考研学习计划

考研学习计划(收藏八篇)。

接下来是幼儿教师教育网的编辑为您精选的“考研学习计划”内容，您是否在寻找好的范文呢？在动笔前，我们可以先看看相关的范文。值得注意的是范文清晰的逻辑和优秀的框架，感谢您的阅读让我们一起拥抱更美好的世界！

考研学习计划 篇1

考研学习计划

今天看了不少有关考研的信息、博客、论坛，诸多感慨和感动。其实起因是去百度知道搜了我们学校，很不舒服，才又疯狂地查起上外的。以后的一年，太多的变数和不确定，考哪儿都不容易。

英语的功底需继续巩固，看看下学期的课表，有LQL的专业英语，应该更有动力。顺便把张建的书和那本英语原版的英语新闻写作的书给吃透，英语的功底还需巩固，CHINADAILY是不可不看的！

专业方面，不要太功力，多拓宽一下专业范围和视野，学习学习公共关系、传媒经济、广告，即使不考这方向的研究生也是对丰富专业背景的厚实度很有好处，毕竟也是属于新闻传播这一范畴，多学点总没错的。以前一直很功力的重视英语，其实专业课没怎么好好学，在专业课这块还是学得很窄且很肤浅的。这学期还有传播学研究方法的课，同理也不能掉以轻心。好好学，这都是科班的丰富专业背景。

要考研的人当然也得多关心国家大事、学术动态，可不能鼠目寸光、闭门造车啊

还有选了两门实务方面的课，新闻评论和新闻编辑，吃饭的家伙，实实在在的东西，重要性就不多说了。对于实务这块，闲来看看各种DREAMWEAVER,pHOTOSHOp的视频学习当当消遣，可能去报社实习用得上。

多注意体育锻炼，打打壁球，美丽健康的身材是革命最大的本钱嘛

现实点，别想什么复旦、清华了，找准了目标就不要每天都动摇一下，发狂似的心不在焉，查考研网站了。心不在焉、思前虑后、怕这避那的什么都做不成，活在幻想中吧。喜欢就不要怕，不要迂回迁就而学另一个；也不要想什么热门什么赚钱。考什么都不容易，对手如林。不管怎样，上外新闻就是最适合我的！

考研学习计划 篇2

在这点上，建议大家可以发挥集体学习的优势，多找一点研友，共同学习，这样不仅可以互相监督，而且还能互相比较，互相讨论，有气氛了，学习热情就上去了，大家不要小看这一点，如果最终你能够对你本来不喜欢的英语产生兴趣，那么你离成功也就不远了。下面给大家一个比较通用的计划表，各人可以根据自己实际情况作调整。

第一阶段：3 月-6 月

这是前期备考阶段，一般来说，英语的大纲不会有大幅度的变化，在这段时间内，要根据前一年的大纲，对自己的基础进行针对的训练。首先是词汇，要做到每天背，时时背，一天背多少无所谓，背了忘记多少也无所谓，关键是不断地重复重复再重复，对于各类记忆方法，我不想累赘，希望大家明白这样一个道理：背100 个单词，第2 天起来哪怕忘记了90 个，你也记住了 10 个，下一次重复的过程中你又能记住更多，虽然每次记住的比例不高，但是只要重复的次数够多，你的词汇量就能突飞猛进，词汇的记忆关键在于坚持，而非技巧。所以大家在选购词汇书时，请扔掉华而不实的大面积谈技巧的书，买一本实在的，释义详细的书即可。

另外，大家可以适当训练下阅读，量不必多，找找感觉就行，关键是保持热度，每天做一篇阅读文章，并且精读分析，记忆生词，就可以了，不需要花太多的时间。 作文的训练不必开始过早，在第一阶段，可以每个月背诵一篇范文，这是我极力倡导的对于语感不强的同学培养写作思路的方式，4 个月背 4 篇，很少的量，到了 7 月你可以试着写一篇真题作文，你会发现，肚子里有话了，就是那么简单。范文的选择可以是历年真题的优秀范文或者是新概念的好文等等。

第二阶段：7 月-8 月

这个阶段是最需要好好利用的阶段，在暑期，没有其他课程的干扰，相对来说最容易集中精力，人的状态也最好。在这个阶段首先你需要总结一下前期复习的情况，比如自己阅读哪方面有问题，甚至可以细化到哪种类型的题目有问题，先总结下来。然后开始做真题，至少要做 10 年的真题，每套都要当作正式考试来做，规定时间，不要翻译不做或者作文不写，真题是最好的练手素材，作文可以到勤径论坛的英语答疑区开帖，版主会帮你修改。另外真题不仅要做，还要研究，研究什么?研究出题人的思路，研究题目的干扰项设置等等，要自己去推敲，这样感受深刻，切忌眼高手低。一般来说，大家要把真题精析至少两遍，对于自己前面总结下来的不足的题型，结合真题再推敲一下，一定会有所斩获的。

第三阶段：9 月-12 月

这个阶段正处第二段低潮期，这个阶段大家在复习的量上可以减轻一点，但是还是要保证每天的词汇重复记忆和阅读的热度保持，此外在这个阶段，可以自己整理一些自己的模板，建议大家整理出小作文书信的模板和大作文正反两面的模板，对于模板的选择和使用，要满足以下几点：

1.切勿直接把某辅导班的模板拿来用，或是仅作简单的修改，原因我想不言而喻。

2.模板避免大量的套话，最好只需要结构上的逻辑词和过度词，模板的固有语言越多，这篇模板的质量就越差，不要低估阅卷老师的水平。

3.在自己有限精力的前提下，模板多多益善，准备充分点不是坏事，我考试前，把小作文书信的11 种类型的格式全部背得滚瓜烂熟，这次虽然没考到书信，但是很多语言还是能用的。

第四阶段：1 月-考试

这个阶段就是所谓的“冲刺阶段”，这个阶段，除了基本的热度保持练习之外，不要再做任何的多余练习了，可以再把真题分析一下，做到心中有数，相信有了之前的一系列准备，这个阶段你不会太紧张的。临考前记得再记忆一下作文自己准备的模板，浏览一下一些解题的技巧，就可以了。

考研学习计划 篇3

基础复习阶段——20ｘｘ年9月至20ｘｘ年5月

张宇老师总结历年考研数学考试规律，提出“考研真题中绝大部分题目都是在考察大家的基本方法掌握情况”这一观点。基础阶段的具体时间长短应该根据大家的实际情况而定，但无论无论如何大家都要在六月份把基础复习完成。

本阶段大家要明确考研专业，确定考数学几，开始第一轮复习，重点是教材和基础课程，学有余的同学可以做一做类似《660》题的参考资料。基础过于薄弱而又必须考数学的同学要学习20xx考研数学零基础长线基础班，含有基础起步课程真正的零基础起步，能够把晦涩抽象的数学讲的通俗易懂，让基础薄弱的同学在第一阶段赶上其他同学，不至于输在起跑线上。

强化提高阶段——20ｘｘ年6月至20ｘｘ年8月

从六月开始进入第二轮的复习，最好结合20xx强化提高班课程进行学习。本阶段要保证较大的练习量，比如高数教材的课后题目，考生在做题时要认真写出解题的每一个步骤，尽量避免漏步和跳步，并保证计算无误。单纯的依靠眼睛看，不动手写，很容易造成眼高手低。此阶段大家要加深对基本概念、公式、定理的理解，掌握解题技巧，训练计算速度。在暑期复习时间安排上，每天学习数学的时间尽量要集中到一起，并保证每日连续复习，否则对于数学解题功底相对薄弱的同学而言，可能前功尽弃，这一阶段结束的时候《660》与全书第二遍应该完成了。

重点突破阶段——20ｘｘ年9月至20ｘｘ年11月

这是临考前非常重要的阶段，考生要对20xx新考纲所要求的知识点做最后的梳理，熟记公式，系统地做近十年的真题和模拟题，重点解决强化阶段复习过程中的疑问，加强巩固，重点复习错题、难题。其次是用一个月的时间全真模拟近十年的真题，20xx考研数学三年真题精讲+答题技巧课程极富针对性的对典型性、个性化考研真题做立体化的剖析，教会大家解题思路与技巧，在此基础上实现前期复习成果的质性升华。

冲刺模考阶段——20ｘｘ年12月至20xx年1月

此时，大家要对真题再次复习，查漏补缺，把前期工作中的疑问再扫一遍，配合20xx考研数学冲刺班（含考前两套卷）以及20xx考研数学模考班（直播课堂）检验自己的复习成果，在直播课堂中与名师面对面，迅速提高自己的解题能力和应试技巧，学有余的学员可以在考前一周做一做模拟套题，回归教材，在脑海里建立系统的知识体系。

考研学习计划 篇4

如何制定适合自己的复习计划，是保证考研成功的关键，如何打造属于自己的考研复习计划。希望能够帮助你制定出适合自己的、高效的“考研复习计划”，让你的考研之旅轻松而富有成效。

一、认知风格——场依存与场独立

通俗地讲，认知风格（cognitive style）就是我们认识世界、学习知识的特点，了解自己的认知风格能够帮助我们反思自己的认识策略，改进学习方法，提高效率。场理论是认知风格中的一个著名理论。

1949年，心理学家威特金等人在研究垂直知觉时发现一种非常独特的心理差异，这种心理差异直接影响了他的实验结果。在实验室里，有一个可以旋转的大房子，称为斜屋，房子中有可以旋转的椅子，称为斜椅。实验时，受测者坐在椅子上。在实验开始时，房子和椅子都是倾斜的，要求受测者将自己调成与水平线垂直的位置。这似乎不是一个困难的问题，预想中不同人的差异应该不会太大。可事实出乎意料，研究者发现，有些人是依据房子的方位来调节自己的垂直位置的，当房子倾斜时受测者把自己也调成了倾斜状，这种假性垂直状表现为椅子与房子的地面相垂直，但与水平线不是垂直的。而有的人是依据身体的平衡觉来调节的，无论房子倾斜到什么角度，他都会把自己调成真正的垂直状。

心理学家们经过思考研究后发现，导致差异的根本原因是人们的判断依据不同。有的是依靠外在线索——房子，有的是依靠内在线索——平衡觉，不同的线索导致了不同的判断差异。威特金认为，这种差异是一种人格差异，命名为“场依存性-场独立性”。“场”就是外界环境，它包含有事物或人。场依存性的人在信息加工时依赖于“场”，而场独立性的人偏爱于自我的内在参照。

二、不同认知风格的特点

场依存性-场独立性这一认知风格并没有好坏之分，在某些方面，场独立性的人占有优势，而在另一些方面，则是场依存性的人占有优势，经验故事《如何打造属于自己的考研复习计划》。一般来说，具有场独立性的人具有以下一些心理特征：有主见、自主精神，善于独处，对抽象的理论感兴趣，擅长数学和自然科学；而具有场依存性的人则独立性不强，易于受外来影响，对周围的人依赖性较强，社交场合中更多地注意别人的反应，并努力使自己与社会环境协调，自己的观点与态度多受所处社会环境的影响，对人文科学和社会科学更感兴趣。

从学习的角度来看，场依存和场独立这两个认知方式对于不同的学习任务都有各自的优势。场独立性较强的学生的学习动机以内在动机为主，擅长于区分和辨别相似的和易混淆的具体概念，但常常把握不住事物的整体性，因此，这类学生用演绎法指导学习效果较好，同时还应采取合适的认知策略来调整自己的认知风格，应注意学习使用归纳法，以弥补自己在归纳能力方面显现的欠缺。而场依存性较强的学生，看待事物往往倾向于从宏观上着眼，并更多地依赖于外在反馈，在信息处理时喜欢综合其他信息，注重事物的整体性，但容易忽略具体内容，细节掌握不够。同理，这类学生在学习中应该有意识地学习使用演绎法，来补充完善自己在归纳法上的优势。

三、如何区分自己的认知风格

认知风格是一种比较稳定的心理特点，较少发生变化，但是人对环境的依赖程度会随着年龄的增长而变化，年龄越小，对环境的依赖程度就越大。成人之后，我们都会比小时候更加独立于环境。不过，个体之间对于环境的依赖程度存在着个体差异。从性别的角度来看，男性场独立性较强者多于女性，而女性场依存性较强者多于男性。从学科的角度来看，理工科的学生场独立性较强者要多于文史类学生，反之亦然。

心理学上通常会通过一些实验来验证个体的特点，比如前面曾经提到的“斜屋实验”，还有的通过寻找镶嵌图形的方法。这些方法设计严谨，得出的结论也更为可靠。而我们一般人则可以通过回忆自己的行为特点来作一个区分。比如，问问自己是否容易受环境影响？是否会较多地考虑综合因素，还是会相信自己的判断？就像在上文中提到的一样，场独立与场依存都有一些特点，大家可以参照自己的表现做一个大致的判断。

四、考研复习依“场”而习

既然不同认知风格的人特点不同，那么，在进行考研复习的时候，如果我们能够根据自己的特点制定复习计划，一定能够取得事半功倍的效果。接下来，我们从影响考研复习的几个重要方面来分析一下，具有不同风格的学生应该如何制定适合自己、属于自己的考研复习计划。

考研学习计划 篇5

1、基础阶段(3-6月)

1)这个时期大家平时的课程挺多的。在这里要叮嘱大家：当下课程学习是更重要的啊，对于复习考研，我们则在不上课的时候打个坚实的基础吧!

2)此阶段要做到对各科基础知识有整体印象，全面细致的了解知识点。

3)这个时期做模拟题都是无意义的，不如打好基础，再好好研究真题。还没决定学校和专业的童鞋，一定要在此阶段尽快定下来。

2、强化阶段(7-9月)

1)此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点，建立一个完整的逻辑框架，并根据重点、难点进行攻克。

2)难得有大段的时间可以专心复习，一定要制定全面复习计划，把握好每一天。

3、提升阶段(9-11月)

1)关注各招生单位的招生简章和专业计划，调整专业课复习计划。

2)认真回顾暑期强化笔记，启动习题练习。

3)政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。

4)秋招正当时，这段时间要稳定心态，不要被周围不相干的人和事过多地打扰，安心地备考。

4、冲刺阶段(12月)

1)对各门课的知识进行认真的梳理，有效地整合，在头脑中形成对整个章节的知识框架图。

2)开始进行考场模拟训练，每天固定时间做整套试卷。

3)每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。

4)这段时期可能大家都进入了复习疲倦期，要知道这是很正常的，不用过多地感到焦急，可以适当出去走走。

5、考前一周

1)突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。

2)做一套真题，按照考研时间的安排，模拟实战。

3)好好休息，调整心态，平和地去对待考试。

特别注意

每周固定一天作为休息时间，不到这一天不休息，到这一天一定要休息。

考研学习计划 篇6

一、学习内容及资料

各位学员启动英语复习后，首先要夯实基础，包括英语学习的两大核心要素——词汇和语法。另外，还需要辅助适量的阅读训练，提高阅读速度和对文章的理解能力。所以我们为各位学员提供了以下学习资料：

《20ｘｘ届考研英语分级词汇记忆宝典》

《20ｘｘ届考研英语基础教材（词汇、语法、阅读）》

《20ｘｘ届ｘｘ超级学习系统配套教材与习题集》（语法）

语法对应ｘｘ超级学习系统中的阶段F和G，共计ｘｘ个模块，其中F阶段包含9个学习模块，G阶段包含7个学习模块。每个模块包含标准文本标准课程标准习题组，如果标准习题组未达标，会出现精细文本精细课程智能匹配更多习题组。各位学员先通过标准文本和标准课程掌握某语法模块中的知识点，再辅以相应的习题练习，理解并掌握相应的语法知识点。

考研英语语法复习的最终目的是能够看懂句子，能够准确把握考研试卷中的各个题型的长难句结构。所以各位学员在复习过程中切忌陷入为学语法而学语法的误区，各类语法点的把握程度以能够又快又准地理解长难句为原则。

在理解掌握各语法知识后，一定要通过适当的长难句训练来巩固语法知识，从而实现学以致用。长难句练习时，以理解长难句的句法结构、掌握句子中的词汇、词组和句型为主，至于翻译不做过高要求，只要能够表达出句子的基本含义即可。

3、阅读：《20ｘｘ届ｘｘ考研英语基础阅读同步练习》

按照高分学员学习经验，以及我们的辅导经验，在当前阶段，各位学员先进行阅读的模拟题练习，目的是拓展词汇、训练语法长难句理解能力、培养基础阅读能力。考研英语阅读理解在当前阶段要做到精读训练，从而加强语法基础、单词积累和提高阅读能力。精读的要求是能够解决单词、语法和段落篇章三个层面的问题。

单词层面，结合阅读理解语境背单词。在阅读理解中遇到单词障碍无非以下三种情况：最常见的一种是单词似曾相识，却怎么也记不起单词的精确含义，这些词汇往往是考研核心词汇，非常重要。这类词一定要结合语境理解清楚，并认真抄写在笔记本上，抽空就翻出来看一下，再加上这类词在阅读理解中反复出现，多次遇到并认真理解，这类词也就很容易收入囊中了。第二种是单词明明认识，在语境中就是无法理解其含义，这时要注意全面掌握这些单词的含义，尤其是认真掌握该词在该语境中的引申含义。第三种是一些超纲词汇，这种也顺便积累一下，扩充自己的词汇量。因为考研大纲中明确规定，阅读中可以出现3%的超纲词汇。词汇量大可以让自己在阅读中占据有利位置。在语境中记单词切忌遇到不认识的单词就查工具书，因为很多情况下，尽管单词不认识，结合上下文仍可以实现对文章的理解，这时不妨先训练一下自己在语境中猜测生词的能力，先把文章语义理顺。等读完整篇文章，基本把握文章大意以后，我们再回过头来解决单词。这样由于经过了一定的思考过程，单词记忆的印象也会更加深刻。

句子层面，弄清句子框架和结构，理解和把握句意。从理解的层面来讲，要抓住句子的主干，把握句意的重点。

文章层面，读懂句子以后，要有意识地把握句子与句子之间的关系，总结段落大意，理清文章的结构和行文思路，把握文章主旨。

基础阶段的重点在语言的层面，掌握扎实的语言基本功可以使同学们在以后的学习中起到事半功倍的效果。建议同学们每篇文章挑选几个重点句子或段落进行翻译训练，坚持翻译一段时间以后，就会发现自己的语言能力提高很多，对文章的理解轻松很多，对阅读的兴趣也提高很多，慢慢就上了考研英语学习的快轨道。

考研学习计划 篇7

1、制定计划，遵照计划，及时总结修正

计划很重要，需要有一本专门的记事本来记录你考研的全过程，做到“向前看回头望”。要有整体宏观的计划，还要有细化到每一天每一时间的计划。有些辅导班会大致介绍几月到几月是干什么，什么时候是迷茫期、怀疑期、自信期什么的，我觉得这个因人而异吧~确实会经历几个过程，不同的过程要有不同的计划来调整自己的状态。

强调几点吧，首先，不要好高骛远不切实际，但也不要低估自己的潜力合理。我身边有的同学计划天天订，但没有一次彻底执行完的，这样就失去了计划的意义，还会让自己很懊恼，觉得自己没有毅力。其次，至少一个月总结一次，怎么总结，对照上个月的计划，完成了哪些，哪些没有完成，怎么修正，调整后再制定下一个月的，目标什么重点什么调整什么。最后，执行力。关键的关键重要的重要，这项没有全部化为空谈。

2、学习方法

读了十几年书了，每个人都有适合自己的方法，要思考动脑子，考研是体力活千万别偷懒，但要尽量做个聪明人提高自己的效率别埋头死干，及时调整。

对于每一门课的细节上简单说一下，因人而异。

数学

教科书基础很重要，第一遍要仔仔细细的掌握概念，最好把书整理成属于自己的笔记，对后面的复习很有帮助，同时简单作些课后题目恢复记忆和熟练度，这项工作一般最晚7月应彻底完成，否则后面时间会紧张。

接下来，选一本辅导书进行提高，思维过渡到考研题型模式，我自己在复习过程中，这块时间没有利用好，这一阶段没有掌握好就决定了你后面会给自己留下多少漏洞。还有，千万不要赶进度，重要的是你所花时间复习的东西真正掌握了多少，这个掌握没那么简单，是刨根问底的掌握。哪怕你最后这本辅导书没看完，但你看过的全掌握了，一样能考出满意的分数(这里不针对想拿满分的人)有的人习惯第一遍的基础复习和辅导结合起来看，这样也可以。

后一阶段，做真题。这里很重要强调一点，真题每一套都要严格按照考试时间3小时考场规则不翻书来做，这样的训练对之后考场的心态很有帮助，当时我的学长就因为没有这样做，考场上心态调整得很不好。后面心态中会再讲。一天做好，第二天要分析试卷，分析到什么程度，这道题考的什么知识点，这个知识点错了，是知识点没掌握好还是心态问题，以前类似知识点做过的题拿出来看，总结这道题的解题方法过程，下次遇到类似的题烧成灰你都要认识，记住不会有那么多粗心，不要给自己找借口要刨根问底。这样做下来14套卷子，你会发现自己不仅把握了考研出题的规律补了知识点的漏洞，也逐渐调整好了自己的心态，是一条快速提高的捷径。

最后，卷土重来查漏补缺，具体看个人复习程度而定了。

英文

单词2、3月或者更早的时候就可以开始背了，坚持反复，一遍一遍，通过阅读记单词，阅读中遇到的单词更容易记住。到了11、12月要是再捧着厚厚的单词背就有点傻了，那时候重点就不是这里了，如果那时单词还是没记住，那也没办法了，那个时候是抓分的时候，不是抓最基础的时候，要考虑投入与产出的比例问题。

我英文基础不好，真题做了四遍，没有做很多其他的阅读，一开始复习就做了真题，开始觉得很难，有时一下午就只能分析一篇阅读，但后来觉得是有提高的。很多老师和考研的过来人都强调真题，考研英文100分，没有听力，阅读和作文就占了80分，阅读的重要程度很明显。考研英文和四六级也有很大不同，重视对长难句理解的'考察，考得都是很细节的地方。对于真题，要做到真题中阅读每篇的生单词都查出来，自己总结段落大意文章主旨，每道题为什么选为什么不选从原文中找到要有理有据，文中的每句长难句都要分析结构能翻译出，最好能写下来。和数学真题一样，要留几套真题按考场时间考场规则做，注意做题顺序。

作文，基础好的可以稍微晚一点再准备，主要也是背一些好的文章句子，平时多积累，考前做一些模板的训练。

政治

我政治起步晚了一些，十月中旬才开始看第一边，后面就觉得时间比较紧张，9月开始差不多，也不要太早，太早也没必要。我用的是红宝书，建议不要自己傻看书划没有效果，不管你用的是哪本参考书，多利用网络资源，听好老师的课，边听边划，可以帮助理解节约时间提高效率，理解为主。政治也并没有想象那么枯燥，真的学懂了哲学和政经还是有点意思的。

最后阶段要背，否则50分的主观题是写不出来的，根据串讲辅导班的重点背，理解记忆不是死记硬背。个人认为不要等到考前1、2周才背，那个时候心里会发毛的，会有遗忘但还是建议早一点背，我当时就太自信背的晚了很多内容来不及记。

时政，不用着急背，这完全是可以依靠应试手段的，我当时大三的时候就开始看报纸，现在想想很傻没必要，时政到时辅导班有资料网上的总结也是铺天盖地，听听看看就可以了，考得都很简单，基本送分。

专业课

专业课最好能在复习之前，先做几套历年的真题，一般专业课的试卷都是所报考的学校自己出的，难易程度有差异。这样做一边有助于你了解他的难度，不要错在起点合理规划分配专业课应该再占用的复习时间。方法根据不同专业有差异了，多和师兄师姐老师沟通，说不定有些意外收获，但关键还是靠自己。

复习过程中这几门课在时间和精力的投入上千万不要犯平均主义的错误，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面;另外，复习的时间要和考试时间尽量保持一致，上午考数学，那数学的复习时间就尽量安排在上午，下午考英语，那就要适应下午看英文的习惯，这样有利于考场发挥。

20xx考研学习计划

序号 复习阶段 数学 英语 政治 专业课

1 预备期

(12、1、2月) 45% 45% 0% 10%

2 基础复习期

(3、4、5、6月) 40% 40% 0% 20%

3 强化复习期

(7、8月) 35% 35% 10% 20%

4 真题训练期

(9、10月) 35% 30% 10% 25%

5 模拟演练期

(11、12月) 35% 35% 10% 20%

6 考前调整期

(1月) 25% 25% 20% 30%

1、预备期(12、1、2月)

重点复习科目：数学、英语、专业课

学习时间分配：数学45%、英语45%、专业课10%

复习参考书： 数学：高等数学同济版、线性代数同济版、概率浙大版

英语：词汇及基础阅读书

专业课：准备好报考院校规定的该专业参考书目

本阶段任务：

数学：完成大学数学课本(高数上下册、线性代数、概率论)的浏览，做到能够基本理解数学概念，基本能够背诵公式，课本上的题目要会作

英语：主要是词汇的记忆，在原有基础上扩充词汇量，可做程度简单的阅读理解

专业课：以浏览、通读的方式对所要考的专业课进行初步了解

2、基础复习期(3、4、5、6月)

重点复习科目：数学、英语、专业课

学习时间分配：数学40%、英语40%、专业课20%

复习参考书： 数学：高等数学同济版、线性代数同济版、概率浙大版、李永乐考研数学复习全书、线性代数辅导讲义、基础复习660题(课本+课后习题+辅导书)

英语：郭崇兴词汇系列、阅读理解同源100或其它词汇书及阅读书

专业课：报考院校规定的该专业参考书目

本阶段任务：

数学：高等数学(上下册)70%，线性代数10%，概率20%，掌握各知识点和大纲基本要求，每章节的课后习题必须做至少一遍，辅助练习辅导书籍上的习题

英语：熟记大纲要求的考研词汇，具备一般程度的阅读理解能力，并不断提高阅读速度和准确度

专业课：第二轮，熟读教材，将基础知识掌握扎实

3、强化复习期(7、8月)

重点复习科目：数学、英语、专业课、政治

学习时间分配：数学35%、英语35%、政治10%、专业课20%

复习参考书： 英语：阅读理解、长难句、写作等专项训练书籍

数学：考研数学复习全书、线代辅导讲义及其他专项练习书籍

政治：基础复习书籍

专业课：报考院校的规定参考书目

本阶段任务：

数学：复习全书再做一遍。目标：初步建立框架体系，更深入的掌握各知识点

英语：了解考研的命题思路和重点，重点突击，专项强化

政治：首先熟读教材，将基础知识掌握扎实。再根据今年大纲，分清主次内容，重点分

明，对整体复习屡清思路，掌握教材脉络构架

专业课：进行第三轮全面复习，要细、全、慢，无论你觉得多么枯燥还是如何难懂都要坚持看完

4、真题训练期(9、10月)：

重点复习科目：数学、英语、专业课、政治

学习时间分配：数学35%、英语30%、政治10%、专业课25%

复习参考书： 英语：历年真题

数学：历年真题

政治：练习题

专业课：报考院校的规定参考书目

本阶段任务：

数学：通过近十年或十五年的真题练习，熟悉及了解历年真题出题趋势及各部分知识点的考查情况

英语：通过近十年或十五年的真题练习，熟悉及了解历年真题出题趋势及各部分知识点的考查情况

政治：熟知(记)基础知识、提炼要点和精华，加大练习量，通过做习题加强、巩固记忆，对热点问题实时分析，加深对问题的理解

专业课：熟练掌握专业书籍各知识点并做大量练习

5、模拟演练期(11、12月)：

重点复习科目：数学、英语、政治、专业课

学习时间分配：数学35%、英语35%、政治10%、专业课20%

复习参考书： 英语：模拟题

数学：400题或其他模拟题

政治：练习题

专业课：报考院校的规定参考书目和报考院校的历年真题、笔记、课件，最新的专业课考试大纲

本阶段任务：

数学：通过模拟演练检验自己的真实复习水平，熟悉考试内容、形式

英语：通过模拟演练检验自己的真实复习水平，熟悉考试内容、形式

政治：加大练习量，通过做习题加强、巩固记忆，对热点问题实时分析，加深对问题的理解，也可做做历年真题

专业课：潜心研究历年真题，大致了解试题的难易程度、命题的形式、出题的特点

6、考前调整期(1月)

重点复习科目：专业课、数学、英语、政治

学习时间分配：数学25%、英语25%、政治20%、专业课30%

复习参考书： 英语：把之前的复习资料再翻翻，重点看看自己比较薄弱的项目

数学：把之前的复习资料再翻翻，重点看看自己比较薄弱的项目

政治：最后四套卷、20天20题等

专业课：历年真题、专业课课件、专业课笔记

本阶段任务：

数学：看总结的东西，做一套真题，查漏补缺，保持良好状态，迎接考试

英语：研究真题，知道每道题为什么对了，为什么错了，发现出题人的意图，摸清出题人的思路。看作文模版，背闪光句子

政治：模拟考试，查漏补缺。通过模拟考试，感受临场气氛，检查复习效果，调整好考前心态和精神面貌

专业课：整理和升华阶段，再次研究历年真题，勾划考试重点，模拟考试

考研学习计划 篇8

所以，现在同学们在复习准备的时候一定要利用好每一分每一秒。

制定详细周密的学习计划

这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。

当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。

方法一：规划进度

分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。

方法二：互相监督

和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。

方法三：定期考核

定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。

分配好各门课程的复习时间

一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于 背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解 和记忆。据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再 结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。

方法一：按习惯分配

根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。

方法二：按学习进度分配

考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。

方法三：交叉分配

在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。

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考研学习计划

接下来将由小编为大家讲解“考研学习计划”，我们每天都在和各类文档打交道，提笔不知如何写时，借鉴范文是不会出错的选择。 通过学习优秀范文，我们可以提高我们的写作水平和特长，如何才能将范文写的让人称赞呢？如果您喜欢我的建议请不要忘记将这篇文章收藏下来以备日后查看！

考研学习计划【篇1】

自考本考研学习计划

在当今竞争激烈的社会中，教育程度越高的人获得机会也越多。因此，许多人都在努力提高自己的学历水平。然而，对于工作繁忙的人来说，如何规划好自己的时间，更有效地学习需要一定的技巧和方法。本文将分享一些关于自考、本科和研究生学习的经验和技巧，以帮助那些正努力攀登学历阶梯的人们成功迈向下一阶段。

一、自考学习计划

自考是一种非常灵活的学习方式，适合那些没有太多时间去学习但是想提高自己的教育程度的人。在自考学习中，一定要有一个清晰的计划，这对于保持学习动力、规划学习进度非常重要。

1.明确学习目标：自考课程通常分为多个单元，每个单元对应一个书籍或者一段视频。在开始学习之前，应该清晰地了解每个单元的学习目标和考核形式，建立一个清晰明确的目标。

2.安排学习时间：自考学习既要保证学习效果，也要兼顾工作、家庭和其他生活中的事情。因此，需要合理安排学习时间，例如每周抽出2~3天专门进行学习，或每天晚上花1~2小时来学习。

3.分解学习任务：自考复习范围广泛，一本书或一段视频可能需要花费一个月的时间来学完。因此，建议将学习任务分解成更小的部分，并逐一完成，避免一次学习所有知识点。

4.拥有学习工具：自考课程需要进行多次考试和复习，在学习过程中需要记录学习笔记、制作知识点总结和模拟考试。因此，需要拥有适合自己的学习工具，如笔记本电脑、记录笔记本等。

5.保持学习动力：自考学习往往需要大量的时间和精力，学习进程中可能会遇到挫折和困难。因此，需要找到维持学习兴趣和动力的方法，例如和同学交流学习心得或者设置自己的学习目标。

二、本科学习计划

本科教育是一个较长的过程，但它也是获得全方位知识和技能的最佳方式。下面是一些成功本科学习的经验和技巧：

1.制定计划：学习期限长，课程复杂，建议在每个学期开始前制定学习计划，包括每门课程的学习进度、考试时间、课程内容和学习方式等。

2.节奏适宜：与自考不同，本科生往往需要去学校上课，因此每天的学习节奏需要考虑上课时间和作业时间。同时，需要考虑兼顾其他生活和社交活动的时间。

3.学习帮助：本科学习也需要不断地进行讨论和交流。可以通过和同学一起学习、参加课外活动和社团活动来获得帮助和支持。

4.自我检验：每门课程学习完毕后，要进行自我检查，制作总结和知识点总结，以便更好地理解和记忆所学内容。

三、研究生学习计划

研究生学习旨在培养学生的独立思考能力和解决问题的能力，它更注重培养学生的实践经验和科学素养。研究生阶段的学习需要更加深入地掌握自己所选择的学科，并参与更多的研究工作。下面是一些研究生学习的经验和技巧：

1.深入了解自己的课程：研究生阶段的课程更加专业和深入，需要更多的时间和精力进行学习。建议在每门课程开始前，预览相关的课程资料，了解课程内容和学习方法。

2.掌握实践经验：研究生学习注重培养实践经验，需要参加更多的实践和研究活动。建议积极参加学术会议、项目实践、科研工作等活动，提高自己的研究能力和实践经验。

3.学习计划和课程复习：研究生阶段的学习需要进行更多的自我管理和调节，在学习过程中建议制定详细的学习计划，规划好课程复习和考试安排。

4.书写论文和研究报告：研究生阶段需要进行充分的独立思考和探索，结合实际情况进行论文撰写和研究报告。为了更好地完成这一工作，建议在开始进行研究工作时就建立一个清晰的目标和计划，随时进行记录和整理研究材料。

总之，对于那些希望在学历方面取得成功的人来说，规划好学习计划和方法非常重要。上述三个阶段的学习都需要不同的学习方法和技巧，在学习过程中需要根据需求进行合理的规划和调节。希望本文能够帮助那些正在奋斗的读者更好地规划自己的学习计划和目标，取得更好的学习效果。

考研学习计划【篇2】

生物考研学校学习计划

随着科技的不断进步和发展，生命科学作为一个新兴的学科，越来越受到关注。生物考研是进入生命科学行业的一个重要途径，因此，如何有效地进行生物考研学习就成为了每位考生所关注的问题。

一、学校选择

首先，选择一个好的考研学校是非常重要的。在选择学校时，需要考虑以下几点：

1. 师资力量

师资力量是一个学校的核心，好的老师能够为考生解惑答疑，提供更好的学习环境和条件。

2. 学校环境

学校环境对学生的生活和学习都有着巨大的影响。选择一个安静、安全、舒适的学校，可以让学生更加专心地学习。

3. 学校教学设施和资源

学校的教学设施和资源是考生学习的最重要的因素之一。如果学校设施和资源完备，能够给予考生更好的学习支持，那么考生的学习效果也会更好。

4. 其他因素

除了以上几点之外，考生还应考虑诸如地理位置、学费等其他因素。

二、学习计划制定

在选择好学校之后，建立一份详细的学习计划可以帮助考生更好的掌握考试重点和复习进度。可以在学习计划中包含以下几点：

1. 目标确定

在制定学习计划之前，考生需要明确自己的学习目标和计划。例如：考研成绩目标、报考院校、考试科目等。

2. 任务明确

考生需要认真分析考试科目和大纲，明确每个科目的考试重点和难点。

3. 时间规划

建立一个详细的时间表，明确每天需要学习的内容和时间，并设置具体的学习目标和计划。

4. 复习计划

根据科目的难易程度和考试的时间安排，合理制定好每个科目的复习计划。

三、学习技巧

除了学校选择和学习计划之外，考生还需要掌握一些有效的学习技巧。

1. 合理安排学习时间，保持高度的学习热情和充沛的精力。

2. 多用思维导图、彩色笔记等方法加强知识点记忆。

3. 认真完成老师布置的作业和自主练习，巩固和复习学过的知识。

4. 配合好老师的教学，积极参加课堂讨论和答疑。

5. 寻找更多的学习资源，如参加研讨会、阅读最新的学术文献等。

四、考前准备

考生需要在考前进行充分的准备，以提高考试成绩。

1. 多做模拟试卷，逐步了解考试形式和难度。

2. 外出放松，舒缓压力。

3. 做好考试前的准备和安排，如阅读考试说明、查看考场地点、安排交通等。

总之，通过选择好学校、制定详细的学习计划和掌握好学习技巧，以及在考前进行充分的准备，考生可以提高考试的成功率，并进入到自己理想的生命科学行业。

考研学习计划【篇3】

生物考研学校学习计划

考研是每年亿万学子都面临的艰巨任务，成为了当下最热门的话题之一。对于生物考研的同学而言，备考复杂，知识体系庞大，而且考研的难度也在不断加大。为了助力同学们圆梦考研，本文归结出了一份适用于生物考研学校的学习计划，希望能够给大家带来帮助。

考试内容概述

生物考研的内容比较广泛，包含了分子生物学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、生理学、生态学、进化生物学等多个科目。其中分子生物学、遗传学和细胞生物学占据了偏大的比例，因此需要考生予以重点关注。

备考时间安排

生物考研相对来说比较难，备考周期也相对长。建议考生提前做好合适时间安排，一般情况下，可以在高三第二学期末期开始准备，经过一年左右的复习，力争在第二次考研中取得好成绩。当然，也需要根据自身实际情况作出相应的调整。

备考心态

备考过程中，考生首先需要调整好自己的心态，尤其是生物考研的同学需要明确备考的目标和计划，合理安排时间和学习内容。不论何时何地，考试必须要心态端正才能够顺利过关。

考试内容学习计划

1. 分子生物学

分子生物学属于相对简单的科目，在备考过程中可参照下列步骤。

(1)对分子生物学主要地方进行记忆。如: 基因表达调控、PCR扩增和变异、克隆模式和内切酶技术等。

(2)大量进行做题和模考，让自己熟悉题型和考点。

2. 遗传学

遗传学是生物考研中重要的科目之一，同样也需要有明确的考试计划。

(1)学习遗传学的基本概念和模式，包括单基因遗传、多基因遗传多因素遗传等。

(2)了解各种遗传变异的机制和形式。如交配、突变和重组等。

(3)熟记遗传学方面的分析方法和技术。

3. 细胞生物学

细胞生物学的学习也非常重要，包括细胞及细胞器的结构功能和细胞信号转导等方面。

(1)学习细胞生物学的基本知识，包括细胞膜的结构、功能、脂类的代谢。

(2)对“核糖体、噬菌体、溶菌酶”等基础知识进行深刻理解。

(3)了解细胞信号传递体系的机制和方法。

4. 生理学

生理学涉及的内容较多，包含了人体生理、植物生理、微生物生理等方面。但考试内容主要涉及基础生理学。

(1)理解生理学的基本概念。

(2)学习生理学的产生性生理基础和生命各个系统的功能机制。

(3)了解常见疾病的发生原理和诊断方法。

5. 生态学和进化生物学

最后，生态学和进化生物学都是偏重分析类基础知识的科目，需要学生重点掌握。

(1)熟练掌握生态学的各种自然和社会科学知识。

(2)学习生态学和进化生物学的基础概念。

(3)熟练掌握种间关系和群体生态学，能在实验室中应用科学知识。

总体而言，考研备考是一个复杂、漫长的过程。生物考研学校获得好成绩的关键是要学好基础知识，掌握解题及分析能力。通过明确备考目标和计划、严格实施学习计划，相信在未来的考试中，每个同学都能够取得优异成绩！

考研学习计划【篇4】

生物考研学校学习计划

随着社会的快速发展和竞争的日趋激烈，考研成为了越来越多大学生进一步提高自身学历、增强职业竞争力的重要途径。而在考研的众多门类中，生物考研受到了越来越多学子们的关注和青睐。那么如何规划生物考研学校学习计划呢？本文将会围绕这一话题来进行阐述。

第一步：制定学习计划

首先，考生需要制定一整套完整的学习计划，包括每天的学习内容、每次考试的复习内容、不同阶段学习的重心等。这样可以更好地帮助考生掌握学科的重点，加深对知识的理解和记忆。在制定学习计划时，考生还需要明确分配好时间，并切实把学习计划付诸实践，不能花太多时间在玩耍上。

第二步：提高学习效率

其次，考生需要积极提高自己的学习效率。一方面，考生可以通过较小的学习任务来提高自己对知识点的分析理解能力，从而更好地消化各种知识点；另一方面，考生可以多使用一些记忆技巧，例如整理思路、作图表等，协助自己更好地理解和记忆知识点。同时，正确认识自己的优缺点，并调整自己的学习策略，也能有效提高学习效率。

第三步：多进行模拟考试

第三步，考生需要多参加模拟考试，这是提高考研成绩的重要方法之一。模拟考试不仅能够锻炼考生的考试应对能力，增加考试经验，同时也能够查漏补缺，发现自己的考试薄弱环节。通过模拟考试的实践，考生还能更好地掌握时间、策略和技巧，从而为实际考试打下更加扎实的基础。

第四步：加强专业读物的阅读

最后，考生需要加强专业读物的阅读。生物考研是一个极为细致并且知识面宽广的学科，考生需要阅读大量的专业书籍、期刊、论文和文章，提高自己对知识的深入理解和掌握。同时，也可以加强自己的词汇量和表达能力。通过加强专业读物的阅读，考生还能够更好的掌握前沿的科研成果和掌握最新的研究方向，增强自身的竞争力和准备力。

总之，在规划好考研生物学校学习计划后，考生们需要掌握好学习方法，加强模拟考试，提高效率；同时加强阅读专业书刊，增强自身的科研实力。这些方法能够帮助考生更好地锻炼自己，提高自身素质，获得更好的考研成绩，从而在未来的职业道路上有更广的发展空间和更多的机会。

考研学习计划【篇5】

复习内容：

第一层次：大纲词汇两遍，以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体，选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感，本来考研已经够枯燥的了，再老对着同一本书，不更愁吗，100天全职考研英语学习计划。

第二层次：精细区分不同词汇及其用法，以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习；学习新概念2、3册，提高写作能力。

第三层次：以历年真题为中心，通过新东方Flash讲解，系统掌握考点和解题方法；同时结合王长喜三轮过关的进度，完成非听力部分。

时间安排：

新概念：2—3小时/天，每天复习2课，先听一听新东方的讲座，他的课讲的挺慢的，不过对教材内容有所扩展，从基础的角度讲，对写作应该有比较好的帮助。11月中旬前底完成第二册，1月前完成第三册。如果能达到目标，应该可以达到考研作文的要求。

大纲词汇：1.5小时/天，第一遍慢一些，用40天的时间；第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背这么多遍吗？纯以大纲来背单词，三遍可能是比较好的，如果还不能掌握和运用就应该用阅读等其他方法去解决了，不过现在时间来不及所以只有背两遍了。不知道有没有根据新大纲编的词汇书，如果有的话还是用新的比较好，考研英语《100天全职考研英语学习计划》。

朱泰祺复习指导中的词汇部分，个人以为这部分是他的精华，其余的是垃圾，不要误会，垃圾也可以再利用的，只是我们时间不多，学就要学精华部分。这部分很枯燥、综合性和难度比较高又容易遗忘，所以把他安排在两次记忆大纲词汇的中间，同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。（表格传不上来，所以说的比较累，要是我没说明白或是你们没听明白，就再想想）。如果第一遍大纲词汇背的顺利，朱泰祺词汇就从11月初开始，用30天每天1 .5小时的时间完成一遍，如果其他的都复习顺利，就再背一遍，如果来不及就算了，老朱在他的讲座里说要背n遍。

新东方词汇课堂，1 .5小时/天，12月开始学习，安排在这个时候主要是复习两个月了，已经有些基础了，而且可能由于长时间看书会眼痛，可以闭着眼听。

历年真题是复习的核心内容，1 .5小时/天，这部分具有综合性的作用，现在才开始复习，即使基础不好也应该放在最先。预计用30天的时间，如果需要可以再延长15天。当然，真题复习一遍是不够的，11月份应该在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍。

王长喜三轮过关，1小时/天，别太当回事，附带的做做，好多东西都是历年的真题，选择这本书主要是因为他有时间安排，其他的考研书多没有这种安排，而且书不是王长喜编的，印刷质量挺好，价格比较低。

考前的半个月我没有安排具体的复习内容，机动吧。

因为我专业课和政治比较强，几乎不用下什么功夫，所以用在英语上的时间比较多，如果你专业课或政治还需要学习，这个计划可能就需要调整了。

以此计划开始我的复习准备，并以此和我一样才开始准备的考友共勉，同时也请高手们不吝赐教。

考研学习计划【篇6】

生物考研学校学习计划

随着社会竞争的日益激烈，越来越多的人选择考研来提升自己的竞争力。生物专业考研更是受到广泛关注，因为它融合了医学、生态、病毒学等方面的内容，对人才的要求很高。所以，为了应对考研的挑战，我们需要一个详细的、科学的学校学习计划。

一、准备阶段

考研准备的第一步是准备题目，因为纸上累积的知识不能代替直接的做题经验。我们要选择符合自己实际水平的题目，通过练习来掌握考试技巧。在考研阶段，我们应该做到每天作最少3道题目，并通过各种途径积累生物学方面的知识。同时，我们要逐步提高自己的时间掌握能力，在保证正确率的情况下尽可能地提高做题速度。

二、备考阶段

在备考阶段，我们需要进一步提升自己的考试水平，这需要我们完善学习计划。在学校中，教师资源相对丰富，我们需要充分利用这些资源，比如，参加老师组织的专题讲座、进行科研项目实践、参加竞赛等。通过这些活动，我们能够更好地掌握生物学的知识和技能。同时，在考试前，我们也要作好充足的备考计划，这包括：

1. 制定合理的考研复习计划。

在每日的学习中，我们要掌握知识点的分布，将每个知识点划分成大类，然后制定细致的复习计划。写下每个知识点的复习时间、内容、方法，根据计划，逐步进行复习。

2. 强化题目练习，提高答题技巧。

在每天的学习中，我们必须注重练习，鼓励自己多做题。跟踪模拟试题，针对性地练习，提高答题技巧，提高正确率和时间掌握能力。

3. 课内学习和课外辅助学习相结合。

在学校中，课内学习是主要的学习方式。但是，我们也需要充分利用各种学习资源，如网络资源、自习室、广播电视等辅助工具。同时，我们也需要选择适合自己的备考书籍进行学习。

4. 学习班和备考培训班的选择。

考研经验丰富的老师可以给我们指导，纠正错误、提出建议。所以，选择一些优秀的培训班和学习班有助于我们学习，同时，学习班和培训班也提供了备试题、模拟考试、研讨等课程来帮助我们更好地了解生物考研。

总之，考研学习计划的制定是关键，它不仅要结合自己的实际水平与时间分配，也需要特别注重实践的重要性。在学习的过程中，我们还要注意多思考、多交流，带着疑问去学习，这样才能不断地提高。

考研学习计划【篇7】

这是全年的考研学习计划大致流程，学习计划大致也是根据这个时间段来安排的。

单词可以用闪过英语《考研词汇闪过》来记，按重要程度把考研大纲词汇已经划分为必考词+基础词+偶考词+超纲词。你直接根据自己的时间，按单元背就好了，能节省背单词的时间。

下午：14:00-17:00学1单元数学理论。基础薄弱可以看看汤家凤的数学视频课，讲的很详细。

这1阶段是黄金暑假复习阶段，所以前期的大量时间基础巩固都要在这1阶段完成。

早上利用1-2小时，把单词过一遍。

前1个月，可以只练习阅读，只要还是从真题中积累词汇、句式。

可以用真题书《考研真相》，里面的重点词汇、句式都有详细解释。很适合基础薄弱的同学，在真题中积累。

主要就是做早上学得理论，配套的题。这样每天练习也会巩固理论的运用。

先过一遍专业书，把里面的理论整理成自己的一个知识框架，可以借用思维导图APP来整理。

这主要就是做模拟题和真题，数学模拟题还是很重要的，可以看到新的出题题型！

2天1套真题，把这段时间做的真题，和第1阶段的真题做对比。总结自己的遗漏知识点和错题。而且要把这些阅读题整理下，看看自己哪个题型最容易错。

9月可以开始复习政治理论了！前1个月把理论过一遍，可以用《命题人知识点精讲精练》里面也有配套网课，可以边看网课边总结重要理论的框架。

晚上：21:00-23:00做专业真题+整理框架。因为专业课的书有可能会很多，所以前1个月还是主要学习理论。把理论想第1阶段一样，整理好框架，再开始做题。

不太好安排时间，因为每个人情况不同，有可能英语比较遗漏，又或者数学还有些题型没有练习过。所以最后两个月，已经熟悉该怎么复习，可以自己安排时间。

应要注意：最后两个月心态起伏比较大，所以还是建议劳逸结合，一定要多多休息不要熬夜，要把自己的状态调整到最好！

单词书：《非常词汇》在660个句子中记核心词汇，句子不枯燥，更容易理解单词。

真题书：《考研真相》英一（《考研圣经》英二）基础薄弱专用，做到了一词一句精解。

作文书：《写作160篇》英一（《写作宝中宝》英二）从词句段篇教你写作文，再到3大思路和句子突破法则帮你拿高分。

真题书：尖刀侠《考研英语真题倍速快解》一个题型对应一个解题模板，直接套用模板，很好理解。帮你提高做题速度和正确率。

作文书：尖刀侠《考研英语高分作文36法则》总结了36个作文高分句式的写作方法，帮你把常规句子改成高分句子。写出高分作文！

真题：李永乐复习全书、陈文登的《复习指南》、高数推荐张宇，线代推荐李永乐。

考研学习计划【篇8】

生物考研学校学习计划

随着科学技术的不断发展，生物学作为一门研究万物生长、发育、遗传、进化和生理过程的科学，其研究领域不断拓展。这使得生物学成为许多考生选择的研究方向，同时也使得生物学考研越来越成为竞争激烈的领域。因此，为了顺利考入心仪的研究生院校，需要制定一份合理的生物考研学校学习计划。

关于学习计划的制定，应该考虑以下几个方面：

一、研究生院校的要求

不同的研究生院校会对报考生源的要求有所不同，一般包括报考成绩、本科专业等方面。因此，我们可以根据自己所报考的研究生院校的要求来进行安排。

二、学科知识结构

生物学作为一门综合性学科，其内容广泛，需要掌握的知识点众多。因此，我们需要在生物学各分支之间建立联系，对各个知识点进行整理和梳理，同时也要明确每个知识点的重点和难点。只有通过系统化和整合，才能在考试中游刃有余。

三、个人时间管理

合理的时间管理是任何安排任务的重要部分，对于生物考研的学习计划制定也是如此。我们应该根据自己的工作和生活状况，确定每天的学习时间和学习任务，并且将练习和复习合理地安排。

四、学习方式

生物学是一门重实验和实践的学科，因此，实践和实验也应该成为学习计划的一部分。我们不能只依赖于书本上的知识，还需要通过实验和实践来实际掌握和应用所学知识，这样才能更好地提高我们的学习成果。

综合以上几点，我们可以制定一份合理的生物考研学校学习计划：

一、确定学习目标

首先，我们需要根据自己的想法和需要来制定学习目标。可以考虑以下几个方面：申请的院校要求的分数、自己的基础和弱点、期望获得的职业和发展方向。最好是将目标分为中长期和短期，便于制定合适的学习计划。

二、确定学习内容和重点

对于主要知识点和难点需要进行梳理和整理，特别是需要重点掌握的内容和重难点。对于不熟悉的知识点，可以通过培训、讲座和网上教程来学习。

三、安排学习时间

学习时间和任务需要根据自己的情况来制定。一般建议每天根据自己的情况安排4-6小时的时间进行学习，将复习、练习和实验或实践结合起来。另外需要有一些备用的时间来应对突发情况或者临时任务。

四、安排学习方式

除了书本知识的学习，我们还需要进行实验和实践。可以参加一些生物科研活动，或者自己在实验室实践，熟悉生物实验技能和实验操作。另外，还需要注重信息和科技的应用，了解现代科学和技术的发展。

五、总结与反思

每天完成学习任务后，还需要做好总结和反思。总结学习成果，将学习感悟和方法进行整理，提高系统性和全面性。

六、时间分配表示例

例如，如果我们考研的目标分数为350分，每道题到达平均分即为3.5分，那么每科目就需要掌握100道题。我们可以将学习安排分为每周一个主题，而且需要分配时间给每个主题学习和考试练习。具体的时间表如下表所示。

周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日

-| - | - | - | - | - | -

10:00-12:00 | 生化主题 学习 | 分子遗传学 主题 学习 |细胞生物学 主题 学习 | 动植物形态学 主题 学习 | 系统发育学 主题 学习 | 环境生物学 主题 学习 | 周总结与反思

14:00-16:00 | 生化主题 考试练习 | 分子遗传学 考试练习 | 细胞生物学 考试练习 | 动植物形态学 考试练习 | 系统发育学 考试练习 | 环境生物学 考试练习 |

本学习计划只是供参考，具体学习计划需要根据自己的情况和目标进行制定。无论学习计划是什么样子的，我们都需要严格执行和坚持，认真完成每一次学习任务，相信努力就会有收获。

考研学习计划【篇9】

考研英语学习计划高中

考研是许多大学生的梦想和重要目标，而英语是考研中重要的一项内容。因此，制定一个系统的英语学习计划，对于考研英语的学习十分重要。本文将从高中出发，详细介绍如何制定考研英语学习计划。

1. 建立学习目标

首先，为了制定一个高效的考研英语学习计划，需要先确定学习目标。这个学习目标可以包括几个方面，比如英语基础知识的掌握程度、阅读理解和写作能力的提升等等。这样可以帮助考生有一个明确的目标，可以更加集中地投入到学习中去。

2. 制定学习计划

制定一个合理和实际可行的考研英语学习计划对于提高学习效率十分重要。首先，应该根据个人情况制定学习时间，比如将每天的时间分段，投入合理的学习，而且保证充足的时间进行吸收和复习。其次，考生应该深入了解考试的试题类型和考点，选择适合自己的学习方法，比如参加学习班、自主阅读书籍、做题等等。

3. 注重英语听说读写

英语学习需要注重听说读写的全面发展，四项技能相互补充。听力和口语方面，考生可以观看英语电影或者听英语新闻，同时积极参加英语角活动。阅读和写作方面，可以定期阅读英语期刊、英语小说、报纸等，积极进行写作练习，不断提高自己的英文阅读和写作能力。

4. 刻意练习

刻意练习是提高技能的有效方法。考生可以通过补充阅读材料、参加语言讲座、观看英文讲座和写作练习等，不断地检验自己的水平，发现自己的短处来提升自己的学习质量。同时，考生应该在充足的时间内，重点练习短时间内提高应试水平的技巧。

5. 利用互联网

随着现代科技的迅速发展，互联网成为了一个宝贵的学习资源，考生可以通过互联网选择本人喜欢的英文学习网站，比如可以通过听VOA广播来提高专业单词。同时，考生还可以利用一些翻译软件、语法检查器，来提高自己英语水平与表达能力。

总之，考研英语是一个需要长期的学习过程，制定好合理的学习计划，并且有针对性地进行练习，是提高自己英语水平的关键所在。诚如一句话所说："天行健，君子以自强不息。"凡事非可尽，人有找寻更高境界自我深构成长。\endline

考研学习计划【篇10】

生物考研学校学习计划

随着生物学的不断发展和研究，越来越多的学生选择进入生物学领域进行深入的探索，而考研则成为了许多人实现心中梦想的途径。然而，考研之路并非易事，需要考生们有一定实力的基础上加上刻苦的学习和不断的努力。本文将从生物考研学校学习计划的角度出发，为广大生物考研学生提供一些实用的学习建议和指导。

一、寻找合适的生物考研学校

众所周知，不同的学校会有不同的教育理念、教学质量和教学资源，因此选择合适自己的生物考研学校就是关键。首先，我们需要根据自己的经济实力和地理位置等因素进行限制，然后根据学校整体实力、师资力量、教学质量、科研情况等进行筛选。到校进行实际的考察和了解，考虑是否与自己专业相关、教学方法是否符合自己的学习方式、是否有培训班、假期是否有学习或考试安排等。最终选择时则需要考虑学校的综合实力和自己的实际情况，选择最适合自己的生物考研学校。

二、学习生物考研的基础知识

生物考研的基础部分主要包括对生物学的基础知识、基本概念、基本实验技术等方面的掌握，需要对分子生物学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、生态学、进化生物学等学科的基本理论和方法有深入的了解。因此，在学习基础部分时应注重培养对知识的透彻理解、掌握基本的分析和解决问题的方法，并且注重知识的系统性和整体性。

三、复习时注重阅读和实践

在生物考研学习中，需要注重对教材的阅读，因为教材是对知识点的全面和系统的整合，而且还提供了一些经典的案例和实验数据，有助于提高学生的掌握能力。另外，在复习过程中还需要重视对于实验技巧和实验数据的掌握，因为这些是撰写论文和应用知识解决问题的基础。

四、注重实战模拟练习

生物考研需要考生掌握的不仅仅是知识和技能，还要掌握考试的策略和方法，提高自己的心理素质。为了应对考试的模拟环境，在考前需要做模拟卷和试题，测试自己的应变能力和心理素质，也可以加深自己对知识点的理解和掌握。

五、加强团队合作和交流互动

在生物考研学习中，同学之间可以互相配合和交流，分享错误和正确的经验，有助于相互学习和提高整体水平。在学习中应该注重和同学之间的交流和互动，在讨论问题、交流知识、分享经验和材料等方面进行积极配合和参与。

六、追求卓越和自我反思

生物考研学习目的之一就是教育考生的自我学习能力和自我反思能力，即要有自我驱使和对自己行动和思考的反思和检视。因此，在学习中要不断追求卓越和更高的目标，自我激励和激励他人，评估学习的质量和效果，并对不足的地方进行及时的改进和提高。

综上所述，生物考研学校学习计划既要注重基础知识的掌握，又要注重实战的模拟和交流互动，培养学生的综合实力，提高自己的学习成绩和考试技能。相信广大考生只要有明确的学习目标和计划，认真实践和不断努力，一定能取得优异的成绩。

中考学习计划收藏7篇

我们怎么样才能写好一篇范文？在遇上写作难题时可以借鉴范文。成功的范文可以激励我们面对挑战而不畏惧勇往直前，您的需求是我们最大的关注点所以我们编辑了“中考学习计划”，供你参考和使用，请收藏和分享！

中考学习计划【篇1】

1．每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。

2．上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3．认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4．写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5．对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6．对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

7．遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

8．每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

中考学习计划【篇2】

这个学期已经是我们在初中学习的最后一学期了，中考已经是在我们面前了，再加上前段时间事情的影响我，我们的时间已经是非常的短暂了，所以我必须要抓住着仅剩的几个月时间发挥出最大的努力，将整个初中三年的学习好好复习，尽可能地用最强的状态去迎接中考，复习好了，才能够在中考中遇见问题时都有把握应对。

一、掌握好基础，全面了解

其实到了这个时间，该讲的知识都已经是讲完了的，剩下的都是靠我们自己复习了的，所以我应该把全部的精力放在自己学习上面，而不是要老师来给我们讲课了我才去学习才去复习，这样的学习态度是不对的。

1、就像老师讲的，一整张试卷其实绝大多数的题目都是考察的基础知识，只要上课的内容都听好了，也将这些知识都掌握了，考试的题目基本上就能够及格甚至到七十分了，后面剩下的三十分也是有一半是稍微需要一点理解的，只有一小部分是拉开差距的。所以我应该要把基础知识掌握好，不能够为了见西瓜就去把芝麻扔了，要知道聚少成多，芝麻多了也是能比西瓜重的，所以剩下的这段时间前面的一个月，我准备着力于对整个知识的了解，所以我现花一周的时间将整本书都给看一遍，因为都是学过的了，所以复习起来还是比较快的。

2、将自己还没有完全掌握好的献给标注出来，最好是用一个本子将他们记录起来，方便后面专项复习的时候更加迅速。

二、针对复习，专项训练

1、将自己前面标准的重点和还没有完全掌握好的，先复习一遍，当作是一门新课来学习，保持谦虚、认真的态度，不能有稍微了解了就觉得掌握好了的心态。

2、很多的知识点都是相同的，比如地理里面各个地区的文化习俗和地理特点，这都是能够联系起来的，考试的时候也都是一起出题的，所以我要将这些知识点串联起来复习，将他们总结归纳。

三、细致认真，查漏补缺

1、最后的一个月基上都复习的差不多了，但是不能够放松，还是要保持高压的状态，要避免有错漏的地方，比如某些故事的字词、某些公式的掌握，或者化学的配平等等，都必须要做好检查，做到不因为任何的小问题丢分。

2、多做题，将自己买的辅导书找重点来做，增加自己的题型认识。

中考学习计划【篇3】

语文：要提炼归纳

据我了解，大部分人都认为提炼归纳只是数学物理等理科才必须做的步骤，但事实上，语文一样要进行归纳总结。比如说文言文的句式，通假字，阅读题的公式、技巧，作文开头、结尾的写法技巧等。

那么我们如何提高语文成绩呢?简单来说，就是“多读多看”这四个字，因为语文阅读在考试中占了很大比重，大家在做练习题的时候要非常细致的读阅读的原文，反复研究后面试题提出的问题，然后就要总结归纳出它们之间有“共性”的地方，遇到相同类型的题则直接套用，这样语文成绩就上来了。

数学：不要局限于书本

近年来的数学题都考得很“活”，而我们数学课本上的知识还很基础，只能保证学生掌握简单基础、一成不变的题目，但是我们在平时做练习题的时候就能够发现，课本上的基础知识要应对稍微偏难或者稍微有些变化的题是远远不够的。所以我建议大家，在这个假期可以多找些往年中考的试题自己练习一下，摸清大致方向，也能够锻炼自己的思维。不要让自己的知识面仅仅局限于数学课本，思维要开阔、开放一点，那么数学就能成为一种乐趣。

另外，数学题要做，但是不要陷入题海战术，而是要少而精，要典型，要每种重难点都有涉及到，这样复习才能做到面面俱到。盲目的题海战术会让自己陷入一个越做越烦，越烦就越不知道自己对知识点的掌握情况的怪圈，最后只会让自己失去对数学的兴趣。

英语：让自己在外语环境中

说到英语，很多学生都觉得头疼，单词记不住，阅读看不懂，作文不会写，注定学不好了。这里我想对某些同学说一句：同样是一个教室里上课的学生，为什么别人能学好，你就不能，说到底还是自己懒，怕苦怕累，这样学不好是很正常的。要想学好英语，就要从今天开始，制定一个目标，无论多努力都要实现，不仅要让老师和同学刮目相看，更要战胜自己!

英语的复习首先说听力，不少同学都觉得听力挺难，其实我觉得英语最简单的恰恰是听力。听和说是分不开的，要想学好英语一定要张嘴，会说了，才能真正听明白录音中的发音。任何一门外语最重要的是要有一个良好的语言环境，但是这对于大多数普通家庭的孩子来说都是不可能的，咱们既没有条件出国留学，又没有机会接触外教，但是自己可以想点“办法”啊。大家平时可以给自己放录音，就跟着他们讲，别怕错，让自己生活在自己‘造’的语言环境里。当然，如果能找到一个对话伙伴那是再好不过了。另外大家在听力考试时不要追求每一个单词都听明白，要注意抓重点单词。

英语的语法要做到准，就必须得靠练习。很多同学都常犯的一个错误就是忽略细节，英语考试时常常会在小的语法方面丢分，就是那种特别简单的地方，说白了就是自己粗心，这时就要自己跟自己较真，仔细研究错误的地方，力求不在同一个地方摔倒两次。

物理：让心中的知识形成“反射”

物理和数学一样，也是很多同学头发都熬掉了也还是学不好的一个学科，开始接触物理时肯定都会觉得挺难的，但是你只要抓住了物理知识间的那些‘细节’，记住它，理解它，就会发现物理其实并不太难。

物理复习最重要的一环就是认真做题，不只是简单地做过就完了，而是要静下心来仔细研究每一个步骤的方法，涉及到哪一个章节的知识，需要用到哪些定理、公式，来不得一点含糊。我们要通过认真做题来产生物理“反射”，这样各种类型题的解法才会真的印在脑子里，见到试题，就会很快反映出来，从而获得解题思路。

化学：一环都别落

物理和化学虽然都是理科，但也有许多截然不同的地方。物理的各个章节相对独立，但化学就是更明显的一环扣一环，所以复习化学，我们要做到一环都不能落。

化学的的实验题既多且难，各种实验仪器的用法，各种化学反应，各种化学现象，而且不只是涉及某一个知识点。所以化学的复习要把重心放在实验上：实验题要多见，老师做实验时得看细节，解历年真题时要善于归纳思路方法，切忌背题，要让自己的思路变开阔。

不好同学的化学基础好，但是答起化学题简答题时得分却并不高，这是因为没有答在点子上。拿到题得知道考的是哪个范围的知识，然后才具体到相应的点来分析，别东一下，西一下的答，这样会莫名其妙丢分的。

写在最后

每个学科的侧重点不一样，大家要根据自己的实际情况来复习，切勿盲目地做无用功。

在学习中有一个好的学习方法，才能让孩子的学习有质的改变，并且获益终生!

孩子学习成绩不好，记忆力差，是因为没有掌握对学习方法。

中考学习计划【篇4】

一、整体思路

以《数学课程标准》为下限，以《考试说明》为上限，以人教版教材为载体，以学案教学为主要教学形式（为与高中教学衔接,将在九年级竞赛中考查分式、二次根式、因式分解、函数等）。复习分三轮进行，第一轮以知识立意，突出 基础性 ，追求数学内容的本质理解，全面梳理知识，侧重双基（基础知识、基本技能），所选素材难度以中档以下为主，时间为3月中旬到5月上旬，约两月时间；第二轮时间以能力立意，突出 发展性 ，追求数学素养的全面提升，侧重数学思想方法、数学基本活动经验，适当加强综合，所选题难度以中档为主，时间为5月中旬至六月上旬。第三轮以状态为立意，突出 综合性 ，追求数学水平的有效发挥，侧重培养学生应试技能，训练应试心理，时间为6月中旬，约一周时间。

二、第一轮复习的具体想法

（一）、教研组的集体教研的效度影响了中招复习的方向。

1、集体教研首先应解决 研 的问题，即①《数学课程标准》的基本理念是什么？对教师的教学建议是什么？具体到每一模块、每一节的目标要求是什么？②《考试说明》的命题指导意见又是怎样理解基本理念的？对课程标准的目标是怎样定位的，是体验、感悟还是了解、理解、掌握、灵活运用？③河南省近四年课改试卷的特点是什么？对每一部分考查了哪些知识点，具体定位是什么，考查形式是什么？考生的答题情况是什么样的？（这一点可参考《改革实践创新20xx-2007河南省中招学业评价回顾》）④本校学生的情况是什么样的？在知识、思想、学法上优势和不足是什么？在学法上应给予哪些具体指导？⑤每一部分的复习过程中，从教材中必选例习题有哪些？意图是什么？（在两种版本的使用上，可考虑两个原则: 目标定位上取共同点，素材选取上取不同点）

2、集体教研接着要解决 教 的策略，即①根据《息县中学数学教学达标评价表（复习课）》的要求，课堂有哪些环节？每一个环节在操作时应注意什么问题？②对学案中重点要求的例题，教师与学生的角色各应怎样体现？提什么样的问题？学生怎样参与？反思什么？

3、集体教研要把计划做 真 做 实 ，即①第一轮复习划分多少课题（可参考xxxx年县教研室编写的学案）？结合本校实际又应该分为多少课时？把考试评讲安排在内，必须具体到天，每周可以有机动时间供各位教师根据本班情况调整。②学案的编写应以骨干教师为主，必须经组长审核，必须要做到杜绝超标题、错题，重点突出，层次清晰。学案中的习题部分必须分A组、B组，应赋分，必须有批改。③安排的校内测试必须考前 三有 : 有命题人及审核人，有考试目的及难度预测，有备用的平行测试试卷；考后 二有 : 有数据统计（三率、重点题的得分情况），有跟踪补缺题组。三次大考后还应在数据分析中加入与同类学校的对比及调整措施。

（二）、课堂教学的效率关键在教师的专业素养。

1、教师对学情了解情况。所要复习的内容哪些是学生已掌握的，哪些是断裂的，是什么原因导致的？通过什么手段可以弥补？

2、第一轮复习要全面，但全面面面俱到；要抓主干，但核心简单；要记忆，但记忆机械记忆，更强调通过再现知识发生发展过程，创新问题情境，从而引导学生理解本质特征；要训练，但训练题海战，反复强调一节课有三四个典型例题、三四个习题，课后有10个左右的习题就够了；要变式，但变式乱变，要做到万变不离其中。要反思，但反思什么教师心中有数吗？教师只有对数学有一定的认识，才能落实 精 字；强调重点不回避，题目不过于求新，不必题题来自中考，教材尤其是北师大教材、改编都是不错的试题来源。

3、做好分层教学。如基础题多看看学困生，对优生要让他们在思考 怎么想的 有什么收获 中发展，课后习题哪些是必做题，哪些是选做题应当明确。

（三）学生学的效果决定了复习的成败。

1、学生对知识网络要能自己梳理，用好 错题本 ；

2、学生要在理解算理的基础上做到规范；

3、学生要在掌握通法的前提下去一题多解，淡化特殊技巧；

4、学生要在具体的知识、题上去感悟思想方法；

5、学生要在限时练中提高解题速度；要在提高阅读能力的基础上完成数学建模，分析解决问题；要通过三种语言的转换，对空间形式的观察、分析、抽象，对图形的处理与变换都与推理相结合来发展空间想象能力。

6、学生需要在教师不同形式的指导下获得 动力加油 。

三、大考范围

第一次大考 : 数与代数 与中考难度相当

第二次大考: 数与代数 空间与图形，比中考难度略高

第三次大考验: 全部，比中考难度略低

中考学习计划【篇5】

完成目标

1。学科作业：复习并完成各学科作业，争取下学期各门功课成绩有所提高，名次力争进班级前八，级部前五十；

2。身体训练：达到身材健美标准。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例；有氧运动和无氧运动交叉，使体能更充沛，耐力更强，爆发力有所提高；

每日任务

体育项目

1。 早晨。跑山头公园5000米；

2。 上午：哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组，上述训练每次各3组； （备注：其中“俯卧撑”不仅要纳入身体锻炼的项目，还要纳入政治思想的改造）

3。 下午：3点半以后和同学去大海畅游2小时。

文化学习

1。语文：每天学习30分钟， 以做作业为主

2。数学：每天学习30分钟，以做作业为主

3。英语：每天学习30分钟， 以做作业为主；同时要上网观摩若干英文电影；

4。其它：每天学习20分钟；

5。上网收集学习资料，强烈督促自己每天 上网时间不少于180分钟；

6。课外阅读：属机动时间视情况决定；

7。作文每周一篇（网上完成）；

尊老爱幼

1。每天应抽出一定时间陪伴爷爷奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上网玩游戏。

机动备用

1。机动时间用来完成未尽的事项。

作息表

07：00—07：10 起床；

07：10—07：30 洗漱、便便；

07：30—08：30 跑山；

08：30—09：00 早餐、看新闻；

09：00—09：30 做语文作业，并 上网搜集相关资料；

09：30—09：40 撒尿、喝水、 锻炼身体；

09：40—10：10 做数学作业；有必要的话 上网搜搜数学课堂；

10：10—11：30 争取完成英语作业，看英文版大片训练听力提高口语；

11：30—13：30 午餐、午休、看当天专刊报纸；

13：30—14：30 上网放松

14：30—15：00 室内体育锻炼：俯卧撑、仰卧起坐等

15：00—15：20 写其它学科作业

15：30—18：00 吃水果零食，游泳；

18：00—18：30 享受晚餐同时对爸爸、奶奶的烹饪技艺进行 友好点评；

18：30—19：00 和爸爸 探讨人生；

19：00—19：30 看新闻联播或者上网浏览新闻（奥运会最新消息）；

19：30—20：10 看其他电视节目；

20：10—20：50 辅导 爷爷奶奶电脑知识并实践；

21：00 —21：10 简单室内运动，吃水果或喝酸奶，看电视或上网浏览；

21：10—22：30 上网玩游戏 ；

22：00—07：00 洗澡睡大觉做美梦 至次日。

中考学习计划【篇6】

一、完成目标

1.学科作业：复习并完成各学科作业，争取下学期各门功课成绩有所提高，名次力争进班级前八，级部前五十;

2.身体训练：达到身材健美标准。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧运动和无氧运动交叉，使体能更充沛，耐力更强，爆发力有所提高;

二、每日任务

(一)体育项目

1. 早晨.跑山头公园5000米;

2. 上午：哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组，上述训练每次各3组; (备注：其中“俯卧撑”不仅要纳入身体锻炼的项目，还要纳入政治思想的改造)

3. 下午：3点半以后和同学去大海畅游2小时。

(二)文化学习

1.语文：每天学习30分钟， 以做作业为主

2.数学：每天学习30分钟，以做作业为主

3.英语：每天学习30分钟， 以做作业为主;同时要上网观摩若干英文电影;

4.其它：每天学习20分钟;

5.上网收集学习资料，强烈督促自己每天 上网时间不少于180分钟;

6.课外阅读：属机动时间视情况决定;

7.作文每周一篇(网上完成);

(三)尊老爱幼

1.每天应抽出一定时间陪伴爷爷奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上网玩游戏。

(四)机动备用

1.机动时间用来完成未尽的事项。

(五)作息表

07：00—07：10 起床;

07：10—07：30 洗漱、便便;

07：30—08：30 跑山;

08：30—09：00 早餐、看新闻;

09：00—09：30 做语文作业，并 上网搜集相关资料;

09：30—09：40 撒尿、喝水、 锻炼身体;

09：40—10：10 做数学作业;有必要的话 上网搜搜数学课堂;

10：10—11：30 争取完成英语作业，看英文版大片训练听力提高口语;

11：30—13：30 午餐、午休、看当天专刊报纸;

13：30—14：30 上网放松

14：30—15：00 室内体育锻炼：俯卧撑、仰卧起坐等

15：00—15：20 写其它学科作业

15：30—18：00 吃水果零食，游泳;

18：00—18：30 享受晚餐同时对爸爸、奶奶的烹饪技艺进行 友好点评;

18：30—19：00 和爸爸 探讨人生;

19：00—19：30 看新闻联播或者上网浏览新闻(奥运会最新消息);

19：30—20：10 看其他电视节目;

20：10—20：50 辅导 爷爷奶奶电脑知识并实践;

21：00 —21：10 简单室内运动，吃水果或喝酸奶，看电视或上网浏览;

21：10—22：30 上网玩游戏 ;

22：00—07：00 洗澡睡大觉做美梦 至次日。

中考学习计划【篇7】

一、召开初三数学教研组长会

1.听汇报，了解情况：

(1)初三师资力量配备是否合理。

(2)学情分析：是否有措施、方法针对性是否强。

(3)交本学年度教学工作计划。

2.教研室进行上学期末检测成绩分析、试卷分析，提出教学意见和建议。

二、搜集课改试验区中考试卷，研究分析考试方向、试题的变化之后召开初三教师大会，时间初步定在12月中旬。

三、请市所教研员指导我们教学中如何把握中考方向(时间待定)。

四、深入一线：在了解各校情况的基础上，有针对性地深入课堂、教研活动之中。

五.加强初三集体教研、集体备课活动。(全区每月一次集体备课、平时以各校为单位集体备课)。

要求：要求教研室尽快找到九年级下学期教材，最好每校一本，供教师们提前学习，做好长期准备工作。

学习目标计划(收藏八篇)

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学习目标计划 篇1

学习目标计划：如何制定科学有效的学习计划？

学习目标在我们的学习生涯中显得尤为重要，它可以帮助我们明确自己想要什么、为什么要学习，制定对应的计划，实现自己的目标。然而，为了使我们的学习计划更加科学有效，需要我们根据实际情况进行详细具体且生动的制定。本文将从制定学习目标开始，到如何实现目标的方法，为大家提供一份详实的学习目标计划。

一、如何制定学习目标？

制定学习目标是制定学习计划的第一步，也是最关键的一步。因此，我们需要选择一个合适的学习目标，以下是几个需要注意的点。

1.目标需明确

制定目标时，一定要清楚自己的具体需求，想学什么内容，学到什么程度，需要花费多少时间等等，只有在目标明确的情况下，我们才能更好地实现它。

2.目标需现实可行

目标不能过于宏大，更不能过于虚幻。宏大的目标难以完成，往往会让我们感到失落，虚幻的目标则会让我们感到迷茫，因此只有制定具体的实际目标，才能保证我们的计划更加有针对性和可操作性。

3.目标需可量化

制定目标时，它需要是可量化的。也就是说，我们需要根据每一个目标来设定一个可度量的标准，可以通过学习评估系统，自我测评等方式对学习目标进行评估和量化。

二、制定学习计划的技巧

制定了目标后，我们还需要进行详细具体的学习计划。好的学习计划应当考虑以下几个因素。

1.时间管理

时间管理是制定学习计划中至关重要的一点，我们需要合理安排时间，将每一天、每一周、每一月的时间用于不同的目标，将碎片化的时间充分利用起来。

2.学习方法与技巧

学习方法和技巧对于学习计划的制定和执行都非常重要，我们需要选择适合自己的学习方法，比如阅读笔记、思维导图、记忆法等，还需要在学习过程中积极新的方法尝试，掌握多种学习技巧来提高学习效率。

3.保持兴趣和动力

学习计划中的兴趣和动力是非常必要的，我们可以通过各种方式来调节心境，如找到乐趣，跟同学一起学习，强迫自己执行学习计划等方式，提高兴趣和动力来完成计划。

三、监督和评估

学习计划的执行需要不断的监督与评估，只有不断对自己进行检查，才能发现自己的不足，从而进行调整和改善。因此，我们需要建立一个学习监督和评估系统，制定一些量化的标准进行评估和管理，与时间细化累计形成成果。

四、总结与反思

学习计划的总结与反思同样也是十分必要的，它能够帮助我们发现一些方法的优点与缺点以及自己的不足，从而及时进行调整，以至于在下一轮的计划中做得更好，学得更快，更深入。

总之，学习目标计划是我们学习生活中极为重要的一步。通过合理制定学习目标、详实具体的计划制定、有效的监督和评估，我们可以实现自己的学习目标。因此在学习生活中，我们同学们应该要认真对待制定学习目标计划，相信经过不断的努力，我们一定会成为优秀的学习者。

学习目标计划 篇2

最重要的是上课听讲，回家认真完成好作业。这个道理最简单，但有很多人还是做不到，要学会听讲，老师讲的全是重点，上课一定要投入

这样你就有了第一次的深刻记忆，作业要认真不是应付，认真做每一道，不会的标记下来，不要拖，第二天立刻问老师或同学，否则你不会的会越积越多，有不会的一定要及时问，否则最后你想问都来不及了。如果你能很快完成作业，不要浪费时间，中间可以适当的休息一下，之后复习当天所学（这就相当于第三遍了）同样的，不理解的概念画下来，抓紧问，在高二，效率很重要，不要看要写的东西多，你就烦，因为你越烦写得越慢，其实你踏踏实实写一会就能完成。不要认为课上听懂甚至很熟就不去复习，即使是在基础的概念，都要复习一边，许多人都是对自己当天上课的自信，到了期末忘得一沓糊涂，

补课班可以适当上，如果你不能自我抑制，很贪玩，还是报点班，强迫自己学，如果你很努力，不贪玩，其实自己在家根据自己的不足，认真的复习，做题，上学的时候问老师不会得题，这样甚至比你报班还要管用。

作为学理的，别人理科也好，首先要学的精，不要放过平时的难题，一定看懂其中的方法，多看不同的题型，（上课老师补充的例题一定要记好）遇到不会做的难题，别轻言放弃，多捉摸一会，实在不会再问（但不要死抠题，最多想20分钟），这样可以提高你做难题的能力，如果你非常爱好学习，每一道题，上课老师都会讲很多方法，记住每一个，对你的思维很有好处。

每一周的周末要利用好，看看自己这周哪学得不好，重点看他。

一、数学

基本概念复习好，重要的是平时做得题，别盲目做，做一些不同类型的题，积累经验，尝试多挑战一些难题，别人的好方法一定要记牢，对答案的时候从中吸取经验，

二、物理

看似很难，把道理明白了一点也不难，上课一定要认真听，别傻记那些概念，明白他是怎么回事

不明白立刻问老师，否则你做不了题，然后再多看一些好题型，总结不同的方法

三、化学

你需要坚持，有毅力，有许多需要记得东西

化方什么的，要找规律记，做题根物理数学一样

要不定期的复习巩固，时不时地看一看，这样才不会忘

生物，只要你认真听讲完成作业，差不了，其他根化学一样，多看，有时间再把握一下细节，扩展一下相关知识

理科生用文科提分是一个很好的决策

这就需要你持之以恒，英语每天根据自己的时间

背一定的单词（别太多），但一定要坚持

语法跟着老师走，平时多看看，做做题学会怎么用，没天听听磁带，别着急作听力题，听听课文的录音，听者写下来，慢慢来，这对你听力提高很大，多积累一些超纲词汇也很好，高考许多词汇超纲

四、语文

跟着老师走，多读一些好文章，增加自己知识看一些好句子，为作文打基础，平时的细节一定要注意，字音什么的在平时就要记牢，一点一滴的打基础，哪不行补哪，

平时所有不会的，认为难得，重点的例题，都要标记下来，这样你考前就会很轻松，很有针对性

最重要的一点，是坚持，这对很多人来说很难。有一点，别让自己太累，否则第二天听不进去，其实你认真完成好作业，标记下不会的，就能考个不错的成绩，如果你想考的更高，踏踏实实的做下去，重要的是落实!

学习目标计划 篇3

(一)战前准备

高考就是千军万马过独木桥的人生转折点的战役，为了取得这场用笔杆子打的没有硝烟的战争，准备期从狭义上说是指高三一年，但所谓笨鸟先飞，更广义上讲，这个准备可以延伸至高二暑假。如果说高三是在军事上的不断演习，高二暑假要做的就是心理上的备战。

1.明确目标

高考目标的确定在很多人看来会是一个漫长的过程，许多人甚至直到最后临填报志愿仍然在犹豫。作为一个立志要考北大的学子，你的目标应该非常明确。高三有许多事情可以让你分散精力，到了11、12月份会有各个高校的加分推荐考表格下发，你总免不了动心看一看吧，万一考不进北大，有复旦大学的加分也不错吧;但你为了准备加分考，总会多少打乱你平时的学习节奏;再譬如到了4、5月份会不断地有艺术类学校招生考试，有时想想我考个中国传媒大学(以前大名鼎鼎的北京广播学院)也不错啊，而且大多数艺术类学校分数都不高，可是备考的时候你得去面试，像中国传媒大学在长江三角洲的面试地点设在杭州，周边的同学还要花费周末宝贵的调整和复习时间屡次三番往杭州跑……目标不坚定的同学太容易受到周边不同声音的干扰，从而影响备考节奏，所以你一旦咬住一个目标，不要松口。

至于如何选定一个适合自己的目标，原则是“跳一跳能够得着”的大学，而专业不要太功利，特长和兴趣很重要。热门专业前途好吗?你敢说北大经济学院的整体出路一定比阿拉伯语系的同学好?许多东西受供求关系的影响，你今天看到的热门专业四年以后还热门吗?学的人多了你要出类拔萃就不容易了。至于填报志愿我下文会着重讲。

2.明确自我

兵书言：知己知彼百战不殆。你对自己有多少了解，对自己还有多少潜力，对自己的优势和劣势是否清楚?找准自己的长处和短处至关重要。因为高考不要求你扬长避短，它要求你每一门都无懈可击。所以我不建议你对你的强势项目猛下功夫，我英语能考140，我每天往英语上猛砸3、4个小时，非得在高考的时候冲击个满分，这何必呢?学习的特点就是一个金字塔形，越往上爬越困难。我有一个同学他物理数学都很好，高二就有了高考冲140的水平，但他的弱势在英语，他在高三的一年目标非常明确，猛飙了一年的英语题(虽然不提倡这样学习语言的方法，但作为战时共产主义政策在特殊时段还是有效果的)，结果虽然他高考物理和数学都没有考到满分(145和146)，但是他成功地把英语从90提高到了130，从纯功利的角度上说，他这样做把利益大化了一倍。

3.心态调整

引用毛主席的话，对于高考，我们要“从战略上藐视它，从战术上重视它”。首先不要谈高考色变，这是99%学子人生必经的道路。建立信心是第一位的，只要你高中前两年没有荒废，高考对你来说考的就是熟练，所以你不必担心你的智商没有班里顶尖同学高，只要你有正常人的水平，高考其实跟智商这玩意儿没多大关系。以一个愉快的心态面对高三至关重要。如果你总是给自己一个“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地狱般的”的心理暗示，你在高三永远快乐不起来。事实上无论是考试、分数、复习题，你都需要把它们看成一种历练。做复习题很痛苦，可是每当你攻克一道难题，每当你在测验中的分数提高2分，你都能从中享受到成功和成长的喜悦。在高三每节体育课都是很宝贵的，没准从什么时候开始体育课就会像希特勒闪击战中的波兰城市，守都守不住，所以珍惜每次在球场上飒爽的机会，因为没准这就是你高中三年最后一节体育课了。一天的弦不能总是绷着，我高三的时候每天放学坚持打半个小时乒乓球。

另外，千万要处理好和同班同学的关系。在笑声中更容易让你以轻松的心态正视竞争，高三的笑声会在你的耳畔回荡一生。你需要一双发现快乐的眼睛，虽然很苦，但是苦中作乐也不失为一种很好的心态调节方式。不要让作业占用了你笑的时间。

(二)学习技巧

1.规律：我在上文多次提到了“规律”或者“节奏”，因为在高三选择一个固定的学习节奏，例如周一晚上主攻语文，周二晚上主攻数学，周三晚上主攻英语等等，另外周末时间很重要，千万不要一到周末就破坏了你一周好不容易养成的学习生活规律，该几点起床还是几点起床。因为生理学告诉我们，一旦做事形成规律可以让事情变得简单许多。

2.语文：语文这门课程虽然不容易拉开差距，但要维持在110~120分也并不容易。其实语文并不像许多人想像中的那样虚无缥缈答案行踪不定，事实上语文阅读的答案许多时候都是有据可寻的，所以不要忽视语文“飙题”的效果。语文比任何学科都看重答题技巧，这种技巧只有在不断练习中反复体验。例如诗歌鉴赏，完全都是有固定格式的，而作文如果你对自己的文笔没有信心，劝你不要去冒险创新。每年高考不知有多少篇梦想70分的作文最终被枪毙，原因是语文作文阅卷的特点：10秒一篇，毫不夸张。在10秒钟的时间里让老师细细品味你的作文根本不可能，只有你的作文有明显的行文结构，能让阅卷老师一眼就能看明白你在写什么，再加上一个漂亮的标题，你的文章才吸引人。所以高考不推荐蕴意很隐讳的文章。

3.英语：在英语的学习技巧上我比较有体会。要明白一点，分数高的人英语未必好，但英语真正好的人分数绝对不会低。所以不要以“我不屑做这种语法题”、“中国人就喜欢抠语法”、“真正讲英语的人不讲语法”为理由忽视高考的英语习题。如果你的英语强到一定境界，你可以鄙视靠飙题提高英语成绩的做法，但如果你英语平均成绩没有145分以上就不要这么做，因为你自己以为英语很好，可分数却考不高的原因只有一个——你的英语还不够强。我对高考英语的评价是：这是字母游戏不是英语。一张高考的英语考卷体现不出你的语言水平，最多只能体现你的做题水平。但功利地说，你需要这150分，所以你就必须去玩这个游戏，怎么玩好?其实很简单，自己做一本错题集，把每次考试做错的题都总结在上面，每隔一段时间翻过来看看。不要忽视背诵，背诵是一种积累，没有积累你无法语言输出，包括在翻译、在作文里。

4.数学：我个人并不怎么喜欢数学，但我的数学成绩并不算太差，因为我很清楚，高考数学是王道，这一点是不会因你是否喜欢数学而改变的。对于数学不太好的人如何学好数学我比较有体会，因为数学高考不考你智商，只考你熟练。你只要认真做好、弄懂老师讲的，你做到过的每一道题，熟练到一道数列极限的题在你脑子里形成了条件反射，高考那种小case对你不再是什么了不起的威胁了。

5.历史：我个人历史比较好，简单介绍一下，历史学习没有兴趣是学不好的。把书背得滚瓜烂熟最多只能考120分，还有30分靠你平时的思考和积累。记忆历史要有网状记忆，时间和地点纵向横向都要比较，例如从鸦片战争签订的不平等条约的内容可以看出西方两次工业革命的特点：商品输出和资本输出。而在记忆一些史实的时候可以用一点特殊的记忆方法，例如八国联军侵华是哪八国?可以记称“英美伐我，日奥得益”(英、美、法、俄、日、奥匈帝国、德、意)。

(三)高三攻略

完成了战前准备，下面正式进入高三，引用土耳其伊斯坦布尔的球迷打出的标语：“欢迎来到地狱!”

9月份：6月份高考，如果你从高三开始进入高三，你有9个月的复习时间，可是如果你从高二暑假就进入高三，你就比其他人多准备了2个月。暑假的效率直接影响你在高三刚开学一个月的心态，甚至会影响你对目标的定位。在9月份的月考不会太难，主要帮助你恢复状态，并且用于你确定大致目标级别。总体来说这次月考不怎么重要，能在这个月里尽快进入高三状态，习惯高三学习节奏是最重要的。

3月份：这段时期一般是高三同学心理的低谷。因为从生理上，弦长期绷那么紧，到这个时候往往都会出现疲劳、厌倦的情绪;同时不少同学在这个时期也遇上了学习上的瓶颈，分数好像就这样停滞不前了，再怎么努力似乎也就这样了。于是焦虑、不安、烦躁的情绪会充斥班级，一些心理承受能力不太好的同学甚至会踢门来宣泄。这时拼的就已经不是你的“业务水准”而是心理素质。谁能顶过着一阵，以后就柳暗花明豁然开朗了。

4~5月份：最后两个月了。黎明前的黑暗，让暴风雨来得更猛烈些吧!这段时期各科卷子会像海一样铺天盖地向你袭来，这段期间也是熬夜最疯狂的时期，在忙于应付的同时要学会调整自己的学习状态。因为通过过去大半年的学习，你应该已经掌握了自己的学习状态规律，一般都会呈正弦函数曲线状，你需要做的就是找到这个规律然后抓紧时间调整。往往此时波谷已经过去，你要时刻注意不要让自己的状态来得太早，一定要把状态的波峰留在6月7、8、9号三天。还有就是4月份的模拟考，一定要认真对待，这是你填报志愿时最重要的参考，所以尽量考出你的真实水平。

5月底6月初：随着最后一堂数学课、最后一堂英语课、最后一堂语文课、最后一堂物理课的相继结束，意味着你高中生涯的学习生活临近尾声。这时班里的气氛或许会有几分离别的悲伤，大家都会相互传写同学录之类的东西。这里不推荐把精力花在这上面，同学录等高考考完返校的时候再写不迟，不要让这种情绪影响你的复习。在离校回家复习的时候每天要合理安排时间，而且根据高考考试顺序每天安排主攻一门课，遇到什么问题集中起来去学校，那时学校都有老师为你答疑。这段时间再拼难题偏题已经没有任何意义了，好好静下心来把做过的考卷都看一遍，把做错的题目再做一遍，这比什么都有价值。另外就是不要熬夜，这时候熬夜对你已经是弊大于利的事情，你需要完全按照高考的作息时间调整自己的生物钟。

学习目标计划 篇4

在如今这个高速发展的时代，人们越来越重视学习的重要性。学习可以提升我们的知识水平，增强我们的竞争力，拓展我们的视野。但是，学习并不是一件容易的事情，需要我们认真制定学习目标计划，并且坚定地执行。

首先，制定学习目标计划需要具有明确的目的和目标。人的行动是有目的的，学习也不例外。我们要先明确学习的目的是什么，是为了提高自己的综合素质，还是为了拓展职业发展的方向，还是为了充实自己的生活内涵等等。在制定学习计划的时候，我们需要考虑到自己的实际情况，例如时间、精力、能力等，制定出针对性强、实用性强的目标。

其次，我们需要明确学习的内容。在学习目标计划中，选择适合自己的学习内容是非常重要的。我们需要根据自己的兴趣、专业、职业发展方向和实际需要等多方面考虑，选取合适的学习内容。例如，想要提升英语能力，可以选择一些英语课程或者阅读材料进行学习，想要拓展自己的职业发展方向，可以报名培训课程或者参加行业讲座等等。

再次，我们应该制定详细的学习计划。学习计划要具体，不能把目标定得太高，以至于自己无法达到。我们可以根据学习的内容和自己的时间安排，制定具体的学习计划。例如，每天学习英语30分钟，每周听一场行业讲座等等。并且，在学习计划中，我们需要将目标分解成一个个具体的步骤，分别制定用时和完成时间，以确保自己按时、按部就班地完成学习计划。

最后，我们需要根据学习情况进行反馈和调整。学习目标计划并不是一份制定好就不变的计划，我们需要对自己的学习情况进行反馈和调整。如果发现自己完成不了计划，就需要找出原因，调整自己的计划。例如，如果自己的时间安排过度紧张，可以将学习时间压缩，或者选择学习更为重要的内容。

总的来说，制定学习目标计划是一项需要认真负责的工作，需要我们具有明确的目的和目标、根据自己的实际情况选择适合自己的学习内容、制定详细的学习计划，并将学习情况进行反馈和调整。没有一个好的学习目标计划，我们就不能有一个高效的学习效果。当我们不断地努力和追求学习的目标，持之以恒地坚持下去，一步步地走过来，我们会感到心灵得到了升华，思想得到了锤炼，使我们的人生之路更加美丽与充实。

学习目标计划 篇5

暑假一转眼就过去，新学期又开始了，为了本人这学期能圆满完成学业，在德智体美各方面能全面发展，定下如下计划。

我在上学期学习成绩还算可以，期末考试排第一名，总评以0.5分之差屈居第二。我坚信，只要这学期比上学期更努力学习，一定能把排名提高一位。

让我们来了解一下上学期总评排名，你一定大吃一惊。第三名距离第十三名相差多少分?一分!由此可见，成绩竞争激烈程度。如果这学期每个同学都继续努力，那肯定有更多“0.1分差”或“平分”。所以这学期谁都可能拿第一名，那么，35名以上都是我竞争对手。

四次单元测验，我失分题目很广，有作文、阅读、近义词、生字或按课文填空等等。数学方面就不讲了。因此，本学期，我要加强识字，多背课文，加强阅读训练，作文写事方面加多练习，字体美观度都要改进。

其次，本学期我将一如既往地加强锻炼，争取能参加学校体育比赛，努力为班争光。

好了，我计划就是这些，成功与否就看我表现了。希望我在新学期不断进步，争当“三好学生”。

学习目标计划 篇6

最重要的是上课听讲，回家认真完成好作业

这个道理最简单，但有很多人还是做不到，要学会听讲，老师讲的全是重点，上课一定要投入

这样你就有了第一次的深刻记忆，作业要认真

不是应付，认真做每一道，不会的标记下来，不要拖，第二天立刻问老师或同学，否则你不会的会越积越多，有不会的一定要及时问，否则最后你想问都来不及了。如果你能很快完成作业，不要浪费时间，中间可以适当的休息一下，之后复习当天所学(这就相当于第三遍了)同样的，不理解的概念画下来，抓紧问，在高二，效率很重要，不要看要写的东西多，你就烦，因为你越烦写得越慢，其实你踏踏实实写一会就能完成

不要认为课上听懂甚至很熟就不去复习，即使是在基础的概念，都要复习一边，许多人都是对自己当天上课的自信，到了期末忘得一沓糊涂，

补课班可以适当上，如果你不能自我抑制，很贪玩，还是报点班，强迫自己学，如果你很努力，不贪玩，其实自己在家根据自己的不足，认真的复习，做题，上学的时候问老师不会得题，这样甚至比你报班还要管用

作为学理的，别人理科也好，首先要学的精，不要放过平时的难题，一定看懂其中的方法，多看不同的.题型，(上课老师补充的例题一定要记好)遇到不会做的难题，别轻言放弃，多捉摸一会，实在不会再问(但不要死抠题，最多想20分钟)，这样可以提高你做难题的能力，如果你非常爱好学习，每一道题，上课老师都会讲很多方法，记住每一个，对你的思维很有好处。

每一周的周末要利用好，看看自己这周哪学得不好，重点看他，

数学

基本概念复习好，重要的是平时做得题，别盲目做，做一些不同类型的题，积累经验，尝试多挑战一些难题，别人的好方法一定要记牢，对答案的时候从中吸取经验，

物理

看似很难，把道理明白了一点也不难，上课一定要认真听，别傻记那些概念，明白他是怎么回事

不明白立刻问老师，否则你做不了题，然后再多看一些好题型，总结不同的方法

化学

你需要坚持，有毅力，有许多需要记得东西

化方什么的，要找规律记，做题根物理数学一样

要不定期的复习巩固，时不时地看一看，这样才不会忘

生物，只要你认真听讲完成作业，差不了，其他根化学一样，多看，有时间再把握一下细节，扩展一下相关知识

理科生用文科提分是一个很好的决策

这就需要你持之以恒，英语每天根据自己的时间

背一定的单词(别太多)，但一定要坚持

语法跟着老师走，平时多看看，做做题学会怎么用，没天听听磁带，别着急作听力题，听听课文的录音，听者写下来，慢慢来，这对你听力提高很大，多积累一些超纲词汇也很好，高考许多词汇超纲

语文

跟着老师走，多读一些好文章，增加自己知识

看一些好句子，为作文打基础，平时的细节一定要注意，字音什么的在平时就要记牢，一点一滴的打基础，哪不行补哪，

平时所有不会的，认为难得，重点的例题，都要标记下来

这样你考前就会很轻松，很有针对性

最重要的一点，是坚持，这对很多人来说很难

有一点，别让自己太累，否则第二天听不进去，其实你认真完成好作业，标记下不会的，就能考个不错的成绩，如果你想考的更高，踏踏实实的做下去，重要的是落实!

学习目标计划 篇7

我想，有目标并为之努力的生活才是充实的人生，只有做好充足的准备，才有机会走向成功。因此我要认真制定大学生活的目标和计划。

1、 了解自己的专业，适应新的生活，，彻底改变高中固有的学习习惯，培养自主学习能力。

2、学好基础知识，认真对待每个科目。为以后专业的外延打好基础。

3、尝试兼职、社会实践活动，提高自己对专业的兴趣和能力。

4、学习好英语，考取b级、三级。学好专业，考取计算机软件设计员证书。

5、 提高自身的适应能力及社交能力。锻炼自己独立解决问题的能力。提高团队合作的精神，与同学交流心得体会。向老师及相关人士请教一些相关问题。

6、提高自己的心理素质和修养。

7、努力学习，争取专升本的机会，最终成为一名软件设计人员。 为了实现自己的目标，我会时刻提醒自己做好以下几点：

笨笨的去学习意味着根据情况用一种谦虚的态度去面对学习，对知识，新生活，要求“知之为知之，不知为不知”。凡事欲速则不达，只有认真走好每一步，才能有所收获。为梦想坚持不懈，永不言弃的人是勇敢的，更是幸福的。对待自己不了解的东西要以正确的态度对待，不要装，摆正态度，因为态度决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，所以态度决定命运。对待今后的学习，我会坚持“笨笨的，慢慢的，不要装”。

经历无数交失败，仍然为梦想坚持而默默付出的人，终会梦想成真。既然我选择了软件设计，我会勇敢而坚决的追求我的梦想。坚定的信念是成功的种子，我会风雨兼程，坚定不移。

面对失败要改变消极心理，我要认清自己的缺点，积极去扭转局面，我相信远大的理想会因顽强的意志而实现。

我不能做个闭目塞听者，只有敞开心灵，才能得到更多的智慧。因此我要听取他人意见，借鉴他人经验，总结自己的得与失。用心反省自己，不为自己找借口，我相信反省自己必然有所收获。

我要提高自己的修养，尊敬师长，团结同学，培养良好的品质。厚德载物，厚德崇商，我会铭记在心。我会充实的走过大学生活。

古语有言：明其志，方能志知其所赴。我们正处于大学这个人生最关键的时刻，多姿多彩的大学生活曾经让我们欢喜，也让我们有一种迷惑的感觉，就像一个处在懵懂年纪的小孩一样，如今大学生活已经过去了一段日子，在这段日子里明白了真正的大学，曾经也一度比较渺茫，不知道大学如何才能无怨无悔的度过，现今趁这个机会写下我的规划书。

身处信息世界，作为一名学药学的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？-

好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸

所以今天我们不是需要喊一些空头的漂亮话，而是在自己的规划下更加有方向的向成功迈进。也许，一个人生的规划不是你成功的唯一步骤，但却是你更快更准的走向成功的不然条件，肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”

人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。所以大千世界是变幻莫测的，所以有了自己的人生规划，即使你在偏离人生的坐标，但你却是离这个坐标很近很近.所以一个好的大学规划是很重要的！

一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。-

我们都身处一个竞争非常激烈的环境当中，大学生趋于平民化，已经不在是所谓的身份象征，每年都有很多的大学生不能找到工作，一个人的大学生涯只有一次，因此我们必须对此进行很好的规划，作到自己对自己问心无愧，不要让四年后的自己后悔莫及。-

我们每个人都有其所缺，中国人最注重的是要对自己反省，虽然我们都有自己的不足的方面，但是我们就因此对自己失去信心，我们要善于发现自己的优点，做到认识自己，积极参加有益于自己发展的活动，善于发挥我们自己的长处，毕竟大学是一个卧虎藏龙的地方，总有你能发光的地方。以下是自己对自己的审视：-

缺点：1.做事有时候不是那么果断，有时候总是犹豫。-

2 .有时候不能坚持，所以有时候不能做好有些事情，也缺乏对自己的信心。-

3.不善于用语言表达自己的所想，不那么会交流（这是我认为我本人性格最不好的一面）。-

4.上课不能集中精力，也没有做笔记的习惯，更不会在课堂上提问（这个缺陷我相信自己在以后学习的日子里我一定能改过来）。-

优点：1.对自己有兴趣的事情会努力的把它做好，当然除了对学习没有信心以外，对别的例如运动之类的我是能够坚持的。-

2.我喜欢看书，只要是自己喜欢的并且对自己有用的，我都乐意去看。-

3.比较喜欢书法，也比较喜欢阅读，也比较喜欢写作。-

在以后的学习和工作的日子里，本人会尽量扬长避短。-

学好自己专业课的时候，也要做到发展自己的兴趣和爱好，积极参加一些有益与自己的发展的活动，大学比起以前来最大的不同就是大学的学习依靠的大部分是靠自己自习，现在只有学好专业知识，才能面对接下来的挑战。学习是枯燥没有味道的但是我们可以把他变得鲜活起来，学习的道路是艰辛的，但是我们也要认识到随时播种岁时就有开花的。只要对自己充满信心，使自己与学习活动相处的融洽，让学习与快乐常伴自己左右。-

三：努力学好英语和化学，同时也做到兼顾公共课。-

作为一个学要学的本科生，基础课程化学时最关重要的，因为他关乎与我们以后专业知识的学习，同时化学也是衡量我们以后能不能够学好要学的标准，如果在大一的前期就不能学好化学以后就不能很好的融入到专业课的学习当中，所以从现在开始就要努力的学好化学。其次就是英语，作为21世纪的大学生，英语是我们社会生活当中至关重要的，无论是以后大四的考研还是走入社会找工作，英语是必不可少的，因此最好在大二之中就拿到英语四级或六级的证书。虽然公共课对于我们来说是不怎么重要的，但是考虑到有学分的存在，我们还是应该花点时间在上面，只要做到不挂科就行，也不必太在意他的成绩。-

在生活发面应该努力的做到低标准（而学习要努力地做到高标准），不要与别的同学攀比，也不必太在意自己的着装，当然也不必太在意别人的着装，只要自己认为自己穿的舒服，只要自己认为自己的生活对现在的自己很适合这就够了，我们要明白自己读大学的目的，不是为了着装也不是为了享受，更不是为了所谓的攀比，我们为的是学习更广泛的知识，我们为的是在这个自由的国度里找寻属于自己的方向，在这个大前提的情况下其他一切的一切都是

很微不足道的，自己更不能太在意，要明白虽然也许别人表面过的比我要好，但内心呢？退一步讲，别人过的再好也大部分是过他们父母的，只要我们明白了这一层也就可以笑傲的潇潇洒洒的度过这个愉快的大学生涯。-

我从小就比较喜欢读书，我个人偏爱一些朴实无华的文章，现代的鲁迅，当代的韩寒。个人不喜欢抒情的没有内涵而只有空洞词藻的文章。喜欢阅读是一种很好打发空余时间的方法，既让我们获得了知识，又让我们提高了修养，一举两得。喜欢的这两个作者因为他们都属于敢说真话的人，因为在现在这个中国敢说真话的人并不多。如果说阅读时很好打发空余时间的一种方法，那么社会实践更是，因为他比阅读提高了层次，他不是理论而是实实在在的东西，在大学期间要努力争取去校外实践的机会，增加社会实践经验，感受当下的总体氛围，这样自己才不会思想与实践隔离开来，而且能增强自己吃苦耐劳的精神，作为药学这门实践性比较强的学科，实践更是重中之重，因此从现在开始自己要积极参加各项文体活动，努力锻炼自己。-

大学之中没有一个好的身体我认为他绝对不是一个正常的大学生，我们要知道一个人如果没有强健的身体，那一切都无从谈起，因此自己的个发面都要努力达到要求，是自己的身心非常健康，所以我要抓住一切可以锻炼的机会尤其是体育课，坚持按照老师的建议锻炼自己，也坚持自己的体育爱好例如篮球，羽毛球，暑假可以游泳。-

努力学习基本知识，具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发，学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

总体目标：

一个人的大学时光一生中只有一次.少壮不努力,老大徒伤悲.与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴,不如抓紧时间为自己充电.为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来.我拟订了一份自己的大学生涯规划,以时时鞭策自己，激励自己奋发前行.

社会环境:

现在得大学生遍地都是，又是经济危机的困扰很多人失业，就业更加困难，我们的压力相当大，更是电子方面失业更加严重，南方一些公司已经倒闭了，我们现在只有努力学习，武装自我，将来才能在社会上有一席之地。

职业分析：

本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。

1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 具体实施方案：

大一时：

1.逐步适应大学生活,深入了解自己所学的专业,提高人际交往能力，积极扩大交际圈,适当的参加学校的活动；

2.继续努力学习数学和英语，希望能缩小不少差距；为英语四级做准备，争取大二能过英语四级

3.继续同时培养广泛的兴趣爱好，扩大知识面以及深度；

4.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化；

5.时刻对计算机科学与技术专业的就业情况进行调查，修正且保持长远战略的正确导向性和长远积极性，

6.形成个人鲜明的风格和魅力和洒脱从容的生活方式；

大二时：

1.继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会；

2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习，争取比书本知识大上一号，能更好的驾驭书本知识；

3.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化；

4.除本专业知识外，准备在计算机软件工程方面发展，争取拿到双学位！

5.为英语六级做准备．．．．

大三时：

学习目标计划 篇8

学习为主，明确自己的目标，拓宽知识面和交友圈，掌握沟通技巧，有意识的训练自己表达能力、表现自我能力和胆量。在不耽误专业课前提下边学习边做项目。

规范化作息时间，订好生活计划时间表； 学好专业课程java,visual c++知识； 开始做五子棋项目；

平时多看关于自己专业知识的视频，为自己累积经验作准备； 练习英语口语，备考六级，六级听力强化； 了解，学习photoshop技术；

冲刺英语六级；

确定暑期去向，明确目标，给自己足够动力，并做好准备； 能运用photoshop技术； 加深巩固电脑基础知识（系统、装机、硬件等）； 练习英语口语；

复习专业知识，备战期末考；

2、关注社会发展，加深对社会的认识，做好自我定位。 3、总结出一套自我管理的方法，做好自我定位。

4、有意识的训练自己各方面能力，深化思维，更加成熟、稳健，了解自己，了解未来的路。

5、找到适合自己的方式方法，养成适合自己的生活、工作习惯。

四、始终如一学习：

1、 排版美工，多媒体设计； 2、 网站制作技术；3、 学习自我管理、团队管理。

4、培养有主见、能有自己想法的思维方式。

考试学习计划收藏4篇

通过文件处理，我们可以更好地陈述我们的看法和理解，我们经常分享样板。学习样本可以使我们的文章更清晰易懂，但正确的格式应该怎么写呢？以下是一些涉及“考试学习计划”的资料供大家参考研究。

考试学习计划【篇1】

一、制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标，或许等待你的是挫折和失败。所以，要从小目标开始，树立信心，获得技能，进而实现雄心壮志。网校xx年注册税务师预习阶段计划表，供大家参考!

二、在执行学习计划过程中，如果计划不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划是必要的。因为这是你的计划，所以应该让计划适合你，为你服务。

三、制定的计划应充当向导。严格执行学习计划，对培养你在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时，你应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外，你若有学习的愿望，或者有些内容必须学习，那么你就得增加学习时间。

四、由于每个人的实际情况不一样，因而各人制定计划的重点和要求是不同的。如有的学生学习基础差，就应把主要精力放在教材内容上。只有循序渐进，才能取得好成绩。

五、在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。因为你是惟一主宰你自己的人。

相信大家看过文章后对如何调整注册税务师备考计划都有一定的了解，那么，在自己计划发生变化的时候，就应该用上面的方法去调整自己的计划。

1.注册税务师学习怎么安排

2.《税收相关法律》高效记忆法

3.注会税法学习心得体会范文

4.注册会计学习计划

5.注册会计师学习计划

考试学习计划【篇2】

面对考生每次考试分数，由于看问题的角度不同，对分数的重视程度就不同，一般情况下有家长、教学、学生三个角度，学生和家长都希望每次考试能取得好成绩，从教学角度上看，我们更希望学生在考试中暴露出更多的问题。同时决定学生成绩的因素很多，例如基础、备考方向、训练程度、心理等等。

1.影响考生期末成绩的客观因素：

（1）考试状态。很多考生这次考试不在状态，主要是一个学期高强度学习，导致一些学生身心疲惫。

（2）考前备考。期末考试时间仓促，加上教学上在赶进度，学生没有充足的备考时间，特别是对一些属于自己的问题没有针对性训练，同时对之前学过的内容没有充分的复习。

（3）教学上重视程度。目前教学依然以高考为主线，对期末考试的重视程度不大。

2.影响考生期末成绩的主观因素：

很多学生进入高三以来，成绩进步不明显，甚至下滑，很多家长觉得补课就能解决问题，事实上并非如此，主要因为考生自身存在的不足阻碍了成绩的进步

（1）盲目被动的复习

（2）自身性格与习惯

（3）备考方向以及训练方式不合理

（4）心理压力

3.如何通过期末考试找出自己在平时备考中存在的不足，面对高三的任何一次考试，学生都可以根据以下角度对考试进行认识：

（1）考试的目的

（2）你从考试中获得什么

（3）如何以积极的方式来看待考试

（4）复习过程中你需要完善的地方

（5）备考时适合你的学习环境

（6）必要的初始计划

（7）考试后你期待什么

如何合理的看待期末成绩并根据自己的实际情况制定下一步学习计划

尽管说在平时考试中暴露出来问题是好事情，可是对学生学习信心以及志愿的选择会造成很大的影响。从备考时间上看，只要在接下来的四个月中，根据自己的实际情况，充分的利用时间，并且最大限度的解决属于自己的问题，那么在20xx高考中定会处于有利的位置。当然每次考试之后，很多学生在误区之后继续走进误区，例如说，某个学生期末考试成绩不理想，觉得自己的基础有问题，决定从今天开始得猛补基础，可是一直到高考成绩一样没有什么进步。都知道补基础重要，可是怎样补基础才行？都知道要补弱科，可是怎样补才行？也都知道适合自己的才是最好的，可是自己又如何知道你的选择适合你自己的呢？面对这样一些问题，我们从三个方面来论述：

1.看清自己

有的学校继续补课，少数学校放假时间是20天以上，但是不管怎样，我们在期末结束的时候，都要对自己目前的情况做一个全面的认识，经过一个学期的考试，值得总结的东西很多，详细的总结得失是必要的。例如你可以按照以下这些方向总结：这学期你的时间利用率怎样？有哪些题型对你有难度？考试时间分配怎样？哪些问题是考试中最常见的，并且解决了多少？你希望在下次考试中避免哪些不足，又有哪些足够的依据？下学期的考试你打算以什么样的态度及方式应对？等等，只有看清楚自己存在哪些问题，才能进行下一步规划。

2.看清形势以及弄懂考试规律

从目前的形势上看，备考时间还有四个月，按照高考复习的一般规律，目前应该处于强化阶段：（20xx年1月2月末）备考目标：会整合知识，搭建每章知识框架，能够较好的衍生每一章知识框架中涉及的相关题型以及解题方法。对知识点做到精细化，将状态调整到应试化，将知识与题型融合。

现在对于高三的学生处于强化阶段，这个阶段是备考中不可忽略的阶段，因为这两个月中，如果把高考相关的题型总结一下，并且根据不同的题型，归纳出不同的解题方法的话，在以后备考中，你将处于主动地位。或者这样说，这个环节，不管基础如何，你都应该去做，如果确实要补基础，也要在这个环节为前提条件下去完善。

1.连接高考复习的各个阶段：基础阶段（20xx年12月前），学习目标不以死记硬背为主，理解考试范围的内容，初步掌握每个科目的知识框架，对每个知识点熟悉。

2.强化阶段（20xx年3月前），会整合知识，搭建每章知识框架，能够较好的衍生每一章知识框架中涉及的相关题型以及解题方法。对知识点做到精细化，将状态调整到应试化，将知识与题型融合。

3.深化阶段（20xx年3月、4月），研究考试大纲，收集高考信息，在已经强化复习的基础上，为了更高位的理解知识便于学习。例如专题化学习，将真题和专题结合起来，专题在前真题在后。

4.冲刺阶段（20xx年5月，高考考前）学习目标：突出重点式学习，根据自己的实际情况作出复习调整。研究考试技巧，通过模拟考试找感觉。

3.根据自己的实际情况制定学习计划并尽力执行计划

每个人遇到的实际情况不同，因此说学习计划肯定不同，同时执行计划的效果也不同。那么如何去制定自己的学习计划呢？

（1）计划越细越好，例如一些同学的学习计划：从早上8点10点，看语文。这样就不怎么细致，应该看语文哪个部分，并且有什么期待？通过哪些途径去看等等。

（2）不要贪多，抓住主要矛盾即可。一天中每个人很难保证每个时间段都能集中精力去学习，因此说，计划中，肯定有特别重要的事情，那么你就把最清醒的时间留给最重要的事情。

（3）可以把作业中的题目放到计划中的练习部分。例如说今天你按照计划复习了数学中函数与导数部分，那么最后要通过训练再提升和巩固，你可以把作业中一些关于函数与导数的部分题目全部拿过来，看看题型是否全面，题目是否新颖，你的解题思路如何最快得到体现等等。

这样一来，既可以复习自己想要复习的，而且能带着完成作业，把作业的价值利用好。

（4）要给自己留休息时间。在这段时间内放松，毕竟寒假中有春节，适当的放松还是必要的。还有在开学之前，不要盲目做题，还是以调整为主，可以粗略安排下学期的设想。

（5）扩大阅读量，一方面可以了解信息，一方面可以开阔思路，例如看报纸等，特别是评论性的文章，看看人家如何围绕一个问题进行论证的。通过人家文章，你可以从语言、结构、表达等方面去研究一下，结合你写文章时暴露一些问题，不断的扩展和完善。

（6）建议不要盲目报班。高三学生报寒假班有两个出发点，一个是帮助自己做好上述阶段的学习，一个就是查漏补缺。如果不从这两个出发点出发，那么就不要报班，那是浪费时间。

权衡自主招生笔试和面试备考与高考备考之间的利弊

今年三大联盟自主招生笔试时间在3月16日，从时间上看已经进入高考百天倒计时范围内了。有的学生想利用寒假准备一下自主招生笔试，也有的处于犹豫不决中，还有的趋向放弃状态。现实中，该不该投入一些大量的时间来准备自主招生笔试，我在博文《如何处理好自主招生考试与高考备考之间关系》一文中也比较全面的论述了观点。这里简单的总结几点内容：

1.将自主招生考试与高考备考合并，可是适当的增加投入一些时间。

2.以高考备考为重。

3.一些学生可以可虑放弃，例如某个学生期末成绩在600分左右，而这位学生拿到了武大自主招生笔试资格，武大每年在北京一志愿理科的录取线在570分左右，这样层次的考生可以考虑放弃。

怎样看待20xx年高考大纲新变化

20xx年北京卷考试说明作出了一些调整，例如说语文题型上有新的变化，物理选修部分内容增加了等等。总体上与往年相比，调整的幅度稍微大了一些。那么考试说明在高考实际命题中起到哪些元素？学生怎样运用考试说明才合理？我给大家建议如下：

1.理性看待考试说明

实际上：考试说明中涉及的那些如命题以教材知识为本，仅局限于考试卷中所涉及的理论观点不超出教材，试卷涉及的具体内容远远超过教材。要想考好高考卷，要适应其命题思路：强调学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑相结合，将学生的分析、综合、归纳、概括等环节的思维水平。

现实中回归基础、回归大纲等词语不断出现在给考生的建议中，一些考生整天把考试说明带在身边，甚至一些学校要求学生背诵，看来这样是不对的，仅仅是试卷中理论不超出考试说明要求的范围。

2.用好考试说明

《考试说明》中最有用的就是说明部分，那么前面的理论范围与知识背景大家基本上都熟悉，但是对后面的习题部分，多数学生仅仅是做题，却没有研究题，在说明部分，可以分析出命题者的意图，命题知识点的选择范围、体现形式等等。同时你在做题的过程中，可以总结归纳相关例题的解题思路，备考方向，以及答案的表达等。这有这样才能更加充分利用好考试说明。

谢谢大家！

考试学习计划【篇3】

一、总体目标：

1、学得踏实：上课专注听讲，认真做好笔记，仔细对待每一道题目，及时巩固复习，让每天的学习任务尽在我的掌握之中。政政，你一定行!

2、玩得愉快：因为学习的合理安排和高效率高质量的完成，我可以争取家人对我的支持，开心地做我感兴趣的事情。

3、语文 83分;数学 85分;英语 89分;历史90分;生物 90分;思品 80分;地理 80分;总分590分; 名次19-24名。

我要挑战我的好朋友，虽然我基础要差些，但是我会用我的努力和你们较量。为了能最终达到我的目标，我会要求自己平时的作业、小考都能达到这些目标。一步步努力，就一定能超越自己，挑战成功。

二、具体的措施：

1、放学回家及时做好作业。为提高效率，在反思日记本上写下各科目所花的时间，我相信自己做题的速度会越来越快、准确率会越来越高，加油!加油!。

2、及时复习当天所上的科目，写下所花的时间。我相信经过我的复习，我能更好地理解，也能把关键知识点背记下来。

3、及时预习明天要上的科目，特别是薄弱的科目。这样，明天的上课我会比较轻松地听懂，掌握得更到位，也能更积极地回答问题，分神的坏习惯也会改好的。贵在坚持，我相信我能做到。

4、每天在反思日记本上记下一天的收获(如细心地做好了每一道题，及时背记了所上的科目，上课没有分神，得到了老师的表扬等等)。也记下一天要改进的地方(如粗心、做了小动作，没有举手发言等等)。这样，第二天我就能发扬优点，改正缺点了。?，真来劲!

5、每个周末要把一周学习的内容有计划地复习、背记，完成的任务写上反思日记本。反复的巩固一定会促我成功的!

6、每天争取在8：30能上床铺睡觉。每天要坚持看20分钟左右的课外书。

7、特别提醒：上课如如有分神，在分神的地方划“三角形”，回家把个数登记在本子上，我相信会越来越少的;上课没有听懂的地方，在书上划“?”，课后问老师、同学、家人。我一定要把每一个知识点弄清楚!

心动不如行动，行动贵在坚持!

考试学习计划【篇4】

各位亲爱的xx级会计从业学员：

全国xx年会计从业资格考试准备工作已陆续展开，为帮助同学们尽快开始xx年会计从业资格考试各科的学习，会计从业辅导名师制定了xx年会计从业资格《会计基础》考试学习计划，以方便同学们对今后的学习进度进行全面控制，达到较好的学习效果。

针对于从未接触过会计的学员来说，《会计基础》科目应该是较难的，其中经济业务分录的编写及应用更是重点、难点，而《会计基础》与《财经法规与会计职业道德》、《初级会计电算化》又有联系之处，因此对于初学者来说，可将重点先放在《会计基础》的学习上，但是不能将另外两门完全搁置起来，三门学科应齐头并进!

第一章总论

主要是概念及特征、会计职能、会计对象、会计核算的具体内容、会计基本假设、会计基础展开叙述，是会计最基础的知识，学习时要注意领悟知识的本质。

第二章会计要素与会计科目

本章是基础知识章节，是对会计要素的进一步细分。要注意区分会计要素与会计科目之间的区别，掌握会计要素的确认和计量，以及会计科目的分类及设置。

第三章会计等式与复式记账

主要介绍会计等式与复式记账，学习时要注意好好体会借贷记账法的本质。

第四章会计凭证

主要是会计凭证的概念、作用、种类，及原始凭证和记账凭证的概念、种类、基本内容、填制要求、审核内容的要求、传递保管的方法。

第五章会计账簿

本章的会计账簿是会计报表与会计凭证的中间环节。学习过程中结合老师的讲义实际接触一些会计账簿，对学好本章有很大的帮助，同时学员应通过做题加以巩固。

第六章财务处理程序

本章主要讲解了三种不同种类账务处理程序的内容，包括基本编制步骤、各自的优缺点和适用范围，本章学习的重点是在理解账务处理程序的基础上，掌握各种账务处理程序的主要特点、适用范围，能够根据不同单位的特点选择适当的账务处理程序以及掌握各种账务处理程序的编制方法。

第七章财产清查

本章主要介绍财产清查的概念、意义、一般程序，财产清查的方法以及财产清查结果的处理。学习时要结合老师的讲义，再做些题目加以巩固相关知识点。

第八章财务会计报告

本章属于次重点章节，在学习本章内容时，要重点体会各章财务报表中的各个项目，是如何反映企业的财务状况、经营成果和现金流量等信息的。

第九章会计档案

本章主要介绍会计档案的概念、内容、整理归档、保管、复制查阅以及销毁等规定。内容不多，但各个小的知识点都需要通过老师讲解，再加上适当的做题加以巩固和掌握。

第十章主要经济业务事项账务处理

本章主要介绍主要经济业务事项的会计处理，要想学好本章需要对前面一些章节的学习进行巩固，只有这样才能灵活的账务各类经济业务事项处理的思路。

随着xx年会计从业资格考试备考工作的启动，学员可根据不同需求选报特色班、精品班、实验班等优惠套餐，辅导课程根据每位学员的学习基础，有针对性地讲解、训练、答疑、模考，并对学习过程进行全程跟踪、分析、指导。考生可根据个人实际情况，选择符合自身特点的个性化辅导班次。同时，网校推出的会计移动课堂(随课赠送)，全面支持手机看课、平板电脑看课，学员可以免费下载使用，随时随地皆可学习。

会计从业资格无纸化考试题库由财政部统一组织建设，明确了会计从业资格实行无纸化考试的规定。为了让广大考生更加深入的了解无纸化考试模拟系统，特为学员开通在线免费体验版，在无纸化考试模拟系统中做题、练习随心所欲，还在等什么，快来体验吧!

理论学习计划收藏八篇

不为明天做好准备的人是没有未来的，在幼儿园教师的平时工作生活中，会经常需要提前准备参考资料。资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？小编经过整理，为你编辑了理论学习计划收藏八篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！

理论学习计划【篇1】

理论学习计划

随着时代的变迁和科技的进步，知识和技能的更新迭代速度越来越快，越来越多的人开始关注个人能力的持续发展，而理论学习则被视为一个人生涯中持续进步和自我完善的关键部分。因此，制定一份理论学习计划，让自己有个明确的学习方向和目标，是很有必要的。

理论学习计划需要包括以下3个主题：学习主题、学习方法和学习效果。下面将从这3个角度出发，详细阐述如何制定有效的理论学习计划。

一、学习主题

学习主题是制定理论学习计划时的第一个关键问题。首先要清晰自己的学习目标和未来的职业规划。例如，如果是从事行政管理工作的人，应重点学习政策法规、管理沟通、项目管理等相关课程；如果是从事技术工作的人，应着重学习技术规范、行业动态、相关领域的科研成果等知识。通过确定自己的学习目标，可以使学习更加针对性，避免无目的性地学习。

其次要根据自己的兴趣和特长来制定学习计划。目前知识的传递形式已经不再局限于纸质书籍，网络上有大量免费且高质量的学习资源，如新概念英语、Coursera等。选择一些有趣并且对个人有用的课程进行学习，可以极大地促进学习的积极性和有效性。

最后，要注意知识组合的合理性。知识的各个领域是相互关联的。例如前端开发涉及HTML、CSS、JavaScript等知识点，如果把它们整合起来学习，能够让学习者更好地理解前端开发的本质。因此，在制定学习计划时，要尽量把有联系的知识点放在一起，这样能更好地强化自己的学习效果。

二、学习方法

理论学习方法是制定理论学习计划时需要重点考虑的问题。普遍而言，如下几种方法是常用的：

1.读书笔记法

这种方法适合于习惯于阅读学术类书籍的人。读完一本书后，在笔记本上记录自己的想法和理解。这种方法会让学习者更加深刻地理解知识点，并能够很方便地进行复习。

2.写作法

这种方法适合于那些有写作习惯的人。比如，合适的主题文章或博客，可以帮助学习者更清楚地掌握知识点，同时把自己的思想传递出去，得到更多的反馈与建议。

3.口语试讲法

这种方法适合于那些需要向别人表述概念的人。在学习后，尝试在小组中或者在网上表述自己的理解，这样的方法可以让人更快的掌握知识点，并同时锻炼自己的表述能力。

三、学习效果

理论学习计划的最终目的是要让学习者得到可转化的价值，因此衡量学习效果是非常重要的。如何衡量有效学习呢？以下三种方法值得尝试：

1.应用法

将理论应用于实际工作中，如技能提升、项目管理等，验证所学知识的有效性与可行性。

2.检查法

对学习计划进行详细的回顾和审查。回答一些问题，例如学习是否可以持续进行，学习是否按照计划执行等等。

3.反馈法

可以从同行、同事甚至是下属中收集反馈，了解学习成果的实际效果，以及如何更好的转化学习成果。

总之，制定一份理论学习计划不仅是在知识获取上的一次进步，更是一次全方位个人提升的机会。明确自己的学习主题、选择适合的学习方法以及好的学习效果评估，会让我们更快的发现自我的潜力和未来的发展道路，引领我们更好的在职场和生活中展现出自我的价值和成就。

理论学习计划【篇2】

理论学习计划，这是我根据这个标题写的一篇文章。每篇文章1000字以上。

作为一名学生，我们每天都有很多课程需要学习。有时候感到很无聊，因为只是不断地死记硬背。但是，理论学习却不一样。它是灌输给我们的知识和思维的基石。所以我决定制定一个理论学习计划，帮助我更加深入地学习。

首先，我会制定一个学习目标清单。这个清单将列出我想要掌握的理论知识和技巧。比如，我想提高我的数学能力，我会列出一系列的数学概念和方法，包括代数、几何、微积分等等。同时，我还会添加一个截止日期，以确保我按时完成这些学习目标。

接下来，我会为每一个学习目标制定一个详细的学习计划。例如，对于数学代数的学习目标，我会查找相关的教材和资源，并为每个章节制定一个详细的学习计划。这些计划包括我要完成的练习题和阅读材料，以及需要花费的时间。

为了更好地理解和掌握理论知识，我还会制定一些学习方法和技巧。比如，我会花时间阅读和理解相关概念的定义和公式，并使用例题来练习和加深记忆。同时，我会将自己的疑问和困惑记录下来，并及时向老师和同学请教，以获得更好的理解。

此外，我还会利用各种学习资源来补充理论学习。这包括参加相关的学习小组和讨论会，参与在线课程和研讨会，以及阅读相关的理论文章和书籍。通过这些资源，我能够与他人交流和分享学习经验，以及了解最新的理论研究和发展。

为了检验自己的学习成果，我还会制定一些测验和考试来评估自己的理论学习进展。这包括做一些练习题和模拟试卷，以及与同学进行学习周期的总结和讨论。通过这些评估，我能够掌握自己的学习情况，并及时调整我的学习计划和方法。

最后，在整个学习过程中，我会保持积极的心态和持久的毅力。学习理论知识可能会有一些困难和挫折，但我相信只要坚持不懈，努力学习，最终我会取得成功。

通过这个理论学习计划，我相信我能更加深入地掌握理论知识，提高我的思维能力和分析能力，并为将来的学习和职业生涯打下坚实的基础。同时，我也希望这个计划能激励和鼓励其他学生加入到理论学习的行列中。只有不断地学习和进步，我们才能在竞争激烈的社会中立足并取得成功。

理论学习计划【篇3】

理论学习计划

理论学习是人们提高自身素质、拓展知识面的重要途径。随着互联网时代的到来，我们可以通过各种学习平台，轻松高效地进行理论学习。但是，如何制定一份科学合理的理论学习计划，是很多人需要面对的问题。本文将为大家介绍如何制定一份合适的理论学习计划。

一、明确学习目标

制定学习计划之前，首先需要明确自己的学习目标。对于初学者来说，可以从一些经典教材入手，例如《西方经济学原理》、《马克思主义基本原理》、《中国近现代史纲要》等。对于已经具有一定基础的人来说，可以选择一些深入的课程，例如计算机网络、人工智能、宏观经济学等。

二、学习计划制定

1.时间安排

制定学习计划需要考虑自己的时间安排和能力水平。首先可以设置一个长期的学习目标，例如一年、两年或三年，以便规划后续的学习计划。然后将大的学习目标分解为更细致的小目标，例如每周安排5-10个小时进行学习。

2.学习资源

根据学习目标和时间安排，选择适合自己的学习资源。可以选择传统的纸质教材、网络公开课、在线学习平台等。需要注意的是，不同的学习资源的质量和深度不同，因此要理性选择。

3.学习方法

不同的学习任务需要采用不同的学习方法。对于需要掌握基础知识的课程，可以选择系统性学习，辅以做题、练习等方式。而对于需要进行应用和实践的课程，则需要通过实际操作、项目实践等方式加深理解，以提高应用能力。

三、学习过程管理

1.做好学习笔记

学习笔记是培养学习思维、加深理解、巩固记忆的重要方法。在学习过程中，要做好笔记，记录下学习的重点、难点和思考，方便日后进行回顾和巩固。

2.学习反思和总结

在学习过程中，要始终保持对知识的渴望和好奇心，积极进行思考和探索。同时要注意总结和归纳，对已经掌握的知识进行整合，以便于更好地应用。

3.定期检验和调整学习计划

学习计划的制定是一个动态的过程。在学习过程中，要根据实际情况、学习效果、时间安排等因素，不断地调整和完善学习计划。

四、结语

在现代社会，理论学习不仅是一种知识追求，也是提高自己竞争力的重要方式。通过制定科学合理的学习计划，我们可以有效地提高学习效率，实现自我提升的目标。希望本文的介绍能够对大家制定理论学习计划有所帮助。

理论学习计划【篇4】

理论学习计划

在现代社会中，知识更新迅速，不仅是各种实践技能需要不断提升，理论知识的学习也显得尤为重要。因为理论知识是指引实践、提高实践能力的重要条件，因此，对于各类实践工作者而言，深入了解并学习相关理论知识成为必须的任务之一。为此，在此我制定了一份理论学习计划，以期帮助自己建立全面的知识系统，提高实践能力。

一、学习计划概述

该学习计划主要包括三个部分：总体思路、学习重点、学习方式。

本人计划将学习时间分配到周末，在工作之余抽出2-3小时的时间进行学习。同时，在日常生活中进行阅读和思考，尝试将理论知识与实践相结合，并不断进行总结整理，从而打破知识的孤岛，形成深刻的思考和理解。

二、学习重点

1. 理论知识的体系建立

在学习理论知识的过程中，首先需要建立相关的知识体系架构。例如，国际市场营销中的理论、营销渠道研究等。

2. 知识的细节

在建立体系的基础上，还需要注意理解细节。这些细节通常是关键问题或者限制性因素，可能会对理论的运用产生重要作用。

3. 知识的应用

理论知识学习的重点之一是如何将其应用到实践中，从而发挥其作用。要达到这一目的，需要针对特定案例分析，考虑如何将理论知识运用到实际问题中，从而解决实际问题。

三、学习方式

学习方式应考虑到个人的时间和学习效率。我一般会选择以下三种方式进行理论学习：

1. 阅读相关书籍和文献

这是最基本的学习方式。相关书籍、报告和经验分享可以帮助我们建立知识体系，了解细节，学习理论知识的应用方法等。

2. 学习网络公开课程

网络上有大量的公开课程资源，学习公开课程可以帮助拓宽视野，学习新方法，并运用到实践当中。

3. 听取行业专家的建议

通过与行业专家交流，可以进一步提高自己的理论水平。与行业专家交流可以了解最新最炫的理论和经验。

四、总结

学习理论知识不是一项简单的任务。在学习过程中，需要积极思考、阅读、实践。但只有将理论知识与实践相结合，我们才能真正学以致用，发挥最大的作用。学习过程中，我们应该保持强烈的求知欲，并且不断进步。

理论学习计划【篇5】

理论学习计划

随着时代的进步与科学技术的发展，学习成为了每个人都必须要面对的问题。对于学习的方式、内容、目的等，每个人的选择也各不相同。但是，不管选择的是什么，理论学习都应该是其中重要的一部分。在学习理论的过程中，我们不仅可以拓宽知识面，增加学识，还可以提高自己的思维能力和理论素养。因此，合理制定一份理论学习计划对于我们每个人而言，都是非常重要的一件事情。

一、制定理论学习计划的原则

1、合理性原则

理论学习计划必须设定可行、合理的学习目标，考虑到自身的条件和实际的情况。

2、逐步深入原则

理论学习计划应该按照由浅入深的原则制定，由简单到复杂，由基础到高级，逐步深入。

3、全面性原则

理论学习计划应该全面地考虑知识体系的各个方面，不偏科不偏重。

4、综合性原则

理论学习计划应该结合课堂学习、社会实践、自主学习等各种方式，将各种资源和渠道综合利用。

5、长期性原则

理论学习计划应该长期持续，积极践行，形成自己的学习习惯和思维方式。

二、理论学习计划的目标

制定一份理论学习计划，首先需要考虑学什么、如何学，因此需要确定目标。

1、自我认知

学习一门知识之前，我们需要先了解自己目前的水平和存在的问题，找到自己需要提升的方面。

2、拓展学识

理论学习不仅能够快速提高自己的综合能力，还能在某个领域中脱颖而出，更好地实现个人发展。

3、提高思维能力

理论学习能够帮助我们更好地理清事物的本质和规律，增强自己的思维能力和分析问题的能力。

4、提高综合素质

合理地制定理论学习计划，能够帮助我们全面提升自己的综合素质，更好地适应社会的发展和要求。

三、理论学习计划的实施方式

在确定了理论学习的目标和原则之后，我们需要实施计划，这里简单地罗列一些实施方式：

1、课堂学习

在学校或其他学习机构中，跟随老师的教学计划，按照自己的能力和水平，逐步深入，不断提高。

2、自主学习

通过网络、图书馆、自己的专业技术刊物等多种途径，自主学习，独立思考，不断总结与完善自己的知识体系。

3、社会实践

通过实践活动、兼职实习等方式，将自己学到的理论知识与实际情况相结合，在实践中不断完善和提高自己的理论素养。

4、交流合作

与同学、老师、同事等进行交流合作，分享经验与知识，广泛接触社会各个领域，拓展自己的视野和思维方式。

综上所述，制定一份合理的理论学习计划，对于我们每个人都是非常重要的一件事情。理论学习不仅能够帮助我们提高学识，还能提高我们的思维能力和理论素养，增强自己在竞争中的优势。因此，我们应该在自己的实际情况下，根据制定的原则和目标，合理地选择实施方式，不断迈向自我提升和发展的目标。

理论学习计划【篇6】

理论学习计划

现代社会高速发展，科技飞速进步，各行各业也在不断地涌现新的理论和技术。为了跟上时代的步伐，提高自身的素质和竞争力，我们需要制定一个合理的理论学习计划。

首先，通过了解自身的专业和兴趣爱好，制定出自己的理论学习目标和计划。如果是在职人员，则需要结合自己所从事的工作，挖掘有关的行业知识、技术、政策等方面的理论体系，逐渐提升自己的职业素养和能力。如果是学生，则需在深入学习专业课程的同时，扩大自己的知识面，包括政治、历史、文化、艺术等方面的知识。

其次，根据自己的时间和精力，制定出合适的学习方式和计划。学习方式有很多种，可以通过自学、听课、参加培训班等形式进行，这要根据自己的实际情况进行选择。学习计划应当要量力而行，不能贪多嚼不烂，要适时调整计划，确保自己能够做到有效学习。

最后，要注重学习过程中的效果和成果。学习不只是要达到学习的目的，还要注重实践应用。要将所学到的理论知识融会贯通，能够灵活运用到自己的生活和工作中，达到实现知识增值和价值提升的目的。

总之，制定一个合理的理论学习计划，从自身出发，结合专业和兴趣爱好，选择恰当的学习方式和计划，并注重实践应用，这样才能达到事半功倍的效果，走向成功之路。

理论学习计划【篇7】

主题：如何制定高效的理论学习计划

在当今高速发展的信息时代，知识更新速度快，学习需求多，理论学习成为了现代人必不可少的生存技能之一。而要进行高效的理论学习，首先需要制定一份科学合理的学习计划，下面我将介绍如何制定高效的理论学习计划。

一、明确学习目标

要制定一份高效的学习计划，首先要具体明确自己所要学习的内容和目的。在学习前，可以通过阅读教材或者查询相关资料，梳理出所需要掌握的知识点，并且透彻理解每个知识点的重要性和应用场景，这样才能更好地将所学知识应用到实际工作当中。

二、合理安排学习时间

学习计划中的时间安排也是非常重要的一部分。不同的学习任务所需时间不同，需要根据具体情况进行合理的分配。一般来说，学习任务可以分为长期计划和短期计划两种，长期计划可以是三个月、半年或一年的计划，短期计划可以是一周或一个月的计划。在安排学习时间的同时，需要充分考虑自己的工作和生活情况，并合理分配时间，以避免占用工作和生活的时间。

三、选择适合自己的学习方式

学习效率的高低部分决定于学习方式是否科学、合理。在选择学习方式时，需要根据自己的习惯和兴趣进行选择。例如：有些人喜欢书本的学习方式，就可以选择阅读相关教材或参考书籍；有些人喜欢听讲座，可以选择线上直播或线下场地学习；有些人则喜欢网络学习，那么可以选择各大在线学习平台进行学习。在选择学习方式时，还需要充分考虑自己的时间和精力，以及是否有相关的学习资源和师资力量。

四、积累学习经验

制定学习计划的过程中，也需要积累自身的学习经验。在学习过程中，记录下自己的问题和解决方法，总结出学习规律和方法，以便下一次的学习任务更加高效、有针对性。而且，还可以从他人的经验中汲取营养，结交志同道合的学习伙伴，共同学习交流心得，不断提高自己的学习效率。

总结

通过以上几点，我们可以清晰明确的制定出一份高效的理论学习计划。当然，学习计划一定要按照自己的实际情况作出灵活的调整，不断地调整和完善自己的学习计划。只有真正做到科学规划、认真执行，我们才能更加高效地掌握学习知识，并将学习成果应用到实际工作中，实现自我提升和事业发展。

考研学习计划4篇

这是我为您准备的“考研学习计划”相信它会让您满意，我们最好怎么样写范文呢？想必大家都有关于文档的处理经验吧，广泛地借鉴范文是写作的一个好方法。

考研学习计划 篇1

一、关注国内外重大事件，进行理解记忆，综合分析

很多考生在复习时一头扎进书本，不闻窗外事。要知道，在紧张的复习过程中，不仅要熟悉了解课本知识，还要时刻关注国内外发生的重大事件。有人会说，这些内容到今年十月以后复习就行了，为什么现在就要开始关注呢？由于现在的考研政治题目与现实联系非常密切，所以，如果时间允许，从现在开始关注国内外时事，起码有三点好处：积累知识、熟悉语言、明确重点。

积累知识：现在的考研政治题目，对知识面的要求还是比较宽的，有些考点在考研辅导教材上是找不到现成答案的，这就需要知识储备，靠平时一点一滴的知识积累，尤其是国际时事方面的知识。比如，XX年当代世界经济与政治的分析题，考的是美国全球战略重心转向亚太的原因及对中国周边安全的影响。坦率讲，关于美国全球战略，现在的考试大纲是没有这个知识点的，要回答好这道题，只能靠自己平时的积累（当然，也可以靠老师的辅导）。这样的题目近年来并不少见。

熟悉语言：现在的考研政治题目综合性灵活性大大增强，应对这样的题目，熟悉现在的政治话语体系极为重要。而这是需要时间的。比如，今年3月下旬的出访，有些经典性的话，如果你现在就有所了解，到今年十月后集中复习形势与政策时，压力就会小很多。

明确重点：时事涉及的内容往往既是社会热点问题，又是理论的重点问题。现在的考研政治题目，不仅不回避相反是迎着社会热点问题上的。所以，把握了时事的重点，实际上也就把握了命题的重点，也就明确了复习的重点。XX年真题第36题（中国梦的题目）再清楚不过地表明了这一点。因此，在复习《毛中特》“中国特色社会主义依靠力量”这一章时，如果你事先了解了xx4月28日在全国劳动模范代表座谈时的讲话内容，就要特别重视关于“必须全心全意依靠工人阶级”以及“劳动、知识、人才、创造，四者是一个具有内在联系的统一整体。劳动在其中居于核心和基础的地位”等重要内容。在复习分配制度时，就会特别注意邓小平在提出允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来的政策时，为什么要强调诚实劳动和合法经营等等。而在复习《思想道德修养和法律基础》时，如果你了解xx5月4日在同各界优秀青年代表座谈时的讲话，就会特别重视理想信念的相关内容。

政治时事主要涉及有国内外政治、经济、军事和外交等重大时事，这就要求考生必须学会在平时的学习和生活中全面摄取各类时事信息。获得这些信息的渠道主要有《人民日报》社论、《参考消息》、《时事资料》、新闻联播、新华社等信息发布权威机构，对这些承载信息的资料要当作学习形势与政策的主要阵地，重点理解和识记党和政府公布的重要文件、制定的重大方针政策以及国际上的重大时事，培养分析现实问题的能力。

当然，在今年十月前，考生对时事的关注，主要是对国内外大事做一下初步了解，并不需要花大量的时间。真正复习时事，从十一月初开始就可以。

二、暑期备考，深化理论认知

为了更好、更快地掌握政治理论课程考查要点的内容，值得参考的是，就是在阅读、复习时除了考试大纲规定的政治理论考试的共同要求外，还要很好地把握各门课程的特点。政治理论课的内容，一般都是历史、理论和现实紧密结合的，但有的课结合史实，有的课侧重理论；有的课讲基础理论，抽象一些；有的课结合实际紧密，现实性更强一点。各门课程的内容和阐述的问题也不相同。深化理论认知，就能更有效地进行复习。

1、在复习方法上，要把记忆和理解结合起来

复习时，侧重于理解，并作必要的记忆；而强化阶段不仅要侧重于记忆，也要深化理解。对于一些最基本的知识点，如基本概念的定义和基本含义，对每个基本原理的主要论点，对一些重要著作的主要内容，对一些主要的历史事件、重要会议和重要人物，是必须记住的，而且要记得准确。但是，单纯靠记忆也不行，还要有理解。这不仅因为政治理论的考查要点内容多，死记硬背难以凑效，而且因为只有理解了才能记得住、记得准确，并且会论证和运用。

2、在复习方法上，要把全面复习和重点掌握相结合

政治理论试题多，覆盖面广，这就要求考生必须全面复习，特别是早期复习，对考试大纲列出的考查知识点一定要都复习到，不能心存侥幸，去押几道题。开始复习时，我们一定要根据考试大纲规定的考查知识范围，对所有课程内容，一部分一部分、一章一章地学习。在全面复习的基础上还要重点掌握，深入复习一些问题，这些问题往往是各门课程本身的重点问题。特别是新增知识点中紧密结合实际的一些热点问题，这在复习后期，需要格外注意。

3、去报个辅导课，也许会有意想不到的“捷径”

考研政治辅导是高校理论教育的第二条战线，是“两课”教育的延伸，是在继续为完成高校政治理论教育的任务与目标而工作，是在为考研生补习高校政治理论课。考研教育网辅导老师绝大多数都是中国特色社会主义高校政治理论教育的重要教育工作者，有着丰富的教学经验。考研政治辅导主要有以下几方面的作用：

（1）帮助考生理清思路，使知识由繁到简，由乱到清，从而在头脑清醒地进入考场，在回答各种问题时，知识到位，有条不紊。

（2）对有关内容进行分析、比较、归纳与综合，帮助考生全面、整体地把握知识。

（3）引导考生多角度地、高视点地思考问题。

（4）对某些知识点提供背景资料，加深对知识的理解和全面掌握。

（5）分析命题动态，结合最新形势与政策讲解。

最后，希望以上内容能够起到抛砖引玉的作用，对大家考研有所帮助！考研的过程是辛苦的，也是甜蜜的，考研的结果是痛苦的，也是幸福的，这都依赖于我们日常的复习和积累，所以，从现在开始吧！

考研学习计划 篇2

一、对于基础较差的学生

对于基础较差的学生来说，备战考研是很辛苦的。因此，要做好努力学习一年的准备，大三第二学期开始就要准备考研英语的学习。

首先，建议考生先了解一下考纲，了解考研英语的题型及特点（可在前面的日志当中找到）。然后，用3个小时做一套最近的考研真题（作文也要试着写），充分体验一下考研英语的难度以及自己的不足。基本上，对于基础较差的考生来说，单词应该是最大的障碍。因为考研英语最大的特点就在于很多单词都是我们中国学生所不熟悉的或者说是中国大学考级所不太涉及的单词，更甚者，有很多单词都是学生认识但却不了解这些单词在文章中的含义。因此，攻克单词关是广大考生的第一要务。那么，如何攻克单词关呢？一定要记住：一定要在文章的背景下，准确掌握单词的含义。因此，要在真题内容中，一边理解句子、文章，一边背单词。且要反复背。大家可以选择一天背7个单词，每个单词写7遍，然后每天重复，也就是10天，就要反复背70个单词，直到你完全背下来为止。当然单词和文章要结合起来。

其次，考研英语中到处可见长难句，因此在进入文章整体的阅读之前要了解一些基本语法：定语从句、分词作定语、分词作状语、插入语、名词性从句、状语从句、倒装句。尽量用最简单的方法理解文中的长难句。语法不用学的地很仔细，最主要的是能够看懂句子与句子之间的关系，能够理解就可以。

第三，反复做XX年到XX年的真题，至少3遍。从阅读理解开始。因为传统阅读理解在考研英语中占40%，相当大的比重。而且每年单词的重复率达到70%以上，因此，只要能把XX年到XX年的阅读理解做到无生词，无长难句。当你做到这点时，相信你基本上可以通过研究生英语考试。

第四，学习安排

3月初———3月末：学习重点语法，学会分析长难句。（如果是艺术类的学生，复习过程中可能遇到更大的困难，那么我建议最好找个老师把基本语法结构讲解一下，或者如果你很早就有学习英语的想法的话，可以再早半年开始学习新概念第二册，积累一定的词汇量和基本句子结构知识。）

4月初———4月末：做一套完整的真题，了解题型、难度，找一本关于考研阅读的讲解书，仔细学习考研阅读的特点、题型分析以及做题技巧。

4月初———8月末：做XX年到XX年的传统阅读理解题。每一年的阅读为一个单位，第一遍根据掌握的做题技巧在规定的时间内完成阅读（每一篇文章15分钟———20分钟，基础差的学生可最多延长至30分钟）。然后对照答案。同时，查找文章中出现的生词的含义，进行理解、背诵。分析文章中的长难句，分析出题人的出题思路，理解问题及答案。第二遍仔细阅读，理解文章，进一步背单词。第三遍仔细阅读文章，充分掌握出题人的思路，达到无生词、无长难句。

9月初———11月末或12月中旬：做XX年到最新的真题。阅读理解步骤同上。同时，开始做套题。这时，要开始准备其他题型。了解其他题型的特点，做练习。相信如果上面的学习很充分的话，其他题型的文章理解不会有什么困难，只需要结合解题技巧即可。当然也要背诵生词。作文的练习是必不可少的，且很重要。建议每周写一篇小作文和大作文。近量把相关的作文话题都准备出来。不要盲目背模板，因为自己会写是最重要的。不要认为自己基础差就放松、泄气阿。（我的好多艺术类学生最后考研的时候可能要比其他学生录取率更高呢。很简单，他们每周坚持至少写2篇作文。）

12月初———考研前两天：巩固之前所学的。仔细浏览XX年至今的真题（如果时间紧迫，那么就先从XX年到最新的套题入手），反复复习单词。最重要的是，多看作文范文，多备作文范文，对于作文要进行全方位的准备。每个话题都要准备。

二、对于基础不错的学生

对于基础不错的学生，准备过程与上面基本相同。可根据自己实际情况，可以省略学习语法的程序。如果基础很好，那么可以直接进入真题。但是对于想拿高分的同学老说，考研英语也不是简单的。因此也要认真对待。具体学习安排如下：

学习安排：

3月初———3月末：做一套完整的真题，了解题型、难度，找一本关于考研阅读的讲解书，仔细学习考研阅读的特点、题型分析以及做题技巧。

4月初———9月末：做XX年至今的传统阅读理解题。每一年的阅读为一个单位，第一遍根据掌握的做题技巧在规定的时间内完成阅读（每一篇文章15分钟———20分钟）。然后对照答案。同时，查找文章中出现的生词的含义，进行理解、背诵。分析文章中的长难句，分析出题人的出题思路，理解问题及答案。第二遍仔细阅读，理解文章，进一步背单词。第三遍仔细阅读文章，充分掌握出题人的思路，达到无生词、无长难句。

10月初———11月末或12月中旬：开始做套题（XX年至今）。了解其他题型的特点，做练习。相信如果上面的学习很充分的话，其他题型的文章理解不会有什么困难，只需要结合解题技巧即可。重点练习作文，多读，多写，多练。

12月初———考研前两天：巩固之前所学的。仔细浏览XX年至今的真题（如果时间紧迫，那么就先从XX年到最新的套题入手），反复复习单词。最重要的是，多看作文范文，多备作文范文，对于作文要进行全方位的准备。每个话题都要准备。此外，每周做一套模拟题（考前最多做4套）。切记：作套题不是为了了解自己能得多少分，而是掌握自己做题的时间和做题顺序安排。作完套题无需分析自己错在什么地方了，因为模拟题毕竟是模拟题，离真题有一定的距离。如果考前过于执着于模拟题的做题对错的话，很有可能会影响之前对真题的理解。

考研学习计划 篇3

在这点上，建议大家可以发挥集体学习的优势，多找一点研友，共同学习，这样不仅可以互相监督，而且还能互相比较，互相讨论，有气氛了，学习热情就上去了，大家不要小看这一点，如果最终你能够对你本来不喜欢的英语产生兴趣，那么你离成功也就不远了。下面给大家一个比较通用的计划表，各人可以根据自己实际情况作调整。

第一阶段：3 月-6 月

这是前期备考阶段，一般来说，英语的大纲不会有大幅度的变化，在这段时间内，要根据前一年的大纲，对自己的基础进行针对的训练。首先是词汇，要做到每天背，时时背，一天背多少无所谓，背了忘记多少也无所谓，关键是不断地重复重复再重复，对于各类记忆方法，我不想累赘，希望大家明白这样一个道理：背100 个单词，第2 天起来哪怕忘记了90 个，你也记住了 10 个，下一次重复的过程中你又能记住更多，虽然每次记住的比例不高，但是只要重复的次数够多，你的词汇量就能突飞猛进，词汇的记忆关键在于坚持，而非技巧。所以大家在选购词汇书时，请扔掉华而不实的大面积谈技巧的书，买一本实在的，释义详细的书即可。

另外，大家可以适当训练下阅读，量不必多，找找感觉就行，关键是保持热度，每天做一篇阅读文章，并且精读分析，记忆生词，就可以了，不需要花太多的时间。 作文的训练不必开始过早，在第一阶段，可以每个月背诵一篇范文，这是我极力倡导的对于语感不强的同学培养写作思路的方式，4 个月背 4 篇，很少的量，到了 7 月你可以试着写一篇真题作文，你会发现，肚子里有话了，就是那么简单。范文的选择可以是历年真题的优秀范文或者是新概念的好文等等。

第二阶段：7 月-8 月

这个阶段是最需要好好利用的阶段，在暑期，没有其他课程的干扰，相对来说最容易集中精力，人的状态也最好。在这个阶段首先你需要总结一下前期复习的情况，比如自己阅读哪方面有问题，甚至可以细化到哪种类型的题目有问题，先总结下来。然后开始做真题，至少要做 10 年的真题，每套都要当作正式考试来做，规定时间，不要翻译不做或者作文不写，真题是最好的练手素材，作文可以到勤径论坛的英语答疑区开帖，版主会帮你修改。另外真题不仅要做，还要研究，研究什么?研究出题人的思路，研究题目的干扰项设置等等，要自己去推敲，这样感受深刻，切忌眼高手低。一般来说，大家要把真题精析至少两遍，对于自己前面总结下来的不足的题型，结合真题再推敲一下，一定会有所斩获的。

第三阶段：9 月-12 月

这个阶段正处第二段低潮期，这个阶段大家在复习的量上可以减轻一点，但是还是要保证每天的词汇重复记忆和阅读的热度保持，此外在这个阶段，可以自己整理一些自己的模板，建议大家整理出小作文书信的模板和大作文正反两面的模板，对于模板的选择和使用，要满足以下几点：

1.切勿直接把某辅导班的模板拿来用，或是仅作简单的修改，原因我想不言而喻。

2.模板避免大量的套话，最好只需要结构上的逻辑词和过度词，模板的固有语言越多，这篇模板的质量就越差，不要低估阅卷老师的水平。

3.在自己有限精力的前提下，模板多多益善，准备充分点不是坏事，我考试前，把小作文书信的11 种类型的格式全部背得滚瓜烂熟，这次虽然没考到书信，但是很多语言还是能用的。

第四阶段：1 月-考试

这个阶段就是所谓的“冲刺阶段”，这个阶段，除了基本的热度保持练习之外，不要再做任何的多余练习了，可以再把真题分析一下，做到心中有数，相信有了之前的一系列准备，这个阶段你不会太紧张的。临考前记得再记忆一下作文自己准备的模板，浏览一下一些解题的技巧，就可以了。

考研学习计划 篇4

一、对于基础较差的学生

对于基础较差的学生来说，备战考研是很辛苦的。因此，要做好努力学习一年的准备，大三第二学期开始就要准备考研英语的学习。

首先，建议考生先了解一下考纲，了解考研英语的题型及特点（可在前面的日志当中找到）。然后，用3个小时做一套最近的考研真题（作文也要试着写），充分体验一下考研英语的难度以及自己的不足。基本上，对于基础较差的考生来说，单词应该是最大的障碍。因为考研英语最大的特点就在于很多单词都是我们中国学生所不熟悉的或者说是中国大学考级所不太涉及的单词，更甚者，有很多单词都是学生认识但却不了解这些单词在文章中的含义。因此，攻克单词关是广大考生的第一要务。那么，如何攻克单词关呢？一定要记住：一定要在文章的背景下，准确掌握单词的含义。因此，要在真题内容中，一边理解句子、文章，一边背单词。且要反复背。大家可以选择一天背7个单词，每个单词写7遍，然后每天重复，也就是10天，就要反复背70个单词，直到你完全背下来为止。当然单词和文章要结合起来。

其次，考研英语中到处可见长难句，因此在进入文章整体的阅读之前要了解一些基本语法：定语从句、分词作定语、分词作状语、插入语、名词性从句、状语从句、倒装句。尽量用最简单的方法理解文中的长难句。语法不用学的地很仔细，最主要的是能够看懂句子与句子之间的关系，能够理解就可以。

第三，反复做xx年到xx年的真题，至少3遍。从阅读理解开始。因为传统阅读理解在考研英语中占40%，相当大的比重。而且每年单词的重复率达到70%以上，因此，只要能把xx年到xx年的阅读理解做到无生词，无长难句。当你做到这点时，相信你基本上可以通过研究生英语考试。

第四，学习安排

3月初―――3月末：学习重点语法，学会分析长难句。（如果是艺术类的学生，复习过程中可能遇到更大的困难，那么我建议最好找个老师把基本语法结构讲解一下，或者如果你很早就有学习英语的想法的话，可以再早半年开始学习新概念第二册，积累一定的词汇量和基本句子结构知识。）

4月初―――4月末：做一套完整的真题，了解题型、难度，找一本关于考研阅读的讲解书，仔细学习考研阅读的特点、题型分析以及做题技巧。

4月初―――8月末：做xx年到xx年的传统阅读理解题。每一年的阅读为一个单位，第一遍根据掌握的做题技巧在规定的时间内完成阅读（每一篇文章15分钟―――20分钟，基础差的学生可最多延长至30分钟）。然后对照答案。同时，查找文章中出现的生词的含义，进行理解、背诵。分析文章中的长难句，分析出题人的出题思路，理解问题及答案。第二遍仔细阅读，理解文章，进一步背单词。第三遍仔细阅读文章，充分掌握出题人的思路，达到无生词、无长难句。

9月初―――11月末或12月中旬：做xx年到最新的真题。阅读理解步骤同上。同时，开始做套题。这时，要开始准备其他题型。了解其他题型的特点，做练习。相信如果上面的学习很充分的话，其他题型的文章理解不会有什么困难，只需要结合解题技巧即可。当然也要背诵生词。作文的练习是必不可少的，且很重要。建议每周写一篇小作文和大作文。近量把相关的作文话题都准备出来。不要盲目背模板，因为自己会写是最重要的。不要认为自己基础差就放松、泄气阿。（我的好多艺术类学生最后考研的时候可能要比其他学生录取率更高呢。很简单，他们每周坚持至少写2篇作文。）

12月初―――考研前两天：巩固之前所学的。仔细浏览xx年至今的真题（如果时间紧迫，那么就先从xx年到最新的套题入手），反复复习单词。最重要的是，多看作文范文，多备作文范文，对于作文要进行全方位的准备。每个话题都要准备。

二、对于基础不错的学生

对于基础不错的学生，准备过程与上面基本相同。可根据自己实际情况，可以省略学习语法的程序。如果基础很好，那么可以直接进入真题。但是对于想拿高分的同学老说，考研英语也不是简单的。因此也要认真对待。具体学习安排如下：

学习安排：

3月初―――3月末：做一套完整的真题，了解题型、难度，找一本关于考研阅读的讲解书，仔细学习考研阅读的特点、题型分析以及做题技巧。

4月初―――9月末：做xx年至今的传统阅读理解题。每一年的阅读为一个单位，第一遍根据掌握的做题技巧在规定的时间内完成阅读（每一篇文章15分钟―――20分钟）。然后对照答案。同时，查找文章中出现的生词的含义，进行理解、背诵。分析文章中的长难句，分析出题人的出题思路，理解问题及答案。第二遍仔细阅读，理解文章，进一步背单词。第三遍仔细阅读文章，充分掌握出题人的思路，达到无生词、无长难句。

10月初―――11月末或12月中旬：开始做套题（xx年至今）。了解其他题型的特点，做练习。相信如果上面的学习很充分的话，其他题型的文章理解不会有什么困难，只需要结合解题技巧即可。重点练习作文，多读，多写，多练。