甲流的防控应急预案

甲流的防控应急预案推荐5篇。

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甲流的防控应急预案 篇1

为确保在发生甲型H1NI流感疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，保障学生身体健康，维护社会稳定，根据《传染病防治法》等有关法律法规以及县教育局、镇政府下发的《甲型H1N1流感防控工作的紧急通知》，结合我校工作实际，以构建预防为主、防治结合的甲型H1NI流感长效管理与应急处理机制为根本，提高快速反应和应急处理能力，将防治工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，有效地控制疫情蔓延扩散，保障人民群众的身体健康和生命安全，确保师生身体健康和生命安全，保证教育教学秩序正常进行，特制定本应急预案。

一、工作原则

（1）预防为主

加强对甲型H1N1流感防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫病在学校的传播和蔓延。

（2）联防联控

疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。

（3）及时处置

对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到早诊断、早隔离、早治疗。同时，对其密切接触者按规定进行医学观察。

二、组织机构

1、组织领导

我校的甲型H1N1流感防控工作在县教育局和镇政府的领导下，实行统一指挥。成立由校长担任组长的甲型H1N1流感防控领导小组，负责全镇小学甲型H1N1流感防控工作，领导小组办公室设在嵩市小学办公室；各村小成立相应甲型H1N1流感防控领导小组。

2、学校职责

（1）中心小学：做好中心小学和各村小H1N1流感防控工作；制定并落实区域内各小学校防控甲型H1N1流感措施；做好并督促检查各小学校师生的防控知识宣传教育；协助上级疾控部门处置区域内中各小学发生的甲型H1N1流感疫情，根据县政府的决定或县卫生、疾控部门的建议对学校采取停课措施，并做好停课期间学生的教育和管理工作。

（2）各村小：结合学校实际，制定并落实防控甲型H1N1流感措施，做好全校师生的防控知识宣传教育，提高师生的自我保护意识和防病能力，学校全面实施晨检、因病缺勤病因追查登记制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；开展爱国卫生运动，广泛发动师生做好室内外的教学、生活场所卫生，主动配合、协助镇政府和卫生、教育行政部门、疾控中心快速处置学校内发生的甲型H1N1流感疫情，在因甲型H1N1流感疫情原因实施停课时，做好停课期间学生的教育和管理工作。

三、病例诊断和报告

1、甲型H1N1流感的诊断

（1）观察病例：曾到过甲型H1N1流感疫区，或与病及甲型H1N1流感患者有密切接触史，1周内出现流感临床表现者。列为医学观察病例者，对其进行7天医学观察（根据病情可以居家或指定医院隔离）。

（2）疑似病例：曾到过疫区，或与病猪及甲型H1N1流感患者有密切接触史（也可流行病学史不详），1周内出现流感临床表现，呼吸道分泌物、痰液、血清H亚型病毒抗体阳性或核酸检测阳性。

（3）临床诊断病例：被诊断为疑似病例，且与其有共同暴露史的人被诊断为确诊病例者。

（4）确诊病例：从呼吸道标本或血清中分离到特定病毒；RT-PCR对上述标本检测，有甲型H1N1流感病毒RNA存在，经过测序证实，或两次血清抗体滴度4倍升高，可确诊为甲型H1N1流感。

2、病例报告

各学校发现符合病例定义的观察病例时，应立即送医，并在2小时内报告当地疾控中心，同时报主管教育行政部门。

学校接到当地卫生、疾控部门通知学校发现疑似病例时，学校应在1小时内立即报告主管教育行政部门。

四、应急响应

各校要开展形式多样的预防甲型H1N1流感宣传教育。全面落实晨检、因病缺勤病因追查登记制度；实行24小时值班，每天下午3点向中心小学报告。

五、现场处置

1、病例管理

列为医学观察病例者，对其进行7天医学观察（根据病情可以居家或指定医院隔离）。疑似、临床和确诊病例应送至定点医疗机构进行为期至少7天的隔离治疗，若7天结束后仍发热，应继续隔离直至体温正常。隔离治疗期间，疑似、临床和确诊病例要分开管理。

2、密切接触者管理

按照密切接触者的判定原则，对疑似、临床和确诊病例的密切接触者进行登记，并对其进行7天医学观察，尽量减少外出活动，疾病预防控制机构或镇卫生院负责对密切接触者进行随访，每日测量体温和健康询问，做好登记。对医学观察期间出现发热或呼吸道症状者，在采取有效防护条件下，应立即送定点医疗机构进行隔离治疗。医学观察期间，如果无出现发热或急性呼吸道症状，当地负责医学观察的单位应开具解除医学观察的书面健康证明。

3、消毒

学校、幼儿园出现甲型H1N1流感病例后，应在县卫生、疾控部门的指导下及时对可能污染场所的环境和物品进行严格消毒处理。

六、奖励与处罚

对在甲型H1N1流感疫情处理过程中有突出贡献的学校和人员给予表彰和奖励。对在疫情处理过程中未依照规定履行报告职责，对疫情进行隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，造成甲型H1N1流感疫情传播、流行或者对社会公众健康造成其他严重危害后果的，追究学校主要负责人的责任。

甲流的防控应急预案 篇2

为提高我园预防和控制甲型流感能力，减轻、消除甲型的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制甲型。

一、指导思想：

建立幼儿园预防和控制甲型的处理机制。迅速、及时、积极开展全园防控甲型流感紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。

二、目标任务

1、宣传和普及的甲型防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。

2、完善甲型流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保甲型流感不在本园蔓延。

4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。

5、认真落实晨检制度。每日进行晨检，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅、床铺及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。

三、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及甲型流感防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、规范管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防甲型流感工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

四、具体举措

1、成立甲型流感防控工作领导小组。

组长：潘园长

组员：各班班主任

甲型流感防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

2、做好宣传教育工作

组织全园教职员工的专题培训，向家长下发《告家长书》，并通过幼儿园宣传栏、网站等途径向家长讲解了甲型流感的。发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。

3、加强晨间检查工作

幼儿早晨入园期间，两位保健医生和值班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有可疑病症，立即劝其家长带领孩子到县疾控中心确诊。保健医生在大厅的晨检时间延长至九点半，增加对小小班、小班幼儿的观察次数，实行“一天两检”制度，必要时对个别班级再增加检查次数。

每天晨检安排园领导值班，协助做好家长解释工作。

4、做好卫生消毒工作

幼儿园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、门把、厕所等处漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，对空气进行紫外线消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、图书等置于日光下暴晒。流行期间适当增加消毒次数和时间。

5、保持室内空气流通

定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

6、做好防范措施

带领幼儿多进行或户活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

7、加强幼儿个人卫生教育

教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。

8、控制集体活动

尽量减少和控制班级之间串班、联谊活动。对有患儿班级进行活动、场所限定，避免到附属用房等公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

9、启动应急预案

如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由保健医生负责带到疾控中心就诊。

10、严格进行患儿管理

病愈返园必须持县疾控中心防保科开具的《痊愈证明》，在保健医生检查确系正常后进入幼儿园。

11、实行日报告制度

完善甲型流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。教师每天了解缺席幼儿情况，发现病情及时与保健医生联系，保健医生发现可疑病情及时向园长、副园长汇报，园长发现病情蔓延立即向市教育局、疾控中心等有关领导汇报。

甲流的防控应急预案 篇3

各村（居）、镇直各单位：

为全面做好我镇甲型H1N1流感防控准备工作，积极应对有可能发生的甲型H1N1流感疫情，确保人民群众生命健康安全，维护社会稳定。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规要求，结合当前甲型H1N1流感疫情形势和县政府的要求，制定本预案。

一、工作原则及目标

按照以“预防为主，立足准备，坚持由政府统一领导，镇卫生院牵头，各部门相互配合，联防联控、依法科学处置”的原则，全面做好甲型H1N1流感防控准备工作，及时、有效应对可能出现的甲型H1N1流感疫情，提高甲型H1N1流感的防治水平、应对能力和公众自我防护意识，采取综合防控措施，防范疫情的输入，保障广大人民群众的身体健康和生命安全，维护社会稳定，促进经济发展。

二、应急指挥系统及职责

（一）、成立组织

为切实做好甲型H1N1流感防控工作，经研究决定，成立__镇甲型H1N1流感防控工作应急领导小组。实行镇长总负责，分管领导和有关单位负责人具体负责制，成员名单如下：

组长：______

副组长：______

成员：______

领导小组下设五个工作组，办公室设在镇卫生院，__同志任办公室主任，__同志任办公室副主任。

成员单位：镇党政办、财政所、卫生院、派出所、文明办、文化服务中心、民政办、农业服务中心、各村（居）委会等。

（二）、机构设置和职责分工

1、甲型H1N1流感防控领导小组职责

对镇卫生系统和各村（居）委会甲型H1N1流感防控工作进行动员、安排和部署，负责制定甲型H1N1流感防控应急预案；协助卫生部门查找甲型H1N1流感病例病原，预防、控制和扑灭甲型H1N1流感疫情，防止疫情扩散蔓延。

2、甲型H1N1流感防控办公室职责

承担防控办公室日常工作；负责联系协调防控成员单位、镇直有关部门和各村（居）委会，贯彻落实镇防控领导小组有关会议精神和领导指示，制定应急预案、工作方案和防控计划，建立甲型H1N1流感防控相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总并上报有关信息，提出应急处理建议，向成员单位通报有关情况，组织人员培训、物资储备、后勤保障、社会宣传等工作，提出适时启动和终止应急响应的建议。

3、部门职责

卫生院：研究制定本部门甲型H1N1流感防控。负责疫情分析、研判、评估；组织实施各项疾病预防控制措施和病原学检测，开展医疗救治的准备工作；及时向县卫生局等有关部门了解疫情信息，必要时依法发布我镇疫情防控信息；组织全社会开展爱国卫生运动，开展健康教育；提出应急药品、医疗器械、防护用品品种目录和数量；根据情况适时提出启动和终止应急响应建议。

农业服务中心：加强对兽医及相关人员的自身防护；协助卫生部门加强对畜禽养殖、屠宰、加工等高风险人员的检测和医学观察，做好甲型H1N1流感疫情应急处置工作；加强生猪防疫，研究制定本部门甲型H1N1流感监测方案；强化规模养猪场监管，密切观察，发现异常情况及时上报；组织对乡镇甲型H1N1流感有关情况进行分析评估；做好甲型H1N1流感疫的应对准备和应急处理工作，及时发现，快速反应，严格处理，减少损失；开展防控甲型H1N1流感科普知识的宣传，提高群众自我防护意识。

文化服务中心：配合镇宣传办和卫生院做好宣传工作，负责新闻报道工作，正确引导舆论。

派出所：负责到疫区出境人员的统计，密切注视社会动态，维护社会稳定，依法落实各项强制隔离措施。

财政所：负责保证应急准备和处置工作所需经费。

民政办：负责对困难群众的医疗和生活救助。

文明办：负责社区居民的健康文明教育。

各村（居）委会：成立村（居）甲型H1N1流感防控工作领导小组，制定本村（居）防控预案，搞好辖区内甲型H1N1流感防控工作，建立联防联控机制，做好各项防控人力、物力、技术力量准备，配合搞好防控工作。

4、工作组职责

医疗救治组：负责甲型H1N1流感医疗救治统筹计划，资源调配，医疗救治，医用物资储备供应，救治技术指导、培训，医疗机构隔离消毒措施的落实等综合协调等。责任人：__

疫情监测处理组：负责疫情监测报告，流行病学调查，标本采集、保存运送，防控技术指导，防控信息传报，对食品卫生、饮用水卫生的执法督查，对外资外贸进出口企业管理，对出入境车辆消毒、出入境人员健康状况检查，以及患病人员隔离等工作。责任人：__

宣传报道组：负责该疫情的宣传报道、信息发布、防控知识宣传、综合材料等。责任人：__

后勤保障组：负责防控工作的经费、物资、生活、应急板房、通讯、交通、电力、治安、接待、信息资料传递等。责任人：__

督查组：负责对各部门、各村（居）疫病救治、防控等措施的落实情况的督导检查，对违法行为进行依法处罚。责任人：__

三、应急措施

（一）召开紧急会议

疫情发生后，甲型H1N1流感防控工作应急领导小组根据本方案的要求，召开紧急会议，对防控工作安排和部署，明确责任人，实行分工负责制，细化防控方案，迅速组织人员、物质、资金到位，并督促工作小组落实各自的职责。

（二）疫情防控程序

1、报告疫情

任何单位和个人发现异常情况，应及时报告，镇甲型H1N1流感防控工作应急领导小组在接到报告或了解上述情况后，立即派员到现场进行调查核实，怀疑是甲型H1N1流感的，应在1个小时内将情况上报到上级甲型H1N1流感防控指挥部办公室。

2、预案启动

发现首例疑似病例时，要迅速报至镇防治甲型H1N1流感防控办公室，进行进一步现场诊断，拟定确认报告，从而启动本方案。

3、根据调查及诊断的情况，防控办公室及时召开会议，通报疫情，启动预案，明确责任，各工作小组迅速到位。

4、消毒

疫情监测处理组，按照消毒规范，指导疫区及受威胁区实行全面消毒。

5、总结

疫情控制后，要对防控措施、责任落实、物质、资金的投入等进行认真的总结，形成书面材料上报。

四、保障系统

（一）物资保障

准备充足的防治甲型H1N1流感所需物资，镇卫生院负责物资的管理。

（二）资金保障

预防甲型H1N1流感所需经费，列入疾病防控专项预算。

五、工作要求

（一）制定工作方案。各成员单位和各村（居）要制定本部门、本村（居）甲型H1N1流感防控工作预案，并按照方案要求和职责分工，切实抓好各项措施的落实。各单位甲型H1N1流感防控工作方案，报送镇防控工作领导小组办公室备案。

二召开会议。由镇卫生院（防控办公室）牵头负责定期召开镇防控甲型H1N1流感工作会议，汇报工作开展情况，研究部署下步工作重点。及时整理会议纪要并发有关部门。

三加强沟通协调和信息传送。各成员单位之间要加强沟通、协调、配合，及时互通疫情监测信息，做到分工协作、信息共享、密切配合。各成员单位和各村（居）于每日下午3：00前报送当日的工作信息，由防控办公室汇总后报上级部门及镇主要领导参阅。

（四）及时预警，科学防控，强化请示报告制度。镇卫生院要加强不明原因肺炎病例和流感样病例的监测，一旦发现可疑病例，要做到早报告、早诊断、早隔离、并迅速送入定点医院治疗。

（五）维护社会稳定。各成员单位和各村（居）在各自领域大力开展正面宣传，普及甲型H1N1流感防治科普知识，提高公众卫生意识和个人防护意识，做好公众心里疏导，避免出现社会恐慌，共同维护社会稳定，促进经济发展。

（六）切实加强领导。各成员单位、各村（居）要高度重视甲型H1N1流感防控工作，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，做好物资、人员准备，保障经费支持，加强督促检查，确保工作落到实处。

六、督导检查

（一）、对准备工作的督导检查

甲型H1N1流感工作领导小组办公室负责组织对全镇甲型H1N1流感防控准备工作进行督查。各级甲型H1N1流感工作领导小组要定期或不定期地组织督查。督查主要内容包括：应急预案的制定、联动机制的建立、人员培训和健康教育、监测系统建立和运行、应急物资储备等。督查评估结果应及时反馈和通报，对需要整改的进行动态跟踪督办。

（二）、对应急工作的督导检查按照相关规范，各村（居）及时组织甲型H1N1流感疫情应对工作的全面督查。督查内容包括监测系统，药物、疫苗管理和接种工作，医疗救治，健康教育、咨询和防控经费使用情况等。督查中发现的问题要及时解决。

（三）、在突发甲型H1N1流感期间，散布谣言、哄抬物价、欺骗消费者，扰乱社会秩序、市场秩序的，由派出所和工商行政管理部门依法给予行政处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

甲流的防控应急预案 篇4

一、背景

甲型H1N1流感是呼吸系统病毒感染引起的以发热为主要特征的急性传染病，该病可在多年龄组人群引起感染造成暴发流行，传染源为病人和隐性感染者，传播方式主要是通过空气和呼吸道进入体内。

为有效预防及时控制和消除甲型H1N1流感的危害，最大程度地减少人员伤亡和健康危害，保障人民群众身体健康和生命安全，维护社会稳定，根据上级有关文件精神，结合我乡实际，特制定本预案。

二、工作原则

（一）预防为主，常抓不懈。

（二）统一领导，属地负责。

（三）广泛宣传，措施得力。

三、适用范围

本预案适用于甲型H1N1流感所导致的人员伤亡、健康危害的医疗卫生救援工作。突发公共卫生事件应急工作按照上级有关规定执行。

四、组织措施

（一）加强领导，健全组织

成立__乡甲型H1N1流感防控工作领导小组，具体领导、组织、协调、部署甲型H1N1流感防控工作。领导小组由乡分管卫生工作的领导任组长，乡派出所长、乡党政办主任、乡卫生院长、乡中学校长、乡中心小学校长、各村委会主任为成员。领导小组下设办公室，由乡卫生院长兼任办公室主任。

（二）明确任务，落实责任

1、各村委会。负责本辖区内甲型H1N1流感的防控工作，发现疫情及时报告；加强对广大农民甲型H1N1流感防控知识的宣传，做到家喻户晓，人人皆知；协助村卫生所和防疫员做好本村登记管理及疫情监测工作。

2、乡卫生院。负责全乡疫情监测和疫情处理；加强对乡、村防疫员和乡、村医生的教育、培训和管理，提高医务人员特别是门诊医师诊疗水平，发挥疫情监测的前哨作用，一旦发现可疑病例，立即向乡人民政府、县疾病预防控制中心机构和县卫生局报告，并将患者转到县级医疗机构进行救治；负责填写《甲型H1N1流感留观、住院、出院病人情况汇总表》、《甲型H1N1流感离院居家观察与住院后出院病人情况汇总表》、《甲型H1N1流感出院病人和密切接触者随访记录表》。

3、村卫生所和卫生防疫员。负责本村和本辖区内疫情监测，发现有甲型H1N1流感症状患者，及时向乡人民政府、乡卫生院报告，并立即送县级医疗机构进行留观或隔离治疗；协助本村幼儿园进行环境消毒和开展晨检工作，并将相关情况进行登记；负责做好本村登记管理及疫情监测工作。

4、__初中。负责对全校学生进行甲型H1N1流感防控知识的宣传教育，引导学生养成良好的卫生习惯；加强本校食品卫生和饮水安全管理工作，健全卫生制度，落实防疫措施。

5、中心小学。负责做好本校学生甲型H1N1流感防控工作的宣传教育，加强食品卫生和饮水安全管理；大力开展校园环境卫生整治和以防治甲型H1N1流感为主的爱国卫生运动，集中开展教室、宿舍和环境卫生治理，清除垃圾，消除卫生死角，对校园进行全面消毒处理；督促各幼儿园开展晨检和环境消毒工作。

6、各幼儿园。负责将科学防控知识宣传到每一位教师、学生及家长，引导教师、学生、家长正确认识甲型H1N1流感疫情；落实学生缺课登记制度和晨检制度，认真做好晨检记录，及时掌握学生的身体状况，尽早发现有甲型H1N1流感的疑似患者并立即报告。

五、医疗卫生救援应急响应和终止

（一）医疗卫生救援应急分级响应

一旦发生甲型H1N1流感爆发事件，按照分级响应的原则启动相应级别的专项应急预案进行处置。

1、一旦发生甲型H1N1流感突发事件，乡防控工作领导小组组织人员赶赴现场开展甲型H1N1流感事件的调查与处理。

2、乡卫生院组织实施甲型H1N1流感的应急医疗救援工作，对疑似病人就地隔离并向县卫生局和县疾控中心报告，危重病人转运至上级医院或指定的医疗机构。

3、乡村医务人员负责甲型H1N1流感的报告，加强疾病和健康监测。

（二）医疗卫生救援应急响应的终止

甲型H1N1流感应急反应的终止需符合以下条件：甲型H1N1流感隐患或相关危险因素消除后，或末例甲型H1N1流感病例发生后经过最长潜伏期无新的病例出现。

六、技术措施

（一）严格实行零报告制度。各村及学校安排指定人员每日14：30前向乡分管领导报告防控工作情况，村医务人员16时前向卫生院报告监测情况，重要情况随时报告。卫生院要及时向乡甲型H1N1流感防控工作领导小组报告有关情况。

（二）按照属地管理的原则，各村行政辖区内的人口由各村负责。

（三）开展健康教育，提高群众防病知识和水平。各村要利用多种宣传形式，正面介绍防病知识，告诫家长流行季节不要带儿童到人群聚集的公共场所，避免与患儿接触；纠正儿童不良卫生习惯，对儿童玩具、餐具、衣物、用品要经常消毒，家长要注意孩子的个人卫生，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。

（四）采取有效措施，保护易感人群。学校、幼儿园要加大管理力度，认真落实晨检制度，对发现的病人及疑似病人一定要早隔离治疗。认真落实《消毒管理办法》的有关规定。

（五）完善诊疗记录。卫生院、村卫生室要建立健全项目齐全的门诊日志，登记必须详细、认真填写，必须要有详细的家庭住址、家长姓名和电话。

（六）加强卫生监督检查。要采取切实可行的有效措施，加强对重点人群、重点区域、重点环节。

甲流的防控应急预案 篇5

为了提高学校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，指导和规范学校对甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，减轻或者消除流感疫情带来的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统防控甲型H1N1流感疫情应急预案》等法律法规和规范性文件，结合学校实际，制定本应急预案。

一、工作目标：

1、普及甲型H1N1流感疫情的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。

2、加强学校日常管理与监测，各班级做好晨检、因病缺课等方面上报工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保甲型H1N1流感疫情在校园内不发生、不蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及甲型H1N1流感知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行____有关法律法规，对甲型H1N1流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。

3、快速反应、运转高效

建立预警快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、组织管理

成立防控甲型H1N1流感疫情应急领导小组。

组长：校长

副组长：分管副校长

组员：全体校委会成员各班班主任

常态管理下由分管校长、分管科室具体负责甲型H1N1流感疫情日常防治工作。甲型H1N1流感疫情进入应急状态后，全面启动突发事件应急预案和突发事件处置工作领导小组，由组长亲自指挥。

主要职责如下：

1、在学校防控甲型H1N1流感疫情应急领导小组的统一领导下，指导和落实学校防控甲型H1N1流感的各项工作。

2、做好甲型H1N1流感知识的健康教育宣传工作，让师生了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，提高师生自我保护意识和防病意识。

3、指导、落实并督查学校防控甲型H1N1流感疫情应急措施落实情况。各班认真做好晨检和因病缺课上报工作，一旦发现疑似病例，应立即报告校医室。

4、保障学生每天一小时体育锻炼时间，减轻学生学习负担，教育学生注意个人卫生习惯的培养等等。

5、开展爱国卫生运动，搞好校园环境卫生。各班级、宿舍及其他校内公共场所每天保持开窗通风，并搞好环境卫生。

四、突发事件的监测和报告

（一）突发事件检测

建立防控甲型H1N1流感疫情的监测系统。每天由班主任上报各班缺勤情况，并查明缺勤原因。对因病缺课者由校医进行登记汇总并跟踪观察，据情况变化采取必要的防范措施。

（二）甲型H1N1流感疫情报告

1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生甲型H1N1流感疫情，相关知情教师或部门应立即立即通知校保健室，学校保健室在第一时间向学校防控甲型H1N1流感疫情应急领导小组报告，学校防控甲型H1N1流感疫情应急领导小组应立即电话、并在2小时内用书面形式向教体局、卫生防疫站报告，并同时向疾病预防控制中心报告，并启动本预防应急预案。

2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。

3、在学校甲型H1N1流感流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。

六、防控甲型H1N1流感疫情的应急反应

学校一旦发现甲型H1N1流感疫情，立即启动本预案。

（1）立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。

（2）严格执行进出入校门的管理制度。

（3）加强对接触人群的跟踪管理。做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。

（4）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园内张贴宣传标语，提高师生的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

（5）据教体局和卫生疾控部门的防控意见指导本校的防控工作。

（6）在流行期间，校内不组织大型的集会活动，每日公布校园疫情防控工作情况。

五、保障措施

（一）组织机构保障

学校成立突发共卫生事件领导小组，总务处具体牵头，校保健室负责日常防控工作。

（二）人力资源保障

学校按照要求配备卫生指导教师，分管校长、总务处、卫生指导教师定期接受区卫生局组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。

（三）实行责任追究制

各部门、各班班主任对师生卫生安全、校园卫生安全工作各司其职，对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给与相应处分。

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2023甲流防控应急预案分享(5篇)

有哪些好的应急预案值得借鉴呢， 我们的职责是保护灾区居民的生命和财产。就可以提前制定完善相关的应急预案，以下为我们为您分享的2023甲流防控应急预案，欢迎阅读，希望对你有帮助！

2023甲流防控应急预案 篇1

为及时发现甲型流感疫情，采取有效控制措施，防止疫情蔓延，保护师生身体健康，维护社会稳定，根据？《传染病防治法》，《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规的规定，特制定本预案。

一、甲型流感疫情应急处理的组织、协调与管理

为加强预防甲型流感工作的组织领导，成立以校长为组长，副校长为副组长，其他领导及班主任为成员的校预防甲型流感工作领导小组。发生甲型流感疫情时，要在领导小组的统一领导下与卫生、防疫等各有关部门加强信息沟通，密切配合，开展各项预防控制工作。

二、甲型流感疫情的监测和报告

1、各班班主任每天早中晚对学生进行统计检查，并做好记录认真填写附表。对于体温≥38℃，并伴有咽痛、咳嗽、全身疼痛的急性呼吸道感染病例，要给其带口罩并实行就地观察、就地隔离，并及时报告校预防甲型流感工作领导小组。

2、做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对无法明确诊断的不明原因肺炎和曾到过疫区，或与甲型流感患者有密切接触史，一周内出现流感临床表现者应警惕甲型流感的可能。由校预防甲型流感工作领导小组在第一时间向卫生、教育部门报告，并及时转送到相关定点医院治疗。对于这类患者密切接触的人员进行恰当而有效的防护，接触患者及其分泌物后应洗手。

3、对甲型流感患者及疑似病例接触过的用品和住室，及时进行消毒。

三、落实以切断传播途经为主的综合性防治措施

搞好餐厅卫生，食用猪肉要彻底煮熟，加工保存生熟分开，加工前后彻底洗手。清理环境卫生，开展消毒、灭蝇工作。打喷嚏、咳嗽、上厕所后要洗手。咳嗽或打喷嚏时使用的纸巾应以合适的方式丢弃，勿随地吐痰，勿重复使用口罩。不得用不干净的手接触口、鼻、眼睛等部位。

1、保持室内空气流通，搞好个人卫生，勤洗手、勤洗澡。

2、食堂工作人员上班时必须戴口罩、帽子。其他人员进入隔离室时必须戴口罩、帽子。

3、大搞爱国卫生运动，组织全校师生清除卫生死角，保持室内外环境整洁。

4、每天对宿舍、教室、厕所消毒一次。

5、加强门卫管理制度，外来人员一律不准入校，必要时必须经校委及办公室同意，方可进入。

6、实行零汇报制。每天下午3点班主任向办公室汇报，4点前办公室向教育局汇报。

四、保障措施

1、技术保障。

进行“甲型流感”防治知识的全员培训，使其掌握甲型流感防治的基本知识和技能，能够及时发现并报告疫情，迅速采取初步救治和隔离、防护措施。

2、医药物资保障。

保障抗病毒药物、消毒液、防护服、体温计、口罩、手套等防护药品和器械的储备。

甲型流感防控领导小组

时间：__年__月__日

2023甲流防控应急预案 篇2

一、总则

(一)编制目的

按照统一领导、属地管理、分级分类救治的原则，积极应对，科学处置，认真贯彻落实联防联控、群防群控等各项防控措施，全力以赴做好国庆节期间甲型流感防控工作，最大程度地减少甲流疫情对公众健康和社会造成的危害，维护社会和谐稳定。

(二)编制依据

根据《浙江省国庆节期间甲型流感防控工作预案》、《关于印发余杭区突发公共卫生事件应急预案的通知》等，制定本预案。

二、组织机构及职责分工

(一)组织领导机构

区防控甲型流感工作领导小组(以下简称区领导小组)负责统一指挥协调全区国庆节期间的甲型流感(以下简称甲流)防控工作。

(二)主要成员单位职责

1。区政府新闻办：负责协调节日期间甲流疫情防控工作新闻报道和防控知识宣传。

2。区卫生局：负责收集、汇总、上报甲流疫情防控工作信息，综合协调节日期间联防联控工作。负责节日期间全区甲流疫情监测与报告、疫情处理、病人救治和健康教育工作，承担全区甲流疫情防控工作的专业指导。负责协调节日期间应急药品、疫苗、医疗器械、防护用品等物资的购置、储备和统一调配。

3。区教育局：重点做好学校节日期间留校学生的管理和开学后的防控工作，与卫生部门配合共同做好学校的甲流疫情预防和处置工作。

4。区公安分局：密切关注节日期间与甲流疫情有关的社会动态，协助卫生行政部门做好疫情相关信息查询，保障应急车辆的运行畅通，必要时协助卫生部门落实强制隔离措施。

5。区财政局：负责节日期间紧急防控经费的落实，保证节日应急处置的需要。

6。区交通局：负责对码头、车站等公共场所和乘坐车、船等交通工具旅客的检疫和甲流疫情监测，及时报告流感样病例，配合做好防治药品、器械等应急物资和有关人员的运送。

7。区外办：协助有关部门做好节日期间涉外人员医学观察、隔离治疗等处置工作。

8。区风景旅游局：负责落实节日期间旅行社和星级饭店的甲流疫情防控管理，与卫生部门配合共同做好旅行团队游客和星级饭店入住客人的甲流疫情应急处理工作。根据疫情趋势和相关信息，提出旅游建议。

9。区食品药品监管局：负责节日期间对甲流疫情应急处置药品、疫苗、医疗器械的质量安全监管。

10。区司法局：负责全区监狱、劳教所节日期间的甲流疫情防控工作，与卫生部门配合共同做好监狱、劳教所的疫情处置和医疗救治。

区领导小组其他成员单位节日期间配合做好甲流疫情防控工作，履行各自职责。

三、应急值守

各镇乡、街道和区领导小组各成员单位落实节日期间24小时应急值守，主要成员单位确定一名甲流疫情防控工作联络员，保持通讯信息通畅，随时应对可能出现的甲流疫情。

四、监测预警

1。区第一人民医院负责节日期间甲流监测工作，其它区级医院协助监测。医疗结构发热门诊一旦发现学校、宾馆、景区、交通工具、养老院、监狱等单位或场所出现可疑聚集性甲流疫情，及时报告区疾控中心，卫生行政部门在必要时间向有关部门发布预警。

2。各基层单位(包括学校、社区、企业、农村)依托社区卫生服务中心、公共卫生联络员，重点做好流感样病例、聚集性甲流疫情的监测与报告。企业负责本单位员工流感样病例的监测与报告。特别关注有基础性疾病者、老人、孕妇、儿童等重点人群，及时发现有流感样症状患者，并立即报告。

3。特殊单位(敬老院、监狱、劳教所、看守所等)指定专人负责本单位人员流感样病例与聚集性甲流疫情监测与报告。大型活动主办期间，主办单位专人负责对参与活动人员进行健康监测。接待宾馆和旅行社每天对入住人员和旅游团队进行流感样病例的监测与报告。

五、信息报送

各级、各部门和各单位在获知甲流疫情信息后，必须在2小时内向区疾病预防控制中心报告。区疾病预防控制中心接到报告后，立即核实，向区卫生行政部门及市疾病预防控制中心报告。区卫生行政部门接到报告后立即报告区政府和市卫生行政部门。重大或特别重大甲流疫情要在4小时内报告省政府。

医疗机构严格执行甲流疫情日报告和零报告制度。各镇乡、街道督促传染病责任报告单位(人)做好甲流汇总集中上报工作。

六、疫情处置和医疗救治

1。疫情处置

区疾病预防控制中心接到发热流感样病例报告后，要及时开展流行病学调查，落实各项防控措施。出现首发病例、重症病例、死亡病例或者聚集性暴发病例，尤其出现学校、医院、监狱、敬老院、人口密集企业等重点场所聚集性甲流疫情时，及时报告上级卫生部门。

2。分级分类救治

对符合标准的甲型轻症病例，在征得患者同意后，可采取居家隔离治疗措施。由基层医疗卫生机构医务人员专人负责，每日监测体温和病情变化，一旦发现病情变化要及时转至定点医院进行治疗。旅游团队可在当地宾馆实行，由旅游部门落实；需住院治疗的甲流病例要在定点医院集中收治，必要时，政府可征用宾馆、学校等，改善通风条件，集中收治甲流病例；甲流重症病例要在定点三级医院集中收治，组织相关学科临床专家组会诊，制定诊疗方案。

120急救中心配备专门医务人员、救护车辆，配置洗消设施，负责甲流病例的转运。

3。医院感染控制

各级医疗机构切实落实各项院感防控措施，规范发热门诊，对有发热流感样症状的探视人员应当限制进入病房，接触发热流感样症状患者的医务人员做好个人防护，防止院内交叉感染。

七、保障措施

1。应急储备。区疾控中心和区一院储备更新甲型流感的防治药品和各类物资。

2。经费保障。区财政局负责甲流防控经费的投入，落实应急物资储备和甲流疫情处置等经费。

八、健康宣教

以欢度国庆节为契机，组织开展爱国卫生运动。宣传部门协调相关媒体，采取广播、电视、报刊等多种形式，普及甲型流感防控知识，倡导良好的个人卫生习惯。同时，告知公众出现流感样症状要及时与卫生部门联系，避免外出，限制或减少不必要的公众集会和旅游等活动。

九、附则

本预案主要适用于国庆期间甲流疫情的防控工作，其他节日可参照此预案。本预案自下发之日起实施。

十、其他

按照属地管理、分类响应的原则处置国庆期间甲流疫情，请区卫生局、区教育局、区风景旅游局根据本部门情况，结合本预案制定国庆期间甲流防控工作预案。

2023甲流防控应急预案 篇3

为了做好甲型流感的防治工作，切实保障学校师生身体健康和生命安全，根据上级有关部门对学校卫生安全管理工作的要求，特制定学校发生甲型流感的应急处置预案。

一、组织领导机构：

组长：郁雄文

副组长：孟菊根 曹卫华

组员：　沈利君 龚秋月 秦火云 余金辉 周瑞 顾卫忠 高春健 庄晓华

二、对发现一般发热病人的处理

1、我校学生或教职工在家中出现发热咳嗽症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。发热病人退热两天后，且无反复，经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、学生或教职工在校内出现发热咳嗽症状，应要求其戴防护口罩，到学校指定处隔离休息。

3、学校应在当天将异常发热病人数报教育局，并对病人作跟踪了解。

三、对发现“甲型流感的”疑似病例的处理

1、发热病人经学校保健教师或医院列为“甲型流感的”疑似病例的，学校要立即报告当地疾病预防控制中心和教育局。对在校内发现的疑似病人，要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察，并立即打“120”电话，送定点医院诊治。

2、学校师生员工中发现疑似流感样病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。

3、学校要对疑似病人所在班级教室或工作场所，及所涉及的公共场所进行彻底消毒；对与疑似病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。学校保健教师作初步问诊检查，需转医院治疗的立即转医院。学生出现上述症状的应立即通知其家长，由家长陪同去医院；家长不能到校的由学校保健教师或其他教师护送去医院。

4、疑似病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

5、学校应根据疑似病人活动的范围，在相应的范围内调整课时计划和教学方式。

四、对发现“甲型流感”病人的处理

1、若“疑似病人”被医院正式确诊为“甲型流感”患者，学校要立即向教育局进一步报告，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是：

(1)封锁役点

立即封锁患者所在班级或所在部门，暂停学校一切活动(包括教学活动)，停止校内人员相互往来和与外界的往来，等待卫生部门和教育局的处理意见。

(2)役点消毒

对学校所有场所在区卫生防疫专业人员的指导下进行彻底消毒。，消毒必须严格按标准操作，消毒结束后进行通风换气。

(3)疫情调查

学校应配合区疾控中心进行流行病学调查。对“甲型流感”病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

2、学校发现“甲型流感”患者后，迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜“甲型流感”的信心。

五、三种情况下启动应急预案

发生以下三种情况之一，相关地区应立即启动人“甲型流感”应急监测工作：出现生猪流感疫情；出现甲型流感待查病例、临床诊断或确诊病例；毗邻接壤地区发生甲型流感疫情。

六、事故报告、处置联系电话

校长室：__ 教导处：__ 总务处：__

2023甲流防控应急预案 篇4

为做好__学院甲型H1N1流感防控工作，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，根据《__大学防控甲型H1N1预案》、《关于做好甲型H1N1流感防控工作的意见》__大校发〔20__〕__号、《关于进一步做好甲型H1N1流感防控工作的紧急通知__大校发〔20__〕__号文件精神，结合我院实际情况，特制订本预案。

一、组织领导

学院成立__学院防控甲型H1N1流感领导小组，成员如下：

组长：______

副组长：______

下设三个小组：

1、学生防控组

组长：______

成员：______

2、物质保障组

组长：______

成员：______

3、教学保障组

组长：______

成员：______

二、日常防控工作要点

1、加强宣传教育。通过召开各系教师会议、学生骨干会议、发放宣传单、短信等教育宣传形式，让全院师生广泛参与、提高认识，引导师生正确对待疫情，采取科学的防控方法，战胜甲型H1N1流感。学生工作办公室要向每个学生宿舍发放宣传单。

2、近期全院教工一律不得请假出差。

3、在未接到学校通知之前，学院不举行任何学生室内集会。

4、根据学校封闭校园的相关规定，所有学生一律不得离校，确需离校的，本科生须向学院学生工作办公室请假；研究生须向导师请假，凭导师签字假条到学院学生工作办公室__老师处办理请假手续。

5、关于实习、访学学生防控工作。本学期06级汉语言文学专业学生在校外实习，中文系系主任主任及各实习指导教师负责做好该班学生防控督导工作；研究生正在外地访学的，由各导师负责做好防控督导工作。

6、自20__年__月__日起，所有离开__赴外地的本科生及研究生在未接到学院通知之前，一律不得回到学校。

7、加强学生体温检测工作，按照学校要求做好日报，日报信息员为杨楠楠；各班班长为班级日报信息员，各年级主任要督导本年级学生监测体温，__老师负责督导研究生体温检测。

8、加强学生宿舍保洁督导工作。自20__年__月__日起，学生工作办公室每日检查各学生宿舍卫生情况、通风情况。

9、学院办公室采购棉质口罩20个，以备应急使用。

三、发热学生的处置

1、学生出现发热症状，立即要求学生前往学校医院检查。该学生宿舍强化通风、消毒。

2、如医疗机构要求学生隔离观察，学生入住隔离区。学院学生工作办公室负责联系校医院安置。

3、发热学生就诊及学办教师陪诊应戴口罩。

4、学院教师在课堂中发现学生发热，应立即要求学生前往医院就诊。

四、疑似病例和确诊病例的处置

1、如出现学生疑似病例和确诊病例，学院严格按照学校及疾病防控部门的要求开展工作，学院会抽调身体健康的教师参加防控工作，被抽调教师要服从组织安排，严肃纪律、恪尽职守，积极投入工作。

2、接到学校封闭隔离通知后，立即开展以下工作：

（1）学院立即召开紧急会议，安排相关事项，院党政领导、各办公室主任、各系主任要在接到通知后第一时间迅速参会。

（2）学院制定封闭期间教工值班表，分别成立学生封闭管理管理应急组、学生伙食及饮用水购置组、信息联络组。组成人员及具体职责如下：

学生封闭管理管理组：组成人员为学生工作办公室全体教师，负责封闭期间学生体温检测、学生点名、公寓内学生伙食及饮用水发放、封闭区内学生信息传达。

学生伙食及饮用水购置组：组成人员为学院办公室教师及抽调教师，负责封闭期间学生三餐购买、餐饮质量安全检查、向学生代售手机电话卡等事项。

信息联络组：组成人员为一名学院领导及抽调教师。负责向学校报送封闭期间相关信息、保证各小组信息畅通。

（3）学生工作办公室老师立即前往学生公寓，配合学校立即封闭公寓楼门、立即要求所有学生回到自己的宿舍，保持镇定，同时通知所有未在公寓学生迅速回到公寓。

（4）学院办公室立即联系学校财务部门支取现金，以备使用。

（5）学院教学科研办公室立即通知教师在家待命，随时准备参与封闭期间的学生管理与学生自学辅导工作。

（6）设立专门电话，并向所有封闭学生公布电话号码，随时接听学生及家长问询，进行心理辅导。

（7）按照隔离公寓位置划片，成立临时日常生活小组，办法如下：

A每4个相邻学生宿舍为一个临时日常生活小组。

B每组设组长一名，由学生党员干部担任，负责封闭期内组内学生生活管理、信息报送。

（8）封闭期内每日分楼层召开临时日常生活小组组长碰头会，安排相关事项。

（9）向所有封闭公寓学生发放《封闭期间学生生活指南》。

2、学生公寓整体隔离后，在隔离期内，应重点做好以下工作：

（1）按照学校要求做好隔离公寓学生的点名、体温检查工作，做到不漏人、不误报。

（2）做好学生的用餐、用水供应工作，做到保障安全、保证饭菜热度、保证饭菜质量。

（3）做好学生的心理抚慰工作。

（4）做好隔离期学生公寓内学习指导工作。

（5）做好家长联络及问询工作。

（6）做好信息报送工作。

2023甲流防控应急预案 篇5

一、总则

（一）目的

为认真做好甲型H1N1流感防控工作，有序高效地落实甲型H1N1流感发生时的应急处理工作，最大程度地减少甲型H1N1流感对公众健康和社会造成的危害，保障公众身心健康和生命安全，维护社会稳定和经济发展，特制定本预案。

（二）工作原则

依法防控，科学应对；预防为主，防治结合；联防联控，分级负责。

（三）制定依据

《中华人民共和国传染病防治法》、《突发性公共卫生事件应急条例》、《甲型H1N1流感诊疗方案（20__年试行版）第一版》、《甲型H1N1流感监测方案》、《甲型H1N1流感病例密切接触者判定与管理方案》、《__县甲型H1N1流感防控工作方案》等。

（四）适用范围

本预案适用于我县疾控机构开展的甲型H1N1流感防控应对准备及应急处置工作。

二、组织建设

（一）成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，负责我中心甲型H1N1流感防控工作的统一领导和组织协调工作。组长应根据流调、检验及消毒情况及时组织疫情信息组对疫情进行分析，及时向计卫局领导小组报告并提出建议，提供隔离人数、范围以及依据，根据局领导小组命令，完成相关工作。

（二）领导小组下设工作组及各组职责

为确保防治控工作顺利开展，领导小组设疫情处置机动队。包括专家组、流调组、消杀组、检验组、疫情组、后勤保障组和新闻宣传组等7个工作组。各组按照分工明确职责任务，分工协作，全力做好疫情处置各项工作。

1、专家组：熟练掌握有关法律法规、流行病学知识、甲型H1N1流感相关知识、国家、省、市、县有关防治甲型H1N1流感的规定规程。及时制定、修订防制预案，对有关技术问题进行紧急会商，积极为领导出谋划策，指导全县防控工作做到依法防控、科学应对。

2、流调组：负责流行病学调查，包括核实诊断、确定病例是本地传播还是输入性病例、确定病例发病前7天及发病后的活动场所及接触人员、确定密切接触者范围、对密切接触者追踪调查。

3、消毒组：消毒通道以便流调和采样、根据流调结果划定疫点疫区、选择适合的消毒剂对被污染区域进行消毒。

4、检验组：对患者的咽、鼻拭子或含漱液、血清等标本进行采样送验。

5、疫情信息组：实行24小时疫情电话值班制度并负责本县疫情数据的收集等，及时了解国内外甲型H1N1流感疫情，根据疫情及监测资料对流行趋势进行分析上报。

6、后勤保障组：负责物资保障。要保证所需物资充足供应，随消耗，随补充。负责流调队、消毒队使用后物品消毒、处置、保存工作。

7、新闻宣传组：根据疫情发展情况适时适度开展宣传教育，教育广大群众如何防、如何控、如何治。在学校、幼儿园等重点部门开展有针对性的重点宣传工作。

（三）领导小组及各工作组的要求

1、各工作组列第一、二位的成员是组长、副组长。各成员必须按照本预案的规定和组长指令，按照分工做好各项准备工作，坚守岗位，服从指挥，认真工作，遵守规程。流调队员要熟悉流调过程和流调内容，要具备一定分析问题、解决问题的能力；实验室人员应熟练掌握采样方法及技能；消毒队员要了解对各种污染对象常用的消毒方法和措施。所有参战人员，要随时待命，疫情发生时，要按时到达指定地点，确保一旦发现疫情，立即开展工作。任何人严禁擅自对外公布疫情，透露调查信息。

2、在执行预案时出现不服从统一指挥、调度组织协调不力，推委扯皮，措施落实不到位和工作中出现重大失误，造成严重后果的，以及隐瞒、缓报、谎报或授意他人这样做，依据有关法律和法规及单位规章制度，追究相关人员的责任，情节严重构成犯罪的，还要依法追究刑事责任。

三、应急准备

（一）应急预案的完善

七个工作组要强化学习，及时学习掌握防治甲型H1N1流感有关的知识、规定，使自己成为真正的内行、骨干。结合我县实际及时修订完善防控预案，在正确的理论指导下达到科学防控的目的。

（二）培训工作

按照防控工作的技术要求，制定培训方案，逐级开展防控工作培训，要把甲型H1N1流感防控应急预案纳入培训内容，增进各方面工作的衔接配合能力，提高防控工作水平。培训对象：疾控中心和卫生监督所、计卫局、妇保站全体人员；乡镇卫生院院长和防疫医生；各部门抽调人员；港口检疫组、交通部门、客船、隔离宾馆、渔家乐业户、各旅馆等相关人员。

（三）模拟演练

依照本预案要求，制订演练方案，认真组织模拟演练。演练工作要融锻炼队伍、规范程序、确立标准、宣传教育于一体，增强应急实战能力，做到拉得出、拼得上、打得赢。

（四）物资储备

保证必需的甲型H1N1流感防控经费，储备必要的应急物资，准备足够数量的检测试剂、消毒器械、防护设备等，配备交通、通讯工具。

（五）没有病例发生的具体预防控制措施

1、在__设立检疫组，负责进__人员的体温测试和健康申报（具体做法见__县疾控中心防控甲型H1N1流感处置意见）。

2、宣传：将预防手足口病、甲型H1N1流感、进出__人员应注意事项的宣传单发到全县每户渔家乐、宾馆、饭店和每个家庭；对进__旅客实行自觉主动健康申报制度；在电视台播放流动字幕，滚动播出防控知识，并举办电视知识讲座；制作摆放宣传看板；对全县所有渔家乐业户进行面对面的宣传教育，详细讲解手足口病、甲型H1N1流感防控知识，如何早期发现发热病人，及早报告、劝游客及时就诊等；利用各接种门诊，对带儿童前来接种的家长进行宣传，发放宣传单。

3、进行卫生督导检查和大环境卫生整治，将宾馆、渔家乐、学校、幼儿园、接种门诊等重点单位实行分包到人、责任到人，挨家挨户落实卫生措施，尤其对外来租房户的卫生进行彻底的治理，消除卫生死角，加强粪便垃圾的管理力度。

（六）协作机制

加强与交通、客运、旅游、经贸、工商、质监、药监、宣传等相关部门的协作，建立疫情信息通报制度、预测预警机制，一旦获得疫情信息，要立即行动，做到“三快”，即快速到达现场，快速开展调查，快速进行疫情处置。

四、应急处理

（一）疫情应急监测启动

当出现以下情况时立即启动甲型H1N1流感病例应急监测：

1、我国出现输入性的散发甲型H1N1流感病例；

2、输入病例导致我国出现本土的有限传播，但病例有明确的感染来源，或散发病例间有明确的流行病学联系，尚未出现病毒的持续人间传播和基于社区水平的流行和暴发。

一旦全国出现较大范围病毒的持续人间传播和基于社区水平的流行和暴发（具体由卫生部组织专家组进行分析、判断），监测策略将由对病例的发现、报告和诊断转换为对病毒的病原学、疾病危害和流行强度，以及医疗卫生资源需求等内容进行监测。

3、监测方法

应急监测期间，全县所有医疗单位和49个公共卫生监测点都将甲型H1N1流感列入常规监测内容。二级以上综合医院对前来就诊的监测对象进行登记并上报至县疾控中心，县疾控中心逐级上报。

疾控中心对上报的病例进行追踪和排查，按照相关要求和标准采集病例的呼吸道标本进行甲型H1N1流感病毒的相关送样检测。

（二）疫情报告

按照《传染病防治法》的有关规定，任何单位和个人发现符合病例定义的疑似病例和确诊病例后，应当及时向附近的疾病预防控制机构或医疗机构报告。各级各类疾病预防控制机构和医疗机构及其执行职务的人员发现符合病例定义的疑似病例和确诊病例后，于2小时内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报。不具备网络直报条件的医疗机构，应于2小时内以最快的通讯方式（电话、传真）向县疾病预防控制中心报告，并于2小时内寄送出传染病报告卡。县疾病预防控制中心在接到电话报告并核实情况后向县计卫局报告同时立即进行网络直报。县疾病预防控制中心要每日及时监视和分析网上报告数据，并对病例特征和疫情形势进行分析和研判。

（三）疫情处置

甲型H1N1流感疫情的处理，要坚持政府领导，部门配合，积极救治病人，降低病死率，严格控制传染源，切断传播途径，防止疫情扩散，减少发病人数的原则。

接到病例报告后疫情后的工作程序：

1、值班人员接到病例报告后，立即报告单位领导，完整记录相关内容。

2、领导接到报告后，立即启动预案。通知机动队各队员根据分组穿戴好个人防护服，携带流调物品、消毒药械、样本采集工具等在第一时间内赶到现场开展工作。

3、由机动队队长负责现场指挥。

流行病学调查：流行病学调查应由两人以上完成。

（1）核实诊断：流行病学医师到达现场后，首先要了解核实病人暴露史，入院者还要与临床医师进行交谈，了解病人的发病情况、就诊过程及流行病学史，查阅病人入院查体、血象、胸片、血气分析等情况，在初步掌握病人基础资料后，实施进一步的流行病学调查。

（2）确定病例是本地传播还是输入性病例。

（3）采集咽拭子标本。

（4）确定流感病例发病前7天及发病后的活动场所及接触人员。

（5）确定密切接触者范围。

（6）对密切接触者追踪调查，填写“密切接触者医学观察登记表”，并实施医学观察。

消毒：

为保证消毒效果，根据《卫生部甲型H1N1流感疫源地消毒指南（试行）》的要求，采取消毒措施。

4、专家组应根据流调、检验及消毒情况及时对疫情进行分析，及时向计卫局导小组报告并提出建议，提供隔离人数、范围以及依据，根据县领导小组命令，完成相关工作。

具体措施包括：

1、流行病学调查和相关资料报告：

发现甲型H1N1流感疑似病例，按照卫生部《甲型H1N1流感监测方案》、《甲型H1N1流感病例密切接触者判定与管理方案》要求，疾病预防控制中心接到疫情报告后，在做好个人防护的条件下，应尽快对病例进行流行病学调查，24小时内完成“甲型H1N1流感病例个案调查表”，并通过国家疾病监测信息报告管理系统平台上的“甲型H1N1流感信息管理系统”进行录入，市级、省级疾病预防控制机构进行逐级审核，根据病人的病情进展和流行病学调查的深入，随时更新个案调查表。根据卫生部《甲型H1N1流感病例密切接触者判定与管理方案》和省《关于甲型H1N1流感病例密切接触者医学观察及疫情报告有关问题的咨询意见》的规定确定密切接触者，填写“甲型H1N1流感病例密切接触者登记表”。在做好病例个案调查的同时，疾病预防控制中心应收集病例的临床资料，包括病程记录、医嘱单、实验室和影像学检查结果等，连同病例的流行病学调查报告一起，逐级上报。随着患者的病情进展和流行病学调查的深入，应及时将更新的调查结果和资料上报。疾病预防控制中心应同时将流行病学调查结果及时向计卫局报告，并提出相应的防治建议。

2、对病人的密切接触者要进行留验，通知政府、居委会负责实行医学观察7天，必要时可依法采取强制性隔离措施。疾控中心应每日向计卫局报告密切接触者医学观察情况。并按照省厅《关于印发__省首例甲型H1N1流感病例应急处置Ⅱ级响应防控工作技术方案的通知》（__卫发电〔20__〕__号）要求，每日逐级上报《省、市、县甲型H1N1流感病例的密切接触者登记表》和《甲型H1N1流感密切接触者医学观察每日统计汇总表》。医学观察期间，密切接触者如出现急性发热或呼吸道症状，应立即送县医院进行隔离治疗、采样和检测，并对与其有密切接触的全部人员进行医学观察。如密切接触者排除甲型H1N1流感，与其有密切接触的全部人员由计卫局出具解除医学观察通知书，解除医学观察。

3、协助、指导做好疫点和可能污染的物品、用具消毒工作。

4、疫情暴发、流行时，逐级报请县政府按《中华人民共和国传染病防治法》第四十二条的规定采取紧急措施。包括关于封锁疫点疫区的请示、关于对接触者管理（集中、居家）的请示、通告

5、高暴露人群防护

（1）对与甲型H1N1流感确诊病例有过密切接触人员进行医学观察，一旦发现有发热等流感样症状时，要及时隔离。

（2）要了解辖区内入境归国人员分布情况，开展有针对性的健康教育，劝其一周内减少外出，避免前往人群聚集场所和参加集体活动，安排人员进行健康随访。

6、加强宣传，开展健康教育行动

1、对密切接触者发放医学观察告知书，告知其在观察期间应做好的个人预防控制措施及有异常情况的报告和就诊等；2。对病例发生地的社区学校等集体单位集中进行宣传教育，再次发放宣传单、教育其不要随便外出，尽量减少接触外来人员，做好卫生清理和消毒工作，保持健康的生活方式，密切关注健康情况，有异常及时报告。3。运用广播、电视等媒体及宣传画、宣传单等多种形式开展全社会的宣传，劝阻群众取消或推迟赴病例发生地，切实使防控知识家喻户晓，营造全民参与、共同防御氛围，促进“早发现、快反应、严处置”防控措施的落实。疾病预防控制中心对外公布咨询电话________，24小时解答群众有关甲型H1N1流感防控的咨询、举报和投诉。

（四）疫情的解除

防控专家组对疫情控制效果进行综合评价，经过疫情检索，确定疫区内最后一例病例恢复后7天内无新发病例，由原决定机关决定并宣布解除疫情，转入常规防控。

疫情处理过程中和结束后，要向计卫局及市疾控中心写出初次报告、进程报告、结案报告。

五、乡镇卫生院的职责：

积极给乡镇政府当好参谋，按照各乡镇的预案负责辖区内的一切防控工作。发现有发热病人或病例报告，立即进行核实诊断，负责开展个案调查、消毒、密切接触者登记管理，同时向县疾控中心报告。根据计卫局的指示，疾控中心赶赴现场进行技术指导，协助乡镇卫生院开展相关的消毒处理和调查等工作。

甲流防控工作应急预案6篇

群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐，当一切紧急事故突发之前。我们会提前做好应对事故的方案，您可能需要《甲流防控工作应急预案》，是由小编为您整理，请继续阅读本文相关内容！

甲流防控工作应急预案 篇1

甲型流感防控期间，为了加强我院对突发事件的应急处理能力，确保应急工作有序进行，保护师生、学校的合法权益，维护学校的稳定，根据学校甲型流感防控突发事件应急预案的规定和要求，结合我院实际，特制定本预案。

一、学院突发事件应急处理工作小组

组 长：徐学清 王谦源

副组长：邹传波 张立杰 胡京爽

组 员：林海涛 柳 芃 卢 春 全体班主任

二、甲型流感防控具体要求

1、学生出现发热、咽痛、咳嗽等流感样症状或自身出现持续三天高热等病情加重表现，病人要戴口罩防止传染，立即就医隔离，白天到校医院就诊，夜间到开发区医院就诊。同宿舍同学停课隔离观察，禁止与其他人员密切接触，不得外出，听从医务人员的指导。

2、每天早晚测量体温，并以宿舍为单位上报体温测量表，由舍长签字。

3、严格考勤制度，各班级每天记录上课考勤，注明缺勤学生的具体动向，课后交给任课教师。

4、充分发挥党员学生干部的骨干作用，协助舍长、班主任辅导员做好突发应急事件的各项处理工作。

5、加强对学生的教育引导，正确认识甲流是可防可治的，不必对甲型流感有恐慌心理，但要高度重视，克服麻痹大意和侥幸心理。

6、严格控制信息传播，按照学校统一部署，任何人不得接受校外媒体采访，由卫生防疫部门统一发布消息。

7、加强学生宿舍管理，严禁外来人员进入学生宿舍。

8、培训卫生员，保障同学健康。在发现生病同学第一时间，指导服用药物减轻症状，根据病情送医院诊治。班级配医药包，备以常用药，例如感冒、退烧、消炎、腹泻、止痛等药。

9、学院突发事件应急处理工作小组全体成员必须24小时开机，确保信息畅通。

三、甲型流感防控体系

建立“学院——年级辅导员和班主任——班长团支书——宿舍舍长”四级负责制防控体系。由舍长负责宿舍学生的日常健康安全检查工作，每天早七点、晚七点检查两次。

发现异常情况后，由班长指派一名同学帮助发病同学(该同学和病人要采取防护措施)立即到校医院或开发区医院就诊，同时班长立即向年级辅导员报告，班长组织该宿舍关闭，人员暂时留在宿舍内，实行隔离；年级辅导员填写“学生体温日监测情况报告”，保持与发病同学即时联络，第一时间了解情况，并向总支副书记汇报。

如果相关医疗部门建议该同学需进行进一步医学观察，由总支副书记向学校相关部门和学院甲流防控小组进行汇报，班长组织隔离宿舍同学继续进行隔离，班主任、辅导员负责做好隔离同学的心理疏导，日常生活。

如果该同学确诊为甲型流感或疑似病例，学院甲流防控小组组长立即向学校汇报，并根据卫生防疫部门规定，送往指定医院进行治疗，同时在学校和学院防控领导小组统一指挥下严密排查密切接触者，进行医学隔离观察。

如果该同学诊断是普通感冒，宿舍成员解除隔离，该同学进行普通治疗。

甲流防控工作应急预案 篇2

为提高我校预防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平，规范学校甲型h1n1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，制定本预案：

一、成立组织领导机构，积极应对疾病防控。

1、成立控甲型h1n1流感疫情应急工作领导小组，成员名单如下：

组长：______

副组长：______

组员：______

2、成立防控甲型h1n1流感疫情应急工作专班小组，成员名单如下：

组长：______

副组长：______

组员：______

信息报送员：

二、明确职责，落实学校各部门责任分工。

1、根据省、市、区教育局制订的防控甲型h1n1流感疫情应急预案制订本校的应急预案。

2、对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点，及时补充配备。（总务处）

3、强化健康教育工作，利用健康教育课向学生做好甲型h1n1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动。教育学生培养良好的卫生习惯，通过班队会、黑板报等宣传阵地教育让学生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，提高学生的自我保护意识和防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传，并给每位家长发放致全省居民的一封信及致全体家长的一封信，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时让学校了解掌握情况。______（班主任）

4、建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检、午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现甲型h1n1流感相似症状的学生，及时向市防控领导小组及市教育局报告并进行隔离，通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗

5、切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动的时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力

6、加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对学生食堂、教室、教师办公室等重点场所要定期进行消毒，保证空气流通。

三、突发事件监测和报告

（一）突发事件监测

1、在学校建立中小学生因病缺课监测制度，由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报校长室。

2、重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型h1n1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）甲型h1n1流感疫情报告

1、发现甲型h1n1流感疫情期间，学校领导及专班负责人实行24小时开通联系电话，确保信息畅通。

2、严格执行学校甲型h1n1流感疫情报告程序，出现疑似甲型h1n1流感疫情时，学校领导小组必须马上启动应急预案，并在第一时间向上级报告。

3、不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报甲型h1n1流感疫情。

四、甲型h1n1流感疫情的应急响应

学校一旦发现甲型h1n1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的。疫情通报。

（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。

（四）发现疑似甲型h1n1流感疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。

（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

（六）如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

（七）在疫情加重时，不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课。

甲流防控工作应急预案 篇3

各村（居）、镇直各单位：

为全面做好我镇甲型H1N1流感防控准备工作，积极应对有可能发生的甲型H1N1流感疫情，确保人民群众生命健康安全，维护社会稳定。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规要求，结合当前甲型H1N1流感疫情形势和县政府的要求，制定本预案。

一、工作原则及目标

按照以“预防为主，立足准备，坚持由政府统一领导，镇卫生院牵头，各部门相互配合，联防联控、依法科学处置”的原则，全面做好甲型H1N1流感防控准备工作，及时、有效应对可能出现的甲型H1N1流感疫情，提高甲型H1N1流感的防治水平、应对能力和公众自我防护意识，采取综合防控措施，防范疫情的输入，保障广大人民群众的身体健康和生命安全，维护社会稳定，促进经济发展。

二、应急指挥系统及职责

（一）、成立组织

为切实做好甲型H1N1流感防控工作，经研究决定，成立__镇甲型H1N1流感防控工作应急领导小组。实行镇长总负责，分管领导和有关单位负责人具体负责制，成员名单如下：

组长：______

副组长：______

成员：______

领导小组下设五个工作组，办公室设在镇卫生院，__同志任办公室主任，__同志任办公室副主任。

成员单位：镇党政办、财政所、卫生院、派出所、文明办、文化服务中心、民政办、农业服务中心、各村（居）委会等。

（二）、机构设置和职责分工

1、甲型H1N1流感防控领导小组职责

对镇卫生系统和各村（居）委会甲型H1N1流感防控工作进行动员、安排和部署，负责制定甲型H1N1流感防控应急预案；协助卫生部门查找甲型H1N1流感病例病原，预防、控制和扑灭甲型H1N1流感疫情，防止疫情扩散蔓延。

2、甲型H1N1流感防控办公室职责

承担防控办公室日常工作；负责联系协调防控成员单位、镇直有关部门和各村（居）委会，贯彻落实镇防控领导小组有关会议精神和领导指示，制定应急预案、工作方案和防控计划，建立甲型H1N1流感防控相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总并上报有关信息，提出应急处理建议，向成员单位通报有关情况，组织人员培训、物资储备、后勤保障、社会宣传等工作，提出适时启动和终止应急响应的建议。

3、部门职责

卫生院：研究制定本部门甲型H1N1流感防控。负责疫情分析、研判、评估；组织实施各项疾病预防控制措施和病原学检测，开展医疗救治的准备工作；及时向县卫生局等有关部门了解疫情信息，必要时依法发布我镇疫情防控信息；组织全社会开展爱国卫生运动，开展健康教育；提出应急药品、医疗器械、防护用品品种目录和数量；根据情况适时提出启动和终止应急响应建议。

农业服务中心：加强对兽医及相关人员的自身防护；协助卫生部门加强对畜禽养殖、屠宰、加工等高风险人员的检测和医学观察，做好甲型H1N1流感疫情应急处置工作；加强生猪防疫，研究制定本部门甲型H1N1流感监测方案；强化规模养猪场监管，密切观察，发现异常情况及时上报；组织对乡镇甲型H1N1流感有关情况进行分析评估；做好甲型H1N1流感疫的应对准备和应急处理工作，及时发现，快速反应，严格处理，减少损失；开展防控甲型H1N1流感科普知识的宣传，提高群众自我防护意识。

文化服务中心：配合镇宣传办和卫生院做好宣传工作，负责新闻报道工作，正确引导舆论。

派出所：负责到疫区出境人员的统计，密切注视社会动态，维护社会稳定，依法落实各项强制隔离措施。

财政所：负责保证应急准备和处置工作所需经费。

民政办：负责对困难群众的医疗和生活救助。

文明办：负责社区居民的健康文明教育。

各村（居）委会：成立村（居）甲型H1N1流感防控工作领导小组，制定本村（居）防控预案，搞好辖区内甲型H1N1流感防控工作，建立联防联控机制，做好各项防控人力、物力、技术力量准备，配合搞好防控工作。

4、工作组职责

医疗救治组：负责甲型H1N1流感医疗救治统筹计划，资源调配，医疗救治，医用物资储备供应，救治技术指导、培训，医疗机构隔离消毒措施的落实等综合协调等。责任人：__

疫情监测处理组：负责疫情监测报告，流行病学调查，标本采集、保存运送，防控技术指导，防控信息传报，对食品卫生、饮用水卫生的执法督查，对外资外贸进出口企业管理，对出入境车辆消毒、出入境人员健康状况检查，以及患病人员隔离等工作。责任人：__

宣传报道组：负责该疫情的宣传报道、信息发布、防控知识宣传、综合材料等。责任人：__

后勤保障组：负责防控工作的经费、物资、生活、应急板房、通讯、交通、电力、治安、接待、信息资料传递等。责任人：__

督查组：负责对各部门、各村（居）疫病救治、防控等措施的落实情况的督导检查，对违法行为进行依法处罚。责任人：__

三、应急措施

（一）召开紧急会议

疫情发生后，甲型H1N1流感防控工作应急领导小组根据本方案的要求，召开紧急会议，对防控工作安排和部署，明确责任人，实行分工负责制，细化防控方案，迅速组织人员、物质、资金到位，并督促工作小组落实各自的职责。

（二）疫情防控程序

1、报告疫情

任何单位和个人发现异常情况，应及时报告，镇甲型H1N1流感防控工作应急领导小组在接到报告或了解上述情况后，立即派员到现场进行调查核实，怀疑是甲型H1N1流感的，应在1个小时内将情况上报到上级甲型H1N1流感防控指挥部办公室。

2、预案启动

发现首例疑似病例时，要迅速报至镇防治甲型H1N1流感防控办公室，进行进一步现场诊断，拟定确认报告，从而启动本方案。

3、根据调查及诊断的情况，防控办公室及时召开会议，通报疫情，启动预案，明确责任，各工作小组迅速到位。

4、消毒

疫情监测处理组，按照消毒规范，指导疫区及受威胁区实行全面消毒。

5、总结

疫情控制后，要对防控措施、责任落实、物质、资金的投入等进行认真的总结，形成书面材料上报。

四、保障系统

（一）物资保障

准备充足的防治甲型H1N1流感所需物资，镇卫生院负责物资的管理。

（二）资金保障

预防甲型H1N1流感所需经费，列入疾病防控专项预算。

五、工作要求

（一）制定工作方案。各成员单位和各村（居）要制定本部门、本村（居）甲型H1N1流感防控工作预案，并按照方案要求和职责分工，切实抓好各项措施的落实。各单位甲型H1N1流感防控工作方案，报送镇防控工作领导小组办公室备案。

二召开会议。由镇卫生院（防控办公室）牵头负责定期召开镇防控甲型H1N1流感工作会议，汇报工作开展情况，研究部署下步工作重点。及时整理会议纪要并发有关部门。

三加强沟通协调和信息传送。各成员单位之间要加强沟通、协调、配合，及时互通疫情监测信息，做到分工协作、信息共享、密切配合。各成员单位和各村（居）于每日下午3：00前报送当日的工作信息，由防控办公室汇总后报上级部门及镇主要领导参阅。

（四）及时预警，科学防控，强化请示报告制度。镇卫生院要加强不明原因肺炎病例和流感样病例的监测，一旦发现可疑病例，要做到早报告、早诊断、早隔离、并迅速送入定点医院治疗。

（五）维护社会稳定。各成员单位和各村（居）在各自领域大力开展正面宣传，普及甲型H1N1流感防治科普知识，提高公众卫生意识和个人防护意识，做好公众心里疏导，避免出现社会恐慌，共同维护社会稳定，促进经济发展。

（六）切实加强领导。各成员单位、各村（居）要高度重视甲型H1N1流感防控工作，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，做好物资、人员准备，保障经费支持，加强督促检查，确保工作落到实处。

六、督导检查

（一）、对准备工作的督导检查

甲型H1N1流感工作领导小组办公室负责组织对全镇甲型H1N1流感防控准备工作进行督查。各级甲型H1N1流感工作领导小组要定期或不定期地组织督查。督查主要内容包括：应急预案的制定、联动机制的建立、人员培训和健康教育、监测系统建立和运行、应急物资储备等。督查评估结果应及时反馈和通报，对需要整改的进行动态跟踪督办。

（二）、对应急工作的督导检查按照相关规范，各村（居）及时组织甲型H1N1流感疫情应对工作的全面督查。督查内容包括监测系统，药物、疫苗管理和接种工作，医疗救治，健康教育、咨询和防控经费使用情况等。督查中发现的问题要及时解决。

（三）、在突发甲型H1N1流感期间，散布谣言、哄抬物价、欺骗消费者，扰乱社会秩序、市场秩序的，由派出所和工商行政管理部门依法给予行政处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

甲流防控工作应急预案 篇4

为了做好甲型流感的防治工作，切实保障学校师生身体健康和生命安全，根据上级有关部门对学校卫生安全管理工作的要求，特制定学校发生甲型流感的应急处置预案。

一、组织领导机构：

组长：郁雄文

副组长：孟菊根 曹卫华

组员：　沈利君 龚秋月 秦火云 余金辉 周瑞 顾卫忠 高春健 庄晓华

二、对发现一般发热病人的处理

1、我校学生或教职工在家中出现发热咳嗽症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。发热病人退热两天后，且无反复，经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、学生或教职工在校内出现发热咳嗽症状，应要求其戴防护口罩，到学校指定处隔离休息。

3、学校应在当天将异常发热病人数报教育局，并对病人作跟踪了解。

三、对发现“甲型流感的”疑似病例的处理

1、发热病人经学校保健教师或医院列为“甲型流感的”疑似病例的，学校要立即报告当地疾病预防控制中心和教育局。对在校内发现的疑似病人，要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察，并立即打“120”电话，送定点医院诊治。

2、学校师生员工中发现疑似流感样病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。

3、学校要对疑似病人所在班级教室或工作场所，及所涉及的公共场所进行彻底消毒；对与疑似病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。学校保健教师作初步问诊检查，需转医院治疗的立即转医院。学生出现上述症状的应立即通知其家长，由家长陪同去医院；家长不能到校的由学校保健教师或其他教师护送去医院。

4、疑似病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

5、学校应根据疑似病人活动的范围，在相应的范围内调整课时计划和教学方式。

四、对发现“甲型流感”病人的处理

1、若“疑似病人”被医院正式确诊为“甲型流感”患者，学校要立即向教育局进一步报告，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是：

(1)封锁役点

立即封锁患者所在班级或所在部门，暂停学校一切活动(包括教学活动)，停止校内人员相互往来和与外界的往来，等待卫生部门和教育局的处理意见。

(2)役点消毒

对学校所有场所在区卫生防疫专业人员的指导下进行彻底消毒。，消毒必须严格按标准操作，消毒结束后进行通风换气。

(3)疫情调查

学校应配合区疾控中心进行流行病学调查。对“甲型流感”病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

2、学校发现“甲型流感”患者后，迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜“甲型流感”的信心。

五、三种情况下启动应急预案

发生以下三种情况之一，相关地区应立即启动人“甲型流感”应急监测工作：出现生猪流感疫情；出现甲型流感待查病例、临床诊断或确诊病例；毗邻接壤地区发生甲型流感疫情。

六、事故报告、处置联系电话

校长室：__ 教导处：__ 总务处：__

甲流防控工作应急预案 篇5

为预防甲型H1N1流感的发生，确保疫情发生时能够及时、迅速、高效、有序地加以处理，保障全校师生身体健康，维护学校教育教学秩序的稳定，根据《传染病防治法》和上级有关文件精神，现结合我校实际情况，制定本预案。

一、工作目标

1、普及甲型H1N1流感的防治知识，提高广大师生的自我防护意识。

2、完善甲型H1N1流感疫情的信息检测报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保疫情不在校园内蔓延。

二、工作原则

遵循“预防为主、快速反应、运转高效”的原则，以构建“预防为主、防治结合”的甲型H1N1流感管理和应急机制为根本，提高快速反应和应急处置能力，将防治工作纳入科学化和规范化的轨道，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，有效地控制疫情蔓延扩散，保障全体师生的身体健康和生命安全，确保我校教育教学秩序的平安稳定。

三、疫情预防

1、加大宣传。利用课间操、板报、宣传栏、校园广播台等，向广大师生员工讲解甲型H1N1流感防控知识，使全体学生熟知防控甲型H1N1流感的相关知识，积极进行预防。

2、加强晨检。实行晨检制度和报告制度，细致观察和掌握学生的身体状况，重点检查学生有无发烧和咳嗽等症状，并将检查结果及时上报。

3、缺勤记录。班主任每天负责记录各班因病缺勤学生名单，有缺勤者及时联系家长明确原因，如有病假伴发热和咳嗽、喉咙痛、头痛、发冷等症状者，应及时了解病情，并及时上报学校。

4、教育学生卫生防护措施：

（1）、避免接触流感样症状（发热、咳嗽、咽痛等）的病人。

（2）、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏之后。

（3）、避免接触生猪或前往有猪的场所。

（4）、避免前往人群拥挤场所。

（5）、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

（6）、食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品。

四、疫情监测和报告

（一）疫情监测

1、建立监测预防制度，安排专人对师生员工中的缺勤者进行登记，查明缺勤原因，并对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，必要时采取进一步措施。

2、积极与相关的医疗部门联系，收集相关的疫情情报，密切关注疫情的动态变化，以便做好预防工作。

（二）疫情报告

1、建立疫情事件逐级报告制度，疫情防控期间，学校安排专人值班，并开通疫情监控联系电话：z。

2、严格执行学校疫情报告程序。学校对疫情实行日报告制度和零报告制度，学校应严格按照程序逐级报告，确保信息畅通。

3、任何人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报疫情，任何人有权向学校报告疫情隐患。

五、疫情应急反应

学校内一旦发生疫情则采取以下措施：

1、及时向教育主管部门汇报，并与卫生、疾控部门取得联系，对发病者进行及时治疗和跟踪管理。采取必要的消毒措施，对教室、寝室、食堂等公共场所进行卫生消毒。

2、对集体活动进行控制。学校将不再组织师生参加各类大型集体活动，学校也再不安排教师外出参加教研和学术活动，必要时实行校园封闭式管理；实行24小时值班制，加强校园内的疫情通报。

3、在疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须请假。外出返校的人员，必须进行医学观察。必要时报请上级，继而采取进一步的措施。

六、保障措施

1、组织保障。学校成立甲型H1N1流感防控工作领导小组附后，领导小组由校长任组长，统一领导、指挥、协调学校此项工作；实行领导负责制，明确责任，密切配合，狠抓落实，共同做好甲型H1N1流感的预防工作。

2、物资保障。对流感的疫苗、消毒药品和防护用品等应急物资进行合理储备。

3、舆论保障。正确引导学校舆论，按照科学、客观、适度的原则做好甲型H1N1流感防范应对宣传工作，宣传防护知识，提高师生自我保护意识和防病能力，及时准确发布疫情信息和上级部门采取的防控措施，为全校师生员工解疑释惑，维护正常的教学、生活秩序。

4、责任追究。实行责任追究制，坚持“四不放过”原则，既事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过。对于玩忽职守，疏于管理，造成事故者，给有关人员以相应处分。

七、本预案自发布之日起实施

甲流防控工作应急预案 篇6

为了提高学校预防和控制单型流感疫情的能力和水平，指导和规范学校对甲型流感疫情的应急处置工作，减轻或者消除流感疫情带来的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，据《中华人余共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》，《教育系统防控甲型流感疫情应急预案》等法律法规和规范性文件，结合学校实际，制定本应急预案。

一、工作目标：

1、普及甲型流感疫情的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。

2、加强学校日常管理与监测，各班级做好景检、因病缺课等方面上报工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保甲型流感疫情在校园内不发生、不募延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及甲型流感知识，提高全体师生品工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日堂检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和莫延。

2、依法管理、统一领导

严格执行： 有关法律法规，对甲型流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。

3、快速反应、运转高效

建立预警快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、组织管理

成立防控甲型流感疫情应急领导小组。

组长：校长

副组长：分管副校长

组员：全体校委会成员各班班主任

常态管理下由分管校长、分管科室具体负责甲型流感疫情日常防治工作。甲型流感疫情进入应急状态后，全面启动突发事件应急预案和突发事件处置工作领导小组，由组长亲自指挥。

主要职责如下：

1、在学校防控甲型流感疫情应急领导小组的统一领导下，指导和落实学校防控甲型流感的各项工作。

2、做好甲型流感知识的健康教育宣传工作，让师生了解甲型流感是可防、可控、可治的，提高师生自我保护意识和防病意识。

3、指导、落实并督查学校防控甲型流感疫情应急措施落实情况。各班认真做好景检和因病缺课上报工作，一旦发现疑似病例，应立即报告校医室。

4、保障学生每天一小时体育锻炼时间，减轻学生学习负担，教育学生注意个人卫生习惯的培养等等。

5。开展爱国卫生运动，搞好校园环境卫生，各班级，宿舍及其他校内公共场所每天保持开窗通风，并搞好环境卫生

四、突发事件的监测和报告

（一）突发事件检测

建立防控甲型流感疫情的监测系统。每天由班主任上报各班缺勤情况，并查明缺勤原因。对因病缺课者由校医进行登记汇总并跟踪观察，据情况变化采取必要的防范措施。

（二）甲型流感疫情报告

1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生甲型流感疫情，相关知情教师或部门应立即立即通知校保健室，学校保健室在第一时间向学校防控甲型流感疫情应急领导小组报告，学校防控甲型流感疫情应急领导小组应立即电话、并在2小时内用书面形式向教体局、卫生防疫站报告，并同时向疾病预防控制中心报告，并启动本预防应急预案。

2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。

3、在学校甲型流感流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。

五、防控甲型流感疫情的应急反应

学校-旦发现甲型流感疫情，立即启动本预案。

（1）立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。

（2）严格执行进出入校门的管理制度。

（3）加强对接触人群的跟踪管理。做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。

（4）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园内张贴宣传标语，提高师生的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

（5）据教体局和卫生疾控部门的防控意见指导本校的防控工作。

（6）在流行期间，校内不组织大型的集会活动，每日公布校园疫情防控工作情况。

甲流防控应急预案范文收藏(6篇)

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甲流防控应急预案范文 篇1

按照《山西师范大学关于下发的通知》(晋师校字【__】30号)文件精神，遵循《山西师范大学甲型流感防控工作应急预案》的具体要求，结合学院工作实际，特制定本应急预案。

一、组织机构及工作职责

(一)甲流防控领导组

组 长：张有才 韩 榕

副组长：段江燕 魏学智 解鸿泉

成 员：董晓旭 孙兆奇 李建忠 安建梅 庞春花

张 强 闫 明 张秀红 李 琪 杜新民

芦荣胜 刘 军(学生会主席) 各班辅导员

办公室设在院办。

办公室主任：董晓旭

(二)甲流防控领导组工作职责：

1、确定我院甲流防控指导思想，制定防控方案。

2、组长为学院甲流防控工作的第一责任人，副组长协助组长全面负责学院甲流防控工作。

3、副组长负责各自分管部门的防控工作，根据需要随时接受组长安排的相关任务。

4、全面掌握学院甲流疫情防控信息，及时调整防控措施，维护学院稳定。

5、各成员单位根据需要做好本单位防控应急工作。

6、组织全院师生配合学校的整体防控工作。

7、随时接受学校甲流防控领导组安排的各项任务。

(三)甲流防控工作领导组办公室工作职责：

1、根据防控领导组决定，总体协调和部署全院甲流疫情防控工作。

2、全院甲流疫情防控工作指令的下达，召集学院各类人员参加防控的工作会议及会议的记录、资料整理和文件印发。

3、与疫情防控工作的上级部门联络。

4、积极开展全院疫情防控动态的调研，为领导组决策提供依据；及时收集我院甲流疫情防控信息，上报学校。

5、在全院师生中广泛开展预防甲流知识的宣传教育活动。及时、准确、客观地宣传我校甲流防控工作进展情况。

6、配合院学工组做好学生思想工作，消除恐慌心理。加强实施学生健康教育和预防保健工作，提高学生自我防护意识和能力。

7、组织对全院教职工的疫情防控知识教育，严格执行体温检测制度，发现发热职工及时上报，督促其及时就诊。

8、配合院团委、院学生会指导全院学生开展多种多样的户外体育运动，加强体育锻炼，增强抗病能力。

9、主动开展与本工作组职责相关的工作，完成领导组安排的其他工作。

二、具体措施

1、严格执行晨检制度。学生坚持以宿舍为单位进行体温检测，并逐一登记上报学院甲流防控领导组办公室；教职工自觉进行体温检测。发现体温≥37。5℃并伴有咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕症状之一者，立即佩戴口罩到校医院就诊，并提供基本情况。

2、严格执行因病缺课、缺岗登记制度。学生以班为单位，教职工以部门为单位(任课教师由学院教学办公室统一负责)，每日逐一登记因病缺课、缺岗情况，及时上报学校。

3、尽量减少集会及群聚性大型活动。

4、进一步加强学生心理辅导和健康教育工作，要求辅导员务必做好、做细学生的思想稳定工作，消除学生恐慌心理。

5、严格执行疫情零报告、日报告制度，必要时建立并坚持疫情防控工作例会制度，发现问题及时解决。

6、学院各班设信息员2名(男女生各1名)负责本班的疫情监控汇报工作；每个宿舍设信息员1名，负责本宿舍同学相关病情的监控汇报工作。

7、院领导、学生政治辅导员、党员干部实行包班级、包宿舍制度，责任到人。(详见本预案第四条)

8、学院甲流防控领导组全体成员的移动电话要保证24小时处于开机、畅通状态，便于相关工作的协调和信息的传达。

三、工作流程(附流程图)

1、一旦发现学生有体温≥37。5℃并伴有咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕症状之一者，学生所在宿舍的信息员马上向本班信息员和所在班级的辅导员汇报，辅导员接到汇报后第一时间向学院领导组报告，学院向学校领导组办公室报告，进入学校防控工作流程。

2、一旦发现教职工有体温≥37。5℃并伴有咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕症状之一者，教职工本人要及时报告学院，并马上到校医院发热门诊或临汾市医疗机构发热门诊进行诊断治疗，进入学校防控工作流程。任课教师要及时通知教学办公室，教学办公室进行调课安排。

3、以上两条在与学校工作流程不发生冲突的前提下成立，并且学院根据学校工作流程的需要及时调整相关环节。

四、院领导、学生政治辅导员包班级、包宿舍分配方案

__：生物科学大类__级、__级8个班；

__：生物科学专业__级2个班、生物技术专业__级1个班、生物工程专业__级1个班、科学教育专业__级和__级2个班；

__：__级生物科学(含文理学院2个班)、生物技术、科学教育三个专业6个班(部分学生外出教育实习)；

__：农艺系__级、__级各班和所有研究生；

__：农艺系__级、__级各班和应用生物技术专业(专科)3个班；

政治辅导员：负责所带班级的所有学生宿舍。

五、甲流防控值班电话

办公室：__

院团委：__

教学办：__

研究生办：__

系主任办公室：__

档案室：__

校医院防疫室：__

甲流防控应急预案范文 篇2

为提高我校预防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平，规范学校甲型h1n1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，制定本预案：

一、成立组织领导机构，积极应对疾病防控。

1、成立控甲型h1n1流感疫情应急工作领导小组，成员名单如下：

组长：______

副组长：______

组员：______

2、成立防控甲型h1n1流感疫情应急工作专班小组，成员名单如下：

组长：______

副组长：______

组员：______

信息报送员：

二、明确职责，落实学校各部门责任分工。

1、根据省、市、区教育局制订的防控甲型h1n1流感疫情应急预案制订本校的应急预案。

2、对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点，及时补充配备。（总务处）

3、强化健康教育工作，利用健康教育课向学生做好甲型h1n1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动。教育学生培养良好的卫生习惯，通过班队会、黑板报等宣传阵地教育让学生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，提高学生的自我保护意识和防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传，并给每位家长发放致全省居民的一封信及致全体家长的一封信，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时让学校了解掌握情况。______（班主任）

4、建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检、午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现甲型h1n1流感相似症状的学生，及时向市防控领导小组及市教育局报告并进行隔离，通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗

5、切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动的时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力

6、加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对学生食堂、教室、教师办公室等重点场所要定期进行消毒，保证空气流通。

三、突发事件监测和报告

（一）突发事件监测

1、在学校建立中小学生因病缺课监测制度，由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报校长室。

2、重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型h1n1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）甲型h1n1流感疫情报告

1、发现甲型h1n1流感疫情期间，学校领导及专班负责人实行24小时开通联系电话，确保信息畅通。

2、严格执行学校甲型h1n1流感疫情报告程序，出现疑似甲型h1n1流感疫情时，学校领导小组必须马上启动应急预案，并在第一时间向上级报告。

3、不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报甲型h1n1流感疫情。

四、甲型h1n1流感疫情的应急响应

学校一旦发现甲型h1n1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的。疫情通报。

（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。

（四）发现疑似甲型h1n1流感疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。

（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

（六）如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

（七）在疫情加重时，不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课。

甲流防控应急预案范文 篇3

为加强幼儿园甲型流感防控工作，防范开学后丰型流感在园内的暴发流行，维护正常教学秩序，保障广大幼儿及教职工的身体健康和生命安全，根据上级部门发出的通知要求和紧急会议精神，幼儿园把此项工作当成开学第一件大事来抓，认真落实，布控到位。采取多项措施切实做好甲型流感防控工作。

园长先传达了关于近日流感防控工作的严峻形势和最新指示，对下一步幼儿园如何应对疾病防控提出明确要求，号召广大教职，面对当前形势，要从患想上高度重视，从行为上积极应对，确保防控工作落到了外。强调指出了针对预防“甲流”我们一要提高认识，加强领导；二要加强晨检报告，严格零报告上报制度；一是要有效准备，有序应急；四是要强化培训，做好准备面临当前甲型流感疫病严峻的形势，幼儿园采取以下措施：

一、密切关注流感的流行趋势，根据疫情发展情况，制定预防甲型流感的应急预案。

二、加强晨、午检工作；对于缺勤幼儿，电话追访缺勤原因，并做好缺勤幼儿的登记工作积极开展户外活动，保证幼儿每天有足够的户外体育活动时间和充足的休息时间，增强体质，提高幼儿机体抵御疾病的能力。

三、做好各项消毒工作并认真记录

1、幼儿餐具、杯子、毛巾每天消毒柜消毒。

2、幼儿桌椅、大型玩具、门把手、楼梯扶手、厕所等每天用84擦试消毒。

3、幼儿玩具除每天进行紫外线消毒外，增加一周一次的84浸泡消毒。

4、教室每天臭氧消毒，定期开窗通风，保证室内空气新鲜，温度适宜。

四、加强宣传和预防，根据近日甲流疫情的最新严峻形势再出“甲型流感可防可控”新展板。

五、利用家园联系板块及“致家长的一封信”“保健之窗等形式，向家长宣传传染病的发病症状、预防措施、传播途径等方面的知识；通过教育让家长了解甲型流感可防、可控、可治，避免产生不必要的恐慌心理六、园里为每班购置了非接触式电子体温计，要求做好幼儿体温记录

七、要求行政人员及各班班主任需24小时开机，手机不离身

八、严格实行疫情“零报告”制度全园上下积极做到高度重视、有效防范、科学处置。

甲流防控应急预案范文 篇4

为做好__学院甲型H1N1流感防控工作，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，根据《__大学防控甲型H1N1预案》、《关于做好甲型H1N1流感防控工作的意见》__大校发〔20__〕__号、《关于进一步做好甲型H1N1流感防控工作的紧急通知__大校发〔20__〕__号文件精神，结合我院实际情况，特制订本预案。

一、组织领导

学院成立__学院防控甲型H1N1流感领导小组，成员如下：

组长：______

副组长：______

下设三个小组：

1、学生防控组

组长：______

成员：______

2、物质保障组

组长：______

成员：______

3、教学保障组

组长：______

成员：______

二、日常防控工作要点

1、加强宣传教育。通过召开各系教师会议、学生骨干会议、发放宣传单、短信等教育宣传形式，让全院师生广泛参与、提高认识，引导师生正确对待疫情，采取科学的防控方法，战胜甲型H1N1流感。学生工作办公室要向每个学生宿舍发放宣传单。

2、近期全院教工一律不得请假出差。

3、在未接到学校通知之前，学院不举行任何学生室内集会。

4、根据学校封闭校园的相关规定，所有学生一律不得离校，确需离校的，本科生须向学院学生工作办公室请假；研究生须向导师请假，凭导师签字假条到学院学生工作办公室__老师处办理请假手续。

5、关于实习、访学学生防控工作。本学期06级汉语言文学专业学生在校外实习，中文系系主任主任及各实习指导教师负责做好该班学生防控督导工作；研究生正在外地访学的，由各导师负责做好防控督导工作。

6、自20__年__月__日起，所有离开__赴外地的本科生及研究生在未接到学院通知之前，一律不得回到学校。

7、加强学生体温检测工作，按照学校要求做好日报，日报信息员为杨楠楠；各班班长为班级日报信息员，各年级主任要督导本年级学生监测体温，__老师负责督导研究生体温检测。

8、加强学生宿舍保洁督导工作。自20__年__月__日起，学生工作办公室每日检查各学生宿舍卫生情况、通风情况。

9、学院办公室采购棉质口罩20个，以备应急使用。

三、发热学生的处置

1、学生出现发热症状，立即要求学生前往学校医院检查。该学生宿舍强化通风、消毒。

2、如医疗机构要求学生隔离观察，学生入住隔离区。学院学生工作办公室负责联系校医院安置。

3、发热学生就诊及学办教师陪诊应戴口罩。

4、学院教师在课堂中发现学生发热，应立即要求学生前往医院就诊。

四、疑似病例和确诊病例的处置

1、如出现学生疑似病例和确诊病例，学院严格按照学校及疾病防控部门的要求开展工作，学院会抽调身体健康的教师参加防控工作，被抽调教师要服从组织安排，严肃纪律、恪尽职守，积极投入工作。

2、接到学校封闭隔离通知后，立即开展以下工作：

（1）学院立即召开紧急会议，安排相关事项，院党政领导、各办公室主任、各系主任要在接到通知后第一时间迅速参会。

（2）学院制定封闭期间教工值班表，分别成立学生封闭管理管理应急组、学生伙食及饮用水购置组、信息联络组。组成人员及具体职责如下：

学生封闭管理管理组：组成人员为学生工作办公室全体教师，负责封闭期间学生体温检测、学生点名、公寓内学生伙食及饮用水发放、封闭区内学生信息传达。

学生伙食及饮用水购置组：组成人员为学院办公室教师及抽调教师，负责封闭期间学生三餐购买、餐饮质量安全检查、向学生代售手机电话卡等事项。

信息联络组：组成人员为一名学院领导及抽调教师。负责向学校报送封闭期间相关信息、保证各小组信息畅通。

（3）学生工作办公室老师立即前往学生公寓，配合学校立即封闭公寓楼门、立即要求所有学生回到自己的宿舍，保持镇定，同时通知所有未在公寓学生迅速回到公寓。

（4）学院办公室立即联系学校财务部门支取现金，以备使用。

（5）学院教学科研办公室立即通知教师在家待命，随时准备参与封闭期间的学生管理与学生自学辅导工作。

（6）设立专门电话，并向所有封闭学生公布电话号码，随时接听学生及家长问询，进行心理辅导。

（7）按照隔离公寓位置划片，成立临时日常生活小组，办法如下：

A每4个相邻学生宿舍为一个临时日常生活小组。

B每组设组长一名，由学生党员干部担任，负责封闭期内组内学生生活管理、信息报送。

（8）封闭期内每日分楼层召开临时日常生活小组组长碰头会，安排相关事项。

（9）向所有封闭公寓学生发放《封闭期间学生生活指南》。

2、学生公寓整体隔离后，在隔离期内，应重点做好以下工作：

（1）按照学校要求做好隔离公寓学生的点名、体温检查工作，做到不漏人、不误报。

（2）做好学生的用餐、用水供应工作，做到保障安全、保证饭菜热度、保证饭菜质量。

（3）做好学生的心理抚慰工作。

（4）做好隔离期学生公寓内学习指导工作。

（5）做好家长联络及问询工作。

（6）做好信息报送工作。

甲流防控应急预案范文 篇5

为防控甲型H1N1流感疫情的输入、传播、蔓延，保障公众身体健康和生命安全，维护正常的社会秩序，保障经济社会发展，依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》和卫生部《甲型H1N1流感诊疗方案（20__年试行版第二版）》、《甲型H1N1流感监测方案（第一版）》等文件，以及《__省防控甲型H1N1流感应急指南》、《__省社区甲型H1N1流感暴发流行控制工作方案（20__年试行版）》、《__市防控甲型H1N1流感应急预案（修订版）》、《__县防控甲型H1N1流感应急预案》（修订版）等，特制定本预案。

一、总则

（一）总体目标

切实提高甲型H1N1流感的防治水平和应对能力，及时、有效地采取各项防控措施，做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗甲型H1N1流感病例，控制疫情的传播、蔓延。

（二）工作原则

防控工作实行政府领导、部门配合、依法防范、科学应对、联防联控、分级负责、属地管理的原则。

（三）适用范围

本预案适用于应对全乡甲型H1N1流感的预防控制和医疗救治工作。

二、组织机构

（一）领导机构

乡政府成立防控甲型H1N1流感工作领导小组，乡政府主要领导任组长，副书记会常务副组长，分管领导任副组长，相关部门负责人为成员。领导小组主要职责：定期分析甲型H1N1流感疫情发展态势，部署全乡甲型H1N1流感防E任务，统筹协调防控措施的落实。乡防控甲型H1N1流感工作领导小组办公室设在乡卫生院，承担领导小组日常工作。

（二）主要成员单位职责

（1）乡卫生院：负责组织、协调全乡甲型H1N1流感预防控制工作，制定预防和控制甲型H1N1流感的各项技术方案，提出防控甲型H1N1流感应急储备药品、医疗器械及防护用品的计划建议；开展疫情监测，及时掌握疫情动态；培训疫情应急处置队伍和医疗救治队伍；落实各类病例的隔离观察和医疗救治措施；对疫情现场进行卫生处置，提出控制措施并监督措施的落实。

（2）乡宣传部门：组织协调做好防控知识的宣传，加强对出现疫情地区的宣传报道管理，正确引导社会舆论。

（3）乡中、小学：制定并落实教育系统防控甲型H1N1流感措施；加强在校学生、教职工的防控知识宣传；指导学校做好甲型H1N1流感防控工作。

（4）乡公安派出所：密切注视、及时报送与疫情有关的社会动态，依法、及时、妥善地处置与疫情有关的突发事件；协助做好甲型H1N1流感患者及其密切接触者的查寻和隔离观察、疫点疫区现场封锁等强制隔离措施；加强疫点疫区治安管理、消防安全工作，消除安全隐患；做好交通疏导，必要时实行交通管制或现场管制；严密监控互联网有关甲型H1N1流感信息，查处打击违法犯罪活动，维护社会稳定。

（5）乡公路站：负责对公路交通工具及乘运人员实施卫生检疫、查验工作，防止传染病通过交通运输环节传播。

三、病例监测、发现、报告和卫生监督

（一）病例监测、发现与报告

1、建立防控流感疫情三道防线。

（1）加强流入及回籍人员健康管理。开展对流入及回籍人员追踪、随访和医学观察。随访工作在乡政府领导下，乡卫生院医务人员实施，并按时做好信息的收集、汇总与上报工作。

（2）调整完善密切接触者的管理。根据卫生部《甲型H1N1流感病例密切接触者居家医学观察管理方案（试行）》要求，对所有密切接触者不再进行集中医学观察，实施居家医学观察或随访。密切接触者采取医学观察的形式及场所等，可采取以下任一方式：医学观察对象或监护人自我观察，主动报告，健康告知，家庭成员督促；以医学观察对象主动报告为主，由乡卫生院在观察期限临近结束时进行随访评估；指定医务人员定期对观察对象健康状况进行电话随访或访视，并进行健康咨询和指导。医学观察期间，如果密切接触者出现急性发热或呼吸道症状，应立即按有关规定居家或住院治疗。各村委会，乡直有关部门单位开展对居家医学观察人员的管理，并提供生活服务保障等。

（3）做好医疗机构预检分诊、感染控制和转运工作。要规范门诊、急诊的接诊流程，在易于隔离、方便患者就诊的地方设立相对独立的发热门诊和隔离观察室，有明显标识引导。发热门诊要保证充足的候诊、就诊空间，改善通风条件，及时分流患者。要加强病房管理，严密监测住院病例症状，发现疑似感染甲型H1N1流感的患者应当及时隔离，避免感染其他患者。要严格按照《甲型H1N1流感医院感染控制技术指南（20__年修订版）》的要求，严格落实卫生院感染控制要求，防止院内交叉感染；加强医务人员的个人防护。

2、规范疫情报告程序。各医疗机构（包括村卫生室、个体诊所、乡卫生院）发现流感样症状体征的病人，组织会诊，不能排除甲型H1N1流感疑似病例的，要立即按照规定报告。要加强疫情信息报送工作，对发生聚集性疫情，要按照规定在第一时间书面报送。

3、落实学校防控措施。中、小学要按照教育部、卫生部《学校甲型H1N1流感防控工作方案》（教体艺[20__]__号）等有关文件要求，制定本单位的防控工作方案（预案），积极开展健康宣传和培训，知晓疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，落实晨检、午检、晚检、因病缺勤缺课登记追踪制度和随访等工作。建立防控工作责任制和责任追究制度，层层落实，责任到人。按照学校甲型H1N1流感疫情划分三个等级（学校未发现甲型H1N1流感疫情、学校出现非校内感染病例、学校出现校内感染病例）落实不同的防控措施。对学校出现校内感染病例，应根据疫情波及的范围和发展趋势（散发、暴发、流行），及时调整防控策略，采取以控制传染源、切断传播链、保护高危人群等为主的综合性防控措施，防止或减缓疫情扩散，减少病例，减轻疫情危害。对在学校一个班级内发现散发的感染来源不明的甲型H1N1流感确诊病例，或由输入性病倒引起的二代病例，经批准，学校可采取班级、年段临时停课或暂时关闭措施。对在学校内出现多起感染来源不明的甲型H1N1流感确诊病例，形成学校局部疫情暴发，且有流行趋势。经批准，对出现病例的中、小学实施全校停课措施。强化放假学生的校内外管理，避免学生聚集活动，并重点做好被停课学生的日常生活保障。

（二）卫生监督

开展对乡卫生院预检分诊、疫情报告等的监督检查，负责监督消毒隔离和医务人员个人防护等措施和疫点、疫区预防控制措施落实；围绕卫生应急工作，开展食品卫生、环境卫生等的卫生监督；做好学校和公共场所等预防控制工作的监督检查；依据《突发公共卫生应急条例》和有关法律法规，调查处理卫生应急准备和处置工作中的违法行为。

四、疫情分级和应急响应

（一）疫情分级

根据甲型H1N1流感疫情严重性、紧急程度和发展态势等因素，由高到低划分为四级：一级（特别重大）、二级（重大）、三级（较大）和四级（一般），依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示。

（1）四级（一般）：

本乡以外出现人感染甲型H1N1流感病毒病例。

（2）三级（较大）：

本乡内出现甲型H1N1流感病例，但未发生人与人之间传播。

（3）二级（重大）：

本乡内出现甲型H1N1流感在人与人之间传播，但传播范围相对局限。

（4）一级（特别重大）：

本乡内出现甲型H1N1流感人传人疫情，且在人群中持续快速传播。

（二）应急响应

1、四级响应

（1）密切关注疫情动态，开展全乡甲型H1N1流感危险性评估工作。

（2）检验检疫、交通、卫生等有关部门加强流入及回籍人员的卫生检疫工作。

（3）全乡各村卫生所增加监测频率，扩大监测覆盖面，及时发现和排查疑似病例，并采取相应的控制措施。

（4）做好各项技术及物资准备。

（5）各村设立预检分诊点，开展不明原因肺炎及流感样病例的筛查工作。

（6）开展相关知识宣传教育活动，提高公众防控能力。

2、三级响应

（1）病人救治和接触者处理

乡卫生院负责甲型H1N1流感病例的诊疗工作。医务人员做好个人防护和医院感染控制。密切接触者进行预防性服药。医疗机构内流感样病例及候诊室其它呼吸道疾病患者均需佩戴口罩。对于其他密切接触者建议佩戴口罩。

（2）流行病学调查

开展对病例的流行病学和临床特征调查，对病例的可能感染来源、潜伏期、传染期和临床表现进行认真调查，对病例的所有密切接触者进行追踪和调查，对出现症状者及时进行隔离和医学观察。流行病学调查人员应做好个人防护工作。

（3）监测

疫情发生地设立流感样病例预检分诊点，或指定专人加强预检分诊工作，对具有流行病史的流感样病例或肺炎病例立即进行隔离和报告。

（4）中、小学要切实做好学校的甲型H1N1流感防控工作，要严格落实学生入校晨检、午检、晚检制度，发现可疑症状及时报告，及时掌握学生健康状况，一旦发现学生、教职员工有发热、咳嗽、喉咙痛、头痛、身体疼痛、发冷、腹泻、呕吐、疲劳等症状时，要及时送医院检查治疗。

（5）其它公共卫生措施

乡卫生院、各村卫生所、个人门诊所要指导做好对可能污染的物品、用具的消毒工作。及时组织开展健康教育工作。乡卫生院要对外公布咨询电话，接受群众的咨询。

3、二级响应

在三级响应基础上，增加以下措施：

（1）流行病学调查

乡卫生院开展传播链调查，追踪所有密切接触者，进行家庭隔离和医学观察。

（2）监测

发生疫情的村卫生所要鼓励群众报病，及时进行排查。

未发生疫情的村卫生所要加强发热呼吸道病例预检分诊工作对发热病人进行甄别和鉴别诊断，对可疑病人及时进行隔离。

（3）其它措施

交通卫生检疫：交通部门在交通站点设置临时交通卫生检疫站，对进出疫区和运行中的交通工具及其乘运人员和物资等进行检疫查验，对病人、疑似病人及其密切接触者实施临时隔离。

健康教育：由各村委会、企业和学校等单位开展健康教育活动，做好个人防护。

（4）医疗救治

病例收治到定点医院，转运工作由接诊医疗机构或急救中心承担，转运过程中司机和医护人员采取预防措施，转运后的车辆做好消毒工作。

4、一级响应

大流行期间，全乡卫生资源实施统一管理和调度。

（1）医疗救治

乡卫生院根据流感流行情况，调动一切医疗资源，必要时建立和启用临时医疗救治点。就诊的所有呼吸道疾病患者均须佩戴口罩。

（2）监测策略调整

乡卫生院负责收集和报告甲型H1N1流感病例就诊数、住院病例数和病人药品使用和耐药情况、疫苗和其他物品的使用情况。

（3）其它措施

各村委会制定宣传方案，运用广播媒体及宣传画、传单等多种形式，向群众普及防治知识。提醒群众取消或推迟赴疫区非必要的出行，提醒疫区群众取消或推迟赴非疫区的出行。

乡卫生院设立统一的咨询热线电话，24小时解答和受理群众的咨询、举报和投诉。

五、医疗救治

（一）开展病例筛查。乡镇卫生院、个体诊所、村卫生所等，在诊疗过程中如遇表现为上述流感样症状和不明原因肺炎病人应立即就近转到设有感染性科、发热门诊的二级以上综合医院救治，并做好登记和报告工作。

（二）严格转诊制度。转运需住院治疗的甲型H1N1流感病例时，要按照《甲型H1N1流感病例转运工作方案（20__年修订版）》有关规定进行，转运到县定点医院进一步诊治。

（三）分类救治。根据应对甲型H1N1流感大流行总体预案不同响应级别，实行分级分类医疗救治。

1、对甲型H1N1轻症病例采取居家隔离治疗措施。对符合《甲型H1N1流感轻症患者居家隔离治疗管理方案（试行版）》要求和有关规定的轻症病例采取居家治疗措施。对居家治疗患者应有医务人员专人负责，每日监测体温和病情变化，一旦发现病情变化要及时转至县定点医院进行治疗。

2、需住院治疗的甲型H1N1流感病例要在县定点医院集中收治。

3、甲型H1N1流感重症病例在__市第一医院集中收治。

（四）做好个人防护。乡卫生院、各个体诊所、村卫生在预检分诊、隔离留观、救治病人时，要严格按照卫生部《甲型H1N1流感医院感染控制技术指南（试行）》的要求，做好医务人员个人防护和卫生院感染控制，卫生院要采取适宜的消毒技术做好医学留观室、病房、防护用品、医疗器械、医疗废弃物等的消毒处理，防止出现甲型H1N1流感二代感染。

六、保障措施

（一）技术保障

乡卫生院要建立和完善防控甲型H1N1流感应急队伍，按照卫生部《甲型H1N1流感监测方案（第一版）》、《甲型H1N1流感病例密切接触者居家医学观察管理方案（试行）》和《甲型H1N1流感疫源地消毒指南（试行）》、《甲型H1N1流感诊疗方案（20__年试行版第二版）》、《甲型H1N1流感医院感染控制技术指南（修订版）》

等要求开展甲型H1N1流感传染病防治知识的全员培训，特别是要加强个体诊所、村卫生所等基层医疗机构医务人员的培训，增强甲型H1N1流感防控意识。提高疾控队伍的流调、监测和消毒等疫情处置技术水平，确保防控措施落实到位。

（三）物资保障

做好医疗救治、消毒、杀虫药械及各类器械用品的储备和供应，配备必要的车辆和通信器材，以保障信息畅通和行动迅速。

（四）纪律保障

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》建立防治工作责任追究制度。对违反有关规定的人员将依法追究其责任。

（五）社会公众的宣传教育

乡卫生院、宣传等部门要利用广播媒体及宣传画、传单、手册等多种形式对社会公众广泛开展甲型H1N1流感防控应急知识的普及教育，宣传卫生科普知识，引导群众正确理解、积极配合、科学参与当前疫情防控工作，切实维护社会和谐稳定。

七、附则

本预案由乡防控甲型H1N1流感领导小组办公室制定，并根据甲型H1N1流感防控形势变化和实施中发现的问题及时更新、修订和补充，并按规定公布。防控和诊疗工作中的具体技术问题按照卫生部和省卫生厅有关要求执行，预案中与上级有关部门有出入的，以上级部门规定的要求为准。各单位可根据职责分工参照本预案制定本单位甲型H1N1流感医疗卫生应急预案。

本预案由乡防控甲型H1N1流感领导小组办公室负责解释。

本预案自印发之日起实施。

甲流防控应急预案范文 篇6

为预防甲型H1N1流感的发生，确保疫情发生时能够及时、迅速、高效、有序地加以处理，保障全校师生身体健康，维护学校教育教学秩序的稳定，根据《传染病防治法》和上级有关文件精神，现结合我校实际情况，制定本预案。

一、工作目标

1、普及甲型H1N1流感的防治知识，提高广大师生的自我防护意识。

2、完善甲型H1N1流感疫情的信息检测报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保疫情不在校园内蔓延。

二、工作原则

遵循“预防为主、快速反应、运转高效”的原则，以构建“预防为主、防治结合”的甲型H1N1流感管理和应急机制为根本，提高快速反应和应急处置能力，将防治工作纳入科学化和规范化的轨道，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，有效地控制疫情蔓延扩散，保障全体师生的身体健康和生命安全，确保我校教育教学秩序的平安稳定。

三、疫情预防

1、加大宣传。利用课间操、板报、宣传栏、校园广播台等，向广大师生员工讲解甲型H1N1流感防控知识，使全体学生熟知防控甲型H1N1流感的相关知识，积极进行预防。

2、加强晨检。实行晨检制度和报告制度，细致观察和掌握学生的身体状况，重点检查学生有无发烧和咳嗽等症状，并将检查结果及时上报。

3、缺勤记录。班主任每天负责记录各班因病缺勤学生名单，有缺勤者及时联系家长明确原因，如有病假伴发热和咳嗽、喉咙痛、头痛、发冷等症状者，应及时了解病情，并及时上报学校。

4、教育学生卫生防护措施：

（1）、避免接触流感样症状（发热、咳嗽、咽痛等）的病人。

（2）、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏之后。

（3）、避免接触生猪或前往有猪的场所。

（4）、避免前往人群拥挤场所。

（5）、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

（6）、食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品。

四、疫情监测和报告

（一）疫情监测

1、建立监测预防制度，安排专人对师生员工中的缺勤者进行登记，查明缺勤原因，并对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，必要时采取进一步措施。

2、积极与相关的医疗部门联系，收集相关的疫情情报，密切关注疫情的动态变化，以便做好预防工作。

（二）疫情报告

1、建立疫情事件逐级报告制度，疫情防控期间，学校安排专人值班，并开通疫情监控联系电话：z。

2、严格执行学校疫情报告程序。学校对疫情实行日报告制度和零报告制度，学校应严格按照程序逐级报告，确保信息畅通。

3、任何人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报疫情，任何人有权向学校报告疫情隐患。

五、疫情应急反应

学校内一旦发生疫情则采取以下措施：

1、及时向教育主管部门汇报，并与卫生、疾控部门取得联系，对发病者进行及时治疗和跟踪管理。采取必要的消毒措施，对教室、寝室、食堂等公共场所进行卫生消毒。

2、对集体活动进行控制。学校将不再组织师生参加各类大型集体活动，学校也再不安排教师外出参加教研和学术活动，必要时实行校园封闭式管理；实行24小时值班制，加强校园内的疫情通报。

3、在疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须请假。外出返校的人员，必须进行医学观察。必要时报请上级，继而采取进一步的措施。

六、保障措施

1、组织保障。学校成立甲型H1N1流感防控工作领导小组(附后)，领导小组由校长任组长，统一领导、指挥、协调学校此项工作；实行领导负责制，明确责任，密切配合，狠抓落实，共同做好甲型H1N1流感的预防工作。

2、物资保障。对流感的疫苗、消毒药品和防护用品等应急物资进行合理储备。

3、舆论保障。正确引导学校舆论，按照科学、客观、适度的原则做好甲型H1N1流感防范应对宣传工作，宣传防护知识，提高师生自我保护意识和防病能力，及时准确发布疫情信息和上级部门采取的防控措施，为全校师生员工解疑释惑，维护正常的教学、生活秩序。

4、责任追究。实行责任追究制，坚持“四不放过”原则，既事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过。对于玩忽职守，疏于管理，造成事故者，给有关人员以相应处分。

七、本预案自发布之日起实施

甲流防控工作应急预案（收藏8篇）

在学习、工作或生活中，难免会发生一些不在自己预料之中的事件，为了控制事故的发展势态，就常常需要事先准备应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢？下面是小编整理的传染病预防与控制应急预案（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

甲流防控工作应急预案 篇1

为了保障广大师生的身体健康和生命安全，预防和控制呼吸道传染病的爆发和流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的要求，特制定本预案。

一、组织机构与职责

1、学校成立呼吸道传染病应急处置领导小组，负责统筹和指导应急处置工作。

2、领导小组下设办公室，负责接收和报告疫情信息，协调和指导应急处置工作。

3、领导小组应定期组织成员单位进行培训和演练，提高应急处置能力。

二、疫情监测与报告

1、学校应建立完善的呼吸道传染病监测网络，通过晨检、因病缺勤登记、疫情报告等途径，及时发现和控制疫情。

2、一旦发现师生出现呼吸道传染病症状，应立即报告给当地疾控部门和教育行政部门。

三、应急处置措施

1、疫情发生后，学校应立即停止集体活动，并加强校园消毒措施，保持室内空气流通。

2、对患病学生及时送医治疗，并做好隔离和跟踪观察，防止疫情扩散。

3、对与患病学生密切接触者进行隔离观察，并做好登记和上报工作。

4、加强校园出入管理，严格控制外来人员进入校园，防范疫情输入。

5、配合疾控部门开展流行病学调查，及时提供相关资料，协助做好疫情防控工作。

四、宣传教育

1、加强师生健康教育，普及呼吸道传染病预防知识，提高师生自我防护意识。

2、做好疫情信息的公开透明，及时向师生发布疫情信息和防控措施，消除恐慌情绪。

3、加强校园文化建设，营造良好的校园氛围，增强师生心理疏导和干预能力。

五、责任追究与奖励

1、对在疫情防控工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

2、对未按照预案要求开展工作，造成疫情扩散的单位和个人进行责任追究。

3、对违反法律法规和规章制度的行为依法予以处理。

六、附则

本预案由学校负责解释，并根据实际情况适时修订。

本预案自发布之日起执行。

甲流防控工作应急预案 篇2

活动目标：

1、知道什么是流感，了解其危害性。

2、懂得怎样预防流感。

活动准备：

图片

活动过程：

一、谈话导入

师：“小朋友们，你们每天早上来幼儿园时老师在门口都对你们做了哪些检查啊?”

幼：记体温、摸头、有无发烧咳嗽症状……

师：那你们知道老师为什么要给你们做这么多的检查吗?

幼：……

师：老师们给你们做这么多的检查都是为了帮助小朋友们预防疾病，现在又出现了一种传染病，叫做“流感”，今天，老师就和小朋友们一起了解一些“流感”的相关知识。

二、请幼儿观看图片并提问：

1、图片(一)：图片上有谁?他头怎么了?

2、图片(二)：这个小朋友喉咙怎么了?

3、图片(三)：这个小朋友身体舒服吗?从哪里看出他很难受，他的表情怎样?

这种病叫什么病?

教师小结什么是流感，是一种由流行性病毒引起的`呼吸系统疾病。

三、了解流感的危害性。

提问：流感有什么危害?重者会引发肺炎和呼吸困难，甚至死亡。

四、怎样预防流感。

1、讨论：怎样才能预防流感?

小结

要养成良好的个人卫生习惯，经常使用肥皂和流水洗手，尤其是在咳嗽和打喷嚏后;要保持居室卫生，常开窗通风;尽量避免去人群拥挤、通风不畅的场所;避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人，凡是出现发烧、头痛、咳嗽、胸闷的小朋友要及时告诉老师，及时到医院就诊。

五、延伸活动：请家长配合引导幼儿正确洗手，预防流感。

甲流防控工作应急预案 篇3

一、事件概述

当学校出现呼吸道传染病突发事件时，需立即启动卫生应急预案，采取有效措施控制传染病的传播，保障师生健康安全。

二、预案目标

1.确保学校师生健康安全；

2.控制传染病的传播，防止扩散；

3.提高师生对呼吸道传染病的防控意识。

三、预案内容

1.预防措施

加强校园环境卫生管理，保持教室、宿舍等场所的清洁卫生；

提倡师生勤洗手，保持个人卫生；

加强对学生的健康教育，提高防控意识。

2.发现病例处理

发现疑似病例，立即通知学校医务室进行初步诊断，并隔离病例；

报告卫生部门，协助对病例进行排查和治疗。

3.传染病控制

对疑似病例所在的教室、宿舍等进行消毒；

对密切接触者进行隔离观察，防止传播。

4.信息发布

及时向师生发布呼吸道传染病防控知识，提醒大家注意个人卫生；

对外发布学校呼吸道传染病突发事件的处理情况，保持信息透明。

四、应急响应

1.一级响应

当发现疑似病例时，立即启动应急预案，进行初步处置；

通知卫生部门，协助对疑似病例进行排查和治疗。

2.二级响应

当确诊病例出现时，加强学校内部卫生防控，对密切接触者进行隔离观察；

向师生发布呼吸道传染病防控知识，提高防控意识。

3.三级响应

当传染病扩散趋势明显时，学校可考虑停课、关闭校园等措施，配合卫生部门进行疫情防控。

五、应急演练

学校应定期组织呼吸道传染病突发事件的应急演练，提高师生的应急处理能力，确保预案的有效实施。

六、其他事项

学校应建立呼吸道传染病突发事件的监测和报告机制，及时掌握疫情动态，做好疫情防控工作。

甲流防控工作应急预案 篇4

提高我校预防和控制传染病事件的能力和水平，指导和规范学校可能发生的传染病疫情的应急处置工作，减轻或者消除传染病的危害，保障全体师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，现结合我校实际，特制定传染病事件应急预案。

一、工作目标

普及传染病事件的防控知识，提高广大师生员工的自我保护意识和应对水平：完善传染病事件的信息监测报告机制，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保传染病事件不在校园内蔓延，做到早发现、早报告、早控制、早处置。

二、工作原则

1、预防为主，常备不懈：宣传普及传染病事件防控知识，加强日常监测，发现事件隐患及时采取有效的预防及控制措施，控制事件发展。

2、依法管理，统一领导：严格遵守国家有关法律法规，对传染病事件的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理；成立管理组织，负责组织、指挥、协调及落实学校传染病事件的防控及处置工作。

3、快速反应，运转高效：建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证各环节紧密衔接，一旦发生传染病，立即响应，及时准确处置。

三、组织管理

学校成立传染病事件领导小组，按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室，具体负责传染病事件的日常预防及控制工作。领导小组主要职责如下：

1、依据相关法律法规及应急预案制定本校传染病事件应急预案；

2、建立健全传染病防控责任制，检查、督促学校各班级、各环节传染病防控措施落实情况；

3、开展传染病事件的宣传教育活动，普及传染病防控知识，提高师生员工的防病和自救能力；

4、建立晨午检全日观察和因病缺课制度，及卫生部门建立联系沟通机制。及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病疫情早期表现的师生，及时转到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；

5、指挥、调度应急人员和资源配置，组织应急预案的培训、演练和演习，配备救援物品、器材和装备；

6、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生；

7、对饮用水及食品安全工作进行督导检查，及时发现安全隐患，确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜；

8、及时向乡镇卫生院或县疾病预防中心部门以及县教体局汇报学校的传染病事件发生及处置情况，积极配合卫生部门做好隔离消毒、流行病学调查、紧急救援等工作。

四、学校传染病事件的预防

为预防本校发生各类传染病事件，重点做好以下工作：

（一）加强对学校卫生工作的领导和管理，应经常对食堂、饮用水设施、教学环境及生活区环境进行自查和巡查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。包括传染病防控、教学及生活环境、学校公共场所、医务室等，确保各项措施落实到位。

（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。建立晨午检全日观

察和因病缺课制度，及时向卫生部门报告发病情况；加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播；加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源；大力开展爱国卫生运动，搞好教室卫生和环境卫生；做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率；加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起传染病。

（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1、落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式，结合季节性、突发传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防控传染病的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和应对传染病的能力。

2、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

3、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

五、传染病事件监测和报告

学校传染病事件的内容包括：传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒等）、伤亡事故、饮用水污染事故、免疫接种事故及严重异常反应、以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

（一）传染病事件监测学校预防传染病应急预案

在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，必要时采取进一步的措施。对可疑传染病人要及时及县疾控中心和各医院建立联系，以便做好防控和救治工作。对各房屋、锅炉、供电、饮水、食堂等各环节进行经常性巡查，及时发现、报告和排除安全隐患。

（二）传染病事件报告

1、建立自下而上的传染病事件逐级报告制度，在发生传染病事件时，实行24小时值班制，确保24小时通讯畅通。按规定对事件实行日报告制度和零报告制度，应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

2、出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校传染病事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向县疾病预防控制中心、县教体局报告。

3、任何人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报传染病。学校任何人都有权向学校报告传染病隐患，有权向教育行政主管部门举报不履行传染病应急处理职责的情况。

4、报告内容及范围：

（1）学校内发生1 例及以上鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、甲肝/戊肝、伤寒（副伤寒）疑似或确诊病例；1例不明原因发热及肺炎病例要立即报告县疾控中心和县教体局。

（2）一个班级或宿舍发生1例细菌性和阿米巴性痢疾、麻疹、风疹、甲型H1N1流感、手足口病、流行性脑脊髓膜炎、登革热、流行性出血热、钩端螺旋体病、流行性乙型脑炎、疟疾、血吸虫病、水痘、流行性腮腺炎、猩红热病例或5例流感样病例、感染性腹泻（除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外）时，除由接诊医疗机构进行上报外，班主任和任课老师要及时向校应急领导小组报告。由学校领导小组按照《国家传染病事件相关信息报告管理工作规范（试行）》标准要求，向卫生部门和教育部门报告。

（3）一次食物中毒人数5 人及以上或死亡1 人及以上；发生2人及以上受伤及1人及以上死亡事件、发生急性职业中毒或其他急性中毒病例1例及以上、发生环境因素改变所致的急性病例或意外辐射照射人员1 例及以上；发生预防接种和预防服药群体性不良反应1例及以上；卫生行政部门认定的其它传染病事件等，在对患者进行紧急现场救治的同时，学校领导小组及时向卫生部门和教育部门报告。

六、传染病事件的应急反应

根据《全国传染病事件应急预案》的规定和传染病的不同级次分类，结合本校实际，启动相应的传染病应急预案，作出应急反应。

（一）传染病疫情

1、四级应急响应

辖区发生属于一般传染病事件的疫情，校内无疫情时，启动四级应急响应。

①启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

②学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。

③可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。

④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期学校预防传染病应急预案间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

⑤严格执行出入校门管理制度。

2、三级应急响应

辖区发生属于较大传染病事件的疫情，校内无疫情时，启动三级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。

在第四级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者，责令其暂时离校到卫生部门规定机构进行隔离观察。对已经入校的接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3、二级应急响应

辖区发生属于重大传染病事件的疫情，校内无疫情时，启动二级应急响应。在三、四级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。学校配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。对重大传染病的密切接触者，暂停上学或上班，责令其暂时离校到卫生部门规定机构进行隔离观察。

③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。

④对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

⑥配合卫生部门做好其他各项防控措施。

4、一级应急响应

辖区发生属于特大传染病事件的疫情，校内无疫情时，启动一级应急响应。

①实行封闭式校园管理，全体人员不得随意出入。食宿问题由学校统一安排。

②对学生进行严密观察，对重大传染病的密切接触者或发现有可以症状时，及时就医，按卫生部门规定进行医学观察，暂停上学或上班。

③取消师生参加各类大型集体活动。

④配合医务室做好对学生隔离观察工作，并做好室内外各项消毒措施。

⑤学校每日向县疾控中心和县教体局上报监测情况。

⑥配合卫生部门做好其他各项防控措施。

5、校内疫情

校内若出现传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：

①卫生部门对本单位作出1例鼠疫、霍乱疑似或诊断病例时，按照卫生部门要求立即停课，封闭校区，配合卫生部门第一时间进行现场控制，做好流行病学调查和各项消毒隔离措施，及时向卫生部门报告疫情进展，每日上报疫情及工作动态。同时做好其他各项防控措施及应急物资储备等后勤保障工作。

②出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，每日上报疫情及工作动态，报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现1例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报教体局批准。同时做好其他各项防控措施及应急物资储备等后勤保障工作。

③出现乙、丙类传染病疫情的，要尽快向卫生部门报告，按照卫生部门要求，将患者隔离并转至定点医院传染科治疗，对密切接触者进行密切观察，每日上报疫情及工作动态，发现可疑症状及时报告。在卫生部门指导下对传染病患者活动场所、空气、物品等进行定时消毒；

④采取停课措施的班级，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询及指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强及学生和家长的联系。

⑤对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

（二）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等传染病。

1、及时将患病师生送医院接受救治。

2、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣并配合专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。

3、在上级主管部门指导下，尽快采取各项措施，控制事态的发展。

4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对造成事故和损害的责任人追究责任。

甲流防控工作应急预案 篇5

目前，牲猪疫情形势严峻，为认真做好今年秋季重大动物疫病的防控工作，防止动物疫情区域性发生和流行，高标准完成今年秋季集中免疫工作，确保我镇动物疫情平稳，特制定本方案。

一、总体目标

高致病性猪蓝耳病、鸡新城疫、山羊痘、猪瘟、禽流感、牲畜口蹄疫等六种强制病种应免畜禽密度达到100%；免疫抗体合格率在85%以上。

二、时间安排

根据上级统一布置安排，今年秋季集中免疫工作时间为9月10日开始到11月31日全面结束。我镇具体安排如下：

1.9月10日—9月12日，宣传发动，召开动员会。

2.9月13日—10月15日，注射牲畜高致病性猪蓝耳病禽流感疫苗。

3.10月16日—10月31日，猪瘟、牲畜口蹄疫、鸡新城疫、山羊痘免疫。

4.11月1日—11月5日，自查，各种疫苗补注。

三、工作要求

1.做到五个不漏，八个100%。五个不漏为镇不漏村，村不漏组，组不漏户，户不漏畜，畜不漏针。八个100%为高致病性猪蓝耳病、山羊痘、猪瘟、禽流感、鸡瘟、口蹄疫六种强制免疫病种的免疫密度达到100%，防疫员入户注射率达100%，入户卡张贴率100%，挂标率100%，免疫档案登记100%。

2.确保免疫效果。做到有效注射疫苗，科学保管疫苗，按使用说明规定稀释疫苗，注射正确剂量，确保免疫抗体检测合格率在75%以上。

3.严格消毒，规范操作。

严格消毒。所有防疫器械必须按规定消毒后才能使用，必须坚持一栏一针头；进入农户后换农户家的鞋或用消毒液消毒自己的鞋，卡耳钳必须用消毒液浸泡。

规范操作。要确保免疫接种的畜禽是健康的，在注射时要稳、准、足。

4.规范填写免疫证，建立完整免疫档案。填写免疫证要按空填写，免疫档案要逐行填写，每户每组每村要有合计，以村为单位，填写要实事求是。

5.加强免疫信息报送工作。按上级要求，集中免疫期间，各防疫员要在每个星期五下午5点以前将本周的防疫数据报给站长，站长报县局。要求一星期一报，少一次对防疫员罚款50元。

四、工作措施

1.加强领导，强化责任。防疫期间，镇防治重大疫病领导小组实行领导带班、值班制度，强化防疫工作的指挥和协调。动物防疫站加强防疫业务指导和日常监督、跟踪工作。站长加强防疫监管；每星期召开一次防疫小结会。

2.广泛宣传，家喻户晓。防疫站印发入户宣传单，各村（居）委会要张贴宣传标语。

3.层层落实工作责任。为确保防疫工作效果，进一步明确职责，层层落实工作责任，各村支书为各村的第一责任人，各村防疫员为直接责任人。所有防疫员和镇动物防疫站签订防疫工作责任状。本次防疫工作纳入镇政府对村的年度考核，出现问题，取消年底评先评优资格。防疫工作必须严肃工作纪律，严格操作规程，确保免疫质量。年存栏20条以上的养殖户明确由专职防疫员刘俊明负责防疫注射和监管养殖户规范填写养殖档案。

4.坚持督查制度，确保秋防工作落实。具体安排如下：

（1）10月1日—10月3日，站长组织开展自查。

（2）10月12日—10月13日，由镇政府、镇动物防疫站组织对各村开展交叉检查或督查；并发督查通报。

（3）11月底，由镇政府组织秋防验收检查。

（4）随时迎接县级以上单位的督查、检查。

5.严格考核、奖罚分明。继续实行过程管理与结果考核相结合，严格考核，奖优罚劣，坚持绩效与待遇挂勾。

甲流防控工作应急预案 篇6

为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。

一、演练分组及人员职责

当日值班园领导xxx副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：

（一）综合协调组

1、人员组成

组长：xxx

成员：xxx

2、主要职责

①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；

②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；

③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

（二）疫情监测组

1、人员组成

组长：xxx

成员：xxx

2、主要职责

①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；

②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；

③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。

（三）救治处置组

1、人员组成

组长：xxx

成员：xxx

2、主要职责

①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治；

②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动，回到班级；

③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

（四）对外联络组

1、人员组成

组长：xxx

成员：xxx

2、主要职责

①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长；

②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；

③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

（五）消毒防疫组

1、人员组成

组长：xxx

成员：xxx

2、主要职责

①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；

②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

（六）宣传教育组

1、人员组成

组长：xxx

成员：xxx

2、主要职责

①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；

②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

二、典型场景及处置流程

演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下：

（一）每日例会演练，详细部署全园当日疫情防控工作

1、综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。

2、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排；对幼儿园应急预案提出优化建议。

3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改进地方；并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待注意事项。

（二）开学入园演练，明确师生入园流程以及注意事项

1、模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。

2、幼儿入园时间安排：

大班，8：00入园；中班，8：30入园；小班，9：00入园。

入园时要督促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序，禁止无关人员进入园园。

3、各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开，不逗留。

4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区，送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。

5、如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。

（三）每日晨检演练，发现一幼儿出现发热等疑似症状

1、参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园，进行消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检准备。

2、幼儿到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。

3、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区；及时疏散来护送的家长，不聚集。

4、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。

5、在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班园领导（现场总指挥）报告。

6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37、3℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。

7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。

（四）课间活动演练，发现一幼儿出现咳嗽等疑似症状

1、上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。

2、课间休息，上卫生间时需经当班保健老师批准，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间，方便后要用洗手液清洗手部，再按规定路线返回教室。

3、大课间活动时，保健老师打开教室所有门窗进行通风，让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼，小班在活动场滑滑梯区域，中班在活动场荡秋千区域，大班在活动场升旗台区域。

4、课间活动过程中，发现一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班园领导（现场总指挥）。

5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37、6℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。

6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。

（五）中午就餐演练，发现一幼儿出现腹泻等疑似症状

1、幼儿、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排：

小班，11：10——11：30；

中班，11：30——11：50；

大班，11：50——12：10；

教职工，12：10——12：30。

2、开饭前，幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手，保健老师进行七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干，分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。

3、幼儿避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。

4、用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

5、就餐过程中，发现一幼儿出现腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示37、8℃，值班老师立即报告当日值班园领导（现场总指挥）。

6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37、4℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。

7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。

（六）下午放学演练，发现一幼儿出现呕吐等疑似症状

1、放学时，为避免幼儿和家长大面积群体接触，幼儿园分时段、分年级、分班级实行错峰放学：

小班，16：15放学；中班，16：30放学；大班，16：45放学。

2、各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。

3、放学前，班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部按照指定区域在园外等候，杜绝人员聚集。

4、在放学过程中，某班发现一幼儿出现呕吐，体温测量为37、9℃。值班老师立即报告当日值班园领导（现场总指挥）。

5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37、5℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。

6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。

三、幼儿园应急处置流程

1、发现报告。一旦发现疑似症状幼儿，值班老师或班主任立即向当日值班园领导报告情况，值班领导待核实情况后，向幼儿园疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。（各组迅速进入岗位）

2、应急隔离。迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪后，对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。（救治处置组、消毒防疫组）

3、送医救治。立即通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医；如果家长不能及时赶到就拨打120；如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。（综合协调组、对外联络组）

4、全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病幼儿所在班级老师及其他幼儿进行体温测量、记录。（综合协调组、疫情监测组）

5、疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道（社区）。（综合协调组、对外联络组）

6、应急消毒。立即对隔离观察区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。（消毒防疫组）

7、综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告幼儿园疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（疫情监测组、综合协调组）

8、舆情控制。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。

9、善后工作。对需观察隔离的师生设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给，做好跟踪观察做好心理疏导，做好患者师生亲友的接待、安抚工作；对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。

10、恢复教学。在未全面停课情况下，做好教学工作安排，确保教学活动的正常进行；同时对外发布告警信息，尽量避免或减少外来人员进入园区。

四、总结反思及改进提高

演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区观察、幼儿园应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。

针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失！

甲流防控工作应急预案 篇7

按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生应急条例》的有关规定，结合我公司实际，特制定防控工作方案，方案内容如下:

一.组织机构职责

公司成立疫情防控工作领导小组(以下简称领导小组)，并制定出科学可行的工作方案和应急方案，明确各操作环节上的处理步骤及处理方法和具体责任。小组成员如下:

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

领导小组及公司全体职工要密切配合，形成合力，确保各项工作落到实处。

1.领导小组要加强对全体职工的预防控制传染病等疫情知识的教育，加强健康防护与知识教育，提高自我防范意识。

2.要求员工在认真做好日常工作的同时，注意个人的健康防护。对于患有传染病的员工，及时发现并建议其及时诊断病因，进行休息治疗，痊愈后再上班工作。

3.公司所有办公场所及生产场地设备，按照领导小组和应急安全卫生防疫等部门公布的有关预防措施和要求，搞好各项卫生防疫。

二.公司各单位，各部门职责

1.办公室：负责准确及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施，

做好员工防病知识宣传，提高公司员工自我防范能力；认真了解社会不同时期存在的疫情情况，做好疫情的宣传工作。负责人：

2.采购部：负责做好所需的消毒药品，防护用品及设备等物资的保障工作。负责人：

3.生产部：负责每天生产场所设施设备清洁消毒工作。负责人：

4.后勤部：负责公司厂区生产区办公场所设施设备每天清洁消毒监督检查工作；负责公司厂区公共区域每天清洁消毒工作；协调公司各相关部门协同开展应急处置，确保在领导小组的统一指挥下，使卫生防疫工作高效有序进行。负责人:

三.公司各部门要将预防可能出现的疫情作为工作重点，主要做好以下工作：

1.监控工作：每天登记所有公司进出人员要带口罩量体温，车辆进入要消毒。

2.通风工作：每天上下班时，必须打开全部门窗通风，保证空气流通，地面清洁干燥。

3.消毒工作：每天下班前场地设施设备清洁消毒，加强日常卫生保洁工作。

四.应急对策

1.所有公司进出人员，测量体温时发现感冒咳嗽发热症状人员，应劝其去医院发热门诊治疗，不准进入公司。

2.疫情一旦发生，员工马上上报疫情应急工作领导小组，领导小组及时向应急安全卫生防疫等部门汇报单位出现的疫情，并全员隔离。

3.领导小组要及时把发生病情的员工送卫生部门进行救治，根据防疫部门的部署开展疫情的控制工作。

4.对发生疫情的场所进行消毒处理，并根据疫情的情况建议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等卫生部门进行检查，避免疫情的扩大。

5.疫情发生时，公司要以疫情的防治做为工作的重点，领导小组要认真协调各部门做好消毒等病原体的消除工作，后勤部要做好疫情防治的后勤保障工作。

6.疫情发生时，领导小组要成立专人小组做好员式的教育和消除心理压力及正确引导性工作，确保疫情期的尽早过去。

五.对外联系部门及电话

急救：120

街道应急办：

xx有限公司

疫情防控工作小组

甲流防控工作应急预案 篇8

为了完善管理，建立健全有关制度，将每一项工作落实到人，确保做好预防甲型H1N1流感工作，特制定本预案。以落实对进出学校人员的检测工作，保证防疫信息报送的及时准确，并通过本预案的实施，加强领导，协调各年级、各部门的工作，努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止甲型H1N1流感在我校人群中发生与传播。

本预案在我市教育局指示下或我校周边出现甲型H1N1流感疫情时启动。

一、工作目标

(一)切实加强领导，搞好群防群控，科学处置，防止甲型H1N1流感在我校的发生，确保全校人员的身体健康和校内环境的安全稳定。

(二)迅速在学校范围内进一步普及甲型H1N1流感防控的严峻形势，提高全体师生员工的自我防护意识。

(三)建立疫情信息监测报告网络，明确工作职责，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

(四)完善反应机制，及时采取有效的防控措施，做到依法管理，科学防治，预防和控制甲型H1N1流感在我校的发生和蔓延。

二、工作原则

(一)预防为主、积极准备、加强宣传，提高防护意识

采取多种形式，加大宣传力度，进行甲型H1N1流感防控知识宣传与培训，提高我校师生的防护意识，保持个人卫生与公共卫生;出现疫情时，按照有关法律法规及时报告疫情，正确转送与积极治疗，并采取有力措施做好各种防护，切断传播途径，控制疫情发展。

(二)加强领导，群防群控

学校要求有专人负责，并服从学校防治甲型H1N1流感防治工作应急领导小组的统一部署与安排，与各年级各班主任相互协调配合，做到信息共享，群防群控。

(三)依法管理，科学防治

严格执行国家有关法律法规，对甲型H1N1流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，用科学方法防控甲型H1N1流感，对于违纪违法行为，依法追究责任。

三、组织机构与职责

我校成立甲型H1N1流感防治工作应急领导小组，领导、开展全校甲型H1N1流感防控工作。

(一)应急领导小组人员

组长：

副组长：

按上级的指示和要求，负责宣布预案的启动，并全面部署和指挥，检查督促各副组长落实各体系对预案的实施情况。

(二)应急工作小组成员与职责：

徐勇政教主任

肖一民政教处副主任兼保卫科长

蒋忠政教处副主任兼团委书记

1.负责安排每周末对学校进行全面消毒，并根据情况增加消毒次数。

2.负责防疫物资的提前准备：红外线体温测试仪，体温表，口罩等。

3.负责指挥政教处、班主任、校医的卫生防疫工作，对相关人员进行宣传和培训。

4.负责指挥班主任对学生和家长进行宣传。

5.负责指挥并检查班主任、生活教师、门卫落实对学生每天的“三检”工作。

6.负责安排专人检查教室、寝室的开门开窗通风透气。

7.收到疫情报告后，及时安排专人带疫情相关人员到医院就诊，并同时报告学生家长和学校校长。

8.负责防疫的资料整理：整理并发放一切防疫宣传资料。

9.对每天的“三检”结果和当天的防疫情况进行整理汇总。

10.分别联系高三、高二、高一年级的防控工作。

总务处主任

总务处副主任：

1.负责安排落实食堂、建筑工地、教职员工的防疫宣传和疫情排查。

2.负责临时指挥后勤人员根据情况参与防疫突击工作。

信息报送员：

负责疫情的报告。每天下午4点前，将当天的“三检”结果和防疫情况报告校长和教育局体卫艺科。

领导小组办公室设在政教处。负责我校甲型H1N1流感防控工作的安排部署与指挥，落实防疫经费，制定防控方案，协调、督促、检查应急工作小组防控工作，负责信息管理与疫情报告。

联系电话：

138__6857,139__89

1398__03,1399__28

分别负责高2__级、高2__级、高2__级甲流防控工作

1.各班班主任：

(1)负责按上级要求对本班学生和家长进行防疫宣传和教育。

(2)负责对本班学生进行“三检”，开展每日体温测量工作，对发热(体温高于37.2℃)并有流感样症状(发热、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力，部分病例出现呕吐和/或腹泻)的学生及时报告校医室并送到绵阳中心医院发热门诊进行排查，一旦发现疫情，根据领导小组的指令，配合疾病控制中心做好接触者的排查、消毒、隔离工作。

(3)每天坚持早中晚三检，对本班学生进行体温检测，正常的.行课，有症状的学生及时报告政教处，安排专人带学生到医院就诊并同时报告学生家长和学校防控办，根据医生建议采取相应措施。

2.学生寝室负责教师刘翔陈怡王永红董筱璠：

(1)负责学生寝室通风透气的督促和检查。

(2)负责指挥宿舍管理人员提醒学生勤晒衣被，利用紫外线消毒。

(3)负责夜间生病学生的排查，一旦发现疫情，及时报告政教主任，安排专人带学生到医院就诊并同时报告学生家长和学校校长。

3.门卫负责人

(1)严格把好校门关，阻止一切校外人员未经检测进入学校。

(2)负责早上中午放学走读生进校的体温检测，发生疫情的学生在校门外就必须报告防控办，安排专人带学生到医院就诊并同时报告学生家长和学校校长，工作小组办公室设在我校政教处办公室。

4.食堂负责人

全面负责食堂人员防疫宣传和教育，并对食堂工作人员进行“三检”。

四、报告制度

(一)建立自下而上的逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行。实行日报告和零报告制度，按照上级部门的统一部署，疫区接触史人员由领导小组办公室安排人员进行医学随访。

(二)我校甲型H1N1流感疫情的上报工作由王玉芬负责。

(三)任何人不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报疫情。

(四)建立突发事件举报制度。任何人有权向领导小组办公室报告疫情隐患，有权向教育行政主管部门举报有关单位不履行疫情应急处理规定职责的情况。

五、工作流程

(一)发热处理流程。教室、宿舍出现体温超过37.2℃以上并伴有流感样症状的学生，由班主任报告政教处并安排专人护送到医院发热门诊就诊，同时，班主任应立即以电话的形式告知学生家长。

(二)疫情报告流程。如果送医发热患者一旦被确诊为甲型H1N1流感疑似病例，领导小组办公室在2小时内向疾病控制中心报告疫情，同时，以最快的方式通知相关部门组织对教室、学生宿舍等处进行消毒处理。

上述应急预案未尽事宜，按国家、省、市、区相关规定执行。

六、对在防控工作中玩忽职守、失职、渎职的将依法追究其相关责任。