幼儿教师教育网精选栏目推选：“大班数学活动教学反思”。下面是幼儿教师教育网编辑精心为你整理的“大班数学活动教学反思教学反思”，相信你能从中找到需要的内容。课前做好准备，能够让课堂更加生动有趣，每一位教师为了上好课，需要写教案课件。写出的教案要便于学生理解并掌握系统的知识。...
《自编8以内的应用题》课后反思 大班数学中“口述应用题”是锻炼幼儿逻辑思维能力的重要内容。因此，在教学中，教师努力贯彻逻辑思维训练的原则。并要贯穿教学的全过程。 应用题都是有情节和数量关系两个方面组成...
活动目标： 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 4、发展观察、辨别、归案的能力。 5、知道按事物不同的特...
活动目的： 1、喜欢参与测量活动，乐意运用自然测量的知识来解决所碰到的问题。 2、自主选择工具，测量物体的长短，初步认识测量工具与测量结果之间的关系，并且初步学习正确测量的方法。 3、在动手动脑的活动...
活动目标： 1、引导幼儿认识日历，学会看日历。 2、了解日历在生活中的运用及作用。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。...
活动目标： 1，探索测量的工具及方法、能以自然物为单位记录测量结果。 2，能与同伴合作解决问题。 3，培养幼儿比较和判断的能力。 4，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5，体会数学的生活化...
这是大班数学教学活动认识时钟教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、知道时钟的基本结构，认识整点时间。 2、了解时间与生活的关系，形成初步的时间概念。 活动准备： ...
网站小编为你编辑《大班数学撒花片活动教学》一文，希望为你人工作带来帮助！撒花片大班数学教学图片 撒花片教案一 【教案准备】 幼儿人手一份操作材料（每个人8个花片）、笔、纸。 【教案过程】 一、“撒花片...
活动目标： 1．在游戏活动中复习10以内的数概念（数的形成、数数、认数字、比较数的大小和数序等）。 2．训练思维的正确性、敏捷性。 3．通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4...
活动目标： 1、幼儿能够学习10的分成幼儿能养成思考问题的习惯幼儿能够相互交流自己的答案。 2、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 3、发展观察、辨别、归案的能力。 4、知道按...
活动目标 1、通过尝试，操作学具，让幼儿杆子将7分成两份，有6种分法，并作记录。 2、通过讨论、分析，理解一个数分成两个部分，如一个部分增加1，另一个部分就要减少1。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验...
不为明天做好准备的人是没有未来的，在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，为了将学生的效率提上来，老师会准备一份教案，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢？以下是小编收集整理的“大班数学教案教学反思精选”，欢迎阅读，希望你能喜欢...
活动目标： 1、复习10以内的加减法，尝试看图口述并懂得运算。 2、培养幼儿的合作与竞争意识，体验数学的魅力。 3、让幼儿体验数学活动的乐趣。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性...
俗话说，凡事预则立，不预则废。在幼儿园教师的生活工作中，时常需要提前准备资料作为参考。资料的定义范围较大，可指代生产资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，想必你在找可以用得到的幼师资料吧？下面是小编精心收集整理，为您带来的《大班数学教学活动：排序篇二》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边...
活动目标： 1、认识半圆形，能正确区分半圆形和其他图形。 2、感知半圆形的基本特征，初步体验半圆形和圆形之间的关系。 3、对图形感兴趣，培养幼儿对图形的观察能力和分辨能力。 4、了解数字在日常生活中的...
集中活动一：数学：钱币换算 活动目标: 1.认识面值10以内以元为计量单位的人民币，能说出它们的单位名称。 2.知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面价，探索相同面值人民币不同的换算方法。 3.能在游戏...
活动目标 1、通过游戏让幼儿进一步区别10以内的单数和双数。 2、激发幼儿参与数学活动的兴趣，培养幼儿积极思维的能力和团结协作的能力。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、体会数学的生活化，体验数学游...
设计意图： 在日常教学中发现，将数学知识渗透到日常生活中以及教学形式、操作材料的适当改变能给枯燥的数学游戏活动带来勃勃生机。为此，我设计了这节以带幼儿去参加生日餐会为主线的数学游戏活动，其中还融入了孩...
先生不应该专教书，他的责任是教人做人。为了在课堂上更为顺利的教学，老师常常会提前准备好教案，教案一般需要具体到教学步骤的安排、教学方法的选择、板书设计、教具、教学步骤等等。规范的教案都有哪些优点？经过收集，幼儿教师教育网为您献上大班数学教学反思简短，为防遗忘，建议你收藏本页！...
设计背景 经过一个暑假，大部分孩子都长高了不少，排队每个都在比较高矮，为了让孩子了解自己的高矮，设计了数学课——测量 活动目标 1能用两种或两种以上自然工具测量物体的长短，宽窄，高矮等。 2体验不同的...
活动目标： 1、能在活动中找出花的规律，并能在老师的引导下按花的大小、颜色规律进行排序。 2、对数学活动感兴趣。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、...
活动目标： 1.认识并理解符号“”所表示的意思。 2.学习用符号表示两个集合的数量关系，以及用符号表示10以内数量变化的关系。 3.培养幼儿思维的灵活性和可逆性。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5....
活动目标： 1、引导幼儿认识日历，学会看日历。 2、了解日历在生活中的运用及作用。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5、发展幼儿逻辑思维...
【设计意图】 最近区域活动中，幼儿特别喜欢帮花片积木排队、串珠、穿项链等。通过孩子的谈话交流，我了解孩子对排列规律的浓烈兴趣，但缺乏对排列规律的正确感知、认知。因此，我就根据我们班近期发现的问题设计了...
教学指导思想 新的《幼儿园纲要》强调，要引导幼儿在生活或游戏的真实情景和解决问题的过程中逐渐感知数学，形成数学意识。因此，我们可以通过创设“2元超市”的情境，引导幼儿在游戏中感知、理解单双数的意义，在...
设计意图： 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，往往在组织教学时，会感到孩子们的兴趣不高，主动学习的欲望不强。《纲要》中明确中指出：游戏是幼儿的基本活动。为了创设一个让幼儿的主动探究学习的空间，我为幼...
活动目标： 1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。 2、探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。 3、发展幼儿的观察能力、比较能力。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 5、让幼儿体验数学...
活动目标： 1、能不受物品的颜色、形状、大小以及空间排列形式、空间距离等的因素的影响，行成数的守恒能力。 2、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 3、了解数字在日常生活中的应...
【活动目标】 1、认识多种梯形，巩固对梯形基本特征的认识。 2、尝试用正方形纸折或剪出梯形。 3、愿意在尝试操作活动中动手动脑。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习...
活动目标： 1、通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成相同的二分，并知道整体大于部分，部分小于整体。 2、尝试用目测，把实物分成一样多的两份，并在活动中用自己的方法来解决生活中的实际问题。 3...
活动目标： 1、在逛超市活动中学习6以内的加减运算。 2、鼓励幼儿积极参加“逛书店”的游戏活动，理解“付钱”和“找钱”的关系。 3、能将自己的活动过程清楚正确地填写在表格中，初步感知用表格的好处。 4...
活动目标: 1、引导幼儿感知10的分解组成，掌握10的9种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律。 3、发展幼儿观察力、分析力，培养幼儿对数学的兴趣。 4...
活动背景： 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道理。 活动目...
教学目的： 1、探索10的分合，理解10的不同组成、分解关系，进一步感知数分合的有序性，培养科学的探究意识。 2、用10的分合知识解决活动中的问题，体验成功的乐趣。 3、乐意与同伴合作并交流经验。 4...
【活动目标】 1、认识＞和＜，理解不等式的含义，理解大小的相对性。 2、学习把不等式转变为等式。 3、培养幼儿思维的灵活性和可塑性，锻炼幼儿运用数学知识解决实际问题的能力。 4、引发幼儿学习的兴趣。 ...
活动设计背景 本活动是幼儿园大班科学领域的数学生成活动之一:认识左右。对大班孩子来说认识左右有挑战性的一项智力游戏，而且在这样的游戏活动中所蕴涵的教育价值非常大。设计此活动，也可以培养孩子学习数学的兴...
这是大班数学教学活动设计6的组成教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、复习6的组成，知道6的组成有5种不同的分法，学习按序分合。 2、根据教师的出示的数熟练的说出...
【活动目标】 1、认识多种梯形，巩固对梯形基本特征的认识。 2、尝试用正方形纸折或剪出梯形。 3、愿意在尝试操作活动中动手动脑。 【活动准备】 1、幼儿已认识等腰梯形、三角形、圆形、正方形、长方形等图...
幼儿园大班数学教案：数学宫 活动内容：计算活动《数学宫》 活动目标： 1．在游戏活动中复习10以内的数概念（数的形成、数数、认数字、比较数的大小和数序等）。 2．训练思维的正确性、敏捷性。 活动准备：...
设计意图 第一、为了让幼儿在轻松愉快的氛围中区别和理解10以内的单双数，我以找朋友游戏情景导入。 第二、运用PPt操作，来让幼儿知道一组物体假如两个两个数，数到最后正好数完的是双数，数到最后还剩一个的...
活动目标： 1.在掌握5的组成基础上，理解凑数的含义。 2.能听口述应用题，在算盘上复习4以内的加减混合运算，并能完整说出算式。 3.在游戏和操作中练习看数拨珠，看珠报数。 4.了解数字在日常生活中的...
【活动目标】 1、认读加法算式题，初步理解算式中“+”、“=”和三个数字的实际意义。 2、比较、分辨灯笼的特征，学习将灯笼与算式题配对，体验加法算式题在生活中的运用。 3、积极参与数学活动，体验数学活...
【活动目标】 1、知道一年有12个月，能找出年历上的12个月，并能初步了解12个月的循环关系。 2、学习看年历，能找出指定的日子。 3、积极参与活动，愿意与同伴，老师交流。 4、引导幼儿细致观察画面，...
【设计意图】 七巧板是我国民间流传最广、也是最常见的一种古典智力玩具，是世界公认的中国人创造的智慧游戏，这种游戏老少皆宜。幼儿已有过用几何图形进行拼图游戏的经验，因此很容易引导幼儿进行七巧板拼图活动。...
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