儿童游戏：摘苹果

儿童游戏：摘苹果

准备：

1．教师将红、黄、绿三种颜色的纸分别裁剪成三种水果，如：红苹果、黄梨子、绿猕猴桃等，每种水果的数量视儿童的人数而定。

2．教师将三种水果分别系在绳子上。

3．教师将系上水果的绳子分别自活动教室的天花板上悬吊下来，其距离地面的高度可视儿童的年龄和能力而定。而每种水果离地面的高度也不相等，绿猕猴桃离地面最近，红苹果次之，黄梨子离地面最远。

操作层次：

1．教师让儿童分别站在每一根系有水果的绳子底下。当教师说开始时，儿童即分别以双脚跳跃，用手去摘水果。接连数次之后，看哪些儿童能一一摘取到三种不同的水果。

2．教师把儿童分组，让每组儿童用比赛的形式摘水果，发挥每个儿童最好的跳跃能力。越到距离较高的水果时，可请各组推派实力好的儿童出任重责，为各组争取荣誉。

注：

(1)本活动也可在室外运动（或活动）场所进行，但需有可以悬挂绳子的支持物。

(2)教师提醒儿童双脚跳跃时姿势的正确。

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儿童游戏：撕纸小游戏

儿童游戏：撕纸小游戏

适合年龄段：13个月以上

发展要点：通过撕不同的纸，锻炼孩子的手眼协调能力

材料准备：准备好各种质地的纸，如柔软的面纸、书写纸、打印纸、做手工的蜡纸等。

玩法提示：

开始小宝宝撕纸都采用比较柔软的纸巾游戏，“撕拉撕拉小纸片飞起来喽！”

1岁半以上的宝宝，可以直接给彩色的打印纸，并且可用缝纫机在上面扎出各种形状来，要求孩子根据扎出的边缘线来撕出完整的形状。

3岁以上的孩子可以在纸上印出一些图案，然后要求孩子自己沿着图案外周把图案完整地撕下来。　

活动建议：

1、家长在和宝宝玩撕纸游戏时鼓励孩子说说自己撕的是什么？或像什么鼓励孩子用语言来说说。丰富孩子的语言。

2、在撕纸游戏中我们要按序来，有软到硬锻炼孩子的手指的灵活性。

儿童游戏5个

儿童游戏5个

猜猜谁是领头羊

活动目标：

发展幼儿的观察力与注意力。

活动准备：

幼儿围坐在操场上

活动过程：

1、教师带领幼儿一起推选一名幼儿扮演狐狸，并让其暂时离开场地。

2、其他幼儿扮羊群，并暗中选一名幼儿做领头羊。

3、游戏开始，扮狐狸的幼儿回到场地中间。领头羊变换各种动作，如拍手、点头、跳舞等，其他幼儿跟着领头羊模仿各种动作。

4、狐狸根据大家的动作猜测谁是领头羊。若猜对了，狐狸就做小羊，领头羊做狐狸。若未猜对，则继续猜，直至猜对。

5、游戏反复进行。

注意：羊群要随时模仿领头羊的动作，动作必须一致，其他幼儿不能告诉或暗示狐狸谁是领头羊。

小动物运动会

活动目标：

1、发展走、跑、跳、平衡等综合动作技能。

2、体验成功的乐趣。

活动准备：

1、跳袋、万能积木、绳子、垫子等运动器械。

2、各种动物头饰每人一个，粘纸。

3、录音机、进行曲音乐磁带。

活动过程：

1、准备活动。

“小动物运动会开始了，请运动员进场。”放进行曲音乐，让幼儿根据动物的行动特征做准备操。

2、熟悉场地。

教师依次介绍运动项目，并请每个幼儿示范运动器械的玩法。

3、自由练习。

幼儿自主选择练习跳跳筒、走平衡、跳绳子、匍匐爬垫子等动作。

1、正式比赛。

教师宣布比赛规则：每一个参加比赛的运动员首先要匍匐爬过垫子，然后走过积木搭成的高低不平的小路，再套上跳筒跳至终点，紧接着跳10下绳子，最后把跳筒送回原处后跑回起点。每组运动员依次进行，直到所有的运动员都回到起点，哪一组运动员先全部回到起点哪一组获胜。每一次比赛结束后可以重新调整小组成员再进行比赛，获胜组的小朋友可以在头饰反面贴上一颗星星。游戏遍数视幼儿的体力而定。

2、颁奖典礼。

数一数自己头饰反面的星星，比一比谁得到的星星最多，前三名为本次运动会的冠军、亚军、季军，教师为他们颁奖。（放音乐）

3整理和放松运动。

老狼老狼几点了

活动目标：

培养幼儿的反应能力和奔跑能力。

活动准备：

在场地一端画一条横线。

活动过程：

1、热身活动

2、参加游戏的幼儿在横线后站成一横排，请一个幼儿当老狼，站在横线前。

3、游戏开始时幼儿与扮老狼的人一起往前走，并齐声问：“老狼老狼几点了？”4、老狼回答说：“一点了。”然后又问：“老狼老狼几点了？”老狼回答说：“两点了。”

5、这样继续下去，直到老狼答“天黑了”或“12点了”时，幼儿就转身向横线跑，老狼转身追捕，但不能超过横线，在横线前被拍到的为被抓到者。

6、几次游戏之后教师可以另选一人当老狼，游戏重新开始。

7、注意：

（1）老狼回答几点钟时不能回头看。

（2）幼儿与老狼问答时必须往前走，不能停留。

（3）老狼只有说：“天黑了”或“12点”时，幼儿才能转身往回跑，老狼才能转身来追捕。

（4）老狼不能追捕已过横线的幼儿。

变化无穷的沙包玩法

（小班）

（1）增强幼儿的腿部力量。

踢包走：小班幼儿每人手持一个沙包，边走边用力向前踢沙包。（注：在沙包的一角系上一根小绳，长短以幼儿的身高而定。）

（2）锻炼幼儿的平衡力。

顶沙包：头顶沙包向前走。

（3）锻炼透支和目测力。

抛接沙包：将沙包向上抛，学着用手接。

（４）练习走步和跑步。

托小猪：沙包的一个角系上线，在地上拖着走或跑。

（中班）

（１）练习目测力、准确性和奔跑能力。

捉耗子：将沙包的一角系上线，后面钉上彩带，让一名幼儿拖着向前跑，另一名幼儿在后边跑着捕捉。

（２）练习原地纵跳触物。

打沙包：在铁丝上悬挂沙包，原地双脚向上跳起，手触沙包。

（３）练习跳跃及周身协调能力。

夹沙包：两脚内侧前部加注沙包，原地跳起，并将沙包倾向前或向后甩出去。

（４）培养幼儿的协调性、灵敏性和目测力。

双手抛接沙包：两名幼儿各拿一个沙包，相互抛接。

（５）练习单脚站立和准确性。

踢沙包：用右脚内侧向上踢沙包。

（６）练习臂力和灵敏性。

拍手接沙包：将沙包向空中抛起，拍三下手，再用手接住沙包。

（７）练习投掷力。

投掷沙包：将沙包投掷过有一定高度的绳子。

（８）练习变速跑和躲闪跑。

投沙包：至少有３人参加的游戏，人多则不限。两边各站一名幼儿，中间的幼儿人数不限。两边的幼儿用沙包投中间的幼儿，中间的幼儿躲跑，谁被沙包打中就更换谁。

（大班）

（１）练习动作的准确性和目测力。

单手抛沙包：一个幼儿两个沙包，放在一只手中，将手中一个沙包抛向空中，接住后再抛另一个沙包。

（２）　练习动作的准确性和目测力。

双手抛沙包：幼儿左右手各拿一个沙包，右手向空中抛沙包，左手去接，再放入右手。这样反复练习。

（３）培养幼儿的判断能力。

猜沙包：一名幼儿弯下腰，另一名幼儿把沙包轻轻地放在其背部任何一个地方，然后，弯腰的幼儿说出有几个沙包。

（４）练习单脚站立，发展幼儿的平衡能力。

抛踢沙包：两名幼儿面对面站立，一个抛沙包，另一个用右（左）脚内侧将沙包向上踢起，抛沙包的幼儿接住沙包。如此反复抛踢。

（５）发展幼儿平衡力，练习单脚站立。

双人踢沙包：两名幼儿面对面站立，用右（左）脚将沙包向上踢起，互相对踢。

（６）练习动作的灵敏性和目测能力。

抓沙包：大沙包一个，小沙包若干个。把大沙包向上抛的同时，用一只手或双手去抓小沙包，再接大沙包。

（７）练习单脚跳。

跳房子：画好房子，将小沙包放进第一个格子，然后单脚跳起，按格子的顺序逐格踢到最后一格，然后拾起沙包，回到起点。

（８）练习钻和追逐跳。

猫捉老鼠：部分幼儿扮猫和老鼠，其余幼儿拉手作篱笆。沙包当粮食放在圈内，“猫”看守粮食，“老鼠”站在圈外。“老鼠”既要躲避“猫”，有要趁机钻进圈内偷“粮食”；而“猫”则要在看守“粮食”的同时，尽力抓住“老鼠”；“猫”可随“老鼠”出圈。

（９）练习动作的准确性和协调性。

接、抓、捧、背沙包：幼儿手拿沙包，边做动作边念儿歌：“一接、二抓、三捧、四背、五学狮子爬。”

儿童游戏4则

儿童游戏4则

01彩虹伞

适合月龄段：24-36个月

发展要点：

运用彩虹伞与宝宝进行感觉统合训练，促进宝宝各种运动能力的发展。

所需材料：彩虹伞、海洋球若干

玩法提示：

1、若干家长与宝宝共同拿住彩虹伞，举起彩虹伞、放下彩虹伞、拉着彩虹伞走一走。

2、家长引导宝宝找一找彩虹伞下面的海洋球，并扔入彩虹伞中，感受海洋球在彩虹伞上跳跃的欢乐。

02袋鼠跳跳

适合月龄段：25-36个月

发展要点：

1、促进宝宝跳跃、下蹲能力的发展

2、体验亲子合作游戏的乐趣

所需材料：

布袋若干、海洋球等若干

玩法提示：

1、家长邀请宝宝爬进大布袋中，两手拿住布袋两端，宝宝在家长协助下进行跳跃动作，能力强的宝宝也可独自跳跃。

2、将海洋球洒落在地上，请宝宝将地上的海洋球捡起来，放入大布袋上的小口袋里。

03滚滚乐

适合月龄段：24-36

发展要点：

1、通过滚动盒子，促进宝宝小肌肉动作的发展。

2、尝试认识各种动物，促进宝宝认知能力的发展。

所需材料：盒子三个、水管、图片若干

玩法提示：

1、家长引导宝宝快速滚动盒子，激发宝宝对材料的兴趣。

2、引发宝宝对于盒子上动物图片的关注，请宝宝看看、说说图片上的动物，并与宝宝玩动物找朋友的游戏（寻找相同的三只小动物）。

04跨栏

适合月龄段：19-36个月

发展要点：

尝试用脚跨过障碍物，提升宝宝的跨越能力

所需材料：跨栏器械

玩法提示：

家长可根据宝宝的能力，自主调节跨栏的高度（以宝宝成功为主），并引导宝宝跨过障碍物。

儿童游戏6则

儿童游戏6则

01丢沙包

一放鸡，二放鸭，三分开

四相打，五搭胸，六拍手

七零零，八摸鼻，九清耳，十称斤

02跳绳

草儿青鸟儿叫

柳树底下把绳跳

单脚跳双脚跳

脚步越跳越轻巧

你也跳，我也跳

和谐校园真是好

03滚铁环

小铁环，圆又圆，推起铁环跑得快。

追啊追，撵啊撵，预防疾病和流感。

04抽陀螺

小陀螺，真好玩，小鞭一抽转得快。

抽抽抽，转转转，大家都来练一练。

05斗鸡

一二三四五六七，我们一起来斗鸡。

鸡头狰狞迎风展，幸福时刻在我心。

红头涨脑心灵美，青紫暴筋也高兴。

艰苦奋战斗不泄，一举一动重千钧。

激战一日争高低，战死也要留精神。

06跳皮筋

游戏材料:皮筋

游戏童谣:马兰花

游戏玩法:两个幼儿分别站在皮筋的两端绷直皮筋,其他幼儿念儿歌“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕……”哼着童谣，和着节奏跳皮筋.

儿童游戏3则

儿童游戏3则

01我是萝卜

适合年龄：

4岁以上/参加人数不限/室外

游戏目的：

跑动捉人与敏捷躲避。

游戏过程：

参加者选一人做捉人者，其余人在一规定的范围里自由跑动。游戏开始后，捉人者可任意追逐某一人。当被捉者快被抓住时，可以立定双手交叉搭在两肩说：“我是萝卜”，这样捉人者就不能再去捉他。当萝卜的人定在那儿后，要等同伴拍一下，表示救了他，这样才可继续跑动。捉人者捉到一人后，就与被捉者兑换角色，被捉到的人当下一轮捉人者，游戏重新开始。

02在哪头

适合年龄：

3岁以上/参加者2人一组/室内或室外

游戏目的：

猜测或判断东西在哪只手，或每只手藏几个东西。

游戏过程：

两人玩。（1）一人将一物拿在背后同时说：“公鸡头、母鸡头，在这头在哪头。”让另一幼儿猜他把东西藏在哪只手里。（2）可以拿几颗石子或木珠等，先把它们数一数知道是几个（如五个），说：“公鸡头……”歌谣时把五个石子分在两只手中藏好，另一幼儿任指一只手，藏的人把手伸出，另一幼儿数一数有几个，（如三个。）让他猜出另一只手中有几个。（有两个。

03小侦探

适合年龄：5-6岁

游戏目标：发展注意力、观察力与记忆力。

游戏准备：合适的场地

游戏方法：

全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察大家的服饰后，说出谁的外衣不见了，谁穿的不是自己的外衣。

指导建议：

游戏中除让幼儿调换外衣外，也可以调换鞋子，冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。

儿童游戏5则

儿童游戏5则

01海底探宝

目标：培养幼儿的平衡能力。

材料：高跷各种玩具

玩法：幼儿踩高跷边走边拾各种“贝壳”，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。

02无敌梅花桩

目标：发展幼儿的平衡能力。

材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

03拼五环

目标：1、练习迅速套圈2、培养合作与竞争意识

材料：五环

玩法：五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，跳出后，第二个马上接上，最后一个幼儿放到指定位子，依次进行，最后拼成五环，速度快者为胜!

04骑马揪尾巴

目标：发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力

材料：竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头)，布条10条当尾巴。

注意：必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。

规则：每次游戏10人一组。游戏开始前，每人身后系上“尾巴”，骑上“马”，听到“开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。

05大地福娃拼图

目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10-12块拼图。

规则：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。