小学生喜迎元旦作文。
眨眼间，一年时光已过，元旦的号角声离我们越来越近。新年岁首，又是一年的开头，一个新的希望的开端，小学生怎么去描写元旦的作文呢？下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的小学生元旦作文范文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小学生元旦作文范文(篇一)
12月31日下午，郭老师和我们一起举行了“庆元旦”联欢会。你瞧，教室里好一派节日气氛！
远远望去就能看见五颜六色彩带和灯笼，好看极了。联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩节目。有人表演了优美的舞蹈，有人唱了动听的歌曲，有人表演了好笑的小品，还有同学参加了有趣的活动。使我最难忘是踩气球游戏。我和王XX是绿队，另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起，上面拴着一只气球。比赛开始了！
我对王XX说：“先踩红，后踩黄！快！”我们迅速向红队移去，啪！哈哈！红队淘汰了。可是好景不长，只见黄人向我方移来，我们快速离开了，黄队看见到手“肥肉”飞了，气得脸色发紫，向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团，倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去，连我眼镜也飞出去了！
就在这里，我趁乱一抓，气球炸开了，我方终于胜利了！
在一片欢声笑语中，联欢会结束了。
小学生元旦作文范文(篇二)
在记忆的海洋里，一条记忆小舟载着我悠闲自在地漂浮着。突然，一个画面在我的眼前出现。原来是星期四那件快乐的事情——元旦联欢会。
中午，同学们都热火朝天地忙着装扮教室，有的拉彩花，有的贴窗花，有的画黑板。经过同学们的精心打扮，教室焕然一新，似乎连空气里也洋溢着欢乐的气氛。
在主持人的宣布下，联欢会正式开始了。我们的节目丰富多彩，精彩纷呈，有激情昂扬的诗朗诵，有优美动听的小合唱，有神奇莫测的魔术表演，还有风趣幽默的小品……
瞧，我们班的郑同学上场了，她为我们献上了一段拉丁舞。只见她神采奕奕地走上台，轻轻地数着节奏，那轻盈的身子开始扭动起来，时而扭腰转身，时而叉腰跨步，时而扭胯滑步，整套动作自然和谐，优美轻盈。我们看着她那婀娜多姿的舞蹈，简直就是视觉上的享受。表演结束，全班响起热烈的掌声。
看，董同学等人的搞笑小品《武松打虎》开演了。“当那个当，当那个当，闲言碎语咱不讲，讲一讲，这武松打虎武二郎。”只见董同学饰演的武松上台了，他抬着棒，来到一家酒馆。接着，店主和小儿开始唠叨了。店主说：“虎，一种哺乳动物，身长70厘米，尖尖的嘴，长长的尾。”还没说完，小儿说：“店主，你说错了，你说的那是狐狸。”店主生气了：“你下个月工资没了。”就这几句台词，教室就像炸开了锅，同学们乐极了，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼泪都出来了。表演结束，那掌声如雷声轰鸣。
联欢会真是师生同乐，看，班主任秦老师出场了。他为我们带来了火柴魔术和纸牌魔术。秦老师还故弄玄虚，让同学吹口仙气，神奇地把火柴变得忽有忽无，精确地找到了同学指认的牌。魔术变得有模有样，真像是电视里的魔术明星啊。同学们兴致勃勃地观赏着，参与着，兴奋极了。
最后是同学之间互赠礼物。同学们把自己的祝福送给好朋友，也收获着好朋友的祝福，感受着新年的快乐，感受着朋友间真挚的友情。
元旦联欢会真快乐，我将永远珍藏在记忆的宝匣里。
小学生元旦作文范文(篇三)
今天是一年一度的元旦节，也正是我们小学部的最后一个元旦了。为了让我们小学部最后一个元旦过的更有意义，于是经过讨论决定开展一个别开生面的元旦晚会。我们为了把元旦晚会办的更好先装扮教室，然后把桌子围成一个长方形里面留出空地，接着请来我们的任课老师和班主任来观看，最后激动人心的节目开始了。
先是主持人念开幕词大家一片热烈的鼓掌。接着一个个精彩的节目开始了。快到我了我的心中有一种从未有过的紧张之情我的心里像有只小鹿在撞我的心。过了一会儿该我唱了我不知不觉的走上了舞台唱了起来：“速度七十迈，心情是......自由.....自在......”我过于紧张老是唱错了。到了后面我熟悉了就没有唱错了，我唱完之后大家热烈的鼓掌我十分的激动。
歌曲表演完之后便是我们所有老师和同学们合影了。大家一听到合影可高兴了，站的站，蹲的蹲，有的老师比我们还害羞不肯照，我们便拽着他们一起照了一张照片，教室里一片欢天喜地......
最后整个元旦晚会在主持人的祝福中结束了。
小学生元旦作文范文(篇四)
有时，一句鼓励的话语会改变一个人的心态。
有时，一个甜甜的微笑会使人的心豁然开朗。
有时，一个对他人的肯定甚至是他人人生的转折点。
有时，……
因为有爱，爱中融合着赏识，才能让我们茁壮成长在一片温暖的阳光中。
仍忘不了元旦汇演那一次。
我们定好了表演的内容，便开始招兵买马。面对并不熟悉的英文，我们有些胆怯。
“不要怕苦，只要多练几遍，自然会熟练的。”想起老师的话，我们咬咬牙，利用好每一段时间。于是，体育课上，操场上总能听见朗读英语的声音。与别的班一样，我们同样为一个目标冲刺。每每想起在台上的风光，我们全然忘记了台下的困难。
时间在一天天地流逝，我们更是忙得不亦说乎，背台词、对台词、想动作……在老师的指导下，我们的英语口语水平在不断提高。
元旦汇演如期而至，怀着忐忑不安的心情，我们等候在台下。我们努力过、付出过、快乐过、团结过……在汗水中我们收获欢笑，在一次次的失败中接近成功。这一切，在我们的背后都有一双期待而肯定的眼睛。
上台前，老师对我们说：“别紧张，尽力就好！”我们上了台，鼓励是我们发挥得很好。一下台，老师笑着说：“这次演出很成功！”
演出的确很成功，我们的照片挂在了校门口，但是，却单单没有老师的身影。
“这次演出很是成功！”这简单的一句话，却让我们找到了朗读英语的方法，还增强了我们大声读英语的勇气。
老师，您的鼓励，与我们的成长相伴！
小学生元旦作文范文(篇五)
今天，是我们学校举行元旦文艺汇演的日子，也是20xx的最后一天。上午9时，我们学校全体师生来到了会场，首先映入眼帘的是两幅大大的对联，其中一幅是这么写的：校园花绽春来早，待金秋结硕果。且不说这些装饰，因为节目要开始了，首先亮相的节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》，这是一个有着高难度的健美操，不过健美操队队员表现得都很出色。接下的节目是《感恩的心》，这是一首有着寓意的歌曲，说明我们要对身旁的每一件事物都要感恩，谢谢他们给我们的条件。接下来的相声《广告词》，这个相声编的非常符合实际，因为我们正处于广告词泛滥的时代。接下来的节目是《龙的传人》，随后就是我们班唯一入选节目《我的麦克风》，我知道这些表演者都很努力，但是我觉得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下来的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目，多的我都记不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演时间，我们班的参赛曲目是《同一首歌》，我们刚表演完，我还非常肯定地说我们会得一等奖，但是最后颁奖时李老师一宣布，我便傻了眼，我们班连三等奖都没有，这件事告诉我不能无凭无据就乱说。
虽然今年的舞台上没有我的身影，不过，我一定要努力，把英语的口语部分还有钢琴练好，争取来年努力登上舞台。
小学生元旦作文范文(篇六)
今年的元旦我过的特别高兴！
那天，我和爸爸、妈妈、哥哥迈着轻快的脚步来到南宁看花灯。
我们来到南湖公园。四条红、黄颜色的火龙首先跃入了我的眼帘，火龙全身闪着金光，远远望去，仿佛四条出海蛟龙，飞腾在宽阔的鼓楼广场上。四周的彩灯五颜六色，简直就像灯的海洋，仿佛是银河落到了人间，我也如同步入了天堂。穿过了熙熙攮攮的人群，好不容易挤到了前面，仔细观看，只见两条巨龙手舞足蹈，围着一个大火球舞着，跳着……他们昂首挺立，露出两排尖硬洁白的牙齿，舞弄着漂亮的身驱，在天空飞着。那晶莹透明的身子，又像水晶宝石一样闪闪发光。大扇子似的尾巴高高翘起，仿佛是为祖国巨大的成就而感到无比骄傲和自豪。远处还有一对双龙戏珠呢！四条龙载歌载舞，好像正和我们一起欢度着元旦佳节。啊！这是人民的智慧和汗水汇成了滔滔奔腾的江河，我们伟大的祖国文化大业不正像这欢腾的巨龙吗?
花灯，可真好看呀！这个元旦，我过得非常开心。每年的元旦我都要来看花灯！
延伸阅读
小学生元旦春节的来历作文精选(6篇)
宝贵的时间匆匆流逝，马上就要迎接我们的元旦节了。元旦佳节兮，聚天地之欢乐，展山川之喜庆，小学生怎么去描写元旦的作文呢？下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的小学生元旦春节的来历作文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
小学生元旦春节的来历作文【篇一】
今天，是我们学校举行元旦文艺汇演的日子，也是20xx的最后一天。上午9时，我们学校全体师生来到了会场，首先映入眼帘的是两幅大大的对联，其中一幅是这么写的：校园花绽春来早，待金秋结硕果。且不说这些装饰，因为节目要开始了，首先亮相的节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》，这是一个有着高难度的健美操，不过健美操队队员表现得都很出色。接下的节目是《感恩的心》，这是一首有着寓意的歌曲，说明我们要对身旁的每一件事物都要感恩，谢谢他们给我们的条件。接下来的相声《广告词》，这个相声编的非常符合实际，因为我们正处于广告词泛滥的时代。接下来的节目是《龙的传人》，随后就是我们班唯一入选节目《我的麦克风》，我知道这些表演者都很努力，但是我觉得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下来的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目，多的我都记不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演时间，我们班的参赛曲目是《同一首歌》，我们刚表演完，我还非常肯定地说我们会得一等奖，但是最后颁奖时李老师一宣布，我便傻了眼，我们班连三等奖都没有，这件事告诉我不能无凭无据就乱说。
虽然今年的舞台上没有我的身影，不过，我一定要努力，把英语的口语部分还有钢琴练好，争取来年努力登上舞台。
小学生元旦春节的来历作文【篇二】
期待日子终于来了。这是我们小学生涯中过第一个庆元旦联欢会，同学们老早就准备了节目。
下午一点，一走进阶梯教室，就给人一种心旷神怡感觉。只见阶梯教室焕然一新，张灯结彩，上方挂着五颜六色彩带、气球，真是漂亮极了。呈现出一片喜气洋洋景象。每一个同学脸上都挂着灿烂笑容，像鲜花一样美丽。我想这次联欢会一定很有意思。随着四个主持人流利开场白，联欢会开始了。大家都八仙过海——各显神通，表演了各种精彩节目。有让人捧腹大笑的相声，也有让人百思不得其解的魔术，有让人沉思的诗朗诵，也有让人欢快的舞蹈，还有悦耳动听的歌曲……随着抑扬顿挫《论语》背诵声，联欢会进入了高潮。
不知不觉过去了两个多小时，联欢会在和欢快悠扬的舞步中结束了。可我心情却久久不能平静。我想：这次联欢会增进了同学之间友谊，展示了同学们拿手绝活，可真有意义。
小学生元旦春节的来历作文【篇三】
元旦终于来到了，我真兴奋啊！我们一家和姥姥姥爷一起去XX过元旦。一路上，我的心情非常好，一群喜鹊围着我们飞来飞去，好像在欢迎我们。
到达目的地已经是中午了，我们先找了一家饭店吃饭。走进饭店的走廊，我惊呆了：这里实在太漂亮啦！一幅幅精致的画展现在我们眼前，它们是用木头做的。还有一只只鸟儿唧唧喳喳叫个不停。 妈妈给我们点了很多菜，还有野鸭子呢！
吃完饭，我们就去温泉馆洗温泉。我们先来到了鱼疗的池子里，我一进池子小鱼就围了过来，弄得我直痒痒，妈妈告诉我它们在吃我身上的脏东西。
洗完温泉后，我们又来到游泳池里游泳，妈妈给我租了一个游泳圈。我把腿夹紧，用力往两边蹬，手往两边划，我就前进了一点，我学会游泳啦！几个小朋友也在池子里玩儿，我们把球扔进水里，看谁游得快，最先拿到球，大家扑腾腾地把水花溅起来老高，像一群快乐的小鸭子。我游了一会儿，妈妈就叫我试着不带游泳圈游，我不但没学会，还喝了一口水，呛得我直咳嗽，但我还是很高兴。
这个元旦我过得非常快乐。
小学生元旦春节的来历作文【篇四】
新年第一天就是元旦，我一早就起床了，准备和妈妈一起去感受节日的气氛。
今天的天气特别的好，蓝蓝的天空飘着白云，太阳照在身上暖和和的，一点也不冷，我和妈妈准备步行上街。哇！街上车也多，人也多，真是车水马龙，人山人海。街上步行的人也很多，有大人，有学生，有一家几口，还有许多阿姨抱着小孩，个个脸上都是喜气洋洋，欢庆元旦。你看，那边还有三五成群的外国人，你一言，我一语地在说着街道两边的景物。
街两边有飘着的彩旗，有挂着的彩灯，还有许多庆祝元旦的标语，今天可真热闹啊！这下可忙坏了交警叔叔，他们挥动着手臂，不停地指挥着南来北往的车辆和要准备过斑马线的行人，叔叔们都不怕冷，个个都很精神 ，指挥地动作神气极了。我心想：交警叔叔真辛苦，节日也不休息，我们小学生一定要带头遵守交通规则，注意安全 。
不知不觉中我和妈妈来到了XX，节日的气氛更浓。前门横竖悬挂着五色的灯串。哇噻！好漂亮哟！那边不知是哪个旅游团，把许多五颜六色的气球腾空而起，气球在蔚蓝的天空中，像朵朵五彩斑斓的云。还有许多外国人在拍照呢。嘴里还不停地说这里真好，这里真美。哇！我们这里的景色真是太美了，令人目不暇接。
天色已渐渐黑了，这里还很热闹，游玩的人们都还不舍离去。元旦过得真快乐。
小学生元旦春节的来历作文【篇五】
20XX年的最后一天过去了，新的一年来临了。我在欢乐祥和的气氛中渡过了我快乐的20XX年的第一天。
20XX年1月1号是星期X，天气格外的晴朗，虽然没有风，但是外面还是很冷。爸爸决定带我回家和爷爷奶奶一起过元旦节。一回到家，我就看见我的小表弟也在我们家，原来是我姑姑也来了。弟弟一看到我就高兴的欢呼起来，我和表弟兴奋的拥抱在一起。弟弟高兴地说道：“姐姐今天是过新年，我们一块玩吧，我们俩个要开开心心玩上一整天”。我也高兴的同意了。弟弟搬来了一大堆积木，我们高兴地在地板上堆砌起积木。
你看，弟弟人虽然小，但他堆起了一个很大的五颜六色的房子，我看弟弟堆的房子，我也堆了一个很低的房子，跟弟弟的比起来，我堆的是矮矮胖胖的房子，弟弟看见我堆的房子哈哈大笑起来，他说：“我给你的房子起个名字吧，叫“猪猪房”。我很不服气，也给他的房子起了一个名字叫“竹竿房”。屋子里洋溢着我们俩快乐的笑声。中午，还没有等大人们吃完饭，我和弟弟吃了一点就急急忙忙跑到屋子外面玩。直到妈妈叫了我们好几次，我们才喘着气又回到屋里吃饭。匆忙的完成了吃饭的任务，我和弟弟又进入了我们的快乐当中去。
到了该回家时候，我和弟弟依依不舍的告别，我做在车里向爷爷奶奶和弟弟不停的挥手，心里想，我要多回家看看，让他们都高高兴兴的。20XX年元旦让我难忘的一天。
小学生元旦春节的来历作文【篇六】
时间过的真快啊，不知不觉一年一度的元旦又到了，新的一年又即将开始，同学们都格外的开心！
这天同学们都带着甜蜜的笑脸来到了学校，大家都带了各式各样的食品，大吃起来。“叮铃铃——”一声，铃声敲响了，同学们陆续走进了温馨美丽的教室，纷纷坐了下来。接下来是，李同学和朱同学的精彩报幕，之后，就是同学们丰富多彩的节目表演：有优美动听的琴奏，歌曲，相声，小品，还举行可很多小游戏……节目陆续开始了，同学们个个都多才多艺，表演的节目也各具千秋 ，精彩极了！台下的同学们都响起热烈的鼓掌。其中陈同学和卫同学的相声是我大吃一惊，并将庆祝晚会推向一个高潮。老师们也为我们表演了优美的歌曲和悦耳动听的诗歌朗诵，并祝福我们在新的 一年里学习进步，更上一楼。
大家笑着，玩着，嬉闹着，就这样度过了一个快乐的元旦节！
小学生快乐元旦作文
时间总是引领着我们向前跑，在大家期待中元旦马上就要来临了。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。老师布置的元旦作文应该怎么写呢？幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“小学生快乐元旦作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
小学生快乐元旦作文(篇一)
今天，是我们学校举行元旦文艺汇演的日子，也是20xx的最后一天。上午9时，我们学校全体师生来到了会场，首先映入眼帘的是两幅大大的对联，其中一幅是这么写的：校园花绽春来早，待金秋结硕果。且不说这些装饰，因为节目要开始了，首先亮相的节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》，这是一个有着高难度的健美操，不过健美操队队员表现得都很出色。接下的节目是《感恩的心》，这是一首有着寓意的歌曲，说明我们要对身旁的每一件事物都要感恩，谢谢他们给我们的条件。接下来的相声《广告词》，这个相声编的非常符合实际，因为我们正处于广告词泛滥的时代。接下来的节目是《龙的传人》，随后就是我们班唯一入选节目《我的麦克风》，我知道这些表演者都很努力，但是我觉得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下来的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目，多的我都记不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演时间，我们班的参赛曲目是《同一首歌》，我们刚表演完，我还非常肯定地说我们会得一等奖，但是最后颁奖时李老师一宣布，我便傻了眼，我们班连三等奖都没有，这件事告诉我不能无凭无据就乱说。
虽然今年的舞台上没有我的身影，不过，我一定要努力，把英语的口语部分还有钢琴练好，争取来年努力登上舞台。
小学生快乐元旦作文(篇二)
12月30日中午第三、四节课，我们五年级二班在自己的教室里举行了一场别开生面的元旦联欢会，我们全体师生都聚集在这里。元旦联欢会的激情和热闹，充满了整个教室……
筹划中
为了让辛苦一年的老师和亲爱的同学们过个开心的元旦，为了把这次元旦联欢会举办得有声有色，我把我班的几个神兵小将聚在一起秘密筹划了一番。最后决定：在不问家长要钱的前提下，动用我们的零用钱买一些彩带，气球……
实施中
这天早上，我起得比以往都早，因为今天是个特别的日子。我怀着兴奋的心情早早地来到学校，装饰我们的会场。以往教室里举行活动都是老师亲手布置的，这次该我们几个一显身手了。我们几个快速分工，挂彩带，在窗户上贴雪花，吹气球，系气球，挂气球……来早的同学看见了，也乐哈哈地加入了我们的行列中。我们要给老师来一个surprise！原本空空如也的教室现在变成了花花绿绿，五彩缤纷的会场。你看：黑板上写着“元旦联欢会”几个大字，上方还挂了两个红通通的大灯笼，两旁还挂着五颜六色的气球和五彩缤纷的拉花；窗户上贴着亮晶晶小雪花；还有那空中也漂舞着各种各样的彩带。老师一进教室就露出满意的笑容，发出了惊讶感慨：真漂亮！
进行中
盼啊！盼啊！第三节课的铃声终于响起了。五二班元旦联欢会现在开始！随着主持人的出场，同学们热烈的掌声，我们期待着的元旦联欢会来到了。
王同学的机器人舞蹈，跳得让我们在坐的都想站起来扭动扭动；闫同学的一连串的成语接龙让我闪赞叹不已；程同学的脑筋急转弯让我们开动了一番脑筋，冥思苦想；岳同学和孙同学的滑稽小品引起大家哄堂大笑……我也为大家送上了一首优美动人的歌曲《大海》。大家都非常开心地吃着糖果，看着表演，每个人都陶醉在这丰富多彩的节目中。
最后，我们祝我们亲爱的老师元旦快乐，老师和我们一起合唱了最近流行的《XXX》，元旦联欢会就这样画上了圆满的句号。
这是我们五二班的元旦联欢会，在这次联欢中，我们每一个人都有了一个属于我们的舞台。
小学生快乐元旦作文(篇三)
中国最早称农历正月初一为“元旦”节，元是初、始的意思，旦指日子，元旦合称“初始的日子”，也就是一年的第一天。
今天就是元旦了，我和哥哥来到了动物园。动物园里的动物真多，我们看见了美丽的孔雀、高大的长颈鹿、可怕的蛇……
瞧，猴子山上的猴子，它们有的在吃苹果，有的在吃香蕉，还有的倒挂在书上荡秋千……尤其一只小猴子，它吃完了香蕉，就从后面悄悄地把皮扔在另一个小猴子的头上，想把香蕉皮给那只猴子当帽子戴！逗得我和周围的人们哈哈大笑。而山上的那两只小猴子呢，却看着这一切，在山上头对头地“吱吱吱”地咬耳朵，好像在说悄悄话，也许是在骂那个猴子的太坏了呢！
我觉得动物园里的动物真有趣，我很喜欢它们，希望它们和我一样，过个快乐的元旦。
小学生快乐元旦作文(篇四)
元旦是阳历一月一日，新的一年的开始，如果将两个字拆开来看，元是指开始，也就是第一；旦字是指一天或早晨的意思。两个字全称就是新年的第一天，元旦象征新的一年的开始，希望在新的一年里顺顺利利、健健康康。
新的一年要有新气象，也要有新目标。在这新的一年要积极地学习知识，逐步实现自己的理想。往年在家过元旦的时候，一家人围在桌子前吃丰盛的大餐，互相谈论着上一年的工作成绩和目标，爸爸和妈妈谈着儿子的哪些好习惯要继续发扬光大。比如，做事认真这一点就特别好，妈妈说话时还把我的元旦画报发在了朋友圈里。还得到了许多赞呢！接着我们坐在电视旁看元旦晚会，有说有笑，其乐融融。
在过去的一年里，有过成功，也有过失败。多少酸甜苦辣，多少成功与失败，多少努力与付出，都已经过去了。在新的一年我要好好学习，做一个品学兼优的好学生，以报答老师对我们辛勤的教育之恩，父母的养育之恩。努力学习知识，长大做一个对祖国有贡献的人！
小学生快乐元旦作文(篇五)
有时，一句鼓励的话语会改变一个人的心态。
有时，一个甜甜的微笑会使人的心豁然开朗。
有时，一个对他人的肯定甚至是他人人生的转折点。
有时，……
因为有爱，爱中融合着赏识，才能让我们茁壮成长在一片温暖的阳光中。
仍忘不了元旦汇演那一次。
我们定好了表演的内容，便开始招兵买马。面对并不熟悉的英文，我们有些胆怯。
“不要怕苦，只要多练几遍，自然会熟练的。”想起老师的话，我们咬咬牙，利用好每一段时间。于是，体育课上，操场上总能听见朗读英语的声音。与别的班一样，我们同样为一个目标冲刺。每每想起在台上的风光，我们全然忘记了台下的困难。
时间在一天天地流逝，我们更是忙得不亦说乎，背台词、对台词、想动作……在老师的指导下，我们的英语口语水平在不断提高。
元旦汇演如期而至，怀着忐忑不安的心情，我们等候在台下。我们努力过、付出过、快乐过、团结过……在汗水中我们收获欢笑，在一次次的失败中接近成功。这一切，在我们的背后都有一双期待而肯定的眼睛。
上台前，老师对我们说：“别紧张，尽力就好！”我们上了台，鼓励是我们发挥得很好。一下台，老师笑着说：“这次演出很成功！”
演出的确很成功，我们的照片挂在了校门口，但是，却单单没有老师的身影。
“这次演出很是成功！”这简单的一句话，却让我们找到了朗读英语的方法，还增强了我们大声读英语的勇气。
老师，您的鼓励，与我们的成长相伴！
