我喜欢教学设计

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平日里的学习中，幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？小编特地为大家精心收集和整理了“我喜欢的动物教学设计系列...

一天中午准备吃午饭时，教室里吱吱喳喳，很是嘈杂。我和吕老师提醒了几次，仍有很多小朋友在说话。可能是因为刚玩了体育游戏，孩子的兴奋情绪还没稳定下来。“我喜欢吕家宜，她已经准备好听老师说话了；我喜欢施晴…...

一、设计意图 鞋子是幼儿身边最熟悉的生活用品之一。随着科学技术的不断发展，各式各样、多姿多彩的鞋子，不但给人们的生活带来了方便，还给幼儿带来了许多乐趣和探究的思索及创意的空间。我们选择鞋子作科学活动设...

下面是“我喜欢你”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！小孩子的心是善良的，细腻的，更是脆弱的，脆弱到老师今天没有跟他说话他就会以为老师不再喜欢他啦。 他不知道老师一直都是喜欢他的，只是今天忙...

主题目标：通过创设情境、实际任务，幼儿学会跟客人主动打招呼，会用适当的语言行为跟人商量着玩，当别人接受时，能从表情动作表示高兴。从而培养幼儿愿意运用这些方法，主动与人交流，并友好相处。 一、教学性情境...

语言活动一：给你玩 活动目标： 1、愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。 2、体验与同伴一起玩玩具的快乐。 活动准备： 每人自带一件最喜欢的玩具。 活动过程： 一、引导幼儿拿出自己的玩具，找到好朋友，互相...

班里有个叫妮妮的小女孩，长得非常漂亮，白净的皮肤，一双会说话的大眼睛，可爱极了。这个小女孩头脑很聪明。但我发现她有一个特点，上课别的小朋友大声读儿歌时，她的嘴巴基本不动，课下也不爱说话，户外活动时，她...

前段时间我们玩了有趣的梅花桩，小哲爱上了这个有趣的梅花桩，分散游戏的时候，他跑到梅花桩堆积的地方，搬下一个红色的梅花桩，又搬下一个黄色的梅花桩，两个叠起来，又搬了一个蓝色的梅花桩叠在最上面，小雨跑过来...

本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“我喜欢的水果教案”！我喜欢的水果教案图片 【教案准备】 1、准备常见的几种水果； 2、准备其他的水果图片； 3、一个布袋； 4、水果刀。 水果照片...

这是大班科学活动我喜欢我教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。 2、发现自身长处，大胆讲述喜欢自己的理由。 3、...

小班教案《欢欢喜喜》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解儿歌《欢欢喜喜》的含义，尝试运用部分替代的方法仿编儿歌，通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力，快来看看幼儿园小班《欢欢喜喜...

小凡，在我班的孩子中应该算是一位大哥哥了，但是他的表现却一点也不像个哥哥。他来园的时候有时依然哭得很凶，嘴里一遍遍地念叨“奶奶来接吗?奶奶来接吗?”集体活动的时候，他总是自得其乐，想干什么就干什么。一...

导读：这个以为我荣的儿子，并没有因为我的冷落而疏远我，也没有因为我对他的严厉而敌视我，在他心目中，我是他最喜欢的人。我想，我该好好反省自己，毕竟，亲情才是我这辈子最重要的行囊。 在幼儿园的美术课上，老...

1、学会在吹塑纸上刻画创作制作成自己喜欢的版面。 2、会运用摩擦涂色的方法运行拓印，进一步巩固摩擦拓印的技能，增强手指肌肉的协调性，提高想象力。 3、幼儿产生对中国传统艺术—版画的兴趣。活动准备 1、...

一、教材分析 小袋袋形象是著名的绘本大师查尔斯·福格为孩子们塑造的，生动可人，深入人心。书中的小袋袋形象滑稽可人，孩子总是乐此不疲的模仿。除了塑造了小袋袋形象外，还出现了很多动植物。有高大的树木，有枯...

今天早上和小朋友的早间谈话，突然想起周日灰太狼和喜洋洋的音乐剧的情况，便问宝宝们，你们周日有没有去看灰太狼和喜洋洋，孩子们都说没有去，我想是他们的父母为生活去奔波没时间顾及他们吧！但是孩子们在电视上都...

我喜欢灰太郎今天早上和小朋友的早间谈话，突然想起灰太狼和喜洋洋的情况，便问宝宝们，你们有没有去看灰太狼和喜洋洋，孩子们都说没有去，我想是他们的父母为生活去奔波没时间顾及他们吧！但是孩子们在电视上都看过...

设计意图：日常生活中，孩子对桥已有了一定的认识，所以在这基础上通过让幼儿想象、创作出自己喜欢的桥。让幼儿运用基本的折纸技巧等方法，使平面纸变成立体桥，从中获得乐趣和成功感。 活动目标：1、体验经过自己...

活动教案 活动科目:科学、艺术、语言活动名称：《我喜欢的车》 活动班级:小班 活动目标： 1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。 2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家，...

小C今天第一次玩蜡笔。一开始，她在蜡笔盒里翻来翻去，拿了3支蜡笔放在自己的手心，然后随意的在纸上每种颜色的笔都画了几笔。这时边上GG已经画好了一个苹果，他很高兴的向我炫耀自己的作品。小C看了一眼GG的...

学习目标： 1、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为何喜欢它。 2、学会主动关心照顾小树或大树。学习准备： 1、活动前对园内树木进行观察，不同树上都挂有树牌（树的...

目标1．引导幼儿运用学过的绘画技能，表现熟悉的风景区的景物特征，培养幼儿表现美的能力。2．激发幼儿热爱优美环境的情感。准备1．教师与幼儿一起收集旅游风景区的图片、照片。在美工角布置“著名的风景名胜区”...

每天上午组织完集体活动就已将近十点了，老师和孩子都有些疲惫，今天我和往常一样，集体活动后让孩子趴在桌子上休息一会，我也顺势坐在椅子上和孩子们一起休息，刚坐下来我班平时比较活泼的杨杨小朋友跑到我面前对我...

爱是每个人都需要的。尤其对于幼儿，由于年龄小，对爱的要求更是敏感和迫切。现在的小孩，大多是独生子女，在家里享受着周围大人们太多的爱。而在幼儿园，几十个幼儿面对着两三位教师，每一个幼儿都渴望得到教师对自...

【活动目标】 1、欣赏故事，进一步认识自我、了解自我，并通过谈话大胆的评价自我。 2、努力展示自己的长处，树立自信心。 3、能分析故事情节，培养想象力。 4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 ...

现在向您介绍幼儿园教案《大班主题教案《我喜欢的》》大班主题教案《我喜欢的》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能把自己喜欢的玩具让给小朋友玩，不独占玩具，知道饭、菜、水果有营养，初步养成良好的进餐习惯...

这是大班科学我喜欢节能灯教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 设计思路 《幼儿园教育指导纲要》科学领域指出："幼儿园的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，尽...

区域活动时间，你来到了图书区。区域里已经有几位小朋友在游戏了，你没有跟其他小朋友打招呼，直接走到书架旁从上边选了一本书，坐在一旁一个人翻看起来。你用手指着书本里每一页面上的图画，一点点翻阅，看得很投入...

幼儿故事是开启幼儿智慧大门的钥匙。幼儿听故事，不仅能对故事中的主人公产生心灵意义的互动，还常常情不自禁的进入情景。听故事还有助于激发幼儿的学习兴趣，丰富幼儿知识，培养幼儿专心倾听的好习惯。 文泽妈妈给...

小班教案《我喜欢抱抱》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意与认识的人抱一抱，体验抱一抱带来的愉悦感受，初步懂得抱一抱是情感表达的一种方式，能用简短而完整的语言进行表述，并在集体中学会倾听...

活动名称:我，喜欢我自己 活动目标: 1、欣赏故事，进一步认识自我、了解自我，并通过谈话大胆的评价自我。 2、努力展示自己的长处，树立自信心。 活动准备:1、挂图故事磁带。2、玩具青蛙。 活动过程: ...

设计思路本活动设计的价值一．重在方法与能力的培养·思维的方法与能力中班后期，幼儿认识事物的理解能力逐渐增强，逻辑思维也开始萌发。本活动中我将老师喜欢的动物制作成T课件，并以此为载体...

活动目标： 1、初步理解“走来走去”、“游来游去”等叠词的含义。 2、能用“××喜欢在×××来×去”恰当表述某一小动物的生活习性。 活动重点： 用“××喜欢在×××来×去”恰当表述某一小动物的生活习性...

一、设计思路 小班在入学时，有些孩子会常常会哭。这时，老师通常会把他们揽在怀里。但我们发现，有的孩子会乐意让老师抱抱，有的孩子则会拒绝。为了拉近老师与孩子之间、孩子与孩子之间的距离，帮助孩子尽快融入集...

小C今天第一次玩蜡笔。一开始，她在蜡笔盒里翻来翻去，拿了3支蜡笔放在自己的手心，然后随意的在纸上每种颜色的笔都画了几笔。这时边上GG已经画好了一个苹果，他很高兴的向我炫耀自己的作品。小C看了一眼GG的...

每天早晨，孩子们就像一群快乐的小鸟，高高兴兴的来到幼儿园。为了迎接这群“小鸟”的快乐到来，我总要送给他们一个甜甜的微笑和亲切的问候。慢慢的孩子与我越来越亲近了，他们常常和我说一些悄悄话，说家里的新鲜事...

一、活动要求： 1．欣赏故事，进一步认识自我，了解自我并通过谈话大胆的评价自我。 2．努力展示自己的长处，树立自信心。 二、活动准备：玩具青蛙、故事三、活动过程：欣赏故事--讨论故事--喜欢我自己（一...

设计思路： 幼儿时期是自我意识形成和发展的最初阶段，是自尊和自信等重要的心理品质形成的关键时期。对于即将进入小学的大班幼儿来说，非常需要能够正确地认识自我，评价自我，从而自信的去迎接以学习为主要活动的...

“我高兴，我高兴，我就哈哈笑……” 游戏时间，我和孩子们一起唱起了刚学过的《表情歌》忽然，我发现小朋友们演唱时无精打采，好像不是很投入，便停了下来，想先引导一下在继续。 “你们最喜欢什么样的表情呢。...

进入大班的孩子，语言表达能力有了较大的提高。 结合我们大班语言教育的目标和大班幼儿好胜心强的特点，我选择了“讲故事比赛”这一形式，旨在让每一个幼儿都有锻炼的机会。 经过一周的准备，比赛终于开始了。 第...

幼儿教师教育网专题“我喜欢文案”为你推荐以下内容。...

活动目标： 1.喜欢阅读图书，乐意用较完整的语言表达自己对图画的理解。 2.知道自己是独一无二的，每个人都有自己的长处与短处。 3.能专注地倾听故事，乐意表演故事。 4.引导幼儿在故事和游戏中学习，感...

下面幼儿教师教育网小编为您带来了“我喜欢的小狗作文”的相关内容，请收藏本文并分享给你的朋友们吧。作文是对情感的一种宣泄，作文，传统意义就是使用文字。一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。...

小时候，爷爷教我汉语拼音，让我读童话故事。那时，我不想学，更不想读，爷爷便教导我“书籍是人类进步的阶梯。所以，囡囡，要多读书。”我带着疑问又似懂非懂的看起了书。没过几天，我就爱上了~~你喜欢这种句子风格吗？你也许需要"我最喜欢的座右铭"这样的内容，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。...

这是大班数学我喜欢的吉祥物教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标 1、初步学习在调查的基础上，统计、记录喜爱每种新年吉祥物的人数。 2、巩固分类记录的方法，会用自己选择的...

网站小编为你编辑《中班语言故事教学《我喜欢我的小毯子》》一文，希望为你人工作带来帮助！【教案目的】 1、理解豆豆是如何摆脱对小毯子的依恋的。 2、能细致的观察画面，借助谈话讨论、猜想等多种活动方式理解...

整理了关于大班社会《我喜欢我》教案与说课，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动目标： 1、理解故事内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。 2、能发现自己的长处，并能大胆讲述喜欢自...

活动目标： 1、能进入意境，感受诗歌所表现的内容。 2、学习诗歌，能迁移已有生活经验表达喜欢。 3、愿意用动作、语言等进行大胆表现，体会表现乐趣。 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 ...

作文与我们的日常学习密切相关，作文简短说来就是用笔构思撰写的文章，想要丰富自己的写作语言，一定要注意自己平时的积累。你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？请你阅读小编辑为你编辑整理的《我喜欢小学作文500字系列》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。我是一个活泼开朗的女孩，平时有许多的爱好，但每到夏天，我...

活动目标： 1、了解环境污染的危害及主要原因。 2、能用连贯的语言表述自己的见解，愿意与同伴和老师进行积极交流。 3、教育幼儿从我做起，注意保护环境，增强幼儿环保意识。 活动准备： 1、幼儿对周围环境...