暖流记叙文

暖流记叙文8篇。

你知道写作文最重要的是什么吗？作文是大部门学生小时候比较头痛的话题，作文的内容来源于我们对生活的观察。一篇优秀的作文具有很强的感染力，或许"暖流记叙文"是你正在寻找的内容，敬请浏览以下网页内容！

暖流记叙文 篇1

一个大雪纷飞，寒风凛冽的上午，天空中弥漫着一种灰蒙蒙的色彩，漫天飞舞的雪花顺着屋檐和树冠飘落下来，毫无声息地给大地铺上了一层不薄不厚的雪地毯。

我在雪地上行走，一行行清晰的足迹印在了冰冷的雪地上。真冷啊！虽然穿着厚厚的羽绒服，但是裸露的皮肤依然能感受到那刺骨的寒冷。

我鼻子被冻得通红，牙齿上下打着颤，可有一个念头使我不停地往前走：我要去火车站接爷爷和大伯。

爷爷和大伯从遥远的青海赶来，为的是给来养病的奶奶过80岁大寿。奶奶问我能不能去车站接爷爷和大伯，望着外面白花花的天空，想着一家人的团聚，我毫不犹豫地点了下头。

一阵狂风呼呼地刮了过来，我脚下一滑打了个趔趄，差点没站住脚。我把头缩进衣领里，双手穿进袖管里拉紧外套，把自己裹得像一个球。快到了，前方隐隐约约显现出车站的轮廓。我赶紧加快脚步，一步一滑地冲了过去。

车站里几排长椅上的旅客已寥寥无几，我抖了抖身上的雪花眯眼望去，一眼就看见中间长椅上坐着两个熟悉的身影，是爷爷和大伯。只见大伯正把一件大衣披到爷爷身上。我张开双臂扑了过去，打着颤喊了一声：爷爷、大伯好！。

大伯见我过来，一把抱住我原地转了两圈。爷爷从怀里掏出一个烤玉米，满脸笑容地说：来，暖和暖和。我接过热气腾腾的烤玉米，用双手捂着。哇，带着爷爷的体温，我的手已经暖了起来。

我咬了一口，玉米汁漫延在唇齿间，香气扑鼻，咽下去，一股暖流瞬间涌来，心头一热，刚才的那股冰冷被赶了出来。我已不再感觉到冷，身体顿时充满了活力，牵着爷爷和大伯的手，大步走出车站向家赶去

暖流记叙文 篇2

阅读下面材料，按要求作文。

再过两天就要期中考试了。自习课上，张伟手忙脚乱地翻着书包，还是没有找到语文课本，心里非常着急。心想：

接下来会发生什么事呢？请从自己的生活实际出发，依据所给的情境，合理联想和想象，续写此文，字数不少于500字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

答案参考例文

暖流

再过两天就要期中考试了。自习课上，小A手忙脚乱地翻着书包，还是没有找到语文课本，心里非常焦急。心想，莫非是今天到公园晨读时忘记带回来？于是，他向班主任请假，匆忙向公园走去。

急忙收拾好书包，跑出教室。突然，他撞到了一位老师，他急匆匆地跟老师道歉，脚步已经按捺不住地加速了。树被风吹的发出刷刷的声音，一丝丝凉意扑面而来，扎得他的脸直发疼。他一路的狂奔，招来了不少人的关注，但大家都没怎么在意，人们都继续着自己的事，包括一个乞丐。这一路就像是被火烧着似的，这时他已成为了热锅上的蚂蚁，只能靠那一丝丝的凉风来帮他扑灭。他挨个石椅找，翻了每个草丛语文书却杳无音讯。他急的直跺脚，恨自己的粗心大意，想起自己的笔记，一排排密密麻麻地，现在却要重新来过想到这里，他竟有流泪的冲动！

他只能默默地走回学校。他觉得一路上的景色都是灰色的，心就像少了一块肉似的。他沮丧地走上楼梯，回到班里，忽然，视线一亮，语文课本竟安然无恙地躺在自己的桌子上。他激动得不能说话了。课本上沾着些污渍，还有一些油脂类的东西。班上几个调皮的同学喊到：喂！那是个乞丐给你送来的！你认识的人还挺特别的啊！说完他们便嘲笑他。

回忆被勾回今晨。阳光轻轻地撒向大地时，小A早已安分地坐在石椅上背语文。清晨的公园有种特殊的清新的味道，使得他每天都要过来。每当他累时，便放下手中的课本，深呼吸，享受着这清爽。但是今天却有些不同。当他深呼吸时，从不远处飘来一股臭味，小A顺着味道望去，这个人令他大吃一惊。这个人满头都是头油，头发已被油塑成一条条面条似的。满脸的污垢，已经有几层厚的泥，看不清他的容颜。身上的衣服根本不算衣服，就是拿几块布搭在了身上，手指甲里塞满了头屑、皮屑。小A看到他正向自己走来，吓得他连忙收拾书包，背起书包就匆匆忙忙得离开了，但语文书却还在那张石椅上

小A看着自己桌面上放着一本散发着油墨香味的语文课本，一股暖流涌上了他的心头。

解析试题分析：本题属于材料作文。属于续写，根据情境合理想象，出现一波三折的情节，才能扣人心弦，吸引读者。自拟题目。从众多的生活素材中，把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。

暖流记叙文 篇3

一个人在成长经历中，难免会遇到困难和无助的时候，当你得到别人的帮助，一定会感到无比的温暖。我就有过这样的切身体会。

那是一天放学后，老师领着我们来到校门外的指定接送点，好多家长已经在此等候了。眼看着同学们一个个被家长接走，我不免焦急起来。后来，老师让我到校门口的绿色遮阳棚下，坐下来慢慢等。可我哪里坐得住啊，我左顾右盼，一会儿站起来看看，一会儿踮起脚尖张望，看看爷爷来了没有。可是等啊等，始终不见那个熟悉的身影，不禁埋怨起来：以前爷爷都是很准时的，今天真是奇怪，这么晚了，爷爷怎么还不来接我呢?我急得都快哭了。

这时，一个亲切的声音传来：今天家长有事吗?我来帮你打个电话问问吧!我回头一看，是我们可亲可敬的蔡校长。我像找到了大救星，连忙把妈妈的手机号码告诉蔡校长。蔡校长帮我拨通了妈妈的电话，问道：今天家长有事吗?怎么还没来接孩子呀?电话那头妈妈连声回答：是啊是啊，不好意思，今天有点事，不过孩子的爷爷已经在路上了。蔡校长说：好的，孩子等在校门口哦!然后拍了拍我的肩膀，微笑着对我说：你爷爷已经在来的路上了，你再耐心等一会儿，不要乱走哦!说完转身回办公室。望着蔡校长高大的背影，我的心里一阵感动，一股暖流涌上心头。

我继续等啊等，可是左等右等，等得花儿都要谢了，仍然没有看到爷爷的身影。难道是半路上车子没电了，还是轮胎没气了?不会是出了什么事吧?我努力地不让自己胡思乱想，可是没有用。

爷爷还没来接你吗?正在我坐立不安、心急如焚的时候，蔡校长开着车子来到校门口，他摇下车窗，关心地问我，已经傍晚五点了，要不，我送你回家吧!

我轻声答道：好的!这个时候，蔡校长简直就是我的救命恩人，那么及时，那么暖心。

在车里，我不禁想：校长工作那么忙，居然亲自送我回家，真是太不好意思了!一路上，蔡校长问一句我就答一句，他问我家住哪里，怎么走，还问了我家里的一些情况，当时，我的心里又紧张又激动，更多的是满满的感动。

就这样，蔡校长一直把我送到家门口。临下车前，我感激地说：谢谢蔡校长!蔡校长笑着说：不用谢的!明天见!

夕阳西下，晚霞映红了天空。目送着蔡校长的车子渐渐远去，我的心中不禁涌起一股暖流。

点评：作文贵在真实。这是一件真实的事情，孩子用自己稚嫩的笔触记录下了亲身经历的这件事，语言朴素，感情真挚，从中我们感受到了校长对学生的关爱，以及学生对校长发自内心的感激之情。

暖流记叙文 篇4

那些童年的时光，在母亲的白米粥里反复熬煮，温暖了我，也甜了韶华。

清晨，阳光透过云层漫空倾泻下来，两道光柱穿过房间，宛若两条半透明的金带，内中闪耀着星星点点的尘埃。空气中氤氲的热气里裹着浓浓的米香，驱散了早晨的寒冷。那白茫茫的雾气中，若隐若现着一个忙碌的身影，隐隐约约地瞧见了一张憔悴的脸是母亲。母亲见了我，立马掩盖住脸上的疲惫，露出和煦的微笑，然后又盛满一碗浓稠的粥送到我的眼前。那缭绕的热气刹那间，在我的心上温柔的划开一道涟漪，倾注一股股带着甜的暖流。

粥还冒热气，舀上一勺，糖色便沿着粥的纹理蔓延开来，勺中米和水完美地交融在了一起，喝上一口比蜜还甜，满足感也弥漫地没边没沿了。闻着清香，品着那甜糯，温暖散我心中的阴霾

正当我在品尝着唇齿留香，软糯香甜的粥时，蓦然发现了母亲的那一根突兀的银白色发丝，它像一个强匪闯进我的心灵洼地，让我措不及防原来，岁月已蹑手蹑脚的爬上母亲的额头，挡也挡不住

半碗粥，余温尚存，可不知为何心中有一种说不清的酸楚。记忆中，我从小就爱喝母亲熬的粥，软糯可口，米香浓烈，喝下去，让人温暖的能忘却烦恼。可如今又是一碗粥，却觉得有什么变了。直到，我看见母亲那佝偻的背，我才明白，改变的是一个健康的躯体，岁月掠去我稚气的温顺，也掠去了母亲年轻时的容貌与精力，吹白了母亲的鬓毛，在眼角处雕刻着一道道波痕我明白，无论岁月蹉跎，粥里的东西永远不会少是爱啊，是简朴又浓郁的温暖啊!

凝视着那碗粥，脑里闪过许多画面：曾有一双手，将我轻轻抱起;曾搀扶着我学习走路;曾笑着将我抛起那双手也熬了六年的粥，把精力与爱一同熬进粥里。那粥很甜很暖，手也很暖可时间随时会把它从我身边夺去，我多么希望时间可以走的慢一些啊

粥里盛满了我童年时光，也盛满了六年的精力与爱。它成了一股暖流，常常在我心间流动，留过的地方，处处温暖

暖流记叙文 篇5

【那一股暖流】

七三卓远班

林奕冉

成长的路上从来不是我们孤身前行，蓦然回首，背后有许多双眼睛默默凝视着你，有许多宽厚的大手在你跌倒时，一次次将你扶起。如果我们是娇嫩的花朵，那老师一定是那辛勤的园丁，在最黑暗的日子里，燃烧自己。

期中反思，我趴在书桌前，刷刷写下这四个字后，书房便陷入了沉寂。一双黯淡的眼眸在空白的纸上游走，期中考语文考差后，我自己也觉得万分失落，竭力想将自己的消沉匿藏，尝试着让自己融入到书的汪洋又过了许久，我才再次提起笔，内心忐忑着，写完了反思。然后，便投入到其它作业之中了。

第二天交作业时，还犹豫着要不要修改一下呢，几番斗争后，算了，不改了！

很快，本子发下来了，静静地被放在桌头，仿佛被抹上了一股神秘的色彩。我有些诧异于这平日里不起眼的周记本子，此时的流光溢彩，便缓缓翻开。

文末写着几句话。

红色的笔迹，端正的字体，定是黄老师写的。不要灰心老师相信你加油！一笔一划，字迹显得极为有力，我突然觉得心中竟波涛汹涌。望着那些正把我从通往深渊的路上拉回来的字，心里默默绽放着泪花。我轻轻将本子合上，可不一会儿又再次打开。我仿佛看见了黄老师因熬夜而布满血丝的双眸，凝视着我；我仿佛看见了一汪深深的泉水，自己的倒影，在水面悄然舒展；我仿佛看见了一根蜡烛，小小的火光却足以震撼太阳。

感谢黄老师，感谢您在每一个枯燥的日子里辛勤耕耘，感谢那一行红字，在刺骨的寒风里融化了我本冰冷的心。

感激那一股暖流，将我的过去悄声埋葬。我将沿着它，大步迈向未来。关于过去，关于成绩，告一段落；关于未来，关于本人，敬请期待。

不觉感慨：黄老师，感谢您出现在我人生中最重要的时期，谢谢！

【那一股暖流】

七三卓远班

高子逸

老师如同园丁，浇灌着我们。题记

是谁在我们入睡时，却还在为我们制作视频？是谁在我们打闹之时，还拖着疲惫的身躯，来让我们静下心来？是谁在运动会时，忙前忙后？是他，我们最敬爱的黄老师。他像一股暖流，直流向我们的心里深处

每次上语文课时，他就算累得眼睛都睁不开，却依然振奋精神将课文讲解得生动有趣，让我们听得津津有味。上课时，如果有同学开小差，他就严肃批评，而不像有些老师爱理不理。我知道他做得一切都是为了我们好。考试考不好时，他会让我们分析原因，为什么错，下次还该不该错，而不是马马虎虎就放我们过去了。我看到他为我们忙前忙后，眼眶就湿润了，一阵暖流涌进心底。

你知道吗？不管他有多忙，他总是一如既往地陪伴在我们左右早读时，上课时，跑操时，午休时，放学时，还是军训或运动会时，总能够看见他疲惫的身躯。我深刻记得拔河比赛时，他扯着嗓子，大声地喊着加油，加油！他的声音让大家振奋起了精神，不觉地随着他的喊声也呐喊起来，让队员们更有力量击败敌人，虽然我们的嗓子哑了，也只得了个第三名，但是心中还是甜丝丝的。因为，我觉得我们明年有信心争取第一名，让其他班刮目相看。是黄老师让我懂得了班级的重要性，同学之间要团结互助！心中那股暖流不断地翻滚，使我思潮澎湃起伏。

黄老师啊，是您让这冰冷无声的河水变成一股充满爱的暖流。我要让这股暖流，流进我的脑海中，流进我的心灵深处。我要永远记住这份爱，这份力量，它代表着黄老师对学生的殷殷期望。它会激励着我一路高歌猛进。

那一股暖流，奔流在我的内心世界！

暖流记叙文 篇6

小满将至，江河渐满，整个城市逐渐步入雨季，我在层层叠叠的云雾中，寻找阳光，寻觅温暖。

故乡的亲人，总在远方深情呼唤着我。

记得每次过年回家，远远的就能看见一个身影，站在家门口，左顾右盼，急切地寻找着我们的踪影。每当这个时候，我都会迫不及待地冲下车去。外婆站在灿烂的夕阳下，对着我笑。她额角上渗出的汗珠在阳光下亮晶晶的，牙齿闪着耀眼而夺目的光芒。她站在阳光下，就像一幅鲜活而美丽的画。还未走进家门，阵阵浓香便钻进了鼻子，吸引着我上前去。客厅的桌上奶白色的鱼汤，甜香的鸡翅，炸得喷香的海蛎煎……闪着鲜亮的色泽。还没等我等我反应过来，外婆就把一个热气腾腾，香甜软糯的碗糕，塞到我手里，叫我趁热吃。瞬间，一股暖流传遍我的全身。从外婆那里，我第一次知道为他人奉献了美好，它既可以快乐自己，又可以温暖他人。

校园里师长的教导，是温暖人心的。

宽哥是我的数学老师，他总是随身携带着一个大而鼓的公文包，里面装的全都是我们上课所需的资料。随便翻开一本备课本，里面都写得满满当当。仔细一瞧，平时上课她给我们讲的易错题、例题都在上面。每个题目下边都写出了各种解决方法，某些地方还被他修修改改，一看就知道这备课本上的每一个字都经过了他的深思熟虑。付出了这么大的努力，难怪平时课上他给我们讲的知识点总是清晰明了。这不正是宽哥对我们认真负责最完美的体现吗?还记得有一次我数学没考好，他单独找到我，鼓励道：“别灰心，老师相信你可以考好的。只是晚上要记得早点睡，上课别打瞌睡哦!”我倍受鼓舞，仿佛有一股暖流淌过心间，使人心生欢喜。

小区里保安的宽慰，是排忧解难的。

记得每次补课回家，小区里总是万籁俱寂，在桥边玩耍的孩子们也已早早进入梦乡。每当这时，我都会看见那保安亭里长明的灯光。小时候没有钥匙，总要请门卫伯伯帮忙开门。他总是和蔼地笑着激励我要好好学习，同时也要注意休息。虽只是几句简短的话语，却也在不经意间轻轻拂去我心中的苦闷，使我心中一暖，看到世界的美丽。

雨渐渐小了，阳光穿透云雾，洒满大地，给远处的楼房镀上一层金边，街上车水马龙，雨后出来玩的孩子们笑着闹着……

沐浴着柔和的阳光，我心中感到无比的幸福与温暖。

暖流记叙文 篇7

黎明，踮起脚尖，我就更靠近阳光，就更温暖

------题记

破晓的晨光，透过窗子，在房间里撒下一片片细碎的光影。手指传来阵阵轻微的酸痛，肚子也咕咕地发出抗议，但望着刚默写完的诚信名言，我也只好忍着饥饿和酸痛，继续提笔写着。

咯吱门开了，是妈妈。妈，有事吗？我揉了揉被台面硌得生疼的手肘。嗯没事儿。她悄悄的走过来。望了望被小字塞满的作业本。再把目光投上我，蹙了蹙眉。手指着额前的刘海：努力是要的，但也别太拼顺手拉开了窗帘，多出去走走，身体最重要。旋即将手中的陶杯放在桌旁。那是一杯牛奶！浓郁的奶香扑鼻而来，我不禁舔了舔嘴唇。饿了吧，快喝了点了点杯旁，意我喝完再写。我端起杯子，大口地喝了起来。牛奶竟然还是温热的！一丝温度透着奶香，似暖流般流过我的心间，泌人心脾。指腹的余温还在额前回荡。

妈妈用慈祥的眼神望着我，嘴角绽开一个动人的狐度，那眼神，如杨柳春风；那眼神，似小桥流水；那眼神，若鸟语花，那眼神，像一丝甘露，牵动着我的心。慢慢写，我出去了妈妈从我房间走出去了，带上门。我的心久久无法平静，好似每一天沐浴这比温暖。许是一声问候，许是一盘香喷喷的菜，许是无微不至的关，熟悉而又陌生。

不管是零下100度严肃的批评，还是零上100度暖心的关怀。这都是一种温度，是爱的温度。一股暖流盈满眼眶，有一滴不经意地夺眶而出，将墨水晕开，绽开一朵圣洁的感恩之花。

月光，繁星，照耀着着那朵绝美的感恩之花。

暖流记叙文 篇8

记得读六年级时，有一次英语老师在课堂上宣布第二天英语单元考，要我们认真复习。可是，我想到英语平常是自己的强项，就不以为然，将考试抛之脑后。

那天放学回家后，我匆匆忙忙地写完了作业，就把作业扔在了桌子上去玩电脑游戏了，也没告诉妈妈考试的事情。就这样，一直到了第二天，我在英语课前，在班上看了几眼单词，翻了翻课文，然后，马马虎虎地完成了英语考试。过了几天，考卷发下来了，我看到了考卷右上角用红笔写着大大的“80”！什么？才80分！我难以置信，临时抱佛脚造成的后果，这下完蛋了！回家后，妈妈一定会骂我的。

我拖着脚步，忐忑不安地走在回家的路上，心中好似下起了一场倾盆大雨，心脏不断加速跳动着，右手紧张地抓着衣角，而另一只手不停地抖着。回到家后，我把成绩告诉了妈妈，只见妈妈用力地拍了下桌子，拿起我的考卷看了看，额头微微皱起，嘴唇紧闭，既而怒气冲冲地说：“为什么考得这么差？”“我……这次只是没复习，下次我一定考好。”我匆忙地回答道。这时妈妈才停止了愤怒，并说：“这可是你说的，不要忘记了！”

过了几周，英语又要考试了。我在前天的晚上做完作业就拿出英语书，翻开书本，大声地朗读课文、背单词。第二天，考试时我早早地写完了，以为这次能拿个高分。我激动地等待着考卷发下来的那天，一天，两天，三天……终于，考卷发下来了，“86”！我认为考得还是很差。我走在路上，突然，天空下起了大雨，雨水打在地上，仿佛在一遍又一遍地重复着我的成绩，雨珠击打着伞，发出的声音好似打进了我的心，也打湿了我的心……到家了，我低着头把考卷递给了妈妈，妈妈看完考卷后，叹了口气说道：“这次有进步，下次再努力吧！”我听了之后，下定决心，下一次一定要考到九十分以上！

于是，我每天读英语书十五分钟，每天多背几个单词，玩的时间慢慢变少了。英语小测成绩也大多都在九十分以上。英语半期考来了，我更加努力地复习。在考试中，我早早地做完了考卷，并且认真地检查了一遍。几天后，考卷发下来了，我这次考了“95”！我非常激动，心中充满了阳光。当我回家告诉妈妈成绩时，我终于看到了妈妈脸上露出了久违的笑容。这真是功夫不负有心人呀！

失败后的成功，弥足珍贵！

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关于教师的记叙文8篇

对于学生来说，掌握作文写作是非常重要的，作文能帮助我们记录以前的事情。一篇作文最基本要求是主题不可涣散，作文怎么样写的好？为此，幼儿教师教育网的编辑花时间整理了关于教师的记叙文，不妨参考一下。希望你喜欢！

关于教师的记叙文(篇1)

在我那年升到二年级时，我们迎来了一位新的数学老师，大家乍眼一看，老师穿着一身朴素的衣服，身材适中，圆圆的眼睛透着威严，她那强大的气场让同学们一肚子想说的话又从喉咙里咽了下去。一会儿便是老师在我们（9）班上的第一堂课了。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声回荡在这个安静的教室里，整个教室都充斥着一股紧张的气氛，同学们时不时向老师投去好奇的目光，陈老师给我们上第一节课就这样开始了，在课堂上，我们越发感受到老师的严厉，一有风吹草动，陈老师总是能敏锐的察觉声音的来源，面对稀里糊涂的作业，老师毫不留情的惩罚，因此，我在背地里给她起了一个绰号“麻烦”老师。

“麻烦”老师经常喜欢给他们找麻烦，有谁在课上“人在教室，心不在教室”，有谁瞒着老师在底下与同学窃窃私语，她的火眼金睛总是能及时发现，从没有一个“落网之鱼”。“麻烦”老师似乎也从来不嫌麻烦，一天，我们班头号懒人张铭伟又不及时抄写知识点了，陈老师发现后立马狠狠地教训了一顿，虽然我班的“厚脸皮”总是好了伤疤忘了疼，但“麻烦”老师总是耐心教育他们，从不言弃，渐渐地，我们班的数学成绩明显提高了，大家在课上的学习氛围也变浓了，我们对老师的好感与日俱增。

记得去年中秋节放假，原本高高兴兴的我发现自己丢失了数学练习卷，那可是我费尽心神，好不容易做完的家作卷呀！去学校怎么交差呢？我急得把整个书包翻了一个底朝天，所有地方都找了一遍，但练习卷仍不见踪影，事已至此，我彻底失望了，现在也只好向妈妈陈述事实，祈求她与陈老师的原谅了，妈妈听闻此事，立刻毫不留情地把我教训了一遍，然后面带怒色地将消息发给了陈老师，告诉她实情，我自知有错，默默地低下头，听着妈妈的指责，我的眼睛含着泪水，面红耳赤地等待着手机那端传来严厉的责骂，可是，并没有，眼前浮现出的却是一串触动心灵的文字，“他是好孩子，我相信他！”顿时，我的眼睛湿润了，从那天起，我就发誓以后再也不能辜负老师了，我以后一定要变得更加优秀，这样，才能对得起她对我的信任和鼓励。

从此虽然老师仍然喜欢给我们找“麻烦”，但在我的心目中，她是最美的老师。

关于教师的记叙文(篇2)

投身应用文教学，我们要攻“四关”————语言；格式；材料；结构。小目标是：使学生语句表达有感觉；格式框范有意识；材料处理有方法；结构安排懂逻辑。这是在过去基础写作方面的延续和提高。在非智力因素的调教方面，要攻克的薄弱环节是“态度”、“兴趣”、“注意力”。这些，都同我们执着培育学生的“社会人”和“职业人”素质密切相关着。上学期，我们从教到考都突出了这条主线。虽然我们的课题研究和探索已获得验收和嘉奖，但，教改尚未成功，同志仍须努力！我们必须十分重视在学院“建示”背景下，推进“项目包引领、工作室化教学”的新模式对应用文教学带来的牵动和制约，做到顺势而为。

为此，部门在拟定方案时，先出初稿，广泛征求意见，集思广益，建立共识，使行动不致失偏。各位应根据“院情”和“学情”，针对具体的教学班，制定出切实可行的施教方案，在实践中继续摸索路径，坚定前行。整合各位老师的意见，已将原排规章制度、报告和请示的课时改为“机动一”，各位老师可结合自己所教班级的专业特点自行安排更合适的教学内容。绪论课再加2课时，侧重把应用文的语言要求具体化，通过实际演练，使学生逐渐强化应用文的语感，并确立格式规范意识，此后全程关注，力求有实效。规章制度虽不详教，但可以此文种为例，讲练遣词造句的针对性，把其制约力通过具体词句表达清楚，突显语言简明、用词恰当的特点。

其他有关课时调整的部分如下：把计划、总结调减为4课时；调查报告在原4课时基础上再增加2课时，用于讲练问卷设计，并根据调查所得整理资料；设计说明部分也增加到6课时，重在指导学生训练、掌握与专业学习有关的写作基本功。原会展预备阶段文案改为“机动二”，安排6课时，建议撰写“策划文案”和“创意文案”。广告文案写作减少2课时，用于新增求职书和应聘信的内容。

以上共历时12周，授课46节；最后安排2课时考查。

1、绪论（4课时）教学要求：明确应用文的性质、特点和功能

讲授内容：

（1）应用文的特点；

（2）应用文的功能；

（3）应用文的语言要求。

教学重点、难点：

（1）应用文的格式规范；

（2）应用文的语言特点。

2、机动一（6课时）

3、调查报告（6课时）

教学要求：掌握调查报告的特点和要求，能根据调查所得撰写报告材料

讲授内容：

（1）调查报告的种类；

（2）调查报告的结构；

（3）调查报告的具体行文。

教学重点、难点：

（1）整理调查材料，按照事况内在逻辑安排结构；

（2）掌握调查报告的语言特点，具体行文。

4、计划、总结（4课时）

教学要求：明确计划和总结的内容特点，能把握两者之间的内在联系，有条理、按规范进行写作

讲授内容：

（1）计划、总结的内容特点；

（2）计划、总结的结构安排；

（3）计划、总结的具体行文。

教学重点、难点：

（1）对具体内容的整理和分层表达；

（2）注意计划与总结的相互关联。

5、设计说明书（6课时）

教学要求：明确必须说明的事项，尤其是要把设计意图写明白

讲授内容：

（1）对设计作品的主题、形式能作言简意赅的说明；

（2）突出设计构思的独特性和精彩处。

教学重点、难点：对作品的特点和亮点（主题、样式）要有准确说明

6、机动二（6课时）

教学要求：建议能根据展览或比赛等各类活动，以及创意萌生的成果撰写相关文案

讲授内容：

（1）展、赛活动策划方案

（2）创意文案

教学重点、难点：

（1）参照例文仿写相关文案

（2）格式规范，语言得体

7、广告文案写作（4课时）

教学要求：遵循广告写作的文体和语体要求

讲授内容：广告文案写作

教学重点、难点：

（1）广告语和正文的写作

（2）广告正文的简明；广告语的精彩

8、招投标书的写作（8课时）

教学要求：把握招标、投标书的种类、内容特点和格式，能有理有据地分项写作

讲授内容：

（1）招标书要说明目标、任务、要求等事项；

（2）投标书要阐述充足的理由、优势；

（3）遣词造句要规范、得体，实事求是。

教学重点、难点：

（1）写作以投标书为主，招标书为辅；

（2）事项的说明和理由的阐述到位。

9、求职书、应聘信（2课时）

教学要求：懂得求职书与应聘信的内容特点，并按格式要求写作

讲授内容：

（1）求职书与应聘信的概念、分类；

（2）求职书与应聘信的写作格式和语言要求。

教学重点、难点：

（1）主体部分是写作重点；

（2）注意把握内容的“度”，克服用语不当、个性过于张扬的偏颇。

关于教师的记叙文(篇3)

俗话说：一日为师，终身为父。每一位老师都像慈父一样，对我们恩深四海。夏末秋初，教师节随着桂花香悄然而至，又勾起了我对您的思念。

“叮铃铃、叮铃铃……”，随着清脆的上课铃声，我们迎来了您。您是个非常漂亮的女老师，您有一头乌黑亮丽的长发，一双大眼睛炯炯有神。我还记得，您第一次来我们班的时候，胸前抱着一个大大的文件包，走进我们教室，向我们弯腰行礼：“同学们，大家好！”那声音很甜美，至今，我仍然记忆犹新。我们互相问好后，您开始自我介绍，您先在黑板上写上您的名字，您先写了“赵”，然后说您叫赵正梅，是华南师范大学大四的学生，是来我们学校实习的，这是第一次走上讲台，给学生上课，希望我们能喜欢。其实，当初我根本就没仔细听您说的是什么意思，只是觉得您的粉笔字特别漂亮，同学们也都是觉得这个您很漂亮、很有趣。小学三年级的小孩子，都是三分钟的热度，很快，同学们趁您转过身在黑板上写字的时候就在下面吵闹起来。这时，您没有生气，只是笑着说：“老板，给我来一斤鱼。”全班哄然大笑起来，接着您又像小孩子一样，把食指放在嘴边，说道：“嘘，别吵了，看着黑板跟着老师读生词。”这一招还真有效，同学们停止了吵闹，跟着您读起来了……那一节课后，同学们很快都喜欢上了您，下课了也都拉着您一起玩游戏。可惜，您只教了我们三个月，就告诉我们要回大学读书去了，当时，同学都哭闹着不让您走，都不明白为什么您还要读书呢？送您的时候，很多同学都哭了。您上车的时候，我看见您转过头用手擦了下眼睛，当时还以为是您眼睛进沙子了，现在想想，您也是舍不得我们，用手擦快掉下来的眼泪。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

时间过得真快，转眼间，我都已经上初二了，您现在在哪里，还好吗？教师节到了，祝你教师节快乐，在教育战线上“桃李满天下，春晖遍四方”。

关于教师的记叙文(篇4)

1、本学期教学目的与要求

20xx年，我校根据教材“在改善知识结构上，教材从大语文观出发，既注重语文知识体系的完整性，又扩大语文的外延，将语文学习与学生的社会生活融洽在一起，使学生在获取知识的同时，情感上获得重要的体验，修养上得到大幅提升。”的特点，我们结合起来，通过写作检验学生的阅读效果，了解学生的思想感情，培养学生的表达能力。（教学目的）

通过全面系统地介绍写作客体、主体和文本等基础知识以及公文、事文、文学类文体等各种类型的文体写作知识，要求学生掌握写作基础知识的技能，掌握常用的主要类别文体文本写作要领。要求学生写作训练有素，打好扎实的基本功，注意构思立意、言辞表达，平时注意多阅读多积累，鼓励学生结全实践写作。（教学要求）

2、教学方法：

在教学中注重学生的体验感悟，打破学生在初中阶段对写作课所形成的思维定势，发掘爱好写作的潜能，引导、培养和展示他们的写作才能。一般采用阅读分析渗透写作知识，引发关注生活素材，课后写作，精批总结，再进行课后赏析，展示佳作，激发学习兴趣。

3、教学时间及安排：

教学时间共20周，60个学时，每周3个学时，已授课6周。

4、教学内容安排：

第一周

周次教学内容：应用文的概念、分类的方法；应用文的特点及作用，应用文通知的学习。

第二周

周次教学内容，应用文的写作要求、写作素养、写作步骤；主题的含义、形成及其表现；决心书的学习。

关于教师的记叙文(篇5)

明天是9月10日，早晨，小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原来她是在想：明天是教师节了，我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过：水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个，那个，怎么选啊?

正当小华左右为难的时候，一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪来的香味?小华探头一望，哦原来是几个月前小华种下的菊花，已经开花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香，好香!对了，小华心里突然有了想法，就送老师一束菊花吧!

于是，小华从花丛中挑了又挑，选了又选，终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花，小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮，小华手拿着鲜花，蹦蹦跳跳的上学了。

你瞧，她身穿圆领衫、佩带红领巾，显得多精神啊!小华一路上，哼着曲儿，不知不觉地就来到老师的办公室。

刚好办公室的窗户打开着，小华向里面一望，首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西：右上角有一本日历，已翻到今天的一页了，下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”;左上角是一个地球仪，平时是它带着老师周游世界的;在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水;中间放着一本教案本，课文书，上面还盖着老师平常戴的眼镜，小华想，老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……

目睹老师这些教学用品，小华思绪万千……

这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀!她想着，摇动头上的羊角辫，红领巾也随之而动，她的注意力聚在那笔筒上，“对了，就放在这儿”，接着，她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了那笔筒中。她如释负重地笑了，脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香，好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望，小华一一不舍地离开了老师的办公室。

关于教师的记叙文(篇6)

还记得读书时，每当教师节，总激情昂溢地写点祝福语送于老师，以表师生情谊。曾记得当初写的《老师，我爱你》《红烛赞》等这些幼稚的小诗，虽然没什么造诣，但是字字流露的都是真情实感，总觉得很温馨，那是一种纯真的赞美与感恩。而如今，光阴似水，走过了“一寸光阴一寸金”的年代，一晃二十几年过去了，把一切都变成了回忆，能记起的点点滴滴都是感动。

少儿时，为我第一次系上红领巾的那位启蒙老师，他当时的每一个动作与专注的神情，我怎么会忘记!还记得那年“六一”儿童节，那位悄然把一个鸡蛋塞入我衣兜的老师，她只是微微一笑示意我必须收下，我没有感激却心存感恩，这是最珍贵的礼物。也记得……

读初中时，我偏爱数学，课上我总爱“钻牛角尖”，因为一道题总与老师争论不息，老师的那句善意的“捣蛋鬼”却成了对我的鼓励。语文课我经历了许多老师，我当时不爱学语文，但有一位老师影响了我，他上课时仪表庄重而洒脱，与不修边幅成了鲜明的对比，最拿手的是那一手工整的板书，还有课文分析的讲解，因而我爱上了语文，我当时立志：要把字写好，把作文作好!那时我写出了第一首自认为满意的小诗《感谢你呀，大地母亲!》。还有，还有……

高中时，我怀着上大学的梦踏入了校门，在外地借读当时也受到了歧视，是一位初中的老师帮我解决了一切难题，从入学到就读，连班都是他给挑选的，这位老师二十多年未曾谋面，但心里一直牵挂着他。

学生时代，我也算是个“调皮鬼”，当时为作弄了老师而粘粘自喜，自己当了老师才真真明白：当时老师的宽容与厚爱。

教师节到了，一生所经历的老师有多少，真还没有统计过，我感谢我经历过的每一位老师!

我现在就是一名教师，所以我也要向我的老师一样做好自己的本职工作，关爱自己的学生。我想，只要对学生付出了真情，付出了爱，才能收获到学生的尊重与爱戴，教师的尊严不是建立在对学生的苛刻之上的，对学生严加教导是对的，但赏识教育不能忽视，赞美也许更有效，也不能包庇学生的过错，可不能不闻不问，恩恩怨怨方能结下深情，没有师生情谊的教育是最失败的教育。

我记下这些的目地是我们教师也要感恩老师，能坦坦荡荡地做一名教师也许是最好的教师。

教师节快乐!

关于教师的记叙文(篇7)

“天上星，亮晶晶，搭个梯子摘下来……”我趴在窗子上，望着天上闪烁的星星，脑海里荡漾着我幼时的事，一条记忆的小船从远处驶来，那上面载着我的张老师和她那永远闪烁的大眼睛。

七岁那年，还没有到上学的年龄，但我却整日跟着姐姐们，硬要去学校读书。有一回，我看到有一个小老师，长得十分可爱，我傻傻地跟在她后面，问：“我可不可以去你们班读啊?”她点了点头，眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。从此，她成了我的第一个班主任。

上课了，张老师用她那清脆的声音教我们识字，我们也用那样的声音跟着她大声地读。我们希望看到她的微笑，她的微笑是对我们的最高奖赏。有一天，姐姐的作文里写了这样的一句话：老师就像妈妈一样，带给我们温暖。我幼稚地想：如果她是妈妈，那我不是可以整天和她在一起了吗，那可真好!第二天一早，我便早早地来到学校，悄悄地问她：“我爱你，我想叫你妈妈，行吗?”她的脸一下子变得绯红，轻轻地摸了摸我的头说：“老师也像妈妈一样爱你呢!”

春天来了，我们去游玩，放着风筝，看着柳树，摘着小花……

“老师，垂柳姐姐的头发又长又美，有什么秘密吗?”她的身边是一群好问的小天使。

“有啊，它是用了春雨牌洗发水，这可比什么飘柔啊潘婷啊强多了!”

“那是哪个理发师帮垂柳姐姐修剪头发的啊，他可真了不起啊!”

“是春姑娘这个理发师啊，她不单单帮垂柳姐姐剪了直直的长发，还帮油菜花姑娘烫了金黄色的卷发呢，还有桃花婶婶，小草弟弟……”

“那你可不可以也让春姑娘帮我剪得漂漂亮亮的呢?”

“可以啊!”

“花儿又什么有那么多颜色啊?”

“因为它们要去参加春姑娘举办的选美大赛啊!”

春天的原野上，留下我们寻觅春的足迹。然而，好景不长，过完热情奔放的夏天，我却再也无缘见到她了，她调走了。那一年，有一个流泪的秋天。

冬去春来，我虽已长大，但那颗星星般的眼睛却仍旧在我心底闪烁着灼人的光，指引着我走向一年又一年。

关于教师的记叙文(篇8)

九月十日是一个神圣的日子，那就是教师节。

早上下了班车，我就走向了操场上，对老师表达了祝福。晨跑结束上楼后，我本来想拿出写给数学老师的贺卡，却怎么也找不到了，给我急坏了。最后发现竟然在我同桌桌子上，我终于松了一口气。

英语课一上课，我们就大喊：“教师节日快乐。”老师也说今天破格，不听写了。班里同学听到后掌声响起，然后英老课代表跑上前送上了全班的节日贺卡。

终于到了数学课，我深呼吸，告诉我同来一会儿数学老师一来，她就起身让我出去，然后我把代表班级祝福的贺卡递给老师。这时阿姨进来了，把我叫了出去，然后让我站在门口，然后把贺卡和送给数学老师的礼物都塞到了我手里。就这样，我就成为了迎接数学老师的礼宾。可是等了好久，也不见数学老师来。于是我放下礼物，跑到楼下去找老师，到了老师的办公室，也不见老师人，我又立刻返回楼上，不出我所料，数学老师在我走后就到了，我从后门悄悄滴溜了回去。

中午要放学的时候，老师把马裕雯叫了出来，原来是马玉文为老师定制了锦旗，王宇璨上前与她一起展开这面锦旗，然后老师拍了张纪念下，便让家长把它挂到了墙上。

吃过饭后我们就放学了，刘株瑶还有我们几个小学同学一起去见小学老师。当我们进了老师办公室后，发现有多半的同学都回来了。我们便在一起叙旧。然后老师还拉着我们拍一些照片。直到放学班车要发车时，我才回去。

谢谢每位老师对我们的栽培，我要好好学习，不辜负每位老师对我的期望!

叙事周记通用8篇

周记是一种特殊的记录世界的方式，每个人的周记本都留下过自己美好的时光。用周记记录自己的思考和推理让自己更加有说服力。如果您想更全面地认识这个话题可以考虑阅读一下“叙事周记”，请将这个网址收藏起来方便您下次查看！

叙事周记(篇1)

下午，太阳发火了，一鼓鼓热气直往我脸上冲，弄得我满头大汗。唉，真热，我们就把衣服脱了，放在桌子上。

体育课，我们的脸简直像火炉一样，来到水槽边，争先恐后地抢着洗脸。哗水冲到我手上，那热乎乎的手立刻变凉了，再抚到脸上，哇，好爽！丝丝凉意不停地刺入我的小脸蛋，脸上的小水珠止不住地往下滑，哈哈我们因为爽不停地笑着，笑声在大家耳朵里回荡着。

还没玩够，下课铃就响了，我们只顾着怪下课铃，根本没注意到有件东西没拿。刚回到教室，王璇璇就叫起来：啊，衣服！说完，我们就像一只只被猫追赶的小老鼠，急匆匆地跑下去拿。王希源这只小兔子跑得最快，抓起衣服就往回跑，我呢，紧跟王希源，别忘了，后面还有一只王璇璇小乌龟，一边跑一边喊：等等我，等等我

下午的我们，笑声不断，下午的我们，丢三落四，这是多么有意义的下午！

叙事周记(篇2)

比赛就要开始了，同学们顾不得欣赏美景，急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿，具体的方案定下来了，我们才松了一口气。再看比赛场地，主席台上挂着一个大大的横幅，上面写着：第二届堆雪人比赛。红红的横幅与白雪交相辉映，特别好看。

比赛开始了，同学们迫不及待地收集雪：有的用扫把扫；有的用簸箕运；还有的直接用手捧着一大堆雪不一会儿，一个大雪堆就形成了。我们在上面挖了一个圆形凹口，准备放雪人的头。郑珊丹滚了一个大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下来是做五官了，同学们纷纷找来了木塞、树叶。老师让我把五官安上去，我先把树叶横着插上，之后又把鼻子安了上去。不料，刚刚安好的眼睛又掉了下来。我连忙抓起一把雪向头按去，可是我用力过大，头掉了下来。说时迟，那时快，邓彦颖一个箭步冲上去托住了头，把它安好。

五官终于安好了！最后，我们用桶做雪人的帽子，扫把做雪人的双臂。吴佳慧把树叶做雪人的扣子，王悦把自己的围巾解下来给它戴上，一个雪人就堆好了。

当沈主任宣布我们班第一时，我们欢呼雀跃。这场比赛的胜利是我们用辛勤和智慧换来的，它不仅让我们收获了快乐，更让我们懂得了

叙事周记(篇3)

我们潇潇洒洒地骑着自行车，斑斑驳驳的影子被浓稠的夜色慵懒地拖拽着，重重叠叠，却无一丝一毫的寂寥和黯淡。眼看着松松散散的思绪在晚风中飘散，静静地不去追赶它，听着生活的节奏越来越慢……

离开家门的时候，抬头仰望，瓦蓝的`天空还是清晨一般的透明澄澈，是很单纯很清亮的。一抹橘色的霞涂在云脚，是柔暖的夕阳映照在湖泊上的那样静谧而温和，并不是像火烧云一样炽热和激动的。飘飘摇摇的絮云，像松松软软的雪糕被温柔地撕成一朵一朵，可爱得让人怦然心动，爽朗而明媚的心情，携带着整个身体都飘飘然地荡漾在天幕之上，从心底的井口里喷涌而出了。

夜色渐渐渲染开，天空的湛蓝像水一样褪去了。霓虹灯争先恐后地在杏林春笋般的高楼大厦中流动起来，缤纷斑斓，整个城市车水马龙，只有寥寥几处仍留存着属于夜的静谧和清爽。我们正骑行着的地方就是其中之一。隐隐约约的几点星，略显寂寞地睡在那浓郁的夜色中，顺带着懒洋洋地把漆黑的夜幕拉下。宽阔的马路上，人烟稀少，我们穿梭在斑驳的树影之间，任由车轮纵情地在道路上奔跑。透彻心扉的夜风，宛如一串串清洌可鉴的溪水，潺潺地流动着簇拥着我，所有沉重的烦恼都像似一下子变得轻盈起来，溶化在墨水一般漆黑的夜里了。

夜色渐浓……

叙事周记(篇4)

五一劳动节这天，我们全家决定去劳动公园玩。

一大早，我们来到了劳动公园的草坪上，在那里放着我的雄鹰风筝。一只孤独的雄鹰在空中展翅翱翔，它不时地向下俯冲。玩了一会儿，我们的野餐正式开始！各种各样的食物使我们大饱口福。

快到中午了，我们在公园玩各种游戏：丛林野战、赛车、碰碰车、疯狂老鼠等。其中我最喜欢玩的就是碰碰车了，我和爸爸、妈妈互相碰撞。我踩好油门，开着车就冲向了爸爸。没想到妈妈竟然帮助爸爸把我打歪了。我是“腹背受敌”呀！前有爸爸的堵截，后有妈妈的追击。我只好从侧面“突击”，他们两大金刚把我打得“落花流水”。妈妈看我孤军作战，她便成了“奸细”，这对我来说是好事，可对爸爸来说他失去了唯一的主力。我和妈妈终于联手打败了爸爸这一大金刚。我太高兴了！最有趣的游戏当属疯狂老鼠了，它的外形像老鼠，可坐在它身上，你就会感到无比的恐惧，身体在轨道上翻来覆去，尖叫声不绝于耳。

快乐的时光总是转瞬即逝，傍晚时分，我们一家三口人踏上了回家的路。今天，是快乐的一天。

叙事周记(篇5)

火，是我们熟悉的一样东西，在厨房随意可见。火，可以轻而易举威胁到我们的生命，使我们的生命受到伤害。

这次我们在老师的带领下，一队人浩浩荡荡的来到了莼湖镇的消防局参观。

我们一下车，穿着军队衣的叔叔们早已等候多时，迎接我们的到来。趁叔叔自我介绍的时候，我对消防局投去了好奇的目光，悄悄地东张西望，那一辆辆鲜红高大的消防车非常显眼。

叔叔们给我们准备了许多关于消防的演练，着火救人时，锯防盗窗的铁丝，锯木头，无一不让我感到新奇。一些高大的同学还穿了厚重的消防服，一套笨重的鞋连裤，一件宽大的消防棉衣，一顶后边有布的大帽子，背着一个氧气瓶，戴着吸氧盖，热不?累不?说实话，我也想试试，体验一下叔叔们救火的感觉，可惜我太矮小了。

除了穿消防服，我还在消防车里还稍坐片刻。车里座位好宽敞，可以坐下三个我。叔叔按起了警报按钮，刺耳的警笛声，吓得我的心一揪。

令我感到最精彩的要数高空喷水了。几十米高的喷水管从消防车上冉冉升起，就如大象鼻子里灌满水，鼻尖微微朝下，一股冰凉透心的水汩汩流出，水花四溅。大热天的，真想冲进水中，洗个凉快的澡，免费又省钱，但是我想妈妈是不允许的。等我回过神来，突然间，同学们都不见了，一转身，原来他们在争着使用消防的水带喷水，就像把大大的水枪。人群散去后，我也去体验了一下。

这次消防之旅，让我知道火灾，给我们带来了许多的不幸。消防员叔叔是许多人的救命恩人，是他们让许多的生命幸运的生活在这个世界上，而他们却一直舍己为人，所以我们在回校之前，齐声洪亮地对消防员叔叔说：谢谢消防员叔叔!

叙事周记(篇6)

暑假里爸爸妈妈带我去潍坊玩，舅舅舅妈也带着瑞瑞（我的大表弟）去了。本来是想坐公共汽车的，但是妈妈又改了主意，想要坐火车去。

火车上人很多，开始的时候人们都吵个不停，有一个产品推销员和她旁边的人一直在推销产品。瑞瑞在火车上一直哭，好像不愿意坐火车似的。

终于到达潍坊了，下火车的时候天还没有大亮，街上人不多，几乎只有刚刚从车站下车的、开出租车的、路边摆摊的和来车站接亲戚的。

下车的时候瑞瑞还在睡觉，舅妈努力不把他吵醒，但他还是醒了。记事作文左右。

乘着出租车我们来到了舅舅家，楠楠（二表弟）还在睡觉，我们没有吵醒他，去了客厅。现在已经六点多了，我们在客厅说话。

过了一会儿，楠楠醒了，他看见有人就不敢出来，好不容易出来了还趴在大舅妈身上。接着我们吃了早餐，然后大舅就带我们去了好多地方，那些地方好好玩。

叙事周记(篇7)

彩虹与风雨是一对好朋友。白天，它们随太阳白云凌空起舞；晚上，它们随月亮星星举行歌唱比赛，生活的无忧无虑!

因为每一次下过雨之后，彩虹的出现让人们欢呼、高兴。所以现在彩虹越来越自大了！它甚至要赶走风和雨!

第二天一大早，彩虹就来到了风雨家门口。风雨见状，笑脸迎接着彩虹。雨问：“彩虹妹妹，你这么早来有什么事吗？”“姐姐，我给你们找了一个新住所，那儿山清水秀，空气清新”彩虹一边说，一边心里打着鬼主意。风一口拒绝了。彩虹霸道的说：“可是有了你们，人们就会变成落汤鸡了！"彩虹说完便走了。

新的一天来临了，彩虹怒气冲冲地闯进了风雨的家。它生气地说：“看看你们做的好事！我出来时

还不到3分之1的人对我微笑！”彩虹越说越生气，最后气的用自己的光芒毁了风雨的家，风雨无家可归了！

那一天，彩虹正准备出去，却不料被云挡住。“云，让一下。”“没有风雨的命令我不让开。”这下彩虹急了，连忙去找风雨。风雨问道：“你不是看不起我们吗？”彩虹羞愧地低下了头。

风雨让云让开，下了一场雨，彩虹出来了！所有的人都在赞美彩虹。

经历过这件事后，彩虹明白了：只有经历风雨，才能见得彩虹！

叙事周记(篇8)

周记

这个星期的星期三，我这位成绩平平的女孩，遭受一次打击数学的月考让我措手不及，在考试时我就心不在焉了，我的紧张情絮告诉我考的不好，我就和我妈妈说没有考试，只到下午发试卷了，我考一前所未有的分数：65分，我心情一定也不好，为了保藏好试卷，我在学校就订正好没有带回家。分数出来后童老师对我做了耐心的教导说：“多思多问，争取回到以前优秀的成绩。”童老师找出我的作业本说：“这几次作业我也不满意，好好回去想想。”

考试的事情我妈妈不知道，古人说：“瞒得过一时，瞒不过一世。”不知道是那位家长说考试的，我妈妈知道了，刚一出校门，我妈就问我考多少的。我如实的说了，我考65分，妈妈恼气极了，说比上次低了20多分，你是怎么学的，在这种情况妈妈是多么的无情，寒风吹打着我的脸更是无情，当车子走到文峰大世界门口，妈妈无情的让我下来，让我自己跑回家，我知道这不尽是撒谎、还是欺骗，在自己用脚走路时我流下了泪，我不知道我为什么会哭，也不知道妈妈为什么这么无情？就这样走了一段路程，妈妈让我停下，她问我：“为什么不告诉我你们考试，如果我不去带你，你考试不就瞒过去了？”妈妈让我上车了，回到了家，妈妈使用家法了，跪在客厅的地上腰挺直，等妈妈回来，打过了再写作业，在我跪的同时，妈妈还说：“不要上学了，你学什么东西。”过了三十五分钟，爸爸说：“他有事，晚上很迟才回来。”就这样妈妈让我站起来，她对我说：“次考试说不说了，考不好也要说。知道了，有一次不说，就不要上学。我边哭边点头，2个小时把作业写完。时间过得真快，眨眼工夫两个小时就过去了，该做的也做完了。

这件事让我明白了，不应该对父母撒谎。我要想告诫其他同学不要说谎，考不好没关系，考试一定要尽力而为。

那一刻春暖花开记叙文精选5篇

写一篇好作文对我们来说不容易，写作不是用来教化众生，而是用来寻找同类的。想要丰富自己的写作语言，一定要注意自己平时的积累。有请你读一下以下的“那一刻春暖花开记叙文”，相信本网页内容能为您提供帮助！

那一刻春暖花开记叙文 篇1

冰雪融化，意味着春天即将到来；瞧，奶奶养的兰花已露出了嫩芽，并长了几片细长的小叶。

本已看到希望的我，这天却变得心灰意冷起来。风呼呼地吹进我的袖口，虽然不像隆冬那样刺骨寒冷了，但我仍然感到冷冰冰的。我步行在回家的路上，脚步愈发缓慢。接二连三的考试失败，再加上这次考试的失误，把我的心推向了冰窖。我不想马上回家，虽然爸爸妈妈并不会批评我，但是内心的自责迫使我想好好地冷静一下。我在街心公园的石阶上坐了下来，茫然地注视着来来往往的人群。

忽然，我的目光停在了不远处的一盆吊兰上，我认得它，它和奶奶养的那盆吊兰同一个品种。我走过去，蹲下身体端详着它，发现它的叶子枯黄，在无力地耷拉着脑袋。它的根部还残留着一丝可怜的绿色，叶子上全是被虫子咬过的洞。花盆也很破旧，横躺在石阶上。很显然，它是被主人丢弃的。我爱怜地把它捧起，心里喃喃自语：亲爱的花儿，你是不是和我有着同样的心情呢？

不知不觉已经到了日暮，我决定把吊兰搬回家去。我把它放在了和奶奶养的吊兰的旁边去。每天，我给它们一起浇水，细心地照料着它们。几周过去了，还在无精打采中徘徊的我，惊异地发现那盆被遗弃的吊兰竟抽出了绿色的叶子，显得生机勃勃。我不禁感叹，小小的吊兰生命力是如此的顽强，能够把握住每天微薄的滋养，一天天地长大起来，多了不起啊！可我的意志却不如一株吊兰，仅是几次考试挫败，就对自己失去了信心。啊，吊兰，你使我从沮丧中重新振作了起来。

恍惚间，我的心中开出了一朵坚强的兰花。那一刻，我的世界春暖花开。

那一刻春暖花开记叙文 篇2

在每个人的生活中，肯定都会有一位爱着你，希望把整个世界都给你的人。但爱你的方式有很多，不一定非要在物质上的满足，心灵上的温暖才是最重要的。

记得在小时候。看到其他小朋友都有一辆自行车，看见他们不去找下以后在院子里飞驰景象让我羡慕极了。当我去找爸爸说我也想要一个自行车的时候，其实我的内心是紧张的。小时候我爸爸给我的印象就两个字，严厉。但是上次爸爸就温柔地对我说：“好啊，你不是快过生日了吗？你生日的那一天我就给你买一辆，但前提是你要听话。”听完后我使劲点头，极力的答应着。

在生日的那一天，爸爸也实现了他对我的诺言，让我去挑了一辆自己喜欢的自行车。真的回家的时候我心想，我的飞驰之行终于也要开始了。

第二天早上我就迫不及待地缠着爸爸下楼陪我练车。想象中的事情总是好的，但是在现实做的时候，确实有些力不从心。刚骑上车，踩着踏板，骑出的第一步就要摔倒了，幸好爸爸手快帮我把车稳住了，我有些后怕，开始不想骑了，爸爸说：“很正常嘛，第一次都这样，我也不例外。”爸爸说完扶我上车，他站在车后帮我扶着，不让我摔倒。而在车后方有一些顿挫的地方很容易划伤手，看到爸爸的手都磨破了，我也是很心疼，想让爸爸停下，自己骑。但爸爸却是笑了笑，说了声没事，依然继续帮我扶着。那一刻，我的思绪已随着春风飘荡。那一刻仿佛世间只有我与爸爸。我想，原来这世上最伟大的是父爱啊。

那一刻让我的心灵得到了前所未有的温暖，让我明白了亲情是这个世界上最值得保护的东西，那一刻，我的心田春暖花开。

那一刻春暖花开记叙文 篇3

假期到了，我征得了父母的同意，和朋友组团去旅游。想到可以在外自由自在呆几天，忍不住雀跃。家里的老人却唠叨起来，说外面太危险，千叮咛万嘱咐，连最细小的事都要说几遍，我感到十分无奈。

临行前一晚，我兴奋得睡不着觉。看到门缝里有亮光，我起身去看，是奶奶。她坐在窗边，戴着老花镜，正用枯树般的手指拿着针线。灯光衬着她的脸庞，我看到了她十分认真的表情。我轻轻地走近，发现她竟然在我的书包上绣字！要知道，奶奶不识字，她要找人在纸上写下“平安”二字，自己再仿照。一针一线地缝在我的书包上，为的是祈祷我平安。

她满头银丝亮得耀眼，小小的眼睛紧盯着手中的针线，生怕哪里绣得不好，哪里出了问题。奶奶的影子投在地板上，显得那样渺小却那么伟大。红线缝成的“平安”二字，让我感到来自她的那份牵挂、那份爱。深夜里，她的速度明显很慢，不时地揉揉发涩的双眼，活动一下僵硬的四肢，她在为我而战。以往的我一直认为这是迷信，是守旧，是无用的。但是，她依然用她的真心为我绣上红色的“平安”，这是她内心最真诚的祈祷。

奶奶的爱很淳朴、很直接、很简单，只是希望我健康快乐。她的爱就像春风，拂过我的倔强；就像春水，温暖我的冷淡；就像春阳，沐浴我的全部。她无微不至的爱，点点滴滴的爱，拥抱了我的整个世界。

这一晚的月光很亮，透过窗子，洒在窗边忙碌的老人身上，那么温暖。我走上前去，轻轻拥抱窗前的老人。那一刻，我的世界春暖花开。

那一刻春暖花开记叙文 篇4

每个人的心底都种着一粒小小的种子，它需真情浇灌，真诚滋养，方会盛开出一朵小小的花儿，温暖心灵，点亮心灯……

汽车平稳地行驶在宽阔的柏油路上，风吹过，拂过发丝，我半眯着眼睛望向窗外。旁边的妈妈猛一下刹车，嘴里低声咒骂着什么——前面的车又停下来挡住了我们。我探头，看到路左面，赫然有什么东西挡在了车道上。是一只小狗，似乎是只小柴犬。它体型消瘦，黄白色的皮毛也脏兮兮的，应该是只流落街头的小狗。它的四条腿僵硬地举着，充满光彩的眼睛也早已合上，身子底下是一抹触目惊心的红。味道弥漫在空气中，有些许的刺鼻。

我的心像是被狠狠抓了一把：就这么，撞完就跑，扔到大街上？让它孤零零的躺在这，死后还要被汽车来回碾压？现在明明是红灯，汽车也不需要走，来来往往的路人还是一副漠不关心的样子。“你看，那只狗横躺在马路上。”“大概是被撞死了吧。”顶多只有这些话，而后就匆匆忙忙地走开了。

我看不下去，可是周围的车呼啸而过，我也下不去。这时，一个小女孩出现在我视线里。她轻轻抱起那只寂寞的柴犬，见它没动静，转头问身后的妈妈：“这只小狗怎么了？”她妈妈摸了摸她的头：“小狗一个人去天上了，是去玩的。”“啊，那它好孤独呀，我们给他办一个欢送仪式吧！”

汽车发动，一路畅通无阻。我扭头，看到那个小女孩的妈妈正牵着小女孩，小女孩抱着逝去的小狗，正往路旁的一块空地走，看样子是要把小狗埋葬在泥土里了。我心满意足，欣喜地回过了头。

那一刻，小女孩的天真善良感染了我，社会中的真情原来也是随处可见的，质朴却又感人。那一刻，我的心底暖了，心中悄悄绽放出一朵花儿来。

那一刻春暖花开记叙文 篇5

丝丝的温暖仿佛一缕缕阳光，扫去我心中的阴霾；丝丝的关怀仿佛一阵阵春风，使我心中的枯树重获新生。那一刻我似乎感受到了这些。

时光逆流，我回到了那个下午。学校正在举行“夺宝赛跑”活动，许多小朋友都踊跃参加，当然，也包括我。站在起跑线，我有点紧张，又有点兴奋。每当想到那些奖品时，我激动不已。起跑枪声一响，大家像脱缰的野马似的奔了出去。我力不从心，最后只得了个具有象征意义的“纸飞机”。我想再去参加一次，可是每个小朋友只有一次机会，为此，我感到十分后悔和懊恼。

其他小朋友都满脸笑容，只有我一个是愁眉苦脸的。放学后，妈妈来接我了。她见我皱着眉头，于是就问我发生了什么，我无精打采地摇了摇头。这时，她走近几步，从我手中接过那架在我眼里一无是处的纸飞机。她轻轻一扔，纸飞机借风就飞了出去。她叫我把纸飞机捡回来，可我却一万个不愿意。“你是不是不喜欢它？”她这样问我。我点了点头。“记住，你得到的可能不是世界上最昂贵的东西，但它终究是你得来的，你必须面对和接受。这次比赛输了，下次再赢回来就可以了。”我似懂非懂地听着。

忽然，我明白了，我不必为这次的小挫折而苦恼，心里面退一步海阔天空。那一刻，我释怀了；那一刻，我心中的天空变晴了；那一刻，我的世界春暖花开。

那一刻我的世界春暖花开记叙文3篇

我相信没有一名学生能逃离写作文，作文，是内心情感和外界的桥梁。多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法，想要写好一篇作文需要怎么做呢？相信你阅读本页面后有一些收获。

那一刻我的世界春暖花开记叙文 篇1

窗外，寒风在呼啸着，树上的枯叶陆陆续续地飘落，像一只只折了翼的黑色蝴蝶一样在风中苟延残喘，天空阴沉沉的，一如我此时阴沉沉的脸色。

今天真是太倒霉了！我居然忘了带数学试卷！我此时真后悔昨天没好好整理书包，可是现在后悔又有什么用呢？我叹了口气，下一节数学课可是要讲评试卷的，我一想到数学老师那火山似的暴脾气和那不堪入目的分数，我心中就不寒而栗，唉，就等着来自数学老师的狂风暴雨吧！

就在这时，班主任突然走进教室，对我说：“你妈妈刚才打电话过来，说让你到门口去拿数学试卷。”我听了心里又是惊讶又是喜悦：妈妈这个点不是去上班了吗？怎么会给我送数学试卷？

我急急忙忙跑到了校门口，只见校门黑色的铁栏杆外，可不就是妈妈嘛！她风尘仆仆，额前的短发被风吹起，露出了下面的白发。妈妈见我来了，连忙把手中的试卷递给我：“快去上课吧！下次不要再忘记了！”我感到奇怪：“妈妈，你怎么知道我没带数学试卷？”妈妈说：“我早上到你房间去时看到你把它放在桌子上了。”“妈妈，你今天不用上班吗？”我奇怪地问。妈妈听了，急急忙忙地说：“当然要上班啦！我先走了，你要好好听课！”

望着妈妈离去的背影，我的世界从刚才的寸草不生变得春暖花开。妈妈平时一直是一个工作狂，但她为了我，连上班也顾不上了。我呆呆地站在原地，内心一下涌出了一股暖流，轻轻地把我包围，虽然四周依然寒风凛冽，但我却仿佛置身在温暖的春日中，我想，这应该就是幸福吧……

那一刻，我的世界春暖花开。

那一刻我的世界春暖花开记叙文 篇2

去年暑假里的那天，7月18日，我的12岁生日！以往，每次生日妈妈都会给我一个惊喜。今天是我的12岁生日。我想，这次的生日礼物应该更特别吧：是丰盛的美食，还是精美的蛋糕，抑或是我渴慕已久的ipad？我一边想着，一边走出卧室，奔向客厅，脚下仿佛踩着幸福的云朵。

一到客厅，我的兴致就少了一半。以往生日时那热闹的欢笑声不见了，取而代之的是死一般的寂静。好奇怪呀，明明是我的生日，现在怎么连个人影都没有？不会是想给我一个大大的惊喜吧？！我带着满脑子的疑惑叫了一声：“妈？”没有人答应，我又连叫了几声，还是没人答应。妈妈不会出什么事了吧？我越想越担心，越想越害怕，立即走进妈妈的卧室。

一开门，我便看见躺在床上的妈妈，身体蜷缩成一团，眉头紧皱，正在痛苦地低声呻吟。我惊呆了：“妈妈，你怎么了？生病了吗？”平时在家里一手遮天、风风火火的妈妈，此时此刻，连一句完整的话也说不出来。我赶紧飞奔下楼，叫来了小区的门诊医生。生日的喜悦早就烟消云散了。

医生诊断后，却说妈妈好好的，什么病也没有。医生走了之后，妈妈忽然从床上坐起来，笑了。我立即有一种被愚弄的感觉：太不像话了，妈妈竟然在我12岁生日这天装病！不想给我过生日就直接说吧，为什么要这样呢？天底下有这么当妈的吗？……委屈与愤怒包裹了我的心。我冲出妈妈的卧室，坐在客厅。我的眼泪不争气地流了下来。妈妈紧跟着也来到客厅，坐在我旁边。我倔强地扭过头，不想看妈妈。“星儿，妈妈知道你很生气，但是妈妈很欣慰。今天妈妈是做得有些过分，可是，你有没有想过妈妈为什么要这样做吗。以前，我总把你当小孩子看待，什么事都替你操心，帮你做，即使你偶尔犯个小错，妈妈也不忍批评你。十二年来，一直是妈妈照顾你。今天，妈妈装病就是想看看你有没有爱心，有没有担当，有没有责任心。你的表现让妈妈很欣慰。儿子，你长大了。”妈妈语重心长的话语仿佛温暖的春风渐渐拂去了我心中的怨气。原来，这就是妈妈送给我的生日礼物啊！多么别致又珍贵的礼物啊！

感谢妈妈，因为有您，那一刻，儿子的世界春暖花开！

那一刻我的世界春暖花开记叙文 篇3

看到窗外盈盈的绿草之间，有绽放着身姿的花朵，它们在春风的吹拂下尽情的舞蹈。给世人另一种美妙的享受！那一刻，我意识到：春天来了

犹记得几个月前的天气，冷风呼啸，狂风肆虐，整个世界白茫茫一片，不带任何别的色彩，就像那次考试中我灰暗的成绩。记得就是那一次，我第一次面对了爸爸妈妈失望的眼神与无尽的斥责。我也没想到，一向成绩优越的我会考出勉强及格的不堪成绩。

还玩手机吗？天天说你你不听，看看，考得这是什么此时，爸爸的斥责声还回响在耳畔，就在那一晚，我哭了，哭湿了一大片枕巾，我意识到我真的错了，错的那么离谱，好后悔之前没有听爸爸妈妈的说教，如果我那样做了，还会有今天吗？那晚我把自己蒙在被子里想，晚上九点半时，吱呀一声门响了，我伸出头小心翼翼地看，是妈妈！妈妈的眼睛也红了，但嘴角却依然噙着一抹微笑，照亮了我的心，只听妈妈温柔的声音对我说：女儿呀，别怪你爸爸那么说，他也是着急了，我也是跟你爸爸说了，是我们不会教育，要不要给你找个老师补补课？

那晚，我拒绝了妈妈！因为我又重新恢复了斗志，找到了学习动力，我相信可以凭借自己取得更加优异的成绩，回报爸爸妈妈，从那时开始，我更加刻苦地学习，没有了消极心态，我有了更深的教训，只要一次失败就够了。功夫真的不负有心人，在新的一次考试里，我取得了全班第三名的好成绩。我拿着试卷跑回家给爸爸妈妈看，只见他们似乎比我还激动，直说着好好好。那一刻，我的心里像吃了蜜一般甜，我再没有辜负他们的期望。

考试之后我们全家去旅行，我站在山间，看这里的春暖花开，春风拂在我的脸上，更温柔了我的心。