一、案例描述 饭前风波 早晨,当妈妈抱着洛洛跨入我们班时,撕心裂肺的哭声使我们不约而同地围了上去,“洛洛,怎么了,让老师抱抱”“我要出去吃饭,我不吃幼儿园的饭”他一边哭一边大声的嚷,“妈妈急着上班,今...
“一个男孩和一个好男人在一起,这个男孩就永远不会走上邪路。” “没有哪个男人比一个蹲下来帮助男孩的男人更高大。” 父亲对于男孩有着巨大的影响力,无论其影响是好还是坏。父亲对于男孩来说是不可或缺的、不可...
早晨刚打开教室门,圆圆就兴高采烈地跑进来,说:“老师,你看我今天穿的裙子漂不漂亮?这是妈妈才给我买的。 ”我看了看,笑着对她说:“很漂亮!”渐渐地班里孩子来的多了,我就领着孩子们到户外活动,没过一会儿...
教育随笔:航航的变化 航航是个调皮可爱的的小家伙,也特别爱干净。不过小家伙有个大缺点,就是吃饭的时候很挑食,只吃自己喜欢的饭菜,不喜欢吃的饭菜一口不尝。这两天的航航有点郁闷,几个小朋友都不爱理他,也不...
编辑经过深入了解和细致分析为大家带来这篇“新航路的开辟课件”。每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件,本学期又到了写教案课件的时候了。教案是促进教育教学资源优化配置和利用的重要支撑。希望这些软件有助于你更轻松地完成工作!...
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我们认为“飞向太空的航程教案”这篇文章值得一读现向您强烈推荐。老师在新授课程时,一般会准备教案课件,不过教案课件里知识点要设计好。编写好的教案让教学过程更加有序高效。愿您在阅读本网站的同时还能获得些有用的信息和帮助!...
设计思路:1、“钻爬”是幼儿基本动作发展之一,而钻的动作又是幼儿非常愿意尝试的,大班幼儿喜欢尝试各种钻的动作(正面钻、侧面钻、蹲着钻、仰面钻、爬着钻等),由于大班幼儿控制动作能力还较欠缺,有些幼儿...
《纲要》指出五大领域之一的科学的目标: 1.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲; 2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题; 解读目标,幼儿科学活动重兴趣、重经历、重过程、重交流。 吴老师的这个...
根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件,教案课件里的内容是老师自己去完善的。编写完整的教案是完成授课任务的保障,如何写出一篇好的教案?感谢您的光临幼儿教师教育网编辑推荐您继续阅读“宇航员幼儿园教案”,我们为你提供这些资源以供你参考和使用!...
活动目标:1.在自主探索的基础上学习助跑跨跳。 2.能勇于尝试,学习宇航员敢于克服困难的精神。活动准备:小河、山洞活动过程:一、激发兴趣,活动身体1、师:你们知道神州七号吗?神州七号发射成...
这是大班科学活动路路通观后感教案,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 《纲要》指出五大领域之一的科学的目标: 1.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲; 2.能运用各种感官,动手动...
俗话说,不打无准备之仗。作为一位幼儿园教师,我们希望能让小朋友们学到更多的知识,因此,老师会在授课前准备好教案,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗?小编特地为你收集整理“《马路上的安全》教案”,不妨参考一下。希望你喜欢!一. 教学目标:1. 知识...
这篇“大马路教案”幼儿教师教育网一看就知道质量高值得一读,希望我的见解能够对您有所帮助。在教学过程中,老师教学的首要任务是备好教案课件,又到了写教案课件的时候了。教案是完成教学任务的重要途径。...
桃李不言,下自成蹊,老师们为了上好课需要写教案课件。教案对教学活动中的每一步都要周密考虑,仔细策划。从哪些方面才能让教案更具指导意义呢?幼儿教师教育网小编现在向你推荐小班教案《走路》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!...
我们听了一场关于“托班《走路》教案”的演讲让我们思考了很多。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。经过阅读本页你的认识会更加全面!...
大班教案《宇航员》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿培养自主运动的能力,克服困难,挑战自我,培养合作精神,引导幼儿自主探索各种器械的不同玩法,体验运动的乐趣,引发幼儿对太空的兴趣,激发他们...
下面由幼儿教师教育网的编辑帮大家编辑的《飞向太空的航程教案》,更多信息请继续关注我们的网站。教案课件是老师教学工作的起始环节,因此在写的时候就不要草草了事了。学生课堂反应会在老师教案里体现出来。...
在一个阳光明媚的早晨,我早早的来到了幼儿园,习惯性的拿起笤帚整理着室内外的卫生,园门口是一群孩子和家长及接待幼儿入园的教师。“老师早上好”……“小朋友好”……孩子还是那群熟悉的孩子,熙熙攘攘也是早已习...
《纲要》指出五大领域之一的科学的目标: 1.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲; 2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题; 解读目标,幼儿科学活动重兴趣、重经历、重过程、重交流。 吴老师的这个...
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