描写雨后小河的作文

「必备」描写雨后小河的作文7篇。

幼儿教师教育网专题“描写小河的作文”推荐内容。

经过收集，我们整理了描写雨后小河的作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。作文相信大家都有接触过，写作文是自己跟外界交流的一种方式。写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材。

描写雨后小河的作文(篇1)

春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到人间，也来到了我的家乡。春姑娘把小河打扮得分外妖娆。

你看，小河的水多清啊！清得能看见水底的沙石;小河的水真绿啊！绿得像一块无暇的翡翠。你听，叮叮咚咚，这声音从哪里来？哦，原来是小河在唱悦耳的歌曲呢！金灿灿的阳光照耀着小河，河水闪耀出迷人的光彩。走近小河，用河水洗个脸，凉凉的，还带着一丝甜味儿。小鱼儿摆动着尾巴成群结队地在小河里自由自在地游涞游去，有时在水里和同伴们你追我赶;有时向水面一跃，两只圆溜溜的大眼睛骨碌碌地转着，好像在对春姑娘说：谢谢你。因为你的到来，让我们美丽的大地，更加生机勃勃。

岸边，种着一排婀娜多姿的大柳树。大柳树的枝叶细长下垂，倒挂在岸边，好像是一位披着长发的少女站在河边梳妆打扮。暖暖的春风吹来，柳枝慢慢悠悠地摇摆着。这时，我的脑海里想起了唐代著名诗人贺知章写的诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

​岸边草地上，牡丹花、迎春花、桃花、梨花开了。有的全开了，有的才开了两三片，有的鼓得快炸开了，有的还是个花骨朵。花儿千姿百态，争奇斗艳，散发出一阵阵馥郁的花香。一只只勤劳的小蜜蜂扑闪着翅膀，加入这白花争艳的盛会。春天多么美丽，多么温馨，多么迷人，我爱春天，更爱春天的小河。

描写雨后小河的作文(篇2)

春天悄悄地来了，草儿绿了，树儿发芽了，快乐的小河开始流动了……

河边，柳树披上了它那长长的头发，随风飘扬；桃花、杜鹃花、月季花正在争香夺艳青草给大地绣上了一床绿被；金色的油菜花好像是从而降的黄地毯。各种颜色的花像一座美丽的彩红桥。河水流到了城市。晚上，城市里的高楼大厦闪烁着光芒；大树上挂着五彩缤纷的彩灯；街道上奔驰着各种各样的汽车；大的小的，红的绿的。慢慢地，河水流到了大洲广场，大洲广场上有的老人在打腰鼓、扭映歌；有的小朋友在放风筝；还有的大人们在喝花、聊天，渐渐地，河水又流到了壮丽巍峨的西大桥、西林大桥上有川流不息的汽车，活像一座天空立交桥。

小河唱着欢快的歌。小河流着流着，突然一股污水流进了小河里。这里小河好像在说：“我的肚子好疼呀！”正在呻吟，叫喊着的小河看见岸边一群群少先队员们正在植树。小河想到树的根伸到我的体内就会把我的水过滤一下，使我的水更加清澈！晚上的小河更是绚丽多姿，五彩缤纷——河里一片金碧辉煌。那高楼大厦和大桥上的灯光倒蚋在河面上，像一块金碧辉煌的地毯。

岸边，小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空，天空中立刻呈现出一片五颜六色的布，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去；那鲜红的“大金鱼”，尾巴一摇一摆的好像在水里游；还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行。岸边散步的人们被眼前的景色看得眼花缭乱。水上渔夫的吆和声庆和着河边小朋友们放风筝的欢呼声……好一幅美丽的春景图！

我喜爱春天，更喜爱春天里那美丽的小河

描写雨后小河的作文(篇3)

我见过波澜壮阔的大海，见过气势宏伟的长江，但给我印象最深的是我家乡的那条小河。那她一年四季都非常美丽，是我魂牵梦萦的地方。

春回大地，万物复苏。小河表面的冰融化了，河边的泥土也变得松软，小草偷偷的钻出了头，张开了惺忪的睡眼，观望着这个光明的世界。河岸的柳树也发芽了，条条嫩绿、嫩黄的柳枝在春风中跳起了欢快的舞蹈，到处一片生机盎然的景象。几只鸭子在河面游泳，好多人来到河边踏青。哗啦啦的流水声、鸭子的鸣叫声和人们的嬉笑声组成了一支动听的交响乐。

夏天到了，天气逐渐变得闷热，河水和河岸反而显得更加清凉。白天，大人们来到河边乘凉、钓鱼洗衣服，小孩子们来到河里游泳、戏水、打闹。到了晚上，小河岸边依然热闹，到处是追逐打闹的孩子和聊天的人们。直到夜深了，人们都回家了，小河也在一片蛙鸣声中渐渐入睡。

秋高气爽，天气转凉。小河两岸的庄稼在得到河水充分滋润后迎来了丰收，高粱涨红了脸，谷子弯下了腰，玉米露出了金灿灿的牙齿。人们也忙碌起来了，一张张挂满汗水的脸上露出了丰收的喜悦，大家都感谢小河的无私灌溉和默默奉献。

冬天来了，天气变得寒冷，小河的表面结了厚厚的冰。一场大雪过后，小河周围变成了一个银装素裹的世界。看到那挂满雪花的柳枝，让人不由的想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗。孩子们来到河面，滑冰、追逐、玩耍，这里变成了他们快乐的园地。

这就是我家乡的小河，她陪我度过了快乐的童年。直到现在，她还时常流进我的梦里，走到我的梦乡！

描写雨后小河的作文(篇4)

家乡的小河，是美丽清纯的，似婀娜多姿的仙女，给世间带来了无限的希望。

春天的小河，是最年轻的小河。这时的洛杉矶上漂浮着草绿色的水藻，是那些顽皮的孩童给小河披上的独特的春装。小鱼也儿不闲着，在水里游来游去的，感受着春天赋予她的无限生机。鸟儿也不再拘束了，像蜻蜓点水般从水面轻轻掠过，叽叽喳喳地吵闹着，嬉戏着，显得好不热闹。但是，只要这时稍有一点动静，它们便被惊得快速扑愣着翅膀向远去飞去了，然后自在地在河边站立着，静静地感受着小河赋予它们的美景。

夏天的小河，是最受人产欢迎的小河。正当人们大汗淋漓的时候，哗哗清凉的流水声给人们以清爽的感觉。那些热坏了的孩子们，嬉笑着一个接一个争先恐后地跳了进去，尽情享受而清凉而又舒适的河水。喧闹过后，孩子们便在水浅的地方摸鱼虾，运气好的时候还能捉上条大鱼。之后，在青草野外之地，生起炊烟，饱餐一顿，然后躺在河边，观赏着碧蓝的天穹，浅蓝的河水，感觉好不自在。

秋天的小河是最荒凉的小河。树叶萧萧作响，不免给人以悲凉的感觉。河边当初很繁荣的景物一下子变得枯黄起来，大雁南去，鱼儿离开，便是一块大石落下，也不会激荡起多大的水花。与那生机盎然的春天相比，与其说秋天是贫苦的农民，还不如说他是个寒酸的乞丐。

冬天的小河是最诱人的小河。当皑皑的白雪过后，河面已经是一片白茫茫。从这头到竟然显示出向十种不同的白，那景色也不单调，柳。松已经被雪压弯了腰，但是却仍旧是欢喜的，谁不知道，冬天来到了，春天也不会太远了的道理呢？

不同的四季，也闪烁着小河不同的美景。

描写雨后小河的作文(篇5)

我喜欢水：我喜欢平静如镜的湖水，我喜欢欢快活泼的小溪和深沉浩瀚的大海。我喜欢奔腾不息的长江和汹涌澎拜的黄河。但是，我更爱家乡那条蜿蜒曲折、延绵不断的山间小河。就是因为这条小河一直在我脑海里浮现出许许多多美丽动人、如书如画的美好回忆。

早上起来，感觉微风拂面。我习惯性的来到令我心情舒畅的小河边。那里的小河十分清澈透亮，就连河底的鹅卵石都看得一清二楚。小鱼在水里游来游去，可爱极了。河水非常平静，像一面镜子。再加上花草树木，鸟语花香，形成了一幅美丽的画卷。

中午，烈日炎炎，鲜花争奇斗艳。这时，那水珠如同宝石般晶莹剔透。微风吹过，小草摆弄着身姿，好像和小伙伴一起玩耍、嬉戏。

傍晚，太阳公公下山了。河边的花草树木进入了梦乡，小鸟也在妈妈的怀里睡着了。此时，小河似乎也进入了梦乡。青蛙唱着催眠曲，哄大家睡觉，萤火虫提着它的小灯笼在河边巡视着。

这就是我家乡的小河，我爱我家乡的小河。

描写雨后小河的作文(篇6)

我的家乡有一条小河，它把村子分为东西两半，我家就在小河的东岸。

春季到了，小河的冰化了，很多小鱼游出水面，好奇地察看着家乡的变化，河边的小草悄悄地露出小脑袋，为家乡的小河披上绿装。

夏季，天气热了起来，大家几个小伙伴就去河里游泳，玩累了就到小河边的绿色地毯上躺一会。有时，大家在罐头瓶子里放点馒头渣，再把装着罐头瓶的小篮子放入河里，然后就坐在河岸边，两脚拍打着水面，溅起朵朵水花，有趣极了。当大家玩厌了，就将罐头瓶提出来，就有十几只贪吃的小鱼钻入瓶中。大家将它们装入小鱼缸，放在窗台上，成为大家闲时的小伙伴。

到了秋季，树叶枯黄了，有很多树叶落到水面上，有的调皮的小蚂蚁爬到树叶上，把树叶当做小船。大家有时也捉几只小蚂蚁，装在纸船里，放入小河中。一会儿，小船慢慢沉到水里，那几只小蚂蚁急忙爬上树叶，随波逐流，漂向远方。有时，大家一直追出数百米，直到看不见树叶为止。

秋季的月夜就更有趣了，大家几个小伙伴约好一块去捉蟹。捉蟹至少三人，一个提桶，一人打灯，一人捉蟹。最危险的要数捉蟹，由于稍不留心，就会忽然有一条水蛇绕上你的小腿。蟹的大钳子也常常把你夹得皮破血流。尽管这样，大家还是争着下水，由于越危险越好玩。再说，哪个也不想被小伙伴们视为胆小鬼。有时玩得开心，大家从村北一直捉到村南，几小时下来，可以捉大半桶，尽管累得腰酸背疼，但那份喜悦，是任何活动也没办法相比的。

小朋友，你们说，我家乡的小河给大家带来不少乐趣吧!

描写雨后小河的作文(篇7)

在大家的印象中，小河很可能是岸边有着青草石头，水中有着金鱼畅游的地方。但大家都知道这些“美丽”而又结构简单的河大多是人工河，自然形态的小河城市里非常少见。大家想知道自然形态的小河是怎样的吗？让我带大家体会一下这种真正的美丽吧！

我家乡的河就是一条自然形成的河，不管在地势还是环境方面，它和城市内的河都有很大的不同。我家乡的屋子紧挨着小河，从家里到河水边，一路美景。踏着松软清香的泥土，绕过后院的簇簇花丛，寻一处坡度较低的土坡爬上，就来到宽阔的大堤上，眼前立刻映出两个绝美的景点——桃树林和拾贝油菜花地。大堤上靠近村庄一侧是连绵不绝的桃树林，靠水一侧则是连成一片的拾贝油菜花地，为什么是拾贝油菜花地呢，因为这里不仅有成千上万丛油菜花，还有成千上万只河蚌。那为什么有那么多河蚌呢？因为油菜花地紧邻水面，每一次退潮都会有一些贪玩的河蚌就被留在岸上。如果有一天你来到这里，可别再惊讶呀！

走过油菜花地就来到水边。水面非常清澈，也非常宁静，就像是一面浅蓝色的镜子横卧在大地上，照映出了蓝天白云和金灿灿的油菜花丛。深深的河水中藏着几只小鱼小虾，要是摇船来到河中心，场景就大所不同了。成群结队的黑鱼，白鱼，聚成一团一团的，在一起觅食游戏，谁也不管对方是黑鱼还是白鱼。这一群群的鱼儿，仿佛是一片在水上的二维码，谁也不会想到平静的小河中，竟有那么多活泼的鱼儿。

乡村的小河，不管是岸上还是水中都是一道迷人的风景。

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「必备」小学作文描写雨天模板9篇

掌握写作技巧是每个孩子都需要具备的技能，写作文可以让思维更加缜密、更加有条理，一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点，我们可以学习哪些优质作文呢？小编现在向你推荐「必备」小学作文描写雨天模板9篇，我们后续还将不断提供这方面的内容。

小学作文描写雨天【篇1】

感觉是被什么压得喘不过气，沉闷闷的，睁开眼，抬头仰望，原本晴空万照，现在却灰蒙蒙的一片，不带半点儿白色，纯纯的浓黑，似一道浓墨泼洒在天边，不带半点儿的辅色。

深深地吸了一口气，看着窗外，狂风呼啸，扬起一片尘埃;阴云密布，泛起一阵烟雾。“轰隆———”，一声响雷划天而过。随机大雨倾盆而下。雨，拂不去的寒冷，夹着细刀般的风。我躺在床上“哗啦。哗啦——”看着雨就这么落着，打在小草上，打在树枝上，打在思想的游人心上，没什么不同，依然是万籁俱寂，小草慵懒的躺在地上，依稀的享受着少量的休息时间。

“轰隆，轰隆——”震耳欲聋的雷声不断响起，树，摇曳的更厉害了，仿佛随时都要倒下似的。“淅沥沥”不知多久雨慢慢的变小……

不知为什么，总期望下雨。只喜欢那清爽的感觉，雨轻轻地滴在身上，顺着微湿的衣服，流到身体，流入心中。清清凉凉。却不知为什么，在此时―这个诗情画意的时候―总有种很悲哀的感觉。也许那种悲哀只埋在心底。上面仅仅有一层薄薄的纸，被雨一浇，纸破了，悲哀也想熔岩般，涌出，流遍全身。

最缠绵的莫过于春雨。她是那么轻柔，那么温情，在淡淡的细雨中结伴散步，很容易跌入浪漫的氛围。

最惬意的莫过于夏雨。她是那么突然，那么热烈，在哗哗的暴雨中洗涤心灵，胸中的烦躁与块垒一扫而尽。

最潇洒的莫过于秋雨。她是那么飘逸，那么疏放，在霏霏的烟雨中悠然沉思，你会体味到人生成熟的魅力。

最沉重的莫过于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的阵雨中追溯往昔，将勾起你逝去的惆怅，还有依恋的良宵。

小学作文描写雨天【篇2】

打雷，闪电，雷声。我匆忙赶回家，刚一进门，外面的雨就像一颗破碎的珠子跳了起来。我心里说：幸好我跑得快，不然我就会被淹死。

我躺在窗台上，透过雨帘顺着窗户往下看，我看到窗外一片白色。突然，一道闪电像剑一样划过我的眼睛。转眼间，它就消失在茫茫白茫茫的天空中。在消失的那一刻，我惊呆了，感叹着大自然的神奇。闪电一闪而过，雷声一声接一声地响着，就像在命令雨滴，催促它们赶快落下，滋润干燥的大地。透过白色的雨帘，有风的树随风飘动，好像在欢迎朋友。

过了一会儿，雨停了。我跑出我的房子，看到西边天空中有一道五彩缤纷的彩虹。它像一座彩桥一样悬挂在空中。地上的草更绿了，树更高了。小朋友们也出来了，我们尽情地跑着跳着，享受着夏天雨后的凉爽。

夏天下雨，真奇怪。它快。这就是大自然的魔力。

小学作文描写雨天【篇3】

一早醒来，呢!下雨呢!带着兴奋的心情，拉过毛巾被披在肩上，就这么趴在窗前，笑听雨之歌，欣赏雨之舞，细聆雨之语……

柔柔的雨丝细密得像块白纱——那天大表姐结婚也披过的纯纯白纱，风怎么吹，它就怎么飘。呆呆地望着想着，真想抓把剪刀跑出去剪下白飘飘的细纱，也许，也许可以送给对面快要出嫁的陈姐姐……

傻想忽然被一阵僻啪声打散了，哎呀!白纱不见了，它陡然一变，成了雨柱似的，倒叫我马上想起几天前，针对面叶妈妈跟隔壁张妈妈大吵一阵后，她回家端了一大盆水，用力往人家门口一泼。好大的震撼力峨!这么泼辣的雨，如果打在身上一定好痛好痛，不过，它们摔在地上的姿势也真漂亮——一个个跳芭蕾舞的小仙女冒出地面，飞跃之后，砰然倒地，然后，化为一摊柔情的水……

雷霆万钧的暴雨，逐渐减小它嘶吼的音量，浅唱低吟的声音，仿佛细诉好久好久以前西湖迷蒙的雨中，断桥借伞引出的那段牵扯不清的爱情故事。我托着腮想：惊天动地的爱情，怎么常伴着雨发生呢?

瞧着愈来愈弱的雨点，我连鞋也懒得穿了，以朝圣者的小心，轻轻地走出户外，仰头举手，等待落在身上的雨珠珠。远远的山好青好青，树好鲜绿峨，空气中，雨后的清新使我通体舒畅，随口哼一哼《走在雨中》，真是既适意又诗意——我忍不住告诉你一个小秘密——

我好喜欢好喜欢雨峨!

小学作文描写雨天【篇4】

坐在椅子上，探着窗外，雨正悄然降临。不一会儿就淅淅沥沥的下了起来。那犹如一丝丝花丝，从天上慢悠悠地下来，粘在一叶叶树枝上，与枝叶滋合在一起。慢慢地，枝头上的雨珠越来越多，本来已有点干枯的枝叶，渐渐地变绿变浓了。放眼望去，好似一颗颗晶莹剔透的珍珠镶在碧玉上。雨渐渐地下得密了，枝叶再也经不住雨的漂洒。在微风中，微微一颤，雨珠滑出了枝头，落在了树枝上，落在小草上，又滑落到地上，滋润大地;落在树旁的小河上，平静的河面溅起了点点水花，漾起了阵阵小涟漪。雨下得更紧了，渐渐地大了起来。

河面上溅起的水花越来越多。我坐在河边上，静静聆听着这雨声，如细笛独奏，如丝管呜呜，如草虫滋滋，犹如一场音乐会。慢慢地，雨下的更密了，我的视线也变得模糊，眼前的景物朦朦胧胧的，犹如一条纱巾笼罩了四周。风一吹，雨就随着风儿在空中飘洒，悄然落地。雨声越来越响，“哗哗……哗哗……。”，下起了倾盆大雨，地面上不时的击起一个个水泡，水泡大小不一，犹如顽童吹泡泡糖吹出的泡泡，又如大地在咕咕在喝水吹气。在上激起了一阵波纹，水泡则星星点点在水面上慢慢的漂浮着。远远望去，像一片珍珠的海洋。我冲进雨帘，迎着这大雨尽情地与大地拥抱，这时的我似乎忘记了一切。仿佛自己就是大地一部分了，沐浴在这份甘露这中。

小学作文描写雨天【篇5】

放学了，同学们争先恐后地涌出教室。真不巧，外面下起了淅淅沥沥的小雨，路上已经积起了小水洼，雨水先滴到树叶上，然后又一点一点滴到地上的小水洼中。

滴答答，滴答答……

事先准备了带伞的同学啪一声打开伞，踩着布满水洼的路走出校门，留下一路的欢笑声。我没带伞，只好把路队牌放到头顶，大步冲出了校门。

树上的小雨珠从高空坠落，落到水洼中——

叮咚，叮咚……

好像一曲无字的歌谣，萦绕在我的耳畔，这声音是多么的清脆、美妙，使我久久不忘。

幸亏妈妈拿着伞来接我，不然，我就真成落汤鸡了。我和妈妈举着伞走在回家的路上，虽然正在下雨，但是街上的行人还是和以往一样来来往往，每个店铺前都挤满了购物的人。

哗啦啦，哗啦啦……

一家店铺前搭的塑料遮雨棚最终禁不住雨水的重量，上面的积水一下子像小瀑布似的流了下来，幸亏我跑得快，躲过一劫。

一辆汽车从路上飞驰而过，哗一下水花四溅，水珠飞出老远。

生肉店里，笼子中的鸡、鸭、鹅嘎嘎地叫着，好像在为这动听的雨声伴奏。

回到家不一会儿，雨就停了，

整个世界顿时出奇的安静。一只不知名的鸟儿开始在枝头啼转了起来——

叽叽喳喳，叽叽喳喳……

不远处的树上，房顶上，雨珠还在往下滴着——

叮咚——叮咚——小水珠像一个个柔软的手指，弹奏出一曲曲优美的音律。

啊！这首雨曲是多么动听，多么美妙。

小学作文描写雨天【篇6】

仲春时，春雨溢，忆往昔，往昔离。

三月，雨总是断断续续，反反复复，常常盈润了整个春季。很多时候，它悄无声息地挥洒着，空气中，弥漫着潮湿、清香的味道。

晚自习结束，已是晚上十点。天刚下过雨，在这样的夜里，风里的凉意如疼痛般清晰。我走在校园的路上，不用刻意抬头便能看见墨色的天空，校园的路面呈青色，与天空相互映衬，浑然一体。人仿佛置身于一场大梦里，无边无际。淡白的灯光下，青草、树叶闪烁着一点点晶莹的光，洁净、动人。我刚走了几分钟，雨又开始细细碎碎地落下来，仰起脸，看见墨色无涯的天空，有些恍惚，那些雨滴，我不知道它们是从哪儿飘来的。

雨慢慢散开来，像洒满整个容器般寂静无声。记忆里，也这样迷迷蒙蒙，仿佛是雨打湿的字，模糊得不见伤痕。春雨弥漫，氤氲的记忆，越发模糊。

那片潮湿的记忆里，有往昔的蓝天，有往昔的笑靥如花，有往昔清纯的岁月。

那时，我可以和好友在星期天宅一整天，看一整天的偶像剧，不知白天黑夜，乐此不疲。

那时，我可以和好友在街上漫无目的地耗费节假日，将欢乐撒满整个少年时代。

那时，我可以和好友共读三毛、张爱玲、琼瑶、亦舒梦想着我这灰姑娘将来变成世界上最幸福的人。

那时，我可以。

呀，那些时光悄然不见了，连记忆里的美好画面也变得不清晰，甚至看不清真容。这十几年的记忆，原来那么少。

三月的春，许多花儿散发着芳香，雨打樱花，桃花带醉。回忆的思绪渐渐远去，只有心底一阵一阵轻微的却又清晰的疼痛还在继续，觉得自己什么都没拥有。

又何须执着于过往呢?春雨落完，夏阳就会高照。

小学作文描写雨天【篇7】

早晨，伴随着窗外那“哗,哗,哗"的细雨声，我从睡梦中苏醒。

外面雾蒙蒙的，不像以前那样有明媚的阳光，有悠闲的云朵。坐到窗台旁，朝下看，一把把五颜六色的雨伞在半空中慢慢的旋转，好像宫廷歌舞会里播放的圆舞曲。撑伞的人们脚步履匆匆，仿佛有一群贵妇人迈着小小的步子，跳着那优美的舞蹈令人心旷神怡。不久，雨小了，一心赶着上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包来挡雨；有一些什么都没带就只能加快脚步；有一些在棚下躲雨。细雨伴随着风，吹在他们的脸上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌满了水，踩上去，溅起一朵大水花，可就不是什么好事了。调皮的雨公公真会捉弄我们，又下起了一阵大雨，店铺旁的水管，水从里面源源不断的流出，都能听见水”啪，啪，啪“地击打着地面，不知道什么时候才能结束这场及摇滚又疯狂的音乐会。一会儿，雨又小了。

早晨，听着，望着自然那多变的天气，真是一种享受啊！

小学作文描写雨天【篇8】

春夏秋冬，每个时段的雨都各有不同，它们好比性格各异的姑娘，用不同的方式妆点、滋润着大地。

沾衣欲湿杏花雨。春天的雨是轻柔的、舒适的。

远处，几只原本低飞的燕子忽然躲进了树丛，滴答滴答、淅沥淅沥牛毛般的细雨温柔地洗涤着大地万物，柳树、杨树、绿草、红花焕然一新，青翠欲滴。天空似乎又黑了一点，绵绵春雨仍在下着。过了许久，雨终于停了。咦，你瞧!桃树上不知什么时候居然冒出星星点点的绿芽，花蕾也悄悄探出了头春雨，让世界又充满了生机。

白雨跳珠乱入船。夏天的雨是豪放的、热情的。

突然，晴朗的天边涌来一片黑压压的乌云，太阳公公连忙躲了起来。哗啦啦，劈啪啪大雨从天空中倾泻而下，像泼、像倒。这突如其来的雨让万物都措手不及，小鸟叽叽喳喳飞入鸟巢，蜜蜂嘤嘤嗡嗡四处乱窜，晒稻谷的谷农咚咚咚、噔噔噔慌忙抢收不一会儿，整个世界只剩下花儿、树木、房屋在雨里静默着。眨眼的功夫，雨又像调皮的孩子般骤然停止哭闹，空气中弥漫开泥土的气息，风雨后的花草树木更加精神抖擞夏雨，让世界清新无比。

飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。秋天的雨是清凉的、快乐的。

气温骤降，天边也低沉起来。哒哒哒秋雨下了起来，人们都下意识的紧了紧衣服，农民伯伯望望地里成熟前喝饱雨水的庄稼，脸上露出幸福的笑容。沙沙沙已经枯黄的树叶被雨点打了下来，给大地披上过冬的棉衣。一群孩子在秋雨中嬉戏，任雨水打湿他们的头发秋雨，给世界带来了欢乐。

冬雨，是凝重的、是缠绵的。它不急不躁、不愠不火，以一个老者的姿态告诉我们：春天就在眼前。

吾爱每个时段的雨。

小学作文描写雨天【篇9】

“滴”、“滴”、“滴滴答答~”，随着云层越来越厚，炽热的阳光渐渐消逝，终于，一滴滴雨水打上手心，微微的凉意传上心头，仰望天空，只见无限流星正在下坠，下雨了……

动人的故事总要有个美丽的相逢，我和雨的邂逅就是这么开始的，记得那是在一个暖和的冬季午后，出门在外忙碌的我以为晴天会一直持续下去，因此没特别注意携带雨具，岂知在回家路上，雨就如此降下，幸好只是毛毛细雨，若是滂沱的雨势，将淋的我体无完肤啊!正因为雨下得不大，因此我仍採取走路的方式回家，原以为会因为降雨而情绪低落，没想到我得到的却是截然不同的感受~平静，来自于那“滴滴答答”雨声的微妙节奏使我平静了下来，看来雨不止浇熄了热情的太阳，也浇熄了都市的喧嚣，以及我内心的鼓躁!

雨着实有些令人意想不到的特质，它那规律却非一成不变的声响使人心平气和;它细腻圆润的外形访殂象徵着处事的圆满;它那惟无冰冷的触感更说明了代人的原则─不可过于热情而失去对人的敬意，与“君子之交淡如水。”有异曲同工之妙!

不同形式的雨也能带给人们不同的风情，清晨的飘雨能使人沉澱思绪，迎接新的每一天;清闲午后的.毛毛细雨给人一种浪漫的情调，使人幸福万分;夜深时的大暴雨则给人孤寂的感受，也使人能够宣洩那平常难以释放的所有负面能量，达到降压的效果!

我喜欢雨天，不仅仅只是因为它所带来的各种感受，更因为雨本身的纯净是多么难能可贵，我深信不疑，这些降临人间的天使，不仅能洗涤人心中的污秽，更能引领人们走向朴实无华的“真”世界!

描写雨的小学生作文7篇

说到作文，大部分同学一定很熟悉，通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考。平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高。经过收集，幼儿教师教育网为您献上描写雨的小学生作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

描写雨的小学生作文【篇1】

3

一年有四个季节，我觉得最美的要数春天了。轻柔的春风抚摸着大地，绵绵的春雨像甘露一样滋润着大地，轰隆隆的春雷叫醒了沉睡的大地。

春天是一个芳香四溢的季节，也是色彩斑斓的季节。粉红的桃花、雪白的梨花、金灿灿的油菜花、火红的海棠花……它们争奇斗艳、互不相让。光秃秃的树枝上长满了嫩芽，有红的、黄的、绿的，它们用力的生长。喝饱春雨的小草钻出地面，它们和露珠玩着游戏。

温暖的阳光照射着大地，人们脱下厚厚的冬装，又换上漂亮轻薄的春装去郊游。有的在野炊、有的在放风筝、还有的在赏花……到处都欢歌笑语，热闹极了。

冬眠的动物也一定苏醒了吧！看！小松鼠在树上跳来跳去，小猴子在树上荡秋千，狮子和老虎在森林里蹿来蹿去，寻找食物。蛇在草丛里寻找没有被冻死的蚊子。池塘里，黑乎乎的小蝌蚪在游来游去。

田野里，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，它们为了香甜可口的蜂蜜忙得不可开交。牛、羊甩着尾巴，悠闲的吃着鲜嫩的草。

大雁飞回来了，它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形。小燕子也从南方飞回来了，它们用尾巴剪出了春天的美丽。

春天啊，你的功劳真大！你让大地复苏，让祖国的壮丽山河变得更加美丽了，我爱你，美丽的春天。

描写雨的小学生作文【篇2】

荠菜花在花谱上怕是没有的，它并不是那种专供欣赏的花。

每年的五月，它便凄凄惨惨地开花了，它应该是为了结籽才辛辛苦苦开花的吧！它的'相貌实在没有什么引人注目的地方，像碎米似的小小的花儿惨白着脸，羞羞答答地无声地开着，一阵轻风掠过，又细又瘦的荠菜花杆，便在风中抖抖瑟瑟，如同寒风中没有棉衣穿小女孩。此时，已经没有人去理睬它了，因为这时候荠菜已不能再做那鲜香的饺子馅了，它只能在田野中白里透青地开着。你想想，有谁会喜欢这白里透青的花呢？

可是，事实并不是这样的。

在插花艺术家眼里，它是美丽的。他们说：“这简直就是一束啊星星啊！白中微微透这青绿！显得多么文雅娴静！这细细高高的身姿与长颈瓶是多么相配啊！”于是，荠菜花便拥有了一个好听名字——“满天星”。它便成为了高洁的，素雅的，美丽的花儿，成为了人们所欣赏的花。

人们只知道“满天星”是艺术家所赞美的花，又有几个知道它曾是田野中他们不屑于顾的荠菜所开的花呢？

描写雨的小学生作文【篇3】

大家知道吗？良多时候，溺爱是对孩子不好的。

天天晚上总有两个人在书房。一个是我一个则是妈妈。我造作业做得很当真的时候。妈妈就在旁边看着书或者玩着手机。假如我造作业不专心的时候。悄悄的拿东西玩儿的时候。就会惊动了妈妈。妈妈就会马上又催我了，“不要玩，抓紧时间造作业，不要分心。”有一次我其实受不了了。就说：“妈妈你这样躺在床上看我，毕竟是要干什么？”妈妈绝不在乎地说：“就是为了看你好好写功课，不让你偷着玩儿。”天天中午。学校的教室总会多出一个大人。她就是我妈妈。她每次都会神不知鬼不觉的跑了过来。问我有没有抄功课。有没有完成课堂功课？还有什么事情没有做。有没有什么什么？说实话我长短常惭愧的。在别的同学的眼前都抬不起头了。别人的家长都不来。而我妈妈来了，长这么大还要妈妈随着操心。我真的非常羞愧。

实在我也不想让她来老是想让她走。可她老是说：“假如我不来你能不自觉吗？”我有时也听着妈妈和爸爸说中午真的不想去我们班上。儿子你要是能不自觉的太多好啊！妈妈你可以放下手了！我终极到底还需要独立的。我会当真的改正自己的错误。上课当真听讲，当真做课堂笔记，当真的抄写回家功课。妈妈你放手吧！放了手，我就会羽翼饱满。飞向蔚蓝的天空。

描写雨的小学生作文【篇4】

我有一个弟弟，还不到两周岁，可是很淘气。

早上妈妈做好了好吃的饭菜，我已经快吃完了，可弟弟还在闹着妈妈，不好好的吃饭，一会儿把勺子扔掉了，一会儿把饭弄了一身，我本想告诉他“不要给妈妈添麻烦”，可是一想，他还太小，还不懂事吧，就忍住没说，然后帮妈妈给他把弄身上的饭擦掉。

晚上有我最喜欢看的动画片，可这个时候弟弟最爱来捣乱，好像专门跟我做对似的，拿着遥控器乱按一气，本来我正喜欢看的动画片呢，却突然跳了个台。后来我每次先把遥控器藏起来，然后他一来就拿个糖吃，他才安静一小会儿，而我也终于能把喜欢看的动画片看完了。

虽然我弟弟很淘气，但我还是很喜欢他，看着他一天天长大，我也很高兴，妈妈说我小时候也是这个样子，我现在长大了，要学会帮助妈妈照顾淘气的弟弟。

描写雨的小学生作文【篇5】

俗话说：尺有所短，寸有所长。每个人身上都有自己的优点或闪光点，枢纽在于会不会赏识，能不能发现。能赏识自己，就会少一些诉苦，多几分潇洒，在宽大旷达的心态中坦然走自己的路，学会赏识自己，就能扬起追求的风帆，驾驭但愿之舟驶向理想的彼岸。

我赏识我的宽大旷达。“不要紧”这是我的口头禅“海纳百川，有收留乃大”这是我的座右铭，“笑口常开，大肚能收留”的弥勒佛是我的偶像。我与人发生矛盾时，我总先自我批评，发生冲突时，我总会“退一步，海阔天空”。碰到挫折时，我总会安慰自己，“失败是成功之母”。宽大旷达让我处处逢缘，宽大旷达让我活泼爽朗，自由安闲。

我赏识我的好心情。固然这段时间学习比较紧张，但是我并不觉得疲劳，由于我知道这段时间的疲劳只是暂时的，糊口中总会有令人振奋的事吧！

我赏识我的多才多艺。我会弹琴，固然只学了一年，算不上“琴艺精湛”，但一曲《梁祝》也能把你迷醉；我会彩带，固然有时会“彩带缠身”，但也会让你赏心悦目；我的体育也很好，固然不能和刘翔比速度，但至少能得个全年级女子赛跑冠军。

赏识自己，让我发现糊口中的夸姣；赏识自己，让我体会前进的快乐；赏识自己，让我的糊口更夸姣！

描写雨的小学生作文【篇6】

回家是那么的美好！很久都没回家了，因为学习很紧，根本没有时间。好容易考完试，学校放了一天月假。我连衣服都懒得收拾了，背上书包踏上了回家的路。

下车穿过一条小街，经过了一个小樟树林。树林的树并不算多，但是每棵树都是枝繁叶茂的，枝干伸出枝干，层层簇拥，重重叠叠，挤了又挤，以致这初春的朝阳只能将其光辉洒在这片树林的最顶端。偶尔会有一两点光斑掉在地上，微风一过，这几个小家伙就开始跳动了起来，大地为台风作歌，它们跳起了舞！

绕出树林，是几块专门用作种树栽草儿的地。这些草儿们，紧挨着在一起，在阳光的照射下，每一株，每一簇，它的上面好像都放着一颗颗透明的水晶珠儿，一闪一闪的，发出闪烁的光。它们像是在玩儿着、闹着，等你一走近，它们便都躲了似的，没了踪影，只剩下还没玩尽兴的草儿们在那儿张望着。路旁栽着一种矮小的树，中间或有几棵粉红色的桃花树。就是那树尖上有着一个个粉色小果的桃树。就是那粉红，让人感到那玉面桃花的美，那粉红就像是从花座一直蔓延蔓延，仿佛花尖上就冒着粉红的烟，一直红到天空，整个天空都被它染成粉红了！它们杂乱无规则地分布在桃树杆儿上，让那本来失去活力的光杆儿桃树有了生气。凑近了看，与其说它是桃花儿，倒不如说是花骨朵儿。因为枝干上大多数都是花骨朵儿，只有少数是开了的花儿。不错，的确是花骨朵儿，底座被几叶绿黄色的并带有绒毛的小叶片儿包裹着，有的全被包裹住了，只留下粉红色的角尖露在外面，分外可爱。

道旁的树我倒是说不上是歌什么称号，只是瞧见它有着深绿色的大叶片，小叶片却是有点儿带黄红黄红的色儿，像是刚被洗刷过的一样，在阳光的爱抚下亮得逼你的眼。我轻轻摘下一片，对着太阳小树叶儿是半透明的，那种令它自身变得耀眼夺目的光亮，像是在油里浸泡过的一样。但是当你用手去触摸它的时候，你又不得不否定你先前的想法：叶片是干酥酥的，连半滴水都没有，却像婴儿肌肤般的柔嫩，让你舍不得马上丢掉。

爬上一层层梯田，穿梭在金黄色的油菜花里。地里差不多都种着油菜，放眼望去，一大片一大片的满是金黄。梯田是层层叠叠的，那金黄色的油菜花自然也是层层叠叠的。偶尔会飞来一两只飞蛾在油菜花的上空打着旋儿的飞舞着青春。虽然没有蝴蝶的五颜六色，却也有婀娜多姿的身段，给花儿们带来了不少乐趣。因为花儿很密，我的头上也蹭上了不少的菜花瓣儿，书包上也沾上了菜花身上的粉，白乎乎的，让我想起了传说中的花仙子，我也顿时感到脚步轻盈了许多……

描写雨的小学生作文【篇7】

我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子，不胖也不瘦，长脸盘儿，小嘴巴，特别爱笑。我的性格比较内向，不太爱说话，这是我最大的一个特点，也是缺点。

记得小时候，我硬缠着奶奶给我买奶片，奶奶很忙，就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴，来到商店，眼睛盯着柜台里的奶片，手里摄着钱，可嘴就是张不开，只是在柜台前转来转去。过了好长时间，售货员阿姨问我们：“小朋友，你们买什么呀？”我的脸涨得红红的，摇着头，用几乎听不见的声音回答：“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶问：“奶片呢？”我低着头，半天才支支吾吾地说出三个字：“不敢买。”

上小学以后，我的学习固然不错，但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难，我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点，就常常锻炼我。上课老师提出问题，我固然会，可手怎么也举不起来。

这时老师就向我投来鼓励的目光，似乎在说：“斗胆勇敢些，没有关系！”我望着老师那双布满期望的眼睛，手慢慢地举了起来。可我一紧张，本来会的问题也回答不上来了。

我的额头上冒出了汗珠，脸也红了。但是有了这第一次，以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下，我不仅敢于斗胆勇敢发言了，而且还先后担任了组长、学习委员和班长，成了老师的小助手。

现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习，读课文，还负责组织班里的其他集体流动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛，在全校师生眼前镇静自若地回答问题，使我们班取得了第一名的好成绩，为班集体争了光。我真为自己的提高感到兴奋。

固然我比以前敢说多了，但我文静的性格仍是没有变。大家以为我的性格好不好呢？我觉得活泼点儿更好。

描写雨的高中作文7篇

幼儿教师教育网精选栏目推选：“描写高中作文”。

感谢查阅小编为你推荐描写雨的高中作文，不妨参考一下本文，希望你喜欢。大家从小应该就有写作的经厉吧，练习写作文能够提高我们自身的思维能力。如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材。

描写雨的高中作文 篇1

石榴，我想我是不喜欢它的。但，我却吃了很多。

石榴这种果实，现在可以买到，但不便宜。吃它纯属于偶然，因为已经买了。石榴粒很好看，晶莹透明，充满汁水，有不小的甜味，也哟有酸为也有酸味，应该说是一种不错的水果。但，我不喜欢它，那果粒那么小，挤挨在一起，让我总是想到“繁琐”。每次吃石榴我都不由得感到空虚：不吃，已经买了，味道也不错；吃，颗粒那么小，烦死人。于是，一口一大把，过瘾，但牙又酸了。所以，我并不真喜欢石榴，只是为吃而吃。那，吃不吃呢？

其实，生活中有许多事也是同样的无奈。比如闯红灯。为了安全，再说也没必要。但身边掠过的“勇者”一句不经意的“神经病”，我虽然不闯，却心里堵得要命，更何况有时信号灯还失灵。闯，心里紧张，像做了亏心事，想想实在划不来，就一阵空虚。那，闯不闯呢？

比如参加学科竞赛。不参加，老爹说“实验班的学生就是要搞竞赛的”。周围的人都报了，自己不报显得傻帽。再说，可以提高能力、知识水平，有荣誉感，能保送。报上去，发现哪科都不感兴趣，又都不错，才发现是看中了能保送。后来一想，高手那么多，自己一菜鸟，不仅不“术业有专攻”，兴趣都没有，还牵扯精力，不如自己干点别的，烦不烦啊？！那，报不报呢？

比如上网玩游戏。上，网络真精彩，好玩又有趣。但牵扯精力，影响学习，损耗视力，玩长了家里就气氛紧张，玩长了自己就烦了。不上，报纸没啥耐看的，课本也早学够了，电视没有好看的，书架上的大部头不是看过了或看烦了，就是看不懂，去打球没人陪再说没技术。再不就和父母侃，但到头来只听见“学习”。那，上不上呢？

比如……

比如“比如”，写少了，不充分、字不够；写多了，没意思，还添堵。唉……

但是，结果终究要有的。石榴有营养，吃吧吃吧；闯红灯有危险，不闯不闯；搞竞赛有挑战性，报呀报呀；上网有利弊，节制节制。

是的，很多事就是这样，有利也有弊，总应做出决择的。但，做决定可不像喝水，一张口，一仰脖，轻松搞定。那是有难度的。

你看阿瞒。瞒天下，一会儿一个杨修，一会儿一个孔融，骂得他体无完肤；一边一个孙权，一边一个刘备，搅得他心神不宁。一手是自己重兵大权在握，谁不服灭谁；一手是汉帝，废不得，废了就失人心，就不能“挟天子以令诸侯”。杀，还是不杀？战，还是不战？废，还是不废？咬咬牙，跺跺脚，一代枭雄横空出世，就事大国井井有条。骂名，却也不少。

你看那荆柯。一边是太子丹深情厚意，“士为知己者死”，秦王骄横霸道；一边是“风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复还”，什么功名利禄、人生志趣，统统化蝶而飞。刺，还是不刺？深思熟虑，权衡再三，悲壮，便成为永恒。

人生，其实就是这样，任何事有利也有弊，付出与收获总是同时出现，有得必有失。那么，只要付诸全力，就可释然。多一分豁达，少一分患得患失，天高云淡，放弃斤斤计较，人生必将更美好！这，也就是我由石榴所引发的胡言乱语，做为一种感悟，诉诸笔端，以为勉励。

描写雨的高中作文 篇2

试问，除了无病呻吟，抑或堆砌华丽辞藻吸引批文者的眼球，还有何种作文类？情真意切之文，倒也不尽然，若是语言质朴无意象，泛泛而谈，纯透自然，高分绝大多数会失之交臂。

读书让生活更美好作文8要问我最喜欢做什么，我定会摇头晃脑地学着戏剧中的腔调回答：吾甚爱读书也。

通过对外形的整体描写揭示孔乙己的特殊身份。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。这一外形的整体描写，集中而简练的概括了人物的特殊身份。

一年级时，您送我一本电子日记本，让我记下每天的快乐和烦恼，我有时因贪玩懒惰而不能坚持，您就耐心地陪着我一起写，一点一滴的引导我产生兴趣。我升入了三年级，您时不时的让我往一些网站、报刊、杂志投稿，慢慢的我的作文开始在互联网上甚至报纸、杂志上崭露头角，鲜花和掌声从四面拥来，我感受到了写作给我带来的乐趣，我已不能停止手中的笔。妈妈，您知道吗？每当我的懒惰心理一抬头，您微笑着浏览我的作文空间的身影，便会把它一棒打倒。妈妈，我爱您，一天比一天更甚！

描写雨的高中作文 篇3

我们迎来了教师节，感恩教师的节日。

我伏在窗边，痴痴地望着山野，沉浸在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿如同一个个亭亭玉立的美奼女，装点着大地，给大天然增添了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样鲜艳锦绣?妈妈告诉我，是由于雨水的润泽津润!再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状，我想起了你——我那可亲可敬的老师。正由于有您，我才能在学习上居高临下，傲视群雄啊!我假如是那鲜艳的花儿，那你就是润泽津润我的那雨露。

由于有你，我知道了写字如做人，字要写得端端正正，中庸之道。我刚升入初中不久，为了图快，就老是把字写得歪歪斜斜。从此以后，你就刻意关注我了，总罚我重新写作。年少气盛的我，当然不服气，重做的功课写得更加潦草。于是，有一天，你让我去你办公室一趟。我知道狂风雨即将来临，一定又会被老师骂得狗血淋头。可之后的是，真是让我大跌眼镜。你并没有对我启齿痛骂，或是唠叨的教育，而是在桌子上写了三个“人”字。其中两个“人”东倒西歪，另一个则是方方正正，很是好看。你温声细语地问我哪“人”看。我想也没想就指了指端正的那个“人”字。你赞赏地看了看我，语重心长地告诉我：“写字如做人，要端端正正，规行矩步!”从那以后，我每写一个字都谨记你的教诲，横要平，竖要直，就如做人一样，端端正正!

由于有你，我学会了坚强和勇敢。考试的失败犹如一颗巨石压在我的心头，压得我连呼吸也变得好难题。那时在我的世界里，天空失去了蓝色，太阳也褪去了金黄的光辉，黑暗统治了一切。你在得知我的失踪情绪后，第一时间找到了我，带我去披发心。那时天正下着淅沥的小雨，你把我拉到操场，我感到心灵接触到从未有过的轻松与喜悦，枯萎的心灵也在雨水的润泽津润下欢快地跳跃。不一会儿，雨徐徐停了。你让我看看雨后的天空，我顺着你所指的方向看去，一条七色的彩虹，在空中闪烁着锦绣的毫光。你告诉我只有经历过风雨，才能看见锦绣的彩虹。你的话语就像一颗璀璨的明星，照亮了我的世界，把我引向光明与但愿。

可亲可爱的老师啊，感谢你对我的关心与爱护。你是灯，照亮学生夜行的路，您是火，暖和学生冰凉的心;您是伞，为学生遮风挡雨;您是星星，你是烛炬，是太阳，更是同学们至亲至爱的人啊!

老师，谢谢您，祝你节日快乐!

描写雨的高中作文 篇4

是吃牡蛎长大的。听人说，牡蛎属于山珍海错，很名贵的。在童年，我没少吃牡蛎。鲜煮了吃，煎了吃，做成蛎羹吃，晾干了吃，偶尔裹芡粉炸焦了吃，有时干脆生吃。我是吃牡蛎长大的。牡蛎是母亲去海上打回来的。家乡流传着：“麦黄吃蟹子，冬至吃蛎子。”天冷得越奇，牡蛎越肥。每当数九隆冬，西北风刮了几天几夜，刮得疲惫不堪，然后悄悄溜到岛那边去了，巨涛也随之远远遁去，像溃不成军似的。于是，村里人便步履匆匆地来到海边，踩着那些不轻易*露出的峥嵘和隐秘，踩着冰碴儿，一去二三里，畅行无阻，尽情地采撷大海的富庶和神奇。

故乡人把这种奇特活动称之为“赶犒”。是的，大海是有情的，因此它时常犒赏那些勤劳人们以仁慈，犒赏我那日子过得俭而又俭然而还是紧巴巴的母亲。但是，大海又是无情的，即使是犒赏，也要让他们经受种种磨难，以显示它君临一切的威严。

母亲深深地弓着腰，在远天衬托之下，仿佛藏青色波浪，缓缓移动着。海鸥那粗砺而悲凉的啼叫声，重重地砸在她的弯曲的脊背上。她虽然不时颤栗着，头发散乱地遮住了半个脸，但那银白色呼吸反复论证着她的倔强的存在。蛎钩子在她的手中一起一落，牵引着冬天的阳光，迅猛而有力，如同鹰隼的喙将附丽在礁石上或藏匿在礁罅里的牡蛎啄出来，衔入筐中。筐子渐渐盛满了，并且在上面隆起一座小山。于是，她终于直起腰，拍打掉冻在袖口上的峭寒，用力担起那两筐大海的恩赐向岸边走去。一路上，扁担在她肩上哼着古老的渔歌……

夜晚，煤油灯像一个小漆匠，为屋宇涂抹着枯黄色微光，但它是那样笨拙，永远涂不均匀。母亲总是坐在亮处撬蛎子。此时，她那为大海所磨练出的强壮的身躯、粗大的手脚，在青灯的映照之下，都显露出清晰的轮廓。虽然她的眼角和额上过早地枝蔓开皱纹，皱纹里堆积着苦涩生活所投射下的浓重阴影，但是，母亲的眼睛却从来都是明亮的，明亮得像两颗星斗，闪烁着年轻和希望的永恒。天冷，蛎子肥透了，蛎脑嫩白嫩白的，在赤褐色陶碗里，一如刚刚凝住的乳。蛎壳不时玻璃般的碎裂。母亲的手指常常被蛎壳划破，浸着血，因此那蛎脑上便常常萦绕着一圈圈血丝。有时，撬钩突然扎在她手上，血，止不住了，只好从灶膛里掏一把灰，敷上……

母亲撬出蛎肉，除了自家留一些吃，其余都拿到市场上去。人们见了那蛎肉，都赞不绝口。许许多多外地人慕名而来，买一些带走，带到四面八方去。

那年春节，母亲从老家蓬莱赶来看我。母亲知道我是属猫的，乐意吃腥，而且最乐意吃蛎子，就精选了一些硕大的，空去水分，装了饶饶一食品袋带来，并亲手晃了一锅蛎羹。蛎羹端到饭桌上，鲜味弥漫着，沁人肺腑。望着蛎羹，我想起小时候常常因为蛎羹里掉进一根黑发，就嗔怨母亲太粗心，不该把头发弄到蛎羹里，甚至使性子发一顿脾气。可是母亲总是不吭一声地将头发捡出去扔掉。而此刻，我突然感觉到牡蛎在碗中是那样圣洁，仿佛是母亲头上那丝丝缕缕的白发凝聚而成。母亲，你老了，却还在生活的崎岖的道路上艰难的奔走，还在不停息地为您的儿子抛洒着心血，而我虽然已逾而立之年，却还不曾报答您大海一样的深恩。我的心在剧烈抽搐，在默默哭泣。我多么希望能在饭桌上的这碗蛎羹里，寻找到一丝您头上的乌发呀，母亲！

牡蛎是极鲜美可口的。我是吃牡蛎长大的

描写雨的高中作文 篇5

我是一个喜欢看雪的人，我喜欢站在空旷的黑色土地上看着雪一点一点覆盖整个世界的感觉。无数的飞雪落在我的眉毛上，我知道它们会在我身体的某个角落纷扬。

每到下雪的时候，我总会静静地站在窗前看着漫天飞舞的雪花慢慢飘落，覆盖整个大地，而我的心会跟着那些飞雪飘到远方的家乡，心想家乡的雪景一定比这边的还要美。

不知道从什么时候开始喜欢在下雪时，到一个空旷地方一个人安静地漫步，享受着雪花飘到脸上的感觉，那种冰冰的感觉可以让我忘记一切烦恼和忧愁，然后大声地喊出心里的不快，可以肆无忌惮的放松自己，没有束缚，没有制约，更没有人说你是神经病。我喜欢这样自由的感觉。

还记得小时侯，下雪时跟爸爸妈妈一起看雪的情景，真的好幸福。而如今，已经好久没有陪父母看雪了，那种幸福的感觉也好久没有体会了。有一次下雪，我没有起床，爸爸就在家门口堆了一个雪人等我起床的时候看，以前总觉得是应该的，现在才体会到那是深深的父爱。我想我应该是世界上最幸福的孩子。

也许喜欢看雪，不是想忘记什么，而是想记住一些不想忘记的东西吧！喜欢看雪，能让我找回过去的快乐，喜欢在雪中漫步，可以让我找回那些失去的美好事物，还可以让我永远记住父亲为我所做的一切。

有一次，打电话回家，妈妈告诉我家里下雪了，下得很大很大，而且非常的美。听到家里下雪的消息，我很高兴也很失望，高兴的是爸爸妈妈可以一起看雪，失望的是我没有办法回家陪他们看雪，在挂断电话之前妈妈告诉我爸爸还在家门口堆了雪人呢。听完妈妈的话，眼前出现爸爸在家门口堆雪人的画面，泪忍不住地流下。我知道爸爸是在等我回家，我并没有告诉妈妈这些，我想妈妈应该知道吧，只是不想让我伤心罢了，可是，妈妈却不知道她的女儿已经长大了，不再是那个什么都不懂只会向他们撒娇的小女孩了。

当我再一次独自来到空旷的地方，而这次却是在没有下雪的时候。现在我不用借助飞雪去回忆那些快乐的往事了，因为我最亲爱的爸爸妈妈在等我回家。

不过，我依然喜欢看雪，喜欢在雪中漫步，这样我可以把借助飞雪把我的祝福带给远方的父母。

描写雨的高中作文 篇6

北方的冬天，似一个姑娘。

正如世间的女子，她也会有自己小小的悲伤，但这种悲伤中并不乏美好。她悲伤的时候很温柔，总会袭着那件白色的毛绒绒的斗篷，将发髻轻轻挽起，到旷野中去寻找另一般风景。雪轻轻地下，她轻轻地走。用“经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真”来形容再适合不过。她尽情地享受着身边的一切，愿与雪花共舞，任由雪花落到自己冰雪般的肌肤上，偶尔也会蹲下身掬一捧雪花，思绪随之飘向远方。她在想什么?或许正该如这纯洁的雪花，那么漂亮那么潇洒，无声地覆盖了所有。“桂华流瓦，纤云散，耿耿素娥欲下”描绘的便是此情此景吧。

当然，她也会愤怒。她会宣泄，一改平常的温文尔雅，体温骤然下降，有一种“拒人于千里之外”的感觉。并且她不停的咆哮也会让人本能地远离她，她便更加愤怒，这和那个温柔的女子简直判若两人。这时她便换上黑色的礼服，配上精致的披肩，化一个浓妆，足足的女王范，仿佛全世界都被她掌控。但最惹人注目的便是那红唇，艳而不妖，不禁让人喜欢上了她的宜喜宜嗔，但代价便是忍受她的折磨——刺骨的寒风不会停，即使是敏感的神经末梢也会有如针砭般的感受，但若是能搏红颜一笑，这又算什么?毕竟没有完美的女子，偶尔的愤怒并不会破坏她的美好形象。发泄完后，她愉快了，世界便美好了。此时的她便着一身暖红色的长袍，那是一种低调的华丽，秀发被风温柔地吹开，但并不影响她的美丽。在暖而不辣的阳光的照耀下，她微微一笑很倾城，回眸一笑百媚生。或许这就是为什么

冬日的正午，感觉如同是夏日的黄昏一样，模糊而又温暖地美好着的原因所在吧。视线中虽无“远望青山如黛”的青葱，但是漫山遍野的雪在阳光的照射下，反射着熠熠的光彩。雪的冷色调与阳光的暖色调交汇、融合，只感山水温柔，一如初见。山涧中，叮咚的融雪声和鸟儿清脆的叫声在其中回响。一切的一切，都像一个经历了极度的失望后重获信心的女子，仍是那般美好。

“北方有佳人，绝世而独立”，这便是北方的冬天。

描写冬天的高中作文700字5篇

描写雨的高中作文 篇7

二年级写人作文题目：我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文250字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。

文章语言十分诙谐，作者在叙述时，也不忘幽默一下，让读者在笑过之后，仔细品读，慢慢体味。非凡是在描写那些奉承有钱人的人看到百万英镑的支票的表情时，可谓是惟妙惟肖，让人忍俊不禁。其实生活中这种事也有发生，或许没那么严重，但总有一些征兆。例如对大老板的前呼后拥、巴结奉承；对一些乞丐、衣着不太亮丽的人的看不起，在我们身边的社会中也有发生。这是《百万英镑》这篇文章的另一种折射，也许有一些夸大，但足够证实其内涵。

摘要：化学是高中所有课程中至关重要的一门学科，目前新课标针对高中化学学科的教学活动有新要求，要求教师一定要以学生的切实情况和知识累积出发，令学生在熟知的情景中感知和学习化学知识。情景教学法是当前高中化学学科教学活动中的关键方式。文中以情景教学模式的含义作为出发点，综合教学中运用情景教学的关键作用，细致探究情景教学模式于高中化学学科中的具体运用实践，增强课堂教学成效与品质，推动高中化学教育全面发展。

「必备」写春雨雨的作文通用

作文在我们的学习生涯中占有重要的地位。常写作文可以提升我们的思维能力，优秀的文章能够让人过目不忘，作文怎么样才能写得好？在这里，你不妨读读写春雨雨的作文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

写春雨雨的作文 篇1

妈妈常说：春雨贵如油。可我不明白，为什么老天爷会这么大方，每年春天都送给我们这么多的油。

我还记得去年春天，有一个星期春雨绵延不断，真让人怀疑是不是天上坏了一个小洞。淅淅沥沥的下个不停。

我站在窗前，看着这如针般的春雨静悄悄的回到大地妈妈的怀抱。

春雨流进麦田里，把麦苗给冲绿了;春雨流进田野里，把油菜花给洗黄了。春雨也能给树木带来变化。看，在春雨的抚养滋润下，桃花妹妹那张皱巴巴的脸舒展开来了，还对着春雨笑呢，好象在说：谢谢你，春雨姐姐!爱春雨却热情的说：喝吧，桃花妹妹!喝得饱，才能长的壮!杨柳阿姨碧绿的叶子上，被春雨洗得一干二净，看上去，就象换了一身新衣裳。

春雨，还在淅淅沥沥的下着，仿佛要上人间百废具兴。

在社会上有许多象春雨这样默默奉献的饿人，我也要象春雨一样，为国家，为人民默默奉献!

写春雨雨的作文 篇2

深夜了。雨，正悄悄地落在沉睡了一个冬季，即将苏醒的大地上；静静地，没有声响，很温柔似的。她好像与大地是久别重逢的朋友，现在便有说不尽的言语，正在相互倾诉着。

冬天要过去了，可我还一点也没有感触到春天的气息：有的花虽然已经展放，但不过是孤芳自赏，没有春天里百花争艳的气势；枯草依旧遍地，根儿依然被深深的埋在地下；小树没有新芽，没有一点生机，更看不到生机盎然的树的绿叶；手还忍受着寒冻的侵袭，我对手上的冻疮丝毫没有消失的感觉；蓝天、白云时常被乌蒙蒙的雾笼罩着，看不到太阳和星星

雨又下大了起来，还夹着风。这好像冬天的风、春天的雨，正向花儿、小树、小草、蓝天白云、我刮来。感觉冰凉之余，也冷静的很，但并不猛烈。

我站在这风雨倾诉的夜里，看不见风和雨。

此时，我思绪飞扬，突然我想起了几句诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

难道眼前的就是春雨吗？静静的、悄悄的来了，十分准时，毫不懈怠的在不知不觉的出现在春天。她滋润着万物新生，唤回着万物生灵，让万物拥有春天，拥有新的一年。

可我竟没有想到我真笨呀。

原来，眼前的，这便是春雨啊！

写春雨雨的作文 篇3

春雨是春天的旋律，那嘀嘀嗒嗒的声响是那样清脆，那样有节奏感。

一连几天，雨淅淅沥沥的下个不停，原来是春姑娘带着春雨来了。仔细一看，有时会看到一些细细短短像牛毛，像花针，像毛线一样的雨，透明的，又好像带点白色。雨像温柔的母亲一样，给大地冲刷身子。雨滴落在树叶上，打在花瓣上，落在小草上被春雨滋润后的树木花草，纷纷露出翠绿的细芽，显得生机勃勃。雨后刚探出头来的嫩芽更绿了，花儿更红了，个个鲜嫩可爱，都笑出了眼泪，好似颗颗珍珠一样，把大自然装点得异常美丽。密集的小雨把世界装扮的朦朦胧胧，好似害羞的雨姑娘披了一层薄纱一样，看起来隐隐约约的，充满了神秘感。我漫步在雨中，宁静的校园只听得见春雨啪、啪的脚步声，那么轻盈，她不像跳霹雳舞一样急快，而是像蝴蝶飞舞一般地优雅。啪、啪，听，那雨水滴落的声音多么好听，多么令人回味。被雨冲刷过的世界都像钻石一样明亮，空气格外新鲜。呼进鼻子里感到神情气爽。我转动伞把，伞上的雨水便纷纷散落下来，美丽非凡。

我爱雨，我爱听雨的声音，看雨制作的钻石世界。

写春雨雨的作文 篇4

合肥的春天总是姗姗来迟。春风吹过我们的脸庞，柔柔的，软软的，还略带寒意，像妈妈的手轻轻地抚摸着我的脸庞，是那样的亲切，那样的柔软，那样的舒适。

略带寒意的春风携来绵绵细雨。合肥这几天一连下了好几场春雨，下下停停，或大或小，时而哗哗的下着，像热血沸腾的少年唱着歌儿从天而降；时而如仙女洒下的根根绣花针，细细地，密密地，轻轻地敲在枝叶上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首优美的，赞美春天的交响乐。春雨轻轻地钻入泥土，滋润着万物，哺育着大地。

我走在春雨中，撑着一把小花伞，任凭着春雨洒落在小花伞上。微风轻轻地吹过，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土气息迎面而来。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看着淅淅沥沥的春雨。春雨像一位魔术师，把雨滴变得多姿多彩，如牛毛，似蚕丝，又像是断了线的珠子这春雨，像落叶那样的悄无声息，像针尖儿，一串串地落在我的伞上，落在大街上，落在我的心中。听，那雨声落在每一片树叶上，每一丛草上，每一把泥土里，都变成了奇妙无比的琴键。无数的雨丝飘飘洒洒，轻捷柔软，像手指演奏出优雅歌曲中的每一个音符。

看，小草被春雨唤醒了，掀开了厚厚的棉被，钻出了黑黑的泥土，露出了小脑袋，贪婪地吮吸着甘露，享受着春风的爱抚。我侧耳倾听，小草咕咚咕咚的喝水声十分可爱。瞧，小草变得多精神，多娇嫩，多翠绿哇。小草高兴的又蹦又跳，像调皮的孩子，任凭着春雨拍打，在雨中玩耍。柳树也抽出了嫩嫩的枝条。看，柳树那细长的柳枝多么像仙女那长长的，乌黑亮丽秀发随风飘扬啊。那晶莹剔透的小水珠就像一只只活泼可爱小精灵，它们跳跃着，欢呼着，在枝叶儿上打着滚，翻着跟头。

大街上湿漉漉的，马路上也闪闪发光。我仿佛看到了孩子们撑着小船，在河边唱着歌儿，又仿佛看到了田野里，苗儿正贪婪地吮吸着雨水，农民伯伯咧着嘴的笑容街上的行人熙熙攘攘，空气中充满了孩子们爽朗的笑声。

写春雨雨的作文 篇5

走进春雨，一飘湿润的飞沫扑面而来，舔舔它，还真带有一丝甜味。春雨是叩响一年春天大门的第一位使者，摇醒沉睡的草粒，催开绽绿的枝丫。

有故乡瓦屋上袅袅炊烟缭绕你的梦境吗？

有吐绿的葡萄架下泥土芬芳时青春的别离吗？

哦！故乡，我从来就没有离开过你。

眼前这分分明明的树木，流水，高楼，山冈，分分明明楼阁里街道上闪动的张张笑脸，映衬的是怎样一幅春风拂过的画廊哟！

流动的是云，闪烁的是花伞边水珠圆圆滚动的圈儿，是谁轻舞着春之翅膀，扑飞出一身春雨的湿衣，捡起那个美丽的初恋故事，撩乱春天的思绪。

故乡春雨，别样的景致别样的说，分别数十年的朋友含笑欢语：雨中的家乡叫我无法辩认啦！美就美在这场春雨里的相聚是无法忘怀了。

走进春，就是走进我青青的家乡草坪，走进这乡村里的城市。入夜时分，穿行于声，光，色，味的世界，仿佛记忆里的故乡变得越来越清晰起来。

我要把我一生的青春岁月托咐于你，我的故乡！青山可以做证。

我一生的命运又何偿能够离开这里勤劳质朴的乡民？

走进故乡春雨，有如清清的风飘入一个瑰丽的庄园，这庄园便是我恋乡之心永远回归的沃土，这庄园便是我插翅也飞不出的故乡！

写春雨雨的作文 篇6

第一场春雨终于来了，真是太分歧时了。

去姥姥家的路，已被这不识相的雨冲洗的泥泞不堪。我和爸妈正艰难地行走在这坑洼之中。

这天，姥姥意外生病，我和爸妈急成了热锅上的蚂蚁，可这雨好像就爱与我们作对，越下越密，越下越大，甚至还欢快地打起了鼓。“啪嗒”、“啪嗒”，雨声好像拍打进了我的心里。

姥姥年岁已大，这一年来，她连走路也蹒跚了许多，深深浅浅的沟壑爬满了她的额头。一想到姥姥此时虚弱地躺在病床上，我的心就揪作一团。

只怕这场雨——我不敢再想。

以前，人们把春雨视为唤醒万物的神，如今，这个伟大的神竟成了白叟生命的阻碍。

雨更大了，房顶上，街道上，升腾起白蒙蒙的雨雾，宛如笼着一层缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜拍在地面的积水上，溅起大朵大朵的水花。

终于到了姥姥家。

“姥姥！”我径直冲到姥姥的卧室。几日不见，她竟变得那么瘦弱憔悴，整个身体都抽缩了，往日的精神再也寻找不回来；她的头发蓬乱，眼窝深陷，肤色灰黄……听到我的叫唤，她虚弱地抬了抬眼皮，算是回应，妈妈赶快上前扶好她。

她又合上了眼。她，好像很累了。

眼泪夺眶而出，我静静地走到窗前，看着这被人们称为能唤醒万物的神，心中默念：“春雨啊，假如你真的能唤醒万物，那就请你唤醒那卧病在床的白叟吧！”

天边，一道白色的闪电划破天际。随即而来的，是炸雷般的轰鸣。