看与象同行有感9篇

宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料的定义比较广，可以指生活学习资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？以下由小编为大家精心整理的“看与象同行有感9篇”，相信你能从中找到需要的内容！

看与象同行有感(篇1)

感受秦春，我们活力四射；感受友情，我们天长地久；感受亲情，我们相依相伴；感受学习，我们奋起直追；感受成功，加倍努力；感受挫折，我们永不放弃；感受不一样的感受，我们一同前行……

一月飞雪，翩翩起舞。本是一幅和谐的画面，可是此时，雪花肆意飘洒，冰冻无数人的心，毁灭亲人团圆的路。谁能明白他们的感受？无助的眼神，期盼的心情，焦急的等待。是谁体贴他们的心？是谁给予他们问候，给予他们关怀，给予他们温暖？我们明白他们的感受，所以我们默默的为他们祈福。

五月汶川，地动天摇。本是一个幸福的家园，却瞬间夷为平地，飞溅的泪水，挥之不去的阴霾。汶川之殇，谁来解救？往日的笑靥，谁来挽留？残垣断壁上凌乱的课本，上面还映着孩子们稚嫩的笔迹……悲惨的画面，微弱的呼救，只能让我们无语。亲人们此时的心情，我能明白，我能体会。因此，我体会得到他们的感受。

八月北京，欢聚一堂。闪光灯下华丽的盛会，我们难以忘怀，更让我们铭记的是千万人的默默付出，千万人苦苦的奋斗，千万人的团结一心，千万人的不懈努力。是他们，迎来这万众瞩目的北京一夜，迎来这无与伦比的北京一夜。幕后的付出，我们理解。幕后的艰辛，我们感激。举国上下的欢呼，给了他们最大的回报。

二月中国，华美回归。经历了风风雨雨的大中国，留下的不是满目疮痍，而是最难忘的回忆。新年的钟声响起的那一刻，伤心的往事随风飘散。绚丽的烟火，驱赶过往的阴霾。一切回到原点。回到原点，我们扬起风帆；回到原点，我们重新起航；回到原点，我们携手共进。

不同的人，不同的事，给我们展现不同的经历，留下不同的过往，让我们铭记不同的感受。。

看与象同行有感(篇2)

“美丽的浙江人民，用美的心灵，播下美的种子——诚实守信的种子，勤学思考的种子，友善助人的种子和踏实创新的种子”。小小的浙江省，个个浙江人民，用这美的心灵，传递了世世代代爱的火炬，也让这美丽的爱之花永驻浙江……

“一个连儿子都不认识的老人，送到养老院，被欺负了怎么办？”——一位38岁的初中语文教师，一边工作，一边悉心照料自己那患有老年痴呆症的母亲，仅用一条藏青色的布将母亲绑在自己身上，骑着电动车去学校上班。就这样，日复一日，年复一年，一转眼，五年就过去了，他就是20xx年“感动中国”的十大人物之一——陈斌强老师。读完这则感人的小故事，我的心不由地“咯噔”一颤，心想：陈斌强老师那颗爱母、孝母的赤子之心，不仅是温暖了他那年迈的母亲，更是温暖了我们千千万万中国人的心啊！

如果说照顾自己的父母是一种感恩，一种回报，是一种小爱的话，那么这背后有的是更多的大爱。20xx年10月1日，宁波市鄞州区李国金老人在江东灵桥边不幸被一辆公交车撞倒，顿时头部血流如注，生命垂危。这时幸亏有最美四姑娘——刘丽兰、褚伟娟、王赛珍和周丽，她们的及时出现伸手援助，使李国金老人顺利救治并康复。她们怀着一颗爱心，将我们中华人民那种乐于助人的精神诠释得那么动人，也温暖了无数人们的心。帮助我们的亲戚朋友，帮助周围需要帮助的陌生人，也许是只是举手之劳，也许将是鼎力相助，然而这就是我们这个小城时时洋溢的大爱。在我们浙江省德清县，有这样一个人：他每天早上三点便开始在农贸市场设摊批发冷冻带鱼，十多年来，他用自己辛苦所得保障着老人们晚年的安居与欢乐。在那儿，他先后收养了500多位老人，他就是“浙江省十大慈善之星”、“全国敬老之星”——马福建。有一次，袁培德老人患上了膀胱癌，病情发作，马福建连忙背着老人往医院里跑。对待每一位老人，他都尽心尽力，如同自己的亲生父母一般。读完这篇文章，我的心中涌上一股暖流，因为这粒爱之种已经在咱们浙江播下了，相信不久的将来，它一定能开花结果，生生不息地繁衍。

马克思先生曾说过：“如果一个人活着只为自己而活着，那么他的生命是黯然的；人们只有为同时代人的完美，为他们的幸福而生活，才能使自己的生活具有意义”。的确，书中的人物就是对美，对生命意义的最好诠释。这样的人有很多很多，“最美妈妈”——吴菊萍，“最美教师”——张丽莉，“最美司机”——吴斌，“最美警卫战士”——高铁成，“最美富二代”——周国疆，“最美清洁工”——李成友……这些不同职业的人，他们用自己朴实的心灵书写着最美的人生篇章，感动了中国，感动了我们每一个人。

愿我们与美同行，做个朴实的浙江人，时时传递正能量；让我们一起用美的言行来点缀我们的家乡；让这个山清水秀的小城市，处处拥有人间的真情大爱；让我们携起手来，共创美好未来，让这个物资丰饶的小城再添一个“美”字。愿我们浙江人民能个个善气迎人，拥有一颗蕙质兰心。我相信在大家的共同努力下，我们浙江省的美肯定能一直传承下去！

看与象同行有感(篇3)

这天，我在整理书房，突然，找到这么一本书——《与美同行》，我怀着好奇心读了起来。一会儿后，我被书中的各种美德给深深地打动了。

书中讲了四个篇的小故事，分别是：诚实守信、感思向善、爱学思考、踏实能干。其中，让我印象最深刻的是诚实守信。

如，孔子在两个年幼的孩子面前不怕被取笑，诚实地承认自己也不知道问题的答案；如，胡雪岩在货源紧缺的情况下，也绝不以假乱真谋取暴利；如，无论路途多么遥远，也遵守约定，言而有信的卓怒……这些真诚都让我十分敬佩与学习。

在所有的小故事中，令我最感动的是替子还债的诚信老爹，他的三个儿子全死了，他们家还欠了一大笔债，他每天和老伴一起去赚钱，6年后，他家终于还了钱。读了这件事，我认为诚实是世界上最可贵的动力，只要有了真诚，所有困难都可以克服，老爹都这么大年纪了，三子又全死了，他竟可以还完全部的债，而不临阵脱逃。

读完这本书，我懂得了这些道理：诚实、感恩、思考、踏实，我们小学生全部都应该学会这些东西，让自己在原来的基础上提升，把自己变成一个德、智、体三个标准的——好学生。

“美”不仅让我想到了最美司机、最美妈妈、最美教师……《与美同行》告诉我身边还有哪些美，哪些是美，怎么创造美……并让我发现了我身边的美。

这些美德故事都在我的心里撒下了种子。人与人的交往，最重要的是诚信；爱中，最重要的是感恩；学习中，最重要的是思考；家中，最重要的是踏实。只有真诚地对待他人，才能获得他人的信任和尊重。让我们在美中舒展心灵的双翼，拥抱更多的朋友，创造更美好的人生！

看与象同行有感(篇4)

感受与幼儿同行的快乐 长久以来，关于教师，人们有太多的比喻，“吐丝的春蚕”、“燃烧的蜡烛”、“辛勤的园丁”，意味着牺牲，意味着无我，意味着无私奉献，颇带一种悲壮色彩的美。真是这样么？作为一名当代幼儿教师，我要高声的向传统教师角色说：不！我们不是蜡烛，而是火种，不是燃烧自己，而是点燃每个孩子独特的生命之火、智慧之火，它会照亮我与孩子漫长的人生之路。 十年前，带着憧憬，带着希望，我迫不及待的钻进了幼儿园这片丛林。在我的心目中，每天与孩子们在一起，是一件美好而快乐的事情。因为，孩子们的眼睛是透明的，孩子们的心灵是纯洁的，孩子们的笑容是灿烂的，孩子们的整个世界是没有杂质的。我所从事的是世间最美妙神圣的事业，我的生命会因为真挚的童心而绚丽多彩。然而，当我真正走近童心的时候，我却彷徨了……当孩子因为想妈妈大哭特哭的时候，我束手无策；当孩子坐立难安表情痛苦的时候，我无计可施；面对孩子噪音似的喧闹，我心烦意乱；面对孩子自理能力的欠缺，我倍感辛劳……恐慌、无助、失落、忧郁一齐涌上心头，自己满怀希望的这方热土上没有丝毫快乐的影子，难道自己的青春年华要淹没在这嘈杂喧闹的噪音之中吗？ 这时，一个声音对我说：阳光天天有，关键是你如何去感受。任何工作都不可能一帆风顺，总会有困难和矛盾出现，总会有烦恼和不快产生。只有自己用心去寻找工作的乐趣，才能越过挫折，感受快乐。教育技能缺乏，我利用业余时间苦练基本功；班级管理经验不足，细心观察同班老教师的一举一动，虚心请教，取长补短，用心领悟；教育理论欠缺，我认真研读各种专业报刊杂志，汲取营养，完善自我。渐渐地，越来越多的快乐在向我招手。一、我在孩子们的笑脸上感受着快乐 金秋九月，一个美丽收获的季节，我迎来了一批新的小班幼儿，为了减轻孩子们的分离焦虑，使他们尽快融入幼儿园这个大家庭中，炎炎夏日，酷暑难耐，我与同事们一起顶着36度的高温，走进每一名幼儿的家庭，与我未来的新朋友们进行了第一次亲密接触，向家长了解幼儿的生活习惯、性格特点、兴趣爱好；夕阳西下，劳累了一天的人们消暑纳凉的时候，我们，幸福幼儿园辛勤的小班

教师却没有休息，光明文化广场、街心公园留下我与孩子们亲密嬉戏的身影，夏夜的星空中回荡着我们清脆欢快的笑声；试园的时候到了，为了让幼儿感到家庭的温馨，用孩子们喜欢的毛绒玩具、各种各样的小汽车、还有我们灵巧的双手，为孩子们营造了一个甜蜜温暖的“新家”，同时，我还准备了动听的故事、有趣的游戏迎接来到班里的每一个宝贝，这一切的努力只有一个目的，让每一个幼儿感到幼儿园是一个快乐开心的地方，离开亲爱的爸爸妈妈，他们并不孤独，老师会像妈妈一样疼爱他们，幼儿园会是他们第二个舒适的家。由于准备工作充分，新入园幼儿没有像往年那样，大哭大闹，他们很快适应了幼儿园的生活，一个暑假的辛苦没有白费。望着孩子们纯洁真挚的笑脸，我的心里也乐开了花。二、在家长尊重钦佩的目光中感受着快乐 9月10日，伴着清晨的薄雾，早早的来到幼儿园。开窗、通风、打水，我熟练地做着孩子们来园前的准备工作。一切准备工作就绪，我微笑着站在活动室门口，迎接孩子们的到来。文文拉着妈妈的手蹦蹦跳跳跑到我面前，大声对我说：“老师，早上好！祝您节日快乐！”“谢谢你！”我赶忙回答，“老师，您辛苦了！”文文的妈妈真诚的说。话音未落，小海和爸爸手提一个硕大的节日蛋糕随后而至，“自从上了幼儿园，小海懂事多了，感谢您对他的教育！祝您节日快乐！”“谢谢您，这是我应该做的！”我谦虚的回答。教师节的早上，我被鲜花和祝福所包围，那是家长对我工作的肯定和支持，其实我只是做了自己应做的事情，却得到如此诚挚的尊重和谢意，我还有什么理由不热爱自己的工作，不把全部的爱献给可爱的孩子们呢？我由衷的感到，作为一名幼儿教师的快乐和自豪。三、在不断创新的追求中感受着快乐 随着时代的发展，社会对幼儿教师的要求越来越高，课程改革的浪潮风起云涌，传统的“我讲你听”的教育模式已无法适应幼儿全面发展的需要，这就需要我们积极投身改革，自觉学习新的先进的教育理念，并在实践中大胆尝试。nbs

p; 家长是我们重要的合作伙伴，同时也是重要的教育资源。现代化的幼儿教育不能只限于幼儿园的围墙之内，而应利用一切可以利用的教育资源，使幼儿教育之路越走越宽。为此，我在教育幼儿的过程中，大胆尝试，开展了多种多样的亲子活动，例如：家庭模特大赛，孩子和家长利用报纸、挂历、纸箱等废旧材料亲手制作服装，并穿在身上与幼儿一起共同表演，这样的活动既锻炼了幼儿的动手能力，还增进了亲子感情；秋天，一个收获的季节，为了让孩子们充分感知秋天的特征，利用十一长假，家长和孩子们采摘了各种水果，10月9日，家长们利用这些亲手采来的果实制作出姿态各异的水果拼盘、沙拉送到我们班，热烈的“亲子品尝会”隆重开场，孩子们欣赏着一盘盘水果制作的艺术品，亲口品尝一下各种水果的甜美，开心的笑容始终挂在脸上；家长进课堂、生日会、节日联欢会、与社区老人共度重阳节，丰富多采的活动使孩子们受益匪浅，他们变得更加开朗和自信，家长对我们的工作也更加支持，这是大胆创新带来的收获。 主题活动作为一种新的教育模式，深受老师和孩子的喜爱。春天盛开的第一朵鲜花；夏日飘落的第一场雷雨；秋天飞舞的片片黄叶；冬日纷飞的洁白的雪花……大自然的万千变化无不吸引着孩子们专注探索的目光，作为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，我利用主题活动牵引着孩子们感受着一次次发现的惊奇、体验着一次次探索的努力，我和他们一道为自制风车终于旋转起来而欢呼；为小金鱼的不幸夭折而惋惜；为自然角里植物的郁郁葱葱而惊喜，行走在孩子们的世界里，用眼睛捕捉一个个生动的表情，用耳朵聆听来自天籁的纯净的童声，用心感受与幼儿同行的快乐。 这就是我，一个当代幼儿教师的心声，其实生活中并不缺少快乐，而是缺少感受快乐的心灵。幼儿教师的工作是辛苦的，但我们的工作更是快乐的，如果我们都有一颗善于发现并享受快乐的心，那么

幼儿园就是我们的快乐之园，孩子们是我们挖之不绝的快乐宝藏，纯真的笑脸、银铃似的声音、亲密的依恋、执着的探索，他们的一颦一笑无不牵动我们爱怜关注的目光，他们是我们的未来，人类的希望，让他们拥有生命的欢乐与幸福，我们的责任神圣而伟大！ 亲爱的同行们，您感受到这种快乐么？ 北京市顺义区幸福幼儿园 张玲 邮编 101300

看与象同行有感(篇5)

在这一个国庆长假，我读了《与美同行》这一本书，我有许许多多的感想。

我感受到，我们要对人诚实讲信用、遵守约定言而有信、认真思考慎重决定、孝敬长辈懂得感恩、乐于助人奉献爱心、珍爱自然和谐共处、珍惜光阴主动学习、勤学思考善于提问、与书为伴勇于实践、脚踏实地从我做起、全力以赴坚持不懈、循环规律敢想敢做。不过让我念念不忘的是——背母上大学这一篇课文。

主人公刘霆，在他13岁那年他的母亲患上了尿毒症，他的父亲离家出走，刘霆一边勤工俭学一边照料母亲。还从来没有在母亲面前哭过一次，我感受到刘霆十分爱母亲，是啊!我们人人应该都有一孝敬父母的心。可是，现在有些人去十分的不孝敬自己的父母亲，还有一些下流无耻的人还把自己的父母当作瘟神一样避开跟可恶的是有的人抛弃离自己的父母，难道他们不知道在自己人生被道路上自己的父母付出了多多少少吗，他们个个都是王八吃称砣——铁了心，他们是一群没心没肺的家伙，他们也是一群野兽，他们连一只乌鸦也不如因为乌鸦也会反哺，可是他们为么这么不懂父母对自己的关爱，只顾自己。

这就是我对《与美同行》的读后感。

看与象同行有感(篇6)

祖国的今天是无数中华儿女抛头颅，洒热血，前仆后继，不懈努力换来的，真实来之不易啊!革命先烈开创了祖国的今天，我们要建设祖国的明天，为祖国的明天更好而进一份力量，这样我们的中国才能实现现代化，从根本上摆脱落后的面貌，屹立于世界民族之林。加油吧!同学们!复兴吧!我们伟大的祖国!

复兴中华，从茫茫五千年，祖国母亲经历了太多的沧桑。在战火纷飞，硝烟弥漫的战争岁月里，涌现了多少可歌可泣的英雄志士。他们为了祖国母亲的安慰，用生命捍卫住了祖国的尊严。一个多世纪的戒马生涯里，祖国母亲由一个弱不禁风的孩童变成了久经沙场的英雄壮汉，真正成为了世界的一大强国，它将永远屹立于世界的民族之林。

随着改革开放的步伐日益加快，中国这个古老的国度已经取得了翻天覆地的变化。

梁启超说：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

复兴中华，从我做起!

看与象同行有感(篇7)

读《与美同行》有感

春的气息，涌动着爱的暖流，“最美司机”，“最美妈妈”，“最美医生”……一系列感动全社会的“最美人物”带着暖流温暖着人们的心田，他们让我们明白，美在于向善，美在于守信，美在于崇学，美在于务实，任何人都可以与美同行。

读完《与美同行》，我被里边的故事深深感动了！书中要我们诚实守信、感恩向善、爱学善思、踏实能干……的人！

我记忆最深的是“最美四姑娘”，主要内容是：“20xx年10月1日李金国老人被公交车撞到，生命垂危。路过此地的四位不相识姑娘，救了老人之后便悄然离开。老人获救后找到了四位姑娘，其中2位是护士，老人的孩子对她们的感激溢于言表。”

这四位姑娘在她们的生命辞典里，留下了一笔浓彩——救死扶伤的一举。这些姑娘生动的体现了当代年轻人的高尚情操和中国民族的传统美德，她们才是真正的“中国人”！而我们现实生活中，许多年轻人对老人都视而不见，在公车上不给老人让座；老人要过危险的马路，无人去搀扶……我们真应该向她们四位学习啊！

与美同行，我也会变得美，我们都可以成为“美人”。“美”如同蒲公英的种子随风飘撒，处处生根，发芽。“最美”从一个个“盆景”成为一道道“风景”。让我们与美同行吧，温暖将渐渐充盈生活的每一个空间！

看与象同行有感(篇8)

民族团结手拉手五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如这首歌中所唱，中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国，民族团结是一条重要的发展大计。

新疆更是一个多民族的聚集区，在那里民族团结显得十分重要。7·5事件之后，三个离不开成了那里的发展之大计。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。

是啊，仅有各民族团结一心，祖国才会有今日的辉煌!仅有民族团结了，经济才能更迅速的发展;仅有民族团结了，才不会发生昨日的杯具;仅有民族团结了，人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地，走向社会主义的伟大复兴。

纵观千百年来的民族发展史，我国自古以来就是一个多民族的国家，共有56个兄弟民族，生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化，各有自我的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间，在历史上以往存在着矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好往来，一向是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，正是因为我们的祖辈们如此团结，如此有凝聚力。

昭君出塞，文成公主和亲入藏，土尔跋扈族在渥多锡带领还乡……这些事例虽然来自离我们十分遥远的古代，但至今仍然广为流传。

看与象同行有感(篇9)

晚霞中火红的枫林，那是一片奔放的美；月光下闪光的湖面，那是一池宁静的美，冬雪中傲然的松林，那是一派坚强的美，而它却是一种平凡的美。它看似毫不起眼，但却决定着成败；它虽有乘风破浪之势，但却一直是那样默默的，无声的。它——便是坚持。

孔胜东坚持助人为快乐之本，才让车厢成为乘客的家，使坐过他车的每一个人感到舒心、温馨；孙杨坚持刻苦训练，才创下了辉煌，成为了中国游泳史上唯一的男子奥运“双金王”；徐奔腾风雨无阻地坚持广播站工作，才在小学毕业之时获得了雏鹰少年奖励基金。读了《与美同行》后，我不禁想说：坚持，一个美妙的名字；坚持，一个永恒的音符。

记得那一年，妈妈带我到杭州歌剧院听交响乐，虽然我听不懂其中的奥妙，但那美妙的音符，动听的旋律深深地吸引了我，尤其是那钢琴家一遍又一遍地被观众的掌声请出来演奏的场景，至今让我难以忘怀。钢琴家的手指在琴键上快速地跳动，就犹如那翩翩的蝴蝶在黑白的空间里飞舞。我听得入迷，看得入神，同龄的小朋友玩的玩，睡的睡，而我却跟妈妈说：“我能学钢琴吗？”

于是，我们家客厅里多了一架钢琴。一开始，我好兴奋，每天都会自觉地坐在琴凳上学着钢琴家的样子乱弹琴一番。一个月过去了，两个月过去了，我渐渐地觉得好枯燥啊！每天抬着手指练基本功，手酸了，脚麻了，眼睛痛了，指甲陷进肉里了，于是我哭了，闹着不要学了。可是妈妈却一下把我抱上了琴凳，说：“既然做了就坚持到底。”我只能无奈地抹着眼泪继续练习。后来的日子，妈妈每天晚上坐在我琴凳上陪我练琴，我在妈妈的督促中坚持着。

日复一日，年复一年，我已经能弹出流畅的曲目，我笑了，我不再觉得那么无趣，每晚弹琴一小时已经成了我的习惯，妈妈也被我赶到了卧房里。三年级那年，我拿到了萧山区钢琴独奏三等奖，于是我信心百倍，依然每天按照老师的要求坚持训练。徐老师曾告诉我一天不弹，自己知道，两天不弹，老师知道，三天不弹，外行知道，我紧记着这句话，一直不敢松懈，如今已经快五年了，我虽然没有成名成家的宏图大志，但我坚信坚持就是一种美。这份坚持我会一直坚守，永远，永远！

我们好似乘坐着一列火车，不知道要乘多久？也不知道终点在哪？但是我们唯一能做到的，就是不管火车如何的颠簸，我们也不在中途下车，该关注的是那窗外的风景，那火车走过的每一条铁轨，还有你火车上的坚持！

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看《老人与海》有感(精选9篇)

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看《老人与海》有感【篇1】

暑假中，我计划读5本以上的好书，其中我读的第一本世界名著就是海明威写的《老人与海》。以前也曾看过翻拍的动画片，当时就被老人克服困难的勇气和坚强的意志所折服。这次读《老人与海》的一原著，

让我更深刻体会到了老人搏斗的精神。

老人年纪大了，无儿无女，除了在大海里靠打渔为生，便无依无靠，日子过得异常艰苦。老人很不幸，很长一段时间里都没有钓到鱼了。没有鱼就没有了食物和收入的来源，老人只能驾一条小船，深入大海中去捕鱼。

那条小船根本经不起海浪的袭击，在海上摇摇欲坠，随时可能会被大海吞没。

驾如此一页扁舟，能深入大海中捕鱼，就足够说明老人的勇气了。

或许是上帝以为老人勇气可嘉，老人在努力了半天之后，终于有一条大鱼上钩了。可是，那条鱼太大了，仅凭老人一人之力，几乎无法将鱼钓起。但是老人和凶残的大鱼搏斗，鱼也和老人、小船拼命。

老人用鱼叉、棍子、绳索和鱼搏斗，鱼也用他巨大的身躯撞击小船来还击。小船随时有可能被大鱼撞翻而沉入海底。老人冒着生命危险，用尽所有办法，将鱼杀死捕获。

此时，原以为老人制服了大鱼，得以回航享受胜利的成果了。可是，还没等老人喘口气，大鱼的血液腥味引来了鲨鱼。

这鲨鱼的凶残程度和大鱼相比，何止强上百倍。鲨鱼大口吞噬着老人的劳动成果，此时已经精疲力尽的老人为了保持劳动成果，不得不和鲨鱼搏斗。

老人又和鲨鱼搏斗一阵，顺利回航。可是，那条大鱼已经被鲨鱼吃光，只剩下一具骨架了

看到这里，我为老人可惜的同时，深深地被老人的勇气、意志折服了，老人虽然没有保住大鱼，但是他是个胜利者。他不仅战胜了大鱼和鲨鱼，还战胜了自己。

我要向老人学习。

看《老人与海》有感【篇2】

今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人必须要有坚持不懈的精神，才能获得成功。

小说描述的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自我渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放下。之后又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放下，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想：那里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，就应像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我十分钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然明白对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切能够用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自我的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们就应以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。

看《老人与海》有感【篇3】

最近，我看了一本《老人与海》，这是一本扣人心弦的书，海明威曾在《老人与海》里写了这样一句话：“一个人不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”失败并不可怕。

《老人与海》讲述了一个故事，古巴一位叫圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼，被同行看成失败者，可是他坚持不懈，终于钩到一条大鱼，大鱼把他的小船在海上拖了三天，最终被老人杀死了，绑在船的另一边。老人在归途中一再遭到鲨鱼的袭击，但他仍然斗志昂扬，像一个角斗士在大海这残酷的角斗场上顽强地展开搏斗，历经了重重艰难险阻。虽然老人捕的鱼，在归航的途中只剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨，但丝毫没有减退老人的坚强意志。

远涉千里，深入大海，为的只是一条鱼么？说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才能使我感动。只要是人都会有缺陷。

“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”外在的肉体可以接受折磨，内在的意志却是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一个宛如梦境的场景中，必定会出现胜利的结局。

我领悟到了一个道理：我们不能服从于困难，不能低头于失败，脚踏实地坚持不懈，把不可能化作可能。我们要像圣地亚哥老人一样，永不言弃，永不言败，我不会让我迈出成功的步伐收回，我要告诉自己，自己是成功的，自己是强大的。

所谓老当益壮，壮的意义，我想就是一个英雄的努力，他在现实中失败，却在精神上达到了高峰。

看《老人与海》有感【篇4】

他是一个绝不失去希望和自信的老人，他是一个有着坚强意志的老人，因为他不愿承认自己的失败，他相信经过自己持续不断的努力，能最终证明自己的价值。——题记

暑假里，我读了《老人与海》这本书，它留给我的映象很深刻：风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。

老人每取得一点胜利都付出了沉重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论再怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，老人是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。即使失败了，也要坦坦荡荡，不失重压下人的“优雅风度”。

无论处在顺境还是逆境，自然或是社会中，人应该正视现实，接受一切并超越它，继续自己的人生之旅。纵然面对死亡，也要漠然处之，宁折勿弯！老人却始终没有停下行动的脚步，是一种面对巨大悲哀的追求，是一种面对死亡和失败的追求，而这种追求同样是顽强的、执著的。在人生追求梦的道路上，谁不经受一些挫折和失败？此时是缴械投降呢？还是顽强拼搏呢？

读完这部小说，有人可能会发问：为什么作者不让老人最后获得胜利呢？这样不是更加能体现英雄的伟大吗？老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生，谁没有经历过失败呢？哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。再出海，你就会有胜利的希望。我想，这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。

读完后，我获得了许多人生启示。什么是失败，失败就是要跌倒了重新鼓起勇气爬起来，再一次跌倒再一次爬起，永远不要失去了对生活的希望，不要失去了自己人生的梦想。什么是英雄，英雄就是敢于面对挫折，挑战挫折，战胜自己，战胜挫折的人，他们有勇气完成自己也许失败了很多次的梦想，这才算得上是英雄。

读完《老人与海》这本书，我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论是今后的教育道路有多少荆棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服输的品质，我一定会是生活的强者，一定会实现自己伟大的梦想！

看《老人与海》有感【篇5】

每一本书都有自己的灵魂。所以，当你阅读的时候，你能够走进去，你就能与书的灵魂在对话。

每一本好书都体现着人性，当你从中体会到人的伟大和崇高，你就会发现这本好书散发着人性的光辉。

7月2日是海明威老人逝世的日子，重新看到那《老人与海》。重读。心灵受到极大震动。这种共鸣其实是内心深处对它所散发的人性光辉的一种共鸣的呼喊。我试图在圣地亚哥身上寻找自己的影子。它让我开始思索，应该过一种什么样的人生，什么才是坚强。什么是成，什么是败。什么样的生命才有价值。

在病中。100多天，我还在病中。绝望和挣扎，病痛和烦躁。治疗和反复治疗。服用毒药物日益肥硕虚弱的身体，菜色的脸。继续无止境的治疗和可能越来越多的失望。身体继续变坏。种种。老人与海。我与病魔。老人与那条鱼的决斗，就是我和病魔的决斗。看着这本书，我成了故事的主角。等我出来，已经泪流满面。

他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。八十四天，一条鱼也没逮住。帆上用面粉袋片打了些补丁，收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。可是，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。

老人是乐观的。他依旧和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，用谎言来修饰穷困的生活，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。这就是人。首先，活着，宽容的对待一切。嘲笑。冷漠。甚至唯一能够喜欢和他在一起的孩子也被家长带走之后。他依然能够笑着面对。为他后来悲壮的胜利打下了伏笔。

老人是有信心的。那长年积累的经验和技巧使他对自己充满信心。他相信自己一定能够捕捉到大鱼。老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”为了得到时机，他甚至渴望遇到走失的鱼群。终于在他没有捕到鱼的八十五天，他用一条大青鱼做诱饵，他把岸和太阳都甩开，开始了他英雄的旅程。“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”

老人是耐性的。海下六百英尺的大鱼好象是有灵性的。水面无波，那条鱼在海底静静的和老人比拼耐力，做着一场风雨欲来前的殊死搏斗。三天三夜。饥饿、疲惫，困倦，伤痛、孤单，越来越强烈的人的极限。哪个都是不亚于那条大鱼带来的危险。他与其说是在征服鱼，还不如说是在征服他自己。超越极限。鱼啊，老人轻轻地说出声来，我跟你奉陪到死。生命此时不是赌注，而是一种抗衡。

老人是多情的。他怜悯起这条被他钓住的大鱼来了。它真出色，真奇特。对对手的赞美，体现着老人丰富善良的情感。因为这种大马林鱼总是成双出现，雄鱼有食物总是先让着雌鱼。所以最先上钩的也是雌鱼。当雄鱼见到雌鱼被抓后始终不肯离开，最后雄鱼在船边高高地跳到空中，看看雌鱼在哪里，然后掉下去，钻进深水。老人这个时候是哀伤的。他捕鱼是他英雄主义的荣誉而不是仇恨。

老人是勇敢的。老人说：人不是为失败而生的，你尽可以把他消灭掉，但是永远不会打败他。永不言败的坚强让老人做为自然人体现了人性中最美丽的一面。

老人将带血的手放进海里，血水交融，人也融进了海的魂，激进而坚强。鱼毕竟是鱼，它开始了反抗。一场征服与反征服的斗争开始。斗智斗勇，这是一场真正的较量。经验和熟练的技巧显然此时发挥着巨大作用，他象一个军事家一样，知道鱼的心理，做着战前充分的准备。他时时鼓励自己，给自己加油。要沉着，要有力，老头儿，他说。他赞美对手：我从没见过比你更庞大、更美丽、更沉着或更崇高的东西，老弟。来，把我害死吧。我不在乎谁害死谁。他让自己时刻保持清醒，甚至换位思考：你必须保持头脑清醒。保持头脑清醒，要象个男子汉，懂得怎样忍受痛苦。或者象一条鱼那样，他想。他征服了那条大鱼。

看《老人与海》有感【篇6】

读《老人与海》心得体会感悟篇1

一个人经历了磨难和坎坷之后他就会变得更加强大。

强者只会更强，正如海明威在20世纪所著的《老人与海》海明威笔下的主人公桑地亚哥这位背负命运的老人，在海上遇困难并存的经过，最终在海上失去的结局。

“世界上最快乐的事情，就是为了理想而奋斗”而《老人与海》里就有这么一部分，桑地亚哥连续84天没有捕到鱼，第85天出海，经过三天两夜的搏斗，捕获了一条五百多磅的大马林鱼，但最终大马林鱼被吃掉了，桑地亚哥还是活着回来了。桑地亚哥活着回来了，而他所捕获的大马林鱼却被吃了，可想而知，他到底经历了什么!而然，就像我现在有的同学，在生活和学习上和思想上受到一点挫折活着就是因学校的办学条件差，或找老师或整天沉浸在那一点小小的挫折当中去，那毫无疑问他就是一个最失败的人德当中的一个，他一味地选择逃避，想找一个避风的港湾，而然，这就是现实问题，如果选择了逃避，就永远也解决不了这个小小的问题。所以他只能用嘎巴你的面对现实。

“可是一个人并不是生来要给打败的”他说“你尽可吧他消灭，可就是打不败他。”这是桑地亚哥说过令我感触最深的一句话。为什么这么说呢?因为这句话让我明白了生活如同大海，有风平浪静，也会有海浪，更会有海啸!我不能奢求生活一帆风顺，但是，巅峰浪也不能成为我们生活中追求理想的一个障碍物。毕竟，现实生活中有太多活生生的案例，当今的亚洲首富马云亦如此，他曾三次迎战高考，前两次都因数学成绩太低以失败告终，当面对这种小挫折在它看来毫不放在眼里，再次迎战高考以超常发挥的水平，数学分数超过平常所有考试的分数，在平常人看来那点分数算不了什么，但是对于马云来说是一次巨大的转折，就因为他有这样的能去面对挫折，并战胜的挫折的精神，单凭这些就足以让他成为一个成功的人，记得一句话：“当死神露出尖牙对我们微笑时，我们能做的就是报以一笑!”正如桑地亚哥老人面对勇猛的恶鱼他毫不畏惧，给恶鱼报之以一笑。是的，当我们在生活中面对各种各样的困难与挫折时，也应该要像桑地亚哥老人一样毫不畏惧，要胜得坦荡，把挫折当成垫脚石一样勇敢踏过去，给挫折报以一笑!

读《老人与海》心得体会感悟篇2

当我读完《老人与海》后，我深切地感受到圣地利亚的老人那百折不挠的拼搏精神，坚强的毅力和顽强的意志。无论面对怎样的危险，无论陷入怎样的困境，老人始终保持着人的尊严和勇气。命运对他不公，他毫无怨言，不灰心丧气，从失败中走了出来……我们每个人都应该像圣地亚哥学习高贵的品质。

在生活中，我们碰到了困难，也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献。当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。类似的人类似的事古今中外不胜类举。

老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒，他尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过医生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”当你碰到困难时，你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败，但我们假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路。那才是从失败中获取的的收获。

我们碰到挫折时，应该要勇敢面对，在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量。虽然战胜了困难也不一定会取得多大的成功，但是如果被困难打败，那将一事无成。

读《老人与海》心得体会感悟篇3

这个暑假，我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

在生活中，我们遇到了困难，也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她每天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们遇到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。

老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒，他尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过医生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”当你遇到困难时，你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败，但我们如果能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路。那才是从失败中获取的的收获。

读《老人与海》心得体会感悟篇4

第一次读《老人与海》，便觉得体内有一股冲动，有一种被长期束缚之后获得自由的快感，老渔夫圣地亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。

他连续出海84天，都没有捕到鱼，后来，他终于捕到了一条大马林鱼。在返航的途中，他一路与鲨鱼搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼群吃掉了，最后，只剩下一副鱼骨架——足有18英尺长。

《老人与海》不是一般意义上的情节小说，它更像是一部寓言小说。作者借助于老人圣地亚哥的故事，表现的是在生与死的搏斗中的硬汉子精神。作者用富于象征的笔法，将这个硬汉子送到大自然中，让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗，通过此，表现了主人公“在重压下的优美风度”。

打不垮是硬汉圣地亚哥的突出特点，也是小说的主题之一。譬如说，他在与大马林鱼相持的一天半的时间里，他的左手一直抽筋，像蜷曲的鹰爪，右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里，说：“不坏，痛苦对一个男子汉来说不算什么。”与大马林鱼搏斗到最后关头时，他头晕目眩，仍自言自语：“你吗，你是永远不会垮的。”正如作品所说，人可以被消灭，但不能被打败。真正的硬汉，是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败，但他的精神是永远不会垮的，这就是人的尊严所在。人只有在这种拼搏中超越自我，才能实现自身的价值。

读完小说，让我们回到现实中来。常听人说，现在的学生很累。不错，升学的压力，社会的压力，甚至还有来自家庭的压力，这些压力把学生压得喘不过气来。于是，有人逃避了，有人退缩了，这些人不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕，甚至自寻短见，这些人也不是硬汉：有些人侥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，这些人更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来，爬起来后，更想跳起来的人。

在小说的结尾，作者故意安排了一个情节：老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解，老人留给孩子的是打不败的精神。这个结尾似乎有点凄凉，不过，小说带给我的那股冲动是抹不去的。“做一个硬汉!”我对自己说。

读《老人与海》心得体会感悟篇5

最近我读了一本书——《老人与海》，这本书的作者是美国作家海明威。

书的主要内容是：年老的渔夫桑提亚哥在海上捕鱼，前84天一无所有，第85天，他冒险去从未去过的深海打鱼。他发现了一条大马林鱼，耗时3天终于刺死了它。回归途中，老人遭遇鲨鱼五次袭击，他用鱼叉、船桨和刀子反击，历尽千辛万苦，终于回到港口，但马林鱼仅剩下五块巨大的白骨架。

《老人与海》最让我感动的是老渔夫英勇的意志、坚定的决心以及顽强的生命力。他面对一次又一次的失败，一次又一次的绝望，一点也不气馁。

这让我想到了发生在我自己身上的一件事。过年的时候，妈妈给我买了一套乐高积木，看到心爱的积木我高兴地手舞足蹈，马上收拾出桌子开始拼我心爱的乐高。但是由于积木太小，各种小零件又特别多，没大一会就开始不耐烦了，感觉脖子和眼睛都酸酸的，没有了一开始的那种兴奋劲。于是我站起来想找点别的事做做，可突然看到了躺在书桌上的那本《老人与海》，想起来老渔夫的那种坚定的决心和坚持不懈的努力，于是又有了劲头，一鼓作气把我心爱的小积木拼了起来。看着自己拼起来的小积木的可爱样子，心里别提多高兴了，感觉自己能坚持不懈完成一件事非常了不起。

通过这件事，我明白了，人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不可以被打败，只要坚持不懈，就可以战胜各种困难。

读《老人与海》心得体会感悟篇6

寒假里我读了美国作家海明威的《老人与海》。这本书曾经获得过诺贝尔文学奖。

《老人与海》讲述了一个这样的故事：一个老渔夫连续84天都没有捕到鱼，为了证明自己，他又再次出海，遇到了一条重1500多磅的大马林鱼。经过整整3天3夜的搏斗，渔夫终于杀死了大鱼，可大鱼的血引来了鲨鱼群，他又与鲨鱼搏斗。回到码头时，大鱼已经被鲨鱼吃光，只剩下鱼骨架了。

这本书虽然只有150多页，但写得很精彩，让人只要拿起来就放不下了。我印象最深的是老渔夫和大鱼搏斗的最后一刻的场景：老人与大鱼都筋疲力尽，身上都是伤，他们都在顽强地坚持着，都想成为最后的赢家，最后，老人艰难地战胜了大鱼。看到这里，我想到我自己在学习和生活中遇到困难时，有时候会逃避。比如体育课里我最差的是坐位体前屈，可我平时也不好好去练习，成绩一直没有进步，没有克服这个难关。想到这点我觉得自己要向老渔夫好好学习，在困难面前不低头，要迎难而上，做到。

从这本书里我懂得了一个道理：人的一生不可能一帆风顺，就象船在海上航行一样，总会遇到一些风浪，我们要做的就是勇敢面对，总有一天，我们会到达鸟语花香的彼岸。

妈妈告诉我，《老人与海》是一本比较深奥的书，书里有很多道理我现在还不懂，我以后要多读几遍。这是一本会让我受益终身的好书!

读《老人与海》心得体会感悟篇7

我特别爱读书，特别是好书，只要有一本好书，我便会爱不释手地读起来，因为读书会让我们受益更多，让我们领悟到更多的知识，自从读了《老人与海》这本书后，就让我明白了什么叫做坚强、勇敢。

《老人与海》这本书讲述的是一位老人圣地亚哥在海上捕鱼的经历：老人84天没捕到一条鱼，终于在第85天捕获了一只巨大的马林鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在返航途中又同鲨鱼进行了惊险的搏斗，最后回来时只剩下了一副鱼骨架。读完这部作品，我深深地被主人公圣地亚哥那种坚持不懈的精神给震撼了。他虽然没有把鱼完好无损地带回来，但他仍是成功的，因为他在途中与鲨鱼拼命搏斗，他那种永不放弃的信念值得我们学习，如果在生活中，那马林鱼便代表着人们的渴望，鲨鱼便代表着旅途中不幸厄运，如果我们也能向老人那样不向厄运低头，勇敢于厄运斗争，那么，我们收获的一定就是成功。老人在故事中前后都梦见了狮子，因为狮子是万兽，代表着威武，老人想从狮子身上吸取一些勇敢，如果我们也能想老人那样，还有什么事情做不成呢?我们的成功，不都是靠着这种精神，菜击败一只只“鲨鱼”的吗?

我们要铭记《老人与海》给予我们的启示：勇敢与厄运作斗争，就一定能够取得成功。

看《老人与海》有感【篇7】

今天，我读了海明威写的《老人与海》这本书，让我受益匪浅，这本书第一部分讲了海边一位老人，以打渔为生，曾经是一位好捕手，但是现在，他已经连续84天没有捕到鱼了，大家都认为他已经老了，好运已经离他远去。但是，他却并不灰心，没有放弃。看到这里，我想到在我们生活中，许多人遇到一点点挫折，就灰心丧气。找各种理想抱怨不断，但是老人84天没有钓到鱼，仍不放弃，说明他有坚强的意志力，这种意志力值得让我们大家学习。

故事中间介绍了老人在大海中坚持不懈的钓鱼，最后终于捕到了一条大鱼，大鱼拖着他走了两天两夜，老人坚持持和大鱼拼搏到底。老人在别大鱼拖着的时候，他完全可以放弃，可他坚持下来了，因为他怀着一种必胜的信念，最后战胜了大鱼，抓住了大鱼。我想到在学习中，在背单词，背诵古诗词时，我总是认为太难了，学一半就想放弃，以后我要学习老人的这种坚持不懈的精神，不能半途而废。

最后，老人拖着大鱼在回去的路上，遭到了鲨鱼的攻击，他用尽全身力气和鲨鱼拼搏，但最后只带回了大鱼的残骨。但我认为，老人最后是胜利的，他是最强大的。

这本书以老人为中心，重点描写了他的心理缩写。最后，虽然没有了大鱼，但老人的坚持不懈，坚持胜利信念的品格保留了下来。

看《老人与海》有感【篇8】

英雄不一定是有许多功绩的人，但他却一定是很会为自己努力的，且坚持不懈、奋斗到底的人。提到英雄，我想到了海明威。“人生来不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败。”他在其“最精彩的”、“短小但不渺小的杰作”《老人与海》中诠释了什么是英雄，而这句话成了所有“男子汉”的精神追求。

我想到我自己。自从步入初三，心中多了一份愉悦和惆怅。最近总会想到以后的日子，许多人可以努力三年进入名牌高校，而三年后却无法步入大学的门，不因为别的，只因为他们“变质”了。我思考了许多，当我第一天跨进中学大门的时候，心中满怀抱负，一副誓必成功的样子，时值今日，我依然如此，不是因为我太过自信，只是我相信，人该对自己有信心。因此，我为追求梦想，“牺牲”了所有，就只为成功!回头看过去的点点滴滴，辛酸苦辣甜，一切都不再是曾经所以为的痛苦了。

三年就快过去，我为这追求奋斗三年，如果我成功了，按照自己所希望的那样踏上“另一趟奋发的旅程”，那我一定会继续奋斗，奋斗到底——我不怕辛苦，我也不怕变质!

如果我失败了，就像书中的老人奋斗了那么久，却只能在回到岸边之际，带回“一架白骨，一条残破不堪的小船和一个精疲力竭的身体”，那我也不会怨恨什么，我会认为那是一个悲壮英雄的凯旋。

人的一生就该是奋斗的一生，与天斗、与地斗、与生命斗、与自己斗。英雄可以生活平庸，但是骨子里却要有奋斗、坚持、不畏的意志。即使最终的胜利果实被无情地抢去，也不放弃希望，而是平和地接受事实，计划下一次的出海。

我要做自己的英雄。

看《老人与海》有感【篇9】

当我读完了这本书后，我异常激动。我的这种激情伴随着我的笔迸发出来。

这个老人名叫提桑亚哥，他是个以打渔为生的老人，坚强，乐观，无所畏惧。他有个帮手，是个善良、乐于助人的小伙子。一天，老人独自去海上打鱼，与以前相异，这一次，他钓上了一条大马林鱼。他与这条比他的船还长的鱼斗智斗勇，终于制服了那条大鱼，将它杀死了。但是，在返航的途中，鱼的血腥味引来了成群的、凶猛的鲨鱼。鲨鱼一条接一条地被老人赶走，但它们又卷土重来，几次都把老人累得筋疲力尽。但老人不知倦怠地与鲨鱼搏斗，终于挨到了小港湾里。但是，他拖回去的只是一副大鱼的骨架。

看完这个故事，我立即被老人的坚强执著、不屈不挠和永不言败的精神感动了。是呀，面对挣扎的大鱼，他从容不迫，在危难的时间给自己打气，朝着自己的猎物努力拼搏，不为任何困难所压倒。同时面对凶残的鲨鱼，老人沉着冷静，在冰冷的海水与饥饿的鲨鱼群中毫不胆怯，奋勇向前，使出浑身解数与鲨鱼斗争。他说过：“一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他。”看啊，他就是以那样的勇气与信心以及他那顽强的精神打垮了阻碍他的困难即使最后只剩下一堆残骨。

虽然，巨鱼只剩下一堆残骨，但是老人经历的打击和挫折，磨练了他的铮铮铁骨，造就了不败的神话!

与旭日同行，与感动同在

下面给大家提供的是“与旭日同行，与感动同在”，希望精彩的内容能够帮助到你！

一九九四年的春天，带着青春的梦想，带着绿色的希冀，我走进了孩子们中间，走进了童话般美妙的世界，孩子们天真烂漫的笑脸簇拥在我身边。此时，我抬起头来，面对那红彤彤、金灿灿，正在冉冉升起的旭日时，无论多少烦恼、惆怅，和失落都会在顷刻间为那旭日的光辉而烟消云散。是的，我们的职业就是旭日！充满激情、充满希望！

“一切为了孩子”在十年幼儿教育教学实践中,使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的学生。慢慢地，我着魔般地爱上了它，不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了40多名孩子生活的朋友、学习的导师，不再把梦想寄托给星星，而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌，我深切地感悟到了当幼师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的孩子，正是我心灵的寄托、追求的欢欣！我用我真诚的奉献，换来了无限的感动！

当然，作为一名站在教育教学第一线的教师，国运兴衰，系于教育；教育大计，师为本。面对新世纪，我感到肩上的责任重大，一头挑着中华民族的未来和前途，一头挑着千家万户的希望和幸福。因此，“没有最好，只有更好。”这句话成了我的座右铭。于是，更新知识，自我充电，成为我生活中的一个主题，自学考试、电脑培训、英语培训、普通话考核、手工绘画培训、先进教育讲座等等，只要是对工作有帮助的，我都参加。正因为这份执着，充实了我的生活，也装点了我的人生。工作十年来，曾先后获得区先进教师，优秀教师，获得市里论文方案、报告三等奖，区幼儿绘画比赛指导二、三等奖，区论文评比二等奖，参与区舞蹈大赛获一等奖，区教具制作二等奖。并通过了幼儿园一级教师，教育系大专毕业证书，以及普通话二级甲等等证书的评审资格。这学期更是挑起了园教育科研实验研究工作，并在日常学习生活的基础上积极撰写论文，以不断提高自己的学作水平。

总之，成绩已表示过去

，在今后的工作岗位上我将继续努力，奉献自己的每一点一滴，与旭日同行，与感动同在！以更高的工作热情迎接新的挑战，取得更大的成绩。

感恩有您与爱同行的句子

同学们是否还记得，当你们呱呱落地，发出在人世间第一声响亮的啼哭时，你们的父母就开始日复一日，年复一年，无休无止的为你们操心；为了让同学们上学不迟到，你们的父母风里来、雨里去，不辞辛~~读了这些句子感觉如何？经过收集，小编整理了感恩有您与爱同行的句子，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

1、父母是我们永远的城堡，他们在我们最需要的时候，总是能给予我们无穷无尽的帮助和爱。

2、一路同行，有竞争才有了完美自己的动力！

3、爱不需要华丽的言语，只需要付出行动，上心对待。

4、承蒙厚爱，护我周全。不胜感激：蒙受你对我深切的爱护，我产生了不尽的感动与感恩之情。往后余生，不管岁月是薄情，还是厚意，留一份闲情给忙碌的生活，找一份快乐给一路的自己，

5、经查阅，表达心存感激的句子短句为:感恩是一种文化素养，更是一种思想境界！你的帮忙无异于雪中送炭，会让我感激不尽，永生难忘！

6、感恩父母与爱同行，我们才能真正成为一个幸福、优秀的人。

7、时光荏苒，冬去春来！走在通往春天的路上，春光明媚，花香扑鼻，却思绪涌溢！生命中总有一些人，萦绕在心头，挥之不去；总有一些情，念念在心间，刻骨铭记！感恩与我们一路同行的亲人、朋友和爱人，感恩美好的遇见和默默的相守！

8、感恩父母，他们一直陪伴着我走过漫长的人生旅程。

9、父母的爱，伴随着我们成长，给予我们温暖，让我们更加自信向前。

10、世界如果有了感恩，那世界会变成一个充满爱的世界！学会感恩，是为了将无以回报的点滴付出永铭于心；学会感恩，是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底。

11、父母的爱是一种无私，而我们应该用无私的爱回馈他们。

12、同学们，从现在开始做起吧，做好身边的每一件事，来珍惜生命给予你们的一切。世界将会因为有你们的爱而变得更加美丽。

13、感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。感恩是每个人都应有的基本道德准则。乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。不懂感恩，就失去了爱的感情基础。因此，我们每个人都要学会感恩。感谢父母的养育之恩，感谢老师的.教诲之恩，感谢同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待自己的人，甚至要感恩对自己有敌意的人，因为是他们让自己变得更坚强。

14、感恩是一种歌唱生活的方式。我们要永远用一颗感恩的心看待生活，看待命运，要学会感恩、学会宽容。感恩会让我们变得富有、知道快乐、享受温暖；感恩让人明白爱，懂得去爱，最后得到爱。

15、有道是“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，心存感激，所遇即温柔”。这句话是看待世界的眼光与想法会折射成世界对待你的态度，也是对“心存感激”这个成语最好的诠释。

16、父母给予我们生命，也给予我们爱与智慧的指引，我们应该倍加珍惜。

17、总有一天你会感谢你曾遇到的每一个人，每一件事，不论他们帮助了你还是伤害了你，甚至只是一个路人，你都会感谢他们，感谢曾与你萍水相逢的人把你变成了现在一个美好的人

18、学会感恩，就是多一份理解，少一份任性。我们应该感激父母，是父母给了我们生命，给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱，他们教我们做事的原则，做人的品质。人们常说，父母是我们第一任老师，家庭是我们的第一所学校。如果没有父母建起第一所学校，我们就不会成为一个有礼貌的小学生。所以我们要感恩父母，更要关爱父母！

19、千言万语汇成一句话，感恩父母，他们是我赖以生存的源泉。

20、每当我需要帮助和支持时，我的父母总是第一个出现在我身边。我真的很感激他们。

21、我一切都想让你知道，让你和我一起笑，陪你一起幸福到老。遇到你爱上你，是我今生最大福气。我会好好珍惜，珍惜你对我爱，让我们每一天都充满着温馨。

22、那么，同学们肯定会问“我们怎么才可以让自己成为一个懂得感恩的人呢？”其实很简单，想要让自己成为一个懂得感恩的人，就需要从小培养自己拥有一颗感恩的心。只有拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母的生育、养育之恩；才会懂得珍惜学校、老师的启蒙、教育之恩；才会懂得珍惜社会和大自然的供养之恩；只有拥有一颗感恩的心，才会履行自己的责任和义务，也才会更好的理解和尊重别人。

23、感恩于心，知恩于行，是我们每个人都应该做的一种行为，对于别人的帮助，只有把感恩放在心上，对于报答一定要付出实际的行动，才能让彼此之间的友谊天长地久。

24、学会感恩，就是要多一份宽容、少一份冷漠，让朋友的真心永远伴我们同行。我会记得，那些在困难时伸出温暖的'双手；我会记得，那些曾经被我用泪水打湿的肩膀；我会记得，那些永远支持我的坚定的目光。我要感谢我的朋友们，感谢你们，让我在享受朋友温暖的同时，享受世界五彩斑斓！

25、你我能够遇见就是最大的缘分，很感恩今生有缘让我们能够建立家庭，彼此给予更多的陪伴，无论未来怎样会好好的走下去。

26、感谢朋友一路相伴支持，才让我这个小店一直维持到现在，如果没有你们的支持，我肯定维持不下去，你们的一个小小举动，给了我巨大的帮助，谢谢你们一路相伴

27、父母的关爱是人之常情，但我们应该珍惜这份来之不易的情感。

28、每个人都应该珍惜父母的关爱，回报他们的辛劳和心血。

29、父母的爱是无私的，没有任何回报。我感谢他们为我所做的一切，他们的爱驱动着我前进。

30、每次回忆起小时候的点滴，我都会感受到父母那无私的爱，因为他们一直在我的身边陪伴着我。

31、在我人生中最艰难的时刻，父母一直是我追求幸福的动力和信仰来源。

32、今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩，与爱同行》。

33、我们还要感谢老师，他们教会我们知识，教会我们做人要有尊严，以身作则，影响我们，在我们人生的路上，一次又一次的给予我们启示。

34、谢谢你陪伴在我身边，让我成为你爱人，让我陪着你走。

35、爱是生命之源，父母的爱是我们成长道路上不可或缺的力量。

36、感恩同行话她是对一个人感谢那么下一句应该是与你相随

37、感恩缘份让你来到我身边，包容了我所有的缺点，我的缺点在你眼里也是亮点。感恩你对我的宠爱，宠的我年近五十还不知人间险恶。

38、爱是同行的力量，我感谢我的父母，因为他们一直在我身边支持我。

39、在父母的陪伴下，我们走过了人生的多少岁月，感激他们的不离不弃。

40、同学们，快快行动起来吧，去回报老师、回报父母对你们的爱。在家里，你们能够帮父母倒杯水、捶捶背、洗洗碗、拖拖地，做一些力所能及的事，这是感恩；学校里，课堂上，你们坚定的目光、轻轻的点头，表明你们在全身投入、专心听讲，这是感恩；下课后，遇到老师淡淡的微笑、甜甜的“老师好”，这是感恩；当然，认真地完成每次作业、积极地举手发言，让自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这将是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰、最快乐的满足。

41、大家好！我是三年级4班的计欣佟，今天我演讲的题目是“感恩与爱同行”。

42、父母对于我们的关爱始终如一，这是我们永远要感激的事情。

43、下一句没有固定模式，根据不同场合，设立不同的词句。有:感恩祖国，感恩父母，你我共进、共同携手。共铸辉煌。共享未来。

44、希望每一个人都能用心感受父母的爱，因为只有在他们的爱中，我们才能找到真正的支持与力量。

45、感恩家人的陪伴与爱，你是我一生中最重要的人。

46、感恩同行的下一句是:一路有你。

47、同学们，如果你们是善于观察的孩子，你们一定会发现，陪伴在你们身旁的可亲可敬的老师在全心全意的呵护着你们。课堂上，给你们鼓励的永远是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学时，叮嘱你们的总是老师那一句句亲切话语；在学校里，当你们遇到身体不适时，贴在你们额头上的是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的是老师那疲惫的身影。同学们，你们能够感觉到老师因为你们学习上出现的滑坡、学习散漫而心中着急吗？同学们，你们能够感觉到老师因为你们的一点点进步而欢欣鼓舞吗？同学们是不是应该感恩老师在用心召唤着你们遨游知识海洋的这份情呢？

48、同学们是否还记得，当你们呱呱落地，发出在人世间第一声响亮的啼哭时，你们的父母就开始日复一日，年复一年，无休无止的为你们操心；为了让同学们上学不迟到，你们的父母风里来、雨里去，不辞辛劳的接送；为了能够给同学们提供衣食无忧、良好的学习环境，你们的父母每天要坚持在工作岗位上辛苦的忙碌……在家里，同学们吃着可口的饭菜，穿着漂亮暖和的衣服，看着有趣的书籍，玩着好玩的玩具，无一不流露着父母对你们的关爱，这些大家能感受到吗？你们的父母给予了你们生命，养育着你们健康成长，同学们是不是应该感恩这生命的赐予，无怨无悔的付出呢？