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教材分析: 《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比,表现了曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质。故事情节曲折生动,引人入胜,语言通俗易懂...

2019-12-12 阅读全文

教材分析: 《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比,表现了曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质。故事情节曲折生动,引人入胜,语言通俗易懂...

2019-12-28 阅读全文

教材分析:《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比,表现了曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质。故事情节曲折生动,引人入胜,语言通俗易懂,...

2020-01-09 阅读全文

导读:《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比,表现了曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质。故事情节曲折生动,引人入胜,语言通俗易懂,让幼...

2019-12-12 阅读全文

幼儿园说课评课原则: 幼儿园托班孩子的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。幼儿园说课评课要根据他们情感外露、不稳定,设计时要带有很大的情绪性。幼儿园说课评课学习、活动的特点是关心活动的过程...

2020-09-03 阅读全文

导读:启发幼儿结合自己的生活经验从当时的情况和现代社会两个方面进行思考。激发了幼儿积极参与,大胆想象,鼓励创新思维,培养创新精神;同时也让幼儿进一步体会曹冲的聪慧,激发幼儿积极动脑的好习惯。 教材分析...

2019-12-12 阅读全文

大班健康课教案《鼻子保健操》适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿知道冬季预防感冒的一些简单常识和方法,初步认识鼻子的形状、构造与功用,注意养成保护鼻子的良好习惯,锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的...

2021-01-29 阅读全文

健康操(公开课教案) 目标:知道运动对身体的好处 增进大肌肉的活动能力 准备:课件、儿歌《动一动》、磁带、录音机 过程: 1、提问导入课题 今天呀我们要一起来做健康操,小朋友们高不高兴呀?在做之前呢...

2020-04-17 阅读全文

中班美术说课稿:《Vegetable》 一、说教材 1、教材来源:此活动选材来源于生活。我们都知道,蔬菜是幼儿比较熟悉的。在秋天这个丰收的季节,蔬菜在生活中随处可见,且取材方便。它的品种非常丰富,但在...

2020-01-21 阅读全文

幼儿园说课评课原则:幼儿园托班孩子的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。幼儿园说课评课要根据他们情感外露、不稳定,设计时要带有很大的情绪性。幼儿园说课评课学习、活动的特点是关心活动的过程...

2020-02-18 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“大班科学说课稿:曹操称象”!教材分析: 《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比,表现...

2020-06-23 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《大班健康课教案《鼻子保健操》》大班健康课教案《鼻子保健操》适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿知道冬季预防感冒的一些简单常识和方法,初步认识鼻子的形状、构造与功用,注意养成...

2022-03-17 阅读全文

新《纲要》提出:“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者,幼儿园的教育活动以多种形式有目的、有计划地引导幼儿主动活动,活动中我以自己饱满的情绪影响孩子,我用了适宜的方法组织教学,采用的教法有:游戏...

2019-12-12 阅读全文

中班健康:如何预防感冒说课稿 一、说教材 《纲要》中指出,要教育幼儿爱清洁,讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。秋季正...

2020-01-21 阅读全文

大班健康活动《玩雪》说课 一、说教材:《玩雪》选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中,是一节健康与艺术相结合的综合课,通过带孩子们到户外与雪进行亲密接触,和小伙伴一起打雪仗、堆雪人、滚雪球、做雪雕等...

2020-01-18 阅读全文

小班健康《小猫吃鱼》说课 一、说设计意图 培养幼儿初步的进餐习惯是小班下学期幼儿的健康目标,而本班的幼儿在进餐过程中部分孩子在进餐过程中也有边吃边讲话或者玩调羹和菜的现象,单纯的说教对他们来说教育效果...

2020-05-11 阅读全文

活动意图说明: 俗话说:“民以食为天”,而中国人特别讲究吃。现在生活水平好了,物质生活也极大丰富,人们吃的东西五花八门。但不知大家有没有发现:现在小孩子挑食的现象却越来越严重,大多数小孩子都喜欢吃零食...

2019-12-12 阅读全文

大班健康活动《奔跑的送报员》说课稿 尊敬的各位老师,各位同学: 大家下午好,今天我说课的题目是幼儿园大班生成性体育活动《奔跑的送报员》。我主要从设计意图,活动目标,活动准备,活动过程四个方面进行说课。...

2020-01-20 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班说课稿《曹操称像》含反思》大班说课稿《曹操称像》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿善于动脑,勤于观察的好品质,理解故事中曹冲称象的好方法,初步了解量的守恒原理...

2022-03-19 阅读全文

导读:一个活动当中最能体现课题目标的部分便是活动的重点部分,如果抓住重点就能使整个活动的进程有的放矢,并且合理安排活动时间及顺序。 小小的纸棒在小朋友手中变得很神奇,也很有魔力,是活动良好的开端。在整...

2019-12-12 阅读全文

活动意图说明: 俗话说:“民以食为天”,而中国人特别讲究吃。现在生活水平好了,物质生活也极大丰富,人们吃的东西五花八门。但不知大家有没有发现:现在小孩子挑食的现象却越来越严重,大多数小孩子都喜欢吃零食...

2020-10-23 阅读全文

导读:袋鼠是本次教学主题《有趣的动物》中的其中之一,虽然袋鼠在我们日常生活中并不常见,但在电视上,图书中幼儿经常能见到,也比较喜欢。尤其是它身上有个口袋更吸引幼儿的眼球。在认识了袋鼠的外形特征和生活习...

2019-12-12 阅读全文

导读:小班幼儿生动好动根基行动生长(走、跑、跳、投、爬等)较弱,对峙性差,留意力易疏散。怎样生长幼儿的根基行动呢? 一、说课本 纲领提出:教诲内容的选择,既要切近幼儿的生存,为幼儿感爱好的事物和题目,...

2021-06-30 阅读全文

下面给大家提供的是《幼儿园大班健康说课稿》,希望精彩的内容能够帮助到你!大班康健说课稿:心境播报 一、说计划意图: 新《纲领》中指出:“幼儿身材的康健和生理的康健是亲密相干的,要高度看重精良人际情况对...

2021-10-09 阅读全文

目标: 知道运动对身体的好处增进大肌肉的活动能力准备:课件、儿歌《动一动》、磁带、录音机过程: 1、提问导入课题今天呀我们要一起来做健康操,小朋友们高不高兴呀?在做之前呢、老师要问小朋友一些问题、看看...

2020-04-03 阅读全文

一、教材分析幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维,使之得以全面发展的重要手段。它与健康活动、社...

2019-12-17 阅读全文

一、说教材: 该活动选自于大主题《有趣的昆虫》,昆虫世界充满了生机,充满了趣味,无论是绚丽多彩的春天,还是骄阳似炎的夏天,大自然中随处可见昆虫忙碌的身影,面对这一切,成人可能会不屑一顾,而孩子却会欢呼...

2020-09-23 阅读全文

导读:这是一条情感目标,我在教学中允许幼儿讲述自己在秋天里的有趣故事,可小组交流、个别交流,并请幼儿欣赏范画,激发他们对本次活动的兴趣及积极参与的欲望。 一、教学目标 依据幼儿园美术教育大纲中对幼儿美...

2019-12-12 阅读全文

一、说活动名称:美术 二、说活动内容:撕贴“家乡的美食——米线” 三、说设计意图: 围绕主题“我爱家乡”,结合本班幼儿的实际情况,在撕贴活动中融入主题教育,现在的孩子来自不同的省市和地区,既然生活在这...

2020-01-17 阅读全文

活动内容眼球操通过给幼儿的猜谜语、讨论、说、看、亲身体验等教学手段,使学生由感受到体验,由理论到实践;由浅入深;由理解、认同、到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用...

2019-12-12 阅读全文

各位领导、各位老师大家好:一、说活动教材(一)教材分析:《小动物找家》是明天版山东省教材小班上学期《我的动物朋友》主题活动中得一节健康活动,本节活动是一个发展幼儿平衡能力的体育游戏。在小班身体动作技能...

2019-12-17 阅读全文

大班综合活动课《美丽的蝴蝶》探索与实践 各位领导、各位老师,大家好,今天很荣幸能和大家在这里共同分享、探讨《美丽的蝴蝶》这一节大班综合活动课,下面我从以下五个方面来说一说这节课的设计与实施。 一、活动...

2020-03-27 阅读全文

下面给大家提供的是“大班美工说课稿:装扮树”,希望精彩的内容能够帮助到你!今天我设计的是美工活动《装扮树》,是结合本月活动主题-----“叶子”而开展的。 一.我选择这个活动内容是因为: a.活动内容...

2020-07-23 阅读全文

一、说设计意图: 新《纲要》中指出:“幼儿身体的健康和心理的健康是密切相关的,要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。”由于现在的孩子大多都是独生子女,在家中是小皇帝,非常受宠,所以当遇到不开心...

2019-12-12 阅读全文

下面给大家提供的是“大班健康说课稿:快乐跳跃”,希望精彩的内容能够帮助到你!一、活动来源 本次活动主要是利用生活中的小盒子来练习孩子的跳跃能力,来源于幼儿平时的生活经验,在户外运动时,孩子利用自己周围...

2020-07-28 阅读全文

中班主题活动《美丽的盘扣》说课 各位老师: 大家好! 上个星期,我们在讨论如何装饰水果娃娃的时候,许多小朋友提出了用钮扣来做水果娃娃的眼睛、嘴巴。接着,大家就一起收集钮扣,当收集来的五颜六色的、各式各...

2020-01-18 阅读全文

小班美术活动《鱼妈妈和鱼宝宝》说课稿 一、活动前思考 1、设计意图:在幼儿园开展美术活动过程中;基本是以儿童蜡笔画为主。有一种现象,引起我的注意和反思。小班幼儿,你让他用蜡笔画画,有许多孩子束手无...

2020-01-24 阅读全文

作为一位优秀的幼儿园教师,工作中的一部分是写说课稿,为了让小朋友们在课堂打好学习基础,老师们会去准备一份有趣的说课稿,好的说课稿有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点,作为新手老师,我们该怎么写幼儿园说课稿吗?小编经过搜集和处理,为您提供小班健康说课稿,希望对您的工作和生活有所帮助。《小动物找家...

2022-08-03 阅读全文

大家好。今天我说课的内容是中班健康活动《小青蛙跳跳跳》。我说课的内容主要围绕说活动内容、说活动目标、说活动准备、说教学方法和说教学流程五个方面来展开。 一、说活动内容: 中班幼儿活泼好动,各种动作的发...

2020-09-03 阅读全文

一、说教材 1、教材来源:“健康第一”的思想由来已久,许多教育家都对此作出过精辟论断。其中儿童教育家陈鹤琴先生明确提出幼儿园应把健康放在第一位。陈鹤琴先生充分认识到健康对于儿童个体以及国家前途的意义。...

2020-09-28 阅读全文

不为明天做好准备的人是没有未来的,身为一位人民教师,我们都希望孩子们能学到知识,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,教案对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗?下面是小编为大家整理的“小班健康说课稿集锦10篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。 《小...

2022-10-01 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园小班健康说课稿:小花枕”!一、说教材 纲要提出:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。...

2020-06-23 阅读全文

下面给大家提供的是“大班健康说课稿:赶野鸭”,希望精彩的内容能够帮助到你!小小的纸棒在小朋友手中变得很神奇,也很有魔力,是活动良好的开端。在整个活动过程中,我始终坚持“活动在前,认识在后”、“发现在前...

2020-07-03 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班说课稿范文《曹操称象》含反思》大班说课稿范文《曹操称象》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿培养善于动脑,勤于观察的好品质,理解故事中曹冲称象的好方法,初步了解...

2022-03-19 阅读全文

俗话说,磨刀不误砍柴工。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“小班健康说课稿万能版”,仅供参考,欢迎大家阅读...

2022-07-16 阅读全文

一、教学目标 依据幼儿园美术教育大纲中对幼儿美术活动的内容要求,以及学前幼儿美术教育大班年龄段的培养目标,结合教材本身的要求,我将本次活动的目标定为以下二点。 1、在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础...

2020-09-14 阅读全文

一选材意图 新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣;培养幼儿的创新意识;赋于幼儿满足感和成就感。传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能、技巧,现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义;强...

2020-09-23 阅读全文

一、说教材 面包是幼儿非常熟悉且喜爱的食品,烤面包的方法不仅有趣,而且新奇。我们选择并设计适合小班幼儿学习特点,贴近小班幼儿生活的“烤面包”活动,旨在让幼儿在“涂涂”“烤烤”“尝尝”的过程中,学习水粉...

2020-01-01 阅读全文

导读:本班由开学之初的“鸡年吉祥”开始,画鸡、做小鸡、表演小鸡慢慢了解了“可爱的鸡宝宝”一家,由此也逐渐引申出想了解许多的卵生动物,知道了各种鸟类、爬行动物、昆虫类等等都是卵生的,慢慢的孩子们的兴趣不...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 (一)设计意图 幼儿的美术活动是一种手、眼、脑并用的活动,他需要幼儿用多种感官感知审美对象,用脑去想象、理解、加工审美意象,用语言或动作以及其他非语言的方式去表达自己的审美感受,而教师主...

2022-05-05 阅读全文
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