中班游戏活动小猴过生日

中班游戏活动小猴过生日教案反思主要包含了设计背景，活动目标，活动重点、难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，幼儿了解在朋友生日时我们要送去祝福，幼儿在活动过程中感受到快乐，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看小猴过生日教案吧。

设计背景

为了激发幼儿和朋友之间的那种友好关系，让他们更能体会到朋友在一起的那种气氛，以及朋友过生日应该怎样祝贺和朋友之间的相互交流，沟通。

活动目标

1、幼儿了解在朋友生日时我们要送去祝福。

2、幼儿在活动过程中感受到快乐。

3、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

活动重点、难点

激发幼儿之间的友情，困难的是很多幼儿不知道朋友过生日应该怎么样去祝贺。

活动准备

猴、猫、狗、兔、鱼、青菜、骨头、生日蛋糕图片各一张;水果玉米等图片若干个;塑料框三个;生日快乐歌。

活动过程

一、组织幼儿，吸引幼儿注意力

教师告诉小朋友，今天我们班来了一位新朋友，它是谁呢?

二、引入课题

1、请出小猴，告诉幼儿今天是小猴的生日，有很多小动物要来为小猴庆祝生日，并送上生日礼物。

2、教师出示猫、狗、小兔及各种礼物图片，讲述小猴过生日的情景，然后提问：小猴为什么不要这些礼物?可引导性的告诉幼儿小猴喜欢吃桃、香蕉等水果，而鱼、青菜、骨头都是小猫、小兔、小狗喜欢的食物。

3、出示水果、玉米等图片，请个别幼儿为小猴送礼物，并提问：为什么选这份礼物送给小猴?

4、游戏：我给小猴挑礼 播放生日快乐歌，教师和幼儿一起为小猴送礼物。

三、教师小结：小猴今天特别高兴，我们一起到它家做客吧！

活动延伸

如果班上恰好有宝宝过生日，还可以做个延伸活动，让全班的小朋友一起给他送去祝福，大家一起分享蛋糕。让幼儿感受集体的快乐，同时也有一个分享意识在里面。

活动反思

体会到城里的通过这堂课我感觉中班有大多数幼儿对过生日除了知道要吃蛋糕之外其它的都不了解。比如朋友之间要送礼物，为过生日的小朋友唱生日歌，让过生日的小朋友许愿一起吹蜡烛再切蛋糕然后让主角分蛋糕给大家等等。课下想想可能由于我们班基本是农村的孩子对这种情况都接触的少所以了解的也少，农村的孩子很多都不知道什么是过生日更不用说该怎么过了。所以我决定在以后的课程里要多多与幼儿沟通让她们也能感受和孩子的生活从而让他们的童年生活更有意义更精彩!

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小班体育游戏活动小猴送礼(推车)

小班体育游戏活动小猴送礼(推车)教案反思主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏玩法，游戏重点，游戏反思等内容，感受推小车带来的乐趣，学习推小型三轮车，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小猴送礼(推车)教案吧。

游戏目标

１、感受推小车带来的乐趣。

２、学习推小型三轮车。

３、掌握推小型车的技能，基本能控制小车。

４、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

５、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

游戏准备

手推车4辆

游戏玩法

１、幼儿先跟着“猴姐姐”听音乐做各种动作，到猴山上采桃子。

２、猴姐姐告诉小猴子们，小白兔妈妈病了，我们把采到的桃子用小型三轮车装好推倒小白兔家送给小白兔妈妈。

３、猴姐姐做示范动作，并提醒幼儿要注意的问题。

４、幼儿进行游戏。

游戏重点

１、提醒幼儿不要推挤、排好队、不争抢。

２、提示幼儿如何控制好小车。

游戏反思

整个活动中孩子们的参与性还比较强， 比较遗憾之处就是，有些幼儿在活动的开展过程中，有时候很想表达自己的想法，但是他们都没能说出自己的想法，对于这类的孩子，在今后的活动开展的过程中，教师要多多关注，多给他们表达自己想法的机会。

小班游戏活动教案：小猴运瓜教案

小班游戏活动小猴运瓜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容， 学习赤足推小车在不同路面上行走，提高身体运动的协调性和平衡能力，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小猴运瓜教案吧。

活动目标

1. 学习赤足推小车在不同路面上行走。

2. 提高身体运动的协调性和平衡能力。

3. 培养幼儿敏锐的观察能力。

4. 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5. 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备

猴姐姐头饰，小推车，各种各样的“路”(用贴有报纸团，五子棋，绳子等的纸板代替)皮球等。

活动过程

一、扮演角色，活动身体

1. 教师边出示小猴头饰边问：这是谁呀？我们来玩小猴的游戏，我做猴妈妈，你们做猴宝宝好吗？好了，猴宝宝们，我们一起来做运动吧。

2. 师生一起伸伸臂，弯弯腰，蹦蹦跳等。

二、试一试

赤足走不同的路面。

1. 教师：猴宝宝，猴妈妈带你们一起出去玩好吗？我们一起去走一走很多有趣的路。幼儿自由尝试赤足走各种不同的路面。

2. 用不同的方法走各种路面，如：学小兔跳着走报纸路，学小矮人弯腰走绳子路，踮脚走五子棋路，学小猴子爬走塑胶路面等。

三、游戏

推小车走有趣的路。

1. 幼儿自由地推小车在不同的路面上走。

2. 请幼儿演示，慢慢地，稳稳地走。

3. 幼儿再次尝试。提醒幼儿要慢慢地，稳稳地推小车走有趣的路。

四、游戏

小猴运瓜

教师：我们玩了这么久，肚子有点饿了，这里有这么多的瓜，我们把它们运回去吃好吗?提醒幼儿将皮球装在推车上，推车时要慢慢地，稳稳地。

小班游戏活动教案：小猴击鼓教案

小班游戏活动小猴击鼓教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学习小猴击鼓游戏，掌握游戏规则，练习躲闪，发展动作的敏捷性，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小猴击鼓教案吧。

设计背景

幼儿的合作意识不强，动作协调能力差。

活动目标

1、学习小猴击鼓游戏，掌握游戏规则。

2、练习躲闪，发展动作的敏捷性。

3、初步增强幼儿合作意识。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

重点难点

增强幼儿合作意识。

活动准备

音乐、小车、翻滚、跷跷板。

活动过程

一、开始部分：

1、听音乐做猴操。

上肢、体侧、下蹲、跳跃。

2、自由玩耍

鼓励小猴在草地上自由玩耍做各种动作翻、爬、滚等。

3、合作游戏：

要求：两只小猴做朋友共同游戏。

（幼儿自由结伴，玩拉小车、翻滚、跷跷板等游戏）

二、基本部分：

1、讲解游戏名称及游戏规则

“今天，猴妈妈还想和你们玩个新游戏，游戏的名字叫“小猴击鼓”。

1、规则：（1）每只小猴把鼓背在身上，两个好朋友面对面站好，不能让别人击中鼓，看谁能先拍响别人的鼓。

（2）不能用手拉别人

2、集体尝试

3、请两名幼儿示范：示范躲闪跑，不让别人拍到的情影。

4、幼儿再次游戏

三、 结束部分：

幼儿听音乐，自由做放松动作。

教学反思

小班孩子天真、可爱。如果用命令式或较直接的言语指导，他们往往难以接受。活动中我就进行拟人化语言，幼儿感到自然亲切，也就乐意去尝试 。活动开始我让他们听音乐活动吸引了孩子们的兴趣，孩子们在开始玩时非常开心投入。在活动过程中有人出手太重弄疼其他宝宝，不按要求来玩，我就停止了游戏，教他们正确的玩法。

中班音乐游戏活动过城门

中班音乐游戏活动过城门教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，初步学会唱这首儿歌，体会到音乐游戏的乐趣，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看过城门教案吧。

活动目标：

1、 初步学会唱这首儿歌。

2、 体会到音乐游戏的乐趣。

3、 乐于参与音乐游戏。 　

4、 懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。

5、 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

活动准备：

录音机、该音乐的配套磁带。

活动过程：

1、 教师用语言直接导入课程。

教师：“小朋友们，今天我们来玩一个好玩的游戏，不过，在玩这个游戏前我们得先学一首歌，然后把这首歌放入到我们的游戏中，要一边说一边玩，好吗？现在，先让我们听一下这一首好听的歌。”

教师播放音乐。

2、 教师放音乐，让幼儿熟悉这首歌的旋律。

教师：“小朋友们仔细听，在这首歌里都说了些什么？”

3、 教师自己唱一遍儿歌，边唱边用自己的身体比一些相应的动作。可以让小朋友小声的跟着唱。使得幼儿更加熟悉旋律和歌词。

4、 教师说明游戏规则，然后请5到10个小朋友先做一次游戏，以便让所有幼儿都明白游戏的规则。在幼儿游戏时，教师要及时的播放音乐。 　5、 请全班的小朋友一起来游戏，并且一边游戏一边跟着录音机唱儿歌。

6、 活动结束。

活动延伸：

组织幼儿在课外活动时间边唱儿歌边玩游戏。

游戏规则：教师蹲下，和一名幼儿手拉手并举过头顶，搭成城门的造型，当音乐响起时，幼儿一边唱歌一边从城门下穿过。当唱到最后一句“走到城门滑一跤”时，城门关闭，被关到的小朋友就来替换老师，成为城门。依此类推，游戏继续。

活动反思：

当幼儿已经会唱歌曲的时候，教师应该及时退出，大胆地放手让幼儿自己来试一试。而在活动当中，我没有处理好这个细节，由始至终都参与孩子的活动，弄得自己的嗓子冒烟，又没有让孩子单独发挥的机会。所以，教师应该仔细观察，灵敏地感应最佳退出时机并采取行动。

中班游戏活动教案《过隧道》

【活动目标】

1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。

2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。

3、培养初步的规则意识。

【活动准备】

1、哨子一个，小红旗两个。

2、音乐《向前冲》。

【活动过程】

1、幼儿随音乐入场，做热身运动。

2、练习弯腰半蹲走。

3、教师首先说明游戏的规则和过程，并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的情景，其他幼儿认真看。

4、游戏分组。

将全班幼儿分成两个小组，每个小组的一半幼儿站成两排，按顺序每两个幼儿手抓手，举过头顶，身子稍微向前倾斜，两队之间便有了一个长长的洞，这就是隧道的模拟，另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去，看看哪个小组最先完成，就发给他们一个小红旗。

5、开始游戏。

幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。在音乐的配合下，幼儿紧张而忙碌起来，当隧道的小朋友努力的支撑着，并嘴里一起喊着加油!!!

6、一轮完成后，幼儿换角色进行游戏。

中班户外游戏活动：老鼠过街

活动目标

1、培养幼儿的目标投掷力，锻炼幼儿动作的协调能力及目测力。

2、增强了幼儿敢于战胜自己勇气。培养幼儿参与活动中的积极性。

活动准备：

平整的大场地 敞口的纸盒 老鼠的卡片三个 沙包若干

活动过程：

教师带幼儿到户外地场，指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。

1、游戏导入

小朋友，我们都见过老鼠吧，知道老鼠是个坏家伙，它吃我们的粮食，咬我们的衣服，如果有一天让我们看到老鼠，我们该怎么办？幼儿一起回答----打它。下面我们就做这个游戏，看看那个小朋友最勇敢，打到的老鼠最多。幼儿的参与积极性被充分的调动起来了。

2、教师首先说明游戏的规则和过程，并自己示范游戏的过程，其他幼儿认真看。

先在场地上用醒目的彩笔画出一个大大圆圈，再在大圆圈内画出无数个小圆圈，让幼儿拿着10个沙包分散站在画好的小圆圈内，幼儿准备好后，游戏开始，一只老鼠拖着透出来的食物在大圆圈内跑，站在小圆圈内的幼儿就像老鼠的纸盒内投沙包，投中者意味着打着了老鼠，投不中着就说明没打着，直到将手中的沙包投完为止，看谁投中的次数最多，谁就是胜利者。

3、幼儿开始游戏游戏

将全班幼儿分成三个小组，每个小组安放了一只老鼠和12名幼儿。幼儿准备好以后，教师口令，游戏就开始。

4、游戏结束

教师和幼儿一起统计每个幼儿的投掷数目，对优异者表扬鼓励。

师生共同收拾场地，带回教室休息。

活动反思

幼儿能积极主动的参与到游戏中去，并且神情专注，在游戏过程中，理解了老鼠的本性，意识中有了老鼠过街人人喊打的思想，在练习中，身体技能得到了锻炼和强化，幼儿也感悟了游戏的快乐和满足。

游戏活动教案：小猴摘桃教案

游戏活动小猴摘桃教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习手脚着地屈膝爬行及跑、跳等动作,提高动作的协调性和灵敏性，探索爬的不同方法,发展幼儿的想象力和创造性，适合幼儿园老师们上游戏活动课，快来看看小猴摘桃教案吧。设计思路:

幼儿喜欢模仿。我们班幼儿非常喜欢小动物,在中班练习手膝着地爬时是模仿的小乌龟,活动中就充满了趣味性。手脚着地屈膝爬既是本次活动的重点也是活动的难点。为区别手脚着地爬的动作,本次活动将调皮的小猴子作为模仿对象,老师和幼儿化身为猴子妈妈和猴子宝宝,以小猴和妈妈一起游戏玩耍为主线,展开活动。

活动目标:

1、练习手脚着地屈膝爬行及跑、跳等动作,提高动作的协调性和灵敏性。

2、探索爬的不同方法,发展幼儿的想象力和创造性。

3、培养幼儿的合作能力。

4、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备:

1、幼儿经验准备:幼儿已有手脚着地爬和纵跳的动作基础。

2、物质准备:小猴子胸贴,红黄蓝绿彩色贴片,垫子,悬挂幼儿自制纸制桃子,音乐碟。

活动过程:

(一)、热身运动。今天天气真好,太阳照得大地暖洋洋的,小猴和妈妈一起去做运动吧。(上肢,下肢,肩,腰、膝,脚部都要锻炼到位,为下面的活动做好身体准备。)

(二)、探索不同的爬行方法1、自由探索多种爬行方法,看哪个宝宝能想出和别人不一样的爬行方法。

2、请几只小猴示范,引导幼儿比一比那种爬行方法最快。

3、请几名手脚着地屈膝爬行的小猴再次示范,并说说自己是怎么爬的。

4、播放音乐,幼儿爬行训练。

5、宝宝们本领可真大,累了吧,坐在垫子上休息一会儿吧。共同小结爬行动作要领,表扬爬行速度快,动作准确的小猴。

(三)、游戏:小猴摘桃

1、幼儿分成两组进行比赛。

2、师:孩子们,你们看前面是一片桃林,你们想不想去摘桃吃呀?(采用激趣法,引起幼儿摘桃的愿望。)

3、讲解示范去摘桃的路线:宝宝们要一个跟一个出发,爬过垫子,跑到桃林纵跳摘下桃子,再从垫子旁的小路跑步返回,把桃子放进筐子里,直到桃子摘完为止,摘得多的一组获胜。

4、教师根据活动情况进行小结,表扬鼓励按要求游戏,爬行速度快,大胆摘挂在高处的桃子而摘得多的幼儿。

(四)、放松活动

1、分享劳动成果。

2、听音乐,放松身体,互拍肩、背、胳膊、腰、腿,结束活动。

活动反思:

在活动中忽略了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中注意幼儿的发展能力,及面向全体又个别对待。

中班自主游戏活动教案：勇敢的小猴子教案

中班自主游戏活动勇敢的小猴子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试肩上挥臂的投掷方法，进一步提高投掷能力，感受大家共同游戏的快乐，发展自主性，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看勇敢的小猴子教案吧。

活动目标：

1、尝试肩上挥臂的投掷方法，进一步提高投掷能力。

2、感受大家共同游戏的快乐，发展自主性。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

自制小鳄鱼三只，椅子若干张，平衡桥，纸球、沙包若干，《小猴子照镜子》音乐

活动过程：

一、进入情境，产生兴趣

今天妈妈要到小猴们去外面的草地玩，不过路上有些障碍，你们看都有哪些障碍啊？（平衡桥、小树林）

二、热身运动

出发前，先让我们活动下身体吧！（播放音乐《小猴子照镜子》，幼儿伴随音乐做热身）

三、探索办法，自主锻炼

1、探索办法

师：小猴子们瞧，这些就是通向草地的路，我们要绕过小树林，中间还要走过独木桥。一会儿河里会有鳄鱼出现，我们该怎么办呢?（幼儿积极思考，设想对付鳄鱼的办法）

师：老师这里给你们准备了好多“石头”，这些“石头”有什么用呢？（幼儿说：可以用石头打它）

小结：哦，我们可以把纸球、沙包当成“小石头”，绕过小树林，走过独木桥，然后对准鳄鱼，把纸球投出去。

2、自主锻炼

师：小猴子们，那我们就开始行动吧！

（1）游戏“打败小鳄鱼”

师：小鳄鱼看上去很凶猛，我们怎样才能打败它们呢？（幼儿说：要用很大的力气）

（幼儿用力将“小石头”向自制小鳄鱼投掷）

小结：哦，把石头用力从肩上向前投，这样就可以投得很远。猴宝宝们，你们一只脚在前，另一只脚在后，这样投起来可以更省力哦！

（2）游戏“打败大鳄鱼”

师：刚才我们小猴子真棒，打败了三只小鳄鱼， 宝贝们真了不起。

四、整理器材，结束活动

师：终于到目的地了，这里的风景真漂亮，我们一起玩游戏吧！

五、放松活动。

大班户外游戏活动 小兔过河

下面给大家提供的是“大班户外游戏活动 小兔过河”，希望精彩的内容能够帮助到你！

大班户外游戏运动：小兔过河

【计划意图】

爱玩是孩子的本性，大班的幼儿智慧生动，喜好蹦蹦跳跳，更喜好生动可爱的小白兔，在幼儿熟习小兔过河的故过后为了造就孩子降服艰苦克服艰苦的勇气和信念以及乐于助人的

精良品格，在游戏中造就孩子的互助意识和互助本领，让孩子在游戏中体验发展的快活。

【运动目的】

1、练习幼儿身材四肢的机动性和和谐性。

2、训练幼儿双脚和助跑跨跳的本领，生长幼儿腿部的弹跳本领及行动的和谐性。

3、引发幼儿到场游戏的爱好，造就幼儿的互助意识和互助本领，让幼儿体验游戏的快活。

【运动预备】宽广的园地泡沫垫子呼啦圈音乐磁带小白兔头饰

【运动历程】

1、幼儿进入园地随《康健歌》的音乐做拍鼓掌，弯哈腰，跺顿脚，踢踢腿的热身活动。

2、师幼发言，创设情境；有一天，刚下过雨，兔妈妈让小白兔到河对岸的树林里去摘蘑菇，树林里的蘑菇又大又多，小白兔最喜好喝妈妈做的鲜美蘑菇汤了，幼儿园教案小朋侪想不想和小白

兔一路过河去摘蘑菇呢，但是要知道洪流把河上的小桥冲坏了，谁能想个好措施资助小白兔过河呢？

【游戏弄法】

1、先让幼儿挺身而出，实验差别的跳跃要领，向各人演出。赐与引导，并重点树模和解说双脚跳和助跑跨跳的行动方法（如，曩昔脚掌落地。）然后，让幼儿自由训练这两种

要领。

2、先生和幼儿戴上头饰举行游戏。

幼儿戴上小白兔头饰饰演小兔，小河上一连摆放呼啦圈和泡沫垫做的过河石。先生戴上头饰做兔妈妈，请幼儿随着先生一个一个逐个跳到呼啦圈内或泡沫垫上，末了跳到河对岸，

乐成过河。

3、将幼儿分成两组，先自由训练，然后两组角逐。

【总结】本日兔妈妈看到小朋侪资助小白兔采了这么多蘑菇可开心了，咱们的小朋侪和小兔子一路长大了。

【放松清算】幼儿跟着舒缓的音乐《让爱通报》做自由活动

【运动延长】幼儿回家和小同伴以及爸爸妈妈做小兔过河的游戏。

【运动反思】

幼儿园教育随笔在小兔过河的游戏中开导幼儿不怕艰苦克服艰苦的勇气和信念，生长幼儿的缔造本领，让幼儿的行动和头脑配合到场。造就了幼儿的互助意识及互助本领，同时增长了游戏的挑衅

性，幼儿的一连跳跃有些的难度，须要幼儿肯定的体力和技能，是以孩子们在游戏挑衅中熟悉自我，加强了信念。

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