忆似水年华作文

忆似水年华作文。

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忆似水年华作文【篇1】

摘一片绿叶，用指纹摩挲鲜活的脉络，怒放的生命在指尖缠绕，生长时过境迁，用掌心再去托起那片枯萎，指尖滑过的干涸的生命，曾经怒放的年华成为了嫩绿色的片花。

青春年华

我说青春如一次单程旅行，只能一路向前，列车上满载最初的夙愿和对未来的憧憬。我摇下车窗，倚窗望着沿途的风景，镀金的夕阳，氤氲的山岚，任凭金色的年华徐徐的往下落，繁华了我的双眼。我迷茫，不知道目的地怎样，于是玩转塔罗牌试着去推想，也许终点就是归宿，抑或只是一个遥远的乌托邦。六月的雨打在明净的窗，雨痕凌乱了前行的方向，雨歇日暖，我隔着窗抚摸那束温暖，用指尖画了一个圈，圈住属于自己的青春

似水年华

十七岁那年雨季雨水中浸着我的梦想，闭上双眼感受似水年华被时光稀释，睁开澄澈的眸子，太阳雨像金色的麦穗一串串的往下坠，晃着我的眼。光束缠绵夹着雨滴打在我的指尖然后迸裂，飞溅指尖一半微凉，一半温暖，俯下身看着水中的自己，凌乱的长发，唏嘘的胡渣，罅隙中悄然流逝着我的年华。

爱尚年华？

踩着妈妈亲手给我缝制的鞋垫走进十一月的风，枯叶在萧瑟中蹁跹而落，灰黑色的冷风趁我不注意与我撞了个满怀。而我脚下一直荡漾着温暖，开除了用爱浇灌的花，想起那天傍晚，我的掌心托着妈妈掉落的白发，昏黄的灯光透过花白的发在我指尖迸裂，转瞬碎成一段段年华。妈妈一直用年华，换来我长大，一直一直

我用指尖轻触着，春的芽，夏的光，秋的凉，冬的觞，感触着四季的兴替，然后悄悄的长大。

忆似水年华作文【篇2】

那个时候的我们，有许许多多，浆果一样的梦。题记

在那个充斥着喧闹与诱惑的城市，你过得幸苦吗？在这乍暖还寒的天气里，你有记得多穿一件外套吗？在我们忙碌而紧张的生活里，你会偶尔想起我们小时候的事吗？

天真无邪的年纪，我们喜欢穿裙摆拖到地上的长裙子，做着公主梦，偷穿妈妈的高跟鞋，渴望有一天王子会驾着南瓜马车来接我们。我们牵着手穿过大街小巷，洒下一路歌声与欢笑，我们在雨中打滚，躲在大人看不见的地方相视而笑。我们在各自的家中玩的天翻地覆，我们一起上学，一起回家，每天重复着同样的路途，就这样走过了我们的童年。

我们都长大了，不再喜欢穿裙子，就连夏天也穿长长的单裤。你长的越来越高，变的越来越漂亮，你家里的墙上贴满了各种各样的时尚画报，你上网要做的第一件事就是去淘宝买衣服，你会隔两三个月就去理发店做头发，你甚至学会了画精致的淡妆，那次我在你家里，看你对着镜子仔细的描眼线，慢慢的，一笔一划。我看着你浑身散发出的光彩一点一点的扩大。与此同时，我过着灰头土脸的初四生活，我每天匆匆奔走在家和学校之间，拐弯会想到北偏西45度，坐公交车会想到惯性。我每天在学校的操场上累的死去活来边跑边骂，我每天下第二节课挤在学校食堂买小饼夹大白菜。但是我们还是我们，买个周末，我们还是坐在一起，抱怨学校和作业，我有了委屈和害怕，还是不管不顾的全都告诉你，你也总是静静的听着，给我分析这样做会怎么样，那样做会怎么样，有了你，我就觉得有了依靠，有了关心和温暖。

然而现在，我在偌大的校园里经常感到无助和力不从心，却再也不能听到你的安慰，你只身一人去了陌生的城市，继续学习你喜欢的专业，就连给你打电话时，也觉得你的声音在离我那么遥远的地方。

但我永远记得我们十五年的友情，我们彼此见证了对方最美丽的年华，在这似水的流年里，那些旧旧的情节，旧旧的时光，一幕幕历久弥新。

沂源一中高一：西点xxd

忆似水年华作文【篇3】

   开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣唱着童话的影子，孩子的孩子，你该飞往哪儿去？——题记

仔细回想，三年级运动会，我摔伤了膝盖，老师给你打电话，你马不停蹄地赶到学校里。我看到你急急忙忙的冲进办公室，脸色苍白，额头上挂着细密的汗珠，却没心肝的嘀咕：“大惊小怪”。而你一句话也不说，看着我那受伤的膝盖，然后温柔地问我说，“痛吗？”等不到我的.回答，你又转身帮我请了假，把我送回了家；六年级时，老师在家长会上说我没一个女孩子样，总是说脏话，我当时委屈的泪水直在眼眶里打转，嘴上却倔强的说：“没错，我就是讨厌班里的同学，你要骂就骂吧。”而你的眼珠像生了锈的锁芯，直直地看着我，眼神中满是信任，对我说：“我相信，你不是这样的。”初一时，我得了急性胃炎，晚上12点时，痛得把你吵醒，你立马开车把我送到医院，一刻都不停，整晚守在我身边。

母亲说熬夜不好，母亲说多看电视不好，母亲还说……我开始慢慢理解她，理解她的每一个动作，每一个眼神。我入学的新书包,有人给我拿, 我雨中的花折伞有人给我打, 我爱吃的那三鲜陷儿,有人给我包,我委屈的泪花,有人给我擦; 啊这个人就是我的妈妈!

妈妈，你渐渐苍白的双鬓是因为我吧，你渐渐暗黄的肌肤是因为我吧，你渐渐衰老的身影是因为我吧……岁月的河流一点一滴逝去，母亲呵，我长大了，你却老了。岁月的溪水边，我捡拾起多少的母爱啊！

天空已成墨色，我仿佛能够听到那溪流灵动的声音——那是母亲的声声叮咛吗？母亲，你可知道，你的女儿现在也在想你？

忆似水年华作文【篇4】

回忆，似乎是人最喜欢做的一件事情之一，我也不例外。当我开始追忆自己的似水年华时，看着那些影影绰绰的流年从身边慢慢经过时，才发现，那些美丽回忆的背后，有着无法弥补的遗憾。

说起回忆，人们第一时间想到的，是那些美好的回忆。而我在回忆时，却看到了，我不只在我似水的年华里留下了美丽的曾经，也留下了一些遗憾的过去。

对待那些遗憾，我也并不清楚我是以怎样的心情看待它们的，也许是后悔，也许是无奈？我不明白。但我在回忆时，曾不止一次的想过，若时光可以倒流；岁月可以重新描写光阴；青春可以再次被素描；我想告诉过去的自己，学会坚强，学会成熟，不要在童话的世界里走过自己的一生，不要在傻傻不知世事的童年里梦想自己的成年。因为在成长中就会发现，那些曾经所拥有的纯真与美好，会被一次次的伤害击成粉碎。我想只有被伤害过才知道原来单纯以可以被利用，可以被现实耍弄。可无论我怎样后悔怎样遗憾，都已经对过去无济于事了。回忆之所以被称为回忆，是因为谁也回不去。于是在现在，我学会了保护自己。

那些灿烂了我的年华的美好，落寞了我的曾经的遗憾，再也回不去了，只能在回忆里看着。面对曾经的似水年华，我想竭力记得那些温暖了我的曾经的瞬间，也想快速遗忘那些我不想面对的遗憾，但最后所得，全部还给了时间。

岁月模糊了容颜，光影拉远了记忆的最初，摇曳在流年枯萎里，再度凝眸回首，一切已袅袅如烟。年华斑驳如画，回忆散落似沙，再次拾起记忆的残片，那些难忘的、铭心的，零落渐疏。错过就是错过只怪我没好好把握，回忆就是回忆再想也无法到过去。我能做的，只有活好当下，给自己的未来，留下美好的回忆。让我不至于在未来回忆现在时，为此悲伤。

忆似水年华作文【篇5】

年华似水，娇美无比。清凉相宜，沁人心脾。

水，地球的眼泪，它总有一种让人不可抗拒的魅力，年华又何尝不是呢？当你回过头慢慢体味已失的年华时，你会发现年华与水是这么的相似……

年华拥有水的缓慢，就像是静静的小溪，缓缓地流向远方，让你有充足的时间挑逗鹅卵石的曲线美，鱼虾的游动美，这时年华似懵懂的孩童，对一切都充满好奇，充满了要探索一切的决心，让人不得不爱，这是充实的年华。

年华拥有水的急促，就像澜沧江一般，风风火火而来，风风火火而去，不撇下一丝怀念在这里，因为它的目标在遥远的远方，在飘渺的天际，所以它永不疲惫，时刻追求，时刻超越，这年华好似一个意气风发的少年，骨子里全都是活泼的分子，对未来充满了信心，这是段值得憧憬的年华。

年华拥有水的壮阔，就像长江一样滚滚东去，惊涛拍岸。波澜壮阔的江面让人想到奔放的年华，想要在这热情的时代里立下长江般的伟绩，做一回世间的英雄，这是挥斥方遒、指点江山的年华。

年华拥有海的浩瀚，拥有海的波澜不惊，再大的风浪在它眼中也不过是强弩之末，不成气候。这时的年华是静态的，是安详的，它好象是一位看破红尘的老者，退隐山林，与世无争，心里却能装下世间万物。这是段深沉、睿智的年华。

当我们静下来细想时才会发现：过去的年华再美好，已经成为过去了，未来还未曾来到，所以只有好好珍惜现在，才是珍惜生命，才能让着这似水的年华漫过成功的原野！

忆似水年华作文【篇6】

水，看似平静，却时常惊涛骇浪，时常暗流涌动，也许会像我们即将度过的六年中学时光，充满未知和不平静……

“上善若水，水利万物而不争。”说明了水至纯至真至善的特性，它告诉了我要学会包容，谦让，用一颗感恩的心去回报老师对我们的培育之恩，用一份真挚的情去珍惜同学之间的同窗之谊；还有父母的养育之恩，更要用我一生去回报。

“滴水穿石”表达了水的执着和韧性，说明任何成功都不是一蹴而就的，需要克服许多艰难险阻，通过长久的努力和积累最终达到成功的巅峰。就如创建了苹果公司的乔布，他把自家车库当作科研基地，最终推动了手机

科技划时代的革新，还有伟大的科学家爱迪生，通过数以万次的试验，最终发明了照亮了整个人类的电灯火泡。

当然，水也有它的可怕，恶的一面，如山洪海啸，就时常给人类带来灭顶之灾，这就是物极必反的效果！这也告诉我们做事要有节制，有分寸，就如同我喜爱玩电脑，看漫画书一样，妈妈说，适当的玩能启发智力，增加童年的乐趣，但如果没有节制，就会玩物丧志，耽误学业。

童年的我，就如一条潺潺的欢流的小溪，无忧无虑而充满了朝气和蓬勃活力，随着岁月的流逝而汇入江河湖海，最终海阔天空，人生风景尽收眼底。似水年华，似水美好！

忆似水年华作文【篇7】

似水一般的年华，日渐消逝。想起最初的那份梦想，现在想来似乎觉得有点可笑。刚入高一时的那份执着与傲气，早已随风而去。

也许，我本就不是一个好孩子。初中三年的堕落让我把自己归类于坏孩子。使得曾经那个不认输的我，甘愿堕落下去。在家长的眼中我是一个不学无术的败家子；在亲戚眼中是一个只知道吃喝玩乐的纨绔子弟。正如《西江月》中所说：富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与高粱，莫效此儿型状。

走过之后，才发现自己错的有多离谱。我以为还可以再重来，我以为只要努力就会被别人看见。在宿舍中最晚关灯的那个一定是我，教室中最早去的那个也是我。小A是我最好的朋友，在那次考试后她对我说：连你都会做的题，我都不会做，唉！那是用很多个不眠的夜晚换来的成绩，就被她这么一句话否定了。这些努力都不曾被看见过。亦或许我本来就是个loser。重新找回的自信就这么被一点点抹杀，那份执着与傲气早已不在。

如茫无涯迹的大海中的一叶孤舟，而厌倦了漂泊的心却还没有找到它的港湾在何处。

忆似水年华作文【篇8】

窗外下着雨，阴阴沉沉的，不禁有了些许感慨，不知道是因为天气的原因还是这些天的感触突然间爆发，就这样听着窗外的雨声，一股惆怅的思绪渐渐占据了整个思想，充斥着整个心灵。

在这实习的路上，我们不知不觉间已经行程过半，有过欢笑，有过无奈，有过生气，有过伤感，有过灿烂的温暖阳光，也有过乌云密布的阴雨，我们曾经有过的种种一同编织着我们在这里的实习生活，印刻着我们在这里的每一份记忆，见证着我们实习生活中每一次成长的足迹。

在这似水年华的青春印记里，实习的经历就像一支承载着爱的画笔，描绘着我们走过的点点滴滴，雕琢着我们不羁的明媚青春，记忆着我们无悔的峥嵘岁月，勾勒出了我们丰富多彩的美好生活。时间似水一般流走，却带给了我们甘甜和幸福，我们的青春就似这流失的清水，虽不会停留，却清澈明朗，也许曾有过波涛，但谁又能说这不是青春应有的.痕迹呢？

看着窗外的雨，听着隔壁教师学生们的读书声，心里的感慨更是多了一丝忧伤，不经意间就让人的愁绪又胜了一筹。虽然有时候他们会很调皮，但是当想到再过不久就要离开他们的时候，心里的那份别离的感伤就止不住的涌上心头，挥之不散，有时学生们会问我：“老师你们会一直教我们吗？”、“老师，你们走的时候可不可以告诉我们？”每每听到这样的问题我心里就很难过，不知道到底该怎么说出口，有时想想他们就会有一种想哭的冲动，也许是我过于多愁善感了吧，但是我喜欢这样，这样我就能更加珍惜每一次上课的机会，珍惜和他们相处的每分每秒。也许当我们离开的时候会有更多的不舍，也许我们那次分别以后就不会有机会再见面，也许我们之间会失去联系，但是我们的脑海里会深深印刻这份共同的记忆，我们不曾会改变什么，但是我们同样又改变着什么。

时间似水般流逝着，我们的青春似水般一样的年华，在这里绽放着，在这里印记着，我们终将会离去，既然我们无法改变离开的抉择，但是我们可以选择珍惜现在和以后的时间，珍惜我们在这里的生活，珍惜我们和孩子们相处的时光。

实习生活不易，实行生活不久，且行且珍惜。

忆似水年华作文【篇9】

有一些事竟然会刻骨铭心到化成灰也难遗忘，有一些人仿佛前世注定今生要回眸相望……

米米诺用粉红色笔帽的黑色墨水笔在偌大的一张白纸上写下：追忆似水年华，静待青春在生命中的下一次乱舞……

二年前，米米诺还是个外向的女孩子，左臂上的三条横杠也让人除了对她的外貌“唏嘘不已”外，又多了几分妒意，但米米诺从来没有介意，她依旧左手拿着白米粽，右手拿着豆浆在早自修开始的前一秒进入教室，依旧在秋天穿着那件黑白相间却款式老旧的羊毛衫……

米米诺有一本日记，封面上那只小船好像在黄道十二宫上滑行，隐约着一丝繁星，当米米诺第一次握笔无言，欲语先流的时候，她在日记本的封面上写下：“谨以此书献给我的青春，我的第一次幻想！”

其实，这都是由于一个叫奈奈安的女孩。奈奈安是在初二上半学期转学来的！不知怎的！像有万有引力突然“发作”一样，米米诺和奈奈安成了朋友！

“你说，天上哪颗星星最亮？”米米诺问着！

“米米诺！”奈奈安向她睁了睁双眼，“聊什么天象嘛！该聊点别的了。”每次奈奈安都叉开话题，米米诺也无可奈何，久而久之就养成了说话上句不接下句的习惯。

直至米米诺精神消颓的几天为止，奈奈安转学的消息也已经被全校同学知道了，大家还是照旧生活，只有米米诺没有了粽子，没有了豆浆，也遗忘了那件毛衣……

米米诺继续写道：“以为生命就是一个容器，不断地往里面充填着什么，却会被忽然从中抽离一些东西，一个人的成长，不是说充盈得越丰富，而是剥离得越痛苦。”

世上最宝贵的，是得不到的和已经失去的，后来奈奈安来了一封信，她说，最亮的星星是狮子座的……

追忆似水年华，生命中，有一个过程叫青春，那时很傻。现在才会成熟。

【篇六：追忆，冬天的似水年华】

当整个世界被白雪覆盖的那一刻，我的心如窗外的雪花一样随风飘荡。如今人们对冬天已经没有了当年的感兴趣，于是在这里我就开始回忆着童年时的冬天。

当冬天来临的时候，我和小伙伴们都像离弦的箭一样冲出家门融入了雪的天堂，完全已经把大人们的叮嘱忘在了脑后，一切的寒冷都被我们的热情所替代！我们分成两个小组男生和女生。我和几个小伙伴在那边打雪仗打的热火朝天，哟！谁啊一下子把雪球打到那人的衣服里了，但是我们都不介意。一个个雪球在空中划过了优美的弧度，随着一个个雪球的扔出孩子们的兴致越来越高涨。还记得当年我野的时候拿着雪球追的那个孩子哇哇大哭。

当一地白雪变厚的时候，这时女生们的热情就上来了，开始堆雪人。每当冬天到来时眼前总是浮现着一个个被冻得通红的脸蛋和小手，但是都忘不了那洋溢着幸福的笑容！女生们开始滚雪球，有的女生滚雪球时候摔倒了在雪地打滚之后她就变成了一个雪球。大家开始捧腹大笑，于是灰暗的天空听到了我们欢快的笑声也绽放出了那一缕阳光。雪地上留下了我们孩子的一个个脚印的同时也留下了我们难以忘记的回忆！还记得不知道哪个淘气包在制作“蛋糕”时一下子扑在蛋糕上弄得全身都是雪，之后他开始对着天空45度傻笑。也不知是哪个淘气包，当大人们在过路时在大人的脚下使坏，大人不禁打个趔趄嘴里喃喃说到：”这是谁家的孩子这么淘气。“

当雪停时我们开始建造雪屋子，一车一车的白雪被堆积像山一样高，我们开始浇凉水等它凝固之后再开始开洞口。一锹一锹地挖下去有时难免会失败导致”雪崩“，但这并不能打消掉我们大家的热情反而更加热情了。还记得小伙伴们在雪屋子里说着心里话、说着自己的梦想，我们还拿矿泉水代替酒来喝，一边喝一边畅想着未来……

那时我们基本上都会玩到天黑，才会被父母叫回家吃晚饭。在饭桌上对父母讲述着一天的快乐。父母听着听着仿佛也随我们进入了境界。到了八九点钟我们实在是困得不行了，才带着那份还没有玩够的兴致进入了甜美的梦乡。一切都是那么的甜，那么的静！

每当现在独自一人走在似曾相识的地点时，往事就会在不经意间划过我的心弦。随着时光的流逝我们收获了什么！或许收获了的知识、或许收获了更加成熟的容颜……我们已经没有了那儿时的天真无邪。雪地上那儿时的记忆也因四季轮回的更替改变了印记，又因岁月风沙的侵蚀而悄然无存。如今那轻松快乐、无拘无束的童年已被无情的时光吞啖，伴随我们的只有学习学习再学习。或许童年的快乐是有保质期的！现在的我们只有在学习之余追忆一下那童年冬天里的似水年华！作文

忆似水年华作文【篇10】

乌镇，一个水乡小镇，古旧、清净、安详而且幽静，在那里有高高的屋檐、黑黑的窗棂、长长的青石路、窄窄的街衢、幽幽的水巷、瘦瘦的乌篷船，烟起雾落，云蒸霞蔚，草长莺飞，花开花落，流年似水。它很小，小到地图上根本找不到它的影子，但那里却是非常适于恋爱和抒情的地方。

有一个曾经深爱我的男子，他安静、沉默地握住我的手，站在乌镇冬日清静的古渡口，看着年华悠悠似水。

一月初的乌镇酷似美人，典雅、精致、温和、端庄、玲珑而且剔透，完全符合“蒹葭苍苍，白露为霜”的古典韵致;乌镇的一月也类似诗歌，细润绵长，甜美芬芳，花好月圆，终日沉醉在小桥流水、夕阳烟波深处，如同大梦一场……

他是我遗留在江南的一蓑烟雨梦，温润的，蒙蒙的，带点微湿的忧伤和温暖，这样萦绕在我的'记忆里。走进去，永远那样安静，千年不变的古老与永恒。那样一个淡定深情的少年，所有的爱只隐藏在心里，你不说，他便永远隐忍。年少清澈的爱情，平静与激烈，都融进了江南小镇的似水年华。

他从来都是沉默内向的，我们在一起的时光，多半也是安静无语。他静静地在我身边，陪我走在郊外的田野里，抬头看见清朗的天空。

那时功课繁重，每天见面的时间也只有晚自习下课那十分钟。不下雨的日子，他便在旧音乐楼旁的黄花树下等我。他穿着深蓝色的格子衬衫，微微挽起袖子，安静地注视着我微笑着走向他。

几乎都是在操场上散步，六月初的时候开始有萤火虫，一只只亮亮地在疯长的草丛里飞，像漫天飞舞的小灯笼，那种情景美丽得像梦幻，让人惊叹。他伸出拢住的手，把一只萤火虫放在我手心里。他总是喜欢放在我手心里，冬天沾着雨水的腊梅，暗香盈袖;乌镇手工编织的同心结;南浔金黄灿烂的小香囊;还有我喜欢的德芙和水晶之恋。

我们去过的地方多半是江南的水乡小镇，南浔、寒山或是乌镇，古老而清静的地方。江南的小桥流水人家，适合生长爱情。有时候走得太累，在回来的汽车上便昏然睡去，迷迷糊糊间觉得他目光灼热专注，拿着纸巾仔细擦拭我额上不断渗出的汗水。

那时我刚结束自己的第一段感情，和一个不相爱的人在一起，心生厌倦。转而遇见他，因为学校偶然的一次聚会。他坐在我身后，静默得像一株植物。走在回家的路上，忽然发现五月的蔷薇已经盛开，清香四溢。

他是沉默内敛的人，很少说话，更少沟通。在沉默里，误会和疑惑纠结在一起，越积越重，慢慢举步维艰。他对我的笑日渐稀落，和我说话的时候眼睛也看着别处。直到有一天当他对着一个普通的朋友反而能轻松微笑时，我心里渐渐涌起寒意。

情缘错落，叫人辜负。

彼时我们年少，徜徉在水乡温柔宁静的时光里。一行人在悠长阴冷的小巷里迷了路，他随手推开一扇木门，便见高大的庭院里，挂满了美丽的蓝印花布，从高高的竹竿上垂下来，摇曳在清冷的风里，古朴动人。那个冬日，我们决定在一起。

我们曾醉在水乡，任年华似水。

年华亦似水，一去不可回……

忆似水年华作文【篇11】

我哭了，真的，说不出为什么？也许人坚强久了会不知名的伤感吧！黄河水流淌着岁月里的斑驳沉浮，远处的灯塔照耀着谁的青春年华，留下的人是不敢面对未来的爱恨还是舍不得放下往事的繁华？

轻轻抚摸着河水，看着这座苍老而无奈的`城市，烟火的灯光闪烁着醉人的欲望，止不住的泪淹没着何时这般脆弱的自己！人，如果一旦陷入宿命的传说里，真的如老人般所说，将会万劫不复！此时也许真的可以体会那种心境了，由默默无语变得强颜欢笑，总是一个人还假装有那么多的朋友，做好多无关紧要的事想着充实自己，只有静下来的时候才知道，原来人一直欺骗的只有自己！

其实做那么多，潜意识里只是让自己忙碌、劳累、假装，以为这样就可以不用再回忆，回忆起那从前的自己！有些事永远也不可能有结束，有些结束也只是一个告别的形式！

时间就这样过去，就算亲吻了拥抱了也成了一个方式而已，而根本不能改变一个人孤独的心的！岁月的鞭抽打在历史的脸上，孤独充满着我的人生！终于，真的可以习惯一个人独挡时光的风风雨雨，不在惧怕回忆带给我们的恐惧。

历史的风云变幻着容颜易老，假装坚强的精神正在倒塌，我静静地看着那被谋杀了的――――似水年华！

忆似水年华作文【篇12】

夏去秋来，花开花谢，叶长叶落，这是不可抗拒的四季循环。自然的规律，四季的循环，一个落叶的季节又来临了。

窗外树叶凋零，每每这个时候，我总会漫步于河堤之上，观水流向远方，不由自主的惋惜道：“落花徒绕枝，流水无返期。”

当一片枯黄的树叶如蝉翼般轻轻滑落于水面时，泛起圈圈涟漪，不一会儿，顺水而流，我不禁吟出“常恐秋节至，焜黄华叶衰”，不时想起人的青春年华就好比“阳春布德泽，万物生光辉”一样的青春赞歌。望水东流，时间飞逝，真是“百川东到海，何时复西归？”

是啊，“何时复西归”，那么，青春一去还会回吗？看，大雁去了，有再来的时候；花朵谢了，有再开的时候；树叶落了，有再长的时候；而青春流逝了，就再也没有了，因为，青春在人的一生中仅仅只有一次，是美妙的季节，也是短暂的季节。当我看流水走向远方时，便会预感到青春的似水年华。

现在和我一样青春年少朋友们，趁青春岁月还未溜走时，多做一些有意义的事情吧，莫让美好的青春年华像流水一样地流走，只流下无尽的怆然。

让我们趁着青春年少时，努力奋斗，让青春的旋律氤氲，让青春的舞步飞扬。就让我们把握现在，成就未来吧！

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《追忆似水年华》读后感

有句老话说，读一本好书就像交了一个好朋友，看完作者的作品，感觉自己的人生阅历似乎也一下子丰富了许多。读后感不应只是简单的评述，而是要对作品有深入的理解和体验，那么如何去写一篇让人印象深刻的读后感呢？以下我们提供了一些关于“《追忆似水年华》读后感”的内容供大家参考和学习，期待你的阅读，希望这篇文章能对你的未来造成积极的影响，并请将这份知识传递给你的粉丝！

《追忆似水年华》读后感(篇1)

《追忆似水年华》的兴起，标志着法国传统小说的中介和现代小说的兴起，因此马塞尔·普鲁斯特也被称为不世出的法国作家。《追忆似水年华》是作者马塞尔·普鲁斯特穷尽一生所著的一个鸿篇巨制。它运用叙述性的语言为广大读者营造了一个又一个堪称完美的意境，作品的文字灵动，艺术技巧高超，对于生命的体察细致入微，人物形象塑造堪称经典，甚至还有全新的写作模式——裂变式描写，这些都是构成这部传世不朽之作的必要元素，缺一不可。

本书的内容我只读了前面的一小部分，但是却感受颇深。因为我总是会沉陷在极其悠长的对某个人物的描写里面而忘了作者是怎么样来塑造上一个的人物形象的。有人说，马塞尔·普鲁斯特的《追忆似水年华》之所以留世是因为他那盖世绝伦的叙述语言。这一点我非常赞同，因为在读书的过程中深有体验。作者在文章中的叙述性语言虽然悠长但并非以辞藻华美而吸引人的眼球，但在字里行间，我们可以充分感受到其语言的诙谐，以及其对文体的娴熟驾驭能力。这也许与他长期模仿写作巴尔扎克的作品有关，这使得他笔下的人物无不熠熠生辉，他笔下的人物或俗或雅，或俊或俏，个性十分鲜明。

从这些语言中，我们可以对马塞尔·普鲁斯特独特的叙述性语言的魅力窥见一斑。除此之外，马塞尔·普鲁斯特还喜欢用复合式的长句，一个句子中包含有几个附属句，冗长与琐碎也就成了他独特的叙述语言风格。鲁斯特的复合句式由之而构成的一连串从属句的用途就在于不仅把某一瞬间的内心体验，而且同时把环境、景色、体验发生于其中的情势统统纳入一个完整的句子，换句话说，似乎使一个人的内心和外表在同一个时间里呈现出来。

《追忆似水年华》读后感(篇2)

范文一什么我会选择这本书来读呢?也许是因为那六个字，那深深嵌进我内心深处的逝去的年华，教我无法转移视线，这本书我其实并没有读完，所以这篇文章可以暂且算为它的“读中感”。普鲁斯特睿智的思想在我头脑中不断反射和共振，让我的心里有种说不清道不明的惆怅。

这一切的根源，在于两个词：“时间”和“回忆”。

在**中，叙述者“我”的生活经历并不占全书的主要篇幅。这种回忆代表着人的自我、内心世界和精神生活。这种表达方式采用了大量的“自由联想”方式，一物诱导一物，一环引出一环，形成作品意识联想的自由流畅局面，这是意识流**的基本特征。

因此，这部**成为意识流文学的先驱，宣告了意识流文学流派的形成。

普鲁斯特用他的笔将他心中无限的忧郁用时间当线，用回忆作针织成了《追忆似水年华》。我读书，沉思，听到岁月属于我们的心跳。

范文二是一颗大树上的分叉交错的作品。在一定程度上，整个作品可以分为许多独立的作品。可以说，这是一部多主题交织的大型交响曲。

《追忆似水年华》共七部，其中包括《在斯万家那边》，《在少女

身旁》，《索多姆与戈摩尔》，《女囚》，《女逃亡者》，《重现的时光》在第二部的《在少女身旁》，获得古尔文学奖，从此名声大振。

《追忆似水年华》可能不是我看的最久的一本书，但是它给我的震撼却是其他的**无法给予的，它的那种穿越了现实和回忆的写法，总是能在特定的场合表现出特定的场景，给予人们特定的震撼，让人留下无尽的遐想。

《追忆似水年华》是20世纪最重要的文学作品之一，也是文学史上最为重要的文学作品之一，它能在不同的场景给予不同的人们那些不同的震撼。

上文就是追忆似水年华读后感，你了解了吗?

《追忆似水年华》读后感(篇3)

马塞尔·普鲁斯特，是十九世纪末、二十世纪初法国伟大的作家。在法国乃至世界文学史上，他同巴尔扎克一样，都占据着极其重要的地位。特别是1987年以来，法国好几家有影响的出版社，竞相重新出版普鲁斯特的名作《追忆似水年华》。

《追忆似水年华》，并不是是一部哲学意味深重的小说。正相反，它是一部生活气息极其浓厚，极具强烈的小说。它主要写的是一个非常神经质和过分地受溺爱的孩子缓慢成长的过程，他渐渐地意识到自己和周围人们的存在。而这，正提醒了我们对于自我认识的重要性。一个人无论再卑微，再弱小，首先他不能否定了自己。对自己的肯定才是前进路上最大的动力，因为只有自己才是最了解自己的。别人的评论可以影响到我们，但是绝对不能左右我们对于自己人生的判断，对于人生的每一个抉择。在若干年后，我们回过头去，或许会笑自己当初的青涩、莽撞。但是自己所做的决定是绝对不会后悔的，因为了解自己，因为“我”就是“我”！

《追忆似水年华》以追忆的手段，借助超越时空概念的潜在意识，不时交叉地重现已逝去的岁月，从中抒发对故人、往事的无限怀念和难以排遣的惆怅。它不仅再现了客观世界，同时也展现了作者的主观世界，记录了作者对客观世界的内心感受。

总的说，《追忆似水年华》是一部回忆录式的自传体的小说，从作者自己的童年生活开始，一直写到他晚年的心情。作者三十多岁由于严重的哮喘与气管炎，怕见阳光，怕吹风，把自己囚禁在斗室中，白天绝对不出门，也尽量少接见来访者。实际上从那时起，他已经与世隔绝。《追忆似水年华》，它是一个自愿活埋在坟墓中的人，在寂静的坟墓中回想生前种种经历与感受的抒情记录。

作为回忆录式的自传体小说，《追忆似水年华》和一般的回忆录以及一般的自传小说都有所不同，这不是一部普通的回忆录，作者对回忆的概念，对于时间的概念都与众不同。而对往事亲切而多情的回味，是作者创作《追忆似水年华》的主要线索。

该小说虽然有一个中心人物“我”，但没有贯彻始终的中心情节。只有回忆，没有情节。小说主要写人，写小说中的主角，但也写作为陪衬的人物，而有时写得很仔细。比方他写家中的老女仆弗朗索瓦丝，女主人往往拿她的农民思想，天真和迷信的言论开玩笑，这增加了小说的人情味。作者有时也描写居室和室内的陈设，但都是一笔带过，简略而不烦琐；有时也写居室外面的庭园，甚至大门外的街巷，以及郊外的田野山川。这一切，都增加小说的人间气息，也正是吸引读者之处。《追忆似水年华》的语言也极其吸引人，不仅文字极度细腻典雅，而且长长的感性长句带有典型的普鲁斯特风格。所以读这部小说需要高度集中，心浮气躁根本融入不了其中的气氛。

读《追忆似水年华》，很自然地让人想起雨果的话：“比海洋和天空更为辽阔的，是人的心灵。”普鲁斯特的生活不算太曲折，生活阅历也不算太丰富，生活所见也是有局限性的。如果没有写《追忆似水年华》，人们在墓地回顾他的一生时大概非常平淡。然而在他的小说中，他把心灵之门打开，用他不由自主的回忆方式把这平淡的一生写得曲折而奇妙。心灵的世界是最神秘，也是最浩繁的。天地万物，都可以包孕在心灵的世界中，变幻无穷，缥缈无际。

看完这部小说，仿佛让人明白了真正的乐园是已经逝去的乐园，人只有生活在回忆中，对曾经的生活进行加工，再创造，才是真正的生活。我们可以看到在时间的镁光灯下，流逝的时间对人无时无刻的侵蚀。“现在”是一个难以琢磨的东西，我们很难把握，很难判断它的真实程度。或许只有失去了的东西，才是最真实的，最有意义的。

在普鲁斯特看来，人最真实的世界是在回忆之中，因为回忆，人们才感受到时间的存在。而当前的瞬间，却常常因为有太多各种各样的考虑而平淡地掠过去了，直到变成回忆之时才显示出其真实的价值来。而回忆的产生，不是靠对某个细节，某个情景的主动的追忆。而是在某个时候，因为某个微小的感受与昔日所经历的契合，从这个小小的感受，回忆便自然地展开到面前来。

的确，我们每个人都有属于自己的青春年华。不过，在现实生活中，我们还是要把握好能把握的所有，不要让青春徒留遗憾。每个人还是应该好好珍惜现实生活中我们身边的亲人朋友，不要只生活在过去的世界里。即使过去的回忆再美好，那也只是过去，现在的世界才是真的。我们要好好的度过现实中的每分每秒，让自己在以后能够真的追忆属于我们自己的似水年华！

《追忆似水年华》读后感(篇4)

七卷本《追忆似水年华》，阅读这套书是个大工程，我只买了第一部《在斯万家那边》。很多评论说这本是整套书最好的。目前已读80多页，虽然少，但有话想说，也大致简单了解了普鲁斯特的叙事风格，文字特点。

追忆似水年华，有译者也翻译为寻找逝去的时间。

作为一个家境优渥，一直生活在上流社会的人，普鲁斯特自小衣食无忧，但体弱多病，性格内向，敏感多思。

首先，他的文字里没有生存层面的展示，完全不涉及钱，艰难，谋生等等普通人一辈子也搞不定，一睁眼就需要面对的东西。

也许是他自动过滤了这些，也许他主动选择不看，不听，不思考。他只表现时间、生命、亲情带给他的美好和感动。

不得不说，面前摊开的书上，有着世上最美好而冗长的散文体文字。但美好需要慢慢感受，冗长却是首先要面对的。初看，说啰嗦一点也不过分。举例如下：儿时，家里来了客人(斯万)，母亲让作者去睡觉，匆忙之中忘了和他亲吻道晚安。普鲁斯特辗转难眠，先是让女仆给母亲捎去一张字条提醒，又翻来覆去东想西想。意识流手法，就这么一件小事，足足写了好几页。还有小玛德莱娜蛋糕配茶水的描述。从蛋糕就着茶水下肚的瞬间，味觉，感觉，知觉……全回来了。又是洋洋洒洒好几页。

我的感慨，在普鲁斯特这里，时间慢下来了，它不再奔跑不息，消失如风。一天，一小时，一分钟，一秒钟。再将它们置于显微镜下，放大无数倍，当你一点点去审视，我想时间原本的样子，就是普鲁斯特所描述的。时光安静，琐碎美好，这也是生命原本的性状吧，只是这种感觉与我们隔膜太久。读普鲁斯特的文字，疗愈烦躁的一剂良药。只是要让自己的心静下来，否则读不下去。

《追忆似水年华》读后感(篇5)

我第一接触《追忆似水年华》是在图书馆，译林出版社（上下册）那个版本。

最近买了徐和瑾老师这一套四卷，真的，我都不知道是被哪个网站给安利的这个译本，读了之后我发现我应该是有严重的理解阅读障碍症，徐老师的译作我实在是读不懂，再这么硬啃下去只能放弃，我找来了这版（如图），真是的平易近人太多了！！！

对于一个初学者，这版就好比是发面的，柔软好消化；徐老师那就是死面儿的，咀嚼起来太费腮帮子了！对话段落上也不分，我的天啊。我就做个简单的段落对比：徐和瑾版第一卷第28页：“我犹如不带盘缠就要上路的旅客；我每上一级楼梯，就像俗语说的那样，“并非出于本心”，我的腿在往上走，心里却想回到我母亲身边，因为她不准我在心里把她的吻带回卧室。”

发面版第一卷第29页：“我等于连盘缠费都没有领到就得上路；我必须像俗话所说‚戗着心眼儿‛登上一级一级的楼梯，我的心只想回转到母亲身边去，因为母亲还没有吻我，还没有以此来给我的心灵发放许可证，让她的吻陪我回房。”

而且在描写最重要得玛德琳的时候更是让我抓狂：徐和瑾版第一卷第46页：“我放下茶杯，转向我的思想。只有它才能找到真相。但怎么找？每当思想感到无能为力，就会毫无把握；至于这寻找者，它既是它应在其中寻找的阴暗地方，又是它有力无法施展的地方。寻找？不仅如此，而且是创造。它面对的是某种尚未存在的东西，只有它才能将其变为实在之物，然后把这种实在之物弄得一清二楚。”

发面版第一卷第47页：“我放下茶杯，转向我的内心。只有我的心才能发现事实真相。可是如何寻找？我毫无把握，总觉得心力不逮；这颗心既是探索者，又是它应该探索的场地，而它使尽全身解数都将无济于事。探索吗？又不仅仅是探索：还得创造。这颗心灵面临着某些还不存在的东西，只有它才能使这些东西成为现实，并把它们引进光明中来。”

当然徐老师版本也是相当不错的。我得把我那未开封的三卷都出手。

《追忆似水年华》读后感(篇6)

《追忆似水年华》并不是是一部哲学意味深重的小说。正相反，它是一部生活气息极其浓厚，极具强烈的小说。它主要写的是一个非常神经质和过分地受溺爱的孩子缓慢成长的过程，他渐渐地意识到自己和周围人们的存在。而这，正提醒了我们对于自我认识的重要性。一个人无论再卑微，再弱小，首先他不能否定了自己。对自己的肯定才是前进路上的动力，因为只有自己才是最了解自己的。别人的评论可以影响到我们，但是绝对不能左右我们对于自己人生的判断，对于人生的每一个抉择。在若干年后，我们回过头去，或许会笑自己当初的青涩、莽撞。但是自己所做的决定是绝对不会后悔的，因为了解自己，因为“我”就是“我”!

《追忆似水年华》以追忆的手段，借助超越时空概念的潜在意识，不时交叉地重现已逝去的岁月，从中抒发对故人、往事的无限怀念和难以排遣的惆怅。它不仅再现了客观世界，同时也展现了作者的主观世界，记录了作者对客观世界的内心感受。

总的说《追忆似水年华》是一部回忆录式的自传体的小说，从作者自己的童年生活开始，一直写到他晚年的心情。作者三十多岁由于严重的哮喘与气管炎，怕见阳光，怕吹风，把自己囚禁在斗室中，白天绝对不出门，也尽量少接见来访者。实际上从那时起，他已经与世隔绝。《追忆似水年华》，它是一个自愿活埋在坟墓中的人，在寂静的坟墓中回想生前种种经历与感受的抒情记录。

《追忆似水年华》读后感(篇7)

《追忆似水年华》，读这本书时有一种说不清道不明的惆怅，“时间”和“回忆”就这样在普鲁斯特的笔下自然地勾勒了一幅瑰丽的画卷。他的人生不太曲折，人生阅历也不太丰富，人生阅历也是有限的。他没有高尔基那样粗犷而艰难的青春，也没有杰克·伦敦和海明威的传奇经历。

然而就是这样的人，在他的**中把心灵之门打开，用他不由自主的回忆方式把这平淡的一生写得曼妙曲折。

普鲁斯特用他的笔将他心中无限的忧郁用时间当线，用回忆作针织成了《追忆似水年华》。文中的“我”从一个“非常神经质和过分受溺爱的孩子”不断成长，渐渐地“意识”到自己周围人们的“存在”。在普鲁斯特看来，人类最真实的世界是在记忆中，因为记忆，人们才能感受到时间的存在。

时间在你的血管里流动，把一切已过去的或还未发生的循环到你的心——我们普通人依赖着它来生活，而普鲁斯特听到了心跳的声音。当前的瞬间，常常因为有太多各种各样的考虑而平淡地掠过去了，直到变成回忆之时才显示出其真实的价值来。记忆的产生并不依赖于对某个细节或场景的主动回忆。

而是在某个时候，因为某个微小的感受与昔日所经历的契合。而这也正提醒了我们对于自我认识的重要性，一个人无论再卑微，再弱小，首先他不能否定了自己，对自己的肯定才是前进路上最大的动力，因为只有自己才是最了解自己的，别人的评论可以影响到我们，但是绝对不能左右我们对于自己人生的判断，对于人生的每一个抉择。在若干年后，我们回过头去，或许会笑自己当初的青涩、莽撞，但是自己所做的决定是绝对不会后悔的，因为了解自己，因为“我”就是“我”。

往往在你不经意间，原来你所经历的或拥有过的，在一个恍惚的瞬间与你正在经历或拥有着的现实重合了——比如贡布雷的形象和在莱奥妮姨妈家曾经吃过的小玛德莱纳点心的滋味——像一把钥匙正确地插入了一把锁，然后回忆的大门便被启开了，往事如潮水般涌进脑海。任何东西都可以成为连接过去和现在的桥梁。你无法避免或找到它。时空的迷雾终要掩盖一切。

这种注定要随着时间而失败的记忆本质上是悲剧性的。我们都说，最珍贵的便是已失去的，将已经失去的重新搬进你的心灵，定然就会引发感慨、伤感，但同时又觉得快乐、满足。没有什么比回忆更悲伤，但没有什么比回忆更美好。

记忆是一切痛苦的源泉，但却是一切幸福的开始。回忆本身就是一种完美的统一。

人只有生活在回忆中，对曾经的生活进行加工，再创造，才是真正的生活。“现在”是一个难以琢磨的东西，我们很难把握，很难判断它的真实程度，只有失去了的东西，才是最真实的，最有意义的。因此我们要把握好能把握的所有，不要让青春徒留遗憾。

《追忆似水年华》读后感(篇8)

意识不会随着时间的流逝而消失。它在普鲁斯特的心中流淌。或许在面对即将远去的人生时，唯一能做的是把自己的记忆封存下来，似逝水般永恒的地流淌。

它是20世纪伟大的法国作家马塞尔·普鲁斯特（1871-1922）的代表作，也是20世纪世界文学史上最伟大的作品之一。这个假期我碰巧接触到了这本书。230万字的篇幅真的让我怀疑自己是否真的能坚持下去，读下去，完全理解作者的情感。虽然我还没读完，但作者在字里行间传达的信息让我觉得这是一部不容忽视的作品。

作者在迷茫中寻找自我，试图从时间的流逝和人物的时间中寻找生命的本质和意义。在作者叙述自己生活中点点滴滴的同时，不断变换人称与地点，把意识的流动性展现得淋漓精致。他用滔滔不绝的文字将生活中的思想、行为、感情融为一体，从而形成了一种长篇独白，但这种独白并不枯燥，他多姿多彩，充满活力，能体会到一种节奏美。

时空的不断交集，意识的不断流动，地点的不断变化，都显示出他对前识的向往和无法割舍的忧郁。

正如书中所言，“当一个人不能拥有的时候，他唯一能做的便是不要忘记。”看似平常的哲学语句，却传达出了超越人生的真理。这本书也用它的全部来解释这句话。

正如书名直译“《寻求失去的时间》”只有寻求过，才不会忘记。这句话也能用在我们的生活中。当你为失败或逝去之物心碎时，我们不能因此停下脚步而止步不前，唯一能做的就是就是牢记它，用自己的行动去纪念它，这样才真正称得上是有意义的事。

如果人们用眼睛观察世界，那么普鲁斯特就是用世界上最深的感情。她的极度敏感也使他成就了这部著作。临睡前妈妈的一个吻对他来说也是无比重要的存在。

只有这么敏感的人，才能使自己的心灵远航与体外，徜徉在自由之中，一针一线地织出灿烂的文字与独白。因患有严重的哮喘，普鲁斯特不得不在他的屋子中“被禁锢”了将近十五年。但他的心灵并未因此而被禁锢，反之，他成就了一部著作，这本著作必须要用心灵来感悟，如果抱着世俗的眼光和心态，或许永远都无法读到书的最深处，那就是随着主观意念存在的不断游走的普鲁斯特的灵魂。

它也是用于我们。我们不会永远自由。我们必须对生活充满信心，而不是沉浸在这些痛苦中。

可悲的是，时间会掩盖一切。世上没有永恒的东西，但时间是永恒的。当他再次抹去一切，他只能永远继续下去。或许着有些矛盾，但是时间是超越万物的存在，而追忆似水年华正是能与时间相提并论的，或许毕竟凌驾与时间之上的事物。

你读的每一页，都会被它吸引，最终陷入复杂的时间流中。普鲁斯特对作品时间的诠释，我相信是没有人能够真正超越过他的。

永恒的时间，永恒的记忆，永恒的似水年华

《追忆似水年华》读后感(篇9)

对已逝生活的回忆是我们短暂人生里可以把握住的东西。它只属于我们自己，绝不会有人来偷，来抢。所以，面对回忆时我们获得了在直面仓促的现实和遥望不可预知的的未来时所不能得到的一种平静。

我有时候想象，回忆或许是时间在浩瀚宇宙里经过时遗落在人间的礼物。

时间是刮在某个人生命里的风，它带来了每一个人生命里的一切。

它还想带走一切。

而人类用全部的文明所能抓住的，不过是一点灰烬，一些叶子，它们从时间远去的指缝间向四面八方飘落，无穷无尽地飘落下来，覆盖了整个地球，这就是我们的文明。

文明就是我们的整个记忆，整个人类的集体记忆。我们永不会忘记，她从时间的指缝中怎样落下来，她从整个人类面向天空的仰望中怎样落下来，她怎样落在我们的纸笔和文字里。

多么渺小，又多么辉煌。

而我想，刮在每一个人生命中的大风，我们不能全部看见。

总有一些东西是只属于你自己的。她在我们文字记录的文明之外。

文字和图画记录不了她，没有别的人能拥有她，她只在每一个人的内在的世界里。

她是的。

所以，遗忘是这个世界上最悲惨的事情。

遗忘之外，我们一无所有。

而一个关于遗忘的故事，一定是你所不忍猝读的。

它讲述着，在与时间的抗争里，我们终于失败。

《追忆似水年华》在我看来正是这样一种纠结。

它讲述着普鲁斯特一个人与时间的战争。

读这本书的时候我常会有一种被淹没，被覆盖的窒息感。他来自普鲁斯特不厌其烦的描述，和那些细致到纤毫可见的鸡毛蒜皮的事情。普鲁斯特一生多病，时时面对死亡的威胁，所以现代人普遍的时间焦虑在他身上几乎成为一种神经质。

他奇特的一生在逼仄的现实与已逝的过去之间不断交织往来，即使是一件在当时毫无意义的小事，当它成为回忆并且幸运地在某个时刻进入现实，他也会用一种极度重视的眼光去打量它。

我说过，回忆是美的，它具有一种温柔的品质，和安稳的力量。

可是我也许错了。美也是一种毁灭的力量。回忆的确曾逃过时间的虏获，可是他仍然是不安定的，如果我们不注意，他随时会从我们的记忆中再次逃逸，永恒消失。他仍然是我们焦虑的根源。你可以想象，普鲁斯特面对一件已逝的事情突然再一次降临时的心情，我想那一定不是满足，也不是安慰，他像看着一个深爱的人突然出现在幽深的黑暗之渊，她很近，近到你可以清晰地看清她的眉眼，可是她又离你很远，她随时可能再一次滑落深渊进入永恒的黑暗。

那就是遗忘，它残酷得接近了永恒。

普鲁斯特一生都在拒绝遗忘。

那是一种伟大的拒绝。

它源于在时间伟大而人类渺小之间却依然保持的人类尊严。

《追忆似水年华》读后感(篇10)

"维尔迪夫人面对我们新客人，像德·夏吕斯先生啦，像我啦，听到康步尔梅夫妇到了，故意不露声色，不以为然，不动身子，对这条消息的宣布不作出反应，只顾同大夫谈话，优雅地扇着扇子，操着法兰西剧院舞台上一个侯爵夫人假惺惺的腔调说道：‘男爵正是这么对我们说的……’这对戈达尔来说太过分了"如此简单的一段话，便在我脑海里营造出一幅虚伪的矫揉造作的维尔迪兰夫人的画像。矫情之对象在于"我"与夏吕斯先生是"新客人";矫情之表现为"不露声色，不以为然，不动身子，只顾同大夫说话";矫情之心理状态是故作镇静。

只是几句轻描淡写的话，在我们面前成功塑造了一个自命不凡的身影，出乎意料，也在情理之中。

入世未深的我，未能够信手拈来，将作者文笔上的技巧与精细之汹涌澎湃之情完全恰当的描述出来。只知道，这些长句依靠副句的层层相叠和协调并列，犹如竖起一棵棵枝繁叶茂而又错落有致的大树，呈现出匀称美丽的框架结构；它们也像瓦格纳歌剧中绵长的台词，优美的旋律，优美的流动，悦耳的阅读。同时长句中生动细腻的形象与乐感诙谐的描述为所叙事物增添质感与轮廓，使读者如同身临其境，一睹风采，一尝滋味与内涵。

独特的叙述语言，精致的人物形象塑造，再加之奇特而美妙的意识想象，细致的裂变式描写，仅仅只是浅尝这本伟大的**而已。随着**走进作者的内心世界，触摸到**背后的思想感情，我觉得是咀嚼的味道。

《追忆似水年华》读后感经典9篇

对于学生来说，掌握作文写作是非常重要的，通过写作文可以促进我们读书和学习，写作文之前，必须要有一定的知识储备。现在一起来看看优秀作文是怎么写出来的！也许"《追忆似水年华》读后感经典9篇"就是你要找的，感谢您的参阅。

《追忆似水年华》读后感 篇1

拿到这本书已经很长时间了，但是在整个年假期间竟然没怎么翻阅，着实觉得惭愧，于是，给自己定下了计划，刻下了时间，用任务来激发自己的纸质书阅读兴趣，很明显，效果还不错，于是就有了这篇随笔。

这是本意识流的书，所以，只研究书序就用了将近十多个小时，莫洛亚点评的很到位，我觉得，不比小说本身差。

目前印象最深的是这三点。

一，小说的主题：毁坏一切的时间和拯救一切的记忆对峙着。这对峙之间，其实就是我们彼此的人生。记忆胜利，你活在了过去；时间胜利，你没有了未来。得失之间，取舍之间，矛盾之间，颇多玩味。

二，一种奇特的表达方式—用作者的话来说，就是用记忆里最深刻的食物味道可以形容你想表达的一切。书中文字这样呈现：好好看，世界的全部秘密都藏在这些简单的形式下面了。

三，除了上述两点，其实书还没开始读多少，但是收获已是满满，尤其是关于如何捕捉生活中美的本质理解，更是精辟：在一项描写中，人们可以无穷尽的罗列位于被描写地点的各种物体；但是真相仅在作家择定两件不同物体、指出它们的相互关系的那个瞬间开始披露。艺术世界中这一相互关系类似科学世界中唯一的因果关系。

每次读到这些，心里总是拿来印证自己觉察到的一切，深感无有不是，似乎是为自己曾经的疑惑做出了最好的解答。

当然，书还没读完，当然会继续，就像人还活着，所以也要继续一样，带着过去，珍惜着现在，走向未来。

未来就应该是我小时候吃过的大白兔软糖：简单不失纯真，线条轮廓清晰，以及还没吃到嘴里时，心里就溢满的口水，到处是香甜。

《追忆似水年华》读后感 篇2

《追忆似水年华》读后感800字：

看到156和157页又卡壳了，两页反复不止20次，才有了一点自己能自圆其说的理解。作者用象征的手法来描绘他心理上的艺术审美的欲望，以及更进一步的艺术创造的冲动。

据说，普鲁斯特深受哲学家柏格森的影响，人与大自然的和谐共处，犹如男女之间的两情相悦。柏格森认为，生命是心理的东西，人及其周围的一切事物都是生命的冲动而派生出来的，生命冲动就成了一种派生万物（人）的普遍存在的神秘力量。普鲁斯特认为，他感觉到的身边事物，都有精神，都有生命力，“在习惯已经中止其作用”的时候，“我们对事物的抽象概念被搁置一边，”利用我们的直觉（参阅柏格森的直觉主义）把握或认识宇宙的本质或绝对真理，通过审美而发现美的表现方式和存在形式。这又进入到了形而上学的美学境界。这里需要有一定的哲学和美学史的一些知识，才能理解作者的意图。

接着，普鲁斯特对艺术创作进行了分析，对艺术对象，不区分人和物。在艺术审美阶段，对艺术对象有欣赏的兴趣和欲望；而到了艺术创作阶段，他将其称为乐趣，一种艺术创作的冲动。但是，他对创作重申了一个重要原则，事物或人物一定不能离开其生存的环境或依托的背景。

农家姑娘，生在梅塞格利兹或鲁森维尔；渔家姑娘，长在巴尔贝克。同样，贝壳必须在海滩上；蕨类植物一定长在树林里。

普鲁斯特认为，当你“不会想你的自我，你只会想如何摆脱自我”的时候，艺术创造才能把握实在，同时还必须“去弊明心”，抛弃理性的概念名词，不考虑事物的好坏、用途，只是用纯粹的审美眼光去观察事物，体验事物......只有这种对超然的审美态度才能带来真正的艺术。”（百度词条，生命哲学）

最后，普鲁斯特认为，童年时期，艺术创作仅着重于艺术对象的原本面貌，还不能将同类的事物抽象化，而达到普遍的意义。（过几年再回过头来看看，今天的理解对了没？）

书中156页倒数第三行的“习惯已中止其作用”，意思是说我们的理性思维的习惯，已经停止了，而正在用我们的直觉意识，来进入审美对象的本质之中，以发现美。

普鲁斯特：“我从心底里感到，宇宙间有多少事物，要不是他（他看的一本书的作者）让它们跟我靠得更进些，就凭我愚钝的感觉，是根本没法看清它们的，因而我愿时时处处都能知道他是怎么样看的，是怎么样用隐喻来描写它们的，尤其是对于那些我有机会亲眼见过的事物......”

普鲁斯特：“他们不是我的读者，而是他们自己的读者，我的书无非是像放大镜一样的东西，像布贡雷眼镜商递给顾客的那种玻璃镜片；因为有了我的书，我才能为读者提供自我阅读的方式。所以，我不要求他们给我赞誉或对我诋毁，只请他们告诉我事情是不是这样的，他们在自己身上所读到的是不是就是我写下的那些话。”

《追忆似水年华》读后感 篇3

"维尔迪夫人面对我们新客人，像德·夏吕斯先生啦，像我啦，听到康步尔梅夫妇到了，故意不露声色，不以为然，不动身子，对这条消息的宣布不作出反应，只顾同大夫谈话，优雅地扇着扇子，操着法兰西剧院舞台上一个侯爵夫人假惺惺的腔调说道：‘男爵正是这么对我们说的……’这对戈达尔来说太过分了"如此简单的一段话，便在我脑海里营造出一幅虚伪的矫揉造作的维尔迪兰夫人的画像。矫情之对象在于"我"与夏吕斯先生是"新客人";矫情之表现为"不露声色，不以为然，不动身子，只顾同大夫说话";矫情之心理状态是故作镇静。

只是几句轻描淡写的话，在我们面前成功塑造了一个自命不凡的身影，出乎意料，也在情理之中。

入世未深的我，未能够信手拈来，将作者文笔上的技巧与精细之汹涌澎湃之情完全恰当的描述出来。只知道，这些长句依靠副句的层层相叠和协调并列，犹如竖起一棵棵枝繁叶茂而又错落有致的大树，呈现出匀称美丽的框架结构；它们也像瓦格纳歌剧中绵长的台词，优美的旋律，优美的流动，悦耳的阅读。同时长句中生动细腻的形象与乐感诙谐的描述为所叙事物增添质感与轮廓，使读者如同身临其境，一睹风采，一尝滋味与内涵。

独特的叙述语言，精致的人物形象塑造，再加之奇特而美妙的意识想象，细致的裂变式描写，仅仅只是浅尝这本伟大的**而已。随着**走进作者的内心世界，触摸到**背后的思想感情，我觉得是咀嚼的味道。

《追忆似水年华》读后感 篇4

《追忆似水年华》这本书，我已粗略读完了第一遍，以后应该会重读的。

这跟读其他故事情节比较强的小说，体会还是有很大的不同。尤其看到后面小说讲述者的身份好像跟作者本人重叠了一样，在对书中之前的事情做一番说明时，看到不少读者在惊叹，天啦，他居然知道读者会这么想！或者，他这里在进行全方位扫描。

读者与作者的互动，穿越了时空，这可能就是文字的强大魅力吧。

书中对时间的感受，对旧事旧物怀有的情感，时不时就能触动到内心。它们不同于人们聚会中的客套话，是认真思考后的真诚袒露，如此才能引起共鸣。【在读到作者用镜子做比喻的那一段，想到之前自己也有类似联想时，惊讶到了】

正是因为真实，才不可避免要面对人性的诸多缺点。作者没有做刻意处理，读者由此获得的一些不太好的体验，也就不可避免了。

如果只阅读对自己口味的书籍，我们始终就只能用一个视角去看待这个世界，无法获得更多的体验。阅读书籍，就像打开一扇扇窗，从不同角度去欣赏大自然的美。

阅读理解得是否全方位，跟读者自身阅历有一定关系。从某种意义上来说，在现实生活中的所有体验，不管是好的还是不好的，至少找到了它们的另一个作用。

我曾发现阿尔贝蒂娜把我们最初的几次见面时我对她说过的话记得清清楚楚，而我却已把这些话忘得精光。对于另一件像石块一样永远深深地沉入我脑海之中的事情她却记不得了。

《追忆似水年华》读后感 篇5

这本书我其实并没有读完，所以这篇文章可以暂且算为它的“读中感”。普鲁斯特睿智的思想在我头脑中不断反射和共振，让我的心里有种说不清道不明的惆怅。这一切的根源，在于两个词：“时间”和“回忆”。

很长时间以来我一直认为这是我一个人的毛病，也从没想过用文字去表达这些时候的心绪与意念，可是普鲁斯特比我早一个世纪想到并做到了。与一般人不同的是，它并非描写他有多么愁、有多么痛、有多么苦，而是通过一种更巧妙却很自然的手段让读者自己去在哪一页页平常的文字下体验一种掩饰不住的惨淡的伤感——这个手段就是回忆。

回忆的方式有很多种。当你专心致志，一心一意想要去回忆一件事或一个物品时，我担保你十之八九的可能性是失败。可是，往往在你不经意间，原来你所经历的或拥有过的，在一个恍惚的瞬间与你正在经历或拥有着的现实重合了——比如贡布雷的形象和在莱奥妮姨妈家曾经吃过的小玛德莱纳点心的滋味——像一把钥匙正确地插入了一把锁，然后回忆的大门便被启开了，往事如潮水般涌进脑海。而这第二种回忆的方式确是强求不来的，也许在这一刻，也许在下一刻，你无法预知它的到来。导致往事与现实重合的事物同样地捉摸不定。任何事物都有可能成为连接过去与现在的桥梁，你回避不开，也找寻不来。

时空的迷雾终要掩盖一切。而回忆，这种与时间相反抗而注定要失败的行为从本质上就是悲剧性的。我们都说，最珍贵的便是已失去的，将已经失去的重新搬进你的心灵，定然就会引发感慨、伤感，但同时又觉得快乐、满足。没有什么能比回忆更加伤情，却又没有什么能比回忆更加美好。回忆是一切痛苦的根源，却又是一切幸福的开端。我想，这本身并不矛盾，相反却是一种完美的统一。

普鲁斯特用他的笔将他心中无限的忧郁用时间当线，用回忆作针织成了《追忆似水年华》。他其实是一个过于敏感的人，一个小小的伤害在他来说就是无法承受的痛苦(妈妈临睡前没有吻他就使他难受了一晚上)。我也承认没有亲身经历这些痛苦，是写不出来这部小说的。但普鲁斯特的痛苦在我们多数普通人的眼中又不同了，它减淡为一种若有还无的愁思，相反却更能令人魂牵梦绕。时间在你的血管里流动，把一切已过去的或还未发生的循环到你的心——我们普通人依赖着它来生活，而普鲁斯特听到了心跳的声音。

《追忆似水年华》读后感 篇6

近一段时间，读普鲁斯特的《追忆似水年华》。粗粗读过(洋洋240万字，够累的)，叹为观止。若有时间和闲心细读，玩味之际可能快乐更多。这是一部奇妙的心灵独白史。没有紧凑的故事情节，只有滔滔不绝的文字奔涌至眼底，看了上句若不看下句，你猜不出作者会讲些什么;看了上段，下段的内涵你根本就推测不出来。几乎每句话、每段文字都是美的闪光、都是智慧的标题、都是真知灼见。

许多地方的文字，并不比人类历史上那些大哲学家、大思想家的话逊色。这是一部散文式的巨著。它好象撒满了五光十色的宝石的草原;草原上有花在开放，有草在生长，有虫儿在鸣唱，有蝴蝶在起舞，还有阳光雨露，电闪雷鸣，月辉彩虹。细看，在阳光下在草丛中随处可见宝石的闪闪烁烁。那是真的宝石，可他们象小石子一样多、一样不起眼。若没有阳光的映照，则看不见他们的闪光，还真不把它们当人间瑰宝看待。这阳光不是别的东西，而是读者的会心一笑或拍案一叹。而这些宝石也不是别的东西，而是作者随笔写的一个词或几句话。这词之精彩、这话之绝妙，不看想象不出来。

普鲁斯特对文学、美术、雕塑、音乐、建筑、美食、时装等高雅之物的欣赏知识达到专业人士的高度。普氏尤会描绘大自然的美丽和上流社会的男女心理活动。他笔下的少女和鲜花一样，自然而生动，敏感而娇美。他对人类的友情、亲情、爱情之体验之细腻，描述之细致达到空前之高度。他笔下的天空、大海、山坡、田野、教堂等美妙绝伦，变化莫测。我尤其喜欢他在乘车旅行时，透过车窗对沿途看到的风景之美的描写。

现实中，我也喜欢在乘火车时欣赏沿途的大好河山。可我的文笔之笨拙，难再现真实的风景之美的万分之一。普氏一代大家，那文笔就不同了。他能为大自然增色添彩。他对旭日和落日的描写我也赞叹不绝。红日初升的天空与落日的时分的晚霞被他的笔描写成天堂的景色。有趣的是，他很少描写满天繁星和月光皎洁的文字——我猜想这是因他身体不好，夜晚不大出门有关吧。普氏的文笔非常优美。

有的地方则是不露声色的幽默，语句或辛辣或俏皮。作者对上流社会那种无聊空洞而奢华的生活随时随地加以冷嘲热讽。他常常将某个实物东西当成有知觉、有思想的生命之活物来写，这颇符合佛家的万物平等之原则。他笔下的对话能非常逼真地再现书中当时当事的气氛和人物的背境。这些由书中人物说出来的原话是作者随心所欲地插进来的。由此可见作者的记忆力之强!有些地方，对于社会、人性的哲学议论有卢梭的风格。对于大自然风光的描写则有《瓦尔登湖》的影子——亦或反之;与《猎人笔记》迥异。

普氏笔下的少女都是一些天真烂漫而又不乏任性的精灵。他们的一举一动，一嗔一笑都展现出其纯洁心灵之海的波光艳影。有些女孩还喜欢恶作剧——淘气而又不失节制。他们都是天堂的使者，所以她们脸上都洋溢着阳光。她们也是海的女儿，因此她们在蔚蓝的海滩边追逐浪花，那么投入、那么快乐。我能从这些女孩身上看到郝斯佳的影子亦或林黛玉的遗风。我想每个少女——哪怕最平凡、最乡气——也能成为作家或画家笔下的艺术女神。如果能真实地再现这个女孩的肉体和精神之美，我们会发现这种美中的率真与随心所欲。

小女孩的美随时随地灵光—现又转瞬即逝——连她自己也意识不到适才美神亲吻了她。一旦她意识到这种美对人的诱惑，而想通过各种手段固定下来，保存起来时，少女已堕落成交际花了。但凡自然之美是不能参有人之意志的刻意。自然就是自然，如同生命、如同日月星辰、青山绿水。普氏深得其趣——他以高出女孩们的智慧与敏感与她们一块游戏，以便欣赏之、享受之、影响之。他以此为乐、亦以此为业。若不是写出这部惊世之作，他的生活，我们可以认为是曲型的纨绔子弟的空虚无聊的人生游戏。女孩们老了，但其妙龄年华却在普氏的笔下复活，这于人类之精神文化多么有意义!

我想普氏的创作生活定然不象路遥创作《平凡世界》那样“苦行僧”吧。普氏下笔万言，恣意汪洋，随心信笔，为所欲为。我看起来却非常累。拿此书当小说读那是笑话，只能当散文读，最好是当哲学著作读。那种阅读时的快感全来自闲而又闲、静而又静的时候。要想读的“过瘾”，最好找《基都山伯爵》和《红与黑》之类的快意恩仇的书来读。说到进入人的内心世界去“探险”，“洗涤”人心，则找《追》来读不错。我以为梭罗的《瓦尔登湖》与《追》是同一类书。普氏是靠精雕细刻人物的心路历程，来展现人间真善美和假恶丑的。在普氏所写的人物中似乎没有一个是我所倾心欣赏的。勉强说一个，我选安德烈。这个女孩聪明高贵、机智灵活;另外还非常大度和善良。

我向往的是普氏笔下的海洋、小镇、山坡、田野。我对普氏所描述的教堂尤为感兴趣。普氏从建筑美学的角度来描写这些教堂，我则更愿去亲身感受教堂里的宗教氛围和《圣经》有关的文化内涵。我最想去的不是那些大都市中游人如织的著名教堂，而是安静肃穆的小镇教堂。这种教堂最贴近上帝，也最能代表教徒之虔诚。我也想听听普氏醉心的那段音乐——看看是如何地动听迷人。普氏笔下的贡布雷是一个迷人的小镇。该镇的真实名字为伊利耶——系普鲁斯特父亲的故乡。浪漫的法国人现在已将此镇取名为伊利耶——贡布雷了。镇上有小说中的饭店、点心、餐馆、杂货店等实物招待游客。因此，你根本分不清哪是现实，哪是普氏虚构。

有人说，人们的情感中有两种幸福观的辩证法：一是赞歌形式，一是挽歌形式。一是现实的前所未有的极乐的高峰;一是永恒的轮回，无尽的追怀回归太初，回归最初的幸福。在普鲁斯特看来，正是幸福的挽歌观念——亦可称之为伊利亚式的——将生活转化成回忆的宝藏。普氏把“没有要点的故事”写得“兴味盎然”，其实是在普普通通的故事上，通过回忆之手涂上了空灵的五光十色的彩粉。人的回忆是奇妙的魔术师，能将一件小事，一段小曲，一幅小景凭空变成意味深长的启迪，美妙无穷的享受，绚烂多姿的天堂花园。有人怀疑这些幻化后的瑰宝是否真实时，普氏理直气壮地说是真的，我的回忆告诉我就是这个样子。

再说，哪部伟大的小说不是回忆录?世间一切都变幻无常、流转不定，惟有人的记忆是永恒的。诚然，一个人若只能在回忆中再现过去的美好时光，那只能是“回光返照”，只能算是月光似的没有温度的热情，只能算是挽歌了。这表明我们得人生开始“往回走”——回到我们来得地方，回到我们本来之所——我们走在思想情感的归途。这种回忆的滋味虽甘美，必定还夹杂忧伤与哀婉——所谓“夕阳无限好，只是近黄昏”。

普氏的七卷巨著，几乎每一行，每一段文字都是清畅哀亮的挽歌，都是凋谢之花——“飘落风尘，虽有悲意也从容”。读着读着，会有这样的感伤：哦，这都是很久以前的事了，难有身临其境之感。这都是些美丽的花朵，可惜都没有结果。有些刻薄的读者会说：切，这都是普氏老了不能动了，躺在床上的意淫。当然，我会问一句：是吗?

《追忆似水年华》读后感 篇7

《追忆似水年华》的读后感2提要：但青春停留在了一个字迹潦草的练***，上面写满了希尔贝特的名字和地址，一遍一遍的倾诉，不为结局

寂寞如果可以在春天归来时开放，应该是青春中最阴霾的一朵花，终要在阳光的温暖中凋零。但脆弱的往往是岁月的韶华，无法守住与青春之间的任何一个承诺——纵使当时的信誓旦旦历历在目，也一样无动于衷。

香榭丽舍的常春藤爱上了蔷薇色的夕光，所以日日等待，就像“我”对希尔贝特的，只属于青春的爱情。日落时分，都以知晓还有二十四小时的漫长旅途才能再度重逢，但却天真的臆想只要尽力挽留就可以避免道别，却最后成了现实的奴隶，匆匆惜别。或许不是爱情，只是青春点亮的心底的悸动，在初次相逢的地方散落了多少心灵的碎片，总要使人不厌其烦的回到邂逅发生的地点，拾起这不堪的玩笑。

恐怕只有寂寞的人才会觉得青春仓促，像一本早已过时的三流言情**，第一页中是一对满怀希望的恋人，一页一页，十年二十年……书的最后他按照每天的惯例在养老院中散步，脚步蹒跚，没有人同他讲话，因为他已经老到足以忘记一切。青春的痛苦大致是一样的，也许只是因为人们最快发现的美使人们最容易厌倦的美！又因为时光残酷的可怕，一点一滴的攫取年华的美好，虽然这些美好在普鲁斯特笔下只是一场华丽的幻觉，就算充满暧昧的风花雪月，到最后也只是无望的幸福，哪怕拥有一切，也难以留住青春的满头乌黑，只好眼睁睁的看着年华款款，青丝换白发。

但青春停留在了一个字迹潦草的练***，上面写满了希尔贝特的名字和地址，一遍一遍的倾诉，不为结局，只是徒劳且苍白的奢望有一天，本子无端落入她的手中，那么这在心头徘徊了如此之久的折磨便终有回报了。可惜，这世上除了岁月，还有什么无端的事可能发生呢？

终究会有一天，回忆占据了整个空乏疲惫的心灵，他知道，青春的爱情如同佛罗伦萨的春天，开满了纯净的百合与银莲，但永远不会有人采撷，因为完美的永远只是幻像，花季一过，凋敝的凋敝，零落的零落，纷繁的把心碎丢弃在眼前。总会明白的，就像普鲁斯特一样，人们只可以把世界变得复杂，却无法让他来的简单化。

生活中最难找到的不是最终的正确答案，而是到处都是正确答案。放弃又是最容易办到的事情，于是走过青春的人，往往两手空空，只是满满的回忆，走向一去不回的，命中注定的路途。

幸福不是一瞬间就能实现的，就像青春是难以用爱来计算的，因为片面永远不可能是全部。如同那条“我”所钟爱的槐树路，槐花缥缈的香气已经消失殆尽，可枯萎的秃枝与嶙峋的树干依然存在，像是在挽留，仿佛垂暮的老人只能靠记忆来吊唁已逝的青春。

就算青春可以停滞，时光可以挽留，又有谁愿意牺牲全部的未来与无限的希翼，只为曾几何时的那个动人心魄的凝眸浅笑。

大概普鲁斯特的记忆中也有一个这样支离破碎的威尼斯，只得靠无数记忆的桥梁才可以连接起拼凑成难以名状的优雅与极致的美丽，难以触碰，无法拥有；与香榭丽舍相似，发生了太多太多细碎琐屑的故事，却也埋葬了太多太多绚烂的青春。而青春送给我们记忆的也只有一张一张拍坏了的泛黄老**，像生活一样，永远难以掌握。

那么青春在普鲁斯特的眼中就是一场场虚假的爱情，来的轰轰烈烈刻骨铭心，最后却也难逃消逝的命运，一落在年华猖狂的风暴之中，没有怜香惜玉，有的只是义无反顾的葬送。而普鲁斯特最终是一个对凡人世界不再抱有幻想的人，因此他可以接受并记录下风花雪月中无情的青春。

可是离开《追忆似水年华》，离开普鲁斯特，在我们平凡的现实之中，当岁月凋零，时光落寞，青春了无凭据的时候，又有谁会守在谁归家的那条林荫路旁，等待着永远不会出现的谁呢？于

《追忆似水年华》读后感 篇8

用“意识流小说的最高成就”来形容普鲁斯特的《追忆似水年华》并不算过分吧。尽管同时代就有乔伊斯的《尤利西斯》，过后还有获得诺贝尔文学奖的福克纳的《喧哗与骚动》，但谁能像他那样用七卷之多的煌煌巨著展示了纷繁美丽的法国社会形态以及形形色*色*的人物内心?更重要的是，这部书教会我们怎样领会生活的美好。

普鲁斯特开篇就用了冗长的文字来描写他失眠的情绪和心理。我喜欢这种微妙耐烦的刻画手法——事无巨细，一一道来。既然对墙上斑点的猜测都可以被视作为一篇成功的小说，那么这种对于生活的全面体验更能告诉我们：别太快，那是对于生命的一种浪费。

有位普鲁斯特的研究者说过，读普鲁斯特，并不是要学习他的什么写作手法，而是要学会用他的眼光来看世界。我对这句话深表赞同。教堂的彩色*长窗，河边的静谧睡莲，贡布雷的美丽山楂花……尽管小说很长，但作者提供给我们的，也只是整个大美的世界的一小部分，而我们，更要自己去领略那些同艺术一样美丽的其他部分。

谁没喝过果汁呢，可谁像普鲁斯特这样喝果汁的：

没什么比果子的颜色*转化成美味更叫人喜欢的了。煮过的果子，仿佛退回到开花的季节。果汁就像春天的果园，呈现出紫红色*;或者像果树下的和风，无色*，清凉，让人一滴滴呼吸，一滴滴凝视。

这样细碎精致而又贴切的比喻，让我们重新换了一种态度来品尝果汁，那种温润甜美的回味和明亮宜人的熨帖，让人生重新变得不同寻常起来。生活之美，根本上是在于有一双锐眼，熟视无睹会使许多本可以情味盎然的人生体验被埋没。感谢普鲁斯特，他将这些珍奇都一一挖掘出来，还给了我们。

《追忆似水年华》中有一人物叫夏尔·斯万，他有一个奇特的秉性*，喜欢拿画家作品上的人物形象与真实的人相比。他之所以爱上后来成为他妻子的奥黛特，就是因为她的面部表情像极了波提切利作品《春》中的女神形象。这种欣赏艺术品的角度非常奇特，可以说，他让作品变活了，让那些有年代的作品穿越历史的尘雾以一个鲜活得寄托出现在眼前。

推而广之，很多已有的艺术作品，尤其是文学作品，都不难在现实中找到相应的契合。这种突然在人群中认出了斯佳丽，发现了住在隔壁的格朗台的喜悦，是我们对于作品中人物心理与精神的领会的一个表现。这种读书的快乐是不同寻常的。

在普鲁斯特看来，没有什么是毫无意义的，“一则香皂的广告也可以像《沉思录》一样，令人回味无穷”。由此他推断，人生是经不起半点删削压缩的，相反，它值得我们仔细推敲。

有这么几则被高度概括的新闻：维罗纳一青年男子误认恋人已死，自杀身亡，其恋人苏醒后见情人已逝，亦以身殉;俄国一年轻母亲因家庭问题投轨自杀;法国一年轻母亲因家庭问题饮药身亡。

不难看出，这几则新闻中就隐藏着罗密欧，安娜·卡列尼娜，包法利夫人的故事。也许当初作家们正是由这样几则看似乏味的报道中看到了将震撼文坛的巨作。

普鲁斯特教给我们一种很少被提及的生活方式：别太快。仔细观察生活，充满想象，就可以找到那个普鲁斯特的世界。也许这就是《追忆似水年华》最想教给我们的吧。

《追忆似水年华》读后感 篇9

《追忆似水年华》是我读过的所有长篇小说中篇幅最长情节最散漫随意的一部，它没有严谨的故事，除了马赛尔以外没有贯穿始终的人物。但没有一部长篇小说让我如此着迷，我彷佛面对一座规模浩瀚博大、结构精致繁复的宫殿，推开那扇看似平凡的门，发现里面竟是一个非常奇妙的世界。普鲁斯特用其精美、精细和精微构造出了一种博大的气势。

《追忆逝水年华》全书以叙述者“我”为主体，将所见所闻所思所感融合一体，对社会生活，人情世态的真实描写令我过目难忘。其中作者对儿童时代早晨起来喝热茶时一块俗名叫“玛德莱娜”的`甜点心泡在茶里，一边喝茶，一边吃点心，他感到其乐无穷，而在最后一卷《重现的时光》重提“玛德莱娜”时，“今”与“昔”的回忆已同时出现在作者脑海里，作者好像回到了二十多年前的儿童时代，把当时的生活环境和身边的人物都想了起来。通过回忆，他解除了“时间”的束缚，获得了过去、现在的重叠和交叉，形成了特殊的回忆结构，形成了真正的生活。也同时告诉我们，所谓时间，实际上是指生命的延续。而且回忆的方式有很多种。当你专心致志，一心一意想要去回忆一件事或一个物品时，十之八九的可能性是失败。可是，往往在你不经意间，原来你所经历的或拥有过的，在一个恍惚的瞬间与你正在经历或拥有着的现实重合了就像作者回忆起那块甜点心，像一把钥匙正确地插入了一把锁，然后回忆的大门便被启开了，往事如潮水般涌进脑海。而这种回忆的方式确是强求不来的，你也无法预知它的到来。任何事物都有可能成为连接过去与现在的桥梁，你回避不开，也找寻不来。所以，我们现在所拥有的记忆，无论美好与否，都值得我们好好珍惜。

幸福不是一个瞬间可以兑现的，就像青春难以用爱情来计算。因为片面的永远无法成为全部。如同那条“我”所钟爱的槐树路，槐花缥缈的香气已经消失殆尽，可枯萎的秃枝与嶙峋的树干依然存在，像是在挽留，仿佛垂暮的老人只能靠回忆来吊唁已逝的青春。

大概普鲁斯特的记忆中也有一个这样支离破碎的威尼斯，只得靠无数记忆的桥梁才可以连接起拼凑成难以名状的优雅与极致的美丽；难以碰触，无法拥有，与香榭丽舍相似，发生了太多太多细碎琐屑的故事；却也埋葬了太多太多绚烂的青春。而青春送给我们记忆的也只有一张泛黄的老照片；像生活一样，永远难以掌握。

那么青春在普鲁斯特的眼中就是一场场虚假的爱情，来的轰轰烈烈，刻骨铭心，最后却也难逃消逝的命运，一落在年华猖獗的风暴之中；没有怜香惜玉，有的只是义无反顾的葬送。而普鲁斯特终归是看破红尘的人，所以可以微笑的接受，并记录下风花雪月里无情的青春。

追忆似水年华读后感集合6篇

读书是人类进步的阶梯，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。当我们认真研读了作者的著作后，我们会有不少灵感和思考。一篇高质量的作品应该包含哪些要素呢？我很高兴地告诉您，您所需的“追忆似水年华读后感”已经准备好了。

追忆似水年华读后感 篇1

每年的6、7月都是悲伤的毕业季节，离开了曾经朝夕相处的师生，离开了再熟悉不过的校园，在这个栀子花盛开的季节，于是毕业了。

看着这篇文章，我想起了一年前的自己，觉得这篇文章的每一句话都像是眼泪，仿佛昨天我们是一大群人坐在教室里为高考而战，而现在我们却在天涯海角。

还清晰地记得和好朋友们漫步在雨后的校园，兴奋地畅谈理想的场景，大家下课围着老师讨论问题的场景也依旧历历在目，可我们的确已经毕业了，就在一年前的那个栀子花开的季节里。还记得高考前，那铺天盖地而来的同学录，一个劲地写，直到整张纸都满满地，心中的话却仍然没有写完。那时候大家不停地交换着**，只希望多年后在某个路口遇见他时，仍可以兴奋地叫出他的名字。

一年前我在为高考而奋斗的时候，我的老师告诉我们，这三年将是我们一生中最难忘的时光。在大学里，我们永远不会像现在这样每天在这个教室里一起学习和战斗。那时候的我很坚定地告诉自己，我绝对不会的，我再也不想再过这种天天埋在习题里的日子了。不过现在我知道我错了，不管是老师还是同学甚至是那无止境的作业和考试在现在的我看来都是很美好很美好却再也回不去的回忆。

静静地翻看着同学录，看着那些和他们交换来的**，想象着曾朝夕相处的他们现在变了嘛，还记得自己嘛，泪水不禁在眼眶里打转，正如文中说的一样吧，所有的往事在我们分别的那个夏天都已被定格，所有被定格的都会成为回忆，而所有的回忆都会在流年中模糊。

眼角的泪水已经涌出来了，我知道一切都回不去了，告别曾经吧，向所有人挥手说再见。

如文中所说的一样，就让我们把这份美好的回忆珍藏在心底吧。

追忆似水年华读后感 篇2

追忆似水年华，追寻逝去的时光

文/李国豪

我好久没坐下来品尝一本好书了。忙碌而琐碎的学习生活，总是让时光变得仓促紧凑，驱使着我在人来人往的熙攘之中，也必须要人来人往。

某天于书店闲逛度日的时候，偶然之间，我瞥见了这一本厚实简朴的书《追忆似水年华》。我兴致勃勃地上下打量着这本书，因为我听说它早就占据了“买书时看不懂的书”排行榜的前三位。不知传言是真是否，我还是掀开了》故事了第一页，也许当初仅仅只是想挑战自认为荒谬夸大的宣传。

但事实证明我过于轻浮与肤浅。仅仅只是浅尝到本书的前半部分，我便已经感受颇深，常常沉沦于及其悠长意韵的人物描写当中而深深被塑造而成的人物形象所打动。

有人说，《追忆似水年华》之所以留世是因为它那盖世绝伦的叙述语言。不错，在与这本书的精神交流过程中，尽管语言并非辞藻华美，但字里行间的诙谐与对文体的游刃有余，使我深深折服。如：

'他觉得这些色彩艳丽的姑娘就像来自宾夕法尼亚州的玫瑰，而巴黎歌剧院就像是一个水下水族馆。一位侍者个子非常高，长着一头乌黑的秀发，脸上像扑了粉一样，使人更容易想起某些珍禽而不是人类。他不停地从大厅的一端跑到另一端，似乎漫无目的，让人想起一只南美鹦鹉。

鹦鹉们用它们灿烂的羽毛和难以理解的激动填满了动物园的笼子。'

这种叙述不是优美优美的言语，而是恰当的描写和值得深思的“隐喻”手法，散发出醉人的魅力。'花枝招展'一词，不仅完全契合**营造的19世纪末20世纪初所谓'**时代'的法国巴黎上流社会的种种人情世态，还暗示男主角对感情的泛滥与不一；而对侍者的比喻，便是一针见血地道出当时社会的不正之风，以美色主义当道的荒乱疯狂的社会现实。作者精彩、细腻、独特、准确的写作风格和语言魅力会让你沉迷其中。

除此以外，作者还精通于使用复合式的长句，不仅把某一瞬间的内心体验毫无保留地展示出来，同时还将环境、景色、心境等元素巧妙地融合于一体，完美地将一个人的内心与外表在同一时间里全部呈现，却丝毫不会让读者感到冗长与琐碎带来的压抑与沉闷。也许这种冗长琐碎的叙述方式正是马塞尔独特而细腻的叙事语言风格之一。

'维尔迪夫人面对我们新客人，像德·夏吕斯先生啦，像我啦，听到康步尔梅夫妇到了，故意不露声色，不以为然，不动身子，对这条消息的宣布不作出反应，只顾同大夫谈话，优雅地扇着扇子，操着法兰西剧院舞台上一个侯爵夫人假惺惺的腔调说道：‘男爵正是这么对我们说的……’这对戈达尔来说太过分了'如此简单的一段话，便在我脑海里营造出一幅虚伪的矫揉造作的维尔迪兰夫人的画像。矫情之对象在于'我'与夏吕斯先生是'新客人';矫情之表现为'不露声色，不以为然，不动身子，只顾同大夫说话';矫情之心理状态是故作镇静。

只是几句轻描淡写的话，在我们面前成功塑造了一个自命不凡的身影，出乎意料，也在情理之中。

入世未深的我，未能够信手拈来，将作者文笔上的技巧与精细之汹涌澎湃之情完全恰当的描述出来。只知道，这些长句依靠副句的层层相叠和协调并列，犹如竖起一棵棵枝繁叶茂而又错落有致的大树，呈现出匀称美丽的框架结构；它们也像瓦格纳歌剧中绵长的台词，优美的旋律，优美的流动，悦耳的阅读。同时长句中生动细腻的形象与乐感诙谐的描述为所叙事物增添质感与轮廓，使读者如同身临其境，一睹风采，一尝滋味与内涵。

独特的叙述语言，精致的人物形象塑造，再加之奇特而美妙的意识想象，细致的裂变式描写，仅仅只是浅尝这本伟大的**而已。随着**走进作者的内心世界，触摸到**背后的思想感情，我觉得是咀嚼的味道。

犹记得作者忆起儿童时代某天早晨把一块俗名为'玛德莱娜'的甜点心泡在热茶中，然后一边喝茶，一边吃点心，其乐无穷的滋味让**连往返；随后在最后一卷《重现的时光》中重提'玛德莱娜',使我们猛地发现，我们原来是在同时触摸着作者'今'与'昔'的回忆，仿佛成为了第二位'马塞尔',去体味这二十年来的点点滴滴。

不难感到现在就是现实，过去就是梦想。现实与梦想的重叠可能是这本书的独创性。千百年来，人们总是在讲述同样的故事，原因在于每个人的生活本质并没有改变，都是面临着生命在逐渐走向死亡的这一事实。

在**中，作者用回忆的方式来抗拒死亡，抗拒遗忘，在梦中也许一切都将改变，但另一面，逃避其实是另一种方式的面对。能够生动地表达现实与梦想的对立统一，比用幻想来体现现实更直接、更震撼。

借助记忆，他解除了时间的枷锁，获得了现在与过去的重叠与交集，形成了一种特殊的记忆结构，拥有了真实的生活。有时候生活会让人哭笑不得。当你致力于记住某件事或某个人时，有时它并不能如你所愿。但是，却在你不经意间，原来你所经历过，拥有过甚至是失去过的，在那恍惚的一瞬间中，就像是作者回忆起儿时给他带来无尽快乐的甜点心一般，将回忆与现实再次重合，就像找到了回忆大门的钥匙一样，所有一切涌上心头，浮现于脑海之中。

这种回忆的方式，并非你我能够强求，你也无法预知那块甜点心会在何时何地与你相遇，或者是，任何一件事物都能够成为连接今昔的这块点心，你无需回避，也不用执着。最好珍惜我们现在的记忆。无论是美丽还是痛苦，它终将成为我们最宝贵的财富。

当然，追忆似水年华，追寻逝去的时光，也是我们从小到大对自我的追求，自我的认识的一份独一无二的纪念册。**中的'我'从一个'非常神经质和过分受溺爱的孩子'不断成长，渐渐地'意识'到自己周围人们的'存在',正是提醒我们，到最后找到自己的'思想与灵魂',正是告诉我们，一个人无论再卑微，再弱小，都不能否定自己对自己的肯定，才是人生前进道路的最大动力。没有人能更好地理解你，没有人能更清楚地理解你的内心感受。

在生活当中，不乏有各种各样形形色色之人评头论足，指指点点。我们可以试着去聆听，去改变自己的行为，但却不能够因为别人而左右我们对于自己人生的判断，不能够任他人摆布自己人生的每一个抉择。也许若干年以后，再回忆当初，也许会会心一笑，笑自己当初的青涩懵懂与莽撞倔强，但是却永不后悔，因为我了解自己，因为'我'就是'我'.

时间与回忆，本身便很玄妙。这也许是这本书精妙所在之处。每当你合上一本书，合上一杯热茶，或是做一件工作，你都会不自觉地想起这些年过去的时光。

也许我的大学同学不知道，我高中的时候，没有现在这样的三五个知己，我对自己的努力有了肯定和支持。那时，我除了学习什么也没有。没有能够谈心的知己，也不能和班上同学打成一片，甚至连自己的室友都开始无形之中讨厌、疏远自己。

我懂，但我无能为力；我累，但我只能坚持。我相信总有一天，我能够和朋友们一起跌跌撞撞，却依旧不离不弃，我能够获得他人的肯定与支持，我相信我不会只有一个人。

我还记得我离开的时候，我的英语老师对我说我应该有更多的朋友。我的脸没有表情，但我的心已经翻过。

是的，这段时间很痛苦，很黑暗，和我一起走过高三，这段有着巨大学习压力的旅程。但每每回忆这段时光，我却不再感到痛苦与无助，反而我得感谢当时强大的自己，能够扛下一切的黑暗与不安，找到属于自己的光明道路；相反，我必须感谢自己，不要被别人鄙视和针对，放弃自己，走上不应该属于我的道路。正如书中所说：

“真正的天堂是迷失的天堂”

当我被康诺利评为“一百年才出现一次的作品”时，我怎么能用几句话说出真相呢？只能借用本雅明一段让人眼眶湿润的文字：我们脸上的皱褶登记者激情、罪恶和真知绰见的一次次造访，然而我们这些主人却不在家。

追忆似水年华读后感 篇3

意识不会随着时间的流逝而消失。它在普鲁斯特的心中流淌。或许在面对即将远去的人生时，唯一能做的是把自己的记忆封存下来，似逝水般永恒的地流淌。

它是20世纪伟大的法国作家马塞尔·普鲁斯特（1871-1922）的代表作，也是20世纪世界文学史上最伟大的作品之一。这个假期我碰巧接触到了这本书。230万字的篇幅真的让我怀疑自己是否真的能坚持下去，读下去，完全理解作者的情感。虽然我还没读完，但作者在字里行间传达的信息让我觉得这是一部不容忽视的作品。

作者在迷茫中寻找自我，试图从时间的流逝和人物的时间中寻找生命的本质和意义。在作者叙述自己生活中点点滴滴的同时，不断变换人称与地点，把意识的流动性展现得淋漓精致。他用滔滔不绝的文字将生活中的思想、行为、感情融为一体，从而形成了一种长篇独白，但这种独白并不枯燥，他多姿多彩，充满活力，能体会到一种节奏美。

时空的不断交集，意识的不断流动，地点的不断变化，都显示出他对前识的向往和无法割舍的忧郁。

正如书中所言，“当一个人不能拥有的时候，他唯一能做的便是不要忘记。”看似平常的哲学语句，却传达出了超越人生的真理。这本书也用它的全部来解释这句话。

正如书名直译“《寻求失去的时间》”只有寻求过，才不会忘记。这句话也能用在我们的生活中。当你为失败或逝去之物心碎时，我们不能因此停下脚步而止步不前，唯一能做的就是就是牢记它，用自己的行动去纪念它，这样才真正称得上是有意义的事。

如果人们用眼睛观察世界，那么普鲁斯特就是用世界上最深的感情。她的极度敏感也使他成就了这部著作。临睡前妈妈的一个吻对他来说也是无比重要的存在。

只有这么敏感的人，才能使自己的心灵远航与体外，徜徉在自由之中，一针一线地织出灿烂的文字与独白。因患有严重的哮喘，普鲁斯特不得不在他的屋子中“被禁锢”了将近十五年。但他的心灵并未因此而被禁锢，反之，他成就了一部著作，这本著作必须要用心灵来感悟，如果抱着世俗的眼光和心态，或许永远都无法读到书的最深处，那就是随着主观意念存在的不断游走的普鲁斯特的灵魂。

它也是用于我们。我们不会永远自由。我们必须对生活充满信心，而不是沉浸在这些痛苦中。

可悲的是，时间会掩盖一切。世上没有永恒的东西，但时间是永恒的。当他再次抹去一切，他只能永远继续下去。或许着有些矛盾，但是时间是超越万物的存在，而追忆似水年华正是能与时间相提并论的，或许毕竟凌驾与时间之上的事物。

你读的每一页，都会被它吸引，最终陷入复杂的时间流中。普鲁斯特对作品时间的诠释，我相信是没有人能够真正超越过他的。

永恒的时间，永恒的记忆，永恒的似水年华

追忆似水年华读后感 篇4

《追忆似水年华》读后感800字：与同时代的哲学社会科学发展那样，普鲁斯特的创作也明显受到当时哲学家的影响，起初专家认为他深受柏格森的生命哲学的直接影响。其实，海德格尔的哲学思想对其的影响更大，当然我也只是自己认为的那样，还缺乏哲学思辨的能力来阐述这个问题。

其实，二十世纪的哲学是以海德格尔的存在论，重新构建了存在论的形而上学。存在的意义，对科学研究以及哲学必然是一门科学而言，是非常重要的课题。

海德格尔认为，存在总是某种存在者的存在，存在者全体可以按照不同种类来界定特定的事质领域，如历史、自然、空间、生命、此在及语言之类，又可以相应地专题化为某些科学探索的对象。特别是他认为，此在的存在优先于非此在的存在，而此在作为存在者的存在的意义，即我们通常理解的人的存在，它是以自己的存在，和非自己的存在来认识存在的，这种存在是哲学意义的存在，它不是生存，当然与人类学等根本不同。

这里特别重要的是，哲学上在海德格尔之前，存在与存在者同一，存在本身的意义和价值通过存在者来诠释，人作为存在者沦陷到了历史和传统的境遇之中，他对自己的存在理所当然地满足和符合他所处环境和时代，并被一些晦暗的东西屏蔽，以至于让人遗忘了本身的存在，这在普鲁斯特之前的作家已经认识到并在进行的文学创作中进行了探索。

普鲁斯特在小说中，通过不断的回忆，让时间蕴藏于空间的后面，让过去的人和事重新显现出来，通过过去的存在再创造出来，人不能在忘记过去、无视现在，让人忘记自己的存在。而且还为了将来让人的存在更有意义。

其实，普鲁斯特总是强调，对我们非常熟悉的地方和人，我们一直熟视无睹，感觉不到任何的兴趣和爱好，这其实是我们自己沉沦到了日常生活中而感觉不到自己的操心和操劳。于此，普鲁斯特一直鼓励我们只有我们通过重温一些我们不注意的或没有搞清楚的东西，从内心深处有了感受而得到的东西，那就是经过艺术探寻而得到的生活才是有意义的生活，我们的存在以及我们的艺术生活才是我们最想得到的生活，才是最美好的生活。

海德格尔的《存在与时间》还在研读之中，对他的存在论理解还很肤浅，以上看法可能有曲解普鲁斯特和海德格尔的看法和主张，我只是想做一个探讨而已。

追忆似水年华读后感 篇5

《追忆似水年华》并不是是一部哲学意味深重的小说。正相反，它是一部生活气息极其浓厚，极具强烈的小说。它主要写的是一个非常神经质和过分地受溺爱的孩子缓慢成长的过程，他渐渐地意识到自己和周围人们的存在。而这，正提醒了我们对于自我认识的重要性。一个人无论再卑微，再弱小，首先他不能否定了自己。对自己的肯定才是前进路上的动力，因为只有自己才是最了解自己的。别人的评论可以影响到我们，但是绝对不能左右我们对于自己人生的判断，对于人生的每一个抉择。在若干年后，我们回过头去，或许会笑自己当初的青涩、莽撞。但是自己所做的决定是绝对不会后悔的，因为了解自己，因为“我”就是“我”!

《追忆似水年华》以追忆的手段，借助超越时空概念的潜在意识，不时交叉地重现已逝去的岁月，从中抒发对故人、往事的无限怀念和难以排遣的惆怅。它不仅再现了客观世界，同时也展现了作者的主观世界，记录了作者对客观世界的内心感受。

总的说《追忆似水年华》是一部回忆录式的自传体的小说，从作者自己的童年生活开始，一直写到他晚年的心情。作者三十多岁由于严重的哮喘与气管炎，怕见阳光，怕吹风，把自己囚禁在斗室中，白天绝对不出门，也尽量少接见来访者。实际上从那时起，他已经与世隔绝。《追忆似水年华》，它是一个自愿活埋在坟墓中的人，在寂静的坟墓中回想生前种种经历与感受的抒情记录。

追忆似水年华读后感 篇6

我第一接触《追忆似水年华》是在图书馆，译林出版社（上下册）那个版本。

最近买了徐和瑾老师这一套四卷，真的，我都不知道是被哪个网站给安利的这个译本，读了之后我发现我应该是有严重的理解阅读障碍症，徐老师的译作我实在是读不懂，再这么硬啃下去只能放弃，我找来了这版（如图），真是的平易近人太多了！！！

对于一个初学者，这版就好比是发面的，柔软好消化；徐老师那就是死面儿的，咀嚼起来太费腮帮子了！对话段落上也不分，我的天啊。我就做个简单的段落对比：徐和瑾版第一卷第28页：“我犹如不带盘缠就要上路的旅客；我每上一级楼梯，就像俗语说的那样，“并非出于本心”，我的腿在往上走，心里却想回到我母亲身边，因为她不准我在心里把她的吻带回卧室。”

发面版第一卷第29页：“我等于连盘缠费都没有领到就得上路；我必须像俗话所说‚戗着心眼儿‛登上一级一级的楼梯，我的心只想回转到母亲身边去，因为母亲还没有吻我，还没有以此来给我的心灵发放许可证，让她的吻陪我回房。”

而且在描写最重要得玛德琳的时候更是让我抓狂：徐和瑾版第一卷第46页：“我放下茶杯，转向我的思想。只有它才能找到真相。但怎么找？每当思想感到无能为力，就会毫无把握；至于这寻找者，它既是它应在其中寻找的阴暗地方，又是它有力无法施展的地方。寻找？不仅如此，而且是创造。它面对的是某种尚未存在的东西，只有它才能将其变为实在之物，然后把这种实在之物弄得一清二楚。”

发面版第一卷第47页：“我放下茶杯，转向我的内心。只有我的心才能发现事实真相。可是如何寻找？我毫无把握，总觉得心力不逮；这颗心既是探索者，又是它应该探索的场地，而它使尽全身解数都将无济于事。探索吗？又不仅仅是探索：还得创造。这颗心灵面临着某些还不存在的东西，只有它才能使这些东西成为现实，并把它们引进光明中来。”

当然徐老师版本也是相当不错的。我得把我那未开封的三卷都出手。

似水年华作文(必备五篇)

当认真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光会读哦，写5篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的追忆似水年华读后感范文2000字（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

似水年华作文 篇1

我觉得这是第一部我看完觉得它是一部电影的电影。

尽管它什么也没讲。

可是当电影结束时，我想它是一部让我产生共鸣的作品，它深深地吸引了我，因为，在最后的乐声响起时，我只有一种“追忆似水年华”的心情。

然而我并不是一次性看完的，但它意识流的表现，即使是160分钟不间断地观看和我两天断断续续地看完是没有太大区别的，因为它没有情节，或者说，它不需要情节，当整部作品的主题是一个多情之人的追忆时，它无须逻辑。

我没法找到一个安静的环境来仔细欣赏这部影片，于是，我在楼上装修，楼外放炮，对面造楼的喧闹声中，看完了它，心情却无比平静，这是它由内而外安抚我的.，我一开始也没有想去了解其详，只是想去感受，那份朦胧落寞的氛围。

影片镜头的转换，架构的设计，人物的对白，音乐的留白，每一点都在契合追忆。尤爱整部电影的各式镜头，如此精妙而恰到好处，隐喻的嫁接也相当自然，却又能被捕捉，然后轻笑一声，随它而去。

它一言不发地颠覆了我对电影多年的偏爱类型，我想过去的我不会耐心看完整部作品的，就像我读不完整套的《红楼梦》和《源氏物语》，它们与书作《追忆似水年华》一样巨制冗长，它们都表现繁华落幕的荒凉无力，特别是在短暂的欢乐和热闹的衬托下，有种置身事外的离开感，是被动的隔绝，但是却没有了曾经的恐惧。

看完电影，读完书，并不是最终目的，真正可以作为一个阶段的结果的是自己的体悟，所以不在乎这体悟有多少内容或者意义，它已经真切融入了我的生命，没有任何声响，没有任何预兆，这般低调动人，而将在我的追忆中无限延展和闪回。

似水年华作文 篇2

《追忆逝水年华》是一部有独特风格的长篇小说，作者用生动的笔触，不仅向读者再现了客观世界，同时也展现了叙述者的主观世界，记录了叙述者对客观世界的内心感受。作者感兴趣的不是叙述故事，交代情节和刻画人物形象，而是抒发自己对某一问题的感想和分析。

寂寞如果可以在春天归来时开放，应该是青春中最阴霾的一朵花，终要在阳光的温暖中凋零。但脆弱的往往是岁月的韶华，无法守住与青春之间的任何一个承诺——纵使当时的信誓旦旦历历在目，也一样无动于衷。

香榭丽舍的常春藤爱上了蔷薇色的夕光，所以日日等待，就象“我”对希尔贝特的，只属于青春的爱情。日落时分，都以知晓还有二十四小时的漫长旅途才能再度重逢，但却天真的臆想只要尽力挽留就可以避免道别，却最后成了现实的奴隶，匆匆惜别。或许不是爱情，只是青春点亮的心底的悸动，在初次相逢的地方散落了多少心灵的碎片，总要使人不厌其烦的回到邂逅发生的地点，拾起这不堪的玩笑。

恐怕只有寂寞的人才会觉得青春仓促，象一本早已过时的三流言情小说，第一页中是一对满怀希望的恋人，一页一页，十年二十年。书的最后他按照每天的惯例在养老院中散步，脚步蹒跚，没有人同他讲话，因为他已经老到足以忘记一切。青春的伤痛大致如此，也许只是因为最快使人发现的美是最容易让人厌倦的美吧！又因为时光残酷的可怕，一点一滴的攫取年华的美好，虽然这些美好在普鲁斯特笔下只是一场华丽的幻觉，就算充满暧昧的风花雪月，到最后也只是无望的幸福，哪怕拥有一切，也难以留住青春的满头乌黑，只好眼睁睁的看着年华款款，青丝换白发。

但青春停留在了一个字迹潦草的练习本上，上面写满了希尔贝特的名字和地址，一遍一遍的倾诉，不为结局，只是徒劳且苍白的奢望有一天，本子无端落入她的手中，那么这在心头徘徊了如此之久的折磨便终有回报了。可惜，这世上除了岁月，还有什么无端的事可能发生呢？

终究会有一天，回忆占据了整个空乏疲惫的心灵，他知道，青春的爱情如同佛罗伦萨的春天，开满了纯净的百合与银莲，但永远不会有人采撷，因为完美的永远只是幻象，花季一过，凋敝的凋敝，零落的零落，纷繁的把心碎丢弃在眼前。总会明白的，就象普鲁斯特一样，人们只可以把世界变得复杂，却无法让他来的简单化。

人生最难寻找的并不是最终的一个正确答案而是人生到处都充满了正确答案。放弃又是最容易办到的事情，于是走过青春的人，往往两手空空，只是满满的回忆，走向一去不回的，命中注定的路途。

幸福不是一个瞬间可以兑现的，就象青春难以用爱情来计算，因为片面的永远无法成为全部。如同那条“我”所钟爱的槐树路，槐花缥缈的'香气已经消失殆尽，可枯萎的秃枝与嶙峋的树干依然存在，象是在挽留，仿佛垂暮的老人只能靠记忆来吊唁已逝的青春。

就算青春可以停滞，时光可以挽留，又有谁愿意牺牲全部的未来与无限的希翼，只为曾几何时的那个动人心魄的凝眸浅笑。

大概普鲁斯特的记忆中也有一个这样支离破碎的威尼斯，只得靠无数记忆的桥梁才可以连接起拼凑成难以名状的优雅与极致的美丽，难以触碰，无法拥有；与香榭丽舍相似，发生了太多太多细碎琐屑的故事，却也埋葬了太多太多绚烂的青春。而青春送给我们记忆的也只有一张一张拍坏了的泛黄老照片，象生活一样，永远难以掌握。

那么青春在普鲁斯特的眼中就是一场场虚假的爱情，来的轰轰烈烈刻骨铭心，最后却也难逃消逝的命运，一落在年华猖狂的风暴之中，没有怜香惜玉，有的只是义无反顾的葬送。而普鲁斯特终归是看破红尘的人，所以可以微笑的接受并记录下风花雪月里无情的青春。

可是离开《追忆似水年华》，离开普鲁斯特，在我们平凡的现实之中，当岁月凋零，时光落寞，青春了无凭据的时候，又有谁会守在谁归家的那条林荫路旁，等待着永远不会出现的谁呢？

似水年华作文 篇3

普鲁斯特的雄心和他的天赋是对等的。在这部浩瀚长卷的《追忆似水年华》中，他以细腻的笔触构筑起一座宏伟大厦，不仅它的外观气势夺人，而且它内部的每一处细部又是如此精致灿烂，以至于让人产生错觉，以为这座圣殿是由无数精美片段搭建而成，只需注视其细节而可以忽视其宏伟构架。然而，这部作品却有着极其精妙与宏大的结构，宛如一座高耸入云的教堂；而支撑起这座教堂的材料又是如此飘逸、脆弱、细微、纯洁，犹如空气般轻盈地托着它漂浮在空中。

然而对于我来说，真正令我惊叹的是普鲁斯特在作品中呈现出来的诗学意义。这份诗学是奉献给心灵的圣餐，是抵达灵魂福社的航船，是对美的一种迷恋的优雅的呈现，是坐在记忆河畔的一次沉静的冥想垂钓。这份诗学意义同时也是一次艺术史上的特例，是普鲁斯特花费一生孜孜以求的以自己赢弱的生命展现出来的震惊世人的恢弘篇章。它的谨严是以铺张的方式来编织的；它的神秘是以日常琐事来揭示的；它的深不可测是以绵延的句子来建立的；它的包罗万象是以有限的经验来展露的。它对人物或细节的描绘，不是单纯的状写，而是一种满怀深情的触摸，一种潜人，是点燃印象的火把，然后沿着意识的隧道缓缓前行，深人内心幽深的殿堂，将睡美人唤醒，让她翩翩起舞。

似水年华作文 篇4

本世纪法国文学贡献给当代世界文坛的最有力量的作品大概非《追忆逝水年华》莫属了，这部被誉为二十世纪最重要的文学作品之一的长篇巨著，以其出色的对心灵追索的描写和卓越的意识流技巧而风靡世界，并奠定了它在当代世界文学中的地位。多卷集长篇巨著《追忆逝水年华》是法国作家马塞尔.普鲁斯特(1871-1922)的代表作，全书共七部，十五卷，从1905年开始创作，至作者逝世前全部完成。小说的第一部《通往斯万家的路》于1913年问世，但反应冷淡，一些有名的出版社都不愿出版，作者便自费印行。后来《通往斯万家的路》逐渐获得文艺界的赞赏。于是，各大出版社竟相与普鲁斯特签订合同，以求取得出版这部多卷集的其余几部作品的权利。

不久，第一次世界大战爆发，出版工作被搁置下来。战争结束后，小说的第二部《在花枝招展的少女们身旁》于1919年出版，获龚古尔文学奖，普鲁斯特名声大振。此后，小说的第三部《盖尔芒家》和第四部《索多姆和郭穆尔》相继于1921和1922年出版，最后三部《女囚犯》(1923)，《逃亡者》(1925)，和《昔日再现》(1927)则是普鲁斯特逝世后才出版的。《追忆逝水年华》是一部与传统小说不同的`长篇小说。

全书以叙述者＂我＂为主体，将其所见所闻所思所感融合一体，既有对社会生活，人情世态的真实描写，又是一份作者自我追求，自我认识的内心经历的记录。除叙事以外，还包含有大量的感想和议论。整部作品没有中心人物，没有完整的故事，没有波澜起伏，贯穿始终的情节线索。它大体以叙述者的生活经历和内心活动为轴心，穿插描写了大量的人物事件，犹如一棵枝丫交错的大树，可以说是在一部主要小说上派生着许多独立成篇的其他小说，也可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大交响乐。小说中的叙述者＂我＂是一个家境富裕而又体弱多病的青年，从小对书画有特殊的爱好，曾经尝试过文学创作，没有成功。他经常出入巴黎的上层社会，频繁往来于各茶会，舞会，招待会及其它时髦的社交场合，并钟情于犹太富商的女儿吉尔伯特，但不久就失恋了。此外，他还到过家乡贡柏莱小住，到过海滨胜地巴培克疗养。他结识了另一位少女阿尔伯蒂，发现阿尔伯蒂患同性恋，便决心娶她为妻，以纠正她的变态心理。他把阿尔伯蒂禁闭在自己家中，阿尔伯蒂却设法逃跑，于是，他多方打听她，寻找她，后来得知阿尔伯蒂骑马摔死。在悲痛中他认识到自己的禀赋是写作，他所经历的悲欢苦乐正是文学创作的材料，只有文学创作才能把昔日失去的东西找回来。

在小说中，叙述者＂我＂的生活经历并不占全书的主要篇幅。作者通过故事套故事，故事与故事交叉重叠的方法，描写了众多的人物事件，展示了一幅19世纪与20世纪之交法国上流社会的生活图景。这里有姿色迷人，谈吐高雅而又无聊庸俗的盖尔芒夫人，有道德堕落，行为仇恶的变性人查琉斯男爵，有纵情声色的浪荡公子斯万等等。

此外，小说还描写了一些于上流社会有关联的作家，艺术家，他们大都生前落魄失意，而作品却永世长存。小说还描写了一些下层的劳动者。《追忆逝水年华》这部长篇巨著通过上千个人物的活动，冷静，真实，细致地再现了法国上流社会的生活习俗，人情世态。因此有些西方评论家把它与巴尔扎克的《人间喜剧》相提并论，称之为＂风流喜剧＂。《追忆逝水年华》是一部有独特风格的长篇小说，他不仅再现了客观世界，同时也展现了叙述者的主观世界，记录了叙述者对客观世界的内心感受。

作者感兴趣的不是叙述故事，交代情节和刻画人物形象，而是抒发自己对某一问题的感想和分析。例如，叙述者参加了盖尔芒公爵家的一次晚宴，这使他长期以来对贵族的种种幻想顿时破灭，他意识到过去对他有魅力的只是名称，而不是真实的世界。整部作品对外部世界的描述同叙述者对它的感受，思考，分析浑然一体，又互相引发，互相充实，从而形成了物从我出，物中有我，物我合一的艺术境界。《追忆逝水年华》这部长篇，除了第一部中关于斯万的恋爱故事采用第三人称描写手法外，其余都是通过第一人称叙述出来的，叙述者＂我＂的回忆是贯穿全书的重要艺术表现方式。小说开卷，＂我＂从床上醒来，在梦幻般的状态中千思百想集于心头。

这时，由于一杯茶和一块点心的触发，使他回忆起小时候在姑妈莱奥妮家生活的情景。这不仅引出了叙述者的家庭身世和个人经历，还引出了盖尔芒和斯万两大家族，引出了形形色色的人物事件，整部小说的内容就是通过叙述者的回忆向纵深发掘，逐步推进，最后完整地呈现出来。《追忆逝水年华》象一支如痴的梦幻行板，款款地滋润着读者的心灵，给人以丰富的美感享受追忆逝水年华。

似水年华作文 篇5

普鲁斯特认为，人必须有艺术审美欲望和能力，那才是真正意义的生活，才会赋予情感和乐趣。他把文学、绘画和音乐归结为主要的艺术形式，并认为音乐是最高级的，它要求欣赏者，必须达到一定的水平。

一般的音乐美学文章，在描述某种音乐时，大多数在乐理知识方面说来倒去，云里雾里，一会儿声调，一会旋律，这个意境，那个象征，有时甚至把同样意境的诗歌都弄上，还是只能意会不能言传。

普鲁斯特是如何描写音乐的呢？在第一部《在斯万家这边》，斯万在一个晚会上，听到一首钢琴和小提琴的奏鸣曲，他用了七页（207—213页）的篇幅来叙述。真的为难了那些音乐评论家们了。

“在细声细语地进行抗拒的小提琴密集的主导音响构成的短线下面，他（斯万）突然看到钢琴的雄浑音调如波浪拍岸一般跃起，其形状千姿百态，却浑然一起，平滑坦荡，但又互相冲撞，犹如淡紫色的波涛，在月光下显得妩媚，又如降音后那样平静……这乐句以缓慢的节奏，领他到这儿，然后又领他到那儿和别的地方，引向一种难以理解和确实存在的高尚幸福。她到达了某一点，他正准备从那里随她而去，她却在短暂的全休止之后，突然改变方向，以一种更加迅速、细微、忧郁、连续不断和温柔的新旋律进行，把他带向陌生的情景。然后，她消失了。”

在345—353页中，他又把樊特伊的奏鸣曲小乐句，第二次描写斯万参加圣欧韦尔特侯爵夫人府晚会，听到的同一首奏鸣曲，唤起了他过去恋爱的种种回忆，无意识记忆，其小乐剧跟对奥黛特的爱情一起消失。

母爱似水作文

写作练习对于提高我们的写作效率和质量非常重要，因为作文可以帮助我们更好地记录生活中的点滴和成长的足迹。但是，如何写出一篇优秀的作文呢？下面是小编为您整理的一系列与“母爱似水作文”相关的内容，相信您在阅读本文后会有所收获！

母爱似水作文 篇1

妈妈是这个世界上最好的人，她给我们母爱，让我们变的更温暖。记得有一次：我生病了，妈妈不知所措，因为已经晚上了，哪儿会有医院呢？妈妈用她的手亲亲的抚摸着我的额头——发烧了，然后妈妈用被子把我裹着，自己还没穿上更暖和的衣服就把我抱起来去找医院，终于，妈妈找到了，妈妈匆匆忙忙的进去，跟我挂了号，开了药，这才长舒一口气，小时候最纯真的时候认为妈妈最好。

现在，我长大了，读了六年级，妈妈再不用为我操心了，但是一次考试中，我彻底失望：那次我跟妈妈说：“妈妈，我们明天要考语文试卷。”好哇，那就快点复习，别浪费那么多时间。”妈妈用亲切的口吻跟我说，可我压根就没放在心上，只认为妈妈太罗嗦了。到考试那天,我的心砰砰——的直跳，很紧张，因为生怕没考好，因为我考前没复习，所以有很多题目都不会做就交卷了，当时，我差点哭出来生怕没考好，因为我辜负了妈妈的希望，卷子很快就改完了，我不敢看我的分数，我同学帮我念了出来——82分，唉~只考了这么低，妈妈看了会气死的，回家后，妈妈问我考了多少分？我吞吞吐吐的说：“8。十。2。分。结果妈妈不但没批评我还说：”下次考好点，这次是因为马虎吧！我就知道，不要灰心。“说着妈妈就走了，望着她那已不再年轻的背影渐渐模糊在夕阳的余晖里，我不禁惭愧得流下了眼泪。

母爱似水作文 篇2

孩子是上苍给母亲最好的回报，从此母亲便把养育当作了天职。即使一生辛劳也无悔，即使牺牲所有也无怨，因为有了孩子。

这是发生在中国的一个真实故事：在一个家庭中，孩子的爸爸是建筑工人，在工地干活是，被机器压倒在地上，导致窒息而死，家里只有男孩和他的妈妈，日子过的很艰苦。

男孩已经6个月了，可那里突然发生了大地震，母亲和男孩被压在了房梁下。母亲被一块无法搬动的顶梁柱重重的压着，双脚也被床头的木块卡住了;孩子已被尘粉呛的哇哇大叫，母亲曾试过大声呼救，可却无济于事。她的右手能够着孩子的嘴，望着饥饿的孩子，母亲不禁小声抽噎起来。

大家肯定认为这对母子出不去了，可故事并没有这样结束，我不知道该怎样把这个故事陈述下去。

过了一会儿，母亲停止了哭泣，心里想：我不能就这样放弃，我一定要让我的孩子出去!她用手指抚摸着孩子，等待救援人员的到来。

一小时，两小时，三小时……时间渐渐逝去，孩子的哭声越来越大，母亲开始绝望了。她咬断了自己的中指，鲜血开始不断的流出来，接着，她又把自己的手指塞到了孩子的嘴边，孩子不哭了，吸吮着母亲的手指，母亲笑了……

一个星期后，人们发现了这对母子：母亲脸如白蜡，可还看的出，她嘴角露出的一丝微笑还未消失，孩子脸上裹满了尘土，嘴里含着母亲的一根手指，正在吸吮着。

当救援人员将母亲的手指从孩子的手中拔掉时，孩子哇哇大哭起来，母亲的手指被她自己咬去了一大截，在场的人都哭了。原来，母亲不是窒息，而是失血而亡。

为了保护自己的孩子，她在用最后一丝力气与死神搏斗;为了延长孩子的生命，她在用最后一滴鲜血与时间赛跑。

除了母亲，世人谁能如此?

母爱似水作文 篇3

小时候，我还不能深入理解我的妈妈对我的爱。现在，我渐渐长大了，也越来越能体会到母爱是那么伟大、那么无私。

去年冬天，我得了一种很少见的病，辗转几个医院都查不出原因，半个学期我都在医院度过。我的妈妈着急发愁，人瘦了一大圈。清楚地记得，我生病住院的第一天，儿科病房爆满，我被安排住在过道里。当天晚上，我发高烧。我的妈妈吓坏了，按照医生的嘱咐，赶紧跑到药房给我买了退烧药。吃了退烧药没多久，我便开始出汗，热得十分难受。我的妈妈见状，坐在床边的小椅子上，拿着纸巾给我擦汗。整个晚上，我的妈妈每过半个小时给我量一次体温，一夜都没合眼。

第二天早上，我退烧了，我的妈妈松了一口气。为了避免我着凉，我的妈妈没有让我起床。她端来洗脸水亲自给我洗脸，让我刷牙后就立即跑到餐厅给我买早饭。早饭刚买回来，我的妈妈还没吃一口，护士催着交费，我的妈妈又慌忙去银行取钱交费。忙了一个早上，我的妈妈总算能坐下来了。由于一个晚上没睡觉，我的妈妈的眼睛红红的，不停地打哈欠。看我的妈妈这么辛苦，我就想让她休息一会儿，她没听，强打精神跟我聊天，不让我寂寞。

八点半的时候，我开始输液了。由于来的有些匆忙，一些日用品都没带。我的妈妈把我安顿好之后，又急匆匆地跑出去买。整个上午，我的妈妈就像一个陀螺不停地旋转。

看着我的妈妈离去的身影，我问自己，是什么力量让我的妈妈肯为我如此操劳？是母爱，是母爱的力量啊！

这之后，由于查不出病因，我又连续住了几家医院，每一次我的妈妈都是如此用心照顾我。

母爱是伟大的、无私的，她时时刻刻刻爱着自己的儿女。有了我的妈妈的爱，我们才能这样健康、幸福、快乐地成长。感谢我的妈妈，祝福我的妈妈，祝我的妈妈永远开心、平安、幸福！

母爱似水作文 篇4

昨天，写完作业以后，我一个人静静地坐在写字台前，注视着压在玻璃板下并已微微泛黄的照片：妈妈抱着我坐在床边，不懂事的我在她的怀中安然入睡，脸上似乎还挂着意思甜甜的笑意……不知不觉，我便回想起了3年前的那件事情。

那是在一个冬天的夜晚，外边风雨交加，寒风刺骨。虽然在房间里，但总是能感到微微寒意。我早已睡熟了，被窝里热乎乎的，甭提有多暖和了！

突然，一阵剧烈的咳嗽声把我吵醒了。在朦朦胧胧的目光中，我隐隐约约看见了一个身影。我揉了揉眼睛，灯还开着，原来是妈妈在为我织毛衣。我一直注视着妈妈。在昏暗的灯光下，妈妈的脸上似乎又多了几条皱纹！“阿欠！”妈妈急忙用手捂住鼻子，尽量不想吵醒我。

我终于忍不住了，开了口：“妈妈，你怎么还不睡啊？都那么晚了，天气还很冷呢！”妈妈见我醒了，微微一笑，回答道：“哦，天气渐渐转凉了，我帮你织件毛衣！对了，是不是刚才我的咳嗽声把你吵醒了？要不然，我去客厅织好了！”妈妈拿起毛衣就要走。我摇了摇头：“妈妈，没关系。你也快点睡吧！反正我毛衣多的是，也不缺那几件的！”妈妈抚摸着我的头说：“那几件太单薄了，你好好睡吧，我给你织厚的！”我“生气”了，“你要是不睡觉的话，那我也不睡了！”无奈之下，妈妈只好收拾东西回房间。直到看到妈妈真的躺在了床上，我才安然睡下。

第二天早上，当我起床来到妈妈的房间时，不禁惊呆了。妈妈趴在写字台上睡着了，旁边还放着一件刚完工的毛衣。顿时，我明白了……妈妈似乎被我惊醒了，看见我在身边，忙解释：“这是我一大早起来没事儿做，顺手就把毛衣织起来了！”霎时间，我的鼻子酸酸的，一股暖流涌上我的心潮……

“莎莎，不是叫你在家别穿短袖的嘛？喏，快把外套穿上！”妈妈的这句话把我从记忆的书匣中拉回了现实。只见她将外套披在了我的身上。我拉住了妈妈，“妈妈……我……我……”妈妈笑了笑，“什么事情吞吞吐吐的？说吧！”我深情地注视着妈妈，注视着她那长着几条皱纹的脸颊，注视着她那棕褐色的双眼。妈妈也抚摸着我的头，笑着问：“怎么这样看我？快说吧！”我终于吐出来了那想说而又不敢说的三个字：“我爱你，妈妈！我爱你！”妈妈的眼睛顿时湿润了，流露出无法表达的感动。“好孩子，妈妈知道你长大了，我也爱你！”说完，她紧紧地抱住了我！

那一瞬间，我真正地明白了。母爱似水，那嘘寒问暖的关照，切切叮咛的话语如一股水流，缓缓渗入我的心扉……

母爱似水作文 篇5

有一片大海，那是母亲的胸怀；有一片净土，那是母亲的心灵，母亲是我生命中的启明星，永远照耀着我，鞭策着我前进。

这点点滴滴的事例，都包含着母亲对我的爱。

母亲为我做的事太多太多了，每件事后面都隐藏这母亲那深深的爱。在生活中，妈妈无为无至的照顾我，清晨妈妈早早的起床为我做可口的早餐，下雨时，妈妈为我撑伞，下雪时，妈妈为我送来厚厚的棉衣，放学时，妈妈踏着积雪送我回家，生病时，妈妈整天都陪伴着我，呵护着我。

在学习中，妈妈是我第一任老师，深夜妈妈会不知疲倦的为我辅导功课，检查作业，在我遇到难题时妈妈就像一个活字典为我讲解。

在我成长中，遇到难题和挫折时，妈妈会不断鼓励我，不要灰心不要气馁。在我成功时，妈妈会为我买心爱的礼物。

母亲为我付出的太多太多了，因此我真样笨拙，都会用有限的笔墨去抒发对母亲的感激之情。借此机会，我要对母亲说一声；妈妈我爱您……

母爱似水作文 篇6

妈妈的手在变，可妈妈的爱却不曾改变。

十多年前，妈妈由一个白衣少女变成了家庭主妇。伴随着我的成长，母亲白嫩、柔软的双手不得不接触各种家务——淘米、洗衣，她默默奉献、无怨无悔，她的手不再细嫩，而变得有些粗糙、干涩。

傍晚，母亲陪着我读书。她将自己的手轻轻搭在我的背上，一会儿，充满爱意的抚摸我的头；一会儿，贴贴我的脸。当我生病卧床时，母亲用那双粗糙干涩的手，在我手臂上涂抹药膏，将手背放在额头上感受我的体温。那双手并没有光泽，但每每碰到我，我仍感到无比舒服、温暖。

上初中了，学费更多了。父亲一个人在外打工，根本不够维持家用。母亲为了让我能和别的孩子一样吃好、穿好，她全然不顾及自己，在工地上找了份工作，工地的钱并不容易挣，为此母亲付出了许多，她的手被钢铁、砖块划满一道道裂痕，“这哪是一个三十多岁母亲的手？”我问自己。

一切的一切迫使我来到工地，我想看看母亲究竟是做什么工作。我在碎砖泥土躲闪中来到了一个拐弯处，忽然就听到有人叫我小名，我环视了一周，才看到正带着安全帽的妈妈。她站在一个不断往外溢水的水坑里，穿着雨靴，周围站着几个背着手的男人，没有人上去帮助早已经汗流浃背的她。我哭了，泪水流得那么纵然，我跑过去，拉着妈妈的手：“妈妈，你怎么干这种活儿？”妈妈笑着用那双满是裂痕的手轻轻为我抹去眼泪，然后一甩“妈妈不累”。那手是那么的粗糙，扎得我很痛很痛。

晚上我依偎在母亲的怀里，拉着那双手，天哪！我根本不敢相信，那大小不一的老斑、凹凸不平的指甲，粗大的骨节和绽起的条条青筋，母亲为了我都做了些什么？我的泪又来了。

妈妈的手一天天在变，变得那么粗糙，这种种的一切都是母亲为了我，为了这个家。那手虽粗糙，却充满爱和温暖，那份爱和温暖不曾消失过。我要带着这双手，让它伴我走过人生的每一站。我要改变这双手，让它变得和从前一样的细嫩、光滑。

母爱似水作文 篇7

母爱好似一只帆船，带领我们在浩瀚无边的大海里航行；母爱好似空气，让我们赖以生存；母爱好似沙漠的一壶清澈的水，带我们走出一眼望不到边的沙漠……总而言之，母爱是指使我们走向光辉的道路。

从我记事起，我的记忆里十有八九是关于妈妈对我的爱和关心。还记得在我上小学时，因为和同学玩得不亦乐乎，结果不小心把头上的皮给弄破了。妈妈得知消息后，急匆匆地跑到了学校的医务室里，还不停地询问我的情况。而医务室的老师草草地告诉妈妈：“没什么事，只是头上擦破了些皮，没什么大碍。”妈妈听了老师的话，心里踏实多了。没多久，妈妈开始向我问长问短，生怕我出什么事。回家时，妈妈还责怪了那位让我头上破皮的同学。

回到家后，妈妈还有些担心，又拖着我，到医院的诊所去看了一下。直到医生确认我没事后，妈妈这才缓下劲来。晚上睡觉时，妈妈怕我弄到伤口，便给我用了一个头罩，她还陪在我的身边，直到我睡着后，这才离开了。

“母爱”这两个闪闪发光的字，带领我走向前方。母爱无价，我爱妈妈，因为，妈妈也爱我。

母爱似水作文 篇8

“母亲”一个既平凡又伟大的词，我想，每个人都不会对这个词感到陌生吧，但是，却很少有人去报答这个让自己学到很多做人道理的人，也极少有人去回忆自己从母亲那里学到的一切……

十四年前在那炎热的夏天，我降临到啦这世上，母亲则用温和的眼神看着我，我知道，这是母亲忍着开刀的痛把我这个小生命生下来的，而我也可以享受大自然的美好啦。

两岁时，母亲开始教我说话，教我走路，当我摔倒时，本想着母亲会来扶我，但是她却站在那里用鼓励的眼神看着我，我当时真的有点恨母亲，觉得她不爱我啦，觉得她不关心我啦，虽然想哭，但还是忍住啦，依靠自己的力量站啦起来…

十岁时，母亲开始培养我的干活能力，每天中午，母亲就会站在我身边看着我洗碗，有时她还会问我一些学校的事，我也会很乐意的给她讲，因为，母亲能陪我一起笑一起难过，就像两个好朋友在一块一样，无话不谈，就这样，我从母亲那里学会啦劳动与善解人意。

十四岁啦，我现在已经上八年级啦，有时也不愿与母亲交流啦，虽然，在洗碗时，母亲还会依然陪在我身边，但我对于母亲的话，总是“嗯。哦。啊”的应付着，就这样，房子里不再充满笑声，而是我和母亲压抑的呼吸声。

母亲也很啦解我，她不曾说过我一句，而我却不以为然，不知道去体会母亲的良苦用心，直到有一天，母亲提议带我去澡堂洗澡，我很吃惊，家里又不是没有热水器。洗澡时我看到啦妈妈肚子上的刀疤，不禁一震，这就是我最初的一个家么，我就是从这里出来的么？我摸着妈妈的肚子问“十四年前，因该很痛吧…”“不痛，那时的我是最幸福的”我看着妈妈那含着泪光的眼睛却又含有一丝笑容的脸时，我才发现我错啦，我是那么的傻，我摔倒啦母亲不扶我是因为想让我学会坚强。自立，母亲终归是母亲，是我一生中最亲的人…

所以，我们要学会感谢母亲，哪怕是在生活中一点一滴的小事上，我们稍微改变一下自己的一丝想法，仅次是这样而已，母亲也会感到一丝欣慰。

母亲，一生中既平凡又伟大的人，也是我一生中最值得感谢的人。

流年似水作文系列12篇

以下是幼儿教师教育网的编辑整理的“流年似水作文”类希望对大家有所帮助，以下是本文提供的一些有用的参考信息请您查看。作文是我们学习语文的一个重要环节，作文的发展不断创新呈现多样化的形式。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质。

流年似水作文【篇1】

13岁生日那天，我许下一个愿望，想回过去看看，可谁能成全我呢！

记忆的碎片散落在四处，因为时间的流逝变得稍稍有些暗淡，今天我要将它们重新拾起，编织一首属于自己的舞曲。

儿时的很多事已经记得很模糊了，有时，我真的很佩服爸爸妈妈，他们总是可以清楚得记得我小时候的每一件事，然后细细向我讲述一个疯丫头的成长历程。

奶奶对我说：“我小时候从来不和其他孩子一样，我从来不玩任何玩具，只是在厨房里瞎捯饬，弄得爸妈都拿我没治，不是把面粉倒到马桶里，就是把炒菜的油撒得满地都是，好像还有一次，我把一粒豆子塞到了鼻孔里，差点就去见上帝了……”妈妈说：“我小时候喜欢跟奶奶一起住，几乎没跟爸妈一起住过，可能是因为奶奶家好玩吧！”爸爸说：“那次他带我去剪发，我不老实，受伤了，赶紧送医院，可我一声都没哭。”奶奶还说：“我刚生下来的时候很老实，出生第九天时才哇哇的哭，很淘气呢！”是啊，这些都是回忆，可我生活在现实中。

有人说，13岁以后就不再是童年，应该去追随自己的梦，让喜悦与伤心融合，失败与成功交织，得到与失去结合，共同编织青春的梦。还有人说，最后一次放任自己，做一些幼稚的事，明天去青春的海洋畅游，捕捉起专属青春的海鸥，但当你捕捉起这海鸥时，你会感觉到一种无形的压力铺天盖地的袭来，即使这样，也要笑着面对……

“最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。”

正如歌中所说，最初的梦想紧握在自己手上，不能半路就返航，这是属于我们的花样年华。

流年似水作文【篇2】

过去回不到过去，未来拥有未知，现在依旧现在，只不过因为我们一些小小的举动而改变了命运的格式。枯燥的机器人犹如一味求学的人，他们只知道学习，只知道听家长老师们的'话，只知道按那些老旧的学习方法来学习。就算出名了，我看也只是个“老古董”罢了。

在学习上不能对自己太过放纵我们知道，但是我们爱玩的天性一时半会是改不了呀。怎么能说是我们太调皮，不听话呢？小时候不都这样？假如你本是个爱学习的好学生，因染上了不好的习惯不能自拔而毁了自己的光明大路，导致这一生都后悔无比；假如你本是个忍人讨厌的坏学生，却因为有些事感触良深，而变成一个好学生，未来改变，一片美好。这些事都有因果关系，也正是因为这些事使我们的未来发展换了个地方变化。很多名人不是也有很多事情都是这样才改变了未来的吗？

流年似水作文【篇3】

不喜欢随波逐流的生活，却渴望把自己放逐到远方，哪怕是所有的时光，都在岁月中老去，亦毅然前往。

【壹】

南方的冬天，不知不觉又是一场凉。

仿佛还未感受到昨日阳光的温暖，便又看到了一地的凋零。

而且这冬是一天比一天深了，浓了。不喜欢凉意十足却没有一丝雪花痕迹的冬天，无论是心里，或是身体除了冰凉还是冰凉。许久了，不曾在深夜里静坐屏前，听着音箱里缓缓流淌的歌曲，敲打些许零碎的字句，只为忘却自己。

其实，并不是日子有多么忙碌，而是心思庸懒了，人亦懒了，懒得聊天，懒得写字。偶尔，翻翻枕边书，再懒懒地读上几段，便带着模糊的记忆浅浅地睡去。半夜常常在梦中醒来，而昨夜却在雨声中醒来，听着窗外的雨声，看着一缕路灯穿过窗隙洒在冰冷的地板上，一切都显得那么清冷。

许多时候，总觉得自己时常跋涉在一片荒芜的沙漠之中，没有阳光，有的只是无垠黑暗，和落于眼眸中的苍白无力。

以前，以为这样的日子会持续很久，至少不会像现在这般短暂，那些执着的，热烈的尘事，都在季节的轮回里归于洁简，只与文字相依，与书相偎。尽管时间如白驹过隙，尽管窗外繁华似锦，我仍安然地安置自己散落岁月里的年华。

可什么都忘记，可什么都念起。想某些城，想某些人，想某些热闹喧嚣，笑逐颜开之后，有多少是真，多少是假。这些却都只是想想，仅此而已。

情深缘浅，浮生若梦，还有什么比这些更悱恻的事呢，婉若一杯凉了的茶，无论是轻啜浅尝，还是一饮而尽，都满是苦涩带来的戚戚然。

【贰】

没有星星与月亮的夜晚，只有微微的寒风吹过，仿佛是在温柔地对谁诉说私语。

一人独对一盏灯，满腹心事，却也是自饮。

那些堆在光阴角落沾满尘埃的繁华过往，越来越远，也越来越近，似上千年，又似在昨天。

近些日子，一直在纠结是去是留，去，我又该去向何方，留，又有何意义？这种让人迷茫，无助的状态，无处安放，亦找不到出口。每天似乎很忙，但又不知道在忙些什么，更不知道这样的日子什么时候才能结束。

友问：喜欢这座城市吗？依然回答，不喜欢。这座流动人口众多的城市，太过繁华，但也太过冰冷。于是，孤单的时候，就会蔓延出一种叫做惆怅的东西，而这份惆怅总叫人觉得莫名地失落。

常常把通讯录翻了又翻，信息写了又删，头像点了又点，却没有拔出一个电话，发出一条信息。因为我知道，自己走过的路，唯有自己懂得。许多事，也只有在经历之后，才知道选择是对是错。只是，记不清有多久了，没有像现在这样迷茫过了。

或许，是在慢慢地发现离自己的定位越来越远了，曾经所付出的努力，没有得到一点回报的时候。而当仔细思考之后，又开始顾虑许多世俗之事，现实与理想之间，往往隔着一条遥远的距离。

不想过朝九晚五，不想过体制内的生活，只想可以自己分配自己的时间，开家茶店，或咖啡店，倚轩窗，任淡淡的阳光落在肌肤上，闻着花香，读小字，听音乐轻唱。风来过，不留痕，只觉暗香浮动。想去旅行的时候，说走就走。这样随意的生活，是我一直所梦想的，也是所期望的，可是放在现实生活中，我却没有了一点勇气。

始知，我不是归人，是过客，那些璀璨的向往，不过是生命中的一个点缀，都将在岁月中一点一点地绝尘而去。那么，我只能把这些念想藏匿在心底，再慢慢地淡忘。

文字/伊若雪 图片/网络

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流年似水作文【篇4】

此时，夜已深。夜中的灯被逐个熄灭，剩下的变得孤寂，甚至冷清。不过，却是难得的宁静。这盏老台灯陪我走过多少空洞的夜，已经数不清了。

时光流逝，记忆斑驳。

经过了多少流年，多少不老时光。可曾后悔，可曾追忆，可曾记得梧桐叶落进你我一起的游戏？当一切的一切不再时，就重新开启新的旅途，继续完成了一半的路，路远，路坎坷，路起伏跌宕，路深不可测。如此这般，便找些人一道远去，相依相偎，旅途有伴。每个人陪你走的路始终不长久，他也有梦，有追求。在各自的旅途中，只是捎了对方一小段路，一切还在不言中。回忆太美好，难舍弃；执念已根深，难以放下。

我们分离，尽管有太多留恋与怅然，但却只能一笑了之。纵是有千万不愿，也非你我所能掌控，不如坦然面对。理应庆幸能聚在一起，拥有这段共同的收获。

时光渐行渐远

我们内心都是一个梦，都应去奋斗，不努力，怎能尝尘世百味？《简爱》中的一句我低微，不美丽，但当我们走进坟墓时都是一样的。

在人间，有许多浮躁与喧嚣，去拥有一种平淡心态，凡事切勿看得太重。

阳光洒向窗台，曙光乍现，一路向前每个人的降临，都十分不易。一个人的快乐，不在当下，而是你所看到你以后的路是如此豁然明媚，至少有一个理由去坚持所谓的人生

流年似水作文【篇5】

人一旦生下来，就会开始平淡似水的生活。总是想寻找幸福在何方，幸福在哪里，可是总不能寻到。为什么？因为幸福距离太遥远，她说近，是近的，说远，是远的。近，是因为她本来就在你的身边，一想象，便能想起。远，是追寻所谓的幸福。

什么是幸福？就是过着平淡的似水流年。一个人，一个家，一生幸福也不过如此。谁能真正的感受到。不，是谁能真正的认为到，当我们一直在追求自己所追求的，可是为什么却总是找不到，舍近逐远，是笨。喜欢现在的自己，怀念过去的我们。也应该是每个人都追悔莫及的事情吧！

那些最终会让你陷进去的，一开始总是美好。而遗忘，不是不再想起，只是想起时，不会再有痛。我们会经历似水流年般的光阴，我们会遇到人生之中最美的时刻，人之一生，能经历多少？能经历的事情是多少？

如花美眷似水流年，寂寞覆华裳，谁的华裳覆肩膀。分分合合，离离去去，想起的，便是美好的，总是把真的当真，乱想着谁为谁心疼，不过是这样。

我们都会变成一个小心翼翼的人。一开始的大大咧咧，受到了生活的挫折，一点一点变得冷漠了起来，初生牛犊不怕虎，所以才会有很多挫折。

似水流年的般的日子，会一点一点过的越来越好。

流年似水作文【篇6】

一我的夏日情节

于是在焦阳炙烤得水泥马路都能溢出一层油的日子里我通常花大把大把的青春进行冬眠。整个夏天也就没有什么过多的回忆，只依稀记得无边的溽热和飘浮在天空中的赫红色云朵。

二傻瓜和智障

狮子狗刚被我抱回家时还是只皱巴巴的小狗，一进屋就顶着个和身体及不相称的大脑袋到处乱蹿，丝毫没有不适应新环境的迹象。我常常听到砰的声音，然后慌忙到处察看是不是有什么家用电器的管子因为使用期太长而超负荷爆裂了，却只看见这个毛茸茸的小家伙坐在墙前，大眼睛盯着雪白的墙壁骨碌碌地转。我不解，它不语。

三孤傲得像猫一样

于是有人说我老了，更不上时代了，可我不以为然。我就是喜欢宁静，就是崇拜寂寞，你能把我怎么着？谁说没有翅膀的小鸟就不能飞翔，谁说没有强壮身躯的老虎就捕捉不到犀牛，人家鲁宾逊不照样在荒芜人烟的孤岛上活得好好的麽？放弃是种学问，颓废是门艺术，我孤傲的像一只猫。

四高考是一只漫步硝烟的狗

然而我并不确定明年此时还有这种闲散的时间供我在慵懒的午后这样肆无忌惮。

可是中国的教育制度就是如此，而我们拥有的唯一权利就是在长叹一声后乖乖的服从。

明年的6月对于我来说是开始抑或是结束，我并不急着知道。就像我愿意花大量的时间看窗外延绵不断的恼人小雨，只为等待雨过天晴后的那抹长虹。我知道当那些赫红色的云朵从天空脱落时，我最爱的秋也就快到了。

流年似水作文【篇7】

对生活来说，是简单的，对生命而言，是简短的，光阴似箭，一瞬间就已物是人非，对我们来说，只是一个正在成长旅途中的人，很多时候，我们嬉戏，欢笑，一起玩耍，无忧无虑，从不去考虑长大后的事，从没有觉得，生活以后是不是会复杂还是曲折！

生命中最靓丽的风景，是在成长的途中，你看到并记住的一切美好，光阴一去不复返，自需要且行且珍惜，生命涅槃，带给了我们认知和新生，我们会高兴的无以复加，却全然忘记了曾经的痛苦。

我们的童年是如此美好，在欢声笑语的校园里欣赏美景，倾听朗朗书声，不知不觉，生活已悄然离去。

冬去春来，积雪已融化，渐渐的迎来了春的气息，田野里，山脚下，绿草，小树，鲜花盛开，弥漫着永恒的春色，让人难以忘怀。

热爱生活，珍惜生命，以后的自己永远也无法回到过去，那曾经无忧无虑的生活，渐渐的忘记了自己，忘记了初心，迷茫的随着岁月的流逝，容颜衰老，几十年之后，已然随风飘逝，融入了自然的美之中。

每逢假日，欣喜若狂，不管太阳有多么毒辣，也不管世界有多么疯狂，我还是我，曾经那个乐观积累的孩子，我不会被生活腐蚀，也不会被它打败，永远忘不了初心，坚定不移的前进，在永恒的康庄大道，留下让人难以忘怀的身影。

行走在乡间小路，看雨后的清晨，美不胜收，流连忘返的景色让人喜不自禁，陶醉于生活的美之中，爱，让这一切更加美好，我们只是给她增添了更多的颜色，喜欢，就是你对光阴最好的回答。

流年似水作文【篇8】

流年似水，时间匆匆。

一眨眼的时间，我的亲人们都老了。尤其是我敬爱的姥姥。

在我小时候的记忆里，姥姥的头发还是黑色的，在我去姥姥家玩的时候，姥姥还趴在床上，让我坐在她的身上当坐骑吗，我的童年很多的记忆的片段，都停留在姥姥托着我在床上玩的情景。

可是现在。姥姥已经变老了，这种变化就像是一瞬间发生的，在我上了初中以后，就很少再回去看姥姥了，上个星期回去的时候，我发现，姥姥的背似乎有点驼了，在我面前站也站不直，我的心里十分的难受，十分后悔在小的时候把姥姥当作马来骑，现在可好，姥姥的腰直不起来了。

流年似水，我们熟悉的亲人们都在一点点的老去，让我们珍惜和他们在一起的时光吧。

流年似水作文【篇9】

似水流年，时间好一条大河，川流不息，但它不知它的身边已是斗转星移；光阴似箭，矢无终点，但它不知它的身边已是沧海桑田；岁月如歌，悠扬清远，但它却不知它飘扫过的地方已是物是人非。

回首当年烽火硝烟，刀戈铁马，秦皇挥刀向前，六国军队溃不成军，横扫中原，一统天下，烽烟落尽，化为尘埃，这是何等的雄壮。

三十功名尘与土，八千里路云和月。岳武穆精忠报国，他那饥餐胡虏肉，渴饮匈奴血的雄心壮志，只因奸臣当道，不忍将军破楼兰。断头亭内，刽子手大刀一挥，顿时，亭内佞臣一人狞笑，亭外千千万万人放声痛哭。也许，那不是个悲哀，他一个人的洒血正昭示着整个王朝的覆灭。

你也能看到司马迁疲惫不堪而写《史记》，你也能看到苏秦头悬梁，孙敬锥刺股，囊萤映雪，你也能看到班超投笔从戎，曹雪芹披阅十载，增删五次。

青山依旧在，几度夕阳红，如果你是彭祖，你会发现，你也已成烂柯人。

流年似水作文【篇10】

成长的烦恼如潮水般涌上心头，不知何时才能平息，何时才能停下脚来歇歇呢？

记忆中的童年总是那么美好。小时读过一本书，喜欢吃的一种蛋糕和小时那天真幼稚的想法，对今天的我来说都万分眷恋。我沿着幽深的时光走廊往回奔跑，直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。小时候的我，觉得在家百无寂聊，而向往幼儿园生活的妙趣横生。那时，我就盼望自己快点长大。到了幼儿园后，我又看到了一些哥哥姐姐们穿着校服，背着书包去上学，我心底的希望又重新绽放，我抛下那年我朝思暮想的幼儿园，又握住学校抛下的风筝线紧紧追随。年幼的我对未来充满了无限憧憬，殊不知那是我人生中最无忧无虑的时光，所有的美好都隐藏在其中——春天的气息，夏日的喧闹。

有一天，我终于上学了，我的童年停止了等待，向着心中那座梦幻之城奔跑，但梦想和现实总是差很远，学校的生活和我心中绘制的“蓝图”截然不同。繁重的学习任务，永远都做不完的作业……那时的我，不知是回首过去还是展望未来。我的童年生活在踏入校门的那一刻就早已结束，我不知是苦是乐，不知是乐观还是迷茫……

树枝上，一片叶子风情万种地打着旋儿，任千回百转地抗拒，最终还是以一种凄美的姿态告别大树，亲吻大地。

我长大了，对未来的憧憬，驱动我更加向往未来。我不知未来的路有多坎坷，就像小时候希望去幼儿园，上了幼儿园又希望上小学。可现实和梦想总有一段距离，当我真的走到未来，又对往昔有着说不清的眷恋。

可不管未来的路怎样，我都会乐以相待，勇往直前，就算过去再美好，也不可能长期沉浸在留恋中。在我长大的同时，挫折也在不断成长，我们没有什么理由去抗拒。

人的一生就如那片落下的树叶，无论怎么百转千回都无法抗拒时间的力量。往事如风，青春如梦。过往云烟，岁月留痕。流走的岁月告诉我前方的荆棘不可怕，成长路上我自言自语，自恋自爱，永不说痛。

流年似水作文【篇11】

流年似水，我在似水的流年中成长，母亲在似水的流年中老去。

总会有一种奇妙的感觉，我的青春年华是从母亲那里得来的，时间从母亲身上留到我的身上，带走了她的青春与美好，浇灌了我的成长。

不知不觉间，母亲把我带到这个世界上已经有十八个年头了，母亲也在这十八个年头中日渐衰老；十八年，十八年能干什么呢？十八年，能使一个新生儿从牙牙学语到博学多才；十八年，能使一个人从一事无成到名声鹊起；十八年，足以做到很多很多，人生又能有几个十八年！而母亲，她把这宝贵的十八年，完完全全的倾注在了我的身上，为我的成长护航。

十八载风雨春秋，母亲在这似水的流年里渐渐变老，而我却在肆意的挥霍从她那里得来的青春。人们说时间是把无情的刻刀，在母亲的脸上刻下道道印痕。殊不知这无情之刃的持刀者正是我们；我们用这刀得到她的时间偷走了她的美好；有人说衰老是因为生活的压力，那母亲压力的来源呢？是我，不知好歹的我！我是岁月这把无情之刃的操持者，从母亲那里偷走了她的时间，划去了她的美好，却还时常不知感恩。

母亲总是不能被人理解，尤其是当这个人是自己的孩子时。每个人的生命只有一次，那就是那就是母亲给予我的，是母亲，我学会了在成长中感恩，我在这爱的呵护下成长，我也明白了许多的道理。我总是在抱怨母亲的不理解，但我又何曾尝试过去理解母亲，母亲的付出不是天经地义的，她也应该享受生活。十八载的付出，十八载的宝贵年华，在大多时候，换得的都是不解，甚至是怨怼。

母亲永远是爱我的，只是我的冷漠和疏离不断地刺伤着她的心。

在这个特殊的母亲节对您说一声对不起，对不起，对您无私付出的不解；对不起，对您无私关爱的怨怼。

流年似水作文【篇12】

流年似水。时间如一阵烟云，来，只是转眼之间，去也只是转眼之间，谁知道后来它去了哪儿，或许，深入泥土，随着人间冷暖而腐烂。六年，我从未后悔过任何，也不曾颓丧过，只是……

只是随着时间，腐烂了自己，与友情……

你们全都变了，你们不再像以前那些整天嘻嘻哈哈摆着一张——我是霸王我怕谁？的表情了，你们也不会陪我下课安安静静地坐在楼梯口偷偷地共吃一个汉堡，共喝一杯饮料了；更加不会神情紧张地拉着我的手，一路狂奔跑到女厕所里，却只为逃避去上体育课了……

我也变了，可是我的本质还是想回到从前的，但是……

谁来陪我吃汉堡，喝饮料，逃避体育课呢？

你们已经变了……

流年，六年。一年一种悲伤……

树叶，终究是要落下的。

花朵，终究是要枯萎的。

我们……

终究是要分离的……

我此生与你们无缘，就像平行线上的两颗星星，终究是合不到一起去的……

愿……

你们一声平安……

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田玉暖日生烟。

此情可待成追忆，只是当时已惘然……

流年，六年。一年一种悲伤……