「必备」关于人物老师的作文600字精选

有请你读一下以下的“关于人物老师的作文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。语言无法直接流露的，可以通过作文输出，坚持写作文可以培养人的恒心和毅力。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。

关于人物老师的作文【篇1】

人一生中会遇见许多老师，父母是第一任老师。然后，随着年龄的增长，我们走进学校，由老师带领我们走进知识的殿堂，从此，老师便走进我们生活中，成为我们生命中不可缺少的一部分。

我印象最深的是李老师，她戴着一副眼镜，上身穿一件长袖，下身穿一条牛仔裤，鞋子很白。她虽然身材不高，貌不惊人，但和大家相处起来像家人一样亲切。

李老师学识渊博，瞧她那一双眼睛就知道了。在她眼里充满慈爱!总是能给同学们带来鼓励和关怀。她的眼神也很厉害，每次上课，有的同学想开小差，李老师用眼睛一看，他们就不敢了。记得有一次上早操，我的手摆的不对，李老师让我去她办公室，认真教了我怎么摆臂。就是这次，我看见了李老师桌子上的两大摊子练习册。我想：李老师可真不容易啊!给我们两个班上课，两个班的作业要判，晚上还要备课。第二天早早的来到班上给我们上课。这种精神值得我学习!

总而言之，李老师是我印象最深刻的老师!

关于人物老师的作文【篇2】

老师是什么?她，是清晨里的第一缕阳光，给我们带来了温暖。老师是什么?她是在我们迷茫时，给我们指明了方向。老师是什么?她是在我们难过时，给我们带来了安慰。她就像我们的妈妈一样，无时无刻地关心着我们，就像我们的班主任——熊老师。

熊老师有着一头乌黑的头发，头发下面，有着一双水灵灵的大眼睛，熊老师还有一张能说善辩的嘴巴。她平时的穿着都很朴素，从来不穿华丽的衣服，也不知道是为什么，可能是方便上课吧。

熊老师对我们很严格，常常激励着我们好好学习，天天向上。每当我们在熊老师的课堂上做小动作，开小差，或者做了违反纪律的事情，只要是被熊老师看到了，她就会用那双有魔力的眼睛盯着我们，让我们自己专心起来。因此，我们自己也慢慢自觉了起来，上课也比以往专心了许多呢!

虽说熊老师很严格，但其实她也有温柔的一面。记得有一次，我被一位同学不小心推了一下，破了点皮，那时我痛得在桌子上哇哇大哭，可那时候熊老师去扶贫了，没有看到。到后面是王老师(我们的数学老师)了解了情况，给我的伤口消了毒，然后贴上了一个创可贴。最后把这件事情告诉了熊老师。熊老师知道后，连忙打电话给我的妈妈，来询问我的情况，而妈妈也跟熊老师讲清楚了。虽然是只打了一个电话，可我却感觉到了熊老师对我满满的关爱啊!

这就是我的老师，一个严格而又温柔的女老师!你喜欢她吗?

关于人物老师的作文【篇3】

我眼里的漫画老师，他身材高大，略有些胖;他浓眉大眼，很有男子汉的气魄;他幽默风趣，平易近人。在课上，他为了让我们将知识掌握得更加牢固，经常把学习方法以幽默的方式传给大家。没错，他就是我的数学老师——程老师。

记得有一次，老师在讲多边形面积的时候，突然发现坐在前排的小明在课堂上睡着了。于是，老师走下讲台，把衣服给小明盖上，还强调说：“学习本来就不行，别再给整感冒喽。”顿时引起全班哄堂大笑。此时的小明被笑声吵醒了，羞愧的他再也不好意思不听课了。说来也奇怪，以后的数学课上，小明再也没有开过小差，数学成绩还逐步提升了呢。

还有一次，程老师出了一道比较难的数学题，同学们百思不得其解。老师看出了我们的心思，于是不厌其烦地给我们讲了一遍又一遍，直到大家一个个都明白为止，真令我们感动。

正是这样一位风趣而幽默，认真而又负责的好老师，唤起了我对数学的兴趣。你喜欢我们的程老师吗?

关于人物老师的作文【篇4】

五年来，有一位慈爱的老师，她给我留下了深刻的印象，她就是我的班主任顾老师。

顾老师从一年级就开始教我们了，也可以说是我们的“干妈”。这位年青锦绣的老师身穿一套牛仔服，一件浅蓝色的牛仔衣，加上一条牛仔裤，看起来真是一套精美的套装。顾老师有一头长长的黑发，有一双灵活的眼睛，再加上一张小巧玲珑嘴巴，她给我留下最深印象的是她的勤奋和可亲。

有一次，我的成绩不中断下降，顾老师就叫我去她家补课，她那温柔的声音和细心的教导，加上感情的投入，我听得非常入神。经由那几个礼拜的补课，我的成绩在不中断上升。我非常感谢顾老师，是她不让别人看不起我。

顾老师除了朗读好，跳绳也好。她天天晚上都在走廊里跳绳。有一次，我和顾老师比赛跳绳，我一分钟能跳130多下，可顾老师一分钟能跳150多下！她能说是我们学校里的跳绳王。

小学糊口快结束了，我永远不忘这一位慈爱、细心、关心我的“干妈”——顾老师。

关于人物老师的作文【篇5】

我的苏老师漂亮时尚，虽然已经是两个孩子的妈妈了，但是看起来就像一个小姑娘，讲起课来既生动又幽默。虽然苏老师教我们的时间只有两个星期，但却给我留下了深刻的印象，因为她教学中，既幽默又严厉。

有一次，计算测试完，苏老师拿着改过的卷子走进教室，微笑的说：同学们，成绩出来了，你们激动吗?此话一出，教室里瞬间热闹起来了，但说时迟那时快，老师的脸瞬间晴转雷雨，啪的一声，把卷子扔到讲台上。同学们顿时吓住了，老师的变脸功夫真厉害，翻脸比翻书还快!同学们瞬间鸦雀无声，安静的只能听到自己的呼吸声。计算能写成这样，整个年级也就咱们班了!老师又说：小明你过来一下。小明走了过去，苏老师拿着他的卷子说：这位大哥你很厉害啊!十道题你错了四对，你是不是想要计算大礼包啊!一听这话，大家都想笑，但是却不敢笑。小明默默低下头，等待苏老师严厉的批评，但是苏老师却语重心长说：计算非常重要，不能掉以轻心。所以这次错一道写一对，错一对写两对，以此类推，知道了吗?大家齐声说：知道了!可是能是受到了苏老师既幽默又严厉的话语的激励，我们以后在计算方面很少出错了。

苏老师除了严格要求以外，还有他的得力助手类似于抓拍器的法宝手机。苏老师的手机是用来抓拍同学的犯罪证据的。

有一天，大家都在写作业，苏老师去拿东西，前脚刚走，小明就说了起来：哇，老师走了，大家嗨起来!然后跟这个说，那个说。

他正说的热火朝天时，门突然慢慢的开了，只见苏老师举着手机进来。抓拍器瞬间把小明说话的样子拍了下来，老师边拍边说：小明同学，你的罪行已经被我记录下来了，并将证据发给你的家长大人，回去准备挨竹笋炒肉吧!我们听了哈哈大笑，小明也惭愧地低下了头。

这就是我们的数学老师苏老师，既严厉又幽默，时刻关注着我们的一举一动，让我们时刻知道学习的重要，因为有了这么一位老师，我们不仅严格要求自己，还让我们学会了轻松学习，我相信在苏老师的教导下，我们的数学成绩会越来越棒!

关于人物老师的作文【篇6】

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

有一次，上课的时候，张老师正在讲课，我在桌子上搞起了玩东西，我看见张老师看了我一眼，我连忙坐端正，不玩了。不一会儿，我又玩了起来。这次张老师不只是看我，而是走下来把我手里的东西拿走，然后就扔在了地上，我害怕极了，差点就哭了出来。下课了，张老师叫我进办公室，我一进到办公室，走到老师的面前，张老师说：“上课了，不能搞小动作，要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。张老师看我难过，于是就摸摸我的脑袋安慰我说：“知错能改就是好学生，老师不是故意批评你，只是老师想要你做一个好学生”。

张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

关于人物老师的作文【篇7】

令我敬佩的人有许多，比如：治理交通的交警，不惧肮脏的清洁工，坚守岗位的春晚主持人。然而，在我心目中她才是我最敬佩的人。

她每天早早地来到校园监督我们读书;她每天给我们批改家庭作业;她每天教我们知识。你猜她是谁?没错，她就是我们的班主任黄老师。

黄老师的个子不高不矮，腿细细长长的，黑黑的短发衬托着圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛，炯炯有神的大眼睛，总是给人温柔可亲的感觉。

我之所以敬佩黄老师，是因为她上的课十分有趣，让我们感到上她的课是一种享受。那婉转动听的声音就不用说了，她每天都带着一脸笑容来给我们上课，讲的每一句话都简洁生动，使我们很容易明白，理解上课内容。

黄老师也尊重每一位同学，不管他的成绩好坏，不管他的家境怎样，黄老师都会一视同仁。黄老师常说：“每一朵鲜花都美丽，每一个孩子都可爱。”记得四年级时我们班来了一名来自外地的插班生。听说她家十分穷，我们都嘲笑她，没有一人与她玩，甚至一句话也不和她说。黄老师得知后，给我们上了一节思想课，她说：“我们对待每一个人都应该一样，不应该说谁家穷，就不和他玩。设想一下，如果那个人是你的话，你的感受会怎样?”上完课后，我们感触很深，没有人再歧视别人。

黄老师对我们的爱就像绵绵的春雨，浇灌着我们;她传授给我们的知识犹如一滴滴营养滋润着我们;她就像黑夜中的照明灯指引着我们;她就像花园里的园丁精心呵护抚育着我们。她虽然不是十分伟大，但她却是我最敬佩的人。

关于人物老师的作文【篇8】

在这秋高气爽的季节，我们又走进了新的学期，同时又迎来了一年一度的教师节。此时此刻，当我们带着灿烂的笑容和满满的知识走进校园时，心里又有一种对老师的敬佩和亲情再次的涌上心头。

老师是人类灵魂的工程师。这一句话大家都知道，每一节课，每一句话，甚至每一个字都是为了我们，我们每一个人第一次走进学校成为一名少先队员时，老师便在我们的心中刻下了深刻的印象，我们从一字母到那么多汉字，全都是老师送给我们的。我敬佩您，老师！我敬佩您的一言一行，我敬佩您老师！您不仅教会我们知识还教我们怎样做人，您以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩你默默耕耘、不求回报、不求索取，您为了让我们得到更多知识，为了我们的成绩一次比一次高，竟忍割三分，在我们写作优美的文章里，这无间不傪透着您辛勤的汗水，让我们学更多的知识，您不管白天黑夜，严寒酷暑，飘飘洒洒，五颜六色的粉笔布满了您的衣服，你把亲春给了我们，您知识传给了我们，您头发又多了一根白丝因为您我们才学到了知识，因为您我们才能考上大学。冬去春来，周而复始，您送走了一批又一批的学子，同时又迎来了一批又一批的新同学，您把无私给了我们，让我们谦虚，懂得尊老爱幼。

老师！我们对您有诉说不尽的感激和深深祝福，只能说一句：老师！您辛苦了！

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关于人物作文600字

怎样的作文才算得上是优秀的作文呢？作文伴随着我们整个学生时代，写作文对我们身心有很大的益处。想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富，以下为编辑为你收集整理的关于人物作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

关于人物作文(篇1)

我的老奶是一个很关心我的人,我的衣食住行她都安排得很周到.她虽然年事已高,脸上也早已爬满了皱纹,但是我每天放学她都来接我。

有一天下雨,打伞的人很多,我看不清东西南北,更找不到我的老奶,心想:下那么大的雨,我老奶应该没有来接我.于是我打着伞,踏着大步回家去.到了家门口,我按了按门铃，里面没有什么动静,我心里有点慌张,又使劲地按了按门铃，还是没有动静,我想:老奶不会去接我了吧?她找不到我一定很着急，我必须马上回去。于是，我三步并作两步跑到学校。那时，人们早已都走完了。只见，我老奶坐在报纸上，含着泪，自言自语的说；“宸宸呀!你到底到哪里去了呀，宸宸呀……”

顿时，我心理一酸，眼泪流了出来，我急忙跑到老奶跟前，大声喊道“老奶”。老奶猛一抬头，见了我，一把抓住我的手，激动地说；“宸宸，我终于找到你了”。她含泪的眼中流露出幸福的笑容。

在雨中，我缓缓的搀扶着老奶回家，心中坚定一个信念；长大后，一定要好好孝顺老奶。

关于人物作文(篇2)

在我们267班，优秀的孩子数不胜数，几乎每个人都有我值得学习的优点，但今天我要夸夸给我印象最深的一个，他就是勤学好问的王维。说起王维的勤学好问，那可是全班同学有目共睹的。下课后，班里男孩子早已一窝蜂似的涌出去开心地嬉戏玩耍了，只有王维一个人还坐在座位上专心致志地解答上节课没弄懂的数学题。只见他眉头紧锁，手中握着的笔不停地在草稿纸上写写算算，忽然，他眼睛一亮，满脸笑容地拿着练习本冲出教室向数学办公室奔去。原来，他找到了第二种解题思路。在下午的数学课上，郭老师还让王维当小老师向同学们进行了详细的讲解。课结束前，王维还向数学老师提问了几个深奥的数学问题，有些名词我们都不知道，数学老师摸着王维的脑袋一个劲地夸赞，并对同学们说王维所提的问题正是后面几节课要讲的，原来他早已提前预习了后面的内容，并且还把心中的困惑整理了出来。

下课后，我凑到王维身边问他：“你怎么做到敢于向老师提问的？”他一本正经地说：“像孙中山一样，学问学问，不懂就问嘛，这样才能进步！”我对他的佩服之情陡然间又增加了几分。

怪不得王维在数学期末考试中取得了特优的好成绩，这与他的勤学好问是分不开的，我要多向他学习。

关于人物作文(篇3)

贞德1412年出生在法国一个偏僻的村庄，当时正执英法百年战争期间，法国大片领土已被英国占领。此外，法国国内还爆发了内战，勃艮第公爵背叛了的祖国，站在了英国一边。

英国亨利五世和法国国王查理六世于1422年相继去世后，继位的英国国王亨利六世还只是一个。虽然英国宣称他同时英国和法国的王冠，但法国王太子查理却不想他的地位。可是，他要想成为法国国王，就必须在兰斯举行加冕仪式，而这个地方已被英国占领。

此时，贞德13岁了。她把大部分的都用来祈祷。她经常听到空中传来奇怪的声音，并看到奇怪的幻象。这个神秘的声音她，她的使命就是重振法国，王太子查理成为法国国王。为此，她必须着男装，执利刃，统率军队，冲锋陷阵。

一天，贞德外出归来，发现她的村庄已被英军蹂躏。她躲在柜中，目睹了英军****并杀害了她18岁的。这场悲剧后，她被送到邻村的叔叔家。谁也想不到这个纯真的小会作出什么惊天动地的事情来。

可是这个不满20岁的少女，却面对世界宣布她将击败世界上最强大的军队并解放她的国家。17岁的她面见王太子查理，宣称她带来了的意旨，要求查理给她一支军队去抵抗英军。查理最终答应了她的要求。两个月后，身披白甲的贞德率领她的军队在卢瓦尔河畔的战略要地奥尔良奇迹般地击败了英军。法军随后节节胜利，查理也最终如愿以偿地登上了法国国王的宝座。

可是，贞德却在不久之后的一次战斗中被勃艮第人捉住并送给了对她恨之入骨的英国人。19岁的时候，她被判作女巫烧死。25年后，她被追授圣女的称号。1920年，她又被封为圣徒，成为人们供奉的偶像。看来她注定将成为无休止争论的焦点。

关于人物作文(篇4)

古今中外，每个人皆有偶像和伙伴。你是喜欢现实存在的真人还是虚幻的人物呢？是随机应变的小英雄雨来，还是神通广大的孙悟空？亦或是热爱自由的牛郎织女？还是其他人呢？

我喜欢的人物叫毛毛，这也是一本书名，该书出自德国著名作家米切尔恩德之手，而毛毛便是这书中的主角。

故事开篇，毛毛只是个天真又神秘的小女孩，住在一个露天的圆形剧场废墟里。她认识了许多朋友，生活平静而快乐。可有一天，时间窃贼灰绅士打破了这份平静，他们窃取人类的时间，让毛毛的朋友们不再快乐。毛毛在霍拉大师和乌龟卡西欧佩亚的帮助下，最终消灭了灰绅士，重归快乐的生活。

毛毛勇气过人，面对灰绅士时，临危不惧，巧妙周旋，展现出了极大的勇气，努力守护时间之花；她不贪图利益，当灰绅士想以重金收买她时，她不为所动；她热爱自由，嫉恶如仇，极有正义感。

除此之外，毛毛还拥有一项大部分人都不具备的本领——善于倾听，这也是我最钦佩她的一点！她倾听万物，享受万物美妙的声音和温暖感觉。正是这一可贵的品质，毛毛能让心境苦闷悲凉而不愿吐露心声的人，情不自禁地说出心中的秘密，而变得心旷神怡，豁然开朗。甚至连动物面对她，也会不由自主地停止尖叫。她倾听的样子，专心致志：时而高兴，时而鼓励，时而疑惑，时而流露淡淡的忧伤。

人们刚接触到毛毛时，也许会疑惑不解，但是渐渐地，便会开始换位思考，矛盾与争吵瞬间烟消云散，不愉快的情绪随之一扫而空。就连没有感情的灰绅士也会竹筒倒豆子般，从结结巴巴地说话变成滔滔不绝地说出惊人的机密。

毛毛，人类的守护天使！她拯救了人们，让人们更加珍惜时间，热爱生命！这样心灵纯净的女孩怎不令人喜爱？

关于人物作文(篇5)

我有两个姑姑，两个姑姑都爱我，但我最爱的还是我的大姑姑。

大姑姑外表温柔，心地善良，善解人意。她对我比爸爸妈妈还好，有时我真把她当作我妈妈。每到双休日，大姑姑就按时骑着摩托车来接我去玩。我是个睡着了被人抱走都醒不过来的人，可是每次姑姑一叫我，我就会像鲤鱼打挺似的一骨碌爬起来。每次姑姑买什么都不会忘了我，对我真是比亲身女儿还要亲呢!

有谁能够想到，疼我爱我的姑姑竟会永远地离我而去!

姑姑患有糖尿病。生性开朗的她不拿它当一回事。想玩什么照玩，想吃什么照吃。终于在一次来接我的途中瘫倒在地。可是，姑姑当时以为只是感冒引起的，只叫姑父带她去祥谦医院开了些药。没想到病情恶化，送到福州医院诊断是糖尿病发作——要立即抢救!

“天啊，为什么会这样，为什么会这样!”听到这个消息，仿佛晴天霹雳，我手脚直哆嗦。尽管我有多么不相信，有多么不愿意，五天以后我还是听到了姑姑去世的消息。噩耗传来，我再也忍不住放声大哭：“姑姑——姑姑——”爷爷奶奶哭得倒在床上。

这样悲伤的日子持续了很长一段时间。我知道我永远听不到大姑姑的声音了，再也见不到大姑姑了!

想着大姑姑对我的好，我的眼泪再一次夺眶而出——姑姑，我好想你!

关于老六的作文600字精选

幼儿教师教育网专题“的作文”为你推荐以下内容。

小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了。写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质，优秀的文章中让人触动，你知道如何写一篇优秀的作文吗？也许以下内容“关于老六的作文”合你胃口！欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

关于老六的作文 篇1

我对冬天说：冬是个优雅的季节;冬姑娘，是个文静的姑娘。

她的锦绣在于她的创作。昨天晚上，你闭上眼睛睡到天亮，今天上午，当你睁开眼睛的时候，也许是一夜的时间面前的世界让你喜出望外，深邃的天空上的云团不管飘到哪里都像给蓝色的毛毯绣上了白色的大花一样。再说下面，房顶上面大约二厘米厚的雪，地上也是。房檐下，多个二厘米粗，五厘米长的大冻冻丁倒挂在那里，身旁也有一些小冻冻丁也挂在那儿，从它们的身上也时不时的流下水，滴滴嗒嗒，滴嗒。不一会儿，小冻冻丁没了，大冻冻丁变小了，接着它们全没了。以前，一条迂回的明如玻璃的带子——河，现在河面起了一层薄薄的冰。随手在家中的水池里拿出一块冰放在手心里，凉丝丝的，一按就碎了。

她的文静在于这里：冬眠。冬眠的动物有良多良多，如刺猬、田鸡、黑熊、乌龟、蛇、蜈蚣。哦!对了，还有世界上最小的鸟-蜂鸟等也冬眠。

她的活泼也真是一时的——在过年前一两天购物时：有人买旺旺大礼包，有人买过年穿的衣服和鞋子等。

一过了新年她便销声匿迹。

啊!锦绣的冬天!寂静的冬天!热闹的冬天!即将离去的冬天!

关于老六的作文 篇2

从小到大我的老师有很多，而让我印象最深刻的却是现在的班主任，他虽然只教了我一个学期，但是我对他的印象却很好。

第一次见到他就觉得他很特别，他喜欢用文字来表达自己想说的话，报道时其他老师都用几句话来介绍自己，而他却把自己的简介写在黑板上，这让我顿时对他有了一种莫名的好感。也是在报道中我知道了他的名字——张小新，从名字看来应该是一个很可爱的老师，原来他竟是一个将近50岁的老教师，这让我有些怀疑我能否与他相处得很好，不过这只是第一印象，在后来的学习生活中我对他又有了一些新的认识；

大家都知道老师是辛苦的园丁，尤其是班主任。有些老师把这个工作看成是负担，而张老师不一样，他把班主任工作当作一种享受，当作一种乐趣，每天工作都很认真。

在学习方面，他对我们要求很严格，不该错的题绝不让我们错，他宁可牺牲自己的休息时间也要去帮助那些学习有困难的同学解决问题，就算没人问他，他也会主动地找一些学生一对一的补课。他的努力没有白费，我们班的成绩果然有了很大的提高。

不仅在学习方面，他在纪律方面对我们要求也很严格。我们班的早读，纪律一直不是很好，早读经常有很多同学在聊天，即使有班委也没有什么用处，所以我们班经常因而被扣分，为了让我们充分利用早读的时间来学习，他经常在同学们没来之前就到班里等着我们，和我们一起上早读，时间久了，同学们终于知道了学习的重要性，早读时就变得格外安静。

张老师在学习和纪律方面对我们要求很严格，然而生活中张老师更像我们的朋友。下课的时候他经常和我们一起聊天，脸上常挂着孩子般的微笑，一点也看不出他是一位50多岁的老人，反而浑身充满了活力。在刚刚结束的春游中，他也不像有些老师一样找个地方休息，而是和我们一起进行拓展训练。不管是高难度的还是较危险的，他都和我们一起。拓展训练中最令人害怕的就是“翻山越岭”，这个训练是在网子上进行的，利用网格爬过用网做成的障碍，难度很大，这些障碍有高有低，站在上面感觉腿都有些发软。在这种情况下，他不但不害怕，还踊跃报名参加，并要求我们帮他录像，虽然他已经快50多岁了，可丝毫没有看到岁月在他身上留下的痕迹，他永远是那样的年轻、那么的容光焕发。他不顾年迈，主动给同学们做示范，有了他的鼓励，我们更勇敢了，班里所有的同学都顺利地通过了这项游戏。他高兴得给我们鼓掌，为我们加油。

这就是我们的班主任张老师——一个严肃认真而又不失童真的老教师。

关于老六的作文 篇3

小兔米米今天过生日。

“咚咚咚!”小松鼠来了，小松鼠买来了一个榛子蛋糕;

“咚咚咚!”小山羊来了，小山羊送给小兔米米一大瓶青草果汁;

“咚咚咚!”小花猫来了，小花猫送给小兔米米一大块小鱼披萨;

“咚咚咚!”小狗来了，它送给小兔米米一根肉骨头馅饼。

“咚咚咚!”小麻雀来了，小麻雀送给小兔米米一大盒青虫饼干。

小兔米米看着这些礼物，感动的直掉眼泪。

它抹着眼泪说：“谢谢你们!”

小松鼠、小山羊、小花猫、小狗和小麻雀都说：“不用谢不用谢!”

“米米，你来许个愿吧!”小麻雀叽叽喳喳提议道。

“好!”小兔米米双手合十：“我的愿望是希望我们几个永远都是好朋友!”

关于老六的作文 篇4

我的故乡是湖南，一回到老家我就看见了红彤彤的对联，喜艳艳的门神……家里非常热闹。

我家的年俗有贴春联、画年画、放鞭炮等等，我往下看，心想：“福”字为什么要倒着贴呢？我跑过去问奶奶，奶奶笑着，说道：“福”倒贴的来历源于清代恭新王府。一到春节前夕，大管家为了讨好恭新王，写了许多个“福”字让人贴于库房和王府大门上，有一个家人不识字，将大门上的“福”贴倒了。恭新王十分恼火，多亏大管家能言善辩，跪在地上说，奴才常听人说，恭亲王寿高福大造化大，如今大福真的到了，乃吉庆之兆。恭亲王心想，怪不得行人都说恭新王府福到了，吉言说千遍，金银增万贯，一高兴，便重赏了那个管家和那个贴倒福的家人。事后，倒“福”字的习俗就有达官府第入各家老百姓。

原来是这样子的，我恍然大悟，再走下去，我又看见姑姑和姑父手里提的五大袋垃圾，我赶紧跑过去，帮姑姑拿了一袋，我问:“姑姑姑父，为什么过年还要丢这么多的垃圾呢?”他们说，丢垃圾是把去年的霉运、晦气给丢了，这样家里才会被带来好运。还要把这些垃圾放在河里，让他们流走。

原来过年还有这么多的讲究、习俗呀！真是太有趣了，同时，也祝大家羊年大吉，身体健康，天天开心，小朋友学习进步，大人工作顺利。

关于老六的作文 篇5

我家有一棵冬枣树。它不像白杨那样高大挺拔，也不像柳树那样娥娜多姿，但它异常俊俏，招人喜爱。

春天，大地苏醒，草木欣欣向荣，春雨如丝，光秃秃的枣树贪婪地吮吸着这春天的甘露。几天过去了，枣树上长出了嫩绿色的小芽，又过了几天，那些小芽就变成了翠绿色的小叶子，叶子是椭圆形的，像一把把小扇子。翠绿翠绿的叶子，连叶脉都看得一清二楚，叶子油亮油亮的，在太阳的照耀下，仿佛是一块块绿色的翡翠。

夏天到了，枣树的叶子变成了深绿色，树枝上还长了一些米粒大的花骨朵，过了一段时间，花骨朵竟相开放出美丽的花朵，好像一位位穿着黄衣服的小姑娘在争相比美呢。一阵微风吹来，阵阵芳香扑鼻而来。

秋天到了，枣叶由绿变黄了，树上也结出了一个个绿色的小枣，就像一个个绿色的小铃铛。又过了一段时间，枣由绿变红了，就像一个个红灯笼。从树上摘下一个枣放入嘴里，嚼一嚼，甜津津，酸溜溜，好吃极了。

枣不但好吃，而且全身是宝。生枣开胃，煮熟的枣可以补养身子，枣核也是中药里常见的一种药材。想不到吧，枣的作用竟这么大!

啊，我爱家中的枣树!

关于老六的作文 篇6

世上有两只独一无二的小巴西龟。它们，机灵可爱；它们调皮活泼，它们就是我们家的飞飞和快快！

它们的壳坚硬无比，像一块布满美丽花纹的大石头，就算你拿个大菜刀，也奈何不了它们，他们有一双圆溜溜的小眼睛嵌在那个三角形的小脑袋上，这双眼总是滴溜、滴溜的转着，只要感到外界有危险时，就会以最快的速度将头缩到壳里，这幅铠甲真厉害。

别看他们四肢短扁，但他们跑起来可不慢，有次给他们换水时，两个家伙像跟给我做迷藏似的，一放到地面就分开往两边跑，飞飞迅速的钻到了车底，快快则迅速地爬进草丛，我一边眼睛盯着他们的去处，一边喊来救兵---“老妈”，我们拿着长长的棍棒往车底推，才把飞飞弄出车底，他可好，还真把车底当游乐场了。快快倒老实，就在后院的草丛里爬着，但雨后的泥也把他漂亮的花甲弄得不像样了，天哪，我和老妈费了九牛二虎之力才将他们清洗干净后送回水盆老家，自此我下了结论，不能同时放他们出来，只能一个个看着放放风。

随着年龄的增长，他们的食欲也越来越大，每次喂食就是一个动画的放映，他们伸出长脖子去咬水面的颗粒龟食，那副贪婪和专注的模样任你如何摆弄他都会毫不在意的，看着这一幕我常想：他们真的无忧啊！除了吃和玩就没有任何负担了。我们何时能像他们那样没有负担呢？

妈妈说，简单的生活是没有思想和精神感受的，幸福应该有很多种，学习考试和面对挑战都是生活的乐趣之一，战胜困难后的快乐才是最值得欣喜的快乐，我想问问我的小乌龟们，你们有这些快乐吗？

关于老六的作文 篇7

每个人都有自己的爱好，面我的爱好就是看书。

记得有一次，我和爸爸妈妈一起去书城看书，忽然一个电话响起来了，爸爸被公司叫去了，爸爸说：“公司里有点儿事，我先走了，你们在这里看书吧！办完事我再过来。”我毫无反应，我当时已经被那本《安徒生童话》吸引住了。我为卖火柴的小女孩伤心，为聪明的汉斯高兴，为美人鱼深深的叹息，为拇指姑娘暗暗的叫好！真没想到这本书里，有这么多精彩的故事，我贪婪地看着书中的每一个文字，不知不觉的到了中午，爸爸回来了，对和我妈妈说：“时间不早了，我们该回家了。”我恋恋不舍地离开了书城。回去的路上我的脑子里全部都是那些精彩的童话故事，经过那一次我才知道我是多么的喜爱那些书啊！

书是寒冷中的阳光，书是我们的力量。

书让我懂得了许多知识，书里的知识是快乐的，是悲伤的，是有趣的，是感人的，书深深地把我吸引住了，我再也离不开它了。

关于老六的作文 篇8

母爱像一条长河，它恬静，泛着微微的涟漪；她清澈，看得见块块卵石。母亲的爱博大的像天空，我就是小星星挂在妈妈的心头。

在一个艳阳高照的夏天，我们在教室里上课。天空就像是娃娃的脸说变就变，刚刚还是晴空万里的，现在就下起了倾盆大雨。放学了，同学们像出笼的小鸟一样，冲出了校门，然后高高兴兴的跟着自己的父母回家了。而我呢，只好站在站在门卫室里等待着妈妈或爸爸能来接我回家。

10分钟过去了，20分钟过去了；30分钟过去了，门卫室里的学生都被他们的父母接走了，只留下了我一个人。我有些放弃了，想：唉！看来他们是不会来接我了，再说了爸爸和妈妈又那么忙，现在可能自己还没回家呢。我只好心里打算等与稍微小了一点再回家。

突然从校门口出现了一个矮小的身影，是妈妈！我欣喜若狂，急忙向妈妈挥挥手，妈妈也看见我了。她推着电动车，披着雨衣，吃力地走了过来，并递给我一件雨衣叫我穿上，然后一起回家。这是一股暖流流进了我的心里，我顿时觉得全身都热了起来。当一滴滴雨滴从天而降留到妈妈的面颊时，我哭了，这一次，我感到了妈妈对我那深深的爱，就像这雨滴一样，数也数不清。在回家的路上，无数眼泪和雨滴从我的面颊上流下，我紧紧地抱住了妈妈，此时我的全身滚烫滚烫的。我想把我全身的热量都转移到妈妈的身上，我不想让妈妈因为接我而生病。

但是当我们回到家，妈妈还是生病了，这是我第一次看到母亲是那么得伟大，是那么得勇敢。我再也受不了了。我从出客厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。当时我是那么的恨自己，恨自己不应该天天抱怨爸爸妈妈不陪我，因为他们都是为了能让我过上好日子，好生活。

六年级:泰迪熊的梦

关于敬爱的老师作文600字

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关于敬爱的老师作文(篇1)

我最敬爱的老师是我的英语老师。

她能把枯燥无味的英语课讲得十分生动，使学生都期待上她的课。有一次，当老师讲到“篮球运动员”这个单词时，老师给我们讲起了一位世界有名的篮球运动员，特别详细地介绍了这位运动员唯一的女儿。老师还给我们说，这位运动员的女儿出门从来“不带脚”，出门的时候不是爸爸抱她，就是妈妈抱她。我们班有一位话特别多的学生，他和老师开玩笑说：“老师，那这位运动员的女儿是不是长大了也需要家长抱！”老师回答他说：“那你现在上学还需要家长抱你来吗？”学生们顿时哄堂大笑。

她还特别关心学生。有一次，一个学生发烧了，脸通红通红的。一个姓张的同学就告诉了老师，老师立马奔上楼去，看见那个学生趴在桌子上，就走过轻轻拍了那个学生一下，问：“要不我找一个学生陪着你去诊所，行吗？”那个学生眯着眼睛，侧过来脸说道：“好，谢谢老师。”老师就找了一个学生，陪着他去诊所了。待到那个生病的学生走出校门时，老师还对全班人说：“今天不要打扰他，如果哪个学生向我告状，看我怎么收拾你们。”

英语老师是多么幽默、关心学生啊！

关于敬爱的老师作文(篇2)

教过我的老师很多，可是我的脑海里，给我留下印象最深的就是张老师。

张老师是我们的班主任，他为人善良，对人和蔼，我非常喜欢他。一年来，他为我们的进步，为了我们班的荣誉，不知费了多少心血，流了多少汗水。白天他在宽敞明亮的教室里认真的给我们讲课；晚上，他在明亮的灯光下给我们改作业，他日夜操劳，都是为了把我们培养成人才。

张老师对我们每个同学都那么好，就像对待自己的子女一样。无论在学习上，生活上，他都那样关心我们。如果有同学病了，没来上课，他就会打电话问明情况，直到学生来学校才放心。每当有同学不完成作业，老师就耐心的教他，使他改变不完成作业的态度。我们成绩不好，老师就一次一次地给我们辅导，我们要是不会，老师就耐心地讲到我们懂为止。有一次老师带着病跟我们上课，我们都劝他休息，老师还是坚持上课，听说这次之后，老师落下病根。从这里可以看出，张老师是多么的尽职，是一位多么好的老师啊！

啊！敬爱的张老师，我们永远永远记着您，牢记你的关心和教育。您将留在我们心中。

关于敬爱的老师作文(篇3)

老师的爱，就像身旁的空气，摸不着，却不处不在，可我却时时刻刻感觉到她的存在;老师的爱，就像你的影子，每分每秒陪伴着你，让你不再孤单;老师的爱，就像一泓暖暖的泉水，汩汩流过你的心房，留下的是一颗水晶般灿烂而充满阳光的心……

而我就生活在老师这浓浓的爱中，沐浴着爱的温暖。有一次，天阴沉沉的，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。我打着伞，踏着雨水，走进了学校，已经上课了，我迟到了，自然也会挨骂。可事情没有我想象中的那般糟糕，看着“落汤鸡”般全身湿漉漉的我，老师的语气缓和下来，轻轻地问：“冷吗?”我的鼻子上挂着“瀑布”，搓了搓冻得通红的手掌，望着老师那满脸的皱纹和花白的两鬓，心里涌上一股暖流，哽咽出那个字：“冷!”老师立马冲出校园，不一会儿，就买来了一件崭新的衣服给我穿上，而老师也被淋湿了，鞋子也进水了，犹如一片小小的海洋，衣服湿透了，贴在老师的手臂上，我的眼睛红红的，眼泪在眼眶里打转。我摸着那件衣服，就像是我的宝贝，捧在手里会飞，含在口里会化。我心里久久不能平静，眼泪终于掉了下来，我只想说：“老师，我爱您!”

枯寂的草木、昏黄的墙垛、僵硬的表情，连鸟儿的叫声也缺少斤两。像冰冻的心事渴望孵化，削?c的部首等待偏旁，等待那爱的清泉流过我的心房。而此时，老师的爱就是最美丽的修饰，使整个世界由此饱满，由此温润，由此意味深长。那细雨般的老师的爱过后，耀眼的纯净才是师生情，真正的晴朗无怨无悔。是啊!老师的爱，我们永远报答不完。总之，千言万语汇成一句温馨的话语，让它寄托着我的爱，荡漾在老师的耳边：“老师，我爱您。您的爱我永远不会忘记，您付出给我的，我往后一定加倍奉还!”

关于敬爱的老师作文(篇4)

我最敬爱的好老师——林淑云，她对工作认真负责，就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样，耐心细致地把知识一点一滴地教给我们。

在课堂上，她讲得有生有色，同学们聚精会神地听，她认真仔细的回答每一个同学们提出的问题，她的解答令我们学到了很多课内、课外的知识。林老师的粉笔字写得非常好，既工整又流畅，同学们非常喜欢！

当我们考试成绩不太理想的时候，她会耐心的找我们谈话，分析考得不好的原因，然后给我们一些引导，让我们去改进自己的学习习惯，并鼓励我们不断的努力，让我们充满信心的迎接下一次考试。

林老师虽然很和蔼，但是如果我们犯了一些低等的错误，她会毫不客气地批评我们。字写得不好，这是她坚决不允许的事情。她会在写得不好的字圈起来，再上打个大大的“×”，在课堂上对我们的马马虎虎、粗心大意作出严厉的批评，当有的同学上课走神，林老师会叫他站起来。只有当我们认真完成作业时，她才会露出欣慰的笑容。在这笑容之前，总是让我们不寒而栗，让我们感到她是一个多么严厉而负责的老师。

这就是我最敬爱的好老师——林淑云。

关于敬爱的老师作文(篇5)

老师，我敬爱的老师！老师是我人生的指明灯，是我前进的马达，是我走向大道的蜡烛，是我飞向知识殿堂的翅膀，是我••••••老师这个词是多么的熟悉，是多么的亲切，在我的生活里，总有她的出现，她在我的脑海里是多么的深刻，在记忆的心扉中永远也少不了她。记得刚入校时，她对我们是多么的亲切，直到现在还是如此，她教会了我们很多，甚至是到中学是才要学的，我们也是有点懂得。她对我们的古学很注重，在我们二年级时，她就教我们背古诗80首，我们渐渐大了，就叫我们背论语，这让我们比其他班懂得多。

你知道吗，在我们班还有一条风景线，那就是传阅作文，那可是我们老师的珍藏哦!从我们四年级时老师就让我们每天都轮流写作文，这样，日积月累，我们一出了十几本自己的传阅作文了，那是老师的心血，是老师的宝贝，但在我们的眼里，老师是我们最敬佩的，是她让我们拥有了别人没有的知识。我爱我的老师，因为她有着别人没有的那个我也不是很清楚的那种教师的魅力！

关于敬爱的老师作文(篇6)

老师我现在已是一名六年级的学生了，是一名您含辛茹苦培养了我六年的学生，六年说长很长，说短又很短，一转眼我就由什么都不懂的青涩孩童变成了一位青少年，您也由一名正值青年的青年人变成了一个青丝泛白的中年人。

您还记得一年级的时候吗？那时候的我一直不敢回答问题，一看见老师的脸就会结巴，第一次，我的成绩好考得不错，进入了全班前十名，也许这是您第一次真正关注、发现我，下课后，您把我叫到身旁，吩咐道：“你以后就和课代表一起抱作业吧！”我傻愣愣的站在那儿，不知所措。当我还在咀嚼这句话的时候，您已经走出了教室。当时，您或许不知道，我或许也不知道，这一句话改变了我的小学生呀，也将改变我的一生。从这以后，我想：如果哦不好好学习，就对不起老师，让父母失望。”就用您的一句话让我发愤图强，如果不是您的话，我可能还是一个在90分之间徘徊的男孩。如果不是您的话，我不可能同现在一样乐观开朗、积极向上。

又忆起五、六年级时，开展四人小组交流活动。五年级的我第一次上台交流，话语也说不清楚。舌头打了好几个转，而您并没有教训我们，而是发动全班的同学一起鼓励我们，终于在六年级时，我们的交流已经受到老师同学的赞扬，我常常在想，如果您当初在全班的同学面前批评了我们，也许我们组的交流依旧平平淡淡，默默无闻……

严老师啊，您不仅传授我们只是，还教会我们做人的道理，您的批评与教会我们都会铭记于心，并用于规范我们今后的行为。

再过两个月就要毕业了，我们都无法与您度过下一个教师节。我想送您一瓶水，让在您讲课时口干舌燥时，能为您润喉；想送您一瓶护手霜，让您在写板书而皮肤干燥时，能使您的手变得润滑。

老师，我们永远爱您！

关于敬爱的老师作文(篇7)

我有三位老师：邓老师、徐老师和方老师，其中我最敬爱的老师是邓老师。

邓老师是我们班的班主任，她长着一头长长的乌黑的头发，月牙儿似的眉毛下面长着一双锐利的“火眼金睛”，只要发现上课有开小差的同学，她就会走过去像华佗一样对症下药。

每当上语文课的铃声响起来，邓老师就会迈着像猫一样的脚步来到我们的后门像侦察兵那样观察我们谁不遵守纪律；当我们发现动静的时候，她已经站着教室门口啦！，她还是一名变脸大师，像六月的天一样说变就变，当她生气的时候，我们就像是一群被猫吓得心惊胆战的老鼠；当她高兴的时候，她的眼睛会眯成一条缝，脸上露出两个酒窝，甜甜的，里面好像装满了蜜。

有一次，我举手发言，老师看见了，眯眯一笑，说：“请！”我说着说着，最后想不起来了，我心里很着急，这时老师的目光投向我，仿佛在说：“加油，再想一想，你一定能行的！”老师的眼神像一束温暖的阳光，照进我的心窝。突然，我想起来了，说完后我就坐了下来，老师朝我微微一笑，好像在夸奖我，我心里暖暖的。

这就是我最敬爱的语文老师邓老师。

关于敬爱的老师作文(篇8)

春天的蚕丝被会一直织到它们死去，当蜡烛变成灰色，眼泪开始变干。老师是辛勤工作的园丁，是我们成长道路的向导，是我们知识的海洋。老师纠正我们的错误，在我们迷失的时候鼓励我们，在我们困难的时候帮助我们。从幼儿园到四年级我认识了很多老师，其中我最敬佩的老师是我四年级的语文老师曹。

她扎着马尾辫，又黑又亮。她的眼睛看起来很亮，就像两颗黑色的宝石。她的眼睛就像传说中的千里眼。你可以看到微小的运动。她的耳朵不大也不小，但不要小看。他甚至能听到最微弱的声音。她是一个非常严格的老师。

我记得有一次。我们晚上学习的时候，总有人在说话，坐在旁边的老师终于忍不住了。他拿起一把尺子，打了那些演讲者的手心，说：“你敢在课堂上讲话吗？”然后让他们把语文课本上的课文全部抄下来，周五交给她。然后这些说话的人就不敢说话了。曹老师用她的严格帮助这些学生改掉了上课注意力不集中的坏习惯。

然而，她煞费苦心地提高班上贫困学生的成绩。她经常通宵复习以提高他们的成绩。她太累了，半夜十一点到十二点都不能回家。

老师的话像春风。温暖我悲伤的心，平复我浮躁的心，不是为了什么，只是为了我做一个更好的人。祝你长命百岁。

关于敬爱的老师作文(篇9)

我敬爱的老师,我有一位最敬爱的老师，就是我们语文老师，也是我们的班主任余老师。余老师苗条的身材，有一双会说话的眼睛，一身紫色的裙子，显得高雅、大方。记得刚入学时，上第一节课是语文课，我看着她，害怕地想：她会不会很厉害？不会的问题，她会不会跟我讲？还没等我想完，她就开始自我介绍：我姓余，从今天起教大家语文，也是你们的班主任，希望大家好好学，也希望大家和我做朋友。交朋友？嗯，余老师倒像个大朋友。我暗暗的想着，心里也踏实了。我的成绩在班上不算太好，有时不按时完成作业，一到考试时就一点头序都没有,考的一塌糊涂.我是怕老师说我笨,把我做为差生看待,可是余老师没有这样做,她把我叫到一边却摸摸我的头,温和地说:别着急,认真学,因为你是个聪明、懂事的孩子，老师相信你一定有好成绩的。我满怀信心地点点头。回到家，我终于有了学习地兴趣，这全靠余老师的鼓励啊！记得有一回，我们上学的时候天还是晴的，可是到了下午放学的时候，天下起了瓢泼大雨。学生的家长们陆续地把孩子接走了，最后就剩下我们几个了，正当我们着急不知怎么办的时候，只见余老师打着伞走来了，她手里拿着几把伞。对我们说：你们几个打着伞回家吧。这时，我什么也说不出来，我心里也只有一个念头，雨啊，请你不要再下了，不要打湿我们敬爱的老师；路啊，请不要滑，莫把我敬爱的老师摔倒。回家的路上，我在想。余老师啊，你是多么辛苦，晚上，您要在灯下备课和批改作业；早上，您又要早早来到学校，给我们上早自习。啊！余老师，您真是一位值得我们敬爱的好老师啊！

关于敬爱的老师作文(篇10)

我最敬爱的老师是语文老师。

我们的语文老师是一个非常负责任的老师。别看她个子不高，但她有大海一般渊博的知识。每次讲课都会运用古典语句，经常使我听的很入迷。她戴着一副眼镜，但我喜欢老师摘下眼镜的样子。因为老师的眼睛又大又有神，非常漂亮。

我们的语文老师又是一个公平的老师。她对每个人都有重望，不会溺爱好同学，也不会对差的同学另眼相看。

有一次，在语文课上，老师正在讲卷子。在讲文言文的时候，我们都忙碌了起来，都在记这个字什么意思，这段话什么意思。因为我写字的速度很慢，所以有一个地方没有标注上，而恰巧这个地方又是重点。在老师讲完这个文言文后，为了考验我们听没听课，就问了我身边的一个同学。他支支吾吾半天答不上来。见这情景我的心跳开始加快，心理暗想：不要叫我！不要叫我！但我还是被幸运地点到了。当然，我也没答上。

老师见此情形，叹了一口气，说：“如果课堂不能高效听课，课后再用力都是舍本求末……，我以为你能足够智慧，懂得这个道理。”说完，老师走到我身后，给了我一拳。

那一刻，我的背后很痛，但我想最疼的应该是老师的心。那时，我没有抱怨老师。而更多的是在想：如何不让老师伤心。

下课了，老师注视了我一会才离开，她的眼神中是伤心，也许是失望……

啊！这是一位多么令我敬爱的老师啊。虽然脾气不大好，但对我们非常有责任心。我真想对您说：“老师，我爱您！谢谢您为我们费心，您辛苦了！”

关于敬爱的老师作文(篇11)

我的老师姓刘，在我心里她是位勤劳又有责任心的好老师。她不仅教给我们课本上的知识，更注重培养我们的责任心和学习的兴趣。

刘老师对我们非常严格，我觉得这样会帮我们增强责任心。她常鼓励我们“别人能做我就能做”，这句话说得对，如果不能做好，只有一个字——“懒”。最近，刘老师还将我们分组，轮流来出黑板报，这也培养了我们的责任心。

只要是刘老师上课我都特别高兴，因为上课时除了了解课文，还能听到许多课外知识，比如李阳的登山队，还有观潮时的卷人事件等等。有时刘老师会讲一讲她出去旅游的经历，我特别爱听。有一次讲到青藏高原，刘老师就把青藏高原的歌唱给我们听，为我们揭开青藏高原神秘的面纱，更深入地了解雅鲁藏布大峡谷。有时刘老师也会很幽默，把课堂上的气氛提高，让我们放松一下大脑，我感觉这样很不错。

下课的时候，刘老师会讲课外有趣的故事，让我们了解一下神奇的大千世界，每次都能吸引很多同学，把讲台围得没有一点儿缝隙。我非常佩服刘老师能记住那么多的词语和成语，还能记住什么是喻体，什么是本体。

在这教师节来临之际，我为您与全校老师们以最真挚的祝福——节日快乐！

关于烦人的作文600字(精选9篇)

学生时代写作文似乎是比登天还难的事情，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来，写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的。什么样的作文会打动读者的心呢？以下内容是小编特地整理的“关于烦人的作文600字(精选9篇)”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

关于烦人的作文【篇1】

我有一个烦人的妹妹，别看她平时很文静，可一到我家，她就跑到镜子旁边照镜子。唉，真拿她没办法。

有一天，妹妹来到我家，我很热情地把她带进了家里。可是我错了，妹妹看见了我的玩具手枪，我本以为她不会玩手枪，结果，她拿着手枪上了弹瞄准了我，我急忙跑开。她开枪了，幸亏枪里的子弹没有发射出来，否则我可就倒大霉了。可是，为了讨好妹妹，我只好假装中弹，倒在了离我最近的床上，妹妹咯咯地笑了起来。唉！谁让我是她的哥哥呢？

还有一天，我去了奶奶家，本想清净一会儿，可是去了一看，妈呀，我妹妹竟然正在床上乱蹦乱跳。于是我就悄悄地玩电脑游戏去了。可是，妹妹不知何时竟然从我的背后蹦了出来，缠着要我和她玩。我生气了，说：“你这也不让我做，那也不让我做，只让我和你玩那无聊的游戏，一边去。”说完，我就继续玩我的电脑游戏。妹妹在一旁哭了起来。没办法，我只好关掉电脑和她玩去了。没想到，一看到我和她玩，她就马上破渧为笑。我真拿她没有办法！

我也不知道她是不是生来就是这样呀！

关于烦人的作文【篇2】

我的妹妹今年四岁，她有一双明亮的大眼睛，个子很高，喜欢穿裙子，我每次见到她，她的头上都扎着小辫子。

我的妹妹可烦人了。一天，我在奶奶家写暑假作业，妹妹在我旁边画画。我正在写着，突然妹妹大叫一声，原来是一只蜘蛛爬到他的本子上，当时我也吓一跳，我说：“咦、咦，你可不可以不要总是啊啊叫？”和妹妹好像没听见似的，接下来还是平静地在那画画，我又自言自语地说：“真是的，这次我就放过你！”

还没平静几分钟，妹妹就来报仇了，她趁我正在想这道题怎么写时，就用圆珠笔在我的暑假作业上画一道子，然后她又接着画画。等我把这道题写完了，我看见了这

一道子，心里非常生气，气得都想揍她，可是她是我的妹妹，我不忍心再惹她，怕把她惹哭了。

我的妹妹，她什么都跟我学，我做什么事，她就做什么。我在写作业的时候，我说：“这道题怎么写呢？应该是这样写，不对，是这样写。”我无论说什么，她就在说：“说得太对了，这样也对，你想的太对了！”不一会，我就不耐烦了，我说：“你还没上小学呢，竖式计算你都不会，这题你怎么会？你不会，就别瞎说。”妹妹就在背后说我坏话，说：“又开始唠叨了，真烦！”这使我有点生气了，但我还是不想说她，因为我确实有点唠叨。

我的妹妹就是这样惹人烦，不过，我还是喜欢她。

关于烦人的作文【篇3】

小孩子真麻烦！就比如我的妹妹茅瀚匀这种小毛孩，整天哭哭啼啼，一会儿吵着要到我家和我玩，一会儿又吵着要奶奶了

真搞不懂她的想法，一天来来去去跑个五六次，害的她奶奶跟着她东奔西跑。还好是在假期里，要不然我连做作业的时间都没有了。真的是个又可爱又可恨小恶魔。

在整个假期里，几乎每天都泪流满面，小脸蛋红彤彤的，像一个被煎熟的荷包蛋。

你们猜猜，在大年初一那天她一共哭了几次？2次？不对，前前后后，哭了3回呢但是你们可别小看了这三次呀！

哥哥，哥哥听见她那奶声奶气又不清不楚的叫声，我连忙开窗探出头去跟她打招呼，然后下楼从她奶奶手里接过她。她奶奶说：

小宝，你帮我看一下她，我回家量一个鞋底，准备给她爷爷做双棉鞋。说完就走了。

妹妹就拉着我的手，小心翼翼地，一步一步地走到了我家橱柜边，指着橱窗说，糖糖，糖糖！这小家伙就知道吃，每次来我家第一件事就是走到那里说糖糖。不给就憋着小嘴假哭~~一给她就又

高兴的叫她干嘛就干嘛。后来中午的时候，骑着自行车带她兜风，没想到她看见奶奶走了，就马上吵着要奶奶，还差点掉下车了,把我吓坏了，还好只是虚惊一场！

哎！小孩子真是个跟屁虫，紧紧地跟着大人，像自己的影子一样，走到哪跟到哪，甩也甩不掉。

关于烦人的作文【篇4】

“啊！哎呀！妈……妈妈……别……别弄啦！好痛！”我忍着痛说，“那怎么行，伤口都出血了，怎么能不看看？”妈妈说，大家想知道是怎么回事吗？故事还要从昨天下午说起。

那天我在小区和我家的小狗玩，突然碰到了什么东西，只听“砰”的一声，我摔倒了，看了看伤口，破了、很红，我痛地站都站不起来，小狗向我走来，摇着尾巴，好像在说：“没事的，快站起来，这点伤算不了什么，咱们回家吧。”

最后，我一瘸一拐地好不容易回到了家，可悲惨的事情才真正到来。伤口出血了，我十分害怕，心想：不会去医院吧，我最怕看医生了。于是我去问爸爸。

“爸爸，要去医院吗？”我非常紧张。

“不用。”爸爸看了看伤口说。

“那伤口什么时候好？”

“过几天就会好。”

“那现在要干什么呢？”

“贴创可贴止血”爸爸看着我说。

“那……”“别吵了！总之你不用去医院，伤口过几天就好，还有，马上去贴创可贴！”爸爸生气了，“好吧！”我踮着脚走了。

“啊！痛死我啦。”在贴创口贴的时候我痛得我大叫，于是，我被妈妈给拎回来看伤口了，又和妈妈吵了起来。

关于烦人的作文【篇5】

“十一”终于到了，今天的天气非常好，本打算好好玩玩，老妈又打破了我的如意算盘。

妈妈一大早就上作文课了。我拿出小M和酷乐猫玩，可玩了一会就没意思了。一看天气就心理痒，想出去逛逛，可又怕老妈不让，真气死我了，先打开电视看吧。说着我打开了电视机，一部《新天脉传奇》正在播出，这时老妈杀了出来，吼道：“不能看电视，快关了，小心我扁你！”声音如晴天霹雳，吓了我一跳，妈妈太烦人了。

我又想出去玩玩，妈妈又杀了出来：“快回屋写你的作文！‘我只好乖乖回屋了。

妈妈太厉害了，想当年老妈因为我淘气，来个出奇不意，飞来本大书，正戳在我脸上，打得又红又肿。为此爸爸和妈妈血战一场。

在我不爱写作业时，老妈用拖布杆看我学习。真想长大打她一顿，可有什么办法呢？打妈妈不是犯法吗？只能学《我有办法打老爸》那样，在梦里打妈妈了。

关于烦人的作文【篇6】

星期天，我正家里做着作业，想在今天把成堆的作业先做完。楼下突然传来咔，咔，咔一种怪声。

我停下笔，走到阳台一看，原来是一位白发老人在楼下绿化地里挖地。这个老头也是跟风，竟然想在小区里种菜。小区里把绿化草坪开垦出来种菜的人很多，他竟然还打扰了我做作业。我拉上阳台窗帘，走到书桌上继续做作业。

咔，咔，咔烦人的声音一声比一声大，我气极了走上阳台，拉开窗帘，对着老头大声喊道：老爷爷啊！我正在做作业。您呀！一会儿再挖吧！老人看见了阳台上的我，但他并没有说话，仍旧干着手上的活儿。这老头也太固执了吧！他怎么能这样？以后要是种上了菜，我一定要统统把菜拔掉。

我忍着那烦人的声音，强忍住做了几分钟作业，此时又一个声音出来了广场舞音乐。我直接扔掉手中的笔，走上阳台。这老头居然边挖边听音乐，而且音乐大得响彻云霄。他什么意思啊？故意和我作对是不是？好，你放音乐，我就不做作业了，我就舒服地看了一会电视，声音还没有停下来，然后赌气跑出去玩了。

作业做完了吗？晚上回来外婆问。我生气地说：没有做完。于是我把事情的来龙去脉告诉了外婆。外婆笑了笑：是他啊？他是你张爷爷，他有点儿耳背。而且他不像别人，开地不是为了种菜，而是撒了花籽，过段时间，你就可以看到鲜花盛开了。

吃过晚饭，我扎入书房，做完作业就睡了。夜里我做了一个梦，梦见满小区各种鲜花开得姹紫嫣红。

关于烦人的作文【篇7】

烦恼就是一种你不知道该怎么办，怎么解决的事情。像爸爸的烦恼是白头发长太多，看起来不够年轻、帅气；而妈妈烦恼着家事做不完，每天都很累；弟弟总烦恼字写太丑会被老师骂，而我则烦恼长得不够高，和时间永远不够用。

这学期一开学，护士阿姨就帮我们量身高，虽然我在暑假中长高了四公分，但是和班上同学相比，我却只是一个小不点。为什么我长不高呢？我明明吃很多又有运动啊！为什么身高却总是比同学矮，这实在让我非常苦恼。如果长得高的话，腿也就会长长，跑步时就可以迈开大步，迎风冲刺，我好想享受那种感觉喔！所以我一定要早睡早起，摄取均衡营养，再加上多运动，希望能够帮助我，长得又高又壮。

“时间不够用”也是我很大的烦恼，因为写完功课之后，我想要做的事很多，我想和弟弟玩、想看书、想画图、也想打乒乓球，所以我每天都觉得时间不够用。为了能够好好善用时间，爸爸帮我规画了一张作息表，到了特定的时间，就要依照表上的事项去做，做好了就可以盖个章。这么做可以让我做事效率提高，我就有多余的时间做我想做的事了。

每个人多多少少都会有一些烦恼，也很想找到法子来解决，有烦恼时，要先把心定下来思考解决的办法，或是找人帮忙，这样子烦恼就会慢慢消除了。希望所有的人都不再有烦恼。

关于烦人的作文【篇8】

二、三年级的时候，我的同桌一直都是毛凯文，没想到了四年级，毛凯文又成了我的同桌！那天，王老师安排同桌时，说：“你们三年级时是怎么坐的，就怎么坐。”毛凯文听了，兴奋地说：“嘿！阮妍！我又和你是同桌啦！”我心想：和他做同桌也不错，可是以前和他坐在一起，他总有说不完的话，有时候会很“烦”，他似乎总有讲不完的话，现在上四年级了，应该不会了吧？！

可是，这个“烦人”的同桌还是没有什么改变。那天，刚开始做作业，我刚写了两个字，毛凯文就对我说：“阮妍，我这个暑假去围棋比赛了，而且还得了奖……”我说：“你能不能别讲啦？我都被你烦死了，不能好好写作业了！”听了这话，毛凯文立刻闭上了嘴巴。不过两秒钟，他又凑过来说：“阮妍，我昨天晚上看电视时，看到了一部很好看的动画片……”我受不了了，生气地对他说：“能不能把你的作业做完了再跟我讲啊？”毛凯文又闭上了嘴巴。过了一会儿，他又想来跟我讲了，突然，他看见老师的眼神像利剑一样盯着自己，毛凯文吓坏了，就去写作业了。又过了大概五分钟，毛凯文把嘴巴伸到我的耳朵边，轻轻地说：“阮妍，我昨天……”我火冒三丈，说：“你别讲啦，快去做作业！你看你才写了多少个字呀？”毛凯文一脸无辜地去写他的作业了。

其实，毛凯文虽然很烦，但是没有作业的时候，我也有点喜欢他的“烦”，因为他总会跟我讲一些开心的事，而且有时他也有可爱的一面。毛凯文经常忘记带橡皮，每当他要用橡皮时，他就会说：“阮妍，把你的橡皮借给我用一用嘛！”我说：“不行，我只有一块橡皮！”毛凯文可怜巴巴地、眼睛一眨也不眨地看着我说：“你就借我一下嘛！”我心一软，就说：“好吧！”他马上拿起我的橡皮，在他的本子上使劲地擦起来，一脸的开心……

这就是我的同桌，他既“烦人”，又可爱，有的时候还很能干，我很喜欢和他做同桌！

关于烦人的作文【篇9】

人们都说“春雨贵如油”，但冬天的雨可就没这么好喽。

今天放学的时候，天上阴沉沉的，好像要塌下来似的，接着，下起了雨。“哈欠！”有一两颗冰凉的水滴打在了我的身上，只感到汗毛都竖了起来。“呀，好冷！”感叹道。

自行车上都是水，这可让我怎么骑呀！我极不情愿地用手把水抹去，冰凉的人冻住了我的每一根神经。“正好，骑自行车回家，锻炼一下身体，流一些汗就暖和了。”我自言自语地说到。

一路上，风在我耳边“呼呼”直响，快到停车区了，我开始利用下坡来冲刺，哎呀，不行了！车速太快了！我使劲按住后刹车，可由于地面太滑，而且还属于下坡路段，我的车子又是慢刹的，后刹有点儿不好使，只好猛地一按前刹，车子一下子斜着停了下来，“啊……”我差一点儿就被摔了个狗啃泥，还好我及时稳住平衡，没有飞出去。

唉，早知道下雨，我就不骑自行车了。这烦人的雨！