幼儿园中班教案《羊角球》

幼儿园中班教案《羊角球》。

俗话说，磨刀不误砍柴工。作为幼儿园的老师，我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识，因此，老师们都会选择准备一份教案，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢？经过搜索整理，小编为你呈现“幼儿园中班教案《羊角球》”，欢迎你的品鉴！

幼儿园中班教案《羊角球》是一堂充满活力和互动性的体育课。本课将引导幼儿通过游戏的方式学习羊角球，培养幼儿的团队合作意识、协调能力和身体协调能力。以下是本节课的详细教案内容。

一、课堂准备：

1. 搬运并放置好所需的体育器材，如羊角球。Yjs21.cOm

2. 教师准备一个浅色球门和一个深色球门。

二、课程目标：

1. 让幼儿了解羊角球规则，培养幼儿的球类运动兴趣。

2. 培养幼儿的团队合作意识和协调能力。

3. 提高幼儿的身体协调能力和动作技巧。

三、教学步骤：

1. 热身运动：

- 召集幼儿围成一个大圈，进行简单的热身运动，如头部转动、手臂摆动、腰部扭动等。

- 引导幼儿做些较为活泼的动作，如跳跃、奔跑等。

2. 游戏介绍：

- 教师给幼儿介绍羊角球的规则和要求，比如两队对抗，将球踢入对方球门即得一分。

- 向幼儿展示一个球门，并解释规则。

- 示范过程中，教师强调球员与球的互动，以及团队配合的重要性。

3. 分组活动：

- 将幼儿分成两个小组，并分别安排站队位置。

- 每个小组选择一名队长，队长负责指挥队员的行动。

4. 游戏练习：

- 让幼儿从各自的球门后开始比赛。

- 队员必须用脚踢球，并尽力将球踢入对方球门。

- 教师可以适时给予幼儿一些建议和指导，帮助他们改进技巧。

5. 游戏总结：

- 对于表现出色的幼儿进行赞扬，鼓励他们的努力和进步。

- 可以和幼儿们一起讨论游戏中遇到的问题和困难，并寻找解决办法。

四、延伸活动：

1. 利用羊角球来进行不同形式的游戏，如挑战赛、淘汰赛等，让幼儿充分体验羊角球的乐趣。

2. 让幼儿设计自己的球队队旗，并展示给其他幼儿园同学。

在整个教学过程中，教师需要注重幼儿的参与和互动，鼓励幼儿积极参与体育活动，体验团队合作与竞争的乐趣。同时，教师需要根据幼儿的实际水平和能力，适时作出调整，确保每个幼儿都能够参与并享受到成功的喜悦。

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幼儿园中班教案《我爱羊角球》含反思

优秀的人总是会提前做好准备，作为人民教师，我们会认真负责对每一堂课做好准备，所以，很多老师会准备好教案方便教学，教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢？下面是小编帮大家编辑的《幼儿园中班教案《我爱羊角球》含反思》，相信能对大家有所帮助。

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《我爱羊角球》含反思》

中班教案《我爱羊角球》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿经历和大家一起跳和自主探索羊角球的多种玩法，培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性，培养学生勇敢独立的精神和活泼开朗的性格，快来看看幼儿园中班《我爱羊角球》含反思教案吧。

活动目标

发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。

引导幼儿经历和大家一起跳和自主探索羊角球的多种玩法，培养幼儿对体育活动的兴趣。

培养学生勇敢独立的精神和活泼开朗的性格。

锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

教学重点、难点

重难点：能骑在羊角球上蹦跳，并按规则完成游戏。

活动准备

教具：活动场地、羊角球若干

活动过程

一、开始部分：

教师出示羊角球，念儿歌引入，激发孩子兴趣：

羊角球，蹦蹦跳，

蹦得远来，跳得高，

快快蹦来快快跳。

二、基本部分：

1、教师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。

2、请幼儿分组试一试。幼儿边玩，教师边讲解注意事项，教幼儿骑球时把重心放在两腿上，防止摔倒。

3、教师把幼儿分成四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比哪一组跳得快。

4、运送羊角球比赛，体验羊角球的多种玩法。

三、结束部分：

教师整理队形，简单小结，表扬遵守纪律和在游戏中表现得特别好或者在某一方面有进步的幼儿。

四、延伸部分

幼儿自由活动，体验游戏的快乐和多种玩法。

教学反思

1、.对活动过程的反思：

⑴对幼儿探索精神，合作能力得到了发展，充分做到了以幼儿为主体。在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到自主发展。

⑵对教师专业发展的反思：教师之前不能了解幼儿的经验水平、学习特点和个性特征，但是通过这节课，让教师充分的了解了幼儿。

⑶对师幼互动的反思：在本节课中充分体现了师幼互动，让教师充分的认识了孩子。

2、对活动效果的评析：

（1）幼儿通过老师组织和引导的游戏活动，学会了羊角球的玩法，进一步锻炼了下肢力量和跳跃能力，有效地训练了幼儿反映的灵敏度。

（2）在后来的自主的探索活动中，幼儿找到了许多老师都没有想到的玩法，有效地培养了幼儿的探索精神，也让幼儿对游戏产生浓厚的兴趣，同时培养了幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。

（3）我还注意培养幼儿团结合作的能力，让两个孩子玩一个羊角球，体会了合作的快乐。

3、存在不足：我想准备的羊角球过少，会造成了性格内向的孩子除了老师要求的游戏，根本就没有接触到羊角球。让两个孩子玩一个羊角球也许会好一些，目的就是让孩子体会和别人分享的快乐和培养团结合作的精神。

4、改进措施：通过本次学习，让我知道备课居然还有这么多以前根本没有愿意去思考过的备课方式。如怎样备好课，备学生等等。我们一定要通过不断的再学习和再思考，才能够提高自己教学方式的可行性和合理性，才能取得理想的教学效果。

其实幼儿给我们带来的欢乐是不以言表的，我们只有融入到他们当中去，用自己的真心去爱每一个孩子，一定会收到意想不到的回报的！幼儿教师们，加油吧！

小百科：羊角球因跳跳球身上长两个手柄而得名,用高挡进口PVC设计的一种最新型、集娱乐、健身为一体的运动器材。

幼儿园中班上学期体育教案《羊角球》含反思

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中班上学期体育教案《羊角球》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格，进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性，让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣，快来看看幼儿园中班上学期体育《羊角球》含反思教案吧。

【活动目标】

1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。

2、培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。

3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

【活动重难点】

能骑在羊角球上蹦跳。

【活动准备】

准备羊角球四个。

【活动过程】

一、开始部分

教师说儿歌，集中幼儿的注意力：羊角球、蹦蹦跳。蹦得远来，跳得高。快快蹦来快快跳。

二、基本部分

1、教师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。

2、请幼儿分组试一试。讲解注意事项，教幼儿骑球时把重心放在两腿上，防止摔倒。

3、教师把幼儿分成四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比那一组跳得快。

4、运送羊角球比赛，体验羊角球的多种玩法。

5、幼儿自由活动。

三、结束部分

教师整理队形，简单小结，表扬遵守纪律的幼儿。

【教学反思】

在这节活动中，孩子们在教师的引导下，学会了玩羊角球。进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养了幼儿反映的灵敏性。同时培养了幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。同时我还注意培养幼儿团结合作的能力，让两个孩子玩一个羊角球，体会合作的快乐。

小百科：羊角球，高挡进口PVC设计，最新型、集娱乐、健身器材，适用于儿童玩耍和女性健身。

幼儿园中班体育活动：快乐的羊角球

活动目标：

1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。

2、培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。活动重难点：能骑在羊角球上蹦跳。

活动准备;：羊角球四个。

活动过程：

一、开始部分教师说儿歌，集中幼儿的注意力：羊角球、蹦蹦跳。蹦得远来，跳得高。快快蹦来快快跳。

二、基本部分1、教师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。2、请幼儿分组试一试。讲解注意事项，教幼儿骑球时把重心放在两腿上，防止摔倒。3、教师把幼儿分成四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比那一组跳得快。4、运送羊角球比赛，体验羊角球的多种玩法。5、幼儿自由活动。

三、结束部分教师整理队形，简单小结，表扬遵守纪律的幼儿。教学反思：在这节活动中，孩子们在教师的引导下，学会了玩羊角球。进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养了幼儿反映的灵敏性。同时培养了幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。同时我还注意培养幼儿团结合作的能力，让两个孩子玩一个羊角球，体会合作的快乐。

《羊角球》教案(范例)

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢？下面是小编精心整理的"《羊角球》教案(范例)",仅供参考，欢迎阅读。

羊角球是一种古老而受欢迎的传统游戏，它充满了激情和团队合作的精神。在这个教案中，我将为大家介绍如何教授羊角球，并提供一些实用的活动和教学资源。

1. 教学目标：

- 让学生了解羊角球的历史和规则。

- 培养学生团队合作和沟通技巧。

- 提升学生的身体协调和反应能力。

2. 教学准备：

- 了解羊角球的规则和历史。

- 准备活动所需的设备，如篮球场、球和球门。

3. 教学步骤：

第一节：引入羊角球

- 让学生集体讨论羊角球的起源和规则。

- 展示一些羊角球比赛的视频片段，引发学生的兴趣。

第二节：了解规则

- 解释羊角球的基本规则，如球场尺寸、球门位置和球的传递方式。

- 分析比赛中不同位置的角色和责任。

第三节：基本技能练习

- 教授学生如何正确传接球和射门。

- 设计不同难度的练习活动，让学生逐渐掌握技巧。

第四节：团队合作练习

- 将学生分成小组，让他们模拟比赛，并进行实践。

- 强调团队合作和沟通的重要性。

第五节：比赛和评估

- 组织一场真正的羊角球比赛，让学生运用所学技巧。

- 观察学生的表现并给予积极的反馈和建议。

4. 活动和教学资源建议：

- 利用羊角球视频片段介绍规则和技巧。

- 设计小组活动，让学生合作解决问题和制定战术。

- 使用练习工作表，让学生练习传接球和射门。

- 提供合适的训练场地和设备，确保学生能够充分参与。

总结:

通过这个羊角球教案，学生将有机会学习这项古老而精彩的团队运动。通过了解规则、练习基本技能和参与比赛，学生将培养团队合作和沟通技巧，提升身体协调和反应能力。这个教案能够帮助学生发展综合素质，同时也能让他们享受到羊角球的乐趣。