本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《科学探究教案小班下册：做果汁》！教案目标：1、掌握用果珍粉做果汁的方法。 2、能仔细的观察果珍粉在水中的变化，并大胆说出自己的发现。 3、体验自制...
网站小编为你编辑《幼儿园科学优质教案小班：水果照相馆》一文，希望为你人工作带来帮助！幼儿园小班科学教案：水果照相馆 学习活动：水果照相馆 教案目标： 1、喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解...
组织儿童进行生命科学活动，可以为儿童深入理解生命科学奠定基础；组织儿童进行自然理化方面的科学活动，可以让儿童了解物质的形态特征及力与运动等的科学理论概念。下面是小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习...
儿童为什么要学习科学？总而言之，儿童具有天生的好奇心，对日常生活中的现象具有极高的兴趣。下面是小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 小班科学教案：谁转得快 活动目标： 1、通过探索操作，发...
从初始年级开始，科学满足儿童的好奇心，帮助儿童学习相关的科学知识，发展他们研究和理解周围世界的必要技能。再者，较早地接触科学，对于21世纪日益受到重视的教学目标——科学素质的培养来说是极为重要的。下面...
小孩子学习科学是最好的时期。这是因为童年是人的一生中好奇心最强烈的时期，对自然现象的兴趣最大。下面是小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 小班科学教案：寻找春天 活动一：“迎春花” 活动目...
活动目标1、认识桂花,知道桂花的颜色、形状和香味等。 2、知道桂花是秋天开的花。 3、尝试画一画桂花。 活动准备1、室外桂花树的场地，桂花的图片，图画笔和画画本人手一份。 2、小朋友对桂花的香味和颜色...
活动目标1、认识外婆家。 2、激发幼儿对外婆家的喜爱之情。 活动准备外婆家的相关视频；红、黄、蓝三色笔。 活动过程1、教师用与幼儿聊天的方式，引出话题。 ◆休息天有没有上外婆家去? ◆外婆家有哪些好看...
风车动起来(科学) 活动目标： 1、探索让风车动起来的方法，体验玩风车的乐趣。 2、能用清楚的语言描述自己玩风车的感受与发现。 活动准备： 物质准备：各种各样的风车。 活动过程： 1、自由玩风车，激发...
幼儿园《纲要》中要求幼儿能够通过运用各种感官，动手动脑，探究问题，通过研究讨论获得结果。 观察背景： 水是幼儿生活过程中比较常见的并且经常接触的一种物质，幼儿从小就非常喜欢玩水，每当吃点心和吃午饭时都...
活动目标：1、运用多种感官感知糖果的不同特征。（颜色、软硬、味道等）2、愿意与老师、同伴分享自己的发现。 活动准备：1、各种糖果2、糖果王头饰一个3、ppt过程：一、参观糖果王国1、师：小朋友，我是糖...
活动目的： 1、继续感知物体的排序，进一步理解标记图。 2、探索按物体大小排序的规律，并在观察、操作中体验发现的快乐。 3、愿意大胆表述自己的发现。 活动准备： 多媒体课幼儿操作材料（附后） 活动过程...
设计思路：在人们的生活中，处处离不开五官的作用。小班的孩子对五官已经有了初浅的认识和了解，为了让孩子们更好地了解有关五官的知识，学会自我保护，特选择这一活动主题。 在活动实施前，我们的预设活动方案是这...
幼儿园小班教案：大变小的科学教案 科学教案设计思路： 在生活中，小年龄幼儿有着强烈的模仿成人行为的欲望，他们会情不自禁的想参与各种各样的劳动，比如切菜、洗碗、扫地等。为此，我根据幼儿的年龄特征和“做中...
一活动目标： 1.引导幼儿观察自己的手，知道每个人都有两只手，每只手上有五根手指。 2.利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称。 3.了解手的作用，知道要保护手的方法。 二活动过程： 一开始部分 师...
活动目标1、观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。 2、有喜欢小兔子、关心秒度动物的情感。 3、丰富词语：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。 活动准备1、动画片：可爱的小兔子2、草、白菜、胡萝卜若干活动过程...
一、活动目标： 1.认识几种有特征的动物的脚丫2.了解小脚有各种各样的本领3.体验辨认小脚丫的乐趣二、活动准备： 1.几种小动物的小脚丫图片的课件和小动物毛绒玩具2.在教室地面上贴上小动物小脚丫的图片...
活动目标： 1．通过饲养和观察小兔子，了解小兔子的外形特征及其较为明显的习性。 2．尝试用自己的方式表达对兔子的认识和感受。 3．关心、爱护小动物，愿意照料小兔子。 活动准备： 1．小兔子一只。 2．...
设计意图： 动物是人类的好朋友，尤其是小班的幼儿很喜欢接近小动物，小鸡和小鸭是幼儿比较熟悉的动物，所以我选择了科学活动《小鸡和小鸭》。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让幼儿在喜欢小鸡小鸭的基础上，了...
活动目标： 1.初步知道瓶盖的作用，能根据瓶口的特征（大小、有无罗纹等）选择合适的盖子。 2.积极探索瓶盖的开关方法。 3.在活动中体验乐趣。 活动准备： 1.幼儿收集各种不同形状、功用的瓶子； ...
活动目标： 1、引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解吸铁石，知道它能将铁制品吸住。 2、愿意进行探究活动，提高幼儿动手操作能力。 活动准备： 饼干铁盒、回形针、小积木、硬币、旺仔牛奶罐、布头、石头等小...
幼儿园教案活动目标： 1．能主动发现生活中能照出影像的物体，了解其共同特性； 2．尝试将透光、光滑的物品照出影像，主动与同伴交流自己的方法； 3．体验解决问题的成就感。 幼儿园教案活动准备： 经验准备...
教学目标：1.学习用各种感官感知桔子的主要特征和桔子酸酸甜甜的味道。2.学习用语言讲述自己的发现。3.让幼儿体验与他人分享的快乐。二、教学准备：幼儿每人一个桔子。三、教学重点与难点：幼儿学会剥桔子的技...
◆活动目标1、感知蒲公英的外形特点。 2、能说出蒲公英的传播方式。 3、乐于参加活动，对春天大自然中的植物感兴趣。 ◆活动准备◎选择有蒲公英的地方开展此活动。 ◎每人一个小袋子。 ◆活动与指导☆寻找给...
活动目标1.通过剥橘子,吃橘子,运用各种感官感知橘子的外型特点和口感。 2.愿意大胆表达自己的感受,参与集体活动,体验活动的乐趣。 重点、难点重点：了解橘子的特征。 难点：会用语言讲述自己的发现。 活...
一、目标： 1、探索蛋宝宝站起来的方法，体验探索带来的乐趣。 2、与材料的互动中获得有关物体支撑的经验。 二、准备： 若干熟鸡蛋、沙包、瓶盖、橡皮泥、积木、电线、海棉。 三、过程： 1、蛋宝宝想要站起...
活动目标： １．学习将糖果按颜色、形状标记分类。 ２．能用简单的语言回答成人的问题。 活动准备： １．幼儿自带1—2颗不同形状或颜色的糖果。 ２．大小盘子若干。 活动过程： （一）认识各种各样的糖果。...
活动领域：科学 活动内容：玩颜色 活动目标： 1、通过玩一玩、想一想、说一说，初步了解颜色的简单变化。 2、激发幼儿对科学小实验的兴趣，培养幼儿的动手操作能力。 活动准备： 1.三个瓶盖上涂有不同颜色...
活动目标： 1．通过玩各类能滚动的物体，体验玩滚动游戏的乐趣，引发幼儿对滚动现象的好奇。 2．愿意表达自己在探索活动中的发现。 活动准备： 幼儿自带1-2种自己认为能滚动的物体。 活动重点： 探索怎样...
活动目标：1、掌握用果珍粉做果汁的方法。 2、能仔细的观察果珍粉在水中的变化，并大胆说出自己的发现。 3、体验自制果汁饮料的快乐。 活动准备： 1、温开水、幼儿(幼儿食品)人手一把小勺、一份果珍粉。 ...
活动目标 1.让幼儿在听听玩玩的过程中辨别不同的声音，发展幼儿的听觉能力。 2.获得探索的快乐，感受打击节奏的乐趣。 活动准备 1.装有大米、黄豆、核桃的罐子若干，空罐1个。 2.磁力板、桌子三张，椅...
小班科学教案《吹泡泡》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿乐意大胆猜想，尝试集体记录，通过操作探索，初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的，快来看看幼儿园XXX教案吧。 活动目标： 1、通过...
目标:1.喜欢玩磁铁,对磁现象感兴趣2.在观察和操作中知道磁铁能将铁制品吸住3.乐意参加科学探索活动准备:1、教具：自制动物磁铁玩具和"神奇手套";学具：幼儿每人一份操作材料：硬币、木质积木、纸片、塑...
教材简解：花是幼儿最熟悉的植物之一，是幼儿心中"美的代表"。在教室的自然角里有各种花供幼儿观赏，小班幼儿在观赏花的时候表现出了浓厚的兴趣。幼儿对着美丽的花朵会有采摘的行为出现。对此，我借助于幼儿对花的...
活动目标： 1、通过操作探索，初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。 2、乐意大胆猜想，尝试集体记录。 3、体验探索活动的乐趣。 活动准备：不同形状的吹泡泡工具泡泡水记录纸各种形状标记抹布等 ...
【活动目标】 1.能够主动提出问题，大胆实践，积极探索。 2.了解在不同物体遮挡下，声音的大小是会变化的。 【重难点分析】 重点：声音是有大小变化的。 难点：了解噪音对我们生活的影响。 【活动准备】 ...
活动目标： 1、认识自己的物品标记，能用对应的方法找到存放自己物品的 位置。 2、能区分自己与别人的物品，知道要用自己的杯子喝水，用自 己的毛巾擦手。 活动准备： 1、实物图标若干张。 2、活动前已让...
【活动目标】 1、感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现象。愿意动手尝试泡发食品。 2、在活动探索中发展幼儿的观察力、语言表达能力和动手操作能力。 3、培养幼儿喜欢探究科学的精神。 【活动准备】 透明玻...
活动目的： 1.认识9和9的数量，了解数字9的形成。 2.复习数字1－9及其所代表的量。 3.学习准确投球。 活动准备 旧报纸、胶带、箱子、彩笔、数字卡片“1”至“9” 活动过程： 1.教师示范做纸球...
【活动目标】 1、通过多种感官，感知海绵的基本特性，了解海绵的用途。 2、愿意用语言表达自己在探索活动中的发现。 【活动准备】 1、海绵、蓝色颜料水每人一份。 2、幼儿有玩过弹簧的经验。 3、抹布若干...
活动目标 １、通过观察记录和动手操作活动，容幼儿尝试产生风的各种方法，激发幼儿探索自然现象的兴趣。 ２、初步了解风力有大小之分，风力大小与人们的关系。 重点、难点：产生风的各种方法，风力的大小。 活动...
幼儿园托班科学活动教案：大变小 设计思路： 在生活中，小年龄幼儿有着强烈的模仿成人行为的欲望，他们会情不自禁地想参与各种各样的劳动，如切菜、洗碗、扫地等，为此，我根据幼儿的学习特征，选择了幼儿最熟...
活动目标： 1．在玩“照镜子”游戏的过程中，关注自己的五官特征。 2．通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。 3．激发幼儿观察镜子、探索镜子奥秘的好奇心，体验照镜子的快乐。 ...
活动目标：１、通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。２、在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。３、激发幼儿使用筷子的乐趣。活动准备：１、红、黄、蓝、粉四种...
为了让项目能有条不紊地进行。提前安排一份方案是非常有必要的，如何写出层次分明的优秀方案呢？您可以看看“幼儿园小班科学教学方案”或许能够为您提供一些帮助，请将这篇文章收藏起来与您的朋友们分享它！...
科学也可以与社会、美术、音乐及其他学科紧密结合。下面是小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 小班科学教案：咕噜噜 活动背景： 大部分的小班幼儿只知道刷牙能保护自己的牙齿，确不知道漱口也能保...
科学为学校课程中的阅读和语言、数学、社会及其他重要的学科起着支撑作用。下面是小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 小班科学教案：有趣的墨迹图 一、活动目标 1、自制墨迹图进行创造性想像活动...
活动目标： 1、认识金鱼的基本外形特征及生活习惯。知道金鱼很漂亮，可供大家观赏。 2、学习用合适的词汇描述金鱼，如“游来游去”“游上游下”等。 活动准备： 1、每组一个鱼缸及若干种类的金鱼，课件ppt...
设计意图：手在人的个体发展中起着重要作用，每天幼儿都用自己的小手做着不同的事，他们对自己的小手也充满了好奇：小手真灵巧，还能做什么？小动物的手能干吗呢？本次活动让孩子从最贴近的自身开始探索，活动的内容...
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