一头骄傲的小老虎在大森林里迷了路。他走啊走,看到了一头正在蒙头大睡的野猪。小老虎对着野猪的耳朵,大声喊道:喂,蠢猪,别打呼噜了,告诉我回家的路怎么走吧!野猪生气地眨了眨眼睛,一言不发,把屁股转向了小老...
【活动目标】 1、了解故事的内容,知道各角色的性格特点初步能讲述各角色的对话。 2、懂得请求别人帮忙时,要有礼貌。 3、学会词语:轻轻地敲、笑眯眯 【活动准备】 1、知识准备:幼儿(幼儿食品)已听过该...
【活动目标】1、了解故事的内容,知道各角色的性格特点初步能讲述各角色的对话。2、懂得请求别人帮忙时,要有礼貌。3、学会词语:轻轻地敲、笑眯眯【活动准备】1、知识...
【设计意图】在托班幼儿日常活动中发现,托班幼儿存在两类语言表达状况:其一,想说但不会说;其二,会说但是不愿说。另由于托班幼儿的年龄特点,许多幼儿在接触自己不熟悉的人时会产生回避的表现,不会或者不愿意用...
下面是“幼儿园语言教案《小虎问路》”的内容一文。让幼儿通过质疑、想象、表演、续编等多种方法拓展想象,大胆推测诗歌情节的发展,引导幼儿积极地交流、主动表述,理解故事的内容和动物们的形象特点,感受与了解小...
设计意图:在托班幼儿日常活动中发现,托班幼儿存在两类语言表达状况:其一,想说但不会说;其二,会说但是不愿说。另由于托班幼儿的年龄特点,许多幼儿在接触自己不熟悉的人时会产生回避的表现,不会或者不愿意用言...
设计意图:在托班幼儿日常活动中发现,托班幼儿存在两类语言表达状况:其一,想说但不会说;其二,会说但是不愿说。另由于托班幼儿的年龄特点,许多幼儿在接触自己不熟悉的人时会产生回避的表现,不会或者不愿意用言...
活动目标 1.理解故事内容,学习用故事表演的形式表现鼠先生找到鼠小姐的经过。 2.学习词语“闷”“孤独”,学说故事中的角色对话。 3.知道通过问路的方法找到目的地,体验其快乐。 活动准备 1.《问路》...
活动目标: 1、观察图片,尝试根据信息、符号寻找鼠小姐的家。 2、体验礼貌问路、获得帮助的快乐。 活动准备:PPT、汉字卡片、人手一份记录纸和笔。 活动过程: 一、观察角色,表达对"角色"和"迷路"的...
猪妈妈喜欢用泥巴做小猪,三下两下,一个胖乎乎的小猪就捏出来了;再涂涂抹抹,各种打扮的小猪就做好了。这天,猪妈妈刚做了两个胖胖的小白猪,泥巴就用完了,猪妈妈赶紧去买泥巴。妈妈一走,猪宝宝就来玩泥巴猪了,...
【活动目标】 1、专心听故事,理解故事内容。 2、讨论故事内容,大胆发表自己的看法。 3、尝试复述故事。 【活动准备】 1、男孩手偶。 2、亲子故事《小猪迷路了》(《我会讲故事》幼儿用书或电子书第8–...
1、泥猪、雪猪和小猪的故事 猪妈妈喜欢用泥巴做小猪,三下两下,一个胖乎乎的小猪就捏出来了;再涂涂抹抹,各种打扮的小猪就做好了。 这天,猪妈妈刚做了两个胖胖的小白猪,泥巴就用完了,猪妈妈赶紧去买泥巴。 ...
活动目标: 1、理解故事内容,知道问路要有礼貌、通过问路的方法可以找到要去的地方。 2、学说故事中的角色对话,体验角色表演的快乐。 3.能自主探索解决迷路问题的各种办法,提高解决问题的能力。 活动准备...
活动目标1.观察图片,尝试根据信息、符号寻找的家。 2.体验礼貌问路、获得帮助的快乐。 活动准备ppt活动过程一、观察角色,表达对"角色"和"迷路"的理解1.幼儿表达对角色(米奇)的赞美。 今天老师给...
西山住着小白猪,小白猪在西山坡上种了山芋;东山住着小黑猪,小黑猪在东山坡上也种了山芋。到了收获山芋的时候,小白猪忙了一整天,晚饭后,小白猪拿起报纸,看到了一则新闻,题目是种山芋的能手种出山芋王。里面写...
1、请客的小猪猪的故事 有一天小猪猪对小狗狗和小猫猫说,你们明天来我们家一起玩吧,妈妈给我买了个新玩具。 两个小伙伴满口答应。 小猪猪回去之后就想,嗯,明天我做什么好吃的给我的好伙伴们呢? 小猪猪想了...
今天咱们来做蓝莓马芬,蓝莓(Blueberry),意为蓝色的浆果之意,蓝莓果实中含有丰富的营养成分,它不仅具有良好的营养保健作用,还具有防止脑神经老化、强心、抗癌软化血管、增强人机体免疫等功能。每次在...
活动目标1.观察图片,尝试根据信息、符号寻找鼠小姐的家。2.体验礼貌问路、获得帮助的快乐。活动准备PPT、汉字卡片、人手一份记录纸和笔。活动过程一、观察角色,表达对"角色"和"迷路"的理解1.幼儿表达对角色(鼠先生)的赞美。出示角色(鼠先生),提问:这是一位怎样的鼠先生?如果请你用好听的话赞美他,可...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班上学期语言教案《小猪迷路了》含反思》中班上学期语言教案《小猪迷路了》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿讨论故事内容,大胆发表自己的看法,专心听故事,理解故...
1、幼儿故事280个必读:一头学问渊博的猪 一头绝顶聪明的猪,住在一个非常出名的图书馆的院子里。它深信自己由于多年图书馆的生涯,已经成了渊博的学者。 有一天,一只八哥来访问。这头猪立即按照惯例,对客人...
【活动目标】 1、理解故事内容,学习用故事表演的形式表现鼠先生找到鼠小姐的经过。 2、学习词语“闷”“孤独”,学说故事中的角色对话。 3、知道通过问路的方法找到目的地,体验其快乐。 【活动准备】 1、...
活动目标: 1、通过看、听、说,理解鼠先生通过问路找到鼠小姐的故事情节。 2、体验问路找到目的的快乐。 3、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。 4、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼...
下面是《弯弯曲曲的小路弯弯的小路》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!教案目的:托班的小朋友对很多行为动作都不是很理解,过这个《弯弯曲曲的小路》教案,让小朋友学会排好队,排的整齐,让小朋友一...
优秀的人总是会提前做好准备,作为幼儿园的老师,我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识,为了更好的学习,一般教师都会在授课前准备教案,教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“问路幼儿园教案模板集合”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!活动目标...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言领域教案《问路》含反思》中班语言领域教案《问路》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿体验礼貌问路、获得帮助的快乐,观察图片,尝试根据信息、符号寻找鼠小姐...
春暖花开,我们迎来了可爱的猪年,小猪佩奇火了,维尼小熊里面的小猪火了,甚至猪猪侠都火了,咱幼儿园里的环创也被猪猪承包了,目光所及一派“猪”光宝气…… 可光环创还不够,各种猪猪游戏咱们也得玩起来呀~比...
1.为了妈妈的荣誉这一天,猪太太和邻居羊太太,还有毛驴太太,坐在一起聊天儿。羊太太和毛驴太太使劲夸自己的孩子,把下巴都讲长了。毛驴太太说,她的儿子叫得可响啦,那天大狼那家伙来了,她儿子啊啊一通叫,把大...
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