小班语言聚宝盆

居安思危，思则有备，有备无患。作为幼儿园的老师，我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识，为了更好的学习，一般教师都会在授课前准备教案，有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“关于小班语言聚宝盆实用版”，欢迎阅读，...

1、大声说出想要“聚宝盆”变的东西，如（我想要—玩具小熊、小汽车…）。 2、试用动作进行相应的变化。 3、愿意愉快地同伙伴一起合作参加游戏活动。活动准备： 一个画有圆圈的场地。活动过程： 一、引题 师...

小班语言游戏教案《聚宝盆》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿试用动作进行相应的变化，大声说出想要“聚宝盆”变的东西，如（我想要—玩具小熊、小汽车…），愿意愉快地同伙伴一起合作参加游戏活动，...

目标 1.理解图书内容，知道不能贪心。 2.大胆想象并用绘画来表现自己的愿望。 3.愿意向同伴介绍自己的作品。 准备 图画书《聚宝盆》、投影仪、聚宝盆形状的画纸、画笔 过程 一、观看图书内容，理解故事...

目标： 1．理解图书内容，知道不能贪心。 2．大胆想象并用绘画来表现自己的愿望。 3．愿意向同伴介绍自己的作品。 准备： 图画书《聚宝盆》，投影仪，聚宝盆形状的画纸，画笔。 过程： 一、观看图书内容，...

1、小公鸡的聚宝盆的故事 有一只名叫小黑的小公鸡，他有两个要好的小伙伴小白和小黄。 小黑每天和小伙伴们一起到树林里刨土找虫子吃。他们无论谁刨到几条虫子，都忘不了招呼大家来一起分享。虽然每天找到的虫子不...

教案目标： 1．理解图书内容，知道不能贪心。 2．大胆想象并用绘画来表现自己的愿望。 3．愿意向同伴介绍自己的作品。 教案准备：图画书《聚宝盆》，投影仪，聚宝盆形状的画纸，画笔。 教案过程： 一、观看...

目标： 1.理解图书内容，知道不能贪心。 2.大胆想象并用绘画来表现自己的愿望。 3.愿意向同伴介绍自己的作品。 4.能简单复述故事内容，并进行角色表演。 5.能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 准...

活动目标： 1.能安静倾听故事，理解故事内容。 2.学习根据故事提供的线索，积极仿编。 3.体验帮助别和被别人帮助的快乐 活动准备： 出租车、小猴子、蛋宝宝、小熊、长颈鹿、小刺猬。 活动过程： 一.引...

下面是《小班语言》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！运动目的； 1．幼儿明白故事内容，并能明白“吹”、“满身抖动”、“热乎乎“。 2．幼儿能完备的说出“寒风爷爷你吹吧，我们不怕你。“ 3．...

语言活动：《礼物》 教学目标：1、引导幼儿积极、主动地参与活动，理解故事内容，学习感受故事中的不同情感。2、懂得帮助别人是一件很快乐的事情。教学准备：金色的小树叶、背景舞台、可操作的小动物、各类废旧材...

语言：伞 ”，小五班 一．幼儿听“雨声”来引题 提问：你听到了什么？下雨了我们想到外面去玩那该怎么办呢？谁来帮帮老师。（幼儿答：打伞等） 小朋友，我们可以打伞去外面玩，森林里也有很多小动物，它们下雨的...

语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理，也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力。而游戏恰恰是培养这种能力的重要途径。 尤其是小班幼儿一定要让他们在日常生活中多听、多说。逐渐让他们掌握较规范的、...

活动目标： 1、在游戏活动中，感知理解儿歌内容。 2、愿意学习儿歌，初步掌握儿歌。 3、乐意参与活动，体验共同游戏的快乐。活动准备： 1、图片：云朵，星星，布偶，月亮。音乐：《梦幻曲》 2、...

活动目标： 1、在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系，感受散文诗的语言美和意境美。 2、愿意讲述树的好处，发展想象及语言表达能力。 3、萌发初步的爱大自然的情感。 活动准备： 1、收集各种各样的树木及小...

学习活动：快乐轮胎 活动目标： 1．倾听故事，能随着故事情节展开想象。 2．体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。 活动准备： 1．观察、操作过滚动物体。 2．图片和磁带。 活动过程： 一．产生兴趣。 ...

活动目标 1、要求幼儿正确发出“天、灵、捉、蜻蜓”等字音。 2、学说“××，××飞呀飞”的短句，进行简单的句式模仿。 3、培养幼儿动作的敏捷性和遵守游戏规则的良好习惯。 活动准备 飞舞的蜻蜓教具一个。...

甜蜜森林 目标: 1、通过情景创设,激发幼儿参与集体活动的兴趣。 2、进一步认识颜色红黄绿。 3、养成良好的卫生习惯。 准备: 森林环境创设各种小动物头饰糖果若干 过程: 一、戴头饰扮演小动物进入游戏...

小班语言：春天来了 目标： 1、能感受和发现春天的天气和花草、树木的变化。 2、乐意在老师的引导下观察初春的景色，喜爱春天。 准备： 1、选择花草树木、变化明显，并有迎春花的地方。散步时带领幼儿观察发...

活动名称：《嘻刷刷》 教学目标： 1、通过游戏活动，尝试用身体不同部位表现各种刷刷子的动作。 2、能大胆在集体面前表演，体验共同游戏的的乐趣。设计思路： 《嘻刷刷》这是一首比较欢快的歌曲，深受幼儿所喜...

“”， 故事：《找帽子》 目标： 1、能在老师的引导下学习看图讲述故事，发挥幼儿的想象力。 2、巩固幼儿对物体的颜色、大小的辨别，培养幼儿的观察能力。 3、通过故事，知道同伴之间要互相帮助。 准备： ...

小班语言活动:萝卜谣 活动目标： 一．理解儿歌内容，能初步有节奏地朗诵儿歌。 二．初步识字：“拔、洗、切、炒、萝卜谣”。 三．通过活动萌发初步的移情意识。 活动准备： 一．相关图片四幅，分别...

活动目标 1．了解故事内容，初步理解“交换”的意思，知道交换的好处。 2．会使用短句：“我用**交换你的**，好吗？” 活动准备： 图片，小兔手偶，各种蔬菜塑料玩具。 活动过程： 一．了解故事内容 1...

活动内容《水果歌》 活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备：1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没...

活动目标： 1、仔细倾听诗歌，感受诗歌美好的意境。 2、在理解诗歌的基础上，初步学习仿编。 活动准备： 配乐诗歌《出海》、大海背景图、大海里的各种东西、幼儿人手一张长方形纸。 活动过程： 一、...

老师讲课小朋友们爱听，还愿意学的情况下，往往少不了一份教案。一般给小朋友们们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，教案的作用就是为了缓解老师的压力，提升教课效率。您知道幼儿园小班语言教案应该要怎么下笔吗？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“小班语言课件教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。...

古诗《春晓》 活动目标： 1.初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象，喜爱春色； 2.初步学习按古诗节律吟诵. 活动准备： 画有古诗中景象的图片一幅，多媒体教学课件。 活动过程： （一）复习古诗《清明》...

学习活动：水果谜语 活动目标： 1．能积极参与猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。 2．巩固对某些水果特征的感知。 活动准备： 1．菠萝、哈密瓜、苹果、橘子、草莓等各种水果，水果粘纸若干。 2．录音机，热烈...

活动目的： 1、通过尝试活动，引起幼儿对穿鞋的兴趣。 2、学习词：拖、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。 3、培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 1、爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双。 2、用积木搭成的鞋屋。 3、录音机...

活动目标：在情景中幼儿运用已有的经验大胆的讲述春天的变化，体验捉迷藏游戏的快乐。 活动过程： 一、导入 1春天来了，花园里变了特别的漂亮，让我们去花园里走一走，看一看。 （组织幼儿进入场景） 2幼儿讲...

识字游戏教案 好宝宝 一、设计意图： 根据本班的年龄特点，由于幼儿是新生，从来没有接触过识字或读儿歌之类的，更不要说有要求、有规律的给幼儿传受知识。在这样的情况下，唯一的办法只有通过游戏的形式来幼儿...

活动目标 1．学习各种礼貌语言及各种文明行为惯。 2．体验待客、做客的礼节，养成文明交往的好习惯。 3．培养幼儿良好的语言表达能力，学会与他人合作。 活动准备 1．多媒体资源（视频）。 2．手偶小熊、...

整理了关于小班语言游戏教案，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 设计思路 对于刚进入幼儿园小班的孩子来讲有一明显的特点即“自我为中心”。在游戏中也是以“自说自话”的个体活动为主,还不习惯于听他人的指令...

小班语言《笨笨猪》说课稿 一、说教材 语言是人类交际和拓展生活的工具，是启迪智慧和灵敏思维的法宝和武器，语言能力是人类智能结构中，最重要的基础能力，是未来许多能力得以发展，成熟的先决条件，尤其是语言能...

活动目标： 1、感知春天的美丽景色，初步理解诗歌。 2、借助图夹文的诗歌的展示，能有序地有感情地朗诵诗歌. 3、初步产生热爱大自然的情感。 活动准备： 文字及图片、磁带 活动过程： （一）、打开窗户，...

有趣的小乌龟 延安中路幼儿园 徐蓓华 在我们的幼儿园有这样一句话：资源大家共享，所以当小二班的老师设计“小白兔”一活动后，她们就主动地向我们平行班推荐，并提供了活动材料。于是，由老师预设了主题活动“...

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活动内容《水果歌》 活动目标： 1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备： 1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片...

活动目标1、引导幼儿有节奏地朗诵，理解儿歌内容。 2、指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容，并能根据自己的生活经验，仿编儿歌的中间部分。 3、激发幼儿参与情境表演的兴趣。 活动准备1、依据诗歌...

雪花 ——小班语言集中教育活动 活动目标： 1、初步了解雪花的基本特征。 2、能在教师的带领下朗诵儿歌。 3、感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱。 活动准备： 1、小图片：雪花、蝴蝶、小水滴 2、演示贴图一...

设计意图： 语言是人类最重要的交际工具。在我班内，我经常会发现小班孩子因为不善于和小伙伴沟通而发生矛盾，例如争抢玩具等等。 在《幼儿园教育指导纲要》中也提到：“要为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境...

活动目标： 1．能愉快地学习诗歌《蝴蝶树叶》，并乐意跟随诗歌做动作。 2．能初步尝试替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。 活动准备： 幼儿到户外捡过落叶、磁带 活动过程： *欣赏户外...

一、说教材： l本次活动是两个主题的交汇，又是两主题之间的桥梁：本次活动是《我爱我家》和《冬天来了》两个主题的有机融合——一家人围坐在一起，其乐融融的吃着火锅，即温馨又热闹；即暖身又暖心；同时也因为本...

活动目标 1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备 1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜...

美味食品车－－－小班学会分享案例 学会分享是建立良好人际关系的基础。现在的独生子女往往饭来张口、衣来伸手，常常是以我为中心，有什么好东西就习惯于自己先占有，这对培养幼儿健康的人格是极为不利的。教材分析...

教学目标： 1、引导幼儿愉快地参加游戏活动，遵守游戏规则，注意倾听别人的话。 2、要求幼儿用短句回答问题。 3、在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性。 教学准备： 草地背景图，小伞和动物等插入教具...

活动目标 1.培养幼儿的观察力，想象力，感受彩虹的气势美。 2.发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 1.彩虹图片一张、录像机及录像带 2.字卡若干 3、录音机及音乐带 4.实物投影一台 5.知识经验准...

活动目的： 1.通过尝试活动，引起幼儿对穿鞋的兴趣。 2.学习词：拖、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。 3.培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 1.爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双。 2.用积木搭成的鞋屋。 3.录音机...

目标： 1.倾听故事，随着故事情节展开想像。 2.体验小动物乘着轮胎时欢快的情绪情感。 准备： 1.观察、操作过滚动物体。 2.挂图。 过程： 一.产生兴趣。 1.草坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来...