永恒哲理话题作文

永恒哲理话题作文。

我们为您搜集了大量关于“永恒哲理话题作文”的资料。作文见证了我们的坚持也见证了我们的勇气和信念，作文是我们与世界沟通的桥梁。一篇好的作文会让人爱不释手。我们的网站致力于为您提供更多优质的信息！

永恒哲理话题作文 篇1

不要害怕花谢，因为还有来年；不要害怕错过了春天，因为静谧的春天，永远藏在人们那份心灵的单纯之中。

——题记

一个人在喧嚣的街头，穿着休闲随意的衣服，来来回回地在城市穿梭，听自己的声音湮灭在车水马龙之中。身边只有凌乱的脚步和漂浮的灰尘，没有人会注意到我，他们只是机械地在这个物欲横流的城市里工作，伴随着行色匆匆的神色……

静静地来到一片阴翳的树林，想寻找一片宁静之地。

柔和，还是柔和，丝毫体会不到萧条的气息。山雾还未褪尽，温馨的晨曦宛若滑腻如脂的水波。我贪婪地汲取一切美好的事物：山雾，树林，鸟儿……一股沁人心脾的香味随风飘来，我不禁哼着小曲，在林中踏步寻来……一个不经意，她！在她回眸的一瞬，我惊讶于她的高贵与不凡，这是心在那一霎的触动。那是一株生长在草丛中的春梅，鲜润明朗的粉红花瓣，宛若新娘跳动的舞裙，又似天上点点繁星，高傲地挺立在草丛之间。

临近傍晚，天空中下起了淅沥的小雨，不一会儿，便瓢泼似的下了起来，溅起水花，让人感觉穿上了一层湿润的薄衣。

路过的行人遇到雨水，心情如融化了一般，如同滴入墨汁的清水，由中心的墨黑渐变为丝状的灰色，然后与清水融合，水却略带污浊。然后将帽子一类的物品置于头顶，却遮不住滴在身上的雨水，心情不免有些烦躁。再回望那株春梅，许多花儿已经被狂风吹散在地上，但花瓣仍紧紧的聚拢在一起，因为她凝聚着信念，即使落下，也不会改变自己最初的模样。拾起一朵，拂去尘土，闻一闻，花还是清香的。正应了诗人陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”，依旧暗香浮动。然而人却在受伤之后，隐藏着心不在展示，越发的虚伪，甚至在利益的驱动下，违背了自己的本性，导致人与人之间产生太大的距离。

在当今这个社会，要固守一份纯真多么难；要坚守一种信念多么难；要维护一片净土多么难。身处人生中春季的我们，应拭去心灵的尘埃。太多的放弃，让我们违背了自己的本性；太多的懂得，让我们忘却了自己的纯洁；太多的压力，让我们迷失了自己的目标。再看看社会里的一些人，带着一脸恭维的笑容，整天在社会里闯荡，他们可能早就被利益蒙蔽了心灵，忘却了自己是谁。

雨果曾说过：“人有了物质才能生存，人有了单纯才算是生活，你想知道生存与生活的区别吗？动物生存，而人则生活。”智慧的人类殊不知卑微的生物有着高出人类许多倍的纯洁与坚持，没有单纯、善良和真实，就没有伟大。

守护着心灵的净土，即使没有巍峨高山的冷峻与清峭，也可以有平川凡壑的稳健与踏实；即使不能居庙堂之高兼济天下，也可以处江湖之远独善其身；即使在物欲横流灯红酒绿中穿梭，也会来去从容两袖清风。现在的人们，在社会里机械地运转，变得麻木而自私。

与其享有物质丰富的社会，倒不如享有单纯的理想和那份人出生时的纯洁。

把单纯给别人也给自己，那么人类将与日月同辉。珍爱单纯，拥有单纯，撒播单纯，那么你将会开一束灿烂的红花，即使自己美丽，也使别人温暖，享有人生永远的春季。

无以人灭天，无以故灭命，无以得殉名。谨守而勿失，是谓反其真。——后记

永恒哲理话题作文 篇2

波涛滚滚，流去的是虚华的浑浊；悠悠薄雾，笼罩的是刺目的虚伪；缕缕星光，照耀的是你永恒的丹心。

落日熔金，暮云合璧，暗夜悄然的笼罩于阴森的囚室。身陷牢笼，你不曾去想，却也是意料中的事吧。他们给予了你生的权利于死的抉择。他们把人心看的太浅。

司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

“有的人死了，却永远活着，有的人活着，却早已死去。择苟且生，那么，我的一生只不过是历史上一个短暂的瞬间吧。选光荣死，将是一个永恒吧。”你的嘴角噙着一抹从容的笑，缓缓举起如血的毒酒。你清瘦的面庞被月光照得伟大而神圣，向最美的雕像。

死，并非你想要的。但当你请命北上时，奋勇杀敌时，联兵抗元时，手持毒酒是，命运所有的结局都已布好，你便作出了选择。

太多的人说你傻，但是我明白：气节你看来是汉族的尊严，更甚生命，纵使他的君主已弃他而去。你想要的，只不过是一个朗朗乾坤，而当你不能再去保护他是时，你只能用满腔热血去呼唤他。是的，全世界的黑暗并不能熄灭一支蜡烛的光芒。

遥想当年，金戈铁马，誓死中原地。不堪回首，零伶仃孤梦难继……但愿丹心照，青史人寰闻。

原来，死是如此的短暂。

原来，瞬间也会成为永恒。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青？

今天的人，为了自己的“永恒”，用金钱买小行星用自己的名字命名，在石头上镌刻自己的大名……

难道永恒便是这些种种愚昧的做法吗？我沉思着。用生命去描绘别人的美好人生，用鲜血去浇灌善良，用自己的血肉去阻挡一切伤害。这是永恒吧。

后记：站在世纪的边缘，把握着生命的脉搏，以一颗虔诚的心回目往昔；记忆不在透明，历史兴亡：起伏、悲叹、我逆流而上，寻找你坚定的身影。

永恒哲理话题作文 篇3

死生路异从此乖，奈我茕独中心哀。

不难想象，千年前的一位弱女子是如何面对注定的分离。她或曾执过少帝的手，涕泪恣肆，哀以歌曰：

“夫君，你留我茕独一人在这尘世，未来的日子该如何存活？”

而那位将饮乱臣毒酒的汉少帝，彼时是恐惧多于感伤，还是感伤多于恐惧？或者二者兼而有之，彼此勾连，混沌不堪？

不得而知了。

面对永恒的、注定的分离，我们该如何用文字来言说呢？

米兰？昆德拉对我说，生命是无足轻重的，甚至是可笑的。如果他所言极是，很有可能出现的场景是：在命运的天平上，左侧是虚妄的分离，右侧是我们投入的整个身躯，而天平却不加怀疑地向左侧倾斜。于是我们不断地在右侧加入我们的血肉之躯，我们的金银珠宝，我们所有的一切。甚至我们的眼泪。天平却纹丝不动。这是一幅多么令人沮丧的场景啊！

可这就是生命的真相！

人的一生是种艰难的行进，在进行的旅途中，我们将面对越来越多的分离，直至生命的最后一刻。如罗素所说，今天我们注定要失去最挚爱的人，而明天我们自己也将叩响分离的门扉。这永恒分离之痛却不在此，而在于我们明知道分离是永恒的、注定的，却依然无法自拔。

别虞姬的项羽死前可曾醒悟？才华横溢的后主临终前的一瞥，是对尘世的留恋还是对生命真如实相的彻底参悟？老子骑驴西去了，只留下伴着余晖的背影，他到哪里去了？秦皇汉武，唐宗宋祖，还有那位评点“秦汉唐宋”、自称“风流”的伟人，他们是如何经受住这永恒的分离？

然而，最令我们惶惑的分离却不是死亡，而是：人是会移动的孤岛，面对漂移过来的另一座孤岛，却不能完全融合，合而为一。两个人就是两个人，这种永恒的分离包含着多少无奈和感伤呵。

这也是生命的真相。残酷的温情，冰凉的希望。

古人说，人生得一知己，虽死无憾。可见这知己的难求与稀有。但，即便是知己如伯牙子期者，他们就真的是完全融合，了无隔膜了么？

庄子与他的朋友惠子游于濠梁之上。庄子说，你看水中的鱼游得多么从容啊，他们可真快乐！

惠子说，你不是鱼，哪能知道鱼的快乐呢？

庄子反问：你不是我，哪能知道我不知道鱼的快乐呢？

惠子回答道：我不是你，所以不知道你乐不乐；然而你也不是鱼，所以你并不能知道鱼是否快乐。

两人争来争去，谁也不能说服谁。庄子还是庄子，惠子还是惠子，那条不知是否快乐的鱼还在水中游来游去……

可叹我们竟不能参透，仍执意在尘世中寻找灵魂之唯一伴侣，并以诗化的语言告诉世人：得之，我幸；不得，我命。徐志摩在幻为飞灰的一刹那，是幸耶？还是命耶？

他来不及总结了。

陆小曼和林徽因也无法替他总结。

被伊甸园放逐的男人们和女人们啊，又何必孜孜于消弥这种分离？太阳的余光映照在月亮的脸上，尽管他们相隔甚远，可谁说他们不幸福呢？

在这永恒的分离间，幸福也会如期而至。它是一朵孱弱而顽强的小花，盛开在彼此的岛上，需要呵护，直到终老。

永恒哲理话题作文 篇4

慵懒的午后，天空筛过大把大把纯金的阳光，听着耳机中传来絮软的慢歌，时光在心里悄悄淌过，冲刷着我们的盈盈笑语，勾勒出你那清晰又模糊的背影……

爸爸，有些话在我心中已经积淀了很久，就让我将尘埃湮灭的它们化作笔尖的倾吐吧！那些童年难忘的倒影，被我不小心掷进的一颗小石子晃成了碎影。可是记忆的碎片早已拼不成一幅完整的拼图。但我深感，你是温和的人，也许和其他父亲一样的，不善于用言语表达，却早已将重如山的爱融进了行动中……

有一个情景，没有随波逐流，深深地镌刻在我的记忆深处。七岁那年，黑暗笼罩我们的家，病魔束缚了我的翅膀，使我无法挣脱。奔赴的第三个医院，惨白的墙壁折射出冰冷的束光，我已记不清当时的情况，唯有一个瞬间，永远在我脑海里定格！当时我病情已十分严重，被推进了手术室进行骨髓穿刺手术，浑然不知当时我是怎样哭闹地挺过来的。手术后，爸爸你一把将我抱起，一句话也没说，只是痛怜的将我抱得很紧。灯，不明，不亮，那个场景变成了灰色，你一时间苍老了许多，我定定地看着，将手轻搭在你的肩膀。

就是在那一瞬间！

你流泪了！我触摸到你原本坚实的肩膀变得柔弱，你真的心累了。那颗不争气的泪珠硬是挂在了你棱角分明的脸上，你忙回过头，用手臂轻轻拭去，不料，被我撞见。那泪，灼热滚烫，滴在我的心上，腐蚀出“父亲”两字。

这一幕一直被我保存至现在，我想，它的保质期会是一辈子。

我和你都不善于用言语来表达，只想把对彼此的爱凝结成一个眼神，就可以读懂。

世界之大，我们能成为父女是莫大的幸福，现在我身旁的你，就像是不小心泼洒在宣纸上的墨点，朦胧又清晰，慢慢漾开去。

永恒哲理话题作文 篇5

我俩手拉着手，在柔软的草坪上笑着、跳着、唱着……

“你踩着我的脚了……”随之又是一阵疯笑。

累了，我俩躺在草坪上，说着悄悄话；指指点点，数着天上的云……

梦醒了，草地上只剩下孤独的我。

我的朋友，你还记得吗？一束鲜花，一个蛋糕，一张满分试卷，是你送我的生日礼物。你倾情地为我的满分而狂喜，你忘我的为我的生日而欢唱。我们一起唱呀、跳呀，喜悦和幸福填满我的整个身体。这就是你，我最亲密的朋友。

又是生日，一样的鲜花，一样的蛋糕，我却没有一丝高兴，因为没有了你，我只能独自一人默默地看着那曾经演绎过欢乐和幸福的鲜花和蛋糕，你在哪里呀？多希望有你的祝福！

我的朋友，你还记得吗？被老师批评的我独自站在教室外面，面对冰冷的雪松，脑海中满是悔恨与委屈，眼泪簌簌地往下掉。没有人来安慰我，唯有雪松无情相伴……忽然，耳畔一丝温柔飘来：“都是我不好，害你罚站，我来陪你……”我俩相视一笑，雪松仿佛身子一挺，微微点着头。我扬起还挂着泪水的脸望向远方……

今日，我又见雪松，它依然孤傲地挺立在那儿。我想起了你，你在哪？多希望生活中有你陪伴。

我的朋友，你还记得吗？教室里，我们一起讨论数学老师的一道奥数题。你侃侃而谈你的鸿篇大论，说的是有理由据；我也毫不示弱，引经据典、滔滔不绝、寸土必争……你我二人指指点点，面红耳赤，摩拳擦掌，难分高下。最后，在老师的评判下才分出高下，然后是双方满意的放声大笑……

现在，我又遇到难题了，我该和谁一起争论呢？我想起了你，你在哪？多怀念学习中有你这样的对手。

我的朋友，你还记得吗？你我躺在操场温柔的草地上，仰望那辽阔的星空，一起吟唱唐诗宋词，一起追寻上下五千年，一起探寻苍穹宇宙，一起品味酸甜苦辣……歌声中，笑声中，争论中，伴随着明月清风，滋生了我俩对人生追求的梦。

……难忘的记忆太多太多。

而今，我独自漫步在依旧碧绿的青草地上，回味着和你在一起的分分秒秒，享受着一起时的璀璨生活。阳光紧贴身体，却冷飕飕的，我抱紧双臂，让思绪飞回从前，让你的温柔，进入我的身体。

永恒哲理话题作文 篇6

永恒，是每个人心中都动过的念头。往往都是想让美好永恒。

但或许也会有人想让自己永恒吧？糟糕的是，他只顾及到了表面，只是想让自己的生命永恒。不过，值得庆幸的是，这样荒谬的想法在长时间的毫无结果中，也就不了了之了。因为从古至今，没有任何的事实可以支撑长生不老之说，人们也就很少提及了。

人生这条路，站在起点，一眼望不到边际，止不住感叹这路怎么如此地漫长。而到了终点，回首，再度感叹——人生，竟是如此地短暂，匆忙！似乎一生只不过是睁眼闭眼的瞬间，而闭了眼，结束，就成了永恒。

在幸福欢乐之后，我们叹息时光的飞逝。在痛苦煎熬，甚至潸然泪下时，我们又痛恨时间的滞留。

所以，人生，说短暂，却漫长，说漫长，也未必。

想要让生命成为永恒的人，必定是暂时的幸福欢乐，又或者是已经走到了尽头，却恋恋不舍，很是遗憾。

对于前者，只能用愚蠢来形容。如果真的给他一个永恒，他就那么相信，他也会一直幸福，快乐下去吗？当然错。如果真的给他一个永恒，我想很快，他就会想取消享有永恒的权力了——因为他只顾及吃喝玩乐，一旦没有了这些，一旦有了伤痛苦楚，他还会要这永恒吗？

对于后者，无言形容。不能说他对，也不能说他错。他因为有未了的心愿而遗憾，是可以理解的，他想要去完成这心愿，同样是可以理解的，所以不能说他错。但是他也错。人生的路终有尽头，生命终有结束，这是亘古以来都无法改变的，因为这是事实。既然生命已经不再支持，死亡已经开始逼迫，命运也选择了投降，就应该放下一切包袱，坦然地面对这总会到来的一天，这一刻，而不是继续痴心妄想。

我们的生命有限，是上天定的。因为它想让我们明白——

永恒的不是生命——

是人。

永恒哲理话题作文 篇7

寒月对镜，我总有不尽的怀想。

某个幽寂的夜晚，月光铺成一条光华的小路。盲孩子对月而立，在薄霜上印下他寂寞的孤影。看不见月亮的皎洁，天宇的幽蓝和翠绿的荧光。只有陪伴他的永世孤独和不被包容的冷落。

“生命是可爱的，但寒冷的，寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死”----若世界没有了爱。

我驾随着对生命最本性的呼唤和热切的想望，愿每一个不辛的人的得到爱的温存，而非形式的同情。在生命不屈不折的顽强里，有对人世最卑弱的希冀，和作为生者应有的尊严。即使在蜂蝶，飞蛾，蝼蚁最微弱的心跳里，我亦能感受生命存在的珍重。

生命是值得敬畏的，也是无法预知的。谁曾想到过隐匿在草叶间的隐虫，因游人无意间的闯入，而残尸于书页间。一个盲孩子注定要在逃脱不掉的黑暗里度过余生，感受来自人世间的冷暖和接受呱械？或形式的施舍。

自然赋予生同等的存在，不等的机体和诞生，然而却有着各自的弥补和缺失。那个孤独的盲孩子虽然看不到摇曳的日影，绿色的叶子和自己的面影，却在心底感受到了世界的美丽，阳光的和暖，胜过有眼睛的健全者。

或许寂静是生命永远摆脱不掉的孤单，我久久地想。那个盲孩子要用怎样的艰辛走完寂寞的生？在凄风里，在雨里，在无人的街巷，在奢侈的爱里，生命有多少真实？违心的文字外的现实世界里，形式的同情里，多少心在污蔑的假面里干涸。

我独行于每一个凋残的生命最焦灼的眼底，站在世界的中心呼唤人性的爱念。

永恒哲理话题作文 篇8

你的侧面如含苞玫瑰般娇媚，你的笑容如棉花糖般甜腻，你的话语如春风般温和，在许多人的眼中你都是那般的柔美，给我一种梦幻般的感觉。你有着诱人的亲和力，使我对你充满了好奇，我想无限量的无接触。即使再冷淡的气氛只要有你的存在就会变得活跃，你是大家的心目中的女神。看似你是温顺的乖乖女，内心中也有着淡淡的淘气。那次你说你想学织围巾，我好奇了，饶有兴致的问了句：“怎了？送你男友啊。”清澈的眼眸忽闪着，温尔对我笑了笑。你笑容的充满了调戏，我愣的脑中空白，看到我呆住的滑稽样子你毫无形象的大笑起来，看到你这么疯，欣也笑了，我脑中突然闪现一句经典的话：天使的面孔恶魔的内心。

你气急了的样子很可爱，我总会忍不着想要逗你。每当下课的时候，我总会兴奋的转到后面损你。每次欣看到你气急的小脸，我总会遭殃，我被骂你就幸灾乐祸。你总喜欢在那时候说一句：活该。看到你得意的眼神，我总是想到一句话：唯女子小人难养也！

我刚剪头发的时候，你总会得意的在我面前玩弄你的秀发，让我有种想扯了它的冲动。你玩弄秀发时散发着妩媚的气息，你这当事人却一点也感觉不到。你的性格是善变的，虽然没我那么夸张。上一秒你还得意洋洋的玩弄着你的秀发，下一秒你就忧愁善感的看着我道：唉看着你剪了这头发挺不错的我也想就是不知道合不合适。班班我困惑了你为什么总是一下把我打入地狱一下又把我捧上天呢？

喜欢你的人很多，但你却都做出一副无所谓的样子。大家都知道你是不希望落下学习，而且你也不屑早恋。你——班班典型的乖乖女，许多的人都沉醉在你温和的笑容、待人的亲和、甜美的样貌、尊贵的气质中，你却显得懵懵懂懂。你总喜欢说：我好喜欢我的侧脸。我总觉得的你是在说：我不喜欢太多人了解我。班班你是多变的，似乎在掩饰着什么。同时也是好强的，总喜欢把最好的一面展现出来。你的掩饰是不希望大家读出你的伤心而伤心。你的好强是不想大家看到你的脆落而失望。班班这就是你不是吗？永远只想到了别人，而把自己遗忘。这是作为不平凡的你独一无二的特征，这是我可望而不可即的。

班班我想告诉你，就算有再多的人追你，你也不能答应，你是属于我们一班的，谁都不能抢。尤其是二班那只！

永恒哲理话题作文 篇9

时间变了，地点变了，朋友变了，理想与追求也变了……世间又有什么是永恒的呢？

在茫茫宇宙中，不论是行星还是恒星都终有毁灭的一天。无知的人们天真的说：“精神是可以长存的，它是永恒的标志！”真的是那样吗？我觉得人呐，总是把什么是都想得太美好。

人总是善变的。

前几天我遇到了一个小学同学，他告诉我说，他现在正在学抽烟、喝酒，从她的言词、神态间我发现他似乎以此为傲，是赶潮流，是炫耀的资本……她还是一名初一的学生……怎么会这样呢？以前的她活泼开朗，虽然学习成绩一般，但是却是一个遵守纪律的好学生，现在却步入歧途！

见她如此，我只能感到惊讶，还有惋惜……幸好我没有像她那样选错路，我正在一步一步的蜕变，变成了一个为了梦想敢于坚持，为了目标敢于拼搏，为了进步敢于奋斗的如小草一般顽强的女孩。丢掉了稚气，落下了无知，就这样慢慢的变了……

伟大无私的亲情，纯洁高尚的友情，至死不渝的爱情，无论多么温暖，多么美好，多么轰轰烈烈，都得不到永恒，它会随着时间的流逝而消亡……

永恒哲理话题作文 篇10

夜，依旧那样深沉

树流浪抒写风的歌

月光下，

声音幽远而宁静

孤寂的星辰

任凭风雨一次次打湿它

遥远的双眸

是一些让我无法闪躲的问候

信念，悠悠地飘过窗边

用一缕微风

谁服了永远

我唯有耐心地等待

有一种爱叫永远

有一种信念叫永恒

时间不是借口

心灵才是美的理由

持久，持久……

泰戈尔说：

“信念，这强烈的精神搜索之光

照亮了道路

虽然凶险的环境在阴影中潜行

信念是鸟

它在黎明仍然黑暗之际

感到了光明，唱出了歌。

我想这歌的名字

大概就叫永恒吧

将“永恒”延续

诠释信念的力量。

永恒哲理话题作文 篇11

曾经的，我养过一只狗

很普通的一条狗

那是在，一个没有天空的雨中

我在深灰色的油柏路边发现了它

一个简单不过的纸箱，装载着两个瑟瑟发抖的生命

我领养了一只，同伴领养了一只

我们以胸前飘荡的红领巾为证

说会照顾它们

然后就这样，那只浅黄色的

生命，就这样闯入了我的童年

它给我带来了，从未有过的欢乐

以及抹之不去的灰暗

它的兄长比它威风很多，金黄的毛发

为我的同伴赢得了隔壁摆摊的一位姐姐的赞扬

但也就在那个午后，我的狗，找不到它唯一的亲人了

同伴手里拽着糖和钱币

在我的面前晃来晃去

小金呢。这是那只狗的名字

卖了。他很是高兴的说着

我希望那是玩笑

但同伴眼睛里充满着的东西令我感到不安

就是那位姐姐买去的

为什么

她给了我十元钱

同伴不断的炫耀着手中的糖果

我却没有说话了

她也想要你这一只呢，要不你也卖了算了

我深深的吸了一口气

将脚边的生命揽入怀里

走到他的面前

走吧，等下一起分糖吃

我盯着他胸前的红领巾和手里的钱币

那个诺言的内容是什么你还记得吗？我是这样问他的

什么东西？

看来他已经忘记了昨天信誓旦旦的许诺了

好似为一阵路过的风

不知卷到某个角落了

妈妈曾告诉我纸币上的那个男人是中国的骄傲

但我此时却觉得如此厌恶

我在他的脸上印上了我的拳印

怀里的生命见证了两个男孩的对峙

这是我第一次打人

那是他第一次被打

他呆呆的站在原地

然后我和他就像摔破的瓷器一样

他妈妈在十五分钟后来到了我家

我随之付出了被罚站一天的代价

但是我并不后悔

因为有个生命陪着我站了一天

它没有离开我一步

无论是面对母亲手中的鸭腿

还是父亲提着的猪肉

它始终摇着尾巴，绕着我打转

我很开心

因为，我不后悔[合同帮帮网 551336.coM]

那时我没有朋友，我只有它

正如它也只有我一样

(未完)

永恒哲理话题作文 篇12

风景可以是一座山，一条湖，亦或峡谷沟壑；风景可以是一首诗，一幅画，亦或轻歌曼舞。但这些都是广义的风景，严格意义的风景应该能给人一种难以言状的好感，使人一见便油然而生“这边风景独好”之叹。

自然风景自古以来就是文人墨客不朽的话题，有“几句杜陵诗，一幅王维画”的闲适恬淡，有“江畔向人初见月，江月何年初照人”的旷达睿智，有“采菊东篱下，悠然见南山”的超然物外……古人眼中的风景是美的，今人也留下不少传世名篇，朱自清先生笔下的《荷塘月色》就是最好的凭证。

自然风景是美的，人文风景也不缺少美的元素。一个时代有一个时代的风景。东汉末年，群雄四起，滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄，留下了桃园结义、青梅煮酒论英雄的不朽佳话；当列强的铁骑踏上中华大地时，虎门销烟的林则徐挺身而出，“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”的邓世昌奋不顾身；当民族工业面临破产，张謇和侯德榜又形成一道壮丽的人文风景；当白色恐怖笼罩风雨飘摇的神州时，涌现了笔杆子当武器的鲁迅、枪杆子出政权的毛泽东……

想要欣赏到更多的自然风景和人文风景，博览群书不失为一个有效的途径。在书海中徜徉，那一部部不朽的着作本身不也是一道靓丽的精神风景吗？《论语》是孔子仁爱思想的集体体现；《老子》中的辩证法、无为而治的思想成了中国哲学的代表；《孙子兵法》用深入浅出的语言道出了战法玄机；一部《史记》成了“史家之绝唱，无韵之离骚”；《儒林外史》透出了作者对社会现象的独到见解，一个范进便活画出世态炎凉、人情冷暖；《红楼梦》的“满纸荒唐言，一把辛酸泪”让才子佳人看见了缠绵，经学家看见了易，道学家看见了淫……

在异彩纷呈的风景中，都离不开一个核心——人。自然风景需要人来欣赏，人文风景需要人来展现，精神风景需要人来创造。人是一道永恒的风景！

编辑推荐

永恒作文

什么类型的文章会受到大家的称赞？文章是我们内心的呈现，记录着我们思想的轨迹，也表达了我们对生活、人性和价值观的理解与思考。优秀的作文能够启迪人生，幼儿教师教育网编辑特地为大家挑选了一篇非常实用的“永恒作文”，供大家参考。如果这篇文章对你有所帮助，请将它保存下来，以备将来需要！

永恒作文 篇1

1 . 不要轻易放弃，否则对不起自己。

2 . 时间可以苍老一尊容颜，无论苦乐，都是难以永恒的，生活不要染入太多的戏曲性，我们既没有随时更换的轻粉桃装，也不一定能唱好曼袅的拖腔。生活需要一份面对面的真，一份脚踏实地的纯。

3 . 原来喜欢不可以伪装，原来快乐不可以假装，原来永远和瞬间一样

4 . 吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。

5 . 的目标，茫然的看着人群，却找不到方向，越是人多的地方，越是孤独，一遍遍告诉自己，

6 . 在你的微笑里我-才有了呼吸，为什么你总在哭泣。

7 . 如果有来生，要做棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。

8 . 虽然你忘了给我翅膀，但您教我用理解飞翔。

9 . 真正地爱过，是会让人触摸到永恒的。那个人，十年，二十年以后，仍然留在我们的心里，让我们回首时，惊觉那种心动，近如昨日，惊觉岁月流逝，短若一霎。也许今天，故人已经散落在人海，往事早已风飘云散，那不变，却如许坚硬，还在我们心深处。——孙未《寻花》

10 . 鱼知水恩，乃幸福之源也。

永恒作文 篇2

已经快要走到汽机房门口了，我心里直犯嘀咕，前面的女师傅怎么还没有把手中的安全帽戴起来。终于走到了汽机房门口，那位师傅缓缓地抬起手臂将安全帽扣在了头上，我也如释重负地吁了口气。之后想了很多，一方面这位师傅的安全意识确实有些淡薄，按理说走到变电站的时候安全防护用品就应该佩戴齐全了。另一方面对于我自身的懦弱需要反思，如果我能追上去提醒一下她，那么就可以避免很多问题。这是我们工作生活中很寻常的一件事，但若要仔细分析它又显得不那么普通了，对于奋战在生产一线的劳动人民，安全是一个永恒的话题，时刻带着安全行走是我们的标志，对于很多细枝末节的东西需谨慎再小心，坚决杜绝违章。

安全是人们生活最重要最基本的，安全生产既是人们生命健康的保障，也是企业生存与发展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提条件。从我们进厂的那天起首先接受的就是安规培训：厂级培训、车间培训、班组培训。本着“安全第一，预防为主”的方针，我厂组织职工定期参加安全培训考试。《电业安全工作规程》等安规教材都已经被翻得破烂泛黄，我也毫不怀疑些许工龄长的师傅已经对其烂熟于心，但为何还会发生事故，为何一发生事故进行事故分析后，结果都是违章。总不会是有人对安规有所质疑吧，那都是用血的教训编写出来的，是前人留给我们的一座警钟。说到底还是安全意识不到位，没有引起高度重视，平时工作偷懒一次就会偷懒两次，偷懒两次就会偷懒多次，周而复始养成了不良习惯，这不良习惯就有许多都是违反安规的行为，如此一来这些违章随时会成为我们工作中的隐患，使我们的生命安全受到极大的威胁。纠正不良习惯，消除各种隐患，才能最终达到安全生产的目的。

从小我们就开始接受安全教育，上学的时候妈妈整天追着屁股后面喊：“路上小心，注意安全”，课堂上老师教我们背：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，简单易懂的词汇就已根深蒂固地驻扎在我们尚未知事的内心里。走出社会我们便开始渐渐明白，安全是车辆驾驶行驶证，是餐厅的卫生许可证，是电业安全工作规程，是关乎我们生命中的一切。它是一种信念，指引着我们追寻心中的梦想；他也是一条纽带，贯穿在我们生命的每个瞬间；它更是一种保证，使企业长治久安，使家庭幸福美满。安全意识的深浅也从另一方面显现出一个人的责任心，一个有责任有担当的人是万万不会去挑战个人或组员的生命安危的。按照安全规程上的规章制度进行工作是一名一线工人的责任与义务，远离违章就远离了各样的隐患，远离了隐患就避免了一切事故的发生。

身为公司的一名电气工人，停电、验电、装设接地线等步骤这些保证安全的技术措施都是我们自身需具备的。验电笔、万用表等安全工器具是我们必备的。最为重要的是带着一份责任心，为自己负责，为同组工作成员负责。按照工作规程逐步进行操作，坚决反对违章操作、违章指挥，工作时必须有监护人全程监护，如果监护人中途有事不在，工作班成员也要停下手中的活，待监护人返回再重新工作，依规程要求正确办理工作票，该录音的录音，该建档的建档。在现场我们有时会发现部分工作人员还在工作，但是他周围没有人监护，这是非常危险的举措，监护人的意义就在于监督和约束工作人的行为，保证工作人的人身安全，工作人的安全与否一方面取决于自己的操作能力和自我保护能力，另一方面则取决于监护人是否监护到位。举个例子如果工作成员在某个地点工作（尤其是高空作业），正好监护人又有事不在，这时从高空坠落一个物件，事故有时就是这样发生的。

反违章，除隐患，保安全，希望每一人都可以做到，在生活的道路上让我们远离那些悲痛的眼泪，为着我们自己，为着我们爱的人。拒绝违章，将隐患及时扼杀在摇篮里，社会才能和谐发展，家庭才能平安幸福。愿天下人心存安全，走好人生每一步。

永恒作文 篇3

在茫茫的书海中，《中国古代神话》 让我爱不释手。这个寒假，我被书里的故事深.深地吸引住了，明白了坚持不懈的力量是多么强大。

走进书中，里面人物的精神都那么伟大，令我敬佩:用生命创造世界的盘古、女娲;锲而不舍的精卫、夸父、愚公;为民造福的钟馗、神农、大禹、妈祖....这一串串发着光的名字的背后，我最有感触的是她们身上那种坚持不懈的精神。

面对艰难险阻，他们有没有想过放弃呢?没有。大海夺去了精卫的生命，但夺不去她的勇气和决心;夸父为了让人类获得光明和温暖多一些、久一些，坚持不懈的去追逐太阳，却不幸因太渴而死去;愚公一家齐心协力，坚持移山，坚信只要一代接一代,一心一意地做下去迟早会搬走大山.

虽然这些故事都发生在神话中，但这些精神却在人间流传:王羲之小的时候练字十分刻苦，他练字坏掉的毛笔堆成了“笔山”,用来洗笔的水池都变成了“墨池”，这都是他刻苦练字的证明，所以他才成为了我们中国最伟大的书法家，被誉为“书圣”。正如钱学森所说的:“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的一样。”苏联作家奥斯特洛夫基斯因作战负伤，双目失明，但却靠顽强的毅力完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》;物理学家居里夫妇在废弃的停尸房里，花了三年练出了镭，那镭发出幽幽地蓝光，这是他们坚持不懈的精神也是最好的写照.....

“冰冻三尺，非一日之寒，水滴石穿,非一日之功”，坚持才能使人取得成功，这使我想到了自己，我有坚持不懈地做一件事吗?我觉得我并没有。总是因为坚持不下来而不耐烦，乱发脾气。现在我明白了，坚持不懈是能有多么大的成就，这个道理在我的血液里奔腾，给了我进行的动力。

让我们一-起做一个坚持不懈的人吧!

永恒作文 篇4

在飞速发展的现代社会，竞争是永恒的主题。求学要竞争，谋职要竞争，升迁更要竞争。如果你将来要办一个工厂、学校、商店什么的，那更是处在竞争的包围之中。有时竞争甚至会让你吃不下饭、睡不着觉、喘不过气来，越是在发达地区的竞争越激烈。

一、从小培养竞争意识

人生充满竞争。自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类社会发展的历史就是“百舸争流”的历史。竞争意味着求新、意味着突破、意味着活力、意味着发展。竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟，可以被推上波峰，也可以被抛下浪谷;可能让你随浪花一样开得璀璨，也可能让你随泡沫一样跌得粉碎。勇于开拓进取是一种魄力，勇于面对失败也是一种魄力。竞争的本质是成功，竞争的精神是参与，竞争的合理是平等，竞争的本身是提高。我主张从小培养学生的竞争意识，要坚持“人无我有、人有我多、人多我优、人优我转”竞争理念，要有自己的特色和专长，才能在竞争中永远立于不败之地。实践证明：一个正常的人，只要集中精力、集中时间，坚持不懈、持之以恒地去做一两件事，就可以超群出众。

从小对学生竞争意识的培养，体现了现代社会人才培养的新视野，新特点。如何更好地适应生存，作为学生老师，在培养和倡导学生的竞争理念上起着极为重要的作用。老师应支持和鼓励学生参加各种竞赛，培养荣誉感和责任感。要教育学生应该“每天做点困难的事”，因为“容易走的都是下坡路”。应该教育学生学会每天淘汰你自己，每天否定自己的缺点、错误和不足。不是自己淘汰自己、自己否定自己，就是被社会淘汰自己、被别人否定自己，这是社会发展的必然。

二、树立正确的竞争理念

对学生竞争意识的培养，要以树立正确的竞争为出发点和归宿。 首先，老师应该也必须要让学生明白，无论是哪个领域内的竞争，提升自己的实力和能力，永远是自己在竞争中能处于不败之地的前提。高考就是一个最好的例子，一般情况下，考分高的，通常是基础扎实、智力出众、

有培养前途的学生。因此，必须教育学生注重自身的学习与训练。其次，提醒学生视竞争对手为赶超的目标，以实力和能力赶超对手，而不是通过诽谤、排挤、打压等非正当手段得益。社会是复杂的，竞争也难免会掺杂一些消极的`东西。在这样的环境中成长起来的学生，在竞争的过程中容易产生一些不良的心态，最典型的便是不择手段通过打压他人来达到突出自己的目的。这是值得引起警惕和避免的。第三，让学生理解合作与竞争之间的关系。合作是现代社会的又一个典型的特征。由于科技越来越发达、社会分工越来越细，过去那些学富五车、学贯中西的人逐渐减少，凭借单打独斗得天下的景况也不再明显。在合作中竞争，在竞争中合作，已成为一种普遍的现象。更多的时候，是团队竞争替代了个体竞争。 因此，必须有合作精神。最后要说明的一点是，尽管我们倡导正确的竞争理念，但并不意味着主张学生去事事争先，斤斤计较。让孩子分辨清哪些是大事，值得全力以赴去尝试、去竞争;哪些又是鸡毛蒜皮、无足轻重的小事，则应顺其自然。这样，不仅可以使学生体味竞争的意义与价值，还可以使他们避免一些由于不必要的竞争所造成的心理压力以及影响人際关系。

三、要帮助不要包办

记得有一个人曾讲过这样一个故事：小时候一个朋友给了他一个大大的野蚕茧，说过几天将化出一只美丽的蝴蝶来。过了两天，果然茧的一头出现一个很小的洞口，一只蝴蝶的头在挣扎着往外挤。他看它挺为难，便拿出一把剪刀帮它剪了一个小口。谁知出来的蝴蝶身子臃肿，翅膀短小，一点儿也不美丽，也不能飞。他不知道是什么原因。后来朋友告诉他，他犯了一个错误，不应该把茧子剪破。一只蝴蝶的美丽，是要经过破蛹破茧的痛苦才能换得。人生其实也是一个破蛹化蝶的过程。苦难是一笔宝贵的财富。太多的时候，我们抱怨生活中挫折、苦难太多，感叹自己的不幸福不快乐。其实，仔细想一想，回过头来看，那些经历过的痛苦和挫折，并没有将我们打倒，而且使我们更成熟更理智，使我们的人生更丰富更有意义。 没有经历过苦难和挫折的人生，如一张白纸、没有色彩;如一块荒芜的土地，不长庄稼;如一片沙漠，没有风暴。

所以，作为老师对学生与的竞争能力只能启发和诱导。要在竞争重要性及正确的竞争意识培养上下功夫，切不可包办代替，更不可揠苗助长。有时包办代替短期虽然会受到一点效果，但迟早会垮下来的。

总之，竞争已成为当今社会生活的主旋律。我们自己也要在学习、工作、休闲等方面也要有竞争意识，为学生树立榜样。在社会主义市场经济日益发展的今天，竞争是永恒的主题。不愿竞争和不会竞争的学生是没有出息的，最终要被社会所淘汰。

永恒作文 篇5

1 . 所谓幸福，从来就没有准确和永恒的答案。金盆银匙，锦衣美食的人，未见得幸福；粗衣布履，粗茶淡饭的人，未见得不幸。这个世界的一枝花，一滴水，都可能成为幸福的源泉，幸福从来都与贫富无关，与地位无关。人之幸福，全在于心之幸福；幸福就住在你心里，感觉幸福其实就是幸福！

2 . 只是一句对不起，再也得不到浅显卑微的没关系。

3 . 一丝痛。牵绊在每一个伤感的音符上。只有喜欢而已。只是沉醉。并没有让自己沉溺。

4 . 快乐幸福美好篇读书与学习篇人间真情篇大自然启示篇其他方面

5 . 不是苦恼太多，只是我们不懂生活;不是幸福太少，只是我们不懂把握。

6 . 人世间，总有一段往事值得珍藏，一擦肩，已成永恒。酸酸甜甜的回忆总在不经意间盈上心怀，让人百转柔肠，让人刻骨铭心。

7 . 用真诚浇灌友谊;用感激浇灌亲情。

8 . 若干年后，坐在书桌前，温暖的阳光让你眯上了眼睛。微微笑着，还记得当年那个爱

9 . 要欺骗自己的脑袋很容易，要骗过自己的`心却很难。

10 . 朋友和情人往往只有一步之隔那时的我努力跨越这条河。

永恒作文 篇6

著名哲学家伏尔泰曾经说过这样一段话：世界上什么东西是最长的而又是最短的？是最快的又是最慢的？是最易分割的而又是最广大的？是最不受重视的而又令人最惋惜的？没有它，什么事情都做不成，它使一切渺小的东西归于毁灭，使一切伟大的事物生命不绝。

智者回答，世界最长的东西莫过于时间，因为它无穷无尽；最短的东西也莫过于时间，因为人们所有的计划都来不及完成。在等待着的人们看来，时间是最慢的；在快乐的人看来，时间是最快的；时间可以扩展到无穷大，也可以分割到无穷小；当时谁都不重视，过后都会惋惜；不值得后世纪念的，时间会把它冲走，而凡是伟大的，时间再把它们沉淀起来，永垂不朽；时间能够安慰人心，时间能够带来改变，时间能够孕育希望，时间能够淡忘打击。时间很长，可以无限；但是生命却很短，只有一次。

在时间这条大河中，在它顺流而下时，不可能不携带着泥沙，尘埃和沿途的漂浮物。但真正经得起时间沉淀的也仅仅只属于一部分。从出生的那一刻起，人人都是平等的，只不过经过时间的冲刷，有的幻化成了泥沙；有的幻化成了尘埃；还有的幻化成了漂浮物。所有的这一切都是不起眼的。但经过后天的努力，必能净化这一切。使自己成为经时间冲刷后而成的产物。同时，时间有一种强劲的自新能力，它不停地接纳，沉淀，洗涤，不停地自我净化，从沿途的水源中汲取透明，让浩荡的清风吹拂出层层波浪。经历了浑浊而拒绝浑浊，携带着泥沙又放弃泥沙，让它们化作两岸沃野，生长葱茏风景。而我们最终看见的，是一条划过大地闪着波光的动人河流。

河的最生动之处，在于它既流动着自己，又映照出天地万物。它是文明最好的见证，也是历史最好的见证。

而这条大河是经过无数人的努力共同净化的。虽然每个人都只是这条河的一个过客，存在于其中的时间很短，但可以通过我们的努力而留下非凡的印迹。如果时间是一首动听的歌曲，即使我们只是这首歌曲中的一个音符，但我们仍然是着首歌的组成部分之一。时间虽长，生命虽短。但我们不能放弃自己，要努力在其中留下属于自己的一个印迹。

永恒作文 篇7

1 . 人生中最永恒的幸福是平凡，最长久的拥有是懂得珍惜。人生这部大戏，一旦拉开序幕，不管你如何怯场，都得演到戏的结尾。生命只有一次。有一种爱叫做曲折，因为爱总要转几个弯才到来。有一种爱叫做后悔，因为等爱走了以后才明白原来自己真的爱过。

2 . 一个人并不孤单，想一个人才孤单;一个爱别人的人不幸福，一个被人爱的人才幸福。

3 . 责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁，死而后已写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

4 . 暗恋是最好的哑剧，说出来可能会变成悲剧。

5 . 常常在想，什么样的爱情才是永恒，如何去爱才能让两颗心身心相融？诗人喜欢浪漫的爱情，世人追逐爱情的甜蜜，而我所要的爱情，却想脱离世俗，离开着烟火，安静享受一份爱的永恒。

6 . 我只想陪着你，把每天的最后一句话留给你。

7 . 生活，就是一种永恒沉重的努力，人生最后悔的事，莫过于轻易的放弃了不该放弃的事；人生最珍贵的东西不是得不到的东西，而是眼前所拥有的东西；人生最美好的东西，不是已失去的东西，而是现在所把握的东西。

8 . 没有不可原谅的错误，只有无法挽回的人。

9 . 每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩

10 . 一路上，经过那些平时里熟悉到不能熟悉的路口，好几次都走错了方向。

永恒作文 篇8

很多年了，我在御膳房参加一位朋友儿子的婚礼。

那天，风大。庆典仪式改在门厅里举行。当喜庆的鼓点嗒地一敲，衣帽齐整的中年司仪，笑容可掬地面向众人鞠了一躬，伴随着他那洪亮而喜悦的“各位来宾，各位朋友，大家好！欢迎大家前来参加……新婚庆典”的声音，音乐骤然响起，一对才男俊女踏着节拍，相拥相依，走上了鲜艳的大红地毯。

胖墩墩的司仪，娴熟而诙谐地引领着婚庆节目的次序进行：……新人盟誓，媒婆征婚，上拜高堂，夫妻对拜……当一对新人当众表演深情接吻、咬苹果、喝交杯酒等诸多节目时，堂内欢声四起、掌声雷动。接下来是家长发表感言。公公立起身来，一脸喜气，司仪搞噱地问道：“今天的日子，您高兴不高兴？”“高兴！”“再大一点声！”“高兴！高兴！——”公公接过话筒，感谢了女方的亲人，感谢了厅堂的'来宾，感谢了御膳堂所有的服务人员，千恩万谢地坐了回去。轮到婆母了，新媳妇向婆婆弯下腰去，婆婆激动地竟一句话也说不出来，当司仪再一次催促，那瘦弱的婆婆，趋步向前，一把抱住了高她一头的儿媳，脸颊上的泪水滚滚而下……那一刻里，音乐忽止，众人屏吸，沸腾的大厅骤然鸦雀无声……也许只是一瞬，也许一瞬即成永恒！好像很久、很久，人群众猛然爆发出惊天动地的掌声……抬眼再看，那新婚的娘子，俊美的眼睫毛上，缀满了闪闪的泪珠……

那感人的一幕，瞬间成为永恒！

很多年过去了，我脑海中的这一幕依然清晰如昨。思想起来每每心潮起伏，暖意顿生。

有一天，秋日里去上班，见街旁人家的院子里的枣子已经结实累累，不觉又勾起我对往昔这一幕情景的回忆，双眼再一次被泪水打湿……恰好有朋友从后面赶至，讶疑询问何故？我竟然唏嘘无语。

我知道 ，触动我心弦的，绝不止于做婆母的那两行热泪，而更重要、更深入的，却是热泪的背后隐匿着的那片无限的深情厚意！

试想，当人与人之间生命达到相依相存之时，又有什么东西能够横亘于彼此面前而不能面对的呢？！

那对婆媳，只剩下幸福和幸福的了。

修养哲理话题作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“修养哲理话题作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

修养哲理话题作文 篇1

在商场里，营业员为顾客提供了良好的服务，顾客会轻轻地说一声“谢谢”；在餐馆里，工作人员为顾客送上了一份份食品，顾客不会挑三拣四，仍是送上轻轻的一声“谢谢”；哪怕是你给谁让个道，他也会给你一声“谢谢”……

这就是我所见到的澳洲人的感激。

在悉尼的洋公公家里，我听得最多、说的最多的英语是“thank you !”。洋公公开车送我们上学，我会说声“谢谢”；洋公公为我们准备了晚餐，虽然不合口味，我仍会说声“谢谢”。我们在洋公公家里做了任何事，洋公公也都会说声“谢谢”。

洋公公跟我爷爷的年纪差不多，他使我想起了爷爷。由于爸爸妈妈工作忙，我是爷爷、奶奶带大的。十二年来，爷爷奶奶为我付出了许多，可我觉得天经地义，从来没有对他们说过“谢谢”，有时还嫌他们唠叨，冲他们发脾气。真是太不应该了！澳洲之行让我改变了许多。家人夸我懂事了，老师说我文明了。而我知道，澳洲之行让我对学校倡导的感激教育有了深切的体悟：感激不仅需要真诚地说声“谢谢”，更需要博大的胸怀，懂得理解、宽容。一个真正拥有感恩之心的人，在生活中就不会常常挑剔和抱怨；不会因父母的一次不如意的安排而乱发脾气；不会因同学的一次过失言行而斤斤计较；不会因老师的一次严厉批评而耿耿于怀；不会因学校的一顿饭菜不合口味而直发牢骚；不会把他人的关心、帮助看作是理所应当的……

如此看来，感激不就是一种修养吗！

同学们，你具备感激这种修养吗？

修养哲理话题作文 篇2

暑假里的一天，我大喊：“无聊，真没意思！”爸爸听见了，把头探进门说：“无聊吗？那就看书吧！它既休养，又可提高你的修养。”什么“休养”、“修养”，听着好似绕口令，我听了不免有些好奇，但无论如何爸爸让我找到了事做，于是我随手拿起了《小学生魅力阅读》看起来。 　

看着看着，我真的感受到了魅力：这个世界多么美好，文字个个都散发出迷人的味道，五彩缤纷的世界中，每个故事，每段话，甚至每句话，都绽放出最美丽的花朵来。越读越精彩，蓝天、森林的幸福，爱学习的彼得，还有打着伞的漂亮的小姑娘……我的身心完全放松，心中的压抑一扫而光，它让我感到自己的生活是如此的丰富多彩，

更为奇妙的是它让我在不知不觉中学到了许多。 　

《大米饭小米饭》中的饿坏了肚子也不将属于外祖母的大米饭吃掉的“我”让我明白了人不仅要讲诚信，更要懂得孝顺、善待老人，也让我为自己老与奶奶唱反调，惹她生气而感到惭愧；《送拐》中因为给叔叔送拐却让一车的人误认为“我”是残疾人而让“我”感受到意外的关爱与友情，我知道了生活中应少与人斤斤计较，事事多为他人考虑，平时要主动伸出自己友爱的双手；《野骆驼》中的那些骆驼让我知道做任何事需要团队合作精神，那头牺牲自己使泉水升上来的大骆驼更让我感动得热泪盈眶，关键时刻我们需要舍己为人的勇气…… 　

合上书本，我回想爸爸说的话，终于明白了：读书不仅可以丰富我的生活，让我得到休养；更有意义的是它能帮助我多思考，让我在阅读受到熏陶，提高了自我修养。

休养，修养，读书真是一件受益匪浅的事，我何乐而不为呢！

修养哲理话题作文 篇3

生活中许许多多的门，旋转门、自动门、声控门……可是你们有没有在商场里见过那种弹簧门呢，有没有想过在你每日的进进出出的时候，是否注意到后面的人了呢？

我们逛商场时，许多人会只顾自己把门一开进去，然后就扬长而去，可你们有没有看你后面的人因你那用力的一开一关，可能会被不小心打到的，难道你就不能轻轻的把门打开，然后，再传给后面的人吗？

其实这些事，也并不能怪任何一个人，只是日常生活中人们太粗心了，只在意自己不顾及他人。如果，人人都注意到这些细节，有“我为人人，人人为我”的想法与精神，那么这种事就不会发生了吧。

难道只有弹簧门会有这事发生的吗？不是。冬天很多商场超市挂上了棉门帘或软塑门帘，进门的人一松手，成片的门帘就盖到了后面人的头上，自己还要费力地把门帘扒开，而前面的人已经“逍遥法外”不知去向。

这种种事情，会令人心生不满，所以我要呼吁大家，时刻有着“我为人人，人人为我”的想法，以身作则，从我做起，做一个注重细节有修养的人，那就从“门礼”开始，我想，慢慢的一切都会变得更美好。

修养哲理话题作文 篇4

修养是指一个人的品质、道德、气质以及对生命、对生活的感悟等，是一个人经过锻炼和培养达到的内化水平。有修养的人，不以地位、金钱、容貌来衡量，他（她）是一个真我的人，一个自律的人，一个宁静的人，一个挑战自己的人，一个自省的人；是一个具有宽容气度、严谨节操、淡泊情趣、高雅气质的人。

一、做一个真我的人

“上善若水”。每一个人，都持有自身生命的活水，那就是“真我”。真性真情，就是我们天生具备的自家宝藏，取之不尽，用之不竭。有禅诗说：“拨开世上尘氛，胸中自无火炎冰竞；消缺心中鄙夷，眼前时有月到风来。”拥有真性情，拥有诚实的心，对待家人，即可至亲至孝、至情至深；对待朋友，即可淡无心机，坦荡心怀；对待他人，即可宽厚待人、少思计较；对待事物，即可驱除眼碍，寻得本性，自得其乐。

二、做一个自律的人

“书见贤学躬行，官爱民业种德”，读书不学圣贤，就是文字的奴隶；做官不爱护人民，就是衣冠楚楚的强盗；讲学问不崇尚实践，就像随口念经不悟佛心的和尚；建功立业却不培养道德修养，就像开放的花朵，转眼间就会凋谢。

自律，源于一个人对自己的真正关爱，源于一种道德良知。“不妄没于势力，不诱惑于事态，心有长城，能挡狂澜万丈。”做一个自律的人，就是能率真的面对自我，素心为人，侠义交友；就是能品行如修竹傲立，操履严明、守正不阿；就是能做到才华应韫、德居人前，利在人后；就是能面对形形色色的诱惑，做到心不动、眼不迷、嘴不馋、手不伸。因为自律，拥有自尊，因为自律拥有自信。

三、做一个守静的人

“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。”静，是一颗平常心，是一种气度，是一种境界。守静，就是守志向、守本心、守清贫、守气节、守志向。

守静，就是要做一个身置闲处，心安静中的人。心不动，才能坚守节操，心不动，才能守护真我。静，并不是静止的，而存在于动的平衡状态之中，是一种通过自我调节，走向平衡、安静的内心状态。一颗冷静的心，可跳出世俗的羡慕；一颗安静的心，可消磨贪念与执迷；一颗沉静的心，可拥有闲散的志趣；一颗守静的心，即可达到苏轼《定风波》中“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的淡然境界。

四、做一个挑战自己的人

老子说：“知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。”一个人，能了解别人，慧眼识人，是聪明人，但能够认识自己、了解自己的人，才是真正有智慧的人；能够战胜别人的，是有力量的勇士，但能够战胜自己的人，才是真正的强者。

困境不可怕，可怕的是我们自己失去自信，失去斗志。生活，是一本教科书，很多时候，我们身边的环境，并不如我们所愿，在困境中，更需要学会欣赏自己，相信自己，肯定自己，鼓励自己，这样，你就会发现，你的生命将焕发新的生机，让生命的每一天，都做一个全新的自己，一个敢于挑战的自己，一个生命飞扬的自己。每一个人，都与众不同，有着自己独特的美丽。生活原本如此美好，天空原本如此晴朗，需要改变的，不是身边的环境，只是我们的心态。

五、做一个自省的人

自省即自我反省。自省，就是通过自我意识来省察自己言行的过程。“静坐观心，真妄毕现”。夜深人静时，独坐观心，自我反省，这时候，就可以得到大机趣，得到大惭愧。反省，是一面镜子，是一剂良药，是把自己引向做一个有尊严、有人格的人的阶梯。

桃源至今不可得，自种桃花在堂前。一切，从自己做起，从现在做起，门前，自有桃花绚丽开放；生命，因此充满生机和乐趣。

修养哲理话题作文 篇5

有人说，想成功，三分能力，七分人脉。不得不承认，人际关系对我们的人生发展和成长路径，发挥着非常重要的作用。

当下，微信群、QQ群交流方式，更是极大改变和拓展了人际交往特别是多人互动的规则和逻辑，是一场划时代的革命。无论网络群还是现实群交往，都是以人的共同需求，或者兴趣为前提建立起来的物质的特定场所。

古人有云“人情练达皆文章”，十分有道理。一个人的人际关系状况是否良好，直接影响到工作，学习和生活。在群内与人相处之道，便成了一门值得我们思考的一门艺术。

首先，与人交往要有分寸感。前几天，一个热搜颇具争议：郭女士被踢出了老同学群，原因是她在群里晒出了女儿的清华录取通知书。将她踢出同学群的老班长表示：大家都忍她很久了!郭女士女儿成绩拔尖，便成了她炫耀的资本，毫不顾忌其他人的感受。由此看来，晒清华录取通知书，只是导火索。实际上，她是犯了人与人交往中的大忌：没有分寸感。一份高质量的社交离不开恰当分寸的拿捏和考虑，这是一种体谅，也是一种修养。如果过度的倾诉，就像鲁迅笔下的祥林嫂，一遍又一遍的倾诉自己的悲惨经历，最后连“最慈悲念佛的老太太们，眼力也再不有一点泪的痕迹了”。这样没有分寸感的社交，是难以维持和经营的。恰到好处的喜欢最舒服，懂分寸的关系最迷人。这样的群里交往才是沁人心脾的。

比起表达更要学会善于倾听倾听是一种艺术，会倾听必然会思考，会思考必然会表达。高情商的人往往于等别人把话说完再表达自己的观点，所以他们的话才更容易受到大家的欢迎。用心听对方所传达的信息，才能真正达到沟通的目的。谁也希望别人能静静的听自己讲话，同样，别人也希望你能静静的听他讲话;谁也不喜欢自己说话被打断，同样，别人也不希望被你打断。只有把自己站在对方的立场上，耐心听取别人的讲话，你才能够赢得别人的尊重。苏格拉底说过：上天赋予我们一个舌头，却给了我们一对耳朵，所以我们听到的话比我们说的话多两倍。学会倾听，是一种难得的修养，也是生活的智慧!

网络社交代替不了现实社交，相互共同发展才是王道。愿你我都有这样的修养与智慧!

修养哲理话题作文 篇6

人是万物之长，小小的身躯里容纳了天地自然，然而修养的不同就会造就出人的各种品性。

有温润如玉的谦谦君子，有仗剑霸气的王者，自然也有阴暗猥琐的小人，内涵不同就表现出各种不同的品性来，正是这些不同造就了社会万象。品行和修养互为表里，就像根植于地下，人们虽无法用肉眼看见，但是有了它，才能长出柔嫩的叶，开出美丽的品性之花。

人就像盆栽，要不断修整，不断剪去多余的部分才能将自己的人生塑造成一件完美的艺术。人生下来本是相同的，干净澄澈得如同一张白纸。在成长过程中，有的人将这份纯净保留了下来，而有的人却在纷繁复杂的社会中，迷失了自我，不再纯净。所以人生重在修养二字，要不断地去修剪自己，不断吸收阳光，将自己塑造成品性纯良，人格纯粹的人。

每个人都有自己的世界，用修养来涤清每一个角落，才能使小小的世界绽放大大的奇迹。许多人将社会比喻成大染缸，社会中每个人都在这个染缸中浸染。但是社会中也不乏那些出淤泥而不染，濯清涟而不妖的人，他们干净纯粹不含有一点杂质，仍然有一颗赤子之心，尘世中仍能不流于世俗。修养能使我们脱俗于千万之众，即使身处各种恶劣污浊的环境，修养也能让我们的品性纯净如初。修养就像雨水，轻轻洗涤着社会在人们心中留下的污迹，还我们一个洁白无瑕的内心世界。

修养其实是自我提升的一种方式，谁能保证我们在社会中从来不迷惑呢？也只有不断地修养自身，才能不断保持自我的本性，才能在社会万象中依旧保持住赤子之心，在各种随波逐流的浪潮中站稳脚跟，坚定地做自己。切记千里之行始于足下，每一天改变一点，总会由量变到质变。把握好每一个细节，保持住一个良好的品性，或许并没有想象中的那么困难。

修养不仅需要自身地不断打理，更需要从外界汲取力量，不断学习，不断充实自我。每天向着阳光，将自己的根向更深处伸展。那么，品性就会如傲然挺立在绝壁悬崖上的松柏。从前辈们的经验中汲取营养，使我们建立一个完整的人生、价值、世界观；从阅读书籍中使我们站在巨人的肩膀上，更能提升自己的思想境界，从而更好地提高自我修养，保持住自身品性。

人无完人，重在修剪。拿好修养这把剪刀，好的品性由此开始。

修养哲理话题作文 篇7

山不解释自己的高度，并不影响它的耸立云端；海不解释自己的深度，并不影响它容纳百川；地不解释自己的厚度，但没有谁能取代她作为万物的地位……

人生在世，我们常常产生想解释点什么的想法。然而，一旦解释起来，却发现任何人解释都是那样的苍白无力，甚至还会越抹越黑。因此，做人不需要解释，便成为智者的选择。那么在当今社会，与人相处，我认为关键是要学会低调！

低调做人，是一种品格，一种姿态，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧，一种谋略，是做人的最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人，进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩，这正是人能立世的根基。根基坚固，才有繁枝茂叶，硕果累累；倘若根基浅薄，便难免枝衰叶弱，不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人，不仅可以保护自己、融入人群，与人和谐相处，也可以让人暗蓄力量、悄然潜行，在不显山不露水中成就事业。

学会低调做人，就是要不喧闹、不娇柔、不造作、不故作吟呻、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你认为自己满腹才华，能力比别人强，也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇，那只是肤浅的行为。

低调做人，就是用平和的心态来看待时间的一切，修炼到此种境界，为人便能善始善终，既可以让人在卑微时安贫乐道，豁达大度，也可以让人在显赫时盈若亏，不娇不狂。

修养哲理话题作文 篇8

孟子说过，不成规矩，不能成方圆。自然，不懂文明礼貌的人就不是有修养的人。

我们从小就应该做一个懂规矩讲文明的好孩子。俗话说：“君子成人之善行，不成人之恶习。”就是说，有修养的人，总会尽可能地成全别人的美事。助人为乐，不把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上，更不能落井下石，坑害别人。我们还要做个讲文明的好孩子，不说别人的长短和事非。要以自己的本分为要，尊重别人的生活习惯，处处为别人着想，不做对不起别人和有害别人利益的事。

我们应该怎样做才是讲规矩呢？如到他人房间要先敲门，经允许再进入；到别人家做客时，不要乱翻别人的东西。无论你到什么地方去，都要遵守那儿的规矩；尊重别人的风俗、民俗；尊重大自然中的万物平衡……

俗话说：“树直用处多，人直朋友多。”光明磊落胸襟阔，心底无私天地宽。四海之内皆兄弟，常存感恩之心，面对我们的自然万物吧！我们生活在一个前所未有的兴盛时代，那么幸福，那么快乐，我们要为这个时代争光添彩，要锦上添花，不要迷迷糊糊地荒度光阴，不要规矩和修养。我觉得这样做，人才是最有价值的。

修养哲理话题作文 篇9

提起诸葛亮，那可是家喻户晓，妇孺皆知。他是智慧的化身，他通天文，晓地理，神机妙算，无所不知，无所不能。

周瑜气量狭小，不能容人，以至于英年早逝。

“假变真三气周公瑾”，周瑜就这样被活活的给气死了，如果周瑜心胸开阔，不是小肚鸡肠，那他怎么会被气死呢？

最近，我看了一个电视剧《秦王李世民》，魏征与刘文静都有计谋，而且出自于同一师门，但他们俩各侍其主。魏征为人宽厚，正大光明，而刘文静心狠手辣，手段不光明不磊落，为达目的而不择手段，最终为此付出了高昂的代价。

周瑜因他的小心眼而亡。刘文静因他的不择手段而死。其实都是同一病因：缺乏道德修养。

诸葛亮，魏征为人正直，心胸开阔，所以名留青史。都源于他们有良好的道德修养。

俗话说：“无能是奴才，无德是废品”。

常言倒：“德才兼备；又红又专；德、智、体全面发展；智育为重，德育为先等都特别强调德的重要性。”

我们应该做一个有道德修养的人。

修养哲理话题作文 篇10

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。这既不是懦弱，也不是忍让，而是宽容。所谓宽容是指人处世有度量，不苛求。能够有谅解、克制、包容的胸怀。俗话讲：“记人之长，忘人之短”说的即是宽容。但是宽容并不是人与生俱来的，它是随着人们知识不断地丰富、智慧不断地增加、修养不断地提高，才慢慢感悟出来的人生道理。也就是说，它是人的思想品性、社会阅历、人生抱负、文化修养等因素息息相关的。宽容的人能够理解人之难，补人之短，扬人之长，谅人之过，从而产生强烈的凝聚力和亲和力；反之，只会嫉人之才，鄙人之能，讽人之缺，责人之误，使人厌之、惧之、避之。

宽容是一种人生的修养。我们称颂为人厚道、宽以待人，我们鄙夷尖酸刻薄、苛求于人；我们欣赏相逢一笑泯恩仇，我们不齿冤冤相报无尽休。作为修养，宽容就是肯定自己也承认他人；就是国人谦逊真诚，待人礼让大度；就是能够宽恕别人无意间对自己的伤害……换言之，它是一种善待生活，善待别人的境界。在宽容的背后，蕴含的是爱心和坚强，是挺直的脊梁，是博大的胸怀。

宽容还是一种做人的原则。人只要在社会中生活，就必须同各种各样的人打交道，宽宏大度者，能够允许别人有行动和判断的自由，甚至尊重、悦纳与自己志趣不投，抑或格格不入的人或事。面对非议、误解，过多的争辩和反唇相讥，只能事与愿违，恶性循环。相反，如能冷静、忍耐、谅解，容时间作证，最终可以冰释前嫌，握手言和。当然，它还必须具备一个前提，那就是不违背宪法和相应的法律。大度者，能够以德报人，以理服人，以情感人。从这个意义上讲，宽容教会人们为人处世，教会人们和平共处，也教会人们合作与共同发展。

宽容也是一种思维方式。生活中我们常常看到这样的现象：一些人向另外一些人争取自己的权力，或者批判对方的观念、坚持自己的学说，他们总是指责对方的专横为不宽容；而当他们一旦拥有了权力，一旦自己的学说被承认后，便多以不宽容的态度来对待那些批评他们的人。我们说，宽容既不是一种武器，也不是一面旗帜，更不是一番说辞，而一种人类社会发展到一定程度后所产生的思维方式。这种方式可以使人们获得一种前所未有的视野，也可以使人们达到一种前所未有的境界。如果对于一切新事物都不采取宽容的态度，那么，社会也就无法进步了，人类也就只能生活在愚昧、黑暗、弱肉强食的野蛮时代。

宽容更是一种颇具价值的思想。在人类走过的漫长历程之中，我们发现，人类所缺乏的往往不是知识而是思想，是一种灵光闪动的、充满生命力的、激越而又深邃的智慧。“大海成汪洋之势却以其低而纳百川，天空展无垠之域然与其高而容日月。”一个人只有以大海之低和天空之高的胸怀，容人所不能容，忍人所不能忍，处人所不能处，才能最终超然于纷繁、喧杂的世俗之上，健康快乐，从容潇洒，同时也使自己的人生丰富、博大起来。因此，可以说它又是一种生存的智慧。

一位哲人曾这样说过：“一个人的价值和力量，不是在他财产、地位或外在关系，而是在他本身之内，在他自己的品格中。”那么，以宽容之德孕育人生，人生才有价值；以宽容之情浇灌生活，生活才有意义。有意义的生活人生才能精彩，精彩的人生才有快乐。让我们学会宽容，互谅互让。让生活中多一份和谐和幸福，少一份烦恼与仇恨吧。