幼儿园第一周工作计划表

幼儿园第一周工作计划表

主题：《我是哥哥姐姐》班级：大aXX年9月3日—9月7日

周工作目标

1.关注自身的成长过程，体验做哥哥姐姐的角色变化。

2.学习初步地调节，控制自己的情绪和行为，增强自我意识。

3.养成勇敢、友爱等品质，提升自信心。

保育工作

1.多让幼儿喝开水。

2.培养幼儿自理能力。

家长工作

多与家长沟通与交流。

星期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

网球

踩高跷

跳绳

脚踏车

自主选择

音乐律动

引导幼儿精神饱满、动作到位、面带微笑的进行幼儿早操

教学活动

（一）

语言：

《好事情》

语言《99厘米的彼得》

语言：我们都是好孩子

社会：身高、比一比

语言：《我是男子汉》

教学活动

（二）

社会：《我在成长》

健康：我生气了怎么办

礼仪

社会幼儿园中我最大

音乐

《小松鼠》

快乐十分

勇敢的说出自己一天开心的事！

准备/用餐

学习自己吃饭，不依赖别人，养成良好的进餐习惯。

安静活动

欣赏图书

散步

看图书

手指游戏

听故事

下午

集体活动

区角

《学习5的

组成》

计算

识字

英语

体育活动

机动

小皮球

脚踏车

踢毽子

抛接球

开心回顾

培养孩子的记录能力，帮助幼儿回顾一天的学习。

计划备注

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幼儿园九月第二周工作计划表

幼儿园周工作计划表

班级：(小)草莓班周次：第二周日期：9月5日-9月9日

生活活动1.养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在教师的陪伴下)。

2.能用语言或动作表达自己的需要。

3、学习如厕，定时大便、知道不憋尿，初步养成主动入厕的习惯。

4、会使用小勺独立进餐，学习基本的用餐方法。

星期一二三四五

区域活动

益智区：

《串珠》

《有趣的小勺游戏》美劳区：

《手指玩色》

益智区：

《串珠》益智区：

《舀豆游戏》

建构区：

《积木有许多玩法》美劳区：

《贴苹果》

角色区：

《悄悄话》角色区：

《打电话》

阅读区：

《幼儿月用书甜甜找朋友》

环境创设

1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围，玩具充足。

2、卫生间进行温馨装饰。

4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。

5、运动区创设游戏化环境，大致标明活动范围。

集体活动

《介绍我自己》

《幼儿园的一天》《扮家家》

《笔宝宝跳舞》《欢迎小朋友》

《小枕头》《大地数学》

《包包子》《一天要吃三顿饭》

户外活动集体活动：《小兔过桥》《打灰狼》《花猫操》

分散活动：材料圈，平衡木、球、沙包。

目标：1、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。

2、在走、跑、跳、投掷的游戏中，能平稳地控制自己的身

家长工作1、家长配合教育幼儿长大了，要上幼儿园了。安抚幼儿的入园情绪。

2、可带自家的小枕头、小花被等幼儿平时依恋的物品来园。

幼儿园大班一周工作计划表

一、情况分析：

新的学期，新的思路;新的学期，新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。

二、指导思想：

本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

三、重点工作：

1.增强年级组内教师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新课程，提高教师的自觉性和积极性，同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;

2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角色游戏中的困难，并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;

3.提高安全责任感，安全警钟长鸣;

四、目标措施：

(一)规范一日活动环节，细化大班一日活动组织

1.遵守大班一日生活作息时间表，学会从一日生活的细微环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡;

2.重视两位老师与保育员的配合，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;

3.认真组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且根据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增添相关材料，加强指导和评价;

(二)提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣

1.“两教一保”密切配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保教工作规范;

2.年级组强调安全教育，督促加强教师、幼儿的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生;

(三)家园联系密切配合，家长工作细密、精密

1.利用电话、接送等机会与家长多联系，交换情况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通;

2.召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，与孩子一同分享成长的快乐，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;

3.充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师提供教育资源，帮助老师实施各项活动;

幼儿园第八周工作计划

第8周班级：小班主题：秋天来了

本周重点

知道秋天是收获的季节，能够在成人的带领下走进自然，走进秋天，运用多种感官辨别秋季的明显特征，能初步尝试运用形式表现秋天的美丽，感受与同伴一起活动的快乐。

情景

设置

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

室内环境布置；教师与幼儿共布置菊花展，各种各样的种子等展览。自然区让幼儿观察种子认识种子等活动。科学区引导幼儿进行生豆芽，茎输送水等小实验。制作区利用叶子制作图案。语言区是培养幼儿的阅读。

晨间活动

检查幼

儿入园

检查幼

儿入园

检查幼

儿入园

检查幼

儿入园

检查幼

儿入园

学习活动

常识：小树叶找妈妈

音乐：秋天

数学：摘果子

语言：秋风吹

美术：毛衣真漂亮

课间操

美术：复习

健康：拍手点头

语言：复习

音乐：复习

数学：秋游乐趣多

户外活动

玩皮球

玩跳绳

队行练习

玩滑梯

玩沙包

离园活动

安全教育

安全教育

安全教育

安全教育

安全教育

教育活动

复习音乐

健康游戏

美术自由画

音乐游戏

语言复习

区域活动

认识圆形

看书

粘贴：树叶

看图书

捏泥

户外活动或游戏活动

玩沙包

玩跳绳

玩大滚球

玩轮胎

玩滑梯

离园活动

安全教育

安全教育

安全教育

安全教育

安全教育