火灾演练作文

火灾演练作文。

写好作文对于每个学生都是必修课程，每篇作文都是一个创作的艰辛历程。希望这份"火灾演练作文"能够解决您所遇到的困境。望读者斟酌阅读有所收获！

火灾演练作文 篇1

一天，我们上课时，突然听见呜呜的警报声，接着从主席台旁边冒出一股无法忍受的臭味发生火灾啦！我眼前浮现出两个大字：糟糕！真不知道是火灾还是演习，算了，听老师的吧。

老师立刻组织我们有序撤离，我们没有带毛巾，就用红领巾代替。有几个运气好的同学，在卫生角抢到抹布。

我们在走廊的时候，看见有很多其他班级也在老师的带领下撤离。

到了楼梯的时候，我们看见有很多白雾那就是pm2。5！于是，我们把红领巾（抹布）捂得更紧了，一点儿也不敢松。我们紧张而有序地下楼，一个跟着一个，老师交代过不能拥挤，要听从指挥。

到了操场，我们看到了放火的锅呼，虚惊一场！老师和我们讲了很多火场逃生方法，这一次消防逃生演习使我们更加熟练地掌握了这些方法，现在，就算真正发生火灾，我眼前也不会有糟糕两个字了，因为我学会了自救的方法。

火灾演练作文 篇2

今天早自习时，陆老师告诉我们下午有一个“火灾逃生演习”。我们听了都很兴奋。

到了下午第三节课时，我们正在津津有味地看书。突然，广播里响起了“呜啊，呜碍…”火警警报声，陆老师听见了，马上关掉了电源。这时又听到广播里又响起了声音：“各位教师和同学们，某教学楼某班级失火了，请你们马上撤离到西操场１于是陆老师马上叫我们按秩序分别从前门或后门出去。我们慌慌张张地跑出教室，又手忙脚乱地排好队。但是陆老师没有我们那么紧张，反而很镇静地叫我们用小手巾捂住鼻子和嘴巴，让我们有次序地跑向避灾目的地——东操常看看别的班，也都井然有序地到达了操常

这个时候副校长说话了：“同学们，这一次演习非常成功，你们只用了一分30秒的时间，祝贺你们１紧接着，校长又告诉我们，最近宁波有一处公寓发生了火灾，当时有四十多人都被困在这个公寓里。但是他们都被消防队员安全地救了出来。其中有一个九岁的小男孩更了不起，他采用自救的方法，逃离危险区域。他是我们的榜样。另外，副校长还告诉我们当火灾来临时必做的几件事，使我们获益匪浅。这一次火灾逃生演习成功落下了惟幕。

“火灾逃生演习”真是一课必修课。

火灾演练作文 篇3

今天下午上语文课时，大喇叭突然广播学校里有东西着火了，让我们迅速撤离，这时，我也看见了门外的浓烟。老师说：“前三排的同学走前门，后三排的同学走后门！”我们赶快照办了。

我想：“怎么会着火了呢？火大不大，我们还能逃出去吗？”我用帽子捂住自己的鼻子，弯下腰向楼梯跑去。到了楼梯后，我才发现想下楼比登天还难，楼梯上面全是人，都挤不进去。我想：“天哪！我还要等多久啊？”终于有了一个机会，我连忙跑进人群中，前面都被一些同学挡着，看不清路了，我还差点摔一跤。

跑到操场，我长长出了一口气，吓死我了。后来才知道这是一场火灾演练。通过这次活动，我知道了，遇到火灾要冷静，不能慌乱，有条件地要用湿毛巾堵住鼻子。你们知道了吗？

火灾演练作文 篇4

人物：10个小学生（５个男生、５个女生，其中一位男生是班长，一个男生为同学甲，一个男生为同学丙，一个女生为同学乙），1位小学女教师

地点：教室

时间：上课中

道具：课桌椅、抹布、水杯

教师正在课堂上拿着教鞭站在黑板前，一个同学正在起立回答问题，其他同学正在倾听。此时，突然铃声大作。

教师（急促地大声）：同学们，这是火灾警报！请按照我们平时演练的队形迅速撤离教室。

学生甲(打开门，作被烟呛了状，又关上门，退了回来)：老师，楼道里都充满浓烟，我们出不去了！

两个学生（哭了起来，喊）：妈妈，救我！！我要妈妈！！

老师（蹲下来，安慰哭叫的孩子）：不要紧张，我们会有办法的。

老师（对所有同学）：请大家不要慌张！课桌里有抹布的同学，把抹布汇集起来，塞到门底下，别让浓烟进到教室里。

（班长带着1个同学收集抹布，作往门下塞东西状，最后将抹布一字摆在旁边）

老师（掏出手机，拨号）：你好，值班室吗？我是三年级十三班的班主任，有一班的学生被困在教学楼顶层的多媒体教室。请问火灾的情况如何，我们现在可以出去吗？。

老师（听电话状，点头）：好！清楚了。火源在三层拐角的储物室，楼梯可以使用。谢谢！我马上带学生下来，请做好接应工作。

老师（收起手机）：同学们！不要慌张！火源在三层拐角的储物间，已经有老师正在扑救，火势已被控制，楼道里有一些烟，但不是很大。我们现在应该想办法出去。

同学甲：老师，我记得你平时告诉过我们，遇到火灾逃生时，应该用湿毛巾捂住鼻子和嘴，避免吸进大量浓烟，造成窒息。

老师（抚摸同学甲的头）：说得对，请同学们用水杯中的水把手绢浸湿，捂在鼻子和嘴上，排成一字队，跟随班长，从楼梯往楼下走。

（同学们把水杯里的水倒在手帕上，已经开始照着老师说的样子，捂在口鼻处，排队往教室外面走）。

班长：同学们，咱们得一个跟着一个，千万不要推挤，不要把其他同学推倒！（做个手势）跟我来吧！（带头走出教室）

同学乙（女生）：老师，烟是向高处飘的，所以我们应该要尽量贴近地面。大家应该匍匐前进，或弯下腰走，对不对？！

老师：你提醒得非常及时！

老师（大声对前面的同学）：请同学们尽量低下身子！

（走在前面的）学生丙：班长，我们乘电梯吧！电梯快！

班长（一边用手绢捂住嘴、鼻一边摆手）：老师平时就告诉过我们，发生火灾时不能使用电梯。（继续带领同学往前走）。

（同学排成一条长队，老师在最后面，把摔倒的孩子扶起来。继续走了一圈。）

同学甲（拿掉手绢，直起身子）说：终于见到天日了！

（同学们陆续直起身子，跳跃、欢呼）：我们逃出来了！！

老师（也直起身子，欣慰地对家）说：同学们，我们胜利了！

（清点了一下人数）接着说：同学们，这是一次火灾演习！你们都成功地逃离火灾现场了！

（大家都表现出惊讶的表情，然后是恍然大悟的样子，一起点头）

老师：同学们在这次活动中表现得都非常勇敢，提出了很多遇到火灾自救的办法，虽然这次只是一次演练，但我们应该把这些火灾常识和自救知识牢记在心里，以备万一遇到火灾时能真正派上用场。我们班去得了本次演习的第一名，祝贺大家。

（同学们相互祝贺、拥抱）胜利了！我们胜利了！

火灾演练作文 篇5

火灾，是一个“恶魔”，永远悄悄地围绕在我们的身边；又像一个定时炸弹，随时可能摧毁我们家园，带走我们的生命。

“嘟～”广播里响起尖锐的警报，着火了！我们打开教室的门，发现门外早已浓烟滚滚，我们弯下腰，用纸巾捂住自己的口鼻，尽量屏住呼吸，冲向楼梯口，急促的跑步声回荡在教学楼。

“火势”越来越大，当我快到二楼时，一股刺鼻的烟味钻进我的鼻孔，我不适地咳嗽起来，更用力地捂紧口鼻，以更快的速度跑下楼，这时候多希望能长对翅膀逃离现场。

终于跑到楼底了，眼前到处是红烟，如同深陷一片雾海，根本看不见一臂之外的物体，只听到自己砰砰砰的心跳声。我赶紧跟随人群来到安全地带——操场。哦，我长长地舒了一口气，随着领队开始报数，万幸，全班同学都安全撤离了火场。

笼罩在校园的烟雾渐渐消散，露出了蔚蓝色的天空。

我内心的震撼久久不能散去，虽说是场演练，但让我们学会了遇到紧急情况如何应对，真是意义非凡的一次活动。

浙江宁波市鄞州区华泰小学603班：李墨妍

火灾演练作文 篇6

今年的火灾逃生演练与以往有所不同，今年的这次演练使我难忘。

今年的这次演练，我们用上了高级设备——烟雾弹。一听到这名称，我一下子就想到：它一定是像炸弹一样圆圆的'、黑黑的，在使用它时，一定会发出巨大的响声，然后，一瞬间，整个学校被烟雾包围。而事实却不是我想像的那样。这玩意儿，是红红的，像易拉罐，打开它后，要过一段时间烟才冒出来，“真迟钝呀”我埋怨到。在王警官倒计数“5，4，3，2，1，！”到"1"时，我们全班同学用毛巾捂住口鼻，以免烟雾进入气管而导致窒息。同学们猫着腰，快速地跑到安全地带——足球场，然后，再有序地排好队伍。让我自豪的是：我们班的速度很快，是全校第一个班到达安全地带呢！

今年的这次演练我有许多收获，知道了许多在火灾逃生时的知识，如：必须要用左手捂住口鼻，因为右手是用来扶墙或栏杆；逃生时要弯着腰，因为，烟上面很浓，下面则略微淡点儿；毛巾一定要打湿，这样才能起到一个很好的过略作用。

为了让我们知道如何拨打火灾求救电话，王警官还讲了一个”笑话”：有一次，他们接到了一个电话，是一个妇女打来的，她焦急地说：“喂，是消防队的吗？这儿着火了，快来！”接电话的叔叔说：“那请问在哪里？我们马上过来。”那妇女说：“在我家。”那叔叔说：“那具体位置在哪里？”“在我家厨房，快呀！”

王警官告诉我们，拨打求救电话，要讲清地点、火势大小、联系电话、被困人员有多少、是有什么物质引起的等一些要求。

今年，我收获多多，很开心，希望以后能多开展这样的活动。

火灾演练作文 篇7

今天是自强军事夏令营的第五天，我们拓展一个活动那就是火灾应急特训。

果然，在九龙坡武警消防部里的自强军事夏令营火灾应急特训。我们自强军事夏令营的人先来行政会议室，现在就是空空如也。应该是为了夏令营才把之前的东西通通搬走了。我们在这进行了安全知识讲座。我在这知道消防两个字中，防才是最主要的。我还知道，我们在火灾前唯一防范的就是燃烧物。

里面的教官还给我们看了一些人在面对火灾时错误的行动的报道，其中有一个特别典型我看了都有一些敢想。这主要讲了，上海工商大学一个在六楼的女生宿舍发生了火灾，其中一名女教师因惊慌跳楼，其他人也跟着纷纷跳楼。这给其他教师做了警告。

我们自强军事夏令营的人，不一会儿来到了一栋楼旁，着一栋楼就是我们演练的地方，教官把各营在那个楼层的事处理好后。突然，呜呜一阵急促的铃声，教官保持冷静地组织我们去操场集合，而我们脸上却没有丝毫惊慌，我们知道，只是不过就是演练吗。队形乱成一团，教官对我们十分不满意。结果在下一次要放烟雾弹，烟子是橙色的。我们只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。

自从以后，我对自己的安全防范更有自信了。

火灾演练作文 篇8

星期天，吴方平老师和林源洋老师用校讯通发短信给我们。短信内容都是讲星期一要火灾逃生演练了，要穿校服，要带湿毛巾，系好红领巾。

今天，我来到学校，林老师就对我们说：“同学们，下午消防演练的时候，有很多人来参加我们学校演习，有：公安机关、消防队员、县领导等。有很多人来，你们一定要认真一点。”

时间一分一秒的过去，到了下午，第一节课还没有下课，警报声响起来了。我们马上拿起毛巾冲向教室门口。路队长马上整理好队伍，就让我们用毛巾捂住嘴巴和鼻子弯下腰来跑步逃离了。路队长把我们带到楼下食堂之后，王老师就来点人数了。点完人数以后，说：“五（3）班和五（8）班少了几人，另外班级人都没缺少。

接着，我们就一班又一班地回四楼去了。回去的时候，还看见三楼的火很大。就赶紧回到自己的教室，我看见别人都走到穿廊去看消防队员高空救人。我来到穿廊的时候，已经有好几个人从云梯上用毛巾捂住嘴巴和鼻子，弯着腰走下云梯来了。我还看见有好几人从楼上跳到楼下的气垫上。他们跳到的时候，真是惊心动魄的啦。

看到这些，我知道：我们不能玩火，以免引发火灾。发生了火灾消防队员是很辛苦的。如果发生了火灾，我们要快点跑到安全的地方，要学会自救。

火灾演练作文 篇9

至今，我仍忘不了那场惊心动魄的火灾演练。

那天下午自习课，我正在专心致志地写作业。突然，一阵阵刺耳、揪心而急促的的火灾警报声响起了。同学们一下子慌了手脚，个个惊慌失措，你推我搡。只听老师一声令下：同学们不要慌，赶快用湿巾捂住口嘴，排好队，迅速有序撤离。同学们一听，立即排好了队，用湿毛巾捂住口鼻，没带的同学用衣服捂住。慌乱中，我迅速拿出拿湿毛巾，书包掉到了地上，我已经无暇顾及我的书包了。同学们在老师的指挥下，弓着腰，贴着墙壁往楼下奔去。走到楼梯时，人太多了，有的同学挤成一片，慌乱中，我想起了老师教我们的逃生要点，不要慌张，千万不要摔倒，以免发生踩踏事故。。这时，听见老师大喊：大家不要慌张，保持距离。听了这番话，同学们像吃了定心丸一样，迈着轻快的步伐，紧张而地序地跑下楼梯。走到一楼时，只见浓浓的烟雾弥漫整个校园，呛得我们直咳嗽。但我们已全部撤离到操场上。

站在宽阔的操场上，耳边传来老师激动的声音：同学们，祝贺你们只用了一分钟就圆满地完成了这次火灾演练！话音刚落，台下响起一片热烈的掌声！我的心中充满了自豪感。

接着，消防叔叔给我们说了几点在撤退时的不足，然后，边讲述，边示范，教我们怎么使用灭火器：只见他先拿起灭火器摇晃三至五下，接着，站在离火1.5米至两米的地方拉出保险销，压下手把，然后，对着熊熊大火猛地一喷。哧顿时，空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下头，再也神气不起来啦。台下又是一片热烈的掌声！

这次消防演练，我受益匪浅。不仅再一次提高了危急时刻的应变能力，同时也增长一些知识。

火灾演练作文 篇10

人物：10个小学生（５个男生、５个女生，其中一位男生是班长，一个男生为同学甲，一个男生为同学丙，一个女生为同学乙），1位小学女教师

地点：教室

时间：上课中

道具：课桌椅、抹布、水杯

教师正在课堂上拿着教鞭站在黑板前，一个同学正在起立回答问题，其他同学正在倾听。此时，突然铃声大作。

教师（急促地大声）：同学们，这是火灾警报！请按照我们平时演练的队形迅速撤离教室。

学生甲(打开门，作被烟呛了状，又关上门，退了回来)：老师，楼道里都是浓烟，我们出不去了！

两个学生（哭了起来，喊）：“妈妈，救我！！我要妈妈！！”

老师（蹲下来，安慰哭叫的孩子）：不要紧张，我们会有办法的。

老师（对所有同学）：请大家不要慌张！课桌里有抹布的同学，把抹布汇集起来，塞到门底下，别让浓烟进到教室里。

火灾演练作文 篇11

今天我们全校来了一次地震紧急逃生演练，下面我就给你们说说吧。

第二节课下课铃一响，只听见广播里说；“同学们，等下我们要进行地震紧急逃生演练，第一声哨吹响，大家就躲在一个安全的地方。第二声哨吹响，大家就排队按次序向操场跑。”说完，便来了第一声口哨，我们听了，马上双手抱头，躲在桌子下面。过了一分钟，又来了一声口哨，我们便马上排好队，向操场进军。只见丁超一边跳着走一边说：“地震来了我好高兴啊。”我们听了，一阵狂笑。我们来到操场，选择了一个空旷的地方蹲下，付宇站起来，清点人数。这时，郑非凡躺在地上，丁超见了，笑着说：“郑非凡死了，郑非凡被震死了，死的可惜啊。”“你才死了呢。”郑非凡一下子坐起来，生气的说。

我们在操场上坐了一会，广播说：“现在大家可以回教室了。”说完我们便排好队，回到了教室。潘子慧对邹老师说：“邹老师，还会有第二次吗？”“不会了。”邹老师大声的说。我们听了，这才放放心心地玩去了。

这次逃生演练不仅让我们增长了一些知识，还让我们学会了遇到地震来临时逃生的方法。

火灾演练作文 篇12

每年，每月，甚至天天，都有不同程度的火灾发生，在损失我们财产的同时，也威胁着我们的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬着我们的一切，而为了防止这种灾害的发生，首先应消除火灾隐患，但有时是意外发生，就需要我们具备有逃生自救能力。

为响应杜绝火灾，认识火灾中的自救情况，今天，我们在家里举行了一次小小的家庭火灾演练。

我画了一张家里的平面舆图，在门的地方画了一个小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗户，阳台的地方画上红色的叉叉，表示当火灾发生时不能因着急而从这些地方逃走，生命是最重要的；在每个房间，我都画了两条通往门的逃生通道，一条是通过房门的，但假如房门被大火，浓烟堵住时，就可以从窗户通往阳台到大门逃出。

画好这份舆图，我拿给爸爸妈妈看，让他们了解了家里的主要逃生通道。

我和爸爸妈妈确定好就以楼下的某地为会合点，在那里见面。这样，我们计划好了逃生方法。

闹钟的声音响起，似乎就是那只大大的吸血鬼来了，我的心弦绷紧了。我先把房门关上，拿起被子堵住门缝，然后拿枕巾，从书桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打开窗户从原先设定好的房间的另一条逃生通道逃生。到门口时，我看见爸爸妈妈，他们同我一样，用毛巾捂住口鼻，爸爸为我和妈妈闪开了一条通道，我先弯着腰通往楼梯跑下楼，到会和地点等爸爸妈妈，等了一会儿，妈妈到了，接着是爸爸。

我们见了面，拿开一直捂着口鼻的毛巾，对视着笑了，互相击掌表示演练成功。

通过这次演练，我知道了做好火灾逃生的准备工作是多么重要。天灾无情，生命是最重要的，而这次训练，巩固了我和家人的防火意识，也锻炼了我的逃生技能。

这次演练，让我受益匪浅。

延伸阅读

火灾演习作文锦集

透过写作，我们能更深刻地体验大自然和环境，练习写作也可以锻炼我们的创造力。好的作文，内容和形式要以并重为主，那么高品质的作文又是什么样的呢？请将此页面收藏，方便你下次访问。

火灾演习作文 篇1

今天，我们学校举了一次火灾逃生演习，那“逃生”的一幕幕景象，现在还在我的眼前浮现……一早，只听“呜—”“呜—”我们赶紧拿起湿毛巾捂着嘴、弯着腰、靠着墙快速下去，我们到达操场时，老师清点人数，每一个班级没有人掉队，没有人没有逃出火灾现场。

我们成功逃离了“火灾现场”，可是呢六（5）班还有两人在教室里，如果这真是火灾，那么情况将非常危急，所以校长让我们再来一次逃离“火场”。我们回到教室，等待着警报的再次响起。

过了2一3分钟，警报又一次响起；“呜—”“呜—”我们赶紧又拿起了湿毛巾和原来一样再一次向操场跑去，虽然这次全校无一人在教室里，可是我看到了有些人蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈地玩着下来的，这是不对的。如果这真是一场火灾，还这样蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，那后果将不堪设想。

所以，我们要时时刻刻绷紧安全这根弦，绝不能松懈。这次火灾逃生演习让我知道了：安全这根弦人人都要时刻紧绷，因为有些灾难是让人防不胜防的，所以我们要时刻记住“安全”！

火灾演习作文 篇2

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：今天我们学校开展了119火灾演习。第二节课下课，广播里就传来了王主任的声音“今天119演习，请各班拿... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

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今天我们学校开展了119火灾演习。

第二节课下课，广播里就传来了王主任的声音“今天119演习，请各班拿出纸巾或手帕出去排队”听到这句话后，同学们拿起纸巾就往外跑。

刚排好队，警报就拉响了。于是同学们都半蹲下来人群瞬间矮了，女生左手扶墙，右手拿纸巾捂住口鼻哦，男生则相反。之后再整齐有序地进入操场。

当全校师生进入操场后，王主任便开始讲解如何使用灭火器，“首先把消防栓拔掉，台上的老师从灭火器的侧面拔下了一个类似钥匙的东西。将灭火器口对准货源的根部。”老师把灭火器口指向桶里，王主任将落叶点燃后，“喷”一声令下，灭火器口吐出一团团白色的烟雾。同学们吓得瞪大眼睛赶忙向后退，王主任解释说“这团白雾是二氧化碳在低温下形成的气体，是无污染的。”同学们听到后松口气回到了自己的位置上。

这次的消防演习让我更全面地，了解了灭火器的用途和使用方法。

火灾演习作文 篇3

“5.12”汶川特大地震引起了全国人民的关注。在这场地震中，死亡人数很高，但也有幸存下来的人。其中一所小学在老师的带领下，所有学生安全撤离，这仅仅用了1分钟，因为他们平时经常做模拟演习。

今天，我们就做了这样安全撤离的演习。

上课铃声响了，我满头大汗地回到座位，捧起水瓶，喝着水。这时张老师走进来说：“咱们要利用这节课做一次火灾模拟演习，听到警报声立刻按照我昨天的安排出去。”

话音刚落，警报声急促地响起，“嘟，嘟，嘟——，嘟，嘟，嘟——”我一把用衣领捂住了口鼻，起身，把凳子推进去，从后门“逃”到走廊，迅速排成了一队，迈着小步下楼。虽然捂住了口鼻，但浓浓的烟味还是往鼻孔里钻，我本能的加快了脚步。

因为我们是在三楼，所以越往下走人越多。造成了“交通堵塞”。因为我们同学一直让三年级的小同学先过，所以就停止不前。我一只手紧紧地把住扶手，生怕被别人挤倒。

过了十几秒，还不往前走，我就贴着左侧的墙壁下了楼。因为一楼的三年级已经疏散，走廊里变的宽敞起来。我加快了步伐跑出了教学楼，站在操场上，等着体委查数。

“二、四、六、八.........”“老师，少了一个人。”“谁？”“好像是崔献文。”“这孩子，跑哪去了？”老师焦急地说。“老师，她好像跟着三年级从后门出去了。”晓琦说。几分钟后，崔真的从后面来到了操场上。

这次虽然不是真的火灾，但让我们知道了一但遇到火灾怎样逃生，怎样自救。千万不要慌乱，保住生命是第一。

火灾演习作文 篇4

这次在西湖公园，我体验了各种项目，如：地震、公交车遇难、踩踏、火灾等。但令我最难忘的还是火灾演练。

在进入“遇难地点”之前，教官说：“一定要捂住自己的口鼻。”我连忙拿出毛巾，沾了水后进入“遇难地点。”

只见“遇难地点”里烟雾环绕，让人害怕。

刚开始第一遍还好，可是等教官把烟放的更浓的时候，我就开始慌了。

我和一个朋友在这个迷宫似的逃生道里，把一扇打不开的门误以为是逃生出口了。随着烟雾的蔓延我们放弃了。我们正准备往回走，忽然我灵光一现：安全出口的标志不都是在下面吗？于是我往下一看，果然！我们欣喜若狂，按着标志的箭头走，当走到两个箭头是相反的门时，我往上一看，真的是安全出口！我大喊了一声：“在这里！”我推开门，又按照这种方法找了一个又一个安全出口。

最后，我还从教官的口中得知：其实火灾逃生很简单，只要打湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，跟着安全标志走，就能成功得到胜利。我恍然大悟。

通过一整天的安全学习，我明白了一个道理：钱可重赚，但生命不可重来。

火灾演习作文 篇5

还要进行第二次演习。我们又回到了教室。大家都在讨论刚才的一次演习。演习过一次,大家也就不那么紧张了。老师进来了,叫两个同学换个位置。老师真是不紧不慢啊!我自言自语;“说不定在他们换位置的时候铃就响了呢。”我话音刚落,铃就响了起来。啊呀,我的“预言”好准啊。我想,向门口奔去。

我们排好队下了楼。可是……楼梯口又堵住了,还是两个五班的事。“‘死’两次了啊……”我想。

这次我们可没站错位置。演习终于结束了。

通过这次演习,我知道了我们的逃生知识里还有很多漏洞。在灾难来临的时候,大家千万不能慌乱,千万不能挤,一定要有秩序地撤离。这样,才能确保生命的安全。

火灾演习作文 篇6

今天我们要进行了一次“火灾”演习

上课时，老师说：“假如大楼突然失火了，我们该怎么办呢?”同学们七嘴八舌的，有的说直接跑，有的说钻进桌子底下，还有的说：“用湿毛巾捂住嘴巴直着腰往下跑，”我想“我觉得他说的办法都不好。”然后，我想呀想怎样才能安全逃过这次火灾呢?哎!有办法了，我把手举的高高的，老师提到我了，老师问我：“你有什么办法?”我答道：“先用湿毛巾捂住嘴巴，然后，弯着腰往下逃。”老师说：“嗯，我觉得这个办法好。”我教给你们一首平安歌吧!是这写的：“火灾来了拔腿跑，弯腰捂嘴往下逃，逃跑不能坐电梯，挥舞衣物大声叫。”

火灾演习开始了，老师先让和教室门想接近的同学排成一排，他们都弯着腰，用自己的衣服捂着嘴往下逃跑。轮到我们了，我用衣服捂着嘴，弯着腰，一米百速地跑了下来，在楼梯上，我们整齐地往下跑，而且也没有哭闹的现象，我们这一次用了三十六秒钟。全班同学都撤到操场上，我心想：”啊，总算安全跑下来了。”有的小声说：“有什么可怕的，一点也不怕。”

演习结束了，老师对我们这次演习非常满意。我想：“如果真的着火了，我肯定跑的比这次更快。老师经常让我们练习的话，我们就不会被火烧了。

火灾演习作文 篇7

星期四的下午，我们学校上了一堂火灾演习课。

随着一声紧急铃声的响起，大家立即在走廊上排好队。这时，不知道从哪里蹿出了一股黄色的烟雾，把大家的视线都给遮挡住了。同学们在老师的疏导下，用湿毛巾捂住了嘴巴和鼻子，弯着腰，有秩序地从安全通道迅速撤离到空旷的操场上。

只见在草坪中间，已经有几位消防员叔叔等候在那里了。他们先教我们怎样使用灭火器：只见叔叔在四个事先准备好的铁桶里放上了一些纸和木头，然后点上火。等桶里面的火着起来了，马上拿来一个灭火器，把灭火器的铁环拉开，再按住把手，灭火器里立刻就喷出了一股白色的粉末，一团团白色的神奇雾团，就像魔术师一样，马上把火给熄灭了。

接下来，消防员叔叔又教我们连接消防水管。最后，叔叔教我们怎样从火灾现场逃离……

火灾演习作文 篇8

每年夏天，很多地方都会连续下雨，导致河水猛涨，引起洪水。洪水会把别人的家园冲走，甚至把别人的生命夺走。洪水好像一头野兽，真可怕！

为了增强村民的抗洪防洪意识，我们大岙村的领导组织了一场逃生演习。当洪水来临时，我们要有次序地走到临时避难处，躲避洪水对我们的袭击。

演习开始了。村领导说：“洪水来了，危险，快跟我们走！”我们跟着村领导来到很高的山上，那里有一座大房子，房子外面种了许多花草树木，真漂亮呀！原来这座大房子就是临时避难处。我们走进房子里面看了看，里面有厨房、餐桌、电视、吊灯、风扇等，东西真齐全啊！村领导给我们讲解了一些抗洪的知识，然后就带着我们下山了。

回来的路上，我心里很激动，因为今天我学到了很多抗洪防洪的知识。以后，当面临洪水时我们就不会再害怕了。

火灾演习作文 篇9

记得上一学期的有一天是消防演习，老师前一天就叫我们带好毛巾。

准备消防演习，所以我对消防演习很期待。

叮叮叮——火灾来了，啊没想到这么快叫来了，我们大家收好了东西在走廊上迅速的排好了队，到了操场上，大家都很兴奋有说有笑的。有一位消防员叔叔在主席台上讲消防知识：怎么用灭火器，大火要关门，小火要快跑等生活常识，我们大家都很认真在听，一个字都不想放过，消防员叔叔讲完后大家都安静的退场，准备下一次的小黑屋，我又兴奋又害怕。

到了下午上美术课时，有一个四年级的同学叫我们下去体验小黑屋，我的心跳逐渐加速，到了操场看见出来的人魂儿都没了，这一下可把我吓惨了，心想：“我进去了会怎样，里面会有什么东西？”听见老师叫五三班第一排的同学进去，左手摸着墙壁就会出去。我们进去了，除了前面一点点有点光，其它后面都是一片漆黑什么都看不见，这下我终于体会到瞎子的痛苦了，这还是一场体验，瞎子每天都是这样还要好好读书，我们正常人都不好好读书是不是要好好反省一下自己呢？在小黑屋里面我都迷路了，还好是朗涵钰的帮助要不然我就困在小黑屋里了，啊！终于体验完了还是觉得很有意思。

从这一次的消防演习，让我知道了逃生的方法，如果遇到真的火灾我们大家就会更快的逃生。

火灾演习作文 篇10

今天，我们学校下午第二节课举行了预防火灾演习，你可不能把这次演习看成一场游戏哦！我们迎接着第二节课的到来，时间过得很慢，但是第二节还是到来了。

我们以为现在就可以演习了，但是没想到的是：还要看消防队的叔叔先演习一遍，看好后，老师说：听到了短的铃声，就表示就要开始了，听到了长的铃声，就表示演习开始了。过了一会儿，轻微的听到了短的铃声，我们全班就把凳子放到桌子底下，放好后，一声长的铃声响了起来，我们就到走廊上排好队，拿着毛巾捂住鼻子，猫着腰，扶住墙壁，演戏就算开始了。在路上，别的老师说我们班做得非常好，听了这句话，程老师嘴边露出了一丝微笑。

到了操场，消防队的叔叔挑出了我们的缺点，一是：在排队下来的时候讲话，二是：我们走得太快，容易发生踩踏世界。叫我们重来一次。全校同学听了消防队叔叔的话，第二次明显比第一次好多了，我们真是太厉害了！我们绝对不可以把预防自然灾害的演习看做是一场游戏，一定要把它看得重视些。

火灾演习作文 篇11

20xx年11月10日

星期三

晴

昨天，我们学校进行火灾逃生演习的。上午，老师就叫我们下午带一块手帕来。

到了下午，我们都拿手帕跟人家比谁的漂亮，上课铃打了，孙老师走近教室，对我们说：“今天下午火灾逃生演习。”然后老师就教我们怎么逃，站什么队，怎么站队，老师说：“前三排走前门，后三排走后门。”我们演练了好几次，要是我没记错的话，第一次我们用了45秒，第二次用了35秒，第三次老师没告诉我们用了多少秒，又演练了几次，最后一次，老师高兴地告诉我们：“这次我们只用了15秒。”“耶！”全班炸开了，象刚把一只没熟的鸡腿放进滚烫的油锅里，后来又试了几次，做到了快、齐，你是不是感觉少了一方面呢？小学生都知道差了“静”。只做到了快、齐。

忽然，警报声响起，全班惊惶失措地出了教室，排好队，这次虽然有一点慌张，但是都做到了“快、静、齐”。我们班跟着孙老师迅速地跑下楼，我们班和孙老师一会儿跑，一会儿走，快到校门口的时候，孙老师带着全班疯跑起来，其实，也没那么快，到了校门外，有人说：“我闻到烟味了。”可是我却没看到烟。但我还是对那个同学说：“是不是放烟雾弹了？”又有人说：“没有烟啊。”于是我就对那个同学说；“是不是放出的烟雾弹失效了。”那个同学笑起来。我也笑了。好多人听到我说的话都笑了。忽然有人指着前面笑，我往前面一看，原来是常笑宇“死了”看到这里你肯定会奇怪的问：“咦？你们班有同学都死了，你还笑干嘛？”我告诉你吧，这只是瞎说说而已。因为之前，老师说：“调皮导弹的，一律被看为死了。”结果，周航、常笑宇，还有几个同学都“死”了好几遍。然后又活过来了。

后来，我们就跟随老师回教室了。

火灾演习作文 篇12

星期二上午，学校领导在广播里通知：下午大课间时间要进行逃生演习。贾老师就嘱咐我们，下午每人要带一块毛巾，逃生演习时用来捂住口鼻。

下午下了第二节课，贾老师让我们把毛巾用清水浸湿，然后再把它叠起来。老师还告诉我们，毛巾叠的越厚越好，因为这样过滤有毒的烟雾的效果更好。

这时，大队辅导员已经发出了逃生演习现在开始的口令，警报铃声拉响了。我们立刻开始行动。我用湿毛巾捂住口鼻，听从老师的指挥，猫着腰、顺着墙根，沿着逃生路线，不顾一切地向操场跑去。有一些同学没有带毛巾，只好用衣角或纸巾捂住口鼻，还有一些同学不把这场演习当回事，就直接什么都不捂地来到了操场上。我觉得这些同学做的不对，我们不是刚学了《生命生命》这篇课文吗？你们怎么能这样对自己的生命不负责呢。我跟随人流找到了我们班级的队伍

我们又一次听到大队辅导员宣布，再进行一次逃生演习。这时我想，第二次演习我一定要跑得更快一些。我和同学们回到教室的走廊上，屏息凝神做好第二次逃生演习的准备。当又一次警报拉响，我们在老师的带领下，以最快的速度和规范的逃生动作顺着楼梯有次序地逃生。因为有了第一次逃生演习的经验，所以，我们这次逃生演习做的更好了。

我们在操场上集合，听取了消防队员叔叔精彩的总结发言。这次逃生演习结束了，我们学会了如何面对火灾，如何在火灾中自救。我觉得这次活动非常有意义。

火灾演习作文15篇

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火灾演习作文 篇1

今天，杨老师正在给我们讲《语文学习乐园》的一个题怎么做，高老师进来了，她说哨子声马上就要响了，也就是马上就要开始逃生演习了。我迅速找好了毛巾，因为今天的逃生演习很逼真，要放烟雾弹，我不知道要放什么烟雾弹，所以一直怀着好奇心。哨子声还差几秒就响了，我们就开始冲锋，谁都想逃命，不想落后，被火烧伤，所以争先恐后的下楼，我以为也像以前那样全是空间，什么也看得见，放烟雾弹只是个谣言，所以就往下走着，突然看见了黄色烟雾，我想：在搞什么鬼呢？我突然感觉很呛，所以用毛巾捂的鼻子更严了。终于呼吸到了新鲜空气，我想：在有烟雾的情况下，还是很难逃离火灾的。我喊了一声：冲啊！冲啊。然后冲到了操场，这时，邵佳明干了一件很危险的事：我一到操场就对邵佳明说：这玩意儿太新鲜了，我还没见过。邵佳明说：没错，的确很新鲜，我要再回去看看。然后他便冲向了教学楼里，现在拦他已经晚了，所以只能由他去了。直到校长讲话了，才回来了。校长说：这东西无毒但是对人体有害，但是逃得很快，所以没有事又讲了讲下午上学放学改时间了，达标运动会的成绩，我们就回去了，发现墙壁熏黄了，而地上呢，有一个小罐子，我想：原来是这玩意儿放的烟雾。回到了教室，教室里因为关着门窗，所以还有味道，我看着玻璃，也被熏黄了一些，我不喜欢烟雾的味道，所以用毛巾捂着鼻子去了男厕所，男厕所没有事。过了一会儿，我回了教室，老师布置下写《难忘的火灾逃生演习》，然后记了下午改时间了就放学了。我们下楼发现还有一个小罐子，也是彩色烟雾弹，张威祎把它捡起来了，要收彩色烟雾弹罐子的李校长正好来了，张威祎把罐子交给了李校长。我们离开了教学楼到了操场，准备放学回家。

真是难忘的火灾逃生演习。

火灾演习作文 篇2

记得上一学期的有一天是消防演习，老师前一天就叫我们带好毛巾。

准备消防演习，所以我对消防演习很期待。

叮叮叮——火灾来了，啊没想到这么快叫来了，我们大家收好了东西在走廊上迅速的排好了队，到了操场上，大家都很兴奋有说有笑的。有一位消防员叔叔在主席台上讲消防知识：怎么用灭火器，大火要关门，小火要快跑等生活常识，我们大家都很认真在听，一个字都不想放过，消防员叔叔讲完后大家都安静的退场，准备下一次的小黑屋，我又兴奋又害怕。

到了下午上美术课时，有一个四年级的同学叫我们下去体验小黑屋，我的心跳逐渐加速，到了操场看见出来的人魂儿都没了，这一下可把我吓惨了，心想：“我进去了会怎样，里面会有什么东西？”听见老师叫五三班第一排的同学进去，左手摸着墙壁就会出去。我们进去了，除了前面一点点有点光，其它后面都是一片漆黑什么都看不见，这下我终于体会到瞎子的痛苦了，这还是一场体验，瞎子每天都是这样还要好好读书，我们正常人都不好好读书是不是要好好反省一下自己呢？在小黑屋里面我都迷路了，还好是朗涵钰的帮助要不然我就困在小黑屋里了，啊！终于体验完了还是觉得很有意思。

从这一次的消防演习，让我知道了逃生的方法，如果遇到真的火灾我们大家就会更快的逃生。

火灾演习作文 篇3

还要进行第二次演习。我们又回到了教室。大家都在讨论刚才的一次演习。演习过一次,大家也就不那么紧张了。老师进来了,叫两个同学换个位置。老师真是不紧不慢啊!我自言自语;“说不定在他们换位置的时候铃就响了呢。”我话音刚落,铃就响了起来。啊呀,我的“预言”好准啊。我想,向门口奔去。

我们排好队下了楼。可是……楼梯口又堵住了,还是两个五班的事。“‘死’两次了啊……”我想。

这次我们可没站错位置。演习终于结束了。

通过这次演习,我知道了我们的逃生知识里还有很多漏洞。在灾难来临的时候,大家千万不能慌乱,千万不能挤,一定要有秩序地撤离。这样,才能确保生命的安全。

火灾演习作文 篇4

20xx年12月30日，星期三下午两点钟，我们启绪校区全体学生举行了火灾逃生演习。刺耳的警报声响了，全校学生从教室里争先恐后地跑到走廊上。

然后同学们用自己带的毛巾（或口罩）捂住嘴巴，然后半蹲着腰冲向风语操场。

夏欲凯举着班牌，带头冲向了操场。我们到了那里史老师说我们逃生时用了两分多钟，最好是在两分钟以内到达操场。然后我们就回到教室里准备第二次演习。过了一会儿，警报声又响了，全校学生又像第一次一样，快速而整齐的排好了队伍，不过这次不用举班牌了。我们飞快地来到了原来的地方，差一点就撞上了低年级的小朋友。史老师说，这次比上一次好，用时一分二十五秒，我们都高兴的欢呼起来，因为我们达到了老师的要求了。

演习结束了，方校长说：“今天火灾演习一切都很顺利，现在各班有序的回到教室。”然后，我们全校师生非常有序的回到了教室。演习就此结束了。

火灾演习作文 篇5

20xx年11月10日

星期三

晴

昨天，我们学校进行火灾逃生演习的。上午，老师就叫我们下午带一块手帕来。

到了下午，我们都拿手帕跟人家比谁的漂亮，上课铃打了，孙老师走近教室，对我们说：“今天下午火灾逃生演习。”然后老师就教我们怎么逃，站什么队，怎么站队，老师说：“前三排走前门，后三排走后门。”我们演练了好几次，要是我没记错的话，第一次我们用了45秒，第二次用了35秒，第三次老师没告诉我们用了多少秒，又演练了几次，最后一次，老师高兴地告诉我们：“这次我们只用了15秒。”“耶！”全班炸开了，象刚把一只没熟的鸡腿放进滚烫的油锅里，后来又试了几次，做到了快、齐，你是不是感觉少了一方面呢？小学生都知道差了“静”。只做到了快、齐。

忽然，警报声响起，全班惊惶失措地出了教室，排好队，这次虽然有一点慌张，但是都做到了“快、静、齐”。我们班跟着孙老师迅速地跑下楼，我们班和孙老师一会儿跑，一会儿走，快到校门口的时候，孙老师带着全班疯跑起来，其实，也没那么快，到了校门外，有人说：“我闻到烟味了。”可是我却没看到烟。但我还是对那个同学说：“是不是放烟雾弹了？”又有人说：“没有烟啊。”于是我就对那个同学说；“是不是放出的烟雾弹失效了。”那个同学笑起来。我也笑了。好多人听到我说的话都笑了。忽然有人指着前面笑，我往前面一看，原来是常笑宇“死了”看到这里你肯定会奇怪的问：“咦？你们班有同学都死了，你还笑干嘛？”我告诉你吧，这只是瞎说说而已。因为之前，老师说：“调皮导弹的，一律被看为死了。”结果，周航、常笑宇，还有几个同学都“死”了好几遍。然后又活过来了。

后来，我们就跟随老师回教室了。

火灾演习作文 篇6

今天，我们学校举了一次火灾逃生演习，那“逃生”的一幕幕景象，现在还在我的眼前浮现……一早，只听“呜—”“呜—”我们赶紧拿起湿毛巾捂着嘴、弯着腰、靠着墙快速下去，我们到达操场时，老师清点人数，每一个班级没有人掉队，没有人没有逃出火灾现场。

我们成功逃离了“火灾现场”，可是呢六（5）班还有两人在教室里，如果这真是火灾，那么情况将非常危急，所以校长让我们再来一次逃离“火场”。我们回到教室，等待着警报的再次响起。

过了2一3分钟，警报又一次响起；“呜—”“呜—”我们赶紧又拿起了湿毛巾和原来一样再一次向操场跑去，虽然这次全校无一人在教室里，可是我看到了有些人蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈地玩着下来的，这是不对的。如果这真是一场火灾，还这样蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，那后果将不堪设想。

所以，我们要时时刻刻绷紧安全这根弦，绝不能松懈。这次火灾逃生演习让我知道了：安全这根弦人人都要时刻紧绷，因为有些灾难是让人防不胜防的，所以我们要时刻记住“安全”！

火灾演习作文 篇7

星期四的下午，我们学校上了一堂火灾演习课。

随着一声紧急铃声的响起，大家立即在走廊上排好队。这时，不知道从哪里蹿出了一股黄色的烟雾，把大家的视线都给遮挡住了。同学们在老师的疏导下，用湿毛巾捂住了嘴巴和鼻子，弯着腰，有秩序地从安全通道迅速撤离到空旷的操场上。

只见在草坪中间，已经有几位消防员叔叔等候在那里了。他们先教我们怎样使用灭火器：只见叔叔在四个事先准备好的铁桶里放上了一些纸和木头，然后点上火。等桶里面的火着起来了，马上拿来一个灭火器，把灭火器的铁环拉开，再按住把手，灭火器里立刻就喷出了一股白色的粉末，一团团白色的神奇雾团，就像魔术师一样，马上把火给熄灭了。

接下来，消防员叔叔又教我们连接消防水管。最后，叔叔教我们怎样从火灾现场逃离……

火灾演习作文 篇8

今天上午，刚打上课铃，我们陆续回到班里坐好，等着老师上课。过了两分钟，老师还没来，班里学生有的开始玩、说话、看漫画……干什么的都有。我隐约听到一个人说：“要是着火就好了。”我心里暗自发笑。突然，我们听到老师的脚步声由远而近（我们早就练出这敏锐的听觉了）。全班同学立刻鸦雀无声。老师进来说：“我们今天要搞一次火灾演习……。”真是说曹操曹操到。没等老师说完，全班就欢呼起来。

老师连说几次“安静”都不管用，脸色阴了下来：“不搞了，说什么说，啊？太激动了？自己读书！”扔下话走了。没办法，全班同学伤心地看起书来。

三分钟后老师冲进来说：“着火了，着火了！”我们一惊，但马上明白这是一次难得的演习。我们立马站起来排好队，一队一队地跑了出去。我是体育委员，当然要给大家冲出一条路。刚下到二楼，就看到全校一片人涌。在二楼拐角，一队小孩——大概是一、二年级的学生从我们前方冲了过来，挡住了我们的去路，后面的人也一片混乱。原来有人发现我们班的员荣启同学不见了。还有人说：“我的红领巾也找不到了！”嗨，什么时候了，先顾你的命吧！连同学这时候都暂时顾不上找他了。我们全都弯着腰，尽量减少“烟雾”的刺激。挡路者一过，我们即刻冲了下去。到了校园，一看，啊，员荣启已经先到了。我整好队后问他，他原来是从新大楼绕了个远路，因为那儿一个人都没，他就迅速跑了出来。真有他的！

演习结束，老师把我们带回了班。又结合我们的表现给我们讲了一些防火知识和逃生技巧。真的，不要轻视任何的安全隐患，以免造成火灾留下遗憾。

火灾演习作文 篇9

一片朦胧的烟雾之中，几条“水龙”在一片人群的欢呼声中，撑起了一片天……

在一片烟雾之中，一声悠长的火警声响起了，警车“呜——”的声音在耳朵里徘徊着，即后，一场逼真的防火演习即将开始。

演习开始了，无情的烟雾，不断地吞噬着著周围葱茏茏的树木，和高大的楼房，消防员们一直背着沉重的氧气瓶，像闪电一般跑上楼，真不愧是训练有素的士兵。与此同时，楼上的人员也在疏散。一根根水柱呼吁而上，就像一条水龙，天上下起了一场“雨”，在无形之间消散烟。渐渐地，烟也散了，“受难”的人们也躬着身体，手捂着毛巾。我从“逃难”的人们的眼神里看出了，人们的心里一半是激动，一半是诧异。

火场有逃生方法，自己家里用灭火器更有好方法。这时，消防员们也大汗淋漓，但他们顾不得这么多，脱下消防服，就给我们讲解灭火器。消防员拿来一堆木头，在空地上烧了起来，一位阿姨拿起了灭火器，拔掉插销，用力压下去，一股刺激眼睛的粉尘慢慢扩散开来，在这片粉尘之中，火苗儿一直在“摇摆”，最后才终于灭了。

说完了灭火器，也顺便提一下消防栓。你瞧，消防叔叔们又英勇的出现了，而这次，是叔叔们演示一遍。叔叔们以迅雷不及掩耳之速把栓头连接起来，拿起了水枪，就这么简单的一个动作，许多大人们纷纷举手，一副跃跃欲试的模样。在叔叔们一丝不苟的精心指导下，几乎所有人都学会了使用消防栓，人们有离火海远了一步。

虽然这只是一次演习，但演习永远不会结束，这一次演习让我懂得了：人的生命只有一次，我们一定要让自己远离火海。

火灾演习作文 篇10

今天下午，我们在蒋老师的组织下，进行了一次逃生演习。

先是火警声响，我们马上拿起自己的手帕捂住口鼻、蹲下身子靠墙并迅速地下楼。经过快速、有条不紊地小跑前进，我们很快到达了安全区域─操场。

由于之前学校已经组织了好几次逃生演习，同学们已经掌握了逃生的小秘诀，能够在老师的指挥下有组织、有纪律地很快撤离“火情区域”。从最初的嬉笑打闹到现在的严谨认真，大家看到了进步和成长。当然，这次演习中也有同学下楼梯时不慎被其他同学撞倒的情况发生，这还是在演习的情况下，说明了我们还需要进一步加强练习，撤离时保持合理距离，不要慌乱。

安全无小事，我们要更多地学习消防知识，认真对待每一次演习，熟练掌握逃生技能，才能在真的有一天面临灾难时不再惊慌失措，沉着应对。

火灾演习作文 篇11

哇！着火了，好猛烈的浓烟啊！别着急，那不是真正的着火，那是我们惠贞书院在举行火灾逃生演习。

今天，我们学校举行了一次火灾逃生慢演练和一次快演练，那逃生的一幕幕景象，现在还在我脑海里浮现。

在下午第三节课，当同学们还安静地在教室里做作业时，突然，从原来传来“嘟，嘟，嘟▁▁”紧急而又响亮的警报声震撼着我们的人心，只见何壮壮同学像疯了一样飞奔出去，，紧接着很多同学也迅速地奔了出去，此刻的我，惊慌失措地拿出事先准备好的湿毛巾，也不顾一切地跑了出去，只见402班的同学鱼贯而出，你挤我，我挤你，场面非常乱。我跑下楼，发现浓浓的烟雾正向我迎面扑来，我不禁闭上眼睛冲了进去，心想：会不会迷路了？但烟雾立刻不见了踪迹，此时才看到大部队就在我的前方，，其中一个二年级小朋友摔倒了，但我不能去扶他，因为后面还有很多同学正向这边冲来，我得马上撤离这里，到安全的地方。到了操场上，孙老师清点了人数，发现还有一位同学没到齐，但 没过一会儿，这位同学才慢悠悠地到达，我们都大笑起来。教务处李老师简单地给大家讲解了关于火灾演习的内容，这才回了教室重新上课。

这次火灾逃生演习紧张而刺激，也很成功。我觉得这次演习让我懂得了：灾难是每时每刻都存在的，所以我们要时刻记住安全的重要性，遇到灾难要保持一个沉着冷静的大脑。

火灾演习作文 篇12

这次在西湖公园，我体验了各种项目，如：地震、公交车遇难、踩踏、火灾等。但令我最难忘的还是火灾演练。

在进入“遇难地点”之前，教官说：“一定要捂住自己的口鼻。”我连忙拿出毛巾，沾了水后进入“遇难地点。”

只见“遇难地点”里烟雾环绕，让人害怕。

刚开始第一遍还好，可是等教官把烟放的更浓的时候，我就开始慌了。

我和一个朋友在这个迷宫似的逃生道里，把一扇打不开的门误以为是逃生出口了。随着烟雾的蔓延我们放弃了。我们正准备往回走，忽然我灵光一现：安全出口的标志不都是在下面吗？于是我往下一看，果然！我们欣喜若狂，按着标志的箭头走，当走到两个箭头是相反的门时，我往上一看，真的是安全出口！我大喊了一声：“在这里！”我推开门，又按照这种方法找了一个又一个安全出口。

最后，我还从教官的口中得知：其实火灾逃生很简单，只要打湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，跟着安全标志走，就能成功得到胜利。我恍然大悟。

通过一整天的安全学习，我明白了一个道理：钱可重赚，但生命不可重来。

火灾演习作文 篇13

上午上课的时候，老师进来说：“我们今天要搞一次火灾演习……。”没等老师说完，全班就欢呼起来。没办法，同学们都是很喜欢热闹的啊。

老师连说几次“安静”都不管用，脸色阴了下来：“太激动了?自己读书!”扔下话走了。没办法，全班同学伤心地看起书来。

三分钟后老师冲进来说：“着火了，着火了!”我们一惊，但马上明白这是一次难得的演习。我们立马站起来排好队，一队一队地跑了出去。我是体育委员，当然要给大家冲出一条路。刚下到二楼，就看到全校一片人涌。在二楼拐角，一队小孩——大概是一、二年级的学生从我们前方冲了过来，挡住了我们的去路，后面的人也一片混乱。原来有人发现我们班的员荣启同学不见了。还有人说：“我的红领巾也找不到了!”嗨，什么时候了，先顾你的命吧!连同学这时候都暂时顾不上找他了。我们全都弯着腰，尽量减少“烟雾”的刺激。挡路者一过，我们即刻冲了下去。到了校园，一看，啊，员荣启已经先到了。我整好队后问他，他原来是从新大楼绕了个远路，因为那儿一个人都没，他就迅速跑了出来。真有他的!

通过这次火灾演习，我学到了一些在火灾里的求生技巧和预防火灾的知识，真的是受益匪浅。

火灾演习作文 篇14

今天我们要进行了一次“火灾”演习

上课时，老师说：“假如大楼突然失火了，我们该怎么办呢?”同学们七嘴八舌的，有的说直接跑，有的说钻进桌子底下，还有的说：“用湿毛巾捂住嘴巴直着腰往下跑，”我想“我觉得他说的办法都不好。”然后，我想呀想怎样才能安全逃过这次火灾呢?哎!有办法了，我把手举的高高的，老师提到我了，老师问我：“你有什么办法?”我答道：“先用湿毛巾捂住嘴巴，然后，弯着腰往下逃。”老师说：“嗯，我觉得这个办法好。”我教给你们一首平安歌吧!是这写的：“火灾来了拔腿跑，弯腰捂嘴往下逃，逃跑不能坐电梯，挥舞衣物大声叫。”

火灾演习开始了，老师先让和教室门想接近的同学排成一排，他们都弯着腰，用自己的衣服捂着嘴往下逃跑。轮到我们了，我用衣服捂着嘴，弯着腰，一米百速地跑了下来，在楼梯上，我们整齐地往下跑，而且也没有哭闹的现象，我们这一次用了三十六秒钟。全班同学都撤到操场上，我心想：”啊，总算安全跑下来了。”有的小声说：“有什么可怕的，一点也不怕。”

演习结束了，老师对我们这次演习非常满意。我想：“如果真的着火了，我肯定跑的比这次更快。老师经常让我们练习的话，我们就不会被火烧了。

火灾演习作文 篇15

每年夏天，很多地方都会连续下雨，导致河水猛涨，引起洪水。洪水会把别人的家园冲走，甚至把别人的生命夺走。洪水好像一头野兽，真可怕！

为了增强村民的抗洪防洪意识，我们大岙村的领导组织了一场逃生演习。当洪水来临时，我们要有次序地走到临时避难处，躲避洪水对我们的袭击。

演习开始了。村领导说：“洪水来了，危险，快跟我们走！”我们跟着村领导来到很高的山上，那里有一座大房子，房子外面种了许多花草树木，真漂亮呀！原来这座大房子就是临时避难处。我们走进房子里面看了看，里面有厨房、餐桌、电视、吊灯、风扇等，东西真齐全啊！村领导给我们讲解了一些抗洪的知识，然后就带着我们下山了。

回来的路上，我心里很激动，因为今天我学到了很多抗洪防洪的知识。以后，当面临洪水时我们就不会再害怕了。

作文火灾启示精选

我们会将难忘的事写进自己的作文本，通过写作文可以释放我们的学习压力，如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现，写作文的时候要讲究哪些技巧呢？经过小编精心整理，推出作文火灾启示精选，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

作文火灾启示 篇1

起火了，起火了！快来救火啊，快来救火啊！我居住的小区楼下突然传来一阵急促的呼救声。

我急忙跑到阳台往下看，只见旁边的一幢大楼的一楼的一个房间冒出了黑黑的浓烟。小区的人都从屋里急忙地跑了出来，他们有些用脸盆端着水，有些用水桶提着水，不断的往起火的房间泼水。

我和爸爸立即用胶桶装满水，提着水往楼下冲去。我们上气不接下气地跑到一楼，爸爸用力地往起火的房间泼水，然后又接过我手中的水，用力地把水桶的水向大火泼去。

我在现场看到，火越来越大，小区里有很多邻居都加入了灭火的行列，有的从家里拿来手提灭火器灭火，有些用胶桶提水灭火，有些用脸盆装水往起火的房间泼水。

大家虽然齐心协力不断地往起火的房间泼水，可作文是由于火势太大，屋里的火不但没有减弱，反而像发疯一样烧得更猛。不多久火苗就从房间的窗户窜了出来，伴随着滚滚浓烟，火苗很快地窜到了二楼。

眼看大火就要殃及整幢大楼，就在这千钧一发的时刻，人群中有人呼喊着：消防车来了，快给消防车让道！我顺着小区的门口看去，看到了几辆红色的消防车闪着红灯响着警笛呼啸地开进了小区。

消防车刚停好，消防车上立即跳下了几位消防员，他们快速地拉出消防水枪，然后向起火的房间喷水。几条水龙向熊熊的大火压过去，火慢慢地变小了，一会儿大火被扑灭了。

这次大火给小区消防安全敲响了警钟，也让我明白了一个道理，面对大火落后的灭火方法是灭不了大火的，只有用先进的技术和装备才能将大火扑灭！

作文火灾启示 篇2

在早晨大约九点，B市上空一片火光，人们慌乱地从那装起火的那幢大楼里跑出来。那浓烟如十几只凶神恶煞的猛虎向四面八方蔓延着。火焰燃烧着，浓烟翻滚着，让人们不敢靠近。一块块转头不断从大楼上落下来。那烈焰咆哮着，烟越来越浓，已经能让人倒下。渐渐地，天空上渲染着凶神之色。就这样一场可怕的灾难降临到了B市。

在情急之下，人们拨打了119.不一会儿，一位位救命使者消防员赶到了。群众急忙配合，在水桶里不断灌水，泼向火海，消防队员们拿着水枪喷射，有的顺着云梯爬如危机四伏的大楼，有的则带着一些人员跑了出来。可是火势仍不见减弱。如惊涛般强大的水柱攻势居然灭不了这火。就在这时，十几名消防官兵毫不犹豫，一起冲进大楼。刚进去，大楼房间里的烈焰如潮水般涌了出来。消防队员们焦急万分，他们不得不跳出窗外，只有这样，才能有生还的机会。过了一会儿，他们就落在了气垫之上。火如即将死去的老人般渐渐平息，最后，被众人熄灭了。后来人们才明白，这是没或网关造成的大火灾。

顿时，人们才恍然大悟：与其麻痹大意，不如提高警惕，早日防火。

作文火灾启示 篇3

在上上个星期一，某单位员工因为一句告状的话，引起了一次纵火。

听爸爸说，是一位老板把员工的工资少给了500元，员工回家就向她爸爸告状了。父亲一生气，就去买了一大瓶汽油，在店里到处泼了汽油，然后把汽油点燃了。就这样，一个精美的安踏形像店就这样被一场大火化为了灰烬，而且旁边的店铺也遭到了意外的损失。正是因为这种极端的报复才有这么大的损失呀。

第二天，老师也强调了，不能因为一件小事情就回家告状。老师举了一个例子：在六（4）班，一个同学不小心把同桌的手划破了，他回到家把上事情告诉了妈妈，第二天她妈妈当场就给那个同学重重的一耳光。这位同学也太不理智了，因为一件小事就去告状。

通过火灾这两件事，我感受到了，我们要学会冷静处理问题，不要遇到一件不好的事情就回家告状，如果真的遇到不好的事，就不能自己解决吗？

我们也不要像那位员工一样，为了那500元钱就让爸爸来烧了这家店，这样自己也会坐牢呀，而且别人也会受到伤害。

作文火灾启示 篇4

“嗡儿嗡儿嗡儿……”警报一声声地响起。“全体师生们请注意，全体师生们请注意!一层中门厅起火，现在正在组织灭火，请大家迅速撤离，请大家迅速撤离!”“哟，着火啦?”“不是，是知春里小学在组织消防演习呢，你看，满楼道浓烟滚滚，呛得人上气不接下气，而且还什么也看不见，我在里面，还被绊了呢。”“这多亏有老师的带领，迅速撤离，要是慢了的话，还不出危险啊?”“刚才真把我呛死了，到处都是黄烟，哎，你的鼻子怎么变黄了?”……这是我们今天，也就是十一月九日的一次消防演习的上半时段，如果想听下半时段，就接着听吧。

在我们撤离了“着火的”教学楼后，来到了操场，看消防员叔叔为我们表演怎样使用干粉灭火器。首先，消防员叔叔准备好了两个放着木块的大铁盆，拿出其中的一个铁盆放到中央，先把油倒上，然后拿起打火机，对着木块一点，火就靠木块上的油，燃烧了起来，消防员叔叔先把保险销用力拔了出来，然后又把另一个保险拔掉，拿起喇叭口，对着火焰一喷，火马上就被扑灭了。好多老师和保安叔叔都对灭火器来了兴趣，都去亲自试了试，都把火一喷就灭，让我们越看越有趣，我都想亲自上去试一试那个干粉灭火器了。最后，保安叔叔还给我们讲了十一月九日是我国的“消防日”，我想，这可能就是为什么消防演习要在今天举行的原因了吧。

我看了这次消防演习后，知道了：火，虽然给我们的幸福生活带来了温暖，但是，如果不正确应用它的话，又会给我们的社会带来很多灾难，因为，火灾的死亡人数也是数不胜数的。如果大家从现在开始如果还不注意防火的话，那么，往小了说就是一个家庭被火舌卷进肚里;往大了说呢，那么，后果是不可以预料的。

最后，请大家以后注意防火，共创和谐社会，共同重视火灾，让火灾永远不会在地球上发生!

作文火灾启示 篇5

今天放学回到小区后，抬头望去只见小区内高大的一号楼那粉红色的外墙上，有一道被火烧过的黑影还在上面，和那粉红色的外墙形成的鲜明的对比，而且这层楼的窗户也没了，远远望去像四个大黑洞在上面。

那是暑假里的一天早上，一号楼里的一位叔叔用电炉做饭，做着做着忽然着火了，他看到火势控制不住了，就急急忙忙，慌慌张张的拨打119火警电话。没过几分钟，只见那消防车飞一般的赶来，大家都心想这回可有救的，谁知道当消防车进入小区的大门后就进不去了。原来小区内的私家车太多，把消防通道都堵住了，可是大火仍救在无情的燃烧着，于是大家都焦急的找车主挪车，清理道路，大约1小时的时间道路才得以疏通通畅，等到消防队员灭完火后，那位叔叔家里已经被烧成灰烬了，差点还把楼上的人家给烧毁。灭完火后电梯遭到水淹都已坏掉。那段时间一号楼的居民只能天天爬楼梯上上下下了，更为糟糕的是由于电梯坏了，楼内卫生无法打扫，垃圾不能清运，导致蚊虫乱飞，污水四溢，蛆虫乱爬虫，这栋楼的居民好像住进了垃圾场一般。

这件事不仅在粉红色的外墙上留下的阴影也在人们的心中留下的阴影。

回忆起我们刚刚搬进小区时，小区胜似一个花园，小朋友们天天在游乐场、沙地里玩耍戏嬉，院内到处绿树成荫，小草向我们点头，鲜花向我们微笑，鸟儿们也自由自在地歌唱，到处都是一片生机勃勃的景象。

渐渐地汽车像从地底下冒出来似的一辆接着一辆，停车位占完了，有些人就趁人不注意偷偷摸摸把花园里的草树都给砍了，腾出空来，变成了他自家的停车位。曾经的绿树成荫，变成了车位，小朋友们的游乐场也变成了停车场。

私家车的增多会给交通带来不便，如果没有这么多汽车，那道路就不会那么拥挤，大火也不会熊熊燃烧一个多小时，卫生也不会那么差。通过这件事我们应该得到启示少买私家车，少开私家车，让我们的道路更通畅。同时私家车排放量也非常高，会极大的污染空气，它消耗的气油都是不可再生的能源。

保护环境人，从小事做起，从我们身边的事做起，我们也要为地球做出更多更好的贡献，让地球永远美丽，让我们的生活永远美好！

作文火灾启示 篇6

前不久，奶奶家的邻居发生了一起惊心动魄的火灾，一提起这事，时隔两月，奶奶还是惊魂未定。事情是这样的：703的住户出门时忘了电磁炉上在烧开水，结果水烧干了，电线短路，火花四溅，溅到了木质的天花板上、衣柜上，火焰好像一只勇不可挡的敢死队，一路烧了过去，窗帘、橱柜、木椅、桌子，都疯狂地燃烧着、火焰贪婪地吞噬者一切，火光冲天，房间里响起了噼里啪啦的巨大声响。奶奶听到楼上的声响，跑到窗户一看，只见火焰从对面楼上的'窗户中喷射出来，发出嘶嘶声响。奶奶吓得魂飞魄散，赶紧拿了存折和一些贵重物品，拉了爷爷踉踉跄跄地往下跑。

消防员叔叔接到报警后，以电光火石般的速度赶到，花了两个小时才将熊熊大火灭掉。烈火殃及了603室、702室，这两套房子的墙壁在高温的烘烤下裂开，地板烫得直冒白气，像个大蒸笼。703室的主人回家后看见家里一片狼藉，哭得死去活来……一时疏忽造成的惨况啊！但后悔又有什么用呢？

这场火灾带给我深深的启示，“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，每年全国各地总有因为安全隐患酿成火灾，造成人员伤亡和财产损失的报道见诸报端。而在现实生活中，我们身边的消防安全隐患随处可见：家中长期插着的饮水机插头，忘了取下的手机充电器，清明节在山区烧纸钱、放鞭炮，到郊外野炊时架起的柴禾……都说“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我们都轻视不得，我们可以从身边小事做起，随手拔掉不在工作的手机充电器，出门前检查家中电磁炉、燃气炉是否已关闭，不随地扔烟蒂，不留下未完全熄灭的火源……关注每一个小细节，才能为消防安全尽一分心，也才能避免火灾带来的惨痛教训！

关于火灾作文通用

“关于火灾作文”为幼儿教师教育网小编为您收集并提供，请阅读后分享你的朋友。时光飞逝，我们偷偷将心事藏进笔尖，写作文可以自己和自己对话。一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分。

关于火灾作文(篇1)

你们亲身面临过火灾吗？体验过在黑夜笼罩下的惊慌感受吗？知道面临火灾时需要注意什么吗？我就面临过一次火灾，还犯了一个致命的错误。

一天晚上我还在睡梦中，却被几声“砰一一砰砰一一砰一一”像爆炸声的巨响惊醒了，我们有一个床是在另一个床下，睡觉时必须得拉出来，弟弟常常晚上睡觉时害怕，我们就把门关上后再拉出来，这样门被挡住了，外面的人根本进不来。我被惊醒后，发现妈妈不见了，门打开着，下面的床已经被推了回去，只露出一个边在外面，而弟弟还在一旁睡得正香，客厅里的声响陆续传来，但听起来显然没有惊醒我时的几声响了，我朝外望去，连接客厅和卧室的走廊已经充满了黑烟，我害怕极了，但想到妈妈可能有危险，我顾不得叫醒弟弟，跳下床，撞着胆子向客厅走去。

我想象着各种可能发生的意外事故，我试探着呼叫爸爸妈妈，听到他们的回应后，我悬在嗓子眼里的心终于落了下来，空气中弥漫的黑烟，已经熏的我眼睛睁不开，呼吸有些困难了，我赶忙把袖子拽长一些，捂住我的鼻子和嘴，尽量吸袖子里的一些空气才好了点。走到客厅，我抬头朝墙上看，隔着层层浓烟，我模模糊糊看到挂在墙上的钟表指针指着12点左右，我朝爸爸妈妈那儿看去，爸爸正在拖地上的黑色污渍，而妈妈在收拾她身旁的一台机器，这台机器已经被烧得没有一处完整的地方，这是我家的平衡车。

我问妈妈发生了什么。妈妈原来也被巨响惊醒了，她走出房间，发现在对面房间充电的平衡车着火了，那时火势并不大，并且旁边有一张床，妈妈赶紧把平衡车拖到客厅，火势开始变大，妈妈不知道该怎么办？慌忙之中竟用水扑向平衡车，平衡车就开始发出更大的声响，爸爸惊醒后赶快来帮忙，他们弄了好大一会儿才把火扑灭

我们把窗户都打开，等浓烟全部散去后，我们看见发生火灾的卧室和客厅两个地方的墙上全部被熏得发黑了，通过这件事，我体验到用水扑向电器时的不好后果了

关于火灾作文(篇2)

火灾真的很可怕哦。

那次我很饿，去厨房拿香蕉吃。谁知我闻到了一股怪怪的味道。好像烧焦的味道啊。不过现在妈妈哪在烧饭嘛，我说不定闻错了。我带着满腹狐疑离开了。

爸爸妈妈在这个时候，偏偏出去了。我这时感到不对劲，冲进厨房一看，呀！垃垃垃垃垃圾桶！燃掉了一块！已经焦黑焦黑了。因为没有目睹场面，所以我没办法把场面写的详细。但是我能够想象当时的情景，(╯▽╰)oO○一定在悄悄地燃吧！幸好垃圾袋不是易燃物，不然的话垃圾桶还不知道要烧成什么样子呢！我赶紧采取了补救措施：扑水。但是早就晚了，垃圾桶已经燃了。谁知水一扑，垃圾桶燃黑的一块就炭头似的掉了下来！O__O终于，原因找到了：是老爸把未燃尽的烟头丢了进去，结果就烧起来了。如果你爸爸也抽烟，那就请你告诉他：一定要等烟头燃尽再丢。

共建美好生活，从小事做起，从我做起！

关于火灾作文(篇3)

火是多么重要的，它无私地给人们带来了光明和温暖。人类学会用了火，我们也渐渐地走进了文明社会。火它是我们生活中必不可少好朋友。但是，但是我们自己的好朋友缺少警惕，调皮的火苗不断的扩散，以至于吞噬人的生命。

然而火还是很危险的，但凡我们稍不注意，火灾就会发生在你我身边。不知道有多少人在火中无声的死去，无论如何挣扎，叫喊也无济于事了。

在房间里吸烟，烟头点燃了棉被，自己葬生火海，还殃及他人的，殊不知一个小小的烟头，内部温度居然可以高达400度；充电器长时间不拔，边充电边玩手机，手机爆炸，毁容伤残的；小太阳、电热毯忘关火的，关门关窗烤火的，燃气泄漏，一氧化碳中毒的，哪一个不是因为自己的疏忽和无知啊？

疏忽大意可怕，不懂消防知识才更可怕。学校每年都会给我们举办消防安全班队课，消防安全演习，让我们学习消防知识，锻炼在火灾发生时的逃生能力。记得那一次，学校在演习中真的放置了烟雾弹，当警报响起时，教室外已经是烟雾弥漫，楼梯上伸手不见五指，我才真真正正地体验到了火灾发生时有多么的可怕。我们扶着墙壁，向下蹲着前进。当我们在操场集合时，才发现我们准备好的湿毛巾上已经黄橙两个洞，四层的湿毛巾仍然挡不住烟雾的侵袭，钻进鼻子，充满你的肺部。如果是在真实的火灾现场呢？

我不禁感叹：生命在火灾面前实在是太脆弱了。火是很危险的，只要你有一点稍稍松懈，它就会时刻威胁到你的生命。

关于火灾作文(篇4)

火。和我们的生活息息相关，火可以给我们带来光明与温暖，但同时他也会给我们带来灾难，让我们损失惨重，我曾经就亲身经历过一场惊心动魄的火灾。

在一个电闪雷鸣的傍晚，都沉静在风雨来临前的寂静中，忽然一声“失火了。”打破了这寂静。那时，我和爷爷、奶奶坐在床边，突然一道电光闪过，电灯便灭掉了，整间屋子变得一片漆黑，这时一个红色的火球映入我们眼前，电灯着火了！火越来越大，正当我们手足无措之时，火球从半空掉落下来，点着了房屋里其他物品，一个来势凶猛的火舌朝我扑过来，年纪尚小的我被吓得目瞪口呆，身手敏捷的爷爷，抱起我冲向屋外，真是有惊无险。

这时屋内已经被大火所包围，屋外也已经是浓烟滚滚，这时只听见二楼发出一声震耳欲聋的响声，便看见妈妈和舅舅脸色惨白地逃下楼了，就连二楼也着火，爷爷奶奶大惊失色“着火啦，着火啦！”一会儿，邻居都带着桶和水盆赶来救火，最后在倾盆大雨的助力下，大火终于被扑灭了。

后来我们才知道，邻居家的大树被雷劈中，倒下来砸中了我们家的电线，才会引起这场可怕的灾难，不过万幸的是我们家无人伤亡。这场火灾让我明白了许多。

我们应该要谨慎使用火，珍爱自己的生命，同时也要珍爱他人的生命。尤其在下雨天，我们应该就是省电使用过，尽管这一次，我们逢凶化吉，但是如果我们不小心使用火，那给我们带来的将是惨痛的教训。

水火无情，我们不光要小心使用火，更要防患于未燃，我们应该多掌握一些火灾逃生的方法，或在家中安装灭火器等设备，并知道正确的使用方法，以防万一。如果一旦发生火灾，不慌乱，要保持镇定，并按照我们平时训练的逃生方法进行逃生，这样才能将我们的伤亡降到最低。

我们应该学会远离火灾，珍爱生命，让火给我们带来光明与温暖，而不是黑暗与灾难。

关于火灾作文(篇5)

火，多么熟悉的'字眼，日常生活中的每一天，每一个人，每一个角落都离不开它。火，是我们不可缺少的物质，有时也是给我们带来沉重灾难的根源!火灾是无形的，日常生活中经常会出现煤气管道破裂、电线老化、吸烟、小孩玩火等各种火灾隐患。我们千万不能麻痹大意，必须做到防患于未然。

在此之前，我对消防的理解仅仅是灭火而已，觉得火灾离我很远，但是通过这次认真学习和亲手绘制自家逃生线路，我明白了许多火灾知识。其实，火魔就在每一个人的身边，潜伏在其周围。或许某一天，某一时刻，你我的一个不注意，一个马虎，就给火魔留出了一条作恶的缝隙，从而酿成悲剧，成为终生憾事。我们应该时时刻刻绷紧这根弦，不让悲剧重演。

生命无法重来，安全不能等待，一次意外将会终生遗憾，所以我们一定要珍惜生命，消防安全意识牢记在心，警钟常鸣。

作文预防火灾集锦

写作是中文学科中不可或缺的一部分，作文是人生精彩瞬间的纪念可以让回忆永久地留存下来。本文将从多个角度为您介绍有关“作文预防火灾”的相关信息。欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

作文预防火灾【篇1】

前几天，我们学校因为电路故障发生了一次小火灾。

当时，我们正在朗读课文，没有听到警报声，同学们还在投入的读书。这时听到一阵急促的脚步声，我们还以为是上体育课的同学们要回教室，心想着快要下课了，心里还一阵阵的高兴。可是听着脚步声这么沉重，有伴随着大人的说话声，我又感觉有点不对头，这时老师也感觉到了异样，打开门一看，原来很多班级的同学都在向楼下撤离，老师赶紧叫我们把后门也打开，也组织我们迅速我们下楼了。我以为是地震了，可是并没有感到震动呀，难道是什么演练？

我们跑出教室一看，只见楼边的过道里浓烟滚滚，才知道原来是电线着火了，我们三步并两步跳下台阶，来到了安全地带。等火熄灭了，我们才有回到了教室。

这次可真是惊险呀，看来安全是多么的重要。

作文预防火灾【篇2】

再过几天，就是清明节了。人人都要扫墓，踏青，上坟，烧纸烧香。

烧纸时一定要注意几点：

1、一定要小心，要有防火的意识。

2、烧完之后，不要乱扔烧掉的纸，烧掉的垃圾。应该捡入垃圾桶。

我们一定要注意，不能让一点火引硬起火灾。因为，森林有这样的作用：

1、森林可以吸进二氧化碳，吐出新鲜的空气。

2、森林是绿色宝库，爱森林就是在珍爱生命。

3、森另被誉为人类文化的摇篮、生命的资源、金色的宝库、绿色的银行、煤炭的鼻祖、防区的长城、城市的肺脏、自然的防疫员、天然氧气制造厂、天然的调节器、天然的储水池、天然的吸尘器、天然的监测仪、天然的隔音墙、野生植物的栖植场、大自然的装饰美化师。

4、森林有保持水土，调节气候，防止水、旱、风、沙，等灾害的作用。

如果没有了森林，我们的生活便可想而知。我们一定要爱护森林，防止森林着火，还祖国一片清新的大地。

让我们一起行动起来吧!

作文预防火灾【篇3】

当我们家里使用的燃气是应该做到“七要”和“七不准”

1、家用燃气要做到“七要”：

①燃气用胶管应使用燃气专用耐油胶管，长度不应超过2米，且中间不能有接头，胶管使用寿命为两年左右，使用中要注意胶管老化、打折、接口松动、离火过近等事项。胶管不能穿墙、窗、门，胶管与灶前旋塞阀、燃气具连接处应采用管夹固定，客户需经常检查，发现老化或损坏及时更换；

②点火用气时要有专人看管；

③使用嵌入式灶具时要保持灶具下面厨柜通风良好；

④天然气本身无味、无色，但为了用户在使用时能快速鉴别是否漏气，在输送之前进行了加臭处理，因此发现家中有类似臭味时要及时迅速关闭阀门，打开门窗通风换气；

⑤使用强排式热水器时室内须设通风口，使用时要开启排风扇把废气排走；使用烟道式时必须把窗户打开，确保室内空气流通；

⑥用完燃气或休息前，要检查供气阀门和灶前开关是否关严，并关好厨房门，打开厨房窗户；

⑦燃气用户要一年进行全面安全检查一次。

2、家用燃气要做到“七不准”：

①不准在闻到有天然气类似臭气味时开启任何燃气用具，电器开关（包括电灯、门铃等），不准在室内使用电话（包括手机），不准使用明火；

②不准在卧室内使用燃气；

③不准在燃气灶具还燃着火时就睡觉；

④不准用明火试验是否漏气；

⑤不准小孩玩火；

⑥不准先开气后点火；

⑦不准私自安装、改装、拆装燃气管道、计量装置和燃气器具。

总之，冬季风干物燥，供暖季，用电、用气量大，极易发生各种火灾事故。燃气行业平台认为安全问题关乎全家万户的幸福，关乎社会稳定。安全用气，应该从自我做起，牢固树立安全意识，加强燃气知识和应急措施的学习，了解和掌握燃气消防安全知识，做到勤查勤检，正确安全使用燃气，确保严冬季节安全用气。

作文预防火灾【篇4】

今天，我们学校组织了一场防火灾演习。

演习的开始，教导处主任先告诉我们：“防火灾演习很重要，学校组织你们防火演练，就能掌握逃生技能。比如，四川某校发生一起火灾，但上千名师生安全逃离，没有伤亡。他们的经验就是每星期做一次防火演习。”说完后，主任让我们先排好队伍，等着警铃响。排好队伍后，忽然，警铃的声音响了起来，我们在老师的指导下弯腰捂口跑出教室。老师让我们再来一遍，我们又回到了教室，等警铃响。一会儿，警铃又响了，我们按着前一次的要求飞速跑出教室，到操场集合。这时候，我听见学校的喇叭里说：“本校成功完成了这次防火演练，同学们在1分10秒就逃了出来，已达到目标，本次防火演习圆满完成。”

通过这次演习，我知道无论在什么地方，遇到火灾发生时，都要临危不乱，有序地逃离火场。

作文预防火灾【篇5】

两个星期前，学校组织我们观看一次《预防青少年违法犯罪展览》。

这次展览主要分为四个部分。第一部分是社会关爱、健康成长。这部分具体介绍了：新中国成立后，中国一代代领导集体特别关怀青少年的健康成长，对青少年寄予厚望，在市（州）各级党委、政府的领导下，社会各界采取了一系列措施，为培养和造就合格的社会主义事业接班人创造了良好环境。

正因为这样，我们湖南英才辈出，群星璀璨，造就了许多时代英雄。如罗盛教跳入冰窟救落水朝鲜少年，自己却献出了宝贵的生命；雷锋叔叔艰苦奋斗，大公无私，乐于助人，永远是我们学习的榜样；还有欧阳海、戴碧蓉……

第二部分是前车有鉴、警钟长鸣。这部分主要介绍了许多违法犯罪的青少年，目的是让我们引以为戒。有年仅19岁的周某某，在底纠合组织了13名15―19岁少年男女，成立非法组织，他自称老大，身带尖刀、铁棍，经常抢夺学生钱物，真叫人胆战心惊！还有的不良少年，为了夺取钱财，杀害的士司机。当然他们都受到了应有的惩罚。

第三部分是标本兼治、惩教结合。讲述了青少年犯罪，对社会造成危害。所以国家制定了法律、法规，让青少年有法可依，执法人员都从严执法、惩治犯罪。目的也是预防和减少未成年人犯罪。同时，各级政府也在采取有力措施，挽救失足青少年。

第四部分是预防犯罪、任重道远。介绍了预防青少年犯罪的方法，如帮助孩子“十戒”、给孩子营造幸福的家、自我预防等。目的是为了使孩子身心健康、远离犯罪道路。

这次展览的内容十分全面，让我们认识到犯罪有时候是从很小的事情开始的。多少个家庭因犯罪而破裂。可想而知，那些罪犯，他们的父母是多么的伤心、失望、痛苦和悲哀啊！同时他们也给社会造成多大的危害啊！因此，我们的政府非常关心、爱护我们，希望我们健康成长。要学习那些时代英雄不怕吃苦、乐于奉献、勇于献身的精神。

练成火眼金睛作文

关于“练成火眼金睛作文”幼儿教师教育网的编辑想和各位读者一起深入讨论一下。作文对于提升自我表达能力来说是一种非常重要的方法，通过写作可以帮助我们更好地了解自己的雄心壮志和未来的愿景。当我们确定了作文的骨架后，我们的写作方向也就确定了。然而，在写作过程中有一些内容是需要我们特别注意的。

练成火眼金睛作文【篇1】

博友们，今天我也没什么可说，既然都来了，我就把老妈的秘密告诉你吧。那就是——火眼金睛。请看——

“王晶，这个标点不恰当，快来改！”“老妈也真是的，一个小小的标点也要正确运用~~~~~~”。我嘟囔着，来改正这个“可恶”的标点。老妈又皱着眉头说：“你看看你写的字，“缺胳膊少腿儿”的，有的还多一个点，快点改！”“那时上一张印上的！”我又反驳道，“自己知道怎么写就行了。”“```````”“````````”。就这样，我一言妈妈一语，弄了20分钟，小胳膊还是掰不过大腿，但我还是硬是改了。

这还不说，还有更厉害的呢！——

昨天上午一放学，就把我的数学卷子高兴的交给老妈看。我以为老妈会表扬我，谁知```````老妈又检查出“错误”，大声说：“你瞧瞧，这应该画句号，谁让你点点儿的？你这么小，就学会偷懒了？”老妈嘟嘟囔囔又给我上了一节政治课，听得我的头都大了，但在老妈的眼皮底下，我无可奈何~~~~

好了，就说到这吧。如果老妈看见我又不及时改正错误，我的“野蛮”老妈就又要对我动武了。

练成火眼金睛作文【篇2】

我最喜欢孙悟空了，我羡慕她有那么神奇的法术，还可以识别妖怪。我想：怎样可以像孙悟空一样有一双火眼金睛，晚上，我想着想着进入了梦想。

我正在逛街，忽然看见一群人围在那，就走了过去问了一位阿姨，才知道原来一位老奶奶的孙子得了很严重的病，如果不及时治疗，就会导致死亡，可是，老奶奶的钱被一个小偷偷走了，路 旁的人都没有办法，老奶奶抱着孙子坐在地上，脸上的神情十分着急，眼睛流露出了泪水，脸上布满皱纹。他大声哭喊：“怎么办呀，给孙子治病的钱全完了。”我见老奶奶很可怜，心想：我可以用我 的火眼金睛帮助她呀，于是，我启动了火眼金睛扫描系列，对四周进行了扫描，忽然，我看见了一个人，他正在一个偏僻的小巷里聚精会神的数着钱，嘴里还说：“哈哈，这下我可发大财了。”我认定 了目标，带着大家去捉小偷，我们找到小偷以后，老奶奶对我千恩万谢，我说：“没事，这也算是助人为乐吧。”

我这才从梦中惊醒过来，原来这只是一场梦啊，但我还要好好学习，长大后用我的智慧发明一种能扫描信息的机器，我就叫他“火眼金睛”。

练成火眼金睛作文【篇3】

话说孙悟空被太上老君关在炼丹炉内提炼七七四十九天，终于练就一双识妖魔、辨真伪的火眼金睛，一路上为掩护唐僧西行立下汗马功劳，可谓是功不可没。

刘备慧眼识明珠，不惜三顾茅庐请诸葛亮出山，最终使自己成就了一番霸业，让汉室立足于乱世之中，也曾辉煌一时。此可谓火眼金睛也。

齐桓公明眼识英才，不计前嫌拜管仲为相，最后将其纳为己用。管仲为其出谋划策也令齐桓公傲立于春秋五霸。此谓火眼金睛也。

这些英雄豪杰拥有一双“火眼金睛”般的慧眼，令自己雄踞一方，流芳百世。

然而，即使是火眼金睛也有难辨真伪看走眼的时候。孙悟空与六耳猕猴大战三百回合也未能识破其庐山真面目，最后只能求助于七十二路神仙们的帮助。

综观曹操见多识广，为人谨慎、狡猾闻名，却也被周瑜与黄盖的苦肉计火烧赤壁，曹操大败，败走麦城。

按说杨志见识宽，眼睛谨慎识世道，也算有一双“火眼金睛”，却也被吴用等人智取生辰纲，用蒙害药将其迷倒，丢失生辰纲。

古今多少能人奇士无不拥有一双“火眼金睛”似的慧眼，但也有无数事实论证了慧眼也有走眼的时候。

如果想拥有一双完美的“火眼金睛”，就必须要经历一番风雨，看人或看事的时候，睁大自己的“火眼金睛”，仔细去审视面前的是非。等你领悟到个中的滋味时，你的眼睛就会变得雪亮了，那是九九八十一天练出来的“火眼金睛”。

练成火眼金睛作文【篇4】

我从小就喜欢看《西游记》，从中我最佩服的一个人就是孙悟空，因为他有一双火眼金睛，我每天都想着，如果我有一双火眼金睛，那该多好呀！

有一双火眼金睛，我就能分辨真假，也能给病人治病……我在市场上看见了一个小偷偷了一位阿姨的钱包，那位阿姨很着急，因为那是给他的亲人看病的一些钱，他说：“我的钱呢？”看 了看衣服里，钱果然不见了，街上的人都不知道，于是，我就用我的火眼金睛在市场上扫视了一圈，突然看见了一个人很可疑，一脸慌乱的样子，我就随着那个人走进了一个小道里，那个人藏在了一个 很小的地方，拿出了钱包里的钱，眼睛一直盯着钱数，一共有好多张，他高兴地说：“这下发大财了。然后我就拨打了110报警，警察过来了以后，就把那个小偷抓了起来，并还回了那位阿姨的钱，阿姨 非常高兴，他很感谢警察，阿姨说完了话，就去了医院治好了他的亲人的病。

我要提醒大家一点，一定要好好保护自己的眼睛，只有这样，你才会拥有一双真正的火眼金睛。

练成火眼金睛作文【篇5】

上个星期三下午第三节课，我去上了文学社的课。课堂之余，老师叫我们做一个游戏。四个同学分辨两张100元的和一张50元的钞票是真是假。这使我想起了我在二年级的遭遇。

那时候正直周末，我和四五个朋友约好一起玩“抓人”。在回来的路上，我和林声帅。雷雨奇来到一间小卖部前，买了三瓶可口可乐。我正要打开的时候，“砰”的一声可乐掉了下来。我这时突然发现怎么跟以往的不一样啊？仔细一看——嘿！假货！我就与林声帅。雷雨奇商量，要不要揭穿他，揭吧，我们胆子又小，不揭吧，心里又不滋味。

最后，决定雷雨奇去告诉家长，其余的去退货。于是我们转头又来到小卖部前。刚才还笑容可掬的店主，现在已是冷若冰霜了。

我和和气气地说：“我俩买的可乐的外包装是绿色的，而真正的可口可乐是红色的。”

店主心想：这俩小屁孩儿敢在我的脚下退货，没门儿！“你们小孩子家的，可口可乐就是绿色的。”

“那么每件商品旁边都应该有很多一排排的小字儿啊？”“还有这上面的字也不是可口可乐，而是可什么可乐那字我不认识但绝不是可口可乐。”我俩一唱一和。

店主眼珠一转：“嘿！我就不退货你能把我怎么着。”

这时，雷雨奇带着家长来了，三下五去二就使店主退货了。

“其实50元的钞票是假的”丁老师说。“啊～～Yeah～～”这时，我才缓过神儿来。哦！原来是这样啊。不过我还是觉得真正的火眼金睛是我呢！哈哈哈～～

练成火眼金睛作文【篇6】

同学们，你们是否看过四大名著之一《西游记》这本书？《西游记》里描写的人物性格各异，各有所长。如果和现实生活中的老师作比较，是不是有的老师像唐僧一样絮絮叨叨；有的老师像猪八戒一样宽厚大度；有的老师像沙和尚一样任恼任怨……在这本名著里，我最喜欢的人物莫过于孙悟空了，他不但会七十二变，还有着铜墙铁壁，火眼金睛的超强本领。这不，我们的班主任潘老师就有着和孙悟空一样的本领——“火眼金睛”。

只要潘老师踏进教室，精神抖擞，浑身好像有使不完的招数。棕色的头发有序的被别在耳后，露出光洁的额头，化着淡淡地精致的妆容，炯炯有神的眼睛格外明亮，一看就是一个才兼文雅、干练十足的老师！

每当潘老师上课，都是满面春风，她的课讲得生动有趣，让我们流年忘返。她有着一双眼观六路、四通八达的“火眼金睛”，只要台下有同学在做小动作或者思想开小差，总能被她逮个正着。这不，你瞧：课堂上，潘老师讲完一道题，眼睛像雷达一般扫射着教室里的每个角落。突然，她的目光落在了小红的身上，便叫小红起来回答问题，小红惶惶不安地站了起来，结结巴巴不知所措。于是潘老师又叫另一个同学，可这同学也和小红一样不知如何是好。潘老师再叫了第三个同学，这个同学干脆利落回答了出来。此时，潘老师语重心长的对前面两位同学说：\"知道我为什么请你们回答问题你们回答不上来吗？因为你们身在曹营心在汉，你们思想在开小差\"。哇，潘老师真厉害，一连叫了两个她认为走神的同学都回答不上来，真是一抽一个准啊！这不是“火眼金睛”是什么呢？

正是因为潘老师有着一双天下无敌的“火眼金睛”，我们班的组织纪律学习成绩才一项保持得非常好，我们真幸运，遇到这位有着“火眼金睛”的老师！

练成火眼金睛作文【篇7】

我的老妈有一双“火眼金睛”任何蛛丝马迹都逃不过她的“法眼”，真是想“作恶多端”可是竹篮打水一场空呀！

妈妈个子有点儿高，炯炯有神的“火眼金睛”，大大咧咧的嘴巴。

记得有一次，我和妈妈去百姓超市买月饼，让妹妹在家吃完饭泡上，准备好书包。等妈妈回来后，妹妹已经泡好了，我半信半疑地想：她怎么可能变得这么厉害呢？到了晚上妈妈说：“开会了。”我们坐在沙发等待妈妈发话。妈妈说：“妞妞站起来！”我幸灾乐祸地向她笑笑，果然妞妞把饭洒在了二楼阳台，妈妈把妞妞狠狠的批评了一顿，并让她永不再犯，这会才结束了。

有一次妈妈把手机落在家了，我看到89%度电，觉得玩一会儿没什么大不了的，就玩了两局开黑吃鸡，三局王者边境突围。结果玩了一个半小时就让手机充电了。过了几分钟，妈妈回来了拿着手机生气的说：“你是不是玩手机了手机那么热。”又指着作案方略说：“还显示着你玩的游戏名字。”

这就是我的“火眼金睛”老妈，一丁点儿蛛丝马迹都不放过，可以说不给我呼吸的空间。老妈我真想问问你，你的火眼金睛在哪练的？

练成火眼金睛作文【篇8】

今天，黄老师和我们举行了一场有趣的活动，活动中，黄老师准备了四个杯子，一块硬币。黄老师说，她能猜中硬币藏在哪个那个杯子里。这时，全班议论纷纷，有的说：“黄老师可以猜到吗？”有的说：“黄老师肯定猜不到！”

游戏开始了，为了不让黄老师偷看，我们就把她请出教室。这时，全班炸开了锅，有的人说：“放一号！”有的说放二号，三号，最终小助手把硬币放在了一号杯子里。放好后，钱雨石同学就对黄老师说了声：“好！”于是，黄老师不慌不忙地走了进来，只见她睁大眼睛，东瞧瞧，西看看，甚至用鼻子闻闻，用耳朵听听，有没有察觉到什么，这时，黄老师斩钉截铁地说：“是在一号杯！”全班顿时欢呼雀跃：“黄老师可以太厉害了！”有的大喊：“黄老师可以去参加最强大脑了！”但有些人不服，就说：“黄老师会不会做了什么手脚？不如再比一场。”

说比就比，第二轮开始了，果然黄老师又猜中了，全班顿时跳啊叫啊。

第三轮又开始了，有的说还是放在一号杯里把，这样黄老师就肯定想不到在第一个了，而会猜其他的杯子。这是，有个人提出了一个意见，不如我们还大喊：“一号一号，黄老师就肯定会排除一号，会选其他的。”“好，就这么办！”有些人说。于是，钱雨石又把黄老师叫了进来，黄老师笑嘻嘻地对我们说：“你们不是告诉我在一号杯了吗？”说完，黄老师就打开杯子，全班“啊”的一声，计划失败了。

这次游戏真有趣，好想再玩一次。

练成火眼金睛作文【篇9】

总听到有人在我耳边抱怨自己的老爸怎么怎么近视，唉，同学们，其实有一个火眼金睛的老爸也不好啊！

有一天，老爸老妈出去了，留我一个人在家弹琴。我想：哈哈！机会来了！我可以好好偷一个懒了！在家玩电脑、看电视，好快乐啊！不幸的事发生了，老爸老妈回来了，老爸问我：弹没弹琴啊？！弹啦我立刻回答道，我可不想被看出来。可老爸使出他的神功，看一眼就说：你肯定没弹，去，擦地去！哎呀，我怎么这么倒霉啊！

还有一次，我坐在爸爸对面看书，虽然外面包的是语文书，其实里面是漫画书！不知为什么，老爸突然不看电视了，开始观察我。可能因为我时不时地笑一下，引起他的怀疑，要知道语文书上的课文是很感人的啊！老爸一下子就看穿了我的小技俩，说：某些人啊，在外面看语文书，可在里面看的是漫画书啊！我羞坏了，一溜烟跑回卧室了。

同学们，你们说说，我怎么摊上这么一个火眼金睛的老爸啊！

练成火眼金睛作文【篇10】

我的妈妈今年36岁，水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃小嘴，一头很漂亮的卷发，从远处看像是一条条波浪。

说我妈妈是“火眼金睛”一点都不过分。不信？那就听我来说说吧！

有一天，一个“和尚”到我家来“送”一个“佛相”，说是为了庆祝什么佛殿建成十周年，佛殿举办的一个活动：免费赠送佛相，但是数量有限。我看那个佛相金碧辉煌，光彩照人作文 ，就立马动了心。可没想到妈妈却一口回绝，那个和尚只好失望地走了。我不解的问妈妈：“那个是免费赠送，我们不要白不要啊？”妈妈说：“你们小孩子太单纯，分辨不出他人内心的邪恶，那分明是一位假和尚，其实他就是个大骗子。”

果然，一天我听说那位“和尚”去了一位阿姨家，阿姨听说是免费赠送，就收下了，可那位“和尚”却滔滔不绝的说：“请给点儿香火钱......”阿姨就递给了五十元。“和尚”却嫌少，变向的索要了200元才扬长而去，这下我才恍然大悟。

还有一次，因为我和表姐闹了点小矛盾，于是他为了气我就说她要去游泳了。我一个人一直在家生闷气。妈妈知道后，非常肯定地说：“傻孩子，我说她根本没有去游泳，她那是骗你的，目的就是让你生气，你果然上当了！”我一头雾水，妈妈接着说：“你看，她的泳衣、泳圈还在我家呢！”哦！我这才豁然开朗。

瞧，这就是我的“火眼金睛”妈妈！

练成火眼金睛作文【篇11】

今天早晨，我们班六位值日生把守校门，登记迟到者，禁带早餐入内。我第一次发现，余珊有一双火眼金睛。

早读铃声一响，人流也随之减少，突然一位戴着红领巾的小学生走了过来，手中拿着一份早餐。余珊一个箭步跨了过去，拦住了那位小学生，小朋友被这一举动吓了一跳，眼中满是不解。余珊弯下腰来和蔼地小朋友说：“小弟弟，早餐不能带进学校，要在校门口吃完才能进去。”小弟弟心不甘情不愿地应了一声，正准备灰溜溜走撤退。

谁知这时余珊突然说了一句，“如果你实在吃不下，姐姐帮你分担吧。”小弟弟看了一眼余珊，眼中满是惶恐。三下两下便将早餐吃了个干干净净，就迅速跑开了。张子欣赞叹道：“余珊，你这一招很管用，如果你不这么说，那份早餐不知他要磨蹭到什么时候才吃呢！”余珊神色飞扬，“那是，姐姐我是学过心理学的。”

余珊真的有一双火眼金睛，校门口的一切都逃不出她的法眼。一位迟到的初三哥哥手中拿着塑料袋走过来了，里面似乎装着早餐，他来到林嘉乐那边“签名”，因为不是第一次，他熟门熟路，高度自觉。余珊早就盯上了他手中的塑料袋，就冲了上去，伸出手臂拦住了那位哥哥，“这位大哥，自带早餐不能带进校园，要在外面吃完。”那位哥哥尴尬地笑了笑说：“这里面是我吃剩下的早餐，外面没有垃圾桶，我要到里面去扔掉。”余珊羞红了脸，放他走了。

过了一会，又有一位迟到的高中哥哥走了过来。手中拿着早餐袋，里面装着肠粉。签完名以后就要迈进大门。余珊不失时机冲了上去，“早餐不能带进去，要在外面吃完。”那位哥哥的情绪十分不好，随口说了句：“这是我的午餐。”余珊一脸愤愤地说：“中午吃会冷的。”那位哥哥才不管那么多，不解地看了她一眼，径直向校门口走去。

余珊不仅有一双火眼金睛，还有不折不扣的执行力。只是，在高中部的大哥哥面前，她显得有些无能为力。

练成火眼金睛作文【篇12】

星期天下午，我兴高采烈地来到了小桔灯。教室里，大家都在议论纷纷，原来刚才老师宣布今天我们要参加六一游园会。这个消息太让人兴奋了，我们一股脑地冲出教室，来到人山人海的活动场地。

场活动场地水泄不通，有的同学在夹弹珠；有的同学在钓鱼；还有的同学在打保龄球，场面热闹极了。突然，我看见了一个在角落里的游戏，我产生了兴趣，向那个游戏走去。一个小男孩胆怯地站在一个瓶子旁，不停地颤抖，他皱起了眉头，仿佛做了什么重大决定，才把一直在手里捏着的一根筷子投进瓶子里。他投中了，在老师那里拿了一张兑换券。原来规则这么简单啊，我信心倍增，大步走上前去迎接挑战。我一把抓起三根筷子，朝瓶口投去。呀，投进了两根，我十分得意地拿起两张奖券，继续排这个游戏的队，我玩了一次又一次，高兴极了。可是游戏结束的口哨声却不争气地响了起来…

我恋恋不舍地回到了教室，心里却还在回味游戏时的情景。

作文火灾的作文汇总(9篇)

大家认为优秀作文应该怎么样？写作是表达个人独特思想和个性的重要方式之一，写作需要用清晰明确的语言准确表达自己的思考过程。为了写好作文，我们应该多读别人的优秀作文，这篇文章将深入探讨“作文火灾的作文”的多个方面，有需要的朋友就来看看吧！

作文火灾的作文(篇1)

今天是一个晴朗的日子，又是一个市集，可是偏偏在这个时候发生了一场可怕的火灾．

早上我起床时，我发现对面卖衣服的小店冒着滚滚浓烟．原来是着火，这时的村民惊慌失措急忙拿起水盆灭火，可是火势太猛，这些水不管用，我们只得让消防队来灭火，就在这时，大家都在搬运一些有用的东西，过了10分钟，大火逐渐扩大了，我们只能眼睁睁地看着熊熊大火吞噬着房屋，不一会儿消防队来灭火了。过了半个小时，火势已经减小了，基本上已经控制住了。好险啊！差点就烧到我家了。现在想起来还有一点后怕呢！真是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。现在只要看到烟，我就一定要看看火源在哪里，害怕再次失火。

后来我知道这场火灾的始作俑者是一个外地小孩，他竟然在屋里燃放鞭炮，让我大吃一惊。在这里我告诉小朋友们：千万不要在室内燃放鞭炮，否则将会引发不可设想的后果，到时候，真是害人又害己．

今天是一个晴朗的日子，又是一个市集，可是偏偏在这个时候发生了一场可怕的火灾．

早上我起床时，我发现对面卖衣服的小店冒着滚滚浓烟．原来是着火，这时的村民惊慌失措急忙拿起水盆灭火，可是火势太猛，这些水不管用，我们只得让消防队来灭火，就在这时，大家都在搬运一些有用的东西，过了10分钟，大火逐渐扩大了，我们只能眼睁睁地看着熊熊大火吞噬着房屋，不一会儿消防队来灭火了。过了半个小时，火势已经减小了，基本上已经控制住了。好险啊！差点就烧到我家了。现在想起来还有一点后怕呢！真是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。现在只要看到烟，我就一定要看看火源在哪里，害怕再次失火。

后来我知道这场火灾的始作俑者是一个外地小孩，他竟然在屋里燃放鞭炮，让我大吃一惊。在这里我告诉小朋友们：千万不要在室内燃放鞭炮，否则将会引发不可设想的后果，到时候，真是害人又害己．

作文火灾的作文(篇2)

你说新鲜不,学校原本是学生学习、上课、运动的地方,可是呢今天老师却让我们带条湿毛巾来学校,原来呀我们要在校园里做火灾演习。

火灾演习刚开始，我们就听到三阵急促的铃声，随后我们就前三排从前门离开，后三排从后门离开，每个人用湿毛巾捂着鼻子跑着下楼然后就按照队跑到操场。讲解员讲完话又按队回到了班里。

尹天赫就举着少先队员的旗走到了前面，张老师就问大家：“发生火灾时要做什么事情？”王嘉陈就说：“发生火灾时要用湿毛巾或手帕捂着鼻子冲出火场。”陈加龙又说：“火灾时被困在一个地方，应该向外面大声呼喊求救，还要拨打119报地址。”

张老师又问：“地震时应该怎么做？”杜雨佳说：“地震时不要向外乱跑，应该躲在家里非常小的房间里，因为那儿结实，所以不容易震塌，相对比较安全。”张家瑞说：“地震时如果自己在外面的话，要站在比较宽敞的地方，比如十字路口的中央，学校操场上等地方。”

通过这次演习，我知道了火灾和地震时该怎么做，首先是不要慌张，要冷静沉着面对，然后以最快的速度让自己转移到比较安全的地方。

作文火灾的作文(篇3)

让幼儿掌握最基本的防火、灭火知识和技能，初步形成消防意识。

学会简单的自我保护方法，懂得生命的珍贵。

蜡烛若干、酒精灯及灯罩、水、破布、碎纸、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”。

(一)播放小孩玩火引起着火的模拟录像。请幼儿想出处理办法，分组讨论。

(二)做小实验“酒精灯灭了”。启发幼儿当火刚刚烧起时，可浇水灭火，可用破衣服去扑灭，也可用沙或浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火。

(三)出示图片，幼儿观察。

教师提问，启发幼儿讨论。

1．火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)

2．还需要做什么?(不要坐电梯、升降机，迅速找到安全出口，离开火灾现场)

4．为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡)

5．为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气)

(四)教师小结要求幼儿不要玩火，遇上火灾会随机应变，脱离火险。

健康：指导幼儿被火烧伤要用冰或冷水降温，防止起泡，保护好伤面，防止病菌感染。

作文火灾的作文(篇4)

(1)在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚)。注意：不要顺风疏散，应迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。由于着火时，烟气太多聚集在上部空间，向上蔓延快、横向蔓延慢的特点，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。注意秩序，火灾逃生中避免踩踏事件。

(2)将浸湿的棉大衣、棉被、门帘子、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点，要捂鼻护口，防止一氧化碳中毒。

(3)如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入一个房间内，将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它织物封死，防止受热，可不断往上浇水进行冷却。防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。

(4)发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上，进行降温，水也可从门缝处向门外喷射，达到降温或控制火势蔓延的目的。

(5)如果多层楼着火，因楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用房屋的阳台、水溜子、雨蓬逃生，也可采用绳索、消防水带，也可用床单撕成条连接代替，但一端紧拴在牢固采暖系统的管道或散热气片的钩子上(暖气片的钩子)及门窗或其它重物上，在顺着绳索滑下。

(6)如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，低层楼可采用此方法逃生，但首先向地面上抛下一些厚棉被、床垫子，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

(7)当发生火灾时，可在窗口、阳台、阴台、房顶、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等物品的声响、光亮，发出求救信号。引起消防救援人员的注意。

学生宿舍引起火灾的原因主要有以下几种：

1. 电器线路。个别学校由于修建时间较长，部分电器线路已经严重老化，特别是一些学生私拉乱接，使用大功率电气设备，增大了导线的负荷，容易造成短路、超负荷、接触电阻过大等危险引起火灾。

2. 用火不慎。 虽有明文规定学生不准在宿舍内用蜡烛照明，不准生火煮饭，不准吸烟等，但这种情况一直在学校杜而不绝。

3. 消防设施配置不到位。多数学校对消防不够重视，心存侥幸，在消防设施上舍不得投入。一旦发生火灾，不能及时扑救，酿成大灾。

为预防火灾的发生，学生宿舍应做到：

1. 加强管理，防止违章行为的发生。学校要安排专人负责消防安全工作，并制定严格的规章制度。每天要对学生宿舍进行安全检查，重点是查看有无学生在宿舍内生火煮饭，私接电器线路，使用大功率电器设备。发现火灾隐患，及时消除。

2. 严禁在安全出口上锁，保证通道畅通。个别学校为了防止学生物品丢失或晚上外出上网玩耍，在安全出口上安装铁门并且上锁。如果发生火灾，学生无法外逃，极易酿成重特大火灾事故。

3. 广泛开展宣传教育和演练。定期对学生开展消防安全知识培训，使学生懂得如何预防火灾、扑救火灾，特别是自救、互救、逃生、施救等能力的培训。

作文火灾的作文(篇5)

Recent years have witnessed a marked growth of fire accidents in cities. We often see flashing fire engines rushing through the streets. Fires have not only caused heavy econornic losses but also injured and killed many people.

What are the causes of fire accidents? Most of the fires are caused by carelessness and violation of fire safety regulations. Other fires are caused by home electrical appliances, because they are of poor quality or because people do not know how to use them properly. Besides, some businesses have focused so much of their atlention on profits that they often ignore fire precautions.

To prevent fires and reduce iamages from fire accidents, we should educate people to raise their sense of fire prevention, warn children of the dangers of playing with matches, and instruct workers to be more careful with insulation. In addition, we should improve existing fire engines and add more fire facilities to high buildings. Thus, the fire prevention system will become more reliable. (164 words)

近年来，城市火灾显著增多。我们常常可以看到警灯闪烁的消防车从街头呼啸而过。火灾不仅造成重大的经济损失，而且也造成很多的人员伤亡。

火灾事故的原因是什么呢?大部分火灾是由于疏忽和违反消防安全规定而引起的。其他火灾是由家用电器引起的，由于家电的质量较差，或因为人们不知道如何正确地使用它们而引发火灾。此外，一些企业过分注重利润，他们往往忽略防火措施。

为了预防火灾和减少火灾事故的破坏，我们应当教育人们提高防火意识，警告儿童玩火柴的危险，并指示工人要更加小心地使用绝缘材料。此外，我们应改善现有的消防车，并给高层建筑添加更多的消防设施。因此，防火系统将变得更加可靠。

作文火灾的作文(篇6)

保护树木，预防火灾树木，是地上宝贵的物种，它能吸入我们人类呼出的二氧化碳，经过树叶的光合作用，排出我们人类需要的氧气，正是树木排出的氧气，才能让我们生存，不然，总有一天氧气被人类和动物吸收完了，没有了氧气，人类自然灭绝了，动物也全死亡了。未来几年，地球上也不可能有生物，地球就变成了一个死星。树木还可以挡住一些泥石流、洪水等自然灾害。可惜，最近由于人类不注意用火，有大部分树木被烧毁。

今天，我就给大家讲一个故事：“再小的火也能毁掉一片森林。”

有一年清明，大家都去上坟，有人放起了鞭炮，有鞭炮突然向树丛飞去，树丛立刻从美丽的花园一下子变成了杀人的火海，它还不满足，又向四周烧去，一群小草在火中挣扎，慢慢地，它被火烘干了，烧起来了，一棵大树想挡住火海，那些都是白费的，火先烧上的枝头，又快速地烧遍了它的全身，它也倒下了……就因为这小小的一点火，使得这里的树木全部烧光了。

这个故事告诉我们，一点小小的火，也能烧毁一片森林，我们应该少用火，不要在森林里点起，上坟时应注意风，最好用木棒压住正在烧的纸，这样可以不让风把正在燃烧的纸吹走，造成火灾。

作文火灾的作文(篇7)

1、了解火灾的状态、特点，掌握火灾中逃生的方法。

2、学生通过多媒体的演示，了解火灾的残酷、危急；亲历探究正确逃生方法的.过程；采用模拟火灾现场，让学生积累火灾逃生的经验。

3、通过本课的教学活动，学生体会火灾的危险和学生逃生的必要性。明白遇到危险时不慌乱，要冷静。在遇到火灾等灾害时保全自己的生命是最重要的。

（1）（班主任在黑板上写出“火”字）火是我们生活中不可缺少的，你知道火的作用吗？

（2）（教师在黑板上的“火”字后面写出“灾”字，出现“火灾”一词）同学们你们知道火灾吗？谁能向大家介绍一下火灾是什么样子的？打开教材，读一读相关的介绍。（播放火灾现场的视频。）

（3）俗话说水火无情，火烧当日穷，看了这熊熊大火，你有什么感想？

（学生可以从火灾的危害，预防等方面谈感想，引入如何在火灾中逃生）

（1）同学们说得很好，火灾是危险的、残酷无情的，我们平时用火要小心谨慎。如果火灾真的就发生在你身边了，你会选择正确的方法逃生吗？那么这节课，我们就来学习在火灾中正确的逃生方法。

（2）选择题。请学生选择正确，并说明理由。

①油锅着火时怎么办？

A、用手将锅端下；B、用锅盖或湿毛巾盖在锅上。

②在给酒精锅加添酒精时突然起火怎么办？

A、用嘴吹灭；B、用茶杯盖或小菜碟盖在酒精锅上。

③家电着火了怎么办？

A、将手擦干关闭电源；？？B、取水灭火。

④睡觉时被烟呛醒，应该怎么办？

A、穿好衣服带上贵重物品往外跑；

B、迅速下床俯身冲出房间。

⑤大火封门时怎么办？

A、应该使尽力气往门外冲；、。改走其它出口。

（3）你知道在火灾发生时，哪些做法是正确的，哪些是错误的吗？

①不慌张，不乱跑，不贸然出门。

②摸门把手，如果烫，不能开门出去。

③跳楼逃生。④乘电梯逃生。⑤向楼下撤离。⑥用湿毛巾捂住口鼻。

⑦趴在床下或桌下。⑧拨打报警电话119求救。

请同学们做出判断，并说明原因。

（4）实际模拟火灾现场，选择正确方法逃生。

同学们说的很好，下面老师想和大家一起做个游戏，你愿意吗？

学生分组，研究如果室内发生火灾，应该怎样逃生，怎样求救。小组选代表说一说。

游戏设计：老师发布火灾信息，指定一个小组模拟逃生过程。

（1）学生把毛巾浸湿，掩住口鼻，快速向门口撤离。

（2）大火封门了，出不去怎么办？不能跳楼，一人在窗口挥动红领巾求救，一人拨打119报警。

每组模拟做完以后，让学生评价，教师适当点拨。

3、总结：

通过这节课的学习，你有什么收获？

同学们说得很好，老师也编了几句顺口溜，试试能不能帮到大家。

油锅起火隔空气，发觉火灾速撤离。防护措施要得当，

用湿毛巾护口鼻。沉着冷静找出口，不乘电梯走楼梯。

报警电话牢牢记，安全逃生我第一。

（1）教师领读，学生跟读。

（2）学生齐读。

师：生命对于我们每个人来说只有一次，多么珍贵啊。所以我们一定要学会保护自己，珍爱生命。

作文火灾的作文(篇8)

可怕的火灾作文【推荐】

7月16日晚上8点，和平小区的菜市场上发生了一起火灾，你想知道事情的详细情况吗，那么，来看我写的作文吧。

今天晚上8点，一家小饭店突然着起火来，究竟是怎么着火的，我不太清楚。火场就在我家附近，我出来的时候，火已经很大了，有很多人来灭火，可是火还在烧，越烧越大，大火已经烧到第二家的房屋了。周围的`人打了119，我们大家都等待着消防队员的到来。火还在烧，消防员叔叔还没有来，就在这时有人发现火场里有三个煤气罐，这让大伙更加着急。过了几分钟消防员叔叔们终于来了，他们也发现了煤气罐。火警队的一个叔叔急忙冲进饭店里把煤气罐一个个的扛了出来，另外几个叔叔用水枪对着火场喷水，这些叔叔可真勇敢呀！终于经过1个小时的紧张扑救，大火终于灭了，可是有四家的房子已经烧掉了。

火扑灭了，可是大家还是不走，许多人站在外边，大家议论纷纷。都在猜测火是怎么着的。可是，说这些还有什么用处呢?

作文火灾的作文(篇9)

在早晨大约九点，B市上空一片火光，人们慌乱地从那装起火的那幢大楼里跑出来。那浓烟如十几只凶神恶煞的猛虎向四面八方蔓延着。火焰燃烧着，浓烟翻滚着，让人们不敢靠近。一块块转头不断从大楼上落下来。那烈焰咆哮着，烟越来越浓，已经能让人倒下。渐渐地，天空上渲染着凶神之色。就这样一场可怕的灾难降临到了B市。

在情急之下，人们拨打了119.不一会儿，一位位救命使者消防员赶到了。群众急忙配合，在水桶里不断灌水，泼向火海，消防队员们拿着水枪喷射，有的顺着云梯爬如危机四伏的大楼，有的则带着一些人员跑了出来。可是火势仍不见减弱。如惊涛般强大的水柱攻势居然灭不了这火。就在这时，十几名消防官兵毫不犹豫，一起冲进大楼。刚进去，大楼房间里的烈焰如潮水般涌了出来。消防队员们焦急万分，他们不得不跳出窗外，只有这样，才能有生还的机会。过了一会儿，他们就落在了气垫之上。火如即将死去的老人般渐渐平息，最后，被众人熄灭了。后来人们才明白，这是没或网关造成的大火灾。

顿时，人们才恍然大悟：与其麻痹大意，不如提高警惕，早日防火。

地震演练作文

写作是一种表达心理情感和思想的方式，通过默契的文字，我们能够展现自己的内心世界和人生体验。优秀的作文有能力触动人们最真实的情感。现在请您阅读幼儿教师教育网小编为您编辑的“地震演练作文”，如果其中的内容能够给您带来启示，请将其收藏起来！

地震演练作文 篇1

今天天气骄阳似火，我们还是在教室里上着课。忽然，广播里发出了一阵声音，肯定又是练武术操。我没精打采的说。可学校的广播里说是要练地震逃生，而且下午还要演给领导们看。好玩，好玩！

第一次逃生开始了，我们像离线的箭一样冲出了教室，（要当做这时候是地震）站好队后抱头跑到了国旗台前。这时候我们班大部分都乐了，都觉得很好玩。可有一点很让人觉得别扭，就是出教室后还要站队，要是真的地震来了还来的及站队吗？只见这时不知道是谁惹得大家光笑，要是地震了还笑的起来？第一次演练非常不成功。

第二次演练开始了，我们也是很快就到了国旗台前，可是我就奇了怪了，为什么5.1班总是第一个到那里，难道是他们都会影子术，不过我们班也不太慢。副校长说：第二次的演练成功了，比上一次快了几秒。

咦？这次怎么拉起了警笛，难道还要再来第三次演练吗？有时猜测也是能猜对的，我们的第三次演练开始了。我们紧紧地抱着头，冲出了危险区，校长发话了同学们好样的又快了十几秒，希望同学们继续努力，下午为领导献出一个最佳的你。

就看下午的正式演练了，还有教官来给我们指导呢！

下午

领导来了！只见我们班的人都非常高兴。耶！没白练就看我们的表现了。咦？领导怎么又走了我自言自语到真气人。

虽然领导走了，但是我们也掌握了一个地震逃生的安全知识。

地震演练作文 篇2

今天，学校要组织一场别开生面的防震演练。对于我们这群正处于淘气好动的年龄段的孩子们，这倒不失为一个很好的玩耍机会。于是，听到这则消息，我们兴高采烈、欢呼雀跃、兴奋不已，立刻开始迫切地等待，期盼那个激动人心时刻的到来。

“叮铃铃，叮铃铃。”随着一声清脆的下课铃声，第二节课圆满地落下了帷幕。正当同学们准备一如既往地做活动筋骨时，广播里突然传出了马主任那十分洪亮的.声音：“要进行防震演练了。”“耶”听到这个消息，同学们有的兴奋不已；有的紧张不安；有的不动声色；还有的甚至快把桌子掀翻了！马主任首先为我们讲了一些防震“小贴士”，告诉我们如何逃生的方法，之后便展开了使我们“垂涎欲滴”已久的防震演练。

首先是室内演练。我们已经在开始做好了充足的准备，整装待发。于是在广播里的一声令下——“地震了！”，我们就像一匹匹特别容易受惊的野马似的，立即“脱缰”——如一只只轻巧的燕子般飞速“闪”到桌子下隐蔽。全过程中虽然有些慌乱，但总的老师还算满意，画上了滚圆的句号。

接下来，就该最使人兴奋的室外演练了。在广播的指令下，跃跃欲试、蠢蠢欲动的我们如离弦之箭般窜了出去，像一条条飞龙似的，乘风腾云般飞到操场上，尽情地玩耍起来，只留下在空荡荡教室中有些气急败坏的老师。没过一会儿，广播就毫不留情地响了起来。我们只好强行收起已完全放开的玩心，跟着班长与老师训练有素而又悻悻地上了楼。唉，欢快的时光总是那么短暂。

经历了这次演练，使我懂得了许许多多的遇震及时救护措施，用来应付紧急灾害。但是，更重要的是我明白了无论多少措施，都是用来预防和挽救生命的，人类是地球的主人，生命最宝贵，让我们每一个人都珍爱自己的生命吧！

地震演练作文 篇3

5月12日，是全国防灾减灾日，在这个凉爽的早晨，景华小学地震逃生演练和全校自护争章的方式来铭记历史，珍爱生命。 第一节下课后，随着地震报警声一响，全校同学们都马上逃到桌子底下，等报警解除后，同学们在老师带领下，迅速撤离教学楼，最后，全校16个班级都安全转移到空旷的操场。经过多次演习，同学们都对这次演习了如指掌了，全校撤离时间慢慢缩短。地震逃生演练结束后，便开始了景华自护章的考章活动。

在这次全校考章活动中，不同年级分别有不同的要求，一年级：危机自护;二年级：交通自护;三年级：地震自护;四年级：卫生自护;五年级：避险自护;六年级：生存自护。

五年级进行的是避险自护的争章活动， 这主要有三个项目知识竞答、观看影片、模拟火灾逃生演练。这次五年级同学们认真观看影片，了解了更多的火灾水灾自救自护方法;同学们还听从老师安排，捂住口鼻，弯下腰，逃离到空旷不易燃烧的地方求救;同学们还利用自己已学的知识，仔细答题。

生命只有一次，我们应该学习更多的自救自护方法，更好的保护自己!

地震演练作文 篇4

今天早上，上早读的时hou，老师叫我们准备地zhèn的yǎn练。děng体育老师把口shào一吹，老师叫我们gǎn快zuān到桌子dǐ下。过了几十miǎo，又吹shào子了，老师说：“你们gǎnjǐn跑到大操场上去pái好队。”yǎn完后，我们就回班级了。

中午放学回来，我问：“妈妈，真的会地zhèn吗？”妈妈说：“应该不会的，如果真的发生了，在学校里一dìng要听老师的话。”哦，我知道了。

吃饭的时hou，我想起了以前看过的一bù电yǐng，里面就讲地zhèn的事。高楼dǎo了，水guǎnbào了，人们到处táo跑，有两个小孩子bèi楼房yā住了，太可怕了！

地震演练作文 篇5

今天，陈老师严肃地对我们说：“今天要进行地震演习。”教室里顿时乱了开来，就像热锅上的蚂蚁。

这时候，警报声突然响起，我仿佛听见碎石掉落的声音和房屋倒塌的声音。同学们赶紧捂住头，使劲地往桌子下面钻，好像碎石真的要砸下来了似的。最有趣的就是万智瑞了，她躺在地板上，嘴巴似乎要贴着地面了，屁股使劲的往上抬。我也赶紧弯着腰，使劲地往桌子下面钻，心在“扑通扑通”地直跳，好像要蹦出来了。我躲得腰酸背痛，脚都麻了，闷得气都喘不过来，像一只缩头乌龟一样。怎么时间过得这么慢啊？我都要坚持不住了了。

警报声停了，同学们像开了闸的洪水一样涌出去，有的拿着毛巾捂住头，有的拿着课本遮住头，还有的用书包挡住头。仿佛身后有一大群猎狗在追赶着我们。张瀚文背着书包飞快地往操场跑，像一只离弦之箭一样，突然只听“砰”的一声，他的水杯掉在了地上，他又飞快地跑回去捡起来放进书包里。我像一只猎豹一样也飞快的向操场跑去。跑到操场后，我们按晨会的队伍排好，蹲下来。

通过这次演习，我们知道了真的地震来了该怎样自卫。