[设计意图]随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出，像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的儿童，而中班幼儿还处在未成年期，缺乏生活经验和自我保护能力，在日...
教案课件是老师必须精心准备的材料，我们需要认真地撰写每一份教案课件。教案的制定是加强教师道德和职业风范建设的关键保障。为了方便您阅读，编辑特别整理了一篇称心如意的“特殊的电话号码教案”文章，并提醒您务必在浏览器中收藏本页！...
这是大班数学楼房与号码教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 教学目标： 1、在探索操作中尝试发现门牌号码的表示方法和排列规律。 2、在主动学习中提高解决问题的能力，积累相关的生活经验...
如果你对“特殊电话号码教案”感到好奇请看下面仔细准备的材料。教案是老师上课前需要备好的课件，根据要求每位老师都应该准备教案课件。教案需要经常更新以跟上教育的发展潮流。如果你认为这个想法值得推广，欢迎与你的社交圈分享！...
活动目标： 1、在游戏中，学习7以内的加法。 2、感受数字的丰富变化，体验操作的乐趣。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、激发幼儿学习兴趣，体验数学...
活动目标 1、感受门牌号码与楼层、房间位置之间的对应关系，学习用数字表示。 2、运用生活中的序数经验，为动物楼房设计门牌号码。 3、体验数字在日常生活中的作用。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活...
大班安全活动电话号码教案(附教学反思)主要包含了活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解电话的用途，知道遇到紧急情况时可以打电话求助，了解110、119、120等特殊电话号码...
根据您的要求我找到了以下内容：“特殊电话号码教案”。教案课件是我们老师的部分工作，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。要知道一份好的教案课件，知识点的设计要有轻重层次。希望本文能给您提供借鉴！...
中班主题有趣的车牌号码教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识常见的汽车的车牌号码，激发幼儿观察周围事物的兴趣，学习运用比较的方法区别本地和外地的车牌号码，发展幼儿的观察辩别能...
活动目标： 1、学习辩认楼房的层数和间数。 2、初步感知坐标图和含义。 3、学习坐标位置的表示方法。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 活动流程： 1、学习认...
引言：倾力打造幼儿园教案栏目，免费提供精品幼儿园教案、幼儿园优秀教案、大班数学教案。 来，看看今天我们推荐的优秀教案吧！ 我家楼房和号码（大班数学教案） 设计意图： 为了解决幼儿的实际问题和困难，我们...
设计意图： 我班为配合主题活动“不一样的我”，为了扩大孩子的生活经验请他们了解自己生活周围的数字，而孩子们则对电话号码产生了很浓厚的兴趣，“你家的电话是多少啊，我爸爸的电话号码是……”电话号码的数字...
下面小编给大家提供的是“幼儿园大班安全教案《求救号码》及教学反思”，让幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识，培养幼儿一些简单的消防知识，知道着火要打电话"119"、碰到劫匪打电话"110"、有人生病...
中班教案《电话号码》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿激发与同伴交往的愿望和情感，学会正确认读电话号码，了解其重要性，激发了幼儿的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园中班《电话号码》含反思教案吧。...
活动目标： 1、学习辩认楼房的层数和间数。 2、初步感知坐标图和含义。 3、学习坐标位置的表示方法。 4、发展目测力、判断力。 5、培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力，培养幼儿对数学活动的兴趣。 活...
幼儿园大班数学教案：楼房与号码 设计意图： 进入大班的幼儿，社会交往能力加强，随着幼小衔接工作的开展，幼儿会用已有的知识和能力来进行与同伴教师的互动。由于在生活中已经积累了一些与数学有关的生活知识，他...
俗话说，磨刀不误砍柴工。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听，能学习的更好，因此，老师们都会选择准备一份教案，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“幼儿园中班教案《电话号码》含反思”，仅供参考，大家一起来看看吧。现在...
中班社会活动《特殊的电话号码》 课标理解 此次教育活动的目标是“知道几种特殊号码及其作用，初步积累在积极情况下拨打特殊电话求救的经验”，它来源于我市新课标中班社会领域四月份第二周的内容。在日常生活中，...
这是大班数学活动有趣的车牌号码教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 一、设计意图： 数学知识与生活的联系十分紧密，只有让幼儿感到数学就在我们的生活中，才能引发他们更积极地投入到数学学...
幼儿园大班数学教案：设计门牌号码 活动目标 1、感受门牌号码与楼层、房间位置之间的对应关系，学习用数字表示。 2、运用生活中的序数经验，为动物楼房设计门牌号码。 3、体验数字在日常生活中的作用。 活动...
引言：我们的生活中有些电话号码是必须要知道的，小朋友们应该从小就了解这些电话号码的用处，但是不要随便无厘头的打。 一．活动目标： 1．让幼儿了解特殊的电话号码，知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题...
活动目标： 1．尝试用涂一涂、加一加、变一变的方法设计电话号码。 2．用作画的方式大胆表现自己的梦想，体验活动的乐趣。 活动准备： 白板软件、油画棒、铅画纸等。 活动过程： 一、谈话导入。 师：小朋友...
设计意图： 进入大班的幼儿，社会交往能力加强，随着幼小衔接工作的开展，幼儿会用已有的知识和能力来进行与同伴教师的互动。由于在生活中已经积累了一些与数学有关的生活知识，他们喜欢用数字相互留下电话号码，喜...
活动设计背景 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道理。 活动...
大家好，今天我说课的题目是幼儿园中班《神奇的电话号码》 一、教材内容分析： 随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出，像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的...
这是大班科学编制电话号码教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、巩固十以内认数的经验。 2、了解不同的编制能够出现不同的排列，感受数学世界的奇妙。 3、能积极地与同...
幼儿园中班数学教案：有用的电话号码 活动名称：有用的电话号码 活动目标： 1、了解电话号码的作用，体验数字给生活带来的方便与有趣。 2、复习9以内的数字、数数。 活动准备： 1、经验准备：能读出自己家...
一、设计意图： 数学知识与生活的联系十分紧密，只有让幼儿感到数学就在我们的生活中，才能引发他们更积极地投入到数学学习之中。《有趣的车牌》就是根据这一理念。做到"数学活动生活化"。随着社会的进步，经济的...
【活动目标】 1、知道电话号码是由数字组成的，感受数字在日常生活中的运用。 2、尝试将数字1—6进行6次不同的组合，排列出6组不同的电话号码。 3、能动脑筋坚持完成任务，体验成功的快乐。 【活动准备】...
活动目标:1、了解一些特殊的电话号码,知道它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。 2、培养幼儿初步的自我保护意识。 活动准备:挂图9幅,电话号码标志,头饰“黑猫警长”。 活动过程: 一、说儿歌,导入课...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《特殊的电话号码》含反思》中班教案《特殊的电话号码》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿乐意学习拨打特殊电话并正确描述情境，初步积累在紧急情况下报警求救...
活动目标： 1、感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。 2、学习对给定的3个数字进行不同的排列组合。 3、乐于与同伴、老师交流自己的发现，能在讨论的基础上发现问题。 活动准备： 教具：...
活动目标： 1.感受门牌号与楼层、房间位置之间的对应关系，理解用数字表示房间的方法。 2.通过动手操作，以生活中的序数经验为基础为动物楼房设计门牌号码。 3.体验数字在生活中给人们带来的方便。 4.发...
活动意图： 电话是现代沟通工具，又是幼儿熟悉的物品，并且电话号码蕴含了丰富的数知识和经验。中班的孩子刚刚从小班升上来，由于电话号码都是9以内的数，数点对应也是中班幼儿需要逐步掌握的，将电话号码和数活动...
这是大班数学解密电话号码教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、引导幼儿运用破解电话号码的游戏方式，复习巩固10以内的加减。 2、培养幼儿的运算兴趣，让幼儿充分感受...
活动目标： 1、知道并记住几个特殊用途的电话号码，练习在相应情景下运用。 2、巩固对数字0、1、2、4、9的认识，学习从左向右排序。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数...
活动目标 熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个试题。 能够熟练运用10以内的加法或减法编译电话号码。 熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了解与同伴的联络方式。 引导幼儿对数字产生兴趣。 ...
下面是“幼儿园大班安全教案《电话号码》及教学反思”的内容一文，让幼儿了解110、119、120等特殊电话号码的用途，并能够对应情境进行演练，了解电话的用途，知道遇到紧急情况时可以打电话求助，激发了幼儿...
中班教案《特殊的电话号码》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿乐意学习拨打特殊电话并正确描述情境，初步积累在紧急情况下报警求救保护生命的经验，对生活中特殊的电话号码（119、110、120）...
这是大班数学设计门牌号码教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标 1．感受门牌号码与楼层、房间位置之间的对应关系，学习用数字表示。 2．运用生活中的序数经验，为动物楼房设计...
活动目标： 1、通过破译电话号码活动，提高幼儿进行加减式题口算能力。 2、激发幼儿师生、生生之间情感交流的愿望，乐意与朋友交换电话号码。 活动准备： 1、活动前幼儿记住自己家的电话号码2.、记录电话号...
这是大班数学公开课门牌号码教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、学习辨认楼房的层数和间数。 2、初步感知图标的含义。 3、学习坐标位置的表示方法。 4、培养幼儿相...
活动目标： 1、尝试使用替代的方法进行游戏。 2、熟练运用10以内加减法。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动重点难点： 活动重点：熟练...
活动目标： 1、感受门牌号码与楼层、房间位置之间的对应关系，学习用数字表示。 2、运用生活中的序数经验，为动物楼房设计门牌号码。 3、体验数字在日常生活中的作用。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 5、...
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