幼儿园环保活动方案设计分享8篇
发布时间:2022-10-02 校园环保活动策划方案 环保活动策划方案 学校环保活动策划方案如今生活当中各种不环保现象普遍存在,为了宣传环保,使校园成为绿色环保的世界,使学生有解决环保问题的决心与问题,在学校就可以举办开展各种环保活动。你觉得好的校园环保活动方案应该具备哪些条件?以下是幼儿教师教育网的编辑为大家收集的“幼儿园环保活动方案设计”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
幼儿园环保活动方案设计 篇1
(1)环保我最行:
首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈,圈里面放置了很多塑料瓶,只需一个球门即可。可将参赛者分为数组,每组队员相等,分别至少6人,每两组队员为一小队,任意组队,每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时,每次有一队参赛,一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中,每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手,由篮球场的一侧向另一侧踢球,踢足球的到圈地的位置时,便捡起一个塑料瓶,然后继续向终点踢球,当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后,同组在终点的选手便可出发,同样是一边踢球一边返回起点,到达圈地处时,仍需捡起一个塑料瓶,然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后,同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出,不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩,(即无效塑料瓶)。,所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后,捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。
(2)花样环保:
可将参赛者分为数组,每组队员相等,分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时,第一名选手一手拿着塑料瓶,另一手运着篮球,从篮球场的一侧运到篮球场的中场线,这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射,只要投进垃圾桶即可,然后立即返回起点,与同组的第二名选手击掌,这时同组的第二名选手即可开始运球前进,按照同样的方式循环,直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间,时间最短的组获胜。
(3)环保接力赛:
先将参赛的小朋友们分组,每组8~10人,给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。(此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化)。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑,当跑到另一端的终点时,再跑回原本的起点,将手中的废纸团交给同组的第二个人,此时第二个人开始起跑,按照相同的路线跑,排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团,依此类推。如果在跑步的过程中,废纸团不小心掉落,此时小朋友必须将废纸团捡起来,再继续向前跑。最后,在规定的时间内,最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。
(4)环保大行动:
比赛以家庭为单位,类似于三人四足。
首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来,还在在中间,分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时,家长一人运一个篮球共同从起点开始前进,到终点的时候,孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶,除运球的手之外,每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走,重新回到起点用时最少的家庭胜出。
(5)运动起来环保:
活动流程概述:
1)收集废旧的可回收物品
2)将收集的物品进行交换(以物换钱,钱用纸张制作)
3)颁发奖品(包括鼓励,奖纪念奖)
幼儿园环保活动方案设计 篇2
一、活动主题
共建文明校园,共享绿色未来
二、活动目的
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养大学生养成爱护环境,保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识
5、(1)加强成员之间的交流与联系,毕竟刚招新不久,新老成员之间还缺乏沟通,不利于往后志愿工作的开展
(2)向新成员明示一下志愿者的工作内容
(3)开学这么久的忙碌,学习,可以通过此次活动放松一下自己
三、活动时间
20xx年11月28日上午10点至12点
四、活动地点
xx大学(北校区)
五、活动对象
xx大学管理学院青年志愿者协会
六、活动前期准备
1、和学校相关部门联系,取得学院领导的支持
2、进行环保活动宣传(海报,横幅),吸引大家加入活动中
3、准备本次活动快闪内容(环保新动作,舞步等)
4、xx校园捡垃圾活动策划书。收集齐活动工具(垃圾袋,一次性手套等)
注:自己要带的,如拍照工具
七、活动流程
1、9:30所有志愿者到达大礼堂集合,活动负责人员组织志愿者,强调活动注意事项;做准备的快闪。
2、9:50所有参与人员出发,到达服务区域
3、10:00活动正式开始。
1)将成员分为八组,并且各小组分散按照规定线路捡垃圾,具体活动包括对校园内外的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可乐瓶)进行垃圾分类;
2)在同学密集固定区域,向广大师生宣传环保知识,加强大学生环保意识;
4、11:50参加活动的全体志愿者到大礼堂集合,各组负责人整理成员,然后我们合影留念;
5、12:00活动结束。
八、活动后期
活动组织人员针对此次活动写活动总结,每名志愿者针对活动写一篇活动感想。
九、注意事项
1、本次活动不得擅自离场,如有特殊情况需说明。xx校园捡垃圾活动策划书。
2、不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在路上,要送到指定的集中放置区内。
3、活动过程中,禁止踩踏草坪,禁止破坏环境。
幼儿园环保活动方案设计 篇3
一、活动名称
“爱我校园”学院清洁活动
二、活动背景
全体同学已经来到科院3个月了,我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛……然而,我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。
三、活动的目标和意义
为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气,中德机电学院电气XXXX班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情,增强班级内部凝聚力,培养同学们乐于奉献的精神。
四、资源需要
本次活动预计参与人数为43人,活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。
五、活动设计流程
本次活动开始时间为x月x日。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期,Ⅰ期活动将重点清理学院教学区(即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边)及操场;Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟,并自行制作小组活动PPT,班级将组织班委对各组责任区进行评分,对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。
六、活动期间注意事项
1.不得干扰正常上课纪律;
2.各组组长要认真组织,并如实记录各组成员的表现;
3、由于活动工程量较大,本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与;
4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织,因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感;
5、活动期间做好同学们的思想工作,防止出现抵制情绪。
七、活动负责人及参与人员
活动总负责:班长王爽、团支书王浩年、组织委马启明。
幼儿园环保活动方案设计 篇4
一、活动背景:
为落实建设绿色校园,和谐班级的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入班集体建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色校园和班级,让真正的环保走进校园,走进班级。
二、活动目的:
1、通过深入班级,大力普及环保知识,提高学生的环保意识,培养社学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,了解保护环境随手可做的身边事。
3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
三、活动参与人数:
班级全体同学
四、活动地点:
班级教室
五、活动内容:
1、学习制作环保袋。
2、在学生中进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,节约水电,自学维护生活环境,废旧电池回收,垃圾分类放置,采用环保材料装修,气绝食用野生动物……等主题宣传,促进家庭科学洗涤和绿色生活;
3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式
4、活动思路:
(1)活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平,传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。
(2)充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,家庭宣传效果将更加显著。
5、活动形式:
(1)宣读倡议书:由班级一名学生宣读;
(2)环保板报宣传:制作班级环保宣传教育主题板报;
(3)环保游戏:以环保只是抢答的形式进行宣传,吸引学生注意;
(4)发放环保知识、节能小窍门等资料;
幼儿园环保活动方案设计 篇5
一、前期宣传:
1、活动时间:
2、本次活动的主题是“环保公寓,和谐校园”。在前期宣传前,需要制作宣传单进行托印,以便在前期宣传时更节约时间,也让同学们更加了解此次活动。
3、本次活动的主要宣传方式是利用早自习时间对大一的各个专业进行前期的宣传。在对各个专业的学生进行宣传的同时,需要总部宣传中心配合制作5张宣传海报进行展示。其中,在礼堂前要一张大的进行宣传(用展板),在各个公寓区的公示栏上需要有一张进行宣传。
4、充分利用校园的宣传平台进行宣传包括:bbs、校园网、校园广播等传播媒介。
二、作品收集和处理:
1、作品要求:参加比赛的作品形式为宣传海报形式,
要求思想积极向上,要能简洁明了体现公寓内的节能环保主题,同时要能放开思维、敢于打破常规拥有创新思维来体现节能环保主题。评分包括:紧扣主题、创新思维、整体外观、思想积极、内容丰富5项各20分(总分100分)
2、本次活动的作品制作时间是从5月10日至5月20日。活动设计的作品统一上交到学管会办公室(2301)处汇总(在办公室有人值班期间)。
3、本次作品设计的纸用a3纸,形式为公益海报形式。为了在处理和展示时能更加方便清楚,同学们在制作时需要在报纸的左上角注明系别、专业、学生姓名。
4、在作品收集结束后,事先由生活秩序部负责组织相关人员统一进行评分,初审过后,分数排名前30份进入复评,学管会常委审核,常委审核由学管会常委会委员组成,其中每一份作品需要同时由该小组的三个人审核和打分。到场进行初审的各专业宣传委员将获得纪念品一份。
5、在审核结束后,对每一张的评分计算成平均分汇总,分数最前面的1份作品评为一等奖、分数居于2至4的评为二等奖、分数居于5至8的评为三等奖,后设5个优秀奖。
三、后期处理:
1、在评奖结束后,需要对得奖的13个作品在广场上进行展示。展示的现场需要有一块展板,一条横幅。
2、展示的形式是用线在广场上围城一个圈,用书夹把作品悬挂在线上,对同学们进行展示,展示的作品需要加盖学管会公章才能展示。展示时间定为世界环保日,展示时长为早上10:00至下午5:00。
3、对获得奖项的同学的荣誉证书进行制作,对奖品进行购买、分类。奖品和荣誉证书的发放定于同学们的早自习上进行。
4、奖品的分类为:一等奖:手表+证书二等奖:u盘+证书三等奖:钢笔一支+证书优秀奖:钢笔一支+证书
幼儿园环保活动方案设计 篇6
一、活动背景概述
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。在中国,环保问题显得尤为突出。如今,人们正越来越多地关注环保、投身环保。作为21世纪的大学生,我们更应该投身到环保大军中,为环保贡献出自己的一份力量。但是在大学校园中昔日的那一抹幽绿,如今已变的颓迹斑斑,同学们随意地践踏草坪,甚至在草坪上开展各式娱乐活动,这都是不应该出现的。生活环境优美、生态环境良好,是一个地方经济建设的硬件,也是体现当地精神文明建设的价值体现,良好的校园生活环境需要我们来建设来维持,爱护校园草坪,从我们身边的点点滴滴做起。
二、主办单位:xx职业技术学院社团联合会
三、承办单位:xx职业技术学院绿源环保协会
四、活动时间:20xx年1月
五、活动地点:xx职业技术学院校园内
六、活动主题
共建绿色南职争做文明使者
七、活动目标
1.增强我校师生参与环保的意识;
2.保护我们学校的环境。
八、传播方式
签名仪式、环保艺术品展、口头宣传、发放宣传单、图片展、漫画展、树立标语牌
九、活动具体安排:
1、前期安排:
(1)与各社团之间取得联系,商讨具体事宜及活动时间。
(2)各社团紧密配合,做好事前准备工作,为活动的顺利进行做好周密安排及后勤保障工作,协调各部门分工明确确保活动时顺利地进行。
(3)做好前期宣传工作,合理安排宣传工作,确保宣传工作的合理有效。
(4)举行启动仪式。在启动仪式上对此次活动作重点讲解,说明此次活动的重要性及其环保意义,并号召同学们积极参与环保行动,以亲身实践来支持环保事业。
(5)征集志愿者。此次活动庞大需要征集部分环保志愿者,征集方式有两种,一是启动仪式现场征集。有意愿的同学可以现场报名并参与此次环保活动。二是在活动进行中我们还会做一些适当的宣传,有
意愿的同学可以在这个时候报名,直接参加活动。
(6)签名仪式。我们将在启动仪式现场号召同学们进行环保活动的签名,这不仅可以扩大活动的宣传,更能体现同学们支持并将参与环保活动的决心,也是我们大家高环保意识的一种表现。
(7)环保艺术品展。与此同时,我们将分别在金葵广场和东盟广场进行环保艺术品展(利用一些可回收利用垃圾如饮料瓶,易拉罐和废旧纸张等,做成一些美观的艺术装饰品。)
(8)根据情况变化作一些必要的准备工作,为下一阶段活动的开展做好充分准备。
注:在此次活动中会有学校记者团进行跟踪报导。并有重要老师莅临指导。本次活动可能会载入校报。
2、中期安排:
具体开展节水活动,自行车的摆放活动,保护草地活动,义务清理校园垃圾活动。
3、后期安排:
(1)口头宣传。活动后期在校园一些广场及路口等人流量大的地点进行口头宣传。增强同学们环保意识,加深同学们对环保的印象,以使活动达到最大效果。
(2)发放宣传单。活动后期在一些重要路口安排一部分志愿者专门发放环保宣传单,以配合口头宣传增强活动成效。
(3)图片展。分别在金葵广场和东盟广场进行图片展,此项图片展共有三栏。第一栏:在同时期对学校一些较干净的地方拍摄,制成一栏;第二栏:在同时期对学校一些不太卫生的地方制成一栏作为第一栏的比较;第三栏:在环保活动进行中,对环保人身体力行的劳动过程及劳动成果进行拍摄制成一栏,以从侧面彰显此次环保活动的成果。
(4)漫画展。分别在金葵广场和东盟广场进行漫画展。此次活动展出的漫画将由社团内部自行设计,选出最优秀,最具有代表性的作品参展,以期达到预期效果。
(5)标语牌。我们将会把部分优秀漫画做成标语牌悬挂于人流量较大处的树上。这样既富有趣味性,又具有深刻教育意义。易吸引学生注意。
十、经费预算
宣传单+报名单:100元
横幅:40元/条 * 2=80
水性笔: 2元/支 * 30=60
垃圾袋:12元
图片展:2元/张 * 200=400
漫画展:15+10+50=75
标语牌:100元
总经费:827元
幼儿园环保活动方案设计 篇7
一、活动背景
学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动,为的就是让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。
二、活动目的
1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义,认识到校园的环境现状
树立和放大环境保护意识,并尽微薄之力,为环保做一点贡献。
2.充分发挥学生们的主动性,培养他们的实践能力和创新精神。
3.加强校园环保工作,改善校园环境,提升校园品质。
三、活动日程
x年x月x日~x年x月x日
四、活动主题
创建绿色校园
五、活动内容
1、前期宣传于活动前7-10天开始,主要分五个方面:
(1)悬挂横幅地点:教学楼数量:2-3幅
(2)宣传海报数量:10幅地点:每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础
A之间空旷场地一块;超市一块;操场一块
(3)网络百度贴吧、学校论坛、校园网主页均刊登环保活动相关信息
(4)传单数量:300-500份发放地点:宿舍楼与食堂间空地
(5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动
制作大型横幅,在活动场地摆好桌子,提供签字笔,号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛
以三人为一组,回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛
5、废旧电池回收活动
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱,让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造比赛
利用自己不用的各种废旧物品进行改造,制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动
8、在旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍,使之兼有旅游景点名声,并逐渐吸引校外群众来校参观
六、经费预算
七、参与人员
全校师生参与、由校学生会及校团委承办
八、可行性分析
本次活动策划贴近我们的校园生活,以本校环保现状为背景设计策划,既可以提高同学们的参与积极性,又可以在校园内大力宣传环保的相关知识,也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广,所以有很高的参与度。因此可行性较高,建议举办。
九、预期效果
此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的校园。同时提高了学校的知名度,使更多人来参观。
幼儿园环保活动方案设计 篇8
活动背景:每天清晨,当你踏着整洁的校园,呼吸着清新的空气,怀着愉悦的心情去学校时,你是否想过,是谁使这一条条道路如此清洁?是谁使这个校园如此迷人?没错,就是这群可亲可敬的清洁工们.是他们的辛勤劳动与无私奉献给我们造就了一个崭新的世界.而我们可曾对于他们心怀感激?是的,他们是被忽略的一个群体!是饱经风雨,长久经受身体和心灵折磨的一个群体!是在劳动最底层,最需要爱和尊敬的一个群体!也许我们没办法做得更多,但是我们可以给予他们尊重,给予他们关爱的行动,给予他们心灵的慰藉。让他们额外的休息一天!
活动地点:云南农业大学校校园
活动时间:xx年x月x日至x月x日
参与人员:校园志愿者
活动主题:双手耕耘校园地,汗水浇开洁净花
活动意义:
1.关注底层劳动人民,关注校园清洁卫士――清洁工
2.鼓励大学生通过参加公益性劳动,培养正确的劳动观念,增强对劳动人民群众的感情
3.通过亲身实践劳动,号召大家珍惜清洁工的劳动成果,从而爱护环境,做文明市民。
4.带领大家参加公益劳动,培养大学生奉献社会、服务人民的道德观。
宣传活动:张贴海报、挂横幅、在食堂门口招募志愿者
活动流程:
一、前期工作:
1、开展调查,了解清洁工对学校卫生的建议。
2、整理问卷,归纳清洁工的看法。
3、对这些看法进行分析,向学校后勤部们反应情况。
4、了解学校的清洁范围,分配任务。
二、活动开展:
1、志愿者集合,由小组长带领去指定的任务区
2、组长分配任务
3、认真完成任务
三、后期工作:
1、志愿者集合,谈论活动感受。
2、邀请指导老师总结。
3、进行征文活动。
工作分配:
组号组长联系方式
预计费用:
宣传海报:10张,5元/张
横幅:两条,60元/条
志愿者登记表:10张,1角/张共计:171元
活动所需其他物品:
志愿者帽(数量待定)、桌子两张、帐篷两个、打扫卫生的工具。
备注:活动结束后,收集志愿者的义工卡,根据活动时间向学校申请,给予盖章证明。
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幼儿园入园活动设计方案(分享)
幼儿园活动的开展,可以在某种程度上培养幼儿的思维能力,很多时候,更是可以增强孩子的集体荣誉感和团队合作意识!为了活动的正常进行,我们要做的就是在活动之前撰写好活动方案。那么,在写幼儿活动方案时要注意什么呢?或许"幼儿园入园活动设计方案(分享)"是你正在寻找的内容,供你参考,希望能够帮助到大家。
一、目标
通过入园活动,帮助新生幼儿尽快适应幼儿园生活,建立起良好的适应性和社交能力,培养他们对幼儿园的信任和期望,共同营造积极的入园氛围。
二、活动设计
1. 欢迎仪式
在入园的第一天,组织一个欢迎仪式,欢迎新生幼儿和家长。校长和老师们可以在仪式上致辞,介绍幼儿园的环境和规章制度,让新生和家长了解幼儿园的教育理念和教学特色。
2. 导览幼儿园
将新生幼儿带领参观幼儿园的各个场所,包括教室、操场、图书馆、厨房等,并介绍每个场所的用途和规则。带领幼儿熟悉幼儿园的环境,让他们感到亲切和安全。
3. 游戏交流活动
安排一些适合幼儿的小游戏,通过游戏让新生幼儿互相认识和交流。可以准备一些团体游戏,在游戏过程中培养幼儿的合作能力和团队意识。
4. 班级分组活动
根据新生幼儿的兴趣和性格特点,将他们分成小组,进行一些小组活动。可以是手工制作、绘画、游戏等,让新生幼儿有机会与其他幼儿一起合作完成任务。
5. 家庭活动交流
可以组织一次家庭活动交流会,让新生幼儿的家长参与进来,与其他家长交流经验和感受。家长可以分享自己的教育理念和方法,帮助新生幼儿家庭更好地与幼儿园互动。
6. 老师引导与关注
在入园的初期,老师们要给予新生幼儿更多的关注和照顾,帮助他们适应幼儿园的生活。老师可以开展一些个别活动,了解新生幼儿的兴趣爱好和特点,并与家长保持沟通,共同为新生提供更好的入园体验。
三、活动评估
针对入园活动,可以设置反馈机制,征求新生幼儿和家长的意见和建议,评估活动效果。根据评估结果,及时进行调整和改进,以提供更好的服务和教育环境。
幼儿园环创设计活动方案
通过幼儿的学习和参与开展环保教育和环境保护相关的活动,提高他们的环境意识和保护意识,培养他们的环保责任感和行动能力。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园环创设计活动方案”,以供参考,欢迎收藏阅读!
幼儿园环创设计活动方案(一)
活动名称:环保创意乐园
活动目的:通过互动游戏和手工制作,引导幼儿了解环境保护和资源循环利用的重要性,培养幼儿环保意识和创造能力。
活动时间:1.5~2小时
活动对象:3-6岁幼儿
活动人数:10~20人
活动准备:
1. 准备废弃物品和可回收物品(如纸张、剩余彩纸、纸板、瓶盖、布料、奶盒等)。
2. 准备手工工具(如剪刀、胶水、色彩笔等)。
3. 制定活动流程表。
4. 预先准备幼儿环保知识PPT或视频。
活动流程:
1. 活动引导:通过PPT或视频介绍环保知识,引导幼儿了解环境保护和资源循环利用的重要性。
2. 废物分类游戏:将准备好的废弃物品和可回收物品放到一个盒子中,在游戏中引导幼儿按照指示分类投入不同的盒子里,加深幼儿对废弃物和可回收物品的辨识和分类能力,并为手工制作活动做好准备。
3. 创意手工制作:根据分类好的废弃物品和可回收物品,引导幼儿创造性地进行手工制作。可以根据季节和主题安排不同的制作任务,如DIY万圣节面具、毛绒玩具、垃圾桶、手提包等,鼓励幼儿在创意手工制作过程中发挥想象力,并通过对废弃物品的利用,实现对环保的支持。
4. 制作展示:将幼儿制作的手工制品进行展示,鼓励幼儿进行分享和交流,增加互动和合作,分享创意和环保知识。通过展示活动,激发幼儿对环保知识和资源的再利用的兴趣和爱护意识。
5. 活动总结:在活动的最后,组织一次简短的幼儿反思和讨论,总结活动的体验和收获。依据活动的反馈和体验,改进和优化环创设计活动方案。
活动收尾:提醒幼儿保持活动区域的整洁,收拾好手工工具和材料,并适时回收物品,为下次环保创意乐园活动做好准备。
幼儿园环创设计活动方案(二)
活动名称:环创设计
活动目的:通过环创设计活动,帮助幼儿了解环保知识,培养环保意识,同时锻炼幼儿的动手能力和想象力,提高幼儿的综合素质。
活动内容:
1.环保知识讲解
老师通过PPT、展板等形式向孩子们介绍环保知识,如垃圾分类、水资源保护、节能减排、绿色出行等方面,让孩子们了解环保的重要性。
2.材料准备
准备各种环保材料,如纸板、废弃物品、彩绸、棉线、鞋带等。
3.环创设计
让孩子们自由发挥创意设计,可以根据自己喜欢的主题,选择和搭配材料,制作出独一无二的环保物品,如废品玩具、环保手提袋、环保书签等。
4.展示交流
让孩子们展示自己的作品,分享设计的过程和心得,同时鼓励孩子们互相欣赏和学习,增强团队意识和合作精神。
活动评估:
1.评估孩子们的作品,看作品是否创意独特,是否符合环保理念。
2.评估孩子们的表现,看孩子们是否积极参与,是否有一定的想象力和动手能力。
3.评估孩子们的表达能力,看孩子们是否能够自信地分享自己的想法和经验,是否真正理解环保理念。
活动注意事项:
1.活动中材料需要事先清洗,并保证孩子们的安全。
2.活动环节需要设立清洁区域,注意保持环境卫生。
3.活动中需要注意环保知识的引导,培养孩子们的环保意识。
幼儿园环保时装秀活动方案分享(6篇)
随着时代的发展,我们的节约意识却逐渐淡薄,为了大力普及环保知识,使环保意识深入校园使学生有一个舒适的学习环境,在学校就可以以环保为主题开展系列活动。你觉得好的校园环保活动方案应该具备哪些条件?以下是我们为大家收集的“幼儿园环保时装秀活动方案”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
幼儿园环保时装秀活动方案【篇1】
以倡导绿色文明,创建绿色学校为基础,加强学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路,收获根深蒂固、终身收益的果实,促进全社会的发展和进步。 “保护小环境,爱护大地球,小手牵大手,共建我家园”,培养学生们的环保意识,用行动影响身边的人。
一、开展学习活动 读一本关于环保科普的书籍;出一期黑板报;开展一次小组学习讨论活动。
三、开展社会活动 以“从我做起”为口号发起环保小卫士活动; 拒绝使用一次性餐具; 开展“你丢我捡,你扔我扫”环保活动; 发放环保建议卡,建议父母上街时自备纸袋,不用塑料袋。
预期成果:通过各项活动的开展,让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯,以促进孩子可持茁壮成长。
环保小卫士评选条件: (1)拒绝使用一次性物品; (2)认真学习宣传环境保护的科普知识,并带动家长参与活动。 (3)长期坚持帮助父母搞好家庭卫生,美化、绿化家庭、社会、学校环境。 (4)在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;保护绿化等。 (5)积极开展有利于环保的小制作、小发明。 (6)经常宣传环境保护。 (7)提出有利于环保的好方法、好点子,并付诸实施。 (8)能积极监督,举报破坏环境的行为。。
几点要求 (1)环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合,要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。 (2)各班要认真将环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。
幼儿园环保时装秀活动方案【篇2】
为进一步贯彻落实环境保护等部门《全国环境宣传教育行动纲要》要求和省、市文件精神,增强全民环保意识,号召全市中小学生积极响应“低碳生活”,弘扬生态文明,决定在全市中小学生中开展“节约纸张保护环境寄语未来”绿色环保主题教育活动。
一、活动内容
第七次全国森林资源清查结果表明,我国森林面积19545.22万公顷,森林覆盖率为20.36%,占世界平均水平的2/3,排在世界第139位。人均森林面积0.145公顷,不足世界人均占有量的1/4。造纸术是我国古代四大发明之一,也是对人类文明的伟大贡献,造纸的原材料主要是木材、芦苇、稻草、麦草、竹子等,其中最主要的就是木材。我国每年至少消耗1000万立方米的木材用于造纸,大约相当于10年生树木2亿株。为了保护森林资源可持续发展,我们不但要节约用纸,还要大力提倡废旧报纸的重复利用,提倡使用再生纸。此次活动旨在动员广大中小学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧报纸、书本,置换一份信卡,引导学生表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。
二、活动方式
1.学生收集废旧报纸、书纸等,开展环保实践活动。
2.学生用环保实践成果置换组委会统一制作的一份信卡,(2.5公斤废纸置换一封信卡)。
3.教育、环保、邮政部门统一组织教师学生进行社会实践学习让广大师生了解活动的意义和目的,指导学生用书信的方式表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。
4.全市中小学校按要求做好本次活动的统计工作,上报参加活动的具体人数及参与率。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡并发放到学校。
三、活动对象
全市中小学校(含中等职业学校)在校学生。
四、活动时间
xx年x月x日——xx年x月x日
五、活动安排
(一)社会实践阶段。(xx年x月x日——xx年x月x日)
首先组织各校部分学生由老师带队到环保局集合并参观了解环保监控室对全市各个排污口监控情况。接着,乘坐大巴先到饮用水源地湿地参观让学生知道湿地的作用。最后,再到钢司污水处理厂、钢司展馆参观。x月x日前,各中小学校务必按要求做好本次活动的统计工作,上报参加活动的具体人数及参与率。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡。
(二)活动开展阶段。(xx年x月x日--xx年x月x日)
x月下旬在寺坡步行街教育局、环保局、邮政局联合举办以“绿色家园”为主题的学生环保绘画比赛,规格为B4幅面(具体时间另行通知)。同时,根据环保部门提供的宣传版面对参赛的学生在宣传/动员开展“节约纸张保护环境,寄语未来”环保书信教育活动。
学生利用暑假期间收集废旧书纸、报纸,开展环保社会实践活充实暑期生活,并撰写环保寄语感言。x月x日各学校收集学生收集的废旧书纸、报纸。邮政部门根据辖区学校布局,安排专人主动上门提供相关服务,并根据废旧书纸、报纸数量,发放活动专用信卡。
各学校组织学生通过书信寄语感言,开展环保教育。
(三)撰写、邮寄作品阶段。(xx年x月x日—xx年x月x日)
参赛信卡、书画作品统一回收,x月x日之前把作品及专用信卡交教育局普教科,集中封存并开展评选工作,学生优秀作品(作文、绘画形式)将推荐到《作文指导报》、《好少年》、《动漫报》等报刊杂志选登,部分先进集体和个人将推荐参与省级环保示范教育基地、省级优秀作文指导教师、省级环保小精灵的评选表彰。
总结表彰阶段。(xx年x月x日至xx年x月x日)
本次活动设一定比例的优秀组织奖,由活动组委会依据活动开展情况、参与率,对活动开展得好的优秀单位和先进个人进行表彰奖励,并颁发奖品和证书,对组织特别好的单位和个人,推荐到省、市表彰。
四、活动要求
全市中小学要把本次活动作为xx年中小学德育工作的重要内容,纳入工作计划,统一部署,精心组织学校参加本次活动;环保部门要结合当地实际加强宣传和指导,增强活动的针对性和科学性;邮政部门要加强宣传,营造氛围,配合各学校做好具体工作。
幼儿园环保时装秀活动方案【篇3】
一、活动简介
xx大学xx年校园大学生环保志愿者评选活动是以“绿杏苑,美中医”为主题,以推动全院师生“人人环保、天天环保、爱我校园”意识的普及,促进校园文明建设和大学生综合素质提高为目的的大型群体参与性活动。
活动的开展,发挥了学生的主体地位,强调学生的全员参与,成为校园文化建设开展的重要保证。展现了新时代大学生的风采,增进了新生之间的友谊,开拓了思路,丰富了内涵,拓展了素质,成为个人与团队历练的绝佳活动。同时增强了广大学生的环保理念,增进了学生集体主义观念、增加了团队凝聚力、提高了竞争与合作意识,培养了学生的爱我校园的主人翁意识与社会责任感,成为校园文化建设活动必不可少的一部分。
优胜的校园环保志愿者单位按照校团委、校学生会要求组成河南中医药大学校园大学生青年环保志愿者服务队,学校将校园部分公共区域划分为环保责任区,由志愿者服务队主动承担责任区的环境维护和文化建设,并根据责任区维护情况由学生资助中心给予每月200元的补助,志愿者服务队工作量大,任务重,责任感强,是校园文明建设的主力军。经过校学生会自律部检查监督和管理,工作认真负责的单位可拥有两年的打扫权。
二、竞标时间及地点
时间:xx年x月
地点:待定
三、活动主题
xx年河xx大学环保大使活动的主题是“绿杏苑,美中医”,通过本次活动让环保走入生活,让同学们感受到环保的魅力。
四、参赛单位
自xx年校园环保责任区志愿者活动开展十二年来,产生了强烈的反响,得到了同学们的积极响应和学院领导的大力支持,每年都是全校新生参与最广、关注最多的活动。今年的参赛单位有:xx
五、活动流程
按照校团委的指示,为了响应国家号召,进一步推进绿色环保可持续发展的进程,xx年的校园环保责任区竞标活动如期开展。此次竞标历时一个月,其中比赛环节分为卫生区分组打扫、展板展示和手工艺品竞标书(二选一)、影音作品、PPT作品四部分。最终取前25名单位和5名上一年打扫优胜单位获得打扫权。各阶段要求如下:
第一部分:卫生区分组打扫
各竞标单位依照活动主题与目的在全校范围内开展“绿杏苑,美中医”的行动,在全校范围内掀起一场环保运动,让全校师生感受到参赛单位的风采,让环保和爱我校园的行动再一次出现在校园的每一个角落。
活动要求:
各个班级在比赛期间打扫所分配的校园卫生区,做到所负责区域的整洁。要求每天清扫所在卫生区的地面以及卫生死角,清洁所在卫生区范围内的宣传栏,垃圾箱等设施。做到卫生区地面无垃圾果皮纸屑,卫生死角无垃圾残留,公众设施无小广告等。让各参赛单位的努力使得校园更加干净。
评分标准:
本部分活动共50分,按照10分制打分,其分配如下:
(1)无垃圾及卫生死角,保持校园干净整洁。
(2)无随地吐痰、乱采乱摘、践踏草坪、翻越栏杆等不文明行为出现。
(3)无乱张贴宣传海报及广告等不良行为。
(4)如在本班管理卫生区内发现有不文明现象请立即制止并及时处理。
其中基础分为6分,去掉最高分和最低分取平均值。
评委:校学生会自律部成员及各班负责人
注意事项:
1、各班级每天至少一次对卫生区进行打扫
2、各班级负责人每天按时参加打分
3、检查时间各班级至少留下一名待检人员在卫生区等候检查
4、打分人员实事求是,不得消极打分
活动意义:
卫生区分组打扫部分为环保志愿者活动奠定基础,凸显班级打扫态度与能力,打扫过程中以实际行动美化校园,带动大家一起维护校园环境。使校园更加干净美好。
幼儿园环保时装秀活动方案【篇4】
一、活动背景:
地球是人类的母亲,保护环境,匹夫有责,所以我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,热爱学习,珍惜青春。
为了营造一个“文明、卫生,健康”的校园环境,学生会记者团举办校园环保活动。
二、活动目的:
美化校园的环境卫生,提高学生的保护环境的意识,提高动手能力。
三、活动主题:
保护环境,从我做起
四、活动时间:xx年x月
五、活动地点:校园内
六、活动对象:学校全体成员
七、活动策划单位:校报记者团
八、活动内容:
1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。
2、在宣传栏进行文字宣传。
3、海报宣传活动。
4、举办环保活动,选举“校园环境保护代言人”。
5、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。
6、制作环保卡片,在活动期间分发给参加者留念。
7、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的'重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
8、将社员分组,按小组分配任务清理校园垃圾广告。
9、对校园(特别是草坪)全面清扫
10、举办可回收物品收集活动,将收集可用垃圾,对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。
九、活动方法:
1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。
2、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。
3、会员在校园收集到的垃圾,卖掉后作为奖品的资金。
十、活动经费预算:
1、纸、笔、透明胶:50元
2、海报:30
3、奖品:200
4、环保卡片:30
5、伙食费:200
十一、奖励措施:
1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。
2、对积极参与者给予一定奖励表扬。
十二、注意事项:
1、活动期间,安全性作为第一位。
2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。
幼儿园环保时装秀活动方案【篇5】
一、活动背景:
校园在进行施工建设,基础设施还不太完善,我们的环境越来越恶劣,垃圾随处可见,污水随意从窗户往外面倒,垃圾随手从窗户扔,影响到了我们的公共卫生,环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质,还关系到学院的良好发展。
二、活动名称:
xxx垃圾分类环保活动
三、活动主题:
“垃圾分类,保护环境,共建美丽校园”
四、活动目的:
1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。
2、通过宣传活动,让同学们知道垃圾分类与环保切实相关,让他们自觉的保护环境,让环保学院真正环保。
3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流,一场不可阻挡的洪流,这将让我们每个人改变,让我们的环境改变,让我们祖国更加美丽,让民族在世界之林中更加有地位。
五、活动口号:
保护环境,从我们做起;美丽学院,从垃圾分类做起。
六、主办单位:
xxxx
七、活动时间:
20xx年x月x日
八、活动地点:
校内
九、参加对象:
学校学生
十、活动形式:
演讲,宣传手册,宣传海报,小游戏,知识卡片等。
十一、活动流程:
(1)、活动宣传:校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处,分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害,分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书),并且在各个寝室楼下贴出倡议传单,在人流量大的地方打出相关的横幅,贴出宣传海报,也可以进行签名活动。
(2)、主题活动:
A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称),用次来提醒同学们进行垃圾分类。
B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。
C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定),游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色,不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答,奖励物品同上。
D、在校广播台及相关平台进行报道
(3)、活动结束
1。安排宣传报道人员,由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道,并公布于校新闻网。
2。协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。
3。成立机动小组,谨防活动当天发生意外事件。
4。对乱扔的相关宣传产品进行回收
5。最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作,每个人的一个动作,将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)
幼儿园环保时装秀活动方案【篇6】
一、活动目的:
地球是人类唯一的母亲,而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境,匹夫有责,特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。
但是我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会,组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。
二、活动主题:
让世界再多一点绿
三、活动内容:
活动一:可回收物品收集活动
活动二:环保知识宣传展出
活动三:向中小学生讲解环保知识
活动四:大学生环保袋设计比赛
活动五:环保知识有奖竞答
活动六:环保志愿者签名活动
活动七:环保宣传海报比赛,
活动八:与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。
活动九:清除校园的垃圾广告.
四、活动时间:
具体活动时间根据社员课余时间商定。
五、活动对象:
主要针对环保社社员,以及全校学生。
六、活动要求:
1、热爱环保、关心环保,有正义感和责任感;
2、继续提高校园的卫生质量.创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的'环境.
3、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体.
4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所.
5、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.
6、为绿色地球献出一份力量!
幼儿园教师节活动方案设计意图(分享8篇)
为确保活动顺利开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那么你有了解过活动方案吗?下面是小编为大家整理的大班教师节主题活动方案(精选8篇),希望能够帮助到大家。
幼儿园教师节活动方案设计意图 篇1
活动目标:
1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈,了解教师的意义。
2、引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出简单情节,促进幼儿创新能力的发展。
活动准备:
物质准备:幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。
经验准备:布置“我们幼儿园的老师”照片展,认识了解每一位工作人员。
活动过程:
一、开始部分
通过参观“我们幼儿园的老师”照片展,使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度,激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。
二、中间部分
(一)幼儿自由结伴参观。
1、引导幼儿用完整的语言,响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。
2、教师用语参考:请小朋友仔细看看照片上是谁?向你的好朋友介绍你认识的`老师,她姓什么?她是怎样工作的呢?她对小朋友的态度怎样?
(二)师生互相介绍老师。教师提供纸笔等丰富的材料,引导幼儿根据自己的生活经验,绘画出简单情节,从而了解教师节的意义。
(三)幼儿根据生活经验,绘画出和老师在一起的各种简单情节,体验老师的辛苦。
教师用语参考:小朋友知道老师工作很辛苦,现在请大家把老师的辛苦画出来,并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢?
(四)展示并讲述绘画内容。
三、结束部分
按照画上的内容,给老师一个拥抱、制作一朵小花等等。
幼儿园教师节活动方案设计意图 篇2
活动目标:
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的。祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备:
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]
活动时间:
9月10日上午
活动过程:
一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
二、第一节活动课
1、用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。
老师本领大
老师老师本领大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶刮刮,
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。
三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师:
(1)爱要大声说出来
(2)大班幼儿代表讲话
2、爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。
幼儿园教师节活动方案设计意图 篇3
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日,初步了解教师的工作。
2.学会演唱歌曲,初步感受四三拍的节奏特点。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备
电子课件,师幼共同在幼儿园生活的照片。
如:教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的'照片。
活动过程
(一)导入部分:
谈话导入,引起幼儿参与活动的愿望。
教师:今天,我带来了一些照片,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
(二)学习部分:
1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。
教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。
教师:照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗,为什么?
根据图片上教师的状态,请幼儿回忆并说说理由。
教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容,并让幼儿体会教师的辛苦。
教师:老师有时候陪小朋友们玩,就像伙伴;有时候教小朋友本领,是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾,像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭,又像妈妈。
教师出示教师们非常忙碌的照片。
教师:你们看,老师们这是在干嘛?
小结:老师抱着好几个哭的小朋友,下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作,这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。
2、介绍教师节,学唱歌曲。
教师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,知不知道每年的9月10日是什么节日呢?
(教师节,是老师们的节日。)
今天,老师还带来了一首关于教师节的歌曲,我们一起来听一听吧!
教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。
教师边拍手边念一遍歌词。
教师:小朋友们,你们想不想学唱这首歌曲呢?
教师弹钢琴,幼儿一边拍手,一边试着念一念歌词。
教师:这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!
教师带领幼儿共同演唱歌曲,然后男生、女生分组再演唱一遍。
(三)结束部分:
幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声“节日好”。引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。
活动延伸:
课间互相说一说自己最喜欢的老师。
幼儿园教师节活动方案设计意图 篇4
活动背景:
尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天,组织幼儿为教师祝贺节日,是对幼儿进行教育的一个良好的途径。通过此次活动,让幼儿了解教师的工作,培养幼儿喜爱老师的情感。
活动目标:
1、知道9月10日是教师节,是老师们的节日。
2、了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老师表达情感。
活动安排:
活动一:
老师我爱您:爱要大声说出来
活动目的:
1、知道老师很辛苦,萌发了热爱老师的情感。
活动过程:
1、谈话:说说老师一天的都做什么工作。
2、想想老师什么时候高兴,什么时候生气。
3、猜猜老师最担心的事是什么。
4、老师爱你吗?你爱老师吗?你是怎样爱老师的?
活动二:
爱心手工送祝福
活动目标:
1、学会观察老师的外形特征,初步学画人的上半身,简单画出人的五官,并表现出老师的明显特征。
2、体验与老师间的美好感情,提高幼儿对绘画的兴趣。
活动三:
深情拥抱爱园丁
1、喜欢用自己喜欢的方式表达对老师的爱。
2、从大大的拥抱中,感受到浓浓的师生情。
幼儿园教师节活动方案设计意图 篇5
活动目标
1、知道教师节是老师们的节日,初步了解教师的工作。
2、学会演唱歌曲,初步感受四三拍的节奏特点。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备
电子课件,师幼共同在幼儿园生活的照片。
如:教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。
活动过程
一、导入部分
谈话导入,引起幼儿参与活动的愿望。
教师:今天,我带来了一些照片,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
二、学习部分
1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。
教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。
教师:照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗,为什么?
根据图片上教师的状态,请幼儿回忆并说说理由。
教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容,并让幼儿体会教师的辛苦。
教师:老师有时候陪小朋友们玩,就像伙伴;有时候教小朋友本领,是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾,像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭,又像妈妈。
教师出示教师们非常忙碌的照片。
教师:你们看,老师们这是在干嘛?
小结:老师抱着好几个哭的小朋友,下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作,这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。
2、介绍教师节,学唱歌曲。
教师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,知不知道每年的9月10日是什么节日呢?
(教师节,是老师们的节日。)
今天,老师还带来了一首关于教师节的歌曲,我们一起来听一听吧!
教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。
教师边拍手边念一遍歌词。
教师:小朋友们,你们想不想学唱这首歌曲呢?
教师弹钢琴,幼儿一边拍手,一边试着念一念歌词。
教师:这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!
教师带领幼儿共同演唱歌曲,然后男生、女生分组再演唱一遍。
三、结束部分
幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声“节日好”。
四、温馨提示
引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。
五、活动延伸
课间互相说一说自己最喜欢的老师。
幼儿园教师节活动方案设计意图 篇6
活动目标:
1、了解喜欢自己的老师。
2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。
活动准备:
有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。
活动过程:
1、看看有关老师的图片资料:
(1)幼儿看有关老师的图片资料:
你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。
(2)幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。
2、问问有关老师的趣事:
(1)教师引疑:
看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。
(2)幼儿提问,教师回答。
3、说说老师的优缺点:
(1)教师启发引导:
你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?
(2)幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。
(3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。
幼儿园教师节活动方案设计意图 篇7
一、活动目标
1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
二、活动准备
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
三、活动过程
1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望。
师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师:谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领幼儿园教师节庆祝活动策划方案幼儿园教师节庆祝活动策划方案。
4、介绍教师节。
师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。
5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。
幼儿园教师节活动方案设计意图 篇8
设计意图:
孩子刚升入大班,已经是大班孩子了。今年是他们幼儿园最后一个教师节。经过两年的幼儿园生活,孩子们和老师已经结下了深厚的感情。为了让孩子们更深入地了解自己的老师,激发他们尊敬老师、热爱老师的感情,我设计了这个主题活动,让孩子们用各种方式表达对老师的爱。
活动目标:
1.知道9月10日是教师节。
2.感受老师对自己的爱,用适当的方式表达对老师的爱。
准备工作:
1.老师和小朋友一起活动的照片。
2.制作小礼品的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3.儿童专辑《社会》
活动重点:
知道9月10日是教师节,孩子爱老师的感情就会萌芽。
活动难度:
给老师做小礼物。
活动流程:
第一,教师提问,请孩子讨论,激发孩子的学习兴趣。
老师:孩子们,你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们的儿童节),节日里孩子们开心吗?谁给你的假期?你知道吗?其实老师也有节日。你知道教师节是哪一天吗?(9月10日是教师节),老师很辛苦。孩子认识哪些老师?小班有哪些老师教过你,中班有哪些老师教过你?
二、组织幼儿回忆一些从小班升到大班以来难忘的往事。以及和老师难忘的故事,从而激发孩子热爱老师的感情。
1.把老师和孩子一起活动的`照片展示给孩子欣赏。
2.提问:这张照片是什么时候拍的`?孩子们在做什么?老师在做什么?你的心情是怎样的?你为什么开心快乐?
3.现在的孩子都有什么技能?这些技能是跟谁学的?老师为孩子们做了什么?
4.除了班上的老师,幼儿园里还有谁关心过你?
三、讨论:老师把所有的爱都给了孩子。孩子们应该在节日里向老师献爱心吗?
1.孩子们看完《爱老师》画册后,根据老师的提示进行讨论。
(1)老师怎么了?你为什么咳嗽?
(2)孩子们想出了什么办法来帮助老师?老师会怎么想?
(3)你平时是怎么对待老师的?
第四,做小礼物表达对老师的爱,送祝福的话。
1.在教师节,我们应该如何向老师表达我们的爱?(说一句祝福,送老师一份小礼物)
2.孩子们制作小礼物,老师们巡回指导,给予一些帮助。
5.孩子们送礼物,和老师一起唱歌,祝他们节日快乐。
总结:
不知不觉中,音乐已接近我们班会的尾声。九月,教师节来得慢,来得轻。对于每一个人来说,在我们从顽童到少年再到青年的人生历程中,老师是最值得我们尊敬和感谢的。虽然生活艰苦,但他们热爱祖国的未来,热爱学生的心。他们虽然是蜡烛,却燃尽了自己,照亮了别人。让我们亲切地呼唤——老师,您辛苦了!
环保元旦活动方案设计
为保障活动顺利开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的元旦活动设计方案(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
环保元旦活动方案设计 篇1
活动参与人员:
中班年级组全体
活动时间:
20xx年12月30日下午13点
活动地点:
学校操场
活动过程:
一 、主持人致词
二、 幼儿迎新表演1
三 、幼儿迎新表演2
四 、拔河比赛
(一)家长比赛
游戏规则:每两个班级的家长20名进行一轮对抗,从中选出两组优胜队,再一次比拼,最终获胜的一对每位成员将获得奖品。
(二)幼儿参赛
游戏规则同上
五 、家庭才艺表演
每个年级有两组家庭表演,可以是家长单独表演,也可以是家长与孩子合作表演,参与节目的家长都将获得奖品,以资鼓励。
六、 亲子游戏《运气球》
游戏规则:父母的脑袋夹气球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈当做球框,父母要在规定时间内向球框运球,运球最多的一组获胜,同样获得奖品,若中途皮球落地的则父母要返回起点,重新夹球。
七 、幼儿舞蹈《快乐的小天使》
八、 主持人致辞
九 、音乐响起,幼儿与家长有序退场
环保元旦活动方案设计 篇2
为了迎接20xx年元旦节的到来,丰富健康安员工的节日生活,营造圣勋公司的企业文化,现行政人事部决定将元旦节活动安排如下:
一、活动主题:
喜迎元旦,共创未来
二、活动目的:
促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。
三、活动内容:
K歌游戏大赛
四、组织机构负责部门:
行政人事部参加部门:公司所有部门
五、活动对象:
公司全体在职员工
六、活动地点:
公司会议室
七、活动时间:
20xx年xx月xx日(星期六)下午2点
八、活动流程:
1、xx月xx日提醒各部门准备参赛节目,每个部门2个人参赛(技术部4个人,销售部2个人;扶持部、后勤部2个人)。
2、xx月xx日确定好参赛选手、主持人,参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。
3、比赛规则:活动当天参赛的8人,抽签分为两队,健康队,安全队。哪队得的分值,便为获胜队,并获得奖品。(道具:4个蓝色签,4个绿色签)
第一个节目:歌曲比拼大赛。两队分别按自己规定的先后顺序派出队员,两两拼歌比赛,由观众当评委,得出评分。(时长50分钟)
第二个游戏:成语对接比赛。主持人说出一个成语,各队按照自己坐位次序,将对应的字写在题板上,如一人写错,方为一队失败一题。换另一队继续,写对数量最多队获胜。(道具:成语10个,A4纸40张,白板笔8支。)
第三个游戏:你比划,我来猜。主持人拿出一张卡片,其中一队两人比划,两人来猜。不能带有卡片上的字,如果说出,方为此题失消。继续往下,猜得数量最多队获胜。(道具:印有词语的卡片20张)
第四个游戏:歌词接龙大赛。两队听主持人的安排,给大家说出规定的词或字,参赛选手唱出带有此词或字的歌曲,方为通过,并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲,在规定时间内,没能唱出的队,为失败。(道具:词或字,3个)
最后分数最多队获胜,由谢总发放礼品,输方也有安慰奖。
4、活动结束后,各部门安排人员将清洁卫生做好后,全体员工集体到公司楼下齐齐火锅聚餐。活动结束。
环保元旦活动方案设计 篇3
一、 活动主题:
喜迎新年 再创辉煌
二、 活动目的:
1、 打造企业文化品牌,增加凝聚力;
2、 加强各部门同事之间的联系与沟通;
3、 增强公司员工的集体语言精神观念。
三、活动内容
参加人员:公司各级领导、公司全体职工。
活动时间:20xx年12月XX日XX点(时间初步预定)
活动地点:公司几楼会议室
1.公司元旦聚餐
2.公司领导致词
3.文艺演出
四、前期活动准备工作
(一)、晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹划小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1.通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)
2.所报节目参加人员确定
3.晚会节目主持人确定
(二)、晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
(三)、晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。
(四)、晚会正式演出期间(时间节点)
1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
3.晚会开始前后的现场秩序的'维持工作及各项后勤保障工作
4.晚会后的收尾工作
五、元旦晚会内容:(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)
1、主持人开幕
2、请领导致词
3、由领导宣布元旦晚会正式开始
4、节目表演开始
5、活动结束
环保元旦活动方案设计 篇4
时间真是过的太快了,不经意间,一年就这样过去了,在年底的时候,我们计网班准备举行我们班自己的双庆(圣诞、元旦)晚会,让我们辞去过往美好的一年,迎来新的美好的一年,不经意间,我们来了,我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快的来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校、班级文艺活动的蓬勃发展,丰富班级文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。为了迎接xx年双庆(圣诞、元旦)的到来,我们全班同学拟定主办本次晚会。
一、双庆主题:
“狂欢圣诞,喜迎新年”
二、双庆目的:
丰富我班学生的业余生活,发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。
三、晚会基调:
喜庆、祥和、快乐
四、双庆单位:
xx师专计科系11计网班
五、双庆地点:
xx师专北校区新办公楼五楼小公议室
六、双庆时间:
xx年1月3日19:00——21:00
七、双庆前期安排:
1、双庆海报(负责人:赵发金)
2、购物品(负责人:赵发金、徐慧群、罗赵平、李朝升、张世竣雷朝婷、刘号伟)
3、节目排练:以宿舍为单位或全班一起排练为主(负责人:唐 胭、黄 玲、潘兴艳、杨 雷、王兴平、陈 松、)
4、会场布置:(负责人:武俊烈、赵发金、刘号伟、官发茜、杨 雷、陈绍志、李碧芳、代 娜、张志杰、王心平、吴东秀、张福武、艾祖斌)
5、主持人:(马仲永、李碧芳)
6、音乐:(负责人:张志杰)
7、音响调配(负责人:罗赵平)
8、录像(负责人:罗雅兰、张世俊)
9、照像(负责人:许 江、陈 松)
10、催场组(负责人:黄天萍、成秋平)
责任:催场组要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防治空台现象。
11、道具(负责人:武俊烈、张福武)
责任:负责演出人员的出场道具或收回工作。
12、安保组:(负责人:喻永强、艾祖斌)
责任:安保组将前来看比赛的观众带入指定位置,并对现场秩序进行维护。
13、服务(负责人:徐慧群、陈 松、黄 玲、王兴平、和春菊)
14、比赛结束后,请嘉宾先行退场!
15、本班人员进行现场清扫会场!
16、本班人员按照一定的顺序有秩序的退常
17、在系的和我们班微博、qq群上对此次晚会进行发表!
环保元旦活动方案设计 篇5
一、活动意义:
为了迎接20xx元旦的到来,丰富我园幼儿的生活,并在游园中获取知识,培养幼儿的能力,同时增进幼儿与家长之间的亲子关系,体验亲子合作的快乐,促进家园和谐发展,我园将举办“庆元旦”亲子游园活动,让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。
二、活动时间:
20xx年12月31日上午
活动地点:幼儿园操场、各班级
活动参与者:全园教师、全园幼儿及家长
三、活动目标:
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊,体验新年到来的`快乐。
3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。
四、活动准备:
1、布置游园场地及环境,划分好游戏区域。
2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等。
3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。
4、准备游戏奖品。
5、拟定家长邀请函、游园券。
6、饺子馅
五、活动过程:
1、上午8:30家长凭接送卡入园,到孩子所在班级签到。
2、集中在操场,各班幼儿表演新年歌曲,齐跳《小苹果》。
3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。
4、家长和小朋友共同包饺子。
5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动,游戏后由组织游戏的教师盖印章。
6、参加完5项游戏活动后,凭游园券到领奖处兑换礼品。
游戏项目:小班:小猫钓鱼;中班:休闲一刻;开心套圈;大班:砸娃娃;
六、安全保障:
1、请各位家长妥善保管游园券,家长持游园券前往游戏处排队游戏。
2、活动过程中,要求幼儿自觉遵守游戏的规则,遵守秩序排队,服从管理、团结友爱,和家长小朋友们友好相处。
3、在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线。
4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾,不吸烟。
环保元旦活动方案设计 篇6
为了进一步在全园师生中开展环境教育,增强环保意识,根据上级有关文件要求,在环保、教育部门的组织和指导下,把环境教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点,发挥学校、家庭和社会共同参与保护环境的积极性,积极投入“绿色学校”活动,让每一个学生都能接受绿色环保教育。
活动目标
1、引导幼儿参与校园文化建设。
2、加强对学校用电、用水的管理,提倡爱护公物,加强关门关窗关灯的检查,使师幼从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,投身环保建设。
3、结合各项环保公益节日,以可持续发展思想为指导,有效地促进学校整体参与,和幼儿的环境保护和可持续发展的实际行动。拓宽教育思路,提高教育水平。
4、以“绿色学校”为载体,加强班级主题活动的教育效果,对全体教师的环保意识和可持续发展观念的培训,丰富环境教育的思想,提高教师的环保教育质量,从而提升学校品位。
活动措施
(一)统一思想,提高认识。
1、组织全园教职工认真学习上级关于绿色学校的文件精神,明确职责,结合岗位,积极参与。
2、充分发挥宣传阵地的教育作用,组织广大幼儿做环保工作的主人。
3、通过家长开放日向家长进行环境教育重要性宣传,及时通报学校环境教育活动,主动赢得支持与配合。
通过以上工作,努力营造一个学校、家庭步调一致,统一行动的良好氛围。
(二)立足课堂,学科渗透。
1、根据幼儿的实际情况,结合教材特点,把对幼儿进行环境教育列入教学目标并认真实施。充分利用五大领域教材,向幼儿传授生态环保知识,开展一些生态实践活动。
2、让每位教师参与到环境教育中来,注重在五大领域中渗透环境教育。
(三)积极开展环境教育活动。
1、x月份在园内开展废旧物品手工制作活动。
2、x月份开展“小小一粒米”活动。
3、xx月份继续进行环保教育课的学习。
4、xx月份请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固“环保”概念。
(四)美化校园,环境育人。
1、争创“洁、齐、美”教室评选活动,鼓励师生自己动手装扮校园。
2、根据每天两扫一拖,每周一大扫,每月一考核的要求,做好卫生包干区、绿化包干区的清扫、检查工作,保持校园环境的整洁。
环保元旦活动方案设计 篇7
一、活动宗旨和意义
随着人类对环境认识的深入,“环境是资源”的观点越发为人们所接受。空气、水、土壤等都是社会的自然财富和发展生产的物质基础,构成生产力的要素。由于空气污染严重,国外曾有“空气罐头”出售;由于水体污染、气候变化,世界许多地方出现水荒;由于滥用耕地,土地沙漠化,使土匮乏等等。我们可以看到,漠视环境保护,漠视环境资源保护,就会威胁到人类社会的生存,损害国民经济的健康、持续发展。
面对频发的自然灾害、屡治不禁的污染事故,“恐酿大祸”并非危言耸听。通过此次竞赛活动,不仅能进一步激发广大学生的阅读、写作热情,从而大幅度提高写作水平,还能使学生通过自己的深入了解与主动学习,提高环境保护意识,树立正确的生态环境道德观和价值观,为落实“科教兴国”、“可持续发展”战略做出我们的贡献。
二、参赛对象
小学3-6年级在校生
三、参赛方式
1.该项活动本着学生自愿参加的原则,不收参赛费。
2.学校可以班级为单位参加竞赛。
3.比赛分初赛、决赛。初赛由学校组织评比,自定时间、自拟题目,自主评卷。每班前5名进入决赛,进入决赛的作品由区教研室与大赛组委会统一考评。
四、作品要求
1.参赛作品必须以“保护环境、寄语未来”为主题。
2.三至六年级全体学生参加。
3.请以中心校为单位,在20xx年11月14日前将全部学生作品分成决赛(每班5名)和非决赛两类,交到教研室5211。
4.三、四年级不少于300字,五、六年级不少于400字。
5.参赛作品一律誊清(作文指导报社统一提供稿纸),10月31日(周三)以中心校为单位到教研室领取稿纸。
6.获奖作品由辅导教师予以点评。
7.因获奖通知、奖品发放及大赛存档之需,作品一律不退,请参赛作者务必写清联系方式及学校名称、班级、姓名、指导教师,并留好底稿。
五、奖项设置
1.一等奖50名(由区教研室和作文指导报社联合颁发给指导老师辅导证书)。
3.二等奖50名(由作文指导报社颁发证书)。
4.参赛获奖作品由《作文指导报》择优在报纸上陆续刊载。
请各单位认真组织学校按要求参加。
环保元旦活动方案设计 篇8
一、背景
最近一段时间以来,学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如:学生不太讲究卫生,随意乱丢垃圾,乱踏草坪,纸屑漫天飞等现象,严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯,急需养成教育等。
学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯,经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯:
1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜欢吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,许多同学吃完冰棍就乱扔木棒,到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。除此之外,还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断,此现象较严重。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校园内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。
4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内,而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。
5.从楼上往楼下扔东西
在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。
二、交流讨论身边的不良卫生行为
1、学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论。
2、班主任老师总结:
因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点:
①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。
②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。
④主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的
意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。
⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。
环保元旦活动方案设计 篇9
一、活动主题:
我们一起迎新,我们一起迎兴
二、活动目的:
时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的学长学姐们,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
三、主办方:
xx大学科学技术学院
承办方:XX市场营销02班
赞助单位:中国移动
四、活动对象:
xx大学科学技术学院全校教职工和学生(观众共计2000)
五、嘉宾:
校领导、赞助单位嘉宾
六、活动地点:
南昌大学科学技术学院南区室内体育馆
七、活动时间:
20xx年12月27日19:00—21:00
八、活动流程:
宣传阶段(12月1—12月16):
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息);
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(l1月29—12月25):
1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况:另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;
4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月18日(8点),大彩排,在南区室内体育馆,邀请一些社团部长副部长,要求和正常演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;
7、总结彩排,修改细节,同时制定现场布置方案
嘉宾的邀请:
1、学院领导和学生会团支部干部
2、12月22号发邀请函;
3、具体细节要及时问学院辅导员老师
物品的准备:
1、宜传单(宜传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在16—15号准各好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括慕布、奖品等》在20—23号准备好;服装、灯光、化妆等在26—27号做准备(有表出来,在那里头,谁买,买多少买到统一放在那里,大家都有大家的任务)
3、现场布置:晚会当天中午开始,根据而置方案进行。(包括商家宣 传海报)
4、从彩排到1w出,对各节日的道其和服装要跟进和协调
5、礼仪服准时到位
晚会开始:
1、开场舞(开门红)
2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
3、领导发表讲话,赞助商鸣谢;
4、根据策划小组安排的节目进行演出;
A、开场舞
B、歌曲串烧
C、小品
D、音乐剧
E、魔术
F、话剧
G、舞蹈
(以上只是节目类型,详细节目令制定节目单)
5、互动环节
6、鸣谢商家,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请团学会成员留下帮忙清理现场;
整体流程:
18:50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19:00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持然宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)
环保元旦活动方案设计 篇10
为全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,欢乐校园”为主题的元旦庆祝活动。
一、活动组织
校政教处、团总支。
二、活动目的
丰富师生课余文化生活,庆祝元旦。
三、活动地点
学校操场。
四、活动形式
趣味游戏。
五、活动时间
待定。
六、活动要求
1、参加活动队伍:全校师生。
2、除拔河外,其它游戏均为接力形式,每队限定参赛人数10人,各队自由组织人员,但须男女生共同参与,不得同为男生或女生。
3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。
七、奖励办法
除拔河外,各游戏奖励前两名。
八、游戏项目及规则
游戏一:袋鼠跳(人员自定)。
1、比赛形式:每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。
2、比赛规则:游戏规则:各参赛队分为两组(起点和终点各一组)接力;比赛直线距离为三十米;参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力,最快完成游戏的队伍胜出。交接袋子须在起点线后进行,不得抛传;两队之间不得互相干扰。
游戏二:疯狂运球。
1、比赛方法:两人为一组,站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时,每队队员扮大象状(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地顺时针旋转8圈后,两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球,下一组接力。
2、比赛规则:比赛过程中不得用手触球;比赛过程中如果气球掉落或挤爆,须返回起点重新开始。各参赛队不得干扰其他队伍。比赛直线距离为15米,往返30米。
游戏三:开心麻花。
1、比赛内容:跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。
2、比赛规则:每队每次一人参赛,听到哨音后方可开始。须按照项目顺序完成。规定动作:跳绳:运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次;投篮:站在罚球线前投进一次,女生可起跳;(七年级投篮点无限制,投进即可)足球盘带绕杆:盘带足球绕杆五次,一次一杆。完成规定动作后,击掌接力。
游戏四:拔河比赛。
比赛规则:比赛共四场。比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。为保证比赛的安全,裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
幼儿园环保活动方案
在幼儿园阶段,孩子们的思维和价值观正在形成,通过环保教育可以培养他们关爱环境、热爱大自然的意识,养成勤俭节约、爱护环境的良好习惯。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园环保活动方案”,以供参考,欢迎收藏阅读!
幼儿园环保活动方案(篇1)
目标:通过组织一系列环保活动,积极引导幼儿的环保意识,培养他们的环保习惯,提高对环境的保护意识。
一、主题活动
1. 垃圾分类教育:通过游戏、故事、实地考察等形式,向幼儿介绍垃圾分类的重要性,并教授幼儿正确的垃圾分类方法。
2. 节能宣传:开展一系列课堂活动,组织幼儿了解什么是节能、如何节能,并培养他们的节约习惯,如关闭电器、节约用水等。
3. 植树活动:组织幼儿在校园内种植树木,了解树木的重要性,同时培养他们的植物保护意识。
4. 水资源保护:以水资源保护为主题,组织幼儿了解水的重要性、合理用水的方法,并通过游戏、互动等形式深化他们对水资源的保护意识。
5. 环保手工制作:组织幼儿进行废物再利用的手工制作,通过动手实践,让幼儿体会废物可以变废为宝,培养他们的创造力和环保意识。
二、家园共育
1. 家庭作业:布置家庭环保任务,让幼儿与家长共同完成,如制作废物利用手工品、养一盆植物等。
2. 家庭关注:鼓励幼儿关注家庭环境问题,如节约用水、关灯、垃圾分类等,通过反馈和交流,培养他们的环保习惯。
三、校园环保
1. 设立环保角:在幼儿园内设立“环保角”,陈列有关环保的画作、手工制品等,引导幼儿认识和学习环保知识。
2. 环境整治:组织幼儿参与校园环境整治活动,如清扫校园、种植花草等,培养他们的环境保护意识。
3. 能源节约:引导幼儿在使用能源方面做出努力,如关闭电器开关、关灯等。
四、开展主题讲座
组织专业人士为幼儿园幼儿举办环保主题讲座,通过讲解环保知识,激发幼儿的环保意识,让他们深入了解环境保护的重要性。
五、评估和宣传
建立环保活动评估机制,通过定期评估幼儿的环保行为和意识,以及家长对环保活动的参与情况,总结活动效果并及时调整。同时,通过校园宣传和季度报告等形式,向社会传递幼儿园环保活动的成果和影响,鼓励更多人关注环境保护。
幼儿园环保活动方案(篇2)
目标:教育幼儿关注环境保护,培养他们的环保意识和行动力,让他们在日常生活中养成环保习惯。
一、主题活动:环保小能手
1. 活动介绍和目的讲解:向幼儿介绍环保的概念和重要性,引导他们认识并关注身边的环境问题。
2. 参观周边环境:组织幼儿们参观附近的公园、河流或森林等地,观察自然环境,了解植物、动物和人类如何相互依赖。
3. 室内活动:设置不同的环保小站,包括回收分类、自然资源利用、节水节电等,让幼儿参与不同的小游戏和实践,体验环保的乐趣。
4. 制作环保手工:引导幼儿选择可回收材料制作小手工,如纸板材料制作书签、旧报纸制作花篮等,培养他们的创造力和动手能力。
5. 播放环保动画片:选择一些有关环保、自然保护等主题的动画片,带领幼儿观看并进行简单的讨论。
二、主题活动:小手拉大手,共建美丽园林
1. 活动介绍和目的讲解:通过园林美化活动,让幼儿亲身参与,从小培养他们的团队合作意识和保护环境的责任感。
2. 植物种植活动:准备一些易于生长的植物,如小绿苗或种子,让幼儿亲手种植在幼儿园的花坛或花盆中,定期浇水和照料。
3. 废旧物品再利用:组织幼儿进行废旧物品收集,如废纸、废塑料瓶等,用于制作园艺工具、花坛装饰等,营造园艺沙龙的氛围。
4. 环境清扫活动:组织幼儿园师生一起清扫幼儿园周边的垃圾,教育幼儿保持环境整洁,强调垃圾分类和正确处理废品的重要性。
5. 植物知识学习:在活动中向幼儿传授一些植物的基本知识,如名称、特点、生长习性等,激发他们对自然的好奇心和热爱。
三、主题活动:垃圾分类大作战
1. 活动介绍和目的讲解:向幼儿介绍垃圾分类的概念和意义,教育他们正确处理垃圾,减少对环境的负面影响。
2. 垃圾分类知识学习:通过图片、实物等方式介绍可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等不同类别的垃圾,让幼儿了解垃圾分类的基本原则。
3. 游戏活动:设置垃圾分类游戏,让幼儿根据垃圾的种类选择正确的垃圾桶进行投放,增加互动和趣味性。
4. 垃圾分类实践:组织幼儿园师生一起进行垃圾分类实践,营造垃圾分类的氛围,教育幼儿在日常生活中自觉进行垃圾分类。
5. 宣传海报制作:引导幼儿制作垃圾分类宣传海报,用于幼儿园内的宣传栏,提醒幼儿和家长保持垃圾分类的习惯。
幼儿园环保活动方案(篇3)
活动主题:保护我们的地球,共同创造绿色家园
活动目的:通过开展丰富多样的环保活动,教育和引导幼儿树立环保意识,养成良好的环保习惯,从小培养幼儿的环保责任感,共同保护环境,建设美丽的地球家园。
活动时间:活动持续时间为一个学期或整个学年,活动次数根据实际情况而定。
活动内容:
1. 环保知识教育:通过图书、图片、视频等多媒体形式,向幼儿传授环保知识,如节约用水、垃圾分类、种植绿色植物等,让幼儿了解环保的重要性和简单的环保方法。
2. 垃圾分类活动:组织幼儿参与垃圾分类,设置分类垃圾桶,引导幼儿将垃圾分类投放,让他们体会到垃圾分类的重要性,并培养良好的分类习惯。
3. 節约用水活动:在幼儿园教室和室外设置水龙头,教导幼儿正确使用水源并节约用水。可通过示范洗手、洗菜等活动,告诉幼儿如何用水。同时可以组织幼儿在户外进行浇花活动,让他们亲自实践节约用水的重要性。
4. 节约用电活动:通过图片、实物等向幼儿介绍电能的来源以及节约用电的方法,组织幼儿一起制作手工作品,例如制作回收物手电筒,以此培养幼儿对于节约用电的意识。
5. 植树造林活动:组织幼儿参与植树活动,可以在园内或园外寻找合适的地点,引导幼儿了解植物的生长过程,培养幼儿关爱植物、绿化环境的意识。
6. 回收利用活动:设置废品回收箱,教育幼儿如何正确分类回收利用纸张、塑料瓶、玻璃瓶等物品,组织幼儿制作手工作品,利用废弃物品进行创意手工活动。
7. 环保游园活动:组织孩子们进行户外游园活动,观察大自然的美丽,引导幼儿爱护花草树木,不乱扔垃圾,保护美丽的环境。
8. 环境保护手抄报和绘画活动:组织幼儿制作环境保护的手抄报和绘画作品,让幼儿通过手工创作表达对环境保护的思考和感受。
活动评估:在活动结束后,通过绘画、手工制作、填写问卷等方式,让幼儿表达对环保活动的理解和体验,以及在活动中的收获。同时,可以对活动效果进行评估,以便改进和提高后续环保活动的质量。
活动资源:利用图书、图片、视频及实物等丰富多样的资源,以及园内外的环境资源。
幼儿园环保活动方案(篇4)
目的:通过开展环保活动,培养幼儿的环保意识,增强他们的环境保护意识和能力,让幼儿爱护环境,从小做起。
活动一:垃圾分类教育
1. 给幼儿讲解垃圾分类的重要性和好处。
2. 在幼儿园里设置垃圾分类桶,并在桶上贴上相关的图片和文字说明。
3. 组织幼儿进行实地观察,教育幼儿如何将垃圾分类放置。
4. 鼓励幼儿分享垃圾分类的经验和收获。
活动二:植树造林
1. 带领幼儿走进大自然,参观植树地点,了解植树的意义和作用。
2. 为幼儿提供植树的机会,让他们亲手种下一颗树苗。
3. 学习树木的基本知识,如树木的生长过程、树木的功能等。
4. 组织幼儿参与树苗的养护,让他们亲身经历树木从幼苗到长成大树的过程。
活动三:节约用水
1. 在幼儿园的卫生间和洗手池上贴上节约水资源的标语和图片,提醒幼儿节约用水。
2. 给幼儿进行节约用水的教育,例如洗手时用适量的水,使用止水器等。
3. 组织幼儿观察、记录和比较节水器和普通水龙头的用水量差异,并进行简单的实践。
活动四:厨余垃圾再利用
1. 教育幼儿如何将厨余垃圾进行再利用,如制作堆肥等。
2. 带领幼儿参观和学习堆肥的过程,让他们亲手参与到堆肥的制作中。
3. 引导幼儿了解堆肥的作用和在环保中的重要性。
活动五:节约能源
1. 在幼儿园里的教室和走廊上贴上节约能源的标语和图片,提醒幼儿节约用电。
2. 教育幼儿如何合理使用电器,如关灯、关空调等。
3. 带领幼儿参观并了解太阳能板的使用,让幼儿知道太阳能的利用方式。
幼儿园环保活动方案(篇5)
一、活动目标:
1. 培养幼儿的环保意识和责任感。
2. 提高幼儿对环境保护的认知。
3. 培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
二、活动内容:
1. 宣传环保知识:通过图书、卡片、游戏等形式,向幼儿介绍垃圾分类、节约用水、节约用电等环保知识。
2. 垃圾分类活动:引导幼儿将纸张、塑料、玻璃等垃圾分别放置到相应的垃圾桶中,并解释垃圾分类对环境保护的重要性。
3. 水资源节约活动:组织幼儿观察水的用途及用水方式,并教导幼儿如何正确使用水资源,如洗手时不浪费水、用完水龙头后及时关掉等。
4. 节约用电活动:引导幼儿了解电的用途及使用注意事项,如关灯、关电视等,避免浪费电能。
5. 制作环保手工:利用废旧报纸、纸板等材料,指导幼儿制作环保手工品,如纸板拼图、纸袋、笔筒等,并鼓励幼儿分享制作过程和使用心得。
三、活动时间安排:
1. 宣传环保知识:每周一次,每次20分钟。
2. 垃圾分类活动:每月一次,每次30分钟。
3. 水资源节约活动:每月一次,每次30分钟。
4. 节约用电活动:每月一次,每次30分钟。
5. 制作环保手工:每月一次,每次30分钟。
四、活动评估:
1. 观察幼儿在活动中的参与程度和表现。
2. 采集幼儿对环保知识的掌握情况。
3. 收集幼儿家长的反馈和意见。
幼儿园环保活动方案(篇6)
一、活动目标:
1. 培养幼儿保护环境、节约资源的意识;
2. 培养幼儿从小养成良好的环境保护习惯;
3. 通过环保活动,提高幼儿的动手能力、合作意识和团队精神;
4. 培养幼儿对大自然的热爱和关注。
二、活动内容:
1. 垃圾分类教育:
a. 在幼儿园设立垃圾分类区域,设置明确的垃圾分类标识,引导幼儿学会将垃圾分类投放;
b. 组织垃圾分类知识的讲解,引导幼儿了解不同类型垃圾对环境的影响,并与实际操作相结合;
c. 制作手工垃圾箱,要求每个班级都配备一组垃圾箱,每个垃圾箱负责不同类型的垃圾收集。
2. 節約资源教育:
a. 安排园内电水设备的使用时间,鼓励幼儿在使用之前,先思考是否需要,以减少能源浪费;
b. 将废旧物品收集起来,和幼儿共同探讨如何再利用,参考教师的指导,进行手工制作;
c. 组织参观相关的资源回收中心,引导幼儿学习资源的再利用与循环利用。
3. 绿化园区:
a. 每个班级负责种植一片绿色的花坛,引导幼儿参与到花坛的规划、设计、种植等环节;
b. 定期组织幼儿进行园区的环境清理,保持整洁;
c. 鼓励幼儿积极参与植树活动,增强幼儿对植物生长的认识和体验。
4. 环保手工制作:
a. 组织幼儿参与环保手工制作活动,如废物手工、废物利用等,培养幼儿的动手能力和创造力;
b. 制作环保袋、环保筷子包等实用的环保物品,鼓励幼儿使用环保产品。
三、活动实施方案:
1. 通过课堂教学、亲子活动和户外实践相结合的形式,开展环保教育。
2. 教师要认真备课,设计生动有趣的教学内容和活动,以提高幼儿的参与度。
3. 保证活动的安全性,做好幼儿的安全保障工作。
4. 加强与家长的沟通,鼓励家长共同参与幼儿园的环保活动。
5. 定期评估活动效果,及时调整和完善活动方案。
四、活动预期成果:
1. 幼儿们了解环境保护的重要性,懂得如何保护环境;
2. 幼儿园形成浓厚的环保氛围,营造爱护环境的文化;
3. 幼儿在亲手参与环保活动中,提高综合素质和社会责任感;
4. 家长、教师和幼儿共同努力,创造良好的环境保护成果,实现可持续发展。
幼儿园环保活动方案(篇7)
目标:通过开展环保活动,培养幼儿的环境意识和保护意识,增强他们的环保责任感。
活动内容:
1. 垃圾分类教育:开展垃圾分类主题的教育活动,通过图片、游戏等形式让幼儿了解可回收物、有害垃圾和厨余垃圾的区别,并教导他们正确分类投放垃圾。
2. 植物养护:鼓励幼儿亲自参与植物的养护工作,每个班级负责养护一盆室内植物,包括浇水、照料、清理杂草等,并定期观察植物的生长过程,培养幼儿对植物的关注和保护意识。
3. 回收利用手工艺品制作:组织幼儿参与废物回收利用的手工活动,比如用废纸张制作折纸、用废瓶子制作花瓶等,让幼儿亲自动手并理解废物可以再利用的概念。
4. 室内外环境清理:定期组织幼儿一起清理幼儿园室内外的环境,如清理教室、操场、花坛等地方的垃圾。在活动过程中,老师引导幼儿发现环境问题,并教导他们如何保持环境的整洁。
5. 视频学习环保知识:定期播放与环保相关的动画片、纪录片等视频,向幼儿传递环保知识,让他们在观影中学习。
6. 家庭环保行动:组织幼儿与家长一起参与环保行动,比如家长与幼儿一同制作废物回收箱、一起参观废品回收站等。通过家庭的参与,让幼儿在日常生活中自觉地实践环保。
活动后果:
1. 幼儿们的环保意识和保护意识得到提高,能主动保持环境整洁。
2. 幼儿会主动参与垃圾分类工作,促进可持续发展。
3. 幼儿会在日常生活中关注资源的节约和环境的保护,并将环保理念传递给家人。
4. 幼儿能通过手工艺品制作等活动,理解废物可以再利用,发挥创意能力。
注意事项:
1. 活动中要确保幼儿的安全,避免使用有害物质。
2. 老师需要在活动中起到引导和指导的作用,确保活动的顺利进行。
3. 在活动的实施过程中,要与家长保持良好的沟通,鼓励他们参与活动。
幼儿园环保活动方案(篇8)
活动名称:
小小环保小能手
活动目的:
通过开展幼儿园环保活动,培养幼儿对环境保护的意识,提高他们的环保意识和责任感,使他们从小学会保护自然、热爱大自然。
活动时间:一周时间
活动内容:
1. 环保知识讲座:
邀请专业人士或环保机构进行简单易懂的环保知识讲座,引导孩子们了解环保的重要性,教育他们怎样去保护环境。
2. 垃圾分类教育:
在幼儿园内设置垃圾分类的专门区域,引导孩子将纸张、塑料瓶、果皮等分类投放,老师加以辅导,并适时进行相关教育,让孩子们了解每种垃圾的处理方式。
3. 可回收物利用创作:
鼓励幼儿使用废弃的纸张、瓶子等可回收物进行手工创作,制作小玩具、艺术作品等,并展示在幼儿园的环境中,强调废物再利用的重要性。
4. 植物种植体验:
在幼儿园内创建花坛或园地,让孩子们参与种植花草,培养幼儿对植物的兴趣和爱护,同时也教育他们保护植物、保持绿化环境的重要性。
5. 节约用水:
通过课堂教育和实际操作,教育幼儿节约用水的重要性,如教他们关水龙头、合理使用洗手间的水等,让他们从小养成节约用水的好习惯。
6. 废物减量宣传:
组织幼儿观看相关环保短片或动画,向他们宣传废物减量的理念,启发他们从小做起,避免浪费和不必要的消费。
7. 校园环境整治:
在活动期间组织幼儿参与校园环境清理活动,捡拾校园中的垃圾,让幼儿亲身体验环境保护的重要性,时刻保持校园整洁和美观。
活动评估:
在活动结束后,进行问卷调查或小组讨论,了解幼儿们对环保活动的理解和感受,评估活动的效果,为下一次环保活动做好准备。
活动成果展示:
在幼儿园内张贴相关的环保宣传海报、照片等,展示幼儿们的创作成果和参与度,鼓励幼儿们继续关注环保事业,坚持可持续发展的理念。