常用作文评语锦集60句

作文作为贯彻初高中的一个作业，是老师们很在乎的作业，当学生上交作文后，老师都会利用课余认真看每一篇作文并批上评语。至于老师写评语的目的则在于让我们发现自己身上的闪光点，改变不足的地方。下面是我们为大家整理的“常用作文评语”，相信您能从本文找到帮助！

常用作文评语【篇1】

1、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

2、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

3、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

4、干巴巴的内容好像白开水，一点味道也没有，多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的！

5、内容欠充实，结构不紧凑词藻华丽，内容再求充实叙述平顺，再求精美造词生涩，未能达意

6、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

7、本文采用了第一人称的写法，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

8、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

9、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

10、用了列数字，举例子的方法，很形象。

11、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

12、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

13、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

14、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

15、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

16、小作者观察仔细，叙述时井然有序Yjs21.COM

17、沈思同学在给姑妈的这封信里，记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事，可是自己却‘怎么也高兴不起来’，原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学，你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置，像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧！全信感情真挚，语言流畅得体，格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好，是很不错的。”

18、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

19、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

20、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

常用作文评语【篇2】

21、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

22、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

23、......以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

24、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

25、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

26、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

27、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

28、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动。

29、劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的`时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

30、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

31、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

32、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

33、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

34、事件过程描述详细具体，资料虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的.思路与谋篇布局的潜力。

35、文章简洁明了，语言平淡朴实。

36、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

37、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

38、激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。

39、运用多种感官，描述十分仔细。

40、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

常用作文评语【篇3】

41、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

42、反问句开头，吸引读者。

43、文章融情于景，边绘景边抒情，全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！

44、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……文章语言生动丰富，可读性强。

45、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

46、文章能过清新搞笑的语言，描述了......的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，............资料更丰富，更生动。

47、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

48、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

49、措辞得体，立论公正识见颇多，亦能达意简切宛要，颇有见地井然有条，行文流畅

50、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

51、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

52、可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

53、过渡自然，每一段交待得很清楚。

54、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。

55、表达不清晰，说服力不强。

56、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

57、加入人物行为，使画面生动。

58、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

59、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

60、批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。

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改作文常用评语摘录

作文作为一个容易丢分也是最容易得分的部分，是老师抓很严的作业，从而日常布置的作文，老师们都会认真阅读，加以批改。一是为了让学生知道自己做的好的部分是什么，二是为了让学生们改掉不足的地方，关于作文的优秀评语，你会写吗？幼儿教师教育网小编为你整理了以下的“《改作文常用评语》”，欢迎本文为大家提供参考！

改作文常用评语(1--19条)

1、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

2、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

3、......以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

4、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

5、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

6、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

7、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。

8、小作者观察仔细，叙述时井然有序

9、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

10、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

11、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

12、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

13、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

14、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

15、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

16、中心不够明确，立意不够清晰。

17、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

18、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

19、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

改作文常用评语(20--38条)

20、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

21、这一部分能够加入对话或者一些心理描述。

22、开头点题，用词很吸引人。

23、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

24、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

25、你的写作本领有所进步，盼望以后继承多读课外书的好传统，老师信赖你的写作程度会有更大的进步。

26、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

27、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。

28、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

29、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

30、加入人物行为，使画面生动。

31、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

32、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…

33、内容欠充实，结构不紧凑词藻华丽，内容再求充实叙述平顺，再求精美造词生涩，未能达意

34、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

35、你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。

36、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

37、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

38、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

改作文常用评语(39--57条)

39、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

40、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

41、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

42、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

43、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

44、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

45、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

46、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

47、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

48、心理描述细腻，比喻句用得好。

49、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

50、研讨式：针对写作上的某些问题，教师可采用商量式的口气，和学生共同探讨、改进。例如：“如果引用一首和本文有关的诗开头，你感觉如何？”“叙述的事件，采用插叙的方法是不是更引人入胜？”“结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理，更会让人回味无穷，你认为呢？……”

51、借景抒情，托物咏志，很有特色。

52、孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧！老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴！只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步！

53、不足之处：个别语言表述不够精准，如第二段“精彩是自己收获的”应该删去；第三段的内容处理可以更好。

54、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。

55、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

56、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

57、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

58、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

高考作文常用的唯美句子60句

“善于倾听的人是一位智者。犹如春天的花儿抓住了阳光，夏天的小草遇到了甘露。”在这里幼儿教师教育网编辑为大家整理了一份涵盖多种文学作品的信息。每个人义务阶段的教育都是一样的，而经历了高考才正式分出差别，献上我们的高考祝福语，可以大大的鼓励考生。衷心希望考生们能够带着满满的自信进考场，发挥出色，前程似锦。请您把这个页面上的句子加入收藏夹以免遗忘！

高考作文常用的唯美句子(1--20条)

1、承诺不是蓝天上的一片白云，逍遙飘逸;承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定;承诺不是夜幕中的一束昙花，转瞬即逝;承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀;承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲;承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌;承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。

2、陶渊明的一句“良才不隐世，江湖多贱贫”勾出了多少失意于庙堂之人的辛酸与苦楚?王勃一句“襟三江而带五湖”，又牵出了多少人的“浪荡江湖不系舟”的旷远之梦?无论是高适的“天地庄生马，江湖范蠡舟”，还是范仲淹的“庙堂之高…‘江湖之远”，不都在弥漫着一个悠远而旷古的自由之梦么?多少人志在庙堂，本意欲“了却君王天下事，赢得身前身后名”，却突然发现那本是庄严无比的庙堂上却已是黄钟毁弃瓦釜雷鸣，或是感觉到生不逢时英雄落寞，或是厌倦了勾心斗角权力倾轧，于是，他们或主动或被动，或豁达或悲凉地从高高的庙堂走向了远远的江湖，想在这片淼淼的水中追求一份旷然，一种不羁——于是，屈大夫形容枯槁披发独吟于泪罗江畔，李太白吟流水或悲鹦鹉怆行于天姥山中，苏东坡亦“小舟从此逝，江海寄余生”于赤壁矶下……

3、Better the devil you know than the devil you dont know。 明枪易躲，暗箭难防。

4、朱镕基总理将“公则生明，廉则生威”这句话作为他的人生信条，于是，我们看见了一个公正无私、威严廉洁的高大形象。

5、门后的新世界广阔无边又纤毫毕现，如同一袭没有虱子而可恣意享受的生命锦袍。

6、扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂风里，我张开双臂，用沸腾的流着我热血的心，拥抱博爱，紧紧地，一生无悔。

7、我希望大海风平浪静，但常常有大风大浪。希望之河流得很快，但也有漩涡和急流。有希望的人生有快乐而又快乐，但也有悲伤而又悲伤。人生的旅途并不总是一帆风顺的，逆境和失望往往会陪伴着我们，但人性的光辉往往表现在意想不到的地方，希望是激励我们前进的一种巨大的无形的力量。

8、国家危难，他力排众议，强据曹魏，尽显名士风采;赤壁阵前，他泰然自若，拔剑相迎，破百万曹军。他短暂的一生确如高山般让人仰止!

9、爱情你大海--粗浅的人说它是单调的，而高尚的人却可以从中寻到令人欢喜的丰富多彩的现象。---巴尔扎克

10、清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷（yǒu）为知己。”当面对大海；面对着这片蔚蓝；我不禁想到：海以何人为知己呢？

11、我的梦想，保密的梦想，让它随着我的心儿自由飞翔!飞过屋顶，飞过高楼，飞向蓝天!也真心真意的求上苍宠爱我一次，让我的梦想不再是梦想，让它走进我的生活，走进我的世界，让我的世界充满精彩，阳光灿烂!

12、如果考试到了四季，春天是考试前老师的动员，夏天是考场铃声响后的动员，秋天是铃声响后的巨大努力，冬天是家长们在铃声响后的不懈努力。

13、种子冲破岩层的禁锢，迎向光明；雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄；骏马突破级绳的束缚，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨。蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出独特的风采。

14、原谅是学习放下，不允许怨恨再控制你的生活。宽恕为我们的生命增加了空间。大肚能容天下事，开怀笑破古今愁。生命的完整，在于宽恕、容忍、等待与爱，如果没有这一切，你拥有了所有，也是虚无。饶恕是抵挡仇恨、医治仇恨的良药。生气就是拿别人的错误来惩罚自己。每天花一点时间想想应该感谢谁。快乐来自于以感激的心情，去接受眼前的生活。怀著一颗感恩的心，忘记别人的缺点吧！

15、人生的旅途是漫长的，充满了挑战，是坎坷的，是艰难的。需要我们去磨练自己，升华自己，在挫折中涅槃、重生，变得更加耀眼夺目，迎来更加灿烂的人生。

16、拒绝借钱给朋友，不会因此而失去朋友；反而是借钱给朋友比较可能会失去朋友。容易发怒的人，情绪智商也不怎么高，是小人利用的对象。假使你想避免看到愚人，你必须先打破自己的镜子。有些人学习了一生，而且也学会了一切，但却没有学会怎样思想。黑暗笼罩著整个世界，但理想却光芒四射，无比灿烂。有所成是因为用心。如果有很多机会，但不用心，就不会成长。生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大努力。

17、善于倾听的人是一位智者。犹如春天的花儿抓住了阳光，夏天的小草遇到了甘露。

18、心是人体的主宰，迷惑的人生，心可以把它转成智慧的人生；邪见的观念，心可以把它转成正当的见解；颠倒妄想的执著，都可以靠著心念的一转。一切苦乐，都是由心所生起，只要你心能转境，顿然就是一个开阔明朗的天地。

19、自信是面对诱惑时摆出的拒绝的姿态，自信是面对凛冽的风，艰难的困境时努力进取的动力，自信是追求自己的理念信仰时巨大的信心和勇气。

20、夏天是一个壮丽的季节。这个季节上演着波澜壮阔的历史。1921年的七月，在嘉兴的一艘普通游船上，一群不平凡的人建立了中国*，开启了中国顶天立地、独立自主的新时代。1927年的八月，就要被斩尽杀绝的*绝地反击，打响了武装干革命的第一枪。1944年的六月，盟军成功地在诺曼底登陆，开辟了欧洲的第二战场，加速了法西斯德国的灭亡。1945年的八月，中国军队经过八年浴血奋战打败了日本法西斯，结束了曲辱的历史。中国开始自强，中国在国际上终于独立地站了起来！

高考作文常用的唯美句子(21--40条)

21、我向往幽闲，我喜欢清纯，我心仪静谧，我追寻祥和……我向往“采菊东篱下”的那种幽闲，我喜欢“清水出芙蓉”的那般清纯，我心仪“人迹板桥霜”的那片静谧，我追寻“低头弄莲子”的那股祥和……

22、村里人带着希望的憧憬，像源源不断的阳光，一腔最真诚的火焰在心中燃烧着美丽的花朵。

23、谈笑间，羽扇轻摇，破敌百万;沙场上，征袍染红，战南郡。他用短暂的一生，诠释忠诚与智慧的真正含义。

24、There is a certain amount of truth in this， but we still have a problem with regard to…

25、Yet differences will be found， that’s why I feel that…

26、你能想像，站在街口，望过去是蓊郁的、没有边际的梧桐树，那是怎样的撩人心魄的美丽!我喜欢摸它盘虬卧龙的树干，聆听着树叶沙沙的耳语，透过叶隙欣赏那洒落在地上斑斑点点的阳光。(湖北宜昌卷《小街真美丽》)

27、清秋，俯身撷起掉落在地上的红叶，观其脉络，乃是其璀璨生命的写照---写出了它生命中的辉煌篇章，也写出了它必将凋落的命运!有生必有死，生死乃世间的规律，我们都不可避免。正象司马迁所说的那样：人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。要想此生过得有意义，我们就要把握住生命中的一点一滴，不枉此生!

28、《美人鱼》是由周星驰执导，由江玉仪监制的喜剧爱情片，邓超、罗志祥、张雨绮、林允等领衔出演。该片讲述了富豪刘轩和为了拯救同族前往刺他的美人鱼珊珊坠入爱河，谱写了一段人鱼爱情童话的故事。该片于2016年2月8日在中国上映 。

29、如果说生命只是一个不能重复的花季，那搏动的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月，乍暖还寒时候，鹅黄隐约，新绿悄绽，昭示着生命的勃勃，那是旭日般的青春；阳春三月，杏花春雨时节，桃红柳绿，柔风拂雨，飘扬着自然的伟力，那是如火的中年，晚春四月，芳菲渐尽之际，远山幽径，柳暗花明，辉煌着黄昏的执着，这是晚晴的暮年。

30、在拥挤的人群中，我轻轻地舞着，许多人投来惊异的目光，我知道那目光有诧异也有欣赏。我告诉自己，你欣赏也好，诧异也罢，都不能使我的舞步凌乱。

31、雄鹰振翅高飞，划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁，承载了它的稳重，为此，蓝天才多了一分神秘，多了一分美丽。鲤鱼摆尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃，收留了它的灵动，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。黄鹂枝头高唱，划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安，守护了它的机巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安适。彼此容纳，彼此和谐，这便是双赢的智慧。

32、美是什么？我知道，美是地平线上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更炽热的枫叶，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿……

33、时间就是我们当下的呼吸，每一刻都应该全心全意的生活。未来是属于勤勉于现在的人。千古在于此一日。体悟每天都是生命最好的一刻，才能算是了解人生的人。想编织未来的美梦，现在正是时候，掌握现在，拥有一切，拥有生命。自私的心田里，永远长不出同情的花朵。正当的动机远比正当的行为更重要。人生是由微笑和啜泣所构成。

34、政府应该加强监管，保障公民权利，维护社会公平正义。

35、《素材精粹与多向运用》2013版--新世纪出版社。

36、只要你不拒绝小草的卑微，希望的田野不会拒绝你放飞的梦想。只要你不拒绝雪山的巍峨，圣洁的雪莲就不会拒绝你内心的纯洁。只要你不拒绝一步一个脚印的平凡，诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。只要你不拒绝帮助别人的诚心，善良的人们就不会拒绝他们对你的喜欢。

37、什么是牵挂？牵挂是一种思念，牵挂是一种情怀。牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的线绳，牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。

38、开头是“豹子头”，结尾是“凤凰尾”

39、我们都有自己各自不同的位置，在不同的位置上我们扮演着各自的角色。人生的舞台给予我们机会，让我们去实现各自的价值。李白曾说：天生我材必有用，我们价值的实现取决于我们对待人生的态度。不论我们的角色如何，我们都有权在我们的位置上绽放光芒。

40、在大海中航行，失去了，水手就会死在海底；在浩瀚的戈壁沙漠跋涉中，迷失方向的旅行者，将尸体撞向荒野；在茫茫的探索中找到希望的光芒，失去方向，你就会错过成功，后悔一辈子。

高考作文常用的唯美句子(41--60条)

41、一条路，走了很久，没有尽头；一首诗，做了很久，结局不完美；一杯水，一块石头，反映了无限的可能性，无限的生命：似乎玻璃与石头是满的，但沙子和水仍然可以放在。这就像我们的生活一样，看似已经到了极限的事情总会有惊喜的机会和意想不到的收获！

42、看见“雁排长空，鱼翔浅底”，也许你会感悟到生命的多姿多彩；诵读“大漠孤烟直，长河落日圆”，也许你会感悟到大漠的宽广无垠；读到“大雪压青松，青松挺且直”你也许会感悟到生命的坚韧。其实一切的哲理都寄寓于我们周围的事物中，这时只需我们具有一颗细腻的心随时感悟人生的真谛。

43、一位诗人说过：过错是短暂的遗憾;错过，是永远的遗憾。这也许正是一种美丽，正如维纳斯的断臂，让人回味无穷，而回忆里总有一种甜甜的酸酸味道。错过了蓝天的'深邃，才可以有白云的飘逸;错过了大海的壮阔，才可以有小溪的悠然;错过了原野的芬芳，才可以有小草的碧绿。

44、好一块无字碑，好一个武则天，她在那片白上描绘出了一个女子的广阔胸襟与明智。她知道自己得到了太多，多得让每一个人都忌妒；她也失去了太多，多得中华五千年的文明都无法乘载她的悲哀。一切尽在不言中，留一点空白，让后世子孙揣摩她内心的骄傲与哀伤。

45、孝顺长辈是中华民族的传统美德，我们绝不能丢掉老一代流传下来的良好品德，那就让我们尽自己最大的努力好好孝顺长辈吧!孝顺还有另外一种，那就是舍小家顾大家，历史上这样的人也很多，过去人说的忠孝难两全，实际忠是最大的孝，对我们来讲，要想孝，首先要把科学文化知识掌握好。孝顺的方式很多，每个人可能都有自己的方法。那就让我们从我做起发扬我们的优良传统吧!

46、对于我们中学生来说，高考是一个巨大的打击。有的人可以继续学习，前途一片光明；可被拒之门外的是“象牙塔”，望着“塔”叹息，未来是一片茫茫。当理想之船刚起锚，被风吹倒，哪一艘不会忧伤？然而，人总是在成长，总是逐渐走向成熟。跳动总是要拥抱，泪水总是要擦干，受伤的心总是要愈合，充满荆棘的路总是要走下去。

47、Nowadays,the problem of the air pollution has been brought into focus如今，空气污染问题引起了关注。(***成为人们瞩目的焦点)

48、风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。

49、历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。

50、有爱能包容，无爱枉一生；爱的世界里，宁静又祥和。有钱的人把自己的房子装饰得漂亮；有德的人把自己的身心修养得很好。有信仰的人最富贵，具道德的人最安乐，肯修行的人最安心，有智慧的人最可敬。世界上最困难的工作就是控制心灵。我们是自己命运的制造者，是自己行为的主人和执行者，同时也是自己行为的受难者。

51、穿越时空，我看见一个笔直的影子，唱着“全醉只有我醒”，徘徊在汨罗江畔。他看清了世事的浑浊，毅然投河自尽。在那一刻，我看到了他的羽毛，承载着他对祖国的热情和激情，飞翔着。肉体消失了，但灵魂得到了永生。

52、我的梦想：来到沙漠外，在金色的夕阳中体验一下“长河落颜”的壮丽。我梦想：来到海边，从汹涌的海浪中感受“石头穿空，海浪拍击，卷起千雪”的惊心动魄。我的梦想：来到白雪皑皑的山巅，在绚丽的日出中，享受“红尘包裹”的格外妖娆。

53、从纵向看，原始社会的弱肉强食，是竞争;先秦的诸国纷争，是竞争;殖民与掠夺的战火，是竞争……落后就要挨打，而要摆脱落后的地位，就需要自强、需要竞争。在经济飞速发展知识大爆炸的今天，全球日趋一体化。要想在竞争中取胜，就不能仅仅依靠武力。因为，科学技术才是第一生产力。再没有什么力量能比科学更强大、更所向无敌了，科技竞争也由此显得格外重要。

54、书是世界的一扇窗，通过它人们可以了解世界。书籍是一艘载着人们进行知识之旅的船。一个经典的语句。

55、这一秒不放弃，下一秒就有希望。接下来的风雨，我坚持把心变成了雨具。下一个挑战，我，准备坚持！

56、如果说，人生是一盘棋，那么在人生中，我们便是持棋者，棋的走法决定整盘棋的输赢。正如奥地利哲学家沸洛伊德所说：人生就像下棋，只要一不走错，既全盘皆输。我觉得把人生比作一盘棋很是恰当，不过遗憾的是，棋输了可以重头再来，也可以悔棋，但人生不可以!所以说，我们应慎重地走好人生的每一步。

57、当我的心第一次走进学校的大门，老师您就像阳光一样用微笑来安慰我，您把我的恐惧带入了学校，带入了多彩的校园，也带入了学习的殿堂。

58、我带着离开时的微笑，一路上追寻我向往的美好，不管沿途的风景多么美丽，我就是从不停靠。

59、学习知识不只是为了成绩，更为了人生的价值和成长。

60、是什么使韩信甘受胯下之辱，却能所向披靡，成就千秋大业;是什么激励着唐太宗放下皇帝尊严，摒弃私仇，虚心纳谏，开创“贞观之治”的大唐盛世。普天之下，唯有宽容的魅力使然。

批改作文常用的评语收藏

作文是必考题，也是培养我们观察力、记忆力等的作业，通常在我们交上作业后，老师都会在后面写上评语。利于学生清晰知道以后的作文该怎么避开同样的问题。以下内容标题为《批改作文常用的评语》，是幼儿教师教育网的编辑为您特意收集，相信你能从本文中找到需要的内容！

1、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

2、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

3、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

4、本文把事情的过程写得具体，明晰，条理清楚。在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了你当时的不安，写得真不错。

5、资料多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，资料过于陈旧老化。

6、这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的成效。

7、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。

8、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？多谢你。

9、文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生......的印象文章前后连贯，构成完整的形象。

10、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

11、......以......开头，较有新意前因后果娓娓道来。

12、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

13、这段剩余，不如删去，使文章更简洁。

14、真是“落笔如有神”啊。看来你务必阅览了超多的文学作品。资料如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下，此文会更精彩。

15、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

16、文章融情于景，边绘景边抒情，全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！

17、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风光线！

18、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。

19、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

20、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

21、文章最大的特色在于例子丰富，却能够很好的驾驭每个事例，并且能够通过比较突出“各有各的精彩”；观点深刻，例子非常切合观点；重点突出，把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。文章很有自己的思考，对文题有自己的个性化解读。

22、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

23、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。

24、这一部分能够加入对话或者一些心理描述。

25、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

26、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

27、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。

28、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

29、外形描述十分搞笑，突出了......的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力。

30、小作者观察仔细，叙述时井然有序

31、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

32、字迹也要端正，这和第一条一样是基础……

33、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序

34、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

35、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

36、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

37、以味诱人，意境深远。

38、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

39、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

40、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

41、情境描述调动起悬念。

42、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

43、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

44、外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

45、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

46、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

47、心理描述细腻，比喻句用得好。

48、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

49、这段描述读来令人感动。

50、排比名的使用为文章增色不少。

51、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的.文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

52、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者......点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

53、措辞得体，立论公正识见颇多，亦能达意简切宛要，颇有见地井然有条，行文流畅

54、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

55、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

56、神态描述生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

57、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

58、语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体。

作文评语怎么写60句

作文作为贯彻初高中的一个作业，是老师们很在乎的作业，所以每回布置的作文，收上去后，老师都会认真进行批改。归根结底就是希望同学们能持续保持好的部分，改掉不足的地方。下面的内容主题为作文评语怎么写，是我们为你整理的，相信你能找到对自己有用的内容！

作文评语怎么写(1--20条)

1、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

2、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

3、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

4、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

5、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

6、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

7、结束得有点突然，夸张了。

8、结尾简炼，感人。

9、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

10、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

11、孩子的气的语言很有意思。

12、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

13、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

14、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

15、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

16、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

17、劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的`时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

18、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

19、你能运用心理描写和动作描写的手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来，真不错。

20、用了列数字，举例子的方法，很形象。

作文评语怎么写(21--40条)

21、结尾含蓄，点明主题。

22、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

23、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

24、加入人物行为，使画面生动。

25、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

26、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

27、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。

28、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序

29、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

30、.....的比喻用得妙。

31、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

32、文章融情于景，边绘景边抒情，全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！

33、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

34、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

35、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

36、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

37、细节描写颇具匠心。极富功底。

38、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

39、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

40、外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

作文评语怎么写(41--60条)

41、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

42、过渡自然，每一段交待得很清楚。

43、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

44、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

45、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

46、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

47、......切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

48、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

49、结尾呼应应开头，结构完整。

50、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

51、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

52、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

53、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

54、文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生......的印象文章前后连贯，构成完整的形象。

55、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

56、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

57、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

58、这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的成效。

59、干巴巴的内容好像白开水，一点味道也没有，多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的！

60、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

优秀作文的赞美评语文案通用(60句)

作文是语文考试中分数占比较高的一个部分，老师平常就会格外在乎。因此就算是日常的作文，老师也都会认真写上批改建议。一是为了让学生知道自己做的好的部分是什么，二是为了让学生们改掉不足的地方。那么一份优缺点并存的万能评语怎么写更合适呢？小编特地精选了“优秀作文的赞美评语文案”，以供大家选择、借鉴，希望有所助益。

1、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：

2、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

3、加入人物行为，使画面生动。

4、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

5、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

6、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

7、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

8、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

9、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

10、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

11、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

12、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

13、事件过程描述详细具体，资料虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的.思路与谋篇布局的潜力。

14、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

15、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。

16、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

17、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

18、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

19、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

20、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

21、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

22、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

23、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

24、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！

25、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

26、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

27、借景抒情，托物咏志，很有特色。

28、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！

29、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

30、细节描写颇具匠心。极富功底。

31、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。

32、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

33、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

34、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

35、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了......的美这部分还能够展开写以小见大，表现......

36、语言简练，规范，开篇吸引人。

37、引证不适切，语意欠详明虽切题旨，但不畅顺思路不清，意不明晰用词欠妥，语气不贯

38、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

39、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

40、第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”

41、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

42、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

43、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

44、用了列数字，举例子的方法，很形象。

45、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

46、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

47、内容欠充实，结构不紧凑词藻华丽，内容再求充实叙述平顺，再求精美造词生涩，未能达意

48、......对精彩地方进行简单描述；点面结合。

49、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

50、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

51、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

52、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

53、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

54、文章语言生动丰富，可读性强。

55、简要叙述前因，进行铺垫。

56、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

57、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

58、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

59、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

60、批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。

高考作文常用的唯美句子锦集

长江像一个浩浩荡荡的勇士，一路咆哮着，越过高山，流向大海；长江，像慈祥温柔的母亲，点点乳汁，哺育着一代代中华儿女茁壮成长。~~你在收集类似的相关句子吗？以下由小编收集整理的《title》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

高考作文常用的唯美句子(1--21条)

1、坚韧是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同;是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的屈原;是“拼得十万头颅血，须把乾坤力挽回”的鉴湖女侠秋瑾!我，也决心像他们那样，追求拥有坚韧的品格。(，天津考生《坚韧——我追求的品格》)

2、必须加强对非法行为的打击和力度，保护人民群众的利益和安全。

3、你能想像，站在街口，望过去是蓊郁的、没有边际的梧桐树，那是怎样的撩人心魄的美丽!我喜欢摸它盘虬卧龙的树干，聆听着树叶沙沙的耳语，透过叶隙欣赏那洒落在地上斑斑点点的阳光。(湖北宜昌卷《小街真美丽》)

4、命运就是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。命运就是屈原留在汨罗河畔的那一串串沉痛的叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响。命运就是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

5、Yet differences will be found， that’s why I feel that…

6、有些人对美的理解只是对于外表，而不注重心灵。其实那是不对的，心灵才是人最佳的名片。心灵才是最美的，比世界上的每一种化妆品每一种首饰都能衬托出人的美丽。所以要注重这颗心只有拥有一颗美丽的心，才能算是真正的美。就如一句格言所说的那样貌虽美但如果没有纯洁的灵魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事。

7、坐在井景天厚厚头发不跳舞的鹤坐怀不乱创造一个茧从自己。

8、谈笑间，羽扇轻摇，破敌百万;沙场上，征袍染红，战南郡。他用短暂的一生，诠释忠诚与智慧的真正含义。

9、开头是“豹子头”，结尾是“凤凰尾”

10、我还爱着我的三年级生。爱，属于第三天给我快乐的那一刻：当你想努力，终于看到光明时，你就会尝到成功的喜悦；当你抽出时间和别人聊天时，你会发现生活的乐趣。当你利用课间十分钟的时间去看窗外的云朵宽容，你就会感到内心的安逸和安慰。所以，我说-第三天是一幅充满光和色的画，是一片充满幻想的云，是一个充满竞争的时间。

11、迷失在角落里的桑玉，收到了石头，可以用它来攻击晕倒的玉，让人做了一天和尚的赵昭打了一天钟。

12、我向往幽闲，我喜欢清纯，我心仪静谧，我追寻祥和……我向往“采菊东篱下”的那种幽闲，我喜欢“清水出芙蓉”的那般清纯，我心仪“人迹板桥霜”的那片静谧，我追寻“低头弄莲子”的那股祥和……

13、青山绿水，鸟语花香，你视而不见;蓬莱文章，古今佳作，你望而生厌;巍巍泰山，绵绵长城，你望而却步;阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻……

14、梦是天边飘浮的一朵悠悠的黄云，梦是山沟里升起的一束淡淡的青烟，梦是巫山峡壁上缀着的那团闲适的白雾不知何时来，何时去，去向何方，梦是三月绚丽的风染绿了的秃枝，拂开了红桃白李银梨粉杏的芳裙，梦是一道伸向河里的若隐若现的彩虹……

15、花儿是潮汛的诺言，远方是道路的诺言，相信自己和听取别人的意见共遵一个诺言。

16、绕道是为了克服目标，找到战胜它的方法；弯路是竞争中的伙伴，在竞争中并肩战斗；绕行是爬山，山越高，征服它才能体现自己的价值；而生活的迂回则是论坛上朋友们的辩论，失去了一方，另一方也就失去了意义。

17、人生又何不似这茶？一次又一次地被沸水冲起来，水凉后又跌落杯底，这样浮了又沉，沉了又浮，直到最后仍散发着生命的脉脉清香。若是害怕沸水烫碎了心，烫失了生命，那么清香也会随风逝去。

18、清秋，俯身撷起掉落在地上的红叶，观其脉络，乃是其璀璨生命的写照---写出了它生命中的辉煌篇章，也写出了它必将凋落的命运!有生必有死，生死乃世间的规律，我们都不可避免。正象司马迁所说的那样：人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。要想此生过得有意义，我们就要把握住生命中的一点一滴，不枉此生!

19、原谅是学习放下，不允许怨恨再控制你的生活。宽恕为我们的生命增加了空间。大肚能容天下事，开怀笑破古今愁。生命的完整，在于宽恕、容忍、等待与爱，如果没有这一切，你拥有了所有，也是虚无。饶恕是抵挡仇恨、医治仇恨的良药。生气就是拿别人的错误来惩罚自己。每天花一点时间想想应该感谢谁。快乐来自于以感激的心情，去接受眼前的生活。怀著一颗感恩的心，忘记别人的缺点吧！

20、盲目的自我崇拜拉住了我的后腿，使我不能向前，我的心被困顿的脚步堵着，有一条小虫，不，是几条小虫在啃噬着我的心脏。

21、看见“雁排长空，鱼翔浅底”，也许你会感悟到生命的多姿多彩；诵读“大漠孤烟直，长河落日圆”，也许你会感悟到大漠的宽广无垠；读到“大雪压青松，青松挺且直”你也许会感悟到生命的坚韧。其实一切的哲理都寄寓于我们周围的事物中，这时只需我们具有一颗细腻的心随时感悟人生的真谛。

高考作文常用的唯美句子(22--42条)

22、历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场假如当初蔡桓公虚心听取扁鵲的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢综上所述，不难看出：善纳人言者，昌;不纳人言者，亡。

23、如果说生命只是一个不能重复的花季，那搏动的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月，乍暖还寒时候，鹅黄隐约，新绿悄绽，昭示着生命的勃勃，那是旭日般的青春；阳春三月，杏花春雨时节，桃红柳绿，柔风拂雨，飘扬着自然的伟力，那是如火的中年，晚春四月，芳菲渐尽之际，远山幽径，柳暗花明，辉煌着黄昏的执着，这是晚晴的暮年。

24、高考诗句在考试中是重要的文学素材，掌握好诗句的运用能够为我们的作文加分不少。

25、（3）有文采：用词贴切，句式灵活，语言富有表现力。

26、清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷（yǒu）为知己。”当面对大海；面对着这片蔚蓝；我不禁想到：海以何人为知己呢？

27、爱情你大海--粗浅的人说它是单调的，而高尚的人却可以从中寻到令人欢喜的丰富多彩的现象。---巴尔扎克

28、互相学习、互相交流是推动世界和平与发展的有效途径。

29、有的人循规蹈矩，一生碌碌无为，到老之时唉声叹气，责怪命运的不公平;而有的人，善于创新，关键时放手一搏，即使生命短暂，也活出了不一样的精彩，不一样的闪耀。命运，永远掌握在自己手中，但要看你是怎样对待它的。

30、《高考必备：赢在高考作文素材》--人民教育出版社。

31、“前事不忘，后事之师。”古罗马的浮靡奢侈，道德沦丧毁掉了一个高度发达、繁华的城市，我们不能让它们同样毁掉我们辛苦营造的家园。该清醒了，沉睡的人们，一觉醒来，败坏了的道德守则早已如童话中的魔笛一样带走了全城的孩子。那时便是追悔莫及了。(，陕西考生《高扬道德的大旗》)

32、几天以后，我在宗璞的一篇文章《紫藤罗瀑布》里读到一段话、“人和花都是不幸的，但生命是无止境的……”我忽然有了一股冲动，想看看那株被我压坏的玫瑰长得怎样。来到阳台，我不禁惊呆了，一团红红的花怒放着，似乎正在释放生命的能量。我突然感悟到，人不是生来就被征服的，我们可以被打败，但不能被征服!三个月后，我的腿几乎痊愈了。

33、承诺不是蓝天上的一片白云，逍遙飘逸;承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定;承诺不是夜幕中的一束昙花，转瞬即逝;承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀;承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲;承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌;承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。

34、I fully agree with the statement that ______ because______

35、人类需要团结一心，携手合作，共同应对全球性的挑战。

36、我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流到海不复回”的九曲黄河；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。

37、走进缤纷的书简，捡拾先行者前行的脚步；打开飘零的册页，采撷历史真挚的泪滴。是谁感叹“不识庐山真面目，只缘身在此山中”？又是谁悲吟“感时花溅泪，恨别鸟惊心”？一切悲喜交错，似乎都在诉说：请用旁观的眼神！

38、人生的旅途是漫长的，充满了挑战，是坎坷的，是艰难的。需要我们去磨练自己，升华自己，在挫折中涅槃、重生，变得更加耀眼夺目，迎来更加灿烂的人生。

39、这一秒不放弃，下一秒就有希望。接下来的风雨，我坚持把心变成了雨具。下一个挑战，我，准备坚持！

40、眼睛里，只有希望和火一般的恋情，心海中，交织着波涛的交响曲的轰鸣。---徐刚

41、成熟不是随波逐流，人云亦云;不是察言观色，八面玲珑;也不是见风使舵，老奸巨滑。成熟是面对诬陷而不丧失自信，面对成就而不骄傲，面对恭维而不丧失理智。对诬陷和恭维都可以像对灰尘一样轻轻拂去，对成就像顽童拾到一枚贝壳一样泰然自若。(2000，河南考生《成熟是什么》)

42、如果有人问，“春天是怎样的？”丘迟会说“草长莺飞，杂花生树”；白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”……”

高考作文常用的唯美句子(43--63条)

43、如果说，人生是一盘棋，那么在人生中，我们便是持棋者，棋的走法决定整盘棋的输赢。正如奥地利哲学家沸洛伊德所说：人生就像下棋，只要一不走错，既全盘皆输。我觉得把人生比作一盘棋很是恰当，不过遗憾的是，棋输了可以重头再来，也可以悔棋，但人生不可以!所以说，我们应慎重地走好人生的每一步。

44、斯蒂芬·金的经历十分坎坷，曾经潦倒得连电话费都交不起。后来，他成了世界上着名的恐怖小说大师，整天约稿不断，常常是一部小说还在他的大脑中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。如今，他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。

45、当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。

46、幸福是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的牵挂，是‘春种一粒粟，秋收万颗子’的收获。”“幸福是‘但愿人长久，千里共婵娟’的祝愿，幸福是‘常记溪亭日暮，沉醉不知归路’的回忆。幸福是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的追求。

47、诗词是中华文化的瑰宝，能够让人们领略到华夏文明的博大精深。

48、原谅别人就是善待自己，批评别人就是亏待自己。推销产品，要靠品质；推销自己，要靠品行。用财富装扮身躯，不如用道德美化心灵。一个人最大的挑战，是如何去克服自己的缺点。不发脾气，不生闷气，彼此客气，一团和气。以微笑容忍为半径，画出一个真善美的圆满人生。存好心，说好话，做好事，结好缘。心中有爱，人间即是天堂。

49、春雨落在小草上，小草挺直了细腰；春雨落在小花上，花儿绽开了笑脸。

50、离别是无法选择的，但重逢却有各种各样的选择。---黄柏青

51、陶渊明的一句“良才不隐世，江湖多贱贫”勾出了多少失意于庙堂之人的辛酸与苦楚?王勃一句“襟三江而带五湖”，又牵出了多少人的“浪荡江湖不系舟”的旷远之梦?无论是高适的“天地庄生马，江湖范蠡舟”，还是范仲淹的“庙堂之高…‘江湖之远”，不都在弥漫着一个悠远而旷古的自由之梦么?多少人志在庙堂，本意欲“了却君王天下事，赢得身前身后名”，却突然发现那本是庄严无比的庙堂上却已是黄钟毁弃瓦釜雷鸣，或是感觉到生不逢时英雄落寞，或是厌倦了勾心斗角权力倾轧，于是，他们或主动或被动，或豁达或悲凉地从高高的庙堂走向了远远的江湖，想在这片淼淼的水中追求一份旷然，一种不羁——于是，屈大夫形容枯槁披发独吟于泪罗江畔，李太白吟流水或悲鹦鹉怆行于天姥山中，苏东坡亦“小舟从此逝，江海寄余生”于赤壁矶下……

52、你的话语，要在我的每一鸟巢中生翼发声;你的音乐，要在我丛林繁花中盛开怒放。---泰弋尔

53、书籍就像一个梯子引导我们到知识的宫殿。一本书就像一把钥匙，它能帮我们打开心灵智慧的窗口。

54、在漫长的人生旅途中，有喜悦也有悲伤，有辛酸也有快乐，会品尝到人生的酸甜苦辣，回来后会遇到无数的艰难险阻。这是上帝训练的方式，我会克服这些障碍和障碍。

55、《素材精粹与多向运用》2013版--新世纪出版社。

56、漫杂的纸画，花开的季节不能寂寞，眼泪悄悄滑落，宣纸渐渐晕眩，幻化成一朵黑玫瑰，憔悴而凋零。那些岁月，低调的青春是否已经支离破碎？人生就像一场梦，蓦然回首，早已枯叶，空楼。

57、不寻求的人当然疏忽大意。让你的一生都在追求中度过，你的人生将会有许许多多美好的时刻。追求是一个人进行自我教育的最初动机，没有自我教育的人无法想象一个完美的精神生活。

58、第二天一觉醒来，我马上去看圣诞树。哇!我大吃一惊，小小的树上开满了花。雪白的花中还有点点红花。在绿叶的衬托下非常美丽。我用嘴轻轻一吹，花还会微微摆动呢!为什么会这样呢?爸爸告诉我，可能是下面的液体慢慢地渗透过树枝。到达树叶，跟树尖的物质起了化学反应才变成了花。哦!真是奇妙。

59、Youre uinique，nothing can replace you。你举世无双，无人可以替代。

60、追求，是千年不变的爱，百年流传的梦；是一派清新、缠绵的田园风光；这是一个人、一个家庭、一个民族、一个国家为之奋斗的崇高理想。因为追求，有一个古老而美丽的传说；用无限的追求，用血肉之躯建起了钢铁的长城；有了追求，就会有一尊立于天地之间，永不低头的雕像。

61、风徐徐，将泛着金丝的叶儿拂在一处。暮色将启。粼粼的水波荡漾开去，揉成一道道金边，与延伸的青石小道浑然一体。(浙江宁波卷《沟通》)

62、长江像一个浩浩荡荡的勇士，一路咆哮着，越过高山，流向大海；长江，像慈祥温柔的母亲，点点乳汁，哺育着一代代中华儿女茁壮成长。