幼儿园亲子游戏大全（50篇）

幼儿园举办六一亲子游戏活动，除了我们最常见的三人足、小脚踩大脚、袋鼠跳、点鼻子、揪尾巴，还有什么好玩的亲子游戏呢？本文分享幼儿园六一亲子游戏大全，让幼儿园里的六一亲子活动更加丰富、有趣，幼儿玩得更开心！

1、快乐一家人玩法：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。

2、我喂妈妈（爸爸）吃豆豆玩法：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。[合同范本网 36gH.cOm]

3、蒙眼摸亲人玩法：家长坐在小凳子上围成一个大圆圈，老师用一条小红布条蒙上幼儿的眼睛并把小朋友牵到所有家长中间，接着家长就喊自己宝贝的名字，而其他家长也跟着叫'在这里'让孩子在众人的声音中辨别自己亲人的声音，再循着声音摸到自己的家长。很有意思的活动哦！

4、全家乐翻天规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。

玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。

5、可爱的袋鼠宝宝玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。

规则：家长必须双腿并拢向前跳跃，孩子不能落地。

6、小鸟回家玩法：用8个呼啦圈拼成一个小圆圈，家长站在呼啦圈内当鸟妈妈，幼儿在大圆圈线上自由地学小鸟飞，当教师说出"老鹰来了，小鸟快回家！"时，幼儿赶紧跑回呼啦圈内，投入妈妈的怀抱，先回到家的小鸟获胜。

规则：小鸟须在固定的线上飞行，家长不能离开"家"。

7、托球跑玩法：幼儿与家长分别站在跑道的终点和起点。开始哨响，幼儿拿起乒乓球跑向家长，家长随即将球用球拍托着走回起点。先到者为胜。

规则：托球过程中球不能落地或用手碰球。球落地得回到终点重新走回。

8、划小船玩法：家长坐在地上，幼儿坐在家长腿上，双手环住家长的脖子。家长利用手脚和臀部的力量向前行进，先到终点的家长获胜。

规则：孩子必须坐在家长身上。

9、火箭发射玩法：家长双手托住孩子腋下，用力将孩子举高，然后放下，再举起。在一分钟内，举得次数多的家庭获胜。

规则：1、孩子的双手必须平举，不能抱着家长。2、每次放下孩子的双脚必须着地。

10、螃蟹夹球玩法：一名家长与幼儿手拉手，将球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运动终点为胜。

11、抓尾巴玩法：首先，给每位小朋友的衣服后背上夹6个小夹子，然后家长背着自己的宝贝儿在划定的区域中巧夺其他小朋友后背的夹子，并且防止自己的夹子被拔掉，游戏持续5分钟，结束时按照各个小朋友后背上的夹子数来排名，剩余夹子最多小朋友获胜。注意，拔掉别人的夹子可以拿在手上，结束时也可以算作是自己的夹子。另外游戏中可能会有所冲撞，父母要注意孩子的安全。、12、袋鼠跳袋鼠跳游戏用来做亲子游戏十分的形象，不仅好玩，还可以顺便让孩子了解一下这个澳洲动物的特点哦。

玩法：家长和孩子都站在一个麻袋里，然后进行比赛，最先到达终点的亲子组合获胜。游戏的时候有可能会摔倒，最好找一块草坪。

13、抬花轿游戏简单好玩，父母和子女三人一起玩，可以充分的激发孩子的自豪感，增加亲子感情。

玩法：父母两人抬着一根木棍（够粗且中间缠上棉布），孩子爬到木棍中间，双脚不能沾地，然后一生哨响后，父母抬着孩子冲向终点，最先到达的队伍获胜。

14、爸爸吃草莓这是一个十分有趣的亲子游戏，父亲上阵激战，在激烈的游戏当中，让孩子感受父亲的阳刚之力，游戏男孩子，可以学的更加勇敢起来。

玩法：一个圆绳，5个父亲站在里面，孩子做在自己父亲前面2米处，游戏开始后，每个父亲用尽全力去拉绳子，吃前面自己孩子递过来的草莓，期间孩子不能站起身来，3分钟内，迟到最多草莓的父子组合获胜。

15、我是小小领路人目标：培养幼儿与成人的合作能力。

准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

16、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前走，看看谁先到终点。

规则：幼儿双脚不能离开家长的脚。

17、推小车玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先爬到终点。

规则：幼儿手不能离开地面。

18、小飞机玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。

规则：幼儿动作要规范，头翘起，手撑开。

19、过小河玩法：家长与孩子利用2块垫板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面，先过小河的为胜。

规则：家长和幼儿脚都不能接触地面。

20、袋鼠跳跳跳规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。

玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。

21、宝宝争夺赛规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。

玩法：每组选4--5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

22、牵手闯圈圈玩法： 两人一组，分两组进行。家长与孩子手牵手，哨声一响比赛开始，从起点出发，一起跳完地上的呼啦圈后孩子从拱门钻出，两人手拉手跑回起点，最快到达起点的家庭获胜。

规则：跳圈时必须双脚起跳着地，两人同时进出圈圈。

23、赛龙舟玩法：两人一组，分两组进行。孩子在前家长在后，一起面向终点蹲下，左右手分别握住"龙舟"，哨声一响比赛开始，家长与孩子一起蹲走前进，最快到达终点将鼓击响的家庭为胜。

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幼儿园大班亲子游戏：有趣的亲子游戏

01大脚踩小脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

02踩气球

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者

03营救袋鼠妈妈大行动（母子）

材料：布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。

玩法：小袋鼠行进跳 爬过泡沫板 取到气球 行进跳 交给妈妈气球，妈妈吹鼓气球后，用脚踩破 幼儿脱袋，妈妈用袋跳跃，幼儿拎水一起回起点，先到起点者为胜。

04毛毛虫钻洞洞

材料：头饰(一组毛毛虫3个，)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

玩法：父母、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进，爬过垫子 幼儿钻过父母身体弯成的洞 幼儿钻出山洞 大家跳圈(或父母立圈，幼儿钻圈) 绕过轮胎往回走，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜。

05心心相印

准备：哗啦圈3个

玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。

幼儿园中班亲子游戏大全（21个）

厨师翻饼游戏

准备材料

大小圈各一只，椅子几张。

游戏步骤

1.家长可准备大、小两只圈，小圈放在大圈里面。大圈“作锅”;，小圈做“饼”;，在通往锅的路上放几张椅子，幼儿要去翻锅中的饼(小圈)就必须得绕过椅子。

2.爸爸当发令者，妈妈作计时员。当爸爸说开始时，幼儿才能出发去翻饼。当妈妈说停止时，幼儿才可停止游戏。

3.本游戏可以经常进行，每次家长都给幼儿记录在5分钟内幼儿翻动了几次饼，如果一次比一次成绩好，家长应给幼儿以鼓励，使游戏能够经常继续下去。

你系我解

准备材料

两张椅子，一根细绳。

游戏步骤

1.两张椅子放至两端，椅子背上各挂一根细绳。

2.家长和幼儿站在同一张椅子后面。

3.当家长发出“开始”;的口令，幼儿迅速跑到另一端椅子前，将挂在椅子上的细绳打上活扣。

4.幼儿随即跑回系另一端椅子上的绳子。

5.而家长则等幼儿系第二次绳子时，跑去解开第一次系好的活扣。

6.游戏可反复进行。

抓纸条

准备材料

剪刀一把，彩纸一张。

游戏步骤

1.剪贴一根长1米左右的细纸条。爸爸跑动，让纸条自然地附在身上，纸条会随风和家长跑的动作而飘动，但爸爸不能用手去拿。

2.让幼儿在追赶爸爸的过程中抓纸条。如果中途纸条掉下来，或爸爸用手拿了纸条，就算犯规，游戏重新开始。

提示：

1.爸爸在跑动时应掌握速度，并且应在适当的时候让幼儿抓到纸条，引起幼儿的兴趣。

2.如果幼儿在跑动中不慎摔倒，爸爸应鼓励幼儿自己爬起来。

3.在选择场地时应注意，场地上不能有碎石、玻璃等会对幼儿造成伤害的物品。

小小运动员

准备材料

砖头若干块，平衡木一块。

游戏步骤

1.家长可有意识地让幼儿看一些运动会的电视，并且着重让幼儿看平衡木运动比赛的场面，以吸引幼儿的注意力。

2.妈妈告诉幼儿：“宝宝也可以像运动员叔叔、阿姨那样走平衡木。”;家长可用砖头在地上垒一个“平衡木”;，离地约20~30厘米，长约为6~7米。随着幼儿平衡能力的增强，“平衡木”;的高度和长度可酌情增加。

3.不仅要求幼儿能从这头走到另一头，还要求幼儿在“平衡木”;上做一些不太复杂的动作。

系(解)鞋带

准备材料

有鞋带的鞋几双游戏步骤

1.给幼儿一根鞋带，帮他穿入鞋眼。

2.把系鞋带和解鞋带的全过程演示给幼儿看，直到他学会为止。而后，告诉幼儿：“爸爸数10下，看你能把鞋带解开又系上几次。”;当幼儿做完后，应给予奖励。

3.在幼儿熟练之后，可以让爸爸系或解左脚上的鞋带，幼儿系或解右键上的鞋带，妈妈当裁判，妈妈说：“开始”;幼儿便和爸爸开始比赛。

送牛奶

准备材料

小三轮童车、盒装牛奶、娃娃。

游戏步骤

1.创造游戏情境，请幼儿骑三轮车为另一端的娃娃送牛奶。

2.开始游戏时，可先将小车放在架子上固定，让幼儿练习踩踏板，感觉踏板的运动。

3.开始成人可在后面推小车，逐渐减少帮助，并鼓励幼儿增加踏车的速度和距离，尽快把牛奶送给娃娃“喝”;。

4.成人让幼儿和娃娃一起“分享”;牛奶，体验帮助他人的快乐。

我的书

准备材料

1.数张白报纸、有精彩图片的杂志。

2.幼儿和家人的照片、幼儿的作品。

3.胶水、彩色笔、订书机。

游戏步骤

1.收集几种在幼儿心中意义非凡的物品，包括由他亲手完成的作品、最喜爱的杂志图片、全家福照片等。

2.一张白纸放一项物品，用胶水黏上固定。

3.请幼儿分别陈述每项物品代表的意义，在每页纸下方空白处写上他的话语。

4.将这些纸整理整齐，上面加上一张标有“我的书”;字样的纸张作为封面，最好用订书机装订好。

5.大功告成后，从头念一遍给幼儿听。

我是小小售货员

游戏目的

培养语言表达能力。

游戏步骤

1.妈妈以游戏口吻让幼儿将眼睛闭上，自己带上售货员的帽子。站在“柜台”;前，让幼儿睁开眼睛，说出妈妈像什么人。掀开面前“柜台”;上的盖布，让幼儿说出“柜台”;上有些什么东西。然后妈妈当售货员，爸爸当顾客进行示范，让幼儿初步了解游戏的玩法。示范结束后，妈妈引导幼儿回忆售货员与顾客间的对话，建议提以下几个问题：①顾客要买东西前售货员说了什么？②售货员是怎么问的？③顾客是怎么回答的？④顾客买东西时说了些什么话？售货员又说了些什么？借此，让幼儿初步学会对话。

2.游戏时，告诉幼儿：顾客要清楚说出买什么。售货员才能将东西卖给他。如果发音不清楚。暂时不卖，直到说对了，再卖给他。

3.父母和幼儿轮流做售货员。在此过程中，及时帮助幼儿纠正发错的音，使幼儿发出正确的语音。

热线你和我

准备材料

1.两个长方形小盒子，长度至少要有幼儿的耳朵到嘴巴的长，如：糖果盒。

2.剪刀。

3.花纹卡纸，无毒喷雾水彩、贴纸，或其他可以粘贴的美术劳作材料。

游戏步骤

1.用两个长方形小盒子制作手机，外观以花纹纸卡包覆，或者利用喷雾水彩、贴纸和其他美术劳作材料装饰。

2.分别在纸盒的上端和下端切割两个洞口，前者代表听筒，后者则为话筒。

3.把幼儿的“手机”;给他，并让他随意以贴纸和其他材料再加以装饰。

4.你们分别拿着“手机”;跑到屋子的另一头，你主动先打给幼儿，或者请他先给你打。

5.和幼儿聊聊日常话题，或者任何你想和他沟通的事。

猜拳

游戏目的

培养幼儿正确遣词造句的能力。

游戏步骤

1.成人和幼儿盘腿相对而坐，要求幼儿根据成人的提示，说出意思相反的词语，如：上上------下下；左左------右右；黑黑------白白；胖胖------瘦瘦等。

2.待幼儿熟悉游戏玩法后，可增加猜拳的规则：玩3词反义词，猜一次拳，赢得可刮对方一次鼻子。

3.可逐步增加游戏难度，鼓励幼儿说出不重叠的反义词，如：漂亮------丑陋；开心------伤心等。

话剧

准备材料

1.幼儿喜爱的图画书。

2.大浴巾或床单。

3.椅子。

游戏步骤

1.请幼儿挑选基本他喜欢看，而且也愿意演出的图画书。

2.将大浴巾或床单铺在地板上当作舞台。

3.坐在椅子上，开始以缓慢的速度念故事。

4.请幼儿站上“舞台”;的中央，随着你念出每个故事情节，逐一表演出来。

小小建筑师

准备材料

3块长方形积木。

游戏步骤

1.家长：“宝宝，今天我们一起来玩，你做小小建筑师，妈妈做摄影师好吗？”;

2.妈妈给幼儿3块积木，请他开动脑筋，拼搭出各种建筑物，启发幼儿拼搭小桥、门洞、滑梯等。

3.幼儿搭好某一建筑物，妈妈即拍下照片或用笔画下。

像？不像？

准备材料：

1.几张看起来相似的照片。

2.几张看起来外表相似，实际上却完全不同的照片，内容可以是动物、房子及任何其他物品。

3.干净的工作地面或桌子。

游戏步骤：

1.收集几张相似的照片，最好能包括家人的照片。

2.拿出一组（两张为一组）相似的照片，内容可以是人、房子、动物等等，摆在幼儿的面前。

3.询问幼儿这两张照片有何相似之处。

4.询问幼儿这两张照片有何不同之处。

5.如果需要，不妨给点提示。

6.针对幼儿的回答，和他深入讨论。

7.重复上述步骤，直到完成所有照片的对比。

提示：1.将自家人的所有照片一同摆在幼儿面前，和他讨论他们如何相似却又各自不同，尤其针对他和其他家人长相的异同点讨论一一这点正是独特的地方。

2.比较幼儿和其他兄弟姐妹时尤其要谨慎，免得因此带给他自卑感或心生嫉妒。

猜猜乐

准备材料：

1.几种小玩具，如：卡通玩偶、填充动物、皮球、积木、洋娃娃等等。

2.铝箔纸、纸袋。

3.干净的工作桌面或地板。

游戏步骤：

1.收集几种小玩具。

2.用铝箔纸分别包装好小玩具。

3.将包好的小玩具放入纸袋，摆在桌上或地板，位于你和幼儿之间。

4.请幼儿闭上眼睛。

5.从袋子里拿出一种玩具，交给幼儿。

6.请幼儿解除和感觉手中的玩具，猜猜里头是什么。

7.等幼儿说出答案，立即拆开铝箔纸看看他的猜测正确否。

8.重复上述步骤，直到袋中空无一物为止。

9.请幼儿私下同样将数样物品用铝箔纸包好，轮到你来猜测。

抽牌配对

准备材料：

扑克牌一副。

游戏步骤：

1.去掉大小王及花牌。

2.因这个游戏需要4人，幼儿、妈妈、爸爸、奶奶都可参加。妈妈、爸爸、奶奶、幼儿4人围成一圈，轮流摸牌，没人摸牌数相同。

3.按与摸牌方向相反的顺序轮流从手中抽牌，随意从前面的人手中抽一张，如果能与手中某一张牌数字一样，那么将这两张牌同时放下。

4.如果这张牌与手中的牌没有一样数字，将拿在手中，让下一人继续从自己手中抽牌。

5.方法同上，如此反复，谁手中的牌最先放完谁就获胜。

翻卡片取对

准备材料：

纸板、剪刀、笔。

游戏步骤：

1.家长用较厚的纸板照扑克牌样剪20张，每张牌的一面画上动物图案，共画10种动物，即每种动物各画2张，组成10对，打乱后在另一面标上1~20的数字。

2.将卡片依次排成4行，每行5张，画动物的一面朝下，写数字的一面朝上。

3.游戏开始，幼儿和家长按次序叫号翻卡片，即每人叫1~20数字中的任何2个数，叫后即将这两张卡片翻过来。

4.若翻过来的2张卡片上的动物相同，就得一份，并取走这两张卡片；若这2张卡片上动物不同，则照样放好。

5.依次轮流进行，直到牌取完为止。获得的分多者，拿的卡片多者为胜。

美丽的图案

准备材料：

一些有图案装饰的物品。

游戏步骤：

1.游戏开始时，妈妈先启发幼儿，问幼儿一些问题，诸如幼儿最喜欢的颜色是什么？最喜欢的图案是什么？最喜欢家中的什么图案？等等。这样，就将幼儿的注意力一步一步吸引到美丽的图案上来。

2.家长可给幼儿提供一些家中使用的有图案装饰的物品供幼儿观察，比如窗帘、门窗、电视罩、沙发罩、床套等等，这时，就要求幼儿加强自我控制力，将注意力集中起来。

3.幼儿看着上述有图案的物品，用语言讲述自己所看到的没了图案。妈妈可接着再问幼儿，宝宝身上有没有美丽的图案呀？可启发幼儿在自己身上找美丽的图案。比如幼儿衣服上的图案、鞋子上的图案、幼儿的手绢等等。家长仍旧启发幼儿讲述图案的内容。

走迷宫

游戏目的：

训练幼儿的观察力，发展幼儿的有意注意能力，提高幼儿观察目的性。

准备材料：

迷宫图一张。

游戏步骤：

1.家长把迷宫图拿给幼儿看。告诉幼儿，这是一个迷宫。现在妈妈邀请幼儿和妈妈一起闯一闯迷宫，看看迷宫里到底有什么。

2.妈妈告诉幼儿迷宫应该从S点行至G点。

藏宝图

准备材料：

一张卡纸，平头彩色笔，奖品或小点心。

游戏步骤：

1.依据家中摆设绘制一份地图。

2.给幼儿看过地图，并请他按着地图走一趟家里各个角落，实地看请地图和各个房间的关系。

3.将奖品或小点心暗中藏在家里的某个房间，并在地图上表明。

4.再次将地图交给幼儿，看看他可否借助地图找到宝藏！

幼儿园中班数学游戏大全 50则

幼儿年龄小，抽象思维能力差，数学又是一门抽象性较强的学科，以下"中班数学游戏大全"能让幼儿依靠直接的兴趣来学习，使幼儿学习数学的兴趣更高，学习的积极性和主动性更强，学习效果就越好。

幼儿上中班了，可是对数字、数学一点都不感兴趣，这让很多幼师为此而万分苦恼。别着急，幼儿天生都爱玩，在玩中学数学能让幼儿觉得十分有趣，自然就喜欢学数学了。为此，学前谷小编为您整理了"中班数学游戏大全"，供您参考。

1、盖印章玩法：将幼儿分成3排，每排幼儿的前面都写着一个数字，请幼儿看每排前面的数字，在原有印章数量的基础上再盖上一定数量的印章，使印章数与数字一致。

2、找朋友玩法：每位幼儿手拿一张数字卡，教室后面贴有与数字卡对应的水果图。请小朋友们拿着自己的数字卡片到后面去找一找与自己卡片上数字相等的水果图，看谁找得又快又准。

3、快乐宝贝车玩法：老师手握方向盘开火车，幼儿人手一张数字车票，按照自己手上的车票去找相应的座位。快到站时，老师发出"轰隆隆… 轰隆隆… 呜 …"，激发孩子游戏欲望，然后说："火车到站了，请座号为1、2、3的乘客下车。"老师和孩子一起检查，看看有没有下错或者没下的，然后重复到所有乘客下车。

4、铺石头玩法：准备各种形状的"石头"，幼儿挑选自己喜欢的"石头"，一一对应地嵌入相应形状的"坑"里，把有"坑"的路铺好。还可引导幼儿观察"石头"路都有什么颜色，是用形状的"石头"铺好的。

5、踩石头玩法：路铺平了，音乐一响，引导幼儿边念儿歌边动起来，音乐一停就立即踩到"石头"上，并说说踩的是什么形状、颜色的"石头"。还可以让幼儿找找在幼儿园里有没有这样的图形。

6、等量接龙：两名幼儿玩一组图片。幼儿观察接龙卡上的实物数量，将一样多的实物接在一起。

7、给动物送食物：观察卡片上的动物和食物，请幼儿先给动物排排队，再帮他们找出他们喜欢吃的食物。

8、我的朋友在哪里玩法：教师将有衣着条纹不一样小熊卡片发给幼儿，幼儿将卡片举在胸前，然后，在4个圈里找到和自己拿的小熊卡片一样的小熊，就在哪个圈里。（游戏过程中，教师要注意观察幼儿能否按照小熊裤子条纹的颜色排列寻找朋友，找到后要提醒找到的幼儿再次比较）。

9、猜一猜玩法：将幼儿分成两队，把16张卡片按照横4张，竖4张放好，图片朝下，然后依次翻卡片找朋友。如：我翻第一张是个苹果，记住这个位置上是个苹果，然后我把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的，可以站起来告诉我"它有朋友了"并把它的朋友找出来，找对了，就给这队奖励，最后比比两队谁的奖励多就赢了。

10、数客人玩法："智慧林的小熊今天过生日，邀请了它的好朋友来做客。看看，都有谁来了呢？"（有小老虎、、小熊猫、小猴……） 一共来了几个小伙伴？请幼儿手口一致地点数：（1，2、3 ……）"总共来了几个客人？"（一共来了9个客人。）11、帮小熊按数取物玩法：小熊来坐客，请幼儿按照小熊的数量摆椅子、小碗、勺子、杯子等图片，如一只小熊坐一把椅子，9个客人就要9把椅子。

12、"超市"游戏玩法：小熊要陪客人，没时间去购物，请每个幼儿手里拿着一张数量不等的购物券，各拿一个小筐，根据购物券上的数字卡到"小超市"购买相应数量的物品，购买后回到座位。

13、找妈妈玩法：幼儿听音乐自由地跑动，音乐停后，分别蹲在地上的瓢虫身上，要求7个幼儿合作变成七星瓢虫身上的7个点。瓢虫妈妈(教师)找自己的宝宝，成人引导本组幼儿进行点数、检查游戏结果：是否是7个幼儿变成7个黑点，鼓励孩子进行及时的调整。

14、看数字捶捶背玩法：两人一组，一人从1-9的数字卡中任意抽取一张数字，看一看是数字几，然后就在另一位幼儿的背上捶几下，被捶的幼儿说出捶的次数，若与数字卡的数量相同，游戏成功，交换角色。

15、看数字捶捶背玩法：7-8为幼儿一组，把小椅子摆成小火车的样子，幼儿骑在小椅子上排成几列。每列最后面一位幼儿由一套1-9的数字卡，该幼儿任意抽取一张数字卡，数字卡是几，就给前面的小朋友捶几下背，前面的小朋友认真计数被捶的次数，然后再给前面的小朋友捶一样多的次数，一次传到最前面的一位幼儿，最前面一位幼儿大声地说出是数字几，看哪一组传得快。（要求数字卡不能让前面的小朋友看到，捶的时候力量要适当，前面的小朋友不能往后看。）16、撒数块玩法：请幼儿将各色小数块撒在画有大圆圈的纸上，然后数一数，各色数块在圈里、圈外各有多少？并进行插卡记录。

17、小青蛙爱玩耍玩法：师幼共同扮演"青蛙"，教师带领幼儿边念儿歌边游戏，幼儿根据儿歌的内容，跳到池塘里或池塘外。教师引出里、外标志卡，再次玩游戏，当教师随机抽取里、外标志卡时，幼儿看标志快速地跳到池塘里或池塘外，巩固辨识里、外方位及标志卡。

18、过河寻宝玩法：场地布置成一条小河，起点放三个圈，终点放一个百宝箱，孩子连续跳三个圈，家长手里拿着钥匙跟在其后面跳到第二个圈里，拿起后面的圈递给孩子，孩子把圈放在前面跳进去家长跟在孩子后面，直至河对岸，家长打开锁，孩子取出"宝物"，举起来，快者胜。

19、看谁投得快又准玩法：起点放置海洋球，终点和距离终点两米的距离拦两道皮筋，孩子站在起点，家长站在终点的皮筋后面。孩子每次拿两个球，跑到第一条皮筋处向家长手持的小筐中掷球，时间为一分钟，筐内球多者胜。家长可以向左、右、后走动，不可向前移动。

20、炸碉堡玩法：起点放置一块草坪，草坪上一尺拦几条皮筋， 终点放一个圈，里面有一个手榴弹。家长在终点两手拿碉堡，藏在碉堡后面。孩子从皮筋下面匍匐前进过草坪后，拿起手榴弹投向碉堡，投中后，家长把碉堡放在地上，孩子跑到家长处，家长抱起孩子，快者胜。孩子要站在圈处投掷，投不中家长不得放下碉堡。

21、戴花环玩法：起点放置一块草坪起，隔3米拦一条皮筋，家长站在皮筋后两米处的圈内，终点放一面小旗。孩子戴花环，手脚着地爬过草坪、钻过皮筋，给家长戴上花环，家长领着孩子跑到终点，举起小旗，快者胜。

22、8的分合法玩法：每组5名幼儿，一幅棋盘，每位幼儿一套1――7的扑克牌，每名幼儿持一粒不同颜色的棋子，将各自的棋子放在起点，按照自己的标志次序轮流掷旋转六面体，掷出数字几，就向前走几步，如果走到没有图案的格内，就让下一位幼儿掷旋转六面体；如果走到有图案的格子内，就大声说出图案的数量，并向其他幼儿提问该数字和哪一个数字合起来是8，然后与同伴一起从自己的数字卡中拿出相应的数字卡，拿对的幼儿向前走一步，拿错的幼儿原地不动，看谁先走到终点，谁就在城堡的最底层插一面与自己棋子颜色相同的彩旗。游戏反复进行，谁的彩旗第一个到达城堡的顶端，谁就取得胜利。

23、捉迷藏玩法：教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔子，当兔妈妈发出口令，例如，请小兔子藏到比5多1的数字下面藏好，幼儿便迅速躲藏到有数字6的大树下面，反复提问进行游戏。

24、贴'蝴蝶'

玩法：请幼儿站成人数相等的４路纵队。游戏开始，教师发出信号，排头幼儿迅速跑出，跳过３个胶圈，钻过拱门，跑到墙壁前，在盘子中找出得数为８的一块彩色拼图贴在墙壁上，再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，以最快把"蝴蝶"完整拼出的队为胜。

25、找朋友玩法：每个幼儿一张卡片，卡片中一半是７以内数组成的其中一个形式，另一半是７以内数；音乐响起，幼儿自己找到朋友后，大声说出一个数的分解与组合。如：２和５组成７，７可以分成２和５；最快找到朋友的幼儿获得小红花先离场。

26、'蝴蝶'找'花'

玩法：卡片上大花一朵，分别有２～７的数字；蝴蝶卡数十张，每只"蝴蝶"上有试题或分解符号及一对数字。把卡片-字排列，帮"蝴蝶"逐一找到与它身上的式题数量相对应"花"，每人必须帮５只以上的"蝴蝶"找到"花"。

27、母鸡'"下'蛋'

玩法：卡片上母鸡各一只，分别标有３～７的数字；"鸡蛋"数十个，每个上面标有分解符号及一对数字；把几只"母鸡"按顺序排列，按总数与两个部分数的关系逐一把"鸡蛋"送回"母鸡"身边。

28、撒树叶玩法：双面树叶若干；卡片上方的中间有数字和分合符号、卡下面有一组一组的插入袋；１～６数字卡若干。按分解组合卡提供的数字取相应量的实物。把实物（树叶或果壳）撒在胶板上，然后将其分成两份，点数每份是多少，分别用数字表示（插在袋上），且每组数字分法不能相同。

29、瓶子宝宝排队玩法：以每条跑道为例：高矮不同的塑料瓶子4个，分别用色纸装饰瓶身，如眼睛，嘴巴等。放在对面的一桌子上。幼儿从起点处跑至对面，把桌子上的瓶子从左到右（或从右到左）按高矮顺序排列好，再返回起点处冲线，以排队排得对又快的幼儿为胜。

30、小小统计员玩法：先让幼儿用各种几何图形自由拼搭物体，并将其粘贴在统计表左边的空白处，然后再从数、量、色、形等角度统计拼贴物体所用的几何图形片。引导幼儿按开头统计所用图形片的数量，并在统计表中填写；也可增加难度，在统计表左方涂上红、黄、蓝等颜色，然后统计出相应的图形片数量，如红色三角形有几个，黄色圆形有几个，蓝色长方形有几个等，并用较清晰的语言表达自己的统计结果。

31、开火车玩法：提供情景道具，玩开火车的游戏，让幼儿巩固练习6以内的序数，正确运用"第几"表示物体 顺序。如：在火车票上写上数字，幼儿要根据数字上的第几号车厢找座位。

32、送信玩法：全体幼儿带上自己准备好的礼物坐"火车"去动物园，幼儿根据要求送信(小朋友送的信要和动物身上的数一样多)，教师与幼儿共同检查信送得是否正确。

33、小剧院玩法：不同颜色的票代表不同的排，不同数字代表不同的号，幼儿购票入场，坐相应的排和号，老师查票，请幼儿说出自己是几排几号。

34、找小动物玩法：要求幼儿能正确迅速地说出"xx动物住在第x层楼"（请几名小朋友蒙上眼睛，到前面来摸一个小动物，睁开眼睛后说出什么小动物的家住在第几层楼）。

35、蝴蝶找花玩法：10名幼儿扮花儿，3名幼儿扮蝴蝶。音乐开始时3只蝴蝶在10朵花之间飞舞，音乐停止时，蝴蝶停在任意一朵花后。要求幼儿根据蝴蝶停的位置，说一说哪种颜色的蝴蝶停在第几朵花后。

36、坐火车玩法：送小动物上火车的小朋友先数数火车有几节车厢，再送小动物上火车，每种小动物坐一节车厢，然后说说"xx小动物坐在第x节车厢"或"第x节车厢坐的是xx动物"。做好后帮它们更换位置再说。

37、排队玩法：音乐响起，全体幼儿自由活动，音乐停，5个小朋友迅速手拉手站在一起，数数全组有几个小朋友，然后以一个幼儿为首，小朋友观察自己的位置，说说"我排第x"。

38、小鸭吃鱼玩法：在纸上画上要求的各类型鱼，然后剪下。把这些纸鱼散扔在地上。跟孩子说："你是个小鸭鸭，饿肚子了，想吃这些小鱼，小鸭想，我一样一样地吃，比如先吃长鱼短尾巴的，再吃长鱼长尾巴的，就这样，一样一样地吃，并且边吃边数"（把纸鱼拣到一纸盒内就算吃了）。

39、玩纸卡玩法：先做好三套写有1-10数字的卡片。游戏开始，三人围坐，明确游戏规定，第一个拿出卡片的让后面拿出卡片的少几多几，必须执行。比如第一拿出卡片的说："比我卡片上的数必须多3，"那么后拿的必须照办，如先拿的是5，后拿的必须是8，游戏开始后，轮流先拿三次（当然可灵活一些，目的是让孩子达到上述目的）。孩子先拿时，大人故意拿错，问孩子对不对、再向下进行。

40、堆豆顶一堆饼干玩法：在桌子上堆三堆糖菜豆，堆与堆之间距离稍大一点。如三堆菜分别是6、7、9颗，让孩子在每堆菜下面堆上两堆或三堆饼干，其数目之和等于上面那堆菜豆数。如第一堆菜豆是6，让孩子下面堆三堆饼干，应该是1、2、3，或是2、2、2。把三堆菜豆下面摆完，如都对就把菜豆拿开，再用饼干堆成不同数目的三堆，在这三堆下面再堆菜豆。还可反过来，堆六堆菜豆，下面变成两堆菜豆一堆饼干，达到数的分解与组合。还可加上书写，6＝1＋2＋3……41、钓鱼准备：磁性钓鱼竿若干，写有数字或式题的纸小鱼（上别有回形针）若干，鱼塘背景图一幅。

玩法：

1．把钓到的鱼放到写有相应数字的鱼池中。如：钓到写有数字4的鱼，就把鱼放到4号鱼池。

2．把钓到的鱼放到比它大1或小1的鱼池中。如：钓到写有数字3的鱼，就把鱼放到4号或者2号鱼池中。

3．根据钓到的鱼的身上加减式题，把鱼放入相应得数的鱼池中去。如：钓到的鱼上写有式题"1+2"，就把鱼放入3号鱼池；钓到的鱼上写有式题"2-1"，就把鱼放入1号鱼池。

42、大色子棋玩法：幼儿利用泡沫地塑，按1-20的顺序先拼搭好棋盘，在用色子玩游戏，既可以进行序数排列，还可以进行倒数、奇数、偶数的玩法。

43、替换玩法：老师出示一张数卡，上面是几，该数号的幼儿等会儿报数时就不能报出该数，要以自己喜欢吃的食物代替，其余数序不变，答对组优先入座。如：老师出示数卡"3"，该组幼儿就一个一个从1往下报，第3个幼儿就不能报"3"，而要用"面包"（或蛋糕、糖果、米饭等）代替，接下去幼儿则继续往下报出"4"、"5"。

44、快乐电报玩法：将幼儿分成红绿两队，将中间两名幼儿作为第一讯息员。教师作为发报员分别在他们的手心点几下（发电报），请他们默数并按此数量分别传给左边或右边的幼儿，如此一个接着一个往下传，两个头上的幼儿向"发报员"反馈收到的电报讯息，比比红绿两队哪队传得又对又快。

45、走飞行棋玩法：分组比赛，按猜拳的结果决定两位幼儿掷骰子，另两位幼儿分别按同组伙伴掷出的骰子上的点子数往前走几步。如果刚好走到绿色数字几的路牌，则继续往前走几步；走到红色数字几的路牌，则往后退几步，看看哪队先到达终点。

46、占"棋盘"玩法：两人一组，每人拿一盘"棋子"（可用扣子、盖子、小塑料物品等替代）和一张画有若干正方形格子的大正方形棋盘。幼儿轮流掷骰子，并按每次的点子数量在相应的空格子上摆上相应数量的"棋子"。先把棋盘占满者为胜。

结语：中班幼儿适合玩的游戏越来越丰富了，像个别玩的游戏、结伴玩的游戏、小组玩的游戏以及集体进行的游戏等，幼儿教师要用心设计丰富多样的数学游戏，也可以将音乐、美术、体育等领域的游戏渗透到数学活动中，让幼儿在轻松愉快的游戏中不知不觉地喜欢学数学。

幼儿园小班亲子游戏：幼儿园亲子游戏方案

活动过程：

一：开场白：

生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放下了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了。在比赛的开始，先让我们一齐来为自我加加油吧！（鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛十分有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词。

二：园长致词

三：下面进入我们的亲子游戏环节。

1。学前班

游戏名称：接力赛跑

游戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子--妈妈