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和家长一起去溜冰的趣味作文汇总(10篇)

发布时间:2022-07-31

学溜冰的作文。

在平时写作文是一件非常常见的事情,写作的时候作文主题非常重要,那您知道怎么写溜冰作文吗?一篇优秀的作文可以感染他人,打动人们。你知道写好一篇溜冰作文需要从哪些方面入手吗?一起来看看幼儿教师教育网小编为大家整理的“和家长一起去溜冰的趣味作文”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

和家长一起去溜冰的趣味作文(篇一)

一次,我在看电视,看到别人溜冰滑得太好了,于是我下决心说:“我也要学滑冰!”礼拜六到了,我和妈妈一起去滑冰场买了一双冰鞋,回到家,我开始学了起来。

我双手牢牢地扶着墙,双脚一前一后地磨擦地板。我真害怕,心想:假如我一放手会怎样呢?如果摔倒了,肯定很痛的。可是我又那么想学溜冰啊!想着想着,一没集中精神,“碰”一声,我摔倒在地上了。啊!不是一般的痛,而是难以想象的痛!我哇哇哭了起来。爸爸把我扶起来,和颜悦色地说:“滑冰时,脚是要一只向外滑过去,另一只也是。这样才能滑得好。”

于是,我照爸爸说的去做,果然成功了!我还不时松开手,看看能不能不扶墙地滑。练着练着,我终于可以独自滑了!固然还会摔倒,但究竟学会了溜冰,心里别提多兴奋了。

今天,我不但学会了滑冰,还知道坚持向一个目标努力,准能成功的道理。

和家长一起去溜冰的趣味作文(篇二)

溜冰只流行一时。我们徐徐淡忘了溜冰,那双溜冰鞋,无论是我,仍是她,都再没碰过。于是,这双溜冰鞋竟沉睡了一年半之久。

她又想溜冰了。她告诉我,她要买一双新的溜冰鞋。我不认为然。

她真的买了新的溜冰鞋。那双新的很漂亮,我知道她不会在跟我“分享”溜冰鞋了。我很懊恼,但我又不喜欢溜冰,也不想买溜冰鞋。

她很爱护这双溜冰鞋。第三天,她找我去玩。我去了。她自得洋洋地跟我谈溜冰鞋。我一直无语。

她约我一起上楼顶溜冰。我很惊讶。但是我马上记起来了,那双旧的溜冰鞋。

“送给你吧!”她说。

我有点愤怒。不要的东西凭什么扔给我!但我没说什么。这愤怒很快又消失了。

我穿上溜冰鞋。好久没溜冰了。我好像前功尽弃,我又变回了那个不会溜冰的孩子。究竟一年半没溜冰了。我开始不好意思。

我就这样又回到了从前那个不会溜冰的时候。我非常尴尬。幸运的是,我还能够不乱地站。只是我不会滑了,也不会走楼梯了。她约我上楼顶滑,对我又变成了一个实其实在的困难。

我想,大不了可以再重新学嘛!我既然有了经历,只是暂时还不会而已嘛!我一定会慢慢恢复我的能力的!

我穿上溜冰鞋,滑出她家门口。这点我仍是可以的。最难题的是上楼梯,我紧扶栏杆,生怕摔下去。就如我当初想的,从楼梯摔下去可不是开玩笑!好不收留易走到上面,我忽然感到难题重重,一只脚踏上去站稳了,要是不好好抓,集中好留意力,先踏上去的那只很收留易就往后滑,这样我不得住院了?我就这样小心翼翼的上着楼,一不留意,我就头破血流了。

终于上来了。我借助门前的那几条杆子,进了楼顶。这双鞋可不好滑,总喜欢自己不受我控制的滑,我老是快要摔跤,险而又险地躲过。她叫我像以前那样放开胆子滑,我总放不开。这时,我才发现,我又退到了比以前还惨的田步。至少以前我虽是小心却有胆滑。现在连胆子都没有了。没了平衡力,没了胆子,我滑起来够难题了,又没有专业老师教我,环境也不好,看来,这溜冰,我是学不会了!

和家长一起去溜冰的趣味作文(篇三)

今天下午,妈妈想带我们去溜冰,可是上哪溜吗?正好爸爸知道一个溜冰场地,于是就往那个地方出发。

一到那,满屋都是游戏场面,有投篮球机,有碰碰车、有小球回家游戏……,妈妈把我们带到溜冰场地的面前,说:“你们看,我们到了。”我很好奇,因为我从来没有溜过冰,我看看别人,玩得可开心了。

我们走到换鞋的地方,脱下自己的鞋交给服务人员,他们换成专门溜冰用的溜冰鞋,并给我们一些护具。穿戴好后就进场了。一开始我不会溜,只好扶着栏杆,我脚还没抬就倒了,幸好穿了保护装,要不然就摔痛了。这时爸爸过来扶着我,我只能紧扶爸爸的手不敢松,姐姐说:“倒了没关系,你这样永远学不会。”我鼓起了勇气,自己试着溜,又摔了一跤,我索性坐在地上观察别人是怎样溜冰,慢慢着起来,他们迈左脚我也迈左脚,他们达右脚我也迈右脚,哎,发现可以走两步了,慢慢摸索,突然我发现能溜冰的技巧了,左脚往前一蹬,右脚往后一蹬,滑进来,保持身体的平稳,我滑慢就肿脚一蹬,从这以后我摔跤的次数越来越少,滑起来时间越来越多。我好开心哦!

经过这次的溜冰,我希望大家的溜冰也越练越进步。溜冰太好玩了!

和家长一起去溜冰的趣味作文(篇四)

礼拜六,从早上到中午,终于把功课写完了。妈妈说,为了奖励你,咱们去溜冰吧,我兴奋得不得了,立马说“好啊!好啊!”

到了广场,我快速的跑过去,鞋还没穿好,就被滑倒啦,真可怕,我赶快坐下来,把鞋固定好,站起来,把土拍拍,我看着别人的动作,她们都像正常走路一样,固然看起来很简朴,但是做起来难。我一滑,马上倒地了。我看见一位很纯熟的阿姨正在很专业的教两位哥哥,于是,我就悄悄的学起来,要是想轻松滑起来的话,就要捉住你的左手或者右手,然后攥紧拳头,平衡身体……我明白了,我学习她们的样子,妈妈说,我的样子像个老婆婆,哼!我气愤了,不服气啊!滑了几下就回家了。

第二天早晨,我偷偷拿着钥匙,带着溜冰鞋出去了。我慢慢的学会了,中午纯熟起来,正预备回家呢,就被妈妈发现了,批评我,她说我不能不告诉她就出去。

第三天,我起床就去看望我的溜冰鞋,它是我最好的朋友,我要坚持下去!

和家长一起去溜冰的趣味作文(篇五)

我经历过无数大事小事,可有一件事,我一直记忆犹新。

在我10岁生日时,妈妈给我买了一双溜冰鞋,我欣喜若狂!我的朋友们都有一双溜冰鞋,而且溜得都非常好,我马上穿上溜冰鞋。但在我刚穿好溜冰鞋的那一瞬间,“啊!”我摔了一个狗啃泥,尖叫起来。我没想到学溜冰这么难,我还认为非常收留易呢!、

经由这次教训,我知道了学溜冰不是一件收留易的事,我看一些不会溜冰的小朋友都先学走,我也想先学走。

我去了家门口的小公园。到了那,我先穿上溜冰鞋,然后叫婆婆扶着我,我想要小心翼翼地走,这样就不会摔跟头了,我又慢慢地走。大概摔了一两个跟头,我就学会了穿戴溜冰鞋走路了。

学会了用溜冰鞋走路,我想更上一层楼,想学溜冰。

过了几天,我又一次来到了小公园,穿上了溜冰鞋,开始学溜冰。

这次我仍是叫了我的朋友来扶我。他们溜的健步如飞,有时候他们拖着我溜,有时候他们就放手让我自己溜。

经由无数次的失败,我终于把握了溜冰的技巧,学溜冰对于我来说就一点也不难了!我很快就学会了溜冰,现在,我甚至比教我的那些朋友溜得更好更快呢!

学会了溜冰,在糊口中也能有用处。有次和婆婆去欧尚超市,我就穿戴溜冰鞋去的,在超市我帮婆婆拿东西,速度非常快。

学会溜冰,真是一件令人高兴的事啊,由于这是我第一次不用人扶,自己溜出去的亲自经历!我们对这次经历兴致勃勃!

和家长一起去溜冰的趣味作文(篇六)

暑假我想做的事情是学溜冰,我学会溜冰的话,以后到溜冰场我可以自由安闲的溜冰。溜冰完,假如我汗流浃背,休息一下,可以看看附近有没有冰淇淋店,可以请爸爸和妈妈带我去买香甜可口的冰淇淋,这一家的冰淇淋真是叫人赞不绝口,假如以后再来溜冰,我一定要再试试这家冰淇淋的独特口味。

我不会溜冰的时候,我都跌得四脚朝天。每个同学都一直笑我,但我不气馁,一次又一次的慢慢学习。等我学会怎么溜冰的时候,我要让冷笑我的同学跌破眼镜、对我刮目相看;那些同学不要自认为是,觉得自己很了不起,不要小看别人,乞丐也有当天子的一天,说不定哪天溜冰“肉脚”的我会是奥运选手呢!

学会溜冰一定是一件好玩的事情,让你笑脸可掬,固然我没有真正溜过冰,但我想快点学会溜冰,由于这样子可以自由安闲的溜冰,像一只翩翩起舞的花蝴蝶,吸引世人羡慕的目光,那种感觉真棒!

假如我和姐姐都学会溜冰的话,那我们就可以笑颜逐开的玩耍,像一对漂亮的蝴蝶,轻巧的跳着舞。等我学会以后,我一定要参加比赛,让大家惊喜连连,对我刮目相看!

快一点学会溜冰就可以笑脸可掬、自由安闲的溜冰和玩耍,那种轻巧、舒畅的感觉,就像在云端漫步的感觉……连想象都变得好夸姣!

假如公园有溜冰场的话,就不用去热闹喧哗、人隐士海的溜冰场溜冰了。

你假如也会溜冰的话,你会每天心旷神怡的。也许过完这个暑假,你就可以在溜冰场上看我漫步云端般翩翩起舞!请大家为我拭目以待吧

和家长一起去溜冰的趣味作文(篇七)

在我多姿多彩的糊口中,有许许多多的第一次,每一个“第一次”都深深地印在我的成长道路上,尤其是第一次学溜冰,现在回想起来仍记忆犹新!

前年夏天的一个傍晚,我吃过晚饭和妈妈一起到公园披发步,当我们慢悠悠地走到广场时,发现广场中心有许多小朋友在溜冰,他们流畅地滑动着,似乎一个个在空中翱翔的天使。我目不转睛地看着,一脸羡慕,但想想自己一点也不会溜冰,心中又莫名地有点失踪。妈妈看着我一脸丰硕的表情,笑呵呵地说:“你不是有溜冰鞋吗?也拿来学学呀,你一定会溜得和他们一样的!”听了妈妈的话,我自决心信念十足了,马上跑回去拿来了溜冰鞋。

我坐在石椅上,穿上溜冰鞋,可我这人像失了重心一样,怎么也站不起来。妈妈走过来,我拉着妈妈的手慢慢地站了起来,站稳后我缓缓地移动起双脚来,还没溜一步就一屁股坐在了地上,我用尽全身力气好不收留易站了起来又来了一个“狗*屎”。四周的人都朝着我看,我的脸一下子红了,心想:啊,真是太难看了,我怎么这么笨呀!这时一双暖和的大手把我拉了起来,我抬头一看,原来是妈妈,我就像找到了救星一般,拉着妈妈的手滑到了长椅上,我灰头土脸地一屁股坐在上面,心中有点气馁了。妈妈摸了摸我的头说:“不要紧的,别灰心!那有人不学就会的,只要你努力就一定会成功的,加油!”听了妈妈的话,我又有了决心信念:是呀,我一定会学会的!

就这样在妈妈的帮助下,我重新一次站了起来。慢慢地,慢慢地向前溜去,摔倒了不要紧,我再重心站起来,就这样过了一个礼拜,我终于学会了溜冰!

也恰是那一次学溜冰,让我深深地懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

和家长一起去溜冰的趣味作文(篇八)

一次,妈妈带着我去公园学溜冰。我穿好溜冰鞋,绑好防护罩,让妈妈扶着我预备开溜。

刚开始,我心里很害怕,但是看着别人溜得那么自如,我也想学的心情越来越强烈,好想去尝尝。于是,便向前慢慢地溜了一小步,结果没有想象当中那么可怕,胆子就大了好多,慢慢地向前一小步一小步溜了起来。忽然,脚下一滑,整个身体猛地一晃,“妈呀!吓死我了!”我大叫起来,还好没有摔倒,站在那一动也不敢动了。妈妈看着我那魂飞魄披发的样子,笑着安慰我:“别害怕,妈妈扶着呢!”固然心里仍是有些害怕,可是回身看看大姐姐大哥哥们在地上狂奔如飞,像一只翱翔的小鸟,其实太羡慕了,非常想早点加入他们这个行列,想象着自己也能自由安闲地做出各种洒脱的动作,于是恐惊心又立刻飞到了百里之外。

我又一步步地学着溜起来,徐徐地,平稳性好了良多,感觉身体不会那么摇摆了,忍不住加大脚步,没想到居然没有摔倒,心里便有了一丝胜利的喜悦。

我摆脱妈妈的保护,想自由施展,摇摇摆晃地猛冲直撞。有时身子一前一后地晃动,为了保持身体的平衡,有时两只手在空中乱抓乱舞,样子肯定非常滑稽。“不错不错,提高很大,留意脚的方向和手臂的摆动……!”妈妈在一边不停地鼓励我、指导我。我仔细观察大姐姐她们溜的动作,两只手想跑步一样前后摆动,溜一会儿,当人要立起来时,把脚尖朝前,这样在平地上滑不收留易摔倒。我鼓起勇气,继承向前溜去。徐徐地,由于我把握了一些诀窍,越溜越快,而且一次比一次好。看她们娴熟地从上面“飞”下来,我想接受新的挑战了。可是我还很害怕,站在上面,真有些害怕,脚底很不听使唤,我的手一松开护栏,整个人便情不自禁地跌撞下来,人完全失去了控制,我被重重地摔在了地上,疼得我哇哇大叫。

心急吃不了热豆腐,做任何事情只能踏踏实实,首先必需学好基础的知识,再慢慢学会高难度的动作。固然摔疼了,但是不后悔,尝试以后才知道它的难度。在地上“飞走”,我会学会的。

只要有恒心就一定会成功的。

和家长一起去溜冰的趣味作文(篇九)

一天,我学会了溜冰。

一开始,我还不会溜冰。我忽然对溜冰感爱好。我穿上了溜冰鞋,拿着塑料做的棍子,我走了一大步,我就摔了一个狗啃泥,爸爸看见了,连忙跑来,爸爸安慰我说:“只要你专心去学习一件事,你就可以成功!”我听了爸爸的话,我连忙站起来,拿着塑料棍子,向前滑去。忽然间,我的脚弄到了一条绳索,摔了下去。这一次,我摔了一个屁股朝天。爸爸开始笑了起来,说:“你不要太着急,凡事要当真对待!”我听了之后,我沃尔玛了椅子上,休息了大约半分钟,心中有一种要成功的感觉,我立即站起来,向前方溜去。我稳稳当当地滑着,像一辆自行车在行驶。最后,我不用扶着墙,在家里滑了一圈又一圈的。我感到非常兴奋。心想:要是家人知道了,他们肯定会表扬我的。

学了溜冰之后,我忽然明白了一个小道理,只要当真去对待每一件事,那件事就会成功。

和家长一起去溜冰的趣味作文(篇十)

以前,我在公园散步时,经常会看到别人在溜冰,各种花样,无所不能。真希望自己就是那个人,于是我也决定励志学溜冰。

我自己在网上选了一双漂亮、功能多样的溜冰鞋。鞋子在我千盼万望中终于到家了,我迫不及待地打开箱子,穿上鞋子,开始我的学习之旅。

刚开始,我不知道怎么办,一站起来就摔倒。逐渐我的胆子开始变大了,两腿笨拙地一前一后开始滑了起来。我乐呵呵地想着:原来溜冰这么简单啊,哈哈,我真有天分!正当我乐不可支的时候,突然一阵铺天盖地的风刮了过来,遮住了我的双眼。乐极生悲的我一不小心摔了一个大跟头,倒在了地上。但我毫不气馁,立马爬起来继续练。渐渐地,我开始熟练起来。一天早上,我起来溜冰时,发现自己轻松了许多。我发现原来我摔的跟头,都是自己积累的过程啊。

之后,因为刻苦练习,我的技艺越来越精湛,还参加了好多场比赛,可虽然我很强了,仍然没有拿到冠军。我心想:真不甘心啊,没有拿到冠军,说明我还要继续努力。所以,我更加勤奋地练习。功夫不负有心人,终于在我的努力下,我连续拿了好几次冠军。

现在,在公园里,我也可以和别人比赛,可以一个人溜遍整个公园,那种刺激的感觉真爽。

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一起去郊游作文汇总


大家在学生时代应该都少不了写作文吧。通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力,一篇好的作文文字要简练,语言要丰富。怎样才能写好自己的作文呢?经过幼儿教师教育网小编精心整理,推出一起去郊游作文,仅供参考,我们来看看吧!

一起去郊游作文(篇1)

昨天,我、爸爸妈妈、姥姥姥爷、姨夫和弟弟一起去密云的黑龙潭郊游。

到了那以后,我们发现了一条小河,我和弟弟就迫不及待地下水了。水不深,大约只能到我的膝盖。玩了一会,姨夫开始做饭。在外面做饭,我很高兴。姨夫做了烩菜,妈妈还拿了甜面包和咸面包。吃过午饭,弟弟感觉有点困,我就让他去水里,因为水很凉,所以他立刻就精神了,看来我想的'招数很管用喔!后来,我们到了水急一些的地方,弟弟的水枪差点被冲走,幸好我们拿了捕鱼的网子,要不然的话弟弟的水枪就真被冲走了。过了一会,我们又开始练习打水漂,我扔的石头跳起来了三次呢!打着打着,姨夫叫我们去抓小虾,不一会我和弟弟就抓到了七八只小虾,真有意思!我们把抓到的小虾放进了矿泉水桶里,后来妈妈因为口渴,喝水时差点把小虾喝到肚子里!

大约晚上七八点时,我们才回家。到家以后,我和弟弟又玩了一阵,真开心呀!

一起去郊游作文(篇2)

每年我们园里基本上都会组织小朋友去远足,一般一年中会有两次,分别是春游和秋游。目的是通过流动让孩子们真正的亲近大天然、了解大天然,同时也可以让孩子们学习到良多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗?当然不是,由于这一次,我们但愿它的教育目的达到最大化。

目标一:让路途中的常见风景化身变成我们的教育内收留。在蒙氏班里,常常会有一些社会参访流动,例如:熟悉幼儿园的地舆位置、熟悉幼儿园附近建筑物、熟悉银行、熟悉超市、熟悉交通标志等等。这一次,我们就借着秋游的机会,把这些教育内收留渗入渗出其中,做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。一路上,孩子们跟着教师的指引目不转睛的看着,“小朋友们,这里是中国建设银行哦,知道它是做什么用的吗?”、“小朋友们,这是中国农业银行哦,也是一个银行,但是和刚才那个中国建设银行一样吗?”、“孩子们,谁能说说看这是什么地方?”“壹分利超市”、“哇!这里有好多警车啊,这是什么地方呢?”“公安局!”、“留意哦,要过马路了,过马路时要左右看”,就这样,一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。

目标二:亲近大天然,感触感染秋天,熟悉我们身边的树。“宁宁,到了吗?”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。由于在那里,还有良多快乐的事在等待着他们。终于到了,我们开始引导孩子们观察四周的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内收留。孩子们想象力丰硕极了,有的说柳树像长头发、有的说女桢的外形像皮球,每个小朋友都带着自己的记实夹,寻找着记实表上的四种树木,寻找中,他们熟悉了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树,树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记实……

目标三:在真实情景中进行糊口教育。包括:和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。

一起去郊游作文(篇3)

夏天到了,小朋友相约一起去郊游。

来到郊外,小朋友便欣赏起那大自然的美丽。天蓝蓝的,云淡淡的,河水清清的,小草和大树都长得葱葱茏茏。

蜻蜓在河面上嬉戏,小狗在河边喝水,知了在树上不停地叫着:“知了,知了……”

小朋友们在小山上游戏。有的在玩老鹰捉小鸡,有的在跳舞,有的在比赛跑步,有的在轮流讲笑话,还有的在玩词语接龙……

小朋友们玩累了,吃点东西,然后商量一起去游泳。他们换好泳装,会游泳的“扑通扑通”跳进清澈的河水里,不会游泳的带上游泳圈也下河了,没带泳装的就在岸边玩水、泼水,和河里的伙伴们打成一片。

不知玩了多久,小朋友们都上岸了,因为他们玩得已经很累了,所以每个人都搭起了帐篷,帐篷下都是毛茸茸的小草,非常舒服。他们很快就睡着了,睡得很香、很甜。

他们醒后,郊外便又热闹起来。你猜他们看到了什么?——一道美丽的晚霞!那晚霞犹如仙女的彩带,又像那嫦娥丢失的丝带。

快乐的一天过去了,从这次郊游之后,每个小朋友都知道了大自然的美,他们都变成了爱观察的孩子。下一次郊游,你愿意跟着他们一起去吗?

一起去郊游作文(篇4)

这天,我好不容易早到了一会儿。一进门,一股香味扑面而来,我寻着香味来到了源头。是云莉莉,她吃的是牛肉包子,同桌吴乐杨双手捂鼻,还在尖叫:我讨厌肉包!我真不明白吴乐杨脑子里在想什么,这么美味的东西都喊讨厌!,那么他爱吃些什么呢?

答案马上知道了。晨会上,王老师宣布了一个振奋人心的好消息:明天,学校组织五,六年级同学们去郊游,请同学们,oh,yes!!同学们的欢呼声压住了老师的声音。

我还没有说完呢!我们只好忍着兴奋的心情听完老师的长篇大论。

终于,下课铃声响起了,我们一溜烟跑了出去。

这天过得好漫长啊!但始终没有压过我们的兴奋的心。

放学了,我和好友捷安娜,云莉莉好,再加上班花南宫紫丽(注:此人为西施后人)一起去买零食。

小卖部已是人山人海,差不多都是五,六年级的学生们。

喂,你拿了我的奥利奥!哎,你抢了我的大白兔奶糖!。亲爱的西施把你的脚放在一边行不行啊?

我们好期待明天的郊游。

一起去秋游作文汇总9篇


现在是全民内容为王的时代,写作也成为了我们不可分割的一部分。为了提高写作能力,今天我们要写的作文是秋游作文,事件作文要交待清楚场面的背景。把场面写具体。那么在秋游作文的写作中应该注意哪些问题呢?下面的内容是幼儿教师教育网编辑为大家整理的一起去秋游作文,欢迎大家参考阅读。

一起去秋游作文【篇1】

“啊!今天终于能放松啦!”随着我们的感叹,迎来了最受人注目的——秋游。秋游我们的目的地是哪儿?回答你,是大千庄园。也许你对大千庄园还不是很熟悉,但你只要听我细细说来,你会马上对大千庄园有更深的了解……

我们乘了两个多小时的车,终于到了坐落于著名的的江南古镇朱家角侧畔的大千庄园,但我坦白地说,我刚刚进去的时候,我对它没什么兴趣,因为一个有名又好玩的地方不会在这种农村里建造的,所以我一直提不起精神来,但之后我却和同学们玩得其乐融融。

我们先去射箭,每人可以射三次,唉!说起来惭愧,我的箭被我使上算是浪费了,虽然我以前常常看武打片,看到的射箭场面不算少,但我却不会“活看活用”,所以百发百不中,一个个都掉到的河里,真是可怜啊!接着我们又看到了火鸡,又大又胖,一个个就像圆鼓鼓的大皮球,叫声还很响亮呢!后来我们又看到了一只只小兔,有黑的,有黑白相间的,有好几只小兔子还躲在稻草堆里睡觉呢!看他们酣睡的样子,真得好可爱哟!接下来我们又去了河边,说是要去看猴子,等我们乘上竹筏,坐上竹椅,我们就开始出发了,划到了河中央的时候,一阵阵的秋风徐徐吹来,轻轻地抚摸着我们的脸颊,好凉快啊!这时清水在脚边荡漾,水声在耳边回响。放眼望去,太阳照在河面上,水把太阳的光反射出来,闪闪亮亮的,像一颗颗钻石正在闪耀着光芒……

这时黑天鹅带着它的家族来欢迎我们,我们忙把面包块抛向它们,他们就开始吃起来,真是有趣!还有一个黑天鹅带着它的家庭成员来了呢!两个大的黑天鹅中间还有一个小天鹅,,他连毛都还没长好,就和他的爸爸妈妈一起出来了,大概是想要看看这美丽的世界吧!我们还去了看了庄园饲养了近万只美国白羽王鸽、世界名犬观赏园的各种小狗,个个招人喜爱。接着我们还去骑马,其实我一直很想骑骑马,但因为学习紧张的关系,我一直没了这个心愿,今天终于能大显身手啦!所以我忙去排队,等到我时,我来到马前,一下子就上去了,我坐在马鞍上,虽然很兴奋,但是还不免有一丝害怕。心里总是想:我会不会掉下来?这时,马开始走了,而且走得一颤一颤的,我真害怕,但我又紧紧抓住绳子,心里克制住恐惧,眼睛望前看,啊哈!我就不害怕了,等我下马的时候,我的心里一阵惊喜,我终于骑过马啦!

到了吃饭的时间,等吃完了,才听别的同学说去抓鱼,我才急急忙忙的和别的同学一起去。到了那儿,已有好多的人在那儿,我忙买了一个桶就开始“上战场”了。说来可笑,我大概花了半个小时的时间,连一条都没捉到,但我却并不甘心,继续在这浑浊的水里“浑水摸鱼”,但还是无功而返,所以我就打算放弃了,这时候我的一个同学来了,她说她来帮我捉鱼,我虽然同意了,但我还是没抱很大的希望,但她却帮我捉到了三条鱼,而都给了我,还有一个同学送了我一条鱼,我一下子就有了四条鱼,虽然我之前为了抓鱼连鞋子都湿了,但我那时真得很高兴。

我们的秋游活动就这样不知不觉的过去了,我玩得很高兴,我还领会了一个道理:团体的力量是最伟大的!

一起去秋游作文【篇2】

这一天,学校开广播准备去秋游,秋游地点是:广州瀛洲生态乐园。全校的同学听了都大声地欢呼了起来。因为许多的同学都盼这一天盼了已久了!

第二天,当我来到学校时,只见好几十辆旅游车把我校都包围了。同学们兴高采烈地来到教室,拿着自己买的零食,在同学们面前炫耀着,大包小包的零食让你口水不断往下流。

我班的同学上了车时,心里别提有多高兴了。汽车开得越来越快了,我的心情越来越兴奋了!在途中我看见了宽阔的大湖,在大湖的侧边有一个小蛮腰(听导游叔叔说那是一个电视台),只见小蛮腰高高的,身材就像一个女子一般苗条,来怪它叫小蛮腰

来到生态乐园,导游给了我们各小组的票,我们便疯狂地玩去了,我们打算玩遍整个乐园。我们先玩了奔月飞车,它可刺激了,你不玩不知道,一玩下一跳。它是由人来控制的。在那上面的地面上有两个用脚来控制的,只要你的脚用力地踩这那两个向左右,那么你个飞车就会越来越高。再玩了那个双层跳跳床,只要你一上去,就忍不住会像一个小兔子一样,跳东跳西。跳玩后在陆地上就会感觉到脚像装了弹簧一样,十分想跳

时间一分一秒得来到中午,我们依依不舍地离开了那能给我们许多欢乐的乐园广州瀛洲生态乐园。

一起去秋游作文【篇3】

今天,孙老师说:“我们要去秋游啦!”我们欢呼雀跃。

来到树林,树木已经披上了秋装,有的树叶像红红的手掌;有的像金黄的小扇子;还有的像彩色的爱心……风轻轻一吹,叶子发出“沙沙”的响声,然后纷纷从树上落下,有的叶子落到水里,几只蚂蚁爬上去把它当作小船;有的叶子落到地上,就像给大地披上一层毯子。我们冲过去,陈法文在叶子毯上打滚儿。张越抓起一把叶子,往空中一抛。我们也跟着抓起一把叶子往空中一抛,一片片叶子像一个个降落伞,慢慢从空中飘落下来,感觉像下起了叶子雨……大家玩得可开心啦!

来到果园,这里果实累累,金黄色的鸭梨像一群可爱的小葫芦,红红的石榴咧开嘴笑了,葡萄的藤蔓向四面展开,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的,绿的,紫的……五光十色,十分美丽。我伸手摘一颗放入口中,酸甜酸甜的,味道美极了!

秋天的美景真让人陶醉啊!

一起去秋游作文【篇4】

星期六,我和妈妈兴高彩烈得去滨湖公园玩。

一进大门,我们看见了一排排高耸而挺拔的松树,它们像一个个士兵在保卫着公园。我们还看到了各种各样的菊花,它们争奇斗艳、五彩缤纷,可真美呀!远处,连绵起伏的云龙山环绕着碧波荡漾的云龙湖,真让人心旷神怡。

观看完美景,我连忙向游乐场跑去,哇!游乐场里的设施可真多呀!有“摩天轮”、“旋转木马”、“过山车”……我正看着,突然耳边传来了一声声尖叫,我连忙跑过去一看,原来是许多小朋友在玩“疯狂老鼠”,我急忙让妈妈给我买票,迫不及待的上了车,一开始,“疯狂老鼠”缓慢的向前移动,我想:“车子开地这么慢,他们却说这个游戏很刺激,我也没怎么觉得刺激呀!真是一帮胆小鬼。”我正想着,突然车子像离弦的箭一样冲了出去,我紧闭双眼,大声尖叫,这时车子猛一转弯,我的心才稍稍平的下来,还没喘一口气,车子又爬上了一个高坡,然后又飞一样冲下来,我的心一下子提到了嗓子眼儿,我大声喊:“我不坐了,再也不坐了”。突然,好像耳边传来一个声音:“温家铭,你一定要做一个坚强勇敢的人!”我鼓起勇气不停的给自己加油,还剩三分钟了,我抓住木棍尽量往后靠,抬起头,心里一直在说“我能行”,“老鼠”还在疯狂,可是我再没有尖叫,时间很快过去了,车子慢慢地停了下来,我和妈妈恋恋不舍的回家了。

通过我玩这个游戏,我明白了一个道理:人最大的敌人是自己,如果你战胜了自己,你就赢了,如果你战胜不了自己,你就输了。

一起去秋游作文【篇5】

今天我们去秋游了,我们排好了队开开心心地走出了校门。我们走到了田野旁看见了高粱像喝醉了酒似得涨红了脸。我们走到了果园旁边葡萄高高的挂在架子上想一个个紫色的大珍珠。大大的梨子鲜亮的像闪闪发光的电灯泡。我们终于到达了目的地,我们赶快找了一个位置坐下来慢慢吃了起来。吃完了食物我们有些人在玩石头,有一些人在打架。大家都玩得不亦乐乎,快乐的时光总是过得飞快,在老师的督促下我们捡掉了地上的垃圾然后就排着整齐的队伍返回学校了。

我真喜欢这次秋游。

一起去秋游作文【篇6】

今天,我和往常一样来到学校,但我却格外高兴。因为今天,我要和同学们去顺德长鹿农庄开展秋季综合实践活动。老师让我和同学们排好队,准备出发。

上车了,同学们手持相机,零食,在车上和自己的好朋友聊天,满车都洋溢着欢乐的笑声。

很快,我们到了目的地。下了车,只见门前人山人海。可见来这里玩的人很多。进了大门,我们就看见了许多具有万圣节特色的装饰。大门的前面是一座桥,桥上还挂着个木牌,上面写着“奈何桥”几个大字。路旁的树枝上还挂着几个假白骨人,你要是轻轻的碰一下它们,它们就会发出“哇哈哈”的笑声,让人一下子毛骨悚然。过了桥,映入眼帘的是五花八门的机动游戏,让我们眼花缭乱。

终于到了解散活动的时间!我和刘宏凯首先就玩了八爪鱼。这个机动游戏设计很特别。椅子的模样是触手的形状,椅子的右侧用机械臂连接主机器。主机器的外壳是仿照章鱼的头做成的,“章鱼”连接着八排触手,看起来惟妙惟肖。当机器开动时,我们开始兴奋地尖叫。章鱼象是用它的触手环抱着我们,舞动着和我们游戏。我们笑着,乐着,象是在梦中:广阔的天空,蓝蓝的大海,白白的浪花,一起和我们做游戏。真棒!

之后,我又玩了水上三轮和鬼屋,它们也都很好玩。

可是,时间不等人。我们要回家了,大家都依依不舍。

这次的综合实践活动让我玩得开心,也让我懂得更多,看得更远!

一起去秋游作文【篇7】

20xx年11月21日,老师带我们全班去处州公园,目的是让我们触摸大自然!

去欣赏大自然美丽的景色!我们一走进处州公园就看见深绿、淡绿······无数的绿色真是让人数也数不清,看也看不完!真美呀!一棵棵高大的银杏树深深地把我吸引住了。高大的银杏树,就像军人给我们站岗,在保护着我们;让我们尽情的嬉戏、观赏,尽情的享受大自然的风光。

忽然,一阵微风吹来,有几片叶子随风飘落,就象蝴蝶在空中飞舞,也好象在和树妈妈说:“妈妈我飞去玩拉,你一定要保护好自己哦”;也好象是在说:“我会飞拉,我飞的美丽吗!我的舞跳的好吗!你看我有多可爱哦”。它们中间有几片可顽皮了,到处乱飞,有些飞到我的头上、肩上、脚上。好象要和跟我交朋友。

我捡起一片银杏叶,仔细的观察,它们很像一把小扇子;把它们倒过来就像一件漂亮的女生裙子,上面有一条条细细的条纹,让我忍不住的想带些叶子回去,制成标本,慢慢欣赏。在处州公园还有一排排不知名的参天大树,给秋天增添了更多色彩;我爱你秋天,大自然我爱你!

一起去秋游作文【篇8】

秋天到了,凉风习习,瓜果飘香,陈老师带着我们全班同学一起去秋游。

沿途风景如画,小溪传来淙淙的溪水声;大树哥哥脱下了绿油油的衬衫,穿上了金黄金黄的皮衣;天空中还有一群大雁一会排成个“人”字,一会排成个“一”字,往南飞去。

我们来到果园里,一颗颗苹果树仍然穿着绿油油的衣服,又大又高的树上挂着许许多多红艳艳的苹果,像一个个红彤彤的灯笼,让人忍不住想咬一口。秋风乍起,树上的叶子飘飘悠悠地落下来,就像一只只蝴蝶在空中飞舞,美丽极了!

陈老师带着我们走到苹果树下,看着满树的苹果高兴地对我们说:“这里的苹果又大又红,今天谁摘得最多,这些苹果都给他。”老师的话音刚落,同学们就迫不及待地提起篮子开始寻找目标。小明也提着篮子跑到一颗最大的树下,只见他踮起脚尖,伸直了胳膊,摘下了一个又大又红的苹果,他还洋洋得意的向同学们炫耀着说:“大家快看看,还有谁比我摘得苹果大?”其他同学一边羡慕地看着他,一边小心翼翼地摘着自己选中的苹果轻轻地放进篮子,生怕一不小心弄伤了它们。不一会儿,树上的苹果就被我们摘完了,看着丰收的果实,同学们都开心的笑了。

这真是一次快乐的秋游啊!

一起去秋游作文【篇9】

秋天是一个丰收的季节,我和爸爸秋游准备到江南摘桔子。第二天一大早,我和爸爸来到了桔园。由于来的太早,桔园里静悄悄的。抬头远望,山上长满了茂盛的桔子树,它们被果实压弯了腰,桔树上挂着黄黄的小灯笼一样的蜜桔。嗯,今年一定是个丰收年!爸爸教我摘桔子时不能用手掰,那样就会伤害桔子树,要拿起剪刀顺着桔子把儿剪去,不一会我就掌握了要领,我越剪越快,还和爸爸比赛,不过爸爸还是赢了。我们回去的时候,一人提了一大袋桔子,满载而归。走在路上,我尝了一口亲手采摘的桔子,又酸又甜,真好吃!

外婆和一起做菜的温馨作文汇集(7篇)


语文是口头语言和书面语言的简称。而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力,一般老师会让我们运用所学知识写小学做菜作文,你是否正在为小学做菜作文的写作感到苦恼呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《外婆和一起做菜的温馨作文》,希望能为您提供更多的参考。

外婆和一起做菜的温馨作文【篇一】

做菜不容易,一不小心就会切到手,可是我做的这道菜可容易了,你们肯定要问:“我做的是什么。”我做的是皮蛋,小孩子怎么会‘做’皮蛋呢?这就对了,因为我是剥蛋。剥皮蛋可不容易,不小心会弄的满手是泥。

星期六下午,我问妈妈要吃什么,妈妈说:“桌子上有几个皮蛋,你把它剥了吧!”我高兴地跑到桌子面前一看,呀!皮蛋上面全是黄泥,可是妈妈又要吃,怎么办呢?只好慢慢刮了。刮呀刮终于把黄泥刮完了,接下来又要剥皮蛋的皮,剥完了还要洗,一件容易的'事变成了一件艰难的事,由于妈妈喜欢吃醋,所以我就加了点醋。

妈妈看的很入神的时候,一个声音从她耳边传过来:醋皮蛋做好了!满屋的飘香引着妈妈走到桌子旁,只看空空的桌子上有一盘醋皮蛋,妈妈的口水流了出来,她赶快拿起筷子夹了一个皮蛋,尝了一口,嗯,真好吃。听到妈妈的夸奖,我们俩高兴地笑了起来。

外婆和一起做菜的温馨作文【篇二】

我特别喜欢吃爸爸做的菜,爸爸说今天带着我一起做鸡蛋西红柿炒鸡蛋。

爸爸从冰箱里拿出了几个西红柿,洗干净后用刀把西红柿切成一块一块的,然后放进盘子里。又拿出两个鸡蛋打进碗里加点盐用筷子搅了几下。爸爸点着煤气灶,把锅放上去,倒上油烧热,然后把鸡蛋倒进去,呲溜一声鸡蛋马上像开花一样,爸爸用铲子翻了几下鸡蛋,然后就出锅了。我问爸爸:为什么要先炒鸡蛋?爸爸说:鸡蛋不炒熟就会碎的。爸爸又把锅里倒点油继续烧,油似乎有点冒烟了。爸爸把切好的西红柿倒进锅里,“噗”的一声锅里起了火。我吓得大叫起来,爸爸却不慌不忙,一手端着锅,一手拿着勺子不停翻炒了几下,西红柿似乎有点软了。锅里出现了许多像番茄酱的汤汁。这时候,爸爸把刚才炒好的鸡蛋倒进去,加点盐和酱油再翻炒几下,菜就炒好了。盘子里,红颜色的西红柿夹杂着黄黄的鸡蛋还有粘稠的汤汁,鼻子里已经灌满了菜香味。吃了一口甜甜的酸酸的,这个菜真是太好吃了。

通过这次跟爸爸学做菜,我深深体会到爸爸妈妈工作和做菜的辛苦,这个劳动节过的真有意义,我更爱我的爸爸妈妈了。

外婆和一起做菜的温馨作文【篇三】

中午,老师让我们学做一道简单的菜,全班立刻热闹起来,有的激动的说:“耶,太棒啦!”有的沮丧的说:“啊?看来回家玩不成啦。”还有的摆出一副无所谓的样子,好像在说:“我早就会了,这有什么难的!”我在脑子里飞快的想着简单的菜,就做凉拌黄瓜吧。

回到家,我迫不及待的对姥姥说:“姥姥,老师让我们学做菜,我要做凉拌黄瓜!”于是,在姥姥细心的指导下,我小心翼翼的切着黄瓜,好险,差一点儿就切着手了。我又切好了蒜,放到黄瓜里,又放了少量的糖、盐和醋,搅拌均匀后,就完成了。看着那凉凉的青青的黄瓜,不禁让人垂涎三尺,盼望早点尝到那清凉可口的美味的黄瓜。

终于,吃饭了,我猪八戒吃挂面—狼吞虎咽的吃着我亲手制作的黄瓜,突然觉得以前不怎么好吃的黄瓜变得清凉可口。以后,我一定要继续努力学做菜,更上一层楼!争取成为像姥姥一样的烹饪高手!

外婆和一起做菜的温馨作文【篇四】

今天我来做饭,打算做个西红柿炒鸡蛋。

爸爸在一旁指导我,他说:先拿出两个鸡蛋,一个西红柿,把鸡蛋打好,再加一点凉白开,最后再加点生抽、盐和味精。”

我心想:这也不难嘛。因为害怕油会溅到脸上、手上,我就戴上了口罩,把整个脸包住,只露出一双眼睛,还戴上了一副薄手套。爸爸看着全副武装的我,笑着说:这也太夸张了吧。”

我点燃了煤气,在锅内放入油。当油开始滋滋冒泡时,我沉着地把搅匀的鸡蛋放入锅里,只听嗞啦”一声,锅里顿时像绽开了一朵大黄花。等锅里的鸡蛋变成了蛋饼,再用铲子把蛋饼切成块儿。最后,我把西红柿放进锅里,翻炒几下,把盐、生抽味精放到锅里,翻炒几下,不一会儿,闻到香味后就可以出锅了。

我用盘子盛好菜,红红的西红柿,黄黄的鸡蛋,香气四溢。啊,真好吃!快来尝尝我做的菜!”爸爸妈妈吃完后,也夸我做得好吃。

外婆和一起做菜的温馨作文【篇五】

今天,我看到电视上许多3岁小孩会做菜,想想我10岁了仍然不会做菜,我不服,决心爸爸“申请”学做菜,爸爸愉快地答应了。

首先,爸爸先端来一些米,然后说:“现在开始洗米喽!”爸爸又对我说洗米洗4-5次就够了,不用洗太多,可能会把饭里的营养给洗掉;也不需要洗太少,可能会煮不熟。我就照着爸爸的话做了。做好后,爸爸对我说:“加点水进去,不需要太多,不然像稀饭那样湿;也不需要太少,我们又不是吃干饭。”我又照着爸爸做了。加完水后,我把米饭放进电饭煲里煮。

之后,爸爸教我怎样拿刀,爸爸说:“手要放在菜的最左侧,刀放在最右边要切的部分,手尽量远离刀。”爸爸给我做了一个示范。做到一半时,我对爸爸说:“好啦,爸爸,该我来切了。”爸爸又把刀递给我。我拿起刀,“撒撒撒”地切了起来。结果切得非常非常地小块。爸爸又对我说:“不用切那么小块,可以切大些,但也不要切得太大,不然人吃不下的。”我再次照着爸爸的话做了;当爸爸拿出洋葱时,他拿着洋葱对我说:“洋葱直接切会刺进人眼睛,会流泪,所以浸泡一分钟会好些。”说着,就把洋葱放进水里浸泡。浸泡后,爸爸把洋葱递给我,我把它给切掉了。

浸泡、切完洋葱后,爸爸开始教我洗锅。他拿起抹布,打开水龙头,爸爸用手抹布围绕着锅,洗了起来。洗完后,爸爸便开始教我炒菜。爸爸教我窍门:“炒菜是前面的东西翻到后面去,后面的东西翻到前面去。”说着,我用铲子将把菜倒了进去,前翻后,后翻前。炒到一半时,我拿起了勺子,取了一整勺盐,准备倒进去。爸爸却上前制止我:“盐不需要放太多,放半勺盐的四分之一就够了。”说完,爸爸只取了一点点的盐,放了进去。

马上就要把菜倒进盘子里了,爸爸对我说把锅盖上,烹饪一会儿,等烟冒出来15秒后,就可以倒入盘子里了。半分钟后,烟冒出来了,我在心里默数:“1、2、3……”15秒后,我拿开锅盖,我拿起铲子,把菜倒了出来。爸爸尝了尝,说:“厨艺不错,还要加油!”我听了,心里美滋滋的。

啊,第一次学做菜,使我感到做菜的乐趣。

外婆和一起做菜的温馨作文【篇六】

在生活中,有许多第一次,如第一次坐飞机,第一次坐火车,第一次走夜路……而第一次做菜却给我留下深刻的印象。

那一天,我回家的时候,妈妈不在家,我就准备自己做几盘菜,最拿手的就是西红炒鸡蛋。首先,我把鸡蛋打碎放入碗里,然后把西红柿切成小块,我照着妈妈的样子把火打开,把锅里的水烤干,然后把小块西红柿放在锅里和鸡蛋一起炒,炒了一会儿该放佐料了,我不知道怎么放就随便放了点佐料,先放了一些盐和一点点醋,再炒了一下,我尝了一下又咸又酸,我就放了一点水。因为我看妈妈炒菜都放水煮一会儿的,我又尝了一下觉得味道很一般,心想说不定煮一会味道会好些,我就让它们在锅里煮着,去看会电视,过了一会儿,我闻到一股糊味,我连忙跑去厨房,我的西红柿炒鸡蛋已经糊得快见底了!我赶快关掉火,“咕咚”一碗水放进锅里,直接成了西红柿鸡蛋汤。我惊魂未定地拿起筷子尝了一下,咦,尽然还不错!哈哈,这算是歪打正着吗?

这就是我第一次做菜的经历,有趣又有料。也让我明白,有些事情实际上并没有看起来那么糟糕!

外婆和一起做菜的温馨作文【篇七】

星期五下午,我和妈妈在厨房炒菜,我想学番茄炒蛋,妈妈同意了。

我先把一个鲜红的番茄洗干净,然后拿来两个鸡蛋,妈妈叫我把番茄切成6块,但是我趁妈妈不注意吧番茄切成了12块,妈妈对我说:“这是你的杰作吧!”我向妈妈做了个鬼脸,然后打蛋,我第一次打蛋,蛋没有碎,妈妈叫我用点力气,第二次还是没碎,我吓得六神无主,第三次因为太用力了,把蛋清,蛋黄,蛋壳全部倒进了碗里,妈妈在一边看笑话,我连忙用筷子把蛋壳给挑了出来。

我打开煤气灶,把蛋搅匀,然后倒进油,妈妈叫我把手放在锅上,让我留意温度,还说热锅冷油,不一会儿温度上来了,我把蛋放进锅里,然后用铲子把蛋翻过来翻过去,炒了一会儿再把番茄放进去,最后再放一勺盐,少点糖,香气扑鼻的番茄炒蛋就完成了。

我把番茄炒蛋端在桌子上,爸爸吃了一口说:“儿子,可以呀!”大家开心地笑了。

经过这次学炒菜,我懂得了一个道理:做任何事只要你认真对待,不要马马虎虎,就一定能做得最好。

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文合集(7篇)


小学语文是我们必须学习的一门学科,而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,通常老师会让我们运用所学知识写一篇关于钓鱼的小学作文,那么你知道如何才能写好一篇钓鱼作文吗?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“和父亲一起去湖边垂钓的小学作文”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇一)

今天,我和爸爸又要去钓鱼了,不过,这次我们和以前钓鱼的方式不同了,因为今天我们用的是自家的鱼饵——水饺皮钓鱼。

我们到了钓鱼池边就开始钓鱼了,我先瞄准了一头白色的金鱼,爸爸帮我做好鱼饵,我把带着饵的鱼钩放进鱼池,想着就要钓到鱼了,我心里美滋滋的。可是事情就没有那么简单,那条鱼只是轻轻碰了碰鱼饵,就游走了。我看见鱼游走了,心怦怦直跳,用鱼钩紧追不舍。爸爸见我着急,就对我说:“别急,心急成不了大事。”听爸爸这么一说,我的心就静了下来。这时,那头鱼也不游了,我连忙把鱼钩放下去,耶,鱼把鱼饵吃了,嗖的一声,我快速把鱼杆提了上来,“呵呵,钓到鱼了。”我高兴地说,接着我钓鱼的效率越来越高,半个小时钓了16条金鱼。真是有趣极了。呀,时间到了,该收杆了,我恋恋不舍地收起鱼杆。

回家的路上,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加明亮。我觉得,我真快乐!

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇二)

星期天上午,阳光明媚,我们去沈高钓鱼。

到了河塘边,爸爸和叔叔一人一根钓竿,气定神闲地站在河边钓起鱼来,我和哥哥合用一根钓竿,也在一边聚精会神地垂钓。过了十几分钟,浮标仍然纹丝不动,哥哥把鱼竿扔给了我,我只好独自坚守岗位。

“哇,好大的一条鱼!”突然哥哥一声惊叫,原来爸爸钓到一条足有二斤重的大鳊鱼。我肯定也能钓到大鱼。我暗暗给自己鼓劲。突然浮标动了动,我立刻屏息静气等待鱼儿上钩。鱼儿咬钩了,它拖着鱼线在水里横冲直撞,鱼竿都快飞出去了。妈妈和阿姨赶紧奔过来,我们拉起线,只见一条大鲫鱼用力挣扎着离开水面,我激动得一蹦三尺高。

哥哥接过我手中的鱼竿说:“我一定也能钓到大鱼。”过了一会儿,哥哥果然钓上来一条“大鱼”——一条小巧玲珑的鲫鱼。鱼虽小,但终归钓到了,哥哥激动万分。

放鱼的网兜眼儿太大,小鲫鱼根本留不住,妈妈让我们把它放生,哥哥毫不犹豫地将鱼放生了,我急得大叫:“你把鱼放了,它就会告诉其他鱼不能吃饵料,那我们就钓不到鱼了。”

哈哈哈,周围的大人乐不可支地笑声,我茫然了:“难道不是这样吗?”

今天真幸福啊!

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇三)

放暑假了!有一天,爸爸突然说:“我们去钓鱼吧!”我说“好!”

这是我第一次去江边钓鱼,爸爸给我准备了一个小杆子,一点点大,爸爸也给自己准备了一个大杆子。我们开车去江边钓鱼,我们不知道江边在修路,所以在路上转了一圈又一圈。最后,走了另外一条小路才到了江边。

在水边,我看到水里有绿绿的东西,就问爸爸那是什么?爸爸说那是蓝藻。我又看到了一些像蜘蛛的东西趴在水里,我又问爸爸那是什么?爸爸又说,那是水黾。我看到水里还有很多树枝,爸爸说钓鱼的时候树枝会把鱼钩勾住。

我们开始钓鱼。一开始,我怎么钓也钓不着,爸爸就来教我。爸爸边说边做:“先把蚯蚓固定在钓竿上,放进水里等,看到浮漂下去了,赶紧拉上来,如果没看到鱼,放进水里继续等。钓到了鱼就放进桶里。”我觉得我学会了,过了一会,我也钓到了一条鱼,我高兴地说:“终于钓到了!”。

我觉得钓鱼是要有耐心的,耐心会让我收获更多。

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇四)

今天,我和妈妈去钓鱼了,下面我就给大家讲一讲我钓鱼时候的快乐吧:

我们来到人民公园的钓鱼处,妈妈先交上钓鱼费,我们开始钓鱼了,先把鱼儿喜欢吃的面团挂在鱼钩上,再把鱼线抛出去,我们看着鱼儿吃上面团,要等上10分钟左右鱼才可以上钩,1分钟过去了,2分钟过去了,3分钟过去了……我们等呀等,“啊哈!终于上钩了!这是我的第一条鱼!”我高兴的不得了。妈妈也兴奋极了!我们又在等呀等,下面的一条鱼我掉得可快了,一下子就上钩了,“妈妈,我想掉那一条花的!”“你别追它了,它又不饿。”“呀!又上来了!”嘻嘻,我觉得,我真是一个钓鱼高手呀!妈妈看着我高兴的样子,妈妈也露出笑脸了。“呀,又钓上来了一条金色的鱼我太高兴了。”“今天的收获可不少呀!”妈妈说。“回家叫爸爸看看吧?”“好!”我说。

突然,有一个人过来了,说:“您的时间已到,不可以掉了!”“哦,好,我们立刻就走!”说完了,我们就提着桶装着鱼走了。

今天,我们真高兴,因为我们钓到了4条鱼,希望下一次我们小组的人,也要上人民公园去钓鱼!

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇五)

河里的小东西实在很多,可是要静下心来观察,一个也看不见踪影。岸边,各种各样的植物,叶子的形式多样,但聚拢在一起却一点也不杂乱。

钓鱼的时光,并不是乏味的,只要静静的等待,就会收获钓鱼之外的乐趣。等待的过程,感受风吹过的声音,留心岸边此起彼伏的植物。它们与周围的环境,有种说不出的协调。这些爪形的绿色、椭圆形的绿色、心形的绿色、扇形的绿色、披针形的绿色、三角形的绿色,相互依靠着,又相互诉说着。它们的叶脉像是它们的血管,在阳光下,多像一件件美丽的华服。其实每片叶子都是不同的,它们都有着自己的思想,也有着美好的'幻想,它们像是代表着自己情绪的符号,立在自然界的角落。

每次都会因为醉心于脚下的植物,而失掉一条条大鱼。

当鱼咬钩多次之后,最猛的那次提钩,肯定会有收获,但这也不是一定的。在初夏,鱼儿活跃,摄食凶猛,那漂抖动大,下沉时,便可提竿,当一条大鱼垂在线的那头猛烈摆动尾巴时,你就会明白,惊喜随时会出现在你的生活中。

在钓鱼的时光里,我明白了:钓鱼如同做人处事。钓者寻觅到自己的一角空间,守着一波碧水,期待着不可预知的收获,用平常心待事,品味其中之得失。观漂守候,就如同等待机会,鱼不上钩自有原由,你的耐心与努力没有达标,机会就不会上门。持之以恒地坚持下去,自然会实现自己的理想。

去河边钓鱼,我发现了许多美好的事物。至于钓没钓到鱼,似乎已经不那么重要了,重要的是感受到了这段时光的自由与恬静,以及精神上的愉悦与放松。这才是钓鱼最大的乐趣。

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇六)

今年暑假,我和父母去农场玩。在农场的池塘边,我学会了钓鱼。现在想来,那是一次有趣的经历。

那天,天气变得多云。它真的很美,最适合在野外钓鱼。我们高兴地来到池塘准备钓鱼。

在我开始钓鱼之前,我父亲教了我一些基本的钓鱼方法和技巧,然后教我如何钓鱼,最后教我如何选择钓鱼的地点和如何放下鱼钩。开始钓鱼的时候,我把带饵的鱼钩扔到池塘中央,却看到白色的浮标有一半沉入水中,另一半静静地立在水面上。我屏住呼吸,紧紧地盯着水面,等待鱼儿上钩。一分钟过去了,两分钟过去了,五分钟,十分钟过去了,水面静悄悄的,连一点小小的水波也没有。就在我心灰意冷的时候,突然浮标晃动了一下,然后浮标很快沉了下去。“鱼上钩了,”我大声告诉父亲,并迅速收起鱼竿。低头一看,鱼钩上什么也没有,鱼饵也不见了。新点燃的喜悦就像被泼了一盆冷水。真是失望。我再次挂上诱饵,在热切等待的同时,我一次又一次地抓住了失望。诱饵不是被吃光了,就是被抓住了小枝和小草。我失去了一些耐心。在我准备放弃的时候,爸爸告诉我《小猫钓鱼的故事》,笑我是一只三心二意的小猫,鼓励我继续往下掉。我重新找回了再次抓鱼的信心,但依然是等待和空虚的喜悦,最后的热情也耗尽了。就在我失去耐心准备放弃的时候,突然浮沉迅速,鱼竿差点被拖进池塘。我赶紧抓起鱼竿使劲拉。钓竿在鱼线的重压下弯成了一个大弧形。我怎么也无法把鱼钩从水里扔出去。我还是在鱼竿的牵引下来回奔跑。爸爸,鱼上钩了。可能是条大鱼。我大叫一声,控制住鱼竿。在爸爸的帮助下,我们勇敢地和水里的鱼搏斗。经过几轮比赛,鱼终于筋疲力尽,轻松认输。好家伙,我钓到了一条大草鱼。回家后还特意称了一下,3斤。摸摸你抓到的大鱼。心理上很开心。钓鱼的经历告诉我一个道理,无论做什么都要有毅力和耐心。我也想学习。明年暑假,我将去钓大鱼。

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇七)

今天是个风和日丽的好日子。爸爸说:“这么好的天气,最适合钓鱼了。”我和姐姐也想去见识一下,于是我们就出发了。

汽车在弯弯曲曲的山路上爬行了一个半小时后,终于在一个山顶的一个农场上停下来。爸爸拿着钓鱼竿,我和姐姐提着水桶。来到小湖边,啊!好漂亮的一幅画,湖水清得见底,绿得发亮。鱼儿们身穿红衣裳,三五成群,在湖水里欢快地游来游去。

突然,爸爸大喊:“快看,鱼儿上钩了。”我转过身来看见鱼儿在空中荡来荡去,赶紧把鱼儿放进水桶。姐姐说:“我们要钓上十条鱼才能回家。”我说:“好的,正好表示十全十美。”这里的鱼儿真容易上钩,才一会儿的功夫水桶里就有了十条可爱的小鱼,我和姐姐都非常开心。

我们就这样,踏着回家的小路,哼着欢快的小曲,滴答滴答地回家了。

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