张贴海报

2..通过班级通知方式宣传.

比赛规则

先进行选棋色，确定谁用黑白棋。

无禁手玩法：黑先白后，谁先连五谁胜。

禁手玩法：黑先行棋，黑棋只能走冲四活三胜，黑双活三禁手 双冲四禁手 四三三禁手 四四三禁手 六连长连禁手；白后手，白棋无任何禁手，还可以抓黑棋的禁手点取胜

职业规则玩法：三手交换五手两打，黑棋有禁手，意思是下到第三手棋执白方有权选择交换下黑棋或者继续行棋，下到第五手时执黑方给出两个打点让执白方选择去掉一个打点下剩下的打点。

五子棋 第一子下天元 第三手确定一个开局，正规开局26种 直指13种 斜指13种，有些开局即便在职业规则下已经必胜了，或者必败了，还有一些平衡局 黑优局 白优局，职业规则的交换就限制了开局方（一开始执黑方）开必胜或着开黑优会被另一方交换掉，所以职业规则下 大家基本都选择平衡局来行棋

本次我们将举行无禁手玩法。

学生社团联合会：毅昕棋社

策划人：柳志伟

20xx年10月25日

比赛活动方案 篇4

各县（市）区团委、安全生产监督管理局，市直各团委：

20xx年的6月为进一步推进安全文化建设，提高广大青年职工安全生产法制意识、责任意识、事故防范意识和自我保护意识，使以人为本的科学发展观和“安全发展”的指导原则深入人心，构建生产安全、生活安康、社会安定、人人安乐的和谐社会，营造安全、和谐、发展的生产环境和安全文化氛围，团市委、市安全生产监督管理局决定在全市“青年安全生产月”活动期间，开展青年安全生产演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

安全生产，青年先行

二、活动安排

2、预赛阶段（5月下旬）。预赛抽签前，参赛选手须上交一式五份演讲稿，预赛共选拔10名选手进入决赛。

3、决赛阶段（6月上旬）。决出参赛选手名次，举行颁奖仪式。

三、演讲内容

演讲的内容要紧紧围绕“安全生产，青年先行”主题展开，主要包括：

1、青年职工学习、宣传、贯彻安全生产法律法规和安全知识的生动事例和典型经验。

2、青年职工在日常生活中对遵守安全生产相关法律法规的认识和体会，要围绕身边的人和事，以具体事例来说明遵守安全生产法律法规的重要性、必要性。

3、探讨新形势下安全生产管理的新方法、新思路，探讨企业安全管理的新思路。

4、其他相关青年安全生产的内容。

四、评比条件

主要从主题内容、演讲技巧、仪表神态、演讲时间、综合印象等方面进行现场打分，决出名次。

1、演讲内容：主题鲜明、文字精炼、逻辑性强，有创新，适应新形势下安全工作的新变化。演讲时可借助图片、音乐、DV等多媒体辅助手段来进行。

2、演讲技巧：口齿清楚，感情真挚，语调与形体动作协调一致。

3、仪表神态：着装整洁，仪表端庄，神态自然，落落大方。

4、演讲时间：节奏时间掌握恰当，总体时间控制在6分钟以内。

五、奖项设置

六、有关要求

1、各地区、各单位要把活动作为深入宣传贯彻安全生产法律法规、进一步提高广大青年职工安全意识的重要举措，加强组织领导，切实保证活动顺利进行，并取得实效。

2、要把此次活动重点放在宣传教育上，从基层抓起，组织发动社会各阶层的青年职工、群众踊跃参加，最大限度扩大受教育面。

3、要加大新闻宣传力度，及时报道活动进展情况，同时，在宣传深度和广度上下功夫，达到群众自己教育自己的作用。

通讯地址：葫芦岛市龙湾大街42号团市委青工部

联 系 人：彭 勃

联系电话：3114484

电子信箱：tswqgb@

比赛活动方案 篇5

一、活动背景：

为迎接我校的大学生技能节，提高我校同学英语学习兴趣，在英语四、六级考试来临之际，形成浓厚的英语学习氛围;为提高我校同学英语学习水平，增强我校学生英语实际应用能力;为促进校园文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的舞台，以展现大学生的综合素质与精神风貌。

二、活动目标：

此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的兴趣为目的'，同时也为提高大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。

三、活动主题：

“放飞梦想，展现自我”

四、活动主办：

院团委

五、活动策划承办：

大学生英语爱好者协会

六、比赛流程：

1)宣传阶段：

1、宣传时间：__年11.10-11.18。

2、印刷宣传海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。

3、在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并进行现场报名。

2)预赛：

1、由评委老师准备一份英文文章，在教室进行朗诵文章.

2、预赛时间与地点：__年19日下午6点旅经分院东区212。

3、最后选出优秀的28名同学进入复赛。

3)复赛：

1、由选手自己准备朗诵材料。

2、复赛时间与地点：__年22日下午6点旅经分院东区212。

3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。

4)决赛：

1、决赛时间地点：12月7日报告厅一楼举行。

2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员。

3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现常决赛选出冠军亚军季军，并奖励以及颁发证书。

七、评分标准：

预复赛：

1、发音准确(英式或美式不计)，语调准确，节奏感强，正确掌握意群和句子的停顿。

2、发音准确(英式或美式不计)，语调准确，有节奏感，正确掌握意群和句子的停顿。

3、发音准确(英式或美式不计)，语调基本准确，有节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。

4、发音基本准确(英式或美式不计)，语调基本准确，有一定的节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。

决赛：

第一步骤(60分)：表演内容精彩(20分)英语口语流利(40分)。

第二步骤(40分)：每题2分一共20题。

八、工作安排：

略

九、注意事项

所有参与工作的人员在工作期间都得注意自己的个人素质，认真负责任的工作并服从工作安排，展现良好的形象。

比赛活动方案 篇6

一．活动主题：“水·灵动”作文大赛。

副 标：“抒我南工情，保护水资源。”

二．活动内容：

我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊！这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。

三．活动目的：展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。从我做起，带领身边的同学还有朋友也参加爱进来，人人爱护一点水，便可节约更多的水资源。

四．主办单位：社团联合会

五．承办单位：大学生水文化研究社团

六．活动时间安排：

1.作品征集：XX年3月20日——4月10日

2.评审时间：XX年4月11日——4月15日

3.结果通知：4月15——

七．参赛对象：全日制本专科在校生

八．活动总负责人：

张长萌（13479265927）

吴曰炎（15070848601）

九．投稿要求：

1.要求写出有关水的相关文字，不分散文，诗歌，小小说（散文，小说等字数在15000-3000字，诗歌在300字以内）

2.扣紧主题，不冗余，极力表现主题所要表现的宗旨

3.不得抄袭

4.文章要求：标题，小三，黑体，局中

正文，小四，行距20磅，宋体

最后注明个人信息，电话，邮箱等。

5．凡交上作品一律需要电子稿及打印稿一份。

十．投稿方式

请参加作文比赛的同学务必在规定的时间内将作品发送至邮箱：[emailprotected] 并交打印稿一份，打印稿交至社联内联部处。

十一．注:奖项设置:

一等奖一名

二等奖三名

三等奖五名

优秀奖若十名

（注：所有获奖者均办法荣誉证书，并有一定的物质奖励）

十二：宣传方式

1. 校园广播

2. 新老食堂及各个点的海报

3.宣传单

十三：社团所提供物品

1. 荣誉证书

2. 展板活动前，展板2块

十四、经费预算:

1..荣誉证书：19本，共0元

2..获奖者物质奖励(所需物品金额)：一等奖:10元

二等奖:8元 三等奖：5元

其中所需物品为价值不等的笔记本

合计： 10+8×3+5×5=59元

总计：59元

歌唱比赛方案精品

不管项目能不能进行，提前预备方案就是我们必须要做的，方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划，小编为大家带来了这篇“歌唱比赛方案”的研究报告，如果我的建议能够帮助到你我会感到非常欣慰和高兴！

歌唱比赛方案 篇1

小区歌唱比赛活动方案

近年来，歌唱比赛已经成为了社会文化生活中不可或缺的重要组成部分，越来越多的人们通过歌唱比赛来展示自己的才华和风采。在小区的生活中，以歌唱比赛为主题的活动也越来越受到了人们的青睐，不仅丰富了小区居民的生活，也增强了小区的凝聚力。因此，一场小区歌唱比赛活动会吸引许多人参与。

一、活动主题

小区歌唱比赛活动的主题为“唱响我们的小区，展现我们的风采”。

二、活动目的

1.激发小区居民的文艺才华，展示自己的音乐特长和人格魅力；

2.增强小区的凝聚力，促进居民之间的交流和沟通；

3.提高小区居民的文化素质，丰富他们的文化生活。

三、活动时间和地点

时间：晚上7点-9点

地点：小区社区活动中心

四、活动参与人员

小区内家庭、单身居民、业主企业家、小区物业以及小区内其他单位参加比赛，组成各自的参赛代表队。

五、活动流程

1.报名阶段

参赛单位在规定时间内向小区物业或组委会报名，每个单位报名人数不超过10人。报名表中应该详细列明参赛人员姓名、性别、联系电话等相关信息。

2.初赛阶段

初赛分为个人及团队两个组别比赛，每位选手表演的时间不超过3分钟，并需要在规定时间内完成演唱，评分方式为综合评分。

3.决赛阶段

前两轮比赛中获胜的团队或个人代表队将进入决赛阶段，决赛中需要演唱两首不同类型的歌曲，并且需要在规定时间内完成演唱，评分方式为综合评分。

4.颁奖典礼

在决赛结束后，由主持人宣布获奖名单，并颁发证书和奖励。

六、活动赞助

为了丰富比赛内容，吸引更多人参加比赛，组委会可以与周边商家、小区内企业进行合作，赞助比赛奖品等，同时可以借助网络平台、微信公众号等渠道进行宣传。

七、活动注意事项

1.比赛中不允许侮辱他人或挑战道德底线的演出内容；

2.比赛中不允许损坏器材或场景设施；

3.参赛选手需自备伴奏、乐器或其他表演道具。

八、活动效果

小区歌唱比赛活动的成功举办，不仅提升了小区居民的文化生活，也加强了小区居民之间的沟通和交流，促进了小区的凝聚力。同时，活动中的优秀表演也能吸引更多的关注和参与，让更多人了解并爱上歌唱比赛。

歌唱比赛方案 篇2

一、活动宗旨：

为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛。

二、活动目的：

通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

决赛 以团支部为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。

2.演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5.各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

7. 排练时间：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 课外活动时间， 自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查。

8.各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

八、评分标准：

2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。(20分)

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

3、单元负责学生组织。

4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。

5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。

6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。

1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名，及其他要求。(单元长 团委)

4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后

5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。(团委)

8、各团支部准备。

比赛阶段：

1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。

2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。

3、剧务5人，负责音响(1人)、桌凳(2人)、上下场指挥(2人)。

4、会前致辞嘉宾致辞，

5、主持人串词主持。

6、评委评分。

歌唱比赛方案 篇3

一、活动意义：

为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。

三、参赛对象：

鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

四、形式和要求：

1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；

2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具；

3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；

4、比赛采用现场评分制；

5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

六、活动地点:

预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

七、评分标准：

每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。

2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。

8、着装整洁、大方，得体。

9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

5、评委组组成：

歌唱比赛方案 篇4

唱歌，歌唱是一门艺术，要想提高人们 学唱歌的能力，应给予他们唱歌技巧的训练，训练的内容包括：唱歌的姿势、呼吸、气息、发声和 咬字等各方面的要求等。现在，就来看看以下两篇歌唱比赛活动方案吧!

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)

2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失。

一、活动目的：

为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地 秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统 计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部：负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到 企业网站和企业宣传栏上。

行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。 保安部：负责维持现场秩序。

酒店工程部：负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单(暂定)：

徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红 主持人名单(暂定)： 乔勇、赵梅

五、评分内容：

包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分) d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(2分)

e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色(2分)

(一)赛前安排：

1.餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。

2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

3.正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。

2. 第一轮，分组对抗。

按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分，去掉一个最低分)。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3.第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。 4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

5.行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。 4.公布成绩 5.领导颁奖 6.领导总结 7.活动结束

部门奖励：最佳组织奖1名(评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例 2.活动现场为本参赛选手后援支持 3.参赛选手获得奖项比例 4.与年终优秀部门评选挂钩)

所有员工留下，负责清理会场。

歌唱比赛方案 篇5

歌唱是表达情感的极佳方式，伴着和煦的春光，让我们用歌声唱出心中的思绪，唱走心中的郁结；让歌声唱响在春天的嘉陵江畔，唱响在每一颗悸动的心中；让跳跃的音符化作飞舞的精灵，用魔法展现理想中的祥和美好。

我们怀着满腔热情，唱出我们青年人的热情与朝气；我们怀着无限才华，唱出重大学子的真我风采；我们怀着豪情壮志，唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌！

为了丰富了在校大学生的课余生活，激发广大学生参与课外生活的热情与动力；为了提高学生的综合能力，全面增强自身素质修养以及精神文明建设；为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的'精神面貌，同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台，我校积极响应十八届五中全会号召，推动学生全面发展，特此举办了本次校园十佳歌手大赛。

激扬青春活力，实现青春梦想；充实校园生活，活跃校园气氛。

本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分，有意参加比赛的同学通过学院完成报名。

初赛阶段：初赛以学院为单位进行，每人演唱一首歌曲，通过评委打分、观众投票得分计算出总分，取得分前10％的选手进入复赛。

复赛阶段：以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组，每组设定一个主题，选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱，由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。

决赛阶段：选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技，得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名，决出校园十佳歌手。

歌唱比赛方案 篇6

一、活动意义：

为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。

三、参赛对象：

鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

四、形式和要求：

1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；

2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具；

3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；

4、比赛采用现场评分制；

5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

六、活动地点:

预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

七、评分标准：

每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

歌唱比赛方案热门

方案是为了解决问题而存在的，为了确保工作或事情有序地进行。我们应学着提前做好相应的方案，该怎么去写方案呢？在您的建议下幼儿教师教育网小编为您撰写了一篇名为“歌唱比赛方案”的文章，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

歌唱比赛方案 篇1

首届湖南xxx员工卡拉OK歌唱比赛即将启动！歌唱比赛，对于喜欢唱歌的同仁来说：这是一个展现才艺的舞台；对于多数的同仁来说：这不仅仅是比赛，更是一场放松自我心情的娱乐盛会；对于公司来说：这是为员工释放压力，表达情感的机会，也是活跃企业文化，加强企业凝聚力的举动，是一场让人期待的娱乐活动。

为体现公司丰富多彩的文化；为企业员工营造快乐、和谐的企业文化及工作氛围，展现企业员工积极向上的精神风貌。公司特此举办“唱响xxx唱出我梦想——卡拉OK歌唱比赛。

1、为员工搭建一个展现自我的才艺舞台，让他们在舞台上唱出自己的梦想。

2、展现各自音乐的魅力。

5、促进彼此间的了解，拉近了心与心的距离。

1、比赛前期工作：

人力资源部拟好参赛通知通过o/A及海报进行前期赛事宣传，调动员工积极性。

半决赛4强、决赛选出冠军五、参赛要求：

计算方法：歌手最终得分=将所有评委的评分去掉一个最高分和最低分后取平均分，小数点保留一位数。

2、设立赛事评委会：8名负责整个赛事的评分工作负责物色赛事主持人人选工作

3、设立赛事保障组：4名负责音响及歌碟的准备工作负责现场音响调试、保障工作负责现场音乐歌碟播放及现场摄影工作

4、设立综合组：20名负责赛事奖品及物资采购负责赛事现场布置工作及赛后的清理工作负责赛事期间会场秩序维护工作负责比赛各选手的分数统计、排名工作负责舞台的布置工作负责赛事宣传、报名选手汇总工作负责现场奖品的保管及发放工作负责选手签到及接待工作九、活动资金预算

歌唱比赛方案 篇2

一、活动目的：

为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部：负责对外的宣传工作（背景等）、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。

酒店工程部：负责现场设备的调试（音响、灯光）、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单（暂定）：

徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单（暂定）：乔勇、赵梅

五、评分内容：

包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a）、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分）

c）、演唱技巧：要求整首歌曲的'演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2、5分）d）、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（2分）

e）、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分）

（一）赛前安排：

1、餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。

2、参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

3、正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为a至h共8组，演唱顺序为a1、a2、a3、a4，以此类推。

2、第一轮，分组对抗。

按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分（去掉一个分，去掉一个最低分）。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3、第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。4、第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

5、行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“人气奖”等奖项。4、公布成绩5、领导颁奖6、领导总结7、活动结束

部门奖励：组织奖1名（评选标准为1、参赛选手人数占部门总人数比例2、活动现场为本参赛选手后援支持3、参赛选手比例4、与年终优秀部门评选挂钩）

所有员工留下，负责清理会场。

歌唱比赛方案 篇3

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围，为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围。

（1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式，每班演唱时间控制在4分钟以内。

（2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。

（3）演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准？

（1）各年级选出3名（3组）同学参加。

（2）演唱时音调正确，吐词清晰。

（3）感情投入，在规定时间内完成。

10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

歌唱比赛方案 篇4

有关歌唱比赛方案

篇一：班级合唱比赛方案胜洪小学班级合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办 “唱响校园”合唱比赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人三、参赛对象：1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的95%以上。五、比赛时间：11月24日六、比赛地点：操场七、演唱曲目：比赛曲目：自选曲目一首（内容应健康向上）。八、活动准备：1、比赛动员：11月9日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。2、11月10日-20日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。3、比赛进度：分一组比赛。（1）11月9日--11月22底，各班精心准备大合唱；（2）11月23日比赛抽签；（3）11月24日下午比赛4、筹划有关竞赛准备工作。九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。2.每首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。 十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。2. 合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4. 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十二、记分方式：1.比赛采取十分制的记分办法。2.评委相加总分为本班得分。3. 比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。4、评委：何国超 周鸿国 万会林 胡昌雄 王体山十三、比赛筹备工作安排。1、筹备工作：吴江林主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。2、算分：刘天祥、拍摄及照相：黄正发十四、注意事项1、伴奏音乐各班自行准备。2、各班要做好比赛前的准备工作。3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充胜洪小学

篇二：班级合唱比赛方案迎 “五·四”合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校学生情感教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的`精神风貌，提高学生的艺术修养和审美情趣。2011级高一年级特举办迎“五〃四”暨“唱响校园、感恩父母”合唱比赛活动。二、活动主题：积极向上的精神风貌，用完美的艺术塑造人三、参赛对象：高一年级1—18班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参赛。五、比赛时间：2012年4月27日下午2：30分六、比赛地点：学校餐厅二楼七、演唱曲目主题：父亲、母亲、老师、理想、集体。八、活动准备：1.比赛动员：4月6日开班主任会议，以此对学生进行宣传，具体的工作全面展开。2.4月9日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到年级组陈君老师处。3.比赛进度： （1）4月9日—26日，各班精心准备大合唱。（2）4月22日比赛抽签。4.筹划有关竞赛准备工作。组织人员：各班班主任。评委：九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2.曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。3.指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。4.伴奏用音乐伴奏带形式伴奏。5.出场顺序由抽签决定。十、奖项设置：大赛将按设一等奖（3名）、二等奖（5名）、三等奖（10名），并评出最佳指挥奖（2名）、最佳精神文明奖（1名）和最佳组织奖（1名）。十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十二、记分方式：本次比赛满分10分,请评委9分以上起评，保留一位小数点。请计分老师计分时去掉一个最高分去掉一个最低分之后求出平均分，即为本班的最后得分。十四、注意事项1.伴奏音乐于比赛前交张祥柱老师。2.各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。3.本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

篇三：班级合唱比赛方案“班班有歌声，唱响中国梦”-----喜迎元旦“班级合唱”比赛方案一、指导思想：为贯彻落实教育部《关于加强中小学艺术教育的意见》、《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》、深入推进“中国梦”系列教育活动，加强我校文化建设，促进学生身心全面健康发展。经学校研究，决定开展“班班有歌声，唱响中国梦”班级合唱比赛。二、活动主题：班班有歌声，唱响中国梦三、 比赛时间：十二月下旬（具体时间待定）四、参赛年级：1---6年级全体学生五、比赛地点：阶梯教室六、比赛要求：1、参赛曲目参赛曲目分为必唱曲目和自选曲目各一首，两首曲目各不超过五分钟。（1）各年级必唱曲目：一年级必唱曲目为歌曲《其多列》二年级必唱曲目为歌曲《时间像小马车》三年级必唱曲目为歌曲《妈妈的心》四年级必唱曲目为歌曲《哦，十分钟》五年级必唱曲目为歌曲《苹果丰收》六年级必唱曲目为歌曲《同一首歌》（2）自选曲目：《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》任选一首。2、具体要求：（1）自选曲目的选择及合唱的排练由班主任主要负责，各年级的音乐老师协助指导。（2）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（3）精神饱满、富有朝气。（4）服装整齐、尽量统一。（5）学生担任指挥，节奏准确。七、评分标准（满分10分）1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，具有一定合唱艺术效果。（3分）2.声音整齐优美，吐字清晰，有感染力。（2分）3.着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。（2分）4.舞台表演形式富有创意。（2分）5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（0.2分）6．班主任参与学生活动。（0.5分）7. 学生乐器伴奏。（0.1分）8、学生指挥动作准确、大方，能调动合唱队情绪。（0.2分）八、人员安排：1、评委九、评选及奖励办法：1、本次合唱评分标准为教师评委的评分占60%，学生评委的评分占40%。2、比赛将按照各年级班级数量评出一、二等奖，数量为一等奖2名，二等奖两名或三名，颁发奖状，并奖结果分别以2分、1分计入文明班级考核。

篇四：班级合唱的方案班级合唱比赛方案【最新版】为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下：一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人 二、参赛对象：1--6年级各班同学三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100% 四、比赛内容和规则：1．选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。2．每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲（一个年级段统一曲目），一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。 3、伴奏可采用钢琴或录音带！4．演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。5．比赛设奖项若干名，颁发证书。 五、合唱比赛评判标准1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。（10%）2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（80%） 3.演唱形式新颖、服装整洁统一。（5%） 4.全员参与（5%）5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50% 。六、 比赛时间初步定为： 5月19日——5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段 七、 比赛地点： 学校体育馆具体安排:节目主持人：一、三四年级专场由马一萍老师负责 二、五六年级专场由王晶晶老师负责，班主任：1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员 2、服装统一，不穿校服（借或家委会购买）3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。 抽签：年级组长负责（开会后抽签） 评委：校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等 校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾 组长：郑时玲 二年级：裘建焕、洪章生、邱静君 组长：洪章生 三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊 组长：徐磊 五六年级：陈邦银、张蓉、何正明 组长：何正明 组长负责评分表保管，统计分数。 奖项设置:一、二、三等奖一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名 二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名 三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名 四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名 五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名 六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名 在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名活动筹备分工表

篇五：小学班级合唱比赛方案冯三镇中心小学班级合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。三、参赛对象：1--6年级各班。四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。五、比赛时间：10月30日下午1:30。 六、比赛地点：冯三小学多媒体教室（暂定）。七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。 八、活动准备：1、比赛动员：9月22日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。每周二下午课外活动由班主任、音乐教师对其进行训练。3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。 九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2.两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。 3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。5.比赛出场顺序由抽签决定。 6.各班学生服装统一，佩戴红领巾。 十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖（1——3年级1名、4——6年级1名）、优秀奖（1——3年级2名、4——6年级2名）。 十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。2. 合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4. 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。 5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。 十二、记分方式：1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。 2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。3. 比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。 十三、比赛筹备工作安排。1、杨军：负责整个比赛过程的设计与实施。 2、李朝艳：主持本次比赛过程。3、班主任及音乐教师：负责安排各班学生按要求参加比赛。4、杨毓红：算分。 5、黎尚伟：拍摄及照相。6、黄仕艳 曹萃贤：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。7、余国灿：后勤工作及比赛音响准备。 8、其他老师负责维护会场纪律。 十四、注意事项1、伴奏音乐于比赛前交周光鸿老师处。2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。北殷小学合唱比赛评分细则冯三镇中心小学2014年9月班级：

歌唱比赛方案 篇5

策划书网发布校园歌唱比赛活动方案，更多校园歌唱比赛活动方案相关信息请访问策划书网策划频道。

主要负责人：......

协助：各年级组长校团委学生会

一．主题：音乐点亮青春，激情燃烧梦想，歌声唱响未来。

二.时间地点：20xx年12月14日下午2:00、A幢教学楼大厅

三.比赛流程：

1、学校领导讲话。

2、主持人介绍嘉宾名单并致词，宣布禄劝一中校园文化艺术歌唱比赛正式开始。有请第一位选手...班....登场。

3、参赛选手演绎自选歌曲，主要以参赛选手的演唱技巧、歌词内容，咬字清晰来评分。（基本分）

4、选手歌唱完后，由评委提出与音乐有关（主要与歌词内容或歌词意义有关）的1个问题，并有评委给出回答问题的分数。（附加分）

5、由主持人进行串词，并按照抽签顺序进行下一名选手歌唱。

6、全部选手歌唱完毕后，由计分组成员统计各位选手的基本分，附加分及最后得分，根据得分宣读本次比赛获奖名单及相应奖项。

7、进行颁奖。（台风奖、演绎奖、一等奖、二等奖、优秀奖）

8、邀请老师嘉宾进行评述，并作最后总结。

9、选手歌唱谢幕，进行清场。

四、评分标准

A：基本分（共90分）——包括三个方面

①节奏感（70分）-----曲目连贯完整，演唱技巧，歌词内容，咬字清晰。

②精神面貌（10分）----形象及穿着的服装要整洁。

③观众反应（10分）----取决于学生支持度的多少。

B：附加分（共10分）——由评委提出与音乐有关（主要与歌词内容或歌词意义有关）的1个问题，并由评委给出回答问题的分数。

五、比赛奖项：

风尚奖1名、演绎奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名

书法比赛活动方案

当我们在工作中开展某些项目时，通常需要预先制定工作方案。那么，如何才能撰写出优秀的方案呢？作者特意为您提供了一些有关“书法比赛活动方案”的精心编辑篇章，希望在这里能够一同找到阅读的乐趣和意义！

书法比赛活动方案 篇1

庆“十一”小学生硬笔书法比赛

活动方案

郭村镇中小学校

2012.9.24

庆“十一”小学生硬笔书法比赛活动方案

一、比赛目的：

为检验开学以来各中小学校写字课的教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。适值国庆佳节来临，让学生过一个快乐、祥和的国庆节，经中心校研究，决定举办庆“十一”小学生硬笔书法比赛。

二、比赛要求：

1研究对象：小学一至六年级学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或签字笔。

4、书写内容：见附页三

5、学生在参赛纸的上方写好自己的班级、姓名。

6参赛作品的卷面必须整洁，不得有皱纹和卷曲。有错别字的作品不予评奖。

7、比赛稿纸由学校统一提供。

8.比赛分为初赛和决赛。 初赛有各学校选择，决赛由**学校组织。

9最后一次：2012年9月27日下午

10、决赛地点：中心校会议室

三、决赛奖项设置：

1、 二、三年级：一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名。

4、 五、六年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。

五、评委：

组长： 陈钦界

成员： 程培田辛岩李国秀

附件一写字比赛小贴士

1字迹必须符合标准，纸张表面必须干净整洁，不得有涂改痕迹，否则将不予奖励。

2写作时，在竞赛纸下放一本薄薄的书，使笔画更灵活。

三。注意正确的写作姿势和写作方法

正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。

正确的书写姿势：动笔姿如，不遮挡视线，动笔灵活。

附页二：

低年级组

郭村小学生国庆节硬笔书法比赛手稿纸

班级姓名

高年级组

郭村小学生国庆节硬笔书法比赛手稿纸

班级姓名

附件三：郭村镇小学生硬笔书法比赛内容

低年级组书写内容：

一小区有一个美丽的花园。草坪上开着五颜六色的花朵。弯弯曲曲的小路通向凉亭。在亭子旁边的池子里，一群活泼的小鱼来回游动。

第二，我们光着背，光着脚，顶着金色的太阳跑向金色的海滩。我们不去海滩游泳。我们想在金沙滩上建一座城市。

高年级组书写内容：

一春天，别处的草青了，树绿了，这里，映进眼帘的却是一片单调的砖瓦色，夏天，烈日当空，砖铺的院地像火炉那样散发着热气，叫人焦躁难忍。

第二，我们登上长城，从高处眺望。在方圆数公里的范围内，有一片巨大的云。周围的群山时隐时现，远远望去，宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。

三枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，

夜半钟声到客船。

书法比赛活动方案 篇2

为引起同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园生活，营造学校的英语学习氛围，给同学们一个展示自我的'舞台，并通过此活动互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。我们英语科组决定举办一次英语书法比赛。

具体方案如下：

一、时间：4月7日4月12日

二、参赛对象：全体学生

三、参赛方法：在英语四线格里抄写一篇英语文章，内容不限，至少一页纸。

四、评委：全体英语老师五、书写规则及要求

1、统一用黑色水笔写。

2、纸张统一使用英语作业本的纸张。

3、要求作品整洁、美观、大方，书写规范，不得有错字、别字；不漏字添字，不涂改。要求将书写纸写满，有标点。

4、为求公平、公正，任课教师之间交换评选出各年级书法优秀的学生。

六、奖励制度：

1、分年级奖励学生，一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

2、做好作品获奖公布工作及作品展示工作。

七、奖励办法：

对获奖同学统一颁发奖状与奖品。

八、作品展示：

书法比赛活动方案 篇3

书法比赛活动方案

随着书法艺术的日益普及，书法比赛活动也越来越多。作为一项有益于开展艺术文化活动的方式，书法比赛可以鼓励学生、爱好者和专业人士参加创新活动。本文将介绍一项书法比赛活动方案，以帮助组织者和参与者更好地了解书法比赛。

一、比赛主题

首先，书法比赛的主题很关键。主题应该具有启发性和鼓舞人心的效果。最好有一些实际意义，以吸引更多人参与。例如，“富强、民主、文明、和谐——我眼中的中国梦”这样的主题，可以激发参赛者的创意和表达欲望。

二、比赛规则

其次，比赛规则要清晰明了。包括比赛时间、地点、参赛对象、评分标准、奖项设置、作品形式和提交方式等。比赛时间应该避开重要节日和学校考试时间，以便尽可能多的人参加。比赛地点应该便于前来参赛者到达。评分标准需要细化，以便评委能够判断作品的优劣。奖项设置应该激励更多的人参与比赛。作品形式可以参照国内外常见的书法比赛模式，如行书、楷书、草书、隶书、篆书等。提交方式可以通过纸质提交或者电子提交等方式。

三、颁奖典礼

颁奖典礼需要根据参赛人数和奖项设置来制定。有些比赛可以设置综合奖、成就奖、优秀奖、鼓励奖和特别奖，以鼓励不同水平的参赛者。典礼现场需要具有激动人心、庄重肃穆的氛围，同时要尽可能的为参赛者创造一个表达的机会和平台，使得大家都能够切实地感受到参赛的乐趣和荣耀。

四、比赛作品的展示和宣传

展示和宣传比赛作品的方式可以通过展览、互联网和媒体等方式实现。书法比赛是文艺活动的一种，同时也是文化交流的一种。无论是展览还是网络媒体，都需要充分体现出书法的艺术魅力和文化内涵。因此，展览设计需要仔细规划，选好展览地点，并制定展览宣传方案。

五、总结

本文介绍了一项书法比赛的活动方案，简单并详细地解析了主题、规则、颁奖典礼和作品展示宣传等方面的问题。希望这些内容能够对读者有所启发，同时也能够促进书法艺术的普及和推广。

书法比赛活动方案 篇4

在当今社会，书法文化的传承和发展非常重要，为此，我们公司决定举办一场书法比赛活动。此次比赛的主题是“中国书法艺术与现代社会”。

一、比赛内容

1.书法作品要求：

（1）作品体裁不限，可以是楷书、行书、隶书、草书、篆书等。

（2）书写的内容必须是与中国传统文化相联系的。

（3）书写材料可以是白纸、竹子、丝绸、金石、陶瓷等。

（4）书法作品不得抄袭或剽窃，若发现违规将取消比赛资格。

2.比赛分级：

（1）初级组：适合初次接触书法的爱好者。

（2）中级组：适合已有一定书法基础的人士。

（3）高级组：适合有较为丰富的书法作品经验的高手。

二、比赛流程

1.报名时间：比赛报名时间为一个月，即从本月15日开始到下个月15日为止。

2.送作品时间：每位参赛者至少准备两份稿件，可于规定时间内送至指定地点。

3.初、中、高级组评比：由专业评委对初、中、高级组的作品进行评比。

4.颁奖典礼及展览：在比赛结束后的一周内举行颁奖典礼，并在指定场馆展出获奖作品。

三、比赛奖励

1.初级组：

（1）特别奖1名，奖励为500元。

（2）一等奖10名，奖励为300元。

（3）二等奖20名，奖励为200元。

（4）三等奖30名，奖励为100元。

（5）优秀奖50名，奖励为50元。

2.中级组：

（1）特别奖1名，奖励为1000元。

（2）一等奖10名，奖励为800元。

（3）二等奖20名，奖励为600元。

（4）三等奖30名，奖励为400元。

（5）优秀奖50名，奖励为200元。

3.高级组：

（1）特别奖1名，奖励为2000元。

（2）一等奖10名，奖励为1500元。

（3）二等奖20名，奖励为1000元。

（4）三等奖30名，奖励为800元。

（5）优秀奖50名，奖励为500元。

四、比赛宣传

为了确保比赛能够取得成功，我们将在多个地方进行宣传，如：

（1）在公众号上发布比赛相关信息；

（2）在社交媒体上发布比赛海报；

（3）在报纸、电视、广播上进行宣传。

五、比赛安全

为保障比赛的安全，我们将配备专业安保人员和工作人员，以确保比赛秩序井然，同时保证参赛者的财产、人身安全。

总之，本次“中国书法艺术与现代社会”比赛旨在弘扬传统文化，期待各界书法爱好者和从业者积极参与，共同颂扬中国传统文化，推动中华优秀文化的传承与发展。

书法比赛活动方案 篇5

重庆航天职业技术学院机电信息工程系活动策划术学习部

二○一二年三月二十三日

书法、是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的艺术。

书法，不仅可以陶冶情操、修身养性，还能结识朋友、与人交流。

● 活动主题：

书法人生、励志成才

● 活动目的：

弘扬中国传统文化和书法艺术；提高学生综合素质，丰富课外文化生活，为学生提供展示自我的平台；活跃本系学生的书法学习氛围，为学生提供学习和交流书法的平台；提高学生的书法水平，培养学生的道德情操。

活动时间：2012年4月9日-4月20日（时间可自行调整）

地点：a2206（暂定）

● 参赛人员：

重庆航天职业技术学院机电信息工程系全体同学(其他系也可参加)

● 邀请嘉宾：（自己填）

机电信息工程系主任：

机电信息工程系副主任：

机电信息工程系团总支书记：

机电信息工程系老师：

● 前期准备：

1召开会议，讨论制定活动计划，明确活动内容和分工。

2做好宣传工作，欢迎所有书法爱好者参加活动（由宣传部在校园内张贴三张海报）

3．统计参加比赛的人员。

4．准备比赛过程中所需物品。

● 活动要求：

1．本次比赛包含有钢笔比赛、中性签字笔（0.5mm)比赛及毛笔比赛三类。

2所有参加比赛的学生必须在规定时间内交上自己的作品（作为晋级决赛的参考依据）

三。每个班必须有5名以上的学生参加。（可自行调整）

4.作品要求：

（1） 刷子纸规范：最大4英尺宽，最小2英尺宽。

(2)初赛作品内容健康向上，最好能体现学校文化建设特色。

(3)钢笔、中性笔作品需用专用书写纸。（学员需向各班学习委员会索取）

(4)作品上面必须注明参赛人员的专业、姓名、****。

(5)书写字体规范，字体不限。（可限制为一种，以便评分）

5.比赛选手遵守手册：

（1）比赛过程中选手必须遵守“书法人生、励志成才”为主题。

（2） 与比赛有关的事宜以本通知为准。

（3） 参赛者必须服从工作人员安排。

（4）参赛者不得在比赛中大声喧or或随意走动。

（5）参赛选手缺席则以弃权处理。

（7）参赛选手迟到5分钟以上当弃权处理。

（8） 参赛者应提前10分钟进入体育场准备比赛。

（9）比赛中使用的所有纸张和墨水应由部门准备。

（10）参赛人员自带比赛用笔。

6.注意事项：

（1） 不符合工程要求者将被取消比赛资格

（2） 参加比赛的学生必须在比赛前完成作业。

● 活动开展流程：

1前期宣传：3张海报（4月9日-4月15日）

2.参赛报名：由各班级推荐或以自愿原则报名，由组织委员统计本班参赛人员，将比赛人员的作品及相关资料（姓名、班级、笔种、**）于4月15日之前上交到学习部***或***处。

（4月9日—4月15日）

三。初选：由部门评审小组评选出的合格作品进入决赛。（14—15日）

4决赛名单公示：公示进入决赛的作品和名单（16-18天）

5.决赛：在2206举行决赛，首先由由主持人介绍评委组，然后宣读比赛要求，再邀请领导致辞并宣布比赛开始。

在规定时间创作结束后，由评委组评分并公布最终决赛结果和颁奖，最后宣布本次活动结束。（4月19日）

6.决赛注意事项：

（1） 4月16日前向受邀领导和老师发请柬。

（2）决赛教室要及时的布置得当。

（3）提前选出多份书写的题目，用于决赛抽题书写。

（4）获奖证书要提前准备好。

7公布获奖名单：在广告牌上公布获奖名单，展示获奖作品。（4月20日）

8.后期事项：

（1） 立即完成活动总结并交给老师。

（2）写好新闻稿发布校网上。

（3）收集关于本活动的所有资料，整理存档。

（4）公开展示决赛作品

人员安排：（根据实际情况填写）

1．活动总负责人：主席

2．评委团：机电信息工程系老师及各系学生代表(可不请)

三。宣传工作负责人：宣传部主任、宣传部全体成员、各班班长

4参加人员：重庆航天职业技术学院a区全体学生

5场馆安排负责人：组织部部长、组织部全体成员

6联系负责人：主席团（主要负责联系教师和各部门代表）

7．照相负责人：学习部

8．安全及纪律负责人：纪检部部长及纪检部所有成员

9．采购负责人：学习部部长

10．评分统计负责人：

11．分数统计负责人：学习部

12主任：主席团和学习部

设奖：（视参赛者比例而定）

一等奖：奖状一张及钢笔一支（建议更改奖品）

二等奖：证书一份，优秀文案一本

三等奖：奖状一张及字帖一本

优秀奖：奖状一张及笔记本一本

预算：（此表应根据实际情况修改）

附表1：

书法比赛推荐选手报名表

附表2：

书法比赛评分表

机电信息工程系学习部

2012年3月24日

书法比赛活动方案 篇6

荣昌县荣隆镇青峰完全小学

“1+5”行动暨第二届少年儿童书法大赛活动方案

（2013年10月-2014年5月）

为进一步提高我校少年儿童的书法水平，提升素质教育质量，贯彻实施县教委德育计划（2013年40号文件）精神经研究决定，2014年5月举行书法大赛。为保证书法比赛的顺利进行，特制定本方案。

一、大赛主题及内容

为全面贯彻落实《基础教育课程改革纲要》和《综合实践活动指导纲要》精神，强化实施综合实践活动课程质量，推进全市中小学减负提质工作,切实培养中小学生动手能力、实践能力、创新能力，促进学生学会学习，学会生活，学会生存，适应社会，实现全面协调发展。

二、大赛参赛对象

我校所有小学生均可参加比赛，分为高，中，低三个部分。

三、大赛形式和参加办法

1、各班在深入宣传发动的基础上，广泛征集参赛作品并评选出优秀作品统一参加决赛评比。（时间：2013年10月-2014年4月）

2根据前期各班的优秀作品和入选人数，将于2014年5月中旬组织决赛。

三。根据不同年龄段，设一等奖2名，二等奖5名，三等奖若干名。

四、大赛书写规则及要求

1楷书、行书、草书、隶书、篆书等书法样式可选用毛笔书写。

2参赛作品规格为四平方英尺（68cm×68cm）。

3、选送作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。

4要求使用标准汉字，不得有错别字。

荣昌县荣隆镇青峰泉全小学书法比赛组委会

2013-10-9

书法比赛活动方案 篇7

《语文教学中美育与校园文化建设衔接的研究》

一. 活动目的

书法自古以来就是中华名族的优秀传统文化，他们不仅可以陶冶人们的道德情操，而且可以升华一个人的人文魅力。为了进一步传承和发扬中国书法文化，丰富学生的校园文化生活，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。学校要举行书法比赛。具体要求如下。

二．活动时间

2012年6月21日

三．活动地点

学校多**教室

四．活动对象

以班为单位，每班十人参加，

七、八、九年级都参加

五．活动要求

1所有作品必须在现场书写

2参赛作品必须用规范和规范的楷书书写。若出现错字、漏字现象，每字扣0.2分，每一处涂抹现象扣0.2分，涂抹严重不参评。

三。注意正确的写作姿势和写作方法

4获奖者所在学校将颁发鼓励证书。

5张贴优秀作品，供全校学生欣赏和学习。

六．活动总结

通过本次大赛，既挖掘出了一批书法方面的人才，又激发了同学们的创作热情，更为书法的爱好者提供了一个良好的交流平台。学生们真正地意识到了作为民族传统文化的书法的精髓，并促进了著名民族传统文化和艺术的发展。

书法比赛活动方案 篇8

宁晋市第六中学2014年上学期汉字规范化竞赛实施方案

为弘扬中华民族传统文化，贯彻落实教育部《中小学书法教育指导纲要》文件精神，展示宁晋县乡土教材《汉字书写》教学成果，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力。我们学校将组织一次标准化汉字书写比赛。活动安排如下：

1、 主题：热爱祖国语言，弘扬中华传统美德。

二、参赛对象：全校师生。

三、书写内容和要求：

1写作内容以中国古典诗歌为主。

2字数没有限制，但必须是一个段落或句子完整的意思。

三。书写应使用标准汉字，可从楷书、隶书、行书、草书中选择一种。不允许出现错别字，不得使用繁体字、异体字。

4书写笔笔须用软笔（毛笔）或硬笔（笔、黑色签字笔）书写。

5作品尺寸：软笔作品尺寸不应超过4英尺，垂直式为宜；硬笔作品的大小不应超过a4纸（可使用硬笔书法专用纸）。

6每位学生限一件作品（教师可提交1-2件作品）。

四、参评办法。

2014年10月10日前，每班自选5幅作品交**体育系美术教师办公室。

截止日期是2013年10月10日。

注：注明年级、班、名。

五、奖项设置

教师组学生组(每个年级分设)：

一等奖 5 名一等奖10 名

二等奖10名二等奖20名

三等奖15名三等奖30名

赛评委由学校领导及部分教师担任

2013年10月25日

书法比赛活动方案 篇9

为了大力推广和规范使用国家通用语言文字，创造良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，培养学生热爱祖国的思想，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。同时也为提升当代职业学校师生的个人修养、审美情趣，提供一个展现自我的平台，促进书法爱好者的交流，为学生活动增添生气。我校将开展书法比赛活动，具体安排如下：

1、活动主题：

弘扬中华文化，传承书法艺术，遵守文字规范

二、参赛人员：

1学生：每班1-2人

2教师：每个系选派5-10名教师

三、报名方式：

1学生小组由班主任选定。名单将由学生团干于9月7日新闻联播时间到各班教室进行统一登记。请提前确认学生名单并交给班长。

2、教师组由各科室负责人组织选报，请于

四、比赛方式：

现场比赛，现场评分。单人，单人桌，由组委会决定写短文，比赛时间为1小时。竞赛文件不得写与比赛无关的内容，否则视为弃权。

5、比赛时间：

2017年9月12日下午16:20-17:20

六、比赛地点：

学校操场

七、评委及工作人员：

1张茂飞在16:10调整了屏幕显示

思南县中等职业学校普及周书法比赛

弘扬中华文化继承书法艺术攻守文字本位

2工作人员：王芳、冷慧芳、范露燕

负责赛前准备工作：准备稿件130篇；16:10前将桌椅安放好（教师组18人、学生组110人）

负责场地清理及物品归还工作等。

3.每各参赛者应在16:20带着自己的书写笔到操场上

4评委：黎之文、安康、祝茂廷、罗来贵、毛远清。请各评委17:00准时到场。

5、刘昕：工作组做好成绩统计，对优秀的作品进行登记，对部分优秀作品进行展示，整理上传比赛**，做好宣传工作。

6、毛远清：奖状与奖品准备。

八、奖项设置：

教师组：一等奖1名，二等奖4名，三等奖6名；

学生组：一等奖4名，二等奖13名，三等奖18名；

获奖者均获得奖证一份，奖品一份。

中国共产主义青年团

思南县中等职业学校委员会

2017年9月4日

书法比赛评分表

书法比赛活动方案 篇10

一、活动背景：

书法是我国传统文化的重要组成部分，在学习和发展方面文化的传承和创新发挥着至关重要的作用。随着社会发展和文化交流日益频繁，为丰富广大师生的文化生活，增强书法艺术意识和技能，我校将举办一次书法比赛活动。

二、活动目的：

1.激发学生学习书法的热情，提高书法水平，促进书法艺术的传承和创新。

2.丰富学校师生的文化生活，提高他们的美育素养和审美意识。

3.增强学生的自信心和锻炼学生表达能力，提高他们的综合素质。

三、活动策划：

1.活动主题：

书法比赛

2.活动时间：

比赛期限为一个星期，时间为每周三下午，为期15周。

3.活动形式：

书法比赛采用“比赛和展览相结合”的形式，旨在把比赛的紧张氛围和欣赏的乐趣完美融合在一起。评分采取专业裁判和现场观众评分相结合的方式，以避免主观评分和不公现象的发生。

4.活动内容：

本次书法比赛分初、中、高三个组别，报名截止日期为本周五。初中高三个组别的比赛分别设立硬笔字、毛笔字两个项目，参赛选手要在选定的比赛时间内完成并提交作品。比赛结果将在每个月的最后一个星期三公布，初中高组别前三名将会获得奖励并参加年终晚会表演。

5.评分标准：

1)书法规范：字体、结构、布局、笔画等是否正确、清晰。

2)文化内涵：作品是否体现了一定的文化内涵，是否符合题材要求。

3)审美价值：作品是否具有较高的审美价值，是否能够引起观众的强烈共鸣。

6.宣传策略：

我们将采取多种形式的宣传，如重读排课班会、制作海报、发布通知、微信朋友圈宣传等，在学生家长、老师和学生群体中广泛宣传书法比赛活动，吸引更多对书法感兴趣的人参与。

7.经费支持：

本次书法比赛的经费来源包括学校和个人赞助，经费主要用于奖品、开支如书法纸、颜料、饮料等等。

8.组织机构：

本次书法比赛的组织者将由若干名老师共同组成，包括文化专家、美术教导员等，秉承公正公开的原则，全面做好比赛的务实后勤工作以及学生参赛和评比监督的工作。

四、预期效果：

1.激发学生学习书法的热情，提高书法水平，促进书法艺术的传承和创新。

2.提高学生的综合素质和表达能力，增强他们的自信心。

3.拓展学生的文化视野，培养他们的美育素养和审美意识。

4.大力宣传学校历史文化底蕴，增强学校文化自信心和凝聚力。

五、总结：

书法比赛活动是丰富学校文化生活、提高学生综合素质的有效手段，同时也有利于社会文化传承和发展。作为学校一项长期开展的文化活动，希望能够培养更多的书法爱好者，为社会文化事业的发展做出自己的贡献。

书法比赛活动方案 篇11

活动方案

1、 主题：弘扬艺术之光，传承书法风格，打造魅力校园。

二、活动目的：

1丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法的艺术魅力。

2通过这次活动，可以激发和培养学生对中国书法的兴趣，提高他们的书法技能。

三、活动主办单位：人文学习部

四、活动参赛对象：大一全体同学均可参加

五、人文学习部： 组长：王迪

六、比赛形式：书法。

7、 比赛方法：毛笔字。

1初赛：学生提交作品参加初评，最后审定参赛者名单。规定40人进入决赛(即每班10人)。

2决赛：进入决赛后，必须参加现场复赛，在我校多个**教室进行临时表演，并进行评价

一、二、三等奖获奖作品。一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

八、比赛时间、地点：

1比赛时间：2015年10月17日

2、地点：实训楼4517

2015年10月17日