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写午后的作文

发布时间:2023-06-06 午后的作文

写午后的作文推荐。

撰写文章是展现个人思维和想象力的一种手段,文章训练有助于我们成为更具创造性和解决问题能力出众的人。笔者真诚期望您能仔细阅读“写午后的作文”,相信它可以为您带来有益启示。此外,本文也为大家提供了很多有价值的参考资料!

写午后的作文(篇1)

深秋的午后可谓是阴风阵阵。丝丝凉气不知从哪里窜出来的,令人防不胜防。我缩了缩脖子,加快了脚步,向家中走去。

脚还没有踏出校门,秋的身影却已映入眼帘。火红的枫叶铺满了小荫,秋风不时席卷而过,沙沙声不绝于耳。成群的麻雀们在树尖起舞。天边的缕缕红霞,更是映衬出一幅凄美的画卷。但一个身影却在这时挤进了我的视线,破坏了这静谧的气氛。

她大概是一个四十多岁的女人,一头杂乱的银发和那饱经风霜的面孔却告诉我她过的并不容易。处于好奇,我故意走了个斜线,想从她身边擦过。进些后,我发现一件深灰色的破棉袄紧紧的裹在她身上。不时还可以从那破袄的缝隙中看到哪脏旧的秋衣。她的双手攥着一个铁皮饭盒。(像是工厂里发放给职工的)灰白色的漆皮掉了不少,但却没有一丝污垢。见我望着她。她冲我咧嘴一笑,正想说些什么。却好想的了什么事,又把到了嗓子眼的话咽了回去。旋即,转过了头,一边向学校里张望,一边又把那饭盒往怀里凑了凑。大概是想挽留住那仅存的温暖吧!却不知那半卷的裤腿已经将自己的双腿出卖给了寒冷。远远看去一双青紫色的小腿支撑着整个身躯,似乎有些可笑,但我心中却涌不起一丝笑意。有的只是悲凉、有的只是感叹、有的只是无奈……

摇了摇头,正想离去。却见那妇女原本呆滞、急切的目光中突然爆发出一种近乎疯狂的感情。我看不清那究竟包含着什么,但我却懂得——那是爱。不过那感情却又迅速的隐没在了妇女那灰色的眼珠里。她两步跑上前去,将手中的

饭盒递到了一个青年手里。只见那青年撇了我一眼。又狠狠的瞪了一眼那个妇女。压了压头上的帽子,把那捂的严严实实的口罩有拉了拉。没有说一句话,转身便迅速的消失在了楼宇之间。他大概是怕冷吧。我自嘲的笑了笑。

正在我思索之际原本在风中瑟瑟发抖的那位母亲,已经走向了远方。我回头望了望,那一摇一晃的却在我心中走的无比坚定。

写午后的作文(篇2)

午后,镶着金边的阳光透过窗户照进来,慵懒地窝在窗边。午后的时间总是格外漫长。

捧一本书,搬一把舒适的椅子,坐在窗边,感受阳光的温暖。看看窗外的树木和建筑,它们都静静的,安静地看着车水马龙。午后是安静的,一般人们都选择在这时美美地睡一觉。如果不是有时清风拂过,枝叶摇摆,我都会产生“这个世界已经静止了”的错觉。在这宁静的空间中,时不时会传来家人细微的鼾声。

打开书本,开始阅读,那么很快就会进入书中,与书中人物戏耍一番,就会开始迷糊,陷入似醒非醒、似梦非梦的感觉。这时,感觉掠过一片阴影,是风吹着云从太阳前飘过,这时也就只有风和云在玩耍了。风穿过纱窗,带着一丝清凉拂在脸上,给我带来一瞬间的清明。抬头看一看天,云朵像猫儿一样卧在天边,随风飘荡。

头脑清醒后,去倒一杯热水,放在一旁晾一晾,看看袅袅的烟雾,看它带着卷云升高直至消散,再次翻开书本。

在这个快节奏的时代,我也不知道为什么这样安静恬淡的午后,会毫无违和地出现。许多人在这样的快节奏中迷失了自我,盲目地追逐,但是,他们自己却不知道自己究竟想要的是什么。或许,午后的时间是为了他们而准备的吧。在这样的时间里是无拘无束的,可以做自己想做的事情,可以思考,可以反思,这是属于你的时间。在这时才可以感受到时间是慢的,是轻柔的,是包容的,是一秒一秒慢慢地走过的。

很幸运我可以享受午后的时光,也可以想到这么多的事。

写午后的作文(篇3)

早春的寒意还没有褪尽,午后的阳光就让人们不由自主的沉浸在这个温暖的世界了。

太阳热情的伸出双臂,拥抱整个世界。眼前的世界就像一幅金色的油画,显得那样美好。

突然,一阵风扑面而来,像强盗一样掠走了午后的安详,破坏着这幅完美的艺术之作。风将心中的憎恨毫不留情的泼洒在这张画布上。白云渐渐地被抹上了一片憔悴的蜡黄,压的天空喘不过起来。铺天盖地的黄沙漫天飞舞;无情的风穿梭在人群中,一棵小树在风中摇摇欲坠放眼望去,举目荒凉,空气中还弥漫着雨的味道。这个世界的色彩一点点地暗下来。我知道,一场暴风雨即将拉开序幕

乌云还没有铺满天空,地上已经黑了。本来风和日丽的午后忽得变成黑夜一般。风带着雨星,东一头西一头地乱撞。天边一道亮闪,像是把乌云劈成两半,露出一大片血迹,这时雷公用力地敲打大鼓,鼓声震耳欲聋,像要给人们一个下马威。雨点紧跟着霹雳啪啦地砸在玻璃上。此时的乌云铺满整个天空,好像低垂着幕布,将一切都裹在里面。这时,我早已辨不清哪里是天,哪里是人间。风停了,只剩下雨在欢唱,一条又一条,一片又一片。地上溅起了无数朵花,屋檐下落起千万条瀑布。天地已无法辨清,空中的水往下倒,地上的水在横流。一道闪电撕破天际,眼前出现了一个白亮亮的世界,瞬间,雷声传入耳畔

我看着雨,听着雷,感受着一个变幻莫测的世界。

写午后的作文(篇4)

时钟已经指向了下午,太阳依然火辣。这个鬼地方,一到夏天就是闷热的天气,这种热简直令人窒息。空气中夹杂着一丝丝躁动,让人很难静下心来,专心致志地去做一件事情。

下课铃响后,谁也不愿意在教室里多呆一秒,学生们纷纷从教室里跑出来,趴在楼道的栏杆上乘凉。外面吹着微风,却似一阵阵暖流,丝毫不能减弱酷暑的威力。一些学生发出狠狠的抱怨,似乎在诅咒这恶毒的太阳;还有一些学生不知什么时候已经吃上了冰糕,有的则是喝着冷饮。瞬间的冰爽让人一下子舒服了起来,这让他们的神情看上去轻松了许多,仿佛他们已经从这个火炉般的世界里得到了解脱。不时,还有人从楼下跑上来,手里拿着雪糕,冷饮,无比快乐地享用着。

楼下的花园里,有一个身穿校服的人正熟练地喷洒着农药。他带了个太阳帽,身后背着一个药桶,正缓慢地在花园里移动着,似乎腿脚有些不便。他左手一上一下地打着气,右手掌控着喷头的方向。豆大的汗珠从额头冒出,又流过脸颊,最后从下巴滴落,同喷出的农药一起洒在了他脚下的这片土地上。从远处看来,就连他,似乎也已经变成了花园的一部分,没有人注意到他在做什么,或者没能察觉他的存在。不远处又有几个学生从商店那边跑来,有说有笑。突然,他停顿了一下,微微地抬起头又迅速地低了下去,只是他把帽子压得更低,几乎遮住了脸。几个孩子欢快地爬上了楼,开始享受微风与独有的冰爽。

她悠然地趴在栏杆上喝着冷饮,感觉无比酣畅;又朝周围扫视了一圈,那份惬意让所有人羡慕,最后她把目光停留在了楼前的那个花园里。她注意到里面什么在动:原来是一个人在里面打农药。这么热的天,还干这样的工作!她觉得这个人的穿着很滑稽,这份工作更是让人令人不齿。突然,她有一种奇怪的感觉;这个人的背影有些眼熟!她的大脑立刻开始飞速地旋转,努力地找寻着,眼睛则还是紧紧地盯着这个人。猛然间,她注意到袖子上缝补的那块不很相称的补丁。她想起母亲为她缝补的校服,她嫌难看就再也没有穿过。她不忍再看,眼泪早已从眼眶迸出,洒落在地上,又很快被蒸发,没有了影踪。

写午后的作文(篇5)

阴雨连天,许久没有如此美妙的阳光了。那日的午后,约静在小区里游玩。

一段时间不见,我们一边了解着对方的学习,一边拿起球拍,准备打羽毛球。我先笑着说了句:“我们打球可能捡球的次数比打球还多吧?”静边发球边回应着:“那得看配合了!”只见她球拍往后一挥,又借边向前一甩,载装羽翼的羽毛球如一只洁白的小鸟般飞向蓝天,却很快又朝地面滑翔而来。我举起球拍,猛力一挥,羽毛球再次改变方向朝静那边飞去,本可以稳稳接住,却因一阵风刮来,助羽毛球一臂之力,仿佛进行了二次弹跳,径直绕过静的头顶,来了一条华丽的弧线,又好似一位娴熟的空降兵,妥妥地落入了一片灌木丛中。

“哎呀!现在怎么办?”静看那羽毛球落这么远,左伸手、右伸手,绕灌木丛转了一圈,就是不能找到“突破口”,“你看吧!谁让你打这么远?”“不是有风嘛!看我的!”我找到一个离球比较近的口,伸手去拿,果然离羽毛球还有一段距离,再拿球拍够,嗯,差不多。于是,我把球拍插入密密麻麻的灌木丛中,“潜伏”到羽毛球下方,用力一顶,终于让羽毛球“破木而出”,就像一只“愤怒的小鸟”叫嚷着:“哈!我自由了!”

羽毛球继续在空中飞舞着。我把球向上一抛,看准时机,发球,“接住!”“营救”出来的羽毛球好像听话多了,不偏不倚地弹在静的球拍上,“哈!接招!”“来喽!”一条条弧形让我们眼花缭乱。羽行球也飞累了、又落回了大地妈妈的怀抱。面对如此美好的天气,我们又怎会轻易善罢甘休?“再来!”“好。”……

阳光下,羽毛虽沾上了些尘土,但金辉中的它在空中起舞,仍是那么美;阳光下,羽毛球划出的一道道弧线给静谧的午后增添了活力;阳光下,白云的两颊泛起红晕,害了羞;阳光下,缕缕金丝飘洒着,落在女孩的发间……

写午后的作文(篇6)

初一上学期,刚来到学校的我就有了一个大难题跑操。跑操是学校让我们锻炼身体的活动,每天的上下午都会有一次,可是它却绝对不像我们相像中的那么简单。首先,你不能停,要一直跑,要坚持5分钟。其次,在跑的过程中,会播放一首歌,有重音和轻音,你必须每次用左脚踩重音才算合格。对我这种耐力不行,音乐分辨更差的学生来说,简直是一场噩梦。

果然,第二天跑操结束后,我就被叫到了班主任黄老师的办公室。我心里暗叫惨了!。

课间,我来到黄老师的办公室门前,犹豫了半天还是轻轻的敲了几下门,期盼这老师不在。可是,我听到了黄老师的声音:请进。我只好怀着万般不情愿的心情,迈开脚,进了办公室。走到黄老师桌子前,我就低着头,眼睛丝毫不敢直视她,手紧张的也不知道放哪里好。黄老师似乎看出了我的紧张,带着笑意的声音说道:王子宁,不要紧张。我看你跑操的时候经常落在后面,是不是跑不动啊?还有我看你节奏感也不行,中午的时候你再来我这里一趟,我来教教你。我连忙说:好!,就跑回教室了。

中午的时候,再去黄老师办公室已经不太紧张了。办公室就黄老师一个人在,她对我说:来,王子宁,我特意帮你要来了跑操音乐,你跟着音乐跑试试看。说着,她就打开了音乐,我也在原地跑了起来。她目不转睛地盯着我的步伐,用手给我拍着节奏,让我知道哪是重音,那是轻音。只有一发现我有错,就第一时间指出来。就这样,在办公室反反复复的练了半个小时左右。就这样,每天中午都去,练了好几天。

这一次,原本让我刚到九初就有一种紧张的心里,放轻松不少,这里的老师是那么的认真负责,而且对我们有一种关爱感。这次事情,黄老师不仅牺牲了她的休息时间来帮助我,不厌其烦的教导我。我在心里,深深的被她感动,为她点个赞!

写午后的作文(篇7)

阳光有点晒,睡到自然醒来,黑咖啡一杯,糖两块,新的一天就打开。

终于到了周末,约了同学一起去郊外的海边,阳光明媚。这里没有城市的喧嚣;没有繁重的作业;也没有沉重的压力。这里只有一望无际的大海,被阳光晒的暖暖的沙滩,还有充满幻想的蓝天。

我们下了车,拿出帐篷,把帆布取出来,串上铁架,一支帐篷就立起来了,又去找了几块大石头,压在帐篷上。然后拿出地毯,铺在沙滩上,把食品摊在毯子上,我们救灾帐篷里躺下来。

过了一会,我们就开始在沙滩上互相追逐,来回奔跑,我们跑得满头是汗却一点也不觉得累。

“扑通”一个男同学跳进了水里,我们也跟着跳下去,水暖暖的,我们在水中畅游,与水草,鱼儿为伴,其乐融融。

我们陶醉在了大海中,我们沉浮着,我们与自然融合了,我们深深地体会到大自然的神奇,我们为之震撼。

在这个阳光明媚的午后,我的心也跟着晴朗起来了,每个人的心都是开朗的,心旷神怡。我们在这山水之间变得积极,开朗,我们体会到了真正的快乐。

阳光明媚的午后真是美好呀!在阳光明媚的日子可以与最亲近的人避开城市的喧嚣,体会真正的愉悦。

阳光明媚的午后,我们带上快乐,一起出发!

写午后的作文(篇8)

午后的阳光从朝南的窗台上斜斜地射进来,那么明亮、耀眼,乃至辉煌,呈现出一种金属般的质感。

阳光让我迷失。我不知道此身何处,在哪里?在哪个季节?热烈的阳光似乎告诉我此刻是夏日,但周围却是那么凉快,凉风习习,像是秋天。然而,秋天的阳光是落寞的,淡淡的,不再有耀眼而热烈的色调。或许,这阳光更像在温暖的冬日,因为阳光带来的是温情和欣喜,一种暖暖的情调。可是,不,这分明就是春天的阳光,明媚,动人,生气蓬勃……

在午后的阳光里,我几乎没有什么特别的感受,也没有向往和期待,没有回忆,没有过去。没有世间的一切杂务和杂念。哦,这是童年的阳光,空气中没有尘埃的阳光,晴朗春日里的午后阳光。小学校早早放了学,我这个小孩早早回了家。那里有宁静的客堂,很少有人走动,只有年轻的妈妈在从容又优雅地做着家务事,享受着母亲的爱意和生活的芬芳。

是的,窗外还传来附近学校里做操的音乐。音乐同样是没有时间的,或者说失去了时间留下的痕迹。岁月静静地流过,阳光和音乐凝固不变。

不变的还有人的心情。几十年时间等于空白。不再沉迷,回过神来:这是海南的阳光,不,更确切地说,这是海南最南边的阳光,三亚的阳光!奇怪的是,原先人来人往的小区,此刻除了音乐,没有一点儿其它声息。只有纯粹的阳光,在恣意,放纵,尽情地挥洒!

写午后的作文(篇9)

夏天炎热的午后

把我的脸庞

晒得红通通

但是

一转眼

天空乌云密布

天空像抹了

一层厚厚的灰

灰色天空

将太阳公公

推到了

地球的另外一边

雨妹妹

迫不及待的

在我面前

表演了一场

隆重的歌剧

雨妹妹在陆地上

展现她那优雅的舞姿

青蛙哥哥在池塘边

呱呱呱

唱出动人的音乐

过了一会儿

雨停了

乌云散了

天空顿时回到晴朗

太阳公公又散发出

灿烂的微笑

让我觉得好舒服

这时

彩虹姐姐

也来凑热闹

她把大地照耀得

五彩缤纷

雨后的天空

令人心旷神怡

雨后的天空

让我像只麻雀一样

跳来跳去

雨后的天空

像家一样

温暖的照进了

我的心房

写午后的作文(篇10)

天空安静地没有几只飞鸟滑过,这天,热得连云都不乐意出来打盹。

阳光直直的晒着地上,空气里尽是干裂的声响。

小安坐在蹦架子(老家人说的一种能够挂蚊帐的竹子床)上,面朝着黑白电视机,移开矮小的身子,不舍地看了看电视,然后扭头拍了拍周围睡觉的小峰,说道:“峰峰,峰峰,快起床,我们去买水棒冰。”说完还捏了一下峰峰的鼻子,便跳下床向老衣橱跑去。峰峰原本还想持续睡觉,听见“棒冰”两个字却毫不含糊地从床上跳了起来,两眼放光地看着站在老衣橱前翻柜子的小安。小安站在衣橱前,老衣橱最下面一层的右边有个瓷坛子,坛子上面盖着布,下面放着一些零钱。小安摸来摸去总算摸到了四毛钱,尽管边上还有一个仅有的五毛钱硬币,但小安稍微想了一下就放了回去,究竟四毛钱能够买两个水棒冰,正好他和峰峰一人一个,五毛钱的确能够买到好一点的,像神龟蛋或许奶油棒冰,但这都不是他想要的,他想要的便是每天能用两毛钱买一个水棒冰就好了。小安咧着嘴向小峰展现着手里的四个一毛钱,小峰也是一个咧笑,赶忙从床上跳了下来,鞋也不穿的就拉着小安往外跑,究竟在这赤脚满地跑的年代,穿鞋才不正常呢。

太阳把这个地晒得火辣辣的,一脚踩上去便是一阵咯吱响,土路上的几个石子更是被晒得发白,就像脱水人的下嘴唇,光脚的小安和小峰早就习惯了这样的路,或许说是他们压根就没有介意这样的路,究竟这大太阳,早就将他们的心放到冰棍上去了。

林江家是这个村子里仅有一家卖冰棍的,在村子里做点小生意倒使他们家的日子比普通人家的好了许多,毫不破例的是水棒冰也是要到林江家买的,到了林江家,小安和小峰一路小跑的冲到冰柜前,赶忙就翻开冰柜门,一脸凉气便扑面而来,再看他们俩却早就现已满嘴流馋了。

小安看了一眼那个五毛钱的神龟蛋,然后目光也不留的指向了周围的水棒冰,“喏,就那个,一个红的,一个黄的”

捧着手里的冰棍,小安和小峰心里登时有无限的满意,就像这世上一切的美好都被自己占有了相同,地上的石子是总也无法割破他们俩的小脚丫子的,小安和小峰舔着自己手上的冰棍,感觉着这清凉夏天的高兴韶光,却胜过了给他们做任何一间美观的衣服。

不过是小小的满意,小时候,就仅仅这样简单美好。

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首先,要说到作文,它不仅仅是一种语言表达形式,更是每个人思想和感情的抒发。作文是文字印记,它记录了个体的独特思考和时代的特殊氛围。因此,写作时需要细致地处理语境,充分考虑受众的情感和思想倾向。接下来,我将为您介绍有关“写最后的作文”的相关内容。希望您能在本文中找到一些参考价值!

写最后的作文 篇1

雪,下得那么深,白茫茫的一片,仿佛看不到边际。没来过这儿的人还以为,这里除了雪还是雪。

你若一脚踩下去,那雪深的都到膝盖了。走几步就气喘吁吁,相当于跑了五十米来回那样累。在这人烟稀少的地方。也只有几户人家。他们住着只是简单的木头房子而已。不过可以算得上保温了,住在里边对外面寒冷一点也感受不到。最早住在这里的一户人家已经去世了。打听到,那一户人家觉得雪很珍贵才到这来住的。他们是是一对夫妇,随后生下了一个女儿,叫寒雪,这个女孩天生对雪花、雪人等一些事物感兴趣。动不动就跑出门外,拿堆雪来雪球,和父母打雪仗。有时雪下得更大她就兴致勃勃地堆雪人。她为了能堆出可爱的雪人,冻得小手紫一块青一块。父母又好气又笑,有时悠闲的时候,他们也会帮寒雪一起堆雪人年复一年,日复一日,他们一家就对堆雪人结下深厚的情感。

寒雪转眼间长大了,有能力照顾自己了。母亲刚走了不久,父亲又紧接着生病了。寒雪从小就孝顺,什么事都顺从父母。这会儿,寒雪下定决心,一定要帮父亲治好病。当她把这个想法告诉父亲时,父亲老泪纵横,摸着他的手说:“那你准备出远门为我找看病的医生,以后我就不能陪你推雪人,等会儿,我们就堆一个雪人吧!”寒雪听了,直说:“好,好,咱走!”她也忍不住抽噎了一会儿,扶着父亲来到门外。同小时候一样,嘻嘻哈哈地拿一堆雪。用萝卜当雪人的鼻子,用纽带扣来当它的眼睛。在寒风呼啸下,雪人堆完了,可父亲冷的直打哆嗦。寒雪陪了父亲一夜,一大早就走出了门。发现那个雪人依旧挺立在门前。

最后的雪人和父亲在寒雪离开时一个星期后,都不见了……

写最后的作文 篇2

至今我已过了五百个年头,经历了万千的沧桑,但我都扛了过来,可如今我却要在科技发达、日益“文明”的人类面前走完我的余生。你听!那刺耳的电锯声是多么的欢畅,正在向我一步一步地靠拢……

我吃力地瞪大眼睛,看了看眼前仅有的几个兄弟和脚旁虚弱的花草,我深深地吸了一口气,那气竟是如此地难咽,我不由得咳嗽了几声,本来依稀的“头发”又掉下了一大把。我看着远处那几家工厂冒出来的黑黑浓烟,我又能干什么呢?我闭上了眼睛……

霎那间,我似乎闻到了久别的花香,它是那么地清香,那么地醇厚,我有多长时间没闻到这样的香气了。我忍不住睁开了眼。啊!我久别了的兄弟们又回来了!他们不停地向我打着招呼,摇动着他们浓密的头发,齐唱着欢快的歌曲。大地上长满了碧绿的小草,正扭动着腰肢与彩蝶在跳舞,遍地是野花,烂漫的笑脸是多么让人心情开朗。老朋友们也纷纷站到我的臂膀上唱起了动听而又久违了的曲儿,我陶醉了,现在,空气是如此地清新!人儿是如此地高兴!我多想加入到他们的行列中,一阵风沙吹了过来……

等我再次睁开眼睛时,我一下子懵了!刚才的场景到那里去了,我的那些兄弟们呢?那些老朋友呢?还有那些彩蝶啊、小草呢?眼前仍是一片枯黄的土地,露出的仍然是深黄的皮肤,斑驳的地面到处是垃圾。不远的那条河流的水正变黄变黑,河岸边挂满了花花绿绿的塑料袋,飞来飞去的是一群群的各式各样的苍蝇,一拨一拨嗡嗡地像赶集似的在我身边飞舞,空气中弥漫着一股股刺鼻的腐臭味。那里有鸟语花香,那里有山清水秀,那里看得到清灵灵的水、蓝悠悠的天啊。

自从我来到世上,我也受到人类的厚爱,当然,那时这地面上也没有这么多人,我和我的兄弟姐妹们的生活过得有滋有味,每天享受着阳光雨露,与周围和谐共存,随着人类人口的急剧增多,我的安宁生活被无情地打破了,我的那些兄弟姐妹们一天天地在我的身边消失,我的朋友们也一个个地减少了,我的身边渐渐地成了现在这副模样。

“吱”那声声巨响时刻牵动着我颤抖的心。我多想让人类重视我们这些生命的存在,我真的很想回到过去那美丽的家园中去……

突然,我觉得我的身上好痛,好痛,难道那声音……我闭上眼睛。

写最后的作文 篇3

那夜花开星光满载,我却没有细看,如今花残星光依旧,我追悔莫及。风吟细细,雨舞翩翩,红消香断。失去了,眷恋着,我在梦里等待花开。——题记 

“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使,歌谣的歌谣,藏着童话的影子,孩子的孩子,该要飞往哪去……”当我们再想起这首歌,不知又会是何时。

听说,哭的时候,和雨一起,会更好些。我曾有过稚嫩的童年和懵懂的青春,也曾度过了那些飘零的季节。沙曾经不懂漠的广阔,河曾经不懂海的包容,我曾经也不懂珍惜所有,错过了一切。

“表示从一楼到四楼的距离原来只有三年,表示门卫叔叔食堂阿姨和有夫妻脸,各种季风洋流都搞不懂还有新视野……”原来真的只有三年,原来你们始终都未改变,原来,我们是时候告别。到了那时,请记住当初的誓言,以后,开心一些……

以后的以后,你若想起我们那些年,请别在意一切流连,已经毕业,成熟一些。趁现在还早,岁月静好,在这个时间告别,刚刚够好。

开始的开始,我们都是孩子,所有的交集,才刚刚开始。

初一旋律是舒缓而又不失欢快的 我们聚在同一间教室,相同的时间,相同的地点,让我们熟悉了彼此。李先生是一个冷言少语的男孩,他不喜欢和别人玩,是个单独的群体,长发中分,帅得无可挑剔。陈先生与之相反,他是一个阳光的男孩,喜欢各种体育运动,从来不缺朋友,也是一个帅气的小朋友。王先生很开朗,幽默,风趣,是个不说假话的直男,不懂得表达自己的想法,经常引起误会,但也有许多女孩喜欢他。

那个初二,一切到达了中点,黄昏的孤风苦雨,萎谢的海棠花瓣,空中的片片残云,都会激起我的无限感慨,触动我内心最柔弱的一角。

那个初三,让我们从相知到相熟,最后分离,一切来得太快,快到回忆不起昨天,快到落叶已经归根,游子早已回乡……

那个男孩,笑眯眯的眼睛,回旋的小酒窝,在那个夏天拨动了多少少女的心弦。在卷子满天飞舞的教室里,黑板上的数字越来越小,到我改数的时候,曾经熟悉的阿拉伯数字也变得那样委婉,直扣人心弦,看得我不禁发呆,心中无数感慨。

终于毕业,一切都被时间褪去了颜色,但还是会记得彼此相互嚣张和沮丧的日子,记得我们一起走过的路,穿过的林间。

那些的那些,不禁让人一直想念,就像冰块掉入了丝滑的咖啡,让人回味无穷……

岁月无法停留,灯光依然如旧……

他们的故事,林间的清风,深远的蓝天,都被所有的人深深地记得。还有他们曾经牵着的手,那温度可以融化整个南极的冰川……

记得,做过一个梦,那梦里泪花四溅,不知是雨,还是泪,只是记得一个个模糊的背影渐行渐远,直到不见……

写最后的作文 篇4

最后的狂欢作文

最后的狂欢

星期天的早上,曾秀茹早早地来找我,因为深圳欢乐谷旅游,这也许是我们最后的一次旅游,所以,我们已经准备好狂欢了!

一来到学校,我迫不及待的等老师带我们上校车。似乎是神听到了我的不耐烦,老师真的来带我们上校车了。校车出发了!一路上我看见了许多美景,我一边观看美景一边等到达目的地!

终于到了目的'地!欢乐谷真是人山人海啊!我们先熟悉我们吃饭的地方,我迫不及待地等着老师的一声“解散”,结果老师长篇大论了一番,终于老师说了一声“解散”二字,我们便一哄而散。

我们首先玩得是完美风暴,真是完了之后你才知道什么是神魂颠倒,什么是天旋地转!我们就像洗衣机里的衣服被甩来甩去,也想玩荡秋千一样,总之是超好玩的!

我们还玩了鬼屋。一进去便看到一个坑里满是白骨,一个怪物被铁链绑住了,一阵阴风吹过来,毛骨耸然!然后又看到了许多尸体被掉在上面,班长打头阵刚钻进去便看见几个黑影扁连忙后退,我们也吓得跑了。出来一看原来是一群男生!切……虚惊一场。

我们还玩了很多游戏,但欢快的时间总是过得短暂,眨眼间我们就要回去了,我忘不了这一天!

再见了,我最后的狂欢!

写最后的作文 篇5

最后的时光

3月21日

这一切仿佛梦一场,一切的一切,猝不及防,一点儿心理准备都没有。

3月18日下午,或许是,不是,是,一定是我获得重生的日子。

你或许会说,都那么大了,怎么一点儿承受能力都没有?

我只想说,如人饮水,冷暖自知,你知道笑不出来,又不敢哭的感觉吗?

你知道胸闷得仿佛天塌了一般吗?

你知道两条胳膊上有四十个针眼的痛吗?

我心里真的很过意不去,只要能坚持,我是不会落泪的。

我亲爱的家人,我爱你们!没有你们,我怎能坚持下去!

…………

坐在空荡荡的病床边的父亲一边翻看着女儿最后写的日记本,一边不停地擦眼泪。此时此刻距离女儿离开仅仅不到三个小时,父亲起身走到已经被拉到太平间的女儿的遗体,饱经风霜的父亲忍不住痛哭,湿润的眼眶浸透了袖口,女儿重来就没有打扮过这样的漂亮。

“谢谢你们!谢谢你们这些日子对翠儿的照顾,也谢谢你们把闺女打扮的这么漂亮。”父亲看着一动不动躺在太平间的女儿遗体,拿起那双粗糙的双手一个劲地握住站在一边的医生和化妆师的手。

父亲自己怎么也没有想到年纪轻轻的女儿会患上癌细胞,而且说走就走。这仅仅不到三个月的时间,一个本该鲜艳的生命却嘎然而止。

20xx年的马年春节,李翠一家人幸福的团圆在一起。今年是她刚刚年满21岁,朝气蓬勃的她是一个十分要强的女孩。大年三十那天,她在家列出了新一年的计划:考完英语专四和专八,在学生会的职务有所提升,成为一名正式的共产党员……

看着她的计划,老实巴交的父母笑得合不拢嘴:“闺女有出息,将来能跟着她享福。”

而命运,和这一家人开了一个巨大的玩笑。春节过完,在财经学院读大二的李翠,开始觉得左侧腰疼痛难忍。

可是,看着父母满头的白发,这么大的年纪,下面还有一个弟弟在上学,家里负担这么重,心疼父母的李翠又怎么能够忍心向父母说这些,再给父母添麻烦呢!因此,就一直没吭,只在小诊所里拿了点药。

然而,疼痛不断地加重,每天只能弓着腰一点点挪到教室。后来,她连书也拿不起来,在室友的几番劝说下,李翠才决定回家查查身体。

“她疼成那样,可是为了省十几元的路费,还是绕到新乡再转车回家。”叔叔李志勇叹了口气说。李翠在回来的路上,打电话跟他说,“叔,再晚一天,我连回家的劲儿都没了。”

3月6日,在县人民医院,检查结果是疑似肾癌。

3月9日,在省人民医院,她被确诊得了肾癌,并伴随双肺转移,即肾癌晚期。

听到这个消息,全家人都惊呆了!怎么可能呢?!全家人一致都没有生过大病,怎么会有这种病呢?可是,这确是事实,父亲蹲在医院病房的墙角,眼泪哗啦啦的流了下来,父亲是重来没有哭过的。

“你们还是住院吧,这病拖不得。”医生走到翠儿的父亲身边说道。“我们会尽我们最大的能力帮她延续生命的,希望你们还是能够做好心理准备!”医生看着眼睛已经红肿的这位慈祥的父亲,虽然经历了不知多少次这样的情形,可是心里难免还是咯噔了一下。

“爸爸,算了吧,反正我这是救不得的病了,没必要再花费那么多的钱,还是留着给你们和弟弟上学吧!”李翠听到医生的建议后,看了看眼角红肿的父亲强笑着对父亲说。

“闺女,无论如何我们也不会这样做的,没钱我们可以借,你的病不能不治。”父亲擦干眼角的泪水转身对医生说,“我们现在就住院,带我去办手续吧!”

“爸爸!”李翠哭喊着,看着父亲坚毅的转过身走出病房的身影,母亲在旁边已经泣不成声的上去抱住女儿。

从3月9日住院起,李翠每天都要被病痛折磨得难以呼吸、脸部抽搐,但她也努力保持微笑。因为她知道“只有自己笑着,爸爸、妈妈、弟弟才不会担心。”

可是疼痛越发的厉害,有时候疼的把自己的嘴都咬破了,有时她会不自觉地把自己的手掐出血印,但她从没喊过一声。住院初期,肺部已经严重感染的李翠坚持不戴氧气罩。“没那么严重。”她笑着告诉家人。

“她总睡不着觉,眼睁得大大的。我问她,每天睁着眼睛在看啥?她说,在想事情,不想不好的,只想好的。”从她眼睛里,分明可以看到强烈的求生欲望:“病痛稍微轻些时,她就努力跟家人交流。”

在病床的桌子上,整整齐齐的摆放着五本厚厚的,被装饰得漂漂亮亮的笔记本,这是同学们给她送的祝福。在旁边的抽屉里,有一个很小,却十分精致的日记本,这是她在最后的时光写下生活的点点滴滴。

3月22日

我在想,是不是我不够坚强?

我在想:

是不是我不够乖?

是不是我不够努力?

是不是我不够潇洒?

是不是我不够优秀?

是不是我不够坚强?

…………

或许是的,肯定是的!

一次次的疼痛都将我打入深渊,无法自拔

真的好痛苦……

现在真的好累,瞌睡,马上又要输液了

我又该开始新的一天的战斗了!

赐予我力量!

3月23日

想安慰你们,却睁不开眼睛

今天感觉心情爽歪歪,寝室小伙伴要来了!

下午又发高烧,39℃,不过我挺过来了。我知道我发烧时,爸妈肯定很担心,我真的睁不开眼睛安慰他们。

昨天晚上跟四叔聊了那么久,意犹未尽……

早上5点就饿了,可是不忍心喊醒他们,我爱你们,我最棒!

3月24日

对你们的爱,无法用言语表达

喜欢看他们吃饭

他们吃得有多香

就知道他们身心有多疲惫

喜欢听他们睡觉

他们声音有多大

就知道他们精神有多劳累

我可爱的人们啊

我真的无法用言语来表达

对你们的爱

…………

3月25日 面对你们,我只想说没事儿

有些人

说不出有多好

但是就是谁都替代不了

这几天状态貌似较平稳,无太大波动,这样家里人就不会那么担惊受怕了!

现在,此刻,腰胀疼得要发疯,不能说出来

我要做一个坚强的忍者!

面对你们

我只想说:没事儿……

呵呵

3月26日

为了你们的笑脸,我会更加努力

昨天晚上

突然想起你了

便再也睡不着了

我在想

你打电话给我没?

你发微信给我没?

你发信息给我没?

重要的是……

你想我吗?

会不会觉得我如消失了一般?

我想说

我想你啦……

现在的状态一天比一天好

我可以自己端着吃饭

可以自己坐着写日记

这种感觉很好

为了你们的笑脸

我会更加努力!

3月31日

我想跳下去,可你们怎么办?

连续两夜两天了

一直疼,持续发烧

真受罪

有窗户直接从15楼跳下去了

可是

你们怎么办呢?

4月1日,李翠的手就再也拿不动笔了,甚至连“爸爸、妈妈”这些发音简单的称呼,她也渐渐没力气说出来了。

4月3日晚,辅导员接到李翠亲人的电话,说李翠最后的希望,是正式成为一名共产党员。辅导员立即把这件事上报到学校党组织部。“从去年4月份,李翠作为入党积极分子已经进入培养阶段,根据她的一贯表现,如无意外,今年4月份,她将成为预备党员。针对李翠的特殊情况,学校决定特事特办,提前发展李翠为预备党员。”辅导员带着全院5万多元捐款和这个消息赶到医院,看到已经骨瘦如柴的李翠,辅导员的眼角瞬间湿润了起来。

4月4日上午9点,学校相关领导也赶到病房,李翠连说话的力气都没有了。医生对她进行减痛治疗后,建议缩短入党仪式时间,尽量避免李翠情绪激动。李翠得知老师要为她主持入党仪式时,她的眼睛微微睁开了。9点30分,病房里展开一面党旗,叔叔李志勇面向党旗,握着李翠的手,代替她宣读了入党誓词。

入党仪式结束后,李翠突然对站在旁边的叔叔说:“我要捐器官。”

“闺女说啥,俺就照做。”一直持“入土为安”观念的父母,哭着同意了闺女的请求。他们只希望,没了葬礼,闺女能走得“风光”一些。

“我们以后肯定会被乡亲戳脊梁骨,但孩子能给别人带去光明,能继续发光发热,值。”母亲哭着说。

4月5日凌晨4点多,李翠突然喊醒叔叔李志勇,拜托他多照顾她的父母、姐姐和弟弟,随后陷入昏迷。经过两个小时的抢救,医生宣告李翠死亡。早晨7点,河南省眼库的工作人员取走了李翠的两个眼角膜。

“她是一个坚强的孩子,她的心率一直超过100(正常人在80左右),一般人最多坚持3天,她却坚持了一个星期。”医生转身对李翠的父亲说。

“献一汪清澈眸,替我追逐光明。”这是李翠的梦想,我要替她完成。

父亲缓缓地走出太平间,此时此刻的天空是蔚蓝的,有几朵白云飘过,有一阵风吹来,吹落了父亲眼角的泪珠,却照亮了人间........

写最后的作文 篇6

我走在人生的路上,不知不觉就这样越走越远。渐渐地我离开了童年的圈子,竟没和她挥手告别,在那个炎炎夏日就这样看她站在原地越变越小

我跟着父母三岁到了外地,离开原有的朋友开始新的旅程。

她是我在外地的第一个朋友。

那也是一个夏日,就在荷花盛开的季节,我与她相遇。她家店在我家店的隔壁,后来我又发现我们在同一个幼儿园。这一切就好像早就注定好了似的,自然得把我们引到一块儿,不禁感叹缘分的美好。

我那时很瘦小,又是新来的,就不免显得不合群,只要一落单就孤独的想哭。这时候总有那么一个人过来找我,我们一起荡秋千、滑滑梯、玩翘板,因此在校的时间也不那么难熬。有些霸道的同学总是欺负别人,但却没有一个找我麻烦,原因竟是我有一个又高又壮的保镖。她真的让人望而生畏。

她的胆子非常大,经常自己去买东西,她又对我非常好,买的东西总要分我一半。一次她带我去买辣条,我们在外面偷偷吃完,怕嘴里的味道还没消,就在外面浪。然而很不巧,在闲逛时碰到了前来找我吃饭的叔叔。我们六目相对,甚是尴尬。愣着干啥?!快跑啊!她说。这时我才反应过来,调头往回跑。可惜还是被逮住了。我紧闭嘴巴不说话,以为这样就没味儿了,你是不是吃辣条了?好吧,他的鼻子太灵了。就这样我被抓回去了。你哪来的钱?怎么能吃垃圾食品呢?接二连三的审问并没有使我屈服,我像一个壮士站在断头台上却依然保持一身傲骨,坚决隐藏我的战友。我真伟大!可她却没能让我继续伟大下去。明明已经逃掉了的她又回到这儿,是我买来分她吃的,不怪她她的声音虽然没有电视上喊刀下留人的那样气壮山河,可确是毅然决然。她像一个大哥一样让人安心,从那时我就成了她的小迷妹。

后来她因为这件事被她父亲打了

她虽然平时大大咧咧的,但也有烦恼的时候。她长的不太好看,因此一些小朋友和她吵架时就会说你个小眼塌鼻,丑八怪。等,这时候她也不会表现的很难过,但是我早已按耐不住冲上去把他们驱散。在这样一个看脸的时代,被人这样说怎么会不生气不伤心?可是她的脾气真的很好,从不因为这样与人打架,她同样也很坚强,从不因为这样哭泣,而且我也从未见她哭过。

我七岁回老家。与她相处了四年,那四年我们春天去爬山夏天捉蛐蛐秋天捡落叶冬天堆雪人,一起经历了将近四个春夏秋冬,曾经在她家蹭吃蹭喝蹭睡,一桩桩一件件都不曾忘却。

我与她上次见面是在三年前了,同样是在暑假,同样是在荷花盛开的季节,我们再次相遇,重拾儿时的记忆。可同样在那个夏天,荷花依然盛开,只是她不再是看着我来,那一次我只和她待了一个月便要离开了。她目送我上了车,看着车影渐渐消失在地平线,我们没有挥手,没有告别,就在寂静中等待着花开时的再次相遇。只是三年已过,随着学业的加重,根本不可能在假期去看她。我只得把童年留在心中,放进小盒子里,轻轻用土将它掩埋,期盼着下次相遇时一起让它重见光明。

听爸妈说,她因为户口的事停学了,现在学习当幼师

你一切都好吗?记得要在原地等我,你还欠我一句再见呢

今年的荷花怕是又要开了呢

写最后的作文 篇7

最后的最后,那是悲伤;最后的最后,那是目光呆滞;最后的最后,那是哭泣……

清晨的那缕阳光——希望之光,将阴霾从我身边带走,呆呆地望着那耀眼的光芒,泪水顺颊而流,“妈妈……”空空的屋子,空空的柜子,空空的我的心。

那间小屋里不再有欢笑;那间小屋里不再有母女俩争吵的声音;那间小屋里不再有母女间最深切的问候。只有女儿日日夜夜的哭泣声,翻箱倒柜的寻找妈妈,“妈妈,你出来啊,女儿很想你……”找不到妈妈,行李不见了,日用品不见了,妈妈不见了。但我找到了回忆,呆呆的,呆呆的,默默流泪……

那一晚的饭菜是最丰盛的,我回去晚了,只看见满桌的菜,一家人团团围坐,喝着酒,抽着烟,说着话,我顾不了形象,拿起筷子就大吃大喝,毫无顾忌的狼吞虎咽。和妈妈说好了周五的晚上去二姨家吃饭,中午回去后,妈妈衣装漂亮,还在收拾着什么,床上全是衣服,“妈,你今天真有雅兴,怎么想起来试衣服?又开始臭美啦?”她不做声,听二姨说妈妈要走了,我没有哭,只是笑笑,和家人有说有笑,吃过饭后,骑着单车,便去学校了,一路上,我哭了,泪水止不住,“妈妈今天就走吗?为什么?4月9日就是我的生日了,她不等我过完生日再走吗?”

泪水滑过脸颊,是哭了,我要妈妈,那日的晚上,我一个人抱腿坐在床上,看着电视,直到深夜……想妈妈,念妈妈,爱妈妈,看着梳妆台上送给妈妈的礼物,忍不住失声痛哭。每晚,我都会仰望星空,看月亮,月亮代表我的心,代表我日日夜夜思念妈妈,妈妈外出,那间小屋便是我的小窝,我要在那儿等着妈妈回来,日日夜夜没完没了地落泪,“妈妈……”

妈妈,你外出时,女儿忘记告诉您:“Iloveyouforever!一路平安,女儿在家等您!”

女儿对妈妈的思念是断不掉的,女儿和妈妈的心永远在一起,无论天涯海角,女儿都是爱妈妈的,最后的最后,那是离别的痛!最后的最后,那是日夜的思念!

写最后的作文 篇8

总有一个时刻,会让我们全身心地投入,即使那只是一瞬间;总有一次胜利,会使我们竭尽全力欢呼,也许那仅是个进球。

今年,我们班迎来一次巨大的挑战,虽然坎坷无数,失败连连,但我们还是凭借最后的拼搏,在本次校足球联赛中,取得了一场宝贵的胜利。本次联赛分为男女场,共八次比赛,每班需派出二十七名队员参加(含替补),单次循环八局,得最高分者胜出。比赛开始了,场上队员血勇奋战,场下强大的啦啦队扬我班班旗,唱响班歌。发扬团结进取、顽强拼搏的齐舞精神,经过全班上下(同学、老师和家长)的共同努力,我们强大的啦啦队阵容和声势以及家长朋友的热情助阵为澛中足球联赛添上一道绚丽的风景。在前六场比赛中,我方连连失利,场上队员已筋疲力尽,有的甚至负了伤,可是却没有一个人轻言放弃。虽然只进了一个进球,每个人都仿佛在刀尖上活着,但一刻都没有松懈,每一次比赛都沉浸在这紧张的气氛里,但是命运最终还是没有让我们得以回报。男队已成败局,我们将最后的胜利希望寄托在我班的铿锵玫瑰们身上。

在第四场女子组比赛中,从第一场比赛来观战家长人数从十一人增加到现在的二十一位,家长们不但从百忙之中抽出时间来观看我们最后的拼搏,还带来了许多的红牛饮品、面包、矿泉水等慰问品来鼓励支持我们,最后,玫瑰们带着拼搏的准备,带着全班同学、家长的期望,向这最后的希望进发。随着一声哨响,绿茵草地上顿时充满了一个个跑动的身影,带着自己最后的拼搏,开始了女队第四次,也是最后一次比赛。场外的助威声越发激烈,数学和英语老师也来到阵前为我们加油助威,终于在我们的期盼下,第一枚进球似野兔般窜进了对方的球门,刹那间,全场沸腾,感动的心情填满了心间。随着一声哨声,双方交换场地,而我们的命运也最终掌握在这最后的十二分钟里。下半场开始还不到一会儿,我们最害怕发生的事情还是发生了:在场上情况在最激烈的时候,对方球员突然来了个紧急射门,我方门将似虎猛扑,无奈球速太快,当我方球员扑向球门之时,球已经穿过了门线,打入网内,好不容易赢得的分数又功亏一篑,现在的比分是一比一平局。还好我们的女队员们给力,在最后八分钟中又进一球,得到了局势上的领先。最后的几分钟,似乎时间静止了,每个人都注视着赛场,可谓是度日如年,结局还是完美的,门将在失得一球之后更加警惕,再没给对手可乘之机,最后我们终以二比一的成绩拿下胜利。

几天的等候,只为今天的胜利,这便是我们的班级,总能在逆境中取得最后的胜利!

写最后的作文 篇9

也许全世界我都可以放弃,至少还有你,值得我去珍惜,而你在这里,就是生命的奇迹,如果全世界我也可以放弃,只是不愿意失去你的消息……

——

没完没了的秋季,没完没了的雨,短得可怕的誓言,滔滔不息的悲伤。

最后的结局——

我以为,我可以;我以为,我们永远都是好朋友,最最要好的朋友,可是,永远有多远,有时候永远只是一瞬间。

我们是两条相交线,在某一点橡胶,然后相隔愈来愈远,最后相互看不见。直到有一天,我才发现,我们再也回不到那个相交点。

是泪滴结束每段感情,只能默默等待这下一次天晴,是雨滴唤醒每段记忆,让心有足够的勇气,去相信这个世界依旧美丽,

最后的告别——

我一个人撑着雨伞,奔跑在雨里,等待着下一次天晴,我的泪滑过嘴角,用你握过的手抹掉,然后,向着你作最后的告别。

我明白,有的人一旦错过就不在,而我早就错过了你,我沉浸在回忆中,我心痛,虽然我那么舍不得,但回忆终归是回忆,我们再也没有理由相聚,可是我还是要谢谢你,曾经为我付出了那么多。

最后的最后——

最后的最后,我把心底最美丽的那个地方留给你,就像从此我们的距离会越来越远,但我依旧幻想着哪一天你突然就回来了。

最后的最后,我回默默的祝福你,无论你在哪里我都希望可以远远地看着你,无论你的眼睛里装着怎样的风景,我依旧祝福你,因为在我的心里你永远都是我最要好的朋友,是我很亲很爱的人。

最后的最后,我把你的记忆藏在心底,把对你的回忆放在心里,然后让内心平静,因为我不想让你看到我因为你的离开而难过的样子。

最后的最后,我想告诉你,其实你真的很可爱,这是你问过我的问题,只是曾经,我们有说出口……

写最后的作文 篇10

假如,将成功放在屋檐上,就是雨滴将岩石滴穿的那一刻;假如,将成功放在沙漠里,就是神仙掌顽强生长起来的那一瞬间;假如,把成功放在我们身上,那么,它的本意会是什么呢?

一朵成功开放的花朵,是多么娇艳。在它成功开放的那一刻前,所有人都不知道,它当初是个苍芽时就已饱尝风雨了。也许,它是生长在黄沙漫天的环境里;也许,它是糊口在干燥缺水的日子里。可是,这些都难不倒它。它,有时可能会泪流满面;它,可能会在某一瞬间想到过死。但是,它挺住了,它战胜了一切难题,为这个世界添上了一丝色泽。这种成功,是那么地辉煌,有意义。这绝对不是温室里的花朵。

假如,一块尖利的石头也想像鹅卵石般平滑,那么,它必需经受海浪一次又一次地冲洗,也许,这可能是五年、十年,甚至一百年。成功,就如这石头一般,想要亮出来就必需经受得住失败的冲洗。失败一次,离成功也就近了一步;磨难一次,对成功的意义也就加深了一次。假如人生是一次漂流,受挫与磨难就是到达成功的彼岸的指示牌。勇敢地走过去,就有可能到达成功的彼岸;反之,躲得远远的,就是阔别成功,逐渐被卷入失败的旋涡。

没有人想要重演守株待免的故事。想要完整的成功往往需要一些埋头苦干的傻气才可以,不是脚踏两船而来的.。假如是不费吹灰之力而得到的成功,我想是不够完整的。我坚信,只有积极进取、持之以恒的人,跌倒而再度站起来的人,就一定可以成功。

成功看起来无边无涯、无止无境。但它的长远则在于跋涉与追求、探索。假如具备了这三种物质,离成功的梦想还会遥远吗?

写最后的作文 篇11

时间,过的真快,转眼间,我即将跨入中学的校门;即将告别给过我快乐和知识的母校;告别给过我教诲的老师;告别给过我安慰的同学们……

六年的小学生活毕竟是短暂的。一眨眼,我从一个无知的娃娃即将变成一个中学生,是谁给了我知识?是谁给了我打开知识宝库的钥匙?是谁教会我做人的道理?是您,亲爱的老师。

一年级,但我跨入教室时,就决定一定要好好学习,老师,您教我们学拼音,学写字,我都在很努力的在学。终于,皇天不负有心人,期末考试,双科一百分。我对语文学习越来越感兴趣,来从前不爱看书的我也渐渐爱上了看书,从书中领略莎士比亚做人的道理,贝多芬的坚定信念。但后来,学习气氛越来越紧张,我曾经还有一些放弃的念头,像大人们常说“顺其自然”嘛!但当我看见同学们都在努力的学习的时候,自己又融入了紧张的学习气氛中。半期考试到了,自己竟考了92分,当知道全班只有12个人上90分的时,自己真自豪!从此,我更加喜欢语文了!

现在,已经六年级了,是一个冲刺的阶段了,我一定会冲刺,冲刺,在冲刺!争取跨越自己!

如今,我就要离开母校。人生的道路是漫长的,我不可能永远停留在小学,就像一个孩子不可能永远依偎在妈妈的怀里一样。但我会永远保留这美好的记忆。

快毕业了,我们最后冲刺吧!毕业考试争取取得一个优异的成绩!在母校留下一个美好的映像!

写最后的作文 篇12

天气晴朗、阳光明媚,下午第三节课在学校操场上进行了激烈的初中男女混合接力比赛。

我班第一棒是邓泽斌,虽然他的对手是赛跑高手张守宇和毛程,但能看得出他自信满满。比赛开始了,他迈开大长腿,用尽全身力气奔跑,可是他却落在了后面。第二棒是张凯琪,他快速地奔跑着,全力以赴的追赶着。当时,我很紧张,生怕我班落在后面,紧紧地盯着他,“过来了,过来了!”只见他的面孔已涨的通红,正咬着牙奋力奔跑着,快到了,快到了!我紧忙问:“下一棒是谁?”“是张宇。”张宇过去的时候,我安慰她说:“没事的,不要紧张,只要尽力跑就行。”

“加油!加油!”观看的同学在呐喊着,声音震耳欲聋,拉拉队员们的嗓子都喊哑了。转眼就到我了,我是最后一棒,想到这,心里开始紧张起来,怎么办?怎么办?我在心里给自己鼓劲:不要紧张,加油!只想着班级荣誉就好,全班二十四位同学把希望寄托在我身上了,一定要拼命跑。和我站在同一赛点的两位选手,其中的冷玉玲已接过棒先跑了,“快,张宇加油!”我从她手中接过棒迅速的跑了起来,抬头一看,和前面一班的选手还有一段距离,心想:一定要追上去。我加快了脚步,拼尽了全力往前冲,近了,近了,超过了,冲线了!到达终点了!这时,同学们的欢呼声和呐喊声在我身边响起。了擦脸上的汗水,两条腿发软就要跪在地上了,与此同时同学们兴奋地把我抬了起来,只听见他们说:“高阳,好样的!你为我们班争得了第一!”我听了心里无比自豪。

这时蓝天分外晴朗,阳光更加温暖耀眼。这场比赛真是紧张、激烈、振奋人心,充分体现出同学们集体的力量,我们欢呼着奔向班级。

写最后的作文 篇13

对不起,小荷的朋友们,对不起。我以后不能有很多的时间在小荷了,不能有很多的时间写文章了,不能有很多的时间去看你们写的文章了……对不起,你们一直在安慰我,走了的人都会回来的,可是,我也许等不到了……对不起,我有时候是个让人担心的孩子,总是那么多愁善感,写了好多好多悲伤的文章,好多悲剧……对不起,以后不能陪你们了,也许你们不会在意,CST毕竟是个小小的人啊……对不起,还是要离开你们了……对不起,一直都在问为什么别人总是要离开,现在连自己都要离开了,对不起……

对不起,天使梦幻姐姐,对不起。以后都不是可以很经常的遇到姐姐了哦,所以姐姐要自己照顾自己了……对不起,姐姐,上次都没有安慰你,你知道,妹妹不怎么会安慰人的,所以,别怪妹妹哦……对不起,姐姐,现在你回来了,可是我却要走了……对不起,姐姐,一直我都很坚持要你回来,可是现在……对不起……还有哦,姐姐不要那么不开心了啊,要知道有很多很多人都关心你的啊,所以一定要开心哦,这样爱你的人才会开心啊,要知道,姐姐开心,妹妹才会开心的……

对不起,碎碎阳光姐姐,对不起。我说过不论怎么样都会在小荷的,我不能实现我的诺言了……对不起,姐姐,我说过我会等你回来的,我说过你不在小荷的时候我还会很经常的去你的作文本的……对不起,姐姐,很长时间都让你担心了,有个悲伤的妹妹一定很麻烦吧……对不起,姐姐,一直以来都给你添麻烦了……对不起,对不起……还有哦,我要告诉你,姐姐真的是个很好的人呢,小说写的特别好哦,姐姐要跟天使梦幻姐姐一样啊,要天天都开心哦,为了妹妹,要笑地好灿烂的……

对不起,ZHAOZHAO,对不起。我说过要和你做朋友的,可是现在却要走了……对不起,不过我们还是可以做朋友啊,对么?

对不起,悄然世界,对不起。你一直是个很可爱很可爱的人哦,谢谢你一再地到我的留言版里去留言,谢谢……

对不起,小荷里面的好多好多人,对不起,CST一直让你们担心了,对不起……真的对不起……

对不起,我要走了,但我一定会回来看你们的哦,我会静静地看着你们,看着小荷成长,你们一定要快乐哦……

对不起,对不起……

对不起,不能陪你们走下去了……

对不起……

小荷的朋友,你们不一定要记得我哦,也许,你们忘了我,会过的更好的;也许,没有我,你们一定还会过得很好很好的;真的,你们一定要过的很好很好哦……

再见……

对不起……

要记得有个人会永远爱你们……

我会看着你们的哦,会永远永远记得小荷,会永远关心你们……

写最后的作文 篇14

一转眼,春节又到了。面对着这个节日,我流下了最后一滴眼泪。

公元2999年,地球上仅仅只有我一个人类,其他的人类早已逃到别的星球上去了。因为再过1个小时,地球就将要面临爆炸的毁灭。望着光秃秃的大地;听着鸟兽凄惨的叫嚎;想着人类最后离开这个“地狱”时的“喜悦”。我流泪了,因为人类的毁灭,因为人类的残忍,因为人类的冷血……我流泪了,这泪是世界上唯一的一滴水。

春节,一个快乐、喜悦的节日。可是现在,只不过是一个冷冷清清的日子。回想起以前,全家人坐在一张桌子上,开开心心的吃着团圆饭。然后孩子们等着大人发压岁钱。这是一件多么幸福的事,但是现在,面对着这个“地狱”我唯一能做的只有想,只有想着那时的快乐,那时的喜悦,我的心灵上才能得到一点点的安慰。多年前的春节是那么的热闹,我多么想回到过去,回到那个充满爱,充满笑的世界。哪怕只有一天,只有一个小时也好,只要能让我感受一下爱,感受一下笑,无论付出什么,我都愿意。可是那是不可能的,我明白那是不可能的,所以我只能沉浸在幻想中。

我记得最后一个春节,我过的很愉快。大街上,小道里,孩子们拿着压岁钱,找着那卖冰糖葫芦的老爷爷,那调皮的身影,那脸上的笑容,是这世上最美丽的东西。可是,这最美丽的东西如今已经没了,是我们人类亲手毁了它。

当人类登上太空舱的时侯,有人劝我,让我一起逃离地球,我坚决回绝了他,这是我的家园,我不会离开的,我还要看春节时的烟花,那是多么的美丽。

烟花,的确,那是多么的美丽。我好想看看当它飞上天空,往四处散开时的壮观,美丽。可是,我的这个愿望永远也实现不了了。

大学排名

10,9,8,7……我在心里默默的数,地球马上就要爆炸了。就在这时,我看到了,我看到了烟花,火红的烟花散开了,多么的美丽啊,虽然它一下子就不见了,但是它将会永远留在它的家园——地球……

(虽然那时的烟花只不过是火山爆发时的景象,但是我宁愿骗自己,因为,这个骗局是美好的,在那一刻,我感觉到那个烟花其实就是我……再见了地球,我的家园……)

写最后的作文 篇15

敬爱的老师,亲爱的同学∶

大家好!

过去的日子,如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。转眼间我已经在这所学校里待了快六年了。作为同学,我们都有许多的不舍,留一些痕迹,做一些力所能及的事,这是最后可以为母校做的事。

看着太阳依旧照常升起,还笑得那么灿烂。可一日复一日的过去了,我们在母校待的时间不多了。留下一些足迹,送给母校。母校为你做了很多事情,现在是时候该回报了。校园很美,可地上的垃圾不美,同学们这种不文明的行为不美。校园是我们大家的共同的,我们的荣辱是连在一起的,只有校园爱护好了,同学们才会觉得舒心,才利于更好的学习。

看,草坪里那一棵棵小草的生命已经被同学们踩的奄奄一息了,可它仍不屈服,依然挺着头。花儿是多么的惹人喜欢,它的娇小可爱,你难道忍心伤害它吗?有的同学是如此不爱护生命,小生命也是生命,我们不可以瞧不起它,爱护每一个小生命,使校园充满勃勃生机。

不只是这些,为了自己,也是为了给母校的告别礼物,留下一个好成绩,这是最重要的。六年的努力,就等在考场上的那一刻,成绩单上的分数,尤为重要,这是对母校最好的回报。好好努力,不辜负老师的期望,不让自己的辛苦白费。

良好的学习环境需要我们共同去创造,舒心的前提是文明校园。这是我对母校最后的号召了,希望我的这点绵薄之力,可以让母校更美丽。为了我们的明天,我们的母校,共同爱护她,共同努力为了自己的以后。

写数字的作文推荐


以下内容“写数字的作文”为我们收集整理,作文能力是检验学生语文素养的核心内容,作文可以帮助我们更好地记录回顾和总结自己的经历和想法。写出优秀的作文需要多读多写多练,写作文的要点你学会了吗?

写数字的作文 篇1

从前,有一个王国叫数字王国,是一个在天上的国家。里面的`数字人民数也数不清,只要它们把袖子一举,天空就会出现一片乌云;只要它们甩把汗,就会下一场雨。

当时数字王国的统治者是数字9。一天,贵族数字0觉得王位应该归它,于是它跑到国王面前说快把王位传给我!唉,王位怎么能随便让给别人呢?快交出来!要是不交出来,我就要了你的狗命!还敢杀我?国王一拍桌子站起身来,来人,给我绑起来!嗖!站出来几个武士,把0给团围住,0一看大事不好,连忙跳跳出了数字王国。

0走啊走,来到一个叫梅国的地方。梅国国王待他特别好,还拜他做客卿。

可数字王国这边呢?突然,人间传来一阵雷声,接着,树倒了,禾苗枯死了,动物全死了于是,人间闹起了灾荒:天神们呀,你们可得为我们做主呀!呜呜数字王国国王知道后,就派使者去西天请如来佛帮忙。

如来佛来了,看了看人间说:只能请0回来了。使者连忙去请0回来。0被使者找到了,在他的劝说下,0终于同意回国了。

0刚踏进国门,雷声突然没有了,大地万物苏醒过来了。接着,国王考察了他一下,发现他能文能武,是个人才,就让他做了太子。

后来,0接替了9做了国君,把国家治理得井井有条。

写数字的作文 篇2

世界上有很多数字,比如,1、2、3、4这些数字都有一些特殊的含义。有的人喜欢8,因为它和发谐音,有的不喜欢4,因为它又和死谐音,但是有些地方的人却喜欢4,因为它事事如意、四通八达嘛!

而我呢却最喜欢七。在中国传统中,七的表面意思是多,更深层次是代表一种游戏和传说的心态。《易经》中有三卦和六卦,三表示正常,六表示顺利。没有第七卦,所以七表示了一种开玩笑的心态,因而有七仙女、七个葫芦娃,仙女和葫芦娃本来就是不存在的,逗小孩笑笑罢了。音调1234567里面也有七!还有我们一周有七天,在没有双休日之前第七天就是用来休息的,我就可以放松一下了。传说中有七夕相会。长假一般都是七天。最让我开心的是七月就能放暑假了,我可以自由玩耍。告诉你吧,我家电话号码都有好几个7呢!饭店订餐电话都带有7,方言代表吃遍天下,民以食为天嘛可见生活里都离不开7!所以我对七独有情钟。

说到七,我和七还有一段不解之缘呢,我出生在2000年2月17日,从那天起,我就开始了美好的人生。在我四岁的时候,老师教写数字7,而我呢却不管三七二十一,就随意地画了个倒7,引得同学们一阵哄堂大笑,我害羞地脸红了,心里七上八下不是滋味。那天回家,我看见奶奶正拿着镰刀在地上除草,我突然一转念想,这把镰刀不就象老师教的数字7吗?口应该朝左才能割草啊,我怎么能把数字7写反了呢?我也觉得自己不可思议。从那天起,我就牢牢地记住了七。心想这下总不会让大伙嘲笑我写错了吧。我不但不恨七,我还喜欢上了七。更巧的是,我家搬进新家也是xx年7月25日,这里面有两个七呢。

同学们,听完我讲的故事,相信你也会喜欢上有趣可爱的七吧。

写数字的作文 篇3

1.知道数字可以表示不同的意义,理解数字与自己的生活有密切关系。

2.发现生活中处处有数字,体验发现的乐趣。

2.环境准备:寻找、收集、记录生活中的各种数字;0--9的数字卡片一套;幼儿用书第26页《生活中的数字》。

1.活动重难点:理解数字表示的不同意义,知道数字与自己生活有密切关系。

2.指导要点:引导幼儿寻找、收集、记录、发现数字在生活中的运用及所表示的不同意义。

教师随意抽取数字卡片,幼儿认读数字。

(1)说说自己发现的数字。幼儿介绍寻找到的数字并说说数字所表示的意思?

(2)认识特殊的数字“119”“110”“120”“114”,请幼儿说说上述数字所表示的特殊意义。

提问:如果没有数字会发生什么事?(引导幼儿理解数字与自己生活有密切的联系。)例如:没有班级门牌号会有什么不便?

小结:数字与我们的生活紧密相连,数字可以表示联系电话,可以表示时间,可以表示成绩,可以表示地址等,生活中不能没有数字。

(1)幼儿自选纸张设计名片,要求正确书写自己家的电话号码。

1.能否发现生活中的数字并知道其所表示的意思。

2.能否说出哪些数字对小朋友来说很重要,为什么?

引导幼儿多方面发现、关注、了解生活中的数字。

写数字的作文 篇4

今天,我从书看到了一篇呼吁大家保护环境的文章。由于人们不保护环境,地球妈妈的污染越来越严重了,自然灾害也都一次又一次的发生了,所以我们要保护环境。

我想:如果每天一个人丢一个垃圾,全中国就要丢掉16亿个垃圾,一年就要去乘365,就是16000000000×365=5840000000000个垃圾呀!多么一个可怕的数字呀!那么,如果,我们每个人都少扔一个垃圾,我们的家园会变的多么干净呀!我们再想一想,如果,我们每个人每天少制造2个垃圾,一年,我们减少了多少污染?减少了多少垃圾呢?16000000000×2×365=11680000000000个垃圾呀!那环境污染就不会那么严重了!

在这儿,我想大家发出呼吁:让我们一起保护环境吧!

写数字的作文 篇5

“0”家族失踪以后(“0”的联想)

小马虎在做数学题的时候总是把0弄丢,妈妈总是生气的说:“你呀,真是马虎,这样可是不行啊!”可小马虎却不耐烦的说:“哼,0有什么重要!”

早晨醒来的小马虎在桌子上发现了一封奇怪的信:

小马虎:

你好!

你总是把我们弄丢,还说我们一点也不重要,

我们“0”家族决定从此罢工,

值到你改掉了马虎的毛病,我们才会回来。

0国王

×××年×月×日

小马虎看了信,不屑的说:“切!不就是罢工么?有什么大不了的!”他丢下信,刚要玩游戏,突然,电脑发过来的一封邮件,上面写着“0家族的抗议视频”,小马虎傻了眼,“哼,抗议?!让我看看你们有多大能耐!!”就顺手点击了打开邮件。“啊?!”

场面如此让人惊讶!0王国全部都来抗议!不管是幼、青、老、残疾……都来了,每个0家族的成员都举着牌子“0是最棒的!”“我们很生气,后果很严重!”“罢工!”“……”小马虎惊呆了,连忙关住了电脑,他不知所措,手忙脚乱:“怎么办?”小马虎郁闷的自言自语道:“哼,算了!我还是去写作业吧!”

他刚打开本子一瞅,啊!上次的作业全做对了,可是……可是怎么才1分啊!他转念一想:呀!0都罢工了,当然就剩下1分了!爸爸得知小马虎的作业成绩后,很生气,要不是妈妈求情,小马虎险些就被爸爸揍一顿。

小马虎有个习惯,没事的时候就会数数自己的零花钱,他盘算着自己应该有110元,差不多够买那个心仪已久的遥控车,他打开钱包,数来数去,只剩下11元了,“哇!”的一声,小马虎哭了起来,“我的钱啊!我以后一定改掉马虎的坏毛病!不敢小瞧0啦!”

小马虎承认了错误,0王国觉定原谅他了。只见金光一闪,所有的东西都变回了原来的样子:作业本上是100分,钱包里是110元,小马虎开心的笑啦!

pS:写完了这篇文章,我知道了0也是一个了不起的数字。

写数字的作文 篇6

提起数学中的10个阿拉伯数字,使我感触最深的便是那第十个数字“0”,看到他,我就会想到很多,很多……数字“0”,是开端,是人生的起跑线,每个人的生命的降临,就是奇迹的开始,而据需书写这个奇迹的,就是他们自己,用知识书写生命的旅程。

一个人,从会哭,到会笑,从咿呀学语到活蹦乱跳,无时无刻不在学习,人的本性就是学习,因为学习,人类成为了动物界,哺乳纲,灵长目中最高等的生物。而“0正是一个开始。一切从“0”开始,踏着祖辈的身躯,继续努力。不断地追求进步,努力创造美好的明天。“0”又是什么,是虚度,是浪费,是消耗。一个人的一生,是漫长的,但却又是短暂的,弹指一挥间,我们就会从一位冰心少年转变成一位白发苍苍的老者。短短几十载,有些人珍惜,有些人挥霍,有些人把握着今天,有些人幻想着明天。

有些人活着,他已经死了。在茫茫人海中如同行尸走肉一般,虚度自己的年华,浪费自己的青春,带到青丝变白发,悔之晚矣,终身庸碌无能。待到最后走到头时,留给他的只有空白的回忆。就如同“0”画到一个圆时,中间留下了空白的一片。“勿以时长而不惜,待到匮时悔晚矣!”同学们,我们要从“0”开始,奋进创新,但我们的人生,绝对不能被画成一个“0”。

写数字的作文 篇7

“咦?数字之间也有风波?”见了这题目,你一定会问。可我却说:“这是同学们在争数字。”

上体育课了,体育委员让我们全班同学报数,第三排的女同学就会坐顾有看,看自己会不会报“三八”――这个不吉利的数字。我也在这一排,可我毫不“畏惧”,反正报“三八”是指自己序列号嘛,有啥大惊小怪的。“37”、“38”张诗雅报了个“三八”。“哈哈、哈哈······”前面的男同学取笑着张诗雅。我一听这笑声,就为张诗雅打抱不平,气愤地瞅着那些男生:有什么好笑的,你们也会有机会的。另一次上体育课,龙老师把3、4排女同学调到男同学前面。这下女同学也沾沾自喜,因为“三八”由第三排的男同学来报,让男同学得到了报应。

在我们班,同学们都怕“三八”,但喜欢争1、2、3、6、8呢!

每次做完广播体操,回到教室的时候,很多同学都去争那个“1、2、3、6、8”,生怕自己是“4”,让同学说成“去死”。为了争个好名次,经常撞倒老师和同学,或者自己摔得四脚朝天,别提有多可怜。

我,不争这些无聊的数字,也希望大家不要去争。但愿数字的“风波”来得少一点。

写诗韵的作文推荐


作文是一种思考并表达的艺术它可以代表你的思维和世界观,写作让我们真正关注生活中每一个细节。你是否正在为写作文感到烦恼不安?如果对“写诗韵的作文”感到好奇可以从下面的资料入手,请需要帮助的朋友来这里一探究竟!

写诗韵的作文 篇1

诗,可是中华文化精华的一部分!

世界上几乎每一个民族都有她的诗。但试想,外国诗虽然翻译过来有损意味,但读着译文却也可以体味到诗人心境的。却唯有我们的古诗,可是能有一种其他语言,将它的韵味、它的意境、它的字斟句酌翻译过去?

李白,一代诗仙。他那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,我们也能如此感同身受!他那“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的宽广、豪迈的心绪,又能有几人比得上?李白的诗韵,是宽广的、豪情万丈的,仿佛让你也同他站在山顶看锦绣山河一样,感受他的心情。

李清照,一位多苦难的词人。命运的反复无常同她开了一个大大的玩笑。当美好岁月已然逝去,往事成空,词人独守幽暗的小窗,该是多么悲凉!“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚!”这是多么传神的韵味啊!李清照的词,仿佛一幅精致的山水画,可以反复玩味,细细揣摩。

曹操,是多么杰出的一位政治家、军事家!而他却不仅有武略,更兼文采!面对浩大天地,他吟道:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”体现了他宽广的胸襟。面对人生苦短,他叹道:“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”而他那一句“何以解忧,唯有杜康。”更是道出了千古的愁绪。

诗韵,不仅体现了诗人的情绪的传神,也浓缩于诗词字眼上。“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”一个“绿”是如何传神。再比如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”却是这“萧萧”与“滚滚”蕴含多少壮怀!再比如“大漠孤烟直,长河落日圆。”这“直”与“圆”真是无可比拟。也无怪乎人称王维“诗中有画,画中有诗”。

写诗韵的作文 篇2

诗韵:

虽然我写这封信,你是看不到,但是我还是很想对你说

我和那些朋友交往的时候,有试着去恨过你,甚至辱骂你,但过后才觉得那并不是出自我意。

比起那些心眼小的、甚至小学六年的朋友来说,你真的迥然不同,因为在临近中考那期间,你的支持和他们的嫉妒与搓伤对我来说真的是一股很温暖的力量。

回想起那时,忘却了是大约是考完的那下午,我跟你说的其实我并没有报上二中,我报的是重中,但是可能那是我胆却了,所以才对你说,你说你相信我考得上,语言那样亲和,很有班长的风范……

诗韵,正如老师叫你一样柔和,我相信很多人都有这种丁点羡慕的感觉,不只是我。我和你算不上是最好的朋友,但是初中能有你这位同学,我是种荣幸和幸福!

或者,你懂得的比我还多,你的心或许比海更深,比天更宽,

那写嫉妒、憎恨、自私、肤浅永远与你攀不及等,你总是抱着一种很平和的心态来为人处事。

你剪着短装,是个男孩发型,但还是难以掩没你内心深处那股唇唇欲动的柔情;

你身材苗瘦,记得每次靠近我的时候,总喜欢捏捏我的手轴,还记得你说你怎么也吃不胖,要多吃鸡蛋。

我知道你和我前面的那位双优朝阳同学很要好,同学们也喜欢传你们fallinlove,这也算是一桩班中趣闻,但你们是很好的交往模仿。其实我有点讶呼为什么你没报和他同一间中学呢,明明分数达到标准的。这我就不谈啦。

我想跟你说的这些,完全是出自突然来的第一感和那句曾经出自你口中的支持:我信你行!来表达一分我对你的不舍,如果岁月还来得及变迁,我真的想和你成为很要好的朋友,但我知道,时光不会倒流,我已错失了这般珍贵的良机。来日方长,我会为你骄傲,愿我们接下来的日子会走得更好……

写诗韵的作文 篇3

清晨四五点钟的时候还是阴沉沉的,一种独特的、药草涩涩的气息在空气中缓缓氲散开来。立在河畔的草丛间,深吸一口气,迎面而来的凉风轻手轻脚地爬到身上,一寸寸地抚摸着你的肌肤,又一点点沁入心脾,带着雨后初来的清凉与草木的馨香。

沿一条仄仄的小路,步入田间。被雨水浸润的泥土似乎不忍你的匆匆离去,牢牢地咬住你的脚,好不容易才拔出来。泥泞的小路弯弯曲曲直通向远方去了,“楚国大夫憔悴日,应寻此路去潇湘。”不知走到尽头,是否可以遇见一缕诗魂,飘荡在历史的云水轻烟中,以《楚辞》独踏轮回,缘《离骚》俯仰千年;才华之馥郁可撼天地,忧国之忠心能鉴日月。“瞻彼淇奥,绿竹猗猗。”以一觞雄黄烈酒,祭奠那不朽的忠魂,看了吴钩,拍遍栏杆,在汨罗江畔且行且歌,唱绿了一片青艾。母亲说,摘七枚艾芯揉搓后用来擦脸,可以一年之中不被蚊虫叮咬,艾草在手心中渐渐溢出少许青绿的汁液,擦在脸上,浓郁而苦涩的香气在空气中弥散开来,给人一阵突如其来的清醒,满溢着青绿的诗意。

芋头叶刚刚长成,上面已缀满了硕大的露水,使人疑心那是诗人为天下苍生洒下的泪。据说,集端午这天的露水擦脸,不仅可以防蚊虫,还可以明目,不知到底是否属实。老人们称这种活动为“拉露水”。清凉的水滴缓缓透入皮肤,带来一抹安然,使整个心灵都静了下来。母亲已折了桃枝来了——端阳插桃枝,说是可以辟邪祛灾。看那桃树已是没有了春天的繁花似锦,却生出了几颗青绿的桃子,绿茵茵地映着这碧水长天,带来一种新生命萌芽的希望,覆盖了历史的苍凉,绿得明艳不可方物。满山的青碧!任是如何成功的画家也无法调出这写意山水般的翠绿,模糊在晨雾中,飘洒在灰蒙蒙的天空下,洇开了一片缤纷的水墨青花。

粽子的香气混合着艾叶煮蛋的气息缠杂在湿润的空气中,打开粽叶,黑米与红枣、花生纠缠在白瓷碗中,一如春秋战国时纷乱的江山,浸在屈原的叹息中,低徊着粽叶的清芬。芳香便黏住了唇舌,一切都带着草木的诗韵。剥开蛋壳,里面的蛋白已被染做青绿,轻咬一口,淡淡的苦涩在舌尖徘徊,流连,又沁出呼之欲出的清新。

何时又飘起了霏霏细雨呢?仿佛有一声穿越时空的轻叹,越过这缈缈青烟,将远处两只白色水鸟惊飞了。雨水打湿了衣衫,掩映了河岸,苍老了时光,吟起一阕《离骚》,荡漾在这端阳佳节。且将艾草与历史共煮一壶新酒,一杯倾向汨罗,以祭忠魂;一杯独饮,淡品传统的风雅,书写佳节的诗意。

写诗韵的作文 篇4

美国的一位好朋友曾问过我一个很有深度的问题:“中华历史五千年,什么东西最能代表它的文化呢?”我不加思索地回答:“诗词。”

是的,诗词装在了中华多少年的源远流长的文化。诗中的景,还有诗中的花朵。

花的诗韵让人感到了万物的生命力,如此真切又美妙地体现了诗中的背景。春天百花齐放,夏天艳莲满池,秋时桂树飘香,冬天梅花独放。

随着岁月的轮回,四季的脚步,我感受着花中的诗韵,诗词中的鲜花。朱熹的“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”而道尽春的绚烂。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”却道尽了春的俏皮。

夏日里,当晚风轻拂湖面时,望着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的艳丽景观,心中便涌起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的闲趣来。

秋菊亦是众人皆知的。一句“采菊东篱下,悠然见南山。”道不尽隐士生活的悠闲和惬意,更不用说冬,当冬日百花凋零。独墙角梅花绽放的姿态,便给萧瑟的东风带来无限的遐想,也就有了“梅妻鹤子”之“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”的浪漫。

这就是古诗中的四季,花开花落,诗却永远流传,于是在一个季节到来时,即使无法看见花的娇容,也足以在诗中感受,这就是花的诗韵。

写诗韵的作文 篇5

锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

此曲只应天上有,人间难得几回闻。

有人说蓉城乐音胜似天堂,蓉城之景却也不亚于天堂,因而得名篇之赞。

春杜鹃

每当春至,蓉城的杜鹃花总会一团团、一簇簇娇艳的盛开着。这杜鹃花大都是红的,鲜红如血的并不少见。关于杜鹃花,还有一个悲凉的故事——杜鹃啼血。因为有古蜀国亡君杜宇死后忧愤,化为杜鹃鸟,终日悲啼,直至嘴角流血流到花上,才有杜鹃花的出现。每当望见蓉城街边大片的杜鹃花,总会想起那个悲凉的典故,念及那些思乡思家的异乡游子的内心悲鸣。正如诗人李白所写:

蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。

一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。

夏清荷

荷花一直是清雅高洁之物,只可远观、不可亵玩。一片碧海里,有几只娇艳却不庸俗的荷花在风中摇曳生姿。荷花,没有过于出众的姿色,却有一份它独有的宁静致远的气质。荷花并非蓉城独有之物,但在三圣花乡的“荷塘月色”,我却真真的体会到了那份清雅与高洁,那种清香带给人灵魂的洗涤。

游梦挥戈能断日,觉来持管莫窥天。

堪笑荣华枕中客,对莲余做世外仙。

秋银杏

银杏不是花,却比花还美。秋天,走进蓉城的银杏街巷,放眼望去,满是在阳光下金光闪闪的银杏。那落在地上的银杏叶,也如同给街巷铺了一层金色的地毯。虽说是黄色,却没有深秋的沉寂与死气,而是一种安宁与祥和,一种低调与庄重,似乎淡淡的又带有一种神圣。描写银杏的诗句并不多见,可是不知不觉中银杏总让人进入一种如诗般的意境。即使没有诗句,银杏的诗韵也让人陶醉。

冬寒梅

在冬季,幸福梅林总是弥漫着一股浓浓的梅香。虽浓郁,却不令人反感。静静绽放的梅花花色各异,但属于蓉城的气息最浓厚的当属淡黄色。淡黄色,不似明黄那般惹眼,不似浅黄那般低调,却让人在不经意间想起,鼻尖似乎还萦绕着一种沁人心脾的芬芳。梅花,总在寒冬之际开放,不与百花争艳,只是固执地守着只属于自己的气息。

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

蓉城的四季,或许并没有什么特别令一方为之惊叹的靓丽景色。但是,却有一种油然而生的诗韵,不求美得惊人,只求美得醉心。

写诗韵的作文 篇6

说实话,在我很小的时候真的不怎么喜欢读书。但随着认识的字越来越多、理解能力越来越强,书中那一个个小故事和一段段优美的文字,总能把我深深吸引,让我陶醉于其中。

这段时间,正好赶上“中国诗词大会”这个电视节目火爆全国,学校对于古诗特别重视。班里的同学们一时之间都对古诗情有独钟,常常摇头晃脑地引经据典,用“古诗迷”这个词来形容再恰当不过。我也迷上了一本关于古诗的书——《带着孩子,跟着唐诗去旅行》。这本书带我穿越时空,来到了中国历史上最繁盛、最著名的唐朝。不仅陪伴我欣赏了许多千古传诵的诗篇,还游历了许多著名的山水风光,娓娓讲述了一个个关于诗人写作背景和人生经历的小故事。

其中,有几个故事让我印象特别深刻。书中记载:李白,字太白,其诗作气势磅礴,豪迈大气,是唐朝最负盛名的浪漫主义诗人。当时,曾任礼部侍郎、太子宾客的老人家贺知章非常欣赏李白的才华,与他结为“忘年交”,对李白的诗作赞叹不已,称呼他是“谪仙人”,认为李白是一个从天上降落人间的仙人,只有诗仙才能写出这样的旷世佳作。于是,李白“诗仙”的雅号便流传开来。两人常常相聚饮酒作诗,有一次因为没带足酒钱,贺老先生竟然取下皇帝御赐的金龟来作抵押,闹出了“金龟换酒”的趣闻。

不过,大诗人李白也有自叹不如的时候。有一次,他途经黄鹤楼,登楼远眺诗兴大发,想题诗一首。忽然,他看到楼壁上已经有一首写黄鹤楼的诗了:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠……”这正是崔颢所写的《黄鹤楼》。李白一看连连摇头叹息,无法下笔。可他又不服崔颢比他大诗仙写得好,便在旁边题了一首打油诗:“一拳打碎黄鹤楼,一脚踢翻鹦鹉洲。眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”呵呵,原来大诗人李白也有幽默搞笑的一面。

晚唐诗人徐凝也和李白一样不服人家的诗,只不过他不服的是李白的大作《望庐山瀑布》。结果,写出来的“虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息”比起李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,在气势上差了不止一点点。后来,还因此遭到了大诗人苏轼的讥讽:“帝遣银河一派垂,古来唯有谪仙词。飞流溅沫知多少,不与徐凝洗恶诗。”哎,真是自不量力呀!徐凝万万没想到,他这一写竟会招致千载骂名,遗臭万年。

每一首唐诗,都是一幅用汉字绣成的山河画卷;每一次品读,都仿佛在倾听祖先们的诉说。诵读唐诗经典,不仅能丰富灵感,也能体味到不同的时代风物和历史变迁。古人云“读万卷书,行万里路。”。沉浸于诗的海洋,总会有一些意想不到的收获。

写诗韵的作文 篇7

诗人是用血泪维持生命的诗人,是用孤独的笔杆阐述着一代又一代无限蔓延着的浮萍般的无奈,匆匆走过。

匍匐在纸上的句子经常咬到我,他们整齐排列,像风中悬挂的铃铛悦耳地响着,那些围在墙角,栅栏边生长的藤条,缠绕着色的记忆,轻吻向我的指尖,我的指甲盛满韵,透明如昔。

那是一代明君唐明皇即位之初礼贤下士励精图治,才有了开元盛世,后来却为了“一骑红尘妃子笑”不惜大兴土木,劳民伤财,荒废朝政,结果落个“马坡前草青青”的凄凉结局。

在“人比黄花瘦”的女词人眼里,他的生活安定,幸福且少受战乱之苦,因此她才会“兴尽晚回舟,争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。”然而世事沧桑,后期她饱受战争之苦,丧失之恨,对于她来说这时舟已是“载不动许多愁”。

韵,那是《诗经》中的一汪清水,在水一方的伊人;那是华美的楚辞,闪闪发光;那是孔孟思想,百家争鸣;那是大唐华章,仙乐飘飘;那是高山流水;那是古长城的细细青苔;那是岳麗书院的依依夕阳……漫步在中华的文化里,多少人醉得不知归路,多少人沉醉于那泛黄的书页,将精华于糟粕吸收。

韵,悠扬而壮烈,如楚王与虞妃在乌江之畔的诀别;韵,清冽而浩瀚,如释迦牟尼在菩提树下的苦冥;韵,刚劲而缠绵,是李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的绝唱;韵,悲切而欢乐,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言。

心灵与韵的选择是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复的柳暗花明。只有懂得韵的人才能活出真我的风采,才能让生命美丽一次,出自内心真正的心灵选择。才能勾画出鹦鹉洲上的萋萋芳草,才能渲染那香炉峰的紫烟……

风穿过我的双耳,纸上飘出的声音像金属一样坚定而磁性地响着,闭上眼睛,古往今来的大千世界多少事浮出,闻一闻空气,满载着诗韵的味道。

写诗韵的作文 篇8

曾记否,数次霓虹灯下漫步;梧桐树下徘徊;阡陌途中踏步;是你,是你,想到的都是你。

你博学多才,二十四岁便中举,但你生性放荡不羁,使你得罪漫长权贵。于是你明白了你在朝中难有一席之地,唐玄宗终于召见了你,你本以为能报君于满腹经纶,但你彻底失望了。唐玄宗志欣赏你的诗歌而非满腹经纶的治国文采、与此之下,满腹报国的不无奈地选择了归隐,彻底地别离了官宦生涯。在归隐之前,你是杨贵妃为你磨墨,高力士为你拭鞋践行。最后的你,带着一丝迷恋走得那么“潇洒,”那么孤寂,那么静默。

你的性格毁灭了你。但同时造就了你。

为了使你的满腹经纶的文才不被时间磨灭的烟消云散,像常人一样赤裸裸的来,赤裸裸的去。你开始着寄情于山水;激情于诗歌;寄情你那浪漫主义的“世界”里。你毫不犹豫地将自己的心血,自己的性格,自己的梦刻铭在诗歌中、你游遍了大江南北,留下了自己的一切。最后的你,彻底地逝去了,没有带走一片云彩,只留下了自己的诗韵,激励着我们。

在《静夜思》理我读到了你的意思。那时的你,是多么孤寂啊!独自一人,只身异乡,满腔别愁,且难以诉文:在《王昌龄左迁龙标遥有此寄》里,我读到了你的人性美。那是的你,是多么苦涩啊!你为了朋友的遭遇感到不岔,埋怨上天的不公。但你又能做什么。唯有化情为诗寄予朋友罢了。在《望庐山瀑布》中,我读到了你的不羁。那时的你,是多么的豪放啊!在那一刻,你忘记了一切。你感觉来到了自己的“世界”里,没有一丝包裹,使你的性格更加洒脱。

岁月已长逝,人已不在,唯待今朝。让我们共传前朝之精华,合创美好明天。

写观雪的作文推荐


希望这份“写观雪的作文”能够达到您的期望。写作是塑造人格的重要方式之一,生活中我们常常会将发生的事写成作文。我们行文之前,必须要把握作文的整体结构。希望本文能够为您提供可行的解决方案解决您的困扰!

写观雪的作文 篇1

除夕夜的一大早,我缓缓的推开门,向外一看。哇!下雪了,地面上白皑皑的一片,如同详细的一块羊毛毯子,沒有一切脏物。

雪,又在树上顽皮的弹跳着,把翠绿的叶片越来越嫩白。已过些许,雪又飘飘洒洒的从天上漂落,简直对决云龙三百万,残磷败甲满天飞舞呀。风过在树技上,亮亮的、毛绒绒的,像麋鹿伸出的角像母亲随风飘扬舞的丝条。雪也飞在屋顶上像一只蝴蝶在屋顶上,把房子裹成一层很厚的棉衣;飞在树上的技巧,手工编织一件雪白的晚礼服。

雪又像纯真的小精灵,它洒下漂亮的小雪花,给花朵、草儿披着一件雪白的棉服,给树儿戴到了一副副嫩白的胶手套。

雪也似一位染色师,将地面染得雪白。它染色结束好像还回味无穷,又把花朵、草儿翠绿的影子穿上了一件闪闪发光的银衣。

雪那活泼可爱的笑容,如同同学的鬼脸,若影若现,真顽皮!远远望去,整个世界白皑皑的宛如一个梦幻般的冰雪王国。

落下的一片片雪,就仿佛一颗颗断了线的天然珍珠,在宽阔的天空中没有针对性和目的性流荡着,也像一个迷了路的小孩,在粗大的大城市里找寻着自身的家。

这一次降雪,带给我了很多震撼人心和想像,另外给了我不一样的体会。

想不起来这两句话:一夜如突然地春风,千树万树梨花盛开。我试着穿上衣服的裤子,决定:地下着厚厚的雪,它在白生生上无暇,纯真无情地踏入不了脚丫子。

且斟佳酿,但举玉杯,勾起一天皓月,照我满杯风雪。于即将来临的喜气的新春里,将往日一怀心态,一樽饮尽吧!

观雪带给我了无尽的快乐和遐思。

写观雪的作文 篇2

老师像园丁,培育桃李开遍天涯海角;老师像红烛,照亮别人而把自己燃烧。

我曾经读到过这样一个故事,讲述的是一位平凡而高尚的老师。她,为了学生,却忘了自己的生日;她,曾经被中央电视台三次报道,被称为“伟大的人民教师”。她,就是殷雪梅。故事发生在江苏省一岁普通的学校。班上转来了一个叫何小强的学生,他调皮,捣蛋,衣冠不整,是众人眼中的“差生”。可殷老师却不是这样,她为他过了一个别出心裁的生日会,可她却忘记了今天是她的生日。殷老师为了弥补何小强所犯的错误,忙得头也晕了,可她却还坚持着……

直到一天,殷老师带着孩子们出行,突如其来的车祸无情地夺去了殷老师宝贵的生命,可“小鸡们”却毫发未伤。这个故事给了我许多的启示。这虽然是一个小小的话剧,但它却包含了无数的道理。殷老师是一位了不起的老师,她虽然长得不怎么漂亮,但是她的心灵是美丽的,高尚的。她是那么无私,为了何小强,她宁可放弃先进,去帮助一个孩子,给予他温暖。她是那么善良,为了背莉莉去看病,自己却先病了。她是那么高尚,为了保护“小鸡们”,“母鸡”却牺牲了,她是那么……可以用无数个形容词来形容她。看到这儿,我落泪了,那么伟大的人民教师,怎么就……不过,她也给人们做了一个榜样,他用鲜血换来了何小强一颗纯洁的心,换来了所有人的殷老师的崇敬。她的死是值得的。

看看话剧中的老师,我就会不禁想到生活中那些无微不至地关心我们的老师们,他们也为我们的学习付出了太多太多,他们虽然没有像话剧中殷老师一样奉献生命,但是他们用一种独特的方式爱护我们。虽然他们会布置很多作业,虽然偶尔也会批评我们两句,但那不都是为了我们好吗?我们的老师为了抓能力薄弱的学生基础,宁可饭也不好好吃,让学生为老师打饭。我们的老师为了巩固所学的知识,在空余时间把知识点做成幻灯片格式,让我们更好的温习。我们的老师布置了很多的作业,但是他自己也要一本本,一张张地批改过来,但是他从来没有叫过一声累。作为学生的我们,这些细小的地方难道看不出来吗?老师那么的辛苦,为我们付出了那么多,难道我们就不该有些回报?其实,我们只要把自己的学习提高上去,就是对老师最好的回报。殷老师的故事我将会永远记得,但我更不会忘了的是,现在的老师们为我们付出的种种辛劳。

在此,我要向殷老师,教我们的老师,以及所有的老师,道一声:老师,您辛苦了!

写观雪的作文 篇3

漫长的假期已经结束了,但假期中的种种欢乐令我难以忘怀,时时浮现在我的脑海中,但令我最难以忘怀的莫非就属观雪了。

临近春节之际,一场纷纷扬扬的大雪从天而降,一夜之间为生机勃勃的大地披上了厚厚的银装。

清晨,打开窗户,窗外屋顶上的积雪显得格外耀眼,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”给人以惊喜。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,大街上的景象也就如此吧!

年末的的这一场雪,下得如此大,大概有10多厘米厚,“瑞雪兆丰年”这也就是预兆着明年的粮食能有个好收成。“冬天麦盖三床被,来年枕着馒头睡”,这就预示着来年农民不愁吃不愁穿,生活富裕了。

雪,无疑是孩子们的最爱。雪覆盖了整个地面,孩子们在雪地上嬉戏,在雪地上堆雪人、掷雪球、打雪仗……无忧无虑的嬉戏打闹。儿时时代的我也曾和他们一样,喜爱雪,喜欢雪带给我的快乐,而现在青少年时代的我也同样喜爱雪,但现在的我更喜欢雪的品质,喜欢雪的纯洁,喜欢雪的洁白无暇。不论是聪明的人看雪,还是平常的人看雪,都能感受的雪的品质。

雪是终究要化的,而它给与我的却是无尽的感悟。

写观雪的作文 篇4

腊月二十日清晨,我们乘着快车,驾着长风,伴着大雪,飞奔着到了爷爷家,在这里我又再次领略了家乡雪景。 透着玻璃窗,望着窗外,一位位雪精灵,欢快地从天而来。大概这是它常用的出场方式吧!随着各位雪精灵的到来,树梢、檐屋、田梗之上,全部被镶上了一层银边。小草、野花全部被笼住了。这雪,真是物中的奇葩。 望着纷飞的鹅毛大雪,手心不知怎的,一心想要与雪花们过过招,想着,说着,做着。一声叫来弟弟,三步并作两步走,走到了空地中央。看着积雪,白皑皑一片,一眼望不到边。美景不能一收眼底。看着这些,不忍去踩雪,怕脏兮兮的脚印,破坏了这美丽的景色。 犹豫了一番,我与弟弟还是开始了“工作”。首先,我们用雪揉成了一个结结实实的小雪球,然后我站在这头、弟弟站在那头。不久后,一颗大雪球应雪而生,这是雪人的身体;再次如法炮制,作出一个小雪球,它是雪人的头;我们又找来一根树枝,将大雪球的中央打了一个凹,将小雪球放在凹上面。我又找来两根长短差不多的树枝,用来作为胳膊。又把地上的两颗石子儿放在雪球的正中间向上一点的位置,这便成了雪人的双眼。弟弟拿上一片小菜叶,我把菜叶粘在雪人的头较下的位置。哈,这是它的嘴。再找来一根火柴,放在嘴上方,这便是鼻子,一个小雪人,被我与弟弟打造出来了。当我们发现厨房里有几个碎蛋壳时,我们又冒出了一个想法------将蛋壳碾碎,撒在雪人的身体上,再看去真是锦上添花。 在家乡我们观雪、赏雪、玩雪,心中甚是开心。在喧嚣的城市中,我无法领略在老家赏雪、玩雪的欢悦。在老家的短暂时光,我不曾忘怀。

回乡观雪,你有过吗?

写观雪的作文 篇5

记得去年快到夏天的时候,我们重庆这边都穿短袖衫了。有一天爸爸突然兴冲冲的跑回家:“幺儿,快叫你妈妈收拾厚衣服,我们去山上看雪。”

妈妈收拾好衣服,爸爸带着我和弟弟及他的朋友们,开车出发了,爸爸开了一天的车,我们也没看到雪,我焦急的问?“爸爸,什么时候才能看到雪呀!”爸爸回答说:“还没有到目的地呢!今天只能在山脚下住一晚,明天就能看到雪了”。第二天一大早我们就穿好厚衣服,吃过早餐,就开始上山了,爸爸小心翼翼的开着车,路越来越滑,爸爸和他的朋友们全都把车停下来,说:“终于到了。”

一下车,我和弟弟就了疯了,在路边抓起雪就开始你扔我,我扔你,边走边玩。不过这时见到的雪还很少,不一会,我们终于到了山顶,也就是目的地,“神农架”。那里到处都是白茫茫的一片。几乎树木·山丘都看不见泥土。只有人们走过得地方才能看见一点泥的影子。放眼望去,哇!太漂亮了,简直是人间仙境。大地铺上了厚厚的雪毯,大概有二十厘米左右厚。脚踩上去嘎吱嘎吱的响,软绵绵的,舒服极了。空气也特别清新,令人神清气爽,心旷神怡。很多人都不时拿出相机拍照留念。

我好喜欢那里的雪景,直到现在我还记忆由新,真是难忘的一次看雪。

写观雪的作文 篇6

一名普通的小学教师,在危急关头以自己非凡的举动,挽救了许多年幼的生命,而自己却献出了宝贵的生命……她便是殷雪梅老师。《永远的雪梅》歌颂了殷老师三十年如一日,立足本职、无私奉献,对教育事业无限忠诚的高尚品质,塑造了一位平凡而又伟大的人民教师的形象。殷雪梅生前是江苏省金坛市城南小学教师,这样的一个平凡教师,却做出许多平凡教师所没做过的事。一次,她在护送学生途中,为救助遇险学生,被汽车撞伤,经抢救无效,不幸以身殉职。

殷老师以身挡车的英勇行为,其实只是她深爱学生的一个平常的体现,在她的教育生涯中这种爱无处不在,只是这一次体现出殷老师“师”爱的行为带来的结果是鲜血的印记、生命的代价,因而师爱在这里就异常高大起来了,试问众生之中有几人不恋栈自己的生命!我想殷雪梅老师同样恋栈自己的生命,只是在那一刹,她忘记了自己的安危,老师的职业本能使学生的安危弥满了她的整个心间,支配着她下意识的行为。

殷老师的精神值得我们全体同学学习,我们要在学习殷老师爱心放在首位的品质。人的生命长短并不能代表人们对他的记忆就有多长,而对于一个有着崇高精神的人来说,其生虽短,其名永垂!殷雪梅尽管走了,可离去的只是那风中芦苇般的纤弱身躯,活着的却是她那蓬勃向上的奉献精神。她的精神将在人们心中,尤其是在所有教育工作者的心中,生生不息,代代相传,永恒的瞬间,瞬间的永恒!

也许每年的冬末春初,梅花开放之时,每个人都会追忆起那品格如梅花般高洁的殷老师。让我们以后来者的行动来追忆这位平凡而伟大的英雄!

写观雪的作文 篇7

清晨,外面的世界一片雪白,正是去亭溪岭观雪的好时机。

山脚下,茫茫白雪中微微夹杂着一点儿绿色。抬头远望,整座亭溪岭笼罩在一层白色的薄纱下,一下子把我带入了美丽的冰雪世界。

上山的路上,眼前又是另一番景象。那一点儿绿色消失了,道路两旁皑皑的白雪,饱满地堆积着,好像满地爬的小娃娃。正当我趴在车窗上发呆时,一阵悦耳的流水声打破了山间的宁静,我不禁打了个寒战,回过神来。山涧潺潺的流水,在茫茫的白雪世界中突显了自己的风采,增添了一分生机。

从山上往下看,晨雾将山下的景色笼罩得严严实实,让人仿佛置身于缥缈的仙境之中。身旁,一地的白雪描绘着山野的美好。树木上落满了厚厚的白雪,抓一把放在手心上,一下子就化成了一摊清水。叶子上有一层晶莹的冰花,美好而神奇。寒风吹在脸上,我感觉到一阵清爽的寒意,整个人也变得清醒了不少。我们在山上堆雪人、打雪仗、观雪景,开心极了。

雪中的亭溪岭,美得神秘,但也美得现实,雪创造了迷人的景色,给我们留下了美好的记忆。

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