[推荐]观后感守望一生900字

在观看电影的过程中，我们的大脑会跟着情节思考。我们看了这部影片之后，心中会产生许多感想。这时我们可以将它梳理并记录下来。你是否在搜索作品观后感范文？那么如何写出有感染力的作品观后感呢？或许你正在查找类似"观后感守望一生"这样的内容，希望你更多关注本网站更新。

观后感守望一生 篇1

今天，老师给我们放了部有教育意义并真实感人的电影――《守望一生》。这部电影主要讲述了乡村代课老师张云山的事迹。在一个宁静的山村里，有着这样一位为学生呕心沥血的老师，他就叫张云山。 。当他邂逅了一位美丽姑娘"香兰"后，他为学校无私奉献的精神感动香兰，两人结为了夫妻。可后来，张云山大儿子小海因为得了心脏病，需要人照顾的时候，张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上，儿子的病一拖再拖，小海终于因耽误病情离开了人世，厄运接二连三，这时的香兰也因孩子去世而精神失常，丢下了张老师和他的小儿子，不理解父亲的小儿子抛弃了父亲，最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。

这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校本来是一个贫困山区的学校，学生们的生活非常差，但张老师为了学生们的身体，偷偷地从家里带肉来给学生们吃，担心孩子们身体长不好会影响学习。这时的我被张老师的行为感动着。我想："张老师多么的无私啊，自己的工资也只有几十元，自己都舍不得，什么好的都愿留给学生，视学生为儿女一样，多么善良的一个人呀！"想到这里我低下了头，鼻子酸了起来，眼泪顺着脸颊流了下来，想着自己过着衣食无忧的生活有时还不珍惜、想着自己跟这些学生的生活比起来有着天壤之别，心里跟打翻了五味瓶一样不是滋味。看到这些感人的片断，同学们跟我一样，心情都很沉重，百感交集地心情都被张老师的行为感动着。

张云山老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，不管是贫穷还是富裕，是调皮还是懂事，他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田，牺牲自己的利益，来完成伟大的教育事业，让学生们走出大山，过上美好的生活。

这部影片看完后，让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想，更喜爱他的善良淳朴。他用对学生的付出感动着我们，影响我们更应该珍惜现在的幸福生活，努力学习。我们就像一群群渴望绽放的花骨朵儿，像期待飞翔的小雏鹰，被老师鼓励着，他的精神时刻教育我们要懂得奉献和付出。

我也想对我的老师说："老师，我敬佩您！"谢谢您对我们多年的教育！我们只有以好的成绩来回报！

观后感守望一生 篇2

你，是大山里一头倔强的老牛，用你被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。

守着山里那巴掌大小的学校，用自己的双手编织你的教育梦想。为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想。所以你守着大山里的每一个孩子，贫穷或是富裕，调皮或者懂事。而你呢，依旧是那头老牛，用你的汗水耕耘着别人的梦想。

望不穿的大山，流不尽的江水;春去秋来，花落花开。你把希望的种子播洒在半亩校园，等到你白发苍苍，能望见满园苍翠，这就是你日夜的盼望。也许是山太高，你渴望望得更远，而忘记了身后伤痕累累的家，忽视了那一双双渴望的眼神。也许是你太高，他们望不见你疲惫的面容，坚定的目光。

一辈子，能有多长?一个你，能有多大力量?不用质疑，因为你已用一生向我们诠释了生命的长度和厚度。熬至滴水成珠，只需一个决心，一个行动。一个你，培养了无数个学子，他们带着你的智慧、你的品格、你的梦想走向四方。他们就是你，你的生命长度因为他们而无限延长，他们的双手汇聚成无穷的力量帮助你驮起大山的希望，改变大山的命运。

生命，不能被选择;而人生却可以被改变。你活着的意义却是改变别人的人生，安然接受被命运折腾的生命。你在生命里遇见了一群群渴望绽放的花骨朵儿，期待飞翔的瘦小雏鹰。在他们的人生中你的生命就是滋润的阳光雨露，或是磨砺的暴风骤雨。你的生命存在于他们的人生里。

谁能如此忘“我”?谁能如坚守?谁能忍受一切甘愿为了他人?

你，只是一名人民教师!

我，是沐浴新时代潮水的“初生牛犊”，因你“望而却步”。

敬佩你的无私奉献、你的执着梦想，喜爱你的善良淳朴。我也渴“望”如你一般坚守着我的教育事业。而我做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。也许你是无可奈何，而无暇顾及作为丈夫的责任、作为父亲的责任。所以你是伟大的，同时也有太多的遗憾。作为新时代的教师，我以你为榜样，尽责尽善;作为家庭的一份子，我愿用实际行动填补你留下的那份遗憾，尽责尽孝。我的“却步”不是停步，而是对家庭、教育事业的重新思考--一样的都是不可卸下的责任。我能用双手、双臂托起这两份责任，再昂首迈步向前。

你说:“选择了，就无怨无悔。”

我说:“拿起了，就不再放下。”

观后感守望一生 篇3

一只只小雏鹰在他的关怀下成长，在他的照料下前行，在他的守望下翱翔。他，用汗水浇灌着一批批待开的花蕾绽放，这样一位为学生呕心沥血的老师，他就是张云山。

这为可亲可敬的乡村好老师，为了让一个个孩子走出大山，他无私奉献。在一次看电影时，教室意外垮塌，他为救一个小孩被砸伤了头还被冤枉，但张老师依然爱着他的学生。为重建校园，他努力组织捐款为学生们重新修健了一座校园。他送走了一批批的学生走出大山。在他的大儿子生病时为了学生们，让儿子的病一直拖下去，最后离去。而他的妻子也因此精神失常而去世，误会了他的儿子也丢下了他离开。

这部影片的情节让十分感动，张老师送一个个学生过河，回家。担心一个小朋友坐石头上冷，把板凳给他坐。这样一位普通而平凡的代课老师，却这般爱护自己的学生，担心孩子的身体不好，还从家里带来了肉给孩子加餐。妻子和儿子相继离去，给张老师生活和精神上的巨大打击，并没有使他消沉，他坚定的信念，执着追求的勇气，在困境面前绝不低头的气魄令我对他无比的敬畏与佩服。老师对学生的爱，更像是父母对子女的爱呀，张老师为了这些学生付出了多少的爱与心血呀!

张老师为了让每一个山里孩子能走出大山，去完成自己的梦想，不管是贫穷与富裕，是调皮还是乖巧，他都用汗水去浇灌别人的梦想，用自己的利益，让学生们从此过上美好的生活。他用对学生的倾情付出时刻感动着我，时刻提醒我们要珍惜眼前来之不易的幸福生活，努力学习，时刻教育我们要懂得奉献，而不是索取。让我们用这与他们天壤之别的条件来努力学习，为祖国无私奉献吧!

观后感守望一生 篇4

他别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；你他别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日。他怀着对党，他人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！

在一个偏僻而落后的乡村里，有一名代课老师，他叫张云天。一次，他请人来简陋的教室给学生们放电影。正当电影精彩时，悲剧发生了——教室瞬间倒塌！他们都没受什么大伤，但唯一的教室，毁了！为了能让孩子们继续上学，继续学知识，张云天想尽一切办法，终于让新的教室立起来。十年后，张云天的两个孩子已有十多岁了，大儿子叫张海，小儿子叫张松。张云天常常用自己家的东西补贴学生，要不是妻子养猪卖麻绳，他那微薄的工资恐怕难以维持一家四口的生计。生活总是这么戏剧性，张海不幸患上了风湿性心脏病，并且还是晚期。医生说他的日子不多了。可作为父亲，张云天并没有留下来陪儿子，而是回到教室，继续做孩子们敬爱、唯一的张老师。张海病逝后，张云天的妻子因悲伤过度，发疯去世，张松也恨透了这个心中“没有家”的父亲。面对重重打击，张云天悲痛欲绝，但为了学生，却只能默默忍受。多年后，张云天终于转正，成为了真正的老师，也算完成了妻子的遗愿，张松也很争气的考上了重点大学，明白了父亲的艰辛，父子之间的鸿沟终于消失。zuowen。顶点作文。

乡村的教师是伟大的，是美丽的，是可敬的。我知道自己没有张云天老师那么伟大，但是只要我还在这个位置上，我就会尽我自己最大的力量帮助孩子们走出山里。我会以他为榜样的。

观后感守望一生 篇5

这是心灵的洗礼，这是爱的歌颂，这是遥远山村传出的深情的呼唤。看了《守望一生》这部影片，我内心的触动非常大，是感动，是感慨，是沉思教师，一个让人涌出崇敬之情的名词，可在当今社会，它也变成了一个备受争议的话题。因为个别教师的不当行为，各大媒体把镜头指向教师这个群体，大肆渲染，严重影响了教师的荣誉。而他，就向一股清新的春风飘进我们的心间，使我们坚定不移的坚守自己的岗位，坚信教师职业的崇高。

作为一名人民教师，他别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；你他别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日。他怀着对党，他人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！

在一个偏僻而落后的乡村里，有一名代课老师，他叫张云天。一次，他请人来简陋的教室给学生们放电影。正当电影精彩时，悲剧发生了——教室瞬间倒塌！他们都没受什么大伤，但唯一的教室，毁了！为了能让孩子们继续上学，继续学知识，张云天想尽一切办法，终于让新的教室立起来。十年后，张云天的两个孩子已有十多岁了，大儿子叫张海，小儿子叫张松。张云天常常用自己家的东西补贴学生，要不是妻子养猪卖麻绳，他那微薄的工资恐怕难以维持一家四口的生计。

生活总是这么戏剧性，张海不幸患上了风湿性心脏病，并且还是晚期。医生说他的日子不多了。可作为父亲，张云天并没有留下来陪儿子，而是回到教室，继续做孩子们敬爱、唯一的张老师。张海病逝后，张云天的妻子因悲伤过度，发疯去世，张松也恨透了这个心中“没有家”的父亲。面对重重打击，张云天悲痛欲绝，但为了学生，却只能默默忍受。多年后，张云天终于转正，成为了真正的老师，也算完成了妻子的遗愿，张松也很争气的考上了重点大学，明白了父亲的艰辛，父子之间的鸿沟终于消失。

当看到张云天得知儿子患了绝症，那迷惘、悲伤的神情时，我的眼睛湿润了；当看到张云天为了学生，回到教室，继续上课时，泪水再也忍不住了，夺眶而出。这时候，几百个人，都静悄悄的，除了电影的声音，就只有低沉的哭声。

凝重的空气笼罩着我，同样身为乡村教师的我，整天面对这样一群朴实、纯真的孩子，我收获的东西比付出的要多得多。有时会因为孩子的一些行为而生气，有时因为他们的进步而自豪，有时会为一句简单却充满温度的话语而感动半天酸甜苦辣我们一起品尝，艰难困苦我一起克服，因为孩子的存在，生命变得更加有意义，这就是魔力，仅仅存在老师与学生之间的一种力量。

天空依旧蔚蓝，我的热情依旧存在，在这安祥静寂的小山村，我陪着孩子们一起成长，我能给予的可能不多，但我愿与我的小天使们一起感知，感知人与人之间的温度、社会的温度、生活的温度。

观后感守望一生 篇6

《守望一生》这部电影主要讲述了乡村代课老师张云山把一生奉献给乡村教育的事迹。

在一个宁静的山村里，张云山为学校无私奉献的精神感动了美丽的姑娘香兰，两人结为了夫妻。可后来，张云山把时间和精力全都投入到了乡村的教学和乡里的孩子们身上，把自己的大儿子小海的病情给忽略了。小海因为耽误病情而离开了人世，香兰也因孩子去世而精神失常，丢下了张老师和他的小儿子，不理解父亲的小儿子抛弃了父亲。最后家破人亡的张老师依旧坚守在乡村小学这块土地上，以他的责任和善良呵护他的学生。

看完电影后，我详细地了解了这部片子，知道了这部片子里面的故事和主角都是真实的存在：以彭水县感动重庆十佳教师张宗茂老师的生活原型改编的，集中展现了张宗茂老师近40年扎根深山村小的感人事迹。得知这部电影的真实性，我感慨万千，试问有几人能做到捐献两个月的工资给乡村学校?有几个人能做到连自己的孩子都顾不上而为了更好地发展乡村教学，更好地把乡村的孩子们教育得更好?有几个人能做到家庭已经如此不堪却能坚守在乡村，为发展教育事业奉献毕生的精力?

我很惭愧，作为一名平凡的中学教师，我远远不如张老师伟大。我敬佩张老师的无私奉献、张老师的执着梦想，喜爱张老师的善良淳朴。我也渴望如张老师一般坚守我的教育事业。但我却无法做到张老师的忘我精神，无法做到舍弃家庭成全事业。这也让我有了深入的思考，如何做到家庭教育两不误?如何平衡家庭和教育事业的关系?这两者都含有深深的责任，对家庭的责任，对教育事业的责任。如果只能二选一，我从何选择?这个选择对我来说太难了!

张老师，把眼光放在了高处。他看到了乡村教学的薄弱，也看到了乡村教学的落后，更看到了乡村教学的悲哀，甚至看到了乡村教学带给国家的影响。他深深感到自己作为教师的责任，尽管自己还是一名代课教师。

当曾经的学生七斤拎着行李从中科院回来邂逅老师时，牺牲了家庭的张老师热泪盈眶了，我也被感动得热泪盈眶。张老师终于转正了，小儿子也终于回来看望父亲了，张老师的的付出终于得到了回报。

张老师是伟大的，教师这个职业也是神圣的，它肩负着为祖国培养一代又一代接班人的使命，从某种程度上说，它是共和国的缔造者。乡村代课教师几十年如一日的无私奉献，在三尺讲台挥洒自己的青春热血。正因为有这些默默奉献的乡村代课教师，大山里的孩子们才不致于对外面的世界一无所知，与世隔绝。是他们，带给孩子们学习知识的希望，照亮孩子们改变命运、走出大山的星光大道。

影片凝聚了正能量，发挥了正面引导的作用和影响，以高尚的情操鼓舞人，凝聚起了社会正能量，为实现中国梦提供精神力量，教师和家庭的责任也同时给我们留下了深深的思考!

观后感守望一生 篇7

今天，我们看了一部电影叫《守望一生》，观后让我深受感触。

这部电影讲述的是一名乡村的代课老师――张云山，他只是一名普通的代课老师。其实他是这么地不平凡。一次在看电影时，农村的房子倒塌了，他为了救出他的学生邓七斤，而打破了头，最后，他和一名叫香兰的女子相爱并结婚了，并生了两个孩子。孩子长大了，因为他一心扑在教育事业上，大的那个孩子的疾病一拖再拖而死去了，香兰无法接受大儿子的去世而得了精神病也死了。只剩下他和小儿子松儿……

看完这部电影，我不禁潸然泪下。这位看似平凡而又不平凡的乡村老师，守望了一生的教育事业，他不顾亲人。也不会因为大儿子和妻子的去世消沉，也没有因为这些私事而停止上课，（师德教育。 "信仰"这个词又出现在我的脑海，迟迟不去。

该部影片以彭水县水田村小的教师张宗茂为原型，讲述了一个乡村教师无私奉献的感人的真实的事迹。张宗茂老师于70年代初参加工作，从事山区教育整整38年。面对清贫、面对家人的相继去世，面对小儿子的离家出走和不理解，他依然咬牙坚持了下来。他劝说休学学生返校、发动村民重建校舍、用自己微薄的工资为学生垫付学费、自愿接送孩子…… 38年来，他毅然坚守在发展农村教育事业的岗位上，为农村教育事业奉献了毕生精力。他的事迹感人至深，崔人奋进，是我们广大教育者学习的楷模。

在电影的高潮部分，张宗茂老师的大儿子不停流鼻血、皮肤莫名青紫，但由于当时张宗茂老师正带小学毕业班，他怕影响学生的成绩，于是疏忽了大儿子，没有带他去检查看病，直到最后一刻，他才得知儿子已经是疾病晚期无药可医。为了他的学生，他忽略了自己的孩子，痛失儿子的妻子也精神失常，最后撒手人寰，小儿子也离家出走，不原谅父亲。看到这里，我不知是什么感受，我只能说无私的人也是自私的，在坚持着自己的事业，把爱给了班上的孩子时，他是无私的。但在对待家人时，他是自私的，但是，他的这种自私也是无奈的。世上安得双全法，让作为看者的我心生感慨，也发出疑问：为了信仰，真的可以不顾一切、忽视其他吗？

常常被嘲笑着，我们这一代是失去信仰的一代。不知为什么而活，或是活得浑浑噩噩，或是只为了利益而活。有时候我也是在想，我的信仰是什么，作为一名教师，我的教育信仰又是什么？能不能为了完成这个信仰无悔的坚持下去？在电影《守望一生》的开篇，主人公的一句独白便道出他一生投身教育的信念。"等老师攒了钱，就带你们看电影，去三峡……"他是为了让孩子过得更好，多学习，多见见市面等等，他时刻为孩子着想，他对孩子的爱已经无法用语言形容。我国著名教育家陶行之先生有一句话："漫天撒下爱心种，伫看他日结果时" 。诚然，对于一个教师来说，爱心是首要的，爱教育，爱学生，一个爱字包含了许许多多的付出。让我们以张老师为楷模，也无私的爱学生，爱我的事业吧。就如张老师第一次看这部电影时发出的感慨一样："勾起了很多往事，但如果再让我选择一次，我还是会坚持现在的路，无怨无悔。"

坚持信仰，无私奉献，无怨无悔，加油！

观后感守望一生 篇8

今天我观看了一部有教育意义并真实感人的电影，这部电影是根剧张宗茂的故事改编的，名字叫《守望一生》。

这部电影主要讲了一个代课的乡村老师张云山的事迹。在一个贫困的山村里，有一位为学生呕心沥血的老师张云山，他遇见了一位姑娘叫香兰，香兰被他无私奉献的精神感动了，不久后结为了夫妻。俩人生下了两个孩子，大儿子叫张海，二儿子叫张松，可后来，张云山把更多的时间花在了自己的学生的身上，就连张海生病了也不去医院，儿子的病一拖再拖，不久后张海就因为患了风湿性心脏病晚期而去世。厄运接二连三，香兰也因此得了精神病，不久后也离开了张云三和张松，不理解父亲的二儿子也抛弃了父亲。张云三最后家破人亡却依旧以作为老师应该负的责任关爱自己的学生。

这所学校本来是一个贫困山区的学校，学生们的生活非常差，但张老师为了学生们的身体，偷偷地从家里带肉来给学生们吃，担心孩子们身体长不好会影响学习。这时的我被张老师的行为感动着。我想：“张老师多么的无私啊，自己的工资也只有几十元，自己都舍不得，什么好的都愿留给学生，视学生为儿女一样，多么善良的一个人呀!”

张云山老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，不管是贫穷还是富裕，是调皮还是懂事，他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田，牺牲自己的利益，来完成伟大的教育事业，让学生们走出大山，过上美好的生活。

这部影片看完后，让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想，更喜爱他的善良淳朴。但是也要对家人多一份关爱啊!

观后感守望一生 篇9

今天，老师给我们放了部有教育意义的真实感人的电影《守望一生》。这部电影主要讲述了乡村代课老师的事迹。在一个宁静的山村里，有着这样一位为学生呕心沥血的老师，他就叫张云山。当他邂逅了一位美丽姑娘香兰后，他为学校无私奉献的精神感动了香兰，两人结为了夫妻。可后来，张云山大儿子小海因为得了心脏病，需要人照顾的时候，张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上，儿子的病一拖再拖，小海终于因耽误病情离开了人世，厄运接二连三，这时的香兰也因孩子去世而精神失常，最后丢下了张老师和他的小儿子辞世而去，不理解父亲的小儿子抛弃了父亲，最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。

这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校本来是一个贫困山区的学校，学生们的生活非常差，但张老师为了学生们的身体，偷偷地从家里带肉来给学生们吃，担心孩子们身体长不好会影响学习。我想：张老师多么的无私啊，自己的工资也只有几十元，自己都舍不得，什么好的都愿留给学生，视学生为儿女一样，多么善良的一个人呀!想到这里我低下了头，鼻子酸了起来，眼泪顺着脸颊流了下来，想着自己过着衣食无忧的生活有时还不珍惜、想着自己跟这些学生的生活比起来有着天壤之别，心里跟打翻了五味瓶一样不是滋味。看到这些感人的片断，同学们跟我一样，心情都很沉重，百感交集，都被张老师的行为感动着。

张云山老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，不管是贫穷还是富裕，是调皮还是懂事，他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田，牺牲自己的利益，来完成伟大的教育事业，让学生们走出大山，过上美好的生活。

这部影片看完后，让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想，更喜爱他的善良淳朴。他用对学生的付出感动了我们，告诉我们更应该珍惜现在的幸福生活，努力学习。我们就像一群渴望绽放的花骨朵儿，像一只只期待飞翔的小雏鹰，被老师鼓励着，他的精神时刻教育我们要懂得奉献和付出。

我也想对我的老师说：老师，我敬佩您!谢谢您对我们多年的教育!我看到老师生病的时候仍然坚持给我们上课，放学后辅导我们，还耐心细致地批改作业。只要我们同学中一有个头疼脑热的，老师立马送医院治疗。每天中午还为我们送上热气腾腾的饭菜，都是为我们的身体长得更好。在我们的周围有很多的张老师在帮助我们，教育我们。我们只有以好的成绩来回报老师，长大后我也要当老师，为山区的教育做出应有的贡献，让更多的孩子走出大山。

观后感守望一生 篇10

今天我们看了一部电影，名叫《守望一生》他使我们所有人热泪盈眶，它让我们所有人深刻地认识到了教师这个职业，它让所有人都难以忘怀，历历在目。

这个故事主要讲了这样的内容：

在一个偏僻遥远的村庄，有位乡村教师，叫张云山，是个“孩子头”，他把一生心血都用来照顾学生。为此，他的大儿子张海生病了都没人照顾，成了风湿性心脏病晚期，逝去了。他的妻子香兰受不了刺激，得了精神病，也离开了人世，他悲痛欲绝。后来，他克服重重困难，在白发苍苍之时，获得了“烛光奖”……

电影中有这样一段剧情——张云山在三更半夜时，一手拿着扇子，一手用笔专心致志地批改作业，丝毫没有停下休息，额头上冒出了一颗颗豆大的汗珠，夜以继日。可见，剧中的张老师是多么敬业，辛苦。然而，我们身边的老师又何尝不是这样呢?

每天，我们一人做一份作业，全班五六十个同学，老师就要批改五六十份作业。但老师们无怨无悔，不论是严冬，还是酷暑，都一如既往。早晨，老师早早来到学校，为我们传授知识;中午，老师们又开始批改作业;晚上，她们又回到家中备课和安排明天计划。

其实，剧中的张老师就是世界上千千万万教师的缩影，通过他的事迹，我感受到一位人民教师对学生深深的情，浓浓的爱，对学生无微不至的关爱与照顾，同时也感受到老师们的辛苦，不易和她们的平凡伟大。毫无置疑，我们身边的教师奉献了青春，奉献了热血，它们将全部知识毫无保留的灌输给我们，把一生的心血花在了我们身上，又有多少时间关心家人、孩子?

老师们如此辛苦、劳累，是为了什么?是为了金钱、荣誉吗?若不是为了我们茁壮成长，为了祖国繁荣昌盛，她们有何必受这份苦、这份累呢?她们是人类灵魂的工程师，最可爱的人!她们每一个都是名副其实的“烛光奖”获奖人!

“春蚕到死丝方及，蜡炬成灰泪始干”这是对老师精神最好的写照。《守望一生》，就是让我们以优异的成绩来报答、感谢守望我们一生的教师吧!

观后感守望一生 篇11

这个故事的内容是这样的：

从前，在一个被大山环绕、绿树怀抱着的一个小村庄，因为做乡村教师的爷爷为了保护孩子们而滚下了山崖，临终前，他对父亲说了一句别放下这里的孩子！爷爷最后表达了一种情感，对小孩子的喜爱。这个爸爸就是张云山，他辞去了医生的工作，当了一名乡村教师。

其中有一个事让我深深感动，张云山老师是一个孩子头，日夜为孩子们着想，他的大儿子小海得了心脏病，但他因为学校的事情很忙，所以小海的病一而再，再而三地被拖住，而拖成了心脏病晚期，最终身亡。后来妻子香兰因为儿子死去，也得了精神病，但学校的事情很忙，张云山把香兰给捆起来了，最终她也身亡了。

电影里还有这样的剧情：一个三更半夜，张云山改作业，一叠厚厚的作业本，一点儿微弱的光，一颗颗饱满的汗水，从头上滴到了地下，还扇着扇子，我们的老师也何曾不是这样的？

每天，我们的老师改着我们４９个学生的作文、作业，连中午午睡的.时候也要抽出一块时间来给我们改作业；上午还要给我们讲课；晚上，还要给我们准备明天的课程。

张云山和我们的老师一样，自己一点一点地变老，却把知识传授给我们，所有的老师像大树，而我们就是他们滋润着的小花，老师也将青春献给了我们。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这是赞美每一个老师的话，我们只能用努力学习，考上好成绩来报答老师对我们的爱。

观后感守望一生 篇12

今天随学生一起到多功能室观看《守望一生》，许多的同学和老师眼眶里都噙满了泪花，有的嘤嘤而泣，有的泪流满面，这些场景也勾起我的一些零碎记忆，就顺着思路，用文字记录下来，置于空间，以示对张老师的崇敬之情，以示对社会正能量的褒扬。

《守望一生》是以彭水县”感动重庆十佳教师”之一张宗茂老师为生活原型编写而成，集中展现了70年代初期至21世纪这漫长的四十年时间，作为基础教育的发展阶段，一个代课老师扎根山区教书育人的感人事迹。

张老师一生中，好多次，在去学校和家访途中，因突然降临的狂风与暴雨，让他险些坠落悬崖;好多次因护送学生过河，让他差点被洪水卷走。张老师因儿子的夭折、母亲的瘫痪、妻子的精神病，让他债务缠身，一贫如洗。

面对这些突如其来的灾难与打击，张老师从不气馁，咬紧牙关，几十年如一日，不叫一声苦，不喊一声累，矢志不渝，悍然以校为家，坚守阵地，尽职尽责，深耕细作，兢兢业业，风雨不惧，屹立不倒。其根本原因，就是他心中永远装着大山深处的孩子，永远信守着自己对事业的选择而无怨无悔。

作为一个教师，特别是边远山村的代课教师，是个极不起眼，极易被人漠视，极易被社会忘却的一个悲情式人物。一辈子守着大山，守着荒岭，守着清苦，守着永不褪色的五星红旗，既当老师，又当父亲，还得当煮饭的大嫂，木匠，清洁工，医生，修路工，船长，搬运工，……工作再苦再累，可为了孩子，张老师选择了——坚持。

虽说张老师身兼数职，换来的收入却是微乎其微。孩子摔伤了，感冒盈烧了，没书没本子了，穷得不能上学了，……为了保证孩子能上学，能上好学，能安安心心上学，能变成飞出大山深处的金凤凰，老师得把微薄的工资拿去献爱心，拿去接济孩子，拿去温暖孩子。这样的付出，让张老师拿回家的工资就更是杯水车薪，面对雪上加霜的困境，为了孩子，张老师的选择还是——坚持!

朋友，《守望一生》，记录的是一个山村教师的现实生活，展现的是一个山村教师的精神风貌与人格魅力，颂扬的是一个山村教师的平凡与伟大，彰显的是一个山村教师贡献给这个社会的“正能量”，让我们把收获的感动化为向上向善的动力吧!

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守望一生观后感9篇

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守望一生观后感【篇1】

星期五下午，学校组织我们在学术报告厅观看了《守望一生》这部电影。影片中张老师感人的事迹深深印在我的脑海中，看完这部电影以后，我的心情久久不能平静。

这部电影主要讲述了张老师38年如一日扎根山区，一心扑在教育事业上，将自己的青春年华奉献给党的教育事业，我非常敬佩。

影片中有太多让人感动的情景。这是一个贫困山区的学校，学习条件和生活条件都非常艰苦，学生常常营养不良，张老师为了学生能够健康成长，自己省吃俭用，把自己家的肉拿给学生吃；为了学生学到更多知识，他常常深夜还在认真地备课批改作业；学生没钱买学习用具，他用自己微薄的工资给学生买；为了护送学生过河，他自己差点被洪水卷走。张老师的这些行为感动了我，我心里暗暗想着：张老师啊，张老师啊，你真像一位辛勤的园丁，精心培育着祖国的花朵啊！

因张老师把自己全部的精力放在了学校和学生上，根本顾不上对家庭的照顾，他的母亲多年瘫痪在床，他的儿子小海因为得了心脏病，需要人照顾的时候，张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上，延误了儿子的最佳治疗时间，使他离开了人世。这时他的妻子也因失去孩子而过度悲伤神经失常，最后也去世了，丢下了张老师。张老师面对一系列难以承受的灾难打击，都咬紧牙关挺了过来，当我看到这里，感动得泪如泉涌，我想或许有人认为张老师是个不孝子，或许认为他是个不负责任的丈夫，可谁能体会到他内心的痛苦。张老师啊，张老师啊，你真像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己啊！

张老师尽心尽力地教育学生，无私奉献的精神影响着他的一代一代的学生，我想他的学生长大后在自己岗位上一定也能像他一样发光发热。

我和这些山区学生相比，我是多么幸福。上这么好的学校，过着无忧无虑的生活，还有什么理由不努力学习呢？我一定要努力学习文化知识，学习张老师无私奉献的精神，长大后为祖国的建设做出自己应有的贡献。

守望一生观后感【篇2】

璧泉小学五四班张钰唅

星期三上午，我们怀着激动的心情在学校**了一部电影，名叫《守望一生》。在**的过程中，我忍不住流了几次泪。那么它究竟有什么感人的力量呢？让我来介绍一下主要内容吧 !

1973年，一位老教师因病去世。临终时，他把学生托付给了儿子。从此，儿子张云山成了农村代课教师。

张老师不计较报酬低微，认认真真干着自己的工作。张先生的学校有个新同学，何晓燕。因为她比其他孩子大，所以其他学生嘲笑她。但张老师一直鼓励她。

过了一会儿，张先生打算睁开孩子们的眼睛，决定把这部电影给学生们看。他历尽千辛万苦好不容易找来了电影放映师。在看电影的过程中，张先生的学校被几个蹲在屋顶上看电影的村民砸塌了，邓七斤的脚被房子的砖头砸碎。

就在一块砖头要砸到邓七斤的头上时，张先生冲过去把他拉了出来。然而，张先生自己的头被砖头砸碎，流了很多血。但张先生一点也不在乎自己，但他总是想着邓七珍。后来，在张先生的帮助下，村民们捐了一些钱建了一所新学校。

新学校落成，张老师又请学生看电影。电影结束时，突然下起了倾盆大雨，张老师把学生们一个个抱回家

十年后，何晓燕同学当了一名老师。回到自己的母校教学。可是，不幸却接二连三向张老师袭来。

张先生的长子张海病了。张先生工作很忙，没有及时带他去看医生。再说，家里也没钱，孩子的病就一拖再拖。最后，张海未能战胜病魔，早逝。

丧子之痛让张老师的妻子难以承受，她患了精神**症。张先生本应该送她去医院**的，但想到毕业班的学生，他痛苦地把妻子放在椅子上，去学校工作。终于，他的妻子不久后也含怨离开了人世。

张先生的小儿子听不懂父亲的话，对他充满了怨恨。后来，小儿子张松考上了重点大学，但他不想见父亲。邓七斤被录取为博士。非常感谢张先生的培训。

30多年后，到2007年，在教育岗位上奉献了一生的张老师才从代课老师转为正式老师。张老师就像一把保护学生不受风雨侵袭的大伞，又像一束温暖孩子们心灵的阳光，像一股春水流进孩子们的心中。他用自己微弱的光芒照亮了孩子们的进步之路，照亮了孩子们平凡的梦想，照亮了孩子们幸福的生活。

他为孩子们付出了这么多，有些孩子很懂事，偶尔会来看看他，这是张先生非常欣慰和骄傲的事情。可他为学生付出了一生啊，学生能回报他的又何其少！他也从不要求学生的回报。

张先生，你就像孩子们的父亲，时刻关心和保护他们。我敬佩您！

幸运的是，我还有一位老师，和张老师一样，关心学生，热爱教育。她用母亲的温暖关怀我们，用活泼幽默的课堂吸引我们，用她兢兢业业的精神激励我们。和何晓燕一样，我也想努力学习，将来成为一名教师，把我的爱心和温暖传递给更多的孩子。

守望一生观后感【篇3】

今天老师让我们看一部关于老师的电影，让我哭得像条河。

影片里面一位姓张的教师，在故事中他把所有都集中在了教孩子们读书和建教学楼上了，家中的儿子和妻子都得了病，可他把一些精力花在了家里，而大部分时间的精力花在了教孩子们学知识上。

最终还让他的第二个孩子恨他，在他儿子走时他根本就没有见到儿子，可当乡亲问他时，他含着泪说:“见到了，见到了。”

而且他妻子有病时，村民们给他凑钱医治妻子，可他只用了一些，其它的他本打算还给村民，可村民不要，他就用这些钱给学校增加了一台扩音器。

现在的我与影片中的学生对比一下，可以说是天壤之别。影片中的学生要走山路，每天都是天没亮就出发，现在我们走平坦的马路，每天有家长陪伴；原来要想吃一点肉都特别困难,可现在我们想吃什么就可以吃到；原来的房屋是这里一个洞，那里一个窟窿，现在有坚固的房子和彩色的调子；原来只能在稻草上睡觉，现在可以在舒适的棉花点子上睡觉。

如果我们试试，一天都受不了。很难读，但现在我们不想读了。所以，从现在起，我会努力工作，努力学习。

观《守望一生》有感

我看了这部电影很感动。它主要是说，在一个村子里有一位老师，他一直希望这里的孩子学好知识。有一天，他让孩子们看电影写下他们的印象，但是两个人爬上了学校的屋顶，把学校塌了。老师尽力把学校修好了，最后学校修好了。十年后，这位老师的儿子长大了。

可不幸的是，他的大儿子得病死去了，妻子也由于伤心过渡，精神失常了，他只好在来学校前把妻子绑在椅子上再出去。后来，儿子考上了大学，妻子也去世了。因为这个，他的儿子恨他。他决定回家偷户口本，再也不回来了。他也很伤心。可是最后他儿子还是回来了。

看了这部电影，我真的很感动，这就像父母对我们的爱，我们却不珍惜，每当父母骂我时，我总想着“恨”这个字，虽然老师总说打是亲骂是爱，妈妈打我们，骂我们都表示爱我们，但是我没有放在心上，现在我才学会忍。如果我们现在不努力学习，怎么报答父母呢？我们应该珍惜父母说的每一句话，否则，太晚了。

这部电影让我感受很深，让我们一生受用不尽！

观《守望一生》有感

今天，我看了一部电影，名字叫《守望一生》。是一部比较感人的影片。

这个故事讲述了一位代课老师因为热爱学生和教育而成为一名教师的故事。因为他的爱，他深爱的妻子和长子海儿失去了生命。就连他的小儿子松儿也误会了父亲，拒绝让父亲上车。可经过自己的努力后，儿子体谅了父亲。

看了这部电影然我无比的感动和无比的怜悯。感动：这位父亲因热爱自己事业，爱自己的学校，而导致让自己的学习优异的大儿子海儿而因心脏病晚期而死亡；这位父亲因热爱自己的事业、爱自己的学校，而倒致自己的爱妻因精神病死亡。

怜悯：怜悯海儿和他的爱妻因家庭环境而成了这样的结局。

为什么世界上会有这样的情况，为什么世界上会有生与死的离别，为什么人们不知道如何比较心与心，为什么人们会有悲惨的结局，为什么人们会生病

这些问题会有谁能给我一一作答，让我完全明白呢？

在这世界上，有和平共处的，有凶恶无比，世界上的有怜悯之心的，世界上的人有将心比心的，世界上的人有卑鄙无耻的……

但这你能分清楚哪些好哪些坏吗？我猜世界上的人都分得十分得十分得清楚吧！

那么请问，《守望一生》的这位父亲，你觉得是好是坏呢？

不管怎样，我觉得很好，所以我想长大后成为一名合格的教师。

观《守望一生》有感

今天中午，曾老师让我们观看了一部电影《守望一生》。

这部电影主要讲述了乡村代课老师张云山的故事。在一个小山村里，张云山先生正在这个村子里讲述一个又一个奇迹。他让山旮旯里的村民看上了电影；他劝回了一个个家长，让一个个孩子上了学；他培养了一个又一个人才，有的从美国耶鲁大学回来，有的从师范毕业；他的心中只有学校、学生，导致大儿子小海得风湿性心脏病而夭折，他妻子香兰也因孩子去世而精神失常，去世了，丢下了张云山老师和小儿子。

小儿子经过努力考上了重本，也因不理解父亲而离家出走。他为这些学生付出了太多太多。他儿子最后也理解了父亲的良苦用心。

看完电影，我想张云山先生是一位致力于教育事业的乡村教师。我钦佩张云山先生的无私奉献和他的梦想。他经受了许许多多的压力，许许多多的磨难，他闯过了九九八十一道的路，走过了无数个无处不在的威胁，你用你那梦巩成的身子扫平一切切的威胁，给你身后的无数学子做成一条平安梦想大道。你还是一个医生，专门为孩子们看病的医生。

没有什么能让他困难，没有什么能让他失败，没有什么能让他后悔，学校是他培育的树，学生是他唯一的幸福。

张云山老师在默默地为学生们教书、服务。无私奉献的精神应该激励我们一辈子。

守望一生观后感【篇4】

观看记录片有感

石堤镇中心校：彭华碧

作为一名教师，特别是在这所优秀的学校工作，我深感教师的责任重大。师德素质的高低，不仅影响到学生，而且影响到整个社会和国家。因此，师德建设是一个关系到整个社会精神的大问题。今天有幸观看了关于杨吉星老师的纪录片和《守望一生》电影，我的内心感触很深，作为一名教师，我们所做与两位老师相比真是天壤之别，就说我们的杨老师，本已退休，可是为了大山里的孩子，他又主动要求继续坚守岗位。

为了猫岩小学的发展，为了山区的孩子，我们放弃了享受家庭成员幸福的时间。电影片中的张云山老师，有当代理教师的自卑，有对教师职业的执着，有在生活压力下的彷徨，为了圣泉村小献出了青春，付出了一切，让家人不能理解，可是乡亲们说他是大好人，为了大山里的孩子，他废寝忘食，居家不顾，得到了人们给予的最高荣誉，这就是作为一名教师的追求目标。两位教师对教师职业的奉献和执着，对教育事业的热爱和责任，都是我们学习的榜样。

事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。现在，我的思想更加开放，我的目标更加雄心勃勃，我的步伐更加坚实。我们决心在教育领域更加努力，用自己的汗水浇灌出更多丰硕的果实，让青春在事业的追求中焕发光彩。

教师是太阳底下最光辉的职业，“学高为师，身正为范”。作为教师，我知道自己的努力还不够，他们为我指引了方向，让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台！

守望一生观后感【篇5】

守望一生观后感世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是不求回报的，他们就是伟大的园丁，祖国的花朵在他们手中培育，祖国的栋梁从他们手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们长大做一个有用的人。

而有一位可敬的乡村教师却是大山里一头倔强的老牛，用他被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。

这位教师就是《守望一生》里的主人公----张云山。

守着山里那巴掌大小的学校，是他用自己的双手编织你的教育梦想。为了让每个孩子都能学习，为了让每个孩子都能走出大山，所以他守护着大山里的每个孩子，无论贫富，淘气还是懂事。他仍然是一头老母牛，用汗水的眼泪耕耘着孩子们的梦想。

看不见的山，流不动的河，春秋花开。张老师把希望的种子播洒在半亩校园，等到他白发苍苍，能望见满园苍翠，这就是他日夜的盼望。也许山太高了，他看不到更远的地方，但他忘记了身后那伤痕累累的家，忽略了热切的眼神；也许他太高了，家人看不到他疲惫的脸和坚定的眼神。

啊！张云山老师说，孩子是未来祖国的栋梁，他是孩子梦想的脊梁！当他失去自己的儿子时，他说这些学生是他的孩子。

是的，一日为师终生为父。张云山先生不仅是一位伟大的人民教师，也是一位父亲！他只想把知识传授给可爱的学生；他只想全身心地投入到你热爱的事业中去。

从青春到白发，几十年如一日，张云山先生凭着对党、对人民、对教育事业的忠诚，踏上了人生的光明轨道！

春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。

有人说：师恩如山，因为山是巍峨的，这让人尊敬。但当我看完这部电影，我想说：师恩就像大海，因为大海是不可估量的。

守望一生观后感今天下午，我们集体看了一部非常有教育意义的电影《守望一生》，看后我的内心泛起了层层涟漪，心理很沉重，久久不能平静。

这个故事取材于重庆市彭水县的一名乡村教师的传奇经历，看后让人百感交集，催人泪下。眼睁睁的看着张老师，从青春健壮的帅气小伙，一转眼就成了到白发苍苍的憔悴老人。然而，他毫无怨言，对教育事业始终忠诚挚爱。

为此，他辛酸的故事被人熟知，伟大的人格被人歌唱，卓然的功绩被人传扬。他就是张云山先生，用青春和生命谱写了农村教育史上的壮丽篇章！

影片中，有一个偏远落后的圣泉小山村。张云山先生在深山里辛苦工作了十年。在一部电影里，我遇到了美丽的“香兰”。张云山无私的求学精神，使香兰爱上了这个男人，成为了一对夫妻。后来，张云山的长子张海患上了心脏病，张云山整天忙于工作，这使得小海的病成了晚期，不幸去世。

香兰得知大儿子死亡，悲伤过度，精神失常并得上了疯癫病，常常自责埋怨是愚昧无知惹的祸。张云山只能忍着把妻子绑在板凳上，不让她跑来跑去。因此，他对家庭的“漠不关心”被二儿子张松误解和抱怨，导致父子关系破裂。然而不久，香兰病死在了家中。

面对沉重的打击，张云天悲痛欲绝，但为了学生，他只能默默承受。多年后，张云山终于成为一名全职**。张云山终于如愿以偿。而张松也很有野心地进入重点大学，了解了父亲的艰辛，父子之间的差距终于消失了。

张老师的悲苦岁月这才散去。

当张云山看到妻子孤独地去世时，带着那悲伤的神情，我的眼睛湿润了。终于知道一个再坚强伟岸的男人遇到接二连三的不幸时，也会手足无措，孤独绝望。这时候，大家都神情专注地盯着大屏幕，眼里泛着泪光，除了电影的声音，就只有低沉的哭声。

当然，看完电影后，我也会反思电影背后的悲伤。毫无疑问，张先生是一位优秀的教师，但他不是一位好丈夫或好父亲。当我看到张云山挪用香兰病的钱，给学校买扩音器时，我又爱又恨他。

爱他的心有学生，恨他不顾轻重缓急，不顾家庭生死。我在想，一个好老师的标准真的是以牺牲自己的健康、家庭的幸福和家庭的和谐为代价，以换取教育的成就和荣耀吗？像这样的“六亲不认”，只工作不生活，不照顾家里的老师，他幸福吗？

我想不会的。身体是革命的资本。如果你没有健康，你怎么能站在舞台上？家庭是幸福的天堂，因为工作导致离婚和家庭**。

"小家"没有了，何以建好"大家"?最终，张老师也落得了个遗憾落寞的下场。我想，他晚年情感上一定会很孤独，()自责和悔恨。

然而时光不再倒流。

我认为，在看影片时，大家要一分为二辩证地看待电影。既要肯定电影的正面价值，也要学会如何处理工作和家庭间的矛盾，做到和谐发展。还要思考怎样做到不因贫穷而丧失救助家人，不因工作而阻碍家庭的幸福，快乐。

是的，在我们身边这样的教师比比皆是。我知道自己没有张云山老师那么崇高，但是我会以他的正能量面为榜样。尽自己最大努力帮助孩子们多学知识，走出大山，用知识改变命运。

守望一生观后感《守望一生》是一部具有较强的艺术感染力和现实教育意义的电影，它讲述的是一名于70年代初参加工作，从事山区教育38年的乡村代课教师张云山的故事。

张云山老师在一次事件中邂逅了美丽的“香兰”后，他为学校无私付出的精神让香兰深深的爱上了他，并结为了夫妻生了两小孩。后来，张云山的大儿子小海因为得了风湿性心脏病，需要人照顾的时候，可张老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，却把更多的时间花在了自己的学生身上，让小海的病情一拖再拖到了晚期，不幸离开了人世。香兰也因孩子去世而精神失常，张云山只能忍痛将香兰绑在板凳上防止她乱跑。

不理解父亲的小儿子小松抛弃了父亲，最后家破人亡的张老师仍旧以他的责任和善良爱护着他的学生。 直到xx年，张云山才从代课老师转正，好事不仅如此，xx年，国家给教师实行绩效工资，小松考上了重本，自己曾经在学校教育过的孩子也有了重大的成就：曾经的学生七斤拎着行李从中科院回来邂逅老师，小儿子小松手捧鲜花来看父亲的演讲......

这部影片看完后，让我敬佩张老师以爱立德、以德为本、教书育人的无私奉献和忘我精神以及执着的梦想，喜爱他的

善良淳朴。我也渴望如张老师一般坚守着我的教育事业。而我做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。

也许张老师是无可奈何，而无暇顾及作为丈夫、父亲的责任，所以张老师是伟大的，同时也有太多的遗憾。作为新时代的教师，我要以张老师为榜样，尽责尽善;作为家庭的一份子，我愿用实际行动填补你留下的那份遗憾，尽责尽孝。对家庭和教育事业都是不可卸下的责任，我要用双手、双臂托起这两份责任，勤奋学习，努力工作，为实现中国梦而努力奋斗。

守望一生观后感一只只小雏鹰在他的关怀下成长，在他的照料下前行，在他的守望下翱翔。他，用汗水浇灌着一批批待开的花蕾绽放，这样一位为学生呕心沥血的老师，他就是张云山。

这为可亲可敬的乡村好老师，为了让一个个孩子走出大山，他无私奉献。在一次看电影时，教室意外垮塌，他为救一个小孩被砸伤了头还被冤枉，但张老师依然爱着他的学生。为重建校园，他努力组织捐款为学生们重新修健了一座校园。

他送走了一批批的学生走出大山。在他的大儿子生病时为了学生们，让儿子的病一直拖下去，最后离去。而他的妻子也因此精神失常而去世，误会了他的儿子也丢下了他离开。

这部影片的情节让十分感动，张老师送一个个学生过河，回家。担心一个小朋友坐石头上冷，把板凳给他坐。这样一位普通而平凡的代课老师，却这般爱护自己的学生，担心孩子的身体不好，还从家里带来了肉给孩子加餐。

妻子和儿子相继离去，给张老师生活和精神上的巨大打击，并没有使他消沉，他坚定的信念，执着追求的勇气，在困境面前绝不低头的气魄令我对他无比的敬畏与佩服。老师对学生的爱，更像是父母对子女的爱呀，张老师为了这些学生付出了多少的爱与心血呀!

张老师为了让每一个山里孩子能走出大山，去完成自己的梦想，不管是贫穷与富裕，是调皮还是乖巧，他都用汗水去浇灌别人的梦想，用自己的利益，让学生们从此过上美好的生活。他用对学生的倾情付出时刻感动着我，时刻提醒我们要珍惜眼前来之不易的幸福生活，努力学习，时刻教育我们要懂得奉献，而不是索取。让我们用这与他们天壤之别的条件来努力学习，为祖国无私奉献吧!

守望一生观后感【篇6】

守望一生观后感

看完之后，我觉得有这样一个人，像一把雨伞，支撑着孩子们的梦想；他像一股泉水流进孩子们的心里；他像一缕阳光，温暖着孩子们的世界。他毕生致力于农村教育。他就是张云山。

妻子和儿子相继离世，给张老师留下了对他们一辈子也说不完，道不尽的无尽的悔恨和哀思。生命和精神的巨大打击并没有使他沮丧，反而是他越来越勇敢，最终战胜了它们。他坚定的信念，执着追求的勇气，面对困难从不低头的勇气，使我对他有一种天然的敬畏和钦佩。

随着时间的流逝，他的脸上有岁月的痕迹。有人说，岁月像把刀，刀刀催人老，可我认为，张老师永远都是那么年轻、那么有活力、那么朝气蓬勃。他的背已经驼了，头发也花白了，皱纹也增多了，没有改变的只剩下了他对教育教学的热情。

他用自己微弱的光芒照亮了孩子们的进步之路，照亮了孩子们平凡的梦想，照亮了孩子们幸福的生活。

没有什么能打败他；没有什么能挫败他；没有什么能使他后悔一生。只有学校和学生，才是他生命中的幸福和希望。

他是一位平凡而伟大，朴实而执着，无私而倔强的乡村教师！

今天，老师给我们放了部有教育意义并真实感人的电影《守望一生》。本片主要讲述农村代课教师张云山的故事。在一个安静的山村里，有这样一位专门为学生服务的老师。他叫张云山。

当他邂逅了一位美丽姑娘香兰后，他为学校无私奉献的精神感动香兰，两人结为了夫妻。可后来，张云山大儿子小海因为得了心脏病，需要人照顾的时候，张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上，儿子的病一拖再拖，小海终于因耽误病情离开了人世，厄运接二连三，这时的香兰也因孩子去世而精神失常，丢下了张老师和他的小儿子，不理解父亲的小儿子抛弃了父亲，最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。

这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校原来是一所贫困山区的学校。学生们的生活很贫困。但为了他们的健康，张先生偷偷从家里带肉给学生们吃，担心他们身体不好会影响他们的学习。

这时的我被张老师的行为感动着。我想：张老师多么的无私啊，自己的工资也只有几十元，自己都舍不得，什么好的都愿留给学生，视学生为儿女一样，多么善良的一个人呀!

想到这里我低下了头，鼻子酸了起来，眼泪顺着脸颊流了下来，想着自己过着衣食无忧的生活有时还不珍惜、想着自己跟这些学生的生活比起来有着天壤之别，心里跟打翻了五味瓶一样不是滋味。看到这些感人的片段，同学们和我一样心情沉重。张老师的行为触动了他们复杂的感情。

张云山老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，不管是贫穷还是富裕，是调皮还是懂事，他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田，牺牲自己的利益，来完成伟大的教育事业，让学生们走出大山，过上美好的生活。

看完这部电影，我佩服张先生无私的奉献精神和执着的梦想，更喜欢他的善良和朴素。他对学生的贡献感动了我们，影响了我们珍惜幸福生活，努力学习。我们像一群渴望绽放的花骨朵，像小鹰一样渴望飞翔，受到老师的鼓励。他的精神总是教会我们如何给予和给予。

我也想对我的老师说：老师，我敬佩您!谢谢您对我们多年的教育!我们只有以好的成绩来回报!

守望一生观后感【篇7】

学校组织全体教职工观看电影《守望一生》，自己深受触动的同时也受到了一次精神上的洗礼。

电影中乡村教师的原型张宗茂扎根山区教育，甘于清贫、默默奉献，他如同稻草人，守望着山区教育这片稻田，守护着山区孩子们受教育的权利。

张宗茂老师xx年参加工作，从事山区教育38年。他的笔记本上记着38年来教的每一个学生的情况，包括来自哪个村社、每次作业完成情况、考试成绩。事无巨细，全都一清二楚。他发动村民修起一所学校，他把100多名辍学的孩子拉回教室。他的大儿子和妻子相继因病去世，他把妻子葬在自己每天上班要经过的路边，他想让妻子知道，他一直在做自己应该做的事情。20xx年9月，张宗茂退休了，但由于山区条件艰苦，没有老师到村小任教，他又回到了讲台上。

作为一名年轻的教师，我刚刚度过了工作的第一个年头，我也从电影中张老师和学生们的生活中获得了很多的感悟。学生们用泥巴为他做了一个生日蛋糕，我也差点落泪，我也想到了自己的学生。原来二年级的学生我不继续教了，很多人碰见我，都会问我：“你为什么不教我们了呀？”，我总是不知道怎样回答，一天有一个小男孩问我：“要花多少钱，能把你买回来呢？”他说得很真诚，并没有一点儿玩笑的意味。我想，你若坦诚对学生，他们便真诚待你；你若真心爱学生，他们便爱你更深。

张宗茂老师的事迹让我想到了一首歌的歌词“跌入黑暗，坠入深渊，沾满泥土的脸；没有神的光环，握紧手中的平凡；此心此生无憾，生命的火已点燃。”

他不是神，也没有神的光环，但他像神一样，坚守乡村教育的平凡。

守望一生观后感【篇8】

为张云山老师的“大爱”点赞

有一种爱，她可以超越亲情、友情、乡情、氏族情、种族情；她可以超越空间、国度、疆域，这种爱人们谓之：“大爱”。世界上有许多赞美教师职业崇高的美言，有许多赞美教师职业伟大的美诗，有许多赞美教师是人类灵魂的工程师，有许多赞美教师是阳光下最光荣的职业。

但我觉得，所有的赞美歌颂都不及张云山老师心中的“大爱”，我要为张老师的“大爱”点赞！

电影《守望一生》所讲述的是一名叫做张云山乡村代课教师的故事。看完这部电影,我不禁潸然泪下。这位看似平凡而又不平凡的乡村老师,守望了一生的教育事业,他不顾亲人众叛亲离，也不会因为大儿子和妻子的去世消沉,更没有因为这些私事而停止上课,他依然坚守在他的毕业班课堂……他让孩子们看上了电影，学到了知识，他教会了孩子们做人、处事，他为学校奉献了他的青春年华、美满家庭，只为了让孩子们有个光明的未来，让学校建设得更好。

妻子说：在他心里，上学比什么都重要；儿子说：在他父亲眼里，只有学生，他不关心家庭。

这也让我们看到了张老师对学校的无私奉献，把全部精力都放在了学校和学生身上，不顾家庭。他是多么执着，多么无私，多么体贴他的学生！

有人说张先生是个傻瓜。为了教育，他失去了孩子和妻子的爱。但是还是有很多的人对他充满了理解与尊敬，为什么？司马迁舍弃男人的尊严，得到了《史记》千古流传；陶渊明舍弃为“五斗米折腰”，得到了“采菊东篱下，悠然见南山”；红岩的英烈们舍弃生命，得到了与青山同在……张老师暂时失去得是“小爱”，他心中装的是对学生对教育事业的“大爱”。

正如我国著名教育家陶行之先生有一句话：“漫天撒下爱心种，伫看他日结果时”。不是吗？

多年后，张云山从代课老师转正，国家也给教师实行绩效工资，张老师曾经在学校教育过的孩子也有了重大的成就：曾经的学生七斤拎着行李从中科院回来邂逅老师，小儿子小松张松很争气的考上了重点大学，明白了父亲的艰辛，父子之间的鸿沟终于消失，手捧鲜花来看父亲的演讲......

师德无价，师爱无声。爱，是一门艺术，尤其是无条件的爱，是很难的。有守望，才会有希望。心中有爱，大爱无疆。让我们为张老师无疆的“大爱”点赞！

守望一生观后感【篇9】

今天，我们看了一部电影叫《守望一生》，观后让我深受感触。

这部电影讲述的是一名乡村的代课老师——张云山，他只是一名普通的代课老师。其实他是这么地不平凡。一次在看电影时，农村的房子倒塌了，他为了救出他的学生邓七斤，而打破了头，最后，他和一名叫香兰的女子相爱并结婚了，并生了两个孩子。孩子长大了，因为他一心扑在教育事业上，大的那个孩子的疾病一拖再拖而死去了，香兰无法接受大儿子的去世而得了精神病也死了。只剩下他和小儿子松儿……

看完这部电影，我不禁潸然泪下。这位看似平凡而又不平凡的乡村老师，守望了一生的教育事业，他不顾亲人。也不会因为大儿子和妻子的去世消沉，也没有因为这些私事而停止上课，()他依然坚守着为他的毕业班课堂……就在这时，他的第一批学生——燕儿，七斤来了，七斤已经当上了博士生了。看啊！这就是一位乡村老师，他是多么伟大，多么的无私啊！乡委赞美了他："他是灵魂的工程师，是最可爱的人！"是啊！张老师教育了他的学生，自己的亲人却不在了，就连剩下的松儿也因为不理解他而抛弃了他，但是，他并没有放弃他的工作和他的学生……

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"这句话充分表现了老师们的辛苦，正是我们可亲可敬的老师的真实写照呀！

守望一生的观后感8篇

在看完一部作品以后，这次观看让你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写8篇观后感吧。在写观后感之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的守望一生观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

守望一生的观后感 篇1

今天随学生一起到多功能室观看《守望一生》，许多的同学和老师眼眶里都噙满了泪花，有的嘤嘤而泣，有的泪流满面，这些场景也勾起我的一些零碎记忆，就顺着思路，用文字记录下来，置于空间，以示对张老师的崇敬之情，以示对社会正能量的褒扬。

《守望一生》是以彭水县”感动重庆十佳教师”之一张宗茂老师为生活原型编写而成，集中展现了70年代初期至21世纪这漫长的四十年时间，作为基础教育的发展阶段，一个代课老师扎根山区教书育人的感人事迹。

张老师一生中，好多次，在去学校和家访途中，因突然降临的狂风与暴雨，让他险些坠落悬崖;好多次因护送学生过河，让他差点被洪水卷走。张老师因儿子的夭折、母亲的瘫痪、妻子的精神病，让他债务缠身，一贫如洗。

面对这些突如其来的灾难与打击，张老师从不气馁，咬紧牙关，几十年如一日，不叫一声苦，不喊一声累，矢志不渝，悍然以校为家，坚守阵地，尽职尽责，深耕细作，兢兢业业，风雨不惧，屹立不倒。其根本原因，就是他心中永远装着大山深处的孩子，永远信守着自己对事业的选择而无怨无悔。

作为一个教师，特别是边远山村的代课教师，是个极不起眼，极易被人漠视，极易被社会忘却的一个悲情式人物。一辈子守着大山，守着荒岭，守着清苦，守着永不褪色的五星红旗，既当老师，又当父亲，还得当煮饭的大嫂，木匠，清洁工，医生，修路工，船长，搬运工，……工作再苦再累，可为了孩子，张老师选择了——坚持。

虽说张老师身兼数职，换来的收入却是微乎其微。孩子摔伤了，感冒盈烧了，没书没本子了，穷得不能上学了，……为了保证孩子能上学，能上好学，能安安心心上学，能变成飞出大山深处的金凤凰，老师得把微薄的工资拿去献爱心，拿去接济孩子，拿去温暖孩子。这样的付出，让张老师拿回家的工资就更是杯水车薪，面对雪上加霜的困境，为了孩子，张老师的选择还是——坚持!

朋友，《守望一生》，记录的是一个山村教师的现实生活，展现的是一个山村教师的精神风貌与人格魅力，颂扬的是一个山村教师的平凡与伟大，彰显的是一个山村教师贡献给这个社会的“正能量”，让我们把收获的感动化为向上向善的动力吧!

守望一生的观后感 篇2

有那样一个人，它如同一把伞，扛起了孩子们的理想；他如同一股甘泉，流到了孩子们的心底；他如同一缕阳光，溫暖了孩子们的全球。他把一生都献给了乡村教育工作，他便是张云山。

他让孩子们看到了影片，学得了专业知识，他教會了孩子们为人处事、为人处事，他为院校无私奉献了他的美好年华、幸福家中，只以便让孩子们有一个光明的未来，让学校建设得更强。他的妻子说：在他内心，院校比全都关键，他的孩子说：父亲的眼中仅有学生，不管不顾家。这也使我们看到了张老师为院校一心一意努力的不求回报的心。他以便让应届毕业的学生可以升极好中学，就把自己所有的活力放到了院校和学生上，压根无论家中的事。他是多么的的执着，多么的的大义凛然，多么的的竭尽所能为学生考虑啊！

妻子与儿子陆续离逝，给张老师留有了对她们一辈子也聊不完，道不绝的无穷的追悔和追思。日常生活和精神实质上的极大严厉打击，并沒有使他低落，只是愈战愈勇，最终击败了他们。他坚定的信念、执着追求完美的胆量、在窘境眼前绝不低头的气魄令我对他造成了溢于言表的敬畏之心与钦佩。

伴随着时间的流逝，他的脸部拥有时光的痕迹。有些人说，时光像把刀，刀刀催人老，可我觉得，张老师始终是那麼年青、那麼有魅力、那麼蓬勃向上。他的背早已驼了，秀发也斑白了，皱褶也增加了，沒有更改的只剩余了他对教育科研的激情。它用自身很弱的光辉，照亮了孩子们向前的路面；照亮了孩子们普普通通的理想；照亮了孩子们幸福快乐的人生道路。

沒有啥事可以难住他；沒有啥事可以使他挫折；沒有啥事可以使他后悔莫及一生。只有院校和学生，是他守望先锋了一生的幸福快乐与期待。

他是一位普普通通而又杰出，朴实而又执着，不求回报而又固执己见的乡村教师！

守望一生的观后感 篇3

他别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；你他别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日。他怀着对党，他人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！

在一个偏僻而落后的乡村里，有一名代课老师，他叫张云天。一次，他请人来简陋的教室给学生们放电影。正当电影精彩时，悲剧发生了——教室瞬间倒塌！他们都没受什么大伤，但唯一的教室，毁了！为了能让孩子们继续上学，继续学知识，张云天想尽一切办法，终于让新的教室立起来。十年后，张云天的两个孩子已有十多岁了，大儿子叫张海，小儿子叫张松。张云天常常用自己家的东西补贴学生，要不是妻子养猪卖麻绳，他那微薄的工资恐怕难以维持一家四口的生计。生活总是这么戏剧性，张海不幸患上了风湿性心脏病，并且还是晚期。医生说他的日子不多了。可作为父亲，张云天并没有留下来陪儿子，而是回到教室，继续做孩子们敬爱、唯一的张老师。张海病逝后，张云天的妻子因悲伤过度，发疯去世，张松也恨透了这个心中“没有家”的父亲。面对重重打击，张云天悲痛欲绝，但为了学生，却只能默默忍受。多年后，张云天终于转正，成为了真正的老师，也算完成了妻子的遗愿，张松也很争气的考上了重点大学，明白了父亲的艰辛，父子之间的鸿沟终于消失。zuowen。顶点作文。

乡村的教师是伟大的，是美丽的，是可敬的。我知道自己没有张云天老师那么伟大，但是只要我还在这个位置上，我就会尽我自己最大的力量帮助孩子们走出山里。我会以他为榜样的。

守望一生的观后感 篇4

你对不起你自己!

深山一待就是38年，

38年天天翻山越岭去上课，

38年苦口婆心挽留辍学孩子，

38年求爷告奶筹钱兴建学校，

38年节衣缩食为学生垫上学费，

38年弯腰驼背改作业种地挑水做饭，

大山里的一辈子，

从未体验过轻松舒适，

从未享受过潇洒自在，

你对不起你自己!

你对不起父母妻儿!

你醉心于自己所热爱的教育事业，

你没能让父母健康长寿，含饴弄孙地安度晚年，母亲在瘫痪不久后病故;

你没能让妻子跟你过上安逸富足、无忧无虑的幸福生活，妻子患精神分裂十年后寂然离世;

你甚至没能让自己孩子健康快乐地长大成人，儿子在花季的年龄因病夭折。你对不起你的父母妻儿!

实实在在，你对不起自己的亲人和你自己!可你一生的付出都献给了谁?

你对得起彭水县龙溪乡水田村一拨又一拨的孩子!

“我们这个地方实在是太偏了，别的老师不愿意来，一会儿换一个老师，孩子们也觉得没有盼头。我安心教书，他们才能安心读书。”你这样说，也这样做了。

你对得起这小小山村!

“我们山区穷，我就是想让这里的孩子多学些知识，多改变这里的面貌。知识创造财富，相信你的愿望定会实现。

如豆的幽光，也能照亮一尺见方，也能温暖弱小心灵。

你对得起“烛光”的赞誉，你为“教师”这职业镀上了金光!

一生的守望，一生的追求，风风雨雨已在生后。

一生的守望，一生的奋斗，满山红叶飘在心头。

向你致敬!

守望一生的观后感 篇5

看完这部电影，有这样一个人，他就像一股甘泉，流进了孩子们的心田；他就像一缕阳光，温暖了孩子们的世界。他把一生都奉献给了乡村教育事业，他就是张云山。不过对这样的人，我觉得失去的是否太多了。

他让孩子们看上了电影，学到了知识，他教会了孩子们做人、处事，他为学校奉献了他的青春年华、美满家庭，只为了让孩子们有个光明的未来，让学校建设得更好。他的妻子说：在他心里，学校比什么都重要，他的儿子说：爸爸的眼里只有学生，不顾家。这也让我们看到了张老师为学校全心全意付出的无私之心。他为了让毕业班的学生能够升上好初中，就把自己全部的精力放在了学校和学生上，根本不管家里的事。他是多么的执着，多么的大公无私，多么的设身处地为学生着想啊！

妻子和儿子相继离世，给张老师留下了对他们一辈子也说不完，道不尽的无尽的悔恨和哀思。生活和精神上的巨大打击，并没有使他消沉，而是愈战愈勇，最后打败了它们。他坚定的信念、执着追求的勇气、在困境面前绝不低头的魄力令我对他产生了油然而生的敬畏与佩服。

随着时间的流逝，他的脸上有了岁月的痕迹。有人说，“岁月像把刀，刀刀催人老”，可我认为，张老师永远都是那么年轻、那么有活力、那么朝气蓬勃。他的背已经驼了，头发也花白了，皱纹也增多了，没有改变的只剩下了他对教育教学的热情。他用自己微弱的光芒，照亮了孩子们前行的道路；照亮了孩子们平凡的梦想；照亮了孩子们幸福的人生。

没有什么事能够难倒他；没有什么事能够使他挫败；没有什么事能够让他后悔一生。唯有学校和学生，是他守望了一生的幸福与希望。

他是一位平凡而又伟大，淳朴而又执着，无私而又固执的乡村教师！

守望一生的观后感 篇6

这个故事主要讲了这样的内容：

在一个偏僻遥远的村庄，有位乡村教师，叫张云山，是个“孩子头”,他把一生心血都用来照顾学生。为此，他的大儿子张海生病了都没人照顾，成了风湿性心脏病晚期，逝去了。他的妻子香兰受不了刺激，得了精神病，也离开了人世，他悲痛欲绝。后来，他克服重重困难，在白发苍苍之时，获得了“烛光奖”……电影中有这样一段剧情——张云山在三更半夜时，一手拿着扇子，一手用笔专心致志地批改作业，丝毫没有停下休息，额头上冒出了一颗颗豆大的汗珠，夜以继日。可见，剧中的张老师是多么敬业，辛苦。然而，我们身边的老师又何尝不是这样呢?每天，我们一人做一份作业，全班五六十个同学，老师就要批改五六十份作业。但老师们无怨无悔，不论是严冬，还是酷暑，都一如既往。早晨，老师早早来到学校，我们传授知识;中午，老师们又开始批改作业;晚上，她们又回到家中备课和安排明天计划。

其实，剧中的张老师就是世界上千千万万教师的缩影，通过他的事迹，我感受到一位人民教师对学生深深的情，浓浓的爱,对学生无微不至的关爱与照顾，同时也感受到老师们的辛苦，不易和她

们的平凡伟大。毫无置疑，我们身边的教师奉献了青春，奉献了热血，它们将全部知识毫无保留的灌输给我们，把一生的心血花在了我们身上，又有多少时间关心家人、孩子?老师们如此辛苦、劳累，是为了什么?是为了金钱、荣誉吗?若不是为了我们茁壮成长，为了祖国繁荣昌盛，她们有何必受这份苦、这份累呢?她们是人类灵魂的工程师，最可爱的人!她们每一个都是名副其实的“烛光奖”获奖人!

“春蚕到死丝方及，蜡炬成灰泪始干”这是对老师精神最好的写照。《守望一生》，就是让我们以优异的成绩来报答、感谢守望我们一生的教师吧!

守望一生的观后感 篇7

你，为了你的学生省吃俭用献出自己微薄的工资;你，为了学生既是老师又是医生、厨师、建筑工等各种需要你的角色;你，为了学校和孩子可以放弃家里的一切，哪怕是你的亲生儿子和一辈子相依相守的爱人;你，像黑暗中的那一点点亮亮的烛光点燃了大山里孩子们的希望;你，用你的信念编织着你的教育梦想;你，为了自己的信念一直默默守望一生。

一生，一生呀，你在那望不穿的大山里，流不完的江水旁，经历了无数个春去秋来，花落花开。你把希望的种子播洒在半亩校园，等到你白发苍苍，能望见满园苍翠，这就是你日夜的盼望。你，用你的一生向我们诠释了生命的长度和厚度。

有幸观看了你的故事，在无数次的的感动中受到了一次心灵的洗礼，重新感悟了生命的意义、工作的意义、从教的意义。在这个物流横欲的时代，许多人找不到自我，生命中追求财富与享受，工作中追求利益与权力，忘记了信念，忘记了理想，忘记了生命的意义。我沐浴着新时代的朝霞，虽不能如你般有着如此高贵的品格，但我会脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声;我会认真上好每一节课，爱着我可爱的孩子们;我会在工作的同时照顾好我的家庭，让你的遗憾不再重演。

人的一生是短暂的，消瞬即逝。好比天上的流星，来去匆匆。徒留那道光辉的路线，在不久之后就会黯然失色，接着消失殆尽。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。人这一辈子，多做一点不会吃亏的，因为做了你学到更多的东西。没有回报也不会影响你，因为经历了你会成长更快。

守望一生的观后感 篇8

今天周末，我在家里通过电视看了一部电影。看完之后，我的眼眶噙满了泪花，心中情不自禁对人民教师充满了无限崇敬，这部电影就是《守望一生》。

《守望一生》是倪榕导演执导的一部励志教育题材的电影。电影主要讲述了我们重庆市彭水县一名乡村代课老师张云山的先进事迹。张云山老师四十年扎根深山老校，面对无数次的灾难，面对无数贫困的学生，他执著地站在三尽讲台，默默地奉献自己的青春和生命。为了增长孩子们的知识，他请人到学校给他们放电影，教室倒塌，他想尽一切办法将教室重建起来。为了改善孩子们的生活，他将自己家里仅有的猪肉拿到学校，煮给孩子们吃，让孩子们感受到家一样的温暖。张老师的儿子张海得了心脏病，本应该寸步不离的照顾着儿子，可是张老师仍然天天按时到校上课，从未耽误学生们的每一堂课。张海去逝后，他的妻子过于悲痛而精神失常，生活无法自理，张老师为了自己的学生不受影响，含泪将妻子绑在椅子上，坚持到学校给孩子上课，把自己心中的悲伤一个人悄悄的隐藏。张老师的小儿子张松先是对父亲只顾学生、不顾家人的行为很不理解，误解很深，但到了后来，张松发奋图强考上了重点大学，也从心底理解了父亲对孩子们的那份沉甸甸的责任。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。张老师为学生付出一切，就像在彭水乡村夜晚点燃的一个火把，燃烧着自己，却照亮了山村孩子求学的道路。有人说，老师是人类灵魂的工程师，扎根山区的张老师不就是祖国千千万万个灵魂工程师的缩影吗？在我心中，张老师更像这个秋天窗外飘落下的一片银杏叶子，它虽然绿色已经褪尽，青春已经枯竭，但它将化作春泥、化作养分，给那贫瘠大山的花朵、树木奉献生命的营养。

张老师的品格、情怀和精神，如同那一片银杏叶的金色，永远会在我的记忆中闪烁、闪烁。

守望一生观后感集锦9篇

怎么才能用文字的方式把影片的观后感记录下来呢？在写观后感的过程中，我们的思维能力和写作能力也在不断的得到提升，希望这份“守望一生观后感”能够达到您的期望让您感到满足，为了方便浏览建议您将本页加入书签！

守望一生观后感 篇1

酉河边的守望，山巅上的希望

——电影《守望一生》观后感徐欣

辞典中“守望”一词的意思是指在一边静静地等候，比喻一直等着，永远永远。而我观看了电影《守望一生》后，我理解的“守望”的意思是除了有字典中的解释外，我还感受到了守望是一种责任。

《守望一生》主要是以彭水县感动重庆十佳教师张老师的生活原形改编的，集中展现了张宗茂老师近40年扎根深山村校的感人事迹。电影《守望一生》所讲述的是一名叫做张云山乡村代课教师，因为张云山为学校无私付出的精神让善良的香兰深深的感动，并愿意和他一起守护这所山村小学。可后来，张云山大儿子小海因为得了心脏病，需要人照顾的时候，张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上，儿子的病一拖再拖，小海终于因耽误病情离开了人世，厄运接二连三，这时的香兰也因孩子去世而精神失常，丢下了张老师和他的小儿子，不理解父亲的小儿子抛弃了父亲，最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。

直到2007年，张云山才从代课老师转正，好事不仅如此，小松考上了重本，自己的曾近在学校教育过的孩子也一一有了重大的成就......

这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校原来是一所贫困山区的学校。学生们的生活很贫困。但为了他们的健康，张先生偷偷从家里带肉给学生们吃，担心他们身体不好会影响他们的学习。

张云山老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，不管是贫穷还是富裕，是调皮还是懂事，他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田，牺牲自己的利益，来完成伟大的教育事业，让学生们走出大山，过上美好的生活。

看完这部电影，我佩服张先生无私的奉献精神和执着的梦想，更喜欢他的善良和朴素。他对学生的贡献感动了我们，影响了我们珍惜幸福生活，努力学习。我们像一群渴望绽放的花骨朵，像一只期待飞翔的小鹰，在老师的鼓励下。他的精神总是教会我们如和付出和奉献。

我也想对我的老师说：“老师，我敬佩您!”谢谢您对我们多年的教育!我们只有以好的成绩来回报!

你，是大山里一头倔强的老牛，用你被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。

守着山里那巴掌大小的学校，用自己的双手编织你的教育梦想。为每个孩子学习，为每个孩子走出大山，为每个孩子实现梦想。所以你在守护山上的每一个孩子，无论贫富，淘气还是懂事。

你仍然是老牛，用你的汗水耕耘别人的梦想。

望不穿的大山，流不尽的江水；春去秋来，花落花开。你把希望的种子播洒在半亩校园，等到你白发苍苍，能望见满园苍翠，这就是你日夜的盼望。也许山太高了，你渴望看得更远，却忘了身后伤痕累累的家，而忽略了渴望的眼神。

也许你太高了，他们看不到你疲惫的脸，坚定的眼睛。

一辈子，能有多长？一个你，能有多大力量？毫无疑问，因为你用你的生命向我们解释了生命的长度和厚度。

熬至滴水成珠，只需一个决心，一个行动。一个你，培养了无数的学生，他们把你的智慧、你的品格、你的梦想带向四个方向。他们就是你。因为他们，你的寿命无限延长。他们的双手汇聚成无穷的力量，帮助你承载这座山的希望，改变它的命运。

生命，不能被选择；而人生却可以被改变。你生命的意义是改变别人的生命，接受命运抛掷的生命。你在生命里遇见了一群群渴望绽放的花骨朵儿，期待飞翔的瘦小雏鹰。

在他们的生命中，你的生命是日晒雨淋，还是暴风雨。你的生命存在于他们的人生里。

谁能如此忘“我”？谁能如坚守？谁能忍受一切甘愿为了他人？

你，只是一名人民教师！

我，是沐浴新时代潮水的“初生牛犊”，因你“望而却步”。

我钦佩你无私的奉献，你执着的梦想，热爱你的善良和朴素。我也渴“望”如你一般坚守着我的教育事业。而我做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。

也许你是无可奈何，而无暇顾及作为丈夫的责任、作为父亲的责任。所以你是伟大的，同时也有太多的遗憾。作为新时代的一名教师，我以您为榜样，尽力而为；作为家庭的一员，我愿用实际行动来填补您留下的遗憾，尽我的职责和孝道。

我的“却步”不是停步，而是对家庭、教育事业的重新思考——一样的都是不可卸下的责任。我能用双手、双臂托起这两份责任，再昂首迈步向前。

你说：“选择了，就无怨无悔。”

我说：“拿起了，就不再放下。”

守望一生观后感 篇2

观《守望一生》有感

文/巴山二小张俊

星期一晚上，我同我班的学生一起看了《守望一生》这部影片，随着电影的放映，我的内心泛起了层层涟漪。

作为一名代课老师，他只想把知识尽可能地传授给可爱的学生；他没有什么可爱的，只想把自己的身心投入到自己热爱的教育事业中。从青春到白发，他没有遗憾，也没有几十年的坚持。面对各种磨难，他没有怨言，没有放下挑战者，他始终珍视对党、对人民、对教育事业的忠诚，踏上了人生的光辉轨迹！

那是一个偏远落后的村庄。有一位代课老师。他的名字叫张云山。有一次，他尽量邀请人们在简易教室里给学生看电影。但就在电影精彩的时候，悲剧发生了——教室瞬间坍塌！

他们都没受什么大伤，但唯一的教室，毁了！而此时的他面对孩子家长的责难，他依然想着孩子，毫没考虑自己已受伤。为了让孩子们继续上学，继续学习知识，张云天想尽一切办法，终于开设了一个新教室。

十年后，张云天的两个孩子已经十多岁了。大儿子是张海，小儿子是张松。张云天经常用家里的东西补贴学生。如果他妻子不养猪，不卖麻绳，他微薄的工资很难养活一家四口。可是生活就是这么戏剧性，张海不幸患上了风湿性心脏病，并且还是晚期。

医生说他的日子不多了。作为父亲，张云山没有和儿子呆在一起，而是回到了教室，继续做孩子们唯一爱的老师。张海病逝后，张云山的妻子因悲伤过度，发疯去世，张松也恨透了这个心中“没有家”的父亲。

面对沉重的打击，张云天悲痛欲绝，但为了学生，他还是默默承受。多年后，张云山终于成为一名真正的老师，实现了妻子的遗愿。张松还争着考上重点大学，了解父亲的艰辛。父子之间的隔阂终于消失了。

当看到孩子家长的态度时，而他那无怨无尤的只为孩子考虑时，我震动了；当看到下雨时，他那毫不犹豫送孩子回家的镜头时，我深深的触动了；当看到张云山得知儿子患了绝症，那迷惘、悲伤的神情时，我的眼睛湿润了；当看到张云山为了学生，回到教室，继续上课时，泪水再也忍不住了，夺眶而出。这时，100人静悄悄的，除了电影的声音，只有一声深深的哭泣。

是的，在我们身边这样的教师比比皆是。乡村的教师是伟大的，是美丽的，是可敬的。我知道我没有张云山老师伟大，但只要我在这个位置上，我会尽力帮助孩子们出山。

我会以他为榜样的。

守望一生观后感 篇3

星期五下午，学校组织我们在学术报告厅观看了《守望一生》这部电影。影片中张老师感人的事迹深深印在我的脑海中，看完这部电影以后，我的心情久久不能平静。

这部电影主要讲述了张老师38年如一日扎根山区，一心扑在教育事业上，将自己的青春年华奉献给党的教育事业，我非常敬佩。

影片中有太多让人感动的情景。这是一个贫困山区的学校，学习条件和生活条件都非常艰苦，学生常常营养不良，张老师为了学生能够健康成长，自己省吃俭用，把自己家的肉拿给学生吃；为了学生学到更多知识，他常常深夜还在认真地备课批改作业；学生没钱买学习用具，他用自己微薄的工资给学生买；为了护送学生过河，他自己差点被洪水卷走。张老师的这些行为感动了我，我心里暗暗想着：张老师啊，张老师啊，你真像一位辛勤的园丁，精心培育着祖国的花朵啊！

因张老师把自己全部的精力放在了学校和学生上，根本顾不上对家庭的照顾，他的母亲多年瘫痪在床，他的儿子小海因为得了心脏病，需要人照顾的时候，张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上，延误了儿子的最佳治疗时间，使他离开了人世。这时他的妻子也因失去孩子而过度悲伤神经失常，最后也去世了，丢下了张老师。张老师面对一系列难以承受的灾难打击，都咬紧牙关挺了过来，当我看到这里，感动得泪如泉涌，我想或许有人认为张老师是个不孝子，或许认为他是个不负责任的丈夫，可谁能体会到他内心的痛苦。张老师啊，张老师啊，你真像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己啊！

张老师尽心尽力地教育学生，无私奉献的精神影响着他的一代一代的学生，我想他的学生长大后在自己岗位上一定也能像他一样发光发热。

我和这些山区学生相比，我是多么幸福。上这么好的学校，过着无忧无虑的生活，还有什么理由不努力学习呢？我一定要努力学习文化知识，学习张老师无私奉献的精神，长大后为祖国的建设做出自己应有的贡献。

守望一生观后感 篇4

今天我观看了一部有教育意义并真实感人的电影，这部电影是根剧张宗茂的故事改编的，名字叫《守望一生》。

这部电影主要讲了一个代课的乡村老师张云山的事迹。在一个贫困的山村里，张云山，一位奉献给学生的老师，遇到了一个叫香兰的女孩。香兰被他的无私奉献所感动，很快就成了夫妻。两人有两个孩子，长子张海和次子张松。后来，张云山把更多的时间花在学生身上。就连张海生也病了，没去医院。他儿子的病耽搁了很长时间。此后不久，张海因风湿性心脏病晚期去世。

一个接一个，香兰也患上了精神病。不久，她离开了张云三和张松。她不理解父亲的二儿子也抛弃了父亲。张云三最后家破人亡却依旧以作为老师应该负的责任关爱自己的学生。

这所学校原来是一所贫困山区的学校。学生们的生活很贫困。但为了他们的健康，张先生偷偷从家里带肉给学生们吃，担心他们身体不好会影响他们的学习。这时的我被张老师的行为感动着。我想：

“张老师多么的无私啊，自己的工资也只有几十元，自己都舍不得，什么好的都愿留给学生，视学生为儿女一样，多么善良的一个人呀!”

张云山老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，不管是贫穷还是富裕，是调皮还是懂事，他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田，牺牲自己的利益，来完成伟大的教育事业，让学生们走出大山，过上美好的生活。

看完这部电影，我佩服张先生无私的奉献精神和执着的梦想，更喜欢他的善良和朴素。但是也要对家人多一份关爱啊！

守望一生观后感 篇5

今天我们看了一部电影，名叫《守望一生》他使我们所有人热泪盈眶，它让我们所有人深刻地认识到了教师这个职业，它让所有人都难以忘怀，历历在目。

这个故事主要讲了这样的内容：

在一个偏僻遥远的村庄，有位乡村教师，叫张云山，是个“孩子头”,他把一生心血都用来照顾学生。为此，他的长子张海生病了，无人照顾。他患风湿性心脏病晚期去世了。妻子香兰受不了刺激，得了精神病，也离开了这个世界，他心碎了。

后来，他克服重重困难，在白发苍苍之时，获得了“烛光奖”……

电影里有这样一个情节——张云山半夜，一手拿扇子，一支笔专门批改作业，一点也没停下来休息，额头上有汗珠，日夜不停。可见，剧中的张老师是多么敬业，辛苦。然而，我们身边的老师又何尝不是这样呢？

每天，我们一人做一份作业，全班五六十个同学，老师就要批改五六十份作业。但老师们无怨无悔，不论是严冬，还是酷暑，都一如既往。早上，老师们早早地来到学校教我们知识；中午，老师们开始批改作业；晚上，她们回家备课，安排明天的计划。

其实，剧中的张老师就是世界上千千万万教师的缩影，通过他的事迹，我感受到一位人民教师对学生深深的情，浓浓的爱,对学生无微不至的关爱与照顾，同时也感受到老师们的辛苦，不易和她们的平凡伟大。毫无置疑，我们身边的教师奉献了青春，奉献了热血，它们将全部知识毫无保留的灌输给我们，把一生的心血花在了我们身上，又有多少时间关心家人、孩子？

老师们如此辛苦、劳累，是为了什么？是为了金钱、荣誉吗？若不是为了我们茁壮成长，为了祖国繁荣昌盛，她们有何必受这份苦、这份累呢？

她们是人类灵魂的工程师，最可爱的人！她们每一个都是名副其实的“烛光奖”获奖人！

“春蚕到死丝方及，蜡炬成灰泪始干”这是对老师精神最好的写照。

守望一生观后感 篇6

守望一生的辛福

有这样一个人，他像一片荷叶，为学生撑起了一天；他像一束阳光，照亮了学生的心；他像一个摆渡人，把学生带到梦想的彼岸。他就是——张云天。

二十三岁那年他就辞去酬劳丰厚的工作，来到乡村支教。为了让孩子们看电影，他千里迢迢地邀请人们去看电影，但在看电影时发生了意外，学校倒塌了。为了孩子们他又四处奔波重建校园。

十年后，他有了一个儿子，但他的长子得了癌症。为了那个即将升入初中的孩子，张先生献身于学校。最终耽搁了孩子治疗的最佳时间，最终儿子不幸去世。妻子受不了打击疯掉了，张老师在这种痛苦的争扎中，终于还是为了更多的学生的未来，把妻子绑在家中，无奈妻子受不了伤痛，也相继离开了。

在这痛苦而艰心的一天里，他终于成为了一名真正的乡村教师。却付出了一个本该幸福的家庭。

他的妻子曾说，“他把学生看得比什么都重。”他的儿子说他不是一个好父亲。可是相对的，他又是个多么伟大的老师！

我记得最深的是，张云天的大儿子病危时，家人让他在家陪他，但他选择了陪学生。儿子死后，他没有停下来为学生服务。儿子的丧事就让妻子一个人处理，妻子敌不过伤痛，也去世时。当时，张云天已经满目疮痍，但他没有摔倒，也不能摔倒。

他明白，还有学生等着他，还有学生需要他，他倒下了，所有的牺牲和付出就没有意义了。

是的，他可能不是一个好父亲，但他绝对是一个好老师。一个无人不敬佩的好老师。在他血浓于水的儿子和一群学生中，他选择了后者。他抛弃了自己的小家庭，却支持了更多孩子美好的未来。

他或许遗憾过，或许自责过，可他从没后悔过。当一个学生走出大山，成为一根柱子时，那是他一生的幸福和希望。

这也许是我们身边无数老师的缩影，他们每个人都一样，付出而不求回报。

老师把最好的时光都留在了讲台，正如《无题》中所写，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。

我们看着老师为我们倾尽所有，而不懂事的我们，竟然背地还埋怨老师，怨老师太罗嗦，怨老师太严肃，怨老师不理解我们……如今想起，这是多么愚昧的表现。想想看，同学们，你经常抱怨的那张脸已经皱了；那些你不想听的话已经腐烂，埋在岁月的尘埃里；那些你不想努力工作的日子已经被时间吞噬。每个老师都是一样的，青春、热情、笑容永远留在教室里，他们只希望有一天我们能翱翔，虽然他们只是被遗忘的人。

老师啊！你是我心中永远明如星火的灯塔！

守望一生观后感 篇7

《守望一生》是一部具有较强的艺术感染力和现实教育意义的电影，它讲述的是一名于70年代初参加工作，从事山区教育38年的乡村代课教师张云山的故事。

张云山老师在一次事件中邂逅了美丽的“香兰”后，他为学校无私付出的精神让香兰深深的爱上了他，并结为了夫妻生了两小孩。后来，张云山的大儿子小海因为得了风湿性心脏病，需要人照顾的时候，可张老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，却把更多的时间花在了自己的学生身上，让小海的病情一拖再拖到了晚期，不幸离开了人世。香兰也因孩子去世而精神失常，张云山只能忍痛将香兰绑在板凳上防止她乱跑。不理解父亲的小儿子小松抛弃了父亲，最后家破人亡的张老师仍旧以他的责任和善良爱护着他的学生。 直到XX年，张云山才从代课老师转正，好事不仅如此，XX年，国家给教师实行绩效工资，小松考上了重本，自己曾经在学校教育过的孩子也有了重大的成就：曾经的学生七斤拎着行李从中科院回来邂逅老师，小儿子小松手捧鲜花来看父亲的演讲......

这部影片看完后，让我敬佩张老师以爱立德、以德为本、教书育人的无私奉献和忘我精神以及执着的梦想，喜爱他的

善良淳朴。我也渴望如张老师一般坚守着我的教育事业。而我做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。也许张老师是无可奈何，而无暇顾及作为丈夫、父亲的责任，所以张老师是伟大的，同时也有太多的遗憾。作为新时代的教师，我要以张老师为榜样，尽责尽善;作为家庭的一份子，我愿用实际行动填补你留下的那份遗憾，尽责尽孝。对家庭和教育事业都是不可卸下的责任，我要用双手、双臂托起这两份责任，勤奋学习，努力工作，为实现中国梦而努力奋斗。

守望一生观后感 篇8

一生的事业该如何守望？

重庆市江津区海军希望小学校李均敏

观看了电影《守望一生》，我辗转难眠。为电影中主人公的一系列行为感到深深地不解。为何孩子生病不及时行医？

愚昧！为何妻子发病不悉心照顾？绝情！

为何有机会转正却不争取？懦弱！这样的人为何能做全国人民的楷模？

这让那些几十年如一日照顾瘫痪在床的另一伴的人情何以堪？让那些为了医治子女顽疾而倾家荡产的人如何自处？……

张云山，你虽然是一个无私的人民教师，但你不是一个合格的丈夫和父亲。别人都为你的事迹而感动，赞美你歌颂你那可歌可泣的奉献精神；我却发自内心的为你不值，觉得你那么可怜可悲！虽然你用你那被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。

可却不曾留给你的妻与子一缕温暖的阳光！

守着山里那巴掌大小的学校，用自己的双手编织你的教育梦想。为每个孩子学习，为每个孩子走出大山，为每个孩子实现梦想。你还是老牛，用你的汗水耕耘别人的梦想。

但是你忽略了你最基本的责任，忘记了你是一个家庭的栋梁！忘记你身后伤痕累累的家，忽略思念的眼神。他们是你的亲人！多么需要你的爱与照料！

一辈子，能有多长？一个你，能有多大力量？虽然你的生命存在于别人的人生里。可是我却不羡慕你，因为你的人生有太多的悲伤！

谁能如此忘“我”？谁能如此坚守？谁能忍受一切甘愿为了他人？你不过只是一名普通的代课老师！为何选择这样的方式让人仰望你的高尚？

我，是沐浴新时代潮水的“初生牛犊”，却因你而“望而却步”！

我钦佩你无私的奉献，你执着的梦想，爱你的朴素和善良。我也渴望如你一般坚守着我的教育事业。而我却做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。

也许你是无可奈何，而无暇顾及作为丈夫的责任、作为父亲的责任。虽然你的奉献是那么的伟大，却也有太多的遗憾。作为新时代的教师，我不会以身作则，我会在学校里尽力而为；作为家庭的一员，我更愿意用实际行动来填补你留下的遗憾，我会尽忠尽孝。

我的“却步”不是放弃，而是对家庭和事业的重新思考——一样都是不可卸下的责任。我希望能用双手、双臂托起这两份责任，不留遗憾的用一生“守望”。

守望一生观后感 篇9

——《守望一生》观后感

正如影片结尾的那句话，张老师“守候着大山，守望着讲台，守候着亡妻，也守望着他自己的那份忠诚”。这句话总结了代课教师张老师既平凡又伟大、既辛酸又幸福的一生。

我满怀无限的敬意，看着张老师曲折而崇高的教育历程；我充满无比痛苦的矛盾，回顾张老师艰辛而曲折的人生道路。张老师是一名值得所有人钦佩的民办教师，他是上世纪无数个农村民办教师的优秀代表，他是千千万万农村民办教师的缩影。在这里，我要向这位拿着微薄薪水、肩负重任、忍受艰苦条件、把全部爱心奉献给孩子、把全部热情奉献给教育事业的伟大的民办教师致敬！

我们也很尊重像张先生这样为农村教育付出青春和鲜血的农村民办教师！因为他们都有“守望的身影、忠诚的心”。

守望的身影是有力的。在张先生几十年的默默守望中，一批农村孩子有了学习知识的机会，有了了解大山外部世界的平台，有了知识改变命运的可能！尽管张老师守望的过程是异常艰难的，他要忍受极端恶劣的天气带给他的考验，他要忍受残酷的命运带给他的打击，他要忍受无知村民的质疑，他还要忍受愚昧家长的无理取闹。

但是，张老师用他坚强的心击跨了重重阻碍，抵挡了重重困难，用他宽厚的脊背为孩子们撑起了一片晴天，撑起了一个美好的未来。想想这些，作为一线教师、基层党员，我懂得守望的力量，我懂得坚持的力量。我们没有理由对困难妥协，我们没有理由对工作懈怠。

和张老师一样，我们应该脚踏实地，努力工作，把学生的未来放在工作的首位，把教育作为我们的生命。

忠诚的心是滚烫的。张老师大半辈子忠诚于教育事业，他把他滚烫的心，滚烫的血倾注在了学生身上。他把他的爱分给了一个又一个学生，一届又一届学生，一批又一批学生，他呵护学生孜孜不倦地汲取知识养分，他守护学生健康茁壮成长。

他把大部分精力都用在了教育上，把大部分爱心都用在了学生身上。所以，他能分给家庭和家人的精力就少了，爱心就少了。他遭受了长子去世、母亲多年瘫痪、妻子精神自杀等不幸。也许支持他的是他的忠心。

至此，我们被张老师无比忠诚的心感动，我们被张老师坚韧的精神感染。热诚是用来投资的事业。我们可以负担得起这项伟大的事业，承担起这项繁重的使命。

张老师他们在极其艰苦的条件下，用默默守望的身影给“教师”二字做了多么伟大的诠释。今天的教育工作者，与上个世纪的农村民办教师相比，有着非常优越的条件。我们有良好的教育资源、良好的教育环境和较高的社会地位。

在这样的背景下，我们应该积极投身于教育事业，培养学生，服务社会，做一名被社会认可的优秀教师。为学生的未来，也为整个社会的未来，做出贡献，发挥自己的光和热！

电影守望一生观后感5篇

好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，到底该如何写好有关作品名的观后感呢？我们听了一场关于“电影守望一生观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

电影守望一生观后感(篇1)

有这样一个人，它就像一把伞，撑起了孩子们的梦想;他就像一股甘泉，流进了孩子们的心田;他就像一缕阳光，温暖了孩子们的世界。他把一生都奉献给了乡村教育事业，他就是张云山。

他让孩子们看上了电影，学到了知识，他教会了孩子们做人、处事，他为学校奉献了他的青春年华、美满家庭，只为了让孩子们有个光明的未来，让学校建设得更好。他的妻子说：在他心里，学校比什么都重要，他的儿子说：爸爸的眼里只有学生，不顾家。这也让我们看到了张老师为学校全心全意付出的无私之心。他为了让毕业班的学生能够升上好初中，就把自己全部的精力放在了学校和学生上，根本不管家里的事。他是多么的执着，多么的大公无私，多么的设身处地为学生着想啊!

妻子和儿子相继离世，给张老师留下了对他们一辈子也说不完，道不尽的无尽的悔恨和哀思。生活和精神上的巨大打击，并没有使他消沉，而是愈战愈勇，最后打败了它们。他坚定的信念、执着追求的勇气、在困境面前绝不低头的魄力令我对他产生了油然而生的敬畏与佩服。

随着时间的流逝，他的脸上有了岁月的痕迹。有人说，“岁月像把刀，刀刀催人老”，可我认为，张老师永远都是那么年轻、那么有活力、那么朝气蓬勃。他的背已经驼了，头发也花白了，皱纹也增多了，没有改变的只剩下了他对教育教学的热情。他用自己微弱的光芒，照亮了孩子们前行的道路;照亮了孩子们平凡的梦想;照亮了孩子们幸福的人生。

没有什么事能够难倒他;没有什么事能够使他挫败;没有什么事能够让他后悔一生。唯有学校和学生，是他守望了一生的幸福与希望。

他是一位平凡而又伟大，淳朴而又执着，无私而又固执的乡村教师!

电影守望一生观后感(篇2)

王良平在电影《守望一生》中，我们看到一位普通而又不凡的乡村代课教师张云山，美丽而又善良的师母“香兰”，两个懂事的好儿子和一群可爱的孩子。张云山为学校付出了无私的精神，使香兰深深地爱上了这个男人，并为夫妻结婚。后来，张云海的长子小海生病因张云海执教，在短时间内死亡，小海生病成为不治之症。

香兰得知大儿子的噩耗后，伤心得精神失常得了疯疾。为了不耽误学生上课，张云海只能忍着把香兰绑到板凳上。可怜又可敬的张老师被二儿子——小松“抛弃”。

张云山为他的学校付出了沉重的代价。看到这个，我们不禁要哭。直到2007年，张云海才成为一名全职代课教师。小松长大了，通过了考试。在学校读书的孩子们也取得了很大的成绩。当昔日的学生七斤拎着行李从中科院回来在火车站邂逅老师时，当儿子小松手捧鲜花来看父亲的演讲时，我再一次禁不住泪湿眼眶。

这是一部充满教育意义的悲情而美丽的主流影片，激发了我们对乡村教师的敬仰之情。

“等老师攒了钱，就带你们看电影，去三峡……”在电影《守望一生》的开篇，主人公的一句独白便道出他一生投身教育的信念。是啊，乡村儿童因为身处穷乡僻壤，对外界的了解、对新鲜事物的认识比不上城里的孩子，他们多少年里只有从老师、书本那里认识外边的美丽世界，他们渴望了解外面的世界，渴望一位就像张云山的好老师，渴望通过知识改变命运，走出大山。但正因为如此，他们从小就磨练了不屈不挠的性格和毅力。

在学习的机会面前，他们是那样认真，那样求知若渴。让我们高兴的是，后来，在党和中国共产党的努力下，国家全面实施了九年义务教育；现在，党和国家对农村孩子的生活费进行了补助，他们的学习梦想实现了。

没有浓墨重彩的刻画，没有故意为之地渲染，《守望一生》只是将彭水县水田村小的教师张宗茂点点滴滴的真实生活经历搬上屏幕，通过主人公张云山的出色演绎，讲述了乡村教师无私奉献的感人事迹。教师是神圣的职业，肩负着为祖国培养一代又一代人的使命。几十年来，农村教师一直无私地奉献在三尺讲台上。

正是因为这些默默奉献的乡村教师，山区的孩子才不致于对外界一无所知，与世隔绝。他们是孩子们学习知识的希望之光，照亮他们命运的灯塔，指引孩子们走出大山、建造他们的灯塔。国家不仅要关心农村孩子的成长，还要切实提高农村教师的待遇。这是补贴。

高校还应着力培养一批自愿到贫困地区和农村支教的大学生，把教育的指挥棒永远传递下去。

最后，我要引用两段原话，其一是重庆市红光中学教师郑刚说：“我们的山区正是由于有了千千万万个像张宗茂这样的好老师，很多孩子才有机会飞出穷山沟，继而走向更为广阔的天地。”其二是张云山的原型张宗茂老师说：

“如果再让我选择一次，我还是会坚持现在的路，无怨无悔。”

为乡村教师张宗茂歌咏！为无数坚守在教育一线的乡村老师送上一曲赞美的歌！

电影守望一生观后感(篇3)

世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是不求回报的，他们就是伟大的园丁，祖国的花朵在他们手中培育，祖国的栋梁从他们手中输送;教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们长大做一个有用的人。

而有一位可敬的乡村教师却是大山里一头倔强的老牛，用他被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。

这位教师就是《守望一生》里的主人公----张云山。

守着山里那巴掌大小的学校，是他用自己的双手编织你的教育梦想。为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，所以他守着大山里的每一个孩子，贫穷或是富裕，调皮或者懂事。而他呢，依旧是那头老牛，用他的汗水的眼泪耕耘着孩子们的梦想。

望不穿的大山，流不尽的江水;春去秋来，花落花开。张老师把希望的种子播洒在半亩校园，等到他白发苍苍，能望见满园苍翠，这就是他日夜的盼望。也许是山太高，他才渴望望得更远，而忘记了身后伤痕累累的家，忽视了那一双双渴望的眼神;也许是他太高了，他的家人才望不见他疲惫的面容和坚定的目光。

啊!张云山老师说孩子们是未来祖国的栋梁，而他就是孩子们梦想的脊梁啊!在他失去亲生儿子的时候，他说学生们就是他的子女。是的，一日为师终生为父。张云山老师不仅是一名伟大人民教师，他更是一位父亲!他别无所求，只想把知识传授给可爱的学生;他别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，张云山老师怀着对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出他人生亮丽的轨迹!

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

有人说：师恩如山，因为高山巍巍，使人祟敬。但当我看完这部电影后我要说：师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

电影守望一生观后感(篇4)

大山的守望

——观电影《守望一生》有感

3月24日，学校组织全校教师观看了电影《守望一生。》这部电影主要是以彭水县感动重庆十佳教师张宗茂的生活原形改编的，集中展现了张宗茂老师近40年扎根深山村校的感人事迹。电影《守望一生》所讲述的是一名叫张云山乡村代课教师为学校无私奉献一生的感人故事。

张云山偶然遇见了香兰。老师对学校无私的精神，使香兰爱上了这个男人，并娶了她的丈夫和妻子。后来，张云山的大儿子——小海因为得了心脏病，而张云山为了山里的孩子一拖再拖，让小海的病成为了晚期，不幸离开了人世。当香兰得知自己患有精神病时，张云山只能忍着把香兰绑在凳子上，防止她四处乱跑。

因此，他被他的第二个儿子小松抛弃了。他为学校付出了家庭毁灭的代价

直到2007年，张云山才从代课老师转正，好事不仅如此，小松考上了重本，自己的曾经在学校教育过的孩子也一一有了重大的成就......

这部影片看完后，张老师以爱立德、以校为家、爱生如子、教书育人的无私奉献和忘我精神以及执着的梦想，深深地触动了我。张老师用他那热爱教育事业的精神谱写了光辉的一生，但同时他也留下了太多的遗憾，尽责尽善与尽责尽孝真的不能两全吗？我也是一名教师，在阿尔卑斯山区农村工作了近20年。通过这个故事，我不禁想起了农村孩子和农村教师

一、要呵护乡村儿童的健康成长。少乡村儿童因为身处穷乡僻壤，对外界的了解、对新鲜事物的认识比不上城里的孩子，正因如此，他们从小就磨练了自己坚忍不拔的性格和吃苦耐劳的毅力。正因为如此，他们更渴望了解外面的世界，更渴望通过知识改变自己的命运，走出大山。

近年来，由于社会发展和经济进步，农村留守儿童逐渐增多，农村儿童健康成长成为一件民生大事。诚然，国家富裕，全面实施了九年义务教育，解决了孩子们的营养午餐，更多的人关注农村留守儿童，但我认为这些远远不够。关爱农村儿童的成长教育需要每个人的行动，让全社会都能为农村儿童的成长做出贡献。

二、要提高乡村教师的待遇。教师是神圣的职业。肩负着为祖国培养一代又一代志愿者的使命。在某种程度上，它是共和国的缔造者。几十年来，农村教师一直无私地奉献在三尺讲台上，但老实说，当今社会有好几个人尊敬农村教师。

说真的，正因为有我们这些默默奉献的乡村教师，大山里的孩子们才认识了外面精彩的世界。我可以自豪地告诉你，正是我们给了孩子们学习知识的希望，为孩子们改变命运走出大山点亮了星光之路。作为一个国家和社会，我们不仅要关心农村孩子的成长和教育，还要提高农村教师的待遇，让农村教师感受到教育家庭的温暖，解决农村教师的后顾之忧，不要再有张老师那样的遗憾。

电影守望一生观后感(篇5)

有那样一个人，它如同一把伞，扛起了孩子们的理想;他如同一股甘泉，流到了孩子们的心底;他如同一缕阳光，温暖了孩子们的全球。他把一生都献给了乡村教育工作，他便是张云山。

他让孩子们看到了影片，学得了专业知识，他教会了孩子们为人处事、为人处事，他为院校无私奉献了他的美好年华、幸福家中，只以便让孩子们有一个光明的未来，让学校建设得更强。他的妻子说：在他内心，院校比全都关键，他的孩子说：父亲的眼中仅有学生，不管不顾家。这也使我们看到了张老师为院校一心一意努力的不求回报的心。他以便让应届毕业的学生可以升极好中学，就把自己所有的活力放到了院校和学生上，压根无论家中的事。他是多么的的执着，多么的的大义凛然，多么的的竭尽所能为学生考虑啊!

妻子与儿子陆续离逝，给张老师留有了对她们一辈子也聊不完，道不绝的无穷的追悔和追思。日常生活和精神实质上的极大严厉打击，并没有使他低落，只是愈战愈勇，最终击败了他们。他坚定的信念、执着追求完美的胆量、在窘境眼前绝不低头的气魄令我对他造成了溢于言表的敬畏之心与钦佩。

伴随着时间的流逝，他的脸部拥有时光的痕迹。有些人说，时光像把刀，刀刀催人老，可我觉得，张老师始终是那麼年青、那麼有魅力、那麼蓬勃向上。他的背早已驼了，秀发也斑白了，皱褶也增加了，没有更改的只剩余了他对教育科研的激情。它用自身很弱的光辉，照亮了孩子们向前的路面;照亮了孩子们普普通通的理想;照亮了孩子们幸福快乐的人生道路。

没有啥事可以难住他;没有啥事可以使他挫折;没有啥事可以使他后悔莫及一生。只有院校和学生，是他守望先锋了一生的幸福快乐与期待。

他是一位普普通通而又杰出，朴实而又执着，不求回报而又固执己见的乡村教师!

最新守望观后感

希望这份“守望观后感”能够达到您的期望。电影里那些经典的台词，桥段总能带给我们无限的遐想，思维与故事情节不断地“互动”，产生很多的感触。只有用心的去观看，才能得到一篇拥有深刻的感悟的观后感，通过观后感，我对作品印象更深。针对作品名有什么好的观后感可以参考呢？如果你觉得这个信息对你有所帮助请将它分享给你的朋友和家人们！

守望观后感 篇1

美，源于距离。

人生，源于哲学。

或许我们不明白存在的价值；或许我们不明白人生的含义；亦或许，我们不明白渺小的自己到底有何存在的意义……

我们不过茫茫宇宙中的一粒尘埃，你感叹！我们太过于渺小，所作所为不过是一些庸俗的不必，我哀怨！

读《守望的距离》，领悟人生哲学。

翻看目录，那一篇篇文章的标题就引人入胜。“未经省察的人生没有价值”、“每一个人都是一个宇宙”、“生命的烦恼和创造的欢欣”、“闲适：享受生命本身”。在很多言辞的背后闪烁着周国平一个哲学家的特有智慧和对人生的思考。

在“每一个人都是一个宇宙”中说道“人必须有人格上的独立自主”，而我正是缺少这样一种独立自主，我们往往太在意旁人的想法，逐渐丧失自我，我们需在自己人生土壤中扎根。对于书名中“守望者”的含义与我之前读过的《麦田里的守望者》中不同，对此，周国平在自序中告诉我们要做一个守望者，“与自己在人世间的遭遇保持一个距离，有了这个距离，也就有了一种看世界的眼光”。而做一个守望者，“职责便是与时代潮流保持适当的距离，守护人生的那些永恒的价值，瞭望和关心人类精神生活的基本走向”。这样，即使到头来你在物质上一无所有，但你在精神上一定是一个富翁。这是多么深邃的思考啊。其实，在如今这个高速发展的社会，人的使命不仅仅是激烈的竞争，一个人不能把自己的一

切都投入到现实的利益世界中，在其中随波逐流。“人必然有人格上的独立自主，不能攀援在社会建筑和他人身上。”是啊，人生活在现实生活之中，除了追求丰富的物质生活，更应该坚守独立的精神家园。失去精神价值的生活，纵然轰轰烈烈，也只能是一种空虚无聊的生活。就像书中所说“。“每个人都是一个宇宙，都应该有一个自足的精神世界。”

以守望的姿态来面对生活、面对人生，应该是一件幸福的事。因为守望中含着期待，而这种期待是不浮躁、是踏实、是宁静、是信心十足。读他的书，我的心变得轻松，思想变得澄澈，对生活有了更新更积极的理解……

守望观后感 篇2

生活本来就是一件严肃的事情，它不会因为痛苦或者快乐而改变形状。《守望的距离》是周国平先生的一本散文集，里面记叙了他对生活的感受，每一篇散文都扣人心弦。

作者说他的孤独“带着如此浓烈的爱意，爱着田野里的花朵、小草、树木和河流“在这本书中，他怀着对生活的深深爱意，谈人生、生活的境界。他认为一个人不能吧自己的一切都投入在现实的世界中，在其中随波逐流。“每一个人都是一个宇宙，都应该有一个自足的精神世界。这是一个安全的场所，其中珍藏带着宝物，任何灾祸都不能侵犯它。”他告诫人们，不要琐屑的生活淹没自己，不要失去自己，更不要是去精神花园，一个人拥有了精神家园，他就有了人生的意义和价值。

守望的距离，正表明精神家园和守望血药恰当的距离，一守望的距离面对人生，面对生活是一件很幸福的事情，守望代表着一种期待是守候。

合上书，闭上眼，静静的思考，去守望着快乐和幸福。

守望观后感 篇3

要我看，《守望的距离》这本书是不应归类于散文而是哲学篇，就像尼采等人写的书，一大堆哲理话。

我并未说哲学对于人生来讲并不重要，周国平竟然可以将哲理写得那么厚一本，那就足以证明对于哲学，人生还是有话可说的，人生有时不能离开哲学这里说有时是因为一些人在人生中没有遇到思想错误的问题或是遇到了也是自己解决的，不必靠那些哲学书。

哲学辅助了人生，正如计算机上的软件一样，单凭一个系统作不成什么大事，只有再加上office软件就可以成为办公室里的助手，加上一些处理政务的软件，就可以成为政治上的奇才，加上装潢的软件，就可以成为生意上的老手，因此，根据不同的人生要求，我们可以选择不同的哲学作为人生的根据，这便是人有各种各样的性格的原因，因此哲学是一个辅助的工具，帮助我们的人生走向成功。

哲学丰富了人生，就如同水丰富了山川大地一样，没有水就没有大好山河与生生不息的人类历史，就没有人类文明，地球就只是死气沉沉的一个星球，等待未来物种的发现。哲学也是如此，尽管大多数人都不愿看到那厚厚的哲学书，可是，那不是哲学的问题，而是编者的问题，或许因该编的再可爱一些或是演讲，因此，不必看过多的哲学书或是不看哲学书，否则会引起你的厌烦，只要从生活中总结，正如补课一样，反复讲学生会的东西是没有做正功，只有讲学生不会的东西才是省力杠杆，只有这样，哲学才是丰富了人生，因此就有流传千年的成语，格言，哲学家，世界史也因此多了一份生机，多了许多传奇，也避免了许多错误。

哲学巩固了人生，就算是周国平也曾怀疑人生，正如庄子一样，不知是梦是醒，他不知是他做梦梦到了梦中的他还是梦中的他做梦梦到了他，既然或者就不必追究什么存在不存在的问题，管他呢！这便是最好的解决问题的哲理依据，人间有这么多是是非非，若是担心一切反而自己会伤神好在有一种洒脱的哲学态度让我们来面对这一切，是既是，管他呢！因此，活着时不必追究什么人生短暂的问题，内容才是最重要的，人生也因此不再怀疑，不再彷徨，不再犹豫，人生就因此巩固，成为定局。

哲学虽是如此的美妙，可也有其弊端，第一个就是哲学家的哲学话里也有容易使人误入歧途的东西，一些东西是不能说得太绝对的，不能肯定了一切，也不能否定了一切，正如共产党一样也有犯左倾右倾错误的时候，如果人们将错误的当作对的来使用并长期用下去，那么造成的影响要比将正确的当作正确的使用大多了。另外就是不能老是沉迷于哲学，哲学虽是非常高深的学科，而且待人去挖掘，可是哲学终究是人生的辅助，不能因此代替人生或超过人生，不能太过追求哲学而忽视了人生。有一个故事，一个哲学家过于探究哲学，一个女人向他求爱时他列举了结婚的好处和坏处，最后发现一样多，真正的做法应该去尝试一下，就去求婚，可那女人结婚几年了，孩子都有了，这便是误认哲学，哲学与生活如同水和鱼的关系，可终究不能互相代替。

守望观后感 篇4

周国平的书大多充满人生的智慧和哲学的魅力。《守望的距离》一书也不例外。他在书中谈生活、谈人生境界。他认为一个人不能把自己的一切都投入在现实的利益世界中，在其中随波逐流。人也应该在现实世界中拥有自己的精神家园。他告诫人们，不要让琐屑的生活淹没自己，不要失去自己，尤其是不要失去精神家园，一个人拥有了精神家园，他就拥有了人生的价值和意义。

周国平喜欢对死亡进行探讨，死亡与人生意义在某种方面紧密相连。人固有一死，因此在对待名利方面，他进行了感叹“我们短暂的生命过于拥挤，我们把太多的光阴抛洒在繁忙的工场和喧闹的市场。”

周国平的这本书充满睿智和哲理的隽永内涵，充满魅力的格言和诗语，这些都深深触动了我，让我不禁思考自我的境遇，思考我的人生，思考自己的灵魂。

学会用审美的目光看问题。审美并不仅仅止于欣赏自然或艺术，而是以一种更开阔的眼光看世界的人生态度。相信只要用审美的眼光看世界，生活就会变得更美好。

读周国平的书，让我的思维更加清晰，对待生活的方式也产生了变化，学会了放松对待生活……

守望观后感 篇5

《守望的距离》是一本充满对生活热爱的散文。作者是1945年出生于上海的文学家周国平。主要作品有：《尼采美学文选》、《尼采诗集》、《偶像的黄昏》等。读了这本书之后，感触很深。作者的生活有许多辛苦与幸福经历，体会过爱与孤独的感受。

作者没有用多么华丽的语句来描绘他的人生，在我的想象中：“优秀的散文家都是一位旅行者。”是的，作者就是如实的记录了自己的经历，平凡、普通，但含有很深的意义。一开始，我不知道作者为何要以“守望的距离”为题目，最后，我把题目分为两种意义，“守望”和“距离”“守望”也许是说，得不到的东西才是最好的事情，因为你得不到，所以才想去努力得到它，或是盼望、守望它。还有一种意义，就是执着和珍惜，执着追求那些你做不到的事情；珍惜那些生活中的点点滴滴，以后都能值得回忆。“距离”也许是说，想靠近却怎么也不能到达，想实现却怎么也实现不了。两者放在一块，就合成一段人生哲理，想做的事情如果做不了，而你也要执着的去追求。去品味人生的价值。

书中的情节令人感动，也使我对生命有了新的感悟。作者有一句话说的很好：“所谓智慧的痛苦，主要不是指智慧面对无知所感觉到的孤独或所遭受到的迫害。”他告诉我们，智慧的痛苦来自内在于它自身的矛盾。作者在书中常常对死亡进行讨论，死亡跟我们有着密切关系，因为每一个人都会有死亡的经历，但价值是不一样的。所以他才说：“我们短暂的生命过于拥挤，我们把太多的光阴抛洒在繁忙的工场和喧闹的市场。”这句话别有一番蕴意，我的看法是：珍惜人的一生，生命真的很短暂，应该在匆忙的人生路上缓缓脚步，世界有许多美好的东西，要学会审美，不要错过……

这本书用自然的语言写出一句又一句的人生哲理，仿佛能够用心灵来你沟通。我喜欢作者说的一句话：“对于宇宙，我微不足道；可是对于我自己，我就是一切。：书中有说道“守望者”，我也要做一位“守望者“守护我身边的每一个人，守护属于我的那份快乐；我要放眼未来，体会生活、品味世界。而那个“者”就是我。我愿做一个快乐与幸福的守望者。

[荐]守望电影观后感(汇总10篇)

你有没有为写作品名观后感而苦恼过呢？随着看的作品增多，自己总会领悟到更多的东西。这时用观后感来记录内心收获就相当不错，写观后感时要深入思考，才能表达真正的情感，有请你读一下以下的“守望电影观后感”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

守望电影观后感【篇1】

有那样一个人，它如同一把伞，扛起了孩子们的理想;他如同一股甘泉，流到了孩子们的心底;他如同一缕阳光，温暖了孩子们的全球。他把一生都献给了乡村教育工作，他便是张云山。

他让孩子们看到了影片，学得了专业知识，他教会了孩子们为人处事、为人处事，他为院校无私奉献了他的美好年华、幸福家中，只以便让孩子们有一个光明的未来，让学校建设得更强。他的妻子说：在他内心，院校比全都关键，他的孩子说：父亲的眼中仅有学生，不管不顾家。这也使我们看到了张老师为院校一心一意努力的不求回报的心。他以便让应届毕业的学生可以升极好中学，就把自己所有的活力放到了院校和学生上，压根无论家中的事。他是多么的的执着，多么的的大义凛然，多么的的竭尽所能为学生考虑啊!

妻子与儿子陆续离逝，给张老师留有了对她们一辈子也聊不完，道不绝的无穷的追悔和追思。日常生活和精神实质上的极大严厉打击，并没有使他低落，只是愈战愈勇，最终击败了他们。他坚定的信念、执着追求完美的胆量、在窘境眼前绝不低头的气魄令我对他造成了溢于言表的敬畏之心与钦佩。

伴随着时间的流逝，他的脸部拥有时光的痕迹。有些人说，时光像把刀，刀刀催人老，可我觉得，张老师始终是那麼年青、那麼有魅力、那麼蓬勃向上。他的背早已驼了，秀发也斑白了，皱褶也增加了，没有更改的只剩余了他对教育科研的激情。它用自身很弱的光辉，照亮了孩子们向前的路面;照亮了孩子们普普通通的理想;照亮了孩子们幸福快乐的人生道路。

没有啥事可以难住他;没有啥事可以使他挫折;没有啥事可以使他后悔莫及一生。只有院校和学生，是他守望先锋了一生的幸福快乐与期待。

他是一位普普通通而又杰出，朴实而又执着，不求回报而又固执己见的乡村教师!

守望电影观后感【篇2】

在祖国日益强大的今天，我们享受着安全、平静、温暖、幸福的生活。而此刻，在寻求舒适安逸的同时，我们更加追求生活质量，渴望着过一段静谧云深处的生活，而这些选择更要得意于祖国的强大、安保措施的完善和无数人的努力付出。泱泱大国，国防、科技、教育、交通、技术的领先，离不开祖国的强大，离不开坚守一线和无私奉献的人们。

今天我们也将通过电影为大家介绍一个人，他叫守望人，他们默默付出、守家卫国!电影《守望人》让我们走进他们的生活，了解他们的付出。影片讲述的是，一个普通牧民丹增浓烈炙厚的家国情怀，他带着家人坚守在边疆环境恶劣的小土寨里，不让外敌侵占国土，爱国爱家的情感世代相传。片中有很多让人感动的瞬间，满满的正能量。

在刚刚结束的第11届澳门国际电影节上，电影《守望人》斩获了最佳制片人大奖，这是继第32届东京国际电影节最佳新锐电影奖及最佳新锐男演员奖，第28届金鸡百花电影节优秀少数民族影片展映后的又一佳讯。该片进行了艺术创新，首次全方位、多角度地展示藏族青年男女的优美形象和风釆。全剧在美丽的甘孜州全景拍摄，两个多月一直坚持在海拔3800米～4900米的雪域高原上，克服的困难在国内电影摄制组中也是极其罕见的。

影片通过无数电影人的努力，致力于还原守望人，在艰苦条件下依然为国坚守，而我们国家地大物博，守望人又何只丹增一人，他们都值得我们为之骄傲，为他们的努力点赞、敬礼，为每一位爱国、保护祖国的志士敬礼。让我们在1月15日走进电影院，为他们的故事，点赞喝彩!

守望电影观后感【篇3】

已进入深夏，天空一望无际的银白，没有一丝云彩，太阳火辣辣地炙烤着大地，窗外的树叶一动不动，柏油马路仿佛要起火似的，看不到人影，都躲在屋里避暑。我吹着空调喝着茶看着电影《天堂的守望》，电影结束后，我已泪流成河，心里很痛，被故事情节感动地热泪盈眶，小张望那个可怜又可爱，懂事的形象在我脑海里挥之不去，时时刻刻都在脑子里浮现。

这部电影是根据真实故事改编的。故事的主要内容是生活在贫困山区的一对父女，男的是单身汉，女孩是这个男的捡来的，日子过得特别苦，没有生活来源，爸爸靠编筐为生，父女俩相依为命，不幸的是，小女孩长到七岁，得了白血病，经过大家捐款才凑齐了医疗费，结果没有找到合适的骨髓而离开人世的故事。最使我感动的是那么小的女孩知道自己得了重病不仅没抱怨父亲而且还很感激父亲，知道家里没钱，自己却放弃治疗，多么懂事的孩子啊！人都有生的欲望，为了不拖累家里，竟然要求放弃治疗，慢慢等死。在这个过程中，她得承受多大的压力，不要说是小孩，就是大人也做不到啊！死并不可怕，可怕的是知道自己的死期依然还能阳光的活着。小女孩却能做到，她真的了不起，而且其间还那么淡定还安排了后事，并写下了遗书。其中一个镜头使我感触很深，小女孩得了重病，却假装没事，目的是不让爸爸担心。特别是穿刺时，那么疼她却表现得那么坚强，一声也没哭，咬紧牙度过难关。

由此我想到了自己，记得在我和小女孩相仿年龄时，有一次得了肚子疼，看到爸爸妈妈特别紧张我生病，本来不怎么疼，为了让妈妈关心我，疼爱我，我假装肚子疼得厉害，故意出长气来吓唬妈妈，妈妈吓坏了，下雨天的半夜里妈妈一边哭一边背着我去医院，由于泥巴路泥泞不堪，妈妈深一脚浅一脚在黑夜里快速地走着，妈妈是最胆小的，连一只虫子就怕，为了孩子，却变得胆大了，什么也不怕了。由于慌不择路，有时踩到一个泥坑里，溅了一身泥，有时被一个土堆拌倒，爬起来还走，结果一检查什么病也没有，只是受凉了。可妈妈哪里知道我是装的。每当想起这事时，我就感受自己太不懂事了，让爸爸妈妈担心。这一点我自愧不如。

上天为什么夺取这么聪明，善良又懂事的小女孩生命，这也许是天妒英才吧。

守望电影观后感【篇4】

迷人的雪域高原风光、几十年如一日而无怨无悔的《守望人》。雪山顶绣国旗、竖国旗、画国旗庄严肃穆，做边疆的护旗手，做国境线上的守护者。他们真挚坚守在雪域高原上，斗风雪、涉险途、坚守初心，谱写担当，那种坚持、那种难以割舍的画面使人感动不已。

甘孜藏族自治州平均海拔3500米以上，地理环境艰苦、气候条件恶劣、终年积雪不化，交通运输状况差，坚守在这里的守望者面对雪山、草地、自然灾害所带来的危险，依然在坚持，无怨无悔。

电影《守望人》取材于全藏区六个真实的动人故事，以几近纪录片的形式去展现丹增一家人的生活。全剧在美丽的甘孜州全景拍摄，迷人的雪山高原风光、扣人心弦的真实故事。更值得一提的是，《守望人》中的主演全是年轻的90后藏族演员，他们把守望国土、保卫边疆的家国情怀融入到每一个人物里，表演得栩栩如生。

影片全方位、多视角的讲述了西藏边区一家普通牧民两代人守护家乡的感人故事，用真挚坚守与无私奉献，生动诠释了质朴的民族情愫，艺术地表现了藏族父女两代人几十年如一日，默默守护着祖国的疆土，无比热爱祖国的家国情怀。

守望电影观后感【篇5】

世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是不求回报的，他们就是伟大的园丁，祖国的花朵在他们手中培育，祖国的栋梁从他们手中输送;教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们长大做一个有用的人。

而有一位可敬的乡村教师却是大山里一头倔强的老牛，用他被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。

这位教师就是《守望一生》里的主人公----张云山。

守着山里那巴掌大小的学校，是他用自己的双手编织你的教育梦想。为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，所以他守着大山里的每一个孩子，贫穷或是富裕，调皮或者懂事。而他呢，依旧是那头老牛，用他的汗水的眼泪耕耘着孩子们的梦想。

望不穿的大山，流不尽的江水;春去秋来，花落花开。张老师把希望的种子播洒在半亩校园，等到他白发苍苍，能望见满园苍翠，这就是他日夜的盼望。也许是山太高，他才渴望望得更远，而忘记了身后伤痕累累的家，忽视了那一双双渴望的眼神;也许是他太高了，他的家人才望不见他疲惫的面容和坚定的目光。

啊!张云山老师说孩子们是未来祖国的栋梁，而他就是孩子们梦想的脊梁啊!在他失去亲生儿子的时候，他说学生们就是他的子女。是的，一日为师终生为父。张云山老师不仅是一名伟大人民教师，他更是一位父亲!他别无所求，只想把知识传授给可爱的学生;他别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，张云山老师怀着对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出他人生亮丽的轨迹!

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

有人说：师恩如山，因为高山巍巍，使人祟敬。但当我看完这部电影后我要说：师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

守望电影观后感【篇6】

电影《乡村守望的女人》开机仪式于20xx年7月15日在河南项城隆重举行。中共河南省项城市委、市人大、市政协的相关领导及该片主创人员、各大媒体单位出息了开机仪式。

影片汇聚了国内众多知名影视知名人士及演员：柏青，梁丽、方晓丽、翟小兴。特别是著名相声小品演员侯耀华和巩汉林等表演艺术家的倾力加盟，更为该片增加了几分喜剧的色彩。

据了解，该片根据当地著名作家王子群的同名小说《乡村守望的女人》改编，通过描写一群农村妇女的故事来达到折射大社会背景中的普遍现象。她们是一群年富力强、充满活力的女人，她们是一群饱尝无奈、饱尝心酸的女人，为了生计和梦想送别丈夫，转回头照顾老人和孩子，还要挑起本由男人承担的繁重农活，同时还要承受难以忍受的思念的煎熬，在种种诱惑前割舍欲望，在恪守社会伦理道德中挣扎、徘徊、抉择。

《乡村守望的女人》力图展现给观众一个逼近现实的当代农村生活的真实图景。主人公何秀兰纯真、坚定、凄美的爱情故事给人以心灵的震撼和启迪，让观众在影片中感受人间那份最纯真的爱。

守望电影观后感【篇7】

12月29日下午，电影《守望人》在成都举行了首映礼，电影的主创与著名作家阿来、《哪吒之魔童降世》配音导演陈浩等一起亮相，并在首映礼后接受了媒体的采访。记者在首映礼获悉，这部全部由90后藏族演员们出演的《守望人》，正式定档将于2020年1月15日全国上映。

电影《守望人》取材于藏区六个真实故事，讲述了一家普通牧民两代人守护国境线的感人故事。虽然还未正式上映，但《守望人》已经亮相了多个电影展，并曾在第32届东京国际电影节获得最佳新锐电影奖和最佳新锐男演员奖，在第28届金鸡百花电影节进行了展映，随后又在第11届澳门国际电影节上获得最佳制片人大奖。制片人靖军告诉上游新闻·重庆晨报记者，《守望人》故事精彩，画面精美，全方位、多视角地展现了夫妻、兄弟、父子、父女之间纯朴的感情。靖军透露，《守望人》经过多年筹备，拍摄全部在高海拔的雪域高原进行，拍摄的过程非常艰辛，现在终于要和观众见面了。

值得一提的是，《守望人》的主演全部都是90后的藏族演员，他们在电影中的真情表演，获得了观众的好评。藏族演员在帝饰演丹增，兰卡初饰演格桑，扎西邓珠饰演扎西，措卡卓儿饰演达娃，德旦饰演顿珠，扎西卓玛饰演拉姆，他们把守望国土、保卫边疆的家囯情怀演绎得淋漓尽致。男主演在帝告诉上游新闻·重庆晨报记者，他被剧本感动，所以自己“拍摄的时候是以百分百的激情去对待剧本，非常在乎把这个人物演好。”在帝凭借《守望人》获得了第32届东京国际电影节最佳新锐男演员奖，在帝表示，“非常荣幸，很自豪，从激动到感谢。我感谢导演，他锻炼了我的演技，我以后要拍出更好的作品来感谢大家。”

首映礼最后，片方宣布《守望人》将于2020年1月15日正式在全国公映。

守望电影观后感【篇8】

4月29日，电影《乡村守望的女人》在第46届纳什维尔国际电影节上荣获两项奖。其中，电影《乡村守望的女人》获电影节评委主席奖，李艳秋个人获纳什维尔国际电影节观众特别奖。

4月24日，著名演员李艳秋参加了美国纳什维尔国际电影节开幕式。下午15时30分，美国纳什维尔国际电影节放映了中国电影《乡村守望的女人》，该片受到了评委们的一致好评。晚上20时30分，电影节颁奖仪式开始，中国电影《乡村守望的女人》荣获第46届纳什维尔国际电影节评委主席奖，李艳秋个人荣获观众特别奖。李艳秋手捧奖品，带着欣喜的微笑，告别了第46届美国纳什维尔国际电影节。在美国稍加休息，4月29日，启程回到了北京。

李艳秋说：守望是中国女性永恒的主题，影片中两位女性何秀兰和白菊身上的纯真、坚定和执著足以给观众心灵的震撼和启迪，我们可以在影片中感受到那份最执着纯美的爱。

该片根据当代著名作家王子群的同名小说《乡村守望的女人》改编，通过描写一群农村妇女的故事来达到折射大社会背景中的普遍现象。她们是一群年富力强、充满活力的女人，她们是一群饱尝无奈、饱尝心酸的女人，为了生计和梦想送别丈夫，转回头照顾老人和孩子，还要挑起本由男人承担的繁重农活，同时还要承受难以忍受的思念的煎熬，在种种诱惑前割舍欲望，在恪守社会伦理道德中挣扎、徘徊、抉择。该片不啻为观众喜爱的好片，也是农村守望女人生活的真实写照。

守望电影观后感【篇9】

在人烟稀少的雪域高原，他们像白杨一样挺立在边境线上,从不擅离职守。无论风沙雪雨、无论饥饿严寒，他们坚守初心,谱写担当。我们不曾忘记祖国的边疆有你们，几十年如一日而无怨无悔的守望人。

甘孜藏族自治州平均海拔3500米以上，地理环境艰苦、气候条件恶劣、终年积雪不化，交通运输状况差，坚守在这里的守望人面对雪山、草地、自然灾害所带来的危险，依然无怨无悔，他们感人的故事比比皆是。

电影《守望人》就是取材于全藏区六个真实的动人故事，全剧在美丽的甘孜州全景拍摄，迷人的雪山高原风光、扣人心弦的真实故事，生动诠释了质朴的民族情愫。艺术地表现了藏族父女两代人几十年如一日，默默守护着祖国的疆土，无比热爱祖国的家国情怀。

更值得一提的是，《守望人》中的主演全是年轻的90后藏族演员，影片全方位、多视角的讲述了西藏边区一家普通牧民两代人守护家乡的感人故事，他们把守望国土、保卫边疆的家国情怀融入到每一个人物里，表演得栩栩如生。

守望电影观后感【篇10】

“四川这次为我们澳门国际电影节选送来的电影《守望人》艺术水准高，故事讲得精彩，特别是一群90后纯藏族明星联合塑造的坚守信念，守望国土的故事人物，很感人!”

12月22日晚，第11届澳门国际电影节颁奖典礼隆重举行，地道四川制造的电影《守望人》成功亮相。

令人惊喜的是，四川电影《守望人》这次登陆澳门国际电影节，便受到了电影节主席许超平、评审主席葛优的高度评价。在当晚颁奖典礼现场，许超平及多位评委高度评价说：“电影《守望人》拍摄得很有创新，故事扣人心弦。表现藏族人民热爱祖国的家国情怀，是一部难得的优秀电影。”

据记者了解，评委主席葛优和评委们认真观看了《守望人》，他认为该片制作很有水准，故事讲得很精彩。或许也正因为如此，在22日颁奖典礼上，组委会将唯一的“最佳制片人”大奖颁给了《守望人》制片人靖军。

《守望人》是地道的“四川制造”，出品人是成都的80后张洪贵、罗治伟、刘晓红，制片人是北京晓庆公司总经理靖军，由四川传奇芙蓉文化公司、国蓉红亿实业投资公司、福拓影业、北京晓庆影视公司联合出品。中共甘孜州委宣传部、四川出版集团金色映像文化公司、中联侨壹号农场公司、中国少数民族文化艺术促进会影视委员会等单位联合摄制。

该剧故事精彩传奇，画面精美，由一群90后藏族明星联合主演。藏族明星在帝饰演丹增，兰卡初饰演格桑，扎西顿珠饰演扎西，措卡卓尔饰演达娃，德旦饰演顿珠，扎西卓玛饰演拉姆。他们把守望国土、保卫边疆的家囯情怀表演得栩栩如生。

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不仅读书可以丰富人的阅历，看电影也同样可以，谈起影视作品里的情节，我们总会感慨万千。回味从作品中得到的心得感悟，我们就能写出一篇属于自己的观后感，观后感有利于我们更好的表达自身的情感和想法，你最近是否在准备作品名观后感的撰写呢？感谢阅读幼儿教师教育网编辑为你整理的互联时代观后感，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

互联时代观后感 篇1

我认为到目前为止，中国在历史上有3次真正好处的文化大融合。

一个是东汉以后佛教的传入。中国文化以儒家为根基，重视家庭、重视伦理，世俗化，摒弃了商朝重视鬼神的传统，适应农耕时代的生产生活需求，但弊端是过于功利、世俗，相对缺少俯仰天地、吞吐八荒的大境界、大情怀、大气魄。佛教的传入，让中国文化更宏阔、更博大，至盛唐走上巅峰。

第二次是以1840年呀鸦片战争为标志，中国文化与西方工业礼貌的融合。经过盛唐以后，直至宋元明清，文化越来越精致，也越来越孱弱，后期，人们热衷吟诗作对，大多是百无一用的书生，“平时袖手谈心性，临危一死报君王”，最后被西方的工业礼貌冲击得头破血流。这是因为，中国礼貌这时缺少了进取性和?悍性格。透过与工业礼貌的融合，物竞天择、适者生存，中国文化进取性逐渐强化，到中华人民共和国的建立，乃至抗美援朝的胜利，标志着中国最后走出了积弱不振的历史。

第三次是1994年中国接入互联网为标志，中国文化与互联网思维、或者说与信息礼貌的融合。中国文化有一个缺憾，就是过于强调等级和秩序，好处是稳定，缺点是活力不够、创新不足。以平等、互动为重要特征的互联网思维恰恰能弥补中国文化的这一短处。

实践和科学证明，不管是动植物还是人类礼貌，经过杂交和杂糅，常常能凸显出物种和文化的优势。中国文化恰恰善于吸收外来文化的优点和长处，从而构成延绵不绝的5000年礼貌。相信中国文化在不久的将来，必须能“不忘老祖宗、增添新本事”，重新走上人类礼貌的巅峰。相信我们必须能看到这一天。

互联时代观后感 篇2

用了两天自我所能掌控的空余时间，看完了央视制作的十集纪录片《互联网时代》，有一个疑惑，一个感触，还有联想。

我认为纪录片《互联网时代》比《舌尖上的中国》拍得要好，就资料上来讲，前者着眼于人类的未来，而看历史方面的书很好，看曾国藩那个时代，那也是大变革的时代，多大的变革，内忧外患，怎样不断修心养性，应对那么大挫折，人类情怀十分重要。因为我们没有宗教情感，那么在变革的时候追求我们内心稳定的东西，从中国历史和文化上还是有很多能够吸取的。

田溯宁在现场把互联网的很多属性，对未来的走向，做了一个梳理，让我们感受到互联网的云端化。从创立起始，七牛就一向专注于数据云端化，让广大企业理解数据的价值，并愿意把数据托管到云端。为了达成这个目标，七牛除了打造了一个业界最先进的海量存储系统外，还打通了上传下载的快速通道，并为已经存储在云端的数据带给了一套完备的高性能处理和分析框架。

由于国家近年来对云计算产业的大力支持，国内涌现了大批各类挂着云计算头衔的公司，十分热闹，但真正拥有核心竞争力的企业则少之又少。而在产业从充满泡沫转向冷静，云计算从概念落地为具体服务的时候，具有核心竞争力的公司才真正显露出其强大的生存潜力，因为这样的公司才有潜力打造出真正被客户所需要的'云服务。目前国内相对领先的几个云服务企业都拥有强大的研发潜力。

七牛作为研发型企业中的佼佼者，拥有海量分布式存储系统的完全自主知识产权，并积累了深厚的海量数据处理经验。这些技术积累保障了这些年以来业务的高速增长，并为之后上升到一个全新高度做好了充足的前期准备。

互联时代观后感 篇3

这次的博雅课堂请来了很多在互联网领域创业成功的人士，他们真诚地分享了自己的经历和紧握时代脉搏的洞察力。每个老师也都带来了自己在奋斗中艰难熬制的“鸡汤”，这是一次精神的洗礼，灵魂的交流。作为互联网时代长大的新一代，互联网必然成为我们的财富。

20xx年中国《移动互联网蓝皮书》，认为移动互联网在短短几年时间里，已渗透到社会生活的方方面面，产生了巨大影响，但它仍处在发展的早期，“变化”仍是它的主要特征，革新是它的主要趋势。

移动通信和互联网成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的两大业务，它们的增长速度都是任何预测家未曾预料到的，所以移动互联网可以预见将会创造经济神话。i-Mode发明人、Docomo前高级副总裁夏野刚在移动互联网大会上表示，移动互联网对人类进化产生了三方面影响，包括商业革命、搜索革命、社会变革。全人类在过去10到15年中经历了巨大的进化，甚至可以说是人类历史上最激烈的进化，这一切都得益于互联网和移动，使国与国的差别不再那么显著。在这样的背景之下我们就必须要看怎么去管理这样的变革，社会变化这么快，我们必须要跟得上变化的步伐。

目前基于移动互联网的市场还有很多尚待挖掘，拥有无限想象空间，伴随着移动互联网时代的到来，智能终端普及以及云计算的大规模普及，很多过去想象的应用都将成为了可能。所以这里存在着很多尚待开发又有道可循的领地，我们如果有胆量有能力迈出第一步，那将是一片美好的地方。

创业，是很多热血沸腾的年轻人想过并做过的事。都说创业靠的不是本事，而是运气。很多失败者都是在哀叹自己运气不好，其实运气何尝不是实力的一部分？那不叫运气，那叫眼光。当然，有些人一夜暴富。但是他们都是在那条道路上坚持了很多年的人，他们承受苦难，在别人退缩时前进，这些，有多少人做得到？就如同马云说的，今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，大多数人死在了明天晚上，看不到后天的太阳。创业是一条荆棘路，荆棘背后是一片大好世界。可是真正披荆斩棘的成功创业者寥寥无几。其实，需要的只是坚持和眼光。还记得那句：“失败了就是固执，成功了就是执着”，创业路就是这样，成王败寇，而且其实有的时候成败只是一念。

作为互联网的重要组成部分，移动互联网目前还处在发展阶段，但是根据传统互联网的发展经验，其快速发展的临界点已经显现。在互联网络基础设施完善以及3G、移动寻址技术等技术成熟的推动下，移动互联网将迎来发展高潮。这是时代的契机，也是我们的契机。相信从这次博雅课堂学到的东西有一天会用在我的人生路上，也希望有一天我也可以大声地把它说给那些迷茫的人。

互联时代观后感 篇4

边界之内是知识，边界之外是见识。

看完了《三块广告牌》之后的一段时间，我很压抑，这部电影讲了一个妈妈为了找到杀害自己女儿的凶手，用极致而又疯狂姿态打造了英雄主义式传奇。将近两个小时的时间里，我都在期待着可以真的抓到凶手，希望willoughby可以活着抓到罪犯，希望Dikson可以不要受伤，我甚至希望小矮子可以获得跟海耶斯的爱情，这部电影就像是一个漫长的，没有任何矫饰的激情和turningpoint的纪录片一样，我们总是去希望everythingisgonnabeok，但现实的答案是\不一定\，所以我才那么的丧。

所以，李善友在课程里说：即使你做对了一切，你还是有可能会失败。\你要问我五年以后我会做什么，我真的不知道，我只知道今天把这件事做出来就好了，表面上看，我们短视了，没有宏图大志，但实际上就是对这个时代不可知的敬畏，而在这个不确定时代的不可知论反而是最正确的思维方式，这就是互联网时代有别于工业时代最重要的一个思维方式。\

战略为战之方略，眼光亦不可不长远，但这种\单点极致\的思维和往常的预想在我心里不断的冲撞，于是李善友才希望我们相信\他说的一切可能都是错的。\

很多事，我们不能去规划我们所谓的未来，当今时代的主题词其实不是规划，是演化，当我们考虑到了一个产品的生命周期跟自己思维上的不同频率的时候，我们会发现，你想到达的地方，其实不一定会到达。

电影里，dikson说\很多时候的现实其实并不如我们设想中的那么好，但我们至少能努力让它别变得那么糟。\关于成长，关于职场与工作，关于生活和爱情。努力其实不一定成功，爱情也不一定会美满，我们只能努力让它不那么糟，甚至还有机会把它变好，我相信一定有这样的机会。

我该如何是好?当清晨的第一缕阳光唤醒我的思考，只有一个念头仿佛跳跃进眼眶的朝阳：用最极致而透明的态度去颠覆自我。如果你不能不断的迭代你的大脑，那么你将会被这个时代快速迭代掉。肯布兰佳《共好》这本书里说：\如果你不是领头的人，那么你眼前的风景将一直不会变。\我从来没有狂妄地设想自己会是这个时代的弄潮儿，但我希望自己能拥有松鼠的精神，得以能成为一个与时代同频的齿轮，其实这就够了。

\如果三加四等于七，

那么一加二又有什么意义。\

互联时代观后感 篇5

前两天看完了纪录片《互联网时代》，人类已经进入互联网时代二十来年，中国进入互联网社会也有十几年了，回想高中时代，还因为去网吧被父母说是玩物丧志，可如今已经退休的父母却开始习惯于上网游戏、上微博、看新闻，父亲还用互联网联系上了当年下乡的战友，互联网时代早已经深入了我们的生活。

可真正思考我们所处的时代的人却很少，如今的时代可能是人类历史上最伟大的时代之一，和文艺复兴、大航海、工业革命这些鼎鼎大名的时代比肩，互联网从心灵上拉近了全人类的距离，深刻改变了人类社会的结构，改变了几百年甚至几千年来人类生活、工作、学习的方式。

1、一个事物的发明总是在众多人努力之后，从1945年设想电脑互联，到1991年每个人都可以连上互联网，这其中经过很漫长的曲折过程，而他的发明却是苏美冷战的产物。

2、互联网和蒸汽机相提并论的划时代意义，让我相信未来它的巨大威力将逐步显示出来。

3、希望我家峰哥可以在电动汽车上有创造和发明，成为改变人类文明的人，实现他的梦想。马云会不会代表中国为互联网做出划时代的贡献。而我这一生又准备做什么来改变世界。

4、看了互联网发明史，才知道80后的我们是跟互联网一起出生成长的人，以前一直以为互联网早就有了，原来1994年中国才加入网络，那年我8岁。大学四年都是学计算机的，至今也没能形象的说明计算机和互联网到底是怎么运作。

深处其中的`我们，却很少认识到互联网时代的变革，这是非常可怕的事情，也许某天所从事的行业一夜之间被互联网颠覆，到时候埋怨时运不济的人们，今天是否有危机感?想想面对aryMeeker，她在互联网报告里面，有一个三年没有变的主题就是“向中国学习”。这不仅是因为中国的经济体量和规模占到了一个不可忽视的百分比，更重要的是，它对人类难题奉献的智慧所占份额越来越大。所以，很多年轻的学生都会受到感染，比如舒尔茨提出21世纪将是中国的世纪，还有其他到中国来演讲的有影响力的人物也说未来世界的改造，一定要有中国人智慧的加入等。段永朝满怀信心地与大家分享了他心中的希望。

是的，正如该片总制片人张政所说，互联网时代改变着这个星球和这个星球上的节奏，我们在农业文明骄傲着、在工业文明沮丧着、在互联网时代同步着的五千年的祖国，正在用中国梦与这个时代共鸣。这样的态度和发声是给你我的，是给国家的，也是给全人类的。

互联时代观后感 篇6

20xx年第②③本书

联盟，读起来很有道理，但是读起来有些累的一本书。

公司和员工相互投资，公司和员工在道德层面上建立的打破传统的雇佣从属关系，致力提升互惠互利，提高公司竞争力，适应力及提高员工市场适应力和市场价值，规划发展员工职业生涯，而结成的平等，透明的战略联盟关系。一句话:联盟建立了一种鼓励公司和个人相互投资的工作模式。

任期制是一种设计渐进式承诺从而形成联盟的方式。

员工的任期

第一类转轮期

一种有期限的标准化培训，它通常针对入门级员工。目的是让双方评估雇主与员工的长期契合性。

另一类轮转期适用于所有职业阶段的员工。这种轮转期是高度标准化而且基本上程序化的，但着重于最大限度地发挥员工与当前职位的契合性，而不是培训员工适应不同职位。这个是针对一线员工的。

第二类转变期

转变期是个性化的。注重完成某个特定任务。它是公司和员工之间一对一协商的结果。转变期的公司核心承诺是，员工将有机会改变自己的职业生涯和所效力的公司。

第三类基础期

员工在基础期的核心价值观和公司的核心价值观高度一致。这是基础期的标志。

前员工联盟的几个优势。

1.帮公司雇到优秀人才

2.前员工能提供有用的情报

3.前员工能推荐客户

4.前员工是品牌大使

互联时代观后感 篇7

从农耕时代到工业时代到信息时代，技术力量不断推动人类创造新的世界。互联网，正以改变一切的力量，在全球范围掀起一场影响人类所有层面的深刻变革，人类正站在一个新的时代到来的前沿。

《互联网时代》是中国第一部、也是全球电视机构第一次全面、系统、深入、客观解析互联网的大型纪录片，全片共十集，每集50分钟，是中央电视台继《大国崛起》、《公司的力量》、《华尔街》等之后的又一部力作。

《互联网时代》制作近三年，采用高清格式在全球十四个国家进行拍摄，采访与互联网发展、研究相关的各界重要人物。节目将于20xx年8月在中央电视台财经频道、综合频道、纪录片频道、科教频道播出，并同步进行网络在线播放。

互联网在兴起的二十年间，极大地改变了社会底层架构，有光纤的地方，信息传递的速度几为光速，信息流转的方式发生变化。

互联网不仅是工业时代的工具或一次科技进步，它应被视为一个独立的时代，而当下最大的颠覆也正是互联网时代对工业时代的颠覆。

时代颠覆的力量向来摧枯拉朽，回顾历史，貌似强大的北洋水师惨败于甲午海战，背后交锋的其实是两个时代，是农业时代对工业时代的惨败。旧有体系被颠覆，要生存，就必须向新的时代逃逸。前提要先了解互联网时代的生存结构，转换互联网思维，才能找到新的生存方式。

关于“互联网思维”，噪音已经多于灼见，概念被肆意包装，许多论调停留在“术”的层面，缺乏思维的逻辑推导。如哲学家王东岳先生说：“从现象层面是无法解决问题的，必须重新构建世界观和基础理论。”

守望观后感(收藏九篇)

在观看电影的过程中，我们的思维会跟着情节活跃，不同的人看同一部作品也可能会有不一样的想法。观后感应该避免评价过于肤浅追求深度分析，写观后感时，我们可以谈谈自己的具体感受，怎样打造属于自己的观后感呢？如果您在找好文章幼儿教师教育网小编向您推荐“守望观后感”，希望我们能够在阅读的路上找到心灵的归属和自我认同！

守望观后感 篇1

寒假里，我认真阅读了《建设幸福中国》这本书，又回了一次老家，书中所描写的中国城乡发展的崭新面貌和**许多惠民政策都在我的故乡得到了印证。使我体会到中国这些年来日新月异的变化，感受到党和**对我们青少年的亲切关怀，明白了幸福的含义：生长在21世纪的中国，是我们这一代人的幸福。

我的家乡——静边镇，现在已是省级重点建设镇，高速公路穿镇而过，一条条街道整洁宽敞，一座座高楼拔地而起，还有超市里琳琅满目的商品，电视里丰富多彩的节目，邮政小区热闹漂亮，盘龙新农村建设新区破土动工……我为家乡的快速发展而感到高兴。听奶奶说：现在好政策很多，生病有新农村合作医疗保险，无论是看病还是买药，都能报销90%的医疗费；村子里还专门为大家修建了活动室，有宽敞的室外篮球场，还有供老年人休闲娱乐的棋牌室和健身设备，是村子里的人最爱去的地方。

一路上的所见所闻深深地感染了我。我们的祖先为我们建设一个新中国而努力奋斗。我们必须更加珍惜它。

我问过爷爷小时候的生活情况，爷爷说：“我小时候，新中国刚成立，祖国千疮百孔，百业待兴。这家人靠耕种一亩多农田为生。他们住在一个贫穷的家庭。他们点的煤油灯和他们住的茅草房都很穷。

生病就医难，大病没钱治。遇到天灾，乡亲们只能四处逃荒。”

我还问过爸爸小时候的生活状况，爸爸说：“小时候，国家经济已经好转。村里有学校，乡里有卫生院，但家里并不富裕。他们吃普通的是物，穿有补丁的衣服。连想看电影也要到镇上……”

是啊！和前辈们相比，我们幸福多了。我们的祖先生活在灾难深重的旧中国，他们饥寒交迫，多辛苦啊！

新中国成立后，在党的领导下，经过几代人的艰苦奋斗，国家已经发生了翻天覆地的变化，如今的中国是国富民强，生活象芝麻开花——节节高！正如民谣唱的那样：“种地有补贴，上学全免费，养老有国家，看病也不贵”。

后来，我问爷爷，他对现在的生活怎么看？爷爷笑呵呵地说：“现在啊，生活比蜜还甜呢！

”如今，当我们坐在宽敞明亮的教室里，听着老师娓娓动听讲课时，你可曾想过：我们今天的幸福生活是如何得来的？它是我们的祖先血肉之躯买来的！

中国人民在中国共产党的领导下，历经种种磨难，才建立了新中国，经过30多年的改革开放，才走向今天的辉煌！

聆听过去的辛酸苦辣，品味现在的幸福生活，我深知今天的幸福生活是亿万前辈共同奋斗的结果，中国的未来属于我们新一代！我们要珍惜青春，努力学习，努力工作，为建设幸福中国多做贡献！

幸福没有最好，只有更好。“十二五规划”已经明确地提出要建设幸福中国。也许有些学生会说，这跟我有什么关系？

可是，请问你要不要呼吸？呼吸，要注意大气环境和碳排放；请问，你要不要吃饭吃菜喝牛奶？可是三鹿牛奶你敢喝吗？

带农药的蔬菜你敢吃吗？看来这些民生工程与我们息息相关。建设一个幸福的中国离不开你，我和每一个中国人。

是啊，幸福是多么令人向往啊！然而，幸福的生活就像一座摩天大楼，需要全国人民用砖瓦、石头和树木来建造。让我们注意内心的和谐，收集心的幸福；让我们以和谐的心为参谋，谱写幸福的乐章；让我们用一颗真挚的心照亮祖国每一个角落的美好生活！

守望观后感 篇2

很早就听说过《麦田的守望者》这本书，是被书名所吸引，守望者是谁呢？在好奇心的驱使下，我查了一些资料，知道了故事的大概，却一直未能读完它。直到从媒体报道中得知美国作家杰罗姆.大卫.塞林格——这个享年九十一岁、创作了《麦田的守望者》一书的老人去世，才决定要读完这本表达了成人的虚伪与青少年叛逆情怀的小说，探究一下它能影响美国几代青年、成为二十世纪美国经典文学作品的原因。

美国的上世纪五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速；而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出现了，本书的主人公霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒、群居的地步，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想——做一个“麦田里的守望者”：不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。

我们生活的这个国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展，从某种意义上说，这与上世纪五十年代的美国确实有些相像：社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫、消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸；酒吧、卡拉OK、棋牌室开始人流如织，网吧、游戏机房学生不断。

很多时候，我也希望能做个像霍尔顿式的麦田里的守望者，用心去守护身边的人，可是我也只能是想想罢了，我们都在忍受着这个社会，我们要为了事业而放弃自己的理想；我们要接受这个社会根本没有如宣扬的那么光明，这个社会的真实与黑暗一面是那么真切的存在着，那是怎样的谎言与欺骗都难以遮掩的。即使我们尽自己的努力去改变这个世界，也是需要经历多年的时光，因此我们只能尽力而为。我们总是希望自己能成为一个别人的守望者来拯救别人，而实际上，我们更希望当我们冲向那混帐悬崖的那一刹那，会有那么一位守望者从不知名的地方冲出来，截住我们。

我们每个人都曾经是“霍尔顿”，都有过敏感、怯懦、脆弱而易激动的青春岁月，即使走向社会多年，也会有人在虚伪与肮脏的社会泥泞中无力地挣扎；然而，人总是要社会化的，总是要被推入社会的，需要我们尽快学会在颓废、虚伪与庸俗中随波逐流，就像霍尔顿的老师开导他所说：“一个男人不成熟的标志在于他甘愿为某件事业悲壮地献身，一个男人成熟的标志在于他甘愿为某件事业卑贱地活着。”在美好和丑陋、向往和厌恶之间挣扎，这样的过程充满了苦恼，就像我们一方面教育子女诚实，另一方面又要精心传授选择性撒谎的技巧，前者是做人的本质，后者是生存的需要。

守望观后感 篇3

最近一段时间，工作是忙得不可开交，好长时间没有写点东西了。我最近在家看了一部电视剧，这让我很感动。感觉尽到一个孝字也真是不容易啊，生活的压力也越来越大了。

马上就要升级角色成为父亲的我，自己还有一个身体不太好的父亲。真是的感觉身上的担子越来越重了，不过还好的是，我个人天生乐观，比较会调整自己的状态。下周，lp要休息了，宝宝离出生的日子越来越近了。我忍不住激动起来。

《守望幸福》的故事从年迈的父亲在生日宴会上突然过世，全家人由大喜转为大悲开始。患有老年痴呆症的母亲无法承受这样的打击，病情也越来越严重。从楼上跳下来离家出走，一家人的生活在经历了一系列的变化后不再安宁，母亲即将走到生命的尽头，而孩子们更清楚什么是真正的幸福。

该剧通过讲述一个普通家庭由不和谐走向和谐的过程，呼唤爱心和孝道，并触及如何增进家庭成员沟通理解的社会问题。该剧紧紧抓住“亲情”这一触动人心灵的题材，让观众切实感受到了生活的真实和人性的光辉。同时，把保持幸福的代价和孝道中遇到的利益冲突和利益冲突呈现给观众。

７８岁的国家一级演员、天津老艺术家鲁园，在《守望幸福》中饰演患老年痴呆症的“疯妈妈”。她的表演非常精彩到位。剧中的几场重头戏，比如：

突闻老伴离世后的默然、呆滞，在仙狐台遭遇群狗追击的狼狈，第２０集在养老院把绿豆糕搓成粉末往脸上抹，然后怪笑、哭泣的一组镜头……鲁园都较好地把握了人物的特殊状态和特定心理。

“随着人口老龄化，老年性痴呆已成为老年人突出的健康问题和社会问题。该剧想呼吁大家关心身边的老人，他们需要我们的关心和照顾。”

在看该剧的过程中，老丈人是一阵就在沙发上睡着了，睡着那个香，这老爷子十分的勤快，是一个做不住的老人，一般晚上爱喝些酒，典型的东北大汉。可是一喝完酒电视肯定是看不上几眼就在沙发上睡着了，天天如此，沙发上肯定睡一觉，是睡着早起得早。老太太一边擦眼泪一边看电视。随着电视剧情节的发展，她的心情也一个接一个。

这位老太太和我母亲一样，是一个从困难时期走出来的人。她非常勤俭节约。她把你的日子安排妥当了。她们来了以后，也省了不少钱。我和lp几乎家里的事情什么都不用管了，尤其是我，在家象个大爷似的什么都不用管，真的成了衣来伸手饭来张口了。

身体是越来越胖了，这样下去怎么了得。因此今年我必须得**了，不过听说多哄孩子，多抱孩子真会让你**的，等宝宝出生后，你想胖都胖不起来了。

守望观后感 篇4

当我们面临困难时，有人会犹豫不决，有人会勇往直前，有人会断然放弃，有人会选择逃避……而我们该怎么选择呢？在读《守望》中《逃避》这篇文章时，我突然有了决定。

林林为了不打扫混乱的教室，选择了逃跑。但当她再次回到教室，看到一尘不染的教室时，她有一种做错了事的感觉。最后，她撒了谎来安抚自己的良心。但林真的能欺骗她的心吗？

我沉思着，我们每一个“逃避”背后是否都要一个“谎言”来圆呢？如果不是，那我们“逃避”什么呢？“逃避”后如何面对亲人、朋友呢？

如果是，你的良心可以平静吗？从长远来看，你不怕需要更多的谎言来弥补这一谎言。你不怕整天生活在谎言中，你会完全迷失自我吗？

爸爸一直喜欢听台湾歌手郑智化的一首《水手》，里面有这样一句歌词：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦。”爸爸告诉我，郑智化是残疾人，可他却选择勇敢面对生活，甚至还用他的歌声，他的勇气，他的坚强影响了许多人。

今天，和爸爸一起听这首歌仍然很鼓舞人心。诺贝尔面对困难、危险没有“逃避”，他发明了火药；林则徐面对鸦片没有逃避，才有了“虎门销烟”的壮举；刘璇面对年龄、伤病压力没有“逃避”，她获得了奥运冠军……人类的奇迹也都是在没有“逃避”中诞生的。

选择“逃避”的失败者也不在少数。我阿姨的儿子刚大学毕业，接到了偏远山区支教的任务。可是，他怕那边条件差，生活苦，所以选择“逃避”了。

可是当代他去支教的那位大学生回来后，他发现那位大学生有了那边的历练后，在工作中更勤奋了，做事也考虑得更周全了，社会对他更认可了，一所名校高薪聘请他去，一个月能挣几万块钱。而阿姨家的儿子，也就是只想过上舒适生活、摆脱困境的大学生，在家里仍然无所事事。正如著名物理学家列别捷夫所说：

“平静的湖面练不出精悍的水手；安逸的环境造不出时代的伟人。”

选择“逃避”，也许你将一生碌碌无为，反之，也许我们可以获得机会，我们可以增强意志，我们可以创造奇迹……就好像现在，我写下一篇读后感，我经历了一次读书的思考，享受了一次心灵的洗礼，我给自己制造了一次锻炼的机会，我也相信我的明天会更好。

守望观后感 篇5

打开一扇窗，需要毅力，从而成就别样的人生。打开一扇窗，需要智慧，从而实现理想。

——题记。

静谧的夜，窗外游丝般的细雨勾起我对书的眷恋。一股幽微的清香在微微湿润的空气中飘荡，轻轻地拍打在诗意回荡的'现代书上。使我不得不再一次捧起那一篇篇感人肺腑的篇章。

‘守望南开之窗’便在我的心中占据了从未有过的地位。那是一篇即贴现实阐述的道理，又能引用古事强化论点的文章，具有逐层深入的布局美，以一行行富有诗意的文字告诉着我们最朴实的道理，引领着我们应该让心灵之窗向南开，应该用坚强战胜懦弱，让乐观代替失望，以阳光般灿烂的心境迎接每一天。应该让那些临阵前的畏缩与嗟叹不在让成功大打折扣。应该驱散心中的阴暗，收获乐观的态度。因为乐观是自信的催化剂，是智慧和能力的远航帆，是一种取得成功的心态，更是一种‘繁华落尽见真纯’的人生境界。看了这篇文章，让我感受到了：拥有乐观的心态，豁达的心境，豪迈的心胸才能真正的感触到生活的幸福。即使如陶渊明一样独对南山云烟，如颜回一般穷居陋巷，但那份珍藏在心灵中的乐观，却让我更加充实。

人生是一条漫长的路，谁也不愿虚度年华，我们应该打开一扇窗，战胜挫折迎接希望。

守望南开之窗，灿烂的阳光洒满我的心扉，驱散了心中的阴霾。在前行充满未知磨难的旅途中，我们应该微笑着向成功的彼岸前行。

[教师的话]：在这篇作文中，小作者以童稚的心灵观察事物，书写真实的感受，文中大量的铺排，夹叙夹议为该文增色不少。行文流畅自然，文末点题书写情怀。

守望观后感 篇6

学校开展读书活动，我品阅了刘铁芳教授编著的《守望教育》一书，细细品读，丝丝回味，感受着教授对教育事件的理性反思，颇为感动。

在这本书中令我映象最深的是“让我们一道在树下坐一会儿”这一章节，它勾起了我对自己小学时代的回忆。

记得我和邻居家的几个孩子一同上学，那时的物质是贫乏的，没有丰富的课外书，没有各种各样的玩具，有的只是无边的快乐。

正如书中所说的那样：“那时侯读书生活比较单纯。简简单单的几本教材，没有任何别的读物、辅导材料，早上来上课，午后轻轻松松回家，作业尽管有一些，也还有课文的背诵任务，但感觉好象都能比较轻松地应付得过来。不仅如此，愉快经历还有两个重要由来，一是经常有伙伴自由玩耍，一是与自然随意地接触。”

那时我们连电视都不常见，更不知电脑为何物了。但是我们却沉醉在大汗淋漓中的快乐--踢键子、跳橡皮筋、官兵抓强盗等等。校园里，只要一下课，便立刻沸腾起来，几人一组，跑的、跳的，直到上课铃响，才会停止。放学后，更是三五一群，结伴挖野菜、割猪草、抓知了，沉浸在无穷的乐趣之中。

我国著名的教育家陈鹤琴先生曾说过：“四季鲜艳夺目的花草树木，光怪陆离的虫鱼禽兽，变化莫测的风霜雷雨，奇妙伟大的日月星辰，都是儿童知识的宝库。”“大自然是我们的活教材，活老师，我们应该向它领教，向它探讨。”陈老先生卓尔不群的教育思想，仍然不失为今天教育改革中的理论指导和实践经验。

守望观后感 篇7

总结。

过去的经验承前启后，最终引出“教育”与“教化”的反思，一种深刻的教育的人文情怀贯穿全书，容易让教育工作者自然地产生共鸣。

本书并非刻意围绕“教育如何发展”、“教育如何提高”、“教育是什么”等高屋建瓴的主题展开，可能相对于其他主题鲜明的教学著作，并不显得那么的前沿、深刻，它并未从宏观上提出教育的方向，资源如何分配，怎么学习其他地方或者其他理念的先进方式。或者说，相对于激进的改革来说，刘铁芳老师主张的是一种切身处地的体验，一种脚踏实地的实践，正如书中所说的：“这个世界同样需要默默的思想者，他们把目光停驻在喧嚣的背后，寻思现实和历史中那被热闹、浮华所遮蔽、遗忘的问题之域，在无言中追索他们心中的朴素和静谧的思想之路”。

本书第一辑行走在理想与现实的边缘第5篇《教育叙事与教师成长》让我体会颇深。教育叙事，即是讲有关教育的故事，是教师通过叙述其教学过程中发生过的真实情节，让自己对曾经的教育生活中发生过的细节进行研究并发掘其中意义的过程。日复一日的教学生活容易让教育工作者产生疲态，对现状感觉单调重复的乏味，如果出现这种状况，则表明其正处在低迷的状态。刘教授在书中阐述到，我们应在庸常化的教育生活中“闲暇出智慧”，寻找工作中找回闲暇的心灵空间，发现更广阔的世界，提升状态。有人曾比喻教师好比原件，学生就是复印件，教育就是复印机。如果复印件上出现了污点，除了检查复印机外，还要检查一下原件是否出现了问题。教育叙事是教学生活一点一滴的积累，会受到教育工作者状态的影响，进而影响到学生以及教师自身的成长。通过刘教授所说的“闲暇出智慧”，运用教育叙事，对自身的不足逐渐进行完善和改进，保持对日常工作的敏感和探索精神，促进自身和学生的成长。

刘铁芳老师在本书的最后部分总结性地探讨了人性期待的问题，体现了全书一贯的人文情怀。他在《我们需要什么样的人性期待》中，对“人性向善”、何为“善”提出了疑问。通过反思的方式，从新的角度理解人性的善。如果我们固守传统上对“善”的理解，没有多角度去审视和思考实际生活中的问题，也许对“善”那种先入为主的美好期待将成为我们实际工作中的障碍，考虑问题和解决问题就难以得到圆满的结果。事实上，人天生并无善恶之分，作为孩童甚至婴儿，其思想接近一片空白。正因为空白，才具有巨大的可塑性。现代教育不能将教育的基础及目标摆在单纯道德上的“善”，更应结合宏观社会发展的要求，教育人们从小建立秩序和规范观念。只有通过秩序和规范观念，制订了合适的制度，社会结构才会趋于稳定，不再受到简单的道德因素和情绪所左右，才有利于长期稳定和谐的社会关系。书中并未明确要求教育工作者都应该成为教育的“守望者”，但阅毕全书却令人产生如此守望的冲动，实在是难能可贵，对于自身修养和水平的提高具有极大帮助。

蒙自第一小学。

李芳。

2016年8月25日。

守望观后感 篇8

读了《美丽中国》这本书，我受益匪浅，感慨良多。在这本书里，我感受到我们锦绣中华扑面而来的温暖的气息，让我油然升起生在伟大祖国的自豪感和幸福感。但我更加震惊于书中告诉我们的另一个模样的地球！

提到中国，留在我们脑海中的印象是山河壮丽，景色如画，是冉冉升起的太阳，是四季芬芳的花园。可是，今天我在这本书里看到了我们的祖国在哭泣，因为环境污染！我们的工业污染和农业污染不断侵蚀着祖国的青山绿水。我们乱砍滥伐，只为了一些蝇头小利，罪恶的`双手不断伸向那一棵棵高大挺拔的大树。

书里讲了这么一个故事：有一个树木葱茏的小山村，不知从什么时候起，大家随心所欲地到山上砍伐树木，把它们变成一座座房屋，一摞摞钞票。山上的大树一棵棵地减少着，人们沾沾自喜于这简便的发财途径，沉湎于欲望的沟壑不能自拔。终于，原本郁郁苍苍的山岭变成了荒山秃岭。有那么一天，山洪暴发了，没有了树木阻挡的山洪汹涌而下，小山村转眼间被冲得无影无踪。读着这个故事，我陷入了沉思：为什么会有这样的悲剧发生？那都是我们人类自私自利，咎由自取啊！俗话说：“一切权利归众生”，大树、山岭难道没有生命？树木减少、环境破坏、山洪暴发，人类那疯狂砍伐的斧头最终砍向了人类自己！

令人可喜的是，人类已经开始反省了，开始忏悔自己犯下的罪行。人们的环保意识在不断增强。我们小学生也积极参与到保护环境的活动中去。在路边主动拾捡果皮纸屑，不乱丢垃圾，爱护花草树木等等，这样的事儿随处可见。在家里、在马路边、在公交车上、在旅游景区……随处可见我们环保小卫士奔走的身影！相信在不远的将来，蓝天白云、青山绿水将重返我们美丽的家园！

山清水秀但贫穷落后，不是美丽中国；强大富裕而环境污染，同样也不是美丽中国。让我们一起肩并肩、手拉手，守望我们美丽的家园，齐心协力打造和谐、美丽的中国！

守望观后感 篇9

I have never thought so thin a book which is called The Catcher in the Rye can influence me so much. It makes me feel very impressive. And after reading this book， I have aroused many thoughts about it.

In todays literature world， The Catcher in the Rye is to be recognized as a modern classic. After reading this book， adults can increase the understanding of teenagers; young people can increase the understanding of their future life. No matter whom after reading this book will improve their ability about to be vigilant against the reality. It also can make you choose one self-reliance way to your future easily.

This book told us a profound significance story. The of this novel Holden hated all the hypocritical things and really wanted to pursuit the pure reality at first. Because of the development of his society， he finally submits to the development process of the social reality. It deeply show the loneliness， loss， pain of younger generation which is grow up after the World War II in U.S.

Well， I think that though Holden used to seeing the reality of Bourgeois society， and he must promise with realistic society in the end， he also have many courage to have a try to rebel against the hypocritical world. This spirit should be set up if we want to improve the process of the world.

Now， we live in a country， which is in great reformation， and everything in the process of changing development. Well， with the development of our country; peoples thought also is in the change. At the same time， many peoples thoughts start confusion and depression. They forgotten their initial dreams and have no enthusiasm gradually. So， in the end， they began to yearn for mediocrity and have nothing to do.

Perhaps we can learn from this book to find our own shadow. To a certain extent that it reflects many characteristics of the adolescents， and we can also see the dark side of the society. With the materials progress， the spiritual world is inevitably producing some changes. At that time， what we need is a change which can make our dream into a reality. Therefore， what we should do is not to hope， not to wait， not to plain， but from now on， just start from your own efforts and watch your initial dream. Youd try your best to create the life you want with your own hands.

参考翻译

我从来没有想过这么薄的一本书被称为麦田里的守望者对我的影响如此之大。这让我感到非常震撼。读完这本书,我引起了许多想法。

在今天的文学世界中,《麦田里的守望者》被公认为一个现代经典。读完这本书,成年人可以增加青少年的理解,年轻人可以增加他们的未来生活的理解。不管谁读了这本书，都能提高他们对现实的警惕性。它也能让你轻松地选择一种自力更生的方式。

这本书给我们讲述了一个深刻的意义故事。这部小说，霍尔顿痛恨所有虚伪的东西，并真正想要追求纯粹的现实。因为他的社会的发展,他最后提交到开发过程的社会现实。它深深地显示孤独,失落,痛苦的.年轻一代在二战后在美国成长

嗯,我认为,尽管霍尔顿习惯看到资产阶级社会的现实,他必须与现实社会承诺到最后,他也有很多勇气试图反抗虚伪的世界。如果我们想要改善世界的进程，就应该建立这种精神。

现在,我们生活在一个国家,在伟大的改革,一切都在改变的过程中发展。嗯,随着我们国家的发展,人们的思想也在改变。与此同时,许多人的思想开始困惑和沮丧。他们忘记了最初的梦想，也没有逐渐的热情。所以,在最后,他们开始渴望平庸和无事可做。

也许我们可以从这本书中学到自己的影子。在某种程度上,它反映了青少年的许多特征,我们也可以看到社会的阴暗面。材料的进步,精神世界是不可避免地产生一些变化。在那个时候,我们需要的是一个变化,可以使我们的梦想变为现实。因此,我们应该做的是不希望,不等待,不纯,但从现在开始,从自己开始努力,小心你的最初的梦想。你会尽自己最大的努力去创造你想要的生活。