大班美术帆船运动

本网站为各位幼儿教师提供美术教案，下面给大家带来一篇大班美术帆船运动 ，希望能为你提供参考

这是大班美术帆船运动教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标

1.感受帆船运动员的勇敢，激发对帆船运动的兴趣。www.YjS21.Com

2.了解帆船的外形特征，尝试用线描表现运动的帆船。

3.能选择自己喜欢的色彩装饰帆船。

4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

5.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

活动准备1.经验准备了解有关帆船比赛的知识。

2.材料准备①教师用材料：挂图"帆船运动"；帆船运动的视频片段、示范画纸1张、欢快的背景音乐。

②幼儿用材料：《情景创意美术.绘画篇》第7~8页；记号笔、油画棒、水彩笔。

活动过程一、情境导入观察帆船比赛的视频，引导幼儿回忆有关帆船比赛的已有经验，激发活动兴趣。

指导语：画面上有什么？是什么运动？帆船比赛运动在哪里进行？帆船上有些什么东西？运动员是怎样拉动帆船进行运动的？你还发现了什么？

二、探索发现1.出示挂图"帆船运动"， 观察帆船的外形特征。

指导要点：引导幼儿观察帆船的外形，并用图形归纳船身、船帆的形状。

指导语：今天大海上有微微的风浪，帆船运动员乘着他们漂亮的帆船出海啦!船身和船帆像什么形状？帆船有哪些部分组成，分别是什么形状，像什么？帆船在运动时会发生怎样的变化？

2.鼓励幼儿尝试用图形组合的方式表现帆船。

指导要点：请幼儿在示范纸上绘画出帆船，注意提醒幼儿表现出帆船的细节，如：杆、绳子等。

3.欣赏《情景创意美术.绘画篇》第7页"艺术角"中的幼儿作品，发现帆船的不同表现方法。

指导语：小画家装饰帆船用了哪些方法，你最喜欢哪艘帆船，为什么？

三、创作表现1..请幼儿翻开《情景创意美术.绘画篇》第8页，引导幼儿在创意墙中进行创作。

指导语：小朋友们，把自己的小伙伴当成帆船运动员，站在帆船上拉动漂亮的船帆在大海里航行吧！

2.播放背景音乐，幼儿自由创作。教师提醒幼儿先画帆船，再画出海浪，然后装饰帆船，最后添画出背景丰富画面。

3.教师巡回指导，并对画面布局，帆船装饰的方法进行重点指导。

四、欣赏评议1.幼儿自由欣赏同伴作品，并找出"最有创意的帆船"、"最漂亮的帆船"。

2.教师从画面中帆船的线条和色彩等方面进行评价。

五、结束活动引导幼儿收拾整理自己的绘画材料；随着音乐做帆船运动的动作。

活动反思：

总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。

《大班获奖教案：《海的女儿》》：大班美术活动《海的女儿》教案主要包含了活动前评析，活动目标，活动准备等内容，能根据童话中的描述大胆想象海的女儿的美丽形象，并创编出新情节用画笔描绘出来。激发与培养幼儿的创造性思维。尝试用渐变涂色的方法美化作品。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班获奖《海的女儿》教案吧。

《大班美术教案：果树妈妈宝宝多》：大班美术活动果树妈妈宝宝多教案主要包含了活动目标，活动反思，活动准备，活动过程等内容，初步学习向一个方向均匀涂色的基本方法。会选用各种鲜艳的色彩表现秋天不同的水果，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术果树妈妈宝宝多教案吧。

《大班美工活动：迎新年动物狂欢面具》：大班美术活动迎新年动物狂欢面具教案主要包含了活动目标，重点难点 ，活动准备，活动过程等内容，激发幼儿制作面具并参加表演的兴趣，感受节日氛围。引导幼儿用剪、贴、画、折等方法制作各种动物面具。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美工活动迎新年动物狂欢面具教案吧。

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大班美术大轮船

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这是大班美术大轮船教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1.能用流畅的线条大胆地画出大轮船的主体形象。

2.大胆发挥想象，设计自己喜欢的轮船。

3.丰富画面，培养审美意识。

活动准备：课件，绘画操作工具。

活动过程：

一、回忆讨论

1.猜谜语激发兴趣：

你们喜欢猜谜语吗？下面老师说个谜语给你们猜，请大家仔细听、认真想！谜面就是不着地，不腾空，一座高楼在水中。打一交通工具。（船）你们坐过大轮船吗？

2.大轮船和一般的船有什么不一样吗？

二、教师和幼儿一起讨论，并示范画大轮船。

1.了解轮船师：小朋友你们乘过大轮船吗？

师：小朋友坐的一定是旅行客船，轮船根据她们的用途可以分为轮好多种呢！你知道有什么船吗？（幼：有载重货物的货船）

2.讲解船的结构教师：今天我们就来画《大轮船》这幅画，小朋友不仅要画一艘美观的大轮船，还要体现它的功能。然后添画上适合的环境，构成一幅完整的画面。下面我们先简单了解一下轮船的外部结构，轮船通常上有一个倒梯形的船身，船身有船舱，桅杆，救生圈，接收器，锚，栏杆等等，在装饰轮船的时候，可以把名称或代号画在船身上，然后再添画上简单的花纹。

4.欣赏儿童作品课件师：下面我们先欣赏几幅小朋友的作品，看他们是怎么描绘《大轮船》这幅画的。

5.教师示范绘画教师：欣赏完小朋友的作品 你想好要画什么样的情节了吗？其实还可以添画上主人公，那样画面会跟生动有趣，下面让我们一起来学习作画方法吧！

教师边示范边讲解教师：

1.画船身。先用一条长线画出大轮船的船身，上宽下窄，前高后低，画出海面，船周围泛起的浪花，上面的栏杆，船的甲板上有很多的船舱，船舱顶部有卫星接收器。

2.画小动物。穿上有一些小动物往船下观看，这些小动物有谁呢？有熊猫。。。，只画出他们的头就可以了，船头有只大熊猫和一只小兔子，她们手扶栏杆往这边看，第一次坐船航行感觉真是不一样啊！

3.对船身进行装饰。画出挂在船边的锚，用点将船身进行装饰，画面中的线条要丰富，在画出桅杆，这升起一面旗，旗迎风飘动。

4.画背景。用长短不同的线 画出是浪花，水珠等。还可以画海鸥，太阳，云朵等。

涂色时要注意，轮船的颜色尽量要鲜艳，要有一个主色调，海水的颜色可以适当的夸张，我们来看看涂好颜色的大轮船。

6.欣赏成品画。

三、幼儿作画

1.大胆想象设计自己喜欢的轮船。

2.丰富画面四、幼儿作品展示。

教学反思：

通过这节课让我更多的了解到孩子的内心世界，他们的想象力很丰富，由于准备的教材不充足，铺垫得不够充分，使这节课出现了很多失误，如：1、在绘画过程中使用的时间过长;2、在展示作品并拉伸时，力度过大，使“轮船”有“漏水”的现象。等等。

《大班版画教案：太阳娃娃（涂色拓印）》：大班美术活动太阳娃娃（涂色拓印）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳发散的光芒，并能够清晰地刻画出来。学习用多种颜色进行涂色拓印的方法。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班版画太阳娃娃（涂色拓印）教案吧。

《大班美术教案：彩色蜗牛》：大班美术活动彩色蜗牛教案主要包含了活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，尝试用分割的方法、为蜗牛装饰螺旋形的壳。学会用勾线笔以及简单的点、线、圈等花纹装饰蜗牛，感受线描为画面带来的美感。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术彩色蜗牛教案吧。

《大班美术欣赏：变形的脸》：大班美术活动变形的脸教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验毕加索夸张、变形的艺术风格。尝试运用图形、线条表现五官的变化。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术欣赏变形的脸教案吧。

大班美术活动制作双桨小船

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大班美术活动制作双桨小船教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过制作双桨小船，培养幼儿发散性思维和创新能力，培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看制作双桨小船教案吧。

活动目标

1、通过制作双桨小船，培养幼儿发散性思维和创新能力。

2、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5、感受作品的美感。

活动准备

泡沫盒盖、长竹签、长短不同的橡筋、大水盆等。

活动过程

看一看橡筋小船。

在泡沫快餐盒盖一端的中间剪出一个小矩形，套上一根橡筋，在橡筋中夹一片小木片，旋转小木片后放入水中，小船就会前进了。

解决的问题：怎样制作一只双桨小船? 幼儿讨论。

(1)在小船的两侧安上两个木桨。

(2)在小船的前后都安上桨。

(3)在小船的前面安上两个小桨。

我来做双桨小船。

(1)将两根长竹签插入快餐盒盖前后两端，在竹签的两端各套上一根橡筋圈，在橡筋圈中夹上木片，双桨小船就做好了。

(2)用四根竹签交叉插进快餐盒盖呈菱形状，在两个分叉口的外侧分别套上橡筋圈，再在橡筋圈中插上木片。

画一画我设计的方案。

说一说我的体验。

(1)小船前后有两个桨，跑得真快。

(2)我的小船偏航，可能是两边橡筋圈转的圈数不一样造成的。

(3)我做的小船能向前行驶，但不是很快。修改调整我的小船，使我的小船行驶得更快。

活动反思

整个活动幼儿参与度较高，但是对一些发展较快的幼儿来说，活动相对较简单，因此出现了个别幼儿的热情持久度不高的现象。今后在活动设计中这方面应考虑充分。以使得所有的幼儿都积极的参与到活动中来。

大班美术活动小动物的运动鞋

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大班美术活动小动物的运动鞋教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，结合动物的生活习性，为自己喜欢的小动物设计不同风格的新鞋，享受艺术活动的乐趣，培养幼儿的观察、审美、创造能力，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看小动物的运动鞋教案吧。

活动目标：

1.结合动物的生活习性，为自己喜欢的小动物设计不同风格的新鞋，享受艺术活动的乐趣。

2.培养幼儿的观察、审美、创造能力。

3.尝试运用左右对称的方法进行装饰，表现自己的风格特色。

4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

1.知识准备: 了解小动物的生活习性。

2.物质准备：自制课件、磁带、幼儿绘画工具、背景图片。

活动重难点：

重点：结合动物的生活习性，为自己喜欢的小动物设计不同风格的新鞋;

难点：尝试运用左右对称的方法进行装饰，表现自己的风格特色。

活动过程：

一 、导入：

1. 故事导入：“小朋友，你瞧!森林里真热闹，原来是要召开动物运动会啦，让我们掌声欢迎运动员入场，你看都有谁参加?小动物们都会穿上漂亮的运动鞋参加比赛，可是一不小心他们将鞋子混在了一起，这可怎么办?正当大家发愁的时候，小松鼠脑筋一转，想了想说：“我的鞋上有我做的记号，记号就是我最爱吃松子。” 所以小松鼠很快就穿上了自己的运动鞋。大家都称赞小松鼠做记号的方法真好。”

二、展开：

1.出示课件，引导幼儿观察、讨论：

(1)“为什么只有小松鼠找到了自己的运动鞋，它的鞋上有什么记号?(出示课件，点击小松鼠，出现“松子”花样)原来是松子，大家都知道只有小松鼠爱吃松子，所以有松子的鞋子就是小松鼠的。我们看看这些松子是怎样排队的。

(2)你能帮小兔子找到它的鞋子吗?有萝卜图案的是小兔子的。好，找到一只。(点击1只)咦，奇怪了，怎么还有2只鞋子都有萝卜图案?到底这其中的哪一只鞋子是小兔子的?是这一只吗?不是，这两只鞋子都是穿在一只脚上的，是这一只吗?对了!只有这两只才是穿在左脚和右脚的。(对，鞋子应该是左右对称的。)什么叫左右对称呢?左右对称就是图案一样，方向不同，一个图案向左，一个图案向右。(操作课件：左右对称的鞋子放在一起)

(3)“你能帮小猴子找到鞋子吗?”(回到主页面，点击有桃子的鞋)“小猴子的鞋应该有什么记号?”“除了桃子图案，小猴子想让自己的鞋子与众不同，更漂亮，因此它又装饰了许多好看的花纹，这些花纹有什么特征?有线条装饰、菱形装饰、花边装饰、蝴蝶结等。漂亮吗?这下小猴子的运动鞋更和大家混不了了。这个办法好不好?”

(4)出示白板、小动物：“还有许多动物因找不到运动鞋而不能参加运动会，小朋友咱们帮助这些小动物，为它设计新鞋好不好?选一个你喜欢的小动物，按小动物的生活习性在鞋上画出相关图案，你想帮助谁?设计什么样的图案?(幼儿讨论)”

“咱们用左右对称的方法进行装饰，可以用左边、右边同步绘画的方式画出左右对称，也可以先画出一边的图案，另一边比着画方向不同的图案。这两种方法都行，看谁装饰得最适合这个小动物，小动物最喜欢，好不好?”

2.幼儿作画，引导幼儿大胆创作，教师指导。

三、延伸活动：

1.互评：如果你是小兔子，你喜欢谁的运动鞋?(及时介绍想法奇特、色彩鲜艳、有创意的的作品。)

2. 延伸：生活装饰秀：“小动物的鞋子太多了，已经穿不了这么多，剩下的鞋子怎么办呢?你看，(出示露露瓶子)变成什么了?好看吗?”“其实我们生活中有许美的事物，只要我们用眼睛发现美，用小手创造美，就能把我们的生活装饰的五彩缤纷。现在我们把剩下的鞋子装饰打扮起来好不好?”布置艺术博览架，请幼儿用鞋样装饰成花瓶、笔筒、手机座、遥控座等，用自己设计美的事物装饰打扮生活。

活动反思：

整个活动体现了以幼儿为主体，活动中从头到尾始终鼓励幼儿大胆表达自己的想法、看法，此活动还准备了丰富的材料，如：各种不同的纸、小饰品、笔，幼儿可以根据自己的兴趣和需要自由选择，满足了幼儿的表现需要和兴趣。

大班美术活动有趣的运动图标

本网站为各位幼儿教师提供美术教案，下面给大家带来一篇大班美术活动有趣的运动图标 ，希望能为你提供参考

大班美术活动有趣的运动图标教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过欣赏和自由模仿，了解奥运会竞技体育项目，感受运动带来的美和快乐，尝试根据体育运动姿态的特征，联想、设计线条符号，并用绳贴画等多种方式进行表现，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看有趣的运动图标教案吧。

活动目标：

1、通过欣赏和自由模仿，了解奥运会竞技体育项目，感受运动带来的美和快乐。

2、尝试根据体育运动姿态的特征，联想、设计线条符号，并用绳贴画等多种方式进行表现。

3、体验创作活动的乐趣以及作为奥运承办国小公民的自豪感。

4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备：

1、幼儿经验准备：

知道2008年奥运会将在祖国北京举办，看过申奥实况录像，对奥运会相关知识已有初步的了解。有绳贴画、泥贴画、棉签画的经验。

2、物质准备：

幻灯片，音乐磁带；申奥实况录像VCD；黑色底板纸人手一张，白粉笔人手半根；毛根小人一个、纸绳若干、剪刀、浆糊、抹布、各色彩泥、颜料、棉签若干。

活动过程：

一、师生共同律动导入，引出课题。

1、师：小朋友们让我们跟着好听的音乐，运动起来吧！师生共同进行律动。

2、师：小朋友们，运动过后，你们感觉如何？（鼓励幼儿大胆表达自己的感受）

二、欣赏、模仿图片中体育运动的姿态，感受各种动作线条独特的美。

1、师：2008年奥运会就将在我们的首都北京举行了。你们高兴吗？你们知道有哪些奥运会的体育运动项目吗？请个别幼儿用身体动作表现，其他幼儿进行猜测。

2、欣赏部分运动图片，引导幼儿观察其姿态特征，并尝试用毛根小人进行表现。

师：今天老师还带来了一些运动员比赛时的照片，我们来看一看。

用PPT展示出图片：这是什么运动？仔细看看，他的手（身体、腿）是怎样的？

请小朋友用模板上的毛根小人表现运动姿态。

三、欣赏北京奥运会运动图标，感受图标的简洁和生动形象。

四、幼儿根据体育运动姿态的特征自主设计线条符号，用绳贴画等多种方式进行表现

1、教师介绍操作材料和要求。

2、幼儿自由选择喜欢的材料和方式进行操作，教师个别指导（分三个层次）：

①幼儿俩俩结伴，相互观察对方的的模仿动作，进行设计；

②教师提供图片若干，幼儿边欣赏边设计； ③边想象边设计

3、评价与游戏

⑴展示幼儿作品，请个别幼儿介绍自己设计的图标。

⑵游戏：快乐的运动

教师出示部分作品，幼儿运用身体动作表现图标内容。

活动反思：

在美术活动的讲评时，我尝试改变策略，让评价活动不再以老师为主角，而是注重体现幼儿的主体性，用信任的眼光尊重他们的看法，让幼儿大胆表达自己在活动中的体验，变换采用幼儿个体的、幼儿与幼儿之间的、以及师生间的多样化的评价方式。通过这些积极互动的方法，鼓励他们在美术作品中大胆的展开想象，自由的展现自我，释放出各自的与众不同，在欣赏自己和他人作品的快乐中，激发幼儿和老师、和同伴之间的共同交流与分享，在轻松、友善、鼓励、肯定的氛围中，互相学习，相互发现，在共享成功的喜悦中共同成长。

大班美术活动运动快乐又健康

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这是大班美术活动运动快乐又健康教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。

【活动目标】

幼儿能用已有感知人物动态的经验与运动器械组合，大胆想象表现运动中的情境，体验运动的快乐。

【活动准备】

运动中的照片，绘画工具

【活动过程】

（一）经验回忆--感知人在运动时的各种动态游戏：猜一猜--感知运动中的各种动作重点提问：

（1）猜猜他在玩什么？

（2）你是从哪里看出来的，说说他的动作怎样？

ppt：运动照片--欣赏、感知自己和同伴快乐运动的情境重点提问：

（1）、你们在玩什么？运动时感觉怎样？

（2）、为什么要运动？

小结：运动时人的各个部分都会动起来，运动不仅能锻炼我们的身体，还能带给我们自信和快乐。

（二）主题创作--运动健康又快乐

（三）交流欣赏--体现运动的快乐，积累主题创作的经验

1.说说和谁在一起开展什么运动。

2.说说运动中的趣事，积累表现经验。

教学反思：

本次活动内容做了精心的设计，根据本班幼儿实际情况，准备激烈有趣的比赛活动，通过活动自由交流，亲身体验，独自感受。使幼儿进入快乐的气氛中，懂得身体需要运动，运动有助于健康的重要性。

《大班纸版画教案 ：大轮船》：大班美术活动大轮船教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解大轮船的结构，感知纸版画的艺术效果。通过教师的示范和讲解，了解纸版画的制作方法和制作程序。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班纸版画大轮船教案吧。

《大班美术教案：国画与大师》：大班美术活动国画与大师教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受国画的艺术风格及特点，激发幼儿对国画的兴趣。参与欣赏体验与交流活动，发展幼儿对国画的理解和欣赏能力。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术国画与大师教案吧。

《大班美术造型：制作蜘蛛网》：大班美术活动制作蜘蛛网教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让孩子们知道蜘蛛的特征以及它的习性。学会用面条来制作蜘蛛网。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术造型制作蜘蛛网教案吧。

大班美术活动有趣的滑雪运动

本网站为各位幼儿教师提供美术教案，下面给大家带来一篇大班美术活动有趣的滑雪运动 ，希望能为你提供参考

这是大班美术活动有趣的滑雪运动教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1、了解滑雪时所需的运动器具，尝试大胆地表现滑雪时人物的各种动态。

2、学习用纸团印画的方法来表现雪景，感受此方法的奇妙效果。

3、乐于参与绘画创作活动，感受滑雪运动的刺激、愉悦，引导幼儿喜欢冬天，不怕冷。

4、学会用简单的线条添画来表达自己的联想。

5、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。

活动准备：

1、PPT、雪景图片、音乐。

2、绘画工具：油画棒、水粉笔、颜料(蓝色、白色)、旧报纸(用来做纸团)。

活动过程：

1、在《铃儿响叮当》的音乐声中带幼儿入场。

2、调动幼儿已有经验，回忆下雪时的景象，发表各自的见解。

教师提问：小朋友，大雪纷飞是什么季节?(冬天)冬天下了雪以后，我们周围的环境会怎么样?你见过的雪是什么样的?还有什么样的雪?我们以前用什么形式来表现过雪?(撕贴白色小纸片当作雪花、在蓝色彩纸上用白色油画棒或水粉颜料点画雪花……)师：今天，老师要教小朋友一种新的作画方法--纸团印画。

教师示范讲解纸团印画的方法：撕去一小部分报纸，然后捏成团，蘸取少量白色水粉颜料在纸上即可蘸印。

教师提问：雪地里小朋友可以玩哪些好玩的运动?(打雪仗、堆雪人、滑雪等)3、播放PPT，让幼儿了解滑雪器具和欣赏滑雪时人物的不同动态。

4、交代要求，幼儿自由创作，教师巡回指导。

(1)内容：可以画一个人滑，也可以画多个人滑。动作可以随意变化，喜欢滑到哪里都可以。

(2)材料：用油画棒绘画人物，要求画面丰富饱满后，用蓝色水粉颜料刷底色(油水分离)，待底色半干时用纸团蘸白色水粉颜料作雪花。

5、作品展示评价。

将幼儿作品合并成一幅大大的滑雪场景图，引发幼儿互评。

教学反思：

作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

《大班装饰画教案：神气的坦克》：大班美术活动神气的坦克教案主要包含了目标，准备，过程等内容，学习用不同的线条、形状、图案装饰坦克的花纹。感知和把握黑白的对比原则，了解不同的分割方法。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班装饰画神气的坦克教案吧。

《大班美术活动设计：国宝熊猫》：大班美术活动国宝熊猫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动难点，活动过程等内容，知道毛笔画是中国特有的绘画种类，中国人、外国人都很喜欢。尝试用毛笔画出熊猫的明显特征，感受用毛笔作画的快乐。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术活动设计国宝熊猫教案吧。

《大班美术教案：国画与大师》：大班美术活动国画与大师教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受国画的艺术风格及特点，激发幼儿对国画的兴趣。参与欣赏体验与交流活动，发展幼儿对国画的理解和欣赏能力。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术国画与大师教案吧。