一名优秀的教师可以影响孩子的一生,在每次上课前,教师就要准备好教案。教案能够理论联系实际,揭示学科相关基础理论和方法的本质和价值,有没有快速编写教案的技巧呢?幼儿教师教育网编辑为您提供了蚂蚁和蝈蝈说课稿,让我们都努力变得更加优秀吧!...
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧!借助作文可以提高我们的语言组织能力。优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球。我们写作文的时候要注意什么呢?编辑特地为你收集整理“小学生作文蝈蝈”,希望你能从中找到有用的内容!...
我说课的内容是大班言语活动《一对蝈蝈吹牛皮》 教材分析:《一对蝈蝈吹牛皮》是中国广播电视出版社的大班语言活动教材下册中的第三课,是在前面学习了《没有题目的故事》和《把句子边长》后的一节儿歌教学活动课,...
作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:16 《蚂蚁和蝈蝈》是一篇短小却富有教育意义的童话故事。讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过...
作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:14 谈教材的理解: 一读课题,就觉得有文章可做。五个字中,四个是同偏旁的,且都是形声...
课时安排: 第一课时:1、学习生字新词,能正解书写4个生字。2、正确读文,初步理解课文内容。 第二课时:1、分角色朗读、表演课文,续编故事。2、巩固生字词,能正...
作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:18幸福是什么?(语文课堂网) ——一年级下册《蚂蚁和蝈蝈》教学建议www.ywkt.com ...
作者:佚名 转贴自:转载 点击数:156《蚂蚁和蝈蝈》教学案例转载自http://sx.051188.net/content.php?mid=228【感谢您浏览!请在站内输入课题关键字搜索...
作者:佚名 转贴自:转载 点击数:120《蚂蚁和蝈蝈》教学案例与评析禧僖教学理念:新的语文课程标准把“喜欢阅读,感受阅读的兴趣”放在1-2年级阅读教学阶段要求的第一条。因此,语文教学应激发...
作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:19焦丽老师执教的《蚂蚁和蝈蝈》这节课,是一年级第二册的一篇童话故事。 《蚂蚁和蝈蝈》精彩片断和推荐理由 精读,感悟文本() 1、组织互读。你们都读得...
作者:佚名 转贴自:转载 点击数:192了解学生的学习需要,激发学生学习潜能——《蚂蚁和蝈蝈》教学设计及评析作者:张苗 教学目标:【感谢您浏览!请在站内输入课题关键字搜索更多资料!本站(...
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