不要把吸烟“遗传”给孩子

导读：父母主动戒烟实际上是无声地向孩子表示吸烟是一种陋习，从而有利于引导孩子也不要学吸烟。

美国科学家最近发表的一项研究结果表明，吸烟的父母如果能在孩子8岁前把烟戒了则有可能防止孩子潜移默化地养成吸烟习惯。美国科学家首先对3012名三年级小学生的父母吸烟情况做了基本数据调查，然后等这些儿童长大到18岁时再次对这些家庭进行跟踪调查。

调查结果显示，与家庭中始终有吸烟父母的孩子相比，在父母双双都在孩子8岁左右时就戒烟的家庭里，孩子最终不会变成烟民的可能性高达近40%。而在父母中有一人在孩子6岁左右时就戒烟的家庭里，孩子变成烟民的机会则可以减少25%。调查还发现，防止孩子长大后也成为烟民最为有效的办法是家中父母都不吸烟。与那些父母双双都吸烟的家庭比较，在这种家庭里71%的孩子长大后不会成为烟民。

研究还表明，防止新烟民的出现，关键在于教育父母首先不要吸烟。（范文资源网 wWw.zy185.coM）

父母主动戒烟实际上是无声地向孩子表示吸烟是一种陋习，从而有利于引导孩子也不要学吸烟。当然，父母戒烟也并非易事。研究人员表示，那些一时还难以戒烟的幼小儿童父母，即使自己还在吸烟也应努力防止孩子步其后尘。例如经常在孩子面前讲吸烟的害处，在外面的公共场合里尽可能带孩子到非吸烟区，以及禁止任何人在家中吸烟等。这些都有助于提高孩子对吸烟的反感，从而避免他们长大后也养成吸烟的习惯。

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不要轻易给孩子换幼儿园

又到幼儿园新生入园报名时，有些已经上幼儿园宝宝的父母对孩子所在的幼儿园不满意，希望趁机给孩子转一所更好的幼儿园，而且有的孩子已经转了不止一次园了。转园，对孩子到底好不好？

作为幼儿园的管理者或教师，当家长提出给孩子转园的想法时，必须负责请认真地为家长剖析其中的不当之处。

孩子上幼儿园，最好是“从一而终”。其关键的一环是父母要在孩子入园前，对几所候选幼儿园做考察和比较，在园里走一走、看一看、摸一摸、问一问，再和园长聊一聊，将这几所幼儿园的办园思路、定位和自己希望孩子受到什么样的教育、未来怎样发展、拥有怎样的童年加以对照。

比如，有的幼儿园注重给孩子一个宽松的环境，使孩子在其中自由发展，关注情感教育、帮孩子养成良好的性情和宽容的态度、学会与人交往、培养好的行为习惯，如果你希望宝宝能在这样的氛围中生活、享受快乐的童年，就应该选择这样一所幼儿园，有的幼儿园倡导早期智力开发，从两岁多就开始训练孩子的数学、逻辑推理、外语、识字等各方面的能力，而你正想让宝宝早点接触这些内容，就不妨把孩子放在这样的环境中；所以，最终选择宝宝去哪儿，父母与园长的沟通环节不可缺少，如果不谋而合或大方向一致，就可以选择这所幼儿园；否则，要做另外的打算。通常，大方向定了，一般情况下最好不转园。

若一个孩子超过一次以上转园，通常都是跟父母的思考不够谨慎，周全有关系。

而频繁地换园所，对孩子的影响非常大。

首先，不同幼儿园中的老师和小朋友需要孩子重新熟悉，物质环境和行为习惯的差异也需要孩子慢慢适应，在一个地方深入不下去，孩子的心里不踏实，也会有动荡的感觉，这对宝宝的身心发展不利。

其实，无论孩子在一个多好的幼儿园，也有可能遇到这样或那样的问题，如果一出现问题就转园，不要说孩子吃不消、爸爸妈妈也很劳神。

再次，转园对孩子来说，最大的困扰是人际环境的适应压力，熟悉的人际环境中的安全感，在陌生环境里要重新建立，这种压力可能会引起孩子行为上的退缩等。

最后，不同的幼儿园，不同的班级，在教育方式上也有许多不同，可能会造成孩子的认知冲突。

当然，如果如果孩子在一所幼儿园里，一家人都觉得心力交瘁，就不妨试试转园。

一般来讲，以下几种情况可以考虑转。

1.路途远

如果幼儿园离家很远，孩子、父母都很不方便、很辛苦，宝宝的睡眠不足，上幼儿园成了全家的负担，就该给孩子换所幼儿园。选择的标准之一要相对就近。

2.目标不一致。

孩子所在幼儿园的办园思路和父母对孩子未来发展的设想不一致。比如幼儿园强调学知识，而父母注重对孩子行为习惯的养成教育。由于教育定位上产生分歧，可以考虑转园。

3.强烈逆反

孩子不适应幼儿园的生活，表现为逆反；或者在老师面前很乖，回到家里出奇地疯，说明孩子白天过得很压抑。时间长了有可能造成性格扭曲或双重人格。

总而言之，3-6岁的教育中，家庭教育与幼儿园教育同样重要，在选择幼儿园的同时，家长也需要不断提升自我的教育理念和调整自己的教育心态，方能让孩子生命中萌芽的三年顺利度过。

父母的压力不要带给孩子

导读：父母陪孩子并不是一种单纯的“给予”，对父母来说，和孩子在一起的时间本身就是一种绝佳的放松方式。

有一句手机广告词叫什么？“沟通无极限”，我和周围的许多人一样，扮演着超级妈妈的角色，我相信自己在平衡工作和家庭两者的关系方面做得已经够好。直到有一天，4岁的女儿拽着我的袖子可怜巴巴地说：“妈妈，你弄完你的电脑了吗？”我突然觉得自己每天和她“待”在一起的时间不少，真正属于孩子的时间却不多。

身为儿童情商教育专家的姐姐对我说：“孩子其实比我们想象的敏感，她知道你虽然和她在一起，心并没有属于她。因为她总能判断出父母是真心陪她还是‘虚情假意’地敷衍。”

孩子的感受——你们总在敷衍我

乐乐是个令人头疼的孩子，只要爸爸一回家，他就开始在家里制造麻烦，常常在爸爸周围发出噪音，甚至偷偷弄坏爸爸的东西，这样爸爸就不会一回家就盯在电脑上，而是“单独”为他花一点儿时间处理他的“淘气行为”。

儿童情商训练师的分析：童年时能够得到家长的关注，可以给人一种被爱和信任的安全感，印证自己和这个社会及其他人的善意关系，也可以让孩子学会长大以后去关心别人。可是当正常的关注丧失时，孩子惟一的办法就是“创造”一些让爸爸妈妈可以关注的事情。

儿童情商训练师建议：乐乐的父母不妨试试这种方法，在日历上郑重留出给孩子的时间，并告诉他：“爸爸妈妈都很忙，但和乐乐在一起是我们最快乐的时候，所以爸爸妈妈把可以跟乐乐在一起玩的时间用彩色的笔标出来，如果爸爸或妈妈没有做到，乐乐可以提醒。”

一定要让孩子知道你和他在一起时有多高兴。因为对孩子来说，对他最大的肯定就是父母因为跟他们在一起而感到快乐和骄傲。一副绷紧的脸孔常常会毁了你和孩子的关系。蹲下来和他一起游戏、一起哈哈大笑。千万不要像音乐学院的考官一样让他唱个歌给你听，而是和他一起放声高唱。所有的这些小事都会给孩子的心灵留下美好的感觉，让他们知道你是多么投入、多么爱他们。

其实，父母陪孩子并不是一种单纯的“给予”，对父母来说，和孩子在一起的时间本身就是一种绝佳的放松方式。

案例：把“自主”还给孩子

在我开始之前，先请大家来看这么两个镜头，这都是我们在日常教学中比较常见的。

镜头一：区域活动开始，娃娃家人数已经满了，可一幼儿还是很想进去，不到别的区去，老师走过来，说：“你看，这儿的人已经满了，看看，哪个区还有空，这个区下次再来玩。”幼儿还是不肯走，教师半推半拉地将他拖到旁边的建筑区，边走边许诺下次区域活动时一定让他到娃娃家来玩。

大家可能会觉得，这个镜头很正常，我们平时也基本上都是这么做的，这位老师做的没什么错。那让我们再看下去：镜头一续：幼儿坐在建筑区中，一脸地索然无味，手中拿着积木，眼睛不时地往娃娃家瞟。

我们都知道，游戏活动在幼儿园中是必不可少的，是让幼儿根据自己的兴趣和需要，自主选择，愉快地自我表现的地方。那么，大家认为镜头中的幼儿在原本应该愉快的区域活动中得到快乐了吗？很明显，没有！为什么？在这两个镜头背后，我们会发现，少了两个字——自主。

是的，我们的孩子缺少真正的自主。区域活动，本意是让幼儿自主选择的，在镜头中的孩子由于人数的限制，他的自主选择落空了。在实际中，由于各区人数的限制，每次选择区域的人数不可能和限制的人数刚好一致，这样就会导致有幼儿不能达成心愿，空有自主选择的条件而没有实现自主选择的机会。而在操作中，教师通常是分配任务及活动区或是担心幼儿偏区而采取轮换的办法，这样一来，幼儿连仅有的一点自主选择的机会也没有了。

其实，这样的情形在我们的日常教学中还有很多。就好比在户外活动中，教师组织幼儿玩沙袋，让孩子们想出各种玩法，看谁创造的玩法多。分散活动之后，教师把大家集合起来，讲评说：“刚才有的小朋友的玩法很好。有的小朋友虽然在玩，但是玩得不好。现在，让XX来告诉我们他的玩法。”讲评过后，幼儿们又纷纷玩了起来，不过，这次大部分幼儿围在老师身边玩，不住地演示他们的新玩法，有的还特意摆出姿势叫老师看，等待老师的表扬，教师对其中的几种玩法点头赞许：“我看到XX玩得和别人不一样！”还有一部分想不出新玩法的孩子则僵立在那儿苦思冥想或是开始跑动，于是老师提醒道：“你看别人都动脑筋了，你们动脑筋了吗？”其实，在户外活动时，幼儿原本是放松自己，在自主的活动中去发现的。马斯洛认为，在活动中，幼儿应该忘记了自己的过去和未来，只生活在此时此刻，他们完全沉浸、陶醉和专注于现在的时刻和眼前的情形，倾心于现在的活动。但是我们发现这类活动中幼儿的行为似乎更多是为了迎合教师的愿望，获得教师的夸奖，而不是出于自己的游戏需要。当孩子通过教师的行为和言语揣测教师时，那种本该属于孩子的自然的、自主状态被打破了。

归根结底，幼儿缺少自主折射出的是我们教师在观念上的问题。我们教师多从教育者、组织者、管理者的角度出发去想问题，没有站在幼儿的角度为幼儿考虑。我们所看到的，我们所给予孩子的这些自主只不过是老师的控制下无法实现的“自主”罢了，只不过是表面上的“自主”。

为什么幼儿会缺少“自主”呢？首先，这一情形的出现，与我国千百年来占统治地位的儒家思想文化有关。强调“师道尊严”，要求学生必须服从老师。在这种思想文化影响下，作为幼儿教师，要一下子彻底转变观念，是不现实的。

其次，没有把幼儿的需求放在第一位，而是从教师自身的需求出发。为了维护班级常规，活动效果等，老师制定了许多“规则”：如绘画时不准说话、不准随便动活动区材料等。对幼儿有太多的“不允许”。当幼儿有不符合规则的行为出现时，老师会采取种种措施将幼儿引到“规则”中来，可这样一来，幼儿哪里还会有什么“自主”可言呢？如镜头中的孩子，他要到人数已满的娃娃家去，违反了区域活动的规则，于是教师出面软硬兼施，不顾幼儿的意愿将其塞到了其他区，以维护区域活动的规则，至于幼儿对这个区是否感兴趣、喜不喜欢玩这个区，则不在老师的“规则”范围内。

现代幼儿教育急需我们把“自主”还给我们的孩子。那我们该怎么做呢？

一、让幼儿有自主选择的权利，并确保其选择能够实现。我们平时都说“兴趣是最好的老师”，可是真当幼儿有了兴趣时，我们却无视于这种兴趣的存在，在开展游戏的过程中存在着这种忽视、干扰甚至扼杀、破坏幼儿“兴趣”的现象（尽管是无意识的）。这不是与我们的教育目标背道而驰了吗？就好比镜头中的孩子，他想到娃娃家去玩，就让他去嘛，为什么要硬生生地扼杀他的愿望呢？也许有的老师会说，这个区的人数已经满了，就不能去了。那我们为什么不能开两个娃娃家呢？限制每区人数，目的是为了保证活动的质量，但我们不能因此就剥夺了幼儿自主选择活动的权利。《幼儿园工作规程》中指出：应充分尊重幼儿选择游戏的意愿，在游戏过程中使幼儿保持愉快的情绪。想想，我们做到这一点了吗？

二、给孩子减压。让孩子有自主活动的权利。在提出平等对待幼儿、尊重幼儿的今天，为什么还要有那么多不必要的规则去约束、限制幼儿的行为呢？我们老师要把自主权还给孩子。在幼儿自发自主的游戏中，教师可以和幼儿进行有意义的互动，教师需要成为一个富有童心、能以平等的身份和孩子们游戏的大孩子。

在教育改革不断深入的今天，我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之二不确定性的孩子，正是这些确定和不确定因素，使得每一个孩子犹如一本书，丰富多彩，变化万千，需要我们每位教师摆正自己和孩子之间的位置，以儿童发展为本，把“自主”还给孩子，和他们一起成长，和他们一起共同探索世界的奥秘！

不要经常打孩子

导读：家长期望通过打来教育孩子的做法，肯定是错误的。打，只会造成孩子种种不良的心态和心理偏差，决不能获得地教育孩子的效果。恳切希望孩子的家长，不要打自己的孩子。

父母打孩子，往往是出于一时冲动，然而，却会造成不可弥补的严重后果。经常挨打的孩子，会出现以下一些不良心态和心理偏差。

1．说谎

有的家长一旦发现孩子做错事就打。孩子为了避免皮肉之苦，瞒得过就瞒，骗得过就骗，因为骗过一次，就可减少一次“灾难”。

可是孩子说谎，往往站不住脚，易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家长态度更加强硬。为了逃避挨打，孩子下一次做错事更要说谎，这样就构成了恶性循环。

2．懦弱

如果孩子经常挨家长的拳打脚踢，时间一久，这种孩子一见到家长，就会感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的话是对是错，他都只得乖乖服从。在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子，常常容易自卑、懦弱。这种孩子往往会惟命是从，精神压抑，学习被动。

3．孤独

经常挨打的孩子，会感到孤独无援。尤其是父母当众打孩子，会使孩子的自尊心受到伤害，往往会怀疑自己的能力，会自感“低人一等”，显得比较压抑、沉默，认为老师和小朋友都看不起自己而抬不起头来。于是这种孩子往往不愿意与家长和老师交流，不愿意和小朋友一起玩，性格上显得孤独。

4．固执

有的家长动不动就打孩子，损害孩子的自尊心，使他们产生对立情绪，逆反心理。于是，有的孩子用故意捣乱来表示反抗，你要东，他偏要西，存心让家长生气。有的孩子父母越打越不认错，犟劲越大，常常用离家出走、逃学来与家长对抗，变得越来越固执。

5．粗暴

由于孩子模仿性很强，在家里父母打他，到外面他就打别的孩子，尤其是比他小的孩子。父母打孩子，实际上起了教自己的孩子去打别的孩子的坏榜样作用。

6．怪僻

有的家长打了孩子以后，还硬要孩子“认错”，表明孩子是接受教育了。这样做，只能促使孩子思想的排他倾向加剧。表面上看，孩子似乎是依照家长的要求去做了，实际上，抵触情绪很大。在被打之后，他会不知所措，惶惶不安，久而久之，孩子会变得越来越怪僻。

7．喜怒无常

有的家长打过孩子以后，又觉得心痛后悔，即去抚摸孩子挨打的痛处，甚至抱着孩子痛哭，并加倍给孩子以物质上的补偿。这种情况，在开始时孩子会感到莫名其妙，但是时间一久，也就习以为常了。慢慢地孩子也变得喜怒无常了。

家长期望通过打来教育孩子的做法，肯定是错误的。打，只会造成孩子种种不良的心态和心理偏差，决不能获得地教育孩子的效果。恳切希望孩子的家长，不要打自己的孩子。

要不要给孩子养宠物心得体会集锦(5篇)

在生活中假如你遇到危险，它会奋不顾身的去保护你宠物的陪伴是无声的有时它生病了，可能你不去注意你发现不了它生病了。它用一生的时间，来守护陪伴你让你感受到温暖，你养宠物有哪些心得体会呢？下面是编辑为大家整理的“要不要给孩子养宠物心得体会”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

要不要给孩子养宠物心得体会【篇1】

暑假生活是丰富多彩的.，而我的小宠物给我带来了更多的快乐。

我的小宠物叫阿哩哩，它是一只可爱的小鸟，有着美丽的黄羽毛，小脸蛋上还有红红的一团，我们都笑它像涂了胭脂；更好玩的是它头上的毛，平时像女孩子的披肩发一样，而一但它害怕或是紧张了，就会竖起来，竖的高高的，像在理发店做过发型一样。我们全家都非常的喜欢它。

我问妈妈鸟有那么多，阿哩哩是哪一种鸟呢?它到底是男孩子还是女孩子呢?妈妈说它是一种小型的鹦鹉，因为能与人建立很好的关系，所以又叫做“手养鸟”，就是可以放在手上玩的小鹦鹉，它有学名叫做“玄凤”。但是妈妈说她也不知道阿哩哩到底是男孩子还是女孩子，妈妈说她还要好好研究一下。

阿哩哩胆子很小，如果看到陌生的人或是东西，它会害怕的在笼子里乱飞乱叫。平时它都吃小瓜子与芝麻什么的，前几天，外公放了半只玉米进去，因为从没看到过玉米，它吓的在笼子里叫，到了晚上我去看，一粒玉米也没有吃过。

第二天早上，爸爸妈妈还在睡觉，我就早早的起来去看阿哩哩了，我想你总吃瓜子怎么行呢?也该吃点菜，这样才有营养嘛！于是，我拿出那半只它碰也没碰的玉米，剥了几粒下来，放在小食盘里。它正在吃瓜子，看到了玉米粒，头歪了歪，好像在想到底要不要吃，我马上对它说“快吃吧，很好吃的，我每天都要吃的~”它好像听懂了一样，真的就吃了，我心里真是乐开了花。吃完那几粒，它叫了，好像在说“真好吃真好吃，我还要我还要！”，于是我又赶快再剥给它吃，虽然剥的我手指都痛了，但看它吃的那么开心，我连手指痛都忘记了。

我剥完玉米粒马上跑去告诉妈妈这个好消息，妈妈还在睡觉，听到这个消息，一下从床上爬起来了，我们一起在阳台上看阿哩哩吃玉米，开心极了。妈妈表扬我，她说很多大事小事只要用心去做，一定会得到收获的。

要不要给孩子养宠物心得体会【篇2】

我爱猫，所以也爱养猫。你看小猫那柔软的毛和那惹人怜爱的面孔，就会让人不禁爱上它。

有一天，爸爸为我买来一只小猫。那只猫身上有黑色、白色和灰色的颜色，它那惹人怜爱的脸，像包子一样，肉肉的，圆圆的。让人不忍心去伤害它。早上我把白米饭和美味的鱼给它的时候，它却像没食欲一样，缩在墙角。爸爸突然出来了，说：“它不是不爱吃，他是刚到一个新环境，还不适应，未免有些害怕。”说着，爸爸拉起我走到卧室，我悄无声息的趴在卧室的猫眼上，偷偷望着她，他吃的津津有味，他好像有灵性，在说：“真是太美味了。小主人，我爱你哦”！我想：“它真是太可爱了，我要它永远留在我身边。吃完了，它在我家阳台懒洋洋的晒太阳睡大觉呢！后来我们渐渐熟识了，它也不再那么怕我了。它每天都抓老鼠。

有一次，我放学买了一只小鸡，带回家后，小猫还想吃小鸡呢。后来，我和妈妈准备出去，我不想让小猫吃掉小鸡，但是，我还是给小猫偷偷地开了门，因为我不想让它用爪子去抓门。等我回来时，小鸡已经死了。虽然小鸡死了，但我的爸妈并没有责怪我。在养猫的这段日子里，虽然又忧，但是也有喜。忧的是小鸡被我害死了，喜的是小猫在我的身边活得有滋有味。

有它的日子里，我没有感到孤独，小猫也成了我最好的朋友。

要不要给孩子养宠物心得体会【篇3】

小土狗的饲养经验心得

相对其他宠物狗来说，中华田园犬先天条件可能要好一些，所以相对比较好伺候，但仍需要你用心关爱。这是我养狗路上收集的一点心得。

第一：小狗夏天好养，冬季天寒，小狗容易冻伤。这需要你给它造一个舒适而保证温暖的窝。狗虽小，但窝不能太小，一米见方左右，得留下小狗活动的空间，否则刚开始小狗在窝里待不住。我的窝小，所以它经常爬上我的床。

第二：冬天给小狗洗澡一定要动作迅速。冬季天冷，就算你给小狗洗澡用的是温水，但它绝对还是会感到寒冷的，就如同你冬天洗淋浴会冷一个道理。给它洗澡，手脚麻利，动作迅速，缩短洗澡时间。同时，给它洗澡时你也要每隔几秒钟就朝小狗身上洒水。比如你给小狗狗洗头，小狗身上也是会冷的，这时候最好间断地往它身上洒水，否则你能明显感觉到小狗在瑟瑟发抖。洗澡过后，先用湿毛巾然后用干毛巾擦，然后用吹风机迅速地吹干。注意：小心烫伤小狗。

第三：喂食：现在许多人喜欢喂狗粮，既方便又营养能量充足，的确是个好选择。但也可以给它喂一般的食物，比如网上最常提及的馒头用开水泡烂然后配蛋黄，这个小狗的确爱吃，我亲自喂过。其实就跟小孩差不多，注意别给它吃凉的跟太油腻的就OK了，因为它消化功能还不够强大，喂这些很可能导致小狗拉肚子跟打喷嚏。

第四：多与小狗交流。尊重生命，把它当成你的小伙伴、好朋友。你细心会发现，小狗超级喜欢紧挨着你，冬天天冷小狗就爱绕着你腿下转悠，趴在你脚上，爱舔你的手指.......交流情感，培养默契，让你俩相处更融洽。

要不要给孩子养宠物心得体会【篇4】

兜兜是一只两个月大的贝林顿，到今天为止，到我家已经刚好两周了。刚来的那几天到处乱拉粑粑，到今天，至少今天一天他都很自觉的进厕所便便了，心里很是高兴，所以把小小的喜悦和心得贴上来和大家分享！兜兜进我家的第一件事就是找了一个他觉得特别合适的地方画了个地图，之后几天他都认准那个地方小便（大便另找）。因此我觉得狗狗进家门第一件事就是找个合适的地方便便，可能比后来反复教容易的多！可能是他还很小，便便不能控制，而且小狗便便的次数又多，尤其是大便，走到那里便到那里，让我很是郁闷。把他关在笼子里他就狂叫，为了不影响周围邻居，我晚上都还是把他放出来任他到处跑，然后跟在他屁股后面擦地板！坚持了两天实在受不了了，5.

要不要给孩子养宠物心得体会【篇5】

节我和老公出去耍了两天，他把放在公公婆婆家养了两天，结果还是把家里面搔得一团糟。开始一直让我把兜兜养着得婆婆也劝我把兜兜还给别人了。回到家后，看到两天不见得兜兜一下子大了一圈（他在公公家憨吃憨睡得），样子更可爱了，于是商量把他留下来再最后做一下努力。为此，我专门请教了院子里养狗狗得姐姐。他说一定要在狗狗乱拉得时候打他，要用报纸卷成纸筒打，一不会伤到狗狗，另一方面报纸发出得声响也会吓倒狗狗。他如果乖乖拉了就给他奖励吃得，还要表扬他。这重方法我试了两天，兜兜简直是个闷墩，不管是挨打还是奖励对他都没有什么刺激，他依然是想起了进厕所，耍高兴了就到处拉。我觉得这种方法对兜兜好像行不通。第三天开始，我采取了另外一种方法。每次兜兜吃了饭或者喝了水以后大概十多二十分钟他一般都要便便一次，我就引导他自己走到厕所，便便了再出来。这个时候他一般都会便便。其他时候只要看到他要便便就把他提到厕所里，那怕便便的姿势都摆好了。现在家里面的厕所一般都铺瓷砖，再上面铺一张报纸，一方面报纸可以吸臭，另一方面报纸吸收了尿液的味道，不会让尿尿流的到处都是。这种时候最好不要急着收报纸，多铺一下，让狗狗习惯了再扔。如果是粑粑还是收拾了好，免得留下“后患”哈哈！就这样到今天一共四天时间，兜兜开始主动进厕所了！哈哈，开心死我了！现在虽然很困，还是贴上自己的快乐和大家分享：）也希望对大家有些帮助！！附上一句，报纸筒筒是教育狗狗的最好“武器”尤其当他乱咬东西的时候！

检讨书吸烟

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？以下是由小编为大家整理的“检讨书吸烟”，仅供参考，我们来看看吧！

检讨书吸烟 篇1

尊敬的班主任老师：

您好！

我是xxx，我时刻明白自己是一名xx班的学生，自己的言行举止对我们的班的形象是有影响的，这个学期您对我们的管理是严格的，但是我们犯错您都会很耐心的教导我们，我们作为一名学生平时应该有一个学生的样子，一些不好的习惯，影响形象的恶习当然不能够有，您很反对我们吸烟，我们这个年级还小，虽然是一名初中生，但是吸烟对于我们来说绝对是禁止，您经常会说吸烟的危害，现在有很多吸烟致癌的例子，经常让我们不要去碰，但是我今天就在厕所吸烟了，我真的很自责，自己的自制力太差了，我是知道香烟的危害的，我就是一时间没有控制住自己，我染上了这种习惯。

事情是这样的，这学期我就多次在校吸烟，虽然您没有发现，但是我经过一个学期的吸烟习惯，我对香烟就产生了一点瘾，但是在学校您多次的说过这个事情，因为您也发现了班上有同学吸烟的事情，您抓的很严，我努力的在克制自己，我也作到了一段时间的自律，这一个月来我就没有吸烟过，我其实很希望自己戒了这种习惯，但是我的自制力还是不足，今天上午的时候我去小卖铺买了一包香烟，不知道自己怎么想的，我买了一包香烟很纠结，我很想吸烟，我在克制着自己，我觉得自己能够克制住，但是其实我在买了这包香烟的时候我就沦陷了。

最后还是没有控制自己，今天上课的时候是您的物理课，我就没有克制祝自己，我假装去是厕所，当时上课到一半的时候我就假装上厕所，我跟您说马上就回来，但是其实我是找借口去厕所吸烟，您批准了我，我骗了您，因为当时上课的时候我在厕所吸烟也没人知道，我就抱着这样的心理在厕所吸了一支烟，我回到了教室，假装什么也没发生，但是我当时身上的气味还是很明显的，您讲课的时候从我旁边经过就发现了，您自然就知道我吸烟的事情了，我向您坦白事情，我当时在教室很后悔，您当着全班人的面狠狠地批评了我，其实我知道您是想让大家以此为戒，我今天在厕所吸烟的事情，我这样的事情，如果您不好好的惩罚，今后还会出现的。

我知道自己的行为很恶劣，我真的不应该吸烟，我真的不应该欺骗你找借口去厕所，这件事情，我好好地跟班上的同学道歉，因为我真的是影响到了大家，学校是我们学习的环境，被我污染了，我这种作风应该被扼杀，我会好好改过的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨书吸烟 篇2

尊敬的老公大人：

我以党的名义起誓，我真的知道错了。

二零一叁年一月叁日晚十一点零三分，我因为和老公意见不和一反平日的温文尔雅，一味任性。对老一公不管不顾，并且毫不在意老公当时的心情和感受。从表面上看，这只是一次普通的夫妻争吵。但是，在该事件的背后隐藏着严重的原则性问题。并且此事深深伤害了老公的心。

首先，我没有顾全夫妻团结的大局和夫妻和谐相处这一最高原则。说明我执行能力不够，这也是我对最高原则认识不深的一个体现。

其次，忽略老公容易受伤的心。这是除了原则性之外最严重的问题。老公是我爱的人，我应该让他时刻感受到温暖。但是，我却一味任性，这严重伤了老公的心。老公伤心难免心情不好或情绪不稳定，甚至影响到老公对我的信任。这对一个团结和睦的家庭来说是一个巨大的隐患，而我则是这一隐患的罪魁祸首，这就是问题的严重所在，我错了，毫无争议。

再次，我的恶劣行径不仅深深伤害了老公的感情，也损害了自己在老公面前的个人形象，造成我家庭地位与无形资产进一步下降与流失。

最后，我在休息时间与老公发生矛盾。既占用了自己的休息时间，又浪费了老公宝贵的休息时间。同时增加了家庭的用电量，造成国家资源不必要的浪费，破坏自然生态平衡，违背了自然规律。甚至间接的影响到邻里，间接造成了社会的不安定团结。我错了，毫无争议。

但是，亲爱的老公。我以党的名义起誓，我真的知道错了。为了家庭的团结和睦你就原谅我这次吧，我保证再也不犯这样的错误了。老公别跟我生气了，亲爱的老公，原谅我吧。

检讨人：老婆

检讨书吸烟 篇3

尊敬的老师：

您好!

此次的寝室检查中，意外在我的床下检查出了烟头。对此，我真的感到非常的抱歉，我知道抽烟是非常不好的习惯，但我却没有控制自己，没有管理自己!导致自己犯下了这样的错误!给您和班级都来到了非常多的麻烦和影响!当然，最糟糕的还是我的室友们，因为我的错误，影响了大家的生活和健康，这点我也真很抱歉。

在开学开始，学校就一直在严抓和严查学校抽烟的事情，而且在无数次的班会中，你也不知多少次的讲起了抽烟的错误和危害!关于这些危险，每一次的教导我都有听，也都记着。但是当我真正烟瘾犯起来的时候，却怎么都忍不住!每次，都会想办法去学校的厕所或偏僻的地方解决。香烟也都是在每周返校的路上买的。一直以来给大家带来这么多影响，真的很抱歉。我是知道自己这样的行为不好，但在过去却一直没能管理自己，甚至一直瞒着家里和老师，只为了自己这个错误的习惯。

现在，反思自己的错误，我真的感到无比的惭愧。我的行为，不仅仅是违反了学校的纪律，还对老师的教导不放在心上!这是对老师的不尊重!最为重要的是，我在寝室吸烟的行为，严重的污染了寝室环境，给寝室的同学们带来了严重的健康影响!在这样一个小的封闭环境里，我却自顾自的在吸烟，现在想想，我真的很后悔。我给大家带来了很多麻烦，但自己的却不自知。

如今，通过您的批评和教育，我重新审视了自己，也认识了自己的错误习惯!我明白了，习惯是可以改正的，尤其是这样的错误习惯!在这次的检讨后，我会严格的要求自己，也希您能给我一些监督和帮助。我一定会改掉这个坏习惯!还望您能原谅我的错误。

检讨书吸烟 篇4

尊敬的校领导、老师：

您们好。于XXX晚，自己犯下了不可宽宥的错误。有违作为一名学生的行为，有违老师对我们的教导。对学校，对老师，对同学造成了不可泯灭的影响。于此向你们鞠躬道歉。同时也要感谢老师和家人对我的教诲，它们让我能更加正确的成长。

迄今，那天的事任一幕幕再现。我很懊悔当天的所作所为，不仅对他人造成了难以弥补的伤害，也对自己及家人、老师构建了不好的影响。给自己人生的路途上添抹了一笔污垢。实在不该阿。既而，作为一名高中生因该拥有一份相对成熟的思想，因能以冷静的角度来应对问题，因团结、帮助同学。因将那些粗俗、鲁莽的行为抛与身外。但自己却做的一塌糊涂。真是有愧与‘高中生’的称呼及老师家人对我们的教育。这次犯错误自己想了很多东西反省了很多的事情，自己也很懊悔很气自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性对自己所犯的错误感到了羞愧。.我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦耽误自己的学习。

我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响，如此，我向学校、老师、家长保证往后的日子里类似的暴-力事件不再发生、参与，不会凭借一时的哥们义气而扰乱大局，严格遵守学校规章制度。大力开展自我批评与反省，通过此次事件总结得失。不断完善自身品性、素质，争做一名合格的中学生。为将来步入社会做最充分的准备。至此，我也愿意接受校方给予的处分。

尊敬的xxx老师：

不起，老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。

在此向你递交我的打架检讨书,此次在学校打架事件,我给班级班风蒙受了巨大影响,给同学们树立了积极不好的示范。我真的觉得很对不起打架,此次打架,我遭到了学校政教处的记过处分,这让班主任老师的颜面扫地,让班主任在教学工作上造成了领导批评。我深切、愧疚地想您说一句:对不起,我错了,我悔不当初。

经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到,在校学生应该努力搞好学习,要将全部精力都运用在学习上,不应该去想其他的事情。

最最不应该的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突,这样的打架事件影响恶劣,打架也是那种极坏的学生才有的事情,不应该发生在我身上。

这次事件让我痛苦万分,因为当时的一时冲动,我犯下了如此严重的错误,我觉得最最对不起的就是班主任老师,还有我的父母。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

我知道我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

老师,我决定今后再也不打架了。我会努力学习,力争改掉身上所有的坏习惯,成为一个好学生,我要不断反思自己,不断发现和纠正自己的缺点,下一阶段我会好好表现好的。希望老师与同学们监督我!

检讨书吸烟 篇5

亲爱的家人：

写下这封检讨书之前，我深知自己犯下了一个严重的错误。我对吸烟的行为深感愧疚和后悔，因为我知道这对我的身体健康和我们家庭的幸福都构成了威胁。请允许我向你们表达我由衷的歉意，并列举一些我对吸烟的错误观念和对家庭的负面影响的清晰认识。

首先，我对吸烟的错误观念多年来一直伴随着我。我曾自以为吸烟是一种解压途径，能让我在生活中找到些许的安慰。这种荒谬的想法曾俘获了我的心思，导致我坚持了这样的习惯。然而，如今我明白，吸烟只是暂时缓解焦虑和压力的方式，实际上并不能解决问题。相反，它会给我带来更多的健康问题，包括呼吸系统疾病、心血管疾病以及癌症等等。我的错误观念导致了我深陷其中，忽视了吸烟所带来的风险，给自己和家人带来了巨大的伤害。

其次，我深感愧疚的是吸烟对家庭带来的负面影响。首先，我知道吸烟污染了我们的家庭环境。长期在家中吸烟导致了空气中的二手烟，不仅对我自己有害，还对你们家人的健康产生了潜在的危害。我没有意识到这一点，并毫不在乎地破坏了你们的生活质量。其次，我也意识到，吸烟对我们的经济造成了巨大的压力。长期购买烟草消耗了家庭的财富，也限制了我们的生活品质和未来的发展。我深感遗憾和抱歉，因为我没有认真考虑这些问题，让我们家庭陷入了困境。

然而，亲爱的家人，我要向你们保证，我从心底深深意识到了我的错误，我将会付诸行动来改正这个问题，并全力争取赢得你们的理解和支持。为了追求健康和幸福，我决定戒烟。这是一个艰难的决定，但我深信它是值得的。我希望通过戒烟，能够重建我们家庭的和谐和快乐。

为了确保我能戒烟成功，我计划采取以下措施。首先，我将寻求专业的戒烟辅导帮助，以便更好地应对戒烟过程中的种种困难。其次，我将依靠你们的支持和鼓励，分享我的戒烟目标和进展。我们可以通过一起进行健康的活动，比如散步、运动和健康饮食等，来共同培养一个健康的家庭环境。最后，我将利用戒烟所节约下来的金钱投资到更重要的事情上，比如为我们提供更好的教育、改善生活质量和实现家庭的梦想。

亲爱的家人，我深切地知道，这封检讨书不能让一切恢复到过去的状态。我犯下的错误无法被轻易忘怀，但是我保证，无论未来的路有多艰难，我都会尽全力去戒烟，并重新塑造一个健康的将来。我衷心地向你们道歉，并真诚希望你们能给我一个机会来修复我的错误，重建我们的幸福家庭。

最后，再次向你们道歉。我承认我犯下的错误，但我也相信，通过积极的努力和你们的支持，我们能共同战胜这个困扰我们家庭的问题。

衷心的，

（你的名字）

检讨书吸烟 篇6

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

我是此次犯下错误的xxx，我不该做出这种我作为一个中学生不该做的事情。我向您道歉，我不是一个合格的中学生，我违反了学校的规章制度，我对不起给我提供学习环境的学校。对不起孜孜不倦教导我的老师您，对不起养育我长大的父母。我变成了一个抽烟的小混混，小流氓，而不是做一个好好学习的好学生。

还记得在暑假时，我和往常一样在网吧打游戏。再一局游戏打完后，边上的人和我搭上了话，问我要不要一起玩，我一想一个人玩也无聊。就答应了，和他一起玩了起来，玩了一会之后，他从口袋里摸了一包烟出来，向我递过来，问我抽烟吗。我心里一想我要是不抽那不是显得我很没有面子，连个抽烟都不会，我就接过来拿着他的打火机点燃了，抽了起来。抽了一口之后发现这个好呛，感觉烟这个东西也没有什么好抽的呀，为什么那么多人抽。但我不能表现出来没抽过的样子，那不是很没排面。强忍着没有咳出来，那次是我第一次抽烟。后面每次打游戏他都会给我发烟，慢慢的我自己也买上烟了，也散给了他烟。就这样一个暑假下来我学会了抽烟。

这次是我第一次在学校里抽烟，我之前从没有在学校里抽过烟。因为我知道那是对学校的不尊重，起码我在学校里我是个学生，我不能做出不符合我学生身份的行为。但今天我中午吃完饭后就去上了个厕所，在厕所里遇到了那个和我在网吧上网的人，他正站在里面抽烟，我才发现原来他也是我们学校的呀。但我这么久都不知道，因为我和他在网吧只聊游戏不说别的。他见到我之后也有点惊讶，过来和我接话，我俩边聊，他也是习惯的又从口袋里掏出一根烟递给我，我愣了一下就接过来了，和他在厕所吞云吐雾了起来。后面的事情你都知道了，事情就是这样的。

但我觉得我变成这样也有父母的一部分原因，虽然他们给我提供了良好的学习环境，但他们从来没有陪过我，他们一年只会来看一次，那就是过年。其他时间都在忙他们的事业，我和他们呆在一起的时间加起来可能没有一个月。我感激他们也有点恨他们，但对于老师您我一直是感激的，您对我一直很上心，我是能够感觉到的，这次不好意思让您失望了。

检讨书吸烟 篇7

尊敬的班主任：

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对吸烟这种不良行为的深刻认识以及再也不吸烟的决心。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间，我利用这宝贵的学习时间来吸烟，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。

我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。

如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人：XXX

20xx年X月XX日