个人教学工作计划

个人教学工作计划收藏。

许多人都在苦苦思索如何提高工作表现，我们不妨提前制定相关工作计划。工作计划的制定，可以让我们更加认真的去思考岗位工作，一份详细的工作计划应该包含哪些内容呢？小编花时间专门编辑了个人教学工作计划收藏，感谢您的参阅。

个人教学工作计划 篇1

一、学生现状分析：

各年级学生从绘画的素养上看千差万别，有先天因素，有后天缘由，有因地域不一样而不一样，造成他们对美术课爱好的不一样，因此，在课堂上的理解潜质便有所差别。

每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的能够作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大，如年岁、特性等方面都要因其特点加以限制、驾驭，去耐性引导、调动其潜意识及思维的专心性，发奋使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的爱好。

二、教学目标：

（一）低年级段

1、能够对色调有进一步的相识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。

2、学习并领悟简洁的手工制作，培育其动手制作的爱好。

3、能够从优秀的儿童作品中汲取一些养分以补充自我，让学生自我主动了解作品的题材及资料的支配，熬炼其观赏潜质及水平。

4、能够尝试运用不一样的绘画工具进行绘画创作，从中感受不一样的美。（情感美文）

5、让学生能够尝试进行比较钟爱的主题创作画。熬炼学生的想象潜质及创作潜质，给学生一个自由想象的空间。

（二）中高年级段

1、让学生自行观赏中外名作，提高学生的观赏潜质，审美水平，领悟优秀绘画技巧及绘画形式。

2、透过各种形式的'绘画，熬炼学生的绘画、技能、表现潜质、驾驭多种形式的绘画技巧。

3、驾驭国画基础用笔并能描绘简洁的小品画，让学生更加了解中国传统绘画，增加其民族骄傲感。

4、对美术字有务必的相识，对其作用有务必的了解，能够独立设计出适合务必主题的板报，熬炼学生的自主性及创建性、参加意识。

5、创建出更多的机会让学生干脆接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。

（三）无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学生主动参加，放手给学生，充分调动学生的专心性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学习并领悟发觉问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。老师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共同参加教学过程，共同探讨、探究、解决疑难。

三、教学措施：

1、区分年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，按部就班，注意点、面相结合，以点带面，共同进步。（公司口号）

2、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘动身自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的憧憬与追求。

3、每堂课前依据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法敏捷，层次清楚，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。

4、在新课改形式下，老师要转变观念，发奋领悟新课改相关理念，领悟课改精神，关注每一位学生，让学生透过美术课的领悟得以身心健康的发展，同时实现老师与新课程的共同成长。

5、注意美术课程与生活阅历紧密联系，使学生在专心的情感体验中提高想象力、创建力，提高审美意识、潜质，增加学生对大自然和人类社会的钟爱及职责感，发展学生创建完备生活的情愿与潜质。

6、留意美术与其他学科的渗透，结合语文教学，让学生为课文插图，为日记作文配图；结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地。

个人教学工作计划 篇2

指导思想

认真落实学校教学管理的要求，遵循教育规律，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，改革学生的学习方式，全面提高教学质量。

一、工作重点及措施

1、严格执行学校教学管理制度。

2、加强课堂教学自主、合作、探究，提高教学时效性。

3、加强学生学习习惯的养成教育，掌握一些学习方法，形成学习能力。

4、营造书香班级，开展读书活动，使学生养成读书习惯，扩大知识视野，提高阅读能力。

二、具体工作

1、坚持集中培训和个人学习有机结合，结合自身教学实践。积极撰写教学反思和读后感；积极捕捉教学信息；积极参加听评课活动，营造良好的教研氛围，做到每学期听课十六节。

2、营造书香班级，在班级开展读书活动，创设出浓郁的读书氛围，让阅读成为一种乐趣和需要。

（1）每天一诵。利用20分钟晨读时间组织学生开展晨读活动，重点背诵精品诗文。

每周一记。建立学生读书积累本，要求学生记一周的读书内容和学习体会。

（2）在学生面前树立读书榜样，充分利用教师业务学习时间，年组集中读书和个人读书相结合，在年组教师中交流自己的读书心得。相互学习，相互切磋。

（3）在抓好本学科教学的同时，关注学生的生命健康、安全、心理素质的培养教育，面向全体学生，因材施教。

（4）备课是讲好课的前提，教师要认真学习和掌握本年段和本册的教学目标和重点，难点，关键，依据总目标来钻研每单元的教学目标，重点，难点写出切实可行的教案，做到不备课不讲课。

（5）营造良好的课堂学习气氛，调动每个学生的积极性，在教学内容里增加一些有趣的话题，加强课堂学习习惯的培养。

（6）重视对学困生的帮助，针对每个学生的基础和特点进行正确指导，在班级形成一帮一的风气，每个学困生都要安排一名学习优异的学生给予帮助。根据每个学生的不同特点留相应作业，对每个学生的作业做到认真批改，针对学困生的作业做到面批面改。

（7）质量监测，认真组织质量监测，认真出题，认真批卷，监测后年组教师一起进行认真分析总结，取长补短，查找知识的漏洞。

以上是本学期教学工作计划，具体工作还有待于在实施中逐步完善。

个人教学工作计划 篇3

一、带领本科组老师认真做好备、讲、批、辅等常规教学工作，上好每一节课，个人教学工作计划。 信息课是一门较新的学科，但它的地位却越来越重要。对学生来说，它虽不是主科，但却胜似主科。在当今社会，计算机的应用是如此广泛，学不好计算机，等于是新文盲。因此，对于信息技术科的教师来说，肩上的任务是非常重的。所以，本学期，我将尽力担负起备课组长的责任，带领本科组老师认真做好备、讲、批、辅等常规教学工作，上好每一节课。这是我们的第一任务。

二、带领本科组老师认真钻研教材，探索教学方法 作为一门新学科，信息技术课与其他学科相比较，用于备课和教研方面的资料几乎是空白。信息技术发展又是如此之快，教材的内容往往跟不上信息技术的发展，更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必须认真钻研教材，并从中摸索出一套切实可行的教学方法。

三、挖掘尖子生，做好培优工作，做好学生竞赛的培训工作。 经过开学初的调查，我们在初一新生中发现了不少在信息技术方面有着浓厚兴趣及一定特长的学生。为培养在这方面有兴趣及特长的学生，进一步提高学生的信息技术水平和操作能力，我们将从这批学生中挑选一批尖子生，组建电脑兴趣爱好小组，对他们进行信息技术方面的强化培训。同时，对原有的初二级的尖子生进行进一步的培训，进一步提高他们的信息技术应用水平，为进一步提高我校学生的整体信息技术水平打下良好的基础。 另外，本学期有一个非常重要的竞赛——第九届全国青少年信息学奥林匹克竞赛。以往我校学生参赛的成绩不理想，今年我们将从兴趣爱好小组成员中挑选出几位特别突出的学生，认真做好培训工作，力争在这次竞赛中获得比较好的成绩，为城区中学争光。

四、积极培训教师，进一步提高教师计算机应用水平和操作能力。 我校大部分教师已通过广东省计算机中级水平考试，部分老师已经参加了广东省计算机高级水平考试，很多老师已会自己制作多媒课件，计算机应用水平整体来说还是比较高的，但是有部分老年教师计算机水平还未达标，另外，本学期新进来很多刚毕业的老师，这些教师因未经过系统培训，在信息技术与学科整合方面还欠缺经验。所以本学期的另一个重要工作就是进行教师计算机水平的培训工作。这是我校进行信息化管理的一个重要工作环节。

五、做好校园网站的改版工作及校园应用软件的开发工作。 学校校园网站第一版的设计获得了广泛的赞誉。经过一年多时间的运行，第一版的设计越来越不能满足我们的需要，为此，我们计划在本学期对校园网站进行改版工作。并开发一系列与学校教学管理工作配套的应用软件，进一步提升我校信息化应用水平。

六、做好全校电脑的硬件维护 学校计算机的数量已达200多台，维护工作也增大很多。特是两个电脑室，因上机任务繁重，电脑出现较多问题。但身为全校电脑的主要维护管理负责人，我会尽职尽现，做好维护管理工作，保证电脑的正常运行，从而保证教学及学校工作的顺利进行。

七、配合学校其他教师和部门，认真完成好学校下达的各项工作任务。 以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照计划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方，望各位领导和同事指正。

个人教学工作计划 篇4

学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。编辑了初三语文上学期教学计划，希望对您有所帮助!

本着“聚精会神抓教学”的宗旨，本学期我们重点放在课堂效益的提高上，问课堂要效益，问课堂要成绩，把课堂内外的知识加以整合，争取把初三上学期的语文教学工作做得有声有色。

依照教学常规，我从以下三方面制定教学计划：

一、紧抓课堂教学的各个环节，环环相扣，把课堂教学的效益加以提升。

初三阶段的学习有他的特殊性，就是它处于初中生活的结尾阶段，收益性就是他的一个显著特点，家长的热望、社会评价的压力就像潮水一般涌来，我们只有稳住阵脚，把握课堂教学的各个环节，才能不负众望。

语文课堂教学阅读教学和写作教学这两大部分构成，其中阅读又分为现代文阅读和文言文阅读这两大部分，我的设想是在教现代文阅读时注重教会学生整体把握文意，在整体把握的基础上紧抓知识点的剖析，对知识点的理解注重方法的传授，让学生能够做到举一反三，融会贯通。同时，以阅读促写作，提醒学生注意模仿好的立意与好的结构，把相关内容化为己有。

文言文的阅读贯彻“在理解的基础上的读读背背”的原则，放手让学生利用已有的知识，自己理解文意，难懂的字词学会自己查阅相关资料，真正做到“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的境界。使得学生的探索积极性得到保护和发挥。

写作教学分两步走：第一步是平时材料的积累，指导学生摘录、点评、写随笔，让他们积累广泛的感受材料，以备不时之需;第二步是规范的写作训练，这是指编排在课本中的表达部分的指导与训练，要求教师认真备课，指导学生学会规范的表达，作文的批改规范到位，以正面鼓励为宜。

二、抓住机遇，结合学校科研课题研究，做好本学科的课题研究，以科研促进教学。

学校的多元智能理论研究和人文教育这两个课题，由前期的准备和启动阶段，过渡到这个学期的分类指导、分科实验阶段，我根据所任教学生的特点，拟定一下子课题：以读为导，引入新知――将朗读与课堂教学有机的整合。进行跟踪实验，建立数据库和资料库，在为期一年的实验中，争取出成效，以此提高语文的教学水平，形成所任教班级的特色与亮点。

三、加强课外活动指导，让学生的作品走出校园，为学校争得荣誉，为学校文化氛围的创设出力。

在课堂教学之余对学生的课外活动悉心指导，让学有余力、学有特色的同学能得到长足的发展，积极参加市、区作文竞赛和各类征文活动，把他们的作品推出校园，为学校争得荣誉;在校内开展丰富多彩的文艺活动，如：读书比赛、书法比赛等，将过程加以摄制，将作品加以展示，为学校文化氛围的创设出力。

俗话说：“没有做不到，只有想不到”，我相信，只要我本着“以学生的生存发展为本”的原则，用心去教，定会有所收益。

个人教学工作计划 篇5

数学教学工作计划与安排最新

计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事项。下面小编就和大家分享数学教学工作计划与安排，来欣赏一下吧，希望能够帮到你们!

数学教学工作计划与安排1

教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了校长开学初的工作计划后，针对自身的特点制定个人工作计划如下：

一、读书学习

注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。

二、师德师风

教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

三、教育教研

教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.尝试课堂创新，改革传统的教学方式---教师教，学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。

四、自我管理

作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。

数学教学工作计划与安排2

我校数学组共有教师24人，大多数已从事数学教学工作多年，他们业务能力强，教学方法先进灵活，能较好地胜任数学学科的教学工作，教学实绩也不错，同时，也有几位任教数学时间不长的年轻教师，他们虽然有满腔的工作热情，较新的数学理念，但由于他们教学经验欠丰富，组织驾驭课堂的能力也有待提高。为了进一步提高数学组教师的教学能力，特制订此计划。

二、指导思想：

认真贯彻落实党的教育方针，以学校教学工作计划要点为指导，全面贯彻落实《盐城市“让学引思”课堂教学改革行动方案》，带领教师稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。

三、工作思路

以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点以课堂教学为主阵地，采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作得以有效落实。

四、主要工作与措施

(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性。

1、继续坚持周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点，教具准备，教学过程，作业设计等要素要齐全。教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等。

2、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期继续组织教师认真学习《盐城市中小学“让学引思”课堂教学规范(试行)》，在教学过程中，坚持在“让”上做文章，“引”上下功夫，要深刻理解“让学引思”的内涵特征，提高课堂教学质量，注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。

3、抓实抓好集体备课，集体备课要定时间、定地点、定主备人，围绕教学内容、教学流程、问题设计、作业设计等具体问题展开研讨，凝聚个体智慧，形成共性方案。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

(二)学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。

1、本学期把“践行让学引思，打造生本课堂”作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

3、继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作，使其向纵深发展，发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题研究，使教师从“研究型”向“专家型”转化。

4、加强教师的培养，为教师的发展创造环境，为其提供学习、培训的机会和展示的平台，在教师中进行“一帮一”的拜师活动，通过“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使教师尽快成长我组的教学能手、学科带头人。

5、开展听课、评课的研讨活动，教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。

7、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。

8、继续加强毕业班的教学质量调研工作。

数学教学工作计划与安排3

一、指导思想

新学期的数学教育教学工作，以校本教研为突破口，以有效课堂教学为研究的抓手，塑造善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。

二、主要工作：

(一)加强教学常规管理，提高教学质量

1、备课

备课是上好课，提高课堂教学质量的前提和基础，因此，我们必须抓好备课的管理，要求备课要做到五备：备教材、备学生、备教法学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。

①备教材：要整体把握教材知识系统。弄清各部分在整体中的地位，明了知识间的内在联系。确定各章节、各部分的教学目的、教学目标。明确教学重点、难点。要“用”好教材，对教材的处理要灵活，一方面要充分挖掘教材情景的教学功能;另一方面，要跳出教材、超越教材，灵活变通教材中与学生的口味不相符或滞后于学生发展的内容，及时关注时代发展的新动向，吸收生活中鲜活的素材，并整理、融合到自己的教学中。

②备学生：要了解学生的知识水平、学习能力及思想情绪，要了解学生的学习方法、爱好和对教学的期望。

③备教法学法：针对不同年级不同班级的学生特点，设计适宜的施教方案。要设计好突出重点、突破难点的教学环节，分清各个环节的先后、主次、指向目标之间存在的联系等等。设计的教学情境合理，符合学生认识心理和年龄特征，能充分调动学生的学习兴趣，能为学生分析问题和研究问题服务。活动设计要坚持“以人为本”的宗旨，在方案中为学生的主动参与留下时间和空间，为教学的动态生成创造条件。在备课时，要充分设计在学习过程中学生可能出现的问题、可能遇到的困难、可能出现的“独特见解”以及应在哪些方面加强学法指导。教师要给予学生相应的学法指导，培养学生的自学能力。

④备例题与练习：要根据教材和学生实际精选例题、习题，突出例题、练习的针对性、目的性和有效性。

⑤备教学手段：能够根据需要选用各种教学手段，能够利用各种教学手段优化教学效果，积极倡导现代多媒体教学手段在课堂教学中的应用。

2、上课

上课是完成教学目标，保证教学质量的核心环节。要努力提高课堂教学效率，充分利用课堂40分钟时间，认认真真上好课。

(1)根据新课程标准的理念，确定课堂教学要求，教学目标明确，教材处理得当，知识讲授准确、清楚，既重视“双基”落实和能力培养，又重视思想品德教育。

(2)把教材思路和教学思路有机结合起来，主次分明，条理清楚。能运用多种方法手段，有效地突出教学重点、突破学习难点，使学生觉得轻松、深入。

(3)讲练结合，课堂结构合理。新授时间一般控制在15-20分钟，练习10分钟左右。

(4)面向全体学生、注重调动中、下等学生的学习积极性。努力营造课堂学习的良好心理环境，启发学生积极思维，鼓励学生质疑问题。因材施教，努力处理好"吃不饱"和"吃不了"的矛盾，使全体学生积极地参与教学活动。

(5)重视实验和实践课教学，培养学生动手操作能力。

(6)上完每堂课、每个章节或单元，要及时反思，总结经验教训，以不断改进教学。

3、作业设置与批改

设置和批改作业是学生巩固所学知识，教师反馈教学信息和改进教学的重要手段。因此，要高度重视此项工作。

⑴进一步规范学生的作业，全面提高各科作业质量，努力做到格式正确，字迹端正，卷面整洁。

⑵布置的作业内容适当，份量适度。因人而异，优等生可加深难度，增些量;中等生，适量，布置些普通题;后进生，布置一些容易题，量少些。形成三级阶梯，从而逐级上升，形成整体进步。

⑶作业内容要从新课程标准，教材和学生的实际情况出发。认真研究，精心设计。作业题选择内容与生活实际相联系，有利于学生加深、巩固所学知识;有利于学生思维能力的提高。

⑷批改作业要求认真、细致、及时，做到有布置有批改，并做好评讲工作。可采取面批和学生批改相结合的批改方式，教师从批改作业中获取教学反馈，及时调整并改进自己的教学。

4、课外活动与辅导

学生的课外学习和实践活动是课堂学习的继续，是学校教学工作的延伸。因此，要根据学生实际开展丰富多彩的课外活动，各年段结合学生年龄特点和所学知识每学期开展一次数学知识竞赛或趣味活动，激发和调动学生学习数学的兴趣和积极性。对优秀学生，在全面发展的基础上，要鼓励他们发挥特长，不断提高学习兴趣和自学能力;对有困难的学生，要满腔热情，分析原因，从提高学生兴趣或抓学习常规入手，培养正确的学习方法与良好的学习习惯。通过个别指导或有计划的补课，帮助他们在学习上取得进步，并对他们的特长予以鼓励和培养。

(二)、积极参加理论学习，促进专业成长

(1)积极参加青年教师素质比赛活动

(2)在反思中成长，每周有一篇至少有质量的教学反思。

(3)及时总结，撰写论文。在学习理论、开展教改实践的基础上，总结经验、撰写教育教学论文。

(4)同伴互动，取长补短;互相听课，互补不足。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

数学教学工作计划与安排4

一、基本情况分析

任教153班与154班两个班，其中153班是文化班有男生51人，_22人;154班是美术班有男生23人，_21人，并且有音乐生8人。两个班基础差，学习数学的兴趣都不高。

二、指导思想

准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。针对学生实际，不断研究数学教学，改进教法，指导学法，奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力，着力于培养学生的创新精神，运用数学的意识和能力，奠定他们终身学习的基础。

三、教学建议

1、深入钻研教材。以教材为核心，深入研究教材中章节知识的内外结构，熟练把握知识的逻辑体系，细致领悟教材改革的精髓，逐步明确教材对教学形式、内容和教学目标的影响。

2、准确把握新大纲。新大纲修改了部分内容的教学要求层次，准确把握新大纲对知识点的基本要求，防止自觉不自觉地对教材加深加宽。同时，在整体上，要重视数学应用;重视数学思想方法的渗透。如增加阅读材料(开阔学生的视野)，以拓宽知识的广度来求得知识的深度。

3、树立以学生为主体的教育观念。学生的发展是课程实施的出发点和归宿，教师必须面向全体学生因材施教，以学生为主体，构建新的认识体系，营造有利于学生学习的氛围。

4、发挥教材的多种教学功能。用好章头图，激发学生的学习兴趣;发挥阅读材料的功能，培养学生用数学的意识;组织好研究性课题的教学，让学生感受社会生活之所需;小结和复习是培养学生自学的好材料。

数学教学工作计划与安排5

一、指导思想：

使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。

1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。

2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。

4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。

5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。

6.具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

二、教材特点：

我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书•数学(A版)》，它在坚持我国数学教育优良传统的前提下，认真处理继承，借签，发展，创新之间的关系，体现基础性，时代性，典型性和可接受性等到，具有如下特点：1.“亲和力”：以生动活泼的呈现方式，激发兴趣和美感，引发学_。

2.“问题性”：以恰时恰点的问题引导数学活动，培养问题意识，孕育创新精神。

3.“科学性”与“思想性”：通过不同数学内容的联系与启发，强调类比，推广，特殊化，化归等思想方法的运用，学习数学地思考问题的方式，提高数学思维能力，培育理性精神。

4.“时代性”与“应用性”：以具有时代性和现实感的素材创设情境，加强数学活动，发展应用意识。

三、教法分析：

1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。

2.通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。

3.在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。

四、学情分析：

1、基本情况：两个班均属普高班，学习情况良好，但学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。班级存在的问题是计算能力太差，学生不喜欢去算题，嫌麻烦，只注重思路，因此在以后的教学中，重点在于培养学生的计算能力，同时要进一步提高其思维能力。同时，由于初中课改的原因，高中教材与初中教材衔接力度不够，需在新授时适机补充一些内容。因此时间上可能仍然吃紧。同时，其底子薄弱，因此在教学时只能注重基础再基础，争取每一堂课落实一个知识点，掌握一个知识点。

五、教学措施：

1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心，提高学习兴趣，在主观作用下上升和进步。

2、注意从实例出发，从感性提高到理性;注意运用对比的方法，反复比较相近的概念;注意结合直观图形，说明抽象的知识;注意从已有的知识出发，启发学生思考。

3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力，以及培养提高学生的自学能力，养成善于分析问题的习惯，进行辨证唯物主义教育。

4、抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作;抓住典型例题的分析，讲清解题的关键和基本方法，注重提高学生分析问题的能力。

5、自始至终贯彻教学四环节，针对不同的教材内容选择不同教法。

6、重视数学应用意识及应用能力的培养。

个人教学工作计划 篇6

一、教学指导思想

教师要认真贯彻国家基础教育工作会议精神，以基础教育课程改革为机会，全面推进学生素质教育，深化学生教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。特提出以下工作计划：

二、教学重点工作

（一）、提高教师合作意识和团队意识。

提高教学质量，需要我们上上下下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。

（二）、继续加强教师的教育理论学习，教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》，学习本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。

（三）、调整教育常规要求，突出实效性。

教师教学常规本学期，我们将本着抓过程管理、突出实效的原则，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：

1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划（编写教案）。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。具体要求：

（1）各种课型（包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课）都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。

（2）要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况，教案要有自己个性化的改进或创新。

（3）备课要有教师学期工作计划、单元计划和课时计划。

（4）每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程（导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等）、小结、作业分类设计等。

（5）要有单元教学后记或反思。

2、听课：

（1）听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；

（2）每学期听课节数不少于20节。

3、作业：日常作业要求教师本着分类（根据实际情况可以分成2—3类）、适量、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不批改的做法；教导处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教师本人外，还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。

4、做好月考、期中、期末考试工作，进行教学质量跟踪，及时开好成绩分析会。学校对各年级继续采用“月考”制度，对每次考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级。通过跟踪分析，查原因，促质量提高学生学习常规针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓教师教学常规的同时，还将督导全体教师抓好每个学生（尤其低年级）的学习常规，培养他们养成良好的学习习惯，这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。

（四）、教研工作

加强教研组建设，教研组要利用教研活动时间引导教师认真学习有关课改文件精神，用创新的理念来指导我们的教学工作；认真组织教师学习教学大纲，进一步增强了教师们的质量意识，促进教学手段的科学化，教学过程的规范化，教学效果的最优化，努力探索适合我校学生实际，提高教学质量的成功之路。各教研组建立组内听课制度，经常开展组内听课评课活动，通过组内交流，达到共同提高的目的。要把参加教研活动、听课、说课、评课成为教师的常规工作，活动内容丰富，教研气氛浓。利用教研活动，使全体教师在课堂教学、资源库建设、论文撰写等方面进行比赛和展示，提高教师的业务水平。

（五）、校本培训方面

1、以骨干带普通，着力进行多媒体技术与课堂教学相整合的研究实践。本学期我们将在全校范围通过给骨干教师搭配徒弟、在全校范围内上示范课等途径，充分发挥了骨干 “辐射、带动”作用，使学校特色在课堂教学中的落实进行扎实有效。我们将以骨干教师为先锋，带领全校教师开展多媒体与课堂教学整合的研究与实践。将举行骨干教师座谈会、示范研讨课、经验交流会等，骨干教师应以强烈的心和勇于思维、勇于探索的精神，使其他教师受到启发，带领全体教师共同推进新的课堂教学改革和学校特色的发展。

2、强化多媒体技术培训。信息技术与学科整合不仅是一种教学技术，也是一种新的教学观念。为了使进入教室的多媒体能最大限度地为教学服好务，除了组织教师进行多媒体基本使用及操作培训外，本学期，我们还将根据实际需要，随时组织教师进行相关知识和技能的培训，目的有二：一是让每位教师能熟练使用操作多媒体。二加深教师对网上教育教学资源的理解、整合的能力，促使教师们形成科学有效的教学行为。

（六）、加强重点学科建设，丰富师生竞赛活动。

学科课程建设是我们这学期的工作重点之一，将本着重基础、重能力、扬特长、促发展的学科建设思想，促进学生全面发展。在语文、数学、外语重点学科的管理上，认真执行“三要” 即课堂上要讲练结合，反对无效劳动，各种练习和作业要及时反馈、要堂堂纠正、节节落实；

在学科建设的基础上，我们一方面开展教师的课堂比赛，论文评比、说课比赛等，另一方面搞好学生中的参与竞赛，后进生进步比赛等活动。促进师生综合素质和学习质量共同提高。

个人教学工作计划 篇7

内容解析:

自然界和人类社会大量存在不确定现象，概率是研究这种现象，揭示其统计规律，帮助我们形成决策的数学工具。随着生产的发展和科学技术的进步，概率在现实生活和科学预测中发挥着越来越重要的作用，掌握概率的基本知识和思维方法已经成为现代社会公民必备的素养。

用频率估计概率是概率初步一章的第三节，是学生对概率的含义有了初步的了解，可以利用概率的经典定义，找到一些简单相等的可能事件的概率后，对概率的进一步研究。教材的主要意图如下:

1.符合概率产生和发展的规律。历史上，概率(客观概率)的定义经历了三个阶段:①概率的经典定义；②概率的统计定义；③概率的公理化定义。

2.符合学生的认知规律。概率的经典定义比较简单，涉及事件的概率有确定的结果，学生容易接受，而概率的统计定义有更深的内涵。

3.与经典的概率定义相比，用频率估计概率的方法更通用，不受枚举概率两个条件的限制，适用范围更广。

所谓频率，就是在相同条件下进行重复测试时，事件数与测试总数的比值。它是随机的，不能在测试前确定，随着测试的不同而变化。随机事件的概率是某个常数，客观存在，与测试次数无关。从以上来看，频率和概率是不同的，但是在大量的重复测试中，随机事件的频率会表现出明显的规律性:随着样本量的增加，频率会越来越集中在一个常数附近，这个常数是稳定的，即实验频率稳定在它的理论概率。1713年，瑞士数学家雅各布·伯努利从理论上证明了这一客观规律性，并在大数定律中提出了伯努利定律。基于此，我们可以用这个稳定的频率作为事件发生的概率——一般是大量重复的。

在某个常数p附近会稳定，那么事件a发生的概率就是p (a) = p，这也是概率的统计定义。它突破了随机事件结果的等可能性和有限性的限制，揭示了偶然性所包含的必然规律。频率稳定性是概率统计定义的.核心，用频率估计概率比经典定义更具普适性，是寻找概率最基本的方法。

教学重点:

了解用频率估计概率的必要性和合理性。

一、目标和目标分析:

目的:了解频率估计概率的必要性和合理性，初步了解概率的统计学定义；通过对事件发生频率的分析，可以估计事件发生的概率；培养学生动手能力、数据处理能力和理性精神。

目标分析:

1.事件的频率可以通过实验得到，通过大量的重复实验，学生可以认识到随机事件中包含的客观规则频率的稳定性。知道重复实验的频率可以作为事件概率的估计。

2.结合生活实例，可以进一步明确频率和概率的区别和联系，了解用频率估计概率的方法和枚举法的区别，通过分析事件发生的频率来估计事件发生的概率。

3.在用实验方法探索概率的过程中，培养学生的实践能力和数据处理能力，进一步增强统计意识，发展概率概念，同时培养学生实事求是的态度、勇于探索的精神和沟通合作的精神。

二，教学问题的诊断与分析

1.因为学生的初始学习概率，以及在此之前，面临概率计算的随机事件都是等可能性事件，一些结果不是等可能性的随机事件(比如姚明一次罚球的结果被认为是等可能性的)还是会采用枚举法，这是因为对枚举法计算概率的两个条件把握不够，对事件的可能性分析不全面造成的。

2.频率在一定程度上可以反映随机事件发生的概率，但频率本身是随机的，在实验之前无法确定，不能从根本上描述事件发生的概率。只有在反复实验的情况下，才能近似为这个事件的概率。概率是巨大的数据统计后得出的结论，一个大的整体趋势，一个频率的理论预期，一个一定的常数。客观存在，与测试次数无关。频率和概率是从量变到质变，是对立统一的。对于初学者来说，理解它们之间的关系需要一个渐进的过程。

3.容易忽略大量的重复测试，这是用频率估计概率的前提。这个问题也是对概率思想内涵把握不足造成的。概率是针对大量的重复测试。如果测试次数太少，测试频率可能与理论概率值偏差较大，进而无法合理估计概率。

教学难点:对大量重复实验得到的频率稳定值的分析，对频率与概率关系的理解。

三、教学过程:

(一)情景介绍:

问题一:姚明罚球命中的概率有多大？

打NBA(美国男篮职业联赛)0809赛季火箭VS奇才，姚明罚篮球投篮后，画面停止，屏幕显示:问题:姚明被罚的概率有多大？

学生思考、讨论、发言后，媒体会播放A、B、C的陈述:

答:100%姚明是世界明星！B: 50%概率是50%，因为结果只有两种:前进和失败。C: 80%姚明很准，估计有80%的概率。

同学们，你们赞同谁？

学生充分交流后，老师对不同的陈述进行适当的评价，通过列举的方式回顾计算概率的条件，引导学生分析进入和不进入的可能性不相等，不能通过列举的方式计算概率。

老师:是有规律的，还是有其他探索概率的方法？

屏幕闪烁显示姚明打到86。0809赛季罚球6%。

老师:姚明的命中率从哪里来的？(统计结果)

怎么算的？(罚球次数与罚球总数的比率)

这个比例叫什么？(这其实是频率，这个方法其实是用频率来估计概率)

在此基础上，得出题目。

设计意图:从学生中引入熟悉有趣的东西和喜欢的明星，激发学习兴趣，同时得出姚明罚球命中几率不相等，导致认知冲突，引入新课。

(二)实验探究

问题2:如何用频率估计概率？

1.正面朝上(有数字)投硬币的概率是一半。这个概率可以通过统计抛很多硬币的结果得到吗？

设计意图:在概率已知的情况下引入测试，原因如下:(1)投币测试的必要条件容易实现，可操作性强；(2)硬币测试历史积累了大量数据，更有利于问题的解释；(3)频率估计的概率可以和前两节学过的概率经典定义统一起来。两种不同的方法得到的概率是相同的，概率的统计定义比经典定义更一般。

2.实验1(抛硬币测试)(伴有友好的儿童声音播放)

全班分成8组，每组5人，共投掷50次。推荐一个领队，领队不参与投掷。

(1)投掷要求:①投掷时请将书籍文具放入课桌内；②两人组合完成25投，一投一画正确计数，投一标一次，前面标一次；③投掷的高度要达到自己坐姿的头部高度。如果硬币掉到地上，这次就不做记录了。

(2)领队职责:①检查队员投掷是否符合要求；②收集本组数据，输入到老师电脑里的投掷表中。全班填写投币统计表(表3)，第一栏填写第一组数据，第二栏填写第一、二组数据之和，第八栏填写八组数据之和。

设计意图:①在同等条件下，使数据更真实有效；②合理分组可以减轻劳动强度，加快实验速度，在培养实践能力和探索精神的同时，培养团队合作精神。

个人教学工作计划 篇8

一、学生分析

一年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是一年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化，学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，自信心不断增强。即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。

二、教学目标及重难点

教学目标：

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。

4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

教学重点：

1、每节课要进行一定时间的队列练习

2、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。

3、校园集体舞，七彩阳光广播操。

教学难点：

一年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。

三、教材分析

一年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。这些内容强调"活动"，所有教材内容均以示例性为主，教师都可以自行选择和组合，创造性地进行教学。

四、教学措施及应该注意的事项

教学措施：

在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。

注意事项：

1、年龄普遍较小，多采用游戏

2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。

二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。

三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。

四、个人分析

重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注重做好个案的转化工作，效果明显。认真完成园内布置的`各项任务与工作。

遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。

五、学期目标

1、德

礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。

本学期里，继续密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增添衣物;引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生;认真做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记，及时与家长取得联系。

2、养成教育

本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。

3、安全

为幼儿创设一个绝对安全的环境，经常的进行自查工作，及时的对幼儿进行安全教育，作好安全笔记，增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告，与家长正确沟通，保护好每一位幼儿的人身安全。

作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。

在本学期里，将在园领导的正确指导，作好园内教师的教研活动组织工作。不断地用各方面的知识充实自己。

个人教学工作计划 篇9

为了认真开展综合实践活动，在实施过程中强调“整合”，注重“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“民主”，积极进行专题研究，不断提高课程实施水平，促使我校课程改革不断走向深入。特拟定本期教学工作计划如下：

一、指导思想：

本学期以学校工作计划为指导，开展综合实践活动。不仅要进行实践活动，更要在体验的基础上加强实践研究。同时也将结合校本课程、学科内容进行合理的资源整合，开展相应的学习研究。

二、教学目标：

通过实践活动，让学生从课堂走向社会，从课本走向实践，在活动中逐步养成具有基本的生活，劳动能力，观赏和辨别的能力，同学之间互相间的交往、协作能力，逐步的观察分析，采访、调查等能力，以及能初步掌握对小课题的研究、探索、实验的方法，把在各科中学到的技能，在实践中能综合运用，同时又不断增加知识，拓展视野，提高学生综合素质。

三、教学措施：

1．认真选择、认真准备每一堂实践课活动内容，让学生真正能在实践课堂中通过动手、动脑，有感悟，有收获，培养学生良好的综合素质。

2．进一步开展体验活动。为让学生的体验活动不留于形式，更有实践意义，改善体验条件和体验方式，让学生活动更多更贴近生活实际的情感体验。实践活动管理、评价更到位。

3．认真开展小课题研究。加强这方面能力的培养，让更多的学生参与研究，学会寻找问题，研究问题，结合实践体验活动，结合学科知识，更大范围地做好小课题研究工作。

四、教学进度：

时间 教学内容

九月份 第1-4课

十月份 第5-9课

十一月份 第10-13课

十二月份 第14-18课

一月份 期末复习及测试

个人教学工作计划 篇10

指导思想：

围绕学校“提高教学质量，增强办学实力”这一总体发展目标，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，规范教师教学行为;强化师资，提高教师教科研水平;优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略，使学校的教学工作迈入一个新的台阶。

工作要点：

1、多种举措进一步规范教学常规管理。

2、加强“名师工作室”建设，切实发挥示范、引领作用。

3、实施教学质量监控，提高教学质量。

4、加强科研课题管理，抓好校本研究。

5、依托家长开放日活动和学科竞赛活动，进一步促进学校和学生的发展。

具体措施：

一、细化教学常规，强化过程管理。

在教学常规管理方面，突出“五个环节”，加强“三个研究”，严把“一个关口”。

“五个环节”即备课、上课、作业、辅导、测试。各环节要点：

备课：个人备课和团体备课相结合，加强教研组的合作交流，在共享团体备课教案的基础上，突出个性化教学设计，从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方应对教学方案进行原创而富有个性的设计，突出教师的教学风格和教学优势。

上课:课堂教学实践以打造有效课堂为方向。从教学目标、教学资料、教学方法、课堂信息反馈、教学行为规范、互动评价等方面进行系列研究，切实提高课堂教学有效性20xx年小学教学工作计划工作计划。定期不定期组织教师进行听课、评课活动，对授课教师的基本功及课堂驾驭本事进行全方位点评，促使教师不断改善完善自我，提高课堂教学水平。

作业：进一步规范教师作业的布置和批改，制定《和平小学作业布置与批改要求》，加强作业质量监控。要求教师批改作业要做到及时认真，作业批改坚决做到“五有”，即有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有批改记录和必要的评语，切实提高反馈矫正和评价的有效性。教导处采取检查和抽查相结合的办法，每月至少全面检查各班级检查作业一次，做好记录，及时反馈。

辅导：各班级针对实际情景，本着“让后进生基础过关，让优等生有所提高”的目标，针对班级学困生问题多管齐下，进取构筑教师、同学、家长全方位帮扶体系采取教师引导、同学帮扶、家长交流、表扬奖励等方式切实加强学困生的辅导，扎实有效地开展培优补差工作，促进教学质量的全面提高。

测试：

(1)加强质量监控，做到规范操作，认真分析反馈，采取有效的措施，逐步缩小年级和班级之间的差距，使学校教学质量整体提高。

(2)单项抽测、期中考试由教导处组织命题，跨年级流水批阅，做好学科质量分析。

加强“三个研究”即加强教师备课与教案编写实效性的研究;加强课堂教学有效性的研究;加强科学布置作业与减负增效的研究。把三个研究资料与课题研究有机整合。

严把“一个关口”，即：严把教学常规检查关，进一步建立健全常规检查制度，做到严格检查、认真记载、及时反馈。

采取措施：

1、制定并落实巡课、随机听课制度。

巡课主要由校级班子和教学主任落实。校级班子不定时巡课，教学主任每一天至少巡课两次，主要检查教师是否在上课铃响到达上课地点;教师课堂教学行为是否规范;课堂教学组织是否有序等现象。巡课人员认真做好巡课记录，教学校长及时总结反馈。

随机听课由学校教导处落实，每周教学校长和教学主任随机听课不少于5节，采用推门听课与适当提前告知相结合的形式进行。经过检查性随机听课、指导性随机听课，掌握学校常态下教学的亮点和不足，从中找出带有共性的现象和问题并加以研究解决。

2、注重教师“四本”检查，把具体要求转化为教师日常行为。

学校每月集中利用最终一周的时间，分别对教师的教案(坚持一周余案)、教学随笔(每月不少于3篇)、听课笔记(每月不少月4节)、学生作业进行检查、评价与交流;同时，在一月之中不定时对以上四本进行某一学科或某一年级的抽查，及时通报检查结果，杜绝教师平时不按时完成”四本“，学期末突击补的现象，将教师的日常教学行为落到实处。

“四本”检查负责人：

教师教案：高x数学、语文教案张x科任学科教案

教学随笔：张x

听课笔记：谭x

学生作业：孙x、喻x

二、切实发挥“名师工作室”示范、引领和辐射作用，建立“学习型”工作室。

工作室的目标：

1、打造学习型团队，以工作室为平台实现骨干教师自主发展和专业发展层次的持续提升。

2、加快“青蓝工程”的实施和推进，与青年教师一对一结对，发挥骨干帮带作用，加快青年教师成长。

3、发挥骨干教师的示范和辐射作用，促进教师队伍建设

具体措施：

1、完善工作室的职责、规章制度，制定管理考核细则，增强工作室成员职责意识、提高服务意识。使工作室的活动规范化、制度化。

2、建立工作室成员“成长档案袋”。

3、加强骨干教师自修自练，经过多读书、勤反思、多练笔等形式提高教师自身师德修养、理论水平和业务本事，促进教师自主发展20xx年小学教学工作计划20xx年小学教学工作计划。

4、坚持业务提升与发挥名优教师的示范、指导和辐射作用紧密结合的原则，以课堂教学、课题研究、教学研讨、网站建设为主要载体开展教学研究活动，促进教师专业化成长，

工作室具体工作由张立华主持，制定工作室各月工作计划，并带领工作室成员按计划高质量高效率完成各项工作，切实发挥骨干教师示范作用。

三、加强教学质量监控，提高教学质量。

1、为进一步了解教师平时教学情景，采取不定年级、不定时间对学生进行学科单项抽测。

具体资料：口算、计算、概念、应用题、语文基础知识、阅读、作文、英语单词等。

2、认真组织好每次学校性的各项测试，教导处组织出题、考试、阅卷。各班级及时做好质量分析，分析问题，进一步落实改善措施

3、狠抓六年级教学质量。认真分析六年级学科和学生的现状，引导相关教师进一步明确教学中存在的问题，采取针对性的应对举措;及时召开家长会，加强家校联系沟通，做好宣传工作，争取家长配合支持。努力提高班级的优秀率和及格率，力争各项指标比上学年有大幅增加。

加大六年级辅导力度，十月份开始每周五午时开始上课。认真组织月考，做好质量分析，每次月考后及时确定年组前50名学生名单，做好培优补差工作。

4、各班级确定“经典诵读”资料，充分利用晨会时间和课前时间诵读，每月教导处对各班级诵读情景进行检查。(各班级制定本学期经典诵读计划)

各年级检查负责人:一年：张丽华;二年：张伟和;三年：王琦;四年：谭丽;五年：喻主任;六年：孙主任。

5、开发校本课程，发展学校特色：本学期在现有校本课程(二年的珠心算、漫画、书法;四年的京剧;学校的短式网球)的基础上增设新的校本课程，一、二年级的兴趣阅读、三年的兴趣写作、四年的趣味奥数，美术特色课，充分发挥教师的优势和专长，满足学生学习和个性发展的而需要。经过特色课程的创立与实施，突出学校的办学特色。

四、加强科研课题管理，抓好校本研究。

学校“十二五”立项课题有：

省级一个：《以教育反思促进教师专业自主发展研究》

市级两个：《新课程背景下“有效课堂”系列微型课题研究》

《课堂教学中师生互动方式及其有效性的研究》

市级小课题7个：1—6年组、英语组。

背景：

十一五科研工作的历程使我们意识到，教育科研水平是一所学校办学水平的标志，仅有坚持不懈地进行教育科研，学校的发展才有厚实的基础，才会构成自我的特色。

教科研工作方式及重点：

充分发挥教育科研的先导作用，本着“科研促教研、课题带常规”的教科研工作思路，构建“教研、科研、培训”三位一体的教研工作格局。课题研究继续实行“教学问题课题化”的管理模式，推行“课题研究群体化”的研究模式。经过教育科研，不仅仅是解决教学中的实际问题，最终是促进教师专业发展。所以，十二五教育科研将把打造一支精干的教师团队作为是科研的重中之重。

教师团队建设的将采取“领放合分”教师专业发展策略，科研引领，教研提升，推动教师的专业发展内涵本事与水平。

领：在“探索课、引路课、示范课”(即三课)中进行“教师会课制、课堂教学会诊制、教学反思制”(即“三制”)，整合科研教研资料，发挥骨干教师引领、示范作用，带动青年教师迅速成长，辐射全体教师共同提高。

放：在多种形式的教学活动中，大力弘扬凸显个性，百家争鸣，不拘一格，到达教师基本功扎实后快速挖掘潜力提高本事的目的20xx年小学教学工作计划工作计划。

合：以年组教研为基础，提炼教科研新成果，达成共识，构成本组特色。

分：在教研组科研课题的统领下，提倡构成自我稳定独到的教学风格，并能在课中充分体现。

“收放合分”教师专业发展策略以推进“三制”、“三课”为核心，以各种活动为平台，以开展校本教研科研为主线，使教师自觉地修炼自我的思想修养、教学行为，提升教师专业发展，提高教科研的质量和效益，从而到达打造高素质教师团队的目的

本学期重点：

1、各年组制定小课题研究计划，小课题主持人进行课题研究人员分工，明确职责和要求。各课题组要根据小课题研究方案和计划有效开展实验研究，并把课题研究与科教学实际紧密地结合起来，使课题研究对教学起到真正的推动作用。

2、召开“十二五课题”开题报告会，明确研究资料，各年组选好子课题，制定研究计划，组织实施研究。

五、丰富多彩的活动，促学校、学生发展。

1、家长开放日活动

经过举办家长开放日活动，进一步加强家校沟通，融合互动，让家长了解学校教育教学状况，及时反馈有关教育教学信息，改善学校管理，推进了学校发展。

家长开放日资料：(制定家长开放日活动方案)

A、家长听课(全学科、特色课)

B、参观学校

C、问卷调查

2、学科活动

学校根据实际情景，开展学科竞赛活动，学生可根据自我的兴趣爱好，进取报名，在活动中既能够锻炼自我的本事、还能够展示自我的特长。经过充分挖掘各学科的内在的竞赛激励优势，有序地组织竞赛活动，如，作文竞赛、数学思维、英语朗读、美术书画竞赛等，在开展活动中，注重对学生特长与基础相结合，普及与提高相结合，有力地推动各学科的教育教学，进一步拓展学生认知与锻炼的空间。

个人教学工作计划 篇11

又一个新的学年开始了，遵从领导安排，本学期担任九年级14-16班的物理课，为了更好地完成本学期的教学任务，特制定本计划，仅供自己教学参考。

一、学情概况

九年学生已掌握了相应的物理基础知识和学习方法，在进一步学习基础知识的前提下，本学期更应该重视学生学习能力的提高，帮助学生养成好的学习习惯，进一步培养学生对物理的兴趣。

二、教法概述

依据新课标理念上好每一节课，是我的目标，也是对自己工作的要求，具体从以下几方面做起

1、抓好课前预习

预习目标明确化，如预习什么？如何预习？预习效果会如何？等一系列问题都是自己课前要考虑的内容。

2、组织好课堂教学

教师决不是在45分钟里给学生讲了多少?而是在课堂教会了学生多少，将课堂民主化，视课堂情境，灵活运用教学方法。

3、备好课更要备好作业

作业尽量做到少而精，减轻学生负担，节约学生的时间，让学生有时间放松。

4、学习知识，重视应用

培养学生利用所学知识解决生活中的问题，是学生必备的物理能力能力，这种能力的培养贯穿始终。

个人教学工作计划 篇12

一、教材简析：

本册教材秉承了前九册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容。本册共10个单元，每个单元依然由主体课文和“语文天地”两部分组成，以保持教材的连贯性。

二、学情分析：

我班现有学生62人。从语文素养方面来看，部分学生已经形成良好的语文学习习惯，语文综合学习能力较强，课外知识较丰富，古诗词背诵积累有待加强。从整体水平来看，学生们受方言生活环境影响，语言感觉不佳，口头和书面表达都有待提高。由于我校地处农村，留守儿童较多，缺少父母的管教约束，他们常常不能按时完成作业，上课注意力易分散，需给予特别的关注。

三、教材目的和要求：

1、巩固汉语拼音，借助拼音识字、阅读、学习普通话

2、继续学写钢笔字，要求正确、端正、整洁。毛笔字临帖，要求坐的姿势、握笔姿势正确，养成认真写字的的习惯。

3、能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意思。理解段与段之间的联系，了解课文作者安排材料的方法。能用归并段落大意和回答几个问题再连起来的方法归纳课文的主要内容。能按要求预习课文，初步养成预习的习惯。

4、引导学生们在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力;要注意考察学生们对作文内容、文字表达的修改，也要关注学生修改作文的态度、过程和方法;要引导学生们通过自改和互改，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高写作水平;教会学生修改自己的习作，并主动与他人交换意见，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

5、综合性学习自始至终要突出学生们的自主性，强调合作精神。最重要的是培养学生们的主动精神、创造性和合作意识，提出问题、分析问题、解决问题的能力。

四、教学措施：

1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。

2、扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生们的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生们有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。

3、注意听说读写的联系。要让学生们通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。

4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向支训练目标上来。课文教学时，要着重考虑怎样让学生们掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能，避免字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住内容分析，忽视训练重点。在进行阅读重点训练时，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生们掌握学习方法。

五、略读课文

1、继续加强词句训练：要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文和生活实际的方法准确理解词语，特别是含义深刻的句子.要鼓励学生在阅读的过程中积累词语，学习作者用词造句的方法。

2、思考联系的教学：注意激发学生探究问题的兴趣，重视引导学生自主、合作学习。

3、要加强朗读、默读训练：课堂教学要多读少讲，使学生有更多的时间和机会练习朗读。指导朗读，不要单纯从朗读技巧上指导，使朗读和理解密切结合，在理解的基础上，通过朗读准确表达课文的思想感情。默读也是重要的阅读基本功，要指导学生学会一边读一边想，在独立阅读和思考中培养阅读能力。

4、着重指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于阅读实践，放手让学生自主学习，要围绕课文的重点、难点，凭借课文前的阅读"提示"，引导学生读书、思考、讨论。

5、联系本组的精读课文，对例话中提示的阅读或习作方法进一步加以理解;最后联系自己读写实际，说说从例话中得到的启发与体会，引导学生把从例话中学到的知识用于今后的读写实践。

六、积累运用

1、读读背背：重在引导学生在积累语言的同时，了解中华优秀文化，能够熟读成诵。

2、阅读：指导学生阅读短文时，注意将训练的重点迁移，逐渐提高学生的阅读能力。

3、口语交际：指导学生进行口语交际时，要从启发兴趣、激发说话的欲望入手，使学生产生说话的愿望，知道怎样去说.要加强说话通顺、连贯的训练，体现交际性，使人人都有训练的机会。

4、习作：指导习作，要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性，打开思路，不拘形式自由表达。要引导学生写熟悉的人、事、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话、空话.要鼓励学生写想象中的人、事、物，激发他们大胆想象，展开联想甚至幻想，使学生的想象力和创造力得到充分发挥。

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门卫个人工作计划收藏

为了确保各项工作高效高质有序，那么您一定需要一份工作计划。一份好的工作计划，能够让我们工作更有条理，如何才能写好一篇工作计划呢？或许你正在查找类似"门卫个人工作计划收藏"这样的内容，相信一定会对你有所帮助。

门卫个人工作计划 篇1

门卫是一个单位的重要职务，门卫的主要职责是管理电子门禁系统、维护门卫设备、维护门卫秩序以及处理进出门卫的用户。门卫是单位内部管理的重要环节，门卫个人工作计划要详细、具体、生动地描述门卫的职责和工作安排。

首先，门卫需要每天定时巡查单位大门及周围环境，检查大门是否有损坏、维护好门禁设备、查看周围的环境是否卫生整洁，门卫要定期清洁门禁设备，确保设备运行正常。门卫要在巡逻过程中发现异样情况第一时间与上级领导沟通并做出相应的措施，保障单位的安全稳定。

其次，门卫需要精通电子门禁系统和安全规定，对访客进行身份核验并记录访客信息，确保进出的人员的身份信息真实可信，因此门卫必须具备较高的认证能力，能够快速准确的判断访客身份，防止未授权人员进入单位。验明身份后，门卫需要向访客详细介绍该单位的用途和行为规范，提醒访客在单位内遵守规定，维护工作环境卫生和工作秩序的整洁。

另外，门卫还要协助领导或其他部门做好单位的工作，在遇到突发事件时，门卫需要妥善处理，包括召集事故处理小组进行紧急处置、报警、进行抢修等，尽可能缩短影响单位正常工作的时间，切实维护单位的正常秩序。同时，门卫要随时候命，为员工提供协助和服务，如帮助员工搬运物品、协助领导传递文件等。

最后，门卫还需要不断丰富自己的工作知识和技能，加强安全常识的学习，提高自身的业务素养。对于出现的问题，门卫需要探索解决的方法，提出可行的解决方案，并在解决过程中积累经验，提高工作水平。

总之门卫是单位的重要职位，门卫个人工作计划的编写与实施将有力增强门卫的工作效率，确保单位的安全和正常运行。为此，门卫在工作计划中需要确立目标，衡量工作，开展实践，不断提高工作效率和质量，实现自身价值和单位发展的共赢。相信随着门卫工作计划的不断完善优化，门卫本职工作将会不断得到改善和提高，为单位的发展安全稳定打下坚实的基础。

门卫个人工作计划 篇2

一、指导思想

根据县教育局工作要求，本年度重点加强幼儿安全意识的防范，加强学校周边环境的整治，加强师资队伍稳定及业务水平的提高，沟通好学校与家长的关系，全方位保障幼儿健康成长。

二、主要工作目标

1、加强社区派出所与幼儿园的联系，促进校园安全保卫工作走向正规化，强化保安、教师、员工的安全意识，加强幼儿良好行为培养及自我保护教育，提高幼儿园防范恶性事件的能力。

2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。

3、加强师资队伍建设，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。

4、加强教师专业技能培训、培养，促进教师素质内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。

5、广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，增加亲子活动的次数，丰富亲子活动内容，不断提高家长工作的质量，加强家园沟通。

6、有计划地进行幼儿园环境创设，为幼儿提供良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

7、树立正确的健康观念，加强健康教育，做好保育与消毒工作，防止秋季流行病在校园流行，保障幼儿身体健康，安全快乐的成长。

8、参照大朗镇教育工作行事历，积极配合教育办做好相关工作。

三、主要措施

(一)加强师德建设，全面提高教师素质

1、 利用每周的学习时间，学习相关法律知识，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电，并对获得毕业证的教师进行奖励。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行一次，每两周一个主题，围绕主题展开讨论。

4、邀请有教学经验的专家和教师来园，对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去，参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市一级幼儿园听课的机会，学习别人的长处，回园写出心得体会，并向其他教师讲述自己的感悟，进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。

5、组织开展教师评优课评比活动，利用班与班、教师与教师之间进行互相听课评课，进行交流，“取人之长，补己之短”相互学习，共同进步。

(二)加强教研工作，明确教育目标

1、有效的教研是教学的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研，在“研”上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，明确教育教学目标和任务。调动教师的积极性，主动地参与研讨，认真制作教玩具，设计有趣的活动，让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得知识，认知水平得以提高。

门卫个人工作计划 篇3

1、门卫是学校精神文明建设的窗口，工作人员的行为举止体现了学校的形象。门卫工作人员要恪守为学生服务，为教职工服务，为学校利益服务的信念，坚持做有益于学生、教职工和学校的事情，不做不利于上述对象的事情。自觉服从学校领导的管理。

2、按时交接班，按规定时间开关大门，夜自习结束后检查教学区铁栅栏及办公室门窗落锁情况。夜间定时巡逻校园，发现问题及时汇报。

3、门卫工作人员应自觉遵守学校的一切规章制度，规范着装，文明上岗，不得在门卫抽烟，喝酒，睡觉和从事各种娱乐活动。(必须24小时保证有人在警卫室值班)保安队员有事外出或请假必须向相关领导请假，得到批准后才能外出。周一学生上学和周五放学晚班保安队员应根据学校要求准时到岗值班。

4、保持门卫室内外及校园周边环境整洁，平时对自己的包干区进行定时打扫。

5、无学校统一办理通行证的外来车辆一律不予放行，非本人驾驶的有证车辆同样不得进入校园。对外来公务车辆进行换证登记，并指挥车辆到指定位置停放。泔水车及垃圾清运车辆一律自西大门进出。家长车辆一律不准进入校园，如有特殊情况白天须经安保处负责人、晚上须经舍管处负责人同意才能予以放行。

6、接待外来人员进入校园是门卫的一项重要职责。门卫人员应该热情接待，但必须严格按照学校的规定：首先对外来人员进行询问，了解来意，作好登记，与被访者取得联系并由被访者亲自到门卫领进会客区域。家长凭连心卡可以在非上课时间和19：15—20：00(夏令时)、19：00-20：00(冬令时)进入校园。其余时间有特殊原因需要进入校园的须经舍管处主任同意并做好登记工作。无论何种人员进入校园都应验明身份证件，并严格遵守学校的登记制度，如有冲突，及时向学校领导汇报，不得与来客发生争执等过激行为，如有发现将作辞退处理。门卫应通过自身努力及时发现可疑分子，并且按照学校处置突发问题的预案及时处理。保安队长为警用器械的保管人，应经常检查清点确保遇到不法侵害时起到防范作用。

门卫个人工作计划 篇4

便民大厅门卫工作计划

便民大厅是市民日常生活中不可或缺的公共场所，为确保市民的安全和方便，门卫工作显得尤为重要。为此，我局门卫组制定了以下门卫工作计划：

一、健全门卫值班制度

门卫值班制度是门卫工作的基础。我们将实行24小时全天候值班，通过"两队轮换、轮班制度"来保障门卫工作的连续性和有效性。同时，为了一些紧急情况的时候能够随时报警，我们将配备通讯设备，保障值班人员能够实时联系到我们。

二、严格进出大厅人员登记制度

为保证大厅的安全，我们将对大厅所有进出行人员进行登记，并仔细核查有无重要访客，特别是来自重点区域和单位的人员。对于无法提供相关证件的人员，我们将要求其进行依法登记，以维护大厅内秩序，防止不法人员危害市民及公共安全。

三、加强大厅物品管理制度

为保障市民财产安全，我们将对大厅物品进行计划性巡查，特别是不常用的物品，这些常常有人放置的物品，随机性巡查和定点检查每天都要进行。对发现遗落物品和失物要及时登记并交至有关部门妥善处理。

四、落实安全隐患排查措施

我们将严格落实安全隐患排查和整改工作，定期组织安全隐患排查，及时处理安全隐患。同时，针对大厅内电器使用、疏散通道畅通、防火和安防等方面，制定工作标准，加强整改工作，确保市民的安全和便利。

五、积极宣传大厅规章制度

宣传教育是门卫工作的重要环节。我们将利用各种宣传形式，积极向市民宣传大厅的规章制度，让市民了解大厅内部制度和工作流程，防范不必要的损失。

以上就是我们门卫组制定的门卫工作计划，我们将共同努力，深入贯彻落实，确保大厅安全和市民的权益。

门卫个人工作计划 篇5

为给我校全体师生创造一个舒适的工作和学习环境，确保全校师生的人身安全和财产安全，使万昌学校更加繁荣昌盛、辉煌，创建中国一流的名校，形成品牌，在牛年里保卫安全工作再上一个台阶，我保安队在本期特定如下计划

一、我们门卫必须贯彻执行党的方针，紧密团结在学校领导周围，为社会培养和造就“四有人才”真正做到社会效益第一，经济效益第二，育人于学校，服务于社会。

二、建立一支过硬、业务素质过硬、服从、听从指挥、团结务实的保安队伍。

众所周知我们xx学校是全国全省的优秀民办学校，在籍学生达四千余人，要挑起这么大规模学校的安全保卫工作的担子，实在是任重道远，任务是非常艰巨的，我们门卫人员要完成校领导交给的任务，首先是要建立一支军事化的、团结务实的保安队伍，再就是认真学习“三个代表”的'理论思想，学习法规，树立为师生服务，为学校服务，为xx学校的事业勇于奉献的精神，为达到此目的，我们所有保卫人员在每星期内训一次，每月军事集训不得少于12次，从而提高门卫人员遇到突发性事件及紧急情况，快速反应的能力，每星期六除值班人员外，必须参加学校的会议及培训，对学校领导的精神及时传达和领会。严格要求保卫人员着装整齐，形象威严、思想品德高尚，生活上大家互相帮助，工作上相互鼓励，培养大家奋发向上、工作兢兢业业的团队精神。

三、规范管理制度，严格执勤制度。

门卫个人工作计划 篇6

学校保卫科是学校的窗口，门卫工作折射出学校办学水平和管理水平。

一、进出要求

1、初中师生西门进出。音乐、传媒对外培训走西北门。高中进出北门。食堂工作人员进出走东门，进出食品等走东门。

2、星期一至星期日上午家长没有特殊情况不能进入校园。星期日下午家长可以进入校园探视小孩。平时学生家长送的衣物等，学生到门口领取;家长要取回小孩衣物等，首先学生和学生家长要做好联系工作，学生送至校门口。

3、住校生星期一至星期日上午在校园内学习和生活，有特殊情况，(如：生病等)需班主任请假条，请假条由学校统一发制，加盖班主任个人章印。星期日下午可以出去采购生活日用品，六点之前回校。

4、所有家长没有特殊情况在校门口联系领导和老师，需要和领导、老师见面的，请老师和领导在门口接待室交流。

二、综合要求

1、学校利用班会、广播讲话、会议等形式宣传学校门卫进出、登记、接待等纪律。

2、校长带头在门卫接待家长(急事除外)。

3、老师不在校内骑车。

4、提高食堂、小店、理发店工作质量和服务水平，减轻门卫工作压力。

三、门卫工作纪律

门卫应当全面对学校、在校师生和职工的生命、身体和财产安全进行保护。值班人员必须严守岗位，认真履行值班职责，不得擅离职守。考核重点内容：

1、外来人员随意进出的，一次扣10元。

2、上课时间后勤零工从北大门进出的，一次扣10元。

3、车辆随意进入的，一次扣10元。

4、各种商贩、无业人员进入校园一次扣50元。

5、校门内外不卫生的，一次扣10元。

6、按时上班，不早退，忠于职守。上班要穿制服。随意离开工作岗位的，不穿制服的一次扣50元。

7、工作不积极主动，推诿责任的一次扣20元。

8、积极做好校内师生车辆的管理工作，如因管理失职造成车辆丢失的要追究经济赔偿责任。(未上锁概不负责)

9、如有违反规定或工作失职造成严重后果的，将按照有关规定(射阳二中门卫工作职责及考核办法)追究相关责任人的责任。

四、考核办法

保卫科科长正常检查，校长特急检查，老师、学生家长、学生反映的情况相结合。

门卫个人工作计划 篇7

门卫个人工作计划

在现代社会中，门卫是一个举足轻重的职位。他们的工作不仅仅是开关门，还要负责保障住户的安全和物业的管理工作。门卫个人工作计划在门卫员工的日常工作中起着至关重要的作用，这篇文章将详细介绍门卫个人工作计划的内容。

门卫员工在工作计划中首先需要注意的是整天工作的时间，其次是保证工作的严谨和效率。因为门卫员工是大型住房小区的重要保安，所以他们对安全的高度警觉尤为重要。门卫员工需要制定每天工作的时间表，把日常工作划分为不同的阶段。

上班后第一件事情就是检查门禁卡系统的运行状态。在住宅小区中，大门的开启及关闭控制和管理主要是由门卫员工来负责。这需要门卫员工每日对门禁系统的运行状态进行详细的检查和记录，确保住户和工作人员可以安全地进出小区。其次，门卫员工需要对小区内的环境进行巡逻，关注各种异常情况，尤其是对于一些可能会影响到住户安全的状况，需要引起门卫员工的高度重视。

在门卫员工的工作计划中还需要注意日常维护的问题。作为对小区的管理者之一，门卫需要对小区内的公共设施建筑和相关设备进行维护保养和管理。他们需要按照计划进行日常的设备清洁、养护和维修工作。对于发现的故障要尽快报告和解决，确保所有设施和设备的正常运转。此外，对于小区内的绿化、道路、街灯等设施的整洁和维护，门卫也需要做好相应的工作。

门卫员工在日常的工作计划中要学会对住户进行服务。在工作期间，他们要尽量对住户提供帮助，解答住户的疑问，处理住户所遭遇的问题。同时，也要积极参与小区文化和社区建设等活动，开展安全防范、环境保护等社区工作。

当然，铁口直言、严格接访也是门卫员工的一项重要工作任务。根据工作计划制定好的门禁制度，门卫员工要严格按照规定的流程和标准进行接访工作，严格管理小区内的外来人员和车辆。对于一些危险情况，门卫员工要快速响应，并及时报告给相关人员。

最后，在门卫员工的个人工作计划中，科学合理规划是非常重要的。门卫员工需要根据实际情况，科学地制定每天的工作计划，充分利用时间和资源，提高工作效率。合理的工作计划不仅可以提高门岗的管理效率，也可以让工作更加有条不紊。

总的来说，门卫员工的工作计划涉及的工作内容非常多，需要门卫员工在实际的工作中灵活调整，使得工作不断有进步和提高。此外，一个好的工作计划，不仅可以提高门卫员工的工作效率，也可以增强他们的责任心和工作积极性，促进小区的和谐稳定。希望门卫员工深入了解门卫个人工作计划的内容，为小区的安全管理和环境保护工作做出更大的贡献。

门卫个人工作计划 篇8

上半年，我局在区委、区政府和市环卫局的正确领导下，以环境卫生三年上水平为目标，以推进城乡环卫一体化为抓手，抓住重点，突出亮点，细化任务，强化措施，圆满完成了上半年工作目标和各项任务。具体工作情况总结如下：

一、科学谋划，试点破题，稳步推进城乡环卫一体化

针对城区主次干道以外的非物业管理小区、城中村、小街小巷环境脏乱差现象，我局突破多年来只负责城区主次干道清扫保洁的瓶颈，将推进城乡环卫一体化工作作为全区的亮点工程、民生工程、民心工程倾力打造，取得阶段性进展。

1、领导重视，周密部署。根据区委、区政府的工作部署，2月中旬，我局组织相关部门负责人一行19人赴山东昌邑学习城乡环卫一体化先进工作经验，开阔视野，转变理念，拓宽思路。借鉴外地经验做法，结合实际，成立以区政府主要领导为组长的城乡环卫一体化工作领导小组，制定了《运河区城乡环卫一体化工作实施方案》，确定了_试点先行，稳步推广_的工作思路，首先将韩家场、朝阳小区社区作为试点，并召开了试点启动会，对全区城乡环卫一体化工作作出全面部署。随后在2个试点组织大规模的环境卫生集中整治，两个试点于2月底全部纳入区环卫局托管。

2、示范引路，扩大效应。试点工作取得成功后，5月4日组织召开了全区城乡环卫一体化动员大会，对各乡镇、办事处推进示范点建设提出了明确要求。为掌握第一手资料，5月7日起，区环卫局派专人到重点社区、城中村进行实地调研，与乡镇、办事处进行沟通交流，最终拟确定15个示范点。5月17日，区环卫局组织召开城乡环卫一体化示范点工作推进会，对示范点环境卫生集中整治做出部署。整治活动中，充分发挥社区、农村党员干部和村民代表的模范带头作用，清理房前屋后卫生。同时，区环卫局动用大型机械对垃圾死角进行协助清理，成立10余人的专业队伍，对清理后的道路、小区进行一次精细化作业。先后完成朝阳西社区、南新村、北大院前期清理，截至目前，共清理垃圾20xx0余方，组织义务劳动800余人次。截至目前，朝阳小区社区、韩家场、朝阳西社区、北大院、机床厂社区、南新村社区、北门社区、大和庄8个示范点已先后纳入环卫托管。

3、广泛宣传，大力发动。区环卫局通过报社、电视台等新闻媒体进行综合报道，组织示范点利用广播、入户宣讲、粉刷标语等传统方式进行宣传，共粉刷永久性标语120条，向居民发放宣传资料8000份，张贴公益广告1500余份。通过多种形式的宣传发动，切实增强居民对城乡环卫一体化工作的认同，赢得了广大居民的支持与配合，为城乡环卫一体化工作开展夯实了基础。目前，托管区域环境卫生大幅改善，基层干部群众参与

热情高涨，在全区形成了人人参与城乡环卫一体化的浓厚氛围。

4、配齐设施，强化管理。在集中整治的同时，区环卫局按照人口、保洁面积、工作量大小，由托管社区、村在辖区选配保洁员，进行实地岗前培训，按照平房每10户、楼房每20户的标准配备一个垃圾桶，随清理、随放置，避免再次污染和垃圾死角反弹。截至目前，共配备保洁员38名，通过组织招投标、履行政府采购程序购进垃圾桶500个，三轮车34辆，垃圾压缩车1辆，电瓶车2辆，托管区域生活垃圾实现了日产日清，环境卫生面貌得到彻底改观。区环卫局制定了社区、村《城乡环卫一体化托管验收标准》、《托管街巷保洁标准》、《保洁队管理制度》、《垃圾清运队管理制度》等工作制度。加大监督管理力度，建立健全了区环卫局、一体化管理站、卫生检查员《清扫保洁质量三级考核制度》，实行百分考核制，其中检查员每天巡回检查不少于3次，将考核结果和保洁员工资挂钩，充分调动环卫作业人员的劳动积极性，逐步实现城乡环卫一体化管理的规范化、科学化、长效化。

二、突出重点，多管齐下，全面提升环卫服务质量。

2、迎查综治工作圆满完成。我局认真做好各类迎查工作，将此作为练兵和检验工作成效的良机。上半年迎接省市领导视察、环卫系统卫生质量检查等大中型检查23次，同步启动全天候保洁机制，迎检期间清运队出车由平时的每天80余车次增加到每天90余车次，清扫队由原来的每天两个班6个小时增加到每天三个班10个小时，环卫一线积极配合工作的开展，圆满完成了上半年迎查任务。

3、数字城管案件处理高居榜首。高度重视数字化平台工作，在日常工作已超负载的现状下抽调专人，配备专门设备，按照案件处置标准完成平台指挥中心派遣的各项任务。制定了《数字化平台案件处理方案》，细致规定了案件的处理流程、责任分配和奖罚措施，同时将平台工作完成情况纳入了下属站长、队长、检查员等管理人员的年终考核内容。自20xx年10月1日正式运行以来，我局平台连续8个月在全区各乡、镇、办事处等终端平台案件量、处置率、结案率始终排名第一、日均处理案件40余件，半年来总计处理4620件，达到结案率98%以上，为切实提高城市精细化管理水平，打造清新宜居的卫生环境做出了应有的贡献，得到了各级领导的一致好评和认可。

4、路段承包不断拓展。从20xx年区环卫局开展道路清扫保洁市场化运作的路段内部承包以来，经过不断摸索和完善，管理模式已日臻完善和成熟。在原有路段承包的基础上，上半年又完成育红路、署西街、南环桥-二医院路、赵庄西街、浮阳大道-307辅线、西环南路口-解放路6条路段的招标工作，制定科学合理的承包方案，坚持维护职工合法权益、实行人性化管理。承包路段保洁员岗前培训、班组人员重新组合、考核管理办法等配套工作也同步跟进。实施道路清扫保洁承包，缓解了招工难问题，进一步提高了路段清扫保洁质量和环境卫生管理水平。

5、督导检查加大力度。上半年，区环卫局下属环卫站、厕管站质检科共进行联查30次，暗查50次，检查辖区主次干道、中转站、公厕1000余次，即时整改作业存在问题，强化了辖区环境卫生质量。通过联查、暗查、抽查的督导方式，进一步增强了质检员的工作责任感、紧迫感，树立了_比、学、赶、帮、超_的良好的氛围，确保了辖区环境卫生质量。

三、稳中求进，警钟长鸣，安全生产常抓不懈。

1、车辆管理及安全作业。针对我局大型作业车辆种类多，技术层面要求高等特点，制定出不同的安全生产规章制度，每台车辆有专人维护保养，装备定期保养，防止作业时发生技术故障，引发重大安全生产事故。同时，专职安全员每日出车作业的所有车辆，每天在作业都进行车辆及装备检查，尤其对车辆的动力系统、刹车系统及灯光认真检查记录，对每台作业车辆状况要时刻掌握，发现问题及时处理，防止车辆带病作业。车辆正常使用率100%，安全行车无事故率100%。无一例违章作业。定期对所有驾驶员、车间维修人员进行安全生产教育，不厌其烦的做好具体工作，让每位职工时刻绷紧安全生产这根弦。

2、保障场站大型设备安全。安全检查员每周2次检查、中转站、公厕、垃圾处理场大型设备的安全情况，对各种设施及用电情况进行检查，防止出现电源线漏电伤人事故的发生。同时，针对不同的季节及时提出要求，雨季防止雷击出现电线老化燃烧引起火灾，保证提前断电拉闸。督促管理员在工作中，必须按照安全生产程序操控各种设备设施，防止因违反操作规程出现安全事故，时刻提醒保洁员注意交通安全，遵守交通法规。上半年各类作业中，区环卫局实现设备_零事故_。

3、完善消防设施的管理，做好突发应急工作。为保证职工对每种消防用具的性能和使用方法熟知，防止出现情况时，消防器材不能正常使用，区环卫局组织全站职工进行了消防演练，时刻防范火灾的发生。同时，坚持做好夜间值班制度，由各场站负责人亲自带班，同时要求夜间值班人员，按时到岗，随时发现情况及时处理。针对不同的情况，区环卫局制定各类预案，如安全应急预案、重大事故应急预案、雨季汛期突发情况预案，保证事故发生处理时，工作有序开展。逢值夏季高温，安全员每日对办公区、车间进行检查，时刻掌握设备设施运转情况，发现安全隐患及时处置。

四、强化管理，规范运行，日常工作再上新台阶

确保了辖区内24条主次干道、30条小街共407万平方米的清扫保洁工作，做到了主次干道_一扫两保_、重点路段实行不间断保洁;确保了所辖141座公厕的卫生管理工作，及时清掏，做到了地面、蹲坑、墙壁洁净无污物，公厕周边无垃圾。保证了41座垃圾中转站、10个垃圾箱的垃圾清运工作，做到日产日清和密闭化运输。从4月15日起，我局组织了专业消杀队伍，配备车辆和专业器械，对辖区141座公厕、41座生活垃圾收集站、10个垃圾集装箱等每天消杀一次;居民区水厕4、5、9、10月份每周消杀一次，6、7、8月份每周消杀两次，运西垃圾处理场每天消杀一次。日常工作进入规范化、科学化管理轨道，环境卫生管理水平再上新台阶。

五、理清思路，强化措施，不断促进下半年工作上水平

1、扩点带片，不断增加城乡环卫一体化覆盖面。继续抓好城乡环卫一体化示范点建设，确保7月中旬前完成15个示范点的环卫托管工作，年底前完成小四环(经二大街、南环、北环、清池大道合围区域)范围内的环卫托管，为明年大四环以内实施环卫托管全覆盖夯实基础。在此基础上，不断完善城乡环卫一体化管理机制，逐步实现管理日常化、规范化、科学化。

2、突出重点，继续整治城市环境卫生脏乱。对小摊、商户较多的路段加强监管，对产生垃圾死角的区域强化治理，对小南门步行街实施环卫托管，不断消除垃圾死角，提升环境卫生质量。

3、继续抓好安全生产、技术创新、数字化平台等重点工作。

门卫个人工作计划 篇9

门卫保安年终工作计划

作为楼宇的“门面”，门卫保安的日常工作是非常重要的，他们的工作不仅与楼宇的安全、秩序、形象和服务质量有密切的关系，而且还承担着对来访客人的接待、导向和安全保障，因此，门卫保安的工作计划不能轻视，更不能马虎。下面，我将就门卫保安年终工作计划做详细的阐述。

一、健全保安制度，建立健康的工作氛围

准确掌握楼宇保安规章制度，确保门禁系统的正常运转。每年定期对保安队伍的规章制度、职责和工作内容进行交流和学习。此外，还要加强身体健康监测和管理，相互之间做好安全宣传，业务培训和应急演练，以总结经验和掌握技能，提高防范能力。

二、提高保安队伍素质，增强岗位责任心

加强人才培养，把防范知识和业务知识进行系统地学习和培训，提高队伍的整体素质。同时，认真做好配合警方打击犯罪的工作，引导保安队员自觉发挥不同的特长和功效，增强队伍的战斗力。

三、创新保卫工作模式，营造和谐工作氛围

在做好日常保卫工作的前提下，主动倡导并探索“文明文化”保卫工作模式，开展楼宇文化活动和安全生产知识普及工作，引导居民遵守楼宇的文明规范，道德素质得到提升，从而形成安全、和谐的环境氛围。

四、提高保安管理和服务质量

提高保安服务质量，创新保卫工作方式，全面提高安全管理能力。进一步推进热情周到的客户服务，真诚、耐心、细致地为居民、访客等提供周到的服务，增强业主和用户信心和满意度，进一步推广“互联网+保安服务”模式，搭建一个快速、安全、顺畅的保安服务平台，为居民提供全方位的便捷、贴心服务。

五、详细做好工作日志及工作报告

详细记录每天、每周、每月、每季度的工作情况，客观地反映保安状态，及时发现问题和存在的风险，并对问题进行处理，为管理提供数据依据。同时，定期向居委会和物业公司上报工作报告，更好地与其他管理部门沟通，协作解决问题。

以上是门卫保安年终工作计划的主要内容，只有日积月累，才能取得更好的效果，只有全面协作，才能做到有力保障楼宇的安全，有益促进业主的文明环保，为社区的和谐发展做出应有的贡献。

测量个人工作计划收藏

人生如战场，必须有计划，我们应该提前做好工作计划。工作计划会让我们的思维清晰，能创造出事半功倍的效果，工作计划应该从哪里开始做呢？这篇文章将带您领略“测量个人工作计划”的不同角度和方面，我相信这篇文章会让您更深入地了解某个领域！

测量个人工作计划【篇1】

结合工程质量监督检测工作形势和xx市实际，研究制定了20xx年工程测量检测工作计划，为20xx年一年的工作发展打下坚实基础。该站20xx年年工作计划明确，牢固树立“保质量就是保民生，就是促发展”的意识，以工程质量为中心，以优质服务和工作创新为抓手，以队伍建设为保障，积极作为、科学务实，推动工程质量监督检测事业又好又快发展，维护全市建设发展大局。

20xx年计划重点做好十三项具体工作。

一是扎实开展工程质量监督检查，落实质量监督工程师责任制，对在建工程质量进行全程监督检查，强化工程质量预控和过程控制，把好竣工验收质量关，确保工程质量。

二是开展工程质量专项检查，积极组织开展季节性在建工程质量、预拌混凝土质量、建筑用材质量、建筑节能工程质量、工程质量检测机构等专项检查，强化对工程实体质量的监督检查，消除工程质量隐患，落实建设各方责任主体质量行为，确保工程质量，年内，计划开展各类专项检查共计x次。

三是组织20xx年度竣工工程质量回访，组织对所有竣工工程进行逐户、逐间、逐项全面质量检查，对查出的问题和用户反映的问题全面及时跟踪处理、落实整改，回访情况在全市通报，对造成不良影响进行严肃处理。

四是推行工程质量差别化管理，根据工程创优工作情况，对全市的施工企业和项目经理登记备案并量化评级，实施差别化管理。企业及项目经理质量信誉等级分为三个等级，实行动态考核，每半年据实调整，对不同质量信誉等级的企业承担的项目，在巡查抽检频次上实行不同政策，提升工程质量监督工作效率，充分调动项目负责人的工作积极性。

五是升级工程质量监督信息管理系统，完善工程质量监督信息管理系统和无线信息交流平台，做到全市联网、监督与检测联网，实现监督注册登记、监督检查预约、检测信息共享、工程质量问题处理信息发布等功能，通过网上一键通，将所有监督办公工作纳入信息管理系统，提高工作效率，强化工程质量预控和动态监管效能。

六是开展住宅工程质量通病再治理工作，对四大类十二项工程质量通病及门窗工程等方面的通病，组织有关技术人员和企业进行技术攻关，汇总取得的技术成果在全市推广使用，逐步建立住宅工程质量通病治理长效机制，使通病治理工作取得实实在在的效果。

七是建立监督工程师定期评审机制，定期对监督工程师的工程质量监督交底、监督检查、巡查、不合格报告处置、监督档案整理等主要工作指标完成情况进行量化考核评价，强化自我约束与综合考核，充分调动工作主动性和积极性。

八是开展“服务进社区、回访到用户”活动，以组织住宅质量集中受理回访日的形式，组织已入住社区的建设、施工、物业等单位，对用户反映的住宅质量问题进行处理，维护用户利益，让用户住上放心房、满意房。年内，计划对两个社区进行集中回访。

九是举办全市建设工程质量知识大讲堂，通过邀请知名专家授课，免费向全市工程质量从业人员传授知识技能，提升行业整体素质，年内，计划培训至少xx人次。

十是开展“20xx年质量月”活动，通过组织开展工程质量知识咨询、检测试验室开放、在建工程质量检查、工程质量知识竞赛、服务进社区、工程质量知识大讲堂等活动，营造关注工程质量、追求工程质量的浓厚氛围。

十一是开展工程质量检测工作，以《校准和检验实验室能力的通用要求》、《质量手册》及《程序文件》为依据，有效运行检测质量体系，为工程质量把关提供科学、公正、准确、及时的检测数据。

十二是开展水泥、钢筋检测能力比对活动，在全市工程质量检测机构中开展水泥、钢筋检测能力比对活动，督促引导各检测机构不断提升检测试验能力。

十三是开展检测人员理论知识和实际操作能力考核工作，针对部分检测试验项目，组织对全市各检测机构检测人员的检测理论知识实际操作能力进行考核，考核xx人次。

测量个人工作计划【篇2】

一、严谨科学、认真求证

在施工测量之前，认真审图，对图上有误、有疑义的地方及时向领导及前辈们请教、咨询、学习。在测量放线之前，利用CAD算出坐标，反复查看，确保万无一失。对各种原始数据注意保存和及时整理，因为"经验，是从众多的数据中总结出来的。

测量放线后应认真复合线的位置确保每条线的实际误差不超过半公分。

二、不断进取、精益求精

社会在进步，时代在发展，只有不断学习，才能与时俱进。各种新的施工材料和施工机具不断地应用到施工建设中来，相对的，也出现了更多的施工工艺和施工方法，各项规范也跟着发展。在如今高速发展的，不能自我提高，就意味着落后，就不能适应目前施工建设工作的发展要求。

三、纳百家之长，补自家之短

在与甲方、监理等单位专业人士的接触中吸收他人的经验，平时到多跑跑施工现场检查与学习，学习工人们施工方法和施工工艺。从他人的成败中，看到问题的所在，同时也看到自身的不足，以达到"博众家之长，补一已之短"的目的。

天道酬勤，不欣喜于以往的任何成就，时刻准备着解决各种难题、积极应对可能面临的挑战。路漫漫其修远兮，测量队本着实事求是的精神，尊重科学，尊重事实，在项目部领导指导思想和精神的指引下，把好工程测量质量关，完善测量工作内外一体制度，落实各项任务及指标，配合各个部门工作，为建造世界一流工程贡献力量。

测量工作的严密实施，靠项目领导的支持和理解，靠我们各位测量员在工作中每时每刻的谨小慎微，不断思索求证，保证万无一失。为了又快又好的圆满服务现场施工、为领导提供前期决策、充分的迎接铁路上的各项检查工作，针对某一件事，我们做了无数次的重复工作，风里来、雨里去，当完成任务背着仪器漫步归来，我们仍然用笑脸向其他同事们展现我们的魅力。

测量工作的严密实施，靠项目领导的支持和理解，靠我们各位测量员在工作中每时每刻的谨小慎微，不断思索求证，保证万无一失。在此感谢孟经理及项目部各位领导、前辈、同事的关心、指导与支持!相信我一定能在巡逻道项目这个大熔炉中不断学习不断成长，为公司为项目部尽自己的一份力。

测量个人工作计划【篇3】

一、年下半年项目测量工作总体目标

20xx年3是xx轨道交通二号线铁路公司项目正式于xx成立，这标示着铁路公司及二公局正式进入了地铁盾构业务阶段，开创了我局在地铁盾构市场上的空白，也是我局在城市轨道交通建设的一个里程碑。针对我们未知的一个专业技术较强的行业，我们要在工作中学习，学习中进取，争取早日了解并掌握地铁上的测量技术。并为中交二公局培养一批地铁施工测量技术人才。

二、积极开展“管理效益年”活动，做好服务保障工作

20xx年下半年，我们继续坚持把“工作按时、数据准确、资料齐全”作为部工作的出发点和准则，并紧紧围绕公司的方针目标，积极开展“管理效益年”活动，从人员、技术质量、设备、等方面做好了服务保障工作。

我们严格按照质量体系文件要求把好重要测量技术文件的审核关。如对测量技术设计书、测量控制网点验证报告、项目工程归档资料等的审核，做到认真细致，层层把关，确保技术文件的准确性和可靠性。

并在学习新知识的过程中少走弯路，组织学习并到其他施工中的现场去学习我们的不足之处并加以改正。

三、进一步加强员工队伍建设

继续加强对年轻技术人员的锻炼和培养，建立合理的技术骨干梯队。因公司生产发展需要，对技术过硬、能独立工作的技术人员需求不断增加。

我部绝大部分技术人员都是近年新进的员工，加上近年不断引进了新设备，如何提高他们的业务水平，进而逐渐成长为骨干力量是我部员工队伍建设的重要课题。

我们主要采取了以下措施：我们在组建测量组时，根据技术人员的特点以及工程特点进行合理的组合，充分发挥年轻技术人员的作用。对于刚进的学生，要求所在测量组做好传帮带，并定期向上级部门汇报新员工的工作学习情况。

四、抓好安全生产工作

安全工作是一项常抓不懈的工作。我们继续按照公司有关安全工作的指示精神，结合施工生产的实际，认真做好安全防范工作。

一是经常督促，时刻提醒测量人员，特别是测量主管，在施工生产忙、工作任务重、人手不足的情况下，都不能忘记安全工作，树立安全第一的思想。二是每次新工程项目开工进场前或人员调动时，都提出做好安全防护的相关要求。三是特殊的季节或天气，如雪季、雨季，利用月例会、季度主管例会特别提醒，并由专人负责跟踪督促落实，确保人身、仪器安全。确保20xx年，全年安全生产无事故。

五、计划完成我分部施工段内所有测量控制点的交接工作及加密复测工作

20xx年x月x日我部计划与xx设计院对我项目施工的xx车站进行了控制点交接工作，并计划在x月x日开始组织控制点复测与加密工作。

六、加强对公司内部管理制度学习

20xx年下半年公司领导班组成立并出台了公司内部的新的管理制度汇编，使员工工作有章可循，避免一些不必要的麻烦。

此制度作为铁路公司实施标准化管理的纲领文件，是公司管理的依据，是加强项目管控、全面推行标准化管理的推手。通过本制度的全面贯彻执行，我们要进一步学习公司管理的全新模式，打造核心竞争力，再铸公司品牌。

七、计划完成测量仪器的鉴定与协助物设部完成仪器的调拨工作，并在仪器调拨之前完成仪器的保养工作

我部施工才进如前期工作，现在需要的测量仪器还不是太多，日前我部GPS调如xx项目使用，使其达到公司测量仪器的最优化分配使用，在调入xx之前，我部已经对仪器经行了日常保养与鉴定工作，此事充分展示了我部的优良传统，希望我部工作人员再接再厉，将好的传统流传下去。

并对其他项目调入的测量仪器经行保养检查，做好定期校订工作，并做好仪器及配件的校订记录，做到不因测量仪器偏差影响施工质量。

八、对变型观测、内业资料进行统筹安排

公司承揽的xx轨道交通2号线已经进入了施工的前期准备工作，并已经开始了水泥搅拌桩临时护壁的工作，以后的开挖将对周围结构物起到影响，尤其是地铁施工在城市，周围的房屋较多，经济较为发达。为此，我部要将结构物的变型观测推上日程工作，切合实际的做好观测方案，并按照业主要求做好数据的统计工作，按时上报实际测量结果。

九、加紧人员培训迎接新工程

地铁施工对于我们来说是一个新接触的行业，未知施工技术将是对我部最大的考验，为此我部将组织培训学习，做到人员进场就可以将所干工作顺利开展，不会影响工程施工进度。做到人到岗熟，成为新工地的中流砥柱。干好本职工作，迎接更高的挑战。

测量个人工作计划【篇4】

听了各单位的经验介绍，我很受启发。大家都在计量工作中，做出很大成绩，可喜可贺。下面，根据领导指示精神，我就如何在我省监狱企业贯彻ISO10012国际标准，建立测量管理体系，开展体系认证工作，谈谈个人的粗浅认识，供大家参考。

一、根据企业实际情况，由领导决策，统一思想

要按照20xx版IS010012标准建立测量管理体系，开展体系认证，或实施标准的转换。首先根据企业实际情况，由企业的领导统一思想，作出决策，关键是要明确贯标的目的及其必要性和可行性，尤其是最高管理者必须认清测量管理体系的作用和目的，通过建立测量管理体系，可以促进企业强化技术基础，完善质量体系，提高产品质量，增强市场竞争能力，使企业得到更快更好的发展。因此，首先须明确目标和方向，企业可以根据实际情况，明确贯彻标准的时间表和具体要求。对体系的重要内容和建立原则提出计划任务书论证报告，以证明体系符合标准要求，并作为体系建立和运行的依据。根据计划任务书和论证报告制定体系文件—————计量管理手册和程序文件。

二、培训审核员

内审员是企业进行贯标工作的骨干力量，由于20xx版标准在标准思路及结构内容上都有了很大的变化，尤其是以八项质量管理原则作为指导思想，采用过程方法来建立和管理体系，以过程模式建立新的体系结构，这涉及到思想认识要提高、思想观念要转换等问题。要建立体系，则必须培训贯标的骨干人员，抓好培训工作，保证培训质量和效果，通过培训要真正掌握20xx版ISOl0012标准的深刻内涵及其对体系的要求、审核的技巧方法，确保参加贯标的骨干人员取得内审员资格证书，为建立测量管理体系或标准转换做好准备。

三、建立健全贯标或标准转换的工作班子

20xx版标准十分强调“领导作用”，所以开展贯标工作或对已通过认证／注册的企业实施标准转换，均首先要成立相应的领导和工作班子。应成立最高管理者为组长的贯标或转换工作小组，具体负责体系的建立、组织实施工作。能否建立这一工作班子是贯标的关键，有了工作班子就有了贯标的基础，就有了成功的把握。同时，必须强化计量主管部门的核心作用，企业应当设立专门的计量管理机构来实施管理，有时计量部门也可以与其他部门，如质管部门合并设置，但必须有专门的人员进行管理。

四、制定贯标或标准转换的实施计划

应结合企业的实际情况制定具体的实施计划。实施计划的内容一般可包括六个方面的内容，即：

1、培训；

2、进行测量管理体系的策划；

3、编制或编写修改完善体系文件；

4、试运行；

5、开展审核与管理评审；

6、申请确认审核或复评换证。

计划应提出具体的进度安排、具体的责任部门分工情况、任务落实的部门或人员、监督执行的部门等等，计划要经最高管理者批准，然后进行实施。

通常作为一个新的使用者，即初次开展贯标工作的企业，一般要求体系文件批准后有3——4个月的试运行期，要具体有体系运行充分的客观证据，加上标准的学习文件的编制、培训、实施，全体员工思想观念的转变等等，通常大约需要6个月的时间。

五、组织培训

组织培训是建立测量管理体系，实施标准的重要内容，是能否按IS010012标准建立体系的关键和基础。培训是针对全体员工进行的，可以分为两个层次进行：

1、管理层：即计量职能部门和贯标的骨干队伍（内审员、各个体系覆盖部门的主要领导等），这是培训的重点，要使他们能真正吃透标准，识别新标准的变化，并能自如的应用和不断改进完善，达到了这种效果，培训工作就是成功的。

2、执行层：即具体从事实施和操作的人员，如一般管理人员、车间测试人员、检验人员，他们最主要的是要理解和掌握本职工作的要求和程序，能严格按文件规定要求进行操作，加强全员的参与意识，加强计量意识，加强对测量过程的控制就足够了。培训工作必须加强计划性、针对性和有效性，注重效果，做好记录，培训工作做好了，就为贯标工作打下了一个坚实的基础。

六、建立正规计量体系，迎接审核

完成培训工作之后，工作重点就是建立一个正规的计量体系。在建立一个正规的计量体系工作中，应该注意四个方面的问题：

1、必须具有完整的计量体系文件；

2、文件控制、文件更改应符合标准的要求；

3、实际活动与书面文件或非书面承诺应一致；

4、必要的运作情况应有可以追溯的记录。

评审的内容主要包括三个方面

①计量活动及其结果是否符合规范要求；

②各项规定是否得到有效贯彻；

③实施结果是否满足生产经营对计量的要求。

通过艰苦细致的准备工作，同时把握好以上几个关键点，企业建立的计量体系也就较好地满足了标准的规定。也就可以比较自信地迎接审核了。

以上意见如有不当之处，请大家批评指正。

测量个人工作计划【篇5】

20xx年xx月我加入了xx建筑有限公司这个大家庭，作为一名新进员工，施工建设给我有一种家的感觉一种积极向上奋发进取的观念，我很欣慰能加入到这个集团成为一名测量员。

刚刚进公司我被分配到xx目部担任测量员，对于陌生的环境，同事们都对我非常热情，我有什么测量方面的问题去请教领导及前辈们，他们都能热情的帮助我，交给我经验教导我技术，很快的我就适应了新环境，并积极的投身到项目建设的施工工作中。

测量是工程的眼睛，作为测量人员，我们本着实际求实、一切以数据说话的原则从事测量工作。记得第一个踏上月球阿姆斯特丹说过，他在月球上踏上的一小步，是人类进步的一大步。当然，在我踏上xx的一小步，也是我在人生中前进的一大步，是的，因为我终于开始了人生中最重要的部分，我开始工作了。我总结了我这半年以来学到的东西，得到了至深的锻炼。现将切实工作总结如下：

一、严谨科学、认真求证

在施工测量之前，认真审图，对图上有误、有疑义的地方及时向领导及前辈们请教、咨询、学习。在测量放线之前，利用CAD算出坐标，反复查看，确保万无一失。对各种原始数据注意保存和及时整理，因为“经验，是从众多的数据中总结出来的”!

测量放线后应认真复合线的位置确保每条线的实际误差不超过半公分。

二、不断进取、精益求精

社会在进步，时代在发展，只有不断学习，才能与时俱进。各种新的施工材料和施工机具不断地应用到施工建设中来，相对的，也出现了更多的施工工艺和施工方法，各项规范也跟着发展。在如今高速发展的，不能自我提高，就意味着落后，就不能适应目前施工建设工作的发展要求。

三、纳百家之长，补自家之短

在与甲方、监理等单位专业人士的接触中吸收他人的经验，平时到多跑跑施工现场检查与学习，学习工人们施工方法和施工工艺。从他人的成败中，看到问题的所在，同时也看到自身的不足，以达到“博众家之长，补一已之短”的目的。

天道酬勤，不欣喜于以往的任何成就，时刻准备着解决各种难题、积极应对可能面临的挑战。路漫漫其修远兮，测量队本着实事求是的精神，尊重科学，尊重事实，在项目部领导指导思想和精神的指引下，把好工程测量质量关，完善测量工作内外一体制度，落实各项任务及指标，配合各个部门工作，为建造世界一流工程贡献力量。

测量工作的严密实施，靠项目领导的支持和理解，靠我们各位测量员在工作中每时每刻的谨小慎微，不断思索求证，保证万无一失。为了又快又好的圆满服务现场施工、为领导提供前期决策、充分的迎接铁路上的各项检查工作，针对某一件事，我们做了无数次的重复工作，风里来、雨里去，当完成任务背着仪器漫步归来，我们仍然用笑脸向其他同事们展现我们的魅力。

测量工作的严密实施，靠项目领导的支持和理解，靠我们各位测量员在工作中每时每刻的谨小慎微，不断思索求证，保证万无一失。在此感谢孟经理及项目部各位领导、前辈、同事的关心、指导与支持!相信我一定能在巡逻道项目这个大熔炉中不断学习不断成长，为公司为项目部尽自己的一份力。

测量个人工作计划【篇6】

工地也迎来新的一年工作，针对新年的工作，在年初就要开始对工地进行前期准备，做好20xx年初的测量工作计划，为工地的安全实施进入建设阶段，下面是工地测量工作计划：

一、项目测量工作总体目标

20xx年是xx建筑公司项目正式于xx成立，这标示着公司及二公局正式进入了建筑业务阶段，开创了我建筑市场上的空白，也是我局在建筑建设的一个里程碑。针对我们未知的一个专业技术较强的行业，我们要在工作中学习，学习中进取，争取早日了解并掌握地铁上的测量技术。并为xx公局培养一批工地施工测量技术人才。

二、积极开展“管理效益年”活动，做好服务保障工作

20xx年，我们继续坚持把“工作按时、数据准确、资料齐全”作为部工作的出发点和准则，并紧紧围绕公司的方针目标，积极开展“管理效益年”活动，从人员、技术质量、设备、等方面做好了服务保障工作。

我们严格按照质量体系文件要求把好重要测量技术文件的审核关。如对测量技术设计书、测量控制网点验证报告、项目工程归档资料等的审核，做到认真细致，层层把关，确保技术文件的准确性和可靠性。

并在学习新知识的过程中少走弯路，组织学习并到其他施工中的现场去学习我们的不足之处并加以改正。

三、进一步加强员工队伍建设

继续加强对年轻技术人员的锻炼和培养，建立合理的技术骨干梯队。因公司生产发展需要，对技术过硬、能独立工作的技术人员需求不断增加。我部绝大部分技术人员都是近年新进的员工，加上近年不断引进了新设备，如何提高他们的业务水平，进而逐渐成长为骨干力量是我部员工队伍建设的重要课题。我们主要采取了以下措施：我们在组建测量组时，根据技术人员的特点以及工程特点进行合理的组合，充分发挥年轻技术人员的作用。对于刚进的学生，要求所在测量组做好传帮带，并定期向上级部门汇报新员工的工作学习情况。

四、完成我分部施工段内所有测量控制点的交接工作及加密复测工作

20xx年x月x日我部与xx第二勘察设计院已经对我项目施工的某某工地进行了控制点交接工作，并在x月x日开始组织了控制点复测与加密工作。

五、加强对公司内部管理制度学习

20xx年公司领导班组成立并出台了公司内部的新的管理制度汇编，使员工工作有章可循，避免了不必要的麻烦。此制度作为铁路公司实施标准化管理的纲领文件，是公司管理的依据，是加强项目管控、全面推行标准化管理的推手。通过本制度的全面贯彻执行，我们要进一步学习公司管理的全新模式，打造核心竞争力，再铸公司品牌。

六、完成测量仪器的鉴定与协助物设部完成仪器的调拨工作，并在仪器调拨之前完成仪器的保养工作

我部施工才进如前期工作，现在需要的测量仪器还不是太多，日前我部gps调如xx项目使用，使其达到公司测量仪器的最优化分配使用，在调入xx之前，我部已经对仪器经行了日常保养与鉴定工作，此事充分展示了我部的优良传统，希望我部工作人员再接再厉，将好的传统流传下去。并对其他项目调入的测量仪器经行保养检查，做好定期校订工作，并做好仪器及配件的校订记录，做到不因测量仪器偏差影响施工质量。

七、对变型观测、内业资料进行统筹安排

公司承揽的xx项目已经进入了施工的前期准备工作，并已经开始了水泥搅拌桩临时护壁的工作，以后的开挖将对周围结构物起到影响，尤其是项目施工在城市，周围的房屋较多，经济较为发达。为此，我部要将结构物的变型观测推上日程工作，切合实际的做好观测方案，并按照业主要求做好数据的统计工作，按时上报实际测量结果。

八、加紧人员培训迎接新工程

工地施工对于我们来说是一个新接触的行业，未知施工技术将是对我部最大的考验，为此我部将组织培训学习，做到人员进场就可以将所干工作顺利开展，不会影响工程施工进度。做到人到岗熟，成为新工地的中流砥柱。干好本职工作，迎接更高的挑战。

测量个人工作计划【篇7】

为顺利完成xx高速公路SX-SQ2标剩余工程，使测量工作正常、有效运作，特制定以下工作规划及岗位职责。我们将积极遵照执行，本规划内容也将在日常的管理过程做为测量工作的考核依据。

一、测量岗位职责

（1）测量班及时积极配合技术科开展测量工作；贯彻落实测量班的规章制度和测量规划内容；熟练掌握测量控制的有关技术和规范要求，正确运用工程施工测量技术规范、规则和验收标准；配合总监办和业主全面质量管理的标准，加强施工过程中测量手段控制；

（2）在工程施工管理上，测量班参与工程项目建设中的全面测量管理，规范各施工队伍与测量有关的施工控制以及资料提交的测量技术工作，协助技术科组织管理的相关工作内容，解决测量中的技术问题。

（3）并参与建设过程中的阶段性测量控制，复核及验收问题，核查施工上报测量方案及工程量测算资料，及时发现问题和提出意见，会同主管领导和相关部门处理施工中工程变更六方联测及设计问题联系函等技术问题。

（4）建立测量管理制度，完善测量技术资料档案工作。

（5）指导，帮助年轻测量人员解决工程技术疑问和难题。

（6）经常深入工地现场，发现问题，认真研究，妥善处理施工中的测量难题。积极正确地协调处理测量工序和其它工序的关系，积极配合施工队伍做好服务保障工作，保证工程顺畅。

（7）认真探索，总结测量工作的新情况、经验掌握先进的测量方法。学习和了解新技术，新工艺，新设备，新仪器。

（8）完成项目领导交办的其它工作内容，工程技术业务同时受其它上级相关部门领导。

二、测量工作计划

（1）土方路基工程

1.配合土方工程师对土方96区顶做好测量自检工作，确保顺利完成与路面标的路基交验工作。

2.配合防护队对全线排水边沟进行测量放样，使排水边沟能够按时完成。

（2）桥梁工程

1.京杭运河特大桥：按照工期计划要求做好引桥桥面铺装及内外护栏的测量放样工作，做好主桥合拢前后的监控测量工作，确保大桥顺利合拢。

2.陆集互通区主线桥及C匝道桥：配合施工队伍做好现浇箱梁，桥面铺装及护栏的测量工作，保障互通区桥梁工作能够按照计划时间完成。

测量个人工作计划【篇8】

20xx很快过去了，迎新之际，我们总结过去的20xx。我参加工作已经5个月了，入职以来我在新的工作中得到了一些体会，在工作中心态很重要，工作要有激情，保持阳光的微笑，可以拉近人与人之间的距离。积极的思想，平和的心态和充足的干劲才能促进工作进步和工作的顺利。

为使自己在工作上在新的一年有一个新的起点，我不断的总结和学习！我很感谢领导的信任，几个月来，我在领导的关怀和批评指导下配合各项工作，在自己的工长岗位忠实的履行了自己的职责，辛劳和泪水并存，也使我看到了自己的不足。同时也使我转变了很多，思考了很多。这些转变都是不知不觉中积累出来的。过去的那些工作日子里充满了激情，也饱含了泪光，甚至也有过挣扎。在老员工的指引下和同事们的帮助下，学会了如何做好本职的那些工作。

9月12日开始，作为一名测量员，我参与到xx项目的前期测量工作，刚刚参加工作的紧张、兴奋伴随我度过了开始的几天，紧接着各种不适接踵而来。每天早上4点多就起床，中午几乎没有休息时间，40多度的酷热天气，语言交流不通的窘迫等，这些扑面而来的困难让我非常不适。虽然已经有了一定的心理准备，但是当我真正面对这些困难时，才发现原来我把一切都想得太简单。一下是我这几个月工作情况。

一、地形测量

来到这是第一次接触到用皮卡车装着GPS进行地形测量，这样使工作效率大幅度提高。我们四个人分成两组，我和xxx一组、xxx和xxx一组。我们在地势平坦的地方是开着皮卡车进行测量，遇到有地物的地方我们一个人拿着GPS测，一个人画草图，这样我们晚上回到营地可以及时的把白天测的数据导入到电脑上绘出来。就这样我们进行了10天左右，在大家几乎一天工作14个小时的努力下，地形测量终于结束了。

二、平面控制测量

我们提前把把控制点的位置在图上选好，然后把坐标导入到GPS里面，一共是263个控制点。白天我们拿着GPS进行放样，然后让labor进行混凝土的浇筑。控制点的埋设完以后，我们紧接着就是静态测量。我们在两个已知的国家控制点上架设两台GPS作为基准点，然后在未知的控制点上进行静态测量，每一个控制点观测时间为40分钟。有时由于卫星星历影响，测出来的数据误差较大的，我们就要返工重测。最终历时27天完成全部测区的平面控制测量。

三、高程控制测量

为了缩短项目前期工作的时间，我们没有休息，紧接着的就是78公里的二等水准测量。我和xxx每天扛着3米的尺子，xxx扛着脚架和仪器。就这样我们每天行走8公里，用时11天把高程控制测量做完了。

四、地质勘探放样及验收

地质勘探工作包括24个地质钻孔和42个地质探坑，相关测量工作主要为绘制现有地形纵断面图、放样和验收，截至目前为止，已完成17个地质钻孔的验收工作，全部42个地质探坑已全部完成。

五、探坑（为探明地下设施而设计）放样及验收

本部分探坑总共有49个，相关测量工作主要为放样和验收，目前完成17个，剩余33个主要为天然气管线及地下高压线，需要开挖许可才能进行开挖。

六、其他相关工作

其他相关测量工作有员工营地、项目管材堆放区和修理厂的选址测量，此测量工作主要为地形测量，为场地平整做准备，截至12月8日，项目管材堆放区和修理厂位置已基本敲定；测区能障碍物统计，为设计方提供设计依据。

测量个人工作计划【篇9】

一个学期又在一个忙碌而不经意间悄然而过，一个新的学期又来到我们身旁，带着新的力量与梦想，带着新的憧憬与渴望，我们迎来了11—12年下半学期的学习生活。为了让本协会热爱测量的方面知识的同学们更好地发挥自己特长，为学校输送具有测量专业知识的研究队伍，我们协会本着“把所学知识理论与实践结合，提高自身的学术修养，加强专业研究能力，组织协调，社会交往，适应环境能力。”的宗旨，而策划一系列专业活动。现对本学期做出以下安排。

1、招收新会员，然后整理社员资料，做好招新后的一切工作。

目的：招收新的一批对测量热爱的同学。是我们的协会加入新的血液和心的思想。

目标：使测量协会人力充足，不会出现忙时人手不足的情况。

2、协会内部举行一个小型的迎新晚会和会员大会。

目的：让新会员更好地了解协会，明白自己来到协会的主要目的，并让会员更好地了解，沟通，并选出社团的一部分干事。

目标：对指导老师和社团的干事进一步深入的里了解;其次，社团内部组织活动利于会员之间的了解。并让会员更加了解测量协会，使我们的协会更加的具有凝聚力。

3、举行小型的材料知识测试

目的：让同学们更好地把握材料知识，为以后做测量工作打下扎实的基础。 目标：加强同学对测量的学习热情及学习动力。

4、举行测量实践比赛

目的：加强同学的动手能力，使其操作更加熟练。加深对教科书的理解，使理论与实践结合。

目标：让大部分同学明白实践的重要性，且让他们对其产生浓厚的兴趣。

5、利用晚自习时间去各班级进行实践检测的宣传

目的：树立测量协会的形象和知名度。

目标：使更多别的专业的学生加入测量协会，是大家在享受打学生活的同时

不要忘记上学的根本目地

6、找老师对我们进行实践指导

目的：丰富大家的理论知识，提高大家的专业素质。

目标：在娱乐的同时还能得到宝贵的经验。

7、期末总结本学期的所思，所感和大家一起交流经验。

目的：总结本学期的工作，为下学期做工作。

目标：改正不足取长补短为下学期打下一个良好的开端。

总结与整理

一、会议

1、本学期召开一次会员大会，由会员对协会工作提出意见。

2、定期召开例会，对工作作总结。

3、学期末召开大会，总结本学期工作。

二、总结学期协会各类活动，并记录。

三、整理学员档案，并拟定下学期计划。

测量个人工作计划【篇10】

刚刚进公司我被分配到xxx巡道目部担任测量员，对于陌生的环境，同事们都对我非常热情，我有什么测量方面的问题去请教领导及前辈们，他们都能热情的帮助我，交给我经验教导我技术，很快的我就适应了新环境，并积极的投身到项目建设的施工工作中。

测量是工程的眼睛，作为测量人员，我们本着实际求实、一切以数据说话的原则从事测量工作。记得第一个踏上月球阿姆斯特丹说过，他在月球上踏上的一小步，是人类进步的一大步。当然，在我踏上戴南的一小步，也是我在人生中前进的一大步，是的，因为我终于开始了人生中最重要的部分，我开始工作了。 我总结了我这半年以来学到的东西，得到了至深的锻炼。现将20xx年初切实工作计划如下：

一、 严谨科学、认真求证

在施工测量之前，认真审图，对图上有误、有疑义的地方及时向领导及前辈们请教、咨询、学习。在测量放线之前，利用CAD算出坐标，反复查看，确保万无一失。对各种原始数据注意保存和及时整理，因为＂经验，是从众多的数据中总结出来的＂！

测量放线后应认真复合线的位置确保每条线的实际误差不超过半公分。

二、 不断进取、精益求精

社会在进步，时代在发展，只有不断学习，才能与时俱进。各种新的施工材料和施工机具不断地应用到施工建设中来，相对的，也出现了更多的施工工艺和施工方法，各项规范也跟着发展。在如今高速发展的，不能自我提高，就意味着落后，就不能适应目前施工建设工作的发展要求。

三、 纳百家之长，补自家之短

在与甲方、监理等单位专业人士的接触中吸收他人的经验，平时到多跑跑施工现场检查与学习，学习工人们施工方法和施工工艺。从他人的成败中，看到问题的所在，同时也看到自身的不足，以达到＂博众家之长，补一已之短＂的目的。

天道酬勤，不欣喜于以往的任何成就，时刻准备着解决各种难题、积极应对可能面临的挑战。路漫漫其修远兮，测量队本着实事求是的精神，尊重科学，尊重事实，在项目部领导指导思想和精神的指引下，把好工程测量质量关，完善测量工作内外一体制度，落实各项任务及指标，配合各个部门工作，为建造世界一流工程贡献力量。

测量工作的严密实施，靠项目领导的支持和理解，靠我们各位测量员在工作中每时每刻的谨小慎微，不断思索求证，保证万无一失。为了又快又好的圆满服务现场施工、为领导提供前期决策、充分的迎接铁路上的各项检查工作，针对某一件事，我们做了无数次的重复工作，风里来、雨里去，当完成任务背着仪器漫步归来，我们仍然用笑脸向其他同事们展现我们的魅力。

测量个人工作计划【篇11】

近年来，随着科技的不断发展和进步，测量工作在科学领域中成为了不可或缺的一环。测量工作的任务是精确测量和确定各种物理量，为科学实验的开展提供可靠数据，保证实验结果的准确性和可靠性。为此，科学领域测量工作计划的制定和执行显得尤为重要。

首先，科学领域测量工作计划应该包括测量目标的明确和确定。科学实验的测量目标应该与研究的科学问题相对应，必须清楚、准确地确定其量值和偏差范围，以便对实验结果进行分析和判断。例如，研究化学反应时，测量目标可以是反应物质的浓度、反应速率、反应热等。

其次，测量工作计划要考虑测量方法和工具的选择。科学的实验测量是一个需要精密仪器和先进技术的过程，因此，计划需要详细考虑测量方法和工具的选择。在选择适当的测量仪器时，需要考虑仪器的精度、灵敏度、测量范围以及对环境的要求。同时，还要关注测量过程中的相互作用以及实验室中的条件，尽可能避免误差的发生。

第三，制定科学领域测量工作计划需要考虑场地和场地筹备。为了能够完成期望的测量，相应的场地和场地的筹备工作也是至关重要的。对于不同的科学实验测量，需有不同的场地，例如化学反应实验需离散封闭场地，天文测量需在无光污染的地区进行等。同时，也要保证场地的环境卫生清洁，仪器设备的安全性和易操作性，方便科研人员顺利开展实验测量。

另外，科学领域测量工作计划还需要考虑实验人员的训练和培训。只有专业的实验人员才能够准确地进行测量实验，因此，实验人员的训练和培训也是极为必要的。实验人员应该具备丰富的实践操作经验、透彻的测量理论知识和严谨的实验态度，以确保实验数据的准确性和可靠性。

最后，科学领域测量工作计划的执行应当落实到实施，全力确保科研实验数据的准确性。科学实验测量是科学研究的核心。缺乏测量的准确性，将会影响实验结果的分析和判断，进而影响研究的结论。因此，整个测量工作的执行需要高度负责和严谨，确保每一个测量环节都进行到位，每一个数据点都得到了最准确的记录，确保实验数据的准确性和可靠性。

综上所述，科学领域测量工作计划的制定和执行对科学研究的推进具有至关重要的作用。科学家们需要充分认识到测量工作的重要性，制定详细的测量工作计划，严格按照计划执行，确保实验数据的准确性和可靠性。这样，科学研究才能够更加准确、深入地推进，真正为人类的幸福和未来创造出更多的价值。

物业个人工作计划收藏

制定工作计划的过程中可以发现工作中存在的问题，可以及时制定策略解决问题的一种方法，应该怎么将这份工作计划写得更有价值呢？推荐一篇网络文章从不同角度剖析了“物业个人工作计划”这个话题，相信你能找到最适合你的东西！

物业个人工作计划【篇1】

本文重点介绍物业管家每周工作计划，通过详细描述，让读者了解物业管家的职责和工作内容。本文分为三个部分：第一部分介绍物业管家的职责和工作特点，第二部分介绍每周工作计划的具体内容，第三部分总结物业管家的工作。

一、物业管家的职责和工作特点

物业管家是一个专业的职业，负责管理和维护物业，包括公共设施和住宅单位。物业管家的主要职责如下：

1.管理物业：物业管家需要管理整个物业，确保公共设施和住宅单位的安全和设施的正常运转。

2.维护物业：物业管家需要保持物业的整洁和有序，并及时修理和维护设施。

3.处理纠纷：物业管家需要处理住户之间的纠纷和投诉，并寻找解决方案。

4.制定预算：物业管家需要制定和管理物业预算，确保使用资金合理有效。

5.维护安全：物业管家需要确保物业的安全和住户的人身财产安全，例如防火、电气安全等。

物业管家的工作特点：

1.工作忙碌：物业管家需要负责整个物业的管理和维护，需要花费大量的时间和精力。

2.交际能力强：物业管家需要和住户、供应商、政府等进行沟通和协商。

3.责任心强：物业管家需要对物业和住户的利益负责，需要承担大量的责任。

二、每周工作计划的具体内容

物业管家的每周工作计划包括以下内容：

1.检查公共设施：每周检查公共设施的使用情况和维护需要，包括电梯、门禁系统、楼道照明、供水供电等。

2.处理住户投诉：处理住户的投诉和维修需求，并及时安排人员进行维修和处理。

3.管理设备维修：协调和管理设备维修工作，确保设备的正常运转和安全使用。

4.制定物业预算：制定物业预算并管理物业的经费使用。

5.安排值班工作：安排值班人员进行物业的24小时值班工作，确保物业的安全和管理。

6.协调集团配合：协调集团的力量，协调物业、能源、项目管理等一系列服务，提供优质服务与品质。

7.开展小区活动：开展小区活动，提高小区的居民交流和互动。

8.检查保安工作：检查物业保安的工作情况，确保物业和住户的安全。

三、总结

物业管家是一个职业性强的工作，需要具备综合素质和扎实的工作能力。每周工作计划是物业管家工作中的一个重要部分，需要按照计划有条不紊地进行工作。物业管家的工作需要密切与企业和住户沟通，体现企业服务理念和人文环保的内涵，并为小区居民提供贴心的服务，提高业主满意度和口碑。希望本文能够让大家更加了解物业管家的职责和工作内容，为我们的生活提供更好的服务。

物业个人工作计划【篇2】

物业业主选聘工作计划

随着城市化进程的加快，更多的人选择居住在物业小区中，这也使得物业管理服务越来越重要。好的物业管理服务能够让业主更加舒适愉悦地生活，提高小区的整体品质，带来更多的社会效益，而好的物业管理服务离不开优质的物业服务提供商和专业的物业专业人员。为了确保物业管理服务的质量，物业业主选聘工作非常重要。本篇文章就从物业业主选聘工作的气氛、选聘标准、选聘程序等方面进行具体的探讨。

一、营造积极的选聘氛围

在选聘物业管理服务提供商和物业专业人员时，创造一种积极的氛围尤为重要。首先，业主在物业管理方面更加关注的是质量和服务。通过业主会议、业主论坛、问卷调查等形式，了解业主对于物业管理的需求和意见。其次，要广泛听取业主的意见和建议，满足业主的需求，增强业主的参与感和归属感。再次，要加强业主的宣传和教育，提高业主对物业管理的认知度和理解度，形成较强的集体意识。

二、建立选聘标准

为确保物业业主选聘工作的公正性和专业性，制定选聘标准至关重要。选聘标准的建立要综合考虑物业服务提供商的实力、资源、经验、管理水平、专业技能、服务理念等方面，同时考虑业主的需求和实际情况。选聘标准的建立要量化和具体化，为后续的选聘程序提供指导和参考。三方面的要点如下：

1.物业服务提供商的实力要求

* 要求有正规物业服务提供商的资质，有较好的行业声誉。

* 要求有较好的经营状况，有合理规划和运营方案。

* 要求有较好的管理制度，有完善的管理流程和机制。

* 要求有较好的服务能力，有专业的物业管理团队和服务标准。

2.物业服务提供商资源要求

* 要求有物业专业人员，有足够的服务能力和技术水平。

* 要求有物业设施和设备，有足够的维护和保养能力。

* 要求有物业关系和物业资源，有足够的合作伙伴和信息资源。

3.物业服务提供商服务要求

* 要求提供完善的服务体系，有规范、高效的服务流程和标准。

* 要求提供满足业主需求的服务类别和服务数量，服务响应迅速，服务态度友好。

* 要求提供具有特色和创新的物业服务，满足业主的多元化和个性化需求。

三、选聘程序

为保证选聘工作的规范性和透明性，必须严格遵循选聘程序。选聘程序的重点在于重视物业业主的意见，保证选聘公开、公正、公平、透明。整个程序分为以下几个阶段：

1.准备阶段

明确选聘的目的和标准；收集相关的物业服务提供商、代理机构信息；成立选聘协调小组，明确责任和任务。

2.公告阶段

发布招标公告，明确招标文件的内容和要求；明确报名的截止时间。

3.评选阶段

读取申请文件和评审文件；编制物业服务提供商初选名单；进行详细的评审工作，选出2-3家物业服务提供商；组织代表业主进行现场调查、踏勘，了解实际情况；出具评审报告。

4.确定中标阶段

组织物业服务提供商进行现场路演或采购谈判，明确服务内容和标准；根据评标报告确定中标单位；发放中标通知书；确定物业服务合同；监督物业服务提供商履约，保证服务质量。

总体来说，物业业主选聘工作是关系物业管理服务质量和小区整体品质的重要工作，需要重视。物业业主选聘工作的氛围、选聘标准和选聘程序都需要规范和具体、量化和详实，以便让业主选出真正合适的物业服务提供商。

物业个人工作计划【篇3】

物业管家每周工作计划

物业管理是一个复杂而又细致的工作，需要物业管家每周精心安排和计划。以下是物业管家每周工作计划，详细介绍了物业管理中所需进行的工作。

周一：

(1)巡视楼宇，对公共区域进行检查，如楼梯、电梯、厕所、走廊;

(2)检查楼宇内照明、水电、通讯、网络等设施设备的运行情况，及时维修故障设备;

(3)与保安人员进行会议，在确保其责任清晰并了解安全状况的同时，可查询相关情况。

周二：

(1)巡视楼宇，对停车场、地下室、围墙等地进行巡视;

(2)检查消防设备的运行情况，包括灭火器、消防栓、喷淋系统等，并保证灭火器的充满状态，以确保在意外情况发生时及时响应;

(3)与邻里委员会召开会议，了解业主的需求和意见;

(4)准备财务报告并提交给业主委员会。

周三：

(1)巡视楼宇，检查业主房屋的外观和墙面附着物;

(2)检查垃圾和垃圾桶，确保垃圾及垃圾桶的清晰干净并及时排放;

(3)与房产中介及相关团队召开会议，了解销售情况和入住情况。

周四：

(1)巡视楼宇，检查物业公共区域内所使用的家具和装饰；

(2)检查物业使用的各种设备及设施的服务工作记录；

(3)与维修团队召开会议，确定下一次设备维修和保养的时间。

周五：

(1)巡视楼宇，检查各种设施和设备的运行情况;

(2)安排试管储存的交传工作;

(3)与装修公司召开会议，了解修缮情况及需求。

每周六和周日是节假日，可利用时间学习最新的物业管理技术和政策，自我测评物业管家的能力和水平。 完成一周的工作后，物业管家应根据所发现的问题和解决方案，编写详细的周报告，以便更好地与业主和团队成员交流和协作。同时，物业管家还应不断学习新技术和知识，提高其工作能力和服务质量。

总之，作为物业管理的核心人物，物业管家需要对业务进行深入的研究和学习，以更好地管理建筑和服务客户。以上是物业管家的每周工作计划，只有经过细致而有序的计划和执行，才能让物业管理更有效和更顺畅地进行。

物业个人工作计划【篇4】

以规范服务为准则，以质量建设为重点，以安全生产为基础，以队伍建设为保障。进一步在求创新、求特色、求实效上下功夫，全面提升浩然物业管理中心服务水准。把精细化管理，贴心式服务，高水平后勤落实到实处。

1、建立客户的需求信息，了解客户的所属行业、租赁需求，并与之建立良好的联系。

2、建立办公用房中介商和联系人的名录，并与之保持良好的、经常性的联络。

3、熟悉房产市场的政策法规和周边办公楼的楼宇内涵及其租赁客户机构名录，建立浩然大厦的潜在客户名册。

4、做好本楼宇租赁客户的信息采集和归档。

1、以重大设备零故障，重点服务零缺陷、安全生产零事故为物业管理与服务的核心目标。严格执行各项规章制度，强化与规范作业流程，杜绝安全隐患。

2、确定浩然高科技大厦安全保障的重点部位、重点楼层的安全防范目标，针对楼宇各租赁单位的安全消防特点，建立分类预案。

3、提高全员安全责任意识和应急应变能力，通过培训和实训，熟悉和熟练“四懂、四会、四个能力、五个第一、六个不放过”。

4、加强设备设施维护保养，杜绝事故隐患，建立设备设施的日检、月检（或专题检查）和年检档案。

1、参加中心及部门的业务活动，加强文化学习和职业技能培训，提高自身的业务能力。

2、按照质量文件体系规范作业规程，强化作业流程考核，实施服务质量跟踪、回访和质量监控，建树品质服务。

3、定时定期做好服务质量和作业人员素养客户满意度调查以及客户回访。

1、充分利用互联网，建立公共信息上网和内部信息交流共享平台。

2做好每周周报，加强内部信息流转，信息上网和重要信情上报。

1、合理调控大容量用电器的分时段开闭，合理调控中央空调、燃油锅炉的开闭时间，充分利用大小机组的合理切换降低能耗、科学合理的申报每月用电量，合理控制与管理公共照明和办公照明。

2、杜绝劣质成本、建立物耗、办公用品等申领程序，用好每一度电、一张纸、一分钱。

1、建立部门责任人、岗位责任人的服务意识和质量考核指标，建立综合评估和奖惩体系。

2、建立科学、合理的考评标准，通过综合评定，将结果与绩效、和年终奖金挂钩。

3、实施中心主任、部门负责人定期巡查物业公共区域和专访客户的制度。

物业个人工作计划【篇5】

物业检修工作计划

为了保障居民的生活质量，物业管理公司需要定期对小区内的设施进行检修，同时确保设施的正常运转。本篇文章将详细介绍物业检修工作计划，以确保高效有序地完成工作。

一、制定工作计划

首先，物业管理公司需要根据小区设施及其使用情况进行全面排查，并将检修项目分类记录。然后，根据当前需求和利用率制定物业检修工作计划。将计划按月或按季度划分，确保对各项设施的检修和维护都有计划，平时保养和抢修都有相关人员负责。

二、分工合作

物业管理公司需要根据设施检修计划安排有关人员和工作内容，确保每位维修人员都有专业技能和相关经验，能够正常开展工作。同时，需要协调好各工作人员的协作关系，确保工作高效顺畅。

三、做好设备保养

物业检修工作计划需要考虑到日常保养工作，日常设备保养是小区设施使用寿命的关键所在。

1、清洗设施

日常清洗小区内的大门、墙壁、水管等地方尘垢杂质，及时改善环境面貌，提高居民生活质量。

2、设备维护保养

对日常需要运作的设备进行保养，延长使用寿命，降低维修成本，提高设备运行效率。

四、做好安全检查

物业检修工作计划需要做好安全检查，及时处理小区环境的安全隐患。

1、对公共设施进行安全检查，及时排除设备出现的安全隐患。

2、做好垃圾分类管理，保证小区内环境卫生。

五、制定应急处理方案

物业检修工作计划中，还需要制定应急处理方案，以最大限度防止设施突然出现故障时对小区造成的危害。这需要制定一个充分考虑各种情况应急方案，规范化应急队伍，保证应急救援处理的高效、迅速。

六、向居民宣传工作计划

为了让居民进一步了解物业检修工作计划，我们需要利用各种形式宣传并邀请居民参与。这样有助于居民了解维修进度和完成情况，更好地支持物业检修工作。

小结：

缺乏物业检修工作计划的物业管理会更难管理小区，有可能导致管理人员对设施随意维修、工作不宜及时完成等问题。合理规划物业检修工作计划、加强设施保养、做好安全检查，可使小区环境得到更好的保护。物业检修工作计划能让小区设施得到最高效的检修，减少损失，提高居民生活舒适度。

物业个人工作计划【篇6】

物业检修工作计划

为了保障住户安全，维护楼宇设施的正常运转，每个物业管理公司的重要工作就是及时开展物业检修工作。物业检修工作计划是物业部门制定的一份详细而又生动的文件，它会列明物业检修工作的具体内容、安排、预算、工程进度以及施工方案等内容，以便物业部门与施工单位、业主及相关部门之间进行沟通协调，得到良好的效果。

一、物业检修工作计划的重要性

1.保障住户安全

物业检修工作计划能及时发现并解决问题，比如管道破裂、电线老化、消防设备不足等，能够保障住户的生命财产安全，受到大家的赞赏和信任。

2.维护楼宇设施的正常运转

对于房地产开发商来说，物业检修工作计划的实施不仅能够延长设施使用寿命，还能保持其运转良好状态，确保业务连续性，增加建筑物的资产价值。

3.彰显管理水平

物业检修工作计划的制定运行，明确了物业管理部门的职责与任务，有助于提高物业部门的管理水平，展现出物业服务水平不断提高的良好形象。

4.提高人员效率

物业检修工作计划的制定，有明确的施工时间，施工内容、质量要求等方面的信息，如果合理规划，提高了物业人员的工作效率，完成检修任务的同时也能有效地规避风险。

二、物业检修工作计划的制定步骤

1.收集信息

首先，物业部门需要从主管部门、施工人员、技术服务人员或住户那里收集关于维修方面的信息、实际情况。获取信息将使物业部门更加全面、准确的了解维修的具体内容和需求，为制定检修计划提供了基础。

2.制定计划

在充分了解了维修的具体情况以后，物业部门应该对计划进行制定，根据设备设施速度、先后顺序、标准和修复期限等有关条款，制定并调整计划计划。物业部门应当兼顾考虑住户自身的需求和偏好，以及实际情况制定合理可行的计划，避免不必要的浪费和负担。

3.施工开展

得到有权单位的批准或住户的同意后，物业部门需要开始检修工作。在施工开展期间，物业部门应该始终把握计划流程，及时沟通并调整，同时随时监管施工现场，避免安全事故和质量问题。

4.检查验收

物业部门在进行回访检查时，应先进行初步验收，并制订相关标准，进行维修方法、维修内容、检查前必须的知识、规范等问题上的指导。同时，物业部门还应完善检查流程和管理体系，提高物业工作人员的管理和技术能力，确保工作质量受到住户认可，做好相应平稳过渡工作。

三、物业检修工作计划的常见问题

1.计划冲突

制定物业检修计划是需要考虑住户的，这就要求计划不只要符合设备的检修建议，也要考虑住户的入住时间、维修的难易程度等等，务必要规划得当，避免计划出现冲突。

2.施工困难

物业检修计划的实施需要考虑开展施工的难度，有些设备维护难度较大，在施工时会遇到许多困难，要花费更多的时间和精力，制定方案时应综合考虑。

3.人员不足

物业检修计划的实施涉及到一定的人员和物力资源，出现缺陷，无法进行成功的开发，这将导致工作的拖延或者延误。物业部门需要在制定检修计划时，考虑人力资源的合理配置，确保休息区和时间的充足和其他工作的合理分配。

四、总结

物业检修工作计划的制定是物业管理的一项重要任务，它不仅能够保障住户安全，维护楼宇设施的正常运转，更能显现出物业服务的水平，提高物业管理部门的工作质量和工作效率，为公司在社会和市场上树立良好的形象，提供基础。因此，各个物业管理公司需要严格遵守物业检修工作计划的制定与实施，确保住户的诉求得到满足，保障住户的生命安全和财产安全。

幼儿园教师个人工作计划收藏

为了使工作进度更快，正式开始工作前，我们可以事先列好工作计划。工作计划可以明确指标，明确要达到的数量点，最大额度和进行程度预估。工作计划怎样写呢？在这里，你不妨读读幼儿园教师个人工作计划收藏，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

幼儿园教师个人工作计划【篇1】

幼儿园教师新学期个人工作计划

为了更好地指导和管理班级学生，幼儿园教师需要制定个人工作计划。个人工作计划是幼儿园教师开展教学工作的基础和依据，可以帮助幼儿园教师更好地掌握教学进程，挖掘孩子的潜力，同时还可以提高教师的教学技能和综合素质。那么针对新学期个人工作计划，我会制定以下具体方案。

一、调整心态，提升专业素养

幼儿教育是有严格规定和行业标准的，作为幼儿园教师，我们需要具备更高的专业素养，了解教育领域的前沿发展趋势，以及常态化的课堂教学要求。针对此项工作，我将在新学期着眼三个方面：

1、定期参加职业培训活动，了解行业最新动态和教育体系变化，扩充教学技能和思维。

2、定期开展交流活动，与其他幼儿园教师分享经验和心得，以期提高专业水平，相互促进。

3、充分认识教育工作的特殊性质和要求，把自己从心理上进行平衡和调整，确保工作生活平衡，保持良好的心态。

二、重视家园共育，做好家长沟通

幼儿园教师和家长是孩子的重要引导者，如果能够与家长建立良好的信任和互动机制，对孩子的发展将会更有帮助。为此，我将建立以下工作模式：

1、及时报告孩子在幼儿园的情况，更好地与家长沟通，增进家长对幼儿园工作的了解和信任。

2、定期举办有关家庭教育的科普讲座，让家长获得更多教育方面的知识，为更好地参与幼儿教育提供支持和指导。同时还要建立良好的家长互动平台，使家长们交流互动，取长补短，相互促进。

3、保证家长与幼儿园的交流顺畅，帮助家长更好地了解孩子在幼儿园的学习情况和表现，为家长提供更好的服务。

三、优化课程设置，形成良好教育氛围

幼儿园作为孩子的第二家，需要营造良好的教育环境，促进孩子全面发展。为此，我将重点着力以下工作：

1、深入了解孩子兴趣爱好，搭建多元化的教育平台，多方位满足孩子的潜在需求，开发潜在兴趣和潜力。

2、合理安排课程内容，充分考虑孩子体能发展、情感发展和认知能力发展等方面，保证学生在全面落实课程标准的基础上，体验学习的乐趣和成长的快乐。

3、加强班级教育，塑造团体精神和学习氛围，完善班级教育管理和教育形式。鼓励班级流动性，增加孩子的互动和交流，培养合作意识和组织能力，营造温馨和谐的学习氛围。

幼儿园教师新学期个人工作计划制定是在幼儿教育工作基础上的科学调配，在实际层面建立学习、教育、家长沟通、与其他同事交流互动的良好平台和系统，可以帮助幼儿园教师更好地加强教育的基础、提高教育的质量、促进幼儿园教育事业的健康发展。一份精心制定的个人工作计划，能够为幼儿园教师提供方向和支持，推动自身更好地成长和进步，为幼儿园教育事业做出更加积极的贡献。

幼儿园教师个人工作计划【篇2】

幼儿园新学期教师个人工作计划

随着新学期的到来，作为一名幼儿园教师，我已经开始筹备自己的个人工作计划。这个计划是我在教学生涯中积累的宝贵经验和对于幼儿园教学的深刻理解的结晶，我坚信这个计划能够帮助我为幼儿们创造一个更美好、更有趣、更富有成效的学习环境。

1. 建立健康、快乐的课堂氛围

我认为，一个比较重要的点是创造一个健康、快乐的课堂氛围。创造正确的课堂氛围需要我充分了解孩子的个性、情感和需求，从他们的特点入手，制定相应的课堂策略和规范，以便于为孩子们打造一个良好的学习环境。我会加强与孩子的互动和交流，让每个孩子都能感受到尊重，保证他们在开心的氛围下享受学习的过程。我会定期组织各种有趣、富有挑战性和适应性的活动，让孩子们获取更多的知识和体验，开发他们的思维和想象力。

2. 制定富有能力和成就感的教学计划

我认为，为孩子们制定富有成就感的教学计划也是我新学期的一个重要目标。我要结合孩子们的特点和兴趣，精选本学期的主题活动和内容，建立起一个具体的教学大纲，并配合每周计划的微调，从而确保教学计划的实施。在整个过程中，我将处理好内容的选择和安排，注重课堂教学的可操作性和循序渐进。我会秉持用育人的情怀去做幼儿教育，让孩子们在健康快乐、富有积极能力和成就感的学习过程中逐步成长。

3. 实施全面的评估管理

我认为，在这个新学期的教学工作中，评估管理也是非常重要的核心环节。我会贯彻全面的评估管理制度，反复审视和评估课堂教学的效果，对孩子们的学习动态、兴趣点和加强点予以细致地评估，并且记录成名册。同时，我会设法让家长参与进来，一起去领取评估数据并与家长互动思考。我相信，通过全面的评估管理放缓，我们可以更直接地倾听孩子的需要和学习价值，进而为他们量身定制行之有效的教学方案， 以我们的育人利剑去帮助孩子在多元领域进行较快的提升和成长。

4. 与家长紧密合作

显而易见，与家长的密切合作在幼儿教育领域也是非常重要的一个环节。 我认为，与家长保持良好的通讯和合作是必要的。 我要与家长保持密切的联系，随时汇报孩子的学情和学习情况，并定期邀请家长到校参观观摩课堂。对于家庭作业的安排，我还会在课内设置匹配性较强的导学策略，并保证家校之间的信息交流的及时完善和及时准确。

5. 持续学习与提高

我认为，教师最好的力量就是稳定的自我提升。面对这个新学期，我将会持续学习、深思熟虑为我所教的孩子提供更好的教育。我会定期参加学科培训和各类专业讲座，充分了解前沿教育理论、方法和技术。同时，我也会不断调整和完善自己的教学方法和策略，实现自我更新和长期发展。

总之，幼儿教育是一个充满想象力和激情的领域。我相信我的个人工作计划可以在新学期的教学中为这个领域做出贡献，让孩子们获得更好的教育和成长。

幼儿园教师个人工作计划【篇3】

幼儿园新学期教师个人工作计划

随着新学期的开始，每个教师都需要制定一个个人工作计划，来规划自己在接下来的时间里要完成的各项工作。幼儿园教师在学生们的成长中扮演着极其重要的角色，他们不仅需要教授知识，还需要关心、照顾孩子的身心健康，让他们开心、快乐地成长。因此，制定工作计划不仅仅是要考虑学科教学，更要综合各方面的任务和责任，才能做到全面、有条理的工作，为孩子们的成长打好基础。

一、教学工作

在教学工作方面，作为幼儿园教师，我们需要充分考虑孩子们的身心特点，采用多种形式、多种方式的教学方法，以吸引孩子们的注意力、激发他们的学习热情。具体工作计划如下：

1.制定本学期的教学计划，按照课时，周次、月份等进行划分，并制定详细的教学内容。

2.各科目的教学，充分考虑孩子个体差异，注重授课的方法、技巧，确保每个孩子都能够学会。

3.在教学过程中积极研究新教育理论，不断提高自己的教学能力。

4.考虑到疫情影响，通过利用线上课堂、微课堂等方式，开展具体的线上教学活动，以保障孩子们的学习质量。

二、班级管理工作

班级管理工作是幼儿园教师的重要工作之一，教师不仅是教育者，更是孩子们的引路人和伙伴。作为班级管理者，需要关注每个孩子的生活、成长、情绪及表现等方面，及时发现问题，做出适当的调整和指导。具体工作计划如下：

1.关注学生情绪变化，做到有计划、有策略地引导和帮助学生适应新环境。

2.建立学生档案，每周汇总学生表现及家长反馈信息，并做出相应的调整和反馈。

3.定期开展学生评议、班级会议等活动，为孩子们提供自我表达的机会，帮助他们从中获得成长和自豁感。

三、家校联系工作

家校联系工作是一项重要的工作，教师与家长紧密联系，共同关注孩子的成长和教育。教师需要随时与家长保持良好的沟通，及时了解孩子们在家中的表现和发展情况等。具体工作计划如下：

1.充分利用家校互动平台，做好家园沟通，及时向家长反馈学生的情况，引导家长积极参与幼儿园的教育教学工作。

2.每月固定时间与家长进行电话联络，并及时汇报学生在学校的表现和情况。

3.每周组织“家长开放日”，邀请家长来学校参观、参与课堂教学活动，增加家长参与教育教学工作的机会。

四、自我技能提升工作

教师作为一个从事教育事业的人员，要不断提高自己的综合素质、增强自己的工作能力，以便更好地履行教育使命。自我技能提升工作更是一个持续不断的过程，具体工作计划如下：

1. 参加各种教育培训、学习班、讲座等，系统学习和掌握新的教学理念、教育政策、课程改革与新技术等方面的知识。

2.参加线上教育培训，及时了解最新的教育动态和教育资源，以提高自己的教学水平。

3.加强对幼教科研的关注，积极参与教学科研和教改实践，以不断提升自己的研究水平和阅读能力。

总之，教师作为孩子们成长的引路人，他们的工作并不简单。教师需要制定好个人工作计划，全面、系统、科学地规划工作，将自己的教学服务落实到实处，确保孩子们有一个快乐、充实、健康的成长。只有通过不断的学习与提升，才能让我们更好地为孩子们的成长保驾护航。

幼儿园教师个人工作计划【篇4】

一，目前状况：

我是一个从教十一年的教师，虽说前三年在幼儿园当教师，但从事小学音乐教师也有七八年了，所以对小学音乐教学还是比较熟悉的.我在工作中不断地学习，掌握较多的是校园集体舞，那是跟着我的师傅杨老师所学到的.在工作中我也能认认真真，一丝不苟地做好自己的事情，对于学校的工作也能积极参与.目前所不足的是：上课的教学质量还处在中等水平，钢琴伴奏功底不够，学历尚未达标，教学科研工作参与不够等。

二， 达到目标：

1，力争按时完成大专自学考的课程，使学历达标，并继续努力，参加本科的学习。

2，上课的教学质量达到良好的水平。

3，积极投入科研工作，要有论文，有研究课，出成果。

4，积极投入二期课改教学工作，力争出成绩，出效果。

三， 措施：

1，利用晚上的时间读书，争取每次考试所有课程均能通过，尽力争取以每年七门课的速度尽快通过学历考试，早日拿到文凭，并持之以恒，不断努力提高自己的学历层次。

2，课余时间多读音乐教育书籍，增加自己的理论水平，使自己在投身科研工作中积累理论知识。

3，只要有听课机会都不放过，积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，多上公开课，多争取锻炼的机会，力争使自己的教学质量达到良好的水平。

4， 每天抽取半小时至一小时的时间练琴，使自己的伴奏水平提高.

5， 不断地积累一些上课的经验教训，做一些随笔，以便自己在总结工作中或者写论文，个案时有资料。

2022幼儿园教师工作计划三

一、指导思想

幼儿期是智力开发的时期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。

二、情况分析

1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。

3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重成人的劳动。

4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。

5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。

三、措施、内容

针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案

1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。

3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。

4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

四、具体工作安排

三月份

回忆过新年时的热闹气氛，体验大一岁了的快乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同伴，并乐于帮助别人。

1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

2、三八妇女节节日教育。

3、中国传统节日教育。

四月份

体验大自然的美好，增强自我保护意识。讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。

1、通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。

2、讲解示范，使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。

3、区角游戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的能力。

4、有关春季的主题教育。

5、安全教育。

五月份

体验劳动者的辛苦,尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。

1、五一节节日教育，参观、观察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。

2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心、热爱自己的父母。

六月份;

体验祖国，社会对自己的爱。感受欢庆的热闹气氛。学习正确评价自我和他人。

1、通过老师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进行评价的标准。

2、通过幼儿对各类活动的评价，锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。

3、六一节节日教育

4、体验将上小学的快乐。

幼儿园教师个人工作计划【篇5】

秋天的脚步已逐渐走近，新学期的准备工作也已就绪。作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。我会努力的让自己融入幼儿的生活环境，了解幼儿的性格特点，谦虚的向有经验的老教师学习，不断的提高自己。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去，特作如下计划

一、 思想工作方面

本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。

二、个人学习方面

在做好自己本职工作的情况下，加强教育教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面发展，并让他们能从玩中学、学中玩，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，用自己的一言一行，一举一动去潜移默化幼儿，业务上精准求精。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，认真参加教研活动，树立“终身学习”目标。

三、教学方面

1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。

2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。

4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如珠心算、舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。

孩子进入中班在生理和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。

有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与发展的意义。说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验，这样才能让自己进步。

幼儿园教师个人工作计划【篇6】

幼儿园新学期教师个人工作计划

随着新学期的到来，幼儿园教师们都开始制定自己的工作计划，为孩子们的成长和教育提供最好的支持。作为一名优秀的幼儿园教师，我也要认真制定适合自己的个人工作计划。

一、教育理念

我的教育理念是以孩子为本，全面发展。即在注重幼儿个体差异的基础上，运用有效的教育方法，促进孩子们社会、精神、智力、身体等各个方面的发展，保证他们的全面发展。

二、个人目标

1. 提高教育教学水平，掌握幼儿教育最新理论和实践；

2. 充分了解学生，掌握他们的身体状况、家庭背景及性格特点；

3. 增强班级管理能力，让学生在指导下养成良好的学习和生活习惯；

4. 加强与家长的沟通，让家长对幼儿教育有更深入的认识和了解；

5.积极参加教研活动，不断提高自己的教学水平。

三、个人任务

1.设计科学教育活动，满足幼儿多样化的需求

我将制定适合幼儿的活动方案，做到科学、有趣、富有启发性，从而满足幼儿的多样需求。

2. 开展教育教学探究活动，提升教案的设计、实施和评价能力

我会结合自己的教育经验，不断探究教育教学新模式，提升自己的教案的设计、实施和评价能力。

3. 提升班级管理水平，全面领导班级管理工作

我会注重幼儿在班级内学习、生活的习惯养成，引导营造良好的班级氛围，建立健康的班级关系，并与家长密切合作，实现全面领导班级管理工作。

4. 增强与家长的沟通，建立良好的家长关系

我会加强与家长的沟通，及时向家长发出课程通知、家长通信等，并向家长介绍幼儿园教育的原则、方法和效果，实现家长与幼儿之间更紧密的联系。

五、总结

制定个人工作计划是每位幼儿教师进一步提高自己专业水平的必经之路。我的个人工作计划旨在以孩子为本，全面发展，通过多样化的教育活动，提高班级管理水平，增强与家长的沟通，不断完善自己的专业能力，从而实现我的个人目标，更好地为孩子们的成长提供支持。

幼儿园教师个人工作计划【篇7】

一、班级分析情况

本班幼儿共有幼儿29名，其中21名幼儿是从小小班直接升入小班，新生8名。男孩15名，女孩14名。

21名幼儿上过小小班，因此对新环境适应较快，新生中有一名男孩哭闹的较为厉害，其他几名幼儿能较快的适应幼儿园生活。通过一段时间的接触，对幼儿已有了初步的了解：幼儿常规较好，有简单的生活自理能力。

基本上每个幼儿都能用普通话与老师进行交流，幼儿之间能进行简单的交流，对幼儿园的玩具(包括室内外)有很大的兴趣，能大胆参加班级的各项活动。

但同时我也发现：幼儿喜欢在老师讲话时，随意的插嘴。挑食现象严重，在活动中幼儿的兴趣转移快，注意力不集中。

另外，由于幼儿的小肌肉发展缓慢，因此，在一定程度上阻碍了他们手指动作的发展，特别是画画，穿衣、扭纽扣等。

二、本学期工作重点

1、 首先坚持培养幼儿天天上幼儿园的的好习惯。

2、 知道自己的物品所放位置，并能自觉摆放整齐。会做自己力所能及的事。

3、 根据小班年龄特点以及教学活动所需，开展形式生动、有趣的主题活动，拓展幼儿的知识面，提高幼儿各方面的能力。

4、 抓好班级常规，增强幼儿集体意识。培养幼儿有简单的相互协作精神。

5、 督促、加强幼儿体育锻炼，增强幼儿体质，提高幼儿技能。

三、班级管理

1、创设良好的班级环境，以德育为核心，让班级成为孩子健康成长的摇篮。增强幼儿的自尊自信，培养幼儿关心、友好的态度，促进幼儿个性健康为目标，努力创设良好的班级硬环境和软环境，从而形成良好的积极向上的班级风气。

2、以人的可持续发展的观点为基准，班级工作做到面向全体，为全体幼儿提供发展和表现的机会，让每一位幼儿都有所长。抓住孩子身上的闪光点，注重教育的差异性，因势利导，使每个孩子都在班级大环境中身心健康、和谐地成长。

两位老师做到天天交流，及时了解不当班时孩子学习与生活的情况，以便更适时，有针对性地对幼儿进行教育引导。

3、丰富、完善幼儿成长档案袋，多收集幼儿日常活动踪迹并进行记录，重视幼儿个性化的关注和评估。

4、班三位教师能齐心协作，在日常生活中，互相尊重、互相帮助，做到保中有教，教中有保。也就是说，三位老师能共同站在为孩子着想的立场上，力所能及的为孩子做好每一件事。同时每周一次，三位保教老师开一次碰头会，将一星期中看到的、发现的问题进行指出、改进，使班级工作能更好的开展。

5.加强同年级组之间的沟通，预设课程进行商讨、协商，制定较完善的计划开展活动，在活动之后将生成的教学活动能一起进行分析、反思，共同为幼儿的发展献计、献策。

6.在德育工作方面，德育重点放在培养幼儿礼貌待人方面，通过晨谈、教育活动等形式对幼儿进行了培养，除了要求小朋友之间能友好相处，知道有玩具要和大家一起玩，逐步从自我为中心转移到能和同伴一起分享玩具、快乐。并能在看到同伴有困难时会主动帮助。能主动关心集体，有初步的责任心。

四、安全及卫生保健工作

1、小班幼儿生活自理能力相对薄弱，这就要求我们老师更应在生活中无微不至的进行照顾。同时也不对幼儿事事包办，进行能力上的培养。本学期重点培养幼儿有穿脱罩衫、外裤的能力。

2、为养成幼儿良好的生活、卫生习惯。开学初，对幼儿进行基本的常规培养，意在使他们有良好的生活、卫生习惯，为今后的活动开展打好良好的基础。培养幼儿在活动后能自觉整理自己的玩具。养成良好的常规。同时，在平时教学中，渗透德育教育，利用教学活动、晨谈及平时的言行教育培养幼儿做一个有礼貌、懂得关心别人的人。

3、引导幼儿养成良好的卫生习惯，能主动在饭前便后和手脏时洗手。能愉快进餐，正确使用小勺，不挑食，不剩饭菜，保持桌、地、碗三干净。安静就寝，睡姿正确，逐步学会将脱下的衣物叠放整齐，放在指定位置。学会把自己使用后的玩具、图书和其他物品放回指定位置。能吃各种食物，养成主动喝水的习惯。初步学习会根据天气冷热变化增减衣服，出了汗会用毛巾擦干。对体弱幼儿多给予关注，对他们多提醒、多触摸、多询问，同时也请家长配合，加强孩子的体能锻炼，使孩子在幼儿园健健康康每一天。

4、在日常教育教学活动中，渗透安全工作教育，利用故事、游戏等形式，培养幼儿必要的粗浅的自我保护意识，如：着火了怎么办、迷路了怎么办等等。同时，班三位教师多注意班级的安全环境，及时消除存在的安全隐患。使孩子开开心心来，健健康康走。

五、家长工作

1、开学初，对幼儿进行普访，对幼儿及幼儿的家庭教育环境进行初步的了解，为班级教育教学的顺利开展打好基础。

2、召开期初家长会，将本学期的教育思想以及需要家长配合的工作与家长进行沟通。及时出好每期的家教园地，向家长介绍育儿经验。将幼儿在每月中的表现仔细地在家园联系栏中向家长进行汇报，共同商讨教育孩子的方法、经验。

3、建立幼儿成长档案，及时将幼儿在园中的每一滴表现进行跟踪、记录。让家长了解孩子在幼儿园中的表现。

4、平时班中有事，与家长早早沟通，幼儿有不来园，进行电话探访和家访，让家长对幼儿园的教育感到满意、放心。

5、.在日常生活中，能本着尊重、互助的原则与家长多沟通，多交流育儿经验。在生活中，多关注孩子。幼儿有不来园，进行电话探访和家访，让家长对幼儿园的教育感到满意、放心。

6、本学期准备一次家长开放日活动，让家长参与幼儿园活动，真正做到家园互动。

六、艺术活动

1、开展水墨画的教学活动，选取一些适合小班能力特点以及较形象、生动的事物，培养幼儿对水墨画的兴趣和能力。

2、利用早操、音乐游戏等形式，鼓励幼儿大胆用肢体语言表现自己对音乐的理解和创造，同时在教幼儿基本技能的同时，利用绘画、泥工等美工活动让幼儿大胆表现自己的想象和创造。

3、在班环境中的创设中，努力营造让孩子们带来视觉美的立体环境，让幼儿身心得到美的愉悦。

七、特色活动

折纸是幼儿美术教育中手工活动形式之一。

幼儿通过动手，折叠出不同形态的物体形象，以表达自己的审美感受。

折纸在幼儿活动中，起着举足轻重的作用。因此，我们针对小班幼儿的年龄特点，选取相应的内容开展折纸活动。

通过活动，初步发展幼儿手指肌肉动作的灵活性，促进动手、动脑能力。培养幼儿的想象力造力。

培养幼儿做事有序、耐心、细致的良好习惯。在折纸活动中，体验活动的快乐。

八、本学期重点工作

九月份

1. 做好开学的准备工作，迎接开学。

2. 召开期初家长会，做好幼儿情绪稳定、常规建立等各项工作。

3. 班级的开心宝宝、迎中秋、迎国庆主题活动。

4. 制定班务计划和班级其他计划。

十月份：

1. 幼儿园安全教育月活动。

2. 秋季主题教育。

3. 家长助教日活动。

4、家长学校

十一月份：

1. 期中检查活动。

2. 家长学校和家长开放日活动。

3. 幼儿园运动会。

十二月份：

1. 新年主题教育活动。

2. 元旦庆祝活动。

3、家长开放日活动及家长助教活动 。

一月份：

1、元旦庆祝活动。

2、冬天主题活动

3、幼儿全面发展评估。

4、班级各项工作总结。

幼儿园教师个人工作计划【篇8】

本学期是实行“双项选择，层级聘任，优化组合”的层级聘任新方案的第一个学期，我有幸成为了中一班的班主任。在这之前，我在小班从事了三年的教育教学工作，跟小班比起来，中班的教学和保育工作无疑是上了一个新的层次，这对我来说也是一个新的挑战。

为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：

一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位

孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。具体做法如下：

1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。我们将选择几个小周六上午进行班级模拟自救演习。

4、知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。

二、保质保量地做好保育工作

（一）在保育工作方面，我们将一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，积极创设健康卫生的班级环境：

1、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决落实通风消毒工作，认真彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室整洁干净，透气，同时，还要做好门前三包工作。

2、班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾，班上老师互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境。

3、让孩子们树立“我是中一班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。

（二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。

1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。

2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，认真观察和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。

3、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动，因此，我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先，我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发现自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。

4、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动。

三、更新教育观念，跟进新的教育步伐

园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和教育观，以目标体系为指向，在课程内容的整和上进行深入研究和探索，进一步将双语教育与幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。

要实现这个目标，我们首先要改变教育教学观念，在双语教学方面，我们将改变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得，让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触双语。英语老师在坚持说英语的同时，幼师和保育员老师要把握好和孩子交流时汉语和英语使用的比例。

幼教课程方面，我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来，更新教育观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

四、积极做好家长工作

我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。两年多的接触，我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：

1、热情接待家长，定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。

2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

3、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。

4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

5、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。

6、坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访，社区外的将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

幼儿园教师个人工作计划【篇9】

为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升，能尽快熟悉岗位工作，娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师，特制定以下培训方案。

1、师带徒：骨干教师与新教师“一对一”、“一帮一”结对学习。重点是对新教师进行“如何组织幼儿园一日活动”的指导。

2、集中学习：由骨干教师组织专业基本功及教材教法、教育理论等方面的培训。

音乐：学习简单乐理知识、风琴演奏方法、幼儿园常用律动、乐曲的弹唱等。

舞蹈：学习幼儿基本舞步、各民族舞基本动作、小型幼儿舞蹈。

3、个人自学：新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学，幼儿园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼教杂志等内容，并做好笔记，勤于反思积累，多写心得体会。（每两周检查一次，汪先霞）

3、时间安排：

第一次（10月第四周）：学习一日生活常规与保教人员工作程序（梅琴花）

（汪先霞、金素芳、梅琴花、易琴莲、张健、曹进军、周华为、刘咏英、王建玲、陈利娟、涂宏、曹汉霞、汪艾）

幼儿园教师个人工作计划【篇10】

新学期开始了，我希望自己有一个很大的飞跃，包括各方面的能力、学业等。深思熟虑后，我的个人规划如下：

一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”

（比得斯）为幼教事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。其过程是坚辛的！我目前大算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。学前教育（专科）我已不折不扣地完成，目前我已经报考了南京艺术学院（油画专业）。本学期，我将脚踏实地地实现。

二、不断挑战自我。

一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。

三、善于合作，具有人格魅力。

我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、陈老师、吴老师一起承担中（5）班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。

四、充满爱心，受孩子尊敬。

“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中（5）班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中（5）班、爱幼儿园，但不是不是溺爱。

五、追求卓越，富有创新精神。

幼儿园教师个人工作计划【篇11】

新学期在浓厚的春节气氛下简单而隆重的开始了!为了每一个孩子都有获得更好的发展，能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。现将本学期工作计划如下：

一、提高思想政治素养

用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、职责感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。

二、加强幼儿保育工作

我班有几个自理潜力较差和两名新插班的幼儿，我将用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适应新的环境，在愉快的学习环境中慢慢进步。

1、在体质上，我将以游戏的形式开展锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时提醒孩子及时添加衣服，对爱出汗的孩子，及时的更换毛巾;同时，注意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动，减少幼儿生病机率，持续本班的出勤率。真正做到让家长放心。

2抓好幼儿的常规习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等，力求到达让幼儿每一天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好;我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做，继续学习整理自己的着装和床铺。把幼儿的动手潜力培养作为重点工作。

4培养幼儿的品德教育，爱祖国、爱国旗，升旗时，明白不讲话;明白祖国的传统节日。明白群众荣誉感，不做有损害班级的事情。5、生活卫生常识

(1)明白保护视力，看书、绘画要持续正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

(2)明白保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

(3)明白天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

6、安全常识

不玩危险游戏，不去危险地方。懂得交通安全。会处理可能遇到的简单危险。如：遇到陌生人的搭讪、火灾等的求助方法。记住家里的地址和求助电话：“110、119、120”等。有自我保护的意识。

7、生活卫生习惯及生活潜力

(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。

(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜。进餐是不大声说话，不乱倒残渣。

(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。

(4)持续仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。

8、保健方面，认真做好晨检工作，仔细检查好幼儿的各个部位，发现异常立刻知会家长。

三、做好教育教学工作

根据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，进一步学习领会《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中。根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、贴合幼儿理解潜力的主题活动课程。认真上好、备好每一节课，使幼儿在简单愉快的活动中学习知识。在本学期里配合配班老师将继续发展孩子以下的潜力：

1、搞好班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。

2、加强幼儿的常规培养平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练。

3、继续加强幼儿在数学、安全教育、绘画、舞蹈方面的学习，让幼儿在德、智、美育方面得到较好的发展。

四、家长工作方面

1、定期、随机地以电话形式持续家园联系，让家长了解幼儿在园的状况以及对我们工作的支持。

2、每两周认真如实地填写好家园联系册，与家长及时沟通。

六、个人努力方向

1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。

2、抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

3、加强自身在弹琴、绘画等方面基本功的训练，。

以上，是我本学期的计划及目标，我必须努力去完成，也期望各位同事及领导加以督导和指正。

八月幼儿园教师工作计划2

悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、班况分析

本学期我班插了名新生，现在共有幼儿名，其中有男孩名、女孩名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。

积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。

继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

五、家长工作

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。

2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。

八月幼儿园教师工作计划3

一、本月工作重点：

1、做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。

2、各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动， 加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

3、更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。

4、做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。

5、进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。

二、本月开展以下主题：

主题活动：《我长大了》

主题目标：

1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。

2、发现自己长大的生理特征和动作变化。

3、培养良好的生活习惯和自理能力。

4、关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。

三、家长工作：

1、放手让孩子独立做些力所能及的.事情，培养孩子做事的主动性与自信心。

2、帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。

3、鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的快乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们的立场上思考问题，逐步平衡与同围环境的关系。

4、及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信心。

八月幼儿园教师工作计划4

一、园务管理

1、继续全力做好招生工作，第一时间兑现教师招生奖励。

2、对一学期管理常规和课程进行反思，制定改革优化的措施。

3、制定下学期幼儿园工作计划。

4、完成工作人员考核和人员聘任工作，与部分人员签订劳动合同。

5、工作人员暑期分类、分层培训，特别是组织文化的培训。

6、管理人员培训：明确管理人员的工作职责、工作目标。

7、开学前准备工作：班级环境布置，新生及特殊老生家访。

8、新生亲子活动及新生体检、办理入园手续、编班工作。

9、各类资料分类归档。

10、园舍部分环境、设备维修。

11、开学典礼的筹备，新学期家长会的筹备。

二、教育教学

1、制定教育教学工作计划和各班班务工作计划。

2、20__学年第一学期幼儿发展目标研讨、定稿。

3、确定9月份主题，制定主题计划或月计划。

4、根据要求布置班级环境，设计区角，投放区角材料。

5、做好留园幼儿的教育教学工作。

6、布置大环境，做到新学期，新气象。

7、确定教师节主题活动的组织进行。

三、保育保健

1、做好留园幼儿的防暑降温工作，落实灭蚊措施。

2、总结上学期幼儿膳食营养情况，制定改进措施。

3、检查保健室设施及药品，检修或更换。

4、检查保育保健资料，做好整理归档工作。

5、保育员职责培训及新保育员上岗培训。

6、制定保育保健工作计划。

四、教研科研

1、制定下学期教研科研计划，落实责任。

2、分组研讨一日环节如何带班。

3、讨论下学期教研内容与方法。

4、制定教研科研工作计划。

五、家长工作

1、新生家访和亲子活动。

2、讨论制定下学期家长工作基本标准。

3、制定下学期家长工作计划。

4、部分老家长电访。

六、团队建设

1、教师幼儿园组织文化、原本课程、一日带班等操作性培训。

2、实施暑期教师培训计划。

3、保育员、后勤人员操作性培训。

4、制定队伍建设计划和个人发展计划。

七、财物后勤

1、下学期经费预算。

2、固定资产账目整理。

3、检查、维修园舍及设施。

4、补充制定下学期所需物品清单，购买下学期所需物品。

5、制定后勤工作计划和安全工作计划。

八月幼儿园教师工作计划5

一、本月工作重点：

1、组织幼儿认真绘画，参与园内迎"六一"中大班幼儿画展。

2、组织好幼儿进行"六一"体检。

3、按时出好《家长园地栏》。

4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：

主题目标：

引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标：

引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作：

1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

2、带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。

四、环境创设：

1、布置"弯弯绕绕天地"，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2、布置"我找到的空气"墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3、师幼共同布置环境。