根据您的要求,编辑为您整理了“观舞记说课稿”,以下内容仅供参考不应作为最终决策的唯一标准。为人师表,当认真负责,教案是一个教师的法宝。教案对老师来说是十分重要的。...
一、说幼儿 纲要中指出幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合,引导幼儿向最近目标发展区发展。了解幼儿的真实发展状况,是每位教师设计和组织活动的必要前提...
一、说幼儿 纲要中指出幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合,引导幼儿向最近目标发展区发展。了解幼儿的真实发展状况,是每位教师设计和组织活动的必要前提...
中华民族是一个历史悠久的文明古国,中国的民间舞蹈以其久远的历史积淀,独特而多样的情感韵味,成为世界艺术宝库中的一株奇葩。对于我们年轻的老师来说,如何发掘民间舞蹈艺术的精髓,让幼儿在学习和表演民间舞蹈的...
以下是编辑为您精心整理的“观舞记课件”相关内容。教案课件是教师教学工作的重要组成部分,每位教师都应该认真设计自己的教案课件。认真编写教案课件可以有助于教学的连贯性和持续性。相信本文的内容会对您有所帮助!...
大班舞蹈:树精灵之舞说课稿 一、说教材 生活是丰富多彩的,它带给我们丰富的情感;艺术是引人入胜的,它用生动的、美的形式装点着生活。而舞蹈作为艺术的一个分支它具备着丰富多彩又富有魅力的艺术表现形式,以生...
《幼儿舞蹈教学》这一舞蹈内容,是在学生经过课堂实践学习了幼儿舞蹈常用步法、律动、幼儿歌表演、幼儿集体舞等前提下,初步掌握幼儿园舞蹈教学的一般方法,以及在进行教学时的一般规律,通过幼儿舞蹈全面系统的学习...
导读:我班有部分幼儿信心不足不愿意表演给别人看,特别是韵律活动中,孩子们大部分趋向模仿教师的示范,创新意识不强。 说教材 《采茶》是大班下学期的韵律活动,这4曲子分为四个乐句,讲述了春光明媚,采茶姑娘...
设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组织发育还不够完善,因此,活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象,设计此活动,发展幼儿的听觉...
导读:本节活动是幼儿园多元整合课程用书大班上学期的一节活动,《挪威舞曲》是一首ABA结构的乐曲,乐曲欢快优美,节奏明快。对于大班孩子,我们重点是引导幼儿通过欣赏,感受乐曲所表达的内容,并通过身体动作进...
整理了关于幼儿园大班主题活动《螃蟹的舞蹈》说课稿范文,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一、说设计意图: 热爱音乐是儿童的天性,音乐是表情达意的艺术。大班幼儿具有一定的音乐审美能力,他们对音乐美有了...
[设计意图] 乐曲《七个半跳》诙谐幽默、轻松愉快,尤其是B段层层累加的延长音,更带给人们无限的遐想。 “人有千面”,音乐又何尝不是如此?同一首乐曲,会带给人们不同的感受,并会演绎成不同的故事。《七个半...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班舞蹈活动说课稿《千手观音》含反思》中班舞蹈活动说课稿《千手观音》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿发展审美能力、想象创造力,体验合作表演的乐趣,愿意用自己的动...
教材分析: 《水仙花圆舞曲》是一首四三拍节奏的乐曲,轻快、俏皮,又不失优雅,具有圆舞曲的典型特点。第一、二次活动时,幼儿学习了乐曲的身体乐谱动作组合,并对乐曲进行了配器和演奏练习。以往的打击乐活动一般...
下面是“大班音乐说课稿:挪威舞曲”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!一、教材分析: 本节活动是幼儿园多元整合课程用书大班上学期的一节活动,《挪威舞曲》是一首ABA结构的乐曲,乐曲欢快优美,...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“大班打击乐说课稿:水仙花圆舞曲”!教材分析: 《水仙花圆舞曲》是一首四三拍节奏的乐曲,轻快、俏皮,又不失优雅,具有圆舞曲的典型特点。第一、二次活动...
整理了关于幼儿园大班主题活动《足尖上的舞蹈》说课稿范文,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一、说教材1、课题类型:我今天说课的内容是,南京师范大学《幼儿园渗透式领域课程》大班健康领域《足尖上的舞蹈》...
一、说教材1、课题类型:我今天说课的内容是,南京师范大学《幼儿园渗透式领域课程》大班健康领域《足尖上的舞蹈》。 2、内容分析:陈鹤琴先生认为:"幼儿离不开生活,生活离不开健康教育。"孩子们进入大班,要...
一、说教材 小班幼儿正处于具体形象思维阶段,通过日常观察,时常看见孩子在点数仍然存在于唱数阶段,没有办法进行手口一致地点数。《纲要》指出,“教材的选择既要符合幼儿现有水平,又要有一定的挑战。”因此,认...
大班集体舞《快乐小兵》说课稿 一、说教材: 《快乐小兵》的音乐节奏鲜明,结构简单,并且多次重复,有明显的前奏和间奏,非常适合幼儿开展集体舞,由此我选择并设计了此次活动。我通过创设富有情趣的情境,“和小...
导读:此次活动也是经过几位老师的多次试教,加上园领导的指导,多次修改教案后才推出的。我也非常感谢园领导给我这次难得的机会,让我在众多的姐妹面前展示自己。虽然不是很完美,但这也是一次锻炼自己、提高自己教...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“大班舞谱教学说课稿:快乐的小鸭”!一、设计意图: 我们知道,幼儿园舞蹈教学是对幼儿进行体、智、德、美、劳教育的重要手段之一。纵观以往的舞蹈教学,我...
幼儿园大班音乐说课稿:水仙花圆舞曲 教材分析: 《水仙花圆舞曲》是一首四三拍节奏的乐曲,轻快、俏皮,又不失优雅,具有圆舞曲的典型特点。第一、二次活动时,幼儿学习了乐曲的身体乐谱动作组合,并对乐曲进行了...
一、教材分析 本节活动是幼儿园多元整合课程用书大班上学期的一节活动,《挪威舞曲》是一首ABA结构的乐曲,乐曲欢快优美,节奏明快。对于大班孩子,我们重点是引导幼儿通过欣赏,感受乐曲所表达的内容,并通过身...
小班音乐邀请舞《开火车》说课稿 一、首先就本课题做一个简单的分析。 这是南京师范大学出版的幼儿园渗透式领域课程中的一节音乐的韵律活动活动,活动当时正值"六一"期间,也刚好是我们最近正在进行的话题"六一...
《螃蟹的舞蹈》 一、说设计意图: 热爱音乐是儿童的天性,音乐是表情达意的艺术。大班幼儿具有一定的音乐审美能力,他们对音乐美有了内心体验,并掌握了表现音乐美的初步技巧,渴望用自己特有的方式来表达他对音乐...
一、说设计意图: 热爱音乐是儿童的天性,音乐是表情达意的艺术。大班幼儿具有一定的音乐审美能力,他们对音乐美有了内心体验,并掌握了表现音乐美的初步技巧,渴望用自己特有的方式来表达他对音乐美的感受和理解。...
整理了关于幼儿园大班说课稿《水仙花圆舞曲》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 幼儿园大班说课稿:《水仙花圆舞曲》 教材分析: 《水仙花圆舞曲》是一首四三拍节奏的乐曲,轻快、俏皮,又不失优雅,具有圆舞...
导读:为让幼儿感受并表现出乐曲的轻快俏皮的特点,老师始终用眼神体态等感染幼儿,让幼儿全身心的投入到活动中,激发他们的活动热情。 教材分析: 《水仙花圆舞曲》是一首四三拍节奏的乐曲,轻快、俏皮,又不失优...
整理了关于幼儿园大班主题活动《佤族木鼓舞——敲木鼓》说课稿范文,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 尊敬的各位评委: 大家好!我是第号参赛选手。 今天我说课的题目是:幼儿园大班艺术活动《佤族木鼓舞-─...
一、说教材 1、课题类型:我今天说课的内容是,南京师范大学《幼儿园渗透式领域课程》大班健康领域《足尖上的舞蹈》。 2、内容分析:陈鹤琴先生认为:“幼儿离不开生活,生活离不开健康教育。”孩子们进入大班,...
一、说教材:散文《跳舞的小露珠》是一篇充满童趣、语言简洁优美、寓意科学道理的散文。大班的幼儿探索欲望开始增强,对语言的感受和表述能力也很强了。《跳舞的小露珠》它拟人化、情景化的手法表现露珠与太阳的关系...
导读:幼儿园舞蹈教学是对幼儿进行体、智、德、美、劳教育的重要手段之一。纵观以往的舞蹈教学,我们发现,除了幼儿的即兴舞蹈之外,老师多数都是采用“老师教,幼儿学“这样一种单一的形式。 一、设计意图: 我们...
导读:我班幼儿年龄普遍在3―4岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组织发育还不够完善,因此,活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象,设计此活动,发展幼儿的听觉、观...
导读:此次活动也是经过几位老师的多次试教,加上园领导的指导,多次修改教案后才推出的。我也非常感谢园领导给我这次难得的机会,让我在众多的姐妹面前展示自己。 一、《舞台灯光师》是大班主题活动《七彩世界》中...
水仙花圆舞曲 教材分析: 《水仙花圆舞曲》是一首四三拍节奏的乐曲,轻快、俏皮,又不失优雅,具有圆舞曲的典型特点。第一、二次活动时,幼儿学习了乐曲的身体乐谱动作组合,并对乐曲进行了配器和演奏练习。以往的...
编写教案的水平也是衡量一个老师是否优秀的标准。教案可以指示教师教学步骤,教案都有哪种形式呢?以下“六年级观潮说课稿”一文是幼儿教师教育网小编为您准备,相信本网页内容能为您提供帮助!...
不同的老师对待教案也是有着不一样的理解。教案是教师认真反思,提升潜力的阶梯,什么样的教案才能称之为合格的呢?幼儿教师教育网编辑特地为你收集并编辑了观察物体三说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧!...
幼儿园小班说课稿《会跳舞的罐宝宝》 幼儿年龄普遍在3—4岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组织发育还不够完善,因此,活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象,设计...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“小班科学说课稿:会跳舞的罐宝宝”!说课内容 一、设计意图 我班幼儿年龄普遍在3―4岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组...
一、说幼儿 纲要中指出幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合,引导幼儿向最近目标发展区发展。了解幼儿的真实发展状况,是每位教师设计和组织活动的必要前提...
导读:我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组织发育还不够完善,因此,活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象,设计此活动,发展幼儿的听觉、观...
下面给大家提供的是“大班科学活动说课稿:舞台灯光师”,希望精彩的内容能够帮助到你!一、《舞台灯光师》是大班主题活动《七彩世界》中生成的一个科学活动。在科学活动中,材料是幼儿操作活动的灵魂,强调为幼儿提...
活动目标: 1、通过故事情节,帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。 2、初步学习合拍地做胖鸭走、瘦鸭走以及做运动的动作。 3、能根据音乐的节奏及乐句变化创编健身动作及图谱。 4、感受音乐活动带来的快...
作为一名合格的幼儿园教师,说课稿是我们老师必须会做的,为了让小朋友们在课堂打好学习基础,我们通常会在上课前准备好一份说课稿,说课稿有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。有关幼儿园说课稿范文有哪些呢?小编经过搜集和处理,为你提供西游记说课稿精选,不妨参考一下。希望你喜欢!教学目标1、学习通过人物...
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