最好不要让学生去做那些难度大、综合程度高的题”这是教师的意图，教案要符合实际需要，内容和观点正确，具有实际应用价值。教案是保证教师教学取得成功、提高教学质量的基本条件，优秀有创意的教案要怎样写呢？幼儿教师教育网编辑特意为大家收集整理了“比比谁多谁少大班教案”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。...
活动目标： 1、正确认读1-10的数字，学习用序数词表述物体在序列中的位置。 2、能从不同方向辨别物体在序列中的位置。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、有兴趣参加数学活...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《比比谁最多》》中班教案《比比谁最多》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能正确运用数字记录每次所夹种子的数量，感知10以内物体数量并比较多少，能大胆地讲述自...
这是大班数学活动比比谁最快教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 目标 1.．正确认识认读1-10的数字，学习用序数词表述物体在序列中的位置。 2．能从不同方向辨别物体在序列中的位...
活动名称 比比谁最快 荣娟娟 活动 目标 1、正确认读1――10的数字，学习用序数词表述物体在序列中的位置。 2、能从不同方向辨别物体在序列中的位置。 活动 准备 1、画出楼房图，10种动物卡，1――...
下面给大家提供的是“幼儿园中班教案《比比谁最多》”，希望精彩的内容能够帮助到你！活动目标： 1．感知10以内物体数量并比较多少。 2．能正确运用数字记录每次所夹种子的数量。 3．能大胆地讲述自己操作的...
引言：长高了，长胖了，你还认识自己的小时候吗？用你明亮的眼睛来看看这些照片，看看还认识自己吗？ 目标： 体会亲人对自己的关爱，为自己长大感到高兴。 准备： 1、每人三张相片（出生、两岁、现在）。 2、...
活动目标： 1、正确认读1-10的数字，学习用序数词表述物体在序列中的位置。 2、能从不同方向辨别物体在序列中的位置。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 5、让孩子们能正...
幼儿教师教育网为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园大班教案《比比谁喝水多》及教学反思”！活动目标 1.通过观察让幼儿发现许多植物放在水中都能生出根，感受植物的生命力。 2.通过探究与...
不为明天做好准备的人是没有未来的，杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识，大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢？为此，小编从网络上精心整理了《大班比一比教案14篇》，请继续阅读本文相关内容！设...
目的： 1.培养幼儿的节奏感 2.提高幼儿的音准能力 准备： 1.钢琴2.幼儿已掌握了一些基本的节奏型 过程： 一、指导语：我们小朋友都非常喜欢唱歌，那你们知道歌曲是有什么组合起来的呢?;来源;;对了...
前言：从小孩子们就会对“海陆空”产生极大的兴趣，积极搭建，但与孩子们对海陆空知识的认知水平有限，在搭建过程中想象力得到了限制，此体育教案活动还需进一步加强。所以老师要认真仔细的为小朋友们讲解“海陆空”...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《比一比谁滚得远看谁滚得远》！教学目的： 1、感知不同的破与物体速度的关系。 2、鼓励幼儿和小伙伴交流讨论。 教学过程： （一）探索、交流 1、听故...
活动名称：比比谁最快 活动目标： 1、正确认读1―10的数字，学习用序数词表述物体在序列中的位置。 2、能从不同方向辨别物体在序列中的位置。 活动准备： 1、画出一座10从的楼房，10种动物卡片，1―...
【活动目标】 1.通过使用称来测量体重，感知数字大小与轻重的关系。 2.开动脑筋、团结合作，用“耍赖”的方式使自己获胜，体验合作带来的乐趣与成功感。 【活动准备】 幼儿经验：有过测量体重的经验，知道称...
设计意图： 通过在游戏中给我的启发来设计这节活动，引导能对同类物体进行不同属性的划分幼儿理解图意思，发现颜色不一样活动地点不一样。 活动目标： 1.能对同类物体进行不同属性的划分，并依据不同属性分别比...
【活动目标】 1.通过使用称来测量体重，感知数字大小与轻重的关系。 2.开动脑筋、团结合作，用“耍赖”的方式使自己获胜，体验合作带来的乐趣与成功感。 3.引发幼儿学习的兴趣。 4.培养幼儿相互合作，有...
教学意图： 在开展主题活动“大与小”的过程中，幼儿对于量的比较有了初步的知识经验。图画书《阿比比一比》通过角色游戏将大小、多少、长短等量的比较蕴涵其中。在小班后期为使幼儿进一步复习、巩同相关知识经验，...
活动目标： 1、仔细观察并找出上下两幅图中8个不同之处。 2、巩固按一定顺序和区域进行观察的方法和习惯。 3、乐于和大家分享自己找不同的经验。 活动准备： 1、展示图片。 2、幼儿用书、教学挂图60-...
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件。教师借助教案能对课堂进行预设并得出教学设计，怎样规划一份合理的教案呢？请你阅读编辑辑为你编辑整理的《大班科学比一比教案》，相信你能从中找到需要的内容！...
心灵塑造的工程师——教师。教师在上课时，一般都会带着课本和教案。在教案中，老师需要说明本课所必须解决的关键性问题。你是否在找一篇参考教案呢？根据你的需要，栏目小编精心整理了大班科学比一比教案，请马上收藏本页，以方便再次阅读！...
活动目标： 1．感知10以内物体数量并比较多少。 2．能正确运用数字记录每次所夹种子的数量。 3．能大胆地讲述自己操作的过程与结果。 活动准备： 1．实物投影仪。 2．自制记录单，黑色水笔；提供3种种...
【活动目标】 数学区--比较7以内的两数关系 目标： 1.发现7以内前后两数之间多1和少1的关系。 2.学会按照数量的多少排序。 【活动准备】会沉的材料、会浮的材料，装有清水、盐水与糖水等水盆若干，记...
【活动目标】数学区--比较7以内的两数关系目标：1.发现7以内前后两数之间多1和少1的关系。2.学会按照数量的多少排序。【活动准备】会沉的材料、会浮的材料，装有清水、盐...
大班数学活动比一比算一算教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，能对同类物体进行不同属性的划分，并依据不同属性分别比较物体的数量，学习10以内的带量运算，适合幼儿园老师们上大班数学...
网站小编为你编辑《幼儿园环保科学教案：比比看谁先落下来》一文，希望为你人工作带来帮助！幼儿园小班科学教案：比比看谁先落下来 教案目标： 1、培养幼儿良好的科学素养，激发探究周围事物的兴趣。 2、通过试...
活动目标： 1、复习认识1-4的数字形，引导幼儿能用手指头表示数字1-4。 2、初步学习点数，并说出总数。 活动准备：数卡1-4、点卡1-4。 活动过程： 一、开始部分 用儿歌引出活动主题：“一像小...
【活动目标】 1、通过不同的方法，区分2-5样物体的厚薄，并对其进行排序。 2、培养幼儿的观察力、比较能力。 3、通过分类合作比较，体验快乐。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 5、能在集体面...
活动目标： 1、目测10以内的数，并准确地说出目测的方法与结果。 2、敢大胆讲述自己的操作过程。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动...
【活动目标】 1、幼儿欣赏故事，理解内容，说出故事的主要情节。 2、能发准字音“李”、“梨”，理解“多少、大小、长短”。 3、培养幼儿积极动脑，善于观察的能力。 【活动准备】 1、大书、积木、帽子和方...
下面是“幼儿园语言教案《非常比一比》”的内容一文。让幼儿培养对汉字的兴趣，愿意主动学习常见的汉字，增强对文字符号的敏感性，学习运用生活中常见的汉字，培养幼儿的团队合作精神及主动遵守游戏规则的意识。 活...
设计意图： 最近发现我班的孩子对测量身高很感兴趣，一有空就去身高尺上量一量，然后互相比较。在这期间我发现，高的孩子有点沾沾自喜，矮的孩子则有点闷闷不乐，结合我们幼儿园开展的新健康教育课题，我觉得要给孩...
活动目标 1、愿意大声回答教师的问题。 2、按要求正确地在排序板上摆放，并尝试一一对应地方法比较俩组物体的多少。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 教学重点、难点 1、学习一一...
活动目标： 1、通过画一画、比一比，使幼儿进一步理解7的实际意义，能熟练地将数物进行匹配，并能较顺利地感知自然数列中前后两数的量的关系。 2、培养幼儿良好的作业习惯，提高幼儿作业的能力。 3、培养幼儿...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《蔬菜比比会》》中班教案《蔬菜比比会》适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿尝试给6个以内的物体按粗细进行正逆排序，区别物体的粗细，感受粗细的相对性，学习用语言...
这是大班科学比一比找一找教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标 1、引导幼儿探索周围环境中具有相反特性的事物。 2、幼儿比较相反事物之间特征的差异。 重点幼儿探索周围环境...
活动背景： 大班的孩子对于文字非常感兴趣，尤其是生活中常见的汉字。我班的大部分孩子识字量较高。活动过程中，教师和幼儿之间的互动，幼儿和幼儿之间的互动，意在让幼儿的思维在活动中得到发展与强化，通过这样的...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《礼物比比高》》中班教案《礼物比比高》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿比较物体面积的大小，学习用点数格子的方式，进行数量的高矮比较，发展目测力、判断力，快...
教学意图： 在开展主题活动“大与小”的过程中，幼儿对于量的比较有了初步的知识经验。图画书《阿比比一比》通过角色游戏将大小、多少、长短等量的比较蕴涵其中。在小班后期为使幼儿进一步复习、巩同相关知识经验，...
活动目标 1.认识“”，理解符号的含义。 2.会比较10以内的数字大小。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.发展目测力、判断力。 5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备 1.趣味...
教学目标： 1、清楚面积的几种比较方式。 2、学习用正方形画格子，数格子的方式测面积，比较面积的大小。 3、明白面积一样的图案，外形不见得一样，初步了解守恒。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展...
小班教案《比大小》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿通过游戏，培养幼儿对数学活动的兴趣，让幼儿感知、比较两个同类物体的大小，快来看看幼儿园小班《比大小》教案吧。 活动目标： 1、让幼儿感知、比较两个...
热门标签
