小厨房制作三明治

第二天早上，教室已经摆满了制作的材料，小馋鬼们听说今天要做三明治，兴奋了一个早晨，连沙拉酱要多放点的心思也早有打算。

老师清洗材料、切材料时，孩子们安安静静的吃着花生，花生也不是那么容易吃到完整的，要拿起花生，找到头，轻轻咬一下，再往下轻轻咬一下，拿出来，两手合作剥开，才能取到完整的花生。

材料准备完毕，我们要做三明治了：“拿一片面包片，上面挤上沙拉酱，要记得均匀，不能太多也不能太少，放一片青瓜，放一片火腿、半个荷包蛋，再另一片面包片上挤上沙拉酱，合起来，就完成了。”孩子们动手操作了，按照刚才的步骤，一个个都很完美的完成了制作，现在是享受美味的时间，由于买的面包片比较大，有部分孩子的陷都掉了出来，虽然有不完美，但还是吃的津津有味。

yjs21.cOm更多教育笔记编辑推荐

一次完美的小厨房

一次完美的小厨房结束了，小朋友们从平时的玩彩泥到了真正的包饺子，享受了其中的过程，懂得了包饺子需要准备哪些材料，提高了孩子的动手能力，自主能力，收获很大哦！现在我们幼儿园又增添了一些建构区域材料，丰富了孩子们的生活，每天中午吃完饭，我会让组长负责擦桌子，值日生负责扫地，一个小朋友负责把垃圾用小畚箕，小扫把扫干净，让小朋友每天锻炼自己，从生活小事做起……

小厨房活动案例：剥毛豆

一周一次的小厨房又开始了，每星期一次的小厨房是孩子们最喜欢的区域活动，因为每次小厨房后，孩子们都能尝到自己亲手制作的午餐。

今天的小厨房活动的项目是：剥毛豆。在家中小朋友要吃毛豆了，都是家长处理好毛豆，不需要孩子来帮忙，所以剥毛豆对于孩子来时既是新鲜的游戏，又是提升孩子动手能力的机会。

在活动前夕，让家长帮孩子准备好半斤的毛豆和一个空瓶子（装剥好的毛豆）。第二天活动开始，请每位孩子没人取出一个毛豆进行观察：“你可以摸一摸，观察毛豆指什么样的，摸起来什么感觉？”孩子们纷纷去摸一摸，闻一闻：“老师，毛豆闻起来臭臭的。”“陈老师，毛豆摸起来毛毛的。”“陈老师，毛豆摸起来硬硬的。”“你们说的都对，毛豆闻起来臭臭的，摸起来毛毛的，硬硬的，那你们会剥毛豆吗？你们先尝试一下，等一下请你们来剥给其他人看一看。”孩子们纷纷尝试剥毛豆，30秒后大部分的孩子从毛豆的背部剥开然后将肉取出来，有孩子是将毛豆拧成两节然后将毛豆取出来，等孩子毛豆剥的差不多的时候，邀请王雨涵、胡宸瑜、王一帆进行示范，让孩子们自由选择适合自己的方法进行操作。

“现在请你们自由的选择一种适合自己的方式来剥毛豆，将剥好的毛豆放在空瓶子中，剥剩下的壳放在袋子中。”孩子们纷纷取出自己的工具和毛豆开始了剥毛豆。孩子们用大拇指从毛豆的背部先打开一个口子，然后毛豆从里面取出来，放入罐子中。有孩子比较霸道选择直接用手拧，将毛豆拧成两节，然后把毛豆从你里面取出来。

30分钟后，孩子们将大部分的毛豆都剥好了，并将不要的壳放在袋子中，把肉装在罐子里。这个时候，有孩子说：“陈老师，我的手疼。”我低头一看，王雨涵的大拇指的指甲红红的：“那你别剥了。”

等孩子们将垃圾整理好：“刚刚王雨涵对我说她的手指疼，我看了一下，是因为小朋友的指甲很嫩，毛豆剥久了，指甲受不了，所以指甲才会疼。”

这件事情告诉我们什么样的学习在发生

在活动中，我看到了孩子们能自由的探索剥毛豆的办法，并选择最适合自己的方法来剥毛豆。有的孩子用拧的方法不太会剥，自己不断的尝试，逐渐的加强自己的手指技巧。

下一步的机会和可能性

中班幼儿已具有一定的手指精细动作，手部小肌肉动作逐渐发展，思维、想象、经验等更加丰富。在生活中让孩子多帮父母做些力所能及的家务，如：摘芹菜、摘青菜等。

娃娃家小厨房的点滴生活

娃娃家是一个比较具有角色性的活动区域，我们的班宝宝们都非常喜欢这个区域。今天在娃娃家是周施含、公彦翔他们几个。周施含一进到区域就和旁边的男孩子说：“我是女孩子，我要当妈妈，你是男孩子，你来当爸爸好了，说着就从柜子里拿出一把刀然后在坐在小椅子上摆弄着厨房的餐具，一会儿切菜，一会儿又跑到水果篮里找水果，忙得不急乐乎。过了一会，她还是没有要做菜的意思，只是一个劲地将菜，水果拿来切开来放在一边，似乎是在享受切菜的过程。这时周施含已经切了蔬菜茄子、水果梨、苹果、橘子，又要去拨花生，我问“今天有什么好吃的菜啊？”周施含看看我说：“我也不知道做什么菜。”“那你切的这么多的菜不是浪费了吗？你可以想一想做哪些好吃的

，想好了再去切。”周施含点点头，终于开始放下刀子准备做菜了，她拿着铲子有模有样的炒起菜来，并将炒好的菜放进盆里。

周施含还是比较会投入到角色中去的，知道自己是女孩子可以当妈妈，男孩子可以当爸爸。很多时候我们往往担心幼儿不会角色分配，过多的去帮助幼儿分配角色，其实角色分配不一定要老师的介入，老师可以先看看这些幼儿是怎么扮演自己的，等到幼儿不会时在介入他们，活动中这个孩子性格还是比较活泼的，整个活动也进行的很顺利。

三月教育随笔：小厨师去哪了

三月教育随笔：小厨师去哪了

在“生活小天地”制作泡泡泥—家乡的美食要开始了,我向孩子介绍了泡泡泥怎样去制作，先引起他们的兴趣，然后教师示范怎样去制作各种美食。

漂亮的泡泡泥一下子吸引了许多孩子的目光,纷纷表示要做面条、汤圆,要做给妈妈吃。制作美食开始了,但是范涵宸一个人不去动手做也不问老师，就坐在那里。

当我从其它区域转回来时,发现“生活小天地”这个区域只剩芊芊一个人了，范涵宸已经不在这里了，我一找,原来他跑到美术区去涂色了。我上前问他:“你怎么跑到这个区域里了？他回答我:“我不想做面条。”我问他为什么,他说:“他想画画。”我抱住他说：“等会把面条汤圆做好了再玩好不好？”他才答应了和我一块回那个区域做泥工。

后来几天的游戏中,我重点观察了范涵宸，发现他在游戏时常常脱离岗位,一会走出区域,到其他地方看看,玩玩,有时甚至把自己区域的东西拿到别的地方去,仿佛自己区域的东西不够吸引他。

幼儿在游戏中经常会遇到缺乏角色意识,出现离岗、串位等情况。而且在观察中我发现范涵宸虽然聪明,但在一段时间后仍然会有注意力转移的现象,这也符合幼儿的特点。所以，可见老师平时对区域的指导和活动的设计尤为重要，只有符合幼儿的兴趣点了，幼儿才会更加愿意去进行这个活动。

幼儿教育笔记：课程游戏化——观小厨游戏房有感

幼儿教育笔记：课程游戏化——观小厨游戏房有感

今天有幸参观了一所研究“课程游戏化”的幼儿园，我最想看的是小厨房游戏，他们今天正好有一个“小厨房”活动，走近活动室，这里很宽敞，分为操作区和教学区，操作区的设备一应俱全，俨然一个真正的厨房，有两张很宽敞的操作台，正好是适合孩子的高度，大概可以容纳20个孩子同时操作。

今天是中班的小朋友在这里包饺子，我们进去的时候，孩子们围坐在教学区的五张课桌旁边等待，电视机里放着动画片。在操作区，一个姥姥在分面团，妈妈在和馅，据说面团和馅都是家长在家里准备好带来的。当班的老师和保育员在边上观望。我们兴致勃勃的等待着孩子们的表现。姥姥把面团分成一样的小剂子，分在小碗里，接着姥姥擀皮子，做好了准备工作。

我满心期待，却看到了几个心存疑惑的镜头：小朋友蠢蠢欲动，这时姥姥从第一组开始给孩子示范，其他孩子手拿皮子还在等待，姥姥把放好馅，对折皮子，中间捏了一下，放在孩子手中让孩子包；这时，老师把没有擀的小剂子分给了其中的一组。孩子们每人拿了一个在手里把玩，一会儿一个孩子从隔壁桌拿了一张皮子来，老师还是让他拿着自己的小剂子；这时，一个孩子拿了一个小剂子压压扁，拿来一个擀面杖，一下擀成一个椭圆形，换个方向又擀成了圆形。自己放馅，自己包饺子，成功了！接着又做了第二个。这时，姥姥终于示范到了这一组，给了孩子一张皮子，但是，孩子拒绝了。对面的孩子有点羡慕，也想拿擀面杖自己擀。

从这样的小厨房游戏中我反思着：

什么人来组织活动？很明显姥姥是北方人，很懂面食，但不懂孩子；老师懂孩子但不懂面食。今天的活动是两个没有交集的引导者在引导。我觉得小厨房活动至少有一个或几个既懂美食又懂教育的人来组织。

2、把多大的空间留给孩子？明显姥姥觉得孩子在整个做饺子的过程中能做的很少；老师对孩子能做什么估计不足。所以在活动中姥姥成了灵魂人物，成了主导者，老师只是旁观者。其实，中班的孩子有捏泥工的经验，也许还有个别孩子有包饺子的经验，事实上也有孩子表现出来能自己从擀皮子开始。所以，即使老师自己并不熟悉包饺子，也可以事先了解包饺子的步骤，了解孩子的经验，然后和姥姥来商定哪些事有成人准备（如:剁馅），哪些由孩子完成（:分剂子，擀皮子，包饺子……），一次活动应该把尽可能多的事让孩子尝试。不然孩子就成为观赏者，就失去了小厨房的意义。

3、孩子在活动中获得什么？孩子应该通过生活化的活动懂生活、会生活、爱生活！所以活动开始，孩子们就可以围在操作台旁边，看姥姥和面，分剂子、擀皮子，这相当于集体示范，孩子们会懂得一些包饺子的基本知识。也可以参与到拌馅的环节中，孩子们会获得拌馅要朝一个方向旋转的经验，这是懂得面食的环节；接着，就是让孩子会做面食的环节，可以多准备一些擀面杖，让孩子们自己分剂子，擀皮子，包饺子。其实，学习的过程是孩子们最兴奋，最专注的时刻，她们通过自己的摸索新知，不必用成人的眼光去看待饺子皮是不是擀圆了，饺子大大小小了。在看学做的过程中孩子已经萌发了爱上面食制作的情愫，等到吃着自己包的饺子的时候，那种爱就更浓烈了。会生活的孩子怎会不热爱生活。

亲子科技小制作随笔

最近我们开展了科技节系列活动，其中有一项活动是亲子科技小制作的比赛，我们豆豆班的孩子和家长积极参与了活动，利用生活中的废旧材料制作了很多漂亮有趣的科技小制作。接下来我来简单介绍几样。

1.飞机

陈沐阳小朋友带来了一个小飞机，是和妈妈一起制作的，材料就是铅丝和雪碧瓶，用铅丝胶水等把雪碧瓶串联起来，手工剪裁都非常精致，特别是轮子和螺旋桨部位更是动了一番脑筋，做成了活动体。宝宝有十足的信心要得比赛的第一名。

2.汽车朋友

季欣怡小朋友带来了两辆小汽车，做法其实比较简单，用盒子包一下表面，然后贴上了用铅丝穿过盒子，装起来四个轮子，车身上画上了简单的窗户。两辆汽车在大小上面有些区别。其他都一样。这个汽车是宝宝和爸爸一起制作的，汽车的轮子也是可以活动的。

3.帆船

王鸿睿小朋友带来了一个漂亮的帆船，主要的材料也是雪碧瓶，让我感到最最亮点的地方是帆船上面插了一面五星红旗，这里可以让孩子在感受科技活动的有趣同时做一些简单的爱国教育。宝宝平时比较内向，各方面能力也不是很突出，做事的积极性也很普通，这次和爸爸一起制作了漂亮的小帆船，我乘机大力鼓励和表扬，增强孩子的自信心，也起到了很好的效果，宝宝最近干什么事情都很有动力，做得也很好。

还有许多小制作也十分漂亮，像陆炜航小朋友和妈妈制作的水泥搅拌车也很有趣，陈奕冰带来了一对塑料瓶和鸡蛋壳制作的小娃娃，宋子禾带来了用光碟制作的毛毛虫和小蜗牛，还有李智博和张天宇带来了用牛奶瓶和小盒子制作的饮水机等等。

可以看出来孩子和家长的参与性比较高，我们还请孩子一起给这些小制作分分类摆在了作品区展示，并且利用课余时间请孩子来介绍自己的作品。活动很有意义。

2020区域活动故事：小厨师

在你身上发生了什么样的学习？

你今天的目的非常的明确，就是要到小厨房当中来扮演厨师的角色。从这一点可以看出你是一个很有计划的孩子。你对于小厨房当中什么工具放在哪里都非常的了解

，可以看出你非常的喜欢在这个区域里活动。看你炒菜非常熟练的步骤可以看出你对于炒菜的基本步骤已经比较了解了。

机会和可能性

老师知道你对于在小厨房当中活动非常的感兴趣，所以首先我会在小厨房当中提供有炒菜的具体步骤的图片，以供你参考。其次我会在小厨房当中多提供一些蔬菜。最后我会请你向小朋友们分享你炒菜的经验。

阳光姐姐小书房读后感(必备十三篇)

我们听了一场关于“阳光姐姐小书房读后感”的演讲让我们思考了很多。书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。经过阅读本页你的认识会更加全面！

阳光姐姐小书房读后感【篇1】

十月，我读了《阳光姐姐小书房》系列丛书。这册书如同温暖的阳光，照射着我的心灵。这套书分为两辑。分别讲了六年级一班和四班的趣事。

《阳光姐姐小书房》第一辑里，我读到了《外号象颗怪味豆》这本书。书中的主人公是陈佳佳，她被别人起了好几个外号，如：除减减，肥猫，肥妹，肥肥等。其中几个外号深深的伤害了她的自尊心。她性格内向，不善于跟同学的沟通交往，在妈妈的眼里她也不是很好的孩子。所以她一直很自卑，并且没有一个好朋友。但是自从她在单簧管班认识了一个朋友之后，她渐渐的变了。她变得能够宽容理解别人，而且也开始关心班级和同学了。渐渐的她融入了班集体。所以真诚的友谊可以帮助我们提高自己，改正身上的不良行为和习惯。

在第二集里，我读了《单翼天使不孤单》和《青蛙王子副班长》两个故事。《单翼天使不孤单》里讲了单亲儿童张晓伟与宁佳心互相理解，互相帮助的一段友谊故事。从书中我体会到了单亲儿童的不容易，在班里被传绯闻的同学不容易。《青蛙王子副班长》里讲了一个叫秦超逸的男生的故事。外号叫胖青蛙。他在班里是个很不起眼的中等生，他平时却有自己的乐趣。由于损友的一次捉弄，他戏剧般的当上了副班长。他帮助老师建立了博客，并自己以胖青蛙的池塘为题，建立了自己的博客。而意想不到的是，他的博客竟然在教育热线上展出了。这篇文章告诉了我，只要坚持不懈的努力，就会成功而且有可能出名。

我推荐大家读这套书，体会我们六年级学生的心路历程。

阳光姐姐小书房读后感【篇2】

《阳光姐姐小书房》读后感

“我扑在书上，就如同饥饿的人扑在面包上——高尔基。”

我是一个爱读书的男孩。俗话说，饥饿的人倒在面包上，而我倒在书上。

我14岁，已经上六年级了。按理来说，我也应该读一些名著了，如《三国演义》、《红楼梦》、《中华上下五千年》、《史记》等。然而，我不喜欢读那些书，我也不懂它们。

因此，我到现在还沉浸在儿童文学的世界中：《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《中国兔子德国草》……

我最近迷上了《阳光姐姐小书房》。这些书更新到了二十一册，我把它们全部买了回来，并且读完了。这些书也让我认识到许多有趣的人物。他们都有自己的昵称，例如：

“冬瓜大**”杨自热、“小燕子”李彦宽、“狮子王”蔡一心、“胖妞”陈佳佳、“小女生”尹钢、“夹心饼干”宁佳佳等等。这些书都蛮好看的，我也挺喜欢。不过我最喜欢的还要数《单翼的守护天使》。

这本书的主角就是“小女生”尹钢，主要讲述了胆小爱哭的男孩尹钢，搬进新家以后认识了楼下的邻居盛欣怡。两个同为“单翼天使”的孤单的孩子，成了同病相怜的好朋友。他们一起上学，一起上学，一起带小宝宝，一起吵架，很快就和好了，自从认识了对方，就不再感到孤独了。

然而，尹钢怕失去友情，于是想出了一个办法：和盛欣怡成家。然而，这个愿望很快就落空了，盛欣怡送来了守护蛋，这让尹钢感到安心。

读了这本书，使我感慨万千。然而，最让我难忘的是尹钢和盛欣怡的友谊。想想看，我们同学之间的关系有这么好吗？

但是，话说回来，大人们总认为我们看这些书是没用的，可我认为这些儿童文学类的书最值得我们去仔细品尝与回味。所以，大家也要多读书，来丰富我们的知识，提高作文水平，正所谓“书中自有**屋”嘛！

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

阳光姐姐小书房读后感【篇3】

今天，妈妈下班后给我带来一本书，书名为《六（4）的追星族》，我一个饿虎扑食扑了上去，抢过书来津津有味的看了起来。

半个小时后，这本书已经读完了。这本书讲的是：在六（4）班有很多人在追寻，比如三个小丸子喜欢的偶像分别是飞轮海、S.H.E.、张韶涵，而男生华汪德最崇拜的偶像是魔术大师刘谦。泡泡鱼丸卢竞甚至为了维护偶像飞轮海不惜和死党翻脸。在成长的花季雨季中，偶像给我们带来的不仅仅是浪漫欢快的情怀，还有对奋斗的感触，对坚强的体验，以及对亲情的反思。

对于追星，不论是大人还是孩子，很多人都是很关注的，我觉得这不是什么坏事，因为心中有一个偶像并为之而感到喜悦和幸福，这是人生的一种非常美好的体验，况且在一个孩子的成长过程中，偶像所带来的动力，是巨大的。我相信，很多大人至今还记得自己小时候崇拜的偶像。

固然，任何事物都有正反两面的，追星也是如此。有些追星方式和心态会伤害了自己也伤害了别人。所以，无论追的是什么星，都要记住：既要爱偶像，同时也要爱自己，既要尊重偶像，也要尊重自己。

阳光姐姐小书房读后感【篇4】

告诉你一个秘密：我是个单翼天使?因此，我特别喜欢《单翼天使不孤单这本书》里面的张小伟和宁佳心真的太适合我，不过，我没宁佳心那么幸运，虽然她也和妈妈相依为命，但宁佳心生活中有帮助她，和她一起玩的好伙伴而我，更像张小伟，没一个贴心的伙伴，尽管我很会照顾人读完这本书后，我的眼泪哗啦哗啦地流，是啊，单翼天使缺少一种母爱或父爱，只有互相拥抱才能更高地飞翔但是，就是这样的环境，使我学会了坚强，学会了自立从张小伟的成绩里，我们能看出，就算失去了一只翅膀，我们也能飞的很高，很远

自从读了《外号像颗怪味豆》，我的心理渐渐平静了以前，我的身材稍微有些胖，有的同学老是嘲笑我，说：“宋文杰，别吃那么多啦，瞧你都成什么样了?”当时，我真的很伤心，但我不会哭，因为我已经学会了坚强我相信，陈佳佳也有这样的感受没有十全十美的人，每个人都有优缺点，那是正常的，请不要嘲笑别人，要不，别人也会嘲笑你的缺点多发现别人的长处，会让你得到尊敬帮助别人，主动和大家谈心，都是找到友谊的好方法彼此学习，彼此关照，总会获得大家的信任嘲笑别人就等于嘲笑自己所以我意识到：宽容可以化解一切纠纷，拥有宽容，就拥有了快乐

《没有秘密长不大》这个故事很真实，张小伟和我一样，一个偶然的机会遇到了好朋友朱子同，迷上了网络页面大游戏这些游戏和两人之间的早恋…秘密将成为生活中的教诲，也会成为伴随他们一生的秘密是啊，小孩子本来就应该有一个金色的童年，适当玩些网页游戏没关系，学生都要多活动多动脑才是孩子的个性伴随着男孩子的成长，关于早恋，游戏狂的秘密可以永久保藏张小伟经过这些事件，领悟到了生活的经验及教顺而这一切，并不需要告诉大人和朋友，可以当自己成长过程中美丽朦胧的过往

阳光姐姐小书房读后感【篇5】

我是一个单亲的孩子，我非常羡慕父母牵着手送到学校的伙伴们，每当此时，我都不敢抬起头看着他们，心里总在嘀咕：为什么我不能有双亲呢？回到家看着妈妈一人忙里忙外，我还是一肚子怨气。直到假期我看了一本书《阳光姐姐小书房》，我的心里有了些许的变化，下面我就谈谈自己的感受。

里面的张小伟和宁佳心真的太适合我，不过，我没宁佳心那么幸运，虽然她也和妈妈相依为命，但宁佳心生活中有帮助她，和她一起玩的好伙伴。而我，更像张小伟，没一个贴心的伙伴，尽管我很会照顾人。读完这本书后，我的眼泪哗啦哗啦地流，是啊，单翼天使缺少一种母爱或父爱，只有互相拥抱才能更高地飞翔。但是，就是这样的环境，使我学会了坚强，学会了自立。从张小伟的成绩里，我们能看出，就算失去了一只翅膀，我们也能飞的很高，很远。

那我就问自己：为什么我不能有翅膀呢？假如我有翅膀，那会是什么样子呢？什么颜色呢？自从读了《外号像颗怪味豆》，我的心理渐渐平静了，我的翅膀也也渐渐的长了出来。以前，我的身材稍微有些胖，有的同学老是嘲笑我，说：“别吃那么多啦，瞧你都成什么样了﹗”当时，我真的很伤心，但我不会哭，因为我已经学会了坚强。我相信，陈佳佳也有这样的感受。没有十全十美的人，每个人都有优缺点，那是正常的，。请不要嘲笑别人，要不，别人也会嘲笑你的缺点。多发现别人的长处，会让你得到尊敬。帮助别人，主动和大家谈心，都是找到友谊的好方法。彼此学习，彼此关照，总会获得大家的信任。嘲笑别人就等于嘲笑自己。所以我意识到：宽容可以化解一切纠纷，拥有宽容，就拥有了快乐，那么我的翅膀首先要带上宽容二字飞翔。

我拿起画笔给自己的翅膀涂色，有理解色，有诚实色，有坚强色……

阳光姐姐小书房读后感【篇6】

我叫宋文杰，是五年级的学生。自从三年级，我就成了阳光姐姐伍美珍的忠实小读者。

告诉你一个秘密：我是个单翼天使﹗因此，我特别喜欢《单翼天使不孤单这本书》。里面的张小伟和宁佳心真的太适合我，不过，我没宁佳心那么幸运，虽然她也和妈妈相依为命，但宁佳心生活中有帮助她，和她一起玩的好伙伴。而我，更像张小伟，没一个贴心的伙伴，尽管我很会照顾人。读完这本书后，我的眼泪哗啦哗啦地流，是啊，单翼天使缺少一种母爱或父爱，只有互相拥抱才能更高地飞翔。但是，就是这样的环境，使我学会了坚强，学会了自立。从张小伟的成绩里，我们能看出，就算失去了一只翅膀，我们也能飞的很高，很远。

自从读了《外号像颗怪味豆》，我的心理渐渐平静了。以前，我的身材稍微有些胖，有的同学老是嘲笑我，说：宋文杰，别吃那么多啦，瞧你都成什么样了﹗当时，我真的很伤心，但我不会哭，因为我已经学会了坚强。我相信，陈佳佳也有这样的感受。没有十全十美的人，每个人都有优缺点，那是正常的，。请不要嘲笑别人，要不，别人也会嘲笑你的缺点。多发现别人的长处，会让你得到尊敬。帮助别人，主动和大家谈心，都是找到友谊的好方法。彼此学习，彼此关照，总会获得大家的信任。嘲笑别人就等于嘲笑自己。所以我意识到：宽容可以化解一切纠纷，拥有宽容，就拥有了快乐。

《没有秘密长不大》这个故事很真实，张小伟和我一样，一个偶然的机会遇到了好朋友朱子同，迷上了网络页面大游戏。这些游戏和两人之间的早恋秘密将成为生活中的教诲，也会成为伴随他们一生的秘密。是啊，小孩子本来就应该有一个金色的童年，适当玩些网页游戏没关系，学生都要多活动多动脑才是孩子的个性。伴随着男孩子的成长，关于早恋，游戏狂的秘密可以永久保藏。张小伟经过这些事件，领悟到了生活的经验及教顺。而这一切，并不需要告诉大人和朋友，可以当自己成长过程中美丽朦胧的过往。

不说了，呵呵，写的有点多﹗最后，祝阳光姐姐能发表出新的小说，期待哦﹗

阳光姐姐小书房读后感【篇7】

亲爱的阳光姐姐：

就拿《做好学生有点累》“人见人逃四人组”来说吧，还真像我们班的班长胡馨心、副班长刘寒湘、体育委员严宇星，还有语数英科全能小组长沈睿峰。还有《月亮忘记了》里面的主人公胡晶晶，分明就是我们班的“糖宝”周籽妍，她们都被“暗恋”的绯闻所困扰，我真讨厌那些编绯闻的同学，他们虽然只是开玩笑，但会对别人的自尊心造成损害。解决的办法，就是不理不睬，他们索然无味，就不会攻击你了。

不过，最让我感同深受的是《我和我的朋友是铁三角》。因为我们私底下也有一个组合，由我、梁思远、朱欣纯组成，叫黄金铁三角，还有点儿和丸子军团相似呢！可是，我也有一个烦恼，这个铁三角三个角的距离会时刻变化，今天谁和谁好一些，孤立另一个人；明天谁又和谁好一些，又会孤立另一个人。我始终是个中间派，最稳定的那个角，她们有什么矛盾都来和我说。哎！做和事佬的感觉真是累！但是，我们的友谊在矛盾的不断产生和化解之中滋长着，渐渐浓厚。

阳光姐姐，小书房里的每一个故事，都在展现着我们的生活，就像一缕缕灿烂的阳光，温暖着我们的心灵。真心感谢您！祝您万事如意，写出更多的好作品！

您的小读者周成轩

阳光姐姐小书房读后感【篇8】

《阳光姐姐小书房》读后感（一）

在这个假期里，我读了一本书，名字叫做《阳光姐姐小书房》。是伍美珍姐姐写的。有很多作品。这个故事很有趣，一点也不无聊。我非常喜欢这本书。

这本书里有好多好多的故事，我都特别喜欢，不过最让我印象深刻的故事是《篮球趣赛》，主要讲述的是：今天是比赛的日子，六二班一定要打败六一班，在比赛即将开始的时候，要求各班啦啦队到位，可是六二班的女生一个人也不愿意去当啦啦队，老师说：“那你们就全部都去吧，反正也是一个摆设。

”女生们只好心不甘情不愿的去当啦啦队。比赛一开始，62班女生就大喊：62班漏油，男生最差！

六二班漏油、男生最差！别人班同学都朝着六二班啦啦队这边看，嘲笑她们都是神经病。最后，不负众望，六二班男生篮球赛输的特别惨，一个球都没进，虽然女生们在男生面前总表现出一副扬眉吐气的样子，还故意跟他们叫板，但是比赛输了女生们心里也都不好受。

看完这篇文章，我发现作者的童年还是很美好的，虽然游戏输了，但是回忆还是美好的，因为在童年经历了那么多快乐和快乐的事情！

《阳光姐姐小书房》读后感（二）

十月，我读了《阳光姐姐小书房》系列丛书。这册书如同温暖的阳光，照射着我的心灵。这套书分为两辑。分别讲了六年级一班和四班的趣事。

《阳光姐姐小书房》第一辑里，我读到了《外号象颗怪味豆》这本书。书中的主人公是陈佳佳，曾被别人昵称为：除减法、肥猫、肥姐、肥胖子等。

其中几个外号深深的伤害了她的自尊心。她性格内向，不善于与同学交流，在母亲眼里，她也不是一个很好的孩子。所以她一直很自卑，并且没有一个好朋友。

但自从她在单簧管课上遇到一个朋友后，她就逐渐变了。她变得宽容和理解，开始关心她的班级和同学。渐渐的她融入了班集体。

所以真诚的友谊可以帮助我们改善自己，纠正我们的不良行为和习惯。

在第二集里，我读了《单翼天使不孤单》和《青蛙王子副班长》两个故事。《单翼天使不孤单》里讲了单亲儿童张晓伟与宁佳心互相理解，互相帮助的一段友谊故事。从书中我体会到了单亲儿童的不容易，在班里被传“绯闻”的同学不容易。

《青蛙王子副班长》里讲了一个叫秦超逸的男生的故事。外号叫胖青蛙。他在班上是个很谦虚的学生，但他通常有自己的乐趣。

由于损友的一次捉弄，他戏剧般的当上了副班长。他帮助老师建立了博客，并自己以“胖青蛙的池塘”为题，建立了自己的博客。而意想不到的是，他的博客竟然在教育**上展出了。

这篇文章告诉我，只要我们继续努力，我们就会成功，可能会出名。

我建议你读这套书，体验我们六年级学生的旅程。

《阳光姐姐小书房》读后感（三）

今天，妈妈下班后给我带来一本书，书名为《六（4）的追星族》，我一个饿虎扑食扑了上去，抢过书来津津有味的看了起来。

半个小时后，这本书已经读完了。这本书讲的是：在六（4）班有很多人在追寻，比如三个“小丸子”喜欢的偶像分别是飞轮海、s.

h、 张韶涵，最崇拜的偶像是魔术师刘谦。

“泡泡鱼丸”卢竞甚至为了维护偶像飞轮海不惜和死党翻脸。在雨季的生长季节，偶像带给我们的不仅仅是浪漫快乐的感觉，还有奋斗的感觉、强烈的体验、对家庭爱情的反思。

对于追星，不论是大人还是孩子，很多人都是很关注的，我觉得这不是什么坏事，因为心中有一个偶像并为之而感到喜悦和幸福，这是人生的一种非常美好的体验，况且在一个孩子的成长过程中，偶像所带来的动力，是巨大的。我相信，很多大人至今还记得自己小时候崇拜的偶像。

固然，任何事物都有正反两面的，追星也是如此。有些追星的方式和心态会伤害自己和他人。所以，无论追的是什么星，都要记住：

不仅爱偶像，也爱你自己。尊重偶像和你自己。

阳光姐姐小书房读后感【篇9】

世界上的书有很多，但真正能吸引人的书也不是全部。我也是个“小书迷”“小书虫”，看过的书有很多，譬如：《骆驼祥子》《西游记》《蚂蚁安特儿历险记》《外婆的花茶小人》《边城》《伊索寓言》等等许多书，样样都喜欢，但是要推出最喜欢的书嘛，也有很多，什么《淘气包马小跳》《笑猫日记》呀，抑或阳光姐姐伍美珍写的书都很喜欢！

抑或是由于阳光姐姐用了最单纯真实的笔调，用了现代感欢乐感的语句，用了近生活的文笔写出了一本本优秀、让孩子们、同学们喜爱的书！

在我三年级的时候，书架里便被姐姐多添了一本蓝色封面的书，当时我并不爱看书，一看书就头痛，上眼皮就和下眼皮打起架来，也坚持不了看完一本即使很薄的书，看过的书异常少！什么书也没翻过！那本书“荒废”了好久，直到我上了四年级抑或五年级时才打开来翻阅，也只是草草地略看，后来才认真看了。那就是《永远的超级四班》。

尔后，班里好多人看阳光姐姐的书！也到处借书，也还借了我家买的《永远的'超级四班》。阳光姐姐“火”了！好多孩子都看呢！我也爱上看她的书！《外号像颗怪味豆》《做好学生有点累》《单翼天使不孤单》《单翼的守护天使》《外婆的花茶小人》等等杨自热这个冬瓜大总统与别的班、小魔女蓝小鱼的书呀我都看过很多，但我还是最喜欢夹心饼干宁佳欣班与瓜子脸女霸王班的故事。

阳光姐姐写书的题目也是非常有趣的呢！对了，美珍姐写的两个班都Very Very good!我既喜欢“四大猛女”“人见人逃的女生四人组”，又喜欢“丸子军团”的夹心饼干、黄瓜小月饼、路径、六味地黄丸，也喜欢便利女生盛欣怡，还喜欢“肥妞”“除减减”等人。

阳光姐姐的书有关取外号的、不想做好学生的、单亲家人的、写小说的、玩博客的、追星族、小童星的......这等都与生活有关，都与生活很像！我们班也有取外号的呀，也有不想做好学生的，写小说的（譬如我与朋友们同学们，好多人都写）追明星的......

此外，阳光姐姐的词汇也如现实生活。譬如：偶们（我们）、童鞋（同学）、好滴（好的）......取的绰号更是有趣：养蚊子（杨闻）、汪汪（华汪德）、五子棋（伍子琪）、胖青蛙（秦超逸）呀！狮子王（蔡一心）、非洲王后（陶非然）等，让我笑破肚皮！

记得《单翼天使不孤单》中，用自己的出生年月日份计算，便可算出你自己生命的颜色，我不知道是看公历还是农历，也不知道这是真的还是假的，只知道我公历是黄色，农历是黑色。呵呵。我很喜欢这种游戏！

还有，许多人都认为阳光姐姐派了“校园间谍”“校园卧底”，要不然怎么把我们学习生活写得那么真切！我也感觉是哦！

小时候，我一点也不相信书是人一笔一画、一字一字地写出来的，尔后我相信了，但又不可思议！书这么厚，要写到何时何月何日呀？看了《永远的超级四班》中的第二部分《我班流行写小说》后，我也有写书的冲动，怪自己明白得太晚，写书太晚了，尔后写了一本20000多字的书与一本10000多字的《四季探险》。由于成绩的下降又停止了写，上了五六年级才发现四年级时写的是多么烂！再尔后，我天马行空的丰富想象力又激发了，想了500多本有趣、抑或现实抑或神魔法的故事，但又没怎么动笔，只写了一些，抑或几千字，不过也挺多的。也是《我班流行写小说》让我有毅力写出了20000多字的小说！同学们也有的写了小说，但都没我写得多，她们也很诧异：我竟写了在她们认为很多的字！

我感觉阳光姐姐写的许多书都是在书写我们的生活，从此我爱上了写作，梦想也有了“作家”的位置。

阳光姐姐的所以书都是我生命中、成长中的宝藏、珍宝！

阳光姐姐小书房读后感【篇10】

世界上有很多书，但并不是所有书都真正吸引人。我也是个“小书迷”“小书虫”，看过的书有很多，譬如：《骆驼祥子》《西游记》《蚂蚁安特儿历险记》《外婆的花茶小人》《边城》《伊索寓言》等等许多书，样样都喜欢，但是要推出最喜欢的书嘛，也有很多，什么《淘气包马小跳》《笑猫日记》呀，抑或阳光姐姐伍美珍写的书都很喜欢！

抑或是由于阳光姐姐用了最单纯真实的笔调，用了现代感欢乐感的语句，用了近生活的文笔写出了一本本优秀、让孩子们、同学们喜爱的书！

在我三年级的时候，书架里便被姐姐多添了一本蓝色封面的书，当时我并不爱看书，一看书就头痛，上眼皮就和下眼皮打起架来，也坚持不了看完一本即使很薄的书，看过的书异常少！什么书也没翻过！那本书“荒废”了好久，直到我上了四年级抑或五年级时才打开来翻阅，也只是草草地略看，后来才认真看了。

那就是《永远的超级四班》。

在那之后，班上很多人都在读阳光姐姐的书！也到处借书，也还借了我家买的《永远的超级四班》。阳光姐姐“火”了！

好多孩子都看呢！我也爱上看她的书！《外号像颗怪味豆》《做好学生有点累》《单翼天使不孤单》《单翼的守护天使》《外婆的花茶小人》等等杨自热这个冬瓜大**与别的班、小魔女蓝小鱼的书呀我都看过很多，但我还是最喜欢夹心饼干宁佳欣班与瓜子脸女霸王班的故事。

阳光姐姐的书名也很有趣！对了，美珍姐写的两个班都very very good!我既喜欢“四大猛女”“人见人逃的女生四人组”，又喜欢“丸子军团”的夹心饼干、黄瓜小月饼、路径、六味地黄丸，也喜欢便利女生盛欣怡，还喜欢“肥妞”“除减减”等人。

阳光姐姐的书有关取外号的、不想做好学生的、单亲家人的、写**的、玩博客的、追星族、小童星的......这等都与生活有关，都与生活很像！我们班也有外号，也有不想考号的学生，写**追星

另外，阳光姐姐的词汇也很像现实生活。例如：我们，童鞋，好滴。。。这个绰号更有趣：滋生蚊子，吠叫，五子棋，肥青蛙！狮子王，非洲女王等等，让我发笑！

记得《单翼天使不孤单》中，用自己的出生年月日份计算，便可算出你自己生命的颜色，我不知道是看公历还是农历，也不知道这是真的还是假的，只知道我公历是黄色，农历是黑色。呵呵。我很喜欢这种游戏！

还有，许多人都认为阳光姐姐派了“校园间谍”“校园卧底”，要不然怎么把我们学习生活写得那么真切！我也感觉是哦！

小时候，我一点也不相信书是人一笔一画、一字一字地写出来的，尔后我相信了，但又不可思议！书这么厚，要写到何时何月何日呀？看了《永远的超级四班》中的第二部分《我班流行写**》后，我也有写书的冲动，怪自己明白得太晚，写书太晚了，尔后写了一本20000多字的书与一本10000多字的《四季探险》。

由于成绩下降而停止写作，上五、六年级时才发现四年级的写作有多糟糕！再尔后，我天马行空的丰富想象力又激发了，想了500多本有趣、抑或现实抑或神魔法的故事，但又没怎么动笔，只写了一些，抑或几千字，不过也挺多的。也是《我班流行写**》让我有毅力写出了20000多字的**！

同学们也有的写了**，但都没我写得多，她们也很诧异：我竟写了在她们认为很多的字！

我感觉阳光姐姐写的许多书都是在书写我们的生活，从此我爱上了写作，梦想也有了“作家”的位置。

阳光姐姐所有的书都是我生命和成长中的珍宝！

阳光姐姐小书房读后感【篇11】

《阳光姐姐小书房》是一本非常棒的书。从书名可以看出，这本书主要是为小朋友们准备的。书房里摆放的书籍涵盖了各种各样的内容，包括故事、科学、艺术和文化等等。看完这本书，我对这个世界又多了一些认识和了解。

书中的故事从生活中抽离出一点点，以小孩子们能够理解的方式传递给他们。这些故事涵盖了生活中的各种问题，例如人与人之间的友谊、争吵、生与死、家庭和谐以及如何面对变化等等。我很喜欢这些故事，因为它们让我明白了一些问题的本质。有些故事没有教给我们明确的道理，但是却能让我们对这个世界的认知更加深入。

故事既可以带给我们快乐，也可以带给我们悲伤。不过，这些故事都让我觉得特别真实。它们并不会淡化社会现实中的问题，而是平衡地领略到了我们生命旅程中的种种挑战。

书中的科普内容也十分有趣。它们向我们展示了自然和宇宙的奥秘。通过探索动物、植物和宇宙的不同方面，我们可以学习许多新知识。例如，我之前并不知道恐龙有多么神奇。但是当我读了这本书以后，我才知道恐龙的大小和形态非常不同，这让我对它们更感兴趣了。

在书中还有一些艺术和文化方面的内容。 这些内容让我认识到世界上存在着许多不同的文化。 每一个文化都有自己独特的特点和习惯。学习不同的文化能够让我们更加宽容、理解和欣赏世界。

总的来说，这本书是一本非常棒的书。它为小朋友们提供了许多看待世界的不同方面的视角。不仅可以帮助他们培养想象力和创造力，更能够让他们更加了解这个多元化的世界。我希望这本书能够得到更多的关注和推广。

阳光姐姐小书房读后感【篇12】

在这个假期里，我读了一本书，名字叫做《阳光姐姐小书房》。是伍美珍姐姐写的，已经有好几十部作品了，故事内容特别有意思，一点也不乏味，我很喜欢这本书。

这本书里有好多好多的故事，我都特别喜欢，不过最让我印象深刻的故事是《篮球趣赛》，主要讲述的是：今天是比赛的日子，六二班一定要打败六一班，在比赛即将开始的时候，要求各班啦啦队到位，可是六二班的女生一个人也不愿意去当啦啦队，老师说：那你们就全部都去吧，反正也是一个摆设。女生们只好心不甘情不愿的去当啦啦队。比赛一开始，六二班女生们就喊：六二班漏油、男生最差！六二班漏油、男生最差！别人班同学都朝着六二班啦啦队这边看，嘲笑她们都是神经病。最后，不负众望，六二班男生篮球赛输的特别惨，一个球都没进，虽然女生们在男生面前总表现出一副扬眉吐气的样子，还故意跟他们叫板，但是比赛输了女生们心里也都不好受。

读完这篇文章，我发现作者的童年还是很美好的，虽然比赛输了，但是回忆还是美好的，因为在童真时期经历过这么多快乐和开心的事情！

阳光姐姐小书房读后感【篇13】

暑假里,我看了一本书，叫做《阳光姐姐，科普小书房奔向太空》。书中的各色人物让我受益匪浅。

惜城在文章中是个幽默的男孩，也是全校最聪明的男孩。他喜欢讲笑话，搞恶，还很喜欢看书。有一次，惜城把一只毛毛虫放在同一桌兔子的文具盒里。当兔子发现他时，他打了他一顿让他知道他有多强大。他不敢再玩恶作剧了。

兔子是校花，是校霸。她喜欢看书。一旦发现有趣的知识，她就忍不住拿出一个小笔记本记下来。

咪咪喜欢好看的书和可爱的事物。但一说到学习，总是“灵魂出窍”。有一次我回答老师的问题，张冠李戴，牛头配不上马尾巴。

阿呆是一个既憨厚可爱脾气又好的小胖子。他的梦想是：吃遍天下美食！

张小伟是个心思细腻的安静男生，他性格温柔，自律又勤奋，待人亲近又和善，所以跟女生十分谈得来。

江冰禅性格内向，很坚强。他很少有朋友，但他总是以礼相待。

朱子同不仅爱玩还十分会玩,网络流行语他都知道。他喜欢玩游戏，经常组织一些娱乐活动，让大家哭笑不得。

我也学到了很多科学知识，从地球到月球大约有38万4万公里。许多天文台建在山上，不是为了缩短距离，而是因为地球被大气层包围，宇宙光必须通过大气层才能到达地球，烟雾、光、尘埃、水气等杂质会影响观测。所以最好在远离城市的山区观察太空。

白天，由于部分阳光被地球大气层散射，使天空明亮，我们肉眼看不到星星。如果没有大气层，天空将是黑暗的。即使太阳足够强，我们仍然可以用肉眼看到星星

开卷有益，让我们一起爱上阅读吧。