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操场上的他作文

发布时间:2023-08-11 操场上作文

操场上的他作文集合14篇。

作文可以让学生更好地审视和反思自己的人生轨迹,没有词汇和写作材料,当然也就达不到快速作文的目的,那些优秀的作文是怎么写出来的?这篇精选文章将深入探讨“操场上的他作文”的内涵,我希望这些经验能够在您的生活中起到一定的帮助!

操场上的他作文 篇1

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们都高兴地跑向操场。宽阔的操场上,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球,还有的在赛跑和拔河。

瞧!操场上一场足球比赛正在热火朝天地进行着。此时,正好是我们班的邰北接到球,只见他双脚运着球,深吸了一口气,然后抬起右脚原地踢了三四下。突然,他如离弦的箭一般,朝球门奔去,在离球门只有四五米远的地方,用右脚向球门大力踢去。球“砰”的一声撞到了门框,反弹了回来。说时迟,那时快,他三步并作两步冲到球门下,起身一跃,身子悬于半空中,然后“嘿”的一声直接将球踢进了球门。

“表情队,加油!表情队,加油……”寻着激烈的加油声看去,原来在操场左边的树荫下,一群男生正在进行拔河比赛,此时我班“表情哥”杨文博在领头,他是表情队的队长,名字也是他取的。我来的时候,刚好是他们上场。

注意!前方高能,请睁大眼睛看好了!“开始”裁判一声令下,杨文博就对对手发出了精彩的攻击,看着他大张的嘴,仿佛要把对方吃掉一般,再看这仿佛要翻到天际的白眼,就合成了“攻击”。我记下了三种最搞笑的挑衅,他们分别是“小样”,“跟我斗,你还嫩了点儿”,“认真的男人是最帅的!”简直把每一秒都活成了表情包。而就在千钧一发之际,趁对方不注意的时候,我们队使劲合力一拉,对方还没反应过来,我们队就赢了。

各种有趣的运动正在进行,快乐的笑声,优美的歌声和助威声此起彼伏,整个操场一片欢腾,我也受到感染,快步加入了他们当中。

操场上的他作文 篇2

刘宇宸

“叮铃铃……”下课铃响了,在宽阔的操场上,同学们有的踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球,还有的同学在赛跑和比赛拔河。

我们首先来看看踢足球的同学们,他们三人一组,左踢踢,右踢踢,看起来非常好玩,但是这不是我的爱好。

下面就是打羽毛球的同学们,他们紧握着球拍,满脸的汗水,好像在等待对方把球打过来,趁他不注意,给他一个突如其来的球,但这也不是我所喜爱的。

接着就是咱们中国的足球——乒乓球,他们理直气壮,有的用小刀来打,有的用中刀来打,有的用大刀来打,还有个同学不会打,就用乱七八糟的方法来打。所以我经常在楼下练习打乒乓球,有时学校也有专门的体育老师在教我们打乒乓球。我们都在认真地学,但是我每次都打得非常快,还非常重。有时我来一个盖球,就把球给打破一个洞。但是不管怎样,我都非常喜欢这个体育项目。

我们要多吃蔬菜,多运动才能长得强壮有活力哦!

操场上的他作文 篇3

“哈哈哈,快来看啦!”下午的活动课时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的教师正在举行体育运动会选拔赛呢!你看,操场的跑道上,托球竞走就要开始了。朱老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。蒋老师一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。

裁判员喊了一声:“预——备。”“砰”的一声枪响了,教师们眼睛俯视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,那位教师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮他捡,他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小涛笑得直咳嗽,曹九乐揉着笑疼的肚子直哼哼。“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!这项比赛更是精彩,教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去。

看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。张老师刚走几步,毽子就掉在地上了,她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看张老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。

操场上的他作文 篇4

我玩过许许多多的游戏,有“老鹰捉小鸡”、“警察抓小偷”、“打野鸭”等等,但我最喜欢的还是抛球叫号的游戏。

第三节体育课的铃声响了,我们像潮水般飞奔到操场上。只见老师拿来了几只排球,整好队后,老师笑容可掬地说:“今天我们来玩抛球叫号的游戏。”游戏规则是这样的:由一位同学抛球,同时叫另一位同学的学号,被叫到的同学来接球,其他同学则跑向四面八方,接到球后连忙喊停,然后把球滚向离身边最近的同学,被滚到的同学就来继续抛球叫号,以此类推。

游戏开始了!老师把球给了小张。我心想:真希望我能被叫到。只听见她大喊一声:“11号!”并把球抛的高高的。小高急忙走上去接球,可是那球就像调皮的小娃娃一样活蹦乱跳,她怎么也接不住,只听见“咚“的一声皮球砸到她的头上,紧接着,同学们发出了一阵阵笑声,最后她终于接到球了。“停”小高迅速地喊。我们就都停了下来,她就去滚离她最近的小尹。结果,球滚偏了。“耶,我没有被滚到。”同学们一齐欢呼起来。“16号”小高紧接的喊。呀,那不是我吗!我得赶快去接呀!我高兴地想。我连忙走上前,费了九牛二虎之力接住了球,又马上大声喊道:“停!”我把球滚向了小徐。

游戏跟着我们的欢声笑语还在继续着,我们很喜欢这个游戏。

操场上的他作文 篇5

9月6日星期三晴

今天晚上吃完晚饭,站好了队,准备回教室了,可是老师求让我们走反方向,我迷惑不解。“去操场玩喽!”一个同学说道。什么!去操场玩?我没有听错吧!

到了操场,我们并没有解散,而是一边沿着操场走一边聊天,虽然我们没有解散,但这已经够知足了。(趣祝福 zFw152.Com)

“啦啦啦啦啦……”、“你玩过王者荣耀没?”、“你看过什么电视剧?”、“咱们玩游戏吧!”……所有的同学都聊了起来,聊的那才叫激烈。

我和我旁边的张家轩也聊了起来,“你看过什么电视剧?”“你最喜欢的明星是谁?”……

时间一下子就过去了,我们都还没有聊够,便依依不舍地走了。

操场上的他作文 篇6

今天,阳光明媚,但风却很大。下午我们都带了照相机。午讲时,语文老师让我们排好队去智乐楼的前面,音乐室的后边去看花。

去看花,还要走过小广场,那小广场很美丽。有那两棵又高又大的银杏树。银杏树的树干是有点儿黑,也有点儿棕。那叶子绿油油的,可漂亮了!

我们和老师来到花这里,老师说:“这是樱桃树,上面的花叫樱花。”我看见花有水红色的,有白色的,还有红白色的。叶子有黄的,红的,绿的,就像一把把小扇子。

看到了花叶,就想起了树杆,树杆的底下是红棕色的,摸上去很光滑。看完之后,老师说去新操场,我们迫不及待的跑去了那两个新操场。操场上有红色的,绿色的,还有白色的花纹。操场的边缘有沙子,有座椅,还是彩色的。

我们在上面打滚,翻跟头,那叫一个爽啊!同学们还有的在玩沙子。老师就给我们照相。我们玩得太高兴了!

操场上的他作文 篇7

操场上的事

今天中午我们去操场玩。

我们到操场上,吴老师将女生围成一个圈子,之后又将男生围成一个圈。我不明白吴老师的葫芦卖的是什么药。

后来我们才知道原来是边看表演边晒太阳。吴老师一提到表演,大家就把晒太阳这件事抛到九霄云外了,一个劲地看表演。

吴老师叫人演西游记中的人物。吴老师叫到我时,就让我演猪八戒,于是我就用尽全力去模仿。弄完之后;又让我模仿

猪八戒的声音说一句话。我说了最常见的一句大师兄,师傅又被妖怪抓去了。我左看看有看看,同学们没有一个笑的。

唉!真失败。接着又让我演观音说话,我说:悟空,你怎么又来了?我故意吧后六个字读的重些,闲的不耐烦了(因为

每回合都有他出场,真是托他的福啊!)

吴老师叫我们倒立,转圈,跑步......原来户外活动还有这么多乐趣啊!

操场上的他作文 篇8

咦?这欢快的笑声从何而来?哦,原来是我们班在玩一个叫打野鸭的游戏。

体育老师简单地给我们说了一下规则。老师先让同学围成一个圈,再请了一些同学进圈内做野鸭。接着,游戏就开始了。球先滚到了小范的脚下,只见她急忙拿起球抛向弱小的小韦身上,她一下被击中了,垂头丧气地下去当猎人了。

作为一只机灵的野鸭,我躲过了许多子弹。有一些猎人都想把我打下来,可惜一次也没有成功。小滕看我比较厉害,就装出一副不打我的样子,使我放松警惕。我真的上当了,掉以轻心,结果被小滕一枪射中了。

最后,场上只剩下小周一只野鸭没被打下来。小周得意地说:来呀,来呀,快来打我呀!打不到吧!她这话把猎人们心中的怒火激起来了,猎人们纷纷讨论着该如何把她打下来。小罗突然想到一个好主意,说:要不我们先消耗她的体力,再把她打下,怎么样?猎人们纷纷赞同他的方法,于是就接二连三地向她抛球。猎人们一个个毫不留情,慢慢地,小周的体力快不行了,最后,寡不敌众,机灵的小周也被打中了。哈哈哈我们都开心地笑了起来!

叮铃铃下课了,我们的欢声笑语在校园里回荡

操场上的他作文 篇9

操场上的那场比赛真是激烈呀!比赛的过程是这样的:那天上午的那一场比赛,我永远也不会忘记。那天上午,我们在操场上举行了一场拔河比赛。先是一、二年级。比赛时,竭尽所能,用尽全力。大概因为二年级比一年级大的缘故,所以一年级还是输了,二年级赢了。到我们三、四年级了。第一回合,我们三年级没有参加拔河比赛的同学都在为我们加油鼓气呢。可能是因为四年级比我们三年级的年龄大,所以我们三年级输了,四年级赢了。第二回合,因为我们的地势较好,所以我们三年级赢了,四年级输了。第三回合,因为最后一回合老师也在帮四年级所以我们三年级输了,四年级赢了。五、六年级的比赛六年级赢了,五年级输了。这就是比赛的过程了。

操场上的他作文 篇10

我们定了角色:周念佳当“老鹰”,金圣喆当“母鸡”,其余的当“小鸡”,每一只“小鸡”都要抓住前面一只“小鸡”的衣服。游戏开始了,“老鹰”左窜右跳,准备利用我们整个队伍移动得慢的时机,冲到最后抓“小鸡”。“老鹰”一动,“小鸡”立刻尖叫起来。尽管我感觉到“老鹰”并没有要抓我的意愿,但我还是禁不住地尖叫起来。“老鹰”不停地在跑左跑右,每当她跑的路程长一点,我后面的“小鸡”何子晴移动的速度比我慢,再加上她又不停地尖叫,速度更慢了,我想换个方向时仿佛拖了个人,而且她还用力地抓着我的衣服,我的衣服差点让她抓破了。再说“老鹰”吧,因为她跑步的速度在我们女生里是数一数二的,所以她轻易地抓住了倒数第二只脱离队伍的“小鸡”江璐延。第一轮“老鹰”大获全胜。第二轮开始了,然而,尽管大家都提高了警惕性,但无奈“老鹰”太机灵了,我们仍然输了。

这时,倪老师让我们排队回教室了,我只好依依不舍地回去了。唉,好想再玩一轮啊!也许第三轮我们会赢呢!

操场上的他作文 篇11

今年哈尔滨的冬天,虽然下了几场雨加雪,但是都没有留下,雪稀里哗啦的化了,操场上被太阳晒干了,而且很干净。

这几天的天气虽然不算冷,但是仍然感觉到了西北风的厉害。下课的铃声响了,同学们井然有序的加快脚步来到了操场上,有的`拿来了单人跳绳,有的拿来了多人跳的大绳,还有的踢毽子,更有趣的是同学们几个人一伙打起了篮球,冬天里的操场上还真得很热闹呢。我身为小记者,拿出照相机,快速抓拍着同学们的在操场上锻炼身体的镜头,同学们已经意识到锻炼身体的重要性了。看:你们快随我的镜头看,看她跳绳可厉害呢,她用单人跳绳能跳出好多花样呢,他们还会跳花样大绳呢。在看打篮球的同学们在激烈的争球呢,各不相让,争分夺秒地在抢球呢,谁也不甘心落后,看来他们是未来“姚明”的后备队伍啊!

我今天下课没有玩,在尽我一个小记者的责任,抓紧下课时间抢怕同学们锻炼身体这几组珍贵的镜头,同学们的玩儿法还很多,这只是其中一部分。我倡议:同学们,我们是祖国的未来,祖国的未来是我们的,从现在起我们要加强户外运动,锻炼身体,增强体质,才能更好地学习,为将来保卫祖国打好基础。

操场上的他作文 篇12

“打中喽,打中喽!”操场传来阵阵愉快的笑声,原来是我们班在举行“打野鸭”的游戏。游戏规则是男生围成一个圈,当“猎人”,女生在圈内当“野鸭”。老师手里拿着一个球说是:“这是猎人们的‘枪弹’,要用‘枪弹’打‘野鸭’。如果‘野鸭’被击中立刻出局,要注意的是不能打上半身,只能下半身。”

游戏开始了。女生们跑进圈内,一个个既害怕,又期待。一双双眼睛紧盯着男生手中的球。当球抛向她们时,她们惊慌失措地四处逃窜,有的躲藏,有的跳跃,还有的疾跑。机灵的小黄同学眼疾手快,接到球就“呼”地扔出去,眼看球就打中小悦同学了,只见她来了“鲤鱼跳龙门”,球从小悦同学的腿下“嗖”地滚了过去。女生们拍了拍胸脯,都松了一口气,真是有惊无险啊!不幸的是,几只“野鸭”还是被打中了,最后,“野鸭”们没有一个能逃脱“枪弹”的袭击,全都被打中,引得男生们欣喜若狂。“耶!”“哈哈哈”……

“叮铃铃”,下课铃响了,我们开心地回到了教室,可我们的笑声却还在操场上回荡着。

操场上的他作文 篇13

导语:操场上的活动丰富多彩,老师学生们都容入其中,愉乐有意义,下面请参考以下的例文,带你了解下操场上那么有趣的活动内容。

操场上

今天,我们一起到操场上去看看,出示操场上,谁会读。指名读。齐读。

看操场上,我们玩得多热闹,你喜欢哪些体育活动?

学生说,师随机在图画边出示6个词组。

读读这些词语,不认识的可以读读拼音。

学生自由读。同桌互读,相互帮忙。

你喜欢读哪个,指名读。同时理解。

当小教师读。

去掉拼音读。

会读了,咱们就来做个游戏——你演我猜。

请学生拿起一张卡片,小朋友先认一认,然后用动作演一演,让老师猜一猜。

或让学生演一演,指名学生猜,再带着读一读。

分类:

那么多有趣的词语都藏在组长的信封里,请小组长拿出卡片分给组里的小朋友,大家一起动动脑筋,给这些词语分分类。

小组合作。

交流:请不同分类的小组成员把分类结果展示在黑板上。

说说,你们是怎么分的,为什么这么分?

看一组:学足字旁。

我们小朋友玩得真起劲,那小朋友有没有另外喜欢的体育活动呢?

指名自由说,

用喜欢的颜色涂自己喜欢的活动。

交流。

学儿歌。

大家一边玩一边还唱着儿歌呢,出示。

学生借助拼音自由读,

请一个小朋友读读,大家仔细听。

读后评价。

多种形式读。

操场上的他作文 篇14

“哈哈哈......”操场上传来阵阵欢笑声,原来是学校在举行了传球比赛。裁判老师要选十男十女来参加,比赛规则是:第一个人拿到球就往头上向后传,第二个人拿到球往跨下向后传,第三个人......以此类推,到最后一位,就要拿着球跑到第一位的前面传,如此重复,球不能掉地。

老师左挑右选,我终于也入选了,当时心里既紧张又开心。选中的同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,欢笑声此起彼伏,充满了期待。裁判给了我们练习的时间, 在赖老师的严格要求下,我们已经练的非常熟练了。

比赛正式开始,我们班级比其他班级传得快多了,同学们开心极了,从心底发出会心的微笑,想冠军一定是我们的了。但是好景不长,我们有个同学传球的时候上下搞错了,弄的手忙脚乱,就这样一耽搁,三(2)班的选手乘机赶了上来。我们看了着急得脸都涨得通红,于是大家加快了速度,相互鼓劲,渐渐地我们又赶了上来,拉拉队的同学一边给我们鼓劲,一边兴奋地欢呼雀跃......最后你争我夺,我们班终于以一球之差赢得了冠军,同学们高兴极了,操场上传来了“嘻嘻”,“哈哈”的笑声,大家愉快地结束了比赛,笑声在操场上空久久回荡......

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写操场的作文5篇


作文可以激发学生对社会问题的思考和关注,通过写作我们可以体验到不同的情感和经历这样可以扩展想象力。有没有优秀的作文给我们提供参考呢?我刚刚读完了一篇关于“写操场的作文”的文章内容深刻感人,请您记得将此页收藏以便下次使用!

写操场的作文 篇1

春天的操场固然美丽,可是我最喜欢秋天的操场,秋天的操场有多美丽呢?我们来看看吧!

秋天来了,操场周围的树木,一个个像刚穿上新的黄裙子的秋姑娘,可是没几天黄裙子就被调皮的风给吹落了,一片片的叶子翩翩起舞就像蝴蝶一样,它们旋转着飘落,好像是在跳舞,可爱极了!操场上爬山虎的叶子也都变黄了,虽然叶子黄了,有些也已枯萎,可还是那么迷人!操场的秋天真可爱!

操场的塑胶跑道上,一圈圈的白色竖线上落上了被风吹起的一层层的黄色小叶子,使操场的跑道披上了一块黄色的地毯,可真美丽呀!

操场的绿色草坪,到了秋天,天气凉了,同学们一拥而上,在草坪上玩开了,玩的热火朝天!

秋天的操场真可爱,真美丽,真热闹啊!

写操场的作文 篇2

我们学校有一个锦绣的操场。

春天,操场上生气希望勃勃、万物复苏,跑道旁边种了许许多多树,有:柳树、杨树……柳树姑娘似乎生了好多小宝宝;小草似乎也睡醒了,从肥饶的土地中探出头来。同学们穿戴各式各样的运动服,在通红的塑胶跑道上奔跑,如同一只只欢快的鸟儿在飞驰。

夏天,操场上绿树成阴,鲜花盛开,像一幅锦绣的画卷。同学们也在操场上举行了夏季运动会。有的同学在主席台前为运动员加油助威;有的同学在主席台上为运动员宣词。运动员们似乎听到了似的,努力地比赛,最后都取得了优异的成绩。

秋天,树上金黄色的叶子都落了,天空中飘着树上金黄色的叶子,像许许多多蝴蝶翩翩起舞,大地也铺上了金黄色的地毯,整个操场变成了金色的海洋。

冬天,地上有了一层厚厚的雪。同学们来到操场上来玩雪,有的同学在光滑的跑道上滑雪;有的同学在操场上堆雪人;有的同学打雪仗……同学们在操场上玩得不亦乐乎。

看,这就是我的操场,我爱我们锦绣的校园!你们想拥有这样的操场吗?

写操场的作文 篇3

仿佛一眨眼,冬天就到了校园。

原本操场四周的柳树都脱下了嫩绿的枝叶,经过秋风的吹拂,很快就剩下了光脱脱的树干,在呼啸的北风中抗争。

昨天下了一天的雨夹雪,早上我们来到校园,发现操场此时成了一片冰的海洋。只见操场四周,经过保安叔叔的除雪,他们把积雪都堆积在了风雨操场的四周,经过北风的吹拂,积雪冻成了一层层尖冰,尽管太阳光还是温柔的照着着大地,冰还是坚挺的站着,远远的看着操场仿佛是一层层浪花,只是这浪花动也不动。

越过浪花看我们平时做操游戏的操场,此时的操场仿佛是雪花给它们画了一个妆:朱红色的跑道上是一层薄薄的冰,透过冰面你可以看到塑胶跑道比平时干净了不少。操场中间的绿色草坪此时也是覆盖了一层薄冰,只是颜色深浅不一。

操场中间的足球场地今天更是成了名副其实的溜冰场,一层清可见底的冰面给足球场批了一层轻纱。此时的操场,成了冬天里一到最美的冰画。

几个淘气的一年级弟弟妹妹不听劝阻。他们所到之处,听到的是冰碎的咔咔声,在他们的脚下,美丽的操场冰画瞬间成了残缺的冰面。

虽然这时的操场不能让我们像平时一样随意的驰骋,但是,冬天的冰画操场也是一幅独特的画卷。

写操场的作文 篇4

我们有一个好学校,也有一个好操场。

操场真大呀!大得像一个湖泊,同学们似乎是鱼儿,畅游在湖泊里;操场真软啊!像云朵一样软,踩上去绵绵的,轻柔的,就似乎漫步云端;操场真美啊!像天边的彩霞,像巨大的彩蛋,像清晨的向阳,色彩明丽,无与伦比。

下课了,同学们像快乐的小精灵,飞驰到操场做游戏,有的踢毽子,毽子像一个捆在脚上的的花皮球,怎么也掉不下来,花皮球上下起伏,像绚丽的水纹;有的打篮球,瞧!他们打得多快活啊!看!一个同学抢着了球,飞驰向球架,一个漂亮的回身,一投,哈!球进了;有的在跑步,同学们像离弦的箭,直直的冲向前方,呼——他们脚底像踩着风,以流星般的速度跑完了一圈;有的踢足球,看,那些同学多智慧呀!一个同学接球后开始传球,被挡住了,他双腿夹球,嗖,球传到了另一个人的脚上,他也被挡了,就做了个奇妙的假动作,让守卫离开后……球进了;有的在玩石头剪刀布,呀!那个同学像是能猜透对方的心思似的,赢了,赢了,又赢了。

上课了,操场上寂静无人,植物们来给它做伴了,野菜轻轻拍着操场的肩,小花在给操场快活的表演,木瓜树轻轻地拍着手,诉说着那一个个锦绣的传说;鸟儿来给它做伴了,它们集体为操场表演,他们铺天盖地地飞向蓝天,左转弯,右转弯,上下飘动,像天空中洒满了纸片,嘘——你看见了没有?他们又绕着篮球架飞了一圈,一圈,又一圈……

写操场的作文 篇5

春天,万物复苏,大地都被春姑娘唤醒了。它唤醒了大山,唤醒了河流,也唤醒了学校。学校变的美极了,操场,则是最美丽的。操场哪里都很美。走到学校东面,映入眼帘的是那一排排的银杏树。它的嫩叶苍翠欲滴,像一把把小扇子,风儿一吹,就“沙沙”地唱起歌来。树下还有围成一圈的椅子。下课了,同学们就坐在椅子上休息,欣赏风景。学校的南边,是两棵高大挺拔的广玉兰,像两位士兵一样誓死保卫着学校。因为那两棵广玉兰已经在学校守卫了许多年,所以它的颜色绿得发黑,树干上长满了绿茸茸的青苔。学校的西边是两个小花园,花园里长满了各种各样的花草,有桂树,有枫树,还有山茶花。

最引人注目的就是山茶花了。它已经锭开了笑脸,红的似火。花辨层层叠叠的,美极了。草地上放置了许多石头,上面刻着“稳中求进““平易近人”等。这些都是老师们对我们的殷切希望。学校的北边是大叶黄扬。园林工人把它们种成“好好学习,天天向上“的字样,时刻提醒着同学们要努力学习。学校的中心是一个花坛。花坛中间立着块大石头,上面写着四个苍劲有力的大字—-“博学笃行”。这是我们城北小学的校训。旁边围着许多的鲜花,在鲜花的映衬下,那块石头更加突出了。我们的学校春天的操场是美丽的,你觉得呢。

关于后操场的作文集锦


说起作文,有人开心有人头疼,通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来,一篇好的作文起码字数先需要达到要求,您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢?于是,小编为你收集整理了关于后操场的作文集锦。供您参考,并请收藏本页!

关于后操场的作文【篇1】

校园的操场

我们美丽的校园有很多风景教学楼、操场、食堂、体育馆

我最喜欢的是操场,操场上有大大的足球场、红色的跑道、还有小菜园和小树林。那里春天鲜花胜开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,我们最爱去那里玩。

在鲜花盛开的春天和鲜果飘香的秋天,那里都会举行学校运动会,可热闹了。同学们在那里比赛跑,比接力,实心球,跳远等,一个个生龙活虎。

夏天绿树成阴时,我们带着水杯,在操场上跑步、打野猪、跳大绳、自由活动等,玩得大汗淋漓、不亦乐乎。

冬天白雪一片,天上下着鹅毛大雪。我们在被白雪覆盖的操场上,堆雪人,打雪仗,我追我跑,开心极了。

说到这里,你是不是也想来看看呢?你必须来看看,因为这里实在太美了!

关于后操场的作文【篇2】

下课的铃声响了,同学们争先恐后地从教室里涌了出来,沉静中的操场顿时便沸腾了起来,到处是欢声笑语,孩子们的脸上满是洋溢着的喜悦。

同学们有的跳绳,有的打篮球,有的做游戏,有的玩盲人摸象……他们都高兴的跳着,笑着,追逐着……

你瞧,跳绳的那拨儿。小明同学高兴的拿起绳子一蹦一跳的,显得异常兴奋,瞧他,一跳那么高,足有二尺高,看上去特别轻松,他一连跳了几十下,真像一名运动员,再瞧瞧那个大胖子刘大伟同学,他跳得更有趣,只见他扭动身子,行动缓慢,一个不小心就被绳子绊倒了,又接着一个前滚翻,引得大家捧腹大笑。

老鹰抓小鸡的游戏更有趣。赵晓明是老鹰,张大宝是鸡妈妈,张大宝身后是十几只“小鸡”。游戏开始了,老鹰左扑一下,右扑一下,母鸡也不示弱,左挡右拦的保护着自己的“鸡宝宝”,几个回合下来,老鹰累的呼呼直喘粗气也没能抓到小鸡,最后,赵晓明这只老鹰实在坚持不住了,只能认输了,“鸡妈妈”和小鸡们紧紧的抱在一起,高兴的喊着:“我们胜利了,我们胜利了,小鸡把大老鹰打败喽。”旁观的小朋友们都哈哈大笑。

篮球场上的同学们,个个生龙活虎。看,高大魁梧的李佳明从别人手里夺过篮球,一个健步高高跳起,十分轻松的就投进一个球。他们两队的球技不分上下,同学们你争我夺,一个个都汗流浃背,有的脸也涨得通红,有的看着都跑不动了,场上的气氛十分紧张。旁观的同学们呐喊助威,加油声不断,看他们的表情比在场上打球的同学还紧张呢。

随着同学们的吵闹声,上课铃响了,同学们一个个不情愿的低着脑袋,恋恋不舍地走向教室。顿时,沸腾的操场又恢复安静了,同学们朗朗的读书声回荡在操场上,仿佛刚才的一切都没有发生。

关于后操场的作文【篇3】

我们的操场一般是寂静的、空旷的,可今天我看到的操场却是五彩缤纷、生机勃勃的。

体育课时,操场别有一般风趣,同学们将整个操场染成了一个彩色的地毯。

三年级的同学在操场上尽情奔跑,释放那红色的热情。瞧!他们在进行激烈的50米赛跑,有的拍手叫好,有的在跑道上驰过,还有的在一旁加油助威。

我们四年级同学在体育器材上锻炼身体,那蔚蓝的颜色仿佛是在书的海洋之中遨游过,一股书香味,只见麻渝皓、我和丁梓璇在玩一根绳子,麻渝皓一把抓住绳子再一跳,便可在上面荡来荡去,不时作出空中超人的样子;还有一些同学像一只活泼机灵的小猴,有的同学甚至可以再上面坐下来一边观看学校的风景,一边休息。

五年级的同学穿上绿色的球衣,神采奕奕,与草地形成了一道绿色的风景线,像猎豹一样奔跑着,只见他们猛地一踢,球迅速滚动,守门员用力一扑,球进了,队员们抱成一团欢呼雀跃。

六年级的同学有着和阳光一样的黄色,他们在长绳之中来回跳跃,像一道道阳光在风中跳舞。

这就是我们五彩缤纷的操场。

关于后操场的作文【篇4】

当我走进东方红学校,我第一眼看到的就是美丽的操场。

在操场中央,最引人注目的就是那红色的塑胶跑道,我们站在上面软绵绵的,就像踩在红色的地毯上一样,五根白色的跑道线像音乐中的五线谱,在跑道上的运动员想跳动的音符,他们好像正在演奏《运动员进行曲》呢!

在塑胶跑道中间有一个长方形的绿色的篮球场,篮球场像草坪一样,在上面打篮球的同学穿着五颜六色的运动服,像草坪里盛开的花儿一样鲜艳,这里的篮球架像两个高大的巨人正在敞开胸怀等着运动员把球仍进去呢。

在篮球场前面有一个庄严的国旗台,它是用红色的大理石砌成的,上面矗立着一根不锈钢旗杆,上面还有一面迎风飘扬的五星红旗,好看极了!

在塑胶操场左右两边有一堵白色的围墙,围墙顶上盖着朱红的琉璃瓦,墙面上还有许多美丽的图画,有一幅中国地图,还有一幅世界地图,围墙上面几个小朋友正在扔沙包,还有的正在实验室里做试验……这些画色彩明丽,好漂亮啊!

围墙旁边有几棵梧桐树和樟树。梧桐树光秃秃的树干上抽出了一些嫩绿的新芽,可是梧桐树依旧是绿油油的。

我为我能在这么美丽的学校上学而感到高兴!

关于后操场的作文【篇5】

如果你有幸来到我们的学校,步入学校的大门,首先映入你眼帘的就是一个宽敞美丽的大操场,你一定会不由自主地赞叹:这操场真大真美呀!

这操场是去年9月份才刚刚整修完工的,周围是用红色塑胶铺成的椭圆形跑道,踩上去软绵绵的,就像踩在草坪上一样,舒服极了!中间是长方形的篮球场,碧绿碧绿的,搭配上白色的规则线,醒目而耀眼,高高的篮球架屹立在操场的两边,像两个士兵昼夜在操场上站岗。操场的最北边有两个乒乓球案,是同学们训练打乒乓球的好场地。

操场周围的树木在春风的吹拂下,已抽出了嫩绿的新芽,操场西边的花坛里各种各样的花树上吐出了娇嫩的花骨朵,一个个含苞待放,小草伸了伸懒腰,刚从地下探出头,正悄悄地注视着周围的动静……

春天来了,天气变暖和了,同学们脱去了厚重的棉衣,活动起来灵活多了。下课了一响,同学们就像离弦的箭一般飞出教室,来到操场上,这里一群,那里一伙地玩起来。小同学有玩“丢沙包”的,有玩“老鹰捉小鸡”的,玩得很是开心;大同学在打篮球,打乒乓球,个个全神贯注,脚步灵活……操场顿时成了欢乐的海洋。更引人瞩目的是每天下午放学后,老师们在操场上排成整齐的方队,在音乐的伴奏下,打着太极拳,一招一式,动作柔美娴熟,常常引来学生和家长的观看。

春天来了,我们又迎来了一个新的学期,春天的操场,更加充满着魅力,充满着生机,充满着无限的希望,它是我们学校的一道亮丽风景线,也是我们成长的乐园。

我爱阳光明媚的春天,更爱朝气蓬勃的春天的操场!

关于后操场的作文【篇6】

叮当叮当,下课了。同学们一窝蜂地涌上操场。顿时,操场沸腾了!

操场上,同学们有的玩篮球,你追我赶;有的题毽子,喊着歌谣;有的打乒乓球,左右开弓

最受我们欢迎的要数羽毛球了,只见洁白的羽毛球在操场上空飞舞。老师们也被吸引进来了。瞧!高老师正和王咏翔打起来了!王咏翔打羽毛球在我们班上水平数一流。天生小家碧玉的高老师最怕他的高球,所以王咏翔总是拼命地猛向上抽球。偏偏高老师臭美,穿着高跟鞋,可想而知,那些飞奔而来的高球总是从她头顶上呼啸而过!但高老师也有她的制敌法宝,那就是打歪球忽左忽右,忽高忽低,忽远忽近。害得王咏翔可惨了东奔西跑,大汗淋淋。加油!加油!我们这些爱凑热闹的停下了自己的运动,当起了啦啦队。女生当然是高老师的忠实粉丝啦!男生则是王咏翔的亲友团。一场羽毛球师生战就在我们啦啦队的吆喝声中激烈地进行着。结果,王咏翔胜出!我们女生有些愤愤不平。男生则手舞足蹈。高老师也在王咏翔面前甘拜下风,连连说:后生可畏!后生可畏!

叮当叮当,不知不觉中,又上课了。同学们像小鸟一样飞进了教室。操场上的沸腾嘎然而止,只隐隐约约地传来了同学们欢快的歌声和朗朗的读书声。

关于后操场的作文【篇7】

我的乐园是学校里美丽的操场。

我的乐园有几十棵高大的梧桐树,一个很大篮球场和一些锻炼器材。操场的中间还有一块美丽的草坪。

那宽阔平坦的操场,留下了我们的欢声笑语。每天放学,写完作业。我们这些学习了一天的孩子们,便飞奔到操场上去玩,这时候,我们早把所有的累,所有的烦恼忘得一干二净,我们在操场上跑啊、跳啊!玩的不亦乐乎。一张张笑脸挂在脸上,是那么的天真、迷人。

春天,每天的清晨,我们都早早的起床,来到操场锻炼,草坪中的花儿争奇斗艳,还时不时散发出一阵阵清香,吸上一口,一阵清香袭入我的心间,还夹带着一丝丝芳香,让人心旷神怡、神清气爽。我们来到操场的跑道上,温暖的春光照在身上,暖和极了。让人仿佛瞬间就有了前进的动力。锻炼完后,一阵清风吹了过来,吹散人们的疲倦。

夏天,知了在上唱着:“夏天了,夏天了,夏天真快乐!”我们这些活泼的孩子便到小卖铺里去买了一些冰棍和雪糕。奔向操场。在绿树荫下吃着雪糕,偶尔飘过一阵清风,让我们神清气爽。小草摆动柔软的腰肢,花儿绽放灿烂的笑脸,树上的鸟儿看见了,也放声歌唱,仿佛在举行一场盛大的舞会。

秋天,叶子黄了,草坪也变成了黄色。落叶纷纷掉落在地上,形成了一条天然的“黄色巴掌地毯”。一脚踩在上面,舒服极了。我们在“地毯”上跑啊,跳啊,玩啊。看见精美的树叶,还会将它拾起来,做成标本。等到明年的秋天,观看一番,也是十分欢乐的事情。!

冬天,下雪了,时不时来的一声鸟叫,草坪变成了白色,整个操场都变成白色的了。

这就是我的乐园,美丽的操场。是它带给了我无限的快乐,是它让我的童年充满了趣味,是它留给了我一个永恒的美好回忆。我爱你啊,美丽的操场!

关于后操场的作文【篇8】

在我的学校有许多处美丽的地方,但是我最喜欢的还是我们的操场,因为它美丽无比。

操场的四周种满了树,有四季常青的樟树和松树,有十里飘香的桂树,还有高大挺拔的梧桐树。

操场的外圈是红色的塑胶跑道,长400米。一脚踩上去,软绵绵的,就像踩在海绵上一样,非常舒服。如果一不小心摔倒了,也不会受伤,同学们课间经常在这儿锻炼。

操场的内圈是长方形的足球场,上面铺满了绿茵茵的小草,就像给大地穿上了一件绿衣裳。每天下午放学,我们班的胡括州、廖炜等几个同学都会在这里踢足球,直到踢得满头大汗、气喘吁吁才赶回家。

操场的东边是主席台。每当开运动会时,我们就迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号走过主席台,接受校领导的检阅。主席台旁边是健身区,有双杠,有单杠,有沙坑……只见我们的班长毛凯乐纵身一跃,就跳出了2米多的好成绩,我们真为他喝彩。

操场的西边是篮球场,偶尔会有一些高中生去那里打篮球。篮球场旁边还有9个乒乓球台,我最喜欢打乒乓球了,每天放学都会去那里过一把瘾。现在我打乒乓球的技术可是越来越好了,不信哪天你就来跟我较量较量吧!

操场的北边有一栋高大的教学楼,一共有五层楼,我站在教学楼前面,觉得自己是格外的渺小。

教学楼旁边还有几个花坛,里面种满了菊花,到了秋天,菊花开了,有黄的、有绿的、有白的,美丽极了!操场就像我们的游戏乐园,我爱我们的校园,更爱我们的操场!

学校操场作文


如何写出一篇优秀的作文是我们需要认真思考的问题,作文可以促进我们的情感交流和沟通能力。平时我们要多阅读积累作文材料,材料是文章的血肉。您可以从以下内容中查找到涉及“学校操场作文”相关的资料,欢迎阅读我们网页上的内容我们希望能够给您带来有价值的东西!

学校操场作文 篇1

学校的操场

那里有美丽的鲜花,那里有青青的绿草,哪里四处飘荡着同学们欢快的笑声这就是我们学校的操场。

进了学校大门一眼就能看到我们的操场。春天到了,操场四周的小草从睡梦中醒来了,慢慢地抬起了头,好奇地张望着我们美丽的校园。迎春花在悄悄地告诉我们春天到了、春天到了!不久,那高傲的串红把操场的一边染成了火红色。同学们摘下一片花瓣放到嘴里一吸,仿佛是一股甘甜可口的果汁流到了我们的嘴里。

转眼间,美丽的夏天悄悄地向我们走来了。小草换上了深绿色的外衣,操场两侧杨树的叶子更加茂密了。课间,我们在操场上尽情玩耍,享受着夏天给我们带来的快乐。

当我们暑假后回到学校的时候,一个更加美丽的秋天会在操场上欢迎我们。

学校操场作文 篇2

我们学校的操场很大,可以容纳全校师生。围绕在四周的是一排排挺拔的树木。一面鲜红的国旗随风飘扬。国旗台后面的桂花树,香气逼人,红枫树摇摇摆摆。

我喜欢我的操场,因为它陪伴了我五个春秋。

春天,万物复苏,鸟语花香,小草迫不及待地探出了头,小花也开放了。早晨,我们闻着花儿的芬芳,做操。

夏天,树木长得郁郁葱葱,炎热的阳光把旗杆照得格外耀眼,我们也热得直流汗。

秋天,金风送爽,树叶一片金黄。同学们都在操场上玩耍。

冬天,雪花铺满了操场,铺满树木,也铺满了屋顶。一眼望去,银灰色代替了学校五彩缤纷的颜色。同时,我们也玩起了打雪仗和堆雪人的游戏。

我爱学校里的操场,它培养了一批又一批的人才,锻练了我们的身体,使我们更强壮。

学校操场作文 篇3

我的学校很大,中间是热热闹闹的操场,是每天下午学校里人最多的地方,美丽极了,像一个大盘子似的。

早晨,操场上如果下雨,草地上就会布满晶莹、纯洁、美丽的露珠。操场上有三大区,分别是跑步区、篮球区、足球区,这三个区每天都有几百人在那儿玩,还有几个队的同学在操场训练有篮球队、足球队等。下午,如果操场上下起雨来,就会有成群接队的、大大小小的、形太各异的蜗牛、田螺一起出现,在草丛中、花丛中、小树木里面,这时候,操场上到处都是来捉蜗牛的同学们,操场上一下子热闹起来了。

我们的操场上,树一年四季都是绿油油的,像一个个坚守岗位的绿衣士兵,阳光普照时,阳光照在树上,草地上,泛起点点金色的光芒,生机勃勃。

我们的教室在高高的楼房里,我站在上面,可以看到小鸟,还有偶尔飞过的飞机,楼顶上开辟了绿色的菜园和养鸡场。菜园里的蔬菜像五颜六色的小宝石,结出的果实可爱极了,养鸡场里的鸡肥肥壮壮

我相信我们的操场在不久的将来会更加美丽!

学校操场作文 篇4

今年,是我在福建师大附属小学上学的第四年。在课间休息,操场是同学们嬉戏追逐的天地。让我向你介绍一下留下大家欢声笑语的操场吧!

我们学校的操场周长约300米,椭圆形的红色跑道中,有两个绿色的篮球场。在操场的中央,国旗杆矗立着,闪耀着银白色的光,旗杆顶端飘扬着鲜艳的五星红旗。它的台子是红色大理石砌的,四周还围着铁链和栏杆。

操场周围,围着一圈铁栏。南面的铁栏上有一块长方形的标语版,上面书写着红色的大字:“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。”铁栏下,有许多瓷砖拼成的画,画着一些运动的“火柴人”,有打乒乓球的、举重的、跳远的、打排球的、掷铁饼的……东、西两头共有三四十个美德板,我印象最深的是“超然”这个美德,它教育我们要做到达观、超脱,不要患得患失,不为浮云遮蔽眼,要站得高、看得远,精神才能得到充实、心灵才能得到安静。

操场的北边种了许多树,有榕树、枫树和芒果树。这些树一直被照顾得很好,我记得有些树以前用三根木头支撑着,防止被风吹倒呢!芒果树是这些树中最小的,长得直直的,最高的也不过2米高。榕树已经长出长长的须了,这些须能吸收空气中的水分,帮助它们生长。榕树四季常青,犹如一把把绿伞,有许多根露在地面,呈爆炸状;它们叶子很宽,差不多有一个手掌那么大,应该叫大叶榕吧;它们枝干像鱿鱼的触手,伸展得很远。枫杨叶和榕树叶不同,榕树叶硬硬的、脆脆的,而枫扬叶薄薄的、软软的。枫杨分枝的地方比较矮,一些调皮的同学会爬到树上玩耍,它们旁边也常常围着一群人,应该是树洞里的小生物吸引他们吧,树洞里住着许多小生物,比如毛毛虫、蜈蚣和白蚁等等。

“丁零零——”下课时间到,赶紧去操场玩耍吧!

学校操场作文 篇5

我的学校很,虽然有一排排教学楼,一棵棵耸立的大树,但我最喜欢操场。

来了,同时,它也把春姑娘招呼过来了。春姑娘轻盈盈地带来了春雨。操场边的小树咕咚、咕咚地喝着水,又好像在高兴地舞蹈。

春姑娘刚刚走,夏姑娘就迫不及待地赶来了。她这一来呀,搞得我们热的没有办法上体育课了,汗水一滴一滴地直往下流。这时,操场上的大树一摇一摆的,好像在给我们阴凉。

秋伯伯生气的赶来了,他用力吹了一口气,就把大树上的树叶吹下来了,操场上满是红、黄的树叶,这儿一片,那儿一片,多难看呀!这个时候,我们就到下面捡树叶,美化环境。

到,下了一天的,操场上铺满了厚厚的一层雪,踩上去软绵绵,我们印上了深深的脚印。们在操场上堆雪人、打雪仗尽情玩耍。

啊!操场给我带来了多少欢乐啊!

学校操场作文 篇6

我的学校位于邹城市西边,那里景色优美。校园里,能听到同学们的欢声笑语和朗朗的读书声,能听到小鸟唱着优美的歌声,真是一首美妙的乐曲 。校园里的景色也很美丽,操场就是其中之一。

校园的操场是椭圆形的,用白色的条形砖把操场分成内圈和外圈,操场的形状像一个大大的棒棒糖,而且是巧克力味的,再加上一点奶油就更好吃了。操场旁边有一排高大粗壮的梧桐树,一个排着一个很整齐,像一位位士兵一样,保护着我们。叮铃铃,下课铃响了,同学们冲出教室,陆续来到操场,有的在跑步、有的在踢足球、有的在跳绳、还有的在玩沙包、做各种各样的游戏。同学们排着整齐的队伍来到操场上做操,音乐响起,同学们开始做操,整齐的动作吸引了校园里的每一个人。开运动会时,同学们会在操场上比赛跑步、跳远、扔铅球,举行各种各样的运动。同学们的欢笑传遍了校园里的每一个角落,顿时,校园变成了一片欢乐的海洋。

上课铃响了,同学们纷纷走进了教室,操场恢复了平静,操场也休息了,它在等待下节课同学们的到来。

我的校园很美丽,我爱我的校园!

学校操场作文 篇7

叮铃铃,叮铃铃,下课铃刚响起,我就像支射出的箭冲出教室,跑向操场。

操场是我最喜欢去的地方,也是我们学校最大的地方。一下课,同学们都会一窝蜂地冲过来玩。有的玩开火车、有的玩老鹰捉小鸡、玩打鬼子的、还有打篮球的……但他们都有一个共同的特点玩得很开心。

不过我和徐铭卓有一个“秘密基地”是别人都不知道的。我刚到就看见徐茗卓已经在这里了。看来他如约过来要和我干一件事情,我们要制做一种自创的药叫“定心药”。我在这里先偷偷告诉你配方“五片紫藤叶子,一把灌木丛的叶子,三片带锯齿的叶子,捣碎就成了。”

另一个我喜欢去的地方是操场上最雄伟的建筑—主席台。不光因为它能俯视整个操场,还因为它一旁有美丽动人的茶花。作文这些茶花有作文些是全开的,有些是半开放的,还有些只开了两三片,甚至还有些是花骨朵儿。我们经常把那些花骨朵儿打开,取里面的种子。我们想等春天到了,把种子埋在土里,让校园出现更多的茶花那美丽的容颜和迷人的清香。

我还常常跑到绿化带旁观赏大树和小草、花儿。这里的大树虽然没有重阳木那样历史悠久,但也有将近百年的沧桑,其中最大的那棵好像一位老爷爷,一旁的小树、灌木、小草、小花就像他的孩子们。这位“老爷爷”被他的“孩子们”团团围住,好像在给“孩子们”讲述实小的百年历史又好像在说有多少批同学匆匆的来匆匆的去,我校又出了多少人才。

当我沉浸于想象中时,上课铃把我拉回了现实。或许现在我要离开,但下课后我还会回来,因为这里有片美丽的操场。

热闹的操场作文15篇


作文是学生发挥才华的舞台也可以展示个人的独特思维,写作有助于我们真正理解身边的思想和价值观念。想要写好作文需要注意什么?我们在这里为您搜罗并整理了“热闹的操场作文”的相关资料敬请查看,感谢您的阅读!

热闹的操场作文(篇1)

午后的操场热闹非凡

五张炜哲

“生命在于运动。”午后,操场上聚集的同学很多,他们个个满头大汗,玩得不亦乐乎。

瞧!他们有的在跳绳,远看如一只只可爱的小白兔在光圈里跳跃;有的在奔跑,跑过来,跑过去,如一只只顽皮的小猴子在东奔西跑的;还有的正在跳远,只见他们像雏鹰展翅,敏捷一跃,跳到了一米以外的地方……

操场正中,我们班的一群男生正轰轰轰地把球踢来踢去。球如一支火箭,一会儿就不见踪影;又如同一只青蛙,在操场上开心地跳跃。只见郭子扬一个“大脚”把球踢得很高,球在空中划出了一条美丽的弧线。邵子阳以迅雷不及掩耳之势,把球一下子射进了门。全场爆发出了震耳欲聋般的叫声。

我坐在教室里,静静地看着他们踢着这场球,看得没劲时,就跟人讲起了悄悄话。但讲了不久,窗外就爆发出叫喊声,接着球飞到窗前,发出“砰”的响声,吓得我是魂飞魄散。

虽然我不是很喜欢运动。但是我知道,我们离不开运动,运动离不开我们。运动能使我们体能增强,能使我们胸怀坦荡,能使我们朝气蓬勃,更能使我们轻松面对生活。同学们,在这阳光灿烂的日子里,让我们珍惜生命,从运动开始。

热闹的操场作文(篇2)

校园生活充满了酸甜苦辣,他们像一幕幕精彩的电影播放在我们的脑海里。

体育课刚上课,同学们就像一只只出笼的小鸟,争先恐后地向着操场进发。

有的同学在比赛跑步。“one,two,three,GO!”发令员一声令下,选手们像一支离弦的箭,射了出去,你追我赶、互不相让。跑到第二圈时,第三、第四名选手已经是精疲力竭了,而第一、第二名选手还是精力充沛,就在离终点线不到百米的地方,第一名选手使出了浑身的力气向前跑去,但第二名的速度似乎更胜一筹,以风驰电掣的速度抵达了终点。

有的同学正在踢毽子。你别看李诗雯有点胖,但她踢起毽子来在我们女生中可是出类拔萃的。她先把毽子往天上一扔,我们都以为她这种身材是接不到的,可事实并非如此,毽子稳稳地落在了她的脚上,“1、2、3、4、5……41、42、43……”我们大声地数着,她已经连续踢了62个了,李诗雯不禁羞红了脸,不小心把毽子踢远了,虽然只踢了62个,但在女生中已经是很好的了。

校园生活是五彩缤纷的,它已成为我们的美好回忆。

热闹的操场作文(篇3)

大课间活动开始了,操场上可热闹了。

看,操场上的小朋友可真多呀!他们有的踢毽子,有的跳绳,有的打乒乓球,还有的跑步。

东边的小朋友在踢毽子,我也拿起毽子跟同学们一样踢。可是它一到我的脚上,却不听我的使唤,像淘气包,我一踢,它就掉到地上,好像在对我挑战:“来呀,来呀,踢不着!”我向来不服输。脸憋得通红,心想:“我就不信,不能征服你。”我又拿起毽子踢,这次果然有效,我开心极了。

南边的操场上小明和小红在跳绳,他们学会了很多跳绳方法,有跑步跳,单跳,和双人跳,小明和小红双脚并立,膝盖稍微弯曲,踮起脚尖飞快飞快蹦跳,双手自然下垂,在屁股旁边挥动,绳子速度就变快了。

西边的操场上传来了“乒乒乓乓”的声音,原来是小亮和小方在打乒乓球,小亮发球时,左手把球抛起来,右手拿着球拍,球向小方那边飞去,可是小方没有接住,他像小亮一样发球到小亮那边。

跑道上,一群男孩在跑步,他们你追我赶,像一群群马儿在跑步。

操场上的欢笑声传遍了整个校园,大课间活动真好玩。

热闹的操场作文(篇4)

“加油,加油”啦啦队的喊声响彻了天空。鸟儿也因此停下来,偷偷在一旁看个究竟;太阳也因此散发出耀眼的光芒,为我们喝彩;云儿也因此停滞不前,流露出羡慕的眼神。原来,我们正在进行春运会上激烈的迎面接力比赛呢!

这个比赛需要16个同学和1名老师。刚开始,我们和最快的班级几乎并列。可是,这一棒传到胖乎乎的蒋简淳那,他那胖乎乎的身体减缓了我们的行军速度,我想:快点,快点呀!真是急死人了。过了一会儿……我想:这第三名来之不易啊!是我们17个人共同努力来的结果啊!

虽然成绩并不太理想,但那是我们的劳动成果,我们脸上都笑开了花。金色的阳光像一支支金箭穿透云层洒落在那一张张因快乐而微微发红的笑脸上,欢乐的笑声回荡在操场上空……“加油,加油”啦啦队的喊声响彻了天空。鸟儿也因此停下来,偷偷在一旁看个究竟;太阳也因此散发出耀眼的光芒,为我们喝彩;云儿也因此停滞不前,流露出羡慕的眼神。原来,我们正在进行春运会上激烈的迎面接力比赛呢!

这个比赛需要16个同学和1名老师。刚开始,我们和最快的班级几乎并列。可是,这一棒传到胖乎乎的蒋简淳那,他那胖乎乎的身体减缓了我们的行军速度,我想:快点,快点呀!真是急死人了。过了一会儿……我想:这第三名来之不易啊!是我们17个人共同努力来的结果啊!

虽然成绩并不太理想,但那是我们的劳动成果,我们脸上都笑开了花。金色的阳光像一支支金箭穿透云层洒落在那一张张因快乐而微微发红的笑脸上,欢乐的笑声回荡在操场上空……

热闹的操场作文(篇5)

体育活动课开始了,操场上顿时热闹起来。

同学们有的在操场东边跳皮筋,其中了两个同学把皮筋弄在小腿肚上,两腿分开一切工作准备就绪,另两个同学在皮筋边上跳来跳去、忽上忽下。只见他们像小燕子在舞蹈,这让我想起了翩翩起舞的舞者,这是我见过的最美的舞蹈。

瞧!操场边玩起了跳长绳,只见他们排着队,一个个的掠过绳圈。不好!有人跌倒了!他不好意思的脸红了,别人催他快站起来。游戏中断了一会儿,又继续进行。

看!操场东边玩起了丢手绢,他们一边唱歌一边丢。只见有人反应很快,别人刚丢,就抓起手绢追人家;有人反应很慢,别人回到位置上才发现,结果其他同学笑得前仰后合。

操场真热闹啊!

热闹的操场作文(篇6)

星期五的下午,云淡风轻,阳光和喣,给人一种清爽的感觉。但是你绝对想不到,意外发生了,还发生在我们身上。

二节课后,我们在操场排练舞蹈。这时,妈妈和几个阿姨来看我们跳舞。当老师叫我们休息的时候,我们全体跳花朵的女生就都去休息了。我们一起做游戏。妈妈提议:“我们玩老鹰捉小鸡的游戏吧。”大家异口同声地说:“好!”张雨鑫当老鹰,妈妈当母鸡,其他人当小鸡。只听妈妈说:“准备开始!玩的时候慢点,别摔倒。”说完,我们就开始了游戏。正当我们玩得开心时,意外发生了。李昕潼由于跑得太快,摔倒在地。妈妈看见了,立即跑过去把她扶起来。我们停止了游戏,都围了过去。我看到她的脸上擦破了皮,还疼得直哭,眼泪像断了线的珍珠一样往下掉。妈妈用湿纸巾小心翼翼地把她脸上的灰擦干净,然后带她去了医务室。不一会儿,她们回来了,我看见李昕潼白皙的脸上有两处特别红,还渗出了血,眼睛也哭红了。看见李昕潼伤心的样子,我也不由得哭了。同学们以为我是因为妈妈关心李昕潼,没关心我才哭的,其实,我是担心和自责才哭的。我担心李昕潼的脸上留下疤痕,担心李昕潼埋怨我妈妈,不和我做朋友。我也很自责,如果我当时阻止玩这个游戏,就不会发生这样的事情了。

跳完舞回到教室,我问李昕潼:“你埋怨我妈妈吗?”她说:“不啊,我们还是可以做好朋友的。”我悬着的心这才落了地。李昕潼,我要深深地对你说一声“对不起”,谢谢你能原谅我妈妈,还和我继续做朋友。

我要提醒大家,玩耍时一定要注意安全,不要让老师和爸爸妈妈为我们担心。

热闹的操场作文(篇7)

“嗖——”一颗足球从操场上飞过。原来,是小强在和别人踢足球。他们踢得正起劲儿,突然,小强一个大脚,足球竟然飞出了学校的围墙。

球在前面飞,小强在后面追。等他们追到校门口的时候,却发现球已不见了踪影。于是,小强他们便展开了“搜索行动”。

太阳向高空升去,他们已经找了两个小时了,却一无所获。小强急得像热锅上的蚂蚁。就在这时,小明突然对小强大声喊:“我找到了,球挂在树上了!”小强他们飞快地跑了过去。

当同学们跑到树跟前的时候,他们发现球就在两个树枝中间,球上还停留着两只小鸟。

小强对大伙说:“我数一二三,咱们一起摇树。”大家点头称是。只见他们拼命地晃动树干,树叶发出“哗啦啦”的声音,可是球就是掉不下来。

这样的动静把旁边的女生也吸引了过来,她们了解了事情的经过后,有一个女生便说:“我可以用沙包把足球打下来。”可是话音未落,不但足球没有被打下来,连沙包也被挂在了树上。

大家急得直跺脚,却无计可施。这时候,又有人说:“我们可以去教室搬桌子,然后踩在上面去拿。”大家一听,顿时觉得这是个好主意。正在大伙儿浩浩荡荡地准备搬桌子,大动干戈的时候,校长看到了我们的举动。当他得知了我们的难处时,二话不说,一下子就爬上了树,足球和沙包很快被得救了。我们谢过校长,又回到了学校。

操场上又热闹了起来,男同学踢起了足球,女同学丢起了沙包。突然,小明一个起脚,足球在空中划出一道美妙的弧线,又飞出了学校……

热闹的操场作文(篇8)

每天在校中午吃完饭后,我感觉是最快乐的、也是最激动的、最活跃的时候,更是让我感受到了生命的律动。

中午饭后稍微休息了一下,就直接奔向了操场,午后的操场热闹非凡,高年级的男生们正在踢球,瞧:他们正在敏捷的传球,一位身穿红色衣服的先峰已经离球门不远了,拉拉队呼喊的声音震耳欲聋,近了,那位先峰以迅雷不及掩耳之势踢近球门,守门员扑了个空,赢了!我们赢了!呐喊声震响全校!整个操场都沸腾了起来。

那些低年级的小朋友也不甘示弱弱,正在玩老鹰抓小鸡的游戏,只见“母鸡”雏鹰展翅似地保护着小鸡,而“老鹰”呢?连连扑空,正在唉声叹气,突然,他心头一计,对“母鸡”说:“快看,校长来了!”“母鸡”急忙转身,呵,“老鹰”一扑,把最后的一只“鸡宝宝”给抓了个正着,看来,“老鹰”用了“声东击西”之计啊!

瞧!还有一些女生正在悠闲地晒着太阳,或者三五成群地在踢毽子,他们一会儿对踢,一会儿双踢,一副悠闲自在的感觉。

等所有的男生、学生回教室时,女生看着男生不禁笑了起来,男生们个个汗如雨下,还有些男生正在眼巴巴地问别人讨水喝呢,因为饮水机的水都被同学们一下子喝光了。

我喜欢午后,我更喜欢午后的热闹。

热闹的操场作文(篇9)

下课的铃声响了,同学们争先恐后地从教室里涌了出来,沉静中的操场顿时便沸腾了起来,到处是欢声笑语,孩子们的脸上满是洋溢着的喜悦。

同学们有的跳绳,有的打篮球,有的做游戏,有的玩盲人摸象……他们都高兴的跳着,笑着,追逐着……

你瞧,跳绳的那拨儿。小明同学高兴的拿起绳子一蹦一跳的,显得异常兴奋,瞧他,一跳那么高,足有二尺高,看上去特别轻松,他一连跳了几十下,真像一名运动员,再瞧瞧那个大胖子刘大伟同学,他跳得更有趣,只见他扭动身子,行动缓慢,一个不小心就被绳子绊倒了,又接着一个前滚翻,引得大家捧腹大笑。

老鹰抓小鸡的游戏更有趣。赵晓明是老鹰,张大宝是鸡妈妈,张大宝身后是十几只“小鸡”。游戏开始了,老鹰左扑一下,右扑一下,母鸡也不示弱,左挡右拦的保护着自己的“鸡宝宝”,几个回合下来,老鹰累的呼呼直喘粗气也没能抓到小鸡,最后,赵晓明这只老鹰实在坚持不住了,只能认输了,“鸡妈妈”和小鸡们紧紧的抱在一起,高兴的喊着:“我们胜利了,我们胜利了,小鸡把大老鹰打败喽。”旁观的小朋友们都哈哈大笑。

篮球场上的同学们,个个生龙活虎。看,高大魁梧的李佳明从别人手里夺过篮球,一个健步高高跳起,十分轻松的就投进一个球。他们两队的球技不分上下,同学们你争我夺,一个个都汗流浃背,有的脸也涨得通红,有的看着都跑不动了,场上的气氛十分紧张。旁观的同学们呐喊助威,加油声不断,看他们的表情比在场上打球的同学还紧张呢。

随着同学们的吵闹声,上课铃响了,同学们一个个不情愿的低着脑袋,恋恋不舍地走向教室。顿时,沸腾的操场又恢复安静了,同学们朗朗的读书声回荡在操场上,仿佛刚才的一切都没有发生。

热闹的操场作文(篇10)

下课了,同学们不约而同地来到了操场。操场上可热闹了,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在打篮球,还有的在踢足球,那些高年级的大哥哥们在比赛摔跤,我们却在堆起的雪道里玩起了地道战。三年级的同学在教学楼前堆雪人,有的在推雪,有的用铁锹把雪拍实,还有的把带来的胡萝卜安在雪人的鼻子上,一个个雪人堆成了。加油!加油在操场东侧,六年级的同学们比赛摔跤,一群学生在一旁观阵,两个人互不相让,你跘我一下,我推你一把,加油呐喊声在校园中回荡。哎,你把球传过来呀。看住二号,稳住!射门,好球!一场足球赛正在操场进行,球员们把足球你踢给我,我传给你,旁观者个个摩拳擦掌。在冰雪碉堡前,我们用手心、手背的方法分成红方和蓝方战斗队员,展开了一场游击战,我们红方经过密谋将蓝方引入包围圈。叮铃铃!叮铃铃!上课铃声响了,同学们蜂拥而入跑进教室,课室里传来朗朗读书声,校园里恢复了宁静。

热闹的操场作文(篇11)

体育课上,当我们测试完五十米跑步的时候,一向对我们很严厉的王老师竟然笑眯眯地对我们说:“我们来玩一个传话的游戏吧!”老师的话音刚落,“耶!”大家乐得一边拍手一边跳了起来,有的还在地上翻起了跟头。

我们每人相隔一定的距离,围成了一个大圆圈。王老师站在大圈的中央,告诉我们:“在传话时不要相互打听,更不要大声说话。”

游戏开始了。

只见王老师弯下腰,俯在沈蓓佳耳边悄悄地说了些什么。后面的同学个个屏住呼吸,竖起耳朵,伸长脖子,试图能够“偷”到点什么信息。可惜王老师的声音太轻了,根本听不到。

不一会儿,得意的沈蓓佳转过身来,贴在朱雨菲耳边重复着王老师说的话,眼睛还不时地瞄着后面的同学,生怕被谁偷听到似的。就这样,同学们一个一个地向后传话,终于传到了最后一位同学——邹岩的耳朵里。

老师让邹岩和沈蓓佳站到圆圈中央,请邹岩把听到的话告诉大家。邹岩抿着嘴,涨红了脸,不好意思地小声说道:“我将是只小蚂蚁。”顿时,全班同学和老师笑得前俯后仰。当沈蓓佳宣布正确答案:我家有头小毛驴时,大家这才恍然大悟。

这时,黄倩倩举手说道:“我听到的是我嫁了一个小妖女。”大家又是一阵捧腹大笑。“我将来是个小魔女。”“我家有个小摇椅。”……同学们七嘴八地说着,五花八门的答案让我们笑歪了嘴,笑弯了腰,笑得流出了眼泪。—阵又一阵的笑声回荡在操场的上空……

啊!这操场上的笑声给我们紧张的学习生活增添了欢乐,它永远留在我记忆的深处。

热闹的操场作文(篇12)

“加油,加油,四.壹班,加油……”听到这种声音,你壹定想知道我们是在干什么事吧?告诉你,我们四.壹班正在与四.贰班得同学拔河。

看,我们班得王飞用尽全身力气,脸都胀得通红,王江更是用力,绳子把手都蹭出了几个小口。贰班得同学也用尽了力气,脸红得脸红,喘气得喘气。大约过了十来分钟,“嘭”得壹下绳断了,双方队员都有倒下得。壹阵笑声过后,啦啦队吼了出来:“贰班,你们不能就这样倒下呀”……“壹班,快起来呀”。又拿来壹根绳子,比赛又重新开始了。这时,同学们拉得拉,拖得拖,看看这壹场谁能赢,贰班得同学看红结朝自己壹方慢移过来,更来劲了。就在这关键时刻,我们班得张舟山壹点也不争气,他得手松了壹下,红结被贰班拉过了壹大截。贰班得啦啦队又叫了起来:“加油呀,就要……”眼看大势已去,我使出了全身力气也无济于事。尽管这时我班得啦啦队得吼声震天,可裁判员得哨声响了。

“呀!我们贰班真棒!我们贰班真棒!……”贰班那边响起了不息得欢呼声。我们班就这样输了,王飞壹下子跑到操场边哭了起来,有得同学眼睛红红得,但大多数并没有气馁,纷纷愤愤不平地说:“下次我们再拼,下次我们再拼——”……

壹时间,操场像炸开了锅。

热闹的操场作文(篇13)

光阴似箭,日月如梭,物是人非。

——题记

茵茵的操场,绿树环绕的操场,充满欢声和眼泪的操场,记忆中依旧清晰的操场。那些美好的时光也在操场上飞奔,终于脱离了它。看,那一个个空白的时光被一个个带着留恋的时光推进了这片操场;瞧,它们笑的多开心,可它们也许很多年后又会发出同样的感慨,不舍,留念。

它走了,走进了另一个将带给我记忆的时光;它走了,走得无影无踪,他将永远回不来了;它走了,我看见了最后一可他的不舍与留念;它走了,我笑了,笑那曾经荒谬的想法和决定;它走了,让那物是人非。

流年啊,你是那么的美;流年啊,你是那么的青涩;流年啊,你是那么的让人心痛;流年啊,你是那么的让我想念;流年啊,你什么时候才将回来;流年啊,你什么时候才回头看看现在狼狈不堪的我;流年啊,我是如此的怀念你!

那个生机勃勃的春天,那个热火朝天的夏天,那个书声琅琅的教室,那个有着丝丝白发的人儿,那张记忆犹新的面容,那片欢声笑语的光阴,那些操场上飞奔的流年,你们如今还好吗?

现在阳光普照的操场,让我看见了你;现在东升西落的太阳,让我想起了你;现在飞逝而过的人们,让我念起了你;现在一模一样的书声,让我梦见了你;现在压力重大的我,让我很烦恼;现在将被压倒的我,让我不得不去战胜一切;现在奔搏梦想的我,让我有点喘息;现在的一切,让我很厌恶。

时间如此残忍,让我抓不住回忆;奔跑如此残忍,让我看不见流年;操场如此残忍,让我不禁去回忆;流年如此残忍,让我措手不及。

后记:时光依旧,回忆依旧,何时才能逃出记忆的碎片。

热闹的操场作文(篇14)

下课铃响了,同学们似小鸟一样冲出教室,跑进操场的怀抱。原本鸦雀无声、万籁俱寂的操场沸腾起来,真是热闹非凡。

操场上干什么的都有:有跳绳的、有丢沙包的、有跑步的......其中,我就是跑步里的参与者。我们一条腿跪着,一条腿伸直,撑着身体。当裁判举起手做打枪时,我们“唰”的一声冲向前方,班长文宇凡跑得飞快,连我这个体育小健将也跟不上。眼看后面的人快赶来,我更不甘示弱,奔向终点。虽然没有得到第一,但我也从中感到欢乐。

瞧,那一片同学做的游戏就是我们班最火的游戏——跨大步。跨大步首先需要找一个人当同伴。那当然,袁稣恩和她的闺蜜姜琰一组,纪凯元和他的兄弟马志恒一组。袁稣恩跨,姜琰就负责石头剪刀布。纪凯元石头剪刀布,马志恒跨了。第一回合,姜琰赢了,可袁稣恩太胖,才跨了一米,所以好兄弟纪凯元和马志恒赢了。第二、三、四、五回合都是纪凯元和马志恒赢。惨了,袁稣恩火了,把纪凯元和马志恒暴揍一顿。

美好的时光过得太快了,上课铃响了。同学们一个个依依不舍、垂头丧气地回到教室里。我心想:什么时候再下课呢?

热闹的操场作文(篇15)

“哈哈哈哈......操场上传来阵阵笑声。我们正在练习传球,开心着呢。那一天是星期五,是阳光活动课。天上那火球似的太阳放射出灿烂的光芒,同学们非常喜欢阳光活动课。今天的活动是进行传球比赛。练习时,老师要挑十位男生,十位女生。我心想:一定要叫到我呀!老师真叫到了我。我和被叫到的同学心里都乐滋滋的。

在练习的过程中,老师再三叮嘱我们要集中精神,我们每个人也都聚精会神。练了一遍又一遍,一开始,我们传球频频失误。在传递过程中,有的同学接得慢了,有的同学传得快了。球一会儿砸到了一个同学的头上,一会儿又砸到了另一位同学的身上,惹得大家笑得前仰后合。练了几次,我们已经非常熟练了。“咯咯咯......”我们都对后面的比赛充满了信心。

比赛开始了,我们每个人都有点紧张。场下的同学为我们大喊:“加油!加油!”有个班的同学开了小差,在走神发呆,一会儿又回过神来,到处找球;有个班,连球也不知滚到哪里去了,那个同学拼命的追;还有个班的同学竟“吧嗒”一下滑倒了。看着那狼狈样,我们不禁“扑哧”一声笑起来。

比赛结束了,大家都玩得非常开心。这一次,我们班得了冠军。同学们有的哈哈大笑,有的欣喜若狂,还有的高兴得一蹦三尺高。操场上一片沸腾。“呵呵呵.....”我快乐得笑开了花!

下课了,我们喜笑颜开,意犹未尽,阳光活动课给我带来了许多快乐。我抬头看了看天空,阳光照在我身上,身体暖暖的,心也暖暖的。我体会到了付出的艰辛,收获成果那一刻的快乐。那时我别提有多高兴了!

写操场的作文十四篇


写作文是培养学生语言表达创新思维和文化意识的重要方式,它能够提高我们的观察和感知能力。对于初学写作文的同学们来说,可以养成认真修改作文的习惯,这对于提升作文水平非常重要。如果你正在因为写不好作文而烦恼,不妨收藏这篇文章,以便将来阅读和参考。

写操场的作文(篇1)

今天我一不小心闯了祸,带着悲伤的心情来到操场上,风儿轻轻的吹落我脸颊上的泪珠,好像在安慰我悲伤的心情,操场是陪伴我成长的一角。

雨天时,操场飘落着丝丝细雨,似乎抚慰与洗涤着我们的心灵,把所有的烦恼一扫而空,操场像巨人般保护我,而我则在远处凝视着操场,心中充满回忆与感谢;晴天时,我会和许多志同道合的好朋友,一起到操场旁的大树边,大口大口的吃着冰冰凉凉的冰淇淋,一边乘凉,一边享受友谊与美食。雨天和晴天,操场有不同的风貌,操场是我的秘密基地,在这里有我和同学在操场上玩游戏的足迹,每当上课时才依依不舍的走回另一个学习的殿堂。

走到操场后方,我们可以倾听着昆虫和鸟儿的美妙歌喉,也可以闻闻花草树木的香味,吃着酸甜的参果,看着蚂蚁爬上爬下的可爱模样,武竹的花香阵阵绽放,让人有一种来到天堂的美好感觉,许许多多的树木依偎着操场,大自然的生生不息,蕴育了许多生命,操场上的虫鸣鸟叫,诉说着许多不同的故事与惊奇。

美丽的操场让我走出孤单和寂寞,我们应珍惜与守护美丽的操场,不要让树木枯萎,不要让尘土飞扬,让校园永远干净又漂亮。

写操场的作文(篇2)

我们骆小的大课间活动开始了,操场上立刻沸腾起来。不如,我们一起去看看?

走进操场,第一眼看见的就是长长的队伍,原来,他们是要进行趣味障碍赛。只见一个个方方正正的架子端端正正摆在那儿,后面还有一个个圆锥,最后还有几个垫子,它们被搭成了三角形,正等着同学们跨过去呢!只听老师说:“开始。”同学们一个个好似离弦的箭般冲了出去,弯着身子,灵巧地钻过架子,在圆锥周围快速而准确地转了一圈,最后跨过垫子,开始冲刺。一眨眼,他们一个个都带着风地冲过了终点,我不禁叹道:“哇,好快!”

接着往前走,只见操场中间有好多“长龙”,他们是在跳长绳接力。只见高手们一个接一个,连成了一串儿,像一只只快乐的小鸟,在长绳中间自由地穿梭着。新手们带着羡艳的目光,在一旁看得目瞪口呆。轮到他们了,只见他们瑟瑟发抖,犹豫不决地不敢向前跳。于是大家在一旁鼓励他们:“加油,可以的,一、二、三,跳!”在鼓励声中,他们也豁了出去,眼一闭,头一抱,开始往里冲了,哈,结果还是断掉了!不过没关系,多练练一定会的,不是吗?

再往前,我看到了高年级在踢键子,还有些同学在篮球场下投篮,一旁的行进间运球和双摇跳短绳,也是妙趣横生!

这就是我们那个千姿百态的操场!

写操场的作文(篇3)

教学楼旁边的操场很热闹也很美丽。

操场旁边有翠绿的小草,还有粗壮的大树。小草上面还有一群蝴蝶在欢快的跳舞,小花也一起跳舞,大树也挥动手臂一起欢乐,操场旁边真美丽。

操场里面热闹非凡。有打篮球的,有踢足球的,还有打羽毛球的。地面五颜六色。美丽的颜色使打篮球的都能百发百中,也使踢足球的队员一直得分,胜利,操场里面真热闹!

操场上空也很美丽,小鸟们一会变成人字,一会变成大字,一会变成个字

小鸟们的羽毛五颜六色,有灰色的,有白色的,有淡色的,还有淡白的操场上空真是太美丽了!

我喜欢东华小学的大操场,操场的旁边,上空真美丽!还有操场的里面也非常热闹!多么可爱的小学!多么热闹的大操场!

写操场的作文(篇4)

小时候,由于爷爷在集美大学工作,因此我上小学之前都是在大学里度过的。在那里,我留下了许多快乐回忆,尤其是那片美丽在操场,我非常想念她。

于是,我和爸爸妈妈在国庆假期回到了学校里,去看看童年时的那片操场。

当我走到操场上那绿茵茵的草坪时,不禁想起了小时候我在上面学走路的情景。妈妈面对面拉着我的手,慢慢地向后走,我睁着大眼睛,迈着踉跄的脚步向前。虽然我也曾跌到无数,但渐渐地妈妈松开了双手,我慢慢地适应从一小步变成了一大步,学会走路的我非常开心,在操场上欢欣鼓舞。

当我来到操场上那红艳艳的塑胶跑道上时,想起了小时候我在上面学自行车的情景。爸爸给我买了一辆自行车,我欢呼雀跃地拉着爸爸来到了操场上练习。我先坐上了自行车,接着我轻轻踩动踏板,慢慢地我加快了速度,爸爸在后面保护我:“劲帆,慢点儿,慢点儿!”我一脸喜悦地向前冲,绕着跑道骑了好几圈,不知疲倦。

当我来到操场上那金黄色的沙坑时,眼前浮现出小时候我在里面挖沙的场景。我和小伙伴们堆着属于自己的`碉堡、工事、陷井,玩得不亦乐乎。我们边玩边哼着歌,沙子赋予我们无穷的想象力,让我们忘记了时间,忘记了周围,一直玩到了天黑。

其实,童年这片操场的每一个角落都洒落着我的笑声。虽然现在我已经不住在那里了,但是我的心却永远停留在操场。我想念童年的那片操场!

写操场的作文(篇5)

也不得不承认今天的自己心情是真的也好了很多,昨天开始有一些好转吧,就虽然说在昨天早上前天晚上,自己的心情还是一个未知数,还是特别压抑的状态,甚至压抑到让自己怀疑,说自己需不需要去看一下心理医生的这一种情况,但是就昨天也是学着给自己解压吧,其实自己也没有什么压力,只不过就是内心有一些重复,一直没有办法排泄出去,然后自己又觉得倾诉的话已经不再是自己排泄的一个好方法了,就通过清楚自己已经不再能够去把自己的这些苦恼给排泻出去了,所以最后是去找了一些比较治愈的电影来看,然后比较适合自己当时的那种心境的电影来看,所以看完之后确实是舒服了很多,就会想说是不是因为自己太久没有去找这些娱乐性的东西了,其实我自己也是经常性的会去看一些电影。

但是这个学期就瘦了很多,其实还有另外一个原因,就是可能自己也是开始去倾诉了吧,可能前一段时间一直没有说好好的去倾诉,所以就一直让自己的心情压抑着,让自己的心事而放在这个心上,之后就是这样子,的确一种并不是在朋友面前特别有表达能力的人就压不住了呗,所以也是幸好就是我这几天可能也是通过这个倾诉然后得排解了吧,当然还有另外一个重要的原因,可能就是觉得看到自己的付出已经得到回报了,所以就会心旷神怡一些,前几天就是在其实也不是前几天就这一两天的时间,然后在那个上课的时候就看到了自己收到了稿费,那个时候就会觉得好像突然间发现,其实也没有什么能够让你心情特别不好的事情吧,很多时候就是如果你心情不好了。好好的赚钱,然后去买一些东西购物,也能够让人心情特别愉快,那样难道不是吗?

现在的话是自己一个人在操场,然后今天的话就这个月色没有那么的亮了,就这一个操场上看不到特别光亮的地方,就和昨天真的就确实是有一些小差距,昨天的话大概可以看得清楚,说那里坐了几个人,但是现在的话可能连坐在你旁边的人你都看不太清楚,毕竟就跟天气啊跟夜色有关系,今天的月亮也是没有看到的,所以。但是还是在这里去待了一会吧,虽然说自己也是很害怕说在这种漆黑的场地里面,然后会有一些虫子啊什么的,但是又觉得其实在这里就吹着晚风,真的就特别的舒服,还能够用以自己喜欢的姿态去述说一下自己的心情,肆无忌惮,不需要说顾及身边是否有人会偷听到或者是打扰到别人,就这种姿态也是特别喜欢的,所以在操场上虽然说没有去运动,但是坐着也去倾诉也很快乐。

写操场的作文(篇6)

今天是一个阳光明媚的日子,操场上生机勃勃。廖老师踏着欢快的预备铃走进来,亲切的对同学们说:“我们去操场玩老鹰捉小鸡游戏。”同学一听都手舞足蹈起来。

同学们像出笼的小鸟一般飞向操场。老师讲了规矩:选出一位同学当母鸡,再选出一个同学当老鹰,其余的同学当小鸡。开始选人了,大多数同学都选择当母鸡,因为他们都想保护小鸡,得到这份美差。老师提醒我们:当母鸡要伸长手臂,保护身后的小鸡,如果小鸡被老鹰抓住了,那么就输了。廖老师话音刚落,同学们就跃跃欲试了,听了老师的话就更加起劲了,都毛遂自荐当母鸡。最后通过选拔,这个光荣的任务就交给了张廷伟,而凶猛的老鹰就交给了速度敏捷的虞若涵。游戏终于开始了,“母鸡”为了小鸡奋不顾身,把手臂伸得长长的,身子一会向左,一会儿往右,挡住了老鹰的多次进攻。可老鹰也不甘示弱,为了分散母鸡的注意力,他左晃右晃,一会看这儿,一会儿看那儿。突然,他眉头一邹计上心来,看着得意洋洋的母鸡,他瞄准了一只其喘吁吁的小鸡,利用他敏捷的身手从母鸡翅膀下穿过去,小鸡们大惊失色,在操场上东奔西跑,小鸡们大汗淋淋。瞧!那陈希源脸红扑扑的像涂了胭脂一样。经过多次较量,老鹰抓住了好多小鸡,小鸡虽然被“吃掉了”,可是他们还是咯咯地笑着。

操场上的笑声,似清泉流淌,源源不断,流入心田。我爱这个游戏,更爱这个充满笑声的操场。

写操场的作文(篇7)

每当傍晚来临时,学校的操场就像一幅引人入胜的风景图。不信,你瞧!

我来到操场时,抬头一看,太阳公公正准备下班回家呢!它给天空撒下一片红霞,作为它最后的礼物。天空中飘着几朵绚烂的云彩,真是千姿百态啊。一会儿像一位从天而降的仙女,亭亭玉立;一会儿有变成了一只可爱的小白兔;再过一会儿似乎又成了一只昂首挺胸的大公鸡……

接着我来到操场旁边的一条小路上,有感受到别样的风趣。一阵微风拂面而来,柳树姐姐就像一位窈窕淑女,轻轻地梳理着她那长发。“沙沙沙!沙沙沙……”大叔爷爷也来凑热闹了,就连路过的小鸟也情不自禁地唱了起来,一起演奏着交响曲。当我正尽情地享受着这和谐、美妙的音乐时,一阵芳香扑鼻而来,令人心旷神怡。到底是什么?低头一看,原来是草丛里夹杂的小花啊!鲜红的花瓣点缀着碧绿的草丛,吸引了一大批游客:蝴蝶、蜜蜂,还有各形各色的昆虫蜂拥而至,热闹极了!

啊!多么美丽迷人的风景画,我爱校园的操场!

写操场的作文(篇8)

在我们书香袅袅的昆吾小学,有一道亮丽的风景——就是我们刚修好的塑胶操场。让我们踏着整齐的步伐,来参观一下我们的操场吧!

我们的操场,深红色的跑道,有鲜亮的白色跑线,围绕着蓝色和绿色的“学生天地”,美丽极了。再仔细看,学校两旁还分别有一个小树林和小竹林。在小树林里,最高大的要属白杨了,白杨不仅 高大,而且枝叶密密地,阳光射下来,也只是星星点点的洒在地上。起风时,树叶就沙沙作响。在小竹林里,让你不禁感叹:多么粗壮而翠绿的竹子呀!等春天时,就会有可爱的小竹笋从地里冒出来, 大家都可开心了。

上午或下午做操时,操场上一片沸腾“随着欢快的音乐,大家都卖力的做体操,这样长期坚持,我们的身体更健康。

这个塑胶操场是我们童年的一个小天地,我爱塑胶操场。

写操场的作文(篇9)

在校园里,操场一定是最美的。

今天是个大晴天,操场上空漂浮着几朵白云,仿佛几个小朋友懒洋洋的躺在天上,一动也不想动。只有勤劳的风儿轻轻地叫它们,才肯慢慢地扭动一下。操场边上,一棵棵大树像一个个哨兵,笔直的站着。树叶一簇接着一簇,每片绿叶上都闪耀着光辉,让你感到无限春意。有两只鸟儿从树边掠过,叽叽喳喳的鸣叫着,仿佛在谈论这充满生机的操场。围墙外苍翠欲滴的灌木丛,也伸出了长长的枝丫,爬上围墙,好似一个个调皮的小男孩,好奇地探出脑袋,它们也想要跟我们来一起玩耍吧!

跑道上,许多小朋友正在飞奔。这时,有两个男孩像子弹一样从我杨倩飞驰而过,当他们到达终点,看了看秒表后,顿时绽开了桃花般灿烂的笑容,两个酒窝深深的嵌在脸上,里面盛满了快乐。此刻,阳光洒下一束金光,小男孩头上闪闪发光,定睛一看,原来是一颗颗晶莹的汗珠。

球场上,滚动着一个个足球快乐的身影。小运动员们正带着球飞跑,足球也非常听话,紧紧贴着他们的脚,一步也舍不得离开。而每当足球飞进球门,发出啪的一声,紧接着便爆发出一连串的呐喊:球进了!这球真精彩!我们赢啦皮球触网的刹那,整个球门都跟着抖动了一下,好似在回答小运动员们的欢呼声,足球也一蹦三丈高,热烈地庆祝起进球的快乐。

春天的操场生机盎然,再加上一个个泼洒汗水的少年,描绘出一幅美丽的画卷,那就是我最爱的操场。

写操场的作文(篇10)

校园的操场一进校门,左边是教学楼,右边便是操场。

走进操场,前面是舞台,舞台旁边有一个花坛,花坛里有一棵榕树和一些花,我不知道这些花叫什么,可是非常臭。操场中间是一个足球场,绿草如茵,放眼望去,使人感到心旷神怡。放学后,这里便是男同学的天下。一条二百米椭圆形的跑道围绕着足球场。足球场的后面有一棵木棉树和三棵棕榈树。操场的右边是一些体育器材,有单杠等等。

校运会的时候,全校师生坐在操场上。不比赛的同学,在为自己班的同学喝彩,加油,非常热闹。木棉树和大榕树好像也在为我们班加油。

课间休息时,我们喜欢到跑道上玩耍。玩累了,就躺在翠绿的草地上休息,望着蓝蓝的天空,好像躺在一片绿色的云彩里,随风飘荡着。

晴天时,男同学便到草地上踢足球,也有许多同学在单杠上玩耍,有的倒挂,有的坐在单杠上,真是形态各异。也有的同学在比赛跑步,显得热闹非凡!

雨天时,操场上又是那么的安静。放学了,没有人在操场上玩耍,每个同学都急着回家。草儿和木棉树“刚洗完澡”,给人一种非常舒服的感觉。

我喜爱我们那美丽的校园,更喜爱那热闹的操场。

写操场的作文(篇11)

今天,我要向大家介绍我们的操场,也是我们的足球场。

校园中心有一个足球场,长着绿绿的小草。小草铺垫在足球场的底部,让人看了大有精神,还不费九牛二虎之力就能把球踢上"十万八千里"。孩子们在足球场上,留下了欢快的脚印!

在足球场的西南方向,有一颗参天古树。这是一棵老杨树,十个人都围不住它。乍一看,它比12个人围在一起还要宽,比一栋教学楼还要高。春天,大树生机勃勃;夏天,它撒下一片阴凉;秋天,它硕果累累;冬天,枝条银装素裹。尤其在夏天,大树像巨人一样,为人们举着大大的树伞,送来了清凉和欢乐。

足球场也是学生做操的操场。我们在上面做操,还时不时偷空打个滚,玩个游戏。时间过得真快,转眼间,上室内课了,时间就是不等喜欢躺在那里的孩子。但是那从教室里传出的孩子们朗朗的读书声,使操场变得很宁静。它静静地听着孩子们的读书声,默默等待着下课后,孩子们欢快地扑进它的怀抱。

操场边上有一圈橡胶跑道,从高空往下看,人们会以为是一个大大的彩色皮球呢!跑道上的孩子们好像都变成了风,跑得快极了!

往前走,就来到了有葡萄架子的地方。葡萄架上结满了又大又圆的葡萄,让人看着就想流口水。葡萄晶莹剔透,看得不普通,吃得更不普通。有时孩子们玩累了,会悄悄摘一个葡萄放入嘴里,一股清香甘甜的滋味很快从舌尖直沁肺腑!

孩子们在这个操场上玩,可高兴了,因为她给孩子们带来了无限的乐趣,你们是不是也是这么认为的呢?

写操场的作文(篇12)

操场时时刻刻都洋溢着我们的欢笑声。我爱你,操场。

早上,我们篮球队来到学校训练,往往能看到许多同学三五成群的在跑道上晨跑。每天早上都有很多运动社团在操场上训练。篮球社团、足球社团、跳绳社团、田径队这时的操场欢笑一片。

体育课时,操场上很多同学都在做运动。跑步、跳高、跳绳、打篮球、踢足球各种各样的运动,丰富多彩。能做各种各样的运动,所以同学们很喜欢上体育课。当每次上体育课时,我们都会像一群小鸭子奔向操场。这时的操场欢笑一片。

中午,大家吃完饭,洗完碗,都会几个好朋友坐在一起聊聊天。老师们吃完饭也会在操场的跑道上散散步,聊聊天,说说笑笑,放松工作压力。

上课时,操场上安静一片。

下午,社团的同学在努力训练着。同学们在操场上做游戏。捉迷藏、捉人、红绿灯有些男老师下班了,会跟同事们在操场上打篮球。那时,是多么精彩,围观的同学为他们加油,纷纷叫好。

这就是我们多彩的操场。操场给我们步小人多增加了一道光彩。操场,我们因你而精彩。操场,我爱你!

写操场的作文(篇13)

秋天到了,天高云淡,凉爽宜人。我们和老师一起来到操场,寻找秋姑娘的足迹。

远远望去,操场中间的草地脱下了绿油油的春装,换上了金黄的毛皮大衣,像给大地铺上了一层金灿灿的地毯,煞是好看!走近一看,草地上隐隐约约地泛着一丝绿意。我蹲下身子仔细观察,发现虽然小草叶子已经枯萎,但它的根部还藏着米粒大的绿芽,好神奇啊!老师告诉我们,这些绿芽正在积蓄营养,等来年春天再继续生长。原来,弱小的小草也象小动物们一样,精心准备过冬的粮食呢!这时,我不禁想起了唐代诗人白居易写的诗句:“野火烧不尽,春风吹又生。”真佩服小草的顽强毅力!

操场北边有一排高大的梧桐树,梧桐树的叶子有的还是那么翠绿,有的绿中带黄,有的半黄半绿,还有的中间绿、边缘黄,象是被火燃烧过的一样。而那些枯黄的叶子形态各不相同,有大有小,有些干枯的叶子都卷了起来,用手轻轻一捏就碎了。秋风一吹,象手掌一样的叶子摇动起来,仿佛在和我们打招呼呢!有的叶子飘飘悠悠地落下来,就象一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。地上的叶子被风吹得打着旋儿,好象一群调皮的孩子在追逐打闹。

操场南边的小树林又是一番景象。河边的松树依然苍翠挺拔,生机勃勃。枫树叶红得象一片灿烂的朝霞。河对岸的柳树不再那么精神,它无精打采地耷拉着脑袋,好象在说:“秋风可真厉害呀!”

秋天就象一位神奇的魔术师,把我们的操场打扮得绚丽多姿!

写操场的作文(篇14)

今天,我来到学校的操场,只见到一片红军帽扎得整整齐齐,天空中还响起了一片朗朗的读书声,整个操场都笼罩在一片浓浓的秋意之中。

一进入操场,先让人眼前一亮的就是那些整齐有序的队列,他们涵盖了各年龄段的学生,从小学生到高中学生,共同让人感受到了全校的力量。特别是那些身穿红军服的男生们,穿着整整齐齐,开心地跑来跑去,仿佛都是当年革命英雄的后代,身上流淌着英雄的血液。

接下来便是一幕幕精彩的活动展示,学生们热情高涨地展示各种技能,跑步、跳绳、篮球、短跑……每一项活动都引来了观众的欢呼声,一场场盛大的比赛不断展开,让所有人都感受到了比赛的氛围和快乐。其中,最让人感到震撼的是每个人的热情和自信,无论是老师还是学生,都发挥出了自己最强的一面,让人们对教育的如此关注和培养的精神感到难忘。所有的比赛都不同程度地激起了人们的热情,让我们感到,我们的学校,真的是一个人才荟萃的地方。

不仅是比赛,还有些人在操场上积极地进行各种锻炼,每一个人的身姿都表现出极其的专注和努力,让人不禁对他们敬佩到了极点。他们或举重若轻地翻越悬挂的绳梯,或像一只直驶蓝天的小鸟,在跳跃和翻转中发挥着自己的能力,一切都显得极其安静和祥和,仿佛这个瑜伽操练场也是这个世界的一部分。

不管是运动比赛还是锻炼身体,操场上总会让人看到一些令人印象深刻的场景。譬如,有一个身材苗条、朴素的女性,在场的人都感到她充满力量的气息和她所传达出的信心。秋日的傍晚,她跑上了银质还带着蓝天白云的舞台,衣服和棕眼睛在控场指挥的教练瞪眼之下,轻松地完成了出色的冲刺,爆发出异乎寻常的能量,每一次着陆都是如此美丽和优美。这是完美的瞬间,她带动了全场的情绪,引起了人们的狂热尖叫,甚至一心一意地呼起名字——孟婷。

总之,来到学校的操场,让我感受到了世界的不同面貌,我看到了在不同人生阶段,不同学习时间,都能够体会到的奋斗和克服困难的快乐。操场是我心中的极度运动地,是一种让人心潮澎湃的讯息和语言,哪怕只是一个简简单单的碎片,每一个字也蕴含了无穷的动感和激情。我爱我的学校,我爱那一片沸腾的操场!

同桌的他作文合集11篇


写作是一种让自己成长的方式,通过实践来提高自我并掌握成功的技巧。作文能够唤起我们对历史和人文的回顾和反思。一般而言,让人感受到经验的作文属于哪个类型?希望这篇"同桌的他作文"能够帮助您解决问题,不断进步,让每一天都过得更加精彩!

同桌的他作文(篇1)

同桌,马上我们就要各奔东西!还记得你四年级刚转来我们班的情景吗?我们来回忆一下吧!

刚开学,一进教室就听同学在议论你,当我看你的时候,你正拿着纸擦汗,那时已经九月了天气已经不热了,可你却热的湿透了,我便对你起了厌恶之情,因为我讨厌满是汗气的同桌。便想和你旁边的转学生云舒雅作同桌,因为她好可爱。可是阴差阳错,你便成了我的同桌,我从来不和我讨厌的人说话,便对你冷漠起来,而你却以为我不爱笑便想尽各种办法逗我笑,而我却说他“傻子似的”,时间一长,我发现他并不是会经常流汗的人,而那天他是在帮一年级的学弟才会留那么多汗的,我误会他了。我将来龙去脉告诉他了,他也只是笑笑而过的原谅我。

五年级时,我换座位了。我们也不在说什么话了,可我每次看见你,都会想起我们同坐的时候,想起你为我做的一切,想起我每次欺负你,你都只是忍让着我,我便觉得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。

现在六年级了,老师的又一次换座位让我坐在了你后面,虽然不是同座但我也很快乐。再后来语文老师又换座位了,让我做了你的同桌,云舒雅便经常说你俩真有缘又成同桌了。而现在的我已经在因为他在改变,变得越来越爱笑,不在带他骂他,我们经常被老师誉为“最佳同桌奖”。

还有七天,我们就不再是同桌了,但我永远也忘不了他。

同桌的他作文(篇2)

记得,你我第一次见面,相谈甚欢;还记得,我在你家中玩耍,不亦乐乎;仍记得上课开小差在老师面前的我们,心惊胆颤……

——题记

明天你是否会想起昨天你写的日记;昨天你是否还惦记曾经最爱哭的你,老师们都已想不起猜不出问题的你;你是否还会想起跟同桌在一起欢乐的你……

昨天晚上我去吃火锅,看见了墙上的几行文字,好奇心驱使着我问妈妈:“这是什么?”妈妈回答我说:“这是一首歌,这首歌的名字叫《同桌的你》……”我不禁想起,在我几年的学习生涯中每一个令我难忘的同桌,有的幽默风趣,有的外冷内热……在这众多个同桌中,我最喜欢的莫过于你了——那个我独一无二的同桌。

清晰的记得,你是一个女孩子,胖胖的,快要一百多斤了呢,你不仅是我的小组长还是我的同桌呢,不得不说,你是一个很不错的同桌呢,自从和你肩并肩后,我在学校里的生活一下子有趣起来。

还记得,端午节小假间,我在大马路上遇见了她,我上前与你聊了起来,我的妈妈也主动和你的'妈妈聊了起来。时间在不知不觉中时间悄然离去,分别时,你还邀请我去你家玩,当时可把我给高兴坏了……

仍然记得,到了你家,你这个小组长毫不吝啬的带我参观你的房间,放眼望去,到处都是玩具,我们开心的玩了起来。突然你对我说:“我给你讲一个笑话,我自己编的一首诗哦,题目为《热》,这首诗是这样的:‘拉一泡屎,用一包纸,九张纸擦汗,一张纸擦屎……’可把我给笑坏了,捂着笑的发疼的肚子前仰后翻,做四脚朝天状……

依稀记得,在燥热的夏天里,我们按耐不住躁动的心,在专心致志讲题的老师一个不注意下像是吃了雄心豹子胆一样玩了起来,我们越玩越起劲,越玩越放肆,竟忘了在老虎眼皮子底下耍花招是怎样的不要命……没错!不出5分钟,我们就被走过来的老师逮了个正着,俗话说得好啊:‘不打勤,不打懒,专打不长眼’好吧,我和你就是那个不长眼的……

时间真快啊,一转眼两年过去了,虽然我和你后来没有再分到一班,但是我和你的友情还在,我们每周都会联系,我想我与你不仅仅是同桌,还是很好很好的姐妹,都说一声姐妹大于天嘛!

同桌,我爱你啊!

同桌的他作文(篇3)

?我有一个有着魔法的同桌,她可以让我从哭变成笑,从笑脸变成哭的魔法超人同桌。她有着一双水汪汪的大眼睛,还有着像树叶一样的小鼻子,和一个像樱桃一样的小嘴巴,还长着一头乌黑的头发,她真的很漂亮,我特别喜欢和她玩,我们一起上学一起放学,在学校玩做手工的游戏,有时做好吃的,有时做房子,有时还做小动物,各种各样的手工游戏,怎么玩也玩不腻。

??但我们也有很多矛盾,记得有一次,我跟她说了一个我的秘密,我只想让她知道,不想让别人知道,我就跟她说不能告诉别人,但是她还是告诉了别人,我很生气,就不想跟她玩了,我把这件事告诉了妈妈,妈妈跟我说每个人都有缺点,如果想跟别人成为好朋友,一定要包容别人的缺点,因为你们每天都在一起玩关系好了才会有矛盾,如果不在一块玩怎么会有矛盾,好朋友就是这样的,打打闹闹,说说笑笑,事后还不生气,这样才是好朋友。听了妈妈的话,我想了想说:算了,我还是原谅她吧。所以我们很快又和好了。

??希望到四年级,我们还能是同桌。

同桌的他作文(篇4)

新同桌大家一定会想是不是今天老师换座位了呢,不并不是,而是……

中午刚来学校,我就和我原来的同桌发生了矛盾,我要去我的座位,他死活不肯让我过去,我就把后边那排的桌子往后推了一下,我就这样轻松的过去了,可同桌却变得怒目圆睁,你挤着我的手了,我丝毫不理他一下,他很生气,就随便的找了个愿意和他换位置的人,就凭我在班里的地位,很多的人都想和我做一起,他找了位我的好哥们换了位置,我高兴的嘎嘎叫。

我的那位新同桌在班里算是很斯文的男生了,他每次去改作业是,老师都不怎么相信这是一位男生该有的性格,他写的每一个字都和好。

他也是我们班写作业和快的人,我和他坐一起后,好像被他的气质所感染了,我和他一个比一个来劲,写完语文写数学,写完数学一起玩。

老师我知道您不想让男生和男生做一起,可老师你一定要相信我,我和他坐一起,成绩不但不会下降的,反而会慢慢提高。

请老师相信我。

同桌的他作文(篇5)

我的同桌大大的眼睛,胖胖的身体和一双爱吃的嘴,这就是我的同桌梅家元。

先说一说他那爱吃的嘴吧,那可是要说好几天的。下课了,你瞧,随时都有他的身影。这次一个同学带了一包薯片,梅家元作业还没写完呢,就好像闻到了一股十分香的味道,不管三七二十一,一下子跑到那个同学的身边,十分友好地说:“给我一片嘛!”“不行,我凭什么给你?”梅家元装出一副十分可爱的样子说“看在同学的面子上,你就给我一片吧,谁让你带了呢,你带了我就眼馋啊!”“不行就是不行,你怎么求我都不行。”梅家元又说“给你一元钱,你可以给我了吧?”“谁稀罕你的一元钱。不行。”梅家元这次是用了“大绝招”当着大家的面跪了下来说“我给你100元钱。”那个同学“服输了”给了梅家元几片,又开玩笑地说“给你,该你给钱了吧?”梅家元笑嘻嘻的说“嘻嘻,我是骗你的,我又没那么多钱,你何必当真呢?我去写作业了!”

梅家元还有搞笑的一面,就是下课时,我看见过他在外面跳舞,很多同学都围着他看,我问他“你干嘛,逗我们笑?”梅家元说:“你们笑管我什么事,我可是在锻炼身体呢,以后争取追上伊釜颉。”梅家元这一话语,又把同学逗笑了。

这就是我的.同桌,一个爱吃、搞笑的同桌,和他坐一起每天都有好玩的事,你想不想见见他?

同桌的他作文(篇6)

我的同桌作文450字

我的同桌是钱一麟。

他长着一双水灵灵的眼睛,一只尖尖的鼻子下面,有一张能说会道的嘴巴。

钱一麟上课时总会做些小动作。

有一次,上课时,我在看书的时候,听到有人叫我:“张安宸!张安宸!”我抬头一看,看见钱一麟正满脸期待的神色,给我做了一个手势,意思是想跟我玩剪子包袱锤,我点点头,和他玩了起来。玩了一会儿,我看见老师正满脸愤怒地走了过来,我马上坐好,做到了“三个一”。钱一麟不知道怎么了,等他回过头来的时候,老师已经站在他旁边了。老师严厉地说:“快坐好!”他马上就坐好了。

钱一麟还很淘气。

有一次,我看见俞智辉和钱一麟一起悄悄地走近李梦婷,只见钱一麟走到她背后,在她背上打了一拳。李梦婷回过头,大叫一声:“钱一麟!”钱一麟吓了跳,回头就跑。这时,俞智辉也在她的背后打了一拳,李梦婷回过头,二话不说,向他踢了一脚,俞智辉敏捷地躲开了。这时,钱一麟跳了回来,又在李梦婷的背上打了一下……我不想再看下去了,所以就走开了。

当我回到教室时,我看到俞智辉和钱一麟已经低着头站在老师旁边,听着老师批评了。我明白是李梦婷告诉老师了。他们俩回到座位上时,我看见钱一麟的脸上满是思考的神情。我就知道,他又在策划下一次阴谋了。

这就是我的同桌,又淘气又上课爱做小动作的钱一麟。

同桌的他作文(篇7)

同桌,当你看到这个词时,肯定不陌生。那你和你同桌是不是也有过“精彩”的故事呢?也许换过好几个同桌,那你还记得哪一个呢?有没有什么话想对他们说呢?

同桌,她帮你看题目,帮你看老师,叫醒你,上课和你打闹陪你玩儿,嘲笑过也会鼓励你,和你说过秘密,帮你接水,买过吃的,玩的,帮你写过作业……

记得有一次,你走路时不小心把我的墨水瓶撞翻了,你连声对不起也没说就扬长而去,我非常生气,骂了你一句。为了报复你,我也把你的墨水瓶撞翻了,你冷冰冰的对我说:“放学我找你。”我一想,你一定是找我算账的。放学后,我约了几个同学一起回家。这时,你从人群中向我跑来,我心里咕咚直跳,赶紧从书包里把戒尺准备着,可是,我没想到的是你却拿着一个墨水瓶对我说:“这是我用零花钱买的,赔给你,让我们和睦相处吧。”说完就跑了。

每一次,我欺负你的时候你都不还手,都默默的忍着。当时,我虽然很高兴,但是,你知道吗?我心里也不好受。以前我以为我欺负你,你不还手,是怕我,我很开心,其实就是我自以为是。

想想和我坐过同桌的你们,我们有过欢乐,也有过别扭,也吵过,也打过……我们一起开心的学习,一起开心的玩耍。

这就是我可爱的同桌!我爱和我坐过同桌的你们!

同桌的他作文(篇8)

他各方面中最好的'是画画,我们班老师只要让画黑板报。叫的人的名单中肯定有她。

另外他学习也很好,他的成绩一般在80分以上。她不仅学习好,人气也好。在我们班中,有很多同学愿意做他的朋友,还有就是,不管是谁,问他问题,他都会一一解答,尤其是学习上的问题,不管是男生还是女生,不管是他的朋友还是不是他的朋友,他都会认真回答。

各科的老师都很喜欢他,尤其是美术老师。另外,她的性格很好,她每天都会开开心心地,没有一天不开心的,不管别人怎么吵她,她都是开开心心的,她的这种开心真让人羡慕。

而我每一天除了辅导班还是辅导班,我的成绩也不是很稳定,时好时坏。但是我的同桌可不一样,他每天都不上辅导班,只在家里写作业,而且他的成绩也很稳定。

我跟她在一起感到非常高兴。在我伤心的时候,她会来安慰我,努力使我高兴起来,会给我带来一整天的好心情。

我的同桌是多么的优秀啊。我以后要向她学习,上课认真听讲,多帮助同学。我要加倍努力争取和她一样优秀。

同桌的他作文(篇9)

我的同桌叫刘子龙,我今天要写的就是一件发生在他身上的故事。

今天的数学课上高老师给我们每个人发了一张纸让我们把这张纸折成一个角,我们很认真的折起角来,我很快就把角折好了,这时我好奇的看了一眼坐在我旁边的刘子龙,我看见他手里什么也没有,就好奇的问:“刘子龙,你折的角呢?”“在这里。”他一边答着一边从书包里拿出一把破碎的纸屑,老师给他发的那张纸已经面目全非了。我不禁皱起了眉头,一张好好的纸就这样被同桌浪费掉了,真是不应该啊!我就对他说:“你这样做非常不好,以后要爱惜纸张,而且这是作业,老师还要收上来呢!你抓紧时间再那一张折角吧!”刘子龙听了我的劝告不好意思的笑了,乖乖的又拿了一张纸工工整整的折好了一个角,我看见了脸上露出了满意的笑容。

我想通过这件事,刘子龙会明白以后要节约用纸的道理!

同桌的他作文(篇10)

我是一名小学四年级的学生,在过去的几年级里我有过好几个同桌,有男生也有女生。但是对我印象最深、影响最深的,还是我现在的同桌。

我的'同桌是一名女生,她有着一头乌黑发亮的头发,还有一双会说话的眼睛。她个子不高,很瘦小,但在学习和生活中是却一个积极向上、乐于助人的人。

她总是用良好的行为和正能量影响着身边的每一个人,我就是这其中之一。有次上课我刚要分神,可扭头看到她正在聚精会神的听讲,而且听得那么认真,我也只好就赶紧收回想要开小差的心,认真地听了起来!还有一次上语文课,我忘带作业本了,她就热心的把她的练习本借给我。翻开本子,看到里面干净工整的作业,我的脸就一阵一阵的发热,我就暗暗下定决心,以后也要把字写好!

我的同桌不仅学习好,而且乐于助人。身边的同学只要有不会的题目,她总是耐心地跟别人讲解。她很喜欢看书,而且喜欢跟别人分享,她经常把一些好看的课外书,借给我们看我们这一组值日打扫卫生的时候,她总是干的活最多,最后一个离开教室。

这就是我的好同桌,她是我学习的榜样,我要向她学习!

同桌的他作文(篇11)

我的同桌个子算是在全班的男生,课堂上总能看见他高高举起的小手,对于班内的工作认真负责,他团结同学,关心他人,别人如果有什么需求,只要他能做到,他一定会很痛快地答应。

可是他也有个坏习惯,在数学课上总是做小动作,我希望随着又一个学期的开始它会改掉这个坏毛病。

在一次考试中,我的钢笔没水了,我非常着急,因为考试时间只有一节课,我问了前后桌,他们的笔水都是跟我的不一样。这时,我的同桌似乎明白了我的心事,给我递过来一支钢笔,我感激地望了这位“救命恩人”,便埋下头开始写起来。

他有时也很古怪,学习兴趣时好时坏,一天一个样,有时早读时他的声音非常洪亮,但有时他却一声不出。

他是一个充满阳光的男孩,上课下课都是那么活跃,虽然有时他的成绩会比我低几分,但是有很多问题我都要来请教他。

我和同桌在学习上可以互相请教,在其他方面他也给了我许多帮助,我与我的这位同桌相处的非常开心愉快!

关于操场热闹的作文4篇


语文学科中大大小小的考试都离不开作文,作文,是文字和我们内心世界的沟通渠道,如果我们的写作词汇量不丰富,写作就会容易“卡住”。写作文的注意事项有许多,你确定会写吗?有请驻留片刻,小编为你推荐关于操场热闹的作文4篇,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

关于操场热闹的作文(篇1)

操场上人真多,简直是人山人海。同学们有的跳绳,有的踢毽,还有的在打排球……

瞧,那里有我们班的跳绳小能手——陈萧萧。她跳绳可厉害啦!有一次蒋超和她比赛,比了很多次,每次都是她赢。

这次她又在跳双蹦蹦了。只见她双手平举,双脚并拢,用力一跳,只见绳子如风一般,谁也不敢打断她。“一个、两个、三个……”最后谁也数不清她跳了多少个了。陈萧萧跳得真好啊!我真是佩服她。

看,那儿有人在玩老鹰捉小鸡游戏呢!只见“老鹰”左一走,右一抓,再一抓,但每次都被“母鸡”解除了威胁。突然间“老鹰”站着不动了。哦!累了!母鸡见了也休息了一下,就在“母鸡”放松警惕的一小会儿,“老鹰”一个扑闪,一只“小鸡”倒霉了,它被“老鹰”抓了个正着。“母鸡”见了大吃一惊,可来不及了,又一只“小鸡”被抓了。“老鹰”开心地笑了,说:“哈哈,今天的小鸡可以吃个饱啦!”“老母鸡”不死心,继续游戏,结果“小鸡”接连减少,最后竟然一只“小鸡”都不剩了。“老鹰”高兴地大叫:母鸡输了。”

啊!操场上真热闹啊!同学们玩得真开心!

关于操场热闹的作文(篇2)

我们学校里的美景有很多:美丽的花坛、高大的教学楼,但我最喜欢的是操场,因为它是同学们的乐园。

来到操场,首先映入眼帘的是一片椭圆形的场地,分内外两部分。外边是用红色的塑胶铺成的跑道,上面是用白色的线分成六条跑道,看上去又美观又整洁。踩上去软绵绵的,用手一摸不是很光滑。里面是绿色的草坪,看上去就像铺了一张毛绒绒的绿毯子。那刚刚长出的小草悄悄地从地下探出了脑袋,就像小孩子一样好奇地在欣赏着外面的世界。

下课时,同学们像一只只快乐的小鸟一样飞出了教室,奔向操场。这时的操场立刻热闹起来,有的在玩跳绳,几个人围在一起,一个在跳,其余的人在数,看谁跳得最多;有的在扔沙包,他们五六个人在一起围个大圆圈,一个人扔到另一个人的手里,以此类推,眼睛都在紧盯着沙包看,看看沙包到底会落谁手里;还有的在跳皮筋,两个人在两边拉住皮筋,一个人在中间像小松鼠一样轻松自如地来回跳着整个操场都洋溢一片欢声笑语。

上体育课时,我们迫不及待地排好队伍来到操场。老师让大家围着跑道跑步,跑了几圈,一个个跑得气喘吁吁,真想就地休息。当听到老师说解散时,大家一溜烟似地跑到草坪上,有的背靠着坐下聊天;还有的干脆躺在草坪上,尽情享受当听到老师说集合时,同学们恋恋不舍地离开了草坪,向老师走去,嘴里还不停地嘀咕着:我还没休息够呢!

操场给我们带来了很多欢乐。早上,我们在那里做早操;课间活动时,我们在那里玩游戏;下午,同学三三两两地在那里散步。

我喜欢我们学校那热闹的操场,同学们,你们喜欢吗?如果有空,欢迎来参观吧!

关于操场热闹的作文(篇3)

周墨

“叮铃铃”,下课铃声响了,同学们纷纷跑出了教室,操场一下子变得热火朝天。

看,教学楼前面的同学们使出九牛二虎之力,在拔河。有的拉着绳子就往后拉;有的鼓起腮帮子,龇牙咧嘴,拼了命想要把绳子往自己的方向拉;有的把绳子绑在腰上,使出吃奶的力气,使劲地往后面拉……动作真是一个比一个拼。

操场西边的篮球架下,正进行着一场激烈的篮球赛。有一个同学,抢到了球,“哐”一声,竟然是三分球,吸引了很多同学。观看的同学们时不时传来一阵雷鸣般的叫好声,也时不时夹杂着叹息声,在替错过进球机会的同学惋惜。

操场的东边,是一群同学在踢足球。只见他们气喘吁吁,过人、传球、掂球、射门、进球。有些更是厉害,一个倒挂金钩,轰动了全场。

跑道上,有一些同学在赛跑。“预备,跑”!一声令下,大家像猎豹一般猛冲出去,相隔很短的时间纷纷跑到了终点。

放眼望去,操场的中间有的在打羽毛球;有的在打乒乓球;有些在练习田径跳高……

下课的操场真是热闹非凡啊!

关于操场热闹的作文(篇4)

下课的铃声响了,同学们争先恐后地从教室里涌了出来,沉静中的操场顿时便沸腾了起来,到处是欢声笑语,孩子们的脸上满是洋溢着的喜悦。

同学们有的跳绳,有的打篮球,有的做游戏,有的玩盲人摸象……他们都高兴的跳着,笑着,追逐着……

你瞧,跳绳的那拨儿。小明同学高兴的拿起绳子一蹦一跳的,显得异常兴奋,瞧他,一跳那么高,足有二尺高,看上去特别轻松,他一连跳了几十下,真像一名运动员,再瞧瞧那个大胖子刘大伟同学,他跳得更有趣,只见他扭动身子,行动缓慢,一个不小心就被绳子绊倒了,又接着一个前滚翻,引得大家捧腹大笑。

老鹰抓小鸡的游戏更有趣。赵晓明是老鹰,张大宝是鸡妈妈,张大宝身后是十几只“小鸡”。游戏开始了,老鹰左扑一下,右扑一下,母鸡也不示弱,左挡右拦的保护着自己的“鸡宝宝”,几个回合下来,老鹰累的呼呼直喘粗气也没能抓到小鸡,最后,赵晓明这只老鹰实在坚持不住了,只能认输了,“鸡妈妈”和小鸡们紧紧的抱在一起,高兴的喊着:“我们胜利了,我们胜利了,小鸡把大老鹰打败喽。”旁观的小朋友们都哈哈大笑。

篮球场上的同学们,个个生龙活虎。看,高大魁梧的李佳明从别人手里夺过篮球,一个健步高高跳起,十分轻松的就投进一个球。他们两队的球技不分上下,同学们你争我夺,一个个都汗流浃背,有的脸也涨得通红,有的看着都跑不动了,场上的气氛十分紧张。旁观的同学们呐喊助威,加油声不断,看他们的表情比在场上打球的同学还紧张呢。

随着同学们的吵闹声,上课铃响了,同学们一个个不情愿的低着脑袋,恋恋不舍地走向教室。顿时,沸腾的操场又恢复安静了,同学们朗朗的读书声回荡在操场上,仿佛刚才的一切都没有发生。

论曹操作文合集


这是一篇我们用心制作的“论曹操作文”期待您的喜欢,我相信这篇内容能够满足您的需求。每个人都有机会爱上一个人但爱情的深浅不同,经常写作文有益于我们的灵魂变得充实而丰富。写好作文的前提就是要多观察、多动手写。

论曹操作文 篇1

“宁可我负天下人,也不可天下人负我!”一句话让陈宫为之发抖。这就是一代枭雄曹操!

曹操,字孟德,是三国时期著名的政治家、军事家和诗人,曾为东汉王朝的骁骑大将军,后为丞相挟天子以令诸侯,史称其魏武帝。

东汉末年,董卓当道,群雄纷起。曹操,继董卓后又一个挟天子以令诸侯的人。袁绍是曹操的死对头,但在军力、财力、地位等都远超曹操的袁绍,为什么却败于曹操呢?原因就是曹操心思缜密。官渡之战时,曹操成功抵制了袁绍的百万大军,但粮草不足,支粮书信又被许攸劫下,袁绍生性多疑加之别人陷害与坏话赶走了许攸。当许攸投曹时,曹操出门相迎,几次对许攸加以试探才算信他,后借许攸之计大败袁军。不愧是曹操啊!

曹操的嫉妒心真的很强。杨修是他手下一位著名的谋士,他嫉妒刘备手下有许多超级大将而攻打刘备,不仅如此,他又收买魏炎使之叛变。正因其极强地嫉妒心,曹操晚年未统一三国,病死塌上。一代枭雄如此陨落!不得不让人感到遗憾与惋惜啊!

曹操在乱世之中积极追求个人报负,实现自我的不断超越,最终获得完全“优越感”。由此曹操一生以“安定天下”为己任,以齐恒公、晋文公为榜样,追求“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”的境界。晚年,他变得多疑而且行踪诡秘,对自己的掩饰有许多自卑和安全感,信奉“宁我负人,毋人负我。”使之变得极奇残忍。换言之,人格状态不协调才是曹操最大悲剧啊!

曹操真的很悲哀呀!不过,此乃本人的小小见解,敬请大家指教。

论曹操作文 篇2

遍看三国,遍经沧桑,挟天子令诸侯,雄霸天下,此乃曹操一生,他在三国中可谓一代枭雄。

曹操,小字阿瞒,小时候便被称为“神童”,在他幼年之时,就有人评价曰:乱天下者,必此人也。也就是说,曹操才是一代霸主。

曹操一生招贤纳士,集结百将,像大将张辽,典韦,李典,许褚等都拜于曹操帐下,文士更是数不胜数,且这此将领对曹操是唯命是从,就因为曹操以德服人,对这此大将关怀备至,这点在关羽身上尤为突出。

当年关羽走投无路投奔到曹操帐下时,曹操对关羽礼待有加,尽管关羽一再声明,一旦打听到刘皇叔的下落,他定然会去寻找刘皇叔,但曹操对关羽仍是如此,他赐予关羽众多财宝,歌妓,还有一匹赤兔马,想尽办法要留下关羽,辅佐自己。但关羽在打听得刘皇叔的消息后仍弃他而去,且涟斩六将。曹操却放他归去,还称赞关云长忠义。

而曹操的胆大之极更是令世人敬佩。曹操当年把天子囚禁,以天子之令指挥众候,虽说此举并不被称赞,但试问,又有几个人有如此大的胆量要挟天子呢?

当然,曹操并不是神,有优点也有缺点。他生性多疑,对大多数人都是如此,他的心腹其实并没有多少。还有就是他有点太奸滑,让人感觉他是一只老狐狸,无处可寻。

论刘备,没有曹操当机立断,论关羽,没有曹操足智多谋,论卧龙,没有曹操勇猛,论孙权,设有曹操胆大心细。

总之,曹操的一生,千秋功过,任人评说,我相信,曹操的业绩将永垂不朽。

论曹操作文 篇3

最近,新版

对酒当歌,人生几何?

譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧?惟有杜康。

青青子(衣字旁今),悠悠我心。

但为君故,沈吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可(提手旁缀右边)?

忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。

契阔谈宴,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。

绕树三匝za,何枝可依?

…山不厌高,海不厌深。

周公吐(口字旁埔右边)

…天下归心……

曹操爱惜人才。见徐庶进曹营。

大浪东去,浪淘尽千古风流人物。是奸雄还是英雄,自有后人评说

三国里的人物都是英雄。(除董卓)

论曹操作文 篇4

“治世之能臣,乱世之奸雄。”自古曹操就被这样评论,而正义之师则就是刘备的代名词了。而在我看来,这样的评论可是大错特错。

奸雄,这个词一听就让人不舒服。而曹操又“奸”在何处呢?刘备认为,曹操挟天子以令诸侯就是叛国贼,就是奸臣。然而当时国家摇摇欲坠,天下大势已变,皇帝又软弱无能,让曹操取而代之,岂不是好事一件?而且,曹操的优点是刘备所不能及的。曹操做事果断,从不只依赖谋士的意见,而在大战中他亲冒矢石,身先士卒,将自己的安危置之度外,他的领袖风范是刘备所望尘莫及的。

再看刘备呢,他其实是与刘邦是同一类人。说得好听点是仁义,其实是软弱无能。曹操主张灭吕布,而刘备却因吕布之勇猛将其收留,起初他投靠袁绍,后又寄居于曹操帐下。他与张飞口中那本骂吕布三姓家奴,又相差多少呢?他有五虎将、诸葛亮,所以勉强占了天下的三分之一,如果,赵云、诸葛亮是曹操的忠心良臣,那统一天下对曹操来说不就只是两三年的事情吗?刘备就是个胆小怕事的人,需要有靠山。不是有句话说吗,刘备的天下是哭出来的,孙权的天下是继承来的,曹操的天下是打出来的。

刘备根本配不上英雄二字,而曹操如此枭雄,却因“奸雄”二字为人们所唾弃,实在是一场悲剧。

论曹操作文 篇5

东汉末年,一个动荡的时代,一个人杰鬼雄的时代,一个英雄与枭雄的时代。这时,一个贵族家里传来一声婴儿的啼哭,就注定一个叱咤风云的人物诞生于乱世之中。

他就是曹孟德。在小时就显出自己的聪明奸诈,在董卓乱政时,他曾毅然决定行刺,不在董卓手下贪图荣华富贵,而是要去闯出自己的天地。最后,虽然行刺未果,但他却因这一刺,挤身于诸雄之中,为以后的事业打造了坚实的基础。在日后的南征北战中,他虽显露出让世人可鄙的奸诈,但却能在日后挟天子以令诸候而雄霸四方。正如当年曹操所说,如果英雄的命运是被毁灭,那他宁愿去当一个奸雄。如果英雄不能拯救世人,那就去但奸雄又有很不可。

罗贯中在编写三国演义时候很明显是尊刘扁曹,但是如果没有曹操的奸诈,就不会打下魏国辽阔的疆域,没有魏国辽阔的疆域,司马氏最后怎么统一天下,司马氏如果不统一天下,那全中国的黎民百姓就要永不安宁了。

现在许多人还是更为倾向刘备,也许这也是对的,因为刘备以仁德治天下,投民心所归,当然是百姓中的明君,不像曹操一样,尔虞我诈,明说暗夺,自然会大失民心。可是从手腕上来看,曹操是实干家,说刺董卓就刺,用阴险狡诈使北部人民获得了一时的安宁。而刘备呢,哭出来的天下,在献帝面前曾许下承诺要刺曹贼,最后迟迟未刺,他的老实本分,也让他在诸雄之中没少吃亏。

曹操和刘备,两个极为相反的人物,却让人们分不清正与邪的奥秘。

西柳小学六年级

母校的操场作文(实用3篇)


在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过征文吧,写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道征文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的写母校校庆的征文,仅供参考,欢迎大家阅读。

母校的操场作文 篇1

~哇从操场上传来欢呼声,是我们红桥实验小学50周年一次隆重的大会,校外领导,主席,家长,退休的老师,当然也少不了我们小学生,校外的人大约2000多人,人多的不容置疑。同学们欢呼鹊跳,真是童年无忌,天真无邪!老师们和同学们一起表演一起说笑。

东张西望,左顾右盼因为大家不想听台上的人讲话只想看节目…...祝实验小学的生日快乐!我的讲话结束,接着两头的狮子在台上摇头晃脑,在耍狮子。当当当当两只狮子站了起来像两个气势汹汹的彪形大汉再吹气不过一会一只狮子大发雷霆狮子上面的.人踩住下面的人,上面的人单脚踩在下面的人的肩上下面的人转圈形成了:"狮子偷桃"耍完了狮子又看到了魔术,一位女魔术师上了台手里拿着棍子一会儿变成了彩带,一会儿变成了牡丹花,我们的眼睛应接不暇,目不转睛的看着魔术师。她拿着几块板子让同学们看看硬不硬施了点魔法几块硬板居然套在一位男士的手上同学们呆若木鸡,目瞪口呆.........

如果你看了那样的场面,你会惊诧不以终身难忘。

母校的操场作文 篇2

60岁,您依然美丽

你像一位慈祥的母亲,用您那温暖的怀抱将我们拥入您怀;您像一轮火红的太阳,用您的光芒将渤大学子心房点亮;然而,您是坐落在渤海之滨的一座名校,您虽然60岁了,历尽沧桑,但您仍旧美丽!海不辞水,故能成其大。您用您那宽广的胸怀接纳了本科,专科,高职等不同成绩的学生,给予我们知识的养料,让我们不断茁壮成长;让我们在您的关怀下找到自己的人生方向,为自己的梦想打拼!六十年来您培育出了各行各业无数的人才,我们好像在您六十岁生日到来时说一声:谢谢您!是您让我们知道了什么是渤大!六十年来,您经历了风风雨雨,但同时也创造了一个有一个辉煌。六十年的时间,或许不够一个民族真正的强大起来,但却可以让一个民族的教育强大起来。您的成长见证了整个大中华教育事业的蓬勃之势。渤海大学已经真真正正的壮大起来,新增的校舍,校区,逐步加强的师资,不断增加的图书馆藏书量,还有不停吸纳神州大地的人才,都是您不断成长的印记,印证着渤海大学一步步地成长起来。

如今,您已经六十岁了,您承载着的优良的传统,开拓着焕新的明天,革故鼎新,以超强的生命力和创造力继续阿的成长。多学博见,和而不同这八个字校训深深印在他培养出来的代代英才心中,让您的众多学子为您自豪!

众所周知,大学是人生中最美的时光,是您,为您的学子提供的丰富的各类资料,资源让我们人生中最美的时光不只是欣赏美景,更丰富了我们的内涵,让我们送懵懂的中学时代醒来,为我们适应社会生活提供了更多的经验。您知道吗,你越是这样无私的为我们的未来改变着,我们就越无法将您释怀,我们会带着您给的丰富知识更好的向未来宣战!但您放心,我们会像我们的'老一辈校友一样,带着辉煌的成就来给您祝寿!

渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求,只是在这里,更有了一种关爱的气息。让人感动春雨送来海的温馨把满园鲜花灌溉;秋风带走花的种子在万水千山盛开;波涛带着海的深情把知识的航船承载;我们扬起船的风帆驶向那美好的未来简单的几句歌词,却表现出您对我们的殷切希望和对未来无限向往!放心吧,我的母校,您一定会如您所愿,更多的建设我们国家的人才将会在渤海涌现!您看,我们的同学们,他们正在想不通的方向前进,边充实自己边奔跑着,他们利用您提供的图书资源,网络资源,建筑资源,甚至风景资源奋斗着!这样的景象预示着我们的渤海大学一定会越来越好!六十载桃李芬芳,薪火传承。60年来,您的辉煌见证了您的成长!渤大的胸襟是您对自己的承诺,您无悔的执着谱写出了一页页的光辉,您用瘦弱的肩膀为祖国教育事业的贡献着,您自强不息的精神激励着一代又一代的渤大学生前进,而我们则想用我们的心声来表达我们对您最真挚的爱意。

今天,我们以渤大为荣;明天,渤大以我们为骄傲!渤大母亲,您放心,我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿您能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目!

母校的操场作文 篇3

今天,我们学校举行了一次隆重的队庆活动。活动的内容可丰富了,除了升国旗,齐唱国歌,为一年级的新同学挂上鲜艳的红领巾,还有各种精彩的技能比赛活动,其中最让我感兴趣的要数六年级段的舟山海鲜美食大比拼。

比赛场上,选手们个个热火朝天地制作着自己的拿手好菜,空气中夹杂着螃蟹的腥味,油炸带鱼的香味,葱蒜的香辣味,柠檬的清香味······混在一起就像个大杂烩罩住了整个校园。台下的观众们个个口水直流,纷纷伸长脖子,恨不得跑上台去将美食一扫而光。这时,主持人发话了:“请每班的十号与十三号同学上台品尝。”我一下子愣住了,“十号?”“我就是十号呀!我不是在做梦吧?”看着同学们投来的羡慕眼光,我才相信这是真的。我高兴得像中了500万大奖似的,一溜烟跑上台,最先映入眼帘的是一大盘香味扑鼻金灿灿的柠檬虾,我馋坏了,迫不及待地抓起一块往嘴里塞,哇,外焦里嫩,还弥漫着柠檬的香气,真是一道美味佳肴,我忍不住连吃了三块。螃蟹炒年糕·葱油大黄鱼·糖醋带鱼······道道是色香味俱全,都能和大饭店里的厨师一争高下了,他们精湛的手艺,让我佩服得五体投地。我想他们一定是经过长期的.练习,才能做出如此的美味,想想自己除了上学读书啥都不会,真觉得有些惭愧。

这次的队庆活动太有意义了,不但让我明白要热爱·报效自己的祖国,而且还要经常做一些力所能及的事情,帮爸爸妈妈分担一些家务。

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