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活动目标: 1、初步尝试手口一致点数,并能按颜色分类。 2、在说说、玩玩中体验和点点一起游戏的快乐。 活动准备:课件、红黄蓝圆点衣服 配套课件:小班数学课件《点点点》 活动过程: 一、激趣导入--引起...

2020-02-25 阅读全文

教案一直保存在“他”的脑海里,教师应该学会去编写教案。教案有助于教师创造性地开展好课堂教学,怎么才能让教案写的更加全面呢?小编特别整理来自网络的3以内的点数小班数学教案,更多相关内容请继续关注本网站。...

2022-11-18 阅读全文

老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。就必须编写一份较为完整的教案,这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。那么教案怎样写才好呢?下面是幼儿教师教育网编辑为大家整理的“小学数学难点重点的教学教案”,仅供参考,希望可以帮助到您。...

2022-10-12 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《小班数学教案《点点虫虫飞》含反思》小班数学教案《点点虫虫飞》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿乐意参与活动,体验数学活动的乐趣,感知5以内的数量,能按点卡匹配相应数...

2022-02-28 阅读全文

前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。优质课堂,就是幼儿园的老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢?下面是小编帮大家编辑的《5以内的点数小班数学教案4篇》,...

2022-11-16 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《小班数学优秀教案《点点虫虫飞》含反思》小班数学优秀教案《点点虫虫飞》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿乐意参与活动,体验数学活动的乐趣,感知5以内的数量,能按点卡匹...

2022-02-28 阅读全文

正所谓“学者必求师,从师不可不谨也”。教案是一种实用性教学文书,教案能够让一节课更加精致周密,什么样的教案才是真正有用的呢?根据你的需要,我们精心整理了幼儿园小班5以内的点数数学教案,欢迎你的品鉴!...

2022-11-16 阅读全文

教学目标: 1、观察点与线构成的空间关系,并能找出同样位置的构成。 2、认识点阵式的空间对应。 3、培养专注力。 重点:能根据图示找出相应的位置.并真确的标示出来. 难点:通过操作掌握正确的空间对应。...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、能排除形状、大小特征的干扰,按颜色给图形分类,并用颜色标记表示分类结果。 2、能按照分类规则把材料分完。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力...

2020-02-25 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼教大班数学教案-《熟悉整点和半点》”!熟悉整点、半点 运动目的:1、幼儿在回想已有履历的根本上,经由过程对钟面的不雅察与操纵相识秒针、分针、时针...

2020-07-13 阅读全文

小班教案《点点点》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在说说、玩玩中体验和点点一起游戏的快乐,初步尝试手口一致点数,并能按颜色分类,培养幼儿边操作边讲述的习惯,快来看看幼儿园小班《点点点》教案吧。...

2021-01-20 阅读全文

【活动目标】 1、学习用多种方法点数物体,并能按一定规律进行点数。 2、增强观察能力,萌发趣味点数的兴趣。 【活动准备】 白板课件,幼儿人手一份操作表格。 【活动过程】 一、引起兴趣,了解幼儿数数的能...

2021-04-26 阅读全文

活动目标: 1、乐意用感观观察、探索周围的事物,感知游戏中4以内的数量,对数学活动产生兴趣。 2、乐意与同伴交流分享自己的发现。 3、了解简单的作客礼仪,乐意与朋友友善交往。 活动准备: 1、布置好...

2020-02-27 阅读全文

活动目标: 1.能手口一致点数10以内物品并说出总数。 2.在操作中让幼儿感知1—10的数量关系。 3.乐于参与数学活动。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.发展幼儿逻辑思维能力。...

2020-09-19 阅读全文

活动目标: 1、能手口一致较熟练地点数4以内的物体,并说出总数。 2、能按实物范例,取出相应数量的物体。 3、在教师引导下,幼儿愿意讲述操作过程。 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5、培...

2020-03-19 阅读全文

网站小编为你编辑《小班数学点数教案:小胖猪开糖果店(感知5以内的数量)》一文,希望为你人工作带来帮助!《纲要》指出:"幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣"。数字来源于生活,...

2021-07-18 阅读全文

引言:时间是我们生活中的计时方式,今天带小朋友们认识整点与半点的区别。 活动目标: 1、幼儿在回忆已有经验的基础上,通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。 2、认识整点、半点及的读法及...

2019-12-13 阅读全文

小班数学教案《6以内的点数》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能尝试简单的分类,发展幼儿对颜色、6以内数量的感知,体验快乐的情绪,快来看看幼儿园小班数学《6以内的点数》含反思教案吧。 活动...

2021-01-11 阅读全文

幼儿教师教育网小编搜索并整理了5以内的点数教案,以下是相关内容。老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现,但教案课件不是随便写写就可以的。 深入的教案和课件是有效的教学手段。有需要的朋友就来看看吧!...

2023-04-06 阅读全文

活动目标: 1、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看整点时间。 2、发展逻辑思维能力。 3、养成按时作息,珍惜时间的好习惯。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 5、引发幼儿学习的兴趣...

2019-12-23 阅读全文

小班教案《3的点数》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养对数学活动感兴趣,初步学习手口一致的点数3以内的数量物,在老师的提问下能回答出总数,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园小班《3的点...

2021-01-25 阅读全文

小学数学是最简单的基础,哪怕没读过书的人也会简单运用,作为一名多才多艺的数学教师,持着对每一位学生尽职尽责的态度,教师需要在上课之前把教案给提前编辑好!那么,值得被我们借鉴的小学数学教案有哪些?小编特别为你收集的“小学数学简单一点的教案”,相信会对你有所帮助!...

2022-11-21 阅读全文

活动目标 1.乐意参加6以内的点数活动,愿意争当点数大王。 2.能够按要求拿取、摆放6以内不等数量的材料并主动思考、专心进行操作。 3.学习手口一致的点数6以内的数量并准确说出总数,会按数取物。 活动...

2021-05-26 阅读全文

【活动目标】 1、能手口一致较熟练地点数4以内的物体,并说出总数。 2、能按实物范例,取出相应数量的物体。 3、在教师引导下,幼儿愿意讲述操作过程。 【活动内容】 教幼儿用右手食指从左到右1个1个地点...

2019-12-23 阅读全文

【活动设计】 新《纲要》中曾明确指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。因此,我们应注重让孩子成为学习的主体,教师指导和引导孩子去主动学习。在此基础上,我们发现进入大班后的孩子们对于数学...

2019-12-23 阅读全文

活动设计: 我们班根据幼儿的兴趣正在搞“奇妙的钟表”主题活动,幼儿收集到了很多钟表,我们开了一个钟表店。在区域活动的时候,我发现幼儿特别喜欢去钟表店。有买的、有卖的、有参观的,在那里他们手拿钟表拨着时...

2019-12-23 阅读全文

幼儿园小班数学教案――给点卡找朋友 有益的学习经验: 1、复习认识1―4的点卡。 2、能按其数量从少到多给点卡排序并匹配实物。 准备: 1、贴绒卡片:1―4的点卡一套。 2、每个幼儿1―4的点卡和实物...

2019-12-25 阅读全文

活动目标: 1、幼儿在回忆已有经验的基础上,通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。 2、认识整点、半点及的读法及记录方法。 3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯。 活动...

2019-12-23 阅读全文

幼儿园大班数学教案:认识整点和半点 活动目标: 1、幼儿在回忆已有经验的基础上,通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。 2、认识整点、半点及的读法及记录方法。 3、在活动中诱发幼儿形成...

2019-12-23 阅读全文

俗话说,磨刀不误砍柴工。教案的编写有助于教研活动的开展。教案有利于容易让学生接受和理解的知识内容,写教案有什么技巧呢?以下是由幼儿教师教育网为大家整理的“小班4以内的点数教案反思”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!...

2022-11-30 阅读全文

在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点,那么教案怎样写才好呢?编辑收集整理了一些小学数学重点教学设计方案,仅供您在工作和学习中参考。...

2022-10-08 阅读全文

网站小编为你编辑《幼儿园小班数学综合科教案:小动物吃点心》一文,希望为你人工作带来帮助!教案目标: 1、学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多少;2、学习在排序版上从左向右地摆放物体;3、能够积极动...

2021-07-20 阅读全文

【活动目标】 1、能手口一致较熟练地点数4以内的物体,并说出总数。 2、能按实物范例,取出相应数量的物体。 3、在教师引导下,幼儿愿意讲述操作过程。 4、让孩子们能正确判断数量。 5、发展幼儿的观察力...

2020-11-20 阅读全文

小班教案《4以内的点数》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能体验点数与总数的关系,能手口一致地点数4以内的实物并说出总数,培养幼儿的想象力,快来看看幼儿园小班《4以内的点数》含反思教案吧。...

2021-01-11 阅读全文

小班下学期数学教案《学习点数方法》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习点数方法,感知5以内的数量,幼儿对点数、匹配活动感兴趣,能按照指令做事,快来看看幼儿园小班下学期数学《学习点数方法》...

2021-01-18 阅读全文

活动设计背景 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。。时间无直观形象是较为抽象的,因此,我运用了幼儿较熟悉的一日...

2019-12-23 阅读全文

小班教案《5以内的点数》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展观察力及动手能力,让幼儿手口一致的点数5以内的实物,并说出总数,乐意大声回答问题,并能快乐的参加活动,快来看看幼儿园小班《5以...

2021-01-18 阅读全文

小班数学课教案《分点心》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按照分类规则把材料分完,能排除形状、大小特征的干扰,按颜色给图形分类,并用颜色标记表示分类结果,引发幼儿学习图形的兴趣,快来看看...

2021-01-20 阅读全文

活动目标:1、通过比较,知道比5少的数有1、2、3、4。培养幼儿分析判断的能力。2、学习制作比5少的点卡,提高幼儿的动手操作能力。体验活动带来的乐趣。活动准备:教具:五种冰激凌(数量各位1—5)。学具...

2019-12-25 阅读全文

小班教案《6以内的点数》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能尝试简单的分类,发展对颜色、6以内数量的感知,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园小班《6以内的点数》含反思教案吧。 活动目标 1...

2021-01-12 阅读全文

小班教案《3以内的点数》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在操作中了解数与量的对应关系,能手口一致的按顺序点数3以内的实物,并说出总数,乐于参与集体游戏,快来看看幼儿园小班《3以内的点数》...

2021-01-23 阅读全文

引言:一个手指点点点,两个手指敲敲敲,三个手指捏捏捏,四个手指挠挠挠,五个兄弟爬上山,叽里咕噜滚下来。 活动目标: 1、初步认识手的主要特征和结构,能正常说出手指的名称。 2、知道手能够做许多事。 活...

2019-12-13 阅读全文

对于幼儿来说,数学比较抽象,也比较难懂,让幼儿在操作的过程中、在玩的活动中感知数学,能较好的激发幼儿学数学的积极性,为此,我特意设计了中班数学教案《美味点心屋》。 【活动目标】 1、认识数字9,感知数...

2021-05-25 阅读全文

活动目标: 1.确判断7以内数量的多少,并按数量的多少进行排序。 2.按要求进行操作活动并检查活动结果。 3.倾听同伴的发言,并能判断其回答是否正确。 活动准备: 1.自制如附图所示1~7的长条点卡3...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、初步感知守恒,知道物体的大小和多少不受形状的变化而变化。 2、通过比较,验证物体的整体与部分的关系。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料...

2021-05-26 阅读全文

【活动目标】 1.引导幼儿动手脑操作、探索,来发现图片、某些物品的中心点,从而知道某些物品有中心点的原理。 2.通过活动激发幼儿对数学活动的探索兴趣,能积极、主动地参与到活动中来。 【活动准备】绳子、...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、巩固对10以内数的点数。 2、能做到数物的对应。 活动准备: 物质准备:带有秋天背景的七星瓢虫图片,课件《可爱的小瓢虫》、数字卡片、数字胸卡。 材料配套:幼儿活动操作手册《主题活动·可...

2019-12-12 阅读全文

游戏目标:锻炼幼儿手部小肌肉的灵活性 游戏准备:幼儿已有各种动物的经验、简单的动作协调意识。 游戏玩法指导: (一)、导入部分: 1、教师扮演各种小动物的样子,让幼儿根据动物的特点说说老师模仿的是哪种...

2020-07-24 阅读全文

《3的点数》说课稿 我今天说课的内容是小班上册数学活动《3的点数》。下面主要从本节课的教材、活动教法、活动学法活动过程四方面进行说明。 一、说教材 (一)教材分析 新《纲要》中提到,要从生活和游戏中感...

2020-02-02 阅读全文

活动目标: 1、幼儿在回忆已有经验的基础上,通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。 2、认识整点、半点及的读法及记录方法。 3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯。 4、...

2020-12-01 阅读全文
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