幼儿大全每天一个：鼻子出走记

在一个大城市里，住着许多人，他们经常随地乱扔果皮纸屑，垃圾到处都是，苍蝇蚊子满天飞，角落里还散发出一股股难闻的臭味;大街上，随处可见人们在抽烟，呛人的烟味飘得满城都是。工厂排放出大量有毒、有害气体，黑烟滚滚。

终于有一天，鼻子们再也忍受不了了，决定一齐出走。一个漆黑的夜晚，它们趁着人们都在熟睡之际，悄悄地离开了他们的主人。

它们并没有走远，而是躲到了城市附近的一个树林里，因为那里的空气很新鲜。

鼻子们过上了自己向往的生活，城市里却已经一团糟了。第二天一早，人们醒来，发现自己的鼻子不见了，连市长的鼻子也不见了。所有的人都得靠嘴巴来呼吸，还有些咳嗽的人呼吸特别困难，都住进了医院。街上闹哄哄的一片。

有人去找市长，可是市长这几天病了，他一边咳嗽，一边说话，一边还得呼吸，显得十分吃力。市长生气了，决定把一切工作都停下来，让所有的人都去找鼻子，大家四处寻找，但还是没有找到。“鼻子会跑到哪儿去呢?”大家苦思冥想，终于有个人想到了郊外的树林，于是他们飞奔来到那里，果然找到了出走的这些鼻子。他们开始苦口婆心地劝鼻子回到主人们的身上。鼻子们考虑了一会儿，决定让市长的鼻子去和市长谈判，因为它和市长最熟了。

市长见到自己的鼻子回来了，特别高兴。市长问：“你们怎样才肯回到主人的身上呢?”

市长的鼻子说：“要想我们回来，必须做到以下几点;一、不能随地乱扔果皮纸屑，要养成讲卫生的好习惯。二、每个人都要戒烟，不能让城市笼罩在烟雾之中。三、工厂不得排放有污染的气体，必须符合国家气体排放标准。四、多安排些清洁工人经常打扫卫生，并购买先进的卫生设备，搞环保之用。五、不能乱挖鼻子，使我们受到伤害。六、多种树，多搞些城市绿化带。这几点你们能答应吗?”

市长说：“如果我现在答应你们，你们可以马上回来吗?”市长的鼻子考虑了一会儿，说：“我还要回去跟大家商量商量。”

市长的鼻子回去后告诉了其他鼻子们：“市长同意了我们的要求，我们回去好吗?”其他的鼻子一致表示要先回去看一看。果然，在它们的要求下，城市变得整洁多了，它们非常高兴。

又一个晚上，等到人们都睡熟时，鼻子们悄悄地回到了主人身上。从此以后，再也没有发生鼻子出走的事情。鼻子和他们的主人幸福地生活在整洁的城市里。

不爱个人卫生、不爱公共卫生，就会让自己的鼻子走失，这是故事里告诉我们的，但是其实，不爱卫生的话，我们的健康就会受到威胁，到时候我们的身体就会生病，走失的就不仅仅是鼻子啦!

幼儿故事延伸阅读

幼儿大全每天一个：狮子出征

狮子图谋霸业，准备与敌人开仗。出征前它举行了军事会议，并派出大臣通告百兽，要大家根据各自的特长担负不同的工作。

大象驮运军需用品，熊冲锋厮杀，狐狸出谋策划当参谋，猴子则玩弄花招骗敌人。有动物建议说：“把驴子送走，它们反应太慢，还有野兔，时不时地闹场虚惊。”

“不!不!不能这样办，”狮子说，“我要用它们，不使用它们，军队的配备不完整。驴子可作司号兵，它发出的号令难道不使敌人闻风丧胆?野兔则可当传令兵嘛!”

聪明而有远见的君王，能在平民百姓身上发掘其专长。他知人善任，人尽其才。在他们看来，世上万事万物皆可利用，用乎之妙，存乎于心。知人，要知需求，知能力，知性格。看到人的差异性，就要对人有全方位的认知。人有不同层次的需求，有不同类别的能力，也有差异巨大的性格，这些都是善用的前提。

幼儿大全每天一个：逃走的雪人

月亮出来了，唧唧喳喳的小鸟回巢了;蹦蹦跳跳的小兔回洞了;飞来蹦去的小鸡回窝了……

“安静真好，孤独真好!”小雪人望着天空中眨着眼的小星星，觉得一切都好极了。

不过，他一想起白天的事情，又开始生气了。

“那只小乌鸦最讨厌了，叽叽呱呱地瞎唱，把唾沫都溅到我的小格子围巾上了。”雪人不停地用手抹着他的围巾。

“那只小麻雀最脏了，飞到我的肩膀上，还拉了一粒小巴巴。现在还有点臭臭的。”小雪人吸了一下鼻子，在左肩膀上扯了一小块雪下来。

“小兔子最闹了，把我的小红辣椒鼻子扯了又扯，这会儿还有点疼呢。”小雪人轻轻地抹了一下翘翘的小鼻子。

“明天，那些讨厌的家伙还会围在我身边吵吵闹闹的，我想，我还是离开这儿吧。”小雪人想。

但是，他从来没走过路，刚一抬脚，就“扑”地一声倒在地上了。

“哎呦，好疼。”小雪人好一会儿才爬起来。

“没关系，疼一点没关系的，我一定要在天亮以前逃离这个地方。”小雪人一边说，一边又迈开了脚步。

天很快就亮了，雪地上热闹起来。可是大伙发现小雪人不见了。

小雪人去哪儿啦?他会不会走丢?会不会遇上坏蛋?会不会摔跤?

乌鸦、麻雀和兔子都嚷嚷开了。

吵闹声传到了躲在不远处小屋……

小雪人为什么会不见呢?小朋友，雪人是会化的，小雪人在移动的过程中都会摔跤，那么它肯定是慢慢融化了呀。小雪人想远离吵闹的小动物们，可是最后却让自己融化了，这也算是一种得不偿失了。

幼儿大全每天一个：兔子

从前，有个人外出打兔子。他终于看到有一只兔子蹲在草地上，就立刻拿起猎枪瞄准。

此时，他暗暗对自己说：“我要是打到这只兔子就吃了它的肉，然后把皮卖掉;卖得的钱，我就买只小鸡;等小鸡长大后，我就让它孵化;等小鸡越来越多了，我就把它们卖掉，去买一头小牛犊;等小牛长大了，又生小牛犊，再将它连同小牛犊卖掉，换一匹马;等马长得膘肥体壮了，我再把它卖掉，好娶一个老婆;老婆又会给我生孩子;孩子们会上街去玩，要是他们同别的孩子打架，我就教训他们说：“嘿!你们这些……”

这句话刚出口，他狠狠地一跺脚，兔子一惊，早跑得无影无踪了。

人如果想要去做一件事情，那么不要光靠脑袋想，要行动起来。认清自己的目标，才能更好的进行规划，就像故事里的猎人一样，他便有自己的目标，但是他没有很好的规划。所以，制定目标固然重要，如何实施计划更加重要。

幼儿大全每天一个：豹将军出征

虎王派豹将军出征，传来了不幸消息说，豹将军因身负重伤不治，已经尸横战场。

朝廷大臣纷纷议论。熊太师说：“豹将军生性粗暴，有勇无谋，根本就不是将才!”狐丞相说：“豹将军残害生灵，草菅人命，我早就知道它是没有好下场的!”狼御史说：“豹将军奸淫掳掠，无恶不作，是个国人皆曰可杀的花花太岁，我正想参它一本，拿他法办。死在战场上，算是便宜了它!”其他官员也都指出了豹将军的种种劣迹。

不久，豹将军派信鸽送来捷报，说是豹将宰身先士卒，虽身负重伤，仍英勇杀敌，已经大获全胜，即将班师回朝。熊太师、狐丞相、狼御史闻讯立即到京城百里以外去迎接。

见到了豹将军后，熊太师说：“豹将军迂回包围，深入敌后，首歼敌酋，智勇双全，真是的将才!”狐丞相说：“豹将军军纪严明，恩威并济，我早就知道您是会旗开得胜的!”狼御史说：“豹将军威风凛凛，仪表堂堂，使得敌人闻风丧胆。我一定向虎王奏上一本，请虎王晋升您为总领兵马大元帅!”其他官员也都对豹将军赞扬备至。

豹将军和不远百里出城欢迎的大臣们一一握手，连声称谢，嘴角却浮着一丝不易察觉的带有嘲弄意味的微笑，因为它深知：如果它打了败仗或是阵亡了，这些家伙一定会大嚼舌头的。

我们要有一颗能看清善恶的眼睛也要有会分辨是非的大脑，这样，对待一些虚伪不真诚我们总有方法去应对。就像故事里的动物们，对待豹将军的态度便也有前后的不同。所以，我们要擅于用心去发现真心待人的人，而不能由这些花言巧语指引人行走。

幼儿大全每天一个：猴子城

在一个叫做猴子城的地方，居住着无数的猴子。这些猴子十分厉害，搅得城里的居民无法正常生活。居民们白天不敢在城里呆着，到了晚上，就乘着大船躲到海上去睡觉。因为大家都害怕猴子会在人睡着时把他们弄死。

有一天，一个外地的水手旅行来到猴子城，他在途中把钱和行李弄丢了，现在身无分文，正想着上哪里挣钱糊口呢。他进猴子城转了一圈，发现这里到处是水果树，树上果实累累，有的都已经烂了，却无人采摘。原来，这些树是猴子的领地和“粮仓”，猴子决不许人类染指。这个外地水手见多识广，人也很聪明，看到这么多果树，立刻有了主意。

他脱下衣服，扎成一只大口袋，又捡了许多石块放在里面。他扛着这只“口袋”往猴子居住的领地走去。城里的居民不知这位外乡人想干嘛，十分好奇，纷纷跟在后面看个究竟。于是，一大帮人闹哄哄地来到了大森林。森林里飘散着浓浓的果香，猴子们正快快活活地吃着鲜果，忽见一大帮人闯进自己的王国，急忙躲到了树上。这时，只见水手打开口袋，捡起石块朝着树上的猴子掷去。看热闹的人还没反应过来，就见猴子们也生气地抓起又大又硬的果实朝人群砸过来。不一会儿，地上就落满了果实。人们仔细一看，是椰子!水手满意地捡起地上的椰子，背到城里去卖了不少钱。

此后，水手天天用这个方法获得许多椰子，拿到城里卖，等攒够了钱，便又出发继续旅行了。

猴子城的居民学会了水手的方法，有不少人靠此营生，大家再也不讨厌猴子了。

聪明的大脑就会帮助人解决烦恼，就像猴子城的居民一样，刚开始猴子让居民们感到害怕，后来却变成了帮助他们获得经济来源的动物，这就是动脑筋的力量。

幼儿大全每天一个：猴子无罪

猴子因毁坏果林被抓了起来。老鼠因贪污也被抓了起来，正巧和猴子关在一起。猴子问老鼠犯了什么罪，老鼠不以为然地说道：“没什么，我就贪污了两瓶油。”

老鼠也问猴子犯了什么罪。猴子也轻描淡写地说：“没什么，我就毁坏了几十棵果树。”

老鼠一听，不由惊得张大了嘴巴，半晌才说：“和你相比，我小小两瓶油，真不算什么罪啊!”

几天后，老虎法官开庭宣判：“保管员老鼠因贪污两瓶油犯贪污罪，依法判处有期徒刑10年;护林员猴子因工作疏忽，致使几十棵果树遭到毁坏，但因其一没贪污二没受贿，认错态度较好，令其作出深刻检讨!”

老鼠自然不服，责问老虎，为什么不判猴子有罪。老虎振振有词的说：“猴子的性质完全与你不同，他只是工作上的一时疏忽，怎么能判他有罪呢!如果真要判他有罪，以后还有谁再敢工作?”

每个人心中都有一杆称，如何平衡心中的公平也是人需要去学习的。人的三观多受环境、教育、自身的影响，所以，在人的教育时期，得到正确的教育对人也很重要。