起名-户籍警给您当参谋

起名：不可不知的3大“纪律”

起名要好认好写

名字是让别人叫的，这就得考虑别人是否认识的问题。有些人的名字特难认，到学校连老师都得查字典。

起名户籍警给您当参谋

现在有些人觉得给孩子取名越深奥越好，越生僻的字越高深，其实不然，生僻的字最大的特点就是不好认，有时还不好写。有些人给孩子取名时翻康熙字典，拣难认的字用，以追求名字的深刻含义，却没想到好认和好写的问题。如果一个小孩儿的名字笔画太多，孩子写名字的时候就费劲儿，考试的时候，别人都算完一道题了，他还没写完名字呢。

起名不能有歧义

有的人因为不讲究，把孩子的名字取得颇为不妥。

比如有个人姓段，他的爱人姓薪，他就给孩子取名段薪。这名字从字面上看，薪就是柴草或薪水，段薪就容易让人理解为断了薪水或柴草。这可不好，薪和柴是万万断不得的。没有正面的含义也罢，可也不能有歧义。

有个音乐老师叫管风琴，有个健美老师叫陈亚玲，有个锅炉热处理老师叫吴嫣梅(音：无烟煤)。有个能吃的小伙子叫范世刚。有两个没有考上大学的人，一个叫陈复旦，一个叫陈剑桥。有个人的名字非常高雅，叫子藤，可惜姓杜。

由此看来，给孩子起名不能太随意，或突发奇想就给孩子起个名字。给孩子起名要三思而后行，要让孩子长大以后能喜欢这个名字，避免孩子起后因为名字不好而闹出笑话来。

起名要注意避免重名

重名是个让人烦恼的问题，造成重名的原因首先是大姓人口众多。这些重名大都集中在张、王、李、赵、刘这几大姓。

造成重名的第二个原因就是俗字，所谓俗字就是在名字中出现太多，用俗了的字。即便是小姓，用这些俗字取名，也难免会重名。

另外，单字名重名率高。比如军，不管你姓什么，只要用军取个两个字的名字，准会重名。比如隗姓，从人口看是很小的姓，可你叫隗军，照样重名。由此看来，为了避免重名，最好不用两个字的名字。

有些人重名是因为被起名“大师”忽悠了，这些所谓的大师用生辰八字、易经、八卦给人算命，然后起名字。结果他挣了您的钱，转身又把这个名字给另一个人了。一个朋友花钱找算卦的“大师”给孩子起了名，可孩子一去幼儿园，发现有好几个孩子都叫这名，让他非常郁闷。

户籍警支招

提倡使用四字名

知道了造成重名的原因，就不难防止重名了。首先是不用俗字取名，上面已经介绍了在名字中利用率最高的一些俗字，给孩子取名的时候应该尽量避免使用这些俗字。这要有一种对孩子负责的精神，多花一些时间，给孩子取一个可心的名字。

另外，四个字的名字重名率低。从目前的四字名来看，重名的极少，因为四字比三字名从重名的概率来说就低。从防止重名的角度来说，四个字的名字很有优越性。而且四字名内涵更丰富，应该提倡起四个字的名字。

有些居民是复姓，起四个字的名字不难，可不是复姓，如何能起四个字的名字？关玺华认为，单姓可以自造复姓，我们可称之为双姓。当然，单姓在姓后面用三个修饰字，一样能起出理想的四字名。

自造双姓听起来有些新鲜，因为极少有人自造双姓。关玺华说，自造双姓不是改姓，应是在原来的姓氏上加个字，最简单的办法是孩子的父母之姓相连。

比如父亲姓张，母亲姓李，自造复姓就是张李。如果一个人叫张惠兰，重名的多，如果叫李惠兰，重名的更多。但是如果她叫张李惠兰，听着就新鲜了，而且不俗，重名率极低。这种自造复姓的方法既简便，又具有四字名的所有优越性。

父母之姓相连，还有一个优点，就是孩子的名字中有了母亲的姓。现在孩子一般都是随父姓，名字与母亲无关，这似乎不太合理。如果父母之姓相连，起出的名字中间夹着母亲的姓，把一家人联成一体，象征着亲情相连，终生相伴。单姓改双姓在中国历史上也是出现过的。过去女性出嫁以后，姓王的嫁给了姓张的，就改叫张王氏；姓赵的嫁给了姓李的，就改名李赵氏。这实际上也是自造复姓。从这点来说，父母之姓相连这种自造复姓的方法是无可非议的。

立法禁用冷僻字起名

冷僻字起名字问题，根源在于我国还没有一部关于姓名的法律，公民起名字不受任何限制。

从国际惯例来说，有不少国家对姓名用字是有法律规定的。比如日本就有个姓名用字表，居民要起名字，在派出所报户口的时候，警察先查姓名用字表，如果表里没有这个字，起名人就不能用这个字。

目前有姓名法的国家和地区有不少，我们也应该尽快制定这类的法律，使我们的用字规范化，以适应现代社会的信息化。

居民在给孩子起名字的时候，应该先到派出所咨询一下，孩子名字用的字是不是冷僻字，这样就可以避免用冷僻字给孩子起名字带来的麻烦。

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给新宝宝起名应注意

起名应避免消极

客观地讲，名字中有了消极萎靡的字词，有可能会对人心灵造成始料不及的侵蚀和伤害，也会影响到他人和社会，因而应当忌用。

给新宝宝起名应注意

起名应忌性别的差异

起名字的作用是便于人的交往、生产和生活，但生活中有不少人的名字起得不伦不类、不男不女。这种“不男不女“的起名方式无论初衷如何，客观上都会给人际关往带来负面的影响。两性的自然属性在气质和性格上的表现使得女子大多用体现温柔、美丽、贤淑一类的字起名，而男子则大多用于体现刚健，旷达、刚健，雄壮等一类的字起名。但这些并不意味着在否定女子坚强的一面和男人内心脆弱的一面，这是一种一般化的总体印象。

起名要有个性，但要适度，更不能完全“异化“，”不男不女“。否则这样既不符合实际，又有害而无益，应当加以抑制并促其转化。

起名当然要在体现善美的同时体现“真”，也即不瘟不火，名副其实，不“离谱”，不“过火”。什么都有一个“度”高了不行，低了不行，起名当然也是如此，否则何以会有起名难之叹？！起名无非多为表示抱负、愿望、性格等，但生活中有不少都在起名方面有几分“过分”或“离谱”。通常有以下两种情况：一是“吹嘘”，过分夸大。如李威力、管万国、何能、万里虎、岳山河等，二是过分“自谦”，甚至妄自菲薄地自贬、自贱。如王拙，张迂，焦愚等。

忌沿袭名人

起名时“追随”伟人和先贤便企望以之为楷模，但这种仰慕之情与客观效果并没必然和直接的因果联系。沿袭名人的名字，本身就是一种机械搬用，毫无创造性，也不符合独立的精神，掩饰了自己本来的个性，青年人要有自信，不自卑也不自大，崇拜名人并不一定要效仿名人名字。

因此，要尽量克服盲从心理，倡导一种理性的、能展示个人特色、时代内涵和审美情趣的起名新思维

起名忌“浅”

名字意思肤浅，缺乏涵养和意境，初见其名，给人一种一般无变化的感觉。乃至感到无聊乏味。这种名字如王一、满仓、来喜、余大有、张安生、富贵等。这种名字如同没经过加工的石料，虽然也是人名，还说不上是艺术，因而也难以给人以美感。名字内容单一意义肤浅，自然不能引人注目，获得人们的好感，只有富于变化和加大深度，才不会使名字如一杯白开水一样索然无味。

起一个粗俗的名字，犹如一个清秀漂亮的人穿着一件肮脏的衣服，那将是终身遗憾的事。因此应起高雅、有涵养的名字，那样，即使一个人不甚高雅，在不十分了解他的人的眼里，也会多上几分高雅气质的。高雅、高深的名字妙如诗美如画醇如酒，不仅令人回味，使人难忘，犹如清晨阳光下弥漫在花间的温馨气息，沁人心脾，会自觉不自觉地陶冶名字主人的心灵，改善其行为，起到潜移默化的作用。

专家:亲子战争家长要做参谋

东南网

父母与孩子之间，常因彼此的生活经验、认知及角色的不同，而对同一件事有着不同的看法及相异的处理方式。父母抱怨：孩子真是不懂事！而孩子委屈：大人一点都不了解我！

初二学生家长叶女士最近就很烦恼：在教育孩子的过程中，老是有力不从心之感，而且，亲子战争常常一触即发。当亲子战争一触即发、当亲子冲突在所难免时，如何化解让父母伤心、孩子痛心的局面？

讲述

孩子为什么越来越难管？

叶女士（初二学生家长）

儿子今年上初二。从小到大，我自认为平时对孩子的要求不算太苛刻，至于将来，我希望他能够考上个大学，本一、本二不重要，只要他毕业后能够找个还过得去的工作，有一种积极乐观的生活态度，并能够独立生存就好。

但儿子的现状却很让我担心：开学一个多月来，儿子几次考试好几门都挂了红灯。而儿子似乎对此一点儿也不着急，该玩的照样玩。清明节这几天放假，他基本上就是守在电脑前。问他有没有作业，他便显得很不耐烦。最后一天，我忍不住催促他把该做的作业完成，才看到他很不情愿地拿起了课本。

看着儿子漫不经心的样子，我的心中无比气恼，嗓门忍不住就提高了八度，而儿子一脸不屑的表情更令人气恼。如果我不及时调整自己的心情的话，我知道母子之间的战争就不可避免。儿子时常气得我心口疼，我不知道，现在的孩子为什么大了反而变得越来越难以管教。

记得有一回，儿子躲在自己房间里，吃饭了喊他半天也不出来，批评他他还说烦死了，并且用力地摔门、踹凳。虽然说我也知道孩子进入了青春期，可能会有一些异于往常的言行举止，但难道就至于这么夸张吗？

其实我早就告诉孩子，每一个人都有自己肩上的责任，家庭责任和社会责任，作为家长的责任是为孩子提供尽可能好的学习条件，而学生的责任是努力学习，争取取得良好的学习成绩。可现在，在我们家，学习好像成了家长的事，而儿子，不过是代替我们学习的工具。

有时我都觉得自己和儿子之间的关系到了一触即发、一点即爆的程度，可作为家长，我又不可能对儿子不督促，放弃不管，放任自流。我觉得儿子不懂事，老长不大，儿子却经常责怪我不理解他。或许是我平时真的有哪些地方做得不到位，还真的是现在的孩子越来越难管教了？

当亲子战争一触即发、当亲子冲突不可避免时，作为家长，应该怎么妥善处理？

专家点评

期望不同步，遭遇叛逆期

亲子之间之所以会发生冲突，其根本原因在于父母对于孩子的期待与现实状态的不同步。没有一位父母不希望自己的孩子是优秀的，没有一位父母对孩子没有这样那样的期望和要求，这样的要求，又总是比孩子当前的水平要更高一些，使得孩子必须努力，才能达成。而每当孩子努力达到了目标，他又会发现，父母对自己已经有了新的更高的要求。

如此循环往复，对于多数的孩子来说，父母的期望，总是那么的可望而不可即。既然是无法做到的事，为什么还要努力呢？总是要求自己，总是无法满足，孩子当然会认为这样的父母是不理解自己的，甚至觉得他们不可理喻。于是，冲突在所难免。

叶女士和她的儿子之间，就存在着这种不同步。“我希望他能够考上个大学，本一、本二不重要，只要他毕业后能够找个还过得去的工作，有一种积极乐观的生活态度，并能够独立生存就好。”这是叶女士对孩子的期望。确实，这个期望并不算很高，但是和孩子当前表现出来的状态显然是不一致的。正是这种不一致，让叶女士觉得孩子不懂事不努力，而孩子也觉得父母不理解自己，对自己要求太高。当双方对彼此都存在着不满情绪的时候，就会觉得对方做什么都不对，说什么都不中听。甚至连吃饭这样的小事，都会爆发激烈的争吵，孩子摔门、踹凳，家长气得心口疼。

孩子小的时候，可能还好，即使爆发冲突，家长也能靠各方面的绝对优势强压下去。可随着孩子年龄的增大，体能智力等各方面的成长，更兼自我意识的觉醒，他们开始有了挑战父母权威、翻身自主的愿望。于是，孩子的反抗越来越厉害，甚至故意和父母逆着来，这也就是传说中的叛逆期到了。

当期望的不同步遭遇叛逆期，亲子冲突就有了发展为亲子战争的趋势，一触即发。

主张

做参谋，不做“总司令”

避免亲子战争的爆发，首先要尽量减少冲突的发生，父母应该注意以下几点：

1.注意沟通方式，冲突可以避免

亲子互动的时候，最忌命令式的口气。使用温和疑问的语气，并且给孩子一定的选择余地，可以比较容易地达成父母的目的。比如：“××，来吃饭！”这是命令的口气。父母对孩子下达这样的命令，会让孩子觉得有压迫感，觉得自己被强制了。面对这种要求，孩子要么不情不愿地来吃饭然后给父母脸色看，要么干脆不吃，把父母气得火冒三丈。

如果能换个说法，用比较温和的口气说：“××，可以来吃饭了吗？还是要再等一会儿？”这个时候，孩子就会觉得父母是在征询自己的意见，而不是命令。同时，“再等一会儿”的选项会让孩子有个“心理缓冲”的时间，让他能从自己在做的事情中逐步退出，不会有被突然打断的不快。那么，孩子无论选择“马上来”还是“稍等一会儿”，都能达成父母要孩子吃饭的目的，且不会觉得被强迫和不愉快。

这其实是一种重要的沟通技巧，巧妙地利用选择问句，通过提供不同选择，让孩子觉得自己是按照自己的愿望在行事，从而回避叛逆期的逆反因子。

2.建立缓冲机制，“小事”就是小事

作为孩子经常会不明白，家长为什么总是小题大做，动不动就上纲上线。比如，有的父母经常为了孩子“叫不动”而生气，其实可能只是比父母要求的迟了那么几分钟而已，但父母就受不了了，声音高八度了，冲突就爆发了。

站在孩子的角度，会觉得父母没事找事，不能体谅自己。当父母冷静下来，也会后悔，明明就是很小的“小事”，为什么要闹得不可开交？其实，这样的矛盾并不是不能解决，如果父母能够早一点提出要求，预留出前面提过的“心理缓冲”的时间，只要孩子在缓冲时间内完成任务，就给予表扬和肯定。那么孩子不会觉得家长一直催催催，家长也不会觉得孩子只会拖拖拖，大家都能心平气和。同时孩子经常得到父母的肯定，也可以提升自信和积极性，对他的成长有利。

3.做孩子的参谋，不做“总司令”

有的家长太关心孩子了，整天跟孩子说，这个应该这样做，那个不能那样做，强制命令甚至包办代替，这样不但不能让孩子体会到家长无私的爱，反而会让孩子觉得自己只是家长的工具和傀儡，不但学习没动力，连生活都觉得没意义。

家长的期望是家长的期望，孩子的人生却是他自己的人生。作为家长，没有权力要求孩子用他的人生来满足自己的期望。作为人生的前辈，出于对孩子的爱护，我们可以对孩子提出各种建议和意见，帮他们看清现实，确立目标；当他们面临选择的时候，帮他分析可能的后果；当孩子成功的时候，为他欣喜鼓励；当孩子犯错的时候，让他自己承担相应的责任和后果；当孩子疼痛落泪的时候，给他最温暖的怀抱和安慰。能做到这些，已经足够了，再多，就是过犹不及。

当您和孩子对立的时候？？？？

随着孩子慢慢的长大，当然孩子的心理的想法也越来越多，像我们家长说的“现在的孩子越来越难管教”。作为孩子也刚从衣来伸手饭来张口的生活习惯里出来，心理上肯定存在一点点的不自在，他或她的要求得不到满足，就会与父母产生对立情绪，孩子就和父母顶嘴，而站在父母的角度，遇到这样的应该怎么去面对呢?

我个人认为最正确的方法就是与孩子沟通,但是最好不要围绕发生事件的缘由这个话题,这样会孩子会认为你是在教训他，应该要找一个孩子感兴趣,只有与孩子深入的交流,让孩子认为你和他是同一条战线的,孩子才会觉得你是他的伙伴，才会把心理话告诉你，在你慢慢了解孩子所想，你就可以把话题一点一点的往事件的缘由上来，当然在这中间需要我们的家长有一个很好的心理，对一些我也做了总结：

一、遇事冷静，赏罚有度：作为家长无论孩子犯了多大的错，都不要急躁，先要问清事情的来龙去脉，再决定处治方法，不搞连带处罚，不翻旧账。赏罚前，要讲明道理，让孩子彻底信服。

二、注重言传身教：孩子的模仿能力很强，作为家长也应对其父母或上司表现出应有的尊重，少与之发生争执，否则就会影响到孩子。

三、给孩子申辩权利：即便知道它们在狡辩，也要耐心听他们把话讲完，然后因势利导，帮助他们认识到自己的错误。如果条件允许的话还可以让他们选择将功补过的办法来弥补过错，这往往是他们最乐于接受的。

最重要的就是多沟通,家长和孩子换位思考,互相理解，多听听孩子的想法，多与孩子交心，多替他们着想，当他理解了你的良苦用心时会听你的教育的。

如何给宝宝取名之女孩起名法

董易林老师分析民间传统中为女孩起名的方法是：多用女性、花鸟字、闺物字、珍宝字、彩艳字、柔景字、女德字。

如何给宝宝取名之女孩起名法

多用女性字

在中国历史上，女娲是第一个以女姓字出现的古代女人。

形容女性姿色的字有：婵、娟、姣、好、娉、婷、姿、娥、妙、嫩等字，女名则多用月婵、慧娟、主姣、芳娉、淑婷、芳姿、娇娥、妙美、玉嫩等。由于中外文化的交流，外国女名中的一些较易译成中文的字也有流传，如妮娜、美娜、丽娜、美妮、夏娃等。

多用花鸟字

女性是美的象征。所以，人们也多喜欢用花鸟字来象征其阴柔之美。

在这方面常用字有：花、草、兰、蕙、荃、芷、英、华、芝、菊等等，凡是人们所喜爱的花草之名，均可在女名中见到，如春草、汀兰、芷君、葵君、红英、美华、兰芝、秋菊等等。在鸟这方面常用字有：凤、凰、雉、鸾、莺、燕等，常见的名字有彩凤、春燕、绣鸾等。多

用闺物字

所谓闺物，泛指女性的首饰、服饰、化妆品、闺阁零物等。

闺阁等字如秀、闺女、绣阁、香阁等。

首饰有钗、环、钏等，如宝钗、玉环、银钏；

化妆品有妆、粉、香、黛等字，名字如美妆、玉粉、黛玉；

物有针、线、台、瓶等，名字如玉针、红线、英台、银瓶；

多用珍宝字

金银珠宝玉玩，在传统上是女儿字的命根子，有珍、宝、金、银、珠、玉、琼、瑶等字，常用的名字有宝珍、家福、金环、银环、琼瑶等。

多用彩艳字

泛称的彩艳字有彩、艳、秀、美、丽、倩等，彩色有红、绛、绿、紫、青、翠等。常见到了名字有金彩、艳莲、秀美、多丽、小红、绛珠、紫娟等。

多用柔景字

柔景，是指天地间的柔和的景物，这些景物象征着女性的柔美。

多用柔情字

示爱的有爱、怜、异、念、惠等字，名字如爱姐、小倩、惠娟等。

多用女德字

表示女子美好品德的常用字有贞、淑文、志端、丽庄、静波等。

怎样给宝宝起个好名字

随着期盼已久的日子逐渐到来，许多准父母正急着动脑筋，该为自己的宝宝起个什么名字好呢？你给宝宝起的名字将会是他/她最永久的财产，没有父母会对这个责任掉以轻心。如果你正在为这个问题烦恼的话，请看看我给你的建议，也许能帮你为宝宝起到一个满意的名字。

怎样给宝宝起个好名字

如果你决定让宝宝的名字跟随在你的家族成员的后面，那么也许会简单一点，因为这样就缩小了一大堆名字供你选择，让你考虑。

未雨绸缪，提前做好准备。首先，买一本起名册，然后你们两个好好花上心思，仔细看完每一个名字。起名册上，会有许多你从来没有听过或者想过的名字，也有一些非常完美的名字，意义深刻又特别。

如果你想给自己的宝宝起一个带有守护神的名字，那么你可以找一本圣人名字的书，细细翻阅一下。如果你看到某个特别的圣人名，正符合你的期望，你可以考虑一下是不是就起这个名字了呢。通常，很多父母起名字往往是这样的，宝宝出生那天是哪位圣人的盛宴，起名字就跟随那位圣人。

做好妥协折中的思想准备。因为有时你们并不能同时找到同一个你们都看好的名字，所以你们必须花时间耐心地挑名字，然后把挑好的名字分为两列，每列10个名字。10个名字里面必须包括你最喜欢的和你家人普遍喜欢的。然后互相交换两列名单，每列各选出3个名字。然后再从这六个名字中选出一个最好的。

给宝宝起完名字，可以考虑该为宝宝起个什么样的昵称。可以是姓名的缩写，或者是名字的后一个字。如果你不喜欢宝宝的昵称是全名的缩写，你可以另外想一个属于他自己的独特昵称。对于那些想重新给宝宝起另一个名字的人，面对他的意见，你也要坚定自己的立场。

唤起孩子才能的是书籍

唤起孩子才能的是书籍

很多孩子会因为成绩差而被学校划入差生的行列，孩子往往会很阴郁，觉得自己完了，甚至是破罐子破摔，索性就放纵自己。其实每个孩子都是有自己的才能的，很多孩子的才能都是需要激发的，最好的工具就是我们常见的书籍。

其实所谓的差生，是就孩子的学习成绩而言的，这种标准非常有偏颇，早就应该被抛弃，事实上，每个人都是有长处和短处的，差生只是学习成绩方面比较差，他们并不是一无是处的。

而很多父母则会心急如焚，甚至有恨铁不成钢的感觉，为了把孩子的成绩逼上去，他们就会经常的教训孩子，督促孩子用功的学习。有的父母在情急的时候，还会对孩子大打出手。

很多学习成绩差的孩子对学习已经是没有兴趣了，过度的责备和歧视只会让孩子受到更大的打击，无益于孩子的进步。

面对学习成绩差的孩子，家长采用督促和逼迫的方法收到的效果是非常微小的，只有唤起孩子的热情才能够真正的改变他们，发现他们的才能。我们应该给孩子提供一个有各种各样书籍的读书环境，不管是学校也好，家庭也好，都应该尽全力为孩子创造这样的环境。

如果您正好在大城市并且有大型的图书馆，爸爸妈妈不妨把孩子带到图书馆去，不要给孩子强制布置什么任务，也不要给孩子指定看什么书。

让孩子自由地看书，这样才能让孩子在书海中找到自己真正喜欢的书籍。也可以把孩子带到大的书店去，让孩子买各种各样的书，当孩子长大之后，就能够自己选择喜欢的书了。

遗憾的是，我们周围愿意给孩子提供一个拥有各样书籍的环境的父母是不多的，很多家长都只会给孩子提供辅助性的书籍，而把其他的课外书定为“杂书”，甚至是限制孩子看。给孩子提供多样的书籍，才能从孩子最感兴趣的书籍中发现孩子最佳的才能所在。