小学六年级作文

小学六年级作文合集。

每一篇作文都包含着我们对于生活的记载。作文能够让我们记录时光流逝，优秀的作文通常是写实的，而非虚构。什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？由此，小编为你收集并整理了小学六年级作文合集欢迎阅读，希望你能喜欢！

小学六年级作文 篇1

他有一张长长的脸，健康的身体，一双充满幸福和智慧的眼睛。他是我的小伙伴——金成。

说起金城，他是个豪爽的人。有一次，我去他家玩，看中了他的模型飞机。我说：“金城，飞机模型能借一天吗？”他毫不犹豫地同意了。于是，我就把模型飞机带回家了。可是上帝要和我作对，我一佩服他，就放了块石头绊倒了。看到飞机模型坏了，我哭了：“怎么办？”这是他美国叔叔给他带的生日礼物！”突然，我的心像一块大石头一样沉了下去。第二天，金城来取模型飞机。他问：“我的模型飞机呢？”我支支吾吾地说，“我...我不小心...我心碎了。”我以为他会大发雷霆，他却说：“算了，算了，还是修吧！“于是我拿出502胶水，我们一起修。

金成不仅大方，而且幽默。有一次，我们班某某同学考试不及格。他妈妈很生气，说：“从此你就不是我儿子了！”同学立刻哭了起来，拉着妈妈的手。是的，金城走过去说：“阿姨，要不是生了他，你也不用这么累就把他赶走了！”突然，全班哄堂大笑。母亲感到有点内疚，向儿子道歉。

金城就是这么丰富幽默。只要他在身边，到处都是笑声。看，他们又笑了！

小学六年级作文 篇2

为了让我们校园变得更美、更舒适，现在让我们一起来设计我们的校园吧。

我们的校园位于风景秀丽的文笔塔脚下，美丽的盘龙公园旁，蜿蜒的盘龙河将它拥入怀中。校园外的围墙上爬满了郁郁葱葱的紫藤花，还没有走进学校，远远地传来同学们的朗朗读书声、歌声、上体育课的口哨声。

一走进校门，就可以看到右边种着一排苍翠的小叶榕和橡皮树，它为我们提供充足的氧气，象忠实的护卫为我们挡住夏天的烈日强光，送来一阵阵的清凉。正对面是我们雄伟的校魂，上面写着“托起未来”几个苍劲有力的大字。校魂后面是我们宽敞明亮、干净整洁的教学楼，教学楼四周的花坛里种着小雏菊、月季、玫瑰、红灯笼、蜀葵、吊兰等等，五颜六色的花儿装扮着我们美丽的校园。各层楼的走道上摆放着兰花，教室里同学们也用小鹏栽来点缀，我们读书疲倦了，抬头看看这些可爱的小多肉植物，心情瞬间变得舒畅起来，眼睛也不累了。教学楼左边是图书馆，这里是我最喜欢的地方，里面整整齐齐地摆放着各种书籍，桌椅被擦得一尘不染，图书室里还摆放着一些绿色植物，环境优美，很适合在里面安静的阅读、学习。校门左边是操场，操场上种着绿油油的小草，踩在上面舒服极了，每当下课铃声一响，我们就飞奔向操场嬉戏玩耍，有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球……放松紧张的大脑。操场旁边有乒乓球桌、双杠、单杠、云梯等体育器械，同学们可以在那里锻炼身体。

每天校园里都沉浸在花的芳香和同学们的欢歌笑语中，我们在校园里快乐地学习、成长，这就是我们绿色美丽的校园。

小学六年级作文 篇3

我学书法三年了，现在写得一手很棒（至少我和同龄的小朋友都这样认为）的书法。你想知道我是怎么练出来的吗？这里面有许多苦与乐。

记得我6岁的一天，妈妈带我来到海日书画学校，欣赏小朋友们的作品。那里有各种字体的书法作品，还有许多形态各异的水墨画、水粉画。我羡慕极了，很想学到这一手。于是妈妈带我去报名。

当时，老师让我试着写一下，可我连毛笔都不会拿，就像拿腊笔似的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨，现在想起来真可笑。黄老师慢慢纠正了我的握笔姿势，接着让我试着用毛笔写一横。结果，我写出来的一横长满了“鸡皮疙瘩”。不过黄老师说我的接受能力较强，加上妈妈的再三恳求，还是收下了我。

于是我来到了教室，好多比小的小朋友都在认真地练习。我也坐下来试着在黄老师给的双勾练习纸里“描”起来。要知道当时我连涂颜色都糟糕得很，写出的“横”和“竖”当然更见不了人。黄老师看见我这么一本正经地在“描”，鼓励我说：“丁滔进步真快，看你拿笔拿得多棒！”得到表扬的我更是努力了。

但那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才写不到五分钟，就开始搞小动作了。黄老师悄悄走到我身边对我说：“丁滔，你想写得跟这位小朋友一样好吗？快点练呀！”看见大家都在埋头练习，我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟，我又探头去看看邻桌的小朋友；一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画；一会儿又把盛墨的碟子打翻了……弄得老师不得安宁。黄老师只好一次又一次地站在我身边，把我的注意力一次又一次拉回我的书法练习上。黄老师这次批评我，下次又表扬我，既让我明白自己做得不好，又不让我失去信心，就这样，在黄老师的不断提醒和指点下，我慢慢地掌握了书法的一些窍门了，每次上课专心练习的时间也越来越长了。

一年级的时候，刘老师知道我在学书法，就特意让我参加了学校的书法班，我也很乐意。可是，我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，进步快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。妈妈于是为我准备了一双袖套，让我上书法兴趣班时戴上，可是我不喜欢戴袖套。有一次，我和邻桌的同学玩时，他不小心把我桌面的墨洒了。因为我平时总是写得很脏，又怕遭老师骂，于是我急中生智，用衣服的袖子把墨擦干净，然后，再把妈妈为我准备好的袖套戴上。这样，我便轻而易举地过了学校老师一关。可回到家，妈妈使尽法宝，都没能把我的校服上的墨迹给洗干净，只好为我重新买来一套新校服。那次我被妈妈重重地骂了一顿，我很委曲。我不用衣服擦，被老师骂，擦了又被妈妈骂。于是我堵气不上兴趣班了，现在想来真后悔，要是徐老师能原谅我，再收我为徒就好了。

很快，我过了“正”字和“永”字关。一天，黄老师跟我和妈妈商量，希望我能用心练习，坚持两年（包括两个假期的周一到周五），会有成绩的。我有点犹豫，因为一坐就是半天、一天，好累呀！再想到寒暑假所有的自由时间都泡汤了，想打退堂鼓。妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮助，黄老师也跟我一起憧憬着未来成功的喜悦，我最终狠下决心，选择了学下去。

“功夫不负有心人”，在黄老师的悉心教育和我自己的努力下，我获得了“墨彩杯全国少儿书画大赛”二等奖。

这就是我学书法的故事，让我懂得了只有付出才有收获，我一定会继续练下去的。

小学六年级作文 篇4

家，一向都然而一个神秘的的地方，一个给人以温暖的避风港，一个你栖息的永久港湾，一个让人温馨的字眼。

家，一个温馨、幸福、美满的家，然而每一个人都十分向往的。当你遇到挫折与失败时，家，然而你温暖的避风港，在那里，你能够在那里得到安慰，得到暂时的休憩，足以让你重新鼓起勇气，从头来过；当你受挫与失落时，家，然而你暖暖的小窝，在那里，你能够得到勇气，得到暂时的安稳，足以让重新振作起来，从零开始；当你在感情上遇到挫败或受伤时，家，然而你软软的抱枕，你能够在那里得到暂时的发泄，得到一点点自己的空间；当你成功或成就时，家，然而你最想念的地方，在那里，你能够和你的家人、朋友一齐分享你成功的喜悦，能够和兄弟姐妹一齐享受你成就的果实。

家，一向都然而那么温馨的地方，一向都然而那么令人神往。好久没有回家看看了，此时此刻，真的好想家，好想爸爸，奶奶，叔叔，弟弟妹妹们。就要过月半了，我就应回去和他们好好的聚一聚，谈一谈，叙一叙。三年了，三年都没有和家人在一齐过月半了，真的很怀念那种温馨的日子。上初中以后，经常不回家，就别提上高中以后了。好多节日，我都因为学业或然而因为自己对家的认识不够，都错过了和家人在一齐团聚的日子。我渐渐地，走得离家越来越遥远，以后和家人在一齐的生活的时间虽然还有很多，但我不能浪费或然而错过每一次可能的机会。

如果说家然而一个美丽的人儿，那么思乡然而一条长长的线，无论你走得多远，无论你飞得多高，家永远然而你最思念的地方。

小学六年级作文 篇5

每个人都有不一样的理想，而我的理想然后想当一名警察。每当我在电视上看到警察把坏人抓起来绳之以法的时候，心里就羡慕得不得了。记得有一次，妈妈带我去吃肯德基，妈妈把钱包放在桌子上，我在那儿玩，妈妈就过来给我吃鸡米花，一回头，妈妈却发现桌上的钱包不见了。妈妈很然后着急，因为里面还有一串钥匙，妈妈说：这下可坏了，车和门都打不开了。这小偷可真然后可恶极了！之后我和妈妈只好走路回家了，到家后、在邻居家打了一个电话给叔叔，让他开车去把我们的车给拉回来。

就然后这件事让我有了当警察的愿望，等我长大以后，我必须要做一个机智勇敢的好警察，我会尽我所能的保卫我的国家，保护好人民生命财产。我还要做一名警察长官，训练出很多优秀的警察，将全世界的犯罪分子和小偷全部抓起来绳之于法。

小学六年级作文 篇6

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬天来了，大雪纷飞，人们好像来到一个幽雅恬静的境界，来到一个晶莹剔透的童话般的境界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

冬天是粗犷的，是寒冷的。在热闹的校园里，也变得冷冷清清。可就在冰冷的操场里，发生了一件新鲜的事。一位老教师刚辛辛苦苦的教了一上午的课，已是饥肠辘辘。准备回家的时候，发生了一件令人意外的事情。摩托车发动不着了，这可急坏了这位老师。可干着急也没用。于是，这位老师四处请求救援，可是当时已经很晚了，老师已经走了。迫于无奈，这位老师只好求救于住宿班的学生。说话的功夫，就来了几十个人。有的是来帮忙，有的是来凑热闹的。这时，一群男孩子便跃跃欲试。本想着事情就到此结束。可天公不作美，这群男孩子使用车轮战，一个一个的试，个个都是开始昂首挺胸，后来垂头丧气的走开了。于是，操场上出现类似于抓蛇的状况。时间一点一点的流逝。最后，同学们想出了一个办法，推着车跑，可跑了三四圈，还没打着。忽然，出现了一个人影，定眼一看，是校长。只见校长问清了情况，说：“我来试试。”说着，翻上摩托车，用右脚使劲一蹬，摩托车发动起来了。一个调皮的学生笑着说：“原来不光我们怕校长，摩托车也怕校长啊。”大家纷纷笑了起来，冷漠的操场上洋溢着一种温暖的感觉。

不光摩托车怕校长，连门也怕校长啊。想知道为什么吗？请看下文。

雪深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

又是一个寒冷的冬天，在平凡的不能再平凡的校园里，又发生了一件意外的事。学校里静寂寂的。咦？怎么有五六个老师在拉绳子啊。原来，一位马虎的学生把钥匙落在了班里。看那老师憋得脸都红了，就像一个大柿子，真红啊，真想上去咬一口。他们把门柄上系上一根绳，开始硬功，大家憋足了劲，还有的加油鼓励，只听“咔吧”一声，大家满怀希望的去看，谁知门把被拔掉了。大家垂头丧气。这时，大家纷纷指责这个马虎的小学生，是啊，谁愿意在零下几度的冷天气下待这么长的时间呢？她的泪花不知不觉的滑下脸颊，好不容易的激烈的气氛刚起来，又被打破了。大家看到这一幕，心都软了。这时，校长来了，老师像看到了救星似的述说着事情的开头结尾，校长边听着边点头，说完后，只见校长集中精力，踹出致命一击，门终于“张开了嘴”。只听校长说：“进去吧，不早了。”便潇洒地走了，留下了一群目瞪口呆的人。

如今，男校长已经走了，换了一位女校长。她虽然没有男校长那么厉害。但她却做了几件意外的事。她将教学楼从新装修了一遍，使房子变得更好看；她将下课铃声改成了音乐，使我们可以放松一下心情。

我想：到下一个冬天，一定会发生更新鲜的事。

在我们的校园里，还有更多的新鲜事。是讲不完的，也是说不完的。在我们的校园里，天天都会发生新鲜的事。

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幸福小学六年级作文【篇1】

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。瞧，大街小巷到处张灯结彩，喜气洋洋，好一片热闹的景象。

听，爷爷奶妈在厨房准备年夜饭，乒乒乓乓，叮叮当当，一股香味从厨房里飘出来。看，妈妈小心翼翼拿着对联，涂上胶水，用力一按，一副春联就贴好了。两个妹妹手舞足蹈地叫着!过年了，过年了!而我正给妹妹讲着年的故事。传说，在很久很久以前，年是一只兽，老百姓为了驱赶它想了很多办法讲着讲着，不知不觉年夜饭就好了。看着琳琅满目，热气腾腾的美味，我的口水直流三千尺。希望我们的生活像这些菜的寓意一样，年年有余，团团圆圆。我迫不及待地狼吞虎咽，吃得津津有味，满嘴香味。

正我们开开心心地过年时，妈妈说她的同学去富阳支援疫情了，不能跟家里人过年了，年兽如果能帮助我们打败新冠病毒就好了。我对妈妈说。妈妈说：正因为有这些医生冲在前面，有我们这么多白衣天使，我们才这么安全幸福。

突然，外面的天空亮起了绚烂多姿的烟花，我们赶紧把自己的烟花也用打火机点燃，只听啪啪几声，一条火龙直冲云霄，一朵美丽的菊花开放了。它们五彩缤纷，一会儿变红变黄;一会儿变绿变紫。一朵朵烟花有的像银蛇飞舞，有的像天女散花，有的如孔雀开屏，真是美丽极了!这时，爷爷又拿起大炮平放在地上，轰的一声，也飞向深蓝的夜空，时而像一朵乔艳的牡丹，时而如一朵大黄橘，时而似一朵动人的罗兰，美丽的烟花给新年一个好开头!

我们生活在吴越名城，过着幸福安康的生活，还有什么理由不努力学习呢?愿春暖花开的时候，我们都能打败新冠，拥抱大自然，拥抱小伙伴!

幸福小学六年级作文【篇2】

让幸福慢慢爱

傍晚。树林。柔和的橙红色霞光缓缓倾洒下来，把树叶树枝裹成了金色。归鸟飞过，留下几声空鸣在空中回想。伴着几声狗吠，我听到奶奶吆喝我回家，有些沙哑的声音在被风无限拉长，久久不断。我赶紧诶了一声，蹦跶着向家的方向奔去。

这是我一闭上眼便可以会想到的小时候的场景。我是在老家长大的。老家没有山，没有水，但有我的爷爷和奶奶。

早晨起来，我还躺在床上，第一件事便是会叫声俺奶，奶奶便会故意用高八度的声调答应一声。我起床之后，爷爷就从地里回家吃早饭了，爷爷一边放下锄头一边和奶奶讲路上遇到的人遇到的事。我则一边吃饭一边逗桌子下的两只猫，时不时的扯一下猫尾巴，猫呲的一声怪叫跑开了，然后我便会又挨奶奶无可奈何的一顿骂。

奶奶是十里八村出了名的精干人，爷爷是老老实实的庄稼汉。总是爷爷拉车干活奶奶算账记事，配合的好不默契。当然，爷爷奶奶也会吵架，经常吵，吵到最后变成了奶奶一个人骂爷爷，爷爷则剥着玉米或是往火炉里添着玉米秆摇着头说给她干了一辈子活，没落着一句好话儿我还小，蹲在一边突然抬起头，奶奶你这么不讲理，每次都是你骂爷爷。一句未了，两人都笑了，小祖宗，你最讲理！

奶奶总是会把爷爷骂的很厉害，我总在想，奶奶是有多讨厌爷爷啊。直到那天，爷爷不小心摔到了，我和叔叔赶紧把爷爷扶到家里。奶奶一看到爷爷便开始哭，一直抹着泪，说怕爷爷不行了，家就垮了。我慌忙给奶奶擦眼泪，给她讲笑话逗她开心。奶奶摸了摸我的头，不再说话。

后来，我来到了城里上学，每年也只能在放假的时候才有时间回老家看看。我是爷爷奶奶最宠爱的孩子，每次回到家奶奶总是拿出一堆我小时候特别爱吃的东西，看到我开心的样子，爷爷说，这些你奶都没舍得吃，都给你留着呢，也不让我吃。

我以为这样的时光可以持续好久，可没想到奶奶的身子虚弱的那么快。奶奶住院的时候爷爷总要坚持晚上陪着奶奶，吃饭也要自己很小心的先试好温度再一口一口的喂奶奶吃，我们都让爷爷去休息，可爷爷怎么也不肯。整个病房的人看到此景无不动容。可是，生老病死是人逃不出的劫数。我最后一次见奶奶的时候奶奶说话只能断断续续的了。奶奶拉着我的手指着桌子，我知道，桌上那些苹果是奶奶留给我的。奶奶不行了奶奶叹了口气，我眼睛一阵发酸，紧紧握住奶奶的手，强笑着说，奶，没事儿，咱过两天就好起来了。爷爷在一旁偷偷抹着泪，默默的退了出去。

发丧那天，我像没了心一样，一直在发愣着左顾右盼，魂不守舍。众人说我怪，一直沉默的爷爷突然开口说，她是找她奶奶呢。然后爷爷就哭了

那年过年，把爷爷接到城里。早上拜年，爷爷突然对我说，要是你奶奶没死，我也不会在这里过年，然后爷爷又哭了。有人问爷爷，百年后埋在哪儿，爷爷说，当然是埋在她旁边

我总在想，奶奶一定很幸福吧，一辈子柴米油盐磕磕绊绊平平淡淡却遇到了一个陪伴自己一生的男人。爷爷也很幸福吧，哪怕老伴已经不在，自己心里却永远有一份牵挂，一份寄托与心的归属。

十一，我又回了次老家。深秋的村子是那么安静，祥和。橘黄的落叶铺了一地，有些凄凉，却不悲伤。余晖倾洒，鸟鸣狗吠，老家的一切仿佛还是原来的样子。

幸福小学六年级作文【篇3】

我要8斤。给我留9斤。刚刚走到姨奶家门口，就听到一阵热闹而嘈杂的声音。姨奶家有啥好东西啊?好奇心让我加快了步伐，三步并作两步走进了院里。哇!好多人啊!我费了九牛二虎之力挤进了人群中，看到人人手里都提着一筐晶莹剔透的葡萄，原来都是来姨奶家摘葡萄的呀。

姨奶家以前一家人都在家种稻子，因为田地少，每年除去口粮，剩下的粮食卖不到什么钱，一家老小生活很拮据。直到有一年，政府在村子里建了一个农家书屋，书屋虽小，但是书的内容可丰富多彩了，有水稻种植的、有鱼虾养殖的、有果树栽培的......从那以后，姨老爹一头栽进了书屋里，一有空就去书屋取经去了。

有一天，姨老爹神秘兮兮地告诉大家，书屋里有一本葡萄种植的书，说我们这里的气候环境很适合种植葡萄。捋起袖子说干就干，姨老爹和姨奶马上行动起来了，走村访友四处打听，询问哪里可以买来葡萄苗。村干部听说后，马上帮忙联系上了农技站的技术人员，在浙江购买了一批葡萄苗，然后又帮忙开荒了十几亩地。葡萄苗在地里扎下了根，姨老爹和姨奶每天起早贪黑，精心照料，葡萄苗如初生的娃娃一天一个样，长势喜人。功夫不负有心人，一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，密密麻麻的布满整个葡萄藤，像满天的繁星，令人眼花缭乱，垂涎三尺。慢慢地，马田葡萄声名远扬，许多人都慕名到姨奶家摘葡萄，买葡萄酒。有一日，我听见姨奶悄悄和奶奶说：今年我们卖葡萄，挣了十几万呢，可以把老房子拆了重新做了。

因为书屋的建立，姨奶一家过上了幸福的生活，也有越来越多的村民在闲暇之余，跑到书屋去看书解惑，了解国家政策。随着国家的繁荣昌盛，惠农政策越来越多，有的村民种起了辣椒，有的村民养起了鱼虾，还有的把土地承包给别人，自己进城务工去了......村里的楼房如雨后春笋般一幢幢拔地而起。政府还投资创建了村民活动中心，过年的时候大家都聚在一起聊天、打牌，大妈们还跳起了广场舞。幸福的笑容在每个人脸上流淌着，嘴里夸赞着共产党好，没有共产党就没有我们的幸福生活。

幸福小学六年级作文【篇4】

说到追求，有些人可能会很迷茫，如果有一位博学者问你：“你追求的是甚么，物质上的幸福；爸爸妈妈的疼爱；老师同学的关怀。”如果是我，我会这样回答：

我爱爸爸，我爱妈妈，我爱老师，我爱同学等等，这世间的一切我都爱。比如：爸爸为我们遮风挡雨；妈妈为我们洗衣做饭；老师帮助我们学会更多的知识；同学和我们愉快相处。

那是一个风雨交加的中午，我被一道数学题难住了，听着窗外可怕的雷电声，我不由自主的流泪了，因为班里就剩我和数学老师，其他同学们都高兴的去吃饭了，可是今天不知道怎么了这道简单的数学题让我在教室作了一早上，这时数学老师到我的面前说：“亚新，真做不下来就不要做了，回家吃饭吧，中午再想。”老师在说这句话的时候，我不知怎么了，突然又来劲了说：“没关系老师，你先走吧，我再想想。”我自己坐在教室，手里的演抄纸不断，一边做一边想。

耶！我终于算出来了，我脸上终于露出以前的笑容了。这时，爸爸来了他的衣服全都是湿的，我也不顾湿不湿，一下扑到爸爸的胸怀，爸爸的怀抱是那样的温暖，我仿佛又回到了小时候爸爸在雨天抱着我走的情形。就在那一天我体会到了甚么是幸福。它不是物质上的幸福，而来自家长，老师，亲友的疼爱与关爱。

幸福小学六年级作文【篇5】

寻找幸福果

昏昏沉沉,一片黑暗,我看不到方向.突然一束刺眼的光芒照射到我的眼前.我沿着光线铺设的金路往前走着，看到了从未见过的美景，啊，他不是齐天大圣孙悟空吗？他在采什么果子呢?我好奇地走了过去.只听唉呦一声，大圣摔了下来．果子全撒没了．我不好意思地低着头，偷偷地怯望他．

孙悟空挥舞着金箍棒，愤怒地说：＂你是谁？胆敢闯入我老孙的地盘?我吓得魂飞魄散，连话都说不出了．＂你的到来坏了我的大事．把我好不容易采的幸福果全撒落到了人间，现在我命令你找回幸福果！否则我要把你打入十八层地狱。＂

于是我带着不可抗拒的命令出发了．我拎着空篮子想：我怎么这么倒霉呀，碰到蛮不讲理的孙悟空．一路上翻山越岭，风餐露宿．走着走着，我看到不远处有一条清澈见底的小溪．于是飞奔着跑了过去．猛喝了几口清水后疲倦地躺在了草地上．呜呜呜．．．，是谁在如此伤心的哭泣呢？我寻声望去，原来是马小跳的妈妈呀．我走过去关切地问：您怎么了？是因为马小跳又调皮捣蛋，惹您生气了？＂不，孩子＂马小跳妈妈说：＂我是因为开心而哭的，因为马小跳长大了．变得聪明懂事了。我，我这是开心．．．．我在马小跳妈妈的眼泪里看到了幸福果．我拾进了篮子里．告别了马小跳妈妈．

　我来到了森林里，森林爷爷问我在寻找什么．我说我奉孙悟空的命令在人间寻找幸福果．只见他一阵风就把一个果子吹到我的面前．我兴奋地装进篮子里．可是他却象个孩子一样哭了．我不解地问：＂您怎么了？＂这是灰太狼死前留下的．＇＂啊？怎么死的？＂＂森林爷爷擦了擦眼泪，说：灰太狼改过自新了，它知道自己错了，给喜洋洋它们造成了许多伤害。于是每天默默地为大家做事，当起了义务森林管理员，它的努力获得了回报，小动物都非常喜欢他，特别是喜羊羊，都成了他的好朋友。可是一天森林发生了火灾，它为了救熟睡中的喜羊羊，不幸遇难了、、、、、说着，森林爷爷又呜呜地哭了起来。

告别了森林爷爷，心情变得好沉重．为何每一颗幸福果中要包含那么多的泪？幸福果已经满满的一篮子了．这时我又遇见了童话故事中卖火柴的小女孩．她快要冻死了．我想，反正果子这么多，少一个大圣肯定不会介意的．就在我犹豫的瞬间，天空划过了一颗美丽的流星，随之我的泪也流下了．童话中的小女孩死了．我终究没能帮助她，改变她在童话里的命运。

我怅然地带着幸福果来到了天庭，孙悟空笑眯眯地接过篮子，说我的任务完成了．拍一拍我的肩说你可以走了．我急忙说：不，不，我还去寻找幸福果，我要带给所有的人幸福、、、、、、　

　＂晗晗，起床了，喊什么不呢．小懒虫。＂我睁开曚昽的睡眼才发现我做了个梦，而我并不想从梦中醒来．我走到窗前，把窗帘拉开，一束温暖的阳光照射进来，我想我会在现实生活中继续寻找属于我的，属于大家的幸福果．并且给予那些需要幸福的人．

霾六年级作文合集

作文无时无刻出现在我们工作学习中，写作文能体现一个人的语文基本功。好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾。为了让您在写作文时更加简单方便。小编经过搜集和处理，为你提供霾六年级作文合集，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

霾六年级作文(篇1)

相信大家看了题目，一定要问了：当什么不好，当小偷？偷什么呀？呵呵！我先不告诉大家，往下面看！

前几天，表哥买了一本新的漫画书，他呀，天天漫画书不离身，跟一块宝似的。自从买了这本漫画书他就整天整夜地看，饭也不吃了，姑妈叫他半天他都不理不睬。只是自己一个人看着书，看一会便一个劲地傻笑。他整天东躲西藏地躲着我，不让我看见，生怕我会把他心爱的“书宝宝”“吃”了。于是，家里有他的地方就不会有我。表哥常常在书房看书，不时地听见从屋里传来一阵阵哈哈大笑声，诱惑得在客厅看电视的我真想进去看一看那本使人狂笑的漫画书。

一天早晨，我放大胆子走进书房，见表哥正在津津有味地品味着漫画书。我小心翼翼地走过去，用手拱一拱表哥的胳膊，笑眯眯地说：“呵呵，表哥，麻烦你能不能借我看看你的漫画书呢？”我故意把这个把这个“借”字读得很重。没想到表哥一边用手使劲地推开我，一边冷冷地说：“看什么看，走开！别来烦我！”听了这番话，我格外生气，头顶上布满了乌云，撒脚走开了。

第一次虽然没成功，但是还有第二次。这一天终于到了，那天，表哥要出去外面买书，那本我梦寐以求的漫画书正好放在家。我可找到机会下手了！我蹑手蹑脚地走进书房，忐忑不安的心仿佛马上就要蹦出来了。我拿了一把椅子，踩到椅子上，把书柜从上到下，又从下到上翻了个遍，可就是没找到。我心想：咦！奇怪！表哥的那本书哪去了，不翼而飞？突然，一仰头我看见书柜上的花盆里有一本书。我拿起一看，哦耶！漫画书！我差点兴奋得晕过去。我跳下椅子，满心欢喜地拿着书，刚准备出去。“嘭” 猛地，书房的门被打开了，我惊慌失措，一时竟不知如何是好。马上把书扔到床底下，站着一动不动，像个木头人。表哥推门而进：“你在干什么？”我笑了笑，吞吞吐吐地说：“没——没——没什么。”表哥没怀疑，点点头转身出去了。可我，吓得汗毛都一根一根竖起来了。我赶紧把书从床底下拿出来，包在衣服里，悄悄地溜进我的屋里，成功的把书偷了出来！oh yes!我锁上门津津有味地看起了漫画书！

呵呵，偶尔当回“小偷”也不错嘛！

霾六年级作文(篇2)

上个星期一，我步入六年级的新教室，我上六年级了！

呵，新教室挺气派！有原来的两倍宽，面对黑板的墙上装满镜子，黑板右侧的墙全是玻璃窗户，可以清楚地看到学校操场的景色。

第一天放学的时间到了，只见一群刚入学的“小豆包”排好整齐的队伍到楼下等待父母。当他们见到父母就飞一样扑过去，牵着父母的手背着字母表……此情此景引发了我的感慨：还记得一年级好奇天真，二年级还记不住同学的名字……为什么那么美好的时光不知不觉就消失在时间之河？

不管了，还有很多事等我经历！六年级，语文课本改版了，种种不适使我“压力山大”。作业随年级的增长而变多，时间慢慢地不够用了，即使你利用下课时间写作业，回家时，也还要背着座“小山”。想想以前在周末我可以疯狂地玩耍，既没有“恶魔”——补习班的追捕，也没有“牢笼”——作业的控制。而现在既有“恶魔”跟踪，又有“牢笼”深锁，玩耍的时光就要离我远去了。再来说体育课，还不如叫“跑圈课”，天天汗流浃背。音乐、美术课已经没有了。

六年级，同学们更亲近了，大家都知道，若是无缘了，这是相处的最后一年。班上，同学录满天飞，帮同学写同学录都要半天时间，下课的计划完全泡汤！

六年级是新的开始，虽然烦恼满天飞，我还是要去面对。加油！

霾六年级作文(篇3)

“叮铃铃，叮铃铃......”上课了。听到上课铃声的同学们陆续走进教室。突然，“数学自习”一段白色的字映入在我的眼前。这节课上自习，太好了，可以写作业了。但让人不顺心的事总是不断来袭。

我拿出本子开始写作业，但怎么也无法安静的写作业。一下·两下·三下......，忍无可忍，火山要爆发了。我猛地回头，一字一顿，生气的说﹕“你腿有多长，再踢把你腿剁了。”他不以为然，把手扬扬说﹕“滚·滚·滚......。”我一下掏出一包碱面，全部洒在他桌上，心想：看你怎么写作业。他服了，我这才放心去写作业。

像这样放心写作业的时间并没有持续太久。第二次灾难来袭——恐龙的再世。“陆子硕，把嘴闭上，否则整本书抄十遍。”我虎视眈眈的望着他。

真是屡教不改，刚说过的话早就被他抛到九霄云外去了。“陆子硕，整本书抄十遍。”他满脸苦笑着说：“为什么。”“你说为什么。”他挠了挠后脑勺，说：“不知道。”“因为刚才说过的话。”

你听，这又是哪里来的讲话声？原来是陆子硕·孙浩和孙奥南在讲话。我二话不说，随手抄起一本书朝他扔去。不偏不歪，正好打中，耶！哼，老虎不发威当我是病猫呀！

这节课就以讲话声结束了。唉！

嘿嘿，“老将”不在。“小兵”大乱呀！

霾六年级作文(篇4)

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。

如“关于为雅安地震灾区捐款的倡议书 ”。

倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。

如“广大的青少年朋友们”、“广大的市民朋友们”等。

有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出倡议的对象。

倡议书的内容需包括以下一些方面:

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。

这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

这是正文的重点部分。

倡议的内容一定要具体化。

开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。

倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

各位旅行社的同志们:

近年来，我国旅游业在加入WTO之后，有了飞速的发展。

但是当不少旅游企业看准这一市场，加入到旅游市场的竞争时，一个负面的“新名词”出现了，那就是“零团费”。

由于“零团费”的“优惠”背后潜藏的是旅游产品的“低质化”，越来越多的游客一提到“零团费”就直摇头。

在很多人眼里，旅行社的“零团费”旅游都异化为了“上当游”、“吃苦游”，这给我国旅游事业的发展造成了极坏的影响。

为保护我们旅游行业的美誉度，避免一些违规企业败坏旅游行业的信誉，请大家一起来共同抵制“零团费”这类违规操作。

为此，我们倡议:

(一)以国家行政部门颁发的有关法规为最高准则，各旅行社和游客必须签署有关的书面旅游合同。

同时，各旅行社的广告用语及经营项目名称不能含虚假成分，不使用不实之词诱导消费者;在旅游期间，应实行一次性收费，使旅游价格“透明化”，保证做到计划外自费项目内容公开、价格合理、选择自由，杜绝强迫交易。

(二)各旅行社应科学确定组团的价格，不打“价格战”，给予各旅行社尤其是中小旅行社一定的生存空间，引导行业内部以“旅游服务质量”来吸引客人，从而对建立建全旅游市场秩序起到良好的推动作用。

(三)成立旅游行业协会，积极组织旅游企业和从业人员开展自律活动，进一步完善旅游佣金制度，建立公平、公正、公开的旅游分配和结算体系，从源头上杜绝零负团费这样的违规行为。

(四)考虑由各旅行社派出代表参与行业监督。

同时，聘请社会各界代表，尤其是人大政协代表作为行业协会内的“列席代表”，共同负责监督或抽查各个旅行社的出游情况，并且定期向社会公布监督信息，增加旅游行业运作的“透明度”

(五)规范旅游从业人员的收入来源，严格禁止以“购物回扣”作为从业人员的收入来源。

中宜教育戴老师认为还应该按国家规定为员工办理各种社会保险，并且将旅游从业人员纳入合同制管理;保证所有从业人员都有相应资质，不断提高从业人员素质。

(六)通过报刊、电视、广播、网络等媒体，大力宣传整治“零团费”的重大意义，深刻揭露其危害性，还要对“零团费”典型案例进行积极的举报与曝光，清楚行业中的违规企业，共同维护旅游行业的声誉。

(七)共同向上级旅游管理部门提供行业信息，共同建设旅游行业“诚信信息库”。

定期公示旅行社、星级饭店、导游人员违规受处罚情况。

(八)完善旅行社和导游职业的准入机制、激励机制、保障机制和责任追究机制。

进一步强化导游年审、考核工作，完善导游员IC卡管理系统，推动导游人员社会化管理。

新的时代已经到来，旅游行业正面临着巨大的机遇与挑战。

中宜教育的戴斌老师认为在过去，旅游业作为我国新兴的“朝阳产业”在经历了20多年的快速发展之后.目前已经形成了相当的市场规模。

但是，目前国内旅游行业所呈现的“恶性竞争态势”，使之以“零团费”的“怪异表现形式”引发了旅游市场上的价格混乱。

而我社所提出的上述“八大倡议”，正是针对这些弊病而采取的“对症下药”的改革模式。

希望我市的各旅行社共同努力，共同营造一个健康的旅游市场。

倡议书又称倡议信，是就某些事情或问题，向有关方面、部门或群体发出倡议、提出建议所使用的日常应用文，相当于单位、集体或个人公开倡导举办某项活动、开展某项工作所用的书信。

它可以张贴或邮寄给有关单位，也可以在报刊上发表。

倡议书的`格式和一般书信相同，由标题、称谓、正文、具名、日期五部分构成。

在正文之后一般不写“此致敬礼”一类的敬词。

写倡议书要注意三个问题;

一是所倡议的事情必须符合当前党的路线、方针、政策，能体现时代精神，有一定的社会意义;

二是必须能够引起有关方面的人们的关注;

三是所倡议的事情要切实可行，能够让人们愿意附议。

为此，倡议书的正文应当包括以下三个方面:

一是说明白为什么要发出倡议;

二是说清楚倡议什么事情;

三是表明希望哪些人附议。

各位党员、团员、工会会员、员工、全体女职工们：你们好!

拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。

当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力工作，畅想人生理想的时候，您可知道，就在我们身边，有一位柔弱的女子正遭受着癌症的折磨，用她微薄的力量与死亡抗争，用她的坚强来诠释生命的意义!

谁都知道“天有不测风云，人有旦夕祸福”。

这样的厄运现在就发生在XXX身上。

年月份XXX在XXX单位组织的体检中发现肝腹水，被紧急送往XXX医院，确诊为XXX癌晚期，治疗费用需数万元。

XXX丈夫是下岗工人，全靠XXX与丈夫打零工的微薄收入支撑着这个家庭，经济上十分困难。

就是在这样困难的情况下，XXX从来没有向单位和组织伸过一次手。

俗话说，一人向隅，举桌不欢。

人，免不了有难，帮助和抚慰他们，是我们每个人的义务，是全社会的共同责任。

在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长。

中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德。

今天，沐浴着改革开放的春风，集聚在共同富裕的旗帜下，我们怎能眼睁睁看着一个人等待死亡，怎能视若无睹，让一条年轻的生命离我们而去!病魔可以夺去生命的健康，但却不能夺去人间的真情。

为了拯救这条宝贵的生命，拯救XXX和她这个家庭。

现向全公司广大员工发出倡议，请伸出友爱之手，献一份爱心，帮助XXX战胜病魔吧!

谁说人世无情，你的仁爱之心，你的点滴之恩，就有可能拯救一个年轻的生命;谁说命运不公，你的无名关怀，你的善意之举，就是她最大的幸运。

众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后.贵在有份爱心。

滴水汇成大江，碎石堆成海岛。

哪怕就是一元钱，只要您献出爱心，她就多了一份生存的希望。

只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来!

也许您与她素不相识，但爱心与真诚是没有界限的!希望大家都能伸出援助之手，帮助这位女工与病魔抗争吧!也许这些捐款对您而言是一笔小小的支出，但是这些积少成多的爱心，就能换回她的生命呵!她渴望找回以往阳光的笑容，健康的身体，祈望同您一样接受未来生命中的挑战和收获。

相信您一定会伸出同情、友爱的手，扶一把躺在病床上的XXX。

请献出一份爱心，成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度。

她需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂，用我们的爱、我们的心，点亮一盏希望的灯，帮她撑起一片蔚蓝的天……

正在与病魔抗争的XXX及其家人谢谢您的关心与捐助!

电话：

霾六年级作文(篇5)

读后感ppt模板

读了《目标》一书，这是以色列物理学博士及企业管理大师艾利高德拉特以小说的形式诠释“约束理论”的一部管理学经典著作。在读这部作品之前，从来没有想过管理类的书籍能够跟小说扯上关系，再加上本来对管理类的书籍就没有兴趣，因此，原本对这本书没有抱有很高的期望值。事实总是出人意料的，虽然这本书在九十年代就已经风靡欧美，但对于我来说好像刚刚发现的新大陆一般，读完一章就想赶紧进入下一章。现在回味起来，吸引我的有很多东西，我想，我可以一一道来。首先，既然是小说，当然要说说它的故事情节。我们读小说其实就是听作者讲故事，故事的编排越离奇越出其不意，就会吸引越多的眼球。《目标》的故事情节可以说简单的不能再简单，主人公罗哥是一个工厂的厂长，工厂跟它的上一级商业主管部门一起遇到了很大的经营危机，他必须在三个月内将工厂的业绩起死回生，而最终他做到了。当然，这其中还穿插着主人公罗哥与妻子茱莉之间的婚姻危机，而两个人如何破解这次婚姻危机也贯穿了小说的始末。总体来说，《目标》是一部没有王子公主般浪漫气氛，也没有爱恨情仇和生离死别般跌宕情节的小说，平淡甚至缺乏文学欣赏性，但是，为什么一旦读起来就让人有不忍释卷的感觉呢?

答案是，这当然不仅仅是一部小说，甚至如果把它归类为小说的范畴里，就它的文学价值而言，只能算是一本蹩脚的小说。它之所以为人称道，令人爱不释手的原因，是因为它向读者传递的管理学的知识，一种颠覆传统生产管理模式的知识，就像该书序言中介绍的那样，这是一部关于“制约理论”的教科书。高德拉特博士把他创立的TOC制约法理论，以这种讲故事的方式向读者娓娓道来，真可谓是匠心独运了。那么，作者是如何用故事讲管理的呢?

高德拉特博士聘请了一个高超的助手，这个助手在整个故事中引导着读者不断地超越眼前文字的局限性，一次次的闯入管理学的范畴去寻找答案。这个高明的助手有着辉煌的名衔，他桃李遍天下，他的思想甚至左右了人类历史的发展，是的，这个伟大的助手就是苏格拉底。苏格拉底用他特有的教育方式引领着《目标》的读者们去自我领悟高德拉特创立的“制约理论”，因为苏格拉底认为，知识与智慧只有自我领悟，别人是无法传授的。在《目标》中我们会经常发现，大教育家苏格拉底时而化作罗哥大学时代的物理学教授钟纳，时而化作罗哥自己，在小说中娴熟的运用《对话录》中的技巧，不断地启发读者要依靠自我探索去获取知识、获取智慧。高德拉特博士选择了一个好的方式来推销他的制约理论，而且事实证明没有比这再好的方法了，那么，他的制约理论，叫做“TOC制约法”的东西究竟是干什么的呢?

说了这么多，其实现在才进入主题。刨去一切故事情节设计和苏格拉底式的指导方法，什么是制约法，才是高德拉特博士真正想要奉献给读者的饕餮盛宴。《目标》一书中，罗哥从起初完不成订单，到后来有充分的剩余产能反而需要更多的订单，在这一过程中，经历了极为深入的探索过程，这种探索是在否定既定理论和原有惯例的基础上进行的，因此面临的压力可想而知。但是，正因为否定了原有的理念，罗哥才会真正做到重新认识现在的状况。在钟纳教授的一步步引领下，罗哥先是找到了企业的目标――赚钱，只有确立这一目标，才能发现哪一个环节偏离了目标。而后罗哥在同儿子参加的远足活动中初步接触到了制约理论，他通过认真观察，发现了影响队伍前进的制约因素，小胖子贺比，他的速度决定了整个队伍的速度。进而，罗哥把这种思考方法引入了他的工厂，也终于找到了制约整个生产线进度的制约因素，是一台积压了大量在制品订单的机器设备。在找到瓶颈后，罗哥和他的支持者们想方设法提高瓶颈的产能，因为他们已经领悟到了制约法的真谛：系统的产能等于瓶颈的产能。由此，他们还总结出了制约法的几个关键步骤：一是找出系统的制约因素;二是决定如何挖尽制约因素的潜能;三是其它一切配合上述决定;四是为制约因素松绑;五是如果第四步打破了原有的制约因素，则要回到步骤一重新找出新的制约因素。在归纳总结出制约法五步骤的同时，罗哥和他的同事们还围绕着生产系统的瓶颈总结出很多法则，比如：利用系统固有的简单性，找出制约因素，即运作中最弱的瓶颈，挖尽它的潜能;其它环节尽量迁就它、帮它松绑;发掘隐藏的产能;正确对待效率，并不要求所有人盲目追求高效率;严格控制物料的发放;在生产线上的'战略性位置设立缓冲;关注物料是否畅顺流通，而并非产能是否平衡等。按照这些法则，可以增加有效产出，降低成本，生产线上的制品库存减少，维修所需时间缩短，物料不再需要花大量时间排队，出货速度加快，而且加班和工作压力减少，也有助于提高品质。制约法理论还要求企业的管理者一定要跳出原有的成本会计框架，转而去重视投入产出，也就是说，把整个生产线看做一个系统，不再一味的苛求系统中某一部件的单一成本。这么做的好处是，确保企业的核算体系也能跟企业拥有一样的目标，那就是盈利。总而言之，高德拉特博士想通过《目标》传达给读者的是一套科学的管理方法，以及如何利用这套理论去解决实际问题。那么，有了这套理论，读者靠自己单枪匹马就可以让实际工作中遇到的这类问题迎刃而解了吗?

当然不可能，一个人的力量是有限的，一个人的思考也不可能把每一个环节都考虑的丝丝入扣。小说主人公罗哥也并非独自就解决了所有问题，尽管有了钟纳博士的提示，他也是需要他的团队共同完成整个计划。正是有了生产经理唐纳凡的调度、会计刘梧的核算、史黛西的存货控制和雷夫的电脑模拟等，才使得罗哥能够在一个濒临倒闭的工厂里，运用TOC制约法取得起死回生的奇迹。因此，TOC更加重视团队的配合，只有更多的人了解了企业的目标，并且所有的人都在向着这个目标前进，整个系统才不会偏离方向。如此一来，有了统一的目标，有了强大的理论，更加上团队的支持，就一定会成功吗?

即使成功，也只是事业的成功而已。人生的成功，在经营好事业的同时，也要学会经营家庭。这也是高德拉特博士希望通过《目标》一书向读者传达的另一个真理。作为整部小说的另一条辅助线索，罗哥与茱莉的婚姻危机也如同工厂的命运一般，先是面临分-裂，而后经过两人的努力慢慢转危为安。如果也用制约法来分析二人的婚姻危机的话，那么出现危机的瓶颈就是“沟通”。开始从茱莉抱怨与丈夫聚少离多，到中段因为缺少丈夫的关爱而离家出走，都是由于两人的沟通出现了问题。到后来，罗哥学会了向茱莉倾诉工作中的烦恼、茱莉也试图学着去帮助丈夫的时候，二人产生了良好的沟通，危机也就烟消云散了。也许现实中的家庭问题并不如罗哥与茱莉面临的问题这么简单而易解，但是，如果用心去思考导致问题出现的关键所在，相信任何矛盾都是可以化解的。

说了许多，都是作为旁观者在解读和品评，那么，现实的工作中，我有没有遇到过可以通过TOC解决或者解释的难题呢?

答案当然是有，而且很多。前一段时间我与软件开发人员一起调研电子档案扫描工作流程就是一个典型的案例，本人也感触良多。我们单位需要扫描来此登记的所有企业的书式档案，这是作为电子化办公的一个重要组成部分，而每年的企业年检集中在上半年的三个月时间内，在这一阶段会产生将近5000份书式档案，而要求扫描入库的截止期限很短，这就造成了大量的档案堆积，即使加班加点干往往都要超出预期好几个月，严重影响了电子化办公的开展。通过对整个档案电子化流水线的调研我们发现，高速扫描仪能够做到1分钟扫描60页，而且一个人就可以完成。扫描进去的图像需要质量检查，而一个人对60页的质检工作需要用时5分钟。也就是说，扫描一个小时的档案量，需要用一天去进行质量检查才能入库。而质量检查又是必不可少的环节，而且是最重要的环节，每一页图像到了这个环节都会进行去黑边、摆平角度、去污迹等重要操作，因此不能苛求减少质检时间。毫无疑问，质量检查是整个档案扫描工作的瓶颈所在。根据制约理论，我们应该减少利用扫描仪扫描档案的人手，转而增加质检岗位操作人员，在总的操作人员数量相对固定，也不可能增加的情况下，这种应对方法可以说是杯水车薪。虽然收效甚微，但是总归是已经尽力做到了瓶颈环节的最大产能。在人员不可能增加的前提下，唯一能够解决瓶颈产能问题的方法，就是利用软件手段，减少每一页档案文件的质检时间。经过讨论，在下一步档案扫描软件的更新换代中，我们将会把质量纠正检查这一环节的智能化、高效化作为重点进行开发，以最大程度提高该制约因素的工作效率。通过这次调研，我深刻理解了瓶颈的含义，正是许许多多的这种制约因素的存在，才会让我们感受到了工作中时时存在的压力。然而，当我们掌握了寻找制约因素、解决制约因素的方法后，再来面对这种压力，又是如此的轻松与惬意。

我也当然知道，我对《目标》的了解或者说感悟，可能很肤浅，有可能只是它真实内涵的沧海一粟，而我对TOC制约法的理解更是其经典中的万分之一，这种浅显的领悟离真正理解和能够合理运用这套真理还相去甚远，但是，我相信，随着时间的发展，我会采用高德拉特博士教给我的方法，不断地提出问题，然后自己想办法去解决问题，因为任何真理都是需要自我感悟的，不是吗?

最后，用《目标》全文最后一段中刘梧的一句话来做个总结：“我们都应该做自己的钟纳。”

虽然这篇读后感写完了，但是我深深地感觉到，我对《目标》的感悟只是刚刚开始。

霾六年级作文(篇6)

从前，有一只十分爱发明的小猴子，一天到晚在实验室里发明希奇古怪的物品。

这一天，小猴子发明出了一个“笑声放送袋”，这个“笑声放送袋”可不得了，它能吸收别人的怒气，再释放出快乐，让一个人从暴跳如雷变成满面春风；不过，要是你做了坏事得意，它就会让你变得怒气冲冲，说不了谎。

小猴子急着找一人试试，便找到了妈妈。妈妈疑惑地问：“宝贝儿，你拿个垃圾袋做什么？”小猴子立马纠正妈妈：“妈妈！这是“笑声放送袋”！妈妈一头雾水：“什么是“笑声放送袋”？小猴子说：“就是可以让别人高兴的袋子”。“哦！我知道了，不过我现在，没有生气……你去找你爸爸吧，他正在发火呢！”

小猴子终于找到了爸爸，他正怒气冲天呢。小猴子把“笑声放送袋”往爸爸头上一戴，爸爸原本在咒骂，但现在变成了笑着骂，好好玩。小猴子乐坏了，果然有用耶！继续找人试。

小猴子又去找不高兴的人了，小猴子哼着小曲儿，走到了马路边，它突然发现了好朋友小狗，小狗正伤心地哭着。小猴子问他：“你怎么了？”小狗呜咽着说：“邻居…居家…小…。小…。狮…子打我。”小猴子开心了，小狗看到小猴在笑，哭得更厉害了，小猴子立马说：“你误会了，我给你看一样东西，保准让你笑起来。”小狗知道小猴子爱发明，就说；“看…看一看。”小猴子拿出了“笑声放送袋”，递给小狗，并叫他戴上，小狗一边问：“这是什…。么？”一边把“笑声放送袋”戴上。突然间，小狗破涕为笑说：“真好！这玩意儿真好，谢谢你。”小猴子装出一副很绅士的样子说：“没事，因为我们是好朋友嘛！”小猴子看到自己做了两件好事，心里十分高兴。

第二天，小猴子又拿着“笑声放送袋”出去玩了。他看到了前几天刚刚刑满出狱的小狼哈米在路旁大笑，由此小猴子断定，哈米又偷东西了，因为只有做了坏事他才会笑。小猴趁小狼不注意的时候把笑声“放送袋套”在哈米头上，哈哈大笑的哈米边得怒气冲冲，愤怒地走向小虎警察局，还不知羞愧地交代了犯罪过程，交出了偷来的金银财宝。为此，小虎警察局专门给小猴子一枚“见义勇为好市民”的奖章。

小猴子每天都拿着“笑声放声袋”过得很充实。帮助小伙伴，所以，大家都对他特别亲切。

霾六年级作文(篇7)

老实说，亲情这个字眼的确令人喜爱，令人对它情有独钟。

亲情，乃是亲人与亲人们之间的一种感情，往往体现于关怀，关切之中。我一直以为，那是因为血浓于水嘛，毕竟身上流着一样的血，但那一件事却改变了我对亲情的看法。

那是一个可怕的夜，我起床喝水时发现自己头痛得厉害，便叫醒了爸爸，爸爸一听，立刻从床上坐了起来，叫醒了妈妈。

两人嘀嘀咕咕耳语了一阵，便拿了湿毛巾盖在我的头上。我的身体一阵又一阵的发烫，爸爸妈妈一会儿倒水，一会儿换毛巾的，搞得连二楼的奶奶也跑上来查看。

奶奶又下楼拿了烧白酒和药膏，在我的胳肢窝下抹，又在我的脚底心上使劲抹，这才使我的体温下降了。

我没事了，可他们还不放心，怕我半夜又突然发起高烧来，便坐在床头，握着我的手。我睡熟了，可家人却一刻不停的看着我。早上醒来时，爸爸妈妈立刻送我进了卫生所，打了退烧针，又打了吊针，这才放下了那一颗悬着的心。

打吊针时，父母又嘘寒问暖，答应着我的一切需求。

啊，啊啊，亲情无价，血浓于水。

霾六年级作文(篇8)

“嘭——哐当——哗啦啦——”

月考过后，我们特别放松，几个“古惑仔”就集聚在校长办公室外的操场上踢球撒欢。你争我抢，互不相让。我鼓足牛劲，看准时机，正在飞脚的一瞬间，憨坨猛插过来，我侧身一扫，失足就将球射向校长的玻璃门……

一声咋咧，伴着哗啦啦飞溅的玻璃碎片声，一下子打破了校园的宁静。紧接着是保安厉声的呵斥——是谁捣蛋？！！随着呵斥，我们飞快地穿进校园左边树丛。保安员李立武马上冲进保安室，想打开监控查看，就在这时，学校配电室也跳闸了……

保安李立武马上小跑去校长办公室。一看，糟了，校长办公室一团糟——碎玻璃散落一地，校长办公桌上的暖瓶碎了，文件资料一片狼藉，笔记本电脑也水淋淋的。李立武一转身，看见门后玻璃柜里校长教育部授予的“全国优秀校长”的奖杯也被倒下的玻璃门砸得粉碎。

这时，校长正在外地讲学，李立武一看时间，正是下午六点过五分。他想，这时校长的活动应该结束了，就一个电话打过去：

“喂——是王校长吗？”

“喔，小李，你有事？”

“是——是——你——出事了——”

“什么，什么，你怎么呐？”

李立武一急就结结巴巴，把校长弄糊涂了。

王校长叫他不急，慢慢说。李立武这才将刚才发生的意外简要地报告了王校长。并说好像有预谋，说这边出事，那边就断电，还请示如何处理。

稍停了片刻，电话那头说：“啊，是这样。我还有3天的教学研讨活动，暂时回不来。我叫张副校长负责处理这件事。”说完，王校长就挂了电话。

李立武挂了电话，张副校长也过来了。两人简短地交流了一下刚才的情况。就叫李立武通知其余的三个保安，说晚七点到他办公室开会，主要了解下午砸王校长办公室的有关情况。

我们几个跑过树林，喘着气，回头一看，憨坨不见了。几个人本来就如惊弓之鸟，一看憨坨不在，心里更加惴惴不安。我没好气地说：“哼……憨脑袋可能去报案了，咱哥们可不能出卖我啊……”“那一定……”“那当然……”

晚饭后，张校长提前到了学校。刚走进校门，看见保洁员李细永，就问他下午的事。李细用说：“我听到响声后马上去看，见四一班的一个男孩，好像叫什么韩拓的抱了一个球从那边跑了。”

“啊，是憨坨”，“知道了”，张校长说

七点，会议开始了。张校长先叫下午当班的李立武介绍情况。李立武就把下午给王校长在电话里说的情况重复了一遍。特别提到有人故意搞破坏。

张校长说：“出事后，我让校工查了，是校外施工机械挖到电缆，学校的电才跳闸的。这会儿不已经正常供电了吗？”

“啊——是这样，”李立武说，“我以为是谁有预谋，趁王校不在搞破坏呢。”

“没那么复杂吧”，张校长说，“肇事的学生有人看见了，说是憨坨，我明天找他。”

接着，张校长叫其余几个保安把办公室的损失统计一下。李立武说他有记录，打破一个不锈钢暖瓶，约100元，一台苹果电脑至少5000吧。还有就是王校长的那个金杯，是国家级的，说价值，他说不上来，但他说要论价最少也得100万吧。大家听了也觉得他说的在理。

张校长最后说：“情况也就这些了。按理说，损坏公物要照价赔偿。当然，那个奖杯要陪的话，我看捣蛋鬼倾家荡产也赔不起。这个嘛，就只有等王校长回来处理了。”

“散会吧。”张校长说完，大家就各自回家了。

第二天，张校长一大早就在校门口等着，看见憨坨过来，就叫住他，让他去他办公室。憨坨知道闯祸了，就像个蔫茄子跟着张校长，一路上提心吊胆，进了办公室心还在砰砰跳。

“昨天是你踢球把王校长办公室砸了吧？”张校长问。

“是——是——陈”，本来，憨坨想说是陈——钢，但他那个钢字还没出口，张校长的手机响了。他急忙摸出手机，一看是王校长的电话。他就对憨坨说：“好……承认就好，快去上早自习吧。我接电话。”

憨坨莫名其妙地就回教室了。我进校门就看见憨坨跟在张校长后面，就想一定没好事。这几天，我心里也一直不安，心想，人跑得掉，责任跑不掉，与其逃避，不如主动承认。于是，我也紧跟着去向张校长承认了自己失足，踢坏校长办公室玻璃门的事。张校长见我主动认错，也没多说，也叫我回教室了。这几天，我心里很是不安。一连几天，我与憨坨，见面都没说话。

我们就这样熬着。

第四天，可怕的时刻终于到了——王校长回来了。

这天正好是周末，中午放学的时候，班主任通知憨坨，还有我。叫我俩下午五点把两人的家长叫来学校，说有要事。走出教室，我找了憨坨，问他都给校长说了什么。他说：“没说什么。”说完，扭头就走了。我自讨没趣，也悻悻地回家，本来想叫我爸，但害怕，就硬着头皮叫我妈下午五点一定要去学校。妈问我什么事，我撒谎说好事。一听说好事，我妈也没多问什么，下午就准时去了。

一走进王校长办公室，只见王校长，张校长，李立武等好几个人先到了。王校长热情地叫憨坨的爸，我的妈，我，憨坨坐下。

等我们坐定，张校长说：“今天叫你们来，是想处理上星期砸坏王校长办公室的事。”我一听，脑子轰的一下，我妈也迅速瞟我一眼。我想，这下完了，准会开除无疑……

这时，只见王校长拉开抽屉，拿出两大块德芙巧克力，给我和憨坨一人一块。我迟疑了……王校长说：“拿着，这两块巧克力是我奖励你们的。”

我一听，急忙冲口而出：“校长，您没搞错吧？”

“没错，我奖励憨坨，一是他憨的可爱，二是他勇敢地承担责任”，“奖励陈钢呢，一他主动认错，二是他替我砸了奖杯，不然，我是舍不得的呢”，说完又是轻快地一笑。

大家也跟着笑。

张校长睁大眼睛看着王校长，说：“他们打破您的水瓶，弄坏您的电脑，砸破您的金杯，全校上下都知道，都等着看您怎样惩罚这些毛孩子呢……你怎么……”

王校长爽朗地一笑，向张校长轻轻摆摆手说：“你坐下。孩子们打破了我的水瓶，这下不是说明我我没水瓶（水平）吗？”

“哈……校长，您好幽默！”我妈说。

“那笔记本电脑呢？”张校长问。

“我儿子会维修电脑，他用电吹风吹吹，现在可以用了。”王校长仍然是笑。

“那您那个金杯咋办啊？”李立武急了。

“哈哈哈——”王校长笑得更是爽朗“你们都听说过居里夫人把皇家学会的金质奖章给孩子当玩具的故事吧？”“我那奖杯同居里夫人的金杯相比，玩具都算不上……”

“哎呀……”

“校长您怎么可以这么说啊……”

满屋子人都目瞪口呆。

见大家惊讶不已，王校长说：“我今天很轻松了，奖杯砸了，是孩子们在提醒我，以归零的心态，一切从头再来……”

“我要肯定两位同学的诚实，因为诚实的品质比金子更可贵；感谢两位家长的配合，感谢大家对我工作的支持。”“今天是周末了，家人还等着你们呢”“回家吧！”

走出校长办公室，妈妈说：“嗯，这个王校长还真有意思。”

憨坨的爸说:“是啊，这才叫水平。批评人很艺术，批评了还叫人高兴。”

这时，我一转身，正好看见王校长在关门，留给我一个高大的背影，我心里充满了感激……

回到家里，我立即拿出笔记本，在上面写下了这样几句话:人的一生，失足是难免的。一失足成千古恨；有的人，一失足成人生的转折点；而我呢，一失足让我受益终生。

霾六年级作文(篇9)

在一个寒风呼啸的下午，到处都飘着雪花，好像给大树穿上了一件银色的外衣。

一位年轻的小伙子来到了一家面馆吃饭，面店老板穿着很简朴，长相憨厚，笑眯眯地问：“天儿这么冷，来碗儿面？”小伙子点点头，一碗面做好被端上了桌。

小伙子呼哧呼哧地吸着面条：好久没有吃过这么香的面啦！真好吃！没过一会儿，小伙子吃完了面，问老板：“多少钱？”老板说：“一碗面15元。”“15元？这么贵，别的家只要10元，你们怎么贵呀？”小伙子不悦地问到。

老板说：“我这店一直都是这个价，童叟无欺，不信您问问其他人。”旁边的客人都纷纷表示老板说的对。付完钱后小伙子走出了饭店，一脸不悦，心想：这家店的老板真黑心，一碗儿面都卖这么贵，再也不来这里吃饭了。

这时一位中年客人也吃完了走了出来，小伙子问到：“这家的面也没啥特殊的，那么贵，你怎么还来吃？”中年人说：“我常来是因为我曾经发现老板一直在用赚来的钱资助十几名贫困儿童，常来这里吃饭的人都知道。他这碗面真材实料值这个价钱，况且老板做的事情让这碗面温暖人心！”

“哦，我懂了。”小伙子非常地不好意思，原来老板不是在赚黑心钱，而是在帮助贫困儿童，小伙子的心理热乎乎的，心想：下次有机会了还来这里吃面！

小伙子朝店铺中一看，老板仍在忙碌，蒸汽中老板的脸格外红润。寒冷的雪花被一碗面温暖，温暖了人们的心灵。

霾六年级作文(篇10)

有个星期天，老爸一大早就去加班了，可老妈在家，我想玩电脑游戏的计划基本是没有下文了。

可是事情总是朝着我想的方向发展，大约九点左右，老妈的同事打来电话，让她去一趟办公室，啊！机会来了。她出门的时候，一再叮嘱我：“不许玩电脑和ipad，我把这两件都藏起来了，你认认真真做作业，听见没有？”我非常“自觉”地答应了，为什么呢？因为我知道她藏电脑的地方，再说了，老爸老妈不在家，我的地盘我做主。

等老妈一出门，我就跑到阳台去确认是否真的去单位了。一看到她发动汽车，我就像兔子一样飞快地溜进了主卧室，直扑电脑桌下面的抽屉，一摸，啊！空的，怎么回事？明明瞄到她把电脑放这里放的啊！不行，可能她是故意的，让我形成错觉。但反正有一条是肯定的，一定在这个房间里。接下去，我就开始“警察破案”了，凡是房间里可能放电脑的地方一个都不放过，实行“地毯式搜索”，功夫不负有心人，终于在老爸的大公文包里发现了我想要的“宝贝”——电脑、ipad。

大约过一个把小时，突然从楼下传来“叽”地一声，我心中大喊不妙，赶紧关掉网页、电脑，迅速把“宝贝”归位原处。这时，老妈的钥匙已经在钥匙孔里转动了……

我的大脑一片空白，飞快跑进自己的房间，拿起笔“一本正经”地做起了作业。这时，老妈也第一时间来到了我的房间，看到我埋头苦干的样子，满意地点了点头，去忙她自己的事去了。

我终于松了一口气，心中窃喜：“跟我玩，还早着呢！”等我中午做完作业的时候，妈妈跟我说：“你下午可以玩半小时电脑，安安心心地玩总比偷偷摸摸地玩好。”

我一听这话，惊得目瞪口呆。唉，毕竟姜还是老的辣啊!

霾六年级作文(篇11)

夜深了，人们都睡了。一只小鸟被这“呜……呜……”的哭声吵醒了，她落在了窗台上，哭声是从屋里传出来的。原来是这家孩子的眼睛在哭泣，小鸟问道：“眼睛，你怎么啦？”眼睛哽咽的说：“我发现越来越看不清东西了！……”于是，眼睛把事情的经过告诉了小鸟。

以前，我——小主人的眼睛，晶莹透亮，看东西也特别清晰。可一放假，小主人天天看电视、电脑，而且总是看到很晚。

好不容易，小主人困了，她睡了，我才有时间休息。就这样，两个月下来，不是电视就是电脑，我休息的时间少了、太累了，就越来越看不清东西了。听小主人的妈妈说，还要为小主人配眼镜，以后我肯定会更惨！

小鸟听了眼睛的诉说，也哭了。她给眼睛想了一个好办法，对眼睛说：“你等着看我的吧！”。眼睛疑惑地看着小鸟，小鸟向眼睛道了别。而眼睛却睡着了。

第二天，大街小巷里贴满了布告，都是告诉人们要爱护眼睛，不要再伤害眼睛了。

后来小主人看到了小鸟的布告，感到很惭愧，就再也不那样对待眼睛了，从此后眼睛再也没有哭过。

秋六年级作文合集

写作文是语文学科的基础技能，通过写作文有利于提升我们的叙述技巧。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”。你有没有收集优秀的作文模板呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《秋六年级作文合集》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

秋六年级作文(篇1)

提起黄河，我相信我们每一个中国人都不会陌生，因为黄河是我们的母亲河，她记载了我们中华民族五千年的文化和历史，也记载了古代各位皇帝和各个国家的战败兴衰。

黄河是我们的母亲，哺育了一代又一代的炎黄子孙。可是我们现在却为了自己的私利，破坏的母亲河的面貌，她多次的决口，多次的断流，多次的污染都是因为我们对黄河母亲的不珍惜不爱护而造成的。黄河以前是世界上积沙量最大的一条河，但是，因为我们的滥砍滥罚，造成了大量的水土流失，以前她美丽的河水，现在变得浑浊不堪。丢失了她本有的面貌和身躯。这黄河被污染的越来越严重的问题出现，我们呼吁“保护黄河”的声音也日益壮大，可是现在还是远远不够。

因为这只是一句口号，而人们没有几个可以自觉的说“保护黄河”，所以我们要从自己做起保护黄河，保护我们的母亲河。我相信，黄河一定会永垂不朽，因为我们都是中国人。

秋六年级作文(篇2)

攀岩，对大家来说可能不是那么熟悉,可我就有一次难忘的攀岩经历。

记得那次我和爸爸、妈妈到中华广场去“逛街”。我们走着走着，不知不觉地走到了顶层，这儿可真多儿童娱乐设施啊！我一眼就看到了一根大概高达2米的“巨柱”，上面有很多像石头似的把手，而且两边的比较稀疏，中间的比较紧密。颜色也多种多样。

这时，爸爸、妈妈好像看出了我的心思，就问：“祎祎，想玩吗？”我毫不犹豫地回答道：“想！”随后，爸爸就去买票。回来后爸爸告诉我这是“攀岩”。那时我也不明白攀岩是怎么一回事，只知道要抓着那些石头似的把手往上爬。正当我沉思时，突然听见了一句：“小朋友，该你了。”我立刻走过去，只见那个大哥哥用一些像安全带似的带子绑住我。

我向前迈了几步，但看着这“巨柱”，心里有些害怕，不敢去攀爬。此时，爸爸鼓励我：“祎祎，放心吧！爸爸和妈妈会支持你的！”我听到了这句话后，心中仿佛充满了力量。于是我一手抓住了一个把手，开始了攀岩。我一步一步地向上爬，刚开始还顺利，可后来我越爬越累了，只好在“巨柱”的中央停下来休息。休息片刻，我继续往上爬，可我发现越爬越难爬。第一因为高而恐惧，第二因为体力慢慢下降。我望着离我不远的`顶部，再次鼓起勇气向上爬，我又一次一只手抓住一个把手，用力地往上攀，可是怎么也攀不上去。爬着爬着，我摸着了些门道。原来攀岩不但要用手来抓把手，而且还要脚的配合：要在手抓稳把手时，脚也迅速地往上攀。摸着了门道，往上攀自然就简单多了。过了大概五、六分钟，我终于攀上了“顶峰”。在上面往下看，有很多人都在往上望。有的在说：“你看那哥哥，真棒！”有的在鼓掌，而我的爸爸和妈妈也笑着竖起了大拇指。此时的我，心情真是难以表达,仿佛站在未曾被人征服过的顶峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗玛峰。

这次攀岩，让我领略了成功的味道，更重要的是锻炼了我的胆量。回到家后，我跟爸爸、妈妈说，我一定再会到中华广场顶层——挑战“高峰”！

秋六年级作文(篇3)

在我印象里秋天的风是凉飕飕的，秋天的雨是冷冰冰的，秋天的样子是一幅五彩缤纷的油画，有金色、红色、紫色……然而，我窗外的秋天并不是这样的，到处都是绿绿的。我想，可能是秋姑娘来晚了或是迷路了。

我好奇地问：“爸爸，我们这里没有秋天吗？怎么和我课本里读到的不一样呢？”爸爸笑着说：“走，我带你去寻找秋天。”我们骑上了小摩托，走过田间弯弯曲曲的小路，我看见了碧绿碧绿的白茶树，爸爸告诉我说：“这就是白茶树秋天的样子。”穿过茫茫的竹海，我听见了“唰唰”的声音，我看见了竹叶洋洋洒洒飘落的身影，爸爸告诉我说：“这就是秋姑娘在竹林里开演唱会的现场。”跳进长长的小溪我看见了清澈的溪水，听见了“叮叮咚咚”的交响乐曲，我的脚丫子感受到了刺骨的冰凉。爸爸告诉我说：“秋天是看得见，听得见，摸得着的。”

哈哈，我终于找到秋天了，原来秋姑娘已经悄悄地来了，她没有迷路。

秋六年级作文(篇4)

韶华渐逝，有许多曾被淡忘的往事在独处僻静时浮现，一路走来中，所有的经历欣欣然的叠加、累积，成为让人成熟起来的宝物，那些走进并走出我生命中的人和事，如同情景剧一般，真切的与我互动，影响了我的心智，今天，站在遥远的前方回望，一片辽阔中除了杂乱的草外更多的则是满目的芬芳。

风依旧沿着它的轨迹款款而来，莫不经心的吹绿了身边似乎停滞的生命的碎片，于是，在很多个太阳初升后，街边被草坪淹没，闪着晶晶亮的露水散落在草纤纤的手臂上，仿佛炫耀收藏于小木盒中不起眼宝贝的孩童，幸福和愉悦写了满脸。或许今年异常的天气给这个世界造成了很多混乱，街两侧在往年早就郁郁葱葱的梧桐树，叶片应该已经成了遮挡阳光的华盖，可是现在，却有气无力的挂在梧桐树的枝干上，这些还都算是幸运的，有的已经光秃秃，成了遗留在风中泛着枯黄的标本。每每走过树下，我都会不自主的向上望去，蓬勃的绿虽然有些褪色，但还是坚韧的生长着，成了一棵树的亮点，进而连成一片打动心灵的风景。

人与人确实有很多的不同处，经历、家庭、环境、性格等等，决定了人的生存状态，还好，我常会在落败散发的凄凉中，感受到源自血液里的生机，这种萌于自然的生命力都会让我看到更多的风景和惊喜。如同今年长得不太旺盛的梧桐，努力、积极的奉出新绿，不为别的，只是因为还活着。我相信这个世界是美好的，虽说还有很多无休止的纷争困扰着人们，但这些并不会阻挡太阳的光芒，成为阻碍人类前进的藩篱。

我的青春遗落在自己的世界里，只要有合适它成长的土壤，青春就能无所顾忌的疯长，或许我会修理掉参差无章的枝条，还可能按自己的心意培育成一幅淡雅的风景，如果成不了风景也没什么遗憾，一片宁静的绿地同样也能带来阵阵的惬意。

我想说青春与年龄无关，青春更与幼稚无关，到现在我依然保留着强烈的好奇心，还有处在幻想里的窃喜。平和的心态想必是青春永驻的法宝，我身边的你，会认同我的感受吗？

秋六年级作文(篇5)

无意间，我发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我目不转睛地盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧着。这时，我被燃烧着蜡烛的精神所感动了。它燃烧着自己，却为我们带来了光亮。它虽然普通，却拥有一种难能可贵的精神品质。

它在我的眼里，不再是一支平凡的蜡烛了，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献精神的人。它不为名利，从没半点替自己着想，而是默默地让燃烧着自己，可以说，它把自己的生命毫无保留地献给了我们，这就是蜡烛的精神。

这时，我想起了一句格言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神品质。我要向老师学习，做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家，奉献出自己的一份力量！

我们敬爱的李庆枝老师就是其中的一支闪亮的蜡烛，她为了教好我们，休息时间很少，经常加班加点地工作到深夜，她身体累垮了，累病了，仍然坚持工作，她不正像一支无怨无悔燃烧自己的蜡烛吗？

烛光闪闪亮，它浑身洁白，光亮照人。我们可敬的李老师，为了党的教育事业，为了我们这一代学生的成长，把自己掌握的知识，毫无保留地传授给了我们。您经常早来晚归，批改作业，直到深夜；有时节假日不休息，给我们补课；您经常带病坚持上课，甚至晕倒在讲台上……这种园丁精神不也像这燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗？

透过焰焰的火苗，我仿佛看到了辛勤的园丁——李庆枝老师。为了我们长大成才，不借牺牲自己的一切，长年累月，呕心沥血，把自己毕生的精力都投在了教育事业上。透过直升的火苗，我仿佛看到了李庆枝老师在为我们批改作业，你说她不就像一支支闪光的蜡烛吗？

李老师从四年级就开始教我们语文了，三年来，李老师曾为了我操碎了心，我是一个留守孩子，李老师就像我的母亲一样关心我，爱护我。而我却时常惹她生气，现在想起来心中真是难过，也很后悔：我，一名小学生，在学习上没有全身心地努力。老师，我想对您说：您为我操劳，任劳任怨；您带我进入了知识的海洋，在那里遨游，使我懂得读书的乐趣；您像一根红烛，为我们奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！李老师，尽管我们相处的时间并不算长，可是，您那勉励我的眼神，至今，任然让我难以忘怀。

自从进入六年级以后，我的语文成绩就一直不好，同学们都鄙视的眼神看着我，让我的心里非常难过。那天，我泪流满面地正在向前走着。这时，李老师走了过来，她将我拉到了她的跟前，轻柔的说：“多么粗心啊，就连标题也忘写了。作文的标题就是文章的眼睛，一篇作文一旦没有了眼睛，它也就没有了生命，当然，你也就被扣十分了。”我惭愧的点了点头，只见您注视着我，嘴角露出甜美的微笑，传递给我的是一阵温暖，然后，您接着说：“老师希望有一天能够手拿着一张报纸，很骄傲的对身边的同事说：看，这是我学生写的.文字！”

李老师，我想对你说，您，一直在鼓励着我，您对我的写作帮助最大了。从最先，我开始抱着看别人写的好文章，到后来，我的作文水平有了很大的提高，原来在考试中，我的数学不错，每次数学竞赛都能获奖，语文一直不咋样，后来我在您的指点下，我的作文水平渐渐提高，现在还参加了语文竞赛，以前语文竞赛，从来都没有我的份，特别是作文，我写的太一般了。

李老师在您的耐心辅导下，我的作文水平有了很大提高，语文成绩也直线上升，对我来说算进步不小了。我不会辜负您的期望，我要努力写作，写出更好的文章！现在，我的作文每次都在班上当成范文读，我的心里有一种成就感！

李老师，我想对你说，上次我的一篇文章怎么改也改不好，思路很乱，您对我说：“读了一下文章，感觉文章较为散乱，关键就是段与段之间缺少过渡，如果有了过渡句，段与段之间就粘贴到一起了。你看每一段单独来读都很精彩，但把它们放在一起就显得杂乱无章了！”我默默的记您话，从那以后，我就特别注意文章的段与段之间的衔接了，我慢慢的改进，慢慢的提高，一点一点的进步……

李老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，您的诗意和激情，照亮我的心灵和行程，您的机智和活力，升腾了您的恒心和爱心！您情愿燃烧您的每一寸躯体，您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。

正因为您是一个负责人的老师，所以你才深深的知道你肩上的责任重大，你为了自己的责任而用无悔粉笔灰染白了您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮，您宁愿把自己化作灰尘，您托做带病的身体奋斗在三尺讲台上。当我们问您的时候，您说：“热爱这个事业！”因为热爱，您深情地演绎着您的人生；因为热爱，您才会微笑着写下希望而擦去了功利；因为热爱，您忍看桃熟流丹，李熟枝残；因为热爱，您选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼中饱含？因为，您一生对我们深沉沉的爱和对教育事业的热爱。

烛光闪闪亮，蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了；蜡烛的一生很平淡，白的、红的、五颜六色的，头上竖着一个羊角辫。您的生命从羊角辫就开始了。渐渐地，火苗吞没了您羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。一滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容园丁矢志不渝的精神！这也正是对您的写照呀！

秋六年级作文(篇6)

一，改朝换代

暑假之中，妈妈把家里治理的井井有条，真可谓是“天下太平，全家安康”，于是定国号为“张”。

正当繁荣昌盛之时，爸妈因为一件小事吵起架来，老妈被逼下位（唉，可怜，好不容易当上了中国第二任女皇，却被逼下位）。老爸自传圣旨，曰：“奉天承运，皇帝候选人（我爸）召曰，立朕为“太子”，择日登基。”

二，沐浴之战

天气一天比一天热了起来，忙碌之余，沐浴以下，清爽清爽是再也最好不过了。可大家都想第一个沐浴，，谁有这个资格呢？

皇帝（我爸）曰：“朕一天中最累，应当第一个沐裕”

昔日皇帝（我妈）曰：“本宫也很累，凭什么你先沐浴？”

我说：“我还有很多的homework没有做，所以应该我先沐裕”

妹妹说：“我不管了，你们争去吧，我去看我的动画片了！”

经过一阵唇舌之辩之后，选出人选：老妈1号，我2号，妹妹3号，……（你懂的）

三，军事政变

自从老爸当上皇帝之后，就像一个老爷似的，水要别人端，饭要别人盛。

这可把“辅政大臣”（我妈）给气坏了，于是，一场“军事政变”爆发了。结果是老妈赢了，占领了老爸的一个“城池”，（就是他们的卧室），自立为王，定国号为“静”（因为妈妈也姓张，为了避免重复，就以名代替）。可怜的老爸只好“迁居”。

从此，这“两国”经常发生战争（吵架），以致两败俱伤。

四，平息战乱

“两国”的“战争”越来越频繁了，看到这种情形谁不着急呀。于是，我勇敢地担起了这个平息“战乱”的重担，当“两国”的“使者”，使他们重归于好。

最后，我终于完成了这项艰巨的任务，平息了这场“战争”。老爸升我为“和平使者”，赏黄马褂一件，黄金万两（几毛大钱）。

五，……

还想听吗？下次再说吧，要不下次我可没什么能向你们炫耀的了！

秋六年级作文(篇7)

雾霭萦绕山岗，乳白色的雾气环绕着高山，仿佛是一个牛奶般的世界，白色，无限向往。

冬天家乡没有雪，更没有冰川。然而它有33，354的雾气让我坠落。

清晨，空气清新，晨雾从山脚悄悄上来。每一个都像一团絮，编织成一层薄薄的空气，沐浴在晨雾中，享受了很多。

雾是柔软的，松散的，柔软的，让人置身仙境。很轻，细腻，油腻。它轻轻地吹着山、水、房、树、人、草、天、地，它们与房、山、水相连。它像迷宫和天堂一样四处漂浮，令人兴奋和困惑。一切都包裹在乳白色的薄雾中，紧紧的。再加上农舍频繁冒出的轻烟，烟雾缭绕，蔚为壮观。

晨雾弥漫山村，四处游弋。太阳从冉冉升起，晨雾就像害羞的女孩纷纷逃离，很快就消失了。雾气渐渐退去，亮绿色的叶子上聚集的小露珠晶莹剔透，像清澈夜空中耀眼的星星，调皮地闪烁着。树叶被微风轻轻吹动，几颗小露珠顽皮地藏在草丛里。圆圆的水滴晶莹，闪烁着，就像傻胖的娃娃调皮地眨着一双闪亮的眼睛，很可爱。

哦！这就是冬天的魅力！

秋六年级作文(篇8)

小主人芳芳有一个卷笔刀、橡皮、一支铅笔和一把格尺。

一天，橡皮抱怨说：“哎，铅笔，你不知道我有多苦，小主人总用我擦错字，搞得我满身乌黑。

卷笔刀说：“就你那点，呵!主人每天用我削铅笔，弄得我很脏，还得成天背着铅笔屑到处跑，连个落脚的地方都没有。”

铅笔说：“你哪没有落脚的地方?我看我才没有哩!小主人整天都用我写字，把我的身体都磨完了!”橡皮叹了口气又说：“唉，这种苦日子，我实在受不了啦!”

这时卷笔刀提议说：“我们走。”它们就拿好行李走了。格尺连忙说：“别，你们走了，那小主人……铅笔打断它的话说：“哼，就你用得最少，怪不得你喜欢在这儿。橡皮说：“就是!”说完就走了。

小主人没有了它们，学习下降起来，格尺看在眼里，伤在心里。于是，它打算去找它们。

格尺找啊找，终于在一条又脏又臭的水沟里，找到了它们。

格尺看见它们一个个都受伤了，就急忙给它们包扎好。格尺问：“你们跟我回去吗?”“回去!”它们一齐说。

于是格尺背着它们回了家。回到家后，它们向小主人陪礼道歉。小主人说：“其实也没什么了不起的，下次别这样了!”小主人对它们笑了笑，就回房间看书去了。

它们觉得自己真不应该。

【批改评语】小作者以丰富的想象力、极具新意的构思，行文思路清晰。运用动作描写、语句描写、心理描写等将芳芳的一个卷笔刀、橡皮、一支铅笔和7一把格尺的故事呈现在纸上。

秋六年级作文(篇9)

我还曾记得那素不相识的面孔；还曾记得那温暖而助人为乐的手；还曾记得那……她就是我最要好的伙伴——“爱心天使”小真。

她叫小真。一头乌黑发亮的头发在阳光的照射下显得“闪亮”一双仙女般的眼睛看起来精神抖擞、美丽大方。她还有一双温暖而助人为乐的手，在学校已经是出了名的“爱心天使”小真了。

记得有一次，我读一年级，小真也读一年级就坐在我旁边。刚开学，我十分羞涩，不敢跟别人聊天，对别人不怎么了解而且不敢去了解他们，上课时孤单，下课时孤独，吃饭时无聊，睡觉时睡不着。小真看见了那么无聊，那么孤单的我，就用同情的眼神看着我，并走到了我身旁跟我聊了起来：“你叫什么名字？”“你看起来好像在班上没有朋友，我当你的朋友好吗？”……看到这个素不相识的女孩，我却高兴地答应了，并开心地聊了起来。面对一个素不相识的人，我勇于去接受她，因为在那时候我只有她唯一一位伙伴。在这段时间里，我了解到了小真是个“爱心天使”，因为他心里的念头只有一个：我要当爱心天使，助人为乐是我的原则。

还有一次，我要拿棉被去学校，她是宝莲的，我也是，我努力地把棉被左推右推地推上去，可是悲剧发生了，没人可怜我，小真在看书时入了迷，没注意到我，可是，我每当遇到困难时，她由心灵而感去帮助我，就像我心中的守护神一样。小真发现我了，一点也不犹豫地把书包不顾一切的扔在一旁，他用力地把大棉被挤进去，“挤”这种方法不行，就用“抬轿子”的方法。她一手把棉被撑起，一手把手压紧棉被，使劲地跑上去，“行了。”她那甜美地声音喊着，我高兴极了。看着她那素不相识地面孔，我鼓起勇气面对“爱心天使”小真因为她帮我太多了，在困难中，她与我一同分担。我感激地说：“谢谢你，你是我唯一的好伙伴，谢谢。”她客气地说：“嗯！你也是我唯一的好伙伴。”

……

再看看那素不相识的面孔，我充满兴奋；再看看那温暖而助人为乐的手，我充满了感激。

狗六年级小学作文汇集

作文是一种陪伴就像一盏明灯能够指引我们前进的方向，每一次写作都是一次心灵深度的解剖和观察。幼儿教师教育网为您筛选出了一些有关“狗六年级小学作文”的知识点供您学习参考。希望这篇文章对您有所帮助别忘了将其收藏！

狗六年级小学作文(篇1)

我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味儿。

爱迪生只上过三个月的学，他在人生的道路上，有流浪、饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心爱科学，一步一个脚印地往前走。

每一次试验，爱迪生都是没日没夜地工作。肚子饿的厉害，他就随便吃点东西；眼皮困得睁不开，他就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个不眠之夜，多少个辛苦的白天，他终于到达了成功的彼岸。

成功靠勤奋。这是我读此书的最大收益。记得有一次，我参加语文考试。考试前，认为自己取得好成绩十拿九稳，就马马虎虎地复习，结果语文只考了96分。从那以后，我下定决心，认真对待学习，绝不马虎。我利用课余时间认真做作业，认真复习，果然取得了好成绩。由此，我真正认识到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奋。

看着爱迪生的画像，我不禁想起了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我缺少灵感，所以更需要花费百分之几百的汗水来勤奋学习！

狗六年级小学作文(篇2)

一眨眼，小学的开心时光一闪而过，现在已经到了5月，我们马上就要毕业了。如果问我，我的许多话最想和谁说。那么，我一定回答：老师。

老师，老师这个词是伴随在我们身边的。在学校，爸爸妈妈不可能来照顾我们，而老师可以。老师在我们生病时那关心的语气，那担心的神情，让我感觉像回到了家。

三年级时，我们无论怎样调皮，老师都会微笑着，给我们讲；在学习方面遇到不会的问题时，老师又会耐心的讲题。

老师，在这六年的时光中，您教会了我们许多知识，我们也交到了许多朋友。是您在一边微笑着看着我们成长，在不知不觉中，您黑色的头发中，已有了一些白发，那些一定是因我们太淘气，使您十分疲劳造成的。

老师，为了培育我们，您为我们付出了多少的心血啊！为了我们，您熬了多少个黑夜；为了我们，你一天睡了多少个小时。这还不能表现出您付出的多吗？原来，老师您天天十分精神，而现在，而现在您是那么疲劳。

六年的小学时光即将结束，我们这些老朋友、敬爱的老师也将随着毕业考试而像泡沫一般分散。初中，我们将面临着更多的'作业，更多比自己强大的对手。

再见了，母校！再见了，老师！老师，您给我的教诲，我将永远铭记在心！

狗六年级小学作文(篇3)

我有一个“秘密花园”，我叫它“花屋”，我经常沉醉于其中，因为那里实在太美了！

花屋在一家面包店的操作间旁边，每天那里都飘着沁人的花香，夹杂着蛋糕的奶香，让人沉醉不已。花屋的一边是刻着花纹的石柱，另一边随着季节的变换，经常有不同的花圃造型，让你的每一次到来都充满惊喜与愉悦！

春天，花房的屋外墙上，一簇一簇的迎春花垂落下来，有几根枝条顺着窗口开进屋内，迎着窗口透进来的春光，俏皮可爱。门口的梨花也开满了全树，一阵春风拂来，飘落些许洁白花瓣，甚是美丽，恍若仙境。

夏天，不同颜色的花成彩虹状的摆放，让每一个到来的人心情都瞬间明朗起来。

秋天，各色月季竞相开放，花团锦簇，竞相开放。还有那即将收获的向日葵，让你有收获的喜悦。

冬日，虽大多花已枯萎，仍有一些绿色植物生长茁壮，映着窗外皑皑的白雪，透着向上的生命力！似乎要告诉我们：任何时候都不要被环境打败，应积极向上！

我喜欢这个花屋，呆在里面很有安全感。心情不好的时候，坐在众花簇拥的躺椅上，静静思考，很快就不再忧伤了。你看，微风拂过时轻轻晃动的枝叶，那“沙沙”的枝叶响声，不正是在安慰我们吗？当然，心情好的时候，更能激发我的灵感，我的很多画和作文课都是在这里迸发出来灵感的呢！我热爱花屋，浪漫、幽静、令人心旷神怡，每每静坐其中，与各草聊天，与各花共舞，身心得到放松，我会更爱它！

狗六年级小学作文(篇4)

有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴沐春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。

20xx年1月21日11：33分，一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。火车上也响起了广播为孩子征集治疗烫伤的药物，火车上的气氛立刻活跃起来，乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员，虽然没有找到可以治疗烫伤的药物，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。经过一番漫长的等待，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了......

我想，我已经找到我要寻找的东西了———爱，就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗？列车继续开着，但是，车上多了一样东西——那就是浓浓的人情，列车乘载真人与人之间的友爱，奔向远方......

狗六年级小学作文(篇5)

春

我爱吴牛喘月、骄阳似火的炎炎夏日；我爱寒蝉凄切、红衰翠减的金秋季节；我爱朔风凛冽、风号雪舞的冰雪世界在这么多爱的元素中，我更爱春。

看，春姑娘舞动着优美的舞姿，悄悄地、静静地来了。春光融融，白云像只绵羊懒洋洋地卧在天空中，柔和的春风轻轻地抚摸着大地，带走了大地朦胧的睡意太阳露出了红扑扑的小脸蛋，小草探出了一个个小脑袋，一大片，一大片的，田野里、园子里，到处有她们嬉戏的身影：站着，躺着；聊聊天，谈谈心；踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏大地披上了绿色的新装，春姑娘绣出了万紫千红的花朵。你瞧，梨花妹妹带上了雪白的花骨朵，赢得了一片称赞；桃花姐姐涨红了脸，赶快抹上胭脂，一股脑地跃上枝头，把众人的目光抢了过来；杏儿不慌不忙地从天上扯来一件粉色的霓裳羽衣，伴着春风漫漫起舞，一不小心，跌到小溪里，把山溪染成了一道五彩虹；漫山遍野都开满了不知名的小野花，她们鼓着五彩的小喇叭，嘀嘀地吹着，仿佛在诉说着春天的故事草长莺飞，万木竞秀，树哥哥们吐出了嫩嫩的芽儿，显示着他们无限的生机。小鸟儿在枝头上兴奋地哼唱着《春姑娘你真好》这首自传曲；树爷爷不时地点点头，细细地体味着春姑娘奏出的一曲又一曲美妙动听的音乐交响曲。蝴蝶扇动着它那美丽的花翅膀在花丛中翩翩起舞；勤劳的蜜蜂在花瓣中采蜜，花朵们为了感谢它，为她们穿上了一双双漂亮的金丝袜，得意的蜜蜂把金丝袜珍藏起来，美美地睡上一觉，醒来时，发现自己正躺在甜蜜之中。在这活跃的季节里，当然少不了春雨阿姨的滋润了，她像细丝，像牛毛，斜斜密密地织着，万物舒展着臂膀争先恐后地拥着她，向她致敬！春水淙淙，小溪水唱起了欢快的进行曲，迈着轻快的步伐，走进山庄，走向田野，淌进果园，流向菜畦。农民伯伯耕耘着，把希望的种子撒向大地，眼前仿佛浮现了一片片丰收的景象，心里别提多美了！啊，多么美好而充满希望的季节啊！

是的，春天是万物苏醒的季节，春天是万事起头的季节，春天是充满希望的季节！一日之计在于晨，一年之计在于春。让我们跟随春姑娘轻快的步伐，在新的一年里站在一个新起点上向新的目标拼搏奋进！

狗六年级小学作文(篇6)

临近黎明，我们带着一身的清爽，向普者黑的高山出发了，清风拂来，我张开双臂，想把她揽入怀中。

水雾停在半空中，横撒开来，四周静悄悄的，时间并没有静止，在这个静谧的夜晚穿梭在村庄的小路上。水雾落地的一瞬间，微风轻轻地拂了一下琴弦， 溪旁的芦苇折了腰，那声音像是微风姑娘试琴的音韵，又像是微风姑娘欢迎我们这群远道而来的客人，这个村庄并不寂寞。

也许是光靠小河的保护还不够，又派下高山。面对这座大山，就像是面对着一面无边的绿墙。这个“警卫”披着深绿色的铠甲，巡视着四周的动静。我仰视着这位“警卫”就感觉有一种不可随意侵犯的威严。他保护着村庄，却对外来的客人比谁都热情；他会邀请客人从他的身上爬到他的肩上，让我们也体验一次站在“巨人”的肩膀上看风景。这难道不是上天给我们的恩泽？

一路上，我们踩着刚被露水抚摸的黑石块，朝着山峰，沿着蜿蜒的小路盘曲而上。这山里的景色早已让我忘记了旅途的艰辛。看到这些还在沉睡的景色，就好像看见了他们白天热闹的`样子，我心里暗暗庆幸：幸好在他们睡着时多拍几张照片，要不然一到早上，他们可就由不得我拍了。黄黑相间的蜘蛛停靠在网上，他正等待着醒来后凝聚在蜘蛛网上的七彩露水；几只小蜥蜴头对头的休息的，像是玩了许久后的甜甜酣睡；鸟儿躲在窝里，他一直陪着自己幼小的孩子，梦的都是孩子远走高飞的样子……

到了山顶，有了从未真正感受的成就感，我终于看见了太阳的真面目，时间飞逝，太阳唤醒沉睡已久的夜晚，扶着山坡，踩在楼梯上一步步升高。

此时的太阳像是站在世界的顶端，有种至高无上的感觉。他俯视着大地，眷顾着万物。万物变得生机勃勃。阳光就好像是太阳给予万物的赐福，让我们感觉到了真正的温暖。

好一个美丽的世界！我多么不想下山，多么想在这在感受一下这自然的美！

狗六年级小学作文(篇7)

大年初二下午，我跟爸爸妈妈到姨妈家拜年。见到久别的表哥，我非常高兴，我们俩约定去小河边玩放鞭炮。

我们来到河边，表哥看见河边有许多小石头，就对我说：“弟弟，我们用鞭炮去炸石头吧？”我高兴地说：“好的。”就这样，我和表哥把一个个的鞭炮接二连三地扔进了石头堆里，听着它们噼哩啪啦的声音，我们兴奋极了。

突然，我和表哥听到了一个女人的.声音，表哥做了个手式给我看，于是，我和表哥就按计划逃走了。

接着，我和表哥来到另一个空地上，用鞭炮摆了个七星阵。表哥先把七个鞭炮围绕一个中心点成圆形摆好，然后用打火机把一个鞭炮点燃，再快速地把它扔进七星阵的中间，就这样，七星阵里的鞭炮同时点燃，发出了震耳欲聋的爆炸声。“成功了！成功了！”我们欢呼起来。

我们一边放鞭炮，一边时刻记着妈妈说的要注意的安全问题，那些扔出去没点燃的鞭炮，我们就放弃它。所以我们没受一点伤。回家后，外婆看我们都平平安安的，还表扬了我们。我们开心极了！

狗六年级小学作文(篇8)

时间总是转瞬即逝，六年的小学生活马上就要结束了，在这六年里，发生了很多的事：有开心的事、有伤心的事、有烦恼的事等等。

记得有一次，董老师在放学回家的路上不小心把脚扭了，同学们都很担心：老师伤的重不重？还能继续给我们上课吗？……第二天一大早，刚踏入教室，一个熟悉的身影便映入我眼帘——竟然是董老师。原来老师怕耽误我们学习，就忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐走上讲台的.那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。

那是一个炎热的下午，学校正在举行运动会，随着”砰“的一声枪响，运动员们像箭一样从起点射了出去，我们班的贺艺涵冲在最前面，正当全班同学要发出欢呼声时，突然他摔倒了，同学们的心一下子提到了嗓子眼，‘他摔伤了没有？'’还能继续坚持吗？‘正在此时，只见他吃力地爬了起来，一瘸一拐地坚持到了终点，同学们都用敬佩的眼神注视着他······

就要毕业了。想到就要和可亲可敬的老师、朝夕相处的同学们分别，心中有的，只是那深深的不舍之情。幸福的时光总是那么短暂，我不得不离开生活了六年的母校，而留下来的只有美好的回忆……

狗六年级小学作文(篇9)

有幸来到北戴河，阳光明媚，空气清新。我周游在沙滩旁，听着海浪与海鸥之声。

躺在沙滩上，了望碧空白云被海映衬得更加明亮。海浪在沙罅间跳动，卷起千堆雪之意在我脑海中浮现。

乜斜着眼远视大海，又有了几分不同，乍看一下犹如一个蔚蓝的公路。伸向天府之国，天府究竟是什么样呢？也许是美好的；也许是愉快的；又像一个五彩的手带，色彩纷呈。我希望可以就这样一直想下去......无尽的惬意，无尽的美好。无尽的充斥着静谧与和谐，空气也很清晰明朗。

晌午，太阳将大海映衬的更加绯红，但也在不断变化着：朱磦、绯红、丹红、曙红、朱砂；各种颜色交错着、变化着、永远不停。

如果说晌午多变，那夜晚就截然不同了......

海滨大道上的路灯接连亮起，那是夜的讯息。气温逐渐降低，人也陆续地多了。游轮在海上发出低声的呜鸣，恰同一首高雅的意大利歌曲。人们的欢歌笑语让我想起了毛主席的是那句诗：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

人人都喜爱美丽的景色，海便是最好的见证。

海，是喧嚣的，也是静谧的，或许是波澜壮阔的。我无从知晓，但我可以去想，这蔚蓝的大海便是一个极好的慰藉。

我喜爱大海，更喜爱壮阔的心胸。