小学比一比教案 篇1一、教材简析本课是一首简洁、明快、节奏感强的儿歌，它通过描写一个孩子在自家小院里看牛和猫、数鸭子、摘桃子的生活情景，活泼有趣，贴近学生生活，能使学生在中感受到生活美、自然美。二、教学目标1、认知目标a、认识“边、多、少、群、颗、堆”6个生字，理解“大—小”“多...
“《比》的教案”或许是你现在所需要的资料，可以在工作和学习中供你参考。每位教师都需要将课本中的主要教学内容整理到教案课件中，以便更好地设计教案，更优秀地辅导教学。因此，写好教案，才能更好地指导每一堂课。...
【活动目标】 数学区--比较7以内的两数关系 目标： 1.发现7以内前后两数之间多1和少1的关系。 2.学会按照数量的多少排序。 【活动准备】会沉的材料、会浮的材料，装有清水、盐水与糖水等水盆若干，记...
【活动目标】数学区--比较7以内的两数关系目标：1.发现7以内前后两数之间多1和少1的关系。2.学会按照数量的多少排序。【活动准备】会沉的材料、会浮的材料，装有清水、盐...
俗话说，手中无网看鱼跳。。为了使每堂课能够顺利的进展，教师通常会准备好下节课的教案，所以，很多老师会准备好教案方便教学，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢？经过收集，小编为您献上比一比幼儿园教案九篇，相信你能找到对自己有用的内容。观察物体，出示毛线...
活动目标： 1、通过画一画、比一比，使幼儿进一步理解7的实际意义，能熟练地将数物进行匹配，并能较顺利地感知自然数列中前后两数的量的关系。 2、培养幼儿良好的作业习惯，提高幼儿作业的能力。 3、培养幼儿...
设计意图： 通过在游戏中给我的启发来设计这节活动，引导能对同类物体进行不同属性的划分幼儿理解图意思，发现颜色不一样活动地点不一样。 活动目标： 1.能对同类物体进行不同属性的划分，并依据不同属性分别比...
活动目标： 1、复习认识1-4的数字形，引导幼儿能用手指头表示数字1-4。 2、初步学习点数，并说出总数。 活动准备：数卡1-4、点卡1-4。 活动过程： 一、开始部分 用儿歌引出活动主题：“一像小...
大班数学活动比一比算一算教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，能对同类物体进行不同属性的划分，并依据不同属性分别比较物体的数量，学习10以内的带量运算，适合幼儿园老师们上大班数学...
【活动目标】 1、幼儿欣赏故事，理解内容，说出故事的主要情节。 2、能发准字音“李”、“梨”，理解“多少、大小、长短”。 3、培养幼儿积极动脑，善于观察的能力。 【活动准备】 1、大书、积木、帽子和方...
幼儿园中班数学教案：数一数,比一比 目标： 1、教幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确判断7以内数的多少。 2、要求幼儿听清老师的问题，并在集体面前大声地回答。 准备：教具，贴绒蓝色大圆片5个，红色圆...
教学意图： 在开展主题活动“大与小”的过程中，幼儿对于量的比较有了初步的知识经验。图画书《阿比比一比》通过角色游戏将大小、多少、长短等量的比较蕴涵其中。在小班后期为使幼儿进一步复习、巩同相关知识经验，...
设计意图： 客观世界中的各种事物都有一定的量，幼儿在日常生活中很早就和量打交道了，如：大小、多少、长短等，这些量大都可以通过目测的手段来比较得出结论。新《纲要》指出幼儿园数学教育的目标是："能从生活和...
设计意图： 中班的幼儿对周围的事物已经在细心观察，他们会进行一些初步的比较分析，如：在餐后活动时间，小朋友喜欢聚在一起讨论外面横着竖着的栏杆，有的说这个大、那个小;这个胖、那个细，说明幼儿对同类事物开...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《比一比》含反思》中班教案《比一比》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过观察、操作、游戏等让幼儿初步感知物体的粗细，引导幼儿感知物体的粗细，并用语言...
活动内容：中班数学活动《比一比：轻重》 活动目标： 1.通过看一看、掂一掂、称一称的活动，让幼儿学习比较轻重的方法并初步学会记录。 2.使幼儿体会到物体的轻重和物体的体积大小之间没有必然的联系。 3....
设计意图： 中班的幼儿对周围的事物已经在细心观察，他们会进行一些初步的比较分析，如：在餐后活动时间，小朋友喜欢聚在一起讨论外面横着竖着的栏杆，有的说这个大、那个小;这个胖、那个细，说明幼儿对同类事物开...
【教学要求】１、能认识１２个生字和１个偏旁“提土旁”。２、掌握“多少”、“大小”两组反义词。理解量词“群”、“颗”、“堆”的意思，能正确使用一些量词。３、正确、流利的朗读课文。【教学准备】电脑课件、生...
教学目标： 1、教幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确判断7以内数的多少。 2、要求幼儿听清老师的问题，并在集体面前大声地回答。 教学准备： 教具贴绒蓝色大圆片5个，红色圆片从大到小6个，桔黄色小圆片...
宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听，能学习的更好，为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案可以让上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《关于小班比一比教案反思》，仅供参考，欢迎大...
活动目标： 1、仔细观察并找出上下两幅图中8个不同之处。 2、巩固按一定顺序和区域进行观察的方法和习惯。 3、乐于和大家分享自己找不同的经验。 活动准备： 1、展示图片。 2、幼儿用书、教学挂图60-...
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件。教师借助教案能对课堂进行预设并得出教学设计，怎样规划一份合理的教案呢？请你阅读编辑辑为你编辑整理的《大班科学比一比教案》，相信你能从中找到需要的内容！...
俗话说，居安思危，思则有备，有备无患。教案对于教师来说，起着十分重要的作用。教案有助于新手教师对于教材和知识点的把握更有力度，那么一篇好的教案要怎么才能写好呢？急你所急，幼儿教师教育网为朋友们了收集和编辑了“小班数学比一比教案反思”，仅供你在工作和学习中参考。...
心灵塑造的工程师——教师。教师在上课时，一般都会带着课本和教案。在教案中，老师需要说明本课所必须解决的关键性问题。你是否在找一篇参考教案呢？根据你的需要，栏目小编精心整理了大班科学比一比教案，请马上收藏本页，以方便再次阅读！...
活动目标： 1、能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄。 2、愿意用语言表述活动的结果。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园中班教案《比一比》及教学反思”！活动目的： 引导幼儿感知物体的粗细，并用语言准确表达。 通过观察、操作、游戏等让幼儿初步感知物体的粗细。 提...
【活动目标】 1、能用目测额方法判断、比较物体的粗细与宽窄。 2、愿意用语言表述活动的结果。 【活动准备】 1、在班级环境中布置一些粗细、宽窄不同额物品，如：铅笔、圆柱积木、长方形积木等。 2、大象和...
活动目的： 1、学会简单的比较方法，发展幼儿观察、比较、判断能力。 2、通过目测比较高矮，知道什么高，什么矮，感知高矮的相对性。 3、学习高矮排序，能在一组物体中找出比某物高(矮)的其余物体。 重点：...
这是大班科学比一比找一找教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标 1、引导幼儿探索周围环境中具有相反特性的事物。 2、幼儿比较相反事物之间特征的差异。 重点幼儿探索周围环境...
老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。我们听了一场关于“比和比的应用教案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！...
下面是“幼儿园语言教案《非常比一比》”的内容一文。让幼儿培养对汉字的兴趣，愿意主动学习常见的汉字，增强对文字符号的敏感性，学习运用生活中常见的汉字，培养幼儿的团队合作精神及主动遵守游戏规则的意识。 活...
现在向您介绍幼儿园教案《中班下学期数学教案《比一比说一说》含反思》中班下学期数学教案《比一比说一说》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿愿意用语言讲述比较的结果，获得探索的乐趣，能比较物体的...
同学们享受着生动有趣的课堂，要感谢辛苦准备教案的老师。每份教案课件都需要我们认真编写，这样才能避免忽略重点内容。有时候我们也可以借鉴一些好的教案课件，来提高自己的编写水平。幼儿教师教育网的编辑推荐给大家一篇值得一读的文章：“比一比课件”，希望这些教程能够帮助大家更好地理解该产品！...
每个老师都需要在课前有一份完整教案课件，相信老师对要写的教案课件不会陌生。教案是开展探究性学习的有效工具，写教案课件要具备哪些步骤？经过认真筛选幼儿教师教育网的编辑为大家推荐一篇题为“比一比课件”的文章，不妨来看看说不定会有意外收获！...
活动目标 1、愿意大声回答教师的问题。 2、按要求正确地在排序板上摆放，并尝试一一对应地方法比较俩组物体的多少。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 教学重点、难点 1、学习一一...
一.活动目标 （1）能比较物体的粗细与宽窄 （2）愿意用语言讲述比较的结果，获得探索的乐趣 重点：学会比较物体的粗细与宽窄 难点：讲述比较的结果 二.活动准备 准备一些粗细、宽窄不同的物体，如：铅笔、...
小班教案《小手比一比》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能用手口一致表示数字1、2、3，通过游戏操作使幼儿初步感知数字1、2、3，感受游戏带来的乐趣，快来看看幼儿园小班《小手比一比》含反思...
【活动目标】 1、通过不同的方法，区分2-5样物体的厚薄，并对其进行排序。 2、培养幼儿的观察力、比较能力。 3、通过分类合作比较，体验快乐。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 5、能在集体面...
活动背景： 大班的孩子对于文字非常感兴趣，尤其是生活中常见的汉字。我班的大部分孩子识字量较高。活动过程中，教师和幼儿之间的互动，幼儿和幼儿之间的互动，意在让幼儿的思维在活动中得到发展与强化，通过这样的...
活动目标： 1、正确认读1-10的数字，学习用序数词表述物体在序列中的位置。 2、能从不同方向辨别物体在序列中的位置。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、有兴趣参加数学活...
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