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大班手工卷纸花教案

发布时间:2021-09-04 幼儿园大班手工课教案 幼儿园中班手工教案 幼儿园手工教案

本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班手工卷纸花教案 ,希望能为你提供参考

这是大班手工卷纸花教案,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1、引导幼儿观察,尝试运用卷、捏、折、贴等不同方法,卷出不同造型的线条卷纸花。

2、鼓励幼儿在掌握多种卷纸技能的基础上大胆想象并造型,通过搭配组合的方式,表现出美丽的图案。

3、发展幼儿手部肌肉的灵活性。

活动准备:

幼儿:硬纸板、自粘纸、彩纸条、胶水、抹布师:各种形状的纸卷、纸条、胶水、硬纸板

活动过程:

一、引导幼儿观察,尝试运用卷、捏、折、贴等不同方法,卷出不同造型的卷纸。

1、师出示纸条"这是什么?"(纸条)师出示圆形的卷纸贴在黑板上"现在我要变一个魔术,请你们想一想变出来的这个是用什么方法做成的?"

2、幼儿个别回答"通过卷纸条,结尾的地方用胶水固定住,可以变出圆圆的卷纸,但是为了卷的不那么小,卷完了以后可以稍微抖一抖,让它变得松一点。"

3、"我把一张纸条用卷的方法变成了一个圆形的纸卷,你有其他的办法把这个纸条再变出其他图形?还可以把我们这个圆形的纸卷变出不同造型?请你们去试一试。"幼儿分散尝试。

4、师请幼儿介绍,并做补充:"我这里还有这些图形,请你们来看一看,你觉得哪个图形有点难?"一头尖形:用手捏住一头的最外面一层纸,使这一头变成尖尖的样子。

两头尖形:在刚才卷好的一头尖的图形上,找到尖尖头对面的地方,再捏住外面一层纸,变出一个尖尖头出来就成功了。

长条形:卷的时候,最先开始卷的一段要卷的长一些。

螺旋形:卷的时候只要卷一半就可以了。

正反折形:正反正反折纸。

正反螺旋形:先卷起一头,把纸翻过去,再从另外一头开始卷。

二、鼓励幼儿在掌握卷纸技能的基础上大胆想象并造型,通过搭配组合的方式,表现出美丽的图案。

1、"我们已经变出了这么多图形了,那我们可以把这些图形组合在一起,变成一个美丽的图案,让我们一起来欣赏其他小朋友们的作品吧!"师出示成品。"这些花是由哪些部分组成的?(花瓣和花心)花瓣和花心都是卷好了竖着贴在硬纸板上的自粘纸上的。"

2、"这些美丽的作品有一个好听的名字--卷纸花。

3、"你们想不想也来做一朵美丽的卷纸花?"

三、幼儿制作,教师指导。

1、要求:

先卷再贴, 当你想要贴的时候,把硬纸板上的自粘纸撕下来,花心我们上次已经卷过了,放在在你们的盘子里了,直接贴上就可以了。

2、幼儿制作,教师指导:

能力强的孩子鼓励幼儿运用多种卷纸技能就行造型。

能力弱的小朋友帮助他们简单的造型。

四、评价

1、请几个孩子举着作品走到前面来给大家欣赏他的作品,请孩子们互相说一说,你最喜欢那一朵花?为什么?

2、师表扬,并提出一些建议让孩子们的技能更上一层楼。

3、"请你把你的小花放到旁边的桌子上,晚上回家献给爸爸妈妈吧。"

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大班手工剪纸鲸鱼教案


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这是大班手工剪纸鲸鱼教案,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1、通过剪纸活动幼儿初步掌握平剪的方法,根据鲸鱼的轮廓,保持线条光滑;促进幼儿的创新思维与动作协调发展。(重难点)

2、初步培养幼儿良好的剪纸习惯,保持地面干净,及时收拾剪刀,小心保管作品。

3、能创造性地进行主题剪纸,培养学生对民间美术的兴趣。

活动准备:

1、背景音乐

2、范例一副

3、蓝色卡纸若干

4、蓝色A4卡纸若干

5、剪刀

6、胶棒

7、水彩笔

8、圆形气球

活动过程:

一、开始部分

出示谜语引起幼儿的兴趣。

二、欣赏示范作品,激发幼儿的创作兴趣。

1、请幼儿说出的鲸鱼的外形特征。

2、教师小结并示范用平剪的方法剪鲸鱼,通过手的控制使鲸鱼的线条饱满光滑。

三、实践操作

1、发放作品材料,要求幼儿:保持地面干净,及时收拾剪刀,小心保管作品

2、幼儿剪纸,教师巡回指导。

3、把剪好的鲸鱼用胶棒粘贴到A4蓝色纸上。

四、幼儿讨论如何装饰海底世界

五、结束部分

拍照留念,并发放圆形气球进行奖励。

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大班手工纸浆勺子教案


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这是大班手工纸浆勺子教案,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

一、活动目标:

1.学习以有弧度的勺子为模型进行纸浆制作。

2.在制作中能够保持一定的坚持性。

二、活动准备:纸浆、塑料勺子

三、活动流程:导入----演示----操作

(一)导入引导幼儿讨论纸浆还可以做什么?

小结:纸浆除了可以制作纸浆碗、盘子、杯子还可以制作勺子,今天我们就来制作纸浆勺子。我们来观察一下勺子和杯子有什么不同?我们制作的时候要注意些什么呢?(幼儿讨论)

(二)演示

1.讲解制作步骤:

(1)用小手轻轻的涂抹在模型勺子的外壁上,并拍打均匀,在勺底和柄的地方有弧度的要注意涂的多一点,由于勺柄细长而且窄所以在勺柄的涂抹的时候要特别的细心。

(2)可以透过阳光检验一下是否有漏洞,并进行修补。

(3)收拾桌面和剩余的纸浆,把涂抹好的勺子放到阳光的地方晾晒。

2.交代操作要求。

(1)幼儿每人一个模型,站在桌子旁进行制作。

(2)制作的过程中要坚持把纸浆勺子制作成功,勺柄的地方不好制作可以请求其他小朋友或者老师的帮忙一起来完成。

(3)注意桌面、地面及自己衣服的清洁卫生。

(三)操作:幼儿操作,教师巡回指导。

1.观察幼儿的操作方法是否正确。

2.幼儿在操作过程中是否有一定的坚持性,并给予及时的鼓励和表演。

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大班手工花瓶教案


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这是大班手工花瓶教案,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

目标:

1.引导幼儿学习用蛋壳拼贴在花瓶上。

2.引导幼儿学习不同的手工操作材料的使用方法,培养幼儿对手工活动的兴趣。

3.培养幼儿细心操作的习惯,保持作品整洁。

准备:

1.花瓶实物2~3个。

2.操作卡片《花瓶》、压平后,蛋衣连在一起的蛋壳、水粉颜料、毛笔、调色盘、浆糊、干抹布等。

过程:

1.导人活动,引起兴趣。

教师:今天我们来做设计师,每人设计一个花瓶并用蛋壳来制作设计好的花瓶。

2.引导幼儿观察实物花瓶的特征。

教师出示实物花瓶:这几种花瓶的式样各有什么特点?幼儿议论、回答后,教师总结:花瓶样式很多,有颈子长、肚子大的,有上下粗、中间细的,有瓶口大、颈子细、肚子略大的。

3.引导幼儿学习蛋壳花瓶的制作方法。

教师示范并讲解:先在图画纸上设计一个花瓶式样,画出轮廓线,再用浆糊把蛋壳满满地贴在轮廓内,也可稍微超出轮廓线。然后用颜料涂在蛋壳上,让颜色渗入裂纹中,再用干抹布轻轻抹去多余颜料。用另一张同样大小的图画纸剪去一个同样大小的花瓶轮廓后(注意保持轮廓线的平滑),贴在有蛋壳的图画纸上,使两只花瓶轮廓重合,再在花瓶上面添画上花,一只插满鲜花的花瓶就做成了。

4.交代要求,幼儿操作,教师指导。

教师:下面请小朋友来做花瓶,要先设计好花瓶式样,再贴蛋壳,最后添画。

幼儿操作,教师指导。提醒幼儿注意蛋壳要贴满,花瓶轮廓线要剪平滑,图画纸相贴时注意花瓶的位置。

5.评价作品,结束活动。

展示作品,找出谁设计的花瓶式样最新颖,谁制作的花瓶最精美。

延伸:

将生鸡蛋的蛋清倒出来,可用蛋壳做不倒翁、花篮、茶杯等。半个鸡蛋壳可做小船

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大班手工剪纸红红的中国结教案


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这是大班手工剪纸红红的中国结教案,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1. 会用八角折剪法剪中国结。

2. 欣赏中国结的多样性,感受中国结的美。

活动准备:《中国结》PPT;中国结图示;彩纸;剪刀;范例

活动过程:

1.出示《中国结》PPT,初步认识中国结,感受其美。

今天,我们一起去参观一个美丽的地方,那里悬挂着许多美丽艺术品,这些艺术品是我们中国特有的,是我们中国人自己编制的,猜猜是什么?哦,让我们赶紧去看看吧。

我们刚才看到了什么呀?(中国结)你们知道这些中国结都是用什么做的呢?

一条条的绳子串在一起就变出了这么多神奇的中国结,我们中国人真聪明呀。

你看到了什么形状的中国结,它是什么颜色的?

有红色的如意结,有红色的鱼,有金色的花生……图形真多呀。中国结的主色是红的,又配上了金色,蓝色,绿色,看上去特别的喜庆、美丽。

你喜欢中国结吗?为什么?

中国结形状漂亮还有这么多意义呀,难怪大家都喜欢它。它送给我们美好的祝愿,祝愿我们如意、吉祥。

你家有中国结吗?你还在哪里看见过中国结呢?

这么多地方都悬挂着中国结,我们多喜欢呀。中国结是我们中国的特色工艺品,是我们中国人的骄傲。

2.出示《中国结》图示,制作中国结。

请幼儿看图,你在哪一步遇到了困难?请个别幼儿示范。

教师示范,重点讲述第三步的对折法。

3.幼儿操作,提出要求,教师巡回指导。

看图示剪中国结,剪的时候要用力,但要细心不能剪断。

4 .张贴中国结,互相欣赏。

你的中国结表示什么美好的祝愿呢?请幼儿相互交流。

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