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英语教师2022年终个人工作总结怎么写

发布时间:2022-11-23 英语教师个人工作总结

很多时候,只有一部分人对写个人工作总结的文章有灵感、充满创意,有几篇富有创意的文章可以参考,是一个不错的选择,那么,有哪些可以被我们参考学习的个人工作总结模板,还有哪些方面是需要我们特别关注的呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的英语教师2022年终个人工作总结怎么写 ,欢迎你阅读与收藏。

英语教师2022年终个人工作总结怎么写 篇1

本学期,除了承担九年级两个班的英语教学工作之外,还担任了班主任、英语教研组组长。作为多年从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的工作情况总结如下:

一、端正思想,提升师德修养

我积极参加各种政治、业务学习培训。我深知,要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。为了适应新形式,我努力学习教育教学理论和专业知识,在不断的学习中,自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了很大的提高。

二、学习课标,明确教学目标

为使英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我抽时间对《英语课程标准》(20xx版)进行了研读,了解了此次英语课程改革的目的,掌握了此次英语改革的重点,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了扎实的基础,保证了教学的顺利进行。

三、扎实备课,理清教学思路

备课是课堂教学的重要环节。我在备课时做到了:课前认真钻研教材、整合教材。我认真阅读各种教学参考书,既备教材,又备学生,结合学生的实际和教材的内容,既考虑知识的纵向联系,又考虑新知识的横向衔接;既突出重点,又突出难点;既体现完整的教学过程,又注意好各个环节的过渡自然。课中为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的活动,将教学内容层层铺开,充分调动了学生的情感态度和兴趣。课后总结教学经验,每上完一课时,我都及时总结和反思,写出教后记,肯定本节课成功的地方,探讨该节课的不足之处,为以后的教学工作打下基础。

四、认真上课,一切以人为本

课堂上,以学生为主体,充分发挥学生主动学习的作用,培养学生良好的英语学习习惯,最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。教学中,大胆探索和实践科学的教学方法,寻求适合本班学生的教学模式,同时注意因材施教,兼顾好中差,既注重对“尖子生”的培养,也不忘对那些“后进生”的关注与帮助。

五、虚心学习,提高教学能力

听课也是提高自身教学能力的一个好方法。只有多听课才能够逐渐积累经验,所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。不仅听我们组优秀老师的课,也听其他老师的课。本学期,我听了18节课,收获很大,掌握了很多驾驭课堂的技巧。听完课之后,还会学习领会记在听课笔记上的教师们上课时讲到的,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学中,取得了较好的效果。

总之,在这一学期我爱岗敬业,尽心尽责地完成了自己的本职工作。在今后的教育教学中,我将一如既往地扎实工作,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。

英语教师2022年终个人工作总结怎么写 篇2

本学年,每个教师都在忙碌中度过的。我担任小学四五年级的英语课教学,工作任务比较重。我力求在平时教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。在教研员,校领导的关怀帮助下,不断取得进步。现将本学年的学科教学工作总结如下:

一、开阔视野,自我充实

小学英语教学这种新课型在我看来是很有生命力的,它活化了教材,发展了教材,激活了师生的创新细胞,是值得尝试的。我们从以人为本的角度,看我们的英语教学应该说是非常成功的,因此我在自己不断努力的基础,从不忘记开阔自己的视野不断充实自己各方面的知识,从学生的心理需要兴趣个性特征到教材的分析研究都是精心雕琢。由于自己的经验欠缺自己又向巴克上好,所以我从不放气象别人学习的任何机会,经常也和其他学校的老师联系交流某一课题的教法,虚心想别人请教和学习。也经常利用网络资源来观看所需要的知识,学习一些新东西,不断的创新,不断的充实自己的专业知识,从而是一切教学能够得心应手。

二、在实践中得到锻炼

本学期在教师的赛教活动中我自己表现的比较积极,精心设计了一节“whatdo you need?”about thislesson?一课,我利用chant,歌唱,食物,造句,分组对话等形式进行了学生语言能力的训练,收到了比较好的课堂效果。此外,在平时教学中,我也注意了科学方法的应用。比如,在讲i like spring一课时,我发现一节课的容量是相当大的。在这节课里不仅要讲四个季节spring,summer,fall,winter,而且还要讲四个季节的特点warm,hot,cool,cold。

三、讲求方法。丰富课堂

在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班跟早读,发现问题及时纠正。

课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点欣慰,因为我让学生有一个轻松自由的英语环境,让这些快乐地小天使们尽量展现自己最棒的一面。可是有时当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。

以上就是我这个年度的工作总结,在今后的日子,我更加会努力工作。

英语教师2022年终个人工作总结怎么写 篇3

一、教学工作课前准备——备好课。

在本学期工作中,我坚持认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料。坚持听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是——决不打无准备的仗。在教学中,尽量给学生一个简便的环境,但也坚持严格要求学生,逐渐培养他们对生物的兴趣。

二、教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,所以,每一天我都花费很多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的

三、英语是一门外语

对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不原学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是帮忙班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化。

四、考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。

从中段考试能够看出两个班的平均水平相当,八班的差生面相对较大。所以在中段考后的时间里,我把力量主要集中在两班的差生辅导上,异常是八班,以缩短差距。另外,还发现学生的综合本事不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生简便学,容易掌握。而期考结果证明,适当辅导差生对班的整体发展有很大帮忙。

五、教学原则

以听为首,以听助说,听说整合,听说领先,读写跟上,废止“聋哑英语”。教师全情参与课堂,建立新型的师生关系,创造一种有利于学生自主学习的氛围,高质量的上好每一堂英语课,使知识、技能、兴趣、音乐、情感、享受融为一体,让学生在身心愉悦的状态中掌握知识,在玩中体验,在体验中享受成功,在成功中激发潜能。

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英语教师个人年终工作总结2022年怎么写


时间转瞬即逝,你我正在马不停蹄地奔向新一年,又要开启写岗位的年度工作总结的节奏了。职场中的老鸟告诉我们,千万不可忽视年度总结。那么,你可能也需要试着写一下岗位了!经过收集,幼儿教师教育网小编为您献上英语教师个人年终工作总结2022年怎么写 ,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

英语教师个人年终工作总结2022年怎么写 篇1

回顾这一年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。上学期担任了本校的六年级两个班的英语教学工作,本学期我又担任了四、五、六年级的英语教学工作。这一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结:

一、思想品德方面:

在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重创设英语教学情境,充分利用各种教学资源,组织好课堂教学;我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,我注重激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发小学生学习英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学年积极参加学校组织校内教研活动,参加了组内教研活动,并都取得了不错的成绩。本期我还指导了庞萍老师上好了一次校级英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!

三、遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、继续教育学习方面:

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,我常常利用课余时间在网络上收看教育教学视频,受益颇多。

英语教师个人年终工作总结2022年怎么写 篇2

本学年,我担任小学五、六年级的英语教学。在工作中从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做个汇报,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。

一、思想方面

本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,忠诚党和人民的教育事业,遵纪守法,以《成都市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则》来要求自己,认真履行岗位职责,尽力做好自己的本职工作。

二、教学工作方面

本人服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合学生情况,认真备课、上课、听课、及时批改作业,认真学习新课标,钻研教材和大纲,理清教材中的重点和难点,以完整掌握教材的知识结构,工作之余阅读相关书籍和期刊,以丰富和提高自己的英语教育教学理论知识。在开学时,我制定了详细的教学计划,按照学校要求书写教案,在教学中,严格要求学生,尊重学生,从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,认真上好每一节课。积极参加区上和教研组内的各类教研活动,认真做好每一堂研究科的记录,并及时进行反思和总结。在师徒结对活动中,我虚心向师傅学习,学习师傅备课、上课的经验,积极听课,学习其他英语老师的上课经验。在参加教学研究的基础上,本学期我撰写了教育教学论文三篇,上公开课一节。

三、其他方面

在副班主任的工作中,我严格执行《桂林小学副班主任工作考核细则(试行)》,积极配合班主任开展班级管理工作。协同班主任做好班级各项常规管理和学生行为习惯训练,协助班主任组织学生参加各级各类活动,按时按要求完成、上交各种资料,按时参加升旗仪式、集会、早读、午会、大课间、路队制放学等,按要求搞好班级文化建设。在本学期的师德师风、教学常规、德育工作和安全、卫生工作的月考核中均获得了优、良、合格的成绩。

当然,在工作中我还存在许多不足之处,尤其是在教学这一块。作为一名新岗教师,我发现自己在如何高效的设计、实施课堂教学上还存在很多问题,还需要多向师傅和有经验的老师学习,还需要多进行反思、总结、实践。要想成长就必须付出努力,惟有勇于进取,不断创新,才能取得进步、收获成功。

英语教师个人年终工作总结2022年怎么写 篇3

本人作为刚毕业参加工作的年轻教师,在本学年内担任xx中心小学三五年级的英语教学工作。参加工作一年以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在,我对本学年工作做如下述职:

一、学科教育教学工作

在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作:

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,灵活运用教学法,如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等,并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂,把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起,吸引学生的注意力,培养他们的学习兴趣,激发他们的求知欲,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学。

2、开展两人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以两人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛,用奖励手段去鼓励进步明显的小组,因此学生对活动的投入会更狂热,小组之间的竞争也会更激烈,学生取得进步也会更快。

3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好,推动课堂教学质量的进一步提高。

二、校本研修工作

在新课程理念的引领下,本学年我认真践行校本教研工作,融入学校教育创新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。

1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。

3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动,将培训学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

4、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。

三、师徒结对工作

一帮一师徒结对活动是青年教师得到提高和锻炼的大舞台,作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会,也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。在这次活动中,从认真备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动,从师徒互相听课评课到教研组上公开课,虽然每一次都有不足,但师傅的指点让我得到了不少收获,这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。我体会到了,要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探索教育教学方法,让自己在学习中得到提升。

总之,在新课程背景下的英语教学中,我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了,要做一名受学生欢迎的英语老师,还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索,在今后的道路上,向更高的目标奋进!

英语教师个人年终工作总结2022年怎么写 篇4

一、思想方面:

坚持党的四项基本原则,全面贯彻教育教学方针。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

二、在教学工作方面

教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非浅。因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。

三、在课堂教学中

1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。

2、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

3、在课堂或课后,及时培养学生良好的学习习惯,课前多朗读,课堂35分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课,取得了不错的成效。

四、自身的学习

虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍然避免不了的两极分化的严重性,尤其是后进生工作,以致于严重的已经“跟不上”,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的水平,争取迈上一个新台阶。

英语教师个人年终工作总结2022年怎么写 篇5

一、教学工作课前准备——备好课。

在本学期工作中,我坚持认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料。坚持听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是——决不打无准备的仗。在教学中,尽量给学生一个简便的环境,但也坚持严格要求学生,逐渐培养他们对生物的兴趣。

二、教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,所以,每一天我都花费很多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的

三、英语是一门外语

对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不原学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是帮忙班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化。

四、考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。

从中段考试能够看出两个班的平均水平相当,八班的差生面相对较大。所以在中段考后的时间里,我把力量主要集中在两班的差生辅导上,异常是八班,以缩短差距。另外,还发现学生的综合本事不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生简便学,容易掌握。而期考结果证明,适当辅导差生对班的整体发展有很大帮忙。

五、教学原则

以听为首,以听助说,听说整合,听说领先,读写跟上,废止“聋哑英语”。教师全情参与课堂,建立新型的师生关系,创造一种有利于学生自主学习的氛围,高质量的上好每一堂英语课,使知识、技能、兴趣、音乐、情感、享受融为一体,让学生在身心愉悦的状态中掌握知识,在玩中体验,在体验中享受成功,在成功中激发潜能。

英语教师2022年终工作总结怎么写


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英语教师2022年终工作总结怎么写 篇1

这学期我担任一年级二班的英语教学。经学校研究决定一年级的第一学期学习英语的课程。这些孩子都很聪明,学习的热情很高,都能很自觉的回家背诵诗歌,拼读字母,单词和句子,而且上课积极发言。这些让我感到很欣慰,我的付出收到了回报。

同时在教学中我也收到了很多宝贵的经验。英语的特点就是做。运用学生学习母语的方式有针对的教授学生,英语利用形体教学使教学内容活而不乱,学生喜学乐学,畅游在英语的海洋里。更能轻易的记忆所学知识,轻松的上好每一堂课。以下是我在本学期的教学情况。

一年级的学生年龄小,在教学上有一定的难度,我也曾不知所措过。但是经过我的仔细观察,他们比较活跃,上课积极,喜欢老师的小小的鼓励,一点小小的表扬.结合这一特点,对他们增加一些表扬,课堂秩序变的有条不紊.一年二班调皮的学生较多,学习欠积极,课堂纪律相对较差。

开始时也没有注意到,所以教学效果不是很理想。由此可知,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一点在我一学期的工作中有深深的体会.

教学中,备课是一个必不可少又十分重要的环节,陈雷英语也不例外,备课不充分或者备得不好,会直接影响教学效果,“备课备不好,倒不如不上课,”这句话很有道理,备课是非常重要的.因此,对备课我从来都是认认真真一丝不苟.事实证明这些都是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益匪浅.到困难和沉闷。

抓住教学的重点,难点,有针对性地讲,针对不同层次的学生有目的的讲。英语形体教学生动形象,不沉闷,教学的过程配备大量教具,授课的过程就会胸有成竹,游刃有余了。如果没有认真备课,课堂气氛就会变的沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

充分备课能调动学生的积极性,达到良好的教学效果,学生在课堂上的一举一动都直接影响课堂教学。故而,上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这也不是一件很轻松的事,我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的授课受到影响,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。在以后的教学中必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

英语是一门语言.语言是说出来的.英语也不例外,所以除了课堂讲授的诗歌.字母以外,还要求学生每天在家认真的看光盘达到复习和预习的目的,更好的巩固所学的知识,要求他们认真的完成每天留的作业.一方面复习当天的内容,另一方面,家长对学校教学不了解,不知道自己的孩子在学校的具体表现,作业是他们检测学生学习的一个有利途径.因此,对于学生的作业检查我从来都不敢怠慢.

以上是我这一学期的工作总结,不成熟的地方,希望得到批评指正.在以后的工作中能取得好的成绩.

英语教师2022年终工作总结怎么写 篇2

本学期,每个教师都在忙碌中渡过的。我担任一年级英语课教学,在教学中我力求课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下:

一、认真备课

备课不但要备学生,而且要备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

二、增强上课技能,提高教学质量

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

三、讲求方法,丰富课堂

在教学过程中老师是教学的和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。回看自己的授课,我感到有点欣慰,因为我让学生有一个轻松自由的英语环境,让这些快乐地小天使们尽量展现自己最棒的一面。可是有时当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。

我在不断的改善和创新自己的教学中,不可避免会有失败和弯路,不过我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,相信在小学英语的春天里,我们每一个英语老师都会犹如一朵装扮它的花,百花盛开的日子就在于自己与时俱进,不断开拓创新。在以后的教学生涯中我还会不断努力攀登新的高峰。

英语教师2022年终工作总结怎么写 篇3

作为一个刚毕业工作的年轻老师,我在这个学年做过小学英语老师。自加入工作以来,我在紧张而充实的工作环境和状态下,成功地完成了与学校的所有工作。现在,我将这个学年的工作总结如下:

一、学科教育和教学

以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。我特别注意在课堂上调动学生学习英语的积极性和主动性。我经常进行小组比赛。通过给小组加分和使用表扬鼓励等教学方法,我灵活运用了游戏法、情境教学法、交际法、直观法等教学方法。并介绍有趣的东西如英语儿歌、绕口令、童谣等。走进课堂,将英语语言知识与英语语言技能训练有机地结合起来,吸引学生的注意力,培养他们的学习兴趣。

开展两人小组互助活动,提高班级成绩合格率。在课堂教学中,课堂上的自学或讨论活动大多是两人一组进行的,每组一般有一名优生。这样一来,在优生的帮助下,小组中的中低年级学生普遍可以认真自觉地参与阅读或讨论活动,这样这些中低年级学生也可以提高对这些学习活动的参与度。我还组织组间比赛,通过奖励的方式鼓励进步明显的组。因此,学生对活动的热情会更高,群体之间的竞争也会更激烈,学生的进步也会更快。

狠抓课堂套路的落实。每节课开始前,我更注重对学生课堂套路的训练和检查。如果上课前没有按照我的要求做好准备,我一般不会急着开始上课。我宁愿不上课,也不愿先落实课堂套路,从而进一步提高课堂教学质量。

二、校本研究工作

注重日常教学常规的巩固和提高。认真完成学习任务,每次讲课后做好记录。学会思考教育问题,积极将先进的教育理念转化为教师行为等。并从反思中提高教学研究水平。每次公开课后,记下教学实践中发现的问题和有价值的东西,享受成功,弥补不足。通过总结经验完善自己。

坚持写教育教学论文。认真读一本关于教育的书,及时反思。认真参加各学校的教研活动和“小组学习讨论”活动,并在具体的教学实践中尝试培训和学习收益,从而逐步提高自己的教学水平,找到适合本地和自身发展的途径,努力逐步形成自己的教学特色。利用信息技术辅助教学,充分利用网络优势,积极参与网上讨论。

三、辅导和指导工作

一群师徒结对活动,是青年教师提升锻炼的大舞台。作为一名学徒,我珍惜这次学习的机会,并为有一名高级大师而感到高兴。在这次活动中,从认真备课到大师修改,再到课堂上与孩子交流互动,从师生听课评课到教研组,虽然每次都有不足,但大师的指点让我收获颇多,进一步激发了我改善教育教学的欲望。我已经意识到,光有激情不足以成为一名优秀的人民教师。我要时刻反思自己,不断思考创新,不断加强专业学习,勤于学习,勤于提问,不断更新和探索教学方法,在学习中提升自己。

总之,在新课程背景下的英语教学中,我应该一如既往地做好备课、批改、辅导、考查、讲评等工作。当然,要想成为一名受学生欢迎的英语老师,我们必须在自己的各个方面进行不懈的实践和探索,为未来更高的目标而奋斗!

英语教师2022年终工作总结怎么写 篇4

转眼间,本人来XX学校工作已将近一年,回首这一年,感慨颇多。现在回想也为着自己没有虚度这宝贵的一年而庆幸,更怀揣着对学校领导的关怀鞭策及其师父言传身教的深深感激。现将工作情况汇报如下:

一、政治思想方面:

我努力将自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;与同事共同探究学科业务,毫不保留自己的观点,实话实说,向老教师学习,从而提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教学方面:

我严格遵循考勤制度,不无故旷课,课前认真备课,严格遵循教学环节,认真制定教学计划。有遇到不懂的地方,向师父和办公室的教师请教,正是有了她们的无私的帮助才使我产生很大的进步。在课堂上,坚持每天听写,虽然批改工作量较大,依然坚持上学期的工作---尽量找学生面批。本学期,我三次参加了学校组织的青年教师汇报课及其展示课。这三次的公开课,对我的磨练很大,从选课,备课,试讲到正式开讲,都是一个极其锻炼人的过程。既锻炼了我的胆量,也对提升了我的业务素质。从我的历练中可以看到学校领导对青年教师迅速成长的期望,鞭策和教诲。

三、师德教育方面:

我坚持对学生坦诚相待,关心后进生,特殊照顾家里有困难的学生,做学生的良师益友。五月学校请来全国著名班主任丁蓉老师,我有幸得到宝贵的机会旁听。从丁蓉老师身上,我感受到作为一名教师,热爱自己的本职工作,乐于工作,乐于奉献。当学生出现一些问题时,不要急于发火,先问自己一个“为什么”,找到原因,也就找到了解决的方法。带着这样的收获,用于我的教学实践当中,心中有学生,就会更加为学生着想。学生们也愿意找我倾吐心事,师生关系也日益融洽。

四、能力提升方面:

本学期,我们组参加的研究性课题也迎来了各校老师的检阅。我有幸参与这项工作当中,在工作中,我经历了对演员的选拔,节目的筛选,节目的指导,彩排和正式演出的全过程,其中有汗水和辛苦,最重要的是得到了这次难得锻炼的机会,对我在组织活动这方面提供了宝贵的经验。

在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反(思,提高自身的素养,今后还要更加努力,再上新台阶。

英语教师2022年终工作总结怎么写 篇5

在过去一年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。现将过去一年的教育教学工作总结如下:

一、政治思想素质

一年来我坚持做到教书育人,为人师表,热爱本职工作。工作上敢挑重担,能认真及时地完成各种教学任务。团结同事,一心扑在教育上,认真备课、上课、批改作业,课后进行辅导,积极参加继续教育,努力学习专业知识,不断充实自己。积极探索教育理论,积极推进素质教育的实施,并具有一定的钻研和创新精神。

二、教学工作方面。

作为一名教师,我深知要上好一节课,提高学生的学习成绩,备课是关键。一年下来,我坚持先备课后上课原则,做到每节课都是做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参考书,既备教材,教法,又备学生。结合我校学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知识的横向衔接;既要突出重点,又要突出难点;既要体现完整的教学过程,又要注意好个环节的过渡自然。

随着教改的深入,传统的教法已不能满足今天的时代步伐。新课标要求英语课的教学要以学生为主,培养学生学习英语的兴趣,提高学生对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我在实际的教学过程中做了以下几点:

根据教材“图文并茂”的特点,充分运用了学校的多媒体平台,优化了整个英语课堂,令原本枯燥无味的英语变得生动活泼。借助多媒体课件里的图片、动画、声音等使学生容易在了解单词的词义,让学生重返英语交流的情境。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。在完成了每节课的新授课任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动、生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿、认读、视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学习兴趣。

总之,一年来的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。

英语教师2022年终工作总结怎么写 篇6

本学期我开始教一年级,一开始对于牛津的课本是完全陌生的,于是我查阅资料,跟同课头的白雪老师学习,了解这套教材的特点和要求。

我发现这套教材不强调学生背诵强记,它从激发和保持学生的兴趣出发,着重培养学生学习外语的积极性和自信心。它把基本单词及语法教学,融汇在有趣的英语活动之中,通过儿歌、歌曲、游戏、故事和其它丰富多彩、形式多样的活动,让学生学习用最简单的语言进行得体的交际,使学生主动地获得信息,习得语言,并在感知语言的同时,逐渐学会用英语进行思维。

除课本外,还配有练习册和录音磁带。练习部分主要是针对课文的内容配备练习,进行全方位的语言训练,巩固所学。而《新标准》中对英语课程任务的描述是:

激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界河中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

所以就要求教师要从教学理念、方法等方面提升自己,英语教学包括许多方面:词汇、语音、听力、读、写等,每个方面并不是独立的,各个部分有着必然的联系,对于一年级的学生来说,重要是培养他们的语感和词汇、句型的积累,词汇教学是基础,打好了基础,以后的英语学习上许多问题就迎韧而解了。但是在一年级的教学中,我也遇到了不少问题:

一、忽视强调学生的语音语调。

一年级的学生,生理和心理的特点是爱动好动,所以一年级的英语教学更注重的是轻松快乐地学习。因此,各种游戏、唱歌的设计层出不穷,然而,所有的方法都是为了让学生的语言交际能力服务的,如果只是注重到表面的形式,而忽略了对学生的语言能力的培养,只能是得不偿失,我就发现有些活动只是流于形式,学生其实掌握的并不扎实,读的并不准确。

课堂教学中要有清晰、明确、具体、可检测的目标,词汇教学的检测目标之一就是学生能够准确的读出单词,一年级学生生理发育不够成熟,不能完全支配发音器官,所以他们许多发音不准,学生的拖音和吃音的现象很严重。教师要在平时教学中及时纠正和训练,尤其是针对拖音的现象要从低年级时就要杜绝,注意学生语调的培养,防止在高段的时候学生语流太慢。

二、忽视对单词的认知。

一年级孩子学习记忆单词存在一个很重要的问题就是看着图片会读,看单词就不认识了。一开始,我在对单词的教学时,没有强调对单词的认知,于是学生不自觉的把注意力都集中到了图片上。一年级在学生的写方面不做要求,并不等同于不要求学生识记单词,虽然学生没有学过字母,但是要求对单词的字形有感官上的认识。

当教授相似单词时,教师就不应该把注意力放在图片上,而应该转移到单词上来,比较两个单词,在具体的语境当中做不同的处理。在用卡片对词汇进行操练的时候,也不要忽略纯单词卡片的运用。

后来为了帮助孩子更好的记忆英文以及理解汉语意思,我让孩子一边记忆英文一边记忆汉语意思。课堂上不断要求,发信息与家长沟通,在家也如此要求,一段时间,孩子就改掉了只看图片,不看单词的习惯。

英语教师年终工作总结2022怎么写


日子一天天过去,我们准备要和本年度说再见了,你一定一直在准备岗位的年度工作总结。只有总结好过去才能开启将来,那么岗位年终工作总结怎么写呢?小编特别为你收集的“英语教师年终工作总结2022怎么写 ”,为防遗忘,建议你收藏本页!

英语教师年终工作总结2022怎么写 【篇1】

本学期,每个教师都在忙碌中渡过的。我担任一年级英语课教学,在教学中我力求课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下:

一、认真备课

备课不但要备学生,而且要备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

二、增强上课技能,提高教学质量

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

三、讲求方法,丰富课堂

在教学过程中老师是教学的和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。回看自己的授课,我感到有点欣慰,因为我让学生有一个轻松自由的英语环境,让这些快乐地小天使们尽量展现自己最棒的一面。可是有时当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。

我在不断的改善和创新自己的教学中,不可避免会有失败和弯路,不过我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,相信在小学英语的春天里,我们每一个英语老师都会犹如一朵装扮它的花,百花盛开的日子就在于自己与时俱进,不断开拓创新。在以后的教学生涯中我还会不断努力攀登新的高峰。

英语教师年终工作总结2022怎么写 【篇2】

这学期我担任一年级二班的英语教学。经学校研究决定一年级的第一学期学习英语的课程。这些孩子都很聪明,学习的热情很高,都能很自觉的回家背诵诗歌,拼读字母,单词和句子,而且上课积极发言。这些让我感到很欣慰,我的付出收到了回报。同时在教学中我也收到了很多宝贵的经验。陈雷英语的特点就是做。运用学生学习母语的方式有针对的教授学生,陈雷英语利用形体教学使教学内容活而不乱,学生喜学乐学,畅游在英语的海洋里。更能轻易的记忆所学知识,轻松的上好每一堂课。

以下是我在本学期的教学情况。

一年级的学生年龄小,在教学上有一定的难度,我也曾不知所措过。但是经过我的仔细观察,他们比较活跃,上课积极,喜欢老师的小小的鼓励,一点小小的表扬。结合这一特点,对他们增加一些表扬,课堂秩序变的有条不紊。一年二班调皮的学生较多,学习欠积极,课堂纪律相对较差。开始时也没有注意到,所以教学效果不是很理想。由此可知,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一点在我一学期的工作中有深深的体会。

教学中,备课是一个必不可少又十分重要的环节,陈雷英语也不例外,备课不充分或者备得不好,会直接影响教学效果,“备课备不好,倒不如不上课,”这句话很有道理,备课是非常重要的。因此,对备课我从来都是认认真真一丝不苟。事实证明这些都是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益匪浅。到困难和沉闷。抓住教学的重点,难点,有针对性地讲,针对不同层次的学生有目的的讲。陈雷英语形体教学生动形象,不沉闷,教学的过程配备大量教具,授课的过程就会胸有成竹,游刃有余了。如果没有认真备课,课堂气氛就会变的沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

充分备课能调动学生的积极性,达到良好的教学效果,学生在课堂上的一举一动都直接影响课堂教学。故而,上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这也不是一件很轻松的事,我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的授课受到影响,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。在以后的教学中必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

英语是一门语言。语言是说出来的。陈雷英语也不例外,所以除了课堂讲授的诗歌。字母以外,还要求学生每天在家认真的看光盘达到复习和预习的目的,更好的巩固所学的知识,要求他们认真的完成每天留的作业。一方面复习当天的内容,另一方面,家长对学校教学不了解,不知道自己的孩子在学校的具体表现,作业是他们检测学生学习的一个有利途径。因此,对于学生的作业检查我从来都不敢怠慢。

以上是我这一学期的工作总结,不成熟的地方,希望得到批评指正。在以后的工作中能取得好的成绩。

英语教师年终工作总结2022怎么写 【篇3】

转眼间,本人来XX学校工作已将近一年,回首这一年,感慨颇多。现在回想也为着自己没有虚度这宝贵的一年而庆幸,更怀揣着对学校领导的关怀鞭策及其师父言传身教的深深感激。现将工作情况汇报如下:

一、政治思想方面:

我努力将自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;与同事共同探究学科业务,毫不保留自己的观点,实话实说,向老教师学习,从而提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教学方面:

我严格遵循考勤制度,不无故旷课,课前认真备课,严格遵循教学环节,认真制定教学计划。有遇到不懂的地方,向师父和办公室的教师请教,正是有了她们的无私的帮助才使我产生很大的进步。在课堂上,坚持每天听写,虽然批改工作量较大,依然坚持上学期的工作---尽量找学生面批。本学期,我三次参加了学校组织的青年教师汇报课及其展示课。这三次的公开课,对我的磨练很大,从选课,备课,试讲到正式开讲,都是一个极其锻炼人的过程。既锻炼了我的胆量,也对提升了我的业务素质。从我的历练中可以看到学校领导对青年教师迅速成长的期望,鞭策和教诲。

三、师德教育方面:

我坚持对学生坦诚相待,关心后进生,特殊照顾家里有困难的学生,做学生的良师益友。五月学校请来全国著名班主任丁蓉老师,我有幸得到宝贵的机会旁听。从丁蓉老师身上,我感受到作为一名教师,热爱自己的本职工作,乐于工作,乐于奉献。当学生出现一些问题时,不要急于发火,先问自己一个“为什么”,找到原因,也就找到了解决的方法。带着这样的收获,用于我的教学实践当中,心中有学生,就会更加为学生着想。学生们也愿意找我倾吐心事,师生关系也日益融洽。

四、能力提升方面:

本学期,我们组参加的研究性课题也迎来了各校老师的检阅。我有幸参与这项工作当中,在工作中,我经历了对演员的选拔,节目的筛选,节目的指导,彩排和正式演出的全过程,其中有汗水和辛苦,最重要的是得到了这次难得锻炼的机会,对我在组织活动这方面提供了宝贵的经验。

在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反(思,提高自身的素养,今后还要更加努力,再上新台阶。

英语教师年终工作总结2022怎么写 【篇4】

一学期的工作即将结束,现对本人一学期的工作情况从德、能、勤、绩四方面小结如下:

德:

在这一个学期里,我能够积极参加政治、业务学习,并认真做好笔记,思想要求上进,,遵守学校的各项规章制度,。同时我能够明确教育目的,端正教学态度,勤奋刻苦地钻研业务,关心和爱护学生。另外我还积极参加教育各级部门组织的教学活动,始终严格要求自己。一学期来,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

能:

这学期主要担任三、五、六年级的英语和美术教学工作,整学期的教学任务比较重。在本学期中着重注意做到了以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习先进的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

6、在教学中,我不断的进行教学反思,尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中,每次上完课后,我都尽量写出教学反思点。

7、。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,树立起他们的信心和激发他们学习英语的兴趣。

勤:

一年来,本人一直严于律已,严格遵守学校的各种规章制度,出满勤,干满点,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。

绩:

本人通过一年的努力,取得了一定的成绩:

1、成功转化差生三年级的崔梦超、五年级的戚佳宝、六年级的刘媛等,效果显著。

2、处理教材,备教法、学法上都有了很大的进步,能从激趣、自主、操练

入手,力求向上40分钟要质量出发。所任教的班级成绩三年级全镇排列第四,五年级全镇第 名、六年级全镇第 名,并且大大缩短了和兄弟学校的差距。整体成绩取得了很大的进步。

总之, 一学期过去了,在各位领导和老师的帮助下,我取得了很大的进步,但同时还存在着一定的不足。今后,我将进一步加强能力和良好学习习惯的培养,在课余时,多引导学生注重“学以致用。

英语教师年终工作总结2022怎么写 【篇5】

本学期,我任教一年级三个特色班以及六年级(6)班的英语教学工作。在教学过程中,我一直遵从以下几个理念,进行教学。

如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能,从而体现小学英语在整个课程中的地位和作用,是小学英语教学必须重视的问题。英语学习的启蒙阶段是非常重要的,教学的成功与否将对学生的终身学习产生深远影响。小学开设英语课程的目的在于培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,打好语音、语调的基础,具备用所学英语进行交流的初级能力。通过英语课程的学习,丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。为此在实际教学中我们要求广大教师积极实践和探索,在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层推进。在实践过程中应该明确以下几点:

1。在教学总体目标上,重兴趣、重成就感、重自信心的培养。教师通过多种激励的方式,如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等,激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。有了成就感,就有了自信心,学生就会渴望学习英语;在课程实施上,重环境、重频率、重效率。教学中特别强调语言环境的创设,充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体,丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。尽量在课堂上创造真实的情境,克服课时少的困难,并且按排早读课及时复习,保证学生高频率的接触英语,为学生创造有效的学习条件,提高学习效率;在语言教学目标上,重语感、重语音语调基础、重交流能力。学校和教师积极创造条件,提供良好的语言环境和设备,通过提供大量的感知、体验、模仿等实践活动,帮助学生形成初步的语感。语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面,教学中要求教师防止以单音准确为目的的教学,通过多听、多模仿,在有意义的语境中进行训练,奠定语音语调的基础。强调要培养学生交流能力就要创设交流的情景,使学生通过交流发展交流的能力。

2。在教学模式和方法上,重体验、重实践、重参与、重创造。要求教学设计贴近生活,符合小学生兴趣的需求;教学内容能引起学生的兴趣,例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。学生在课上通过用中学、学中用,反复实践,学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合;以话题为核心,以功能和结构为主线,以任务型活动为目标安排各单元或各课的教学;通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动,让学生接触足够量的语言材料,保证输入量,“习得”与“学得”结合,使学生逐步培养起初步的语感;通过大量语言材料的输入,特别是声像材料的示范,学生模仿,教师指导,使学生逐步形成良好的语音、语调、书写、拼读的习惯。设计任务型活动,开放空间,激活学生的思维,培养创造思维。自始至终引导学生通过完成具体任务活动来学习语言,让学生为了特定的学习目的去进行特定的语言活动,通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验。教学方法要多样,且生动活泼,激发学生的学习兴趣。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,为学生提供使用英语进行交流的机会。实践中,我们发现每当孩子们进入角色,成功地做成一件事,他们便情不自禁,喜形于色,因此兴趣倍增、信心加强,动机和情意受到了很大的激励。同时要求布置的练习形式要多种多样,做到手、脑、口、耳、眼、肢、体并用,静态、动态相结合,基本操练与自由练习相结合,单项和综合练习相结合。通过大量的实践,使学生具有良好的语音、语调、书写和拼读的基础,并能用英语表情达意,开展简单的交流活动。

英语教师年终工作总结2022怎么写 【篇6】

这学期我担任一年级二班的英语教学。经学校研究决定一年级的第一学期学习英语的课程。这些孩子都很聪明,学习的热情很高,都能很自觉的回家背诵诗歌,拼读字母,单词和句子,而且上课积极发言。这些让我感到很欣慰,我的付出收到了回报。

同时在教学中我也收到了很多宝贵的经验。英语的特点就是做。运用学生学习母语的方式有针对的教授学生,英语利用形体教学使教学内容活而不乱,学生喜学乐学,畅游在英语的海洋里。更能轻易的记忆所学知识,轻松的上好每一堂课。以下是我在本学期的教学情况。

一年级的学生年龄小,在教学上有一定的难度,我也曾不知所措过。但是经过我的仔细观察,他们比较活跃,上课积极,喜欢老师的小小的鼓励,一点小小的表扬.结合这一特点,对他们增加一些表扬,课堂秩序变的有条不紊.一年二班调皮的学生较多,学习欠积极,课堂纪律相对较差。

开始时也没有注意到,所以教学效果不是很理想。由此可知,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一点在我一学期的工作中有深深的体会.

教学中,备课是一个必不可少又十分重要的环节,陈雷英语也不例外,备课不充分或者备得不好,会直接影响教学效果,“备课备不好,倒不如不上课,”这句话很有道理,备课是非常重要的.因此,对备课我从来都是认认真真一丝不苟.事实证明这些都是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益匪浅.到困难和沉闷。

抓住教学的重点,难点,有针对性地讲,针对不同层次的学生有目的的讲。英语形体教学生动形象,不沉闷,教学的过程配备大量教具,授课的过程就会胸有成竹,游刃有余了。如果没有认真备课,课堂气氛就会变的沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

充分备课能调动学生的积极性,达到良好的教学效果,学生在课堂上的一举一动都直接影响课堂教学。故而,上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这也不是一件很轻松的事,我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的授课受到影响,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。在以后的教学中必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

英语是一门语言.语言是说出来的.英语也不例外,所以除了课堂讲授的诗歌.字母以外,还要求学生每天在家认真的看光盘达到复习和预习的目的,更好的巩固所学的知识,要求他们认真的完成每天留的作业.一方面复习当天的内容,另一方面,家长对学校教学不了解,不知道自己的孩子在学校的具体表现,作业是他们检测学生学习的一个有利途径.因此,对于学生的作业检查我从来都不敢怠慢.

以上是我这一学期的工作总结,不成熟的地方,希望得到批评指正.在以后的工作中能取得好的成绩.

英语教师年终工作总结2022怎么写 【篇7】

时光荏苒,日月如梭。转眼间,我来到中心学校工作已经有半年的时间了。回顾这一学期以来的工作情况,我收获了很多,也成长了很多。现结合本学期工作的实际情况作出以下总结:

一、师德表现

本学期以来,我在自己的岗位上努力做到尽职尽责,为人师表。平时积极参加学校每周召开的教职工大会,认真学习学校传达的上级文件。每周按时参加升国旗仪式,不缺勤。在工作上服从学校的安排,人际关系融洽。

二、教学工作

在本学期我承担一年级英语教学工作。在平时的教育教学过程中,会根据他们各自不同的特征进行因材施教,着重注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。认真教案编写,并不断归纳总结以提高教学水平。

2、认真上好每一节课。我在英语课堂上采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习。特别是在四年级的教学中,依据教学内容设置合适的歌谣来帮助学生学习英语,记忆内容,效果较好。

3、认真及时批改作业,及时了解学生的学习情况,并且设置小组合作达到学生互评的效果。

4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习组内教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,取长补短。

在做好一以上几方面的同学我也发现了教学中的一些问题:由于所教班级比较多,班级的`练习册并没有做到全批全改,把有些工作分配给了学生。四年级班级内的竞争机制不够完善,没有对学生做出相对多元化的评价。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在今后的教学工作中,我仍要努力提高自己的教育教学水平和技能,提升自己的专业素养,不断地实践和反思,以求更好的服务于学校的教育教学。

英语教师年终工作总结2022怎么写 【篇8】

本学期我担任了五年级三个班的英语教学工作,五年级英语教学,听说相对减少,读写逐渐加大,所以本学期我始终把激发学生的学习兴趣放在首位,培养学生掌握良好的学习方法及学习习惯。现将主要工作总结如下:

一、教学方面

1、认真备课。备学生、备教材、备教法。 在这学期,我学习了“基于标准的教学设计”和“信息技术与课程的整合”,形成运用恰当的教学模式与教学策略促进信息技术与课程有效整合的意识.掌握常用的教学模式与教学策略,能结合具体的教学目标、教学内容和教学对象,选择恰当的教学模式与教学策略,设计教学过程和教学活动,能根据给定教学目标、学习者特征、教学内容等,评价教学模式与教学策略的有效性。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

2、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

3、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的集体订正或个体讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对学困生的辅导力度。对学生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高学生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。就这样使学生转化学习观念,由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。

二、思想政治方面:

作为一名党员,我认真收看、收听十八大相关新闻,认真学习、贯彻十八大精神。同时我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

三.继续教育学习方面:

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。按要求参加学校组织的各项学习活动,并认真完成各类继续教育考试,还积极参加学校安排的各项教研活动,认真听课、记录、评课和向其他教师学习优秀的教学方法。在自我提高方面,本学期我注重开拓视野,阅读专业杂志和与英语教学有关的网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力提高自己的业务素质水平。

经过一学期的英语学习,同学们对英语的学习重新产生了一定的兴趣,对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解,同学们的表达能力、阅读能力等都得到了相当程度的提高,在英语教学上取得了一定的成绩,在今后的工作当中,我还要在以下几个方面加以努力:

1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;

2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步;

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力;

4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛; 同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,踏踏实实,再接再厉,力创佳绩。

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