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老师布置以鲸鱼为主题的小学生作文推荐六篇

发布时间:2022-06-16

关于鲸鱼的作文。

鲸鱼,一般没人见过,最多也就在电视机里看看,鲸鱼那庞大的身躯,为生它养它的世界给予了最后一份温柔。那么,到底如何才能写一篇优秀的关于鲸鱼的作文呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“老师布置以鲸鱼为主题的小学生作文”欢迎大家与身边的朋友分享吧!

老师布置以鲸鱼为主题的小学生作文【篇一】

一天,妈妈对我说:“你的衣服都太小了,你去拿出来送给妹妹吧。“我就去衣柜里拿衣服,当我把一件衣服拿起来时,我惊呆了,我看见了一只鲸鱼!我正要大叫,鲸鱼对我小声说:”你别怕,我不会伤害你的,千万别让大人知道呀!”天哪!他竟然会说话!我越来越对这神奇的鲸鱼感兴趣了。

这时,妈妈对我大喊着说:“快点!好了没?”我就赶紧说:“马上了!”我就开始问它:“你从哪里来的?你吃什么?你为什么还这么小?”鲸鱼回答:“我从海里来。你吃什么,就吃什么。我这么小,是因为我还没长大。”很快,我就和鲸鱼成了朋友。

从此以后,妈妈买零食,我都要两份,开始,妈妈觉得很奇怪,见我都吃了,她也就不说什么了。我给鲸鱼一块巧克力,鲸鱼吃了之后竟然说:“我喜欢这个味道!”

第二天早上,我要去上学了,鲸鱼对我说:“我也要去。”说完,它就变小了。我很吃惊,但是我还是带它去了。我在做题时,有一道不会了,它居然告诉了我正确的答案。

现在,我家里的衣柜仍旧是它的家,不过你要保密呀!

老师布置以鲸鱼为主题的小学生作文【篇二】

“似鱼不是鱼,终生海里居;远看像喷泉,近看似岛屿。”你们猜猜这是谁呢?呵呵!你太聪明了,它当然就是我了!鲸呀!

你们猜猜我有多长、多大呢?嘻嘻!你们千万不要大吃一惊呀!我呢,有两千公斤重,约十七米长!你们千万不要惊讶!我一条舌头就有那几十头大肥猪那么重。

其实我还非常能吃,海洋里的小鱼、小虾,我一顿就吃两千公斤。怎么样?要不是海洋里没有大胃王比赛,我家早就摆的全是金杯了!那冠军非我莫属。

世上有许多人叫我去鲸鱼,冤枉啊!我可不属于鱼类。我和牛、羊一样用肺呼吸,呼吸的时候,我会浮出水面,从我鼻孔里喷出来的水柱,像你们家花园里的喷泉一样。

我每天都会睡觉。每当睡觉时,我和伙伴会头朝里,尾朝外,围成一圈,静静地浮在海面上。如果听到什么声响,我们会机警的鲸,就会立即四散游开。

现在我们已经快灭绝了,大家不要再捕杀我们了,污染水资源了。大家都会遭报应的,救我们,等于救大家。救救我们吧……

老师布置以鲸鱼为主题的小学生作文【篇三】

快步走进鲸鱼馆时,我想里面一定有许多鲸鱼吧。可是走进一看,一条活的鲸鱼都没有,有点失望,不过里面有许多鲸鱼的资料,正好长点知识,里面有:瓜头鲸、小抹香鲸、灰鲸、木氏鲸、布氏鲸……其中我最喜欢的是虎鲸,它的造型很酷,虎鲸身长26.2米,体重100至120吨,最大的重160吨呢,很惊人吧!

我们又来到了二楼参观,二楼有很多贝类,其中有一些贝类已经绝种了,如鹦鹉螺、龙宫翁戒螺……鹦鹉螺是一种非常漂亮的贝类呢!据记载,鹦鹉螺在古代几乎遍布全球,但现在基本绝迹了,只是在南太平洋的深海里还存在着六种鹦鹉螺,相当稀少。还有一种叫马蹄钟螺的贝壳,它的外壳颜色非常漂亮,全身银白色的,大致光滑,你知道吗马蹄钟螺以前是用来制造纽扣的,现在依然少量的用来制作装饰品非常新颖。

在鲸鱼馆里我学到了许多课本上没有的知识,我都来不及和你们一一介绍呢,下次有机会再和你们多介绍一点。

老师布置以鲸鱼为主题的小学生作文【篇四】

我是一种看起来很像鱼但不属于鱼的动物。那时,我的祖先还在陆地上,然后占领了海洋,生活在浅海中,最后适应了海洋的生活,进化成了现在的我。人们叫我鲸鱼。

我生活在浩瀚的海洋中。我的家庭非常大。许多兄弟姐妹在深海中漫游。天气好的时候,我游到海边,升到海面,迎接蓝天和白云,从远处看陆地和高山。当乌云聚集时,他们潜入海底,无视任何人在找我。哈哈!我的脾气很奇怪!

人们把我描述成一座移动的山。我的体重能达到几万公斤!你知道吗?仅我的肺就重约1500公斤,能吸收15000升空的气体。我可以在水下呆18分钟。在呼吸时,由于压力过大,不仅声音很大,而且会有很高的水柱在海上喷出,高达10多米。然后它们会四处散开,落在海里,溅起水花。从远处看,它们就像节日里的烟花。他们非常漂亮!285字

虽然我很大,但我浑身是宝!脂肪可以制造肥皂;骨头可以提炼胶水;肉有营养,等等。正是因为这个原因,人类经常不分青红皂白地猎杀它们。虽然现在全世界都禁止了各种狩猎,但仍有一些人为了利益不会放过我们。

还有海洋污染,它也摧毁了我们赖以生存的家园。我们家正面临灭绝的危机。

救救我们。人类!

老师布置以鲸鱼为主题的小学生作文【篇五】

我叫乐乐,是一条快乐的小鲸鱼,生活在无边无际的海洋中。海水湛蓝湛蓝的,美极了!这里有可爱的海星,有五彩的珊瑚,还有小小的鱼儿……我在这里幸福地生活着,无聊了,就和我的伙伴一起玩耍;累了,就躺在妈妈的怀里休息;饿了,就和爸爸一起去找吃的……

可是有一天,妈妈说许多朋友都因饱受折磨而死。原来,人们在海边随意丢弃塑料袋,经过风吹,许多塑料垃圾飘到了海面上,有的沉入了海底。据人类科学家估计:每1平方公里土地约有2万件塑料垃圾,每年约有1270万吨塑料垃圾进入海洋。这些塑料垃圾给我们带来了巨大的痛苦,甚至威胁我们的生命。无数像我一样的小鱼失去了自己的爸爸妈妈,没有了曾经幸福的家庭。现在的我一点也不快乐,看不见可爱的海星,看不见五彩的珊瑚,看不见小小的鱼儿。塑料垃圾不仅让美景消失了,还破坏了我的家园。

希望你们能听到我的心声,快快行动起来,停止向海洋丢弃垃圾,保护我们美丽的蓝色家园吧!

老师布置以鲸鱼为主题的小学生作文【篇六】

鲸,它被人类公认为海底巨人,一种巨大而温顺的动物。今天,我就来为大家介绍介绍吧!

鱼儿是海洋动物,鲸也一样。鱼儿用的鳃呼吸,鲸却用的肺呼吸。鲸的呼吸孔长在头顶,呼吸时,鲸先将肺里的废气排出,这股强而有力的气流冲出鼻孔时,会发出很大的声音,伴着激昂的音乐,一股“喷泉”喷涌而出,在海面上形成了一道亮丽的风景!

鲸还有发明创造的事。

从前,轮船是尖尖的船头,但总是开不快,而园头园脑的鲸却常常能超过海轮。这是什么原因呢?科学家经过反复研究,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”,而“流线型”在水中阻力是最小的。后来,设计师设计船体时模仿鲸的形体,大大提高了轮船在水面航行的时间与速度。

军事家们观察了鲸鱼的生活。每隔20至60分钟,就要浮出水面呼吸一次。背部拱出水面,然后探出头来“喷泉”,于是,科学家得到了启迪,对潜水艇凸起的指挥台以及围壳等上部结构,加强了强度与厚度,并把外形模仿鲸背处理,结果对鲸起了很大作用。

大自然,好老师!

延伸阅读

老师布置以春游为主题的小学生作文汇编


不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。看向窗外,春天的季节好像来临了,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间。相信大家已经非常期待着春游了,那小学生关于春游的作文一般是怎么写的呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《老师布置以春游为主题的小学生作文》,相信能对大家有所帮助。

老师布置以春游为主题的小学生作文【篇一】

在那春暖花开的日子,我们满怀好心情,踏上春游的旅程,目的地是清流河与菱西湖。

我们先来到了清流河。清流河两岸种着许多郁郁葱葱的树木,河水清澈见底,碧波儿荡漾,各种各样的鱼儿在水里自由自在的游来游去。三五成群的男女老少都到河边散步,呼吸清新的空气。“咔嚓,咔嚓”同学之间经常发出照相的声音,看他们又激动又兴奋的表情,留在了相机里。看!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女,正在梳理她那碧绿的秀发。在前方有一个水池,水池上矗立着许多高低错落的柱子。同学们都在柱子上蹦来蹦去,看起来十分开心。

然后我们来到了菱西湖公园。一进公园,最先映入眼帘的,是一块大石头,上面写着“菱西夜雨”这几个字。一看到这样的景色,大多数同学都忍不住照了下来。继续往前走,我们在安老师的带领下,来到了一个迷宫前。在走迷宫的同时,我用手机拍下了走迷宫的经过。我们绕公园走了一圈,最后来到了公园大门口。门口有一头假牛,于是同学们就爬上那头牛,而我就在用手机,把同学们千姿百态的动作和表情全都记录下来。

同学们都玩劲十足,看,照片中的我们多高兴啊!在欢声笑语中,我们度过了快乐而又幸福的一天。

老师布置以春游为主题的小学生作文【篇二】

春天到了,万物苏醒,同学们最想干什呢?

没错,春游。

这次春游我们来到了一个好玩的地方——长风海洋公园。因为天气的缘故,一直在下雨,不过我们的心情并没有因为这场雨而变得很糟糕,这雨下的并不大,细雨绵绵,像鹅毛一般飘落到我脸上,很柔和,很舒服。我不由得伸出舌头,这雨居然是甜滋滋的。

好不容易,我们找到了一个避雨的地方,大家纷纷拿出食物吃起来。到了中午,我们来到了长风海洋世界观看表演。首先,以女海狮娜娜找“男朋友”而引出男海狮大宝和辛巴为争取与女海狮娜娜相亲的机会而表演的一大串节目。最重要的就是跳舞了,因为娜娜爱跳舞,所以她的另一半也要会。但比了几场下来,大宝和辛巴不分上下,最后,大宝拿出了他的绝活——空中顶球赢过了辛巴,争取到了与娜娜小姐相亲的机会。最后出场的就是白鲸了,大家一见到它就尖叫欢呼,一开始不知为什么,它把驯养员浇成了一个落汤鸡,之后它好像是知道错了,给了驯养员一个白鲸之吻。最后,驯养员站在了白鲸的背上,绕着水池游了一圈,最后以一个驯养员与白鲸之间的故事为结局,结束了这场精彩的表演。

这次春游真开心,因为在那里我第一次在雨中漫步,第一次看到白鲸表演,第一次感受到驯养员与动物之间的感情,动物是我们的朋友。

老师布置以春游为主题的小学生作文【篇三】

上周老师告诉我们要去天生湖春游,我兴奋不已地请爸爸给我买了野餐垫,请妈妈给我买了我爱吃的蛋糕,还准备了一大包零食呢。

春游的时间到了,我早早的就来到了教室和同学们一起等待大客车的到来,不一会儿大客车来了,同学们兴高采烈地上了车,差不多半个小时的车程,我们终于来到了漂亮的天生湖。天生湖的景色可美了,那里有平静而清澈的湖水,有绿油油的小草,有五颜六色的花,有可爱的小鸟,还有又高又许多大树……一片鸟语花香的景象,真迷人呀!我们来到了一块平坦的草地上,等大家都放好东西,老师就组织我们玩游戏了。这个游戏可好玩了,名叫“登山寻宝”,首先要在茂密的草丛中找出白色的小纸条,上面会有谜语,只要猜出答案并告诉王老师就可以领奖了。

游戏开始了,老师一声令下,所有的同学像一个个小精灵在草丛中窜来窜去,努力地找着宝藏,一个小地方也不愿放过,看他们多认真啊!游戏结束,就是我们自己活动的时间了,同学们吃的吃,玩的玩,可开心了。后来,我们还参观了许多漂亮的地方。

快乐的时光总是过得很快,感觉大家都还意犹未尽,我们就又要踏上回家的路途了……这次春游真是让我流连忘返。

老师布置以春游为主题的小学生作文【篇四】

阳光明媚,万里无云,这样一个美好的日子里,我们去大佛寺春游。

8点钟,我们赶到了大佛城门口。进入大佛寺,路上一片欢声笑语。我构思着春天的美丽的色彩,大地上的小草冒绿,麦苗返青,花园里万紫千红,鸟语花香;路旁的一棵棵白杨树吐出了嫩芽……我们来到了射雕村,这里有许多玩具,有沙包,还有小李飞刀,还有弓箭等。我们找到了一片空旷的大草坪。右边有两座相对的山,犹如两条龙蜿蜒盘旋。

中间有一条水平如镜的湖——天鹅湖,在阳光的照耀下熠熠生辉,池塘里的白鹅弯着脖子向天空发出“鹅鹅”的叫声,一身洁白的羽毛,浮在碧绿的水面上,红红的脚掌拨动清清的池水,塘面泛起轻盈的波纹。我不由想起骆冰王那首诗:鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌波清波。草坪上绿草茵茵,野花遍地,这儿一丛,那儿一簇,都像张开了笑脸似的。在微风的吹佛下,向我们频频点头,好像在说:“欢迎你们,欢迎你们,到此游玩。”

我绕过了大水池来到一处饲养场,看见一群美丽的孔雀。精神抖擞地注视着围观的人群。一会儿,它的尾巴抖动起来了,一下子张得很大,简直像一把大扇子,上面排列着整齐华丽的大图案,五光十色,它们好像在向游人炫耀着自己的美丽。那漂亮的尾巴显得五彩缤纷,极为动人,这就是大家所说的“孔雀开屏”。

我们坐到了草地上,心情格外舒爽,一阵风吹来,草地上的小草为我们跳“摇头舞”。白天鹅让我们观看它的舞姿,孔雀开屏让我们如痴如醉,我们拿出零食放在一起,你吃我的,我尝你的,好不快活。有的同学在一起跳绳,有的在走象棋,还有的在玩“大富翁”的棋。孔子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎。”我们是“与朋在外玩,不亦爽乎。”

春风吹动了小草,吹动花儿,也吹动了我们的心。我依依不舍,对大佛寺的风采和景色感到了留恋。

老师布置以春游为主题的小学生作文【篇五】

又是一个美丽的春天来到了,学校组织我们去春游。同学们早早地来到学校,盼望着早点到目的地。我们这次要到什么地方去呢?上车后,同学们讨论起来,有的说去外国语学校,有的说去一中,各种判断莫衷一是。突然,车子停下了,我向外一看,呀,我们参观的真是外国语学校!走进大门,第一眼看到的是教学楼,哇!教学楼真的好漂亮,粉色和白色相间,让人感到温馨,上下课铃声,不是单调的“呤呤呤”声,而是带有音乐型的鼓声。我们又参观了宿舍、食堂、浴室,在操场上,学校的校长为我们讲解这里同学的生活……听完后,我们都觉得这个学校的条件真是非常好,小朋友们生活得一定很快乐!

参观完学校后,我们又上了车子,前往最终目的地“长风沙”,同学们唱起歌。可是,窗外似乎没有一点沙滩的痕迹。

下车后,我们排着整齐的队伍跟着老师向前走。突然,眼前变成了一片黄色,一股油菜花香扑鼻而来,原来小路两旁开满了黄澄澄的油菜花,小蜜蜂在“嗡嗡”地采着蜜,真是太美了!沿着小路走进去,耀眼的沙滩展现在眼前,江水在并不刺眼的阳光下欢笑着。

同学们都开始做游戏了。我和许亚维堆起了沙堡。我拿出铲子,许亚维拿出桶,可是,沙堡总是不结实,堆了又塌,堆了又塌。后来我发现,这是地不平的原因,于是我们找了一个平一点的地方,果然,沙堡堆得又结实又漂亮,很快就把我们包围了起来。

时间过得真快,马上又要集合了,我们依依不舍的离开了这里。虽然我已经满头大汗,但是我非常开心,真是希望下次再来这里!

老师布置以春游为主题的小学生作文【篇六】

不知为什么,我对古代建筑非常感兴趣,尤其是对长城,有着特殊的浓厚兴趣。在我还没上学的时候,爸爸妈妈就带我去过八达岭长城,上学后,又去过慕田峪长城。今年开春时,昕说司马台长城正式对外开放了,我心里甭提多高兴了,真想插上翅膀马上飞到那儿去看看。

我的愿望实现了。四月的一天,老师带我们去司马台长城春游。北京的春天,天气格外好,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。我和同学们坐在奔驰的汽车里,望着车窗外起伏的山峦绿色的田野,心情是多么激动啊!车开得很快,但我总觉得慢,不时极看着车窗外的景色,想象着司马台长城的样子……

“到了,到了!”大家欢呼起来。我一看,果真到了,我们兴致勃勃、争先恐后地跳下车,我举起胸前挂着的望远镜,仰望着长城内壮观景象。那连绵不断的长城,像一条巨龙卧在起伏的群山上,每隔一段距离就有一座烽火台,一层层薄雾笼罩在台顶上,非常壮观。我们一边向山脚下走去,准备爬长城,边议论着群山之间为什么会有这么大的雾气呢?大家你一言我一语,谁也说不清为什么。还是当地人帮我们解开了这个谜。他们说,在山脚下不远处有一口很大的潭,名叫“白龙潭”,这些薄雾就来自于白龙潭中的水气。我们开始爬长城了,我和肖x、孙x飞快地向长城的高处爬去,不一会儿,就把老师和其他同学们甩在了后面。我们气喘嘘嘘地首先登上了长城的烽火台,眺望着烽火台周围的景色。远山连绵不断,恰似一条龙飞向天边,山间传来“哗哗”的泉水声,我们赶紧低头看去,一道清澈的泉水从山间急流而下,流入到山脚下的湖中。看湖边那些钓鱼的人,显得真小啊……烽火台和城墙一样,都用大块的青砖垒成的,显得非常坚固。烽火台的四周都有了鱼窗,一眼就可以看到山脚下。而且每个烽火台的造型都不一样,真叫人赞叹不已。长城真不愧为世界闻名的奇迹之一。

一天令人难忘的游览结束了,当我坐在返回的汽车里时,看着祖国的大好山河,古代劳动人民的勤劳智慧,激动的心情久久不能平静。

小学生以春游为主题的作文六篇


不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。看向窗外,春天的季节好像来临了,风微微的吹拂着,如毛的细雨由天上肆意撒落着,竟也是一副春意图。大家都做好了春游的计划了,那小学生关于春游的作文一般是怎么写的呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小学生以春游为主题的作文”,相信能对大家有所帮助。

小学生以春游为主题的作文(篇一)

时间飞快,春姑娘给我们带来了新的惊喜,这次的惊喜里,最让我激动的,不仅仅是春游,而是春游要做的事——去学生劳动实践学校野炊!

这天晴空万里、阳光普照。在这个好日子里,我们开展了这次厨艺大比拼。

这次,我们坐了一个多小时的车程才到达这次活动的基地——xxxx学生劳动实践学校野炊。虽然很累,但仍然按捺不住兴奋劲儿,跳下车来,直奔集合点。

到了灶台旁,我们迫不及待的拿出锅、碗、瓢、盆准备开炒。首先第一个问题就是怎么引火。虽然我有点火的经验,但由于种种原因,试了几次,都没有成功,看着别组的火苗越烧越旺,作为“精英汇集队”的小精英们,我们自然也不甘落后。最后,还是谢老师解决了我们的燃眉之急,一点、一折、一伸,火苗也开始往上窜了。只是那滚滚的浓烟越发的呛鼻,好几次让我们睁不开眼。

然后,我们开始做饭了。这个放柴,那个倒油;这个打蛋,那个拿碗……不一会,我们的菜就上了桌,香气袭人,让我们差点流口水。但是,做饭的过程并不是一帆风顺的,我们队就上演了好几出小插曲。正当我们都忙着加柴、倒水时,意想不到的事情发生了,我们组的锅因为太干了,没人看管,而火又太旺,火苗“嗖”的一声窜上锅来,浓烟滚滚,呛得我们直咳嗽

突然,一个锅盖飞了过来,盖住了火苗,这才让我们长舒了一口气……

这次的野炊活动虽然有辛苦也有累,但是却乐在其中。

在野炊过程中,不断有小插曲发生,让我们的心时紧时松,我们的心情也不断上演着晴、雨、阴、阳。但,这也是一种happy。

总结:野炊那些事儿,有酸、有甜、有苦、有咸。但不论是酸、是甜、是苦、是咸。都是记忆中永恒的美好,风景中永恒的旖旎……

小学生以春游为主题的作文(篇二)

春游,不仅可以观赏大自然的美丽风景,还可以增进和家人的亲密感情。

早晨,我们怀着高兴的心情坐车去了特兴中颐农业园。一下车,一阵阵徐徐的微风向我们吹来,啊!春天的暖风在轻轻地抚摸着我们,好爽的感觉。我们在老师和解说员的引导下进入了五彩缤纷的花的海洋,我们参观了红甜菜,他的样子和牛皮菜差不多,只不过是颜色不一样。我看到油菜花,一眼望去,田里、山上全是大片大片的金黄色的油菜花,太美了,仿佛带我进入了花的海洋。我还看到了平时只能在书本上看见的东西,有古时候人们耕田用的犁,下雨时人们穿的蓑衣,和妇女们织衣服的织布机后来,为了让我们体验农耕生活,我开始种树苗了,首先,我拿着铲子把土挖松,然后挖出一个坑,把冬瓜苗放进去,扶住瓜苗再把土填进去,之后把周围的土铺平,不一会儿,冬瓜苗就种好了。当然我们还当了一次收菜农,体会到收获的开心。不一会儿,我们便结束了游园活动。

午饭过后,我们又开始了亲子活动。第一个游戏是两个家长一起合作背篮球。于是我鼓励了妈妈去参加。妈妈和易妈妈一起,他们两个交叉,把篮球放在背上,他们像螃蟹一样走了起来,而这时另一组家长早已超过了他们,同学们也在为自己的爸爸妈妈加油。比赛结束了,妈妈得了最后一名,虽然名次落后,但是,游戏重在参与,不在于名次,只要玩得开心就好。接着,两人三组的游戏开始了,我和妈妈的腿上帮了一块红领巾,两人一起向前跑,比赛开始了,我的心在扑通扑通直跳,“一二,一二”家长们大声地喊,两人一起齐心协力往前跑着。可这时,易凡越那组一不小心摔倒了,这时大家冲了过去,可是她们还是站了起来,继续往前跑游戏结束了,优胜者得到了奖品,虽然奖品不太贵,但也组织者的一番心意。最后我们还合唱了歌曲《感恩的心》来感谢父母和家长。

这不仅是一次春游,而是一次让家长和孩子们增加亲情和友谊的春游,也是一次让人难忘的春游。

小学生以春游为主题的作文(篇三)

不知为什么,我对古代建筑非常感兴趣,尤其是对长城,有着特殊的浓厚兴趣。在我还没上学的时候,爸爸妈妈就带我去过八达岭长城,上学后,又去过慕田峪长城。今年开春时,昕说司马台长城正式对外开放了,我心里甭提多高兴了,真想插上翅膀马上飞到那儿去看看。

我的愿望实现了。四月的一天,老师带我们去司马台长城春游。北京的春天,天气格外好,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。我和同学们坐在奔驰的汽车里,望着车窗外起伏的山峦绿色的田野,心情是多么激动啊!车开得很快,但我总觉得慢,不时极看着车窗外的景色,想象着司马台长城的样子……

“到了,到了!”大家欢呼起来。我一看,果真到了,我们兴致勃勃、争先恐后地跳下车,我举起胸前挂着的望远镜,仰望着长城内壮观景象。那连绵不断的长城,像一条巨龙卧在起伏的群山上,每隔一段距离就有一座烽火台,一层层薄雾笼罩在台顶上,非常壮观。我们一边向山脚下走去,准备爬长城,边议论着群山之间为什么会有这么大的雾气呢?大家你一言我一语,谁也说不清为什么。还是当地人帮我们解开了这个谜。他们说,在山脚下不远处有一口很大的潭,名叫“白龙潭”,这些薄雾就来自于白龙潭中的水气。我们开始爬长城了,我和肖x、孙x飞快地向长城的高处爬去,不一会儿,就把老师和其他同学们甩在了后面。我们气喘嘘嘘地首先登上了长城的烽火台,眺望着烽火台周围的景色。远山连绵不断,恰似一条龙飞向天边,山间传来“哗哗”的泉水声,我们赶紧低头看去,一道清澈的泉水从山间急流而下,流入到山脚下的湖中。看湖边那些钓鱼的人,显得真小啊……烽火台和城墙一样,都用大块的青砖垒成的,显得非常坚固。烽火台的四周都有了鱼窗,一眼就可以看到山脚下。而且每个烽火台的造型都不一样,真叫人赞叹不已。长城真不愧为世界闻名的奇迹之一。

一天令人难忘的游览结束了,当我坐在返回的汽车里时,看着祖国的大好山河,古代劳动人民的勤劳智慧,激动的心情久久不能平静。

小学生以春游为主题的作文(篇四)

春天到了,万物苏醒,同学们最想干什呢?

没错,春游。

这次春游我们来到了一个好玩的地方——长风海洋公园。因为天气的缘故,一直在下雨,不过我们的心情并没有因为这场雨而变得很糟糕,这雨下的并不大,细雨绵绵,像鹅毛一般飘落到我脸上,很柔和,很舒服。我不由得伸出舌头,这雨居然是甜滋滋的。

好不容易,我们找到了一个避雨的地方,大家纷纷拿出食物吃起来。到了中午,我们来到了长风海洋世界观看表演。首先,以女海狮娜娜找“男朋友”而引出男海狮大宝和辛巴为争取与女海狮娜娜相亲的机会而表演的一大串节目。最重要的就是跳舞了,因为娜娜爱跳舞,所以她的另一半也要会。但比了几场下来,大宝和辛巴不分上下,最后,大宝拿出了他的绝活——空中顶球赢过了辛巴,争取到了与娜娜小姐相亲的机会。最后出场的就是白鲸了,大家一见到它就尖叫欢呼,一开始不知为什么,它把驯养员浇成了一个落汤鸡,之后它好像是知道错了,给了驯养员一个白鲸之吻。最后,驯养员站在了白鲸的背上,绕着水池游了一圈,最后以一个驯养员与白鲸之间的故事为结局,结束了这场精彩的表演。

这次春游真开心,因为在那里我第一次在雨中漫步,第一次看到白鲸表演,第一次感受到驯养员与动物之间的感情,动物是我们的朋友。

小学生以春游为主题的作文(篇五)

美丽的春天来了,柳树发芽了,小草绿了,花儿也开了。

我们学校组织了一次春游活动。那天我早早地起来床,高兴的来到学校。九点钟我们集合排队坐上了3号车,老师给我们讲了活动的安全。车子出发了。我们唱着歌儿,背着古诗,向着xxxx开去。

一路上,我们经过了雄伟壮观的长江大桥,看到了一片片金黄的油菜花和粉红的桃花。我们闻着花香,车子很快就到了目的地。下车整队来到一座纪念碑前,碑身宽2米,高5米,十分雄伟。碑的上面有颗很大的五角星,五角星下面刻着几幅英雄人物的画像。我们在碑前献上了百花,而且还默哀了三分钟。向英雄敬礼后我们开始自由活动。有吃东西的,有玩游戏的,有看课外书的,玩的开心极了。我和几个同学还在堤坡上打滚呢!玩累了就坐在草坪上休息。

时间过得真快,很快就到了下午,我们依依不舍地离开了xxxx,虽然玩的很累,但我们玩的非常开心!

小学生以春游为主题的作文(篇六)

今天是个大好日子,也是春游的好日子,学校决定就在这个日子春游。

首先,我们来到孝道园,那儿有山有水,果真是个风景秀丽的好地方。进入孝道园,往前走了会儿,可以看见,一座巨大的“瓶子”立在地面上,不时还有一串串晶莹剔透的水珠扑到它那温暖的怀抱里。没错,这就是喷

泉。走着走着,我们到一座小山丘上,那儿有三座巨大雄伟的雕像,雕刻的栩栩如生。

接着,我们又来到一个小游乐园,每个项目都要5元。我第一个就选中了鬼屋,不是吧,还要乘小车进洞。还好我眼明手快,第二轮车一来,我就上了座位。进了洞,刚到四、五米的地方,就有一个鬼脸出现在我眼前,我想又不是真的。走了会儿,又有一个鬼向我们走来,耳边还能听到几声鬼的呻吟,真不愧是步步惊魂,接连又见到了几个鬼,我真的被吓死了,闭上眼睛,捂住耳朵……终于出口出现了。下一个项目碰碰车,我买了票向碰碰车馆跑去。啊!轮到我们了,我坐上碰碰车,左撞一下,右撞一下,不好,堵车了,要怎么后退?算了,本来就是碰吗!我在堵住我的车上左撞右撞,人家被撞得似天塌了一般摇摇晃晃,我又加大马力,轰,一条小路被撞了开来,我一见赶紧从缝隙里挤了出来,对手手忙脚乱,结果和人家撞了个正着……

啊!今天的春游比往常的春游有趣多了。

小学布置以奋斗为主题的学生优秀作文分享八篇


相信大家都写过作文吧,那些被期刊印刷出来的优质作文可以给我们很大的写作灵感,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改。你印象深刻的作文是哪一篇呢?下面是幼儿教师教育网小编帮大家精心整理的《小学布置以奋斗为主题的学生优秀作文》,仅供参考,大家一起来看看吧!

小学布置以奋斗为主题的学生优秀作文(篇一)

“幸福都是奋斗出来的”这句话是老师在期末考试前让我们看的主席说的话,这句话让我明白了我们要幸福都是要刻苦、奋斗出来的,要坚持不懈、要恒心毅力。

这周我们考了期末考试,我心里特别紧张,但是期末考试过后就是特别长的寒假了。

我们首先准备好考试袋,装上考试的东西就去考场了。我们的考场就是二年级五班,我妹的班就在对面——二年级六班,“不行不行,不能被看妹妹就阻扰我的心态”我想着。首先我们考的是语文,我看见卷子一共有六页,我感觉非常焦躁,但是我看试题都是我们做过和练习过的,我感觉非常开心。最后,我做完了,感觉非常轻松,原来以前的奋斗和努力不白费。

然后就是英语考试,我心想:“英语一定很简单”考英语的时候,我仔细的听着听力部分的题,最后作者笔试部分,最后开始收卷了。我感觉英语有点难,尤其是左后一道阅读题,不知道对不对。

下午,我们就迅速经考场,迎接新的“战役”——数学期末考试,我们整装待发,到了“战场”,班主任给我们说了注意事项就开始了。这数学题真是小菜一碟、不值一提,太简单了。

原来这次的成绩——幸福都是奋斗出来的!

小学布置以奋斗为主题的学生优秀作文(篇二)

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”

理想,一个深奥的词语,我常常误解它。

4岁时,我的理想是当一名画家;因为想和梁国基一样,绘出美丽的山水画。

6岁时,我的理想是当一名作家;因为想和冯骥才一样,写出动人的文章。

8岁时,我的理想是当一名歌手;因为想和李谷一一样,唱出悦耳的歌声。

10岁时,我的理想是当一名科学家;因为想和爱迪生一样,为人民作出贡献。

……

理想是航灯,指引着我在学习的道路上始终保持正确的方向;理想是曙光,照亮着我走出迷途的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,让我在困难中看到到成功的希望。

在一次语文课上,老师问我:“你的理想是什么?”我随口答道:“当设计师!”然而,这个随口的回答竟成了我奋斗的目标。老师告诉我们:人因理想而伟大,理想是我们的第二生命。但是,光有理想可不行,还要去努力实现,拿出实际行动来征服。

美国政治家舒尔茨说过:“理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能到达天上,但是我们的航程可凭它指引。”是啊,理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。

小学布置以奋斗为主题的学生优秀作文(篇三)

梦,我为你而奋斗 “一人有一个梦想”,对于有梦的人,或许,这个梦就是他迈向胜利的动力。 ——题记

在实际的社会中,有梦的人是幸福的,寻求梦想的人是值得骄傲的,而实现了梦的人是可敬的。在竞争剧烈的时期里,咱们要做可敬的人,但是在做可敬的人以前,咱们要学会“做梦”,为梦而加油。

黑人马丁·路德·金最著名的一句话是“我有一个梦”。他终身为解放黑人做出了伟大了伟大的贡献,恰是这个梦,他为之而奋斗。他胜利了,黑人终究得到了解放和自由。以是至今,众人仍铭刻他。

梦想是胜利的踏脚石,人们常说:“好的开头就等于胜利了一半”,无非,要有好的开头,就先要有梦。

梦可能是咱们终身的寻求。古时有墨客十年寒窗苦读,为的是可以他朝高中状元,为家族立名立万,以是他们奋斗;现有莘莘学子捱受高三地狱式的练习,为的是考入名牌大学,出人头地,光宗耀祖,以是他们为梦而奋斗。

万家灯火下,有辛劳劳作的打工一族,有埋头苦干的白领阶层,有为承继家业的纨绔子弟,有摇头摆尾的莘莘学子……所有的这些人,都有梦,虽然这些梦都不尽雷同,但雷同的是他们都在为梦的实现而高兴而奋斗,虽然这奋斗进程会很艰苦,但人人始终信赖,这个梦会有实现的一天。

人活着,总会有梦,有宏愿的人不会甘于栗六庸才地过平生,他们会有自己的梦想。人的平生就是奋斗的进程。实现梦想,奋斗过,这平生便不觉平淡。

你或许在狐疑,或许在渺茫,或许在苦思:到底我的梦在哪儿?实在,你想未来过什么样的生存,你的梦就在那里。

大家都说,人生苦短。我认为,苦的是奋斗的进程,短的也是奋斗的进程,只要肯去奋斗,即便进程再苦,效果也是甜的。

有梦的人会为了实现梦而奋斗。阳光总在风雨后,付出虽苦,但劳绩很甜。以是,让我们对梦说一声:梦,我为你而奋斗。实现了梦,你的人生价值就得到了表现。

小学布置以奋斗为主题的学生优秀作文(篇四)

转眼,青春走过了躁动和不安,可是我这手写的青春,却像一道无法求解的几何题,它的N次方程视乎永远拖长尾巴,求证的结尾总是小于答案,的确,转眼间似乎我最该奋斗的青春,已经一去不复返了,也就剩下如烟般不着痕迹的迷茫。

青春的颜色,既冷又热,既苦也甜,然我始终觉得它是一座美丽的灯塔,它在岁月的'无知和懊悔中是流浪,它阅读我成长的书卷,伴着季节里的风,把流放的伤痛吹来。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。青春如果过去了,时间如果过去了,那就永远回不来了,在该奋斗的青春里,我浪费了它,朱自清在《匆匆》一文中说过:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回忆那些过去的日子,我有点后悔,是的,在过去的日子里我留着些什么痕迹呢?是喜悦还是悲伤,是成功还是失败?

假如时间可以倒流,我倒是想在自己的青春里风云天地一般,努力学习,我要大声呼喊:“师范生”我能行,但是想想自己现在,倒是“师范生”对我说,“你不行。”其实我是有些不甘的,可却似乎找不到勇气和动力,好像我真的被踢出局了。

其实在这个青春段里,有太多的烦恼和悲伤,尽管它使我成长,它熄灭和打压了我们肆意张扬的个性。青春它是一个梦,让我们梦于现实,但它也让我们明白残酷和懊悔,它琐碎的步伐又有点在说别停,所以请让我们好好把握住我们的青春,就像那穿破云雾的海燕,搏击八方风雨一样。就像那高大挺拔的青松,经霜傲雪一样,在自己青春的痕迹上留下点游丝。

小学布置以奋斗为主题的学生优秀作文(篇五)

在我们迈入如花似梦的青春年华时,我发现了一个严重的现象;越来越多的女生开始“臭美”了。昨天是小z涂脂抹粉,把自己弄得花哩胡哨,肩露块肉,腿露块肉的;明天又是小L夹了满头的夹子,耳边故意留下两撮鬓丝……哦天啊,这些孩子们是来上学还是来斗秀?们这样做是为了吸引别人的眼球吗?她们懂什么是真正的美吗?

其实,青春就是美。甭管你一脸疙瘩还是皮肤黑黝黝,甭管你一身大肥肉还是人比黄花瘦,只要你身处青春期,你的全身上下就会散发出一种自信的活力的气息。它能感染你周围的每一个人。大家会觉得你是美丽的,是因为你积极向上,朝气蓬勃。这种美不是肤浅的,它不局限在外表,而是藏在内心深处,等待着你去唤醒这种深沉的美!

有人说:“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。”我们现在是中学生,我们的首要任务是学习而非打扮。当我们拥有了丰富的文化知识后,我们就有了智慧的美,自然的美。如果你再在上面画蛇添足,不就成了画虎不成反类犬了吗?

所以,我奉劝有爱美之心的女生们,多花点心思在学习上,相信我,你会变得更美丽!

小学布置以奋斗为主题的学生优秀作文(篇六)

奋斗目标是人生导航的灯塔,就像百花从中的多多鲜花,散发出阵阵芳香;又像画家手中的一支支画笔,描绘着一个个五彩缤纷的梦......

因为有了奋斗目标,我们才会去奋斗,去努力,我的奋斗目标就是当一名辛勤的园丁——人民教师。

从小老师就教育我们要怎样做人,怎样把书读好,怎样才能取得好成绩。从老师的教育中我们学到了很多很多,于是我从小就想当一名老师。

老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。老师是园丁,把弱不禁风的幼小的树苗培育成一颗颗能够独自遮风挡雨的参天大树。老师把我们从黑暗引向光明,老师呕心沥血,无私奉献,把知识传授给我们,把人类的文明和做人的道理交给我们。现在我首先要做的是好好学习,将来才能有所作为。

正如我的老师所说:学习是为未来做准备的,而老师只是我们的引路人。如果我们现在不努力学习,将来怎样才能成为有用之人呢?俗话说得好:“少壮不努力,老大徒伤悲”,这就充分说明了这一点。不好好读书,没有知识,将来就会一事无成。

我一定要加倍努力学习,实现自己的奋斗目标,当一名合格的人民教师,我要用自己的实际行动来证明自己,同时也希望老师和同学们给我监督吧!

小学布置以奋斗为主题的学生优秀作文(篇七)

“将来,青春是用来回忆的;现在,青春是用来奋斗的。”

我们正处于青春期阶段,这青春到底是用来奋斗,还是用来挥霍,还是两不误?人的一生是十分短暂的,青春更是短暂至极,为了将来,青春是用来奋斗的。

假设青春是用来挥霍的,那在这个很短暂的时间里我们能得到什么?是美好的回忆,是爽朗的笑声,还是珍贵的梦想?或许这些你会得到,但也许是毫无意义的。在当时,也许这回忆是美好的,可是到将来呢,也许剩下的只有悔恨了。而笑声恰巧是最轻易就能得到的,也许只是一个笑话,可是到将来呢,也许再好笑的事你也笑不出来了。每个人都有梦想,只是梦想的内容不同而已,当你在挥霍时产生了梦想,可当你想去实现它的时候,你还有多长时间?等你明白了这些道理,觉得后悔了,还有什么用?

假设奋斗挥霍两不误,那我们又能得到什么?话说,鱼和熊掌不能兼得。而且这对你自己来说也觉得是种委屈,在奋斗的道路上,是艰辛的;在挥霍的道路上,是快乐的。这是两种有些冲突的情绪,任何一种都不能达到。

假设青春用来奋斗,在这个过程中我们得到的是汗水,是痛苦,是疲惫。可是有句话说得好:天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。所以汗水、痛苦和疲惫是和梦想的实现、财富和舒适相对应的。在未来,当我们回忆这一切的时候,就会觉得这一切都会是美好的,付出的一切都是值得的。

所以,我们要让青春变成最富有朝气的,最有梦想的。时光失不再来,无法回放,现在我们应该努力学习,积极向上,不做会让我们后悔的事,并且坚守我们的誓言。

我以青春的名义起誓,不负好时光,认真学习,积极努力,提高课效,超越自我!

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