常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识，所以，很多老师会准备好教案方便教学，教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。那么如何写好我们的幼儿园教案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“写作借鉴：数学加法教案合集8篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。 设...
古人云，工欲善其事，必先利其器。为了使每堂课能够顺利的进展，教师通常会准备好下节课的教案，为了防止学生抓不住重点，教案就显得非常重要，教案的作用就是为了缓解老师的压力，提升教课效率。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“进位加法教案8篇”，希望能为您提供更多的参考。...
优秀的老师教育出来的学子一定是不会太差的，充分准备好教案课件的前期设计，才能按质按量地达到预期教学目标。教师通过写一篇教案来安排课堂教学步骤。你想知道怎么写出一份优秀的教案吗？幼儿教师教育网编辑经过整理，为你编辑了最新小学加法教案，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！...
机会是留给有准备的人的。教案要符合实际需要，内容和观点正确，具有实际应用价值。教学水平的提高，在很大程度上取决于对教材的钻研。教案科学性和条理性应该怎么做到呢？为此，栏目小编从网络上精心整理了《最新小学数学加法教案》，供你参考，希望能帮到你。...
老师也算是学子们第二个父母的角色，对于新教师来说，写好教案的意义重大。撰写教案有利于提高教学工作的科学性，你对教案写作有什么心得？下面，我们为你推荐了小学加法教案，供你参考和使用，请收藏和分享。...
心灵塑造的最佳工程师。教案体现了教师的教学思路。老师编写创设情境教案，激发学生参与活动的兴趣。您现在对教案的编写有头绪了吗？你也许需要"关于小学数学加法教案"这样的内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...
老师讲课学生爱听，还愿意自学的情况下，往往少不了一份教案。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。那么老师怎样写才会喜欢听课呢？下面是我们为大家整理的“小学数学加法的教学教案”,仅供参考，欢迎大家来阅读。...
多媒体教学、课件制作等现代化教学手段可以给课堂教学带来活力，教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以帮助教师更好的完成教育目标，教案要如何导入？下面的内容是我们为大家整理的大班3的加法教案反思，仅供参考，欢迎大家阅读。...
教师用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。教学的科学性要求教师要认真贯彻课标精神。教师要把“教案”充分施于课堂，运用于课堂，是否一到下笔写教案时就感到迷茫呢？为此，你可能需要看看“10的加法教案”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。...
幼儿园大班数学教案：4的加法 教学目标： 1.让幼儿来理解加法的含义 2.让幼儿掌握4的加法 3.使幼儿学会解答简单的口述加法应用题，培养幼儿初步的分析问题的能力 教学准备： 1、苹果卡片4个、动物卡...
活动目标： 1.在游戏中继续学习并运用10以内加法的运算。 2.发展观察力，运算能力及思维的敏捷性。 3.让幼儿学习简单的数学题目。 4.引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 洞洞板学具多媒体 活动过程：...
活动目标： 1、启发幼儿看分合列算式，计算出未知数的答案。 2、学习9的加法，并看算式编应用题。 3、在老师的引导下学习归纳、整理已获得的经验。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、...
教学目标： 1.复习巩固九以内的加法。 2.在情境教学中，学会10的加法。 3.能将的10的加法运用到超市购物的游戏中。 4.培养幼儿对数学学习的兴趣。 教学准备：PPT、购物券、贴有数字的动物卡片。...
师严道尊，教乃可施。作为教师我们要花些时间准备一份教案。教案可以帮助老师合理地组织教材，在编写教案时要注意哪些内容呢？相信你应该喜欢幼儿教师教育网的编辑整理的编加法应用题大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！...
活动目标1、学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。 2、体验共同游戏的愉悦。 重点、难点学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。体验共同游戏的愉悦。 活动准备1、教具：实物卡、看...
活动目标： 1.理解加法的含义，学习7的加法运算，掌握加法的基本运算方式，初步了解互换规律。 2.能按照事物的数量关系列出算式，正确摆出加法算式。 3.体验数学活动带来的兴趣。 活动重点： 理解加法的...
第一部分：说教材。 本课的内容选自大班数学上学期的基本教育活动。我选本课的原因是因为本课在学科知识体系中处着非常重要的基础作用。教学目标有以下三点： 1、引导幼儿在观察、操作、思考、表达的过程中初步体...
教学内容：8的加法 教学目标： 1、学习得数是8的加法，会看图或按所出物品列算式。 2、进一步理解加号、等号的含义。 3、体验共同游戏的愉悦。 教学准备： 1、教具： （1）图片：小鸟、小猫、小兔、小...
活动目标： 1、学习根据不同的画面进行归类并讲述事物间的数量关系，列出相应的加法算式，进一步感知加法的含义。 2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。 3、积极探索数学活动，乐于讲述探索结果...
幼儿园大班数学教案：5的加法 活动目标： 1、学习按图和操作顺序，感知图中事物的数量关系，学习列出算式。 2、复习5的组成，并知道41、32及前后位置互换都等于5。 3、进一步认识理解“”、“=”号的...
【活动目标】 1、复习5的组成，并知道4+1、3+2及前后位置互换都等于5。 2、在实际操作活动中，感受数学的乐趣。 【活动准备】 1、水果图片若干、记号笔、数字、符号卡片。 2、经过改编的歌曲。 【...
一、教学目标分析 1、认知目标：使幼儿学会利用6的组成计算得数是6的加法。 2、能力目标：通过幼儿自主探究学习，培养他们观察、思维、运算能力。 3、情感与价值目标：通过本课内容的学习，激发幼儿对数的运...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《5的加法》含反思》中班教案《5的加法》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在实际操作活动中，感受数学的乐趣，复习5的组成，并知道4+1、3+2及前后位...
教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。教案和老师都是课堂上缺一不可的。教案有利于教师教学理论与实践的结合，那么一篇好的教案是怎么写成的呢？你不妨看看6的加法大班数学教案反思，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！...
第一部分：说教材。 本课的内容选自大班数学上学期的基本教育活动。我选本课的原因是因为本课在学科知识体系中处着非常重要的基础作用。教学目标有以下三点： 1、引导幼儿在观察、操作、思考、表达的过程中初步体...
【活动目标】 1、通过演示教具，教师与幼儿的活动，进行口头加法练习，理解8的加法的意义。 2、培养幼儿计算的准确性、灵活性、敏捷性。 3、理解8的加法的互换、互不规律。 【教学重点】让幼儿加强练习8的...
幼儿园大班数学教案：得数是4的加法 设计思路： 根据幼儿好动，喜欢操作的特点，我为幼儿提供活动材料，让幼儿在操作中尝试自己列出得数是4的加法算式，培养幼儿的创新意识。 活动目标： 1、复习得数是3以内...
活动目标 1、初步理解加法算式的意义，认识符号“+”、“=”。 2、能算出算式的答案并正确读出算式。 3、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 4、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 教学重点、难...
这是大班数学活动学习2、3的加法教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 一、活动目标： 1、学习2、3的加法，认识"+""="号，初步理解加法的实际意义。 2、学习语言讲述加法算式所表...
教学目标: 1、幼儿游戏和动手操作，让幼儿学会计算得数是5的加法。 2、进一步理解+,=的含义 3、在游戏中理解交换+两边的数得数不变： 4、积极探索数学活动，使幼儿学会解答简单的口述加法应用题，培养...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《6的加法》含反思》中班教案《6的加法》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在实际情境中感受数学与生活的联系，并能运用所学的加法解决简单的实际问题，激发...
活动目标： 1、培养幼儿探究精神。 2、发展幼儿观察力和空间思维能力。 3、通过观察比较在操作活动中认识球体的特征。 活动准备：圆圆世界（内有圆圆的会滚动的物体）白纸篮子胶泥表格40份 活动过程： （...
活动目标： 1、通过演示教具，教师与幼儿的活动，进行口头加法练习，理解8的加法的意义。 2、培养幼儿计算的准确性、灵活性、敏捷性。 3、理解8的加法的互换、互不规律。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 ...
活动目标： 1、学习6的加法运算，正确理解图意，进一步理解数字相加的含义。 2、在操作中，能根据图意列出相关的算式，提高运算能力，初步理解加法交换律。 3、感受数学活动的趣味性。 4、通过各种感官训练...
活动目标： 1、学习按图和操作顺序，感知图中事物的数量关系，学习列出算式。 2、复习5的组成，并知道41、32及前后位置互换都等于5。 3、进一步认识理解“”、“=”号的含义。 4、乐意参与活动，体验...
【活动目标】 1、学习6的加法，进一步理解加法的意义，理解加法交换律。 2、能运用数学解决生活、游戏中的简单问题。 【活动准备】 1、教师演示材料：5以内的加法算式若干，小花（1朵白色的花，5朵粉红色...
活动目标： 1、学习6的加法运算，正确理解图意，进一步理解数字相加的含义。 2、在操作中，能根据图意列出相关的算式，提高运算能力，初步理解加法交换律。 3、感受数学活动的趣味性。 活动准备： 1、课件...
活动目标 1、学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。 2、体验共同游戏的愉悦。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、能与同伴合作，并尝试记录结果。 重点难点 6的加法算式...
活动目标： 1、口算20以内的进位加法。 2、体验学数学、用数学的乐趣。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、引发幼儿学习加法的兴趣。 活动准备： 表格、卡片。 活动过程： 一、激发...
【活动目标】 1、复习5的组成，并知道4+1、3+2及前后位置互换都等于5。 2、在实际操作活动中，感受数学的乐趣。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验加法的乐趣。 4、培养幼儿的多项思维能力及动手操作...
【活动目标】 1、激发幼儿学习数学的兴趣。 2、在实际情境中感受数学与生活的联系，并能运用所学的加法解决简单的实际问题。 3、培养幼儿的观察、分析能力，发展幼儿的口语表达能力。 4、进一步体会理解加法...
一、活动开始。 1、律动《一双小小手》 2、口算题卡 小朋友们刚才的舞蹈跳的都很美，小朋友们知道这首好听的儿歌叫什么名字吗?(一双小小手)现在就请小朋友们伸出你们的小手，我们一起做个游戏吧!(手儿搓搓...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《10以内的加法》含反思》中班教案《10以内的加法》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿训练加法计算能力，通过画圆圈学习10以内的加法，培养学生口头计算...
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